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愛與希望作文(精選22篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的愛與希望作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛與希望作文 1
一個綠杉蔥郁的島嶼,富有、虛偽、冷漠、希望和愛生活在上面,他們日出而作、日落而息,大家都和和睦相處。
豈知災難潛伏著,災難藏匿在大家的笑語中。
災難爆發了——洪水猶如脫韁的野馬,勢不可擋。倏忽,小島便變成了一片汪洋。
所有人都匆忙的逃竄,他們在跟時間賽跑,于生命搏斗。很快,他們都擺脫了死亡的枷鎖,只有愛在死亡中徘徊——她被困在島上,但她不愿如此輕易被死神奪去了生命:她爬到一棵樹上,盼望著命運之神的垂憐。
富有乘坐著一艘豪華的大船,大船上鑲嵌著金銀,在蒼茫的海中閃爍著耀眼的光芒。愛匆忙地大聲呼救。
富有揮灑著財富,無奈地說道:“我的船上裝滿了財寶,實在無法在找到你的'容身之所。”富有的船消失在愛的視線里。
愛無奈的嘆息,苦苦期盼著。一艘精致的小船喚醒了愛生存的欲望——虛偽的船開了過來,愛迫切的呼喊,愛不愿放棄這命運的青睞。虛偽的臉上堆滿了笑容,說道:“實在對不起啊——老弟,我真的是愛莫能助,我真誠地為你禱告。”其實虛偽的船上空空如也。
洪水漸漸漲高了,愛匆促的爬到樹頂,嘶聲力竭的呼喊——冷漠看見了愛的狼狽樣子,冷冷地說道:“對不起。”靜悄悄的劃走了,水面上倒映著愛的影子,蕩漾著波紋。陽光斜射下,愛的眼角泛著晶瑩的光芒。
一個浪頭將愛淹沒,愛做著無謂的掙扎。死亡在精神上摧殘著,愛逐漸絕望了,決定不在反抗。一雙溫暖的手挫敗了死亡的陰謀,愛被拉上了船,愛忙不迭地道謝,那位白眉毛老爺爺笑瞇瞇地說:“你知道我是誰嗎?”
愛注視著白眉毛老爺爺,搖了搖頭。
老人語重心長地說:“我就是希望!在你瀕臨絕望希望就在轉角。富有都如浮云一般,榮譽都是過眼云煙,美麗和才學終將在我們的生命里褪色。只有堅守希望,是永恒不變的真理!
愛與希望作文 2
剛剛從我們學校畢業的一位小姐姐病了,患的是白血病,俗稱“血癌”,這是一種很難治療的重病。他的父母變賣了所有家產,可還是不夠醫藥費,校領導知道后,馬上發動全校師生進行愛心捐款。
我拿出了我的壓歲錢,雖然只有一百元,可這已經是我全部的積蓄。全校師生紛紛慷慨解囊,獻出一片愛心。雖然我們捐的錢很少,但我相信,必定會聚沙成塔,集腋成裘,必定能夠匯成愛的.暖流,流進小姐姐的心田。我們不光是捐的錢,更重要的是我們都有一份熱忱滾燙的心,我們用愛心為小姐姐點燃一份希望,我祈禱能給病重的小姐姐送去一絲安慰。我們將與小姐姐心手相連風雨同舟,共度難關!一方有難八方支援,這是我們中華傳統的美德,我們要將它發揚光大!
我希望小姐姐能夠勇敢地同病魔作斗爭,戰勝病魔。在不久以后再回到校園,重新在教室里學習,和我們一起快樂地游戲……
愛與希望作文 3
最近總是多陰雨少晴天,氣溫偏低。今天總算看到了暖和的陽光。
校門口的小路上,春姑娘似乎邁著矯健地步子,笑盈盈地像我們走來。小鳥們也飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了! 柳樹漸漸地抖開絲絮,柳枝跟著她揮舞著萬條絲線,忙碌而又愉快地為大地增添鵝黃、淡綠的春裝。花壇邊小草也偷偷地萌芽破土,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠,在陽光小綠得閃亮。花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋,增添了不少春意。
午后的'校園里到處都煥發著勃勃生機。老師們正在操場上健身散步。同學們正在愉快地在做游戲。有的追逐著,嬉笑著;有的三五成群的練習跳繩;還有的在踢著毽子……大家都異常開心。
歡聲笑語,鳥語花香彌漫了整個校園。春天充滿了生機,充滿了新的希望,我愛春天!
愛與希望作文 4
廣闊的海洋,湛藍的天空,明媚的陽光,神奇的大自然,它們都承載著各種各樣的希望,蘊含著對世界萬物的愛。
海洋有著魚兒的夢,海洋給了魚兒家的溫暖,讓魚兒在海水中自由地暢游;天空裝著鳥兒的向往,給了鳥兒展翅翱翔的舞臺;大自然給人類希望和未來,它促使人類進步和發展。它們的愛給了魚兒、鳥兒和人類一種希望,其實,有愛就有希望。
生活中,父母的愛,老師的愛充溢在生活的'點點滴滴中。父母愛子女,希望子女以后過得比自己更好;老師愛我們,希望我們以后有個完美的人生。父母不論自己多累多苦,也不會讓子女受一點點苦;老師不論自己有多辛苦,也不會放棄每一名學生。
媽媽的嘮叨、爸爸的囑咐、老師的訓斥,都是對我們愛的體現,我們生活在這種愛的包圍中,肩負著他們對我們的期待,所以我們一定要努力,才不會辜負他們對我們的希望。
愛與希望作文 5
從小到大,我讀過的書有了滿滿的一書架,我也總結了一個規律,無論什么故事書,大都離不開兩個方面,一個是希望,一個是愛。
我最喜歡的《哈利·波特》系列書中,告訴我們:被一個人深深地愛過,即使愛我們的人已經死了,也會留下一個永久的護身符,這是連最高深的魔法野無法達到的境界。
《小王子》一書中,主人公小王子因為深深愛著他的花,不惜獻出了自己的生命。
讀冰心的.書,你更能體會到她愛的是生活與整個世界。
在書中,你會被愛包圍著,因為愛這個世界,所以無論在什么情況下,也會有希望活下去。
世界上那么多種愛——母愛,父愛,弟兄姐妹之間的愛,還有愛情,不必衡量哪一種最偉大,這些愛在世界上缺一不可。
書是最能告訴我們這個道理的人,有多少作家把自己心中的情感融進了書里,有多少人被書中的愛與希望所感動。
多讀書吧,那樣你也能感到愛與希望那種能穿越絕望,照亮黑暗的巨大力量。
愛與希望作文 6
安既是安心,亦是愛的諧音。這世上只是很多事情明白的時候,已經太遲太遲。
藍琪樂,我親愛的琪樂呀。琪拉不恨你,真的不恨你,一點也不。哪怕你還會將長長的指甲嵌進琪拉手上的皮膚,哪怕你還會撲上琪拉的身體。可是,這世上本就容不下琪拉,更容不下她的哪怕。
蘇櫻雨,我摯愛的櫻雨呀。請你等等,再等等那磨磨嘰嘰的琪拉。再次耐心的等一下,就像等你最愛的他一樣等一等曾經同樣是你最愛的琪拉。
“琪拉,不要再為天長地久去冒險了。其實你大可不必如此,因為作為一個朋友,你已經做的.很好了。”from:蘇櫻雨。
“琪拉,你腦秀逗了么?你真蠢,和偶家小白一樣樣的蠢。”from:藍琪樂。
“是的,琪樂還有櫻雨。琪拉很蠢,也很笨,也什么都不知道。但我唯一明白的是,我們是朋友。”from:安琪拉。
答應我,櫻雨。
也答應我,琪樂。
相信,希望在愛的轉角。
愛與希望作文 7
對于他們來說,每一條路都走得很迫切,但是又充滿愛與希望。如果你真的可以看到他,我想這也是一種很幸福很美好的感受。
也許,我們是剛剛吃完飯沒有多久,但是現在又感覺要餓了,其實沒有什么的。我們都知道,問題從來都不急于一時,我們為了未來的所有希望,都在努力奮斗。
假如生活還是在點點滴滴中,得到了體現。那么那些問題,也從來都不會難倒他們。
那些歌聲,在生活中不斷流轉,可是也只是有心的'人,才會真的記在心上,這些所謂的結果,從來都不是一個人所珍藏起來的寶藏。
正如同當年,我們再次看到一場夢,看到一個人為了一個結果,付出了更多。他們所想要的光彩,他們所在尋找的全部希望,都在一次次的奉獻中,得到了最后的結果。
我知道,每一座高樓,都有一個漫長的夢。
在人生中,持續地出現,延續,變成了一個人的恒久希望。
愛與希望作文 8
直升飛機在半空中發出轟隆隆的聲音,往地面上看:昔日的四川早已面目全非,各種碎瓦、鐵片……像被上帝遺棄的玩具,隨意地丟在四川。
四川發生了8級地震。地震發生后,無數士兵紛紛來到四川。四川是個被山環繞的地方,因為山體的崩塌,救災進度十分緩慢。
就在這艱難的時刻,中華人民在瞬間團結起來了!捐款、獻血……人們的.善良與愛國之心如熊熊的烈火般燃燒起來!想起一句話:一點點的愛乘以13億,就能比天還大,8級的獨特大地震除以13億,就能比細菌還小。
有愛就有希望!
因地震而死的 ,大多是孩子;因地震而受傷的,大多是孩子。但并不以為他們是孩子,就沒有生存的希望。
一名高二的女學生,因雙腿被水泥板壓住了,小腿一直無法動彈。在她被壓的日子里,她一直保留著體力,但一聽到聲音就大聲呼救,好讓救援隊員發現自己。當救援讀發現她是,她是求生欲望依然強烈,她說:"謝謝你們來救我,我也為自己能活下去而高興。”
只要有愛,就有希望!
愛與希望作文 9
希望所有的愛都掛上好心情
河南宏力學校初中部八七班李月
愛有好多種,父母對子女的愛,同學之間的愛,朋友的愛,老師的愛,陌生人的愛。無論哪種愛,我都希望這種愛會被人理解、尊重,都充滿好心情。
父愛。父親的愛不易表達,但父愛偉大;父親的愛不易理解,但父愛無私;父親的.愛看似沒有,但父愛如山。我們用心傾聽、感受,相信你會明白。
母愛。母愛似水。在夏夜,是誰幫你扇扇子;在生病時,是誰無微不至地照顧你;在雨天,是誰為你撐開雨傘;在犯錯時,是誰告訴你深深的教誨。是母親。
關愛。在學校,沒有父母在身邊,是誰平時常常默默地關心我們,是老師。緊緊握住粉筆的手,已變得粗糙,為的是我們。在我們遇到困難時的關心。
友愛。同學之間,朋友之間有一種溝通的橋梁。困難,大家迎刃而解;快樂,大家一齊分享;悲傷,大家勇敢面對。這份友愛,無比珍貴。
只有我們大家互相理解、尊重,這種愛就會被傳遞,共同享受,大家的愛都起到了充分的作用,所有人的愛都會被掛上好心情。
愛與希望作文 10
時已飛逝,我已長大,整日和父母嘻嘻哈哈,愛與痛,便是在此時產生了。
當我第一次取回考試分數時,我就?F了。思來想去,才明白,父母的嚴厲是一個“儲蓄”,里面蘊含著父母的傷心和對我們的“望子成龍,望女成鳳”。給父母看分數時,父母卻鼓勵我,說我下次一定考地更好。所以而然之,這次我考了99分。但是,當我第二次捧回那樣的分數,卻被老爸老媽臭罵一頓,對我說,失誤是難免的,但是不能犯兩次同樣的`錯誤。
說起老師,那其實是一個偶遇。那時,正逢我步入迷茫的天際,但見老師睜著慈祥的雙眼,眼睛里泛起愛的浪花。同學也是在那個時候走進我們的心靈的,和同學相處久了,會把他們當成朋友,有的人認為,同學就是朋友。當時時屬不明事理,日子就了才發現,同學和朋友其實不一樣,是同學不一定是朋友,是朋友不一定是同學。可是無論是同學或是朋友,都有“友誼”。
“友誼”也是一種愛。古語云:人有七情六欲。“友情”是七情之一,“友情”即是“友誼”。
也是在此時突然發現,人離不開愛,愛離不開地球,人離開愛無法生存,愛離開地球只能做廢物。
我們需要愛,有愛就有希望,有希望就有明天。
愛,是一種永恒的希望。
愛與希望作文 11
花兒感恩小草,是小草愿做花兒的陪襯品,襯托了花兒的五彩繽紛。小草感恩大樹,是大樹愿做小草的替代品,為小草遮擋了洪水的侵襲。大樹感恩大地,是大地愿做大樹的滋養品,給了大樹肥沃的土壤,能讓大樹在這片黃土地上點綴自己的色彩。因為感恩才能描繪著那一幅幅動人的畫面;因為感恩才有這一件件感人的事件;因為感恩才有這一首首催人淚下的樂章;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……
今年的五月本是安靜的,可是因為一場突如其來的地震,震撼了中華大地,震驚了中國人民的心,震出了傷感、絕望、骨肉相離,震出了奮發、向上,鼎力相助,震散了數萬個家庭,支離破碎,震合了中華民族,團結一致,震出了催人淚下的困難,也震出了可歌可泣的事跡。
地震發生時,一個叫陳浩的同學和同學們趕緊向樓下跑,穿過樓邊的升旗臺,到達了安全地帶。他轉頭一看,身后的一個女同學還站在升旗臺的'高墻前,而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過去,一把將她推開。三、四米高的磚墻倒塌了,女同學安然無事,而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后,陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無完好、出現肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時候,沒能及時用上麻藥,可他都堅強地挺了下來,愣是沒有哭出一聲。陳浩說,“我不后悔。能救而不救,我肯定會感到慚愧“。聽了這則故事我的心靈頓時被震撼了,同樣的年齡,她殘酷面對現實的生活,小小年齡就經歷過這樣的大災難。
愛與希望作文 12
我曾經一度哀嘆命運的不公,世態的炎涼。我詛咒生平留給我的坎坎坷坷,痛恨命運帶給我的風風雨雨。然而當我作為“青年志愿者”中的一員,有幸參觀榆次福利院,見證了命運帶給人生的另一種堅強與希望時,我才發現希望無處不在。
走進福利院,印入視線的除了破舊那就是冷清。年久失修的房屋,殘破陳舊的設施,可想這里的生活條件是多么困難。一個個本應該是最天真,最爛漫的小孩,卻被親人遺棄。失去了母愛的溫暖與父愛的'寬大。他們的身體都不太健全,這也是他們被遺棄的原因所在。然而,他們沒有被社會遺棄。福利院幾位阿姨用愛心溫暖著他們幼小的心靈,來自社會上一些人的關愛關注著他們。一個剛會說話的小孩用稚氣的童音“媽媽,媽媽”地叫著工作阿姨時,一位位工作阿姨眼里閃動著幸福的淚花,她們興奮地說:“他們都是我最可愛的孩子”。
不知是生理上的缺陷與生活上的磨難造就了他們不屈的身影,還是串聯的笑顏與無微的關懷成就了他們堅強的一面。在這個平凡之地,他們也創造了不平凡的業績,在這里也走出很多大學生,有些人現在在各行各業已經小有建樹。
當帶著復雜的心情走出福利院時,我想起一首詩:
假如命運折斷了希望的風帆
請別絕望
岸還在
假如命運凋零了美麗的花瓣
請別無奈
因為路還在
夢還在
陽光還在
愛還在
希望就在
愛與希望作文 13
書中講的是:有一位爸爸,他是建筑師。他會建筑很多東西,爸爸在工作之余,經常畫燈塔。原來,爸爸有一個夢想,就是希望自己有一天能夠設計一座燈塔。
經過爸爸不懈的努力與奮斗,他的夢想終于實現了,他在一座名叫象貝的小島上設計了一座燈塔。可是過不久,爸爸在建筑工地上因為救人,導致自己受了重傷,變成了殘疾人。從此,爸爸反應很愚鈍,無法與大家正常交流。最重要的一點是,爸爸再也不能設計圖紙了。但是,小作者和她媽媽希望讓爸爸感受到他們仍然是一個快樂的家庭,和從前一樣。她們和爸爸一起玩耍:折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們家依然是一個歡樂的大家庭。自從爸爸變成殘疾人以后,小作者和媽媽就變成了爸爸的燈塔。她們引導著爸爸一起快樂生活,一直讓愛無限地延續下去……
想到這里,我的腦海里便浮現出這樣一幅幅動人的畫面。小作者和媽媽一直精心照顧爸爸,從不放棄,成了爸爸的小小燈塔。是爸爸勇敢生活下去的希望。看完這個感動人心的故事后,我不禁熱淚盈眶,讓我想起《感恩的心》這首歌。也許世界上還有許多像小作者這樣的.家庭,父母對孩子的愛是無私的,無私付出是偉大的。這充滿愛的家庭更是偉大,也是勇敢的。這種感恩值得我們去學習。
愛是希望的燈塔,有了愛就有了光明。當我們遇到需要幫助的人們的時候,都應該伸出關愛之手,奉獻一份愛心,照亮他們的人生,指引他們的方向,成為他們的燈塔。
愛與希望作文 14
六一兒童節這天,我跟隨小記者團來到了臨邑的特教中心,和殘疾小朋友們一起過一個快樂、美好的節日。
為了給他們帶來一點微不足道的小快樂,我們為他們買了各種禮物,看到他們甜美的笑容,我很高興。聯歡會上的節目更讓我感慨感動。對一個普通的孩子來說,跳舞或是唱歌,都非常簡單好學。可對于這些殘疾孩子們來說,難度就大多了,一個舞蹈,他們要練習多長時間啊!他們用舞姿來表達對我們的歡迎,我的.眼睛漸漸濕潤了,他們是那樣可愛,那樣活潑,可是殘疾的身體,給他們幼小的心靈帶來巨大的創傷。但是,他們從不回避現實,并且用手語來跟我們說:“老師說,上帝在給我們關上一扇門時,同時也給我們打開一扇窗。”
特教中心的一位王老師,已經教書20多年了。我問她為什么不放棄呢,她開心地說,這里的孩子已經很不容易了,如果我再離開,誰來照顧他們呢?既然做了,就要做到最好。王老師還說,每年六一前后,都會有許許多多的好心人來看望這些孩子,社會沒有忘記他們,我更不能舍棄他們。
這些聾啞兒童不僅需要家人的愛,也需要整個社會的愛,用愛來溫暖他們心靈上的創傷,撫平他們心靈上的傷疤。我們更要感謝社會為他們創造了一個良好的學習環境,讓他們擁有一技之長,長大后自力更生。還要感謝那些默默奉獻、愛崗敬業的老師們,是她們教會孩子心中要有夢、有希望、有奮斗目標,才是一個美好的人生。讓愛傳遞希望、放飛夢想,讓愛傳遞給你我她。
愛與希望作文 15
愛,一個才10 畫組成的簡單漢字,卻是建立起和諧社會的基石。因為愛雖然無影無形,卻也無處不在;愛更是關心、包容、理解、尊重等一切人類最美好情感的代名詞,是使我們的生活充滿活力與朝氣的源泉。
羅劍英,一位普普通通的語文教師,因為命運的捉弄,年僅29歲的她卻被無情的白血病病魔給纏上了。面對60萬的天價醫藥費,她選擇放棄了生的希望——雖然她是多么希望自己能活下來,希望與自己年僅3歲的兒子一起長大,但迫于經濟的壓力,她不得不放棄治療。但是這個偉大的母親,在生命的最后時刻,卻留給兒子一筆“巨額”的精神財富——滿腔的愛:她用母親博大的愛寫下了無數封感人的書信,好讓兒子在每個生日、每年的“六一節”、“中秋節”等特殊的日子里都能收到一封特別的禮物,都能讀到母親“寄”來的信。
我想,這應該就是愛的力量吧!只要人人都獻出一份愛,世界就會變成美好的'人間。有了愛,干涸的心田會被滋潤;有了愛,生命的火焰會燃燒得更旺;有了愛,絕望的家庭會充滿陽光與溫暖;有了愛,我們的社會會充滿感動與精彩。
只要我們的生活有了愛,再大的困難就都能解決。不是有首歌這么唱嗎:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
有了愛,我們的世界就一定會更加和諧!
愛與希望作文 16
走在石徑上,發出“嗒嗒”的聲音。天上一片寧靜,地下一片安詳。環顧四周,一片綠草地,一條石徑,一輪明月,看似安靜,可我心里卻在喊:“人們啊!請你們有愛吧!”
事情發生在上午。
天陰沉沉的,淅瀝瀝下著小雨。我打著傘,走到街上買餅。剛走到小攤,付了錢接餅時,旁邊一聲嚎叫引起了我的注意。一個男子揪著一個女子的頭發,邊打邊拖。那個女子一點反抗力也沒有,只能掙扎和嚎叫。我的`腦子像被什么猛擊了一下,餅差點兒掉了。我感覺身體不受控制,走過去,瞧著他。哦,他竟是一個孩子!那個男孩正拖著媽媽!我只能愣著。不知什么時候,我竟用——透露著殺氣和同情的眼睛看了他一眼,走了回家。
在家里,我一聲不吭。到了11點,我破例上床睡午覺,躺在床上,回憶著剛才那一幕,那個媽媽披頭散發,渾身透濕,想起來讓人不寒而栗,感覺整個身子都在抖。
在夢里,我夢見溫馨的小屋里,那個男孩向他媽媽道了歉,與她共進晚餐。我笑了,那個笑,也許是開心,也許是苦笑,但我在夢里真正感覺到的是欣慰。我無聲向男孩說了一句:“再壞的人也會被親情融化,說明他“好像”不是壞人。”男孩仿佛聽見了,朝我笑了笑,那是感謝的笑。
我醒來,心情變好了。但我害怕再看到那個男孩,即便在夢里,他改了,但我還是要呼吁:“人們啊,請你們有愛吧!”
我也希望,愛如影隨形。
愛與希望作文 17
如果你是一片干涸的土地,她愿用自己的生命滋潤你。
——題記
她的愛
她的愛如春天的細雨,無時無刻不滋潤著我。也許,這愛是深夜里一杯香濃的牛奶,將她的絲絲溫暖也融入在這杯牛奶里。也許,這愛是大雨中的一把傘,此時,傘也好像不是傘了,是她用她那柔弱的身體為我撐起的一片天。在這片天里,我不會受任何傷害,四季溫暖如春,因為,她一直用心守護著這片天,不曾離開。也許……有時,我們可能發現不了,這愛究竟是什么,因為她的愛無處不在。無論走到哪里,她的'愛依然會在我們身邊。
我們的希望
我希望我能夠自由、我希望我能擁有一臺筆記本電腦、我希望我能有許多漂亮的衣服、我希望……我希望得到的有很多,她的希望也有很多:她希望我能夠快樂地成長、她希望我能夠成才、她希望把最好的給我,把最壞的留給她。她希望我一切都好……我的希望是為我自己,她卻不給自己留一個希望。她把她的希望與祝福都給了我,只要我快樂,仿佛她就是世界上最快樂的人。我的希望就是她的希望,而她的希望卻被我忽視了,甚至不曾記得。
似有若無的承諾
小時候,我對她承諾過,不再惹她生氣,做一個聽話的孩子,她笑了,并對我說:“那就一定要做到哦!”長大了,時光沖淡了一切,歲月的痕跡在她臉上顯現出來,我忘了,真的忘了。當我再一次惹她生氣時,她什么也沒說,眼里含著淚花,始終沒落。這個承諾,好像不曾有過,但也依晰記得。
對不起,謝謝你,我的母親。
愛與希望作文 18
“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”每當聽到《明天會更好》這首歌,我就想起了08年5.12大地震的孩子們。
5月12日下午14時28分,一場突如其來的災難降臨,汶川已變成一片廢墟,無情的災難奪去了多少人的生命,汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲,讓多少人潸然淚下。 家園沒有了,我們可以萬眾一心,眾志成城;親人沒有了,我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛心獻給汶川的孩子們,相信明天會更好。 多少愛心人士捐資捐物,只為了給汶川孩子們一縷陽光,因為我們相信,明天,孩子們又會重新綻放花兒般的笑容。
明天,是充滿愛的`人間,看著汶川孩子們含著淚花的眼睛,我們伸出雙手奉獻愛。今天,我們捐出我們的零花錢,也許就能為汶川孩子們重建家園添上一塊裝,或許一片瓦……明天,愛的陽光灑滿大地,把真情融化成音符,相信,只要人人都獻出一份愛,世間將變成美好的人間!
明天,汶川的孩子們會抬起頭,對震災永不折服,當大地在顫抖,當家園失守,下個日出等了多久?孩子們,相信再陰的天氣,明天也會晴!
明天的明天,每一次日出喚醒清晨,大地重生光彩。明天,我們用愛托起希望。忘記昨天,直面今天,迎接明天。也許,明天,汶川的孩子們又重返校園,家園將拔地而起。
用愛托起明天的希望,期待明天會更好,為明天獻出虔誠的祈禱。千山萬水傳遞著關懷,幸福與愛永遠同在,相信明天會更好!
愛與希望作文 19
“五月十三日,汶川未眠,十二日下午二點二十八被搖醒,空曠的大街,清寞的庭院,被驚恐的人群擠滿,淚眼鎖定在,一堆堆新起的廢墟前,一道飛塵漫漫的風景,把親人的音容埋掩,把綿綿親情隔斷”五月十二日汶川的大地震,牽動著億萬人心的大災難,這些由中華民族血肉之情演繹的在地震中發生的感人故事,這些在地震中失去生命的人,牽動著我們的心。
電視節目中,播放著許多關于地震的新聞,關于地震的感人故事:
有一個母親,搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的`時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。
經過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
愛與希望作文 20
每個人都希望有一個幸福的家,有一份父母的愛陪伴在身邊,這是人人都很希望有的。可我曾看見多數的感動故事,她們有的沒有父親,有的沒有母親。卻可以還有擁有一份新的愛。
我曾經看過一個電視節目:站在臺上的是一位開朗的女孩,她已經十九歲,名字叫何巖,還很會唱歌。當評委微笑著問她:“出生在什么樣的家庭,還能培養出開朗的女孩呢?”何巖說:“就是出生在普通的家庭。”話里的意思,讓人有一點凄涼的`感覺,是我的心都碎了,有一點不好受。評委問:“怎么,說著說著就有點哭的感覺呢?”
何巖控制不住自己的情緒,說出自己的家:原來,何巖的爸爸在她1歲的時候意外去世,她的媽媽又拋棄了何巖,一直都是二大爺供自己上學。
評委又問:“那二大爺有自己的家嗎?”何巖姐:“以前有一個媳婦,但是為了我離婚了。”說著,又留下眼淚,媽媽聽到聲音,也跑過來走在沙發上看。
評委又請和何巖的二大爺上臺,何巖看到二大爺,又開始流淚了。評委不住地說道:“何巖,你控制好自己的情緒,”二大爺給何巖擦擦眼淚。評委問了二大爺的情況,評委說:"何巖,你叫二大爺一聲爸爸,并給他一個真實的擁抱好嗎?"
何巖點點頭,大聲的叫了一聲:“爸。”這個畫面,真的好感動。轉過頭,看看媽媽,她已經感動哭了。
故事是凄涼又是感動,但何巖又擁有了一位爸爸。
希望每個人都可以擁有一份愛。
愛與希望作文 21
幸福在哪里?在母愛的呵護中?還是在未來的希望中?我想都是,幸福在愛與希望中。在母愛的呵護中長大,在對未來充滿希望的時候,你就能得到雙倍的愛,這就是幸福。沐浴在幸福中,享受雙倍的愛,世界無不變的可愛!
一母愛
小時候的我,沉浸在幼稚的思想中。“烤沙蟹”“烤沙子”“撕角票”等等,童年之美好往往建立在破壞之上。在此時,總是有個人來拉我一把,是她,用她那如太陽一般的愛,放出耀眼的光芒,照耀在我那小小的心田中,猶如春姑娘的撫摸,指引著我走向寬敞的`大道中。
中學了,人生的轉折點了。而我卻也開始叛逆了。常常動不動就和母親發生爭吵。我開始偏離原來的軌道,一步步走向深淵。就在這時,還是您--母親,把我從深淵之巔拉了回來。直到此時,我才明白自己的過錯,盡力的去彌補自己對你的虧欠!
是母親讓我體會到了一份愛!
二希望
我曾經給自己樹立了一個目標,為了這個目標,我,認真過;瘋狂過;失落過。但這一點困難是無法讓我屈服的。面對困難的時候,我曾想過逃避,但,卻是那么一絲希望給予了我無限的勇氣,讓我抬起頭,挺起胸膛直視困難,甚至要打倒困難。陷入泥潭的時候,是希望給予了我一條救命的系帶,讓我逃脫魔爪。
是希望給予了我另一份的愛。
這就是幸福,是愛與希望的結晶。其實身邊的人都曾給予過你幸福,唯有你細心觀察,才能真正的摸索到!
愛與希望作文 22
爸爸媽媽,你們為我付出了很多,我非常愛你們。但又不敢親口跟你們說,只好在這篇作文里告訴你們。
爸爸!您早出晚歸,每當您拖著疲勞的身軀回到家,多想給您端一盆洗腳水,給您洗洗腳,洗去您勞累的風塵。看到您有時一晚上都不回家,我體會到了您勞動的艱辛。爸爸是賣鋼材的,有時候貨賣不出去,就在家里喝悶酒,喝多了就摔杯子,我深深理解您此時郁悶的心情。爸爸掙錢多不容易呀!媽媽沒工作了,我家的.經濟來源是出租房屋和爸爸每月幾千元的工資。我的數學不好,考試也不是很理想,可爸爸從不打我罵我,而是耐心地給我講題,就像是真正的老師一樣,這讓我感到溫暖,我學會了感動。
媽媽每天都接送我上學,放學后還要陪我一起做作業,整個心兒都掛在我的身上。我不在家的時候還要做許多家務,每天晚上都給我端一盆熱氣騰騰的洗腳水,那不是普通的水,那是母愛之水呀。每當我有不會寫的作文時,媽媽總是不厭其煩地帶我去野外觀察,回來以后,讓我把看到的、聽到的、想到的都如實地寫出來。我寫完之后,她當第一個讀者,大聲讀一遍,總要夸我幾句,我里甜滋滋的。可是我有時還讓她生氣,看著媽媽的皺紋一點點地增多,頭發在慢慢變白,我心里是好難受啊!
爸爸媽媽!我真希望能為你們做些事,比如給你們洗洗腳,做一頓飯,表達一下我對你們的敬意和回報,您能答應嗎?
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