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生命的搖籃作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的生命的搖籃作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的搖籃作文 篇1
在地球上，水的出現(xiàn)比生命出現(xiàn)更早，水是地球上第一批生命的搖籃。哪里有水，哪里就有生命。一切生命都是起源于水。隨著人口增長(zhǎng)、人民生活水平的提高和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，水資源消費(fèi)量劇增，在一定空間和一定時(shí)間范圍內(nèi)，由于自然原因或人為原因，導(dǎo)致水資源缺乏，甚至枯竭。
地球上的海洋雖然多，但地球上能直接飲用的水并不多，現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！非洲的很多個(gè)地方都是沒(méi)有水的，綠洲變成了沙漠。
水影響我們的生活。
人可以一個(gè)星期不吃飯，不能一個(gè)星期不喝水。人體內(nèi)的水分大約占到體重的70%。假如不吃任何食物的話(huà)，人們可以活上相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上個(gè)10余天。人體一旦缺水，后果是很?chē)?yán)重的.。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識(shí)不清，甚至幻視；缺水15%，往往甚于饑餓。沒(méi)有水，養(yǎng)料不能被吸收；氧氣不能運(yùn)到所需部位；廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。如果有一天沒(méi)有了水，便煮不了飯，刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服……
不光如此，水影響植物、動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育。
植物的必備五要素：陽(yáng)光、氣溫、穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)、空氣、水，空氣中90％來(lái)自海藻植物，如果沒(méi)有了水，更不可能有90％的空氣，沒(méi)有了水，氣溫也不穩(wěn)定。水的蒸發(fā)，使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷。水替植物輸送養(yǎng)分；水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)；水參加光合作用，制造有機(jī)物；植物不僅滿(mǎn)身是水，作物一生都在消耗水。1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來(lái)的，植物將不可能離開(kāi)水。
我國(guó)國(guó)寶大熊貓，如果沒(méi)有了水，竹子也會(huì)不存在，大熊貓將要要餓肚子了！還有其他動(dòng)物，都會(huì)挨餓，影響繁衍后代，不久，毎一族的動(dòng)物，都會(huì)被滅絕。
為了地球母親的存亡，我們要了解我們生活的這個(gè)“水球”為什么也會(huì)鬧“水荒”；我們應(yīng)該采取“一水多用”的方法，洗澡節(jié)水、廁所節(jié)水、洗衣節(jié)水；我們應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水。不然，最后）一滴水會(huì)是人類(lèi)的眼淚。
生命的搖籃作文 篇2
海洋是孕育生命的搖籃，她孕育出了千姿百態(tài)的海洋生物，孕育出了才華橫溢的人類(lèi)。可有誰(shuí)知道，這個(gè)生命的搖籃正在遭受著巨大的危機(jī)。
水不僅自己運(yùn)動(dòng)，還推動(dòng)其它物體運(yùn)動(dòng)；不僅洗凈自己，還沖刷各種污濁。這，是一種怎么樣的力量？是無(wú)私，是寬廣的胸懷！水，還把這種力量賦予人身上。水卻懂得如何選擇自己所要走的路：它知道人多的地方需要它，它就從村莊旁走過(guò)；它知道種莊稼的地方需要它，它就從農(nóng)田旁走過(guò)；它知道大海需要它，它就選擇大海作為自己的歸宿。湛藍(lán)的海水漸漸變得混濁，嚴(yán)重影響海洋植物的光合作用，影響海域的生產(chǎn)力，對(duì)魚(yú)類(lèi)有著很大的危害。重金屬和有毒物質(zhì)在海域中累計(jì)，并通過(guò)海洋生物的富集作用，對(duì)海洋動(dòng)物造成危害。石油雖然為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，但同樣也對(duì)海洋造成了污染。它在海洋表面形成面積較大的油膜，阻止空氣中的氧氣向海水中溶解，同時(shí)石油的'分解也消耗海水中的溶解氧，造成海水缺氧，對(duì)海洋生物產(chǎn)生危害，并禍及海鳥(niǎo)和人類(lèi)。由于有機(jī)物污染引起的赤潮，造成海水缺氧，導(dǎo)致海洋生物死亡，海洋污染還會(huì)破壞海濱旅游資源。過(guò)量的捕撈，海洋噪音，溫室氣體排放增多，人類(lèi)丟棄的垃圾以及藥物，都會(huì)對(duì)海洋造成嚴(yán)重的污染。
有什么辦法可以防止海洋污染嗎？答案是當(dāng)然有。防止海洋污染的措施主要有：海洋開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展，立足于對(duì)污染源的治理。對(duì)海洋環(huán)境深入開(kāi)展科學(xué)研究，健全環(huán)境保護(hù)法制，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)監(jiān)視管理。建立海上消除污染組織，宣傳教育，加強(qiáng)國(guó)際合作，共同保護(hù)海洋環(huán)境。
水是萬(wàn)物的生命之源，水是神圣的，它給人類(lèi)無(wú)暇的幻想，水是完美的，它給人類(lèi)無(wú)限的生機(jī)。那么，所有珍惜生命的人，所有關(guān)注人類(lèi)的人，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，真愛(ài)生命之水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還給人類(lèi)及海洋生物一個(gè)美好的家園。
生命的搖籃作文 篇3
愛(ài)，是一種美的享受，也是一種高尚的品德！平時(shí)，我們愛(ài)自己的父母，老師，同學(xué)，家鄉(xiāng)，甚至祖國(guó)。這些，都可謂是高尚的品質(zhì)和表現(xiàn)。但是，我們最該關(guān)心，愛(ài)護(hù)的是我們身邊這位偉大的“母親”，人類(lèi)生命的搖籃----地球！
在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球，就像一位年輕，漂亮的女子。綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚。浩瀚無(wú)限的大海，是她美麗的衣裳，交錯(cuò)分布著的江河湖泊，是她日夜奔騰不息的熱血。正是由于她用甜蜜的乳汁，哺育著人類(lèi)，才讓我們有了賴(lài)以生存的家園。只是，誰(shuí)也料想不到的是，近幾十年來(lái)，隨著人們的破環(huán)與污染，一切都悄悄的發(fā)生的巨大的變化！那么多年來(lái)，人類(lèi)似乎淡忘了這位億萬(wàn)年來(lái)，一直關(guān)愛(ài)這自己的“母親”！
海洋，這件母親最漂亮的衣裳，被破壞后，正在退卻著自己原有的色彩。我們都知道，生命最初是在那蔚藍(lán)而又純潔的海洋中誕生的。然而至今，一些不負(fù)責(zé)任的人，把一些垃圾，廢物，廢水，甚至，化學(xué)物品都倒入湖海中。導(dǎo)致海洋一片狼藉！在海洋資源的保護(hù)條例中規(guī)定過(guò)：禁止過(guò)度捕撈海洋生物與防止海洋污染。但是，這看似簡(jiǎn)單的規(guī)定，卻讓越來(lái)越多的'人們，更加肆無(wú)忌憚。雖然，都在提倡保證海洋生物資源的永續(xù)利用。但是，近海漁業(yè)過(guò)度捕撈的現(xiàn)象，使水資源產(chǎn)量逐年下降，而且，個(gè)體越來(lái)越小。從近年來(lái)，不斷發(fā)生的自然災(zāi)害中，我們可以看出，如果，我們?cè)俨蛔⒁饪刂坪Ｑ笊铮^(guò)度捕撈的問(wèn)題。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，可能就連魚(yú)也要變成稀有動(dòng)物了。我們的家園，也可能就此被毀滅！由此，我們也可以看出，在這億萬(wàn)年來(lái)為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)的“母親”身上，已經(jīng)露出的多么可怕的斑點(diǎn)！
陸地，母親的肌膚！哺育我們成長(zhǎng)的地方，遭到了更加嚴(yán)重的破壞。森林由于人們肆意大量的砍伐，環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的污染。各種山體滑坡，泥石流，地震，水災(zāi)，旱災(zāi)，源源不斷的發(fā)生著。其實(shí)，這不是天災(zāi)，實(shí)屬人禍！平時(shí)，人們不注意合理的去開(kāi)發(fā)利用自然資源，才導(dǎo)致了災(zāi)禍的頻發(fā)。再如此下去，人類(lèi)面臨的將是無(wú)砍伐之樹(shù)，無(wú)生存之地的巨大悲劇！
億萬(wàn)年來(lái)，一直保持著盎然生機(jī)的“母親”，越來(lái)越憔悴了！與此同時(shí)，我們?nèi)祟?lèi)也將遭到前所未有的慘痛災(zāi)難。我想，現(xiàn)在該是我們從睡夢(mèng)中，醒來(lái)的時(shí)候了。相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)。億萬(wàn)年來(lái)，一直哺育我們的“母親”，定會(huì)不離不棄，永遠(yuǎn)陪在我們身邊的！
朋友們，讓我們一起，為我們的“母親”祈禱，祝愿她所受的傷，能早日康復(fù)！
生命的搖籃作文 篇4
你們可知道，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍(lán)色水球。
在地球上，水面積就占地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分布極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的.各種生命對(duì)水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的嚴(yán)重缺乏。盡管這樣，人們?nèi)悦つ康乩速M(fèi)，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費(fèi)下去，地球上的淡水遲早會(huì)被我們用完，要是地球上沒(méi)有水，沒(méi)有清潔的淡水，那該是多么得可怕呀!水資源的嚴(yán)重缺乏，是一場(chǎng)世界性的災(zāi)難，為了彌補(bǔ)地表水的嚴(yán)重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長(zhǎng)期開(kāi)采，這些深層水也越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。
現(xiàn)在，我們只有節(jié)約用水，保護(hù)水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。
水，是生命的搖籃;水，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構(gòu)成了萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉。
生命的搖籃作文 篇5
早在上學(xué)期前，就從牛通社看到到濕地博物館”生命的搖籃——主題畫(huà)大賽“的通知了。我想我一定要參加這次大賽，再拿個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)，因?yàn)椋以诤贾菸骱餍牌O(shè)計(jì)大賽獲得了特別大獎(jiǎng)，這次，我對(duì)濕地的大賽充滿(mǎn)了信心，可我要畫(huà)什么呢？怎樣才能表現(xiàn)”濕地——生命的搖籃“這個(gè)主題呢？正當(dāng)我思考這個(gè)的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：”你看看濕地博物館的照片，想一下你在西溪濕地游玩的時(shí)候，看到過(guò)什么？這博物館像什么？生命是什么？等等？“我忽然發(fā)現(xiàn)，濕地博物館，像一個(gè)鳥(niǎo)巢，在空中，而生命不就是在鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)嗎！于是，我想到了，平時(shí)，在濕地看到很多樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，有喜鵲在歡快的叫著，這不就是濕地——生命的搖籃的主題嗎！哈哈哈！就這樣，我開(kāi)始勾畫(huà)鳥(niǎo)巢了。
剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，怎樣來(lái)表現(xiàn)呢？我還是畫(huà)我喜歡的形式，大頭娃系列吧！當(dāng)想到畫(huà)系列的時(shí)候，我又想？我畫(huà)的是空中的鳥(niǎo)巢，代表在濕地的天空，空氣清新，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)媽媽的喂食下成長(zhǎng)。我為什么不畫(huà)一下濕地的地、水呢！于是，我的濕地——生命的搖籃系列畫(huà)就在我腦海里形成了！水、陸、空，濕地生命的搖籃就這樣產(chǎn)生了！
水的搖籃。濕地的水里，有魚(yú)，蛙等。它們也是生命，在濕地的水面上，睡蓮是我記憶猶新的，所以，我把睡蓮和魚(yú)，作為水里生命的代表，用蝴蝶蘭組成鳥(niǎo)巢的形式來(lái)表現(xiàn)，把自己變成美人魚(yú)娃，這是中國(guó)式的美人魚(yú)娃，穿著紅色的小肚兜，坐在睡蓮的葉子上~~~~~
陸地（沼澤）的搖籃。這樣主題畫(huà)面我想了很久，不知道怎么表現(xiàn)，我就查了很多濕地的資料，什么鳥(niǎo)在濕地上筑巢的？為了表現(xiàn)西溪濕地的鳥(niǎo)，白鷺的巢也在樹(shù)上的，沼澤地上有野鴨，而很多野鴨不在濕地下蛋的，這我可頭疼了！就在網(wǎng)上查看的.時(shí)候，一張有關(guān)濕地的照片出現(xiàn)在我眼前，黑嘴黑翅鴨在西溪的沼澤地上保護(hù)著它的鴨蛋，終于有了！我太高興了，就是不知道黑翅鴨破殼的時(shí)候是黃色還是黑色的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，于是我就畫(huà)了一只剛破殼的小黑鴨，眨著眼睛，看著水面上游來(lái)游去的很多品種的野鴨、白鷺，在想，哪個(gè)是我的媽媽啊？把蘆葦畫(huà)成鳥(niǎo)巢的形式，表現(xiàn)沼澤地上的巢——生命的搖籃。
這就是我創(chuàng)作的，水、陸、空，濕地，生命的搖籃系列畫(huà)，不過(guò)，截稿期快到了，我還在不斷地修改，完善我的作品，爭(zhēng)取在這次大賽獲得大獎(jiǎng)，努力著。
生命的搖籃作文 篇6
你知道嗎，我們生活的地球是浩瀚宇宙中一個(gè)美麗透明的藍(lán)色水球。
在地球上，水占地球面積的70%。雖然地球上有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源分布極不均勻，利用率極低。此外，地球上各種生命對(duì)水的需求非常高，導(dǎo)致淡水資源嚴(yán)重短缺。盡管如此，人們?nèi)栽诿つ坷速M(fèi)，不了解它的重要性。想想吧。如果我們繼續(xù)這樣浪費(fèi)，地球上的淡水遲早會(huì)用完。如果地球上沒(méi)有水和干凈的淡水，那將是多么可怕啊！水資源的嚴(yán)重短缺是一場(chǎng)世界性的災(zāi)難。為了彌補(bǔ)地表水的嚴(yán)重短缺，人們更加關(guān)注地下深處的深水。然而，由于人們的長(zhǎng)期開(kāi)發(fā)，深水也越來(lái)越少，甚至不可用。
目前，只有通過(guò)節(jié)約用水和保護(hù)水資源，我們才能緩解目前地球上的供水困境。
水是生命的`搖籃。水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁。浩瀚的海洋，奔流的河流，平靜的湖泊和涓涓細(xì)流......美麗的水圈構(gòu)成了萬(wàn)物之源。
植物離不開(kāi)開(kāi)水，動(dòng)物離不開(kāi)開(kāi)水，人離不開(kāi)開(kāi)水。要知道沒(méi)有水就沒(méi)有生命，讓我們趕快行動(dòng)吧！積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜一切寶貴的水資源。
生命的搖籃作文 篇7
水，我們生命的搖籃，我們寶貴的資源啊！
你孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代，然而人們卻無(wú)視你的存在，在你身體內(nèi)注射廢液，搞得你面目全非，慘不忍睹啊！睢 工廠上空排出了烏煙瘴氣。正向你空氣中的小水珠襲擊。它們使你干凈的水變成了帶酸性的雨了，在工廠底下排出的大量的廢水，則流入江、河、湖海，侵蝕著你的身體，毀滅了你的價(jià)值，輕視了你的存在。
在我們生活中不僅僅只有工廠對(duì)水的污染，在我們身邊也有著許多例子。
在我們學(xué)校的附近有一口大池塘，叫天星池。這原本就是一個(gè)清澈見(jiàn)底的大池塘。人們?cè)谶@游泳、嬉戲。昔日陽(yáng)光下的.池塘中總是呈現(xiàn)出歡樂(lè)景象。但是，今非昔比了。由于人們的放肆行為，將垃圾倒入池中，已將天星瀆職破壞得面目全非。難道人們心中就沒(méi)有一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境意識(shí)？難道他們就真的不知道水資源的寶貴嗎？
其實(shí)，我們生活中也有人總認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊厍蚴且粋�(gè)藍(lán)色水球，為水所覆蓋。但是，這大部分都是咸水，無(wú)法直接使用，我們真正能夠淡水并不多，正如人比喻：“在這地球的大水缸里，可以用的只是一湯勺而已”。許多國(guó)家面臨淡水不足，“水貴如油”已成許多國(guó)家不可辯駁的現(xiàn)實(shí)了。
然而，也就是一些人浪費(fèi)水資源。前幾天，在學(xué)校我就見(jiàn)一群在正打著水仗呢。他們嘴里嚷著：“沖啊！射擊……”等等。這樣，水變成了他們手中子彈。看著他們一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我可真的為他們好好做下思想工作。然而，意想不到的是他們居然還振振有詞的反駁道：“節(jié)約用水，還不如節(jié)約其他東西呢。”難道水就這么不值錢(qián)？這么沒(méi)價(jià)值嗎？哎……
醒醒吧！人類(lèi)！不要再浪費(fèi)水資源。否則，在世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。世界上最后一絲聲音將是我們后悔的哀嚎！
生命的搖籃作文 篇8
郁郁蔥蔥的森林，翠色欲流的大山，明媚的陽(yáng)光透過(guò)茂盛的枝干暖暖地照在游人身上，歡聲笑語(yǔ)在山谷中回蕩。森林使人們的生活更美好，讓人們的心靈更輕松。
是呀！森林與我們的生活息息相關(guān)，它給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處。森林有地球之肺之稱(chēng)。它是氧氣制造廠、粉塵過(guò)濾器、樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)呢。樹(shù)木可以做成堅(jiān)固實(shí)用的家具，精美絕倫的工藝品，這給人們帶來(lái)了不少方便，也提高了人們生活的品質(zhì)。……我真不敢想象，假如沒(méi)有了森林，人們的生活還怎么過(guò)？
森林對(duì)我們是這么的重要，但一幅幅毀滅森林的畫(huà)面卻讓我們觸目驚心。一棵棵嬌嫩的竹子被攔腰劈開(kāi)，那粗壯的樹(shù)身上滿(mǎn)是傷痕，山路邊被折斷的已枯萎的枝葉把大地鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。綠綠的草坪被踐踏得不成樣子，漂亮的小花甚至被連根拔起，這是前天我們?cè)邶垑]游覽區(qū)所看到的情景。那么在偏遠(yuǎn)的山林破壞的情況豈不更糟？森林雖然是可再生資源，但是隨著經(jīng)濟(jì)和人口的不斷增長(zhǎng)，過(guò)量采伐，亂砍濫伐，毀林開(kāi)荒等，使我國(guó)僅有的一點(diǎn)森林遭受前所未有的破壞，那些以森林為棲息地的動(dòng)物瀕臨滅頂之災(zāi)。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的統(tǒng)計(jì)，目前地球上每分鐘就有20多公頃的森林被毀掉。而森林覆蓋率僅有15℅的中國(guó)大地上，更是揮霍無(wú)度，我國(guó)樹(shù)木利用率低，中國(guó)每年生產(chǎn)800億雙一次性筷子，首尾相接，可以從地球往返月球21次，可以鋪滿(mǎn)363個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)，每回收3雙一次性筷子，就可以生產(chǎn)一張A4紙。按50人的公司的用紙量計(jì)算，做出的紙大概可以使用55萬(wàn)年。每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積200萬(wàn)立方米，日本進(jìn)口的`一次性筷子99％來(lái)自中國(guó)，而且日本他們不一次性利用筷子，而是再回收加工成工藝品高價(jià)返銷(xiāo)到我國(guó)。像一次性筷子式的利用，進(jìn)一步加劇森林資源的消耗。
慶幸的是黨中央、國(guó)務(wù)院確立興林富民的策略，加快造林綠化步伐，加強(qiáng)森林資源保護(hù)，越來(lái)越多的人投入了森林保護(hù)的行動(dòng)中來(lái)。在路邊，我們總能看到護(hù)林工人仔仔細(xì)細(xì)地種植花木，并定期修剪；每年春天，都有不少人細(xì)心地種下小樹(shù)，盼著它快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在荒漠，長(zhǎng)年弓著腰的追夢(mèng)人守護(hù)著越來(lái)越壯觀的綠洲。
森林是我們生命的搖籃，保護(hù)森林，人人有責(zé)。讓我們成為護(hù)林的天使，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。讓它們充滿(mǎn)生命的活力，讓我們的生活更加美好！
生命的搖籃作文 篇9
陽(yáng)光明媚的早晨，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在屋子里梳理美麗的羽毛，準(zhǔn)備出發(fā)去幫助別人“治病”去了。
啄木鳥(niǎo)飛到一片松杉蔥郁，生機(jī)勃勃的樹(shù)林里去了。風(fēng)兒一吹綠葉姐姐們就在這一片綠色的海洋中翩翩起舞。樹(shù)林里芳香四溢，到處可以看見(jiàn)花兒們?cè)陔S風(fēng)飄動(dòng)，擺動(dòng)裙裾。而大樹(shù)們卻像邊疆的戰(zhàn)士一般。在抵擋沙塵暴；在守護(hù)樹(shù)林；在保護(hù)樹(shù)林里中一切的`生物。
忽然，咚——咚——咚的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。啄木鳥(niǎo)心想：那是什么聲音？一定發(fā)生什么事情了，我去看看吧！
啄木鳥(niǎo)飛往聲音的源頭。卻看見(jiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)面——一個(gè)伐木工人頭帶一頂朱紅色的鴨舌帽，身穿一套橙黃色的工作服，嘴里叼著一根香煙，拉開(kāi)弓步，掄起閃閃發(fā)光的斧頭用盡全力向一棵脆弱的樹(shù)兒身上去砍。隨著斧頭的步伐，樹(shù)兒們?cè)谕纯嗟囟秳?dòng)著，呻吟著。小動(dòng)物們嚇到六神無(wú)主，四處逃竄。這時(shí)候，啄木鳥(niǎo)的腦海里浮現(xiàn)出一絲絲假設(shè)——漆黑的天空，枯竭的干草，沙漠化的土地，沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)干……“住手！”啄木鳥(niǎo)飛到伐木工人的肩膀上怒目圓瞪地對(duì)伐木工人說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)：有糊涂蟲(chóng)，有貪婪蟲(chóng)，有無(wú)知蟲(chóng)！”說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)“狠狠”地在伐木工人的頭上啄了一下，然后就飛走了。樹(shù)林里只是留下了一臉悔恨的伐木工人。
從此以后，伐木工人每天都來(lái)到樹(shù)林里。但他手里拿的再也不是斧頭，而是一棵棵翠綠的小樹(shù)苗。因?yàn)樗靼琢艘粋�(gè)道理：“善待地球就是善待自己。”我們頭頂一片天，腳踏一片地都是地球媽媽的血汗。
人類(lèi)應(yīng)該好好地去保護(hù)這個(gè)生命的搖籃。
生命的搖籃作文 篇10
記得，賀知章曾贊嘆“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；朱熹曾贊嘆“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；白居易曾贊譽(yù)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。古往今來(lái)，殊不知有多少文人墨客對(duì)大自然贊不絕口。
當(dāng)初，這里還是棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，如今已變成高聳入云的摩天大廈；當(dāng)初，這里還是潺潺的溪流，如今已變?yōu)楣S里排放的污水……
地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。若是有一天，地球母親問(wèn)我們：“親愛(ài)的孩子們，當(dāng)年我給予了你們藍(lán)天、溪水、森林、田野，你們是如何生活的？我贈(zèng)予了你們飛禽、走獸、魚(yú)蝦，你們又是如何與它們?yōu)橛训模磕銈兓ハ嗌畹糜淇靻幔俊边@時(shí)的我們又應(yīng)該回答些什么？告訴她我們的天空早已不再蔚藍(lán)，溪水早已濁不見(jiàn)底，森林已遭肆虐砍伐，田野早已不復(fù)存在了嗎？告訴她我們改造自然的能力“很強(qiáng)”，現(xiàn)在是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們?cè)缇筒恍枰切┢嬲洚惈F了嗎？
記得是前幾天，我一個(gè)人在公園里玩，忽然一陣陣熏煙撲鼻而來(lái)。“嗯！好臭呀！”我循著味道走著，哦，原來(lái)是有人在賣(mài)羊肉串呀！燃燒的木炭散發(fā)出滾滾濃煙，周?chē)鷧s還有去多人津津有味地大吃著。燒羊肉串用的木炭是由木頭做成的.，木炭散發(fā)的濃煙和一氧化碳是多污染空氣啊！我邊想邊沖上前去提醒：“叔叔！您可不可以不再使用木炭了？這樣子會(huì)嚴(yán)重污染空氣的，如果……”我的話(huà)音剛落，就被直接地退了開(kāi)，“你給我走遠(yuǎn)點(diǎn)！不要來(lái)打擾我做生意，我看你是小孩子，不欺負(fù)你，你可別不識(shí)相！”說(shuō)著搓了搓鼻子，兇神惡煞地瞪著我。甚至就連“顧客”也都附和道：“哪里來(lái)的丫頭片子，趕緊走開(kāi)！”我知道再怎么說(shuō)也說(shuō)不過(guò)他們，便火冒三丈地走開(kāi)了。
還有一次，我和媽媽出去買(mǎi)東西。走到樓下，就看到一堆垃圾撒落在一地，卻也無(wú)人問(wèn)津，我十分氣憤，心想若是每一家都這樣亂丟一袋垃圾，那么整個(gè)小區(qū)將會(huì)變成什么樣子？我不敢再想象下去，不經(jīng)意間看到了立在旁邊的一塊牌子：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我看看這塊牌子，又望望滿(mǎn)地的垃圾，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。我回到樓上那來(lái)一把掃帚，將這滿(mǎn)地的垃圾掃了干凈。
曾經(jīng)，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)；曾經(jīng)，湖水清澈見(jiàn)底；曾經(jīng)綠油油的草地上是朵朵姹紫嫣紅的花兒……可惜，這一切都已經(jīng)變得是如此遙不可及。正如雨果所說(shuō)：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。”大自然哭了，她原來(lái)也會(huì)報(bào)復(fù)我們！
那么如今醒悟的我們又應(yīng)該做些什么呢？為了我們綠色的家園和健康的身體，我們要珍惜水資源，減少對(duì)水的污染，做到一水多用。另外還要保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔臟物愛(ài)護(hù)花草，不隨意踐踏草坪。還要減少使用一次性紙杯、木筷、餐盒等。
同學(xué)們，“沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，在優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。”人類(lèi)只有一個(gè)地球，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從日常生活中的每一件小事做起，為保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡而積極行動(dòng)，為創(chuàng)造綠色家園而共同努力吧。
生命的搖籃作文 篇11
每個(gè)垃圾的分解時(shí)間各不相同，一些蘋(píng)果殼只需要兩個(gè)星期就可以分解完畢。紙巾，紙袋，報(bào)紙等，以及廁紙需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)分解。垃圾分解的時(shí)間各不相同，最快的只要兩個(gè)星期，而最慢的塑料，甚至需要幾百年，這可見(jiàn)垃圾危害是多么嚴(yán)重!
分解速度最慢的塑料袋，被人們稱(chēng)之為“白色污染”。我們經(jīng)常在公園的'樹(shù)上或者馬路間可以看到，雖然塑料袋重量輕，體積大，數(shù)量多，但是會(huì)像惡魔一樣擾亂著人類(lèi)的環(huán)境及生存造成影響。由于塑料袋很難分解，于是人們想出了各種各樣的辦法將塑料回收利用，比如買(mǎi)完菜把袋子變成垃圾袋來(lái)使用，更加符合環(huán)保的要求。
除了塑料的污染，還有一個(gè)問(wèn)題困擾著人類(lèi)——大氣污染。
空氣是我們生命中每時(shí)每刻都需要的地球資源，沒(méi)有它人類(lèi)就不能生存。大氣污染是由于人類(lèi)活動(dòng)或自然過(guò)程引起的，呈現(xiàn)出足夠的濃度，長(zhǎng)期時(shí)間就危害了人體的健康，舒適，嚴(yán)重的會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)生命危險(xiǎn)。它來(lái)自于工業(yè)廢氣，生活煤氣，以及汽車(chē)尾氣等等，
我們呆在這個(gè)“危險(xiǎn)”的空氣和環(huán)境中，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，抵御大氣污染呢?我們應(yīng)該節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，盡量乘坐公交車(chē)或選擇環(huán)保的交通方式，改善空氣，減少對(duì)空氣的污染。
對(duì)于環(huán)保我們應(yīng)該怎么做?不能隨地亂扔垃圾、盡量避免或者重復(fù)使用塑料產(chǎn)品、環(huán)保出行，保護(hù)環(huán)境，從我做起!
環(huán)境和我們和諧相處，是我們共同的責(zé)任，讓我們一起努力吧!
生命的搖籃作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友在小區(qū)里一起玩耍。玩著玩著，我感覺(jué)我有點(diǎn)渴，便回家喝水了。下樓后，我去小賣(mài)部給我和我的朋友一人買(mǎi)了一個(gè)冰棒，然后我們便吃了起來(lái)。
當(dāng)我要咬一口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們撕的`包裝都隨地亂扔，會(huì)把環(huán)境造成污染，我便提醒他們：“別隨地亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。”他們連聽(tīng)都不聽(tīng)，直接吃完，跑走了。我很生氣，決定要教訓(xùn)一下他們才行。我又再一次提醒他們，可他們卻說(shuō)：“一個(gè)垃圾算什么，我們愛(ài)怎么干就怎么干，你管得著嗎？反正我們就是不扔。”他們說(shuō)著，還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，便玩去了。
我想：“我一定要讓他們愛(ài)護(hù)環(huán)境。”于是，我對(duì)他們說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你們?nèi)绻话牙拥嚼埃h(huán)境就會(huì)被污染，而且你們難道要生活在垃圾堆里嗎？如果有外國(guó)人來(lái)我們這里，會(huì)笑話(huà)我們不講衛(wèi)生，你們想讓外國(guó)人怎么想，是讓他們懷疑我們中國(guó)是垃圾場(chǎng)嗎？”
說(shuō)完，我把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)垃圾箱，雖然忙得滿(mǎn)頭大汗，但是我的心了樂(lè)滋滋的。朋友回來(lái)了。我又嚴(yán)肅的對(duì)他們說(shuō)：“你們不收拾垃圾就跑，真影響市容，要是有老人或小孩踩在上面摔倒了怎么辦？我們應(yīng)該當(dāng)好東道主，我應(yīng)該這樣做，你們也應(yīng)該這樣做。”小伙伴聽(tīng)了，都個(gè)個(gè)慚愧的低下了頭，紅著臉說(shuō)：“我們做得不對(duì)，下次保證注意。”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是記憶猶新，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球是我們不可失去的生存之地，雖然我保護(hù)了環(huán)境，但是我堅(jiān)信“我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起。”
生命的搖籃作文 篇13
清晨，我早早的起床準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起回農(nóng)村參加叔叔的婚禮，這是我懂事后第一次到農(nóng)村，一路上聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候在村里的趣事：離家門(mén)口不遠(yuǎn)處，有一條寬寬的河，河水清澈透明，里面還有小魚(yú)和螃蟹呢，爸爸和小伙伴經(jīng)常下河抓魚(yú)玩，抓累了就在河邊的樹(shù)蔭下乘涼做游戲……爸爸還答應(yīng)一定會(huì)去給我抓魚(yú)，抓螃蟹，工具帶了一大堆，讓我邊聽(tīng)邊陶醉。心想：我也要下河捉魚(yú)，然后把捉到的魚(yú)送給新嬸嬸！
一路奔波，終于到了爸爸小時(shí)候生活過(guò)的.村子，可為什么映入眼簾的環(huán)境和爸爸說(shuō)的天差地別呢？門(mén)前沒(méi)有寬寬且清澈見(jiàn)底的河水，只有一條幾乎見(jiàn)了底的臭水溝，水溝里沒(méi)有魚(yú)兒和螃蟹，只有垃圾所散發(fā)的陣陣臭味；河邊的綠樹(shù)也沒(méi)有了，只剩下被臭河溝熏成的枯樹(shù)，樹(shù)周?chē)褲M(mǎn)了各種垃圾……這下爸爸尷尬了！
婚禮經(jīng)過(guò)的時(shí)候，瞧瞧！嘉賓們個(gè)個(gè)不是喜笑顏開(kāi)，而是捏著鼻子，捂著嘴，像逃命一樣。現(xiàn)場(chǎng)又離河道不遠(yuǎn)，吹吹打打的喜慶氣氛來(lái)了這位“不速之客”——垃圾臭味。隨風(fēng)漫天襲來(lái)好一個(gè)五味瓶大鬧喜宴！讓現(xiàn)場(chǎng)無(wú)比尷尬，嘉賓們捏鼻，捂嘴，騰不出手拿筷子，就算拿著筷子了，你說(shuō)是吃呢？還是吃呢？還是往哪兒吃呢？估計(jì)今天這露天的豐盛婚宴肯定節(jié)省了不少呢，哈哈。
總算參加完叔叔的婚禮，不服氣的爸爸帶著我來(lái)到村委會(huì)一問(wèn)究竟，聽(tīng)村長(zhǎng)說(shuō)，那幾年人們不太重視環(huán)境，亂砍濫伐，亂倒垃圾，造成河道嚴(yán)重污染，魚(yú)蝦大量死亡。不過(guò)隨著環(huán)保意識(shí)的提高，政府和村里人也都開(kāi)始重視環(huán)保和居住地生活環(huán)境的改善，已經(jīng)開(kāi)始清理河道，植樹(shù)種草，并準(zhǔn)備建起濕地生態(tài)公園，聽(tīng)到這一切，我的心慢慢平靜下來(lái)，希望等我們下次再回來(lái)的時(shí)候，這位“不速之客”能夠消失的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這里的水更清，樹(shù)更綠，飛鳥(niǎo)魚(yú)兒也越來(lái)越多。比以前更美。很期待每次回家來(lái)看看新變化，新氣象。
如果每一個(gè)人都把環(huán)保的意識(shí)銘記在心，并且照做的話(huà)，那么我們的家園會(huì)更加美麗。
生命的搖籃作文 篇14
當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗，空氣是多么新鮮。你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源，生存的家園。
曾經(jīng)，我們的環(huán)境空氣是含霾的、水是被污染的、天空是灰蒙蒙的……經(jīng)常聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候，小河里的水清澈明亮，晚上有滿(mǎn)天閃爍的星星……。曾幾何時(shí)，綠水青山、碧水藍(lán)天成了我們的奢望。但令人高興的是，近兩年，在“綠水青山”的召喚下，這一切正在慢慢的改變，我們學(xué)校原來(lái)泥濘的土路變成了平坦的水泥路；住在農(nóng)村的姥姥家取暖、做飯都由原來(lái)的燒煤爐子變成了天然氣爐子；就在最近，爸爸告訴我說(shuō)：“欣欣，下周一開(kāi)始爸爸騎自行車(chē)送你上學(xué)”，我說(shuō)為什么呢，爸爸說(shuō)：“我們的國(guó)家正在提倡綠色出行、環(huán)保出行，騎電動(dòng)車(chē)既環(huán)保又可以多一點(diǎn)時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景，一舉兩得，多好呀”。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我的心里很高興，雖然我只是一名小學(xué)生，但是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，終于我也可以為“保護(hù)環(huán)境”盡自己一份微小的力量了。
在我的學(xué)校，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正在開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的.環(huán)保小衛(wèi)士！我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……節(jié)約一片紙、一滴水、一度電，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！
今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！ 我相信就在不久的將來(lái)，我們的環(huán)境、空氣一定會(huì)比媽媽小時(shí)候的環(huán)境更加美好的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士，為我們更加美麗的環(huán)境，新鮮的空氣奉獻(xiàn)自己的全部力量吧。
生命的搖籃作文 篇15
我發(fā)現(xiàn)放學(xué)路上有很多小朋友喜歡把水果皮和吃完的小零食包裝袋丟到馬路上，讓我感到十分生氣。
那些垃圾在馬路上隨風(fēng)飄散，環(huán)衛(wèi)工人不管刮風(fēng)還是下雨，不管?chē)?yán)寒還是酷暑都在馬路上一個(gè)個(gè)的把垃圾撿起來(lái)，再丟進(jìn)垃圾桶里。如果垃圾在機(jī)動(dòng)車(chē)道上，環(huán)衛(wèi)工人還要冒著生命危險(xiǎn)去撿起來(lái)。
有一次國(guó)慶節(jié)，我、媽媽和爸爸一起去打鼓嶺度假，在小銀河景區(qū)的瀑布旁，我突然看見(jiàn)了一個(gè)塑料袋從瀑布的上方流下來(lái)。這時(shí)我的腦海里突然想到一個(gè)人吃了一個(gè)美味的肉包子，然后把塑料袋扔進(jìn)了瀑布里，這不僅影響了景色，而且如果有小魚(yú)、小蝦把這個(gè)塑料袋吃了，那它們一定會(huì)死于非命，所以這讓我感到十分痛心。
上學(xué)期品生課的.時(shí)候老師告訴我們只要回收1噸廢紙，就可以制造好紙850公斤，節(jié)約木材300公斤。回收1噸廢舊鋼鐵就可以獲得900公斤的好鋼鐵，減少空氣污染75%，減少水污染97%呢！我預(yù)測(cè)：如果人類(lèi)繼續(xù)不保護(hù)環(huán)境，地球會(huì)在2222年從藍(lán)色星球，變成黑色星球。
請(qǐng)大家和我一起不亂扔垃圾啊，保護(hù)環(huán)境吧！
生命的搖籃作文 篇16
最近我看到了一則漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：在一座山上，許多大樹(shù)不見(jiàn)蹤影，只剩下樹(shù)樁孤零零地留在那里，天上飛著的鳥(niǎo)和地上的兔子都失去了自己的家園。盡管這樣，有一個(gè)人還在那里用力地砍樹(shù)……
看著這則漫畫(huà)，我不禁想起了上課時(shí)老師告誡我們的話(huà)：“人類(lèi)無(wú)情地破壞地球的環(huán)境，最后是會(huì)自食惡果的。我們一定要好好地保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。”
爸爸媽媽和我也一直秉承著“保護(hù)環(huán)境”的理念，用自己的實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。每到周末，爸爸總是會(huì)帶著我和媽媽出門(mén)玩，我們一般不會(huì)選擇開(kāi)小汽車(chē)出行，要么騎自行車(chē)，要么就是走路。我剛開(kāi)始不明白為什么要這么做，后來(lái)爸爸告訴我：“這是綠色出行，不開(kāi)車(chē)是為了減少尾氣排放，保護(hù)環(huán)境。”我還是有點(diǎn)不明白：“路上不是還是有很多汽車(chē)嗎？而且開(kāi)汽車(chē)很方便啊？”于是爸爸上網(wǎng)搜索了空氣污染的各種來(lái)源給我看，其中就包括了尾氣排放。我開(kāi)始有點(diǎn)懂了，汽車(chē)尾氣的排放雖然有按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定執(zhí)行，但是一樣有排放量，一輛汽車(chē)排放少，但是十輛，一百輛，一千輛……全世界有那么多汽車(chē)，那尾氣排放污染就很?chē)?yán)重，這對(duì)我們的'地球媽媽傷害是很大的。我們倡導(dǎo)綠色出行，用腳走路。
還有，學(xué)校給我們布置了一樣特別的暑假作業(yè)：垃圾分類(lèi)。為了更好地理解垃圾分類(lèi)，我還參加了我們社區(qū)垃圾分類(lèi)的學(xué)習(xí)。聽(tīng)志愿者阿姨介紹，每年我們中國(guó)和世界上其他的國(guó)家都會(huì)產(chǎn)生很多垃圾，對(duì)我們的地球媽媽也是一種巨大的傷害。以前我們國(guó)家都沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)，所有的垃圾不進(jìn)行分類(lèi)堆積在一起容易造成二次污染，也加大了垃圾處理的成本，所以為了我們的環(huán)境和生活，我們必須進(jìn)行垃圾分類(lèi)。我也在暑假期間好好地學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，為我們的環(huán)境出一份力。
保護(hù)環(huán)境的任務(wù)刻不容緩，我們必須要從自身做起，從小事做起。
生命的搖籃作文 篇17
在一片森林里，一顆顆的大樹(shù)，每天都看著人們?cè)谏掷锊煌５钠茐模K于有一次來(lái)了一個(gè)強(qiáng)臺(tái)莫拉克，把我的親朋好友都吹斷，只剩下我和幾棵老樹(shù)還在強(qiáng)風(fēng)中孤獨(dú)的哭泣，最后因?yàn)槲覜](méi)辦抵擋強(qiáng)風(fēng)的摧殘，也跟大家一樣斷了，當(dāng)我掉進(jìn)急流里時(shí)，讓我想起我的往事。從小我從一棵小樹(shù)苗變成一棵大樹(shù)，每天都看著人類(lèi)不停的破壞大地，至今我已經(jīng)老了，也被吹斷了。
風(fēng)雨過(guò)后，我漂流在平靜的'海面上，當(dāng)我醒來(lái)后，我看到了我的左右都是漂流木，心想就因?yàn)槿藗儾蛔龊盟帘３郑α嗽S多的樹(shù)木都斷了，當(dāng)我漂到沙灘上時(shí)，居然看到有人不顧生命危險(xiǎn)來(lái)砍我們這些珍貴的樹(shù)木，唉！人們?yōu)榱速嶅X(qián)，連自己的生命都不要了，接著又來(lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng)凡那比，它的強(qiáng)風(fēng)讓許多房子都倒了，當(dāng)我看到每個(gè)臺(tái)風(fēng)都可以破壞大地時(shí)，總覺(jué)得很難過(guò)，每次的臺(tái)風(fēng)都會(huì)讓土石流再次沖刷地面，讓河水不斷暴漲，死傷的人已經(jīng)數(shù)不清了，但人類(lèi)為何從不反省，讓自己的國(guó)家衰敗，可是就算國(guó)家訂下法律，人們還是一樣，不管是地震，臺(tái)風(fēng)，都一定會(huì)有人因此而死亡。
我覺(jué)得人類(lèi)一定要反省，因?yàn)槿绻环词。瑖?guó)家就衰敗，而且災(zāi)難來(lái)了也會(huì)有人死亡，不管是災(zāi)難還是國(guó)家，這篇漂流木的獨(dú)白只是要告訴大家不要再繼續(xù)破壞大地，讓樹(shù)木一直不見(jiàn)，而是要好好的讓樹(shù)木和人類(lèi)共存，并保護(hù)環(huán)境！
生命的搖籃作文 篇18
從前有一個(gè)人，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，天天看電視，最喜歡看《熊出沒(méi)》。他看到光頭強(qiáng)以砍樹(shù)為生，也在心里萌發(fā)了這樣的想法。最后他讀到初中就不繼續(xù)上學(xué)了，拿了爸媽留給他的一點(diǎn)積蓄，買(mǎi)了一把斧頭準(zhǔn)備去伐樹(shù)賺錢(qián)。
來(lái)到森林里，他拿起斧頭就是一頓亂砍，一下子兩棵樹(shù)就被他砍倒了。森林里的樹(shù)看到自己的同伴被砍倒了之后開(kāi)始叫喊：“別砍我們，別砍我們呀！”但小樹(shù)們的叫喊聲讓伐木人越來(lái)越有勁。過(guò)了幾年樹(shù)全被他砍光了，他坐在樹(shù)樁上想：這里的樹(shù)都砍光了，明天我該去哪兒賺錢(qián)呢？第二天，天上居然毫無(wú)預(yù)兆地下起了暴雨，沒(méi)有了樹(shù)的遮擋，雨勢(shì)太大，最終形成了泥石流。伐木人的房子被沖毀了，但他還是沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么，還爬到屋頂上大喊：“我到底做錯(cuò)了什么？”
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能為了金錢(qián)而去破壞環(huán)境。
在我們的日常生活中，我經(jīng)常看到有人在超市門(mén)口或者馬路上發(fā)宣傳單，他們的`任務(wù)是看到有人過(guò)來(lái)就把傳單發(fā)到他的手上。我剛好路過(guò)，他們就發(fā)給我一張，我說(shuō)了不要，但他還是硬塞進(jìn)我的口袋里，我也只好把它帶了回去。人來(lái)人往，大家都行色匆匆。有人上一秒接過(guò)了傳單，下一秒就把傳單扔在了地上，我很無(wú)奈，只好把它們都撿起來(lái)扔進(jìn)可回收垃圾箱。沒(méi)過(guò)多久，他們又把宣傳單貼在了樹(shù)上。貼滿(mǎn)了小廣告的樹(shù)看起來(lái)“滿(mǎn)目瘡痍”，仿佛在訴說(shuō)著人類(lèi)的罪行。我沖上前，“嘶”地一聲把小廣告撕了下來(lái)。
樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，幫助我們凈化空氣，裝飾家園，為什么要去傷害它們呢？我們要從身邊的小事做起，去保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)我們的家園。
生命的搖籃作文 篇19
心愿，就像小小的一粒塵埃，深深的埋在我的心底，但是，由于現(xiàn)在空氣和水嚴(yán)重被污染，我想實(shí)現(xiàn)心愿的心情越來(lái)越迫切。
人們現(xiàn)在正處于一個(gè)環(huán)境和水被嚴(yán)重污染的狀態(tài)下，如果在這樣下去，人類(lèi)將無(wú)法在地球上生存，可是，人類(lèi)并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，依然不顧后果的燃放煙花爆竹，往河水里倒垃圾，當(dāng)然不只這些，有些工廠還向小河里排放污水，害得小魚(yú)小蝦無(wú)家可歸，沒(méi)有辦法在河里生存下去，然而工廠并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)事情的嚴(yán)重性，還肆無(wú)忌憚的往河水里倒污水。
人類(lèi)肆無(wú)忌憚的向大氣中排放著汽車(chē)尾氣和濃煙，空氣成分發(fā)生了巨大變化，灰塵和有害氣體也進(jìn)入了我們的五臟六腑，這也使人遭到了危險(xiǎn)。
原本藍(lán)藍(lán)的天空，不再藍(lán)藍(lán)的了；原本小河是清澈的也不再是清澈的了，原本干凈的空氣也變得黑沉沉了，我們美好的家園還能堅(jiān)持多久呢？一年，兩年，三年，不，如果我們?cè)诓粣?ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，明天有可能就會(huì)變得黑沉沉的了。
人類(lèi)啊，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧，如果現(xiàn)在不珍惜，我們將會(huì)＂永遠(yuǎn)＂失去她，因此，我呼吁人們少開(kāi)車(chē)，多植樹(shù)，少吸煙，讓我們的.家園變得更美吧！總有一天，空氣會(huì)變好，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天下自由自在的飛翔，水變清，魚(yú)兒在清澈的水里愜意的游來(lái)游去，讓我們相互監(jiān)督吧！
生命的搖籃作文 篇20
今天，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白天，我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞一起來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞來(lái)到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鮮花盛開(kāi)的花朵，還有那用火燒不死的小草。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落了下來(lái)，一股難聞的氣味飄了過(guò)來(lái)。媽媽們拿出了手套和一個(gè)塑料袋，我們戴上手套，拿著塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)和丞丞，他們也聚精會(huì)神地?fù)熘揖土⒖贪杨^低下，也飛快地?fù)炝似饋?lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒在向我們點(diǎn)頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。
突然，我聽(tīng)到媽媽們地叫聲：“環(huán)保小衛(wèi)士們，你們快來(lái)休息一下吧。”我們紛紛地把垃圾拿了過(guò)來(lái)比一比，丞丞撿得罪多，我撿得最少。
通過(guò)這一次親身經(jīng)歷，我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的`，希望大家少扔點(diǎn)垃圾，創(chuàng)造美麗家園。
生命的搖籃作文 篇21
這幾天，天氣炎熱，人們常常會(huì)買(mǎi)一些冰涼飲料來(lái)解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會(huì)看見(jiàn)許多垃圾，衛(wèi)生清理員打掃過(guò)的地方，不一會(huì)兒又卷土重來(lái)了，這種不好的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：我們共同的大家園――地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會(huì)生氣的，如果越仍越多，地球母親就會(huì)變得更蒼老，皺紋就會(huì)越多，我們的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天，地球母親因?yàn)槿祟?lèi)的破壞而無(wú)法了，那我們將會(huì)去向何方呢?第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候，會(huì)被很多人看見(jiàn)，一些熱愛(ài)環(huán)保的人就會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德!”所以，我們千萬(wàn)別亂丟垃圾。從上面的.三個(gè)不美觀中，我們應(yīng)該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護(hù)環(huán)境，我們將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹(shù)木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī);人們?cè)诤舆吷⒉綍r(shí)常把垃圾向水中一丟，還覺(jué)得很方便，卻不為江中的小魚(yú)著想;偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……
人們無(wú)情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為人們自己想一想：我們的將來(lái)會(huì)怎樣?當(dāng)大地沒(méi)有了五顏六色，當(dāng)笑聲變成了單一的聲音，這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)明天。
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