- 六年級寫人作文：那人，那步伐 推薦度：
- 相關推薦
步伐作文（精選35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的步伐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
步伐作文 1
我走得很慢，但我從不后退。
晚飯過后，到綠道散步，偶然相遇同學和她媽媽，她們也同樣前來運動。綠道是縉云最為熱鬧的地方之一，在我看來不過是一條綿長的賽道。
慢跑著，起初，我還能與她們說說笑笑，還欣賞著青山邊的白鷺，細瞧綠水上的鴨群。后來，我漸漸的喘不上氣了，鼻頭上盡是汗珠，已無瑕觀賞景色，只是緊盯前方，像是望著極遠極遠的遠處，又像是盯著極近極近的近處。停下步行，熱浪卻襲卷而來，腿上的酸痛越發清晰，見眼前的兩個人兒卻越行越遠，自是不甘落后，向前奔去。眼看距離越來越近，邁大了步伐，咬緊了牙關，終于追上了。
然而——
她們仍邁動著輕快的步伐，又離我遠去了。
獨自一人慢慢地走，湖在山的趾邊，山在湖的唇邊，他倆這樣親密，湖將山全吞下去了，吞的是青的，吐的卻是綠的。
回過神來，眼前只剩下兩個小點，我再次跟上去，回到她們的'身后，仿佛自己從未落伍，但我又漸漸的慢了下來。我想回過頭去，停止我的旅行，躊躇之際，周圍突然亮了起來，太陽似要散發她最后的光茫，云霞的光茫中有溽熱聚積，仿佛沾滿了赤珠丹彤各色顏料的畫筆，在青白色的天空中盡情書寫。“落日熔金，暮云合璧”，落日金光燦燦，像熔化的金水一般，暮云色彩波藍，仿佛碧玉一樣晶瑩鮮艷。
看著她們的身影，不再躊躇，伴著這水，這山，向前去。
步伐作文 2
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
時間——一年一年的，一月一月的，一日一日的，一時一時的，一分一分的，一秒一秒的漸進，猶如從斜度極緩的長遠山坡上走下來，使人不察其遞降的痕跡。不見其名階段的境界，而似乎覺得常在同樣的地位，恒久不變。
時間可以證實一切，因為它會改變一切——每個朋友都熟悉著陌生，陌生著熟悉。隨著時間的`推移，或許你們會分道揚鑣；或許會攜手走過每個分岔路口；又或許幾年后、幾十年后一切都不再是最出的樣子，一切都不是你最初預想的樣子。
時間它可以改變一個人；它可以成全一個人。它可以讓我們突破陌生這道墻走進各自的生命，然后又在下一個拐彎處隱約不見……
巴克萊的一篇《時間》里把一個人一生可用的時間仔細計算出來。如果我們活到七十歲，其中就有整整三年是用來吃的，將近二十四年是用來睡的，我們用在學習上的時間，除去假期的七百一十六天，就剩下四百六十天左右……這樣算下來不得不承認，時間是何等可貴。
世界上最冷酷的也許就是時間了吧？它慢慢的帶走了你的童年，再帶走你的青春，再帶走你年輕，直到剩下你的白發白骨，最后連白骨都消失了。它也不會停下腳步，稍作留念……人的一生短的可笑，卻還有人沒有地方揮霍。正好比現在的我們。
隨著時間的步伐，讓今天帶著記憶擁抱昨天，懷著期望擁抱未來。不失一分一秒的活著。已去之浪不回流，已去之時不再來……
步伐作文 3
春、秋、冬、夏生命的精髓凝聚了多少？當你發現你有更多的洞察力時，你會感到難以置信。當我還是個孩子的時候，我喜歡哭，但當我還是個孩子的時候，我總是獨自哭泣。也許我總是認為這是一件很丟臉的事情。成長的步伐和老師教的舞蹈一樣，一步地跳舞，甚至在底層也可以唱歌和跳舞。
當我還是個孩子的時候，我的父母照顧我的老師，照顧我的同學，鼓勵我等等。我的.成長步伐逐漸向前邁進，不喜歡吃得靜，不說話，膽怯是我的缺點。但是誰知道我也曾經對自己說過：我該怎么做才能變得活潑開朗呢？我想反抗，但我無法抗拒；我想飛，但我不能飛，我想擺脫它。但我無法擺脫它。不管我做什么，我的同胞們都會用我當笑柄。天很暗，月亮是朦朧的，一切都很安靜。我一直是只小鳥，但我不能飛高。孤獨的我很傷心。
我需要擁抱我的父母。請回來給我一個擁抱。要求太高了嗎？正如這首歌所說，我確實是個留守兒童。我渴望飛翔。我需要翅膀和翅膀。我期待著我的辛勤工作。我改變了自己的成長速度，一步地進入小學五年級。我去成都學習。我在學習過程中經歷了無數的眼淚，但我沒有失去我的心。
雖然我剛剛開始閱讀的學習充滿了荊棘和起伏，但正是成長的過程讓我明白了生命的真諦。我終于邁出了一步。現在我學到了很多生活哲學：我只是地球上的一種普通的精神。正如班主任所說：世界上有很多你。我的所有失敗告訴我：在你成功之前，你必須接受失敗。事實上，成長是如此的平淡，但也有浪漫；在幸福中相當枯燥；在痛苦中也有激情。樹越長，鳥的翅膀就越堅硬；花越長越漂亮；人越成熟；也許越成熟。現在我只是走了生命的第一步，只走了一小步，然后我回頭看了很長一段時間，突然發現了我背后的腳印。垂直傾斜的深度是淺的。
步伐作文 4
聽，春在歌唱，溪水為它伴奏；看，春在舞蹈，花兒綻出笑容；聞，春在呼吸，泥土變得清香。春邁出了步伐。
站在春的土地上， 我感覺到草綠了、花開了、樹長了、鳥叫了、天藍了、河水有生機了！在這個美麗的春天里到處有生命在萌動，到處有生命在成長，到處有生命在拔節。
廣場上，我像個“野”孩子看什么都新奇，就連泥土我也能聞到它身上的香味。春天要舉辦盛大的舞會了，邀請來各位明星赴會：柳樹最先登場， 條條綠色絲帶像一位長發女子，婀娜多姿的身段擔負報春使者真是讓人無可挑剔。而一旁的松柏高大挺拔，還真像一位士兵呢！走近點看，你可以發現它們也在不動聲色地脫去原來那沉重的墨綠色舊衣，換上了碧綠的新衣。楊樹也吐出一些嫩黃的小芽，正為這些新一批的小葉子儲備營養呢！瞧瞧，槐樹和棗樹像玩累了一天的小朋友各個都進入甜美的夢鄉，任憑風兒怎么呼叫都叫不醒它們。小草們則在玩捉迷藏，它們有的藏在臺階上，有的藏在石頭旁，還有的藏在墻角邊，它們一定玩得很開心吧！看吧！主角花閃亮登場了，迎春花第一時間接到了邀請函，四片金色的花瓣張開了，像吹起的金喇叭，大聲喊：“春來了，春來了！”還有那一叢叢、一簇簇、一串串的桃花、杏花、梨花、丁香羞澀地綻放著笑臉，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，紫的勝袍。一抬頭，啊！空中不再寂寞了，五彩斑斕的風箏各顯其能。燕子，麻雀，杜鵑，百靈鳥嘰嘰喳喳賣弄各自的'歌喉，為春天助興。此時的我似乎也是春的舞者，站在春的大舞臺上盡情高歌一曲，表達我滿心的歡喜。“讓我媽蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”是誰在歌唱呢？原來那是湖中央劃船的小朋友在唱呢！
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。啊！春天正邁著輕盈的腳步像我們走來……
步伐作文 5
春姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來到了我們的身旁。
下午第二節課后，老師見到我們這些曬蔫的小草無精打彩的樣子，便讓我們去追尋春的步伐，讓她將我們變得充滿活力、生機。我們緊隨著老師，來到了那春意最濃的地方——花園。剛跨出去，便能感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。
誰也不知道在何時，它們競開放了，開得那么艷，而我們競渾然不知。紫荊花一穗一穗地掛滿枝頭，簇擁著，看似雜亂，卻井然有序。在嫩綠的'葉子的襯托下，它們顯得格外耀眼。撒金白雖然沒紫荊花的華貴，卻別有一番情趣。從上面看，像撒滿星星一般，從側面看，葉子扁扁的，有序地排列在枝干上，摘下一顆“星星”仔細瞅瞅，像迷你版的油菜花。花園里百花爭艷，競相開放，都想一舉成名奪花魁。此情此景，誰不想留住呢？于是老師拿出他最心愛的照相機，為我們拍照留念。鏡頭前不停地變換著獨特的造型：有的雙手插腰，在耍帥；有的走甜心派，雙手托著下巴；有的集體上陣，也許是一個人有些害怕……這些照片其中有一張是我和好朋友的合影。由于緊張的原因，我用力的掐了他一把，他的嘴都成了“O”形了，真難為他了。另一張，我終生難忘。我一個男生和兩位女生合影，在班上必定引起軒然大波。而我卻不以為然，還有幾個月，我們就各奔東西了，彼此留個念想也是好的。無論是什么造型，都有一個共同的特點——笑容。此時，最美麗的花朵就是我們，我們天真，爛漫的笑臉。
腳步輕輕，我們來到了油菜田邊。
微風輕拂，金燦燦的油菜花翩翩起舞，我們也隨之舞動。油菜花是最真實的，也是最樸素的，一點也不浮夸，不媚俗。一大片油菜花在綠葉上跳躍。剛從油菜地里出來，衣服沾滿金燦燦的花粉，可我們毫不介意，因為我們已陶醉了。
回到教室，我們意猶未盡。啊！等到我們白發蒼蒼的時候，再翻開這些照片時，金燦燦的童年定會再次開放出鮮艷的花朵。
步伐作文 6
也許，你航行一生也沒有到達彼岸；也許，你攀登了一世。也沒能登上頂峰。但是，能觸礁的，未必不是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。時光荏苒，我們正值風華正茂，要堅定信念地走出自己的步伐。
貝多芬被命運埋進死寂的空谷，但他豎起了自己那兩只不屈與激情的耳朵，創造出了不朽的音樂著作。
張藝謀百般碰壁后，只剩下了秦川人瘦而韌的骨架，側身從三指門縫中擠進了電影學院，最終也擠進了輝煌的世界影廊。
才氣固然重要，但那種拼死要扼住命運咽喉的威猛氣勢猶為撼史撼人。
前人亦如此，我們又怎可甘于后人呢？我們要昂起不屈的頭顱，走出自己的步伐！
走出自己的步伐。“筆桿沒多重，無志拿不動”，人生道路需要志向作指路明燈。學習也是一樣。在枯燥漫長的學習中，你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你清醒；你高傲時。他呼喚你謙遜；你莽撞時，它呼喚你謹慎；你跌倒時，他呼喚你站立。學習要腳踏實地，有志向的腳步緊隨，人生的步伐將更自信，穩健！
走出自己的步伐。漫漫人生，困難不斷。我們要把挫折看作優美樂章中的一串串低音；把困難看作前進路上的一叢叢荊棘。那么奮斗就是成功道路上的一行行堅定的腳步；勤勞就是收獲希望時灑下的一滴滴汗水。坦然面對人生路上的'不平坦，堅定信念，勇敢地邁出自己的步伐！
走出自己的步伐。命運多舛，既是說它無常，也是說它機遇叢生，要抓住有限的機會，保持堅定不移的毅力，永不言棄的信念，付出百倍的努力，去創造屬于自己的一片天。
天助自助者，運降不降人。
人生重在把握，貴在追求，志在超越。面對難測的人生，我們應有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定，要有“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的灑脫，須有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的淡定，坦然面對人生，展望美好未來！
步伐作文 7
往事如煙，盡吹散。童年的我是幼稚的，快快樂樂的生活。少年的我是困惑的，脆弱的心靈幾經挫折。
在那陽春三月的時節里，我的人生開始起程。我從小就生活在父母的呵護下，躺在爺爺奶奶溫暖的搖籃里，仿佛整個世界都屬于我的。幸福、快樂已成了童年堅定的步伐。兒時常同伙伴們在寬廣的草地、田野上嬉戲，那云朵里藏過我的歡笑，那草地上留下過我快樂的腳印。
而我更喜歡躺在搖籃里，在那里我可以做著斑斕的夢，那永遠都是一個充滿愛的世界。因此，我幼稚的認為我的道路將會是一帆風順，父母會幫我擺平一切困難險阻，我像童話中的主人公一樣，虔誠的相信著上帝給予我的命運是公平的。
日子流逝得很快，我童年的路程走到了盡頭，而我僅僅走過了一個站，而迎接我的是少年之路，它是那么漫長，那么令人困惑。
在這條路上，布滿了煩惱。煩惱如同一陣寒風，吹進我的心房，打破我原本快樂的生活。
“人不風流枉少年”，我正當少年之時，自然養成了一些毛病：學習不自覺，整天把學習拋之腦后，腦海里只有一個字：玩！常與親人爭吵，叛逆占據了我的心……
而我卻迎來了一個巨大的考驗——考試。這下可讓我慌了神來，我被迫“臨時抱佛腳”，在考試之前，抱起書來就硬“啃”，整天加班加點復習。
考試那天，我肩負著父母的期盼走進了考場，考完過后，我終于從緊張與崩潰的'邊緣掙扎了出來，本想給父母帶個驚喜，可天違人愿，那樣的結果給我帶來的只是“驚”，沒有“喜”。每科考得都是一塌糊涂。一次次希望，又一次次失望使父母對我失去了信心，這是我有生以來面對的最大的挫折，這一切仿佛是晴天霹靂，而這段往事已經烙印于我心中。我才正確的意識到：我心須改掉那些惡習，擺脫我的煩惱與困惑。
人生道路沒有挫折是不可能的，而我們更不能隨波逐流。我的路還很長，我得慢慢走。
步伐作文 8
思想，是人類生活中不可或缺的。帕斯卡爾說過：“思想成全人類的偉大。”人們在它的指引下，不斷在歷史的長河中前進。
思想，表現為一種信念。
李時珍，漢代的一位醫學家。在當時烏煙瘴氣的醫風之下，他穿上草鞋，背上藥筐，遠涉深山曠野，遍訪名醫宿儒，搜集民間驗方，觀察搜集藥物的標本。那兇險萬分的狻猊洞，沒有動搖他的意志；那形如“蕓苔"一類常用而不知其形的藥物，也沒有被他忽視。他面對任何問題都要追根究底，用實踐證明理論，終于，通過28年的辛勤努力，創作了《本草綱目》。
李時珍，用堅定不移的信念，在中華五千年的歷史上，創造了不朽的神話。
思想，還表現為一種情感。
在19世紀50年代時期，臺灣實行“三不”的政策，在兩岸同胞之間劃了一條“銀河”。但是，兩岸同胞心中的那份情，絲毫沒有消減。余光中，一位臺灣詩人，創作《鄉愁》，表現對祖國統一的渴望，他雖已離開大陸30年有余，雖曾對鄉土文化持反對態度，但他最終認識到了為本民族創作的重要性，由反對變為親近，被稱為“回頭浪子”。
即使兩地相隔萬里，但人們心中那份難以割舍的情感，也令人難以忘懷。
思想的足跡，停留在了歷史中，思想的腳步，也從未因此停止。從西學東漸到新思想的萌發，打開了中國通往世界的窗口；從馬克思主義的興起到鄧小平理論的創立與深化，中國發生了一次又一次的.歷史性巨變，社會主義現代化建設逐步推進，中國夢也逐步變為現實：人們堅定不移地走改革開放的道路，步入小康社會……
人因先進的思想而偉大，國固思想的進步而富強。我們也應該加緊前進的步伐，努力學習科學文化知識，使自己的思想逐步富足，在中國的歷史上留下自己的足跡，也為實現中國夢貢獻自己的一份力量。
步伐作文 9
擔當，即為責任，它是一種本性。大至國家，小至家庭、個人，每個人都需要擔當。撐起一個家，這是每個家庭成員的擔當。保證交通秩序安全暢通，這是交警的擔當。讓國家國富民強，這是每位國人的擔當。
1920年，一個十一歲的美國男孩在和別人踢球時，踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居生氣地訓斥了男孩后，向他索要12.5美元。當時，12.5美元可以買125只母雞呀！這么多的錢男孩兒可怎么付得起呢！所以，闖了禍的'他灰頭土臉地去找爸爸，并承認了自己的錯誤，爸爸告訴他：“錢，可以借給你，可是，你無論怎樣，一年后都要把這12.5美元錢還給我！”自此，男孩只好開始了艱辛的打工生活。他每天攢下一點錢。半年后，他便湊齊了12.5美元，還給了爸爸。這次教訓讓小男孩懂得了擔當。這讓他在未來生活和工作的道路上步伐越來越穩，這位小男孩就是前美國總統---里根。
這次教訓，讓里根撥開成長道路上的迷霧，看清了前行的道路，這讓他越來越清楚了前進的步伐，懂得了擔當與責任的重要性。
當下，我們社會中出現的一些奇怪的現象，例如：老人摔倒了扶不扶成為了一個爭論不休的問題，這原本不是問題的小事，卻成了社會焦點。大家在街上看到了一位老人摔倒了，某些人想到的不是扶老人起來，而是心存很多顧慮，怕自己攤上事。這種現象是作為一個普通人缺失了社會道德的基本擔當，而造成這一現象的是心懷叵測的消費善良，有失公德的行為，這不能不說，同樣喪失基本的人性擔當。如果每個人心中能有份責任和擔當，那么我們的社會不是更加和諧與安全嗎？
大事難事見擔當，順境逆境看胸懷。擔當是敢于承擔責任，關鍵時刻敢挑擔子，不回避，不退縮。古人云：天下興亡，匹夫有責。我們每個人都要具備擔當精神，才能在困境和矛盾面前不畏懼，抬頭挺胸，大步邁向前方!
步伐作文 10
這周下了雨，雨不大，像幕簾般輕籠在城市上空，頗有詩意，但我卻發現如今的雨好像變了，憑空落下，砸在地上，聽不見一點兒聲音，它們變了，沒有了靈氣……是雨變了嗎？還是城市中快節奏的嘈雜讓我們聽不見他們的傾訴？
在以前“慢節奏”的生活中，雨是美麗的，許多詩人為雨賦上了詩意，“留得殘荷聽雨聲”，多么具有詩意啊。在微雨的初晨，風悄悄地吹斜了雨幕，詩人融入山間，獨賞那山色空蒙，獨泛輕舟。或是走進那水居人家，看煙鎖重樓，舍香渺渺，聽晨鐘暮鼓，自在逍遙。而如今，人們早已沒有了詩人的興致，他們腳步匆匆，忽視了雨的存在，甚至認為雨是一種障礙，汽車不停地鳴笛，掩蓋了雨的聲響；工地不停地揚塵，掩埋了雨中泥土的芳香。雨不大，落在身上的只是一陣帶著水氣的微涼，而人們卻偏偏撐起了傘，沒傘的也選擇了在房檐下躲避，他們都拒絕了來自天空的吻觸，現在的雨，在許多人的眼中，只是落下又濺起的污泥，扮演著若有若無的角色。
記得很小的時候，外面下著雨，我們一家人圍坐在桌邊吃著午飯，爺爺、奶奶饒有興致地道起以前的'故事，畫面頗有些“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”的溫馨。吃過晚飯，父親和爺爺下起了象棋，我則豎著耳朵聽著窗外，一有小伙伴的呼喊，便箭一般地沖下去，和他們在雨中嬉戲，濺起一陣雨花……臨睡前，雨也是最美的催眠曲，雨打芭蕉，竹葉鳴簫，在這樣美好的環境中睡去是再快意不過的事了，嗅著雨中自然的味道，心總是平靜的。但如今，境況可不同了，孩子們都被家長鎖在家中，面對著熒屏，欣賞那虛幻的雨，再也不會聽到雨中孩子們踏水時的大呼小叫。小區是寂靜的，除了雨聲，便沒有了一絲聲響，雨不是臨睡前的最好伴侶。
現在的人是怎么了？難道他們聽不見這雨如怨如訴的聲音嗎？在追求快捷的生活中，人們為何忽視了自然？我多么希望有一天，人們可以靜坐下來，欣賞自然，在意自然，重拾“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。花落家童未掃，鶯啼山客猶眠”那份恬然的心境。
步伐作文 11
文明，是一聲見面的問候，是一段等待綠燈的過程，是公交車上一位起身讓座的身影……做一次文明是很簡單，然而成為一名永久的文明人卻并不容易。
校園里
干凈寬闊的路上迎來了幾位散發青春活力的中學生。聽！那是銀鈴一般的笑聲，一旁的花兒也被感染了，高興地手舞足蹈。突然，清脆的笑聲嘎然而止。咦，是什么打破了這歡快的場景？順眼望去，只見一張紙片正無奈地躺在地上，同學們一個個抬頭挺胸，視而不見。可是，小吳同學卻毫不猶豫，大步向前走去，一彎腰，一伸手，就抓住了那位敵人。同伴們勸道：“又不是我們班的清潔區，沒必要這么做。”“只是舉手之勞，何樂而不為呢！”小吳同學的臉上帶著如花般的燦爛笑意。
生活中
放假了，該出去走走，親近大自然了，于是小吳同學相約幾個好伙伴一聚。大家尋了半天，終于找到一塊“風水寶地”。清澈的小湖，一座潔白無瑕的小橋橫跨湖上，漫步走過小橋，是一座小亭。提著大包小包來到這兒，邊吃邊欣賞美景，豈不是很愜意！
也許是太無聊了吧，有同學將自己的殘羹剩飯倒進湖中“喂魚”，一張張塑料袋成了遨游在水面的小船，或隨著風的伴奏而上下翻飛，翩翩起舞，更有甚者……
小吳同學從一旁一把奪過耿同學正向湖中“作案”的'紙杯。耿同學有些生氣，嘴里小聲嘀咕著：“干什么嘛，喝不倒不可以丟掉啊？”吳同學耐心地勸道：“可樂也是花錢買來的，怎么能浪費呢？再說，將垃圾倒進湖中會污染水資源的。”耿同學聽得心服口服。
活動結束后，大多數人兩手空空，一路高歌，留下的只剩吳同學，將各處的垃圾都一掃而光，連“水中漂浮物”也成了她的俘虜，我們幾位看在眼里，也走回去幫助她。找來一根長竹竿，將水面遠處的垃圾劃到近處，再低頭撿起。這動作可是相當危險的，萬一滑落水中，不被淹死也將變成一只“落湯雞”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊小事做起，做一名文明人，讓文明時時在身邊。
步伐作文 12
青春，是一步一步走出來的。一步一段精彩，一步一個故事。青春的道路上有陽光，也有風雨。我們要靠著不懈的拼搏，勇敢地邁出堅定的步伐。
初一·漫步
升到新中學時，我心中仍十分忐忑。幸運的.是，這種狀態并沒持續太久。初一，還只是一個適應的過程，老師不會有太多的苛責，學習任務也十分輕松。那時，漫步在校園里，一切都是那么悠閑，那么愜意。日復一日，我們就這樣按部就班地學習，考試也是路上的一道風景線。教室里總是充滿著歡聲笑語，每個人身上都帶著懵懂、輕松的氣息。那是青春快樂的時光。現在回想起來，總希望一切都過得再慢些。
初二·快走
到了初二，每個人都成熟了一些。同學們開始沉下性子，認真學習，積極鉆研，努力探索。此時，老師也不比初一時，開始嚴厲起來，學習任務也增加了，業余時間相對便減少了。老師常常苦口婆心地跟我們說，現在就應該為中考做些準備。可我們總認為，還早著呢，再玩會兒吧，沒事兒的。雖然有著這種想法，但還是會好好聽講，認真完成作業。畢竟初二的我們有著一顆爭強好勝的心。校園里，我們前進的身影漸漸快了起來。
初三·奔跑
初三了，距離中考已經越來越近。經過兩年的沉淀，不少人已經變得穩重，學習愈加踏實。中考是決定人生方向的重要一步，相信到時所有人都會明白。我們的學習任務此時也大大增多。老師對我們的要求也比原來更高，比原來更嚴，我們心中毫無怨言。到了下學期，同學們更加奮發圖強，為了理想的中學拼盡全力。所有人都在努力奔跑，與時間爭分奪秒。哪怕摔倒，也要站起來再繼續跑。奔跑吧，我的初三生活！
青春，是人生中最美的年華。只有用努力，用拼搏，用奮斗，向著夢想前進，我們的青春才是精彩的。讓青春因奮斗而美麗！
步伐作文 13
今天剛起床，媽媽提醒我說：“今天要比昨天冷，多穿點衣服。就昨天那一點一定會凍死的。”我不以為然，就比昨天多穿了一件毛衣和一條褲子。
剛出門，就與風撞了個滿懷。我感嘆了一句：“如果再多穿一件就好了，太冷了。”由于時間關系，也就無法倒回家再加一件衣服了。
媽媽騎車載著我，今天是逆風而行，當然比昨天慢了許多。媽媽告訴我：“我感覺我的頭都快裂開了。”也很幽默啊。
當時我想到了微信上新推出的表情“我裂開了”沒想到媽因為路上沒有事情干，媽媽和我聊起天來了。媽媽又開始拿比我大六歲的哥哥當教材了。我媽媽說：“你哥哥特別省心，二年級的時候都不用我接送了，每天都是坐公交車。我頂多一天送他一次。”
我無語，好吧哥哥確實比我省心太多了……
當學習的路途就像今天的風一樣，而且我們都是逆風而行，你會停下來等風停了再走，還是堅持走下去呢？停下來等風停了的人，你們思考一下，萬一風永遠停了呢？你還止步不前嗎？
你一定會說，風不可能不停下來的，如果真的'停不下來了我就走幾步，說不定風就停了呢。
但那些不論風雨的人，他們一定會繼續向前闖。止步不前的人也就一直呆在原地，讓源源不斷的人超過他。
那么學習也是同樣的道理。
遠在遠方的風比遠方更遠。在學習中有不快，哀傷，淚滴，但是都抵不過走了這么遠的路，看到了別人不曾看到的風景，它一定會在心里留下些什么。
哪怕很久之后不再記得這次遠行的目的，但一定會記得路途中追趕過的太陽，等待走過的老人，探尋過的星空……
我知道，不管以后是否記得，它會像我成為學習路上的風景一樣，成為我人生的一部分……
步伐作文 14
青春猶如一輪初升的太陽，它光芒萬丈，耀眼奪目，但它需要愛的呵護與關照。正是這份呵護與關照讓我們從庸俗的生活中走出來，讓我們覺得生活更加精彩；讓我們從無聊的想法中擺脫出來，讓我們明白生活還有許多事情要去做。因此，我們有了騰飛的羽翼和明媚的空間。青春的腳步也邁得更加堅實、從容，這就是愛的力量。希望工程便是其中一股非常重要的力量。他使許多處于絕望邊緣的年輕人重拾人生的夢想，再次振起飛翔的翅膀。
中國有一句古話：“施惠切莫念 ，受恩切莫忘”。意思是說對于別人的幫助要牢記心頭，不要忘記，而自己給予別人的幫助切莫念念不忘地掛在嘴邊上。“受人點滴之恩，必當涌泉相報”，我們應牢記別人的恩惠。
有一則故事：一個乞丐在路上乞討，可是有一個人身上連一枚硬幣都沒有帶。但是這個人隨即緊緊握住乞丐的手說道：“朋友，實在抱歉，今天我真的一分錢也沒帶。”沒想到，那個乞丐反而滿懷感激地說：“朋友，你已經給我很多很多了。”人世間需要的就是這樣一種幫助，這樣的幫助是神圣的，無私的，是能讓人感懷難舍的。他們給我們的不僅是物質上的支持，更是精神上的`安慰。他們對我們的幫助有多大，期望就會有多大。我們身上擔負著他們對社會未完成的任務，我們要從他們手中接過交接棒，把他們的精神傳遞下去。
“少年強則國強，少年智則國智”，青春是我們人生的黃金階段，愛為青年開啟一扇通往成功的大門，為青少年按上一雙豐滿的羽翼。我們也應該將愛傳遞下去！
步伐作文 15
“啊——”，真舒服，睡了一年的好覺就是舒服。我整理好行裝，便飛向人間。
“哎呀，冬天公公貌似脾氣不好啊！”，我到了人間，看到這雜亂現象，不由的感嘆道，看啊！雪堆了十幾厘米了，車子開不了，交通完全失控，“呼呼”，一陣冷風吹來，我連忙披了件衣服，開始我的“日常”工作。
我把我的力量獻給了大地，一瞬間，雪都融化了，溫度也上升了，花兒重新綻放，小鳥重新歌唱，人們歡歡喜喜地跑出來，為我得到來而歡呼。
完成了第一項工作，我便開始了第二項工作——日常巡邏。我來到了公園，只見一群小孩子正準備放風箏，但是由于沒有風，他們始終放不起來。正當他們著急時，我才記起，我的.風之力還沒貢獻呢！我連忙吹了幾口氣，涼爽的春風便飄過每個地方。有了風，那些孩子終于放起了風箏，他們快樂地跑著、叫著，好不快活！啊，助人為樂的感覺真美好啊！
幫助了小朋友們后，我開始欣賞人間美景。我到了公園里的湖邊，瞧呀，幾顆垂柳正在湖邊梳理著它們那美麗的長發，不遠處，幾棵美女樹正熱鬧的進行比美大賽，它們不分上下，比了許久都沒比出名次。而湖面上的游人坐著左搖右晃的觀光船悠閑地欣賞景色。我看著這個世界，總覺得還缺些什么，噢，對了，就是雨。于是我找來了雨弟弟和烏云哥哥，讓它們盡情發揮各自的能力。烏云哥哥坐鎮天空，讓天空的顏色變得不一樣，雨弟弟便在烏云的保護中開始緩緩飄落。花兒們在有風有雨的大地上盡情跳舞，坐在船上的游人驚奇地看著雨中的世界。雨，給這世界帶來了生機，一切都是那么美，我為自己而感到自豪。
夜幕降臨，人們進入了夢鄉，我開始做后續工作，讓雨水沖洗今天的一切，迎接美好的明天。
步伐作文 16
從小時候的牙牙學語到今天的脫口成章，從小時的軟弱嬌氣到原頑強奮發，從小時候的玩耍嬉戲到今天的學業生涯，我覺得自己越來越失去的童心，卻收獲了毅力；失去了天真，卻獲取了知識。從過去到現在，我失去了很多，也獲得了不少。我突然間深深地意識到——我在成長著。
小時候，我不必被逼迫寫作業。小時候，也不必定時定點地安排作息時間。那時我可以盡情地享受自由，享受童年，享受那天真無邪的性格。即使是隨著時間的推移，我步入了小學的大門，我也可以結交一些新朋友，學會了交際，學會了忍讓，學會了寬容和理解。在小學的時候，我們大可不必為了作業而思前想后，可是，在六年級度過了屬于我們的最后一個兒童節后，我發現一切都變了。以前的那些童真意趣都一去不復返了，少了一份自由，少了一絲快樂，少了一份童真。有的只是對于學習的畢恭畢敬和對于夜晚的焦熬難耐。可是，我也在這個過程中增長了不少的見識。
我不再像以前那樣嬌弱了，我漸漸地學會了堅強。我不再像以前那樣迷茫了，我漸漸尋得了自己的目標。我不再像以前那樣淘氣了，我漸漸變得越來越執著。在生活上，我勇挑重擔，燒火做飯我樣樣在行，洗衣打掃我也個個精通。于是，在父母的.眼里，我變成了一個真正的男子漢！
在學習上，我奮發圖強，努力克服，沖擊著一道道難關。在學習生涯中，我一直努力，努力，努力著！
既然童年一去不復返了，那又何以留戀呢？我想應該只管毫不畏懼地向前沖擊，讓度過的每一天都無怨無悔。既然舍不得放棄，那就要萬分珍惜吧，不要讓時光匆匆離我而去！
加油吧，努力吧，向前沖，讓我們的未來充滿著無限的期待！
步伐作文 17
秋天，是一個美麗的季節。他不似冬天的嚴寒，也不夏天的酷熱。它的風如帛紗，輕柔而帶有幾分微涼。它的天如寶石，湛藍而又通透。但我卻無心欣賞這美景。因為家中的手機與作業才是我的歸宿。
但可惜的是，無論我內心是多么急切，甚至想插上翅膀飛回家。但眼前這條可惡的，正在施工的坑洼的道路阻止了我前進的腳步。“該死的！”我抬頭望望還沒走一半的路，低聲咒罵著“怎沒還沒到？”我正抱怨著，啪的一聲，我被一個石頭絆倒了。于是無奈之下我只好更加小心翼翼，放慢腳步向前走去。
時間哼著小曲，緩緩流過。我慢悠悠的走在路上。迎著微涼的秋風，我的內心似乎涌上了一股清流，把我整給人都洗滌了一遍。這是，我才突然發現，這條我走過了上百遍的路，竟對我來收是如此陌生而美麗。
我第一次注意到，墻角中長滿了滿是小花的野草，他們在微風中風輕輕搖曳著，如同美麗的精靈；我第一次發現，那路邊長的一致的景觀樹上竟有了幾個小小的`鳥窩。我甚至看見了一只小鳥，睜著如黑葡萄般水靈靈的眼睛，向我張望著…
真是想不到，只不過是無意中的一次放慢腳步，竟帶給我了如此大的驚喜。原先的我，到底是怎樣的匆忙，才會忽略它們呢？我站在秋風的懷抱，安靜的思索。也許，可能是每次為了作業而匆匆回家時；也許，是玩著手機路過時…許許多多的也許蒙蔽了我的雙眼，讓我如同一個睜著眼的瞎子，看不到這么美麗的風景。
所以，放慢腳步吧！慢慢地走，你才會發現那掩藏在深處的小精靈。它們或許只是一顆淡雅樸素的小花；或與只是一個有著褐色羽毛的胖麻雀，但。它總能讓你“噗嗤！”一笑，讓你的心靈得到暫時的旅行。
來吧！一起去放慢腳步，去品味那一花一草，得到心靈的一次真正解放。
步伐作文 18
古往今來，人們都企盼著能過上那種不愁、不愁穿的好生活，這就是現在最熱門的話題--奔小康。
隨著科學的進步，我們離小康生活越來越近了。就拿家里的電器來說，過去，百姓家里的電器最多的也只有“富“到有九寸黑白電視而已，可現在，各種家用電器、電子產品都鉆進了民眾們的'生活之中，電腦、彩電、音響……簡直令人眼花繚亂。
再說交通問題，過去的交通并不發達，在外地工作的人想回家鄉探一次親都很困難。就如以前被單位分配到外地工作的爺爺，因為日子久了，所以就開始思念親人，可靠當時的交通，想回一次鄉都要好幾天呢。但現在不同了，媽媽想回娘家探望外婆，坐車還不要一個小時就到了呢！現在，有的人甚至還乘飛機四處旅游呢！
再有，過去的通信很不發達，難得見到電話機，有的地方的人，甚至還不知道這個詞呢。媽媽小時候，遇到了些學習難題解決不了，還得親自跑到老師家去請教。可現在不同了，如今幾乎每家每戶都有電話和手機。媽媽如果“遇上“老朋友，一聊就是幾個鐘頭。
其實，從菜籃子里也可以看出我們生活水平的提高。從前，向菜籃里望，盡是一些土豆、青菜之類的東西，想吃黃瓜的話還得等到夏天才行，只有過年過節時才能吃到雞、鴨、魚、肉之類的東西。現在可不一樣了，科技發達了，有了溫室栽培法，無論在什么季節里都能吃到想吃的蔬菜、水果。
從過去到現在的巨大變化，都不得體現了人們向小康進發的一大步子。在不久的將來，“小康“一定會被我們所實現。
步伐作文 19
時代，就像一朵朵白云，有著深不可測的變化。隨著時代的變化，人們的生活得到了改善，中國的經濟、生活條件、科技等都發生了千變萬化，而人們的生活也正因科技的逐漸發達而變得更加方便。
以前，人們的生活顛肺流離，居住的都是用木頭和草蓋成的簡陋的房子;吃的食物都是一些米湯里只有寥寥幾顆飯粒的食物，餓了就吃樹皮、野菜;穿的'都是色彩單調、破爛不堪的衣服;交通工具也只有自行車，還有的就是三輪車;以前的路都是水泥路，有的是滿地小石子的路，坑坑洼洼，凹凸不平……而現在，我們的城市變化得好像一個絢麗多彩的大花園，映入人們眼簾的不再是那些破破爛爛的草房子，取代的則是一座又一座高聳入云的大廈;食物也不再是那些讓人難以吞食的樹皮，而是營養豐富的山珍海味;穿的衣服不再是破爛不堪的，而是錦衣繡襖;交通工具也不僅有自行車，還有電動車、摩托車和優雅別致的汽車等等;路也不再是坑坑洼洼，凹凸不平的，而是嶄新的柏油路。
隨著科技日新月異的變化，新型智能手機問世了。現代手機非常方便，可以上網查閱資料、看書，還可以用來娛樂。在沒有手機的年代，人們過的十分不便。以前，人們與住在遠方的親朋好友溝通十分困難，只能以書信的方式來交流。送信的工具也只有馬車，這來回一趟也要個十萬八千里長啊!一封信，至少也要三四天才能送達。
時代在進步，生活在改善，人們也在更上一層樓。時代的進步使生活變得越來越理想、現實，我們應該跟上時代的步伐，去探索，勇于的創新!
步伐作文 20
外公今年82歲，之前長期住在老家，在經歷一次有驚無險的病痛之后，才終于愿意搬到城里來住。
外公酷愛看新聞，在幾個月之前，美國殘酷提出要制裁中國，不再向中國出售手機的核心芯片.......外公看后氣憤地說：“難道離了智能手機就過不成？我看老年機挺好的”。可不久，外公便改變了他的想法。
一日，外公問我：“這個字你認識么？”我看了好一會兒也沒有想起怎么讀，我于是迅速地用手機查到了這個字的讀音、意思。外公接過手機看了又看，然后向我請教用手機怎樣查字？我仔細地給外公講解，手把手教他操作，外公自己又查了幾個字，果然:方便。
不久，外公的愿望便實現了。大姨給外公弄了一部智能手機，我負責解決外公使用時遇到的問題。首先我讓外公認識手機屏幕上的功能鍵，然后教他具體操作。外公用那布滿皺紋的粗糙的手指，直直地戳向屏幕，在屏幕上停留了好長時間才離開。我又耐心地給他說：要輕輕地點，立即離開.......外公又重新練習。
外公的學習精神的確很好，睡覺也不太早了，起床就拿手機，幾天后，使用手機的.熟練程度有了明顯的進步，現在基本上不用我指導了。外公還能用手機看新聞，看視頻。但手機在外公手里可沒少遭殃，屏幕上下載了許多軟件，有時一不注意就把瀏覽器給弄跑了。我不得不又幫他把那些沒用的軟件卸載掉。
最讓人哭笑不得的是：有一次，外公竟然想看看手機卡是怎么取出來的，就硬生生的把手機殼摳開了，現在的智能機哪能是那樣取卡的？不過外公的這種敢學敢用，不甘落后的精神真是讓人佩服。
外公八十二歲了，能跟上時代步伐，摸索前行，我真覺得高興。
步伐作文 21
“一二一，一二一……”爸爸拉著僅僅只有一歲多一點的我走在前面。媽媽和外公慢慢悠悠的走在后面。外公望著我，對媽媽說：“佳鈺走路和她爹一個樣兒。”
我就是爸爸的復制品。走在哪兒見了熟悉的人，他（她）們都會說：“黃佳鈺走路和她爸一個樣兒。”看，這會跳舞的步伐跳我腳上來了。可我的性格卻一點兒也不像爸爸。
“喂，老爸快點兒，車都到了你還磨磨蹭蹭。”老爸急急忙忙收拾好東西出發一家三口喝別人的喜酒去了。一下樓，我拽著老爸趕快走。我們父女倆的走路節奏一下子就把老媽甩在了后面。老媽不由得感嘆：這父女倆走起路來就跟一個人似的，一個影子一個人。到了酒店，我們找到了一些親戚并坐了下來。姑姑摸著我的頭發說：“你的發質好好呦，和你爸爸一個樣。”我有點兒不好意思，便說：“遺傳基因，遺傳基因。”終于開飯了，和往常一樣，我和爸爸都會整理一下服裝臭美臭美在吃飯。吃完飯后，我就會拽拽頭發，讓頭發變的`更緊。而爸爸就會有手整理一下前面的頭發。吃了許久，終于可以回家了。我突然覺得好像少了什么東西。我和老爸異口同聲的對這老媽說：“你的包是不是沒拿？”老媽這才醒過來。老媽無聊沒事干，在車上考我和老爸。“1+1=？”“二唄。”老爸也回答：“二。”媽媽接著說：“也可以等于王、田等等。”我說：“二就是二，真是的。”老爸也說了：“就是二。”“你們怎么那么死板呢？”媽媽“批評”我們。沒辦法，死板是我和老爸的通病。
夜深了，一個影子兩個人走在一條回家的路上。
步伐作文 22
早晨，我推開門，映入眼簾的是無比美麗的景色，雨絲像一根根透明的絲線，爭先恐后地飄落下來。朦朧中，我模模糊糊地看見了光禿禿的樹枝上抽出了嫩綠的新芽。這種景色只有春天才有，看到這景色，誰不想走出家門，去感受春天的氣息呢！
我不由自主地走出了家門，去享受著春雨的滋潤。雨絲飄灑到我的臉上，涼絲絲的，還帶著幾分泥土的芳香，十分舒服。我來到池塘邊，池塘里的水碧綠碧綠的，魚兒不時地跳出水面，去迎接那細細的雨絲；池塘邊，小草探出了尖尖的頭，貪婪地吮吸著甘甜的春雨。菜地里，菜苗兒吸收了足夠的養分和水分，一個勁地向上長；麥苗兒告別了冬天的枯黃，讓人們看到了久違的綠色。我來到廣場中心的亭子里，雨水落到亭子上，順著屋檐滑落下來，形成了一條條美麗的小水簾。
不一會兒，雨停了，太陽出來了。在廣場周圍的健身器上倒掛著許多晶瑩透亮的'小水珠，在陽光的照射下，閃著金色的光芒。花園里，迎春花黃燦燦的，微風吹來，它們扭動著苗條的身軀，帶著朵朵小黃花，和著幾只美麗的小蝴蝶翩翩起舞，仿佛在說：“歡迎春姑娘的到來。”小朋友們都脫下厚厚的棉襖，活動更加自如了，都跑到廣場上玩耍，有的溜冰，有的打羽毛球，還有的放風箏，天上飛滿了五顏六色的風箏，有“老鷹”、“米老鼠”，還有“孫悟空”。“孫悟空”在空中舉著金光閃閃的如意棒，好像在說：“俺老孫在空中爽快極了！”各種風箏在天空盡顯自己的風采。歡聲笑語回蕩在廣場的上空，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。
我渴望的春天終于來了，俗話說得好：“一日之時在于晨，一年之季在于春。”春天是我們所渴望、所向往的季節。春天給我們帶來了無限生機和活力，我愛你，美麗的春天。
步伐作文 23
那年初三上半學期，大約是1、2月份時，學校準備開辦一場冬季運動會，并選派2名學生赴區里參加區運動會，一向體育倍棒的我毫不費力的贏得了這個榮譽。與我同行的還有高大威武的他。抱著必勝的決心與為學校奪得榮譽的責任的我們踏上了征程，一路顛簸，伴著一路談笑風生，我們來到了區運動會場。
隨著主持人一段簡單的.開場白，賽事開始了，我與他各自去了各自的賽場，以跳遠見長的我順利拿到了前五名的佳績（當然我盡了全力）。在一些手續后，我便趕到跑道，為參加長跑的他吶喊助威。多數學生都已跑了5圈，望著遙遙領先的他，我打心眼里的為他高興，第六圈，位列第一的依然是他高大的身影。
意外發生了，一個人打算在最后幾圈作加速跑，很快便與他并肩了，一向不服輸的他也加快了跑速，可突然他重重的摔倒了，見到隊友受了傷，我趕忙跑去，將他扶起，傷情太重，膝蓋擦破皮，流著血，止完血，他又重新在跑道上堅持著，然而不出幾米，他又倒下了，我感覺不對勁，望著他，看著他的腳踝，我怔住了，那腳明顯腫著的，我知道剛才他是多么堅強，多么的疼痛，他強忍著，他重新站起來，堅定地站了起來，似乎在這時，可能只有我清楚，他的牙是咬著的，他的腿是顫抖的，他的心在撕心裂肺的叫著……我扶著他走到已趕來的醫生旁，醫生叫我扶到醫務室，可他拒絕了，他擺擺手，示意醫生幫他簡單包扎一下，“不行”你這樣絕對不能再運動了，否則……醫生和我幾乎同時吼道，可醫生和我拗不過他，終于醫生同意了，醫生一邊包扎著，一邊說著“這孩子……”我在一旁極力的勸著他，你還是算了吧，以后再爭取吧，你這樣做是為什么呢，這可能會害了你啊，不安了行嗎？
他凝視著大地，凝視著那棵小草，翠綠而又旺盛，一派生機勃勃，他轉過身望著我輕輕地說到：你看這棵草長得多么旺盛，多么美麗，這是因為它把根深深地扎入了大地之中，才會茁壯成長，這次學校派我參加這次運動會，是我的榮幸，這也是我的任務，我的責任，為了完成它，不管如何，即使受了傷，我也一定要跑完！他口氣很堅決也很強硬，我無言以對，他再次地站了起來，回到了跑道上，些時所有運動員都已跑完，他是最后一個了。人們驚訝地望著他，有的人議論，有的人
步伐作文 24
中國書法是一門古老的藝術，它伴隨著中華文明的發展而發展。
世界上，擁有書法藝術的民族屈指可數，中國書法，具有悠久的歷史。書法作為一種藝術創作，具有很深的玄妙。 從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，到東漢、魏、晉時期，草書、楷書、行書、諸體基本定型，書法時刻散發著古老藝術的魅力。為一代又一代人們所喜愛。以前，我是在學書法的。老師是位有名的書法家，因此我們每個人對他都是佩服的五體頭地。那天，我們上好課后，突然看見儲藏室內有堆的老高的紙，便都好奇得迎上去。“哇！好棒的作品喲！”我們都失聲驚叫起來。可老師卻說:“這可是我的草稿！是我隨手寫的”我們一看，真的堆在垃圾簍旁呢！
于是，大家都爭先恐后得對老師說“那我們可以拿幾張吧！”老師看著我們激動的情形，于是就答應了。可沒一會兒，老師的“草稿”就在我們的“狂搶”之下一掃而空了。只得沖老師無奈的笑笑。
我懷著滿載而歸的喜悅一路跑了回家，把它時不時捧在手里，別提多高興了！我興奮的左看右看，入了迷—-老師的藝術品是那么有價值，怎么能被看作不起眼的草稿呢？
瞧！我看到老師那剛勁有力的手腕了。那一點是多么連貫，那一橫哪！那一橫從輕到重，有快有慢的；多么雄健，多么有氣勢啊！再加上那濃淡分明的墨汁，使人無形中被美熏陶。難道還不能體現老師那一手厚實的書法功底嗎？再看看寫出的字，也是那樣惟妙惟肖，栩栩如生呀！
再瞧一瞧那個別有深意的'“暖”字。她是多么古色古香啊，就整體來看吧！她那樣亭亭玉立，陽光輕柔的撫摩著她的身體。老師用他那行云流水般的筆畫輕易地描繪出了太陽下溫暖的一切。那位女子，也就好像溫暖天使一樣，使人間處處充滿溫暖，充滿愛！同時也在非常時刻悄然給予人們勇氣和信心。如若再看看那個盛氣凌人的“春”字，一定會是開心極了，最有意思的是她挺樂觀的！不信，那么“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。”這句話呢，這就用“春”說明了樂觀。“春”是最有鼓舞象征意義的！
整件作品不看也一定能感覺到那是多么深入人心的美，就算不懂藝術也能看出美的價值！但不管怎樣，它決不是一張毫無意義的草稿。看著它，我就已經在學書法了。要是誰看了這件“草稿”，看到了那筆走龍蛇的景象，就一定對中國的瑰寶—-書法贊嘆的頭頭是道吧！
這件我愛不釋手的藝術品，誰看了一定對中國的文化藝術有更深的認識和自豪。這件作品也一定能反映當代書法界的步伐！
步伐作文 25
瞧！那楓樹葉紅的似火，紅的耀眼，在秋風吹拂下，在人們的贊美聲中一個勁兒展現自己。
“請運動員們做好準備。”在廣播的催促下，運動員們做好準備，大家有的自信滿滿，已經做好了第一名的準備；有的猶猶豫豫，生怕晚跑了。
100米賽跑、800米賽跑、400米賽跑……一個個比賽，一個個激動人心的時刻，一句句吶喊助威，一句句鼓勵。運動員們拼勁全力，累得滿頭大汗，唇無血色，大家為了班級的'集體而拼盡全力。賽跑，跑出紅色的希望；跳高，跳出人生的障礙；跳遠，跳出人們的喜悅；接力，不僅僅是握住了手中的棒，更連接著同學們之間的信任，友誼，團結。
運動員們！你們就這樣楓葉一般耀眼；火堆一般溫暖。就在你們跑過終點時，同學們歡呼起來，就獎牌如在奧運會上贏了獎牌一樣蹦呀！跳呀！
快樂如草般散發著一種清香，快樂如蝴蝶在花叢中找著花朵。
運動員們！你是最認真努力的存在，你是最耀眼奪目的運動明星。秋日陽光明媚，不及你自信溫暖。你們是最棒的！運動員們，你們辛苦！
涼風微雨掠過，擋不住你們堅定的步伐。所謂的障礙，不過是你們腳下的一粒小小的，微不足道的小石子。之后，勝利也不可能與你相離。你們是最棒的！運動員們，你們辛苦了！
不要忘記了我們的口號：
六二六二，
獨一無二，
揚我特色。
六二六二，
力爭第二，
風采顯赫。
步伐作文 26
“青春”多么美好的兩個字呀！它是那么的純潔，神圣啊！
青春讓我們盡情地在樹林里穿梭，傾聽鳥兒的歌聲；青春讓我們在草原上奔馳，享受屬于它的綠色生命；青春讓我們在天空翱翔，擁有屬于自己的藍天。
正值青春的我們，陽光是燦爛的，空氣是清新的，夢想是前進的。一切都是那么地美好，讓我們懷著憧憬的心去一步步走過。夢想因為我們的堅持不懈而變得更加偉大。
清楚的記得小學三年級的一件事。“叮叮當當”上課了，考試開始了，當老師把考卷發到我的.手中時，我看了一下題目，似乎不難的樣子，便開始掉以輕心。下課鈴一響，滿懷自信的把考卷交到了講桌上，興致勃勃的回到家，一連完了好多天，終于可以去看自己的成績了，滿懷自信地朝學校奔去。考試開始發試卷了，我以為考的非常理想，此時內心十分激動，不一會兒老師喊到我的名字，并且念了分數，頓時我面紅耳赤，不知所措，簡直就不相信這是我的試卷。
這時老師拿著試卷向我走來，站在座位上的我此時原以為要被批評一番，可出乎意料地是老師和藹可親地說：“沒關系的，這次沒考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁著青春的步伐，它就會領著你走向光明。因為青春，你不怕失敗，青春會為你喝彩，為你加油！”我將信將疑地抬起了頭說道：“真的嗎？她會為我加油喝彩？”“是的。”老師堅定地回答。
后來，我牢記了老師的話，通過自己的努力，終于取得了優異的成績，這時，我才真正相信青春會為我加油喝彩。因為擁有青春，我不再害怕失敗，一切可以從頭再來，因為青春，生活變得更加美好，因為擁有青春……
青春伴隨著我走過花一樣的季節，讓我在這季節中渲染出花一樣的芬芳，花一樣的艷麗，充滿激情地追逐遠航的夢想，即使沒有藍天的深邃，大海的壯闊，原野的芬芳，但可以有白云的飄逸，小溪的優雅，小草的翠綠，展望未來，追逐夢想。即使追夢是艱辛的，但因青春的步伐一切都是快來而又幸福的，青春是我們對夢想的未來藍圖規劃，是我們追逐、前行的勇氣和執著，是我們對責任和義務的擔當！雖不偉大，卻是一種力量；很平凡，卻是一種追求！
青春是天空漂浮的云彩，純潔無暇，美麗動人，青春是璀璨的陽光，是充滿生機的雨露。
青春可以使我們充滿前進的力量，它是美好的，每個人都有一個青春夢想，讓我們倍加珍惜，讓我們跟著青春的步伐走完這充滿激情的人生旅途。
步伐作文 27
這一路風景很美，但我依舊未停下我改變的步伐。
十四五歲的叛逆期，讓我的性格開始變得急躁不安，斷斷續續的脾氣開始亂撒。不知不覺中就離身邊的人越來越遠，他們快步走在前方，而我卻依舊拖著沉重的步伐落在后面。我感覺到了孤獨，一種可怕的孤獨和黑暗，如一只脫離了大部隊的螞蟻，在茫茫一片黑暗中企圖尋找到光明的信號。
近了…近了…我注意到了她，她從來都不怎么有脾氣，像個小太陽出現在人們面前，或靜或動，每每都給人以很溫暖的感覺。我遠遠地望著她的身影，下定決心，提著我渺小的身軀向前挪動，點點步伐落在了腳后。“我會成功嗎？”我自言自語地念叨。
剛開始，我眉色中透著喜悅：“呵，可真簡單啊！”自認為只要多給予些笑容，什么都能解決。但好景不長，一切歸初，孤獨感又爬上心頭，我停下了前進的步伐，看著那一望無邊的路，害怕而又渴望著邁出那一步。這時她向我伸出了手，真切地對我說：“友誼需要真心對待。”我握住了她的手，看著笑瞇瞇的她：“嗯”。
因為她的那句話，我又重拾自信，穩穩當當地開始走向不遠處的“光明”。
我開始嘗試對所有人說話，以及做事談話都會想想再說出口。慢慢地，不會因為被人吵醒而生氣，而是靜靜地想，或許我一開口大罵，他們心里不高興，我也不會高興吧，也許還可能影響到更多人睡覺。于是也不再多想，把頭向兩臂之間埋得更深些，靜靜地待著，等自己再次睡去或等下課鈴響起……
記得那天是個很好的天氣，上體育課，陽光安靜祥和，我獨自走著享受這一時的安好，淺然的笑浮在臉上。“啪”一只球從臉上掠過，我的臉上瞬間火辣辣的，那一側的耳朵甚至有些嗡嗡作響，疼痛感開始彌漫。急促的.腳步聲漸近，雖然耳旁傳來一句又一句“對不起”，但我的怒氣仍在心頭。我撫臉望去，一個男生正雙手抱球，身體不停上下擺動，嘴里呢喃出句句“對不起”。我抬手指著他，剛想脫口大罵，卻見到他的額頭上滿是汗珠，不知是因為太熱還是太緊張了，他的頭一直低著。我看著他滿臉漲紅的模樣，終于放下了手，輕輕蹭了蹭：“沒事，沒事，不要緊。”他一下子抬起頭，開心地笑笑：“沒事就好，沒事就好。”于是又滿懷笑容，蹦蹦噠噠地跑去打球，望著他歡快離去的背影，我松了一口氣。陽光依舊如此，卻多了份情，微風吹過臉頰：“輳拐嬗械閭邸”
成長路上，風景還會更美，我從未停下我改變的步伐，帶著微笑，繼續前行。
步伐作文 28
傾盆大雨下的十分突然，一下子，整條大街以濕漉漉的了。
街上的行人顧不上抱怨這場大雨，一個個飛也似的竄向家中。原本熱鬧的大街瞬間變得空蕩蕩的。
剛學完古箏的'我和媽媽在百般無奈之下，帶上帽子，急匆匆的往家趕。路上的車飛速穿行，車燈的色彩在雨中變得模糊不清，一切都是朦朦朧朧。
不知是老天眷顧怎的，傾盆大雨漸漸變成了蒙蒙細雨。在這細雨中，我拉著媽媽急匆匆的走。不知是身上太濕還是心中眷家，我走得十分的快。身后傳來一聲嘆息：“是長大了，小時候一步還不及我吶，現在都跟不上嘍！”
轉身看看，媽媽的微笑停留在朦朧的細雨中。不知什么時候，媽媽的雙鬢已經發白了，頭上的皺紋一天比一天多了，眼角的皮膚也塌了，雙中上的繭子一天天更厚了。而我，一直都沒有發現，一直在埋怨媽媽中成長，一直是她在庇護我，讓我不受風雨的沖擊。我總是在發現后才想起應該為媽媽做點什么，長大了，忘了媽，而媽媽一直在默默的守護著我成長。原來，我不及媽媽的一步，媽媽總會慢慢的拉著我走，而現在，我只知道大步向前。淚水浸濕了眼眶，望望風雨的媽媽，她顯得十分落魄。媽媽，今后的風雨有我來為你擋，在霓虹燈的閃耀下，我把步子放的很小很小……
步伐作文 29
爺爺的的步伐是令我記憶深刻的。
每當清時節，爺爺都會帶著我回家掃墓。
去掃墓的'路上，總要經過一大段泥巴地，那里凹凸不平，一不小心，腳就會陷進去，大人們總會在前面探路，用腳來測試泥巴的深淺。大伯每次都走得很快，以至于大伯經常容易陷進去，每次都把鞋子褲子弄臟。相比之下，爺爺的步伐就很穩健，爺爺總是小心翼翼地走，每次都能準確踩在泥巴少的地方，在那留下個腳印，我就會踩在腳印上。雖然這會比較慢，但這樣穩扎穩打地走總比弄一身泥巴好。
在農村掃墓有一個習俗，就是掃墓時要打鞭炮。我小時候被鞭炮飛出來的碎屑彈到過，因此每次打鞭炮時都會躲得遠遠的。每當這時，爺爺都會走過來，摸摸我的頭，對我說：“掃墓這是一種迷信，它是不可信的，也是不可滅的。”
一次，我依舊踩著爺爺的腳印走，走著走著，我看見一只顏色異常鮮艷的藍色蝴蝶，目光瞬間被吸引。忽然，我一個沒留神，右腳陷進了泥巴中，爺爺費了好大勁才把我的鞋子拔出來。回到家，爺爺一邊洗褲子、鞋子，一邊教導我：“人做事要認真，學習要認真，走路也是要認真的。”
步伐作文 30
春天到了，萬物復蘇，它們從沉睡中、從土地里探出頭來。也有許多新生的生命，隨著自己的父母，慢慢地成長起來。
看，窗外正在發芽的樹枝，就像一支支神奇的筆，描寫著春的詩歌。樹底下的小草一點一點地把頭探出來，草地上隱約看見幾朵新生的`小花。
溪邊，柳樹正長出綠色的嫩芽，細細的柳枝總是輕輕點著溪水。溪水是那樣清，就好似是柳樹這個愛美的小姑娘的梳妝鏡。高大挺拔的白楊，就像一個個海防衛士一樣，守衛在這小溪邊，一棵棵非常有條理的生長著。它們身旁長出了小白楊，就像要繼承父母的革命使命的小衛士一樣。
忽然，小溪中央冒出幾個小泡泡。撲通，一條鯉魚從水中躍出，水花隨著鯉魚的跳躍濺了起來。溪面上蕩漾著一圈圈美麗的波紋。
在油菜花田里，一片綠茵茵的，這就是油菜花苞。在一片綠色的海洋里，隱約有幾朵展開了的黃綠色的小油菜花點綴著。
春天的腳步越走越近，你是否感覺到了——春的步伐？
步伐作文 31
多少個春秋冬夏？濃縮了多少人生精華？只有當自己回頭品味所走過的路程，心中便會感慨萬千；當你發現你又有更多的見識的時候，你便會覺得不可思議！——題記兒時的我最愛哭鼻子，不過，我從小到大總是會一個人偷偷的哭，從不在有人的地方哭泣，也許我一直都認為：“那是一件很丟臉的事情。”
成長的步伐，正如同老師教的舞蹈一般，一步一個腳印的去跳，即使身處最底層也能無憂無慮的歌唱，舞蹈。
小時候父母的關懷、老師的精心呵護、同學對我的鼓勵等無不在我的腦海里打轉。
我的成長步伐，漸漸的，漸漸的邁進著……“不愛吃飯、太文靜、不愛說話、膽子小……”這一切的`一切都是我的缺點，可是誰會知道我也曾一次一次的對自己傾訴：“我該怎么辦，怎樣變得活潑開朗……”“我想反抗，但又無力反抗；我想翱翔，但有無力翱翔；我想擺脫，但又無力擺脫。”不論我這樣做，我的同鄉人也都會拿我當笑柄。
天很暗淡，月色朦朧著，一切都靜靜地，靜靜地……“我是一直小小小小鳥，想要飛高，卻怎么也飛不高哦哦哦，寂寞的我、悲傷的我需要懷抱，爸爸媽媽請回來給我一個懷抱，這樣的要求算不算太高？
正如歌中所說的，我的的確確是一個留守兒童，我渴望飛翔，飛翔……，我需要翅膀，翅膀……最終我的日思夜盼，我的苦心追求，改變了我自己……成長的步伐，在一步步邁進……小學五年級，我是上成都來讀的，我在讀書期間，經歷了無數場”雨淚“，但是功夫不負有心人，雖然剛上來讀書的學習對我充滿了荊棘與坎坷，但也正是成長的過程，讓我懂得了人生真諦。
我成長的步伐，終于邁進了一步。
現在的我懂得了許多人生哲理：”我只是一個地球上的在普通不過的一個生靈，僅此而已。“正如班主任所說的：”這個世界，多你一個不多，少你一個也不少。“我的種種失敗告訴我：”任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗！“其實，成長便是如此，在平實這中卻也有浪漫；在快樂中頗有平淡；在痛苦中也有奮斗激情。
”樹兒，越長越高大；“”鳥兒的翅膀，越長越堅硬；“”花朵，越長越美麗；“”人，越長越成熟；“也許，現在的我也只是走了人生的第一步，只邁進了成長的一小步，以后的路還很長很長……回首一看，驀然發現身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的、深深淺淺……
步伐作文 32
時間如同流水，在不知不覺間，時間便匆匆流去了。
時間，它的步伐讓人難以追趕。早晨，我剛起床，時間向我招手；洗漱時，時間跨過我的水盆；上課時，時間只剩下了一個背影；當我察覺它的時候，時間早已匆匆離去……一天中，時間飛速，好像你還沒做什么，它就已經結束了。
時間你能慢點嗎？我趕不上你。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”爸爸說，“時間的'長短不是你能決定的，你應該做的是充實你的每一天，不虛度光陰。”聽了爸爸的一番話，我下定決心，不浪費一分一秒。早上，我合理安排時間，完成要做的事情；下午，我以2小時作為休息；晚上，完成課外的練習。
時間好像在不知不覺中慢了下來，也許，充實每一天，便是珍惜時間的最好方法！
步伐作文 33
聽，奧運的步伐隨著時間一步步走來。“更高，更快，更強”的口令也從我們的口中喊出來，因為綠色奧運的到來，我們也漸漸地知道了要保護環境，因為奧運的到來，我們將不再是落后的中國。
因為奧運的到來，我國的奧運健兒將更加努力，他們為了自己國家的榮譽，奉獻出自己年輕光彩，奉獻出自己的一切力量。乒乓球，排球﹑跨欄，跑步都是我國體育的強項，我們為體育而努力，也為祖國而奮斗。
因為奧運的到來，中國人也明白了要保護環境，現在倡導人人保護環境不再讓環境受污染，當然這并不是做給外國人看的，而是讓我們自己的'地球母親看的，因為大家知道，保護環境每個人都有責任。
因為奧運的到來。我們中國將可以顯示出自己耀眼的光彩，這次奧運的主力權在我們中國人手上，這也讓我們中國人光榮了一次，既然我們已經拿到了主辦權，那我們就應該好好地干一次，為祖國也隨著“更高，更快，更強”的口號走向世界，讓我們的祖國變得更加美麗和諧!
步伐作文 34
從前，母親的一步是我的兩步。現在，我的一步成了母親的兩步。
昨日薄暮之時，我感到腹中頗脹，于是我向母親提議出去散散步。母親欣然答應，忙著去收拾自己，那激動興奮的心情，即使是隔著30多度的熱空氣也能清清楚楚地感覺到。不過說起來，確實是初三以來，就沒怎么和母親一同出去過，更不要說散步了。
天邊的云霞似乎是為了照應這即將是傍晚也依舊炎熱的高溫，急切的，張揚的燒著。我與母親肩并肩走著，寂靜無語，但我內心卻被這又悶又熱的天氣引得極為煩躁，再加上我與母親的身高差距，我走一步她得走兩步，而且被步行上學訓練過的步伐，步速極快。而此時卻不得不慢下來遷就母親，幾乎讓我以為時間靜止了，簡直是火上澆油。
于是我不經向母親抱怨:“媽，你就不能走快點嗎？”母親嘆了口氣，說道:“你以前小時候總嫌我走的太快，現在大了，卻又嫌我走的慢了。”我一時無語，只覺得心中堵堵的，不知是什么感覺。
是啊，從前母親與我大手拉小手，母親的大步闊斧與我的小雞踏步形成了鮮明對比。我總是喜歡狠狠的將母親的手往后轉，奶里奶氣的喊道:“媽媽媽媽你走慢一點，我好累呀。”然后母親就會低下頭來，露出他臉上溫柔的微笑，對我說:“走累了，那媽媽抱著你走好不好呀？”于是我就歡歡喜喜的張開雙臂，邁著小碎步往母親懷里撲去。
而不知從什么時候起，母親溫暖的雙臂再也承受不住我的重量，溫暖的大手漸漸的變小了，而曾經抬頭可見的`微笑也變得越來越低，低到我需要低頭才能看見。或許是在不知不覺中被時間同化，我的步伐的追逐對象由你變成了時機，不自覺地不斷奔跑著，大步邁著，驀然回首，卻發現你早已遠遠的落在了后面。以你堅定的步伐慢悠悠的走著，似乎馬上就要消失在那遠端的盡頭。
我想我知道那堵在我心中未知的感情是什么了？是恐懼，是不安，是感慨。我感慨著，感慨時間流逝之快，感慨你的大步變小步，黑發變白發就在眨眼之間。我恐懼著，不安著，恐懼不安著不知你何時會停下的步伐。然后我懂得了一個字“慢”。既然我早已被時間同化，不能停止奔跑，那我所做的只能是慢下來，慢住你的盡數青絲風過而白，慢住你由快到慢的步伐，慢到時間靜止，你永遠存在。
我走在母親旁邊，默默放慢腳步，將我的手挨近母親的手，母親并未發覺，不過這樣也好，就讓這個不善表達的我，默默地陪伴著你，靜止在夕陽的盡頭。
步伐作文 35
爸爸喜歡講長征的故事，媽媽喜歡聽紅歌，我在這樣的紅色激情里，喜歡上了毛主席的《長征》：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這樣的豪言，是中國革命者革命精神的涌動；這樣的豪言，是中華兒女革命信仰的激蕩；這樣的豪言，是炎黃子孫革命追求的噴發；這樣的豪言，在中國人的身體血液里浸潤。
記得1998年的九江洪水，像頭頭猛獸摧毀了我們的家園。就在萬分危急的關頭，幾十萬解放軍官兵和幾百萬群眾一起，戰洪水，斗惡浪，打響了氣壯山河的大江保衛戰。他們的心中只有一個念頭：保護家園！一個個跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。在洶涌的江水中，那道人墻壯觀雄偉，就像對著洪水高唱：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。
又怎能忘記？2008年的汶川大地震，傾刻間山崩地裂，尸橫遍野。但中國人民并沒有被打倒。大家的心中的只有一個念頭：拯救同胞！沒有號角，一支支救援隊伍奔向了災區；沒有命令，中國大地到處是捐款贈物的.長龍。我們再次告訴一切磨難：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。
銘記于心的還有2008年的8月，北京鳥巢體育館里，中國的運動健兒拉開了一場別樣的“長征”。高強的對手，就如那長征途中坑洼無邊的草地，但他們不畏懼，在訓練場上抓緊訓練，汗水一遍又一遍浸濕衣裳，身體一回又一回經受了高強度的考驗。17個日日夜夜在賽場上，他們竭盡全力與對手拼搏，心中只有一個念頭：為國爭光！51塊金牌的世界第一，讓全國人民熱血沸騰。這熠熠生輝的金牌，閃爍著“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的革命精神！
做為新時代少年，我要鏗鏘有力地喊出：長征的步伐不會在我們的腳下停止。新時代豐衣足食，我們不忘勤儉節約，光盤行動自覺做到；新時代條件優越，我們不忘報效祖國，好好學習是我們的功課；新時代和平民主，我們不忘保家衛國，陽光體育運動開展得熱火朝天。我們是新時代的紅軍，我們的骨子里，我們的血液里，傳承的是“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的革命精神！
【步伐作文】相關文章：
秋的步伐06-26
春的步伐11-09
秋的步伐10-24
前進吧，人生的步伐09-13
六年級寫人作文：那人，那步伐06-21
中考優秀作文作文05-04
山東高考作文_作文_高考作文07-07
作文07-12
作文09-08