愛與希望作文

愛與希望作文（精選22篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愛與希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　愛與希望作文 1

　　一個綠杉蔥郁的島嶼，富有、虛偽、冷漠、希望和愛生活在上面，他們日出而作、日落而息，大家都和和睦相處。

　　豈知災難潛伏著，災難藏匿在大家的笑語中。

　　災難爆發了——洪水猶如脫韁的野馬，勢不可擋。倏忽，小島便變成了一片汪洋。

　　所有人都匆忙的逃竄，他們在跟時間賽跑，于生命搏斗。很快，他們都擺脫了死亡的枷鎖，只有愛在死亡中徘徊——她被困在島上，但她不愿如此輕易被死神奪去了生命：她爬到一棵樹上，盼望著命運之神的垂憐。

　　富有乘坐著一艘豪華的大船，大船上鑲嵌著金銀，在蒼茫的海中閃爍著耀眼的光芒。愛匆忙地大聲呼救。

　　富有揮灑著財富，無奈地說道：“我的船上裝滿了財寶，實在無法在找到你的'容身之所。”富有的船消失在愛的視線里。

　　愛無奈的嘆息，苦苦期盼著。一艘精致的小船喚醒了愛生存的欲望——虛偽的船開了過來，愛迫切的呼喊，愛不愿放棄這命運的青睞。虛偽的臉上堆滿了笑容，說道：“實在對不起啊——老弟，我真的是愛莫能助，我真誠地為你禱告。”其實虛偽的船上空空如也。

　　洪水漸漸漲高了，愛匆促的爬到樹頂，嘶聲力竭的呼喊——冷漠看見了愛的狼狽樣子，冷冷地說道：“對不起。”靜悄悄的劃走了，水面上倒映著愛的影子，蕩漾著波紋。陽光斜射下，愛的眼角泛著晶瑩的光芒。

　　一個浪頭將愛淹沒，愛做著無謂的掙扎。死亡在精神上摧殘著，愛逐漸絕望了，決定不在反抗。一雙溫暖的手挫敗了死亡的陰謀，愛被拉上了船，愛忙不迭地道謝，那位白眉毛老爺爺笑瞇瞇地說：“你知道我是誰嗎？”

　　愛注視著白眉毛老爺爺，搖了搖頭。

　　老人語重心長地說：“我就是希望！在你瀕臨絕望希望就在轉角。富有都如浮云一般，榮譽都是過眼云煙，美麗和才學終將在我們的生命里褪色。只有堅守希望，是永恒不變的真理！

　　愛與希望作文 2

　　剛剛從我們學校畢業的一位小姐姐病了，患的是白血病，俗稱“血癌”，這是一種很難治療的重病。他的父母變賣了所有家產，可還是不夠醫藥費，校領導知道后，馬上發動全校師生進行愛心捐款。

　　我拿出了我的壓歲錢，雖然只有一百元，可這已經是我全部的積蓄。全校師生紛紛慷慨解囊，獻出一片愛心。雖然我們捐的錢很少，但我相信，必定會聚沙成塔，集腋成裘，必定能夠匯成愛的.暖流，流進小姐姐的心田。我們不光是捐的錢，更重要的是我們都有一份熱忱滾燙的心，我們用愛心為小姐姐點燃一份希望，我祈禱能給病重的小姐姐送去一絲安慰。我們將與小姐姐心手相連風雨同舟，共度難關！一方有難八方支援，這是我們中華傳統的美德，我們要將它發揚光大！

　　我希望小姐姐能夠勇敢地同病魔作斗爭，戰勝病魔。在不久以后再回到校園，重新在教室里學習，和我們一起快樂地游戲……

　　愛與希望作文 3

　　最近總是多陰雨少晴天，氣溫偏低。今天總算看到了暖和的陽光。

　　校門口的小路上，春姑娘似乎邁著矯健地步子，笑盈盈地像我們走來。小鳥們也飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了! 柳樹漸漸地抖開絲絮，柳枝跟著她揮舞著萬條絲線，忙碌而又愉快地為大地增添鵝黃、淡綠的春裝。花壇邊小草也偷偷地萌芽破土，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，在陽光小綠得閃亮。花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋，增添了不少春意。

　　午后的'校園里到處都煥發著勃勃生機。老師們正在操場上健身散步。同學們正在愉快地在做游戲。有的追逐著，嬉笑著；有的三五成群的練習跳繩；還有的在踢著毽子……大家都異常開心。

　　歡聲笑語，鳥語花香彌漫了整個校園。春天充滿了生機，充滿了新的希望，我愛春天！

　　愛與希望作文 4

　　廣闊的海洋，湛藍的天空，明媚的陽光，神奇的大自然，它們都承載著各種各樣的希望，蘊含著對世界萬物的愛。

　　海洋有著魚兒的夢，海洋給了魚兒家的溫暖，讓魚兒在海水中自由地暢游;天空裝著鳥兒的向往，給了鳥兒展翅翱翔的舞臺;大自然給人類希望和未來，它促使人類進步和發展。它們的愛給了魚兒、鳥兒和人類一種希望，其實，有愛就有希望。

　　生活中，父母的愛，老師的愛充溢在生活的'點點滴滴中。父母愛子女，希望子女以后過得比自己更好;老師愛我們，希望我們以后有個完美的人生。父母不論自己多累多苦，也不會讓子女受一點點苦;老師不論自己有多辛苦，也不會放棄每一名學生。

　　媽媽的嘮叨、爸爸的囑咐、老師的訓斥，都是對我們愛的體現，我們生活在這種愛的包圍中，肩負著他們對我們的期待，所以我們一定要努力，才不會辜負他們對我們的希望。

　　愛與希望作文 5

　　從小到大，我讀過的書有了滿滿的一書架，我也總結了一個規律，無論什么故事書，大都離不開兩個方面，一個是希望，一個是愛。

　　我最喜歡的《哈利·波特》系列書中，告訴我們：被一個人深深地愛過，即使愛我們的人已經死了，也會留下一個永久的護身符，這是連最高深的魔法野無法達到的境界。

　　《小王子》一書中，主人公小王子因為深深愛著他的花，不惜獻出了自己的生命。

　　讀冰心的.書，你更能體會到她愛的是生活與整個世界。

　　在書中，你會被愛包圍著，因為愛這個世界，所以無論在什么情況下，也會有希望活下去。

　　世界上那么多種愛——母愛，父愛，弟兄姐妹之間的愛，還有愛情，不必衡量哪一種最偉大，這些愛在世界上缺一不可。

　　書是最能告訴我們這個道理的人，有多少作家把自己心中的情感融進了書里，有多少人被書中的愛與希望所感動。

　　多讀書吧，那樣你也能感到愛與希望那種能穿越絕望，照亮黑暗的巨大力量。

　　愛與希望作文 6

　　安既是安心，亦是愛的諧音。這世上只是很多事情明白的時候，已經太遲太遲。

　　藍琪樂，我親愛的琪樂呀。琪拉不恨你，真的不恨你，一點也不。哪怕你還會將長長的指甲嵌進琪拉手上的皮膚，哪怕你還會撲上琪拉的身體。可是，這世上本就容不下琪拉，更容不下她的哪怕。

　　蘇櫻雨，我摯愛的櫻雨呀。請你等等，再等等那磨磨嘰嘰的琪拉。再次耐心的等一下，就像等你最愛的他一樣等一等曾經同樣是你最愛的琪拉。

　　“琪拉，不要再為天長地久去冒險了。其實你大可不必如此，因為作為一個朋友，你已經做的.很好了。”from：蘇櫻雨。

　　“琪拉，你腦秀逗了么？你真蠢，和偶家小白一樣樣的蠢。”from：藍琪樂。

　　“是的，琪樂還有櫻雨。琪拉很蠢，也很笨，也什么都不知道。但我唯一明白的是，我們是朋友。”from：安琪拉。

　　答應我，櫻雨。

　　也答應我，琪樂。

　　相信，希望在愛的轉角。

　　愛與希望作文 7

　　對于他們來說，每一條路都走得很迫切，但是又充滿愛與希望。如果你真的可以看到他，我想這也是一種很幸福很美好的感受。

　　也許，我們是剛剛吃完飯沒有多久，但是現在又感覺要餓了，其實沒有什么的。我們都知道，問題從來都不急于一時，我們為了未來的所有希望，都在努力奮斗。

　　假如生活還是在點點滴滴中，得到了體現。那么那些問題，也從來都不會難倒他們。

　　那些歌聲，在生活中不斷流轉，可是也只是有心的'人，才會真的記在心上，這些所謂的結果，從來都不是一個人所珍藏起來的寶藏。

　　正如同當年，我們再次看到一場夢，看到一個人為了一個結果，付出了更多。他們所想要的光彩，他們所在尋找的全部希望，都在一次次的奉獻中，得到了最后的結果。

　　我知道，每一座高樓，都有一個漫長的夢。

　　在人生中，持續地出現，延續，變成了一個人的恒久希望。

　　愛與希望作文 8

　　直升飛機在半空中發出轟隆隆的聲音，往地面上看：昔日的四川早已面目全非，各種碎瓦、鐵片……像被上帝遺棄的玩具，隨意地丟在四川。

　　四川發生了8級地震。地震發生后，無數士兵紛紛來到四川。四川是個被山環繞的地方，因為山體的崩塌，救災進度十分緩慢。

　　就在這艱難的時刻，中華人民在瞬間團結起來了！捐款、獻血……人們的.善良與愛國之心如熊熊的烈火般燃燒起來！想起一句話：一點點的愛乘以13億，就能比天還大，8級的獨特大地震除以13億，就能比細菌還小。

　　有愛就有希望！

　　因地震而死的 ，大多是孩子；因地震而受傷的，大多是孩子。但并不以為他們是孩子，就沒有生存的希望。

　　一名高二的女學生，因雙腿被水泥板壓住了，小腿一直無法動彈。在她被壓的日子里，她一直保留著體力，但一聽到聲音就大聲呼救，好讓救援隊員發現自己。當救援讀發現她是，她是求生欲望依然強烈，她說："謝謝你們來救我，我也為自己能活下去而高興。”

　　只要有愛，就有希望！

　　愛與希望作文 9

　　希望所有的愛都掛上好心情

　　河南宏力學校初中部八七班李月

　　愛有好多種，父母對子女的愛，同學之間的愛，朋友的愛，老師的愛，陌生人的愛。無論哪種愛，我都希望這種愛會被人理解、尊重，都充滿好心情。

　　父愛。父親的愛不易表達，但父愛偉大；父親的愛不易理解，但父愛無私；父親的.愛看似沒有，但父愛如山。我們用心傾聽、感受，相信你會明白。

　　母愛。母愛似水。在夏夜，是誰幫你扇扇子；在生病時，是誰無微不至地照顧你；在雨天，是誰為你撐開雨傘；在犯錯時，是誰告訴你深深的教誨。是母親。

　　關愛。在學校，沒有父母在身邊，是誰平時常常默默地關心我們，是老師。緊緊握住粉筆的手，已變得粗糙，為的是我們。在我們遇到困難時的關心。

　　友愛。同學之間，朋友之間有一種溝通的橋梁。困難，大家迎刃而解；快樂，大家一齊分享；悲傷，大家勇敢面對。這份友愛，無比珍貴。

　　只有我們大家互相理解、尊重，這種愛就會被傳遞，共同享受，大家的愛都起到了充分的作用，所有人的愛都會被掛上好心情。

　　愛與希望作文 10

　　時已飛逝，我已長大，整日和父母嘻嘻哈哈，愛與痛，便是在此時產生了。

　　當我第一次取回考試分數時，我就?F了。思來想去，才明白，父母的嚴厲是一個“儲蓄”，里面蘊含著父母的傷心和對我們的“望子成龍，望女成鳳”。給父母看分數時，父母卻鼓勵我，說我下次一定考地更好。所以而然之，這次我考了99分。但是，當我第二次捧回那樣的分數，卻被老爸老媽臭罵一頓，對我說，失誤是難免的，但是不能犯兩次同樣的`錯誤。

　　說起老師，那其實是一個偶遇。那時，正逢我步入迷茫的天際，但見老師睜著慈祥的雙眼，眼睛里泛起愛的浪花。同學也是在那個時候走進我們的心靈的，和同學相處久了，會把他們當成朋友，有的人認為，同學就是朋友。當時時屬不明事理，日子就了才發現，同學和朋友其實不一樣，是同學不一定是朋友，是朋友不一定是同學。可是無論是同學或是朋友，都有“友誼”。

　　“友誼”也是一種愛。古語云：人有七情六欲。“友情”是七情之一，“友情”即是“友誼”。

　　也是在此時突然發現，人離不開愛，愛離不開地球，人離開愛無法生存，愛離開地球只能做廢物。

　　我們需要愛，有愛就有希望，有希望就有明天。

　　愛，是一種永恒的希望。

　　愛與希望作文 11

　　花兒感恩小草，是小草愿做花兒的陪襯品，襯托了花兒的五彩繽紛。小草感恩大樹，是大樹愿做小草的替代品，為小草遮擋了洪水的侵襲。大樹感恩大地，是大地愿做大樹的滋養品，給了大樹肥沃的土壤，能讓大樹在這片黃土地上點綴自己的色彩。因為感恩才能描繪著那一幅幅動人的畫面；因為感恩才有這一件件感人的事件；因為感恩才有這一首首催人淚下的樂章；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……

　　今年的五月本是安靜的，可是因為一場突如其來的地震，震撼了中華大地，震驚了中國人民的心，震出了傷感、絕望、骨肉相離，震出了奮發、向上，鼎力相助，震散了數萬個家庭，支離破碎，震合了中華民族，團結一致，震出了催人淚下的困難，也震出了可歌可泣的事跡。

　　地震發生時，一個叫陳浩的同學和同學們趕緊向樓下跑，穿過樓邊的升旗臺，到達了安全地帶。他轉頭一看，身后的一個女同學還站在升旗臺的'高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過去，一把將她推開。三、四米高的磚墻倒塌了，女同學安然無事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無完好、出現肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時候，沒能及時用上麻藥，可他都堅強地挺了下來，愣是沒有哭出一聲。陳浩說，“我不后悔。能救而不救，我肯定會感到慚愧“。聽了這則故事我的心靈頓時被震撼了，同樣的年齡，她殘酷面對現實的生活，小小年齡就經歷過這樣的大災難。

　　愛與希望作文 12

　　我曾經一度哀嘆命運的不公，世態的炎涼。我詛咒生平留給我的坎坎坷坷，痛恨命運帶給我的風風雨雨。然而當我作為“青年志愿者”中的一員，有幸參觀榆次福利院，見證了命運帶給人生的另一種堅強與希望時，我才發現希望無處不在。

　　走進福利院，印入視線的除了破舊那就是冷清。年久失修的房屋，殘破陳舊的設施，可想這里的生活條件是多么困難。一個個本應該是最天真，最爛漫的小孩，卻被親人遺棄。失去了母愛的溫暖與父愛的'寬大。他們的身體都不太健全，這也是他們被遺棄的原因所在。然而，他們沒有被社會遺棄。福利院幾位阿姨用愛心溫暖著他們幼小的心靈，來自社會上一些人的關愛關注著他們。一個剛會說話的小孩用稚氣的童音“媽媽，媽媽”地叫著工作阿姨時，一位位工作阿姨眼里閃動著幸福的淚花，她們興奮地說：“他們都是我最可愛的孩子”。

　　不知是生理上的缺陷與生活上的磨難造就了他們不屈的身影，還是串聯的笑顏與無微的關懷成就了他們堅強的一面。在這個平凡之地，他們也創造了不平凡的業績，在這里也走出很多大學生，有些人現在在各行各業已經小有建樹。

　　當帶著復雜的心情走出福利院時，我想起一首詩：

　　假如命運折斷了希望的風帆

　　請別絕望

　　岸還在

　　假如命運凋零了美麗的花瓣

　　請別無奈

　　因為路還在

　　夢還在

　　陽光還在

　　愛還在

　　希望就在

　　愛與希望作文 13

　　書中講的是：有一位爸爸，他是建筑師。他會建筑很多東西，爸爸在工作之余，經常畫燈塔。原來，爸爸有一個夢想，就是希望自己有一天能夠設計一座燈塔。

　　經過爸爸不懈的努力與奮斗，他的夢想終于實現了，他在一座名叫象貝的小島上設計了一座燈塔。可是過不久，爸爸在建筑工地上因為救人，導致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應很愚鈍，無法與大家正常交流。最重要的一點是，爸爸再也不能設計圖紙了。但是，小作者和她媽媽希望讓爸爸感受到他們仍然是一個快樂的家庭，和從前一樣。她們和爸爸一起玩耍：折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們家依然是一個歡樂的大家庭。自從爸爸變成殘疾人以后，小作者和媽媽就變成了爸爸的燈塔。她們引導著爸爸一起快樂生活，一直讓愛無限地延續下去……

　　想到這里，我的腦海里便浮現出這樣一幅幅動人的畫面。小作者和媽媽一直精心照顧爸爸，從不放棄，成了爸爸的小小燈塔。是爸爸勇敢生活下去的希望。看完這個感動人心的故事后，我不禁熱淚盈眶，讓我想起《感恩的心》這首歌。也許世界上還有許多像小作者這樣的.家庭，父母對孩子的愛是無私的，無私付出是偉大的。這充滿愛的家庭更是偉大，也是勇敢的。這種感恩值得我們去學習。

　　愛是希望的燈塔，有了愛就有了光明。當我們遇到需要幫助的人們的時候，都應該伸出關愛之手，奉獻一份愛心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔。

　　愛與希望作文 14

　　六一兒童節這天，我跟隨小記者團來到了臨邑的特教中心，和殘疾小朋友們一起過一個快樂、美好的節日。

　　為了給他們帶來一點微不足道的小快樂，我們為他們買了各種禮物，看到他們甜美的笑容，我很高興。聯歡會上的節目更讓我感慨感動。對一個普通的孩子來說，跳舞或是唱歌，都非常簡單好學。可對于這些殘疾孩子們來說，難度就大多了，一個舞蹈，他們要練習多長時間啊！他們用舞姿來表達對我們的歡迎，我的.眼睛漸漸濕潤了，他們是那樣可愛，那樣活潑，可是殘疾的身體，給他們幼小的心靈帶來巨大的創傷。但是，他們從不回避現實，并且用手語來跟我們說：“老師說，上帝在給我們關上一扇門時，同時也給我們打開一扇窗。”

　　特教中心的一位王老師，已經教書20多年了。我問她為什么不放棄呢，她開心地說，這里的孩子已經很不容易了，如果我再離開，誰來照顧他們呢？既然做了，就要做到最好。王老師還說，每年六一前后，都會有許許多多的好心人來看望這些孩子，社會沒有忘記他們，我更不能舍棄他們。

　　這些聾啞兒童不僅需要家人的愛，也需要整個社會的愛，用愛來溫暖他們心靈上的創傷，撫平他們心靈上的傷疤。我們更要感謝社會為他們創造了一個良好的學習環境，讓他們擁有一技之長，長大后自力更生。還要感謝那些默默奉獻、愛崗敬業的老師們，是她們教會孩子心中要有夢、有希望、有奮斗目標，才是一個美好的人生。讓愛傳遞希望、放飛夢想，讓愛傳遞給你我她。

　　愛與希望作文 15

　　愛，一個才10 畫組成的簡單漢字，卻是建立起和諧社會的基石。因為愛雖然無影無形，卻也無處不在；愛更是關心、包容、理解、尊重等一切人類最美好情感的代名詞，是使我們的生活充滿活力與朝氣的源泉。

　　羅劍英，一位普普通通的語文教師，因為命運的捉弄，年僅29歲的她卻被無情的白血病病魔給纏上了。面對60萬的天價醫藥費，她選擇放棄了生的希望——雖然她是多么希望自己能活下來，希望與自己年僅3歲的兒子一起長大，但迫于經濟的壓力，她不得不放棄治療。但是這個偉大的母親，在生命的最后時刻，卻留給兒子一筆“巨額”的精神財富——滿腔的愛：她用母親博大的愛寫下了無數封感人的書信，好讓兒子在每個生日、每年的“六一節”、“中秋節”等特殊的日子里都能收到一封特別的禮物，都能讀到母親“寄”來的信。

　　我想，這應該就是愛的力量吧！只要人人都獻出一份愛，世界就會變成美好的'人間。有了愛，干涸的心田會被滋潤；有了愛，生命的火焰會燃燒得更旺；有了愛，絕望的家庭會充滿陽光與溫暖；有了愛，我們的社會會充滿感動與精彩。

　　只要我們的生活有了愛，再大的困難就都能解決。不是有首歌這么唱嗎：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

　　有了愛，我們的世界就一定會更加和諧！

　　愛與希望作文 16

　　走在石徑上，發出“嗒嗒”的聲音。天上一片寧靜，地下一片安詳。環顧四周，一片綠草地，一條石徑，一輪明月，看似安靜，可我心里卻在喊：“人們啊！請你們有愛吧！”

　　事情發生在上午。

　　天陰沉沉的，淅瀝瀝下著小雨。我打著傘，走到街上買餅。剛走到小攤，付了錢接餅時，旁邊一聲嚎叫引起了我的注意。一個男子揪著一個女子的頭發，邊打邊拖。那個女子一點反抗力也沒有，只能掙扎和嚎叫。我的`腦子像被什么猛擊了一下，餅差點兒掉了。我感覺身體不受控制，走過去，瞧著他。哦，他竟是一個孩子！那個男孩正拖著媽媽！我只能愣著。不知什么時候，我竟用——透露著殺氣和同情的眼睛看了他一眼，走了回家。

　　在家里，我一聲不吭。到了11點，我破例上床睡午覺，躺在床上，回憶著剛才那一幕，那個媽媽披頭散發，渾身透濕，想起來讓人不寒而栗，感覺整個身子都在抖。

　　在夢里，我夢見溫馨的小屋里，那個男孩向他媽媽道了歉，與她共進晚餐。我笑了，那個笑，也許是開心，也許是苦笑，但我在夢里真正感覺到的是欣慰。我無聲向男孩說了一句：“再壞的人也會被親情融化，說明他“好像”不是壞人。”男孩仿佛聽見了，朝我笑了笑，那是感謝的笑。

　　我醒來，心情變好了。但我害怕再看到那個男孩，即便在夢里，他改了，但我還是要呼吁：“人們啊，請你們有愛吧！”

　　我也希望，愛如影隨形。

　　愛與希望作文 17

　　如果你是一片干涸的土地，她愿用自己的生命滋潤你。

　　——題記

　　她的愛

　　她的愛如春天的細雨，無時無刻不滋潤著我。也許，這愛是深夜里一杯香濃的牛奶，將她的絲絲溫暖也融入在這杯牛奶里。也許，這愛是大雨中的一把傘，此時，傘也好像不是傘了，是她用她那柔弱的身體為我撐起的一片天。在這片天里，我不會受任何傷害，四季溫暖如春，因為，她一直用心守護著這片天，不曾離開。也許……有時，我們可能發現不了，這愛究竟是什么，因為她的愛無處不在。無論走到哪里，她的'愛依然會在我們身邊。

　　我們的希望

　　我希望我能夠自由、我希望我能擁有一臺筆記本電腦、我希望我能有許多漂亮的衣服、我希望……我希望得到的有很多，她的希望也有很多：她希望我能夠快樂地成長、她希望我能夠成才、她希望把最好的給我，把最壞的留給她。她希望我一切都好……我的希望是為我自己，她卻不給自己留一個希望。她把她的希望與祝福都給了我，只要我快樂，仿佛她就是世界上最快樂的人。我的希望就是她的希望，而她的希望卻被我忽視了，甚至不曾記得。

　　似有若無的承諾

　　小時候，我對她承諾過，不再惹她生氣，做一個聽話的孩子，她笑了，并對我說：“那就一定要做到哦！”長大了，時光沖淡了一切，歲月的痕跡在她臉上顯現出來，我忘了，真的忘了。當我再一次惹她生氣時，她什么也沒說，眼里含著淚花，始終沒落。這個承諾，好像不曾有過，但也依晰記得。

　　對不起，謝謝你，我的母親。

　　愛與希望作文 18

　　“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”每當聽到《明天會更好》這首歌，我就想起了08年5.12大地震的孩子們。

　　5月12日下午14時28分，一場突如其來的災難降臨，汶川已變成一片廢墟，無情的災難奪去了多少人的生命，汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，讓多少人潸然淚下。 家園沒有了，我們可以萬眾一心，眾志成城；親人沒有了，我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛心獻給汶川的孩子們，相信明天會更好。 多少愛心人士捐資捐物，只為了給汶川孩子們一縷陽光，因為我們相信，明天，孩子們又會重新綻放花兒般的笑容。

　　明天，是充滿愛的`人間，看著汶川孩子們含著淚花的眼睛，我們伸出雙手奉獻愛。今天，我們捐出我們的零花錢，也許就能為汶川孩子們重建家園添上一塊裝，或許一片瓦……明天，愛的陽光灑滿大地，把真情融化成音符，相信，只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間！

　　明天，汶川的孩子們會抬起頭，對震災永不折服，當大地在顫抖，當家園失守，下個日出等了多久？孩子們，相信再陰的天氣，明天也會晴！

　　明天的明天，每一次日出喚醒清晨，大地重生光彩。明天，我們用愛托起希望。忘記昨天，直面今天，迎接明天。也許，明天，汶川的孩子們又重返校園，家園將拔地而起。

　　用愛托起明天的希望，期待明天會更好，為明天獻出虔誠的祈禱。千山萬水傳遞著關懷，幸福與愛永遠同在，相信明天會更好！

　　愛與希望作文 19

　　“五月十三日，汶川未眠，十二日下午二點二十八被搖醒，空曠的大街，清寞的庭院，被驚恐的人群擠滿，淚眼鎖定在，一堆堆新起的廢墟前，一道飛塵漫漫的風景，把親人的音容埋掩，把綿綿親情隔斷”五月十二日汶川的大地震，牽動著億萬人心的大災難，這些由中華民族血肉之情演繹的在地震中發生的感人故事，這些在地震中失去生命的人，牽動著我們的心。

　　電視節目中，播放著許多關于地震的新聞，關于地震的感人故事：

　　有一個母親，搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的`時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。

　　經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

　　愛與希望作文 20

　　每個人都希望有一個幸福的家，有一份父母的愛陪伴在身邊，這是人人都很希望有的。可我曾看見多數的感動故事，她們有的沒有父親，有的沒有母親。卻可以還有擁有一份新的愛。

　　我曾經看過一個電視節目：站在臺上的是一位開朗的女孩，她已經十九歲，名字叫何巖，還很會唱歌。當評委微笑著問她：“出生在什么樣的家庭，還能培養出開朗的女孩呢？”何巖說：“就是出生在普通的家庭。”話里的意思，讓人有一點凄涼的`感覺，是我的心都碎了，有一點不好受。評委問：“怎么，說著說著就有點哭的感覺呢？”

　　何巖控制不住自己的情緒，說出自己的家：原來，何巖的爸爸在她1歲的時候意外去世，她的媽媽又拋棄了何巖，一直都是二大爺供自己上學。

　　評委又問：“那二大爺有自己的家嗎？”何巖姐：“以前有一個媳婦，但是為了我離婚了。”說著，又留下眼淚，媽媽聽到聲音，也跑過來走在沙發上看。

　　評委又請和何巖的二大爺上臺，何巖看到二大爺，又開始流淚了。評委不住地說道：“何巖，你控制好自己的情緒，”二大爺給何巖擦擦眼淚。評委問了二大爺的情況，評委說："何巖，你叫二大爺一聲爸爸，并給他一個真實的擁抱好嗎？"

　　何巖點點頭，大聲的叫了一聲：“爸。”這個畫面，真的好感動。轉過頭，看看媽媽，她已經感動哭了。

　　故事是凄涼又是感動，但何巖又擁有了一位爸爸。

　　希望每個人都可以擁有一份愛。

　　愛與希望作文 21

　　幸福在哪里？在母愛的呵護中？還是在未來的希望中？我想都是，幸福在愛與希望中。在母愛的呵護中長大，在對未來充滿希望的時候，你就能得到雙倍的愛，這就是幸福。沐浴在幸福中，享受雙倍的愛，世界無不變的可愛！

　　一母愛

　　小時候的我，沉浸在幼稚的思想中。“烤沙蟹”“烤沙子”“撕角票”等等，童年之美好往往建立在破壞之上。在此時，總是有個人來拉我一把，是她，用她那如太陽一般的愛，放出耀眼的光芒，照耀在我那小小的心田中，猶如春姑娘的撫摸，指引著我走向寬敞的`大道中。

　　中學了，人生的轉折點了。而我卻也開始叛逆了。常常動不動就和母親發生爭吵。我開始偏離原來的軌道，一步步走向深淵。就在這時，還是您--母親，把我從深淵之巔拉了回來。直到此時，我才明白自己的過錯，盡力的去彌補自己對你的虧欠！

　　是母親讓我體會到了一份愛！

　　二希望

　　我曾經給自己樹立了一個目標，為了這個目標，我，認真過；瘋狂過；失落過。但這一點困難是無法讓我屈服的。面對困難的時候，我曾想過逃避，但，卻是那么一絲希望給予了我無限的勇氣，讓我抬起頭，挺起胸膛直視困難，甚至要打倒困難。陷入泥潭的時候，是希望給予了我一條救命的系帶，讓我逃脫魔爪。

　　是希望給予了我另一份的愛。

　　這就是幸福，是愛與希望的結晶。其實身邊的人都曾給予過你幸福，唯有你細心觀察，才能真正的摸索到！

　　愛與希望作文 22

　　爸爸媽媽，你們為我付出了很多，我非常愛你們。但又不敢親口跟你們說，只好在這篇作文里告訴你們。

　　爸爸！您早出晚歸，每當您拖著疲勞的身軀回到家，多想給您端一盆洗腳水，給您洗洗腳，洗去您勞累的風塵。看到您有時一晚上都不回家，我體會到了您勞動的艱辛。爸爸是賣鋼材的，有時候貨賣不出去，就在家里喝悶酒，喝多了就摔杯子，我深深理解您此時郁悶的心情。爸爸掙錢多不容易呀！媽媽沒工作了，我家的.經濟來源是出租房屋和爸爸每月幾千元的工資。我的數學不好，考試也不是很理想，可爸爸從不打我罵我，而是耐心地給我講題，就像是真正的老師一樣，這讓我感到溫暖，我學會了感動。

　　媽媽每天都接送我上學，放學后還要陪我一起做作業，整個心兒都掛在我的身上。我不在家的時候還要做許多家務，每天晚上都給我端一盆熱氣騰騰的洗腳水，那不是普通的水，那是母愛之水呀。每當我有不會寫的作文時，媽媽總是不厭其煩地帶我去野外觀察，回來以后，讓我把看到的、聽到的、想到的都如實地寫出來。我寫完之后，她當第一個讀者，大聲讀一遍，總要夸我幾句，我里甜滋滋的。可是我有時還讓她生氣，看著媽媽的皺紋一點點地增多，頭發在慢慢變白，我心里是好難受啊！

　　爸爸媽媽！我真希望能為你們做些事，比如給你們洗洗腳，做一頓飯，表達一下我對你們的敬意和回報，您能答應嗎？

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