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師恩難忘

時(shí)間:2024-09-30 17:29:39 初二 我要投稿

師恩難忘

覃鶯克老師,是我的聲樂老師。他是一位玉林人,每周星期五都要從玉林來到貴港上音樂課。雖然他不是名牌大學(xué)畢業(yè),也不像明星那樣的大名遠(yuǎn)揚(yáng)也并無很多“粉絲”,但是他用他的知識(shí)和能力培養(yǎng)出許多的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)贏得比賽的勝出或者考上大學(xué)。這一點(diǎn)讓我非常的欽佩。

記得我找他學(xué)聲樂時(shí)是五年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我看到了聚龍城上的廣告招牌“嘉河藝術(shù)中心“我就動(dòng)了心,并有幸成為了他的學(xué)生。

首次見到覃老師給他的學(xué)生上課時(shí)就是那樣投入。他教學(xué)彈鋼琴時(shí),琴法總是那么嫻熟自如,可以說他的專業(yè)鋼琴水準(zhǔn)很高。從聲樂上來說,他也是美聲專業(yè)人士,在我的心里是任何人無可比擬的,從性格上來說,他溫文爾雅,對(duì)待學(xué)生總是循循善誘,從不打罵學(xué)生。在不犯原則性情況下,他能寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,并耐心地教導(dǎo)學(xué)生。

我在學(xué)習(xí)期間,覃老師先教我識(shí)簡(jiǎn)譜,正如那句話所說,想要讀書就先要先學(xué)會(huì)認(rèn)字,學(xué)音樂也是如此。所以,每節(jié)課都先要溫習(xí)已學(xué)過的音符,而且每天覃老師都會(huì)一邊伴奏一邊讓我練習(xí)視唱,之后,便是引導(dǎo)我聲樂入門,先教我練聲。他說要先站住,才能走路,然后練音準(zhǔn),后來便是練習(xí)上臺(tái)演唱時(shí)所要擺的動(dòng)作。他會(huì)關(guān)切、神態(tài)凝然地說:“清文,先休息幾分鐘,我彈幾首歌讓你輕松一會(huì)兒。”于是,我就又陶醉在那美妙的音樂當(dāng)中。是他在玉林上島咖啡長(zhǎng)期做鋼琴手的原因,彈什么類型的就能讓人進(jìn)入什么樣的情景。而且他有時(shí)會(huì)唱一些美聲給我欣賞,這會(huì)讓我常常進(jìn)入意境之中,如癡如醉。

覃老師老師也很關(guān)心我的文化知識(shí)的學(xué)習(xí),有一次,上完了聲樂課,我在那里等著媽媽來接,就在那里寫數(shù)學(xué)作業(yè)。有一道題不懂,就犯難:“這道題怎么這么難?”這時(shí),覃老師就走過來,說:“這些都是小意思,我來教你!先把你的書拿出來給我看看。”于是,我就拿出來,“像這種題,書上有公式,進(jìn)一步把它套出來。”他一步一步地給我講解,“哦!原來是這么算,明白了,謝謝!”這還不算結(jié)束,老師還會(huì)看完我做完作業(yè),并指出錯(cuò)誤。這使我非常感動(dòng)。

那時(shí)我不懂注意自己的身體,患了許多的疾病。我父母不再允許我參加聲樂比賽了,但我還是沖破阻撓參加了聲樂比賽,可比賽還是失敗了,我錯(cuò)誤的誤會(huì)了覃老師是他不會(huì)教,讓他很傷心難過。現(xiàn)在,我才明白自己那時(shí)由于身體原因失敗的,后來我向覃老師該去做了檢討,雖然老師還愿意繼續(xù)收我這個(gè)學(xué)生,但我長(zhǎng)期不能治愈的疾病不允許我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去了。我向老師說明了原因后,覃老師語重心長(zhǎng)地給我上了最后一課:“清文,走好以后的路,聲樂上如此,生活上也是一樣,即使你不能再學(xué)習(xí)聲樂,放棄這門專業(yè),你也要有信心治好你身體上的疾病,一定要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國。”現(xiàn)在我想起以前他對(duì)我所付出的努力,使我懂得了許多的音樂知識(shí),所以我的心里不由自主生一份感激之情!并且希望老師能原諒我當(dāng)初不懂事時(shí)所犯下的錯(cuò)誤!

人生總有許多的不如意,可是每當(dāng)我找到過曾經(jīng)體會(huì)的溫暖,就對(duì)自己,對(duì)未來多了一份堅(jiān)定和自信。

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