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我想飛得更高作文（精選54篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我想飛得更高作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想飛得更高作文 1
我是一個平凡的女孩，平凡的就像是那大氣中的塵土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。
沒有人是愿意一直這樣平凡下去的，于是我像被春雨滋潤過的幼苗。開始不斷地汲取營養，心中的夢萌發了——我，要長大，變得更強。我相信，每一個人心中都有一對隱形的翅膀，帶著美好的心靈在藍天白云中，在金燦燦的陽光下自在翱翔，飛過絕望，飛過悲傷，用心去找尋那美好的希望，想讓夢永恒比天長。我是一只折翼的枯葉蝶，想要飛的更高，可現在卻落入泥灘連飛都飛不起來。我不斷掙扎，只為心中的.夢——飛翔；我是一粒普通的種子，想要長大，可現在卻落入地縫連陽光都見不到。我不斷生長，只為心中的夢——長大；我是一朵無根的花，想要開的最美，可現在竟然連根都沒有了。我用莖拼命地吸取營養，只為心中的夢——最美。我是一枚枯葉，原想要做樹枝上最綠的那一枚，可現在沒有變綠就已經泛黃。我不氣餒，只為心中的夢——最綠。我是……無論我是什么，我只要求自己最好。是鳥兒，我就要飛得最高；是魚兒，我就要游得最快；是金蟬，我就要唱得最響；是河流，我就要流得最遠；是大樹，我就要長得最高……
我想飛的更高，因為我有一雙隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時的，我要飛，我要飛得更高。
我想飛得更高作文 2
相信大家都聽過汪峰唱的一首《飛得更高》，每次聽到這首歌都會讓我心靈震顫，仿佛自己正伸展著翅膀，在藍天中自由的翱翔，一想起這首歌和這展現的畫面，我的心里就有一種要奔發的`感覺。
一次，我看到小朋友手里操控的飛機，頓時有點羨慕又有點惋惜。羨慕是因為這架飛機可以成為一大群人關注的“明星”，可以在空中“飛翔”。惋惜是因為它雖能在空中飛翔，但它身后還有一個操縱者控制著飛機的一切，無論飛得多高、多遠、多久，都不能由自己掌握，全部交給了這個操縱者，雖然風光無限卻被束縛在遙控器里。
試想，大家都不愿去當被人控制的“機器”，那我們就應慶幸自己不是被人控制的“機器”，我們可以無拘無束，可以在藍天上自由“飛翔”，所以我們要努力飛得更高。
像蒼鷹一樣，學會“飛翔”是有難度的，而飛得更高也是不容易的。“飛翔”要經過長期的磨勵，經過苦痛折磨，有人說飛得越高摔得就越慘。可這樣一次次的磨煉，會使自己更加有勇氣去嘗試、去超越，去征服自己。人的一生，所有機遇都把握在自己的手中。我們不像遙控飛機被人牽引，它的命運始終掌握在別人的手里，所以我們不能像遙控飛機一樣，我們要更加努力去沖向天空，去尋找一片屬于自己的天空，登上世界的頂峰來證明自己，證明我可以“飛翔”，并且飛得比任何人都高。
海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她憑借努力可以考上哈佛大學；霍金身患疾病，卻為人民做出了巨大貢獻……這些人不都是有著堅持不懈的精神嗎？難道他們不是靠自己努力才取得成就嗎？
人生短暫，如果你只是一天天的茍且混日子，還不如不過。既然生命短暫，何不讓它更有價值，更加精彩。每天給自己定一個“飛翔”的目標，只要達到目標，這一天就不算白過，就朝前方又邁進了一步。
雖然，我們沒能力去預測未來，那我們就努力過好每一天，勇敢的去拼搏、去超越、去征服，去向更高的境界飛翔！
我想飛得更高作文 3
“我要飛得更高，飛得更高……”每當這首耳熟能詳的歌回響在我耳邊時，總會情不自禁的陶醉其中，又想“仰望星空”，“發現星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。”，我多么希望擁有像張韶涵所唱的“隱形的翅膀”，帶我飛上藍天，去觸碰那看似遙不可及的夢想。
從小我就很機靈，聰明卻又驕傲，才上幼兒園字就認得不少，上了小學成績更是遙遙領先，年年都領著各式各樣的獎狀、大紅喜報回家。我總認為這是我應得的，我付出的汗水并不比別人少，也知道作為一個好學生，認真學習是有多么重要，身上自然也寄托著母校的老師、同學們更大的期望。
小學和初中是兩個截然不同的世界，姐姐小學時的成績同樣也令人眼紅，可到了在初中、高中，也只是中不溜的水平，但我相信機會總會留給那些有準備的人，命運會眷顧他們。媽媽對我抱有很大的期望，所以把我從長樂送到了福州時代中學學習，在這個人生地不熟的地方，有的'是高材生，雖然我知道自己的實力不強，但在強烈自尊心的驅使下，逼著我在這六、七百人中，博得一番天地，更是在心里暗暗覬覦紅榜生的榮耀，可現在的我，成績實在是令人失望。我最好的數學總停留在平均分水平，最有勝算的英語也屢屢擦邊，在平均分下邊。這次半期考，我的成績還是不不錯的，我的語文成績離全班第一只差零點五分，可我的英語成績卻把平均分給拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名，離母親的期待差了十萬八千里，我的目標也沒有達到。所以我想飛得更高，我想做得更好。
“我要飛得更高，飛得更高……”，期待著我下一次的飛躍，我相信只要堅持不懈的努力前進，終會得到回報，不折不扣，做得更好！
我想飛得更高作文 4
有這么一首歌，家喻戶曉，大街小巷都傳唱著：“我要飛得更高，飛得更高……”我也想飛得更高，但是這“飛”可不是飛翔的意思，而是不懈努力，不停進步，永遠向前。
曾經有人這么說：“人類最大的特點是貪婪與不知滿足。”但永不滿足并不都是壞的，它也是一種優點，就要看你對什么不滿足。我是一個永不滿足的人。我對于知識的渴求永遠不會滿足，我學得越多，就越發現我所學到的只是知識海洋中的滄海一粟；我對于進步的要求永遠不會被滿足：我每進步一次，就又會發現一個更高的目標，并且是剛進步就發現，不給自己哪怕一秒鐘的自滿。我坦言我有些過于貪婪，但是每個人都有對于知識的渴望，以及獲得知識的幸福與滿足感，我只不過比別人明顯而已。我想飛得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更遠，把視野開拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識，所以我并不沉湎于幻想中，而是腳踏實地，一心一意地學習，或者說是為未來奠定基礎。
我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風浪搏擊。我把困難與挫折看成常客，把克服困難的'過程看成享受，把勤奮刻苦視為理所當然。當然我也不是一個只會學習的人，我開朗，我愛笑，我也愛看課外書，我喜歡閱讀外國的名著，中國的古詩詞，借此來開拓視野，陶冶身心。我并不是在做無用功，所有的書籍都是人類才華與智慧的結晶。就像高爾基所說的：“書是人類進步的階梯。”我想飛得更高，為此我在不懈努力著。
我想飛得更高作文 5
我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰》，每期都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經歷。節目最后，總是以一首《我想飛得更高》來結束。
我是個喜歡唱歌的人，只不過外人看不出來罷了。在家中，我經常會對著天花板大唱《我想飛得更高》這首歌；在做作業時不厭其煩地哼著那不大熟練的歌詞；每當電視里播放這首歌時，我總會死死盯住字幕看，希望哪一天能將整首歌唱全。我對這首歌之所以這么喜愛，其中不僅僅是因為被這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所折服，更重要的是，這首歌中包含著我對人生的目標--我想飛得更高。
我出生在一個極其普通的家庭，爸媽都是小職員。由于我3歲就讀幼兒園，所以爸媽在我6歲時就把我送進了小學一年級的學堂。當時我是全校最小的學生，可爸媽對我說：“孩子，正因為你年齡小，才要比別人讀書讀得更出色。記住，讀書是為自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀小，就放松了對自己的要求。”就是這句話，使我從小學一年級開始就有一股學習的.勁。我決心要考得比我大的孩子好，證明自己的能力。就是這樣，每一學期我都以優異的成績結束，每一年我都會獲得“三好生”或“優秀少先隊員”的稱號。
我看過這樣一個小故事：一天，森林里舉行信鴿飛行比賽。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，許多鴿子都退出了。惟有一只鴿子勇敢地堅持了下去。它使勁地拍打著翅膀，迎著風雨艱難地往高處飛，終于飛到了烏云上端，見到了美麗的白云和太陽。人不也是一樣嗎？只有把困難踩在腳下，你才會走得更遠，飛得更高。
有兩個人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著。可當失敗一次次擺在他們眼前時，終于有一個人放棄了追夢路。而另一個人，卻滿懷著希望拿著簡歷奔走于各大公司之間。面對失敗，他沒有氣餒，他一定要追到夢。最后，他成功了。
朋友們，讓我們從現在開始行動起來吧！揮動夢想的翅膀，帶著夢想的希望，飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”
我想飛得更高作文 6
湛藍的天空中偶爾瞧見小鳥飛過的痕跡，看著他們漸行漸遠的逝去，心中有種莫名的觸動。
——題記
天漸冷了，寒冬之際，鳥兒出現的頻率也增多，似乎它們不害怕嚴冬的寒冷，我想為它們頑強精神而贊歌，寒風掠過，吹在臉上，變得刺骨，我不僅緊裹衣裳，把臉藏在圍巾之中，關上窗，翻開那張滿是紅叉的試卷，想起了母親悲傷落淚的情景，父親哀嘆悲愁的神情，這讓我一輩子都忘不了。這時，我再也無心去張望了窗外的鳥兒，只敢埋頭苦讀，可是，鳥兒打破了沉寂，它用它紅爪子“敲了敲”窗門，嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開窗，只見鳥兒翅膀撲了個空，傾斜有在空中翻了個跟斗，它掙扎了一會兒，又架著風，乘著風離去。
想起幼時的'舊時光，那段古老的夢，似是很簡單，想當上一名會打針的護士，當聽說打針會見血，膽小的我立刻就打消了這個念頭；便有了第2個夢想，當一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知為何，我沒過幾天就打消了這個念頭。直到如今，我的偉大夢想是當一名醫生，當我堅持這個夢想時，可惜自己不夠格，但，我會努力，希望自己也有小鳥一般的翅膀，讓我帶著夢想出發，飛向遠方。
可惜，有夢卻沒有實力，又是一番空談。當現實擺在面前時，我不得不接受，成績的落敗，讓我開始變的墮落、頹廢、放縱，變得不自信。夢，也開始動搖，也是，每當我往后一瞧，身后原來還有你們的陪伴—父母，老師、朋友。朋友，在后面為我加油打氣，讓我有了動力。于是，我有了力量，我想像小鳥一樣翱翔天空，沖破重重困難，飛得越來越高，越來越遠。因為，一切都還有你們的希望。
聽，身后有吶喊，似乎讓我快點，再快點，嗨，前面的勝利之海，你等等我。
推開窗，一行隊列的鳥兒沖破云層，飛向遠方，云朵也隱沒了他們的去向，這時，鳥兒也承載著我的夢想，一同出發，振翅飛翔，我想飛得更高、更遠。——后記
我想飛得更高作文 7
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
——題記
在我的成長旅途中，曾有那么一段時間，我眼前的未來一片迷茫，我不知道自己是該努力進取還是該選擇放棄……
直到那一刻，我才明白，我應該努力飛得更高，去開創屬于自己的未來。
記得，那次期末考試的成績考得很不理想。回到家，當面對家人的失望與責備時，我竟一氣之下摔門跑了出來。走在熙攘的大街上，人來人往。汽車的鳴笛聲，小販的叫賣聲，街邊小店傳來的音樂聲夾雜在一起，這些平時聽來美妙動聽的存在，如今竟也變得枯燥無味。我加快了腳步，想要逃離這個喧雜的世界。
可正在這時，我注意到了她。只見一個小女孩佝僂著身子，趴在一把椅子上端端正正地書寫著什么。即便有車輛和行人川流不息的'經過，她也不為所動，眉宇間透出的那股認真勁，讓人無不為之所動容，我情不自禁地走到了那個小女孩的身邊。只見那雙白嫩的小手被凍得通紅，但卻始終緊緊地攥著那支鉛筆。專注到連我走近了也不曾發覺，就在那一刻，我似乎感悟到了什么……
后來，我才了解到，原來小女孩的父母在街邊開了一家店，但因為平日整天忙于生意，沒有時間顧及到她，但小女孩卻從不放松對自己的要求。
看著小女孩柔弱但卻堅毅的身影，我的眼眶濕潤了，我不禁回想起自己，常常因為害怕面對失敗而屢次退縮逃避，放棄希望的我，是否應該丟掉膽怯，相信自己，試著去勇敢闖一次，去飛得更高？
也許 努力并不意味著成功，但不曾努力，成功又談何而來？我想，至少這一次，無論有多艱辛，我要為自己而努力奮斗。至少，當我回眸初三這年時，沒有遺憾！
我想飛得更高！
我想飛得更高作文 8
今年的春天在不知不覺中已經到來。我和朋友一塊兒來到公園放風箏。我望著在天空中飛翔的風箏，竟有些羨慕它。可又一想，風箏有什么好羨慕的呢？它雖然能自由飛翔，可還是要被人類而牽制，只能在這一小片地方徘徊。想到這兒，我毅然決然地拿起一把剪刀，把風箏線剪掉。朋友們不明白我為什么這么做，我也沒有解釋只是看著那風箏隨風飄遠，心想道：風箏啊，風箏，你自由了！你使勁飛吧！飛得再高些吧！
回到家，我覺得自己很自由。我不像風箏那樣需要主人的，才能自由飛翔。我的空間還很大；我的機會還很多。我要拓展我的空間，抓住每一次機會。所以，我想飛得更高，看得更遠，努力突破自我，沖破枷鎖。
想要飛得更高、看得更遠，就不能只拘泥于眼前，目光要長遠，開拓自己的視野。當然這需要良好的基礎知識，因此我腳踏實地，一心一意的勤奮學習，在給未來的我做準備。
我渴望進步，而我卻并不滿足我的每一次進步。每進步一次，我就會尋找更高的目標。但我不會因為某一次的進步而自滿，也不會被某一次高難度的目標所打敗。
我不愿意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星，我也要做黑夜中最亮的.一顆。
而這一次的考試成績卻如同皮鞭狠狠地抽打了我一次，我不能落在別人的后頭。別人已經快到達終點，而我卻依然在起點停滯不前，這樣子的我怎么可能比別人先到達終點呢？
所以我要飛得更高、看得更遠。像海燕一樣，不畏懼海浪的沖擊，努力地向目的地奔去。
“世上無難事，只怕有心人。”這一次的成績并沒有打倒我，我將在后來的學習生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏，使自己的成績一飛沖天。
我要飛得更高、更遠，像一只真正的雄鷹，展開翅膀在天空中自由翱翔。
“我要飛得更高，飛得更高……”就像歌中所唱，我要堅持不懈地學習，不拘泥于眼前，去探索屬于我的一片天地！
我想飛得更高作文 9
從古至今，人類的夢想就是飛翔，現代科技的發展已經能使人飛至月球，可是還不夠，太陽系、銀河系、宇宙深處……都是人類還未探索的神秘領域。所以要飛得更高，更加努力。中國敢于探索物理世界里的“飛行高度”，而對于在精神世界中飛翔，則顯得動力不足。
我們學校曾舉辦過一個“木芽”活動，回收廢紙，造就新紙，大家都很認同。當天，老師就在教室后面放了一個紙箱，倡導大家往里扔廢紙。第二天，箱子的大半空間已堆滿“廢紙”，仔細一看，竟都是前幾個星期的考卷和上學期的教科書。考卷記錄了我們上一個階段的`學習水平，疏忽錯漏顯現其中，是重要的復習資料；教科書里也圈圈畫畫作滿了筆記，翻開重溫，處處可見知識的魅力。“木芽”活動成了同學們把考卷和教科書扔掉的理由。本末倒置了。我想阻止，但馬上被“關你什么事”打消了念頭。
一周后，我們班的“廢紙”總重量位居全校第一，但是校長對此沒有給予表揚，他說：“這個活動的目的其實不單是收集廢紙，還是一個心理測試。我把各班收集的廢紙粗略看了一下，大部分‘廢紙’都是有用的，同學們是不是不知道廢紙的定義，或是不清楚這個‘木芽’活動的要求？廢紙是已經被最大限度使用過的紙張，而不是考卷和課本！這個實驗最先在英國的一所小學完成。回收的結果是88%已用皺的草稿和10%的生活廢紙。而我們收集的是94%的考卷！”
我雖然把廢紙扔了進去，卻沒有達到英國小學生的指標。我想更接近樸素、節約這個目標，但這也像小鳥飛向蒼穹那樣，很難。而一個國家，一個民族，若不能使心飛得更高，讓思想飛得更高，那么，它就永遠難以被世界尊敬。
我想飛得更高作文 10
列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。”我從小就愛音樂，總夢想著，像宋祖英、譚晶、李玉剛那樣，站在絢麗的舞臺上，演唱美妙迷人的歌曲，使自己成為一個響當當、家喻戶曉的音樂家！
二年級的時候，我如愿以償地報了一個單簧管樂器班。剛開始，我對這次的音樂學習之旅抱有很大的激情，但隨著課程難度的加大，我承受了許多次打擊。最刻骨銘心的是：一次演奏小測驗，真可謂“出師不利”，在第一個音上就出了差錯，致使整個曲子以失敗而告終。在場同學冷嘲熱諷的話語，讓我不堪入耳。難以啟齒的屈辱一次又一次像隕石一樣沖撞著我幼弱的心靈。很久一段時間，我感到煩惱與不安，甚至出現精神萎靡的情形，對世界充滿了失望。心細的父母早已注意到了情緒低落的我，一天晚飯過后，他們借《傅雷家書兩則》中的一段話（人的一輩子有兩個潮期—高潮與低潮，只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就能完美地度過你精彩而有價值的一生。），語重心長地勸告我。躺在床上的我輾轉難眠，仔細品味那每一字，每一句。突然，我想起美國盲聾作家、教育家、慈善家、社會活動家—海倫·凱勒，她幼年因意外疾病而導致失明和失聰，但她用頑強的'毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。成為一個學識淵博的人，贏得了世界各國人民的贊揚。其實像這樣杰出的偉人，不勝枚舉。他們身殘卻志堅，為人類作出巨大的貢獻。他們無時無刻不在為自己的理想而拼搏。我，一個體魄健壯的人，又有什么理由可灰心喪氣的呢？
第二天我重新燃起了理想之火，再一次鼓足勇氣，向著自己既定目標前進！我每天在家附近的街心公園，練習單簧管。從“長音練習”到“音階練習”，再到“三度模鏡”。我不敢有絲毫懈怠，日復一日，年復一年，就這樣堅持不懈地練習著。功夫不負有心人，終于，在我的不懈努力下，先后獲得了“國家民族歌劇舞劇院”頒發的單簧管五級、六級、七級與八級證書。
光陰似箭，歲月如梭。如今，我已是一名中學生了，繁重的學習任務使我漸漸與單簧管疏遠了，我再一次陷入困境。激烈的思想斗爭在我的腦海中充斥著，究竟是堅持，還是放棄？我難以抉擇？這時，一句話再次鼓勵了我“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”。是啊，只有堅持不懈，努力拼搏，才能實現理想！我再次鼓起勇氣，擠出寶貴的學習時間，與時間賽跑，拼命練習。我相信，只要我胸懷夢想與信念，我一定會成功的！
我想飛得更高，在名人的精神感召下，在周圍良師益友和父母的幫助下，努力朝著我心中的音樂殿堂—維也納歌劇院飛去。我想手捧自己心愛的西洋樂器—單簧管，站在世界最高的音樂殿堂演奏一首屬于中國人自己的歌曲。演奏出中國人的最強音，為國人增光添彩。
我想飛得更高作文 11
我曾羨慕空中自由飛翔的風箏，它可以在天空中翱翔，但我也曾替它悲哀，它只能在那一小片狹隘的空間里徘徊，被那一根細細的繩子束縛在局限的領域里。
看到風箏，我便會聯想到我自己。我比它自由，我的空間很大。我的命運比風箏要好得多。因為風箏的線是握在別人的手上。而我們的未來把握在自己的手中。
我是一個剛剛升入中學的中學生，我的成績雖不是很差，但是在班里排名還不到前三十，在級部呢，更是排不上名次。我不甘心，不甘心就這么落后下去。
所以，我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風浪搏擊。我想突破現在的成績，也突破現在的自己。
飛翔是需要經過磨練的，如果我們只是一味的擔心飛的太高，摔的會太慘，自己都不愿意去親自嘗試一下，那我們還有什么機會呢？我們應該勇敢的去搏擊長空，大膽的去迎接現實的殘酷。如果失敗了，我們也不能灰心，也不可以氣餒，努力拼搏，積極上進，努力地向終點奔去！
我們往往都在羨慕有好成績的'同學，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。成績的好壞取決于我們的學習習慣，我們應該思考，我們有沒有按照老師說的做，老師是我們學習的指導者，是我們成長路上的引路人，有些時候，我們應該聽取老師的教誨，或許還可以少走些彎路。
“趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時才不致空虛。”這是達芬奇的一句名言，也是在我因困難想要放棄時激勵著我的一句話。我深知：我們還年輕，還有無數個日日夜夜的等待我們去奮斗，折翼的鳥兒終有一天會重新飛回藍天的懷抱，現在不努力，將來又怎么來實現自己那個美麗的理想呢？
不停的努力，默默地等待，大概這就是我現在應該做的事吧！但我倔強的相信，終會有一天，有一片天地，會為我所飛翔，而大放光芒。
我想飛得更高作文 12
我們都曾有過夢，有過美好的夢想。
夢想可以平庸變的高尚，把腐朽變的神奇。
人類在生活中可以可以選擇多種不同的道路，但是人生不能沒有夢想。
夢想是理想的翅膀，是等待起航的帆船；夢想是天上的星星，是我們生命的航標；夢想意味著執著、堅持。現實生活中的人們往往因為有了夢想而變得精彩！正是這些夢想指引著人們披荊斬棘，創造了生命中的一次又一次的奇跡。
屈原的夢想是常伴香草與美人，于是，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”從他繡口吐出，這不僅是他心路的寫照，更是他追逐夢想為了實現夢想的決心。李陽，一個最初連國家英語四級都沒有通過的普通大學生，誰會想到他能創造英語學習的神話來呀！但是他相信自己能夠成功，“believeyourself”他心中的呼聲和夢想在他自己不斷砥礪下，讓他邁過英語學習道路上一道又一道門檻，他的英語學習不僅成為一種學習的藝術，也成為每個中國人邁向語言殿堂的階梯。試想當日面臨失敗，不敢大膽地設計人生夢想，那又何來今日瘋狂英語的成功？大發明家愛迪生也有一個夢想：發明更多實用的`東西，為人類造福。于是他的人生有了方向，他的功績因此而偉大光輝，他的人生因此而美好閃耀，他的名字因此而名揚不朽。他們為什么會成功？因為他們的一生都在追逐夢想。
大江東去浪淘盡，千古風流人物。從屈原、司馬遷到李白、杜甫；由辛棄疾、岳飛到愛迪生、李陽，每個人都有自己的夢想，他們為自己的志向而奮斗拼搏，創造五線譜上一個又一個跳動的音符，譜繪夢想的神奇。
比理想飄渺，又比幻想實際；比理想浮泛，又比幻想嚴肅，它，是誰？是夢想，是催人上進的力量。今天的我也有夢想，夢想踏入成功的殿堂，邁入星光大道，飛上更高的學峰，敲響巔峰的銀鐘！我要飛的更高，插上想象的翅膀，飛向想象的空間，搜索自己想要的東西，帶來知識的陽光，鋼鐵般的意志，在狂風中舞蹈，在暴雨中狂奔，在雷鳴電掣中翱翔；帶著是十分的激情，奮發向上，勇往直前迎來陰云后的陽光！我要為我的夢想打通一條道路，即使山風粗野呼嘯，嵯峨猙獰怪號，我都毅然前行，勇往直前。即使被絆倒，被摔傷也會忍著痛背，著重重的殼，掛著輕輕的仰望，讓風吹干流過的汗和淚！
我要飛得更高！乘著歌聲的翅膀，踏著曼妙的五線譜，邁著悠揚的舞步，拍打著穩健的節奏，張開夢的翅膀，迎風而上，飛到夢想的地方！
我想飛得更高作文 13
特別喜歡看《絕對挑戰》的CCTV2集，但是每天晚上都會有三個人在舞臺上展示他們追夢的經歷。節目最后總是以一首《我想飛得更高》結束。
我喜歡寫作，但沒人讀。在家里，我經常在陽臺上寫一篇《我想飛得更高》作文。我在寫作業的時候，一直在寫作文。當這首歌在電視上播放時，我會把目光放在屏幕上，希望有一天能完成這首歌。但是我很喜歡這首歌，不僅僅是因為這首歌優美的旋律和美妙的歌詞。更重要的.是，這首歌包含了我的人生目標——我要飛得更高。
我出生在一個幸福的家庭，母親是一名工人。我父親在我不到一歲的時候就離開了我的母親和女兒。所以，我媽在我7歲的時候把我送到了小學一年級。我媽對我說：“孩子，就是因為你年輕，你才比別人讀得好。他還說：“記住，讀書是為了自己，不是為了別人。不能因為年輕就放寬要求。“所以，就是這么一句話，讓我從小學一年級就有了學習的熱情。我決心比其他同學做得更好。就這樣，我每學期成績優異，每年都會被授予“三好學生”或者“優秀少先隊員”的稱號。
我看過這樣一個小故事：一個農民決定讓鳥飛。結果，下了一場大雨和打雷。許多鳥害怕飛翔，藏在森林里。只有一只鳥不停地拍打著翅膀，在風雨中奮力高飛。最后，它飛到了烏云中，看到了美麗的白云和太陽。但是這個啟示給了人們，不懼困難，腳踏實地，努力工作，才能走得更遠，飛得更高。
但是有兩個人，他們是一對好朋友，努力飛得更高。但是，每一次失敗都會在他們眼前。所以，如果人放棄了追逐夢想的道路，你就無法達到成功的目標。而另一個人卻滿懷希望，拿著簡歷在各大公司之間跑來跑去。他面臨失敗，但他并不氣餒。因此，他必須追到夢想。最后，他成功了。
廣大高中生，讓我們一起行動吧！揮動夢想的翅膀，帶著夢想的希望飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”
我想飛得更高作文 14
可望不可及的那個……
處在那里的它，徘徊在原地，仿佛絲毫沒有改變過心中的夢想。追及，追不上，等待，它，不會去尋找你，唯有你，緊跟它的腳步。
緊跟著在它的身后，而它也越變越高，便加緊腳步，面對它，面對人生，便想飛得更高。
那時的`我，沒有發現，它就在我的眼前，我想追求，可沒有夢想的我，沒有達到它的要求，因為沒有希望，沒有人生的理想，對頹廢的生活就是如此，命運也許不會有什么改變，依舊停留在原地？不！那，你想有追求嗎？
萬物在變遷，長大的我，有了自己的思想與德行，才發現，人活著，并不是為了生活而活，有自己的生活，固是重要，可迫于生計，不得不去攀爬上那座高峰。
對于現在的我，可能分數，才是我想追求的，銘記心中的期盼，不斷跟著它的節奏，不想放棄，源于心中的責任，責任并不是強加在每個人身上，而是我們成長的內在需要。
成長，變得高了，夢想在心中，也升華了，未來的那份期盼，在那里，等著我去追求。
細心聆聽，“噔——”“噔——”又向理想跨一步了。
追求的高度在升華，未來在等美好的我。
我想飛得更高作文 15
“重大消息！重大消息！學校又要舉行經典美文誦讀比賽了！”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說：“班長，老師說了，你全權負責，你可要加油哦！”
“嗯。”我微笑著回答。但我明白，這個擔子可不輕，畢竟，誰都想取得好成績。今年的競爭對手又那么強。三班的朱老師，曾經帶領我班在四年級時取得過全校第一的好成績，一班的氣勢，那是相當不錯，上屆比賽我們就在這方面輸給了他們，而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學們失望了……唉！
正想著，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放棄’，這句話可是你教我的，你可不能忘啊！”“可是……”我依然鎖緊眉頭，很是擔心。也不知怎么的，我周圍突然冒出一群女生，她們你一句我一句的，都在鼓勵我。在她們的鼓勵下，我漸漸自信起來，我告訴自己：“不灰心，不放棄，就算希望很渺小，我也要努力。”
接下去幾天，我絞盡腦汁，用了N種方案。
先是與老師一起確定內容。然后，我在電腦上找出相關視頻，進行參考。接著，我與幾個同學一起自己編動作。同時給同學們布置任務：三天之內必須將詩歌背完，課后抽時間練習讀詩歌的情感與語調。然后是隊形和整齊度。這也是最關鍵的。同學們充分利用課余時間，每天午飯后，我們一遍遍練習，臉蛋兒和太陽一樣通紅；晚自習前，天很快暗下來，校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。
我們還根據男女生隊形以及詩歌的內容，多次修改，直到大家都滿意為止。大致差不多后，又給朗誦表演形式想新奇的點子。經過我們再三考慮，決定在朗誦的開頭加入一小段武術表演，吸引大家的.目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服，而其余道具則多數以借為主。以‘零’的物質付出，取得不錯的效果。
終于，在我和老師以及同學們的努力下，完成了這次任務，而時間也不等人，終于要比賽了！在比賽前，我告訴同學們：我們一定要取的好成績，我們的付出不能白白浪費，同學們！加油！
隨著緊張、激動的心情，在音樂的伴奏下，我們開始了屬于我們的表演。我們一個個拼盡自己所有的力量：武術，朗誦，每一個過程都熟練而精彩。
幾天過后，老師在班里宣布：“同學們，這次經典美文朗誦我們班獲得一等獎！”起初，我有些不敢相信，但后來，我明白了，我的努力得到了回報，我也證明了自己！
我微笑著，在心中暗暗地告訴自己：
天空雖高遠，但我要展翅，在日益富強的祖國的藍天上，留下美麗的律動！我想飛得更高！
我想飛得更高作文 16
滴答，滴答，滴答，聽著鬧鐘緩緩行駛的步伐，我的心還是不停的跳 。
“小麗，有人找你。”“誰啊?”“班主任啊。”聽到這句話我本就忐忑不安的心，跳得更加厲害了。我邁著沉重的步伐，走進辦公室的大門，就像剛剛跳進鬼門關似得。頓時間變成了行尸走肉，按著小鬼的路，向“閻王爺”走去。堅硬的臉露出與哭沒什么兩樣的笑，心中不停的吶喊著，哭著，咆哮著。 顫抖著喊出“老師，您，您找我啊?”老師可能早就知道我會是這副模樣了吧，沒有任何驚訝的`感覺，有條不紊的說：“平時看你挺聰明的，怎么就這水平啊?”老師似乎在嘲笑我，因為在這之前，我們剛分了班，老師不太了解我，但排名是班里前幾名，所以老師對我期望很大。他們都認為我可以更好，而我卻辜負了這個名次。老師和我聊了好久，之后我就回去了。回到家，父母問我，我沒說什么，只是默默的說了句，“我考得不好。”之后我就走進房間。進入了夢想的天空……
在夢的天空中我越飛越高，不一會就飛了幾十里。我高興地唱起了家鄉的歌，“嘰嘰嘰，嘰嘰。”飛累了，我下去休息，走在田間的小路上，到處亂撞，嗯?那是什么，原來是一只漂亮的蝴蝶，她正在嘗試著，向天空飛去，我很不解就問：“既然飛不上去，為什么你還要練習呢?”她說：“你聽過這樣一個故事嗎?從前有兩個人他們比賽爬樓梯，樓梯一共十層，有一個人給自己定的目標是十層，結果他爬了七層;另一個人給自己定的目標是七層，結果他只爬了五層，比賽結果顯而易見，目標低的人輸了，因為他對自己沒有足夠的自信。我要成為那個有信心的人，所以對自己要求高一點是應該的。”最后她飛上了天空，享受著自己的天地，她很快樂，非常快樂!隨后我也飛上云霄，而且飛的更高了。
天亮了，我醒了，卻依舊沉浸在那個故事中，我好像明白了，我應該對自己嚴格一點，因為我可以飛得更高，我想飛的更高，我愛那片天空，我愛那個屬于我的世界，是我的一定是我的。我愛，我想，我會，飛得更高······
我想飛得更高作文 17
幻想著，為自己插上一雙翅膀，去挑戰，天空的高度，以及，自己的極限。
——題記
天空的廣袤，讓我們總是對它充滿著遐想。腳踩著堅硬的土地，我們卻把目光聚焦在遙不可及的天際，絲毫不掩飾那目光中熾熱的渴望。我們向往天空，并非是因為天空中有什么迷人的風景存在，相反，天空只不過是空空蕩蕩的一片。我們對于天空的向往，只是單純地出于我們內心對“高”的渴望——越是難以企及，越是令人著迷。
每當春風拂過大地之時，形形色色的風箏總是天空中一道亮麗的風景線。每每坐在公園的椅子上，嗅著風里夾帶著新翻的泥土味的青草的氣息，看著高高低低的風箏在天空中搖曳，我有點羨慕，又有點惋惜。羨慕的是它可以身處高處，更近一步地窺測天空的風采。惋惜的是，不管飛得多高，總有一根線束縛著它，盡管纖細卻又無法掙脫，只能按照別人的意愿在一片有限的空間內徘徊。
命運掌握在別人手中，這是風箏的悲哀；相比于風箏，生而為人的我們是幸運的。我們的命運掌握在我們自己手中，我們擁有改變我們命運的`力量。
人生百年，恍如白駒過隙。時光總在不經意間匆匆流逝，人的一生，注定是短暫的。雖說殊途同歸，但是這一生該如何度過，是需要我們去思考的一個問題，“生存與毀滅”是莎翁留給人類的永恒命題。我們可以選擇做碌碌庸人，在平凡中度過一生；也可以選擇做一名戰士，向著天空吹響我們進軍的號角。
我想飛得更高。并不是因為現在所處的環境不如人意，而且因為，未知的高度，對于我，總有一股不可抗拒的吸引力。我試著去觸碰天空的高度，去突破自己的極限。即使到最后天空依然遙不可及，但我卻比別人擁有了更廣闊的視野。安于現狀的生活是缺乏驚喜的，一成不變的世界我不需要。失去了對天空的向往，生活便有如一潭死水，激不起一點生命的漣漪。惟有不斷地向高處奮進，不斷地挑戰自己的極限，才能為生活注入源源不斷的活力。心無止境，也就沒有了極限。
海倫﹒凱勒說：“當一個人有高飛的沖動時，他再也不會在地上爬。”的確，青春的追求應該如山之巍峨，天之遼遠，海之寬闊。
我想飛得更高。我不畏懼高處不勝寒的寂寞，不畏懼從高處落下粉身碎骨的危險。我只知道，即使身處最低處，我的心也向著天空。看著上方前進，看著下放或者左右會讓我們變得嫉妒和膽怯。惟有向上看的人，才值得擁有那一片天空。
我始終相信，夸父的手杖化著了枝繁葉茂的鄧林，但人類逐日的腳步永不會停息。
我想飛得更高作文 18
多少次，總是在沉默中等待了又等待。
多少回想翱翔又展不開羽翼。
媽媽，許久以來，您一直呵護我，不肯讓我受半點委屈，我也一直是您心中的乖兒子，從來不惹您生氣。您說往東，我絕不往西，您“一聲令下”我就乖乖“聽令”。因為，從小老師就教育我們要聽父母的話，要孝順，您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就夸：“咱兒子懂事，乖著呢！”然而，隨著年齡的增長，我漸漸懂得了許多事情：我知道了生活的目標，我懂得了要獨立生活，不怕苦累……然而，當我拿起菜刀準備切菜時，您就如閃電般奔過來，奪過我手中的刀；當我端起臉盆準備洗衣服時，您立即放下了手中一切，搶過了臉盆……
媽媽呀，請您撒開手讓我大膽地去干吧！我什么都不怕，只盼您那充滿期待的目光。我知道，您那所有的`家務全部承擔在自己身上，就是為了我，多少次看著您忙碌的背影，看著您摻了白絲的頭發我多想去幫您一把。可話剛剛到嘴邊又咽了下去，您一轉身，我又看見了您充滿目光的眼睛，眼角上又多了了幾條魚尾紋，我真難以啟口。
媽媽請您給我一次機會吧！當我在生活中的一次次小事中尷尬的下不了臺，我好想在風雨中痛痛快快的奔跑，可更多的時候我卻只能在您為我編織的綠蔭里棲息。
多少次，我在您耳畔輕輕地說：“媽媽，我想飛，飛到大自然去……”您總是漫不經心的回答：“飛？翅膀還沒硬是飛不起來的。那里有許多危險，在媽媽身邊多好！”我無言以對。
媽媽，我不愿成為籠中之鳥，我想飛，展翅高飛，飛向藍天，飛向白云，去尋找我的夢。溫室的鳥兒比不過曠野中的雄鷹，它太脆弱，溫室的花朵比不過原野上的蒼松，它太嬌嫩。媽媽，在您的愛的重重包裹下，我又怎么會比他們強呢？
媽媽，我想飛，真的好想、好想……
我想飛得更高作文 19
如果你不走出黑暗，何時才能見到光明？如果你不經歷風雨，何時才能看見彩虹？如果你不沖破地平線，何時才能飛得更高？這三句話雖然聽起來很平淡，但在其中卻蘊含著極大的道理。
要想飛得更高，就必須排除萬難，突破自我，做最優秀的自己。我大約十歲時，就擁有了一個讓人懷疑且難以置信，但又一直激勵著我的夢想。可能是受性別刻板印象的影響，大家幾乎都認為我身為一個女孩子，不該擁有而且也不可能實現這個夢想，因為我的夢想是：考上中國人民公安大學，成為一名女警察。我自己也知道，這個夢想實現起來，是有一定的.難度，但我堅信每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜，于是我開始努力。
在體育方面，我首先從跑步入手，每天堅持跑步約一千五百米；其次，我開始舉啞鈴，上下舉完，前后舉，前后舉完，左右舉；然后進行立定跳遠練習……放暑假后，我每天早上六點二十起床，開始進行體育鍛煉，一直練到七點二十。在學習上，我除了完成老師布置的作業外，我還完成自己購買的練習冊；每次去上課或是出去玩，我都會帶上我的單詞卡，進行背誦；我的筆芯大約兩天就能用完一根……其中令我記憶猶新的一件事是：在二零二零年的下學期，我在期中考試時，取得了班級第一的好成績，得分率在百分之九十八以上，但是沒有人知道我在成功的背后究竟付出了多少多于常人的努力。我每天早上六點起床，十分鐘后，開始早讀，七點十分開始吃飯，吃飯的同時聽英語聽力，二十分鐘后再次開始早讀，在八點前沖一杯咖啡喝掉八點準時上課。每天十點半前寫完作業，休息十五分鐘后開始刷題，一直刷到十一點半，然后洗漱睡覺。突然間有一天，我問自己：這樣做不累嗎？為什么你不能在寫完作業后就去玩或是睡覺呢？我是這樣說服我自己的，我確實很累，但是我有一個一想起來就讓我熱血沸騰的夢想，我靠的是精神食糧。雖然我知道這樣真的很累，但是我不能放松。別人在學，我也在學，只要我一放松，別人就可以輕而易舉地超過我，我的夢想也會離我遠去。有夢想有奮斗的人生才是有意義的人生！我想飛得更高！其實我的心里也矛盾過，我既想努力，也想放棄。但是，我更愿意讓夢想成真！我也更愿意讓我的座右銘成真：多年后，你會感謝現在砥礪前行的自己！
要想飛得更高，就必須把地平線忘掉。人生就像心電圖，總是起起伏伏，但是我知道我想要的那個夢想，只要努力飛翔，就在眼前，我要飛得更高，就像從未跌倒，一直充滿動力，直通云宵！
我想飛得更高作文 20
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…”張韶涵甜美的的音樂傾瀉在耳畔。不知不覺，那心中的夢想點亮雙眸。我想飛翔，趙翔宇，這個名字包含了父母親對我的期待，他們希望我不受拘束，可以無憂無慮，在天空中翱翔，有一片屬于自己的天地，如我的`名字一樣，我要飛翔，不管多遠，也不管有多累。
我從小就喜歡畫，沒事時，靜靜坐著，隨手拿起紙和筆畫一下眼前的景物。我學繪畫有幾年了，自從看見門采爾的素描作品時，才知道什么叫惟妙惟肖，從此我成了門采爾忠實的粉絲，想有朝一日能飛到他的坐標。
飛翔時需要經歷磨煉的，我們或許害怕飛得更高摔得慘，但是我們應該去嘗試，我們應該相信自己，它不是我們想要就能得到的，而是不斷揮動自己的翅膀，并不是看見天空就可翱翔的，而是要去付出去努力的，我們要把命運掌握在自己手中，所以我們必須去盡自己的最大努力，才能創造一片屬于自己的天空，當你發現有一個想法要去做的時候，勇氣是很重要的，如果你有勇氣去做，那你很可能脫穎而出，如果你沒有勇氣，將與他們一樣平庸。我們必須要堅信，穿過迷霧便是一輪美麗的太陽。
我不想做溫室中的花朵，而夢想著變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，我要用力飛，不管多遠，超越了極限，我要奔向終點，經歷失敗的痛，贏取成功的樂。
我要沖上藍天，繪出最美的圖案，我要飛翔，那兒是我永遠的歸宿，我要飛得更高，哪怕前方烏云密布，我想飛，飛向更遠的天空！
我要飛，我要飛，飛得更高，飛得更遠，飛——就是我一生的夢，一生的愿望。
我想飛得更高作文 21
“我要高飛，到天空的頂點，我要飛到無人能及的世界，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指間……”生活是什么？生活就是一個不斷高飛的過程。
有人說：“知足常樂”但我認為不滿足于現狀才是不斷進取，取得成功的關鍵。
只有爬得更高，才能看到更遠。人稱：“數學鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛好，愛好數學，鉆研數學，但又不一味地追求考試分數。他一如既往，矢志不愉地追求，堅持自己的興趣愛好，最終有所收獲――破解了“西塔潘猜想”――震驚世界，一舉成名。取得如此成就，那他就此停止了嗎？不，沒有，他說他要飛得更高，還要走得更遠。
“不想當將軍的`士兵不是好士兵”。上演“草根傳奇”的林書豪，開始只是個“板凳球員”是他不斷進取，不斷追求，永不言棄的堅持精神，打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求，堅持幾乎達到了極限，像他這樣的懷揣NBA夢想，不停輾轉各球隊試訓，哪怕只為一個板凳上的末席名額的球員，在美國大有人在，其中絕大多數人員都失敗了，可林書豪沒有滿足，沒有停止，他最終成功了。但即使是這時，他也表示，不管路途有多少風雨，都永不滿足，去取得更好的成績。
生活如逆水行舟，不進則退。這天，一只狼輕松地捕獲羚羊飽餐一頓后躺在草皮上曬太陽，另一只狼焦急地從它身旁跑過。它很疑惑地問那只狼：“我們在這兒過得舒服得很，抓羊不費吹灰之力，你還那么努力地跑步干嘛？”那只狼回答說：“因為獅子來了。”它聽了，翻了個身，放心地說：“獅子是我們的朋友，怕什么呢”？幾天后，由于獅子的到來，這里的羚羊奔跑速度都明顯加快了，這只狼由于抓不到羊，最后餓死了，自然界的規律本就是如此，適者生存，不適者淘汰，萬生物在發展，我們也需要進步，只有不斷向前走，向上飛，我們才能適應環境的發展。
當你懷抱羊高飛的愿望，信念會賦予你劈波斬浪的力量。當你懷抱著高飛的愿望，世界會為你綻放無數種等待探索的可能。只要你有高飛的愿望，勇敢地執起畫筆，就能為自己涂抹一天藍天。
“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，翅膀卷起風暴，心生呼嘯……”短短幾句歌詞，道出了我心中的全部愿望。
我想飛得更高作文 22
飛翔，我要向著自由的天空飛翔。我要在計算機的領域自由馳騁。我想飛得更高！
書籍是人類進步的階梯，它也能讓我更加了解計算機。所以，我每天都在閱讀一切有關于計算機的書籍。比如，一本兩厘米厚的《電腦全能培訓教程》。里面講解了各種計算機的系統應用，軟件硬件，以及基本操作等。一本書滿滿的，全是文字，偶爾出現幾張圖片。尤其是最后的工作表編輯啦，公式和函數啦，幻燈片放映與打印啦等等，看得我眼花繚亂，同時也讓我津津有味。
操作計算機時，錄入文字也是必不可少的。所以我也一直在練習打字，嘗試著用各種輸入法錄入文字。而在練習的過程中，最困難、最辛苦的也就是五筆輸入法了。要知道，五筆字型中包括了最常用的130種基本字根，按照其起筆代號，將其分布在鍵盤的A～Y25個字母鍵上，這就構成了字根鍵盤。所以，背這基本的字根我就花了不少時間，最后基本掌握五筆輸入足足用了一個多月的時間。背字根只是最基本的，還有拆分漢字等等，所以，五筆輸入法不是一般的`難啊！
當然，在學校里也可以通過信息技術課接觸計算機。上課的時候我也聽的很認真，即便是已經掌握的知識，我也會認真的再鞏固一遍，這樣才能牢記知識。掌握了計算機最基礎的知識，文字錄入也已經差不多了，我就會根據書上自帶的操作練習題來實踐操作一下。鼠標這里下達個命令，鍵盤那里敲擊個回車鍵，學習得不亦樂乎。
我所做的一切努力，只是為了在計算機的領域中自由翱翔，飛得更高。每個人都有一雙隱形的翅膀，帶著你朝夢想的方向飛翔。努力，奮斗，便是帶你翱翔的翅膀。沒有努力，怎能收獲？
我相信，這隱形的翅膀會帶著我，飛得更高！
我想飛得更高作文 23
我希望，上帝可以再給我雙新的翅膀，讓我可以再次凝望夢想的彼岸，毫無畏懼的驕傲飛翔。
題記
我不希望自己只是停留在這樣一個高度，它離我的目標相差甚遠。
當雷電擊中我翅膀的那一瞬間，我沒有流淚，當我筆直的從天空落向大地，我看到的是自己那顆懶散而又驕傲的心。它仿佛是麻木了，是失去知覺了，是放棄了。我沒有感覺到疼痛，只是覺得，時間似乎是可以停留在以前的毫無畏懼之中，一切都沒有改變。一切，都還是曾經熟識的一切
然而我錯了，我忘記了自己正在下落之中，身下，是近在咫尺的大地。白茫茫的一切，是讓人那么的孤單，那么的清冷。那么的悲涼，那么的令人絕望。
只有當我自己真正的摔向大地之時，仿佛一切都幡然醒悟，來自肉體的疼痛折磨的我死去活來，讓我痛苦流涕。可來自精神上的痛苦更加讓我追悔莫及或許我不該年少氣盛盲目行事，或許我不該自嬌自慣意氣用事。可是，誰的青春不迷茫？
掙扎著站起來，茫茫大地上只有我一個人，在這片只屬于我的大地上。四周雖然冷清，但腳踏實地的感覺卻是那么的令人充實。過分的自滿自大讓我一度迷失了自己應有的追求，甚至，讓我變得一無所有
于是我開始厭惡這一切，當我看到不斷的有人超越我的高度的時候我開始越發的厭惡他們如果我的翅膀完在，他們也有機會去摸我的影子嗎？我開始沉淪在漫無目地的幻想之中，去幻想曾經創造過的輝煌，幻想自己的無憂無慮，以至于，去痛恨老天的不公，開始厭惡整個世界。我不明白，我們究竟是為了什么而活，是什么創造了我們。冥冥之中，我想到了死與其這樣渾渾噩噩噩的活著，還不如去死。誰又能否定，死亡是存在的另一種升華？！
行走在大地上，沒有了自傲的虛偽，讓我努力的.適應現在的生活。撫摸著背后漆黑的翅膀，我不知道，自己是否還可以振翅飛翔。
或許，這便是報應吧！每當有人超越我，嘲笑我的時候，我總是只會默默的去承受，然后躲在一旁默默的療傷。去看他們在天空中自由自在的遨游。感嘆自己的不幸。也許，我是真的忘了，也許，我是不敢面對。沒有嘗試過努力，我怎能輕易的放棄自己的未來？
我也應該學會堅強！于是，我不再躲躲藏藏，在明媚的陽光下。像鷹一樣。鷹有70歲的壽命，然而，在它40歲的時候，它的喙和羽翼都已經嚴重的退化，這時候，它必須做一個艱難的決定。是就這樣默默地等死，還是通過痛苦的蛻變，來獲得后30年的生命。出于對生命執著的熱愛，它們都選擇了后者。像鷹一樣，鷹為了來之不易的生命，為了只有一次的生命，亦可以忍受常人不可想象的痛苦。，最終，它成功了。為了生命而不屈不撓的活著，獸猶如此，人何以堪！執著的追求一定會有回報，哪怕命運再坎坷，哪怕生命再曲折。
我開始一次次的努力嘗試，只是為了自己心中的驕傲與僅剩的尊嚴，讓自己一點一滴的去改變。或許，微不足道，或許，路途漫長，但我相信，總有一天，我一定會再次擁有翅膀，去遨游天宇，向著太陽，飛得更高，更高。
一日一日，風吹雨打，一寸一寸，咫尺天涯。終于有一天，我真的洗盡鉛華，當陽光照耀在我雪白而強勁有力的翅膀之時，我突然明白，原來上帝是公平的。他賜予了生命無盡的才華與奇妙，卻只有通過考驗的人才可以真正駕馭這份力量。在堅持與執著面前，一切的困難都可以迎刃而解。
當我再次遨游天宇，感嘆曾經時光荏苒，突然發現，在我之下，還有好多好多的人在默默的努力著，我本不該自大，我本不該狂妄。只有勇敢的面對，執著的追求才會創造奇跡。之所以有考驗，是因為上帝都要嫉妒我們的才華。我曾經隕落過，但現在我要重新飛翔。
原來希望，堅強，執著，就是新的翅膀，因為我想，所以我要飛得更高，去觸摸那夢想的天堂。
我想飛得更高作文 24
黃鸝對蝸牛說："脫下你重重的殼，你才能走得更快。“
山川對平原說：”聽起你的脊背，你才能變得巍峨。“
朋友對我說："放下那些包袱，你才能飛得更高。“
目光投向天空，我任心兒飛翔，是否可以飛得更高？本不是想逃避什么，而是想守住、想回報什么。
那天，你紅了眼眶，唐突的出現在我面前，那鋪天蓋地的酒氣占滿了整個空間。我從未見過如此消沉、低落的你。怎么了？看著你一次次溢出的淚水，忍不住心疼。那個不可一世你哪去啦？你坐在那兒，雙手扶著額頭，抵在膝蓋上，任淚水肆意奔騰。我仿佛看見了你心里的愁云，濃密而一動不動的籠罩著你，遮住了那些原本屬于你的陽光，我仿佛看見了那一座座無形的大山，你艱難的喘息著。此時的你，像一個無助的孩子，向父母訴說著那些委屈。我安靜的坐在你身邊，聽著那些生活的無奈，現實的.殘酷。卻茫然不知所錯。
突然，”如果你是我媽該多好啊！"你用平靜中壓抑著渴望卻又夾雜著無奈與悲憤的語氣對著母親說。這卻如一顆炸彈般在我心中炸開了花。我無法體會在懵懂無知的年齡失去母親的痛，卻又被父親置在家中無人問津的苦。眼中泛出蒙蒙的霧氣，假裝若無其事地走出家門，融入那濃濃夜色之中。無邊的黑夜帶來的孤寂，秋風送來的冷冽，心中那陣陣悲涼，隨著風在空氣中蔓延，世界為何這般殘酷？！
抬頭望向黑漆漆的天空，向著閃爍的星星發誓：在未來的某一天，定要為哥撐起一片天！哥，我要飛得很高很高……
那天，我看著你在我面前倒下，卻，怎么也站不起來。我努力的拽扯著你的胳膊，從背后抱著你，試圖將你拽起來，而你卻總是起來又倒下，起來又倒下……我不停的說：”使點勁，怎么啦，沒事吧，起來啊，怎么啦……“聽著你急促的呼吸聲，虛弱無力飄渺恍惚的只言片語：“沒…事，你你讓我歇…會。”你那蒼白的臉色，眼睛失去了往日的神采，薄唇沒有一點血色，使我的心如亂麻，又如刀割一般被恐懼充盈著，我不敢離開半步，感到從未有的無助，眼淚像一泓泉水，汩汩不斷。窗外風在嘶吼著，樹木猛烈的搖晃著，似要傾倒，似要折斷。
我逆著狂風，這心里發誓，在以后的路上，定要為母親撐起一片天。媽，我要飛得很高很高、很高很高……
我要飛得更高，哪怕旅途險惡，哪怕摔得滿身傷！
蝸牛對黃鸝說：“殼是我的家，我不能丟。”
平原對山川說：“平坦是我的自豪，我不能丟。”
我對朋友說："那是我的責任，我不能丟！“
我要飛得更高更高，只因那些包袱。
我想飛得更高作文 25
沒有去攀登上高山，就不會知道山的巍峨雄壯;沒有去過廣袤的平原;就不會知道大地的遼闊無邊;沒有在天空中飛翔，就不會知道天空的高度。
曾經也幻想過想像鳥兒一樣飛在藍藍的天邊，不收約束，自由自在。但現實卻不如我所愿。因為鳥兒也有飛累的那一天。那以后，我便開始向往雄鷹能在空中翱翔。它知道自己會不停歇地飛，飛向更高的天空，卻永遠不會停止，因為落地便象征著死亡，象征著束縛。
一張白紙不停地在手中翻折著，不一會兒一架小巧輕便的紙飛機便呈現在了那雙小手中。我拿著紙飛機，用手托住腦袋，望著它，心里不住地想：什么時候我也能像它一樣在空中毫無約束地自由自在飛行呢？可是紙飛機終究是紙飛機，它也會飛累了落在草地上，它不會一直飛，甚至飛向更高的天空。我想要的是一架不會停止飛翔且會飛向更高的天空的紙飛機，我也想領略一下那廣闊蔚藍的美。
人生就好比是一架紙飛機，你一直在飛，卻不知道高度，努力嘗試，才會飛得更高。
望著發下來的成績單，我心中不由得五味雜陳。好可惜，只是第三名，距離他也已是不遠了，可為什么我還是在他的身后徘徊？我不甘心地攥緊了拳頭，是自己不夠努力嗎？是自己沒有他認真刻苦嗎？是自己答題不仔細嗎？一個個問號在我心中升起。我不知道該怎么應答，我底下了頭，斂去眸子里的'神情。
我要去趕超他！突然間，心中不由得升起這樣一絲念頭。我要飛躍他！這樣才能真正證明我的實力啊！我猛然抬起頭，眸子中迸發出高昂的斗志，因為我有信心飛躍他！
我堅信人生的贏家只有自己，我一定會成功飛躍他，只要我肯努力！
望著那廣闊而又蔚藍的天，我不止一次想要飛高一些，因為那里有我心中所向往的！
我想飛得更高作文 26
低矮的城墻拗不過我那高昂的頭，一次次的失敗無所畏懼，只要有一顆想要擁抱藍天的心。
我愛寫作，每日如饑似渴地閱看一本本書，用細膩的筆鋒去碰觸那心靈的跳動，似乎只有這時，我才會靜下心來，體驗文字絕妙的韻味。也許，我不是這塊料，每次看見作業本上稀少的等級，心里總會飄過一絲惆悵，僅管每一篇文章我都嘔心瀝血，但似乎找尋不到伯樂、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字，卻包含內心一份份希望。一次，我抬起疲倦的頭，睜開迷離的眼，望著那片浩瀚的藍天，那一刻，心里消極，忽然，在一剎那煙消波靜，我要帶著我愛的`文字，去找尋那片美麗的天空，我如同湖中一粒水珠，渺小，卻擁有飛天的夢，努力吧！努力改變自己，只愿飛得更高，投入朵朵白云綿軟的懷抱，找尋內心最愛的知己。
古往今來，多少能人異士懷著飛得更高的夢想。
國，破了，他淪為階下囚，一剎那，他白了少年頭，空悲切，新國主對他無盡的羞辱，他身邊多少人在苦中自盡，但他卻在黑暗中默默努力，去找尋屬于他的藍天。夜里，蹲臥在柴房，嘗著蛇膽，激勵他自己，不必蝸居在暖和舒適的地下，需要去蛻變，去飛向那片藍天——他想飛得更高，不知，他在多少夜里，夢中，大聲呼喊：我想飛得更高，飛向成功的那片土地，不久，他找到了成功，飛得更高。
多想，多想，飛得更高，正如那首歌一樣。
生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂，現實就像一把枷鎖，把我困住無法掙脫，我多想突破自我，飛得更高，自由，快樂，無憂無慮，但，我還有我愛的，這樣迷離的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，但我并沒有放棄，父母、家人，就是我要的那份幸福，就在那片更高的天空，我想飛得更高，去擁抱那片愛的云彩。
狂風一樣的舞蹈，掙脫束縛的懷抱，翅膀卷起的風暴，會讓我心生呼嘯，在夢中，我想飛得更高，雖然我一直在尋，一直在找。
我想飛得更高作文 27
小的時候，我有一個偉大的夢想，那就當一名優秀的飛行員。那樣，我就可以開著飛機，翱翔在那藍藍的天空之下，穿梭于那千姿百態的云層當中，與鳥兒一起嬉戲。那是一件多么美好的事啊!
長大以后，我才知道比天空還要高的是浩瀚無垠的宇宙。地球也不過是宇宙中一顆很小很小的星球。所以我想成為一名可以遨游太空的宇航員。這樣，我就可以在浩瀚的宇宙中穿梭，去探索它的奧秘。
等我達到這個似乎不可能達到的夢想時，新的夢想就又出現了。那就是去宇宙的深處揭開它的神秘面紗，去探索鮮為人知的秘密。我要飛出地球，飛過宇宙中的所有星系到達宇宙的盡頭。當到達那里時，可能那里是一片黑霧。但是，那里真的是宇宙的盡頭嗎?還是說在這層黑霧的后面有一個全新的星系，一個嶄新的世界呢?這一切都是一個大大的問號。
夢想是一個非常奇怪的東西，當你完成這個夢想時，下一個更大、更難的夢想就會出現。不過夢想也是一種動力。它是無形的.，但卻能推動你前進的腳步。
也許有一天我老了，飛不動了。我還是會有一顆朝氣蓬勃的心在那藍天之上慢慢的飛翔，永遠不停息。
有的時候，我是多么的希望自己成為一個天使啊。那樣我就可以不再依靠于飛機、滑翔傘等人類發明來幫助我飛行，而是靠我自己的力量在天空中飛翔。
也許有一天，我已走到了生命的盡頭，也許我會有一絲遺憾或不舍。但我還是會選擇離開，我會在另一個世界繼續完成我的夢想，那就是飛翔。
親愛的同學們，我想你們也有自己的夢想吧。只要你肯努力，那么你就肯定能做到。我想你們肯定也能在那片屬于自己的天空下翱翔。不斷的挑戰自己、戰勝自己!
我想飛得更高作文 28
“我是一只小小小小鳥，想要飛啊飛，卻飛啊飛不高，尋尋覓覓，尋尋覓覓一個溫暖的懷抱……”
——題記
記得小時候，我常常拉著好朋友的手一起走在放學的路上，輕輕的哼唱著，踏著夕陽慢慢地往家走去。那時，我們是多么的無憂無慮啊！
在那“忙趁東方放紙鳶”的時候，看著那因東方而飄在空中的紙鳶，我常常把自己比作是它，想趁著〝風〞，掙脫那牽線人的禁錮，飛得更高更遠。盡管那會讓我經歷風吹雨打，但不經歷風雨又怎能見彩虹呢？可那牽線人卻不那么認為，因為他們知道那片天空是多么得危險、多么得可怕，他們不想我去經歷那種痛苦和絕望，所以他們才緊緊地抓住那根禁錮著我的線。
漸漸地我長大了，那種想飛得更高更遠的欲望越來越強烈，越來越想掙脫開那綁在我身后的那根細線，任由那風把我帶到那美好的地方去，去看看那令人向往的風景，令人流連忘返的地方。于是，我開始用盡全力地掙脫可那根細線，而那牽線人卻也死死地抓住那線。到最后，線還是沒有斷，但那牽線人的手卻因此而血流不止，我也因此而傷痕累累，沒有了向上的動力而飄落了下來。因為那種向往，我們拼命掙脫“線”，因為想夢想實現，我們努力拼搏，因為自由自在，我們不甘束縛，因為青春無悔，我們想飛得更高……
記得那次，我因一件小事與你爭吵了起來，要不知道是怎么了，居然說了那么多難聽的話，事后想跟你道歉可又拉不下臉向你認錯，最后只記得你晚上到我房間，對我說了那么一段話：孩子，我不想阻擋你去實現理想，平時過分的管束你，也不過是希望你能少走彎路嗎？既然你怪我管你管的太嚴，那我也是時候放開了。不過你要記住：若是累了倦了迷失了，歡迎隨時回來。我的懷抱永遠是你的.避風港，永遠為你遮風擋雨，讓你養精蓄銳，再次飛翔。我當時只覺得鼻頭酸酸的，有液體從眼眶中留下來。那時我想說：媽媽，對不起，因為我的無理取鬧，讓你傷透了心，因為我只想飛得更高更遠，讓你操了不少的心。
最后，“尋尋覓覓，尋尋覓覓一個溫暖的懷抱”，想要飛得更高更遠，也要明白：當你高飛時，勿忘了那個最初的牽線人。
我想飛得更高作文 29
我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱。
一個迷茫的小孩
孩童時，我們是無憂無慮的，并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛于糖葫蘆，我也不例外。在每次心情不高興時，來一串，心情會坦然許多，而且酸酸甜甜的，成了我的最愛。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆，那樣我就永遠也吃不完了，孩童的我，做著這樣的夢，只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已，并沒有再多考慮……
開始走路的青年
初中時，欣賞水平提高了，愛藝術了，便又喜歡上了畫畫，畫畫對眼睛來說是種享受，而且可以在您心煩時靜下心來，一味地自己追求著。三年時間里，也一直在努力學畫畫。在美術課上，我會認真地上課，聽老師講的內容；有關畫畫的.活動，我都積極參加，和美術老師溝通頻繁，希望會獲得些許的成就。這就是我的另一夢。
學會奔跑的少女
到高中來了，發現自己長大了很多。以前，我看著忙碌的爸爸，一頓簡單的便飯，他打了三個電話；奔波的媽媽，從外面買盒盒飯，還沒吃完，就丟了，午飯也是匆匆解決。我感覺到他們太忙了，甚至都無暇顧及我，因為這，我也抱怨過。可上了高中，很長時間才能回一次家，在學校天天念叨他們，再無抱怨、賭氣，只是想念。當我回到家時，爸爸媽媽已經在家中等候著我，為我做了可口的飯菜。在放假期間，爸爸媽媽也沒有忙碌了，而是陪著我。我感動不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時間。
爸媽已經都是四十的人了。現在，如果僅僅是養活他們自己，他們可是不用這么拼，可是，他們為了我，都已經得了胃病。而我卻無能為力。只有在爸爸病發時，遞上一杯開水，叮囑他多吃飯。
安靜時，自己沉淀了許多，回想從小到大，爸媽時有打有罵，那也是為了我好，而我什么也沒做過，只能讓他們一度失望，一度勞累……
一直自責的我，想通了，長大了，有能力了，必須為父母做點什么了。現在，已確定了我的理想：讓爸媽過上好生活，回報勞累的父母，讓他們好好地休息。
我的夢想，是因父母而起，是與父母有關。為了父母，我要飛得更高；為了父母，我會飛得更高。不要再讓他們丟臉，要在他們臉上看到滿意的笑容。
帶著夢想，時刻激勵自己；帶著夢想，讓自己飛得更高。夢想，無止境！
我想飛得更高作文 30
蓬松的舞裙和著五彩斑斕的光暈，伴隨著我與舞伴高調的謝幕，迎來無數的喝彩，這就是我夢寐以求的夢想……
——題記
隨著華麗的謝幕，在場觀眾掌聲雷動。我眼里浸滿了存在不少心酸往事和夢想的淚。放眼望去，一位年過半百的花甲老人正站在人群中為我鼓掌喝彩，她就是——我的拉丁舞教練。
清楚地記得那年夏天，嬌艷的陽光將湖面烤得熾熱。我塞上耳機，和著輕快的節奏帶著載滿夢想的心前往母親給報的舞蹈班。因為母親知道我幼小的心靈里一直懷揣著一個想成為舞蹈大師的夢，從幼兒園起，我就和別人過著不一樣的生活，當其他小朋友嬉戲玩耍看卡通片的時候，我就已經把腰擔在把桿上準備承受令人驕傲與發指的疼痛。這十多個春秋與冬夏給我堅持下來意念的只有一句話就是：我想飛得更高，變得更加完美。
猶豫了一下，我便悄然踏進了舞蹈室。直到現在我都對初次見老師的畫面記憶猶新。她有著長長的馬尾和一對有神的眼睛。她便微笑的望著我，讓我去更衣室換了行頭。穿上高跟鞋的我有些躡手躡腳。看到鏡子里其他的孩子似乎都比我小許多這更堅定了我努力跳好的信念。
就這樣，我從開始的形體慢慢轉行了拉丁，這一跳又是幾個春秋與冬夏。也是我較好的悟性，或許是我堅定的信念。很快我就成為了老師心里的好苗子。不久，她便推薦我參加比賽，她告訴我的時候我還婉言拒絕。后來他跟我說了句話，立馬改變了我的'初衷，也是那句話在我心里烙下了重重的印跡。之后的我開始進行魔鬼訓練，一天跳十多個小時，高跟鞋把腳磨得起了許多泡，我都忍痛揭掉了。比賽前的一天，我把那支最有難度的桑巴練了一遍。結果不小心把腳趾劃了一個口子。我便發泄了壓在心里的所有不滿與煩躁，激動得我把鞋扔到了門外，蹲在角落，掩面哭泣。看到老師身影的那一霎那，我想起了她的那句話。“若想成就夢想成為人上人，就得吃得苦中苦。”這么一句暖人心脾的話，正好敲在我內心的深處。也許正是那句話的存在，使我鼓起勇氣，獲得了成功。
“若想成就夢想成為人上人，就得吃得苦中苦。”是呀，每一顆閃爍的鉆石不都是經過多層打磨的嗎？人就像金剛石，沒有經歷艱苦的人就像那半路放棄的金剛石，而堅持的人最終將會飛得更高，成為奪人眼球的鉆石。
我想飛得更高作文 31
我不是小鳥，但是我渴望遠離所有的束縛，在天空中自由地飛翔，我想飛得更高，飛得更遠……
每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋《飛得更高》的時候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見了曾經在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風發地準備戰斗，懷著必死的決心，卻依然淡然面對，正是心中的一個夢想，一個希望驅使他們的靈魂飛得更高。看，是誰在感嘆？我又向遠方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，如此豪邁地暢游于山水之間，尋覓著他的夢想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過跨欄，風急速滑過他的耳朵，像一支支尖銳的'箭頭，可他無所畏懼，他用執著敲擊著命運的繩索，他用速度刷新著一次次世界紀錄，他用夢想創造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠。
我收回了無限的遐想，試問，已經初三的我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執著呢？
是的，我將擁有，我必定擁有。
16歲，豆蔻年華，應當開創人生，憧憬未來，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀，一切盡收眼底；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢想如影隨形地穿梭在身體的各個細胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發等待著曙光的來臨放飛我的夢想！我將在狂風中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠，夢想就像陽光照射著我的面龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠，去追逐我的夢想。
我想飛得更高，去追逐我的夢，遠離這些束縛和枷鎖，去尋找那一片更廣闊的天空。
我想飛得更高作文 32
記得，有一首歌的歌詞是：“我要飛得更高，飛得更高……”是啊，只有展翅飛翔，才能置身于白云之中，才能觸碰到那五彩繽紛的彩虹，才能近距離的和藍天接觸。
也許，你已經很滿足現在的生活；也許，你從未想過要飛；也許，你畏懼天空；也許，你害怕被摔得粉身碎骨。可你曾想過嗎？等你真正在天空中翱翔的時候，等你飛得比別人要高的'時候。那時候，你低下頭看看，你會不會覺得很自豪，很高興呢？
如果你一次都不肯嘗試，那你又怎能體會到翱翔于天空中的樂趣呢？也許你會摔下來，摔得遍體鱗傷，但我相信，一個有勇氣起飛的人，是不會這么輕易放棄的！只要堅持努力下去，就一定會有收獲，會有回報！
我曾經飛過，也曾經摔過，但我曾沒想過要放棄，不管我當時摔得有多慘，我一定會堅強的站起來說：“我一定會飛得更高，更好！”
現在的我，目標不僅僅是飛，還要飛得更高，就算每次只飛高一點點，我也很高興，因為我進步了。我想，再高的高度我也都不會滿足，因為只要有一點空間，我就會飛得更高！
在這個過程中，我常常聽到很多贊美，可他們永遠都不會知道，我付出的汗水和努力。我會沿著我的目標前進。
也許未來某一天，我成功了，我會無比自豪地對朋友說：“我做到了，我信守承諾飛得更高更好了！”我非常期待那一天。
在這個過程中，有歡笑，有淚水，有痛苦，有快樂……我非常感謝一直給我鼓勵，給我關愛和一直陪伴我的家人和朋友，我要在這里對他們說一聲：“謝謝。”
我們只有飛得更高，才能看得更遠！讓我們一起唱：“我要飛得更高，飛得更高……”
加油！
我想飛得更高作文 33
射虎山橫一騎，裂石響驚弦。
我不曾想自己的生活將走向何方，似乎平淡無奇，常常固步自封于一方小小的天地，直到聽得那聲溯于大宋的聵響，仿若朗朗乾坤間的蒼茫之音，悠然天際。
恢復中原，大破金人，曾是他少年的夢。怎的少年不識愁滋味，還是日夜顧盼著為國效力，興旺家道，馳騁疆場。
初辨得辛棄疾的名字時，我方才六歲。那時撫琴，力道不足，縱有百般氣力，也不知如河于琴弦間施展。正如風華正茂的辛棄疾，文韜武略，卻遲遲無法圓一個武士夢。我一度苦惱，艷羨同齡人的長足進步，琴音晦澀，點點遮蔽了前路的光芒。此時，二十五歲的他，終于等來了人生的第一次轉折。宋金交鋒，他勇猛擊敵，深得宋高宗的賞識。戰場的金戈鐵馬，他的氣魄，似吞得萬里如虎。這一仗，鋪就了他的官宦之路。
從江陰簽判到各地節度，辛棄疾一次次地盼望著有朝一日平步青云，升遷重任。礙于種種原因，他遲遲不得在宦海中博的一席。亦似彼時的我，雖有了小小的進步，甚至還被邀請參賽，卻仍不諳琴道，微微迷茫。汗開邊，功名萬里，甚當年健者也曾閑。玉轡雕鞍，戰功累累，埋沒在歷史風云中，磨滅殆盡。醞釀許久的彈劾，讓他在不惑之年備受打擊。不由吟唱，易水蕭蕭西風冷，滿座衣冠似雪，正壯士，悲歌未徹。
彷徨，躊躇，此時的辛棄疾仍耿耿于仕途坎坷，我亦落寞于比賽的失利。那些暗淡無光的歲月，不知如何煎熬。他終是選擇歸隱，賦號稼軒，便此地，結吾廬，待學淵明，更手種，門前五柳。雖說笑語柔桑，但他絕不甘于瓢泉的安逸。彼時談他，隱忍中悄然散逸著笑對人生的堅強。我潛心練琴，仔細揣摩，甚至退卻了比賽，收斂鋒芒，只為將來更好的騰飛。稼軒亦如此，著亭停云，守歸本心，吟唱詞篇，哪怕野花啼鳥，不肯入詩來，他也依舊耐得寂寞冷清。心系家國，一如我朝心暮想著重回賽場，贏回屬于我的'榮耀，日日琴音，夜夜彈唱，那個夢，凌于原來的自己之上，只待成真。
花甲之年，幼安終于等來了遲到的賞遇。授職紹興知府，他又一次望見了人生的光明燦爛。近二十載的田園生活，該換了朝中的文書禮案。他終究騰飛，飛越重重荊棘，飛向了更高更遠的天際。我的指尖撫過山水幾重，透過大宋的風云變幻，亦是撫響獨屬于我的悠揚之音，充盈滿小小的舞臺，飛得更好，飛向春住之處。
我輩本是蓬蒿人，耐得寂寞，守得凄冷，方能登臨山頂，一覽風光。待得坎坷殆盡，惟留下更驚艷的歸來！
我想飛得更高作文 34
又是平常的一天，又是普通的不能再普通的一件事。“別去找她了，你成天這么早走找她干嘛？你早去學校學會兒習不行嗎”“憑什么不讓我去找她？”
路上的我們是一對快樂的小天使。晚上回到家里，本是和睦的氣氛，“不是不讓你去找她嗎？你怎么還去？還說說笑笑的，有什么好說的？我告訴你，以后不能再和她一塊走！”在死寂的片刻后，我恍然大悟，火山爆發般吼道：“好呀！你居然跟蹤我！為什么要偷聽我和朋友說話？為什么不讓我和她走？為什么你要破壞我們的友誼？為什么你要限制我和任何人交朋友？”此時的你怒氣難消，轉身走回了房間。我氣憤地走到書桌前，仰望窗外的繁星。你走了過來，見此怒氣難耐“作業寫完了嗎，就玩？”“寫完了，早就寫完了！”“寫完了就復習，別成天玩！”“不，憑什么，我寫完了你還不讓我玩！我就不復習！”“你敢！”就只是這么短短的兩個字呀！我的心碎了，早已密密麻麻的作業本上落滿了冰冷的淚水！
媽媽，我希望，我有一雙翅膀，可以在藍天下飛翔。而您卻有一張大網，永遠把我束縛在地上。您想獵人一樣地看守在旁，我的一舉一動都映在您的眼里，沒有隱私，沒有秘密。我焦急著，憂著，孤獨著，我渴望有誰能把我救出去。可是，每天早上睜開眼，還是那方方片片的天，那剛硬、粗實的網。我的羽毛在片片凋落，就像·生命之花在慢慢凋零，直到——我徹底領悟。那時，我的羽毛早已消失，我的夢早已灰飛，煙滅，我的淚，早已成河！因為，我想飛！但是，我不能。
聽說，每個女孩都相當公主。不，我不想，我想做天使，哪怕只有一天，我也愿意，因為，我想飛！我想擁有那對白色的翅膀，那對雅致、漂亮的羽翼，即使它是那樣的渺小，因為，我想飛！飛到世界各地體會我想要的那份愛；飛到一片草原上，仰望那湛藍的天空；飛到上帝哪兒去，許下自己的愿望；我想……
我想飛得更高，用我那素凈淡雅的翅膀，去追尋我的夢想，沒有束縛，沒有拘束。
媽媽，請您不要再干涉我的夢想了，好嗎？不要再束縛我了，好嗎？不要再把您未完成的.愿望附加在我身上了，好嗎？這一切我都受夠了，我只想要自由，難道很難嗎？我只想要屬于自己的一片藍天，難道奢侈嗎？
媽媽啊！我長大了，請您張開手臂讓我飛翔吧！我想飛！我想飛得更高！我想擁有屬于我自己的翅膀！屬于我自己的夢！屬于我的，天使夢！
媽媽，請您用心傾聽我的心曲。我渴望快樂、渴望自由、渴望不再受到家庭的束縛、渴望掙脫掉生活的枷鎖，渴望得到屬于我的幸福！
媽媽，記得您對我說過。以前，在我很小的時候·，姥姥帶我們去濟南，碰到了一個老朋友，她現在很有錢，在濟南居住，您和姥姥讓我人這個人當干媽。可是當時的我卻嚎啕大哭起來。我硬往媽媽的懷里鉆。我并不知道，我當初為何那樣執著于“一個媽媽”的原則，但是我知道，那是我執著于夢想的萌芽。
媽媽，為什么您從來都不認可我的執著？是因為我不夠優秀嗎？為什么您不肯定我的夢想？是因為它不夠強大嗎？為什么您從不夸獎我？是因為我不夠好嗎？為什么您從不讓我飛翔？是因為我離不開你嗎？是嗎？這到底是為什么呀？
媽媽，我長大了，不再是小孩子了！
媽媽，我羽翼豐滿了，可以飛翔了！
媽媽，我有能力沖破束縛了！
媽媽，請您尊重我的選擇，請您理解我的想法，請您肯定我的夢想！張開手臂，讓我飛翔，我要飛的更高！
我想飛得更高作文 35
一曲《飛得更高》，每每想起，總能給我無限遐想，讓我暢想未來會怎樣，而真正的未來卻無人知曉。
我曾仰視飛鳥，看它們拍拍翅膀，就能展翅飛翔。每當看到這一景象，再小的小鳥，仿佛就有了雄鷹的矯健，高傲地飛翔。我是多么羨慕他們能飛啊！
猛然間一想，我也有一雙隱形的翅膀，只是羽翼松松散散地不曾伸展。我曾經想過離開父母給予的的蜜罐溫床，用我那隱形的翅膀去大膽飛翔。可是每次卻只能撲凌撲凌翅膀，從半空中墜落，然后無奈的回到父母的懷抱。我心痛地收起因為跌落而飄散的羽毛，憐惜地撫摸自己柔弱的翅膀，任憑自己的淚水不停地流淌，再次發現自己的羽翼還未豐滿，翅膀還未堅強。我渴望藍天，渴望飛翔，我是多么想要掙脫父母的懷抱，擁抱藍天，擁抱夢想。
于是我堅持不懈地努力，哪怕雙翅折斷，也要乘風破浪，搏擊風雨。我渴望自己有一天能夠飛向藍天，所以我一次次地跌落，又一次次地爬起來繼續練習飛翔，我只希望我能夠飛向藍天，一點一點的讓夢想實現。苦心人天不負，我終于學會了飛翔。我在天空中自由自在地飛翔，我離夢想越來越近，我的心情無比激動。這時，我明白了，有夢想就有希望，有夢想就有不竭的動力。
我越飛越高，直到我看見在山的那邊，一只只雄鷹比翼飛翔。它們的雄姿讓我不禁贊嘆和敬仰。敬仰的同時，我在心中暗暗的發誓：我一定要比它們飛得更高！我一定要比它們飛得更高！
老天總愛和我開玩笑，我才學會飛翔它就把我拖向墮落的深淵，暴風雨來臨的那一天，天空變得無比黑暗，我的雙翅不斷地被打濕，信念也不斷地被吞噬，我想我的一生即將平淡無奇地從別人的記憶中抹去，絕望涌上我的心頭，使我不能呼吸。突然間我受到一股洪流的沖擊。才意識到自己不能這樣墮落下去，我一定要活下去，我一定要堅強，我一定要飛起來。，我還要去天邊看最純潔的云，我還要去云端看最皎潔的月，我還要實現我的理想：我要飛的更高！我要飛的更高！
命運最終宣告了我的勝利，我并沒有因為命運的無情而自甘墮落，而是更加努力地拼搏，我一次次突破其他的領域，是我面前的天空更加廣闊，更加湛藍。但我并不會因此而停止，因為我知道自己一旦停止飛翔，就會從天空中墜落，我要一直向上，向上，飛得更高！
成長為我插上一雙并不豐滿的`翅膀，仍在逐步強健的羽翼，但不能阻擋我追逐夢想的腳步，我展翅翱翔，在廣闊的天空中，自由自在的呼喊：我要飛的更高！我要飛的更高！
天空沒有留下任何痕跡，但是我已飛過。我知道：夢想永無止境，一個人只有心懷夢想，不畏艱辛，并且堅定不移地朝著自己的夢想前進，才能最終實現自己的理想，到達成功的彼岸。
飛翔吧！你將擁有最美的藍天！
我想飛得更高作文 36
每個人內心都會有一個夢想，這個夢想可大可小，每個人都會自身的夢想去認真，去拼搏，下邊請欣賞關于夢想的作文1000字：我想飛得更高。
燕子筑巢，喜歡用干草和泥，由于這樣可以保持巢穴的干凈和舒適。與燕子不同，鷹媽媽在險峻的陡崖上筑巢，把荊棘搭在巢底，上面鋪一些尖銳的碎石塊，比較后再鋪上一層柔軟的羽毛和獸皮來保持舒適，以便孵蛋。可是，當小鷹長齊毛羽后，鷹媽媽為了讓它“自力更生”，會毫不留情地用嘴把柔軟的羽毛和獸皮搖散，露出那滿是利刺的荊棘和尖銳的碎石塊，只留下小鷹在巢穴里苦苦掙扎。比較后，鷹媽媽會躲在一個隱蔽的地區默默注視著小鷹的一舉一動，直到小鷹為了生存，展翅高飛。一次次的起身，卻一次次的倒下；一次次的認真，卻一次次的失敗，但它始終堅持著、認真著……一只剛長齊毛羽的小鷹在滿是荊棘和碎石塊的巢穴里苦苦掙扎著，那尖銳的利刺一次次刺到它稚嫩的身體，疼痛在它身上蔓延。它掙扎起身，呆呆地望向媽媽離去的方向，眼中一片迷茫。它不懂，為什么媽媽上一刻還在喂給它食物，但是下一秒卻把它留在了這？媽媽還會回來的吧？會的，媽媽一定會回來的！但是為什么心里那么不安呢？暖暖的家變冷了，媽媽，你如何還不回來？媽媽……等待的時間太長，長到小鷹終于意識到媽媽已經不會回來了。于是，它使勁撲騰著翅膀，企圖離開這個令它痛苦的地區。它了解，假如自身再不做些什么，它是一定會被餓死在這兒的。或許是因為血脈里的天性，也或許是在面對生死時而產生的危機感，一次次的起身，一次次的倒下，一次次的認真，卻一次次地失敗。但它始終堅持著、認真著……終于，小鷹展開了翅膀，學會了飛翔。從險峻的山崖直上云霄，它在高空不舍地盤旋著，俯視著一切。
自從學會飛翔之后，為了熟練掌控飛得更高，小鷹在高險的陡崖上一次次向下俯沖。想到下邊怪石嶙峋、稍有不慎便會粉骨碎身的下場，它明白到這個時候，它不能，也不可以有絲毫退縮。抬頭仰望，是一片純澈的`蔚藍，這片自它出生以來就深深印在了心底的渴望……是啊！若是這等困難都過不了，它還有什么資格去渴望，去追求自身心中的夢？仰天長嘯，它奮力展翅，已經顧不上令人膽戰心驚的懸崖了，在它眼里、心里，只有那片蔚藍，它的夢！從險峻的山崖直上云霄，它在高空不舍地盤旋著，俯視著一切，宣告著天空的獨霸權。它是鳥類的王者，亦是天空霸主——鷹！我不了解傳說中的神鳥鳳凰是怎樣的華貴美麗，也不了解《逍遙游》中大鵬的翅膀是有多么寬大而“遮天蔽日”，我只了解天空盤旋著的霸主是經過了很多艱辛才成就王者地位，我只了解它的認真和付出才讓它收獲了成功。
我想飛得更高，不僅僅是為了生存，那是對天空的渴望，是對夢想的追求。我要飛得更高，哪怕總是摔倒，也無法把決心動搖，也相信只要堅持認真，我終能成就夢想，傲視蒼穹！
我想飛得更高作文 37
生命就像一片等待開墾的荒地，讓我們種上色彩斑斕的郁金香。追求，便是夕陽下滿園的馨香，值得我們用汗水去澆灌。
人生本來就是一條不平坦的路，在這條路上有太多的荊棘，有太多的坎坷，但我相信只要我們有不畏艱險的精神，有不怕困難、勇于開拓的心智，就一定能斬荊披棘到達目的`地！
夢想，是凝聚在火山內部的巖漿，正等待著爆發的那一刻！追求，便是夏天熾熱的音符，正彈奏著生命的意義！回顧歷史，有多少偉人曾血灑疆場，塑造了一個又一個的光輝形象，也為炎黃子孫留下了回味，留下了輝煌！
是誰在吟誦“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”心志高卻屢遭貶謫，才高八斗，卻難于報國！雖曾有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”的沉論，而更多的是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情！他追求出仕，卻不屑“云想衣裳花想容”的諂媚；他一心報國，意愿舍身從軍為國家，愁常有，可心變；他一身忠于自己的追求，仕途失意也好，醉酒迷離也罷，正是他執著的追求，成全了永載史冊的光輝！他，就是偉大的“詩仙”李白。
是誰在說“求木之長者，必回其根本！”是誰寧死也要直諫君王？是他，這個打開盛世之門的人！雖曾效命于建成太子，他卻未有一絲成見之心；雖為人嫉妒，卻一心懷抱天下。畏懼？膽怯？他不曾因這些放下心中“達則兼濟天下”的追求，他剛正不阿撐起了一代帝王，他掀起了盛唐之門“貞觀之治”！他，就是歷史的偉人——魏征。
是誰在吟唱“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計？”是誰在“年年今夜，月華如練，長是人千里”這種情形下黯然神傷？他一代名相——范仲淹！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆還未遠去，我們看見了一位在暗夜中獨行的開拓者，他改革朝廷的抱負讓他甘心放棄安逸的生活，貶謫的幽苦也不能動搖這位勇者的心！他的追求讓他仕途坎坷，卻在史冊上留下了濃墨重彩的一筆！
是啊！厚重的歷史銘記了很多。人，要有夢想，要有追求，要飛得更高，應該把磨難與不平化為前進的動力，去用夢想與追求描繪出生命的藍圖！
朋友們，讓我們做正待爆發的火山巖漿吧！讓我們做夏天熾熱的音符吧！如今，我們只是小小雛鷹，羽翼還未曾豐滿，但我們卻躍躍欲試，因為外面的藍天何等寬廣，何等湛藍！終有一天，我們能搏擊長空，能讓生命的色彩更加斑斕！
我想飛得更高作文 38
在人的一生當中，往往會遇到許多的困難，但有些困難可以激勵我們，讓我們從這些困難中獲得更多的動力。我就有過這樣的經歷。
那一天，天氣晴朗、陽光明媚，總讓人感覺心情非常的舒暢，可是我恰恰與這種情況相反，總感覺是暴風雨來臨前的那一刻寧靜。
很多人會想，我為什么會不安，那是因為今天考試的分數出來了。
拿著發下來的試卷，我忐忑不安的朝家中走去。
到了家中，我像往常一樣與爸爸媽媽說了聲“我回來了”便走進了臥室。我坐在書桌前，拿出了那張試卷，但卻遲遲不肯打開，因為我怕我只要一看到分數，就會忍不住的想流淚，怕那鮮紅的分數就像是嘲笑我的人一樣，在我腦海中揮之不去。但是我現在已經不能再后悔了，只能說我平時沒有認真的學習啊！我已經不能再看下去了，猛地一下把試卷塞進了書包里。
到了吃飯的時候，我總是不停的.拿筷子戳著碗里的米飯，一旁的媽媽看見了說：“你在干什么呀，米飯要被你戳爛了，你還吃不吃飯了。”我聽見媽媽對我說話才回過神來，對媽媽說：“沒事。”等到快要吃完飯的時候，我終于忍不住的把我考試的分數告訴了爸爸媽媽，說完，我低下了頭，等待著暴風雨來臨。
可我想象中的責罵并沒有來，不禁好奇的抬起了頭，正好撞上了爸媽的目光。沉默了一會，只聽見爸爸說：“孩子，我知道現在的學習困難，你也不容易，我并不想責怪你，這次雖然沒有考好，但是不還有下次嗎。現在好好學爭取下一次考的好。”
“對啊”媽媽也在一旁說道“你不用擔心，你已經很努力了不是嗎？不要灰心，認真聽、認真學，一定會考好的！”
我在旁邊愣了好一會，終于才明白了：爸爸媽媽并沒有責怪我，而是在鼓勵我，讓我恢復之前的信心。
我放下碗筷，站起來對爸媽說：“爸爸媽媽，謝謝你們。我一定會成功的，不會讓你們失望的，我一定會飛得更高！”說完，我看見爸爸媽媽的臉上露出了欣慰地笑容。
我所遇見的并不是什么讓人難以釋懷的困難，只是一個平平常常的的考試分數，但是我卻從父母的的信任與鼓勵之中，找回了那只屬于我的那份溫暖和信心，鼓勵我，讓我想飛得更高。
爸爸、媽媽：我想飛得更高！
我想飛得更高作文 39
夕陽西斜，窗前的梧桐樹上還有幾片枯葉搖搖欲墜的掛在上邊。打開的窗戶迎來了一片枯葉，它飄落在我的心河上，緩緩前進，正如那記憶緩緩映入眼簾。
廄得，那年我三年級，早上的風有些凜冽，白霧籠罩著。我走在一條踏實的路上，那是上學的路。
十字路口也被白霧彌漫著，紅綠燈都已經模糊不清。心里想到今天是開學第一天，不禁嘴角向上彎彎，加快了步伐。“嘀——”汽車的.喇叭聲十分刺耳，它離我只有十米左右遠，車燈射出的白光讓我睜不開眼。我蒙了，下面就什么也不知道了。
入眼的是白色的天花板，還聽到媽媽打著顫的哭喊聲：“醒了，寶寶醒了！”隨即來的是父親和很多醫生。記憶很模糊，但卻永遠忘不了媽媽又喜又悲的臉，和爸爸那深沉的背影。只是一會，便又沒有了記憶。
再次醒來的時候我已經能動手臂了，腿依舊不可以，從別人的對話中，我知道，我的腿骨折了，最起碼要半年才能康復。看著窗外的飛翔小鳥，我哭了，不是因為疼，而是因為沒辦法上學，失去了飛的權利。
哭完之后就開始抱著死一般的心態，開始消極。我在自己建立的王國里想象，不吃藥打針，不和任何人交談。直到我的隔床來了一位老人。
或許是她太過慈祥，也或許是同病相憐，我總想靠近她一些，和她談一談天南地北，看她如三月春風的笑。
我喜歡看著她，她也喜歡看著我，但卻十分有默契的都不講話，平靜就在那一天打破。
我躺在床上，眼睛瞪得圓圓的，像一個沒有生命的玩偶。老奶奶突然冷不丁的來一句：“還想飛嗎？”我呆了呆，不假思索的回答說：“想！我還有自己的夢想，想飛的很高很高，可是……”我說不下去了，她聽完后沒有說話，閉上眼睛像是睡著了，又像是在冥想。就在我失落之際，她鄭重的回答道：“不管行不行，不去試試怎么知道，白天鵝不都是丑小鴨變的么？如果沒有希望，沒有去做，哪里來的結果？”她頓了頓“你的路還很長，不是嗎？”
我縮在被子里沒有說話，只有我一個人知道我哭了，天知道我是多么的想飛！
出院后，我還是以前那個我，只是變得更加自信，想飛的更高。
我想飛得更高作文 40
“我想要飛，飛得更高更遠，我想離開，離開你的懷抱……”每當聽到這首歌的時候，我都會想到自己，我都會試問自己，為什么我不能夠飛得更高呢？
為什么自己的事情我不能依靠自己的想法來做呢？我為什么不能夠大膽的去做自己應該做的事情呢？如果可以，我希望自己能大膽，放肆的去完成自己想要做的事情，希望自己能飛得更高。
還記得我上三年級的時候，作業都需要依靠家長才能完成，就算是自己會做的也都要家長一步步演算出來才敢往作業本上寫，更害怕在學校上課的時候，因為害怕問題回答不上來而被同學們笑話，所以上課時不敢舉手回答問題。我想對三年級時候的我說：“你真沒用，連那么基本的小事都做不好，都沒有勇氣去把它做好。”
到了四年級的時候，我沒有像三年級的時候一樣膽小，我慢慢的獨立起來。會做的題目我也都不需要家長的幫助，就算我寫的答案不一定是對的，但是至少那是我自己認真計算過的答案，面對四年級的我，我想對她說：“恭喜你，你在進步，更加努力的話，你會做得更好。”
五年級時，學習的任務更加重了，能做的家務活也更多了，從最簡單的搭配衣服，原來的衣服都是父母幫忙搭配好了然后在我早上醒來之前放在我的床頭，現在我自己的衣服應該我自己搭配了，我慢慢的學會了搭配衣服，什么樣的天氣穿什么樣的衣服，這些我該知道的我全部都知道。因為換了新的學校，作息時間也有所調整，比原來到校時間提前了好多，我努力讓自己不要遲到，一個學期下來了，班主任告訴我，這個學期我都是到校最準時那個，從來沒有遲到的記錄。我想對五年級的我說：“你已經做到了，加油，相信你會更加出色！”
到了六年級，因為六年級是畢業班，所以學習的任務更加重了，隨著年齡的增長，可以做的`事情越來越多，衣服已經可以自己洗了，一開始自己只洗自己的衣服，但是就光光這點衣服，我也總是洗不干凈，我沒有想過要放棄。為了能把這件事情做好，我就對自己說，洗一次洗不干凈就洗兩次，洗兩次洗不干凈就洗三次，總有一次會洗好的，通過好長時間的努力，我的衣服終于可以洗干凈了。我對六年級的自己說：“加油，你是最棒的”
七年級的時候，我開始學幫家長做家務了，洗衣服，掃地，拖地……樣樣都不在話下，可是每個星期都要打掃兩次，特別累。我有時想過不干了，可一想到這些事情如果不是我來做那么一定是父母來做，父母也是會那么累那么辛苦來打掃，衛生，我就重新拾回信心，以后，不管打掃衛生有多累，我都會堅持把它打掃完。
到了現在，我已經八年級了，我已經會做好多事情了——洗衣服，掃地，特別是做飯。剛開始接觸做飯的時候，我一直認為自己做不好，我一次又一次的嘗試，換來的依舊是失敗，我就想放棄不做了，可是，我的家長一直在鼓勵我，我決定不放棄學習做飯，雖然我不會做飯，但是家長都會做飯啊，我可以跟他們學習做飯，然后在自己做啊，每當他們做飯的時候，我都會站在旁邊看著，但是我知道光看是學不會做飯的，必須要自己親手去做，看了幾天后我就申請自己做飯，讓家長在旁邊看著，不對的地方請他們提出來，后來慢慢的我就可以自己做飯了，不再需要家長陪在身旁了，并且一次比一次好，我想對現在的自己說：“你是我的驕傲，我看好你哦！”
這幾年里，我都在鼓勵自己，我經常對我自己說：“加油，努力，不要輸給自己，你最大的敵人就是昨天的你，超過她你就會更加優秀。你是最棒的。再努力一點你會更加優秀……”正是因為一次次的鼓勵，我才會完成了我這個年齡應該完成的事情。
我希望未來的我依舊能像現在的我一樣，遇到困得去解決而不是退縮，退縮是弱者的表示，希望我能飛的更高。
我想飛得更高作文 41
夜幕下，一枚蛋糕悄然的掉落在野鴨窩里，而生命就此孕育誕生！
“這是哪里呀？四周怎么什么也看不見呢？我要沖破這枷鎖！”我又奇怪又堅定的自語道。一天天地，這枚蛋的表面裂縫越來越多似乎只要風刮一下就能破掉。可是它仍是堅固的，我已掙扎地筋疲力竭，可內心堅定的呼喊著決不放棄，我你一定要沖出去終于一縷明媚的陽光投射進來，我貪婪地享受著，用盡全身力氣終于沖破蛋殼，沐浴在陽光中。
我睜開眼，好奇地環顧四周，一群扁嘴的動物正大眼望著眼看著我。我不好意思地低下頭，看看自己，多么難看的家伙呀！干枯的.羽毛，肥碩的身體，乏味的顏色。相比他們我又是一只“丑小鴨”。他們并沒有嘲諷我，很樂意地邀請我加入成為他們的成員。我欣然答應，并開始同他們一起在如浪的蘆葦蕩中游蕩。
我成長極為迅速，比同齡的野鴨壯碩了許多，漸漸地成為了群體中的首領。我率領鴨群在蘆葦蕩中覓食，游戲，歷險，捉迷藏。日子別提有多舒服，安逸了。一天，我在湖中捉小魚蝦時，耳畔突然傳來一聲親切的呼喚，那絕不是鴨叫聲！我抬頭茫然地望向天空，一群大雁正成“一”字南飛，我情不自禁地發出叫聲，他們迅速地降落，同我攀談起來。我猛然發現我原來是一只大雁，并不是野鴨。驚奇過后，便是到了決擇的時刻。一是留在蘆葦蕩選擇同鴨群一起覓食，戲水；二便是跟從雁群遷移。遍覽美景，飛過一切艱難險阻，但也會承受更多的危險。我依然地選擇后者，因為碌碌無為不是我的理想，我想要飛得更高。雁群首領很喜歡我的決擇，讓我同他們一起去越冬。告別鴨群，翅膀狠命的拍打水面，就是不見飛高。雁群很是無奈，告訴我想要飛得更高。必須通過自己地不懈努力，拍打著翅膀飛遠了，望著他們遠去的背影，我暗暗的告訴自己我一定會更努力，飛得更高的。
自此以后，這片蘆葦蕩里總能聽到翅膀拍打水面的聲響。我的翅膀酸痛無比，羽毛沾上了血跡，但越因此在眼光照射下熠熠生輝，成天體會著孤獨。一批批大雁，從空中掠過，在天空中留下美麗的影像，但這是我飛向高空的最大激勵。已至深秋，翅膀拂過水面，身軀有力地沖上高天，終于追上了最后一隊大雁。夕陽西下，望向無邊的天空，我明白自己現在的高度遠不是生命的極限，我仍會堅持理想，飛得更高，譜寫生命的傳奇樂章。我興奮地叫喊起來，嘹亮的歌聲在大四、天邊回響，久久沒有消逝。
生命的真諦在于奮斗，奮斗的關鍵在于理想，而理想就是飛得更高，挑戰更多未知，完善自我！
我想飛得更高作文 42
我喜歡看鳥兒隨心所欲飛翔，可心中卻又會生出一絲傷感，它可以越飛越高，最后飛到天空中最潔白的云朵之上，可是，即使我伸直雙手，也無法觸摸到那一片藍天。
在補習班，我是班長，作業一次又一次的滿分令別人羨慕，我變得有些驕傲。這天，老師發下來一張單子，在我們疑惑的眼神中，老師笑著給我們解釋。我恍然大悟，原來是考“睿達杯”的報名表，我繼續往后看，“全國奧數知識競賽”印入眼簾。我不以為然，多次在心中想象出得獎的情景。到了競賽那一天，我信心滿滿走進考場，臉上依然是輕松的表情。
一拿到試卷，我傻眼了，簡略地掃了試卷一眼，發現我只會填“班級、姓名、學校、輔導老師和準考證號”，我的心一緊，再仔細一些看，發現有幾道題正好是學過的`，先是一驚，再是一喜。“唰唰唰”地填完會做的題，回頭一看，發現還有9題填空題和兩道應用題空著。這可是70分啊！就算會做的題目全部正確，也只能得到50分。又填完5題，我知道，那答案一定是錯的，隨著時間的推移，我的額頭上竟然開始流汗，心中的那塊大石頭越升越高。“好！各位同學，時間到了，請再確認一下準考證號，待老師收完試卷，就有序退離考場。”所有人都在興致勃勃地討論著，而我，就是最不合群的那一個，垂頭喪氣，十足考試失敗的模樣。結果出來了，果然不出我所料，以我的成績，早就出了十幾名以外了。
事后，我不斷反思，最后得出結論：自信沒有錯，但盲目的相信自己，那可就大錯特錯了，不懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。在一個班中成績好又怎樣，我要做的是和更好的人去競爭。
我要更努力的學習，我要越飛越高！
人生就是一次旅行，路途是坎坷的，小鳥飛向天空的路途，不也是如此嗎？在艱辛而又漫長的跋涉中，會留下我們的腳印，那是我們奮斗拼搏的足跡，而那足跡，就將見證我們的成長！成長中我知道我不是一個人在飛向藍天，因為在我們身邊，有老師，有父母，有同學，有千千萬萬關心我的人，他們陪伴我一起在忙碌，陪我一起在逆境中尋找坦然，陪我一起去觸摸那片藍天，我們又為何不不能飛得更高呢？
展翅吧，雛鷹定能搏擊長空！
我想飛得更高作文 43
“唉！這次考試又沒考好，為什么別人考得那么好！”“什么？我們班得生物課代表考了級部第一……”當別人取得優異的成績時，當他人考級部第一時，而我卻在暗暗難過，呆呆幻想：要是我數學能考八十分以上就好了，還有考進級部前六十，只要別是一百名以后！來安慰一下失敗后的心情。
“我要飛得更高，飛得更高。”一個夢想，兩個夢想，三個夢想，千萬個夢想，滿懷希望的飛向它。如果我想要飛得更高，就必須經歷摔倒，千萬次的掉在地上，風吹雨打，烈日暴曬。也許會受傷，也許會想要放棄。趴在地上，隱約聽到有聲音在呼喚我，這是什么聲音？啊！是夢想成真后的聲音！我知道，我不會放棄，會堅持著我的夢想，因為那顆期待的心。先去實現一個個小的夢想，最后去實現那個大的。咬咬牙吧！只為那一天的到來。那，是夢幻嗎，還現實？這是努力后的結果。
好殘酷的初中生活！競爭，可不能落后。語文，英語每學完一課，到第二天就要聽寫。學完二三個單元，就要測試。為了學的更扎實，甚至全對，每天晚上我都要復習。那時，有一點疲倦，有一些擔心。“你忘了那句名言了？”我在提醒自己。虛心使人進步！只要有一點閃失，就會又一次的`掉下來，那種痛苦可想而知。如果連學習上這點苦都吃不了，更別談以后。我每學完一課，回家后寫完作業就趕緊復習。在這個過程中，我憤怒過，傷心過，失敗過。這二個大人天天晚上都打擾我！“你不想飛上去了？”好，熬到十點以后，誰怕誰！耐心雖苦，成果卻甜。二天后，早自習，語文老師來聽寫了。“第一個……”我趕緊往本子上寫。直到第十個。呼~終于聽寫完了！收！一交上去，我抓起書來查找著，應該沒有問題。很快，下第四節課了。吃飯去！吃完我等著班長和小卿卿。然后，去wc，接著，一起回教室。回到教室，看到桌子上有一本本子。聽寫本！翻開一看，一百分，我又看了一遍。有了啟示，信心大增，一次比一次得猛。小夢想終于實現了！堅持不懈的去實現吧！
藍綢子似的天空，那棉花糖似的白云。遠方承載著我的夢想和成功的彼岸，一次次小夢想的實現，一次次的鼓勵。我看到了夢想實現時，一次次的鼓勵；看到了夢想實現是，那一刻的喜悅；我看到了它在煥發光彩，而且是七彩的喲！我聽到他們在為我加油。每當平緩的飛在空中時，一不留神，卻又掉了下來，滿臉的泥、傷。淚水打濕了眼眶。望著天空，又聽到了熟悉的聲音。
飛翔吧！展開翅膀，加油！
我想飛得更高作文 44
每個人都有一盞明燈，指引你走出黑暗；每個人都會迷茫，但有一種力量能使你披荊斬棘，打破困惑；每個人都會走到低谷中，但有一種力量能使你重燃希望之火，翱翔天際，震動九霄！這種力量是夢想，是不變的執著追求。它能夠人們逆流而上，找尋那最美的天空，找尋那一片唯獨屬于自己的天空。
我不喜歡條條框框，我想成為一位網絡小說家。或許，有人質疑，但我相信，只要我堅持并不懈的追求，一切都只是我前行路上的墊腳石。
為了追逐我的夢想，我在空閑時間寫小說，全身心地投入其中，寫了四萬余字。有朋友建議我發到網上去看看，我便照做，可是數天點擊還未過十指之數。
其實早有人說我寫得不好，那些人是我的同學，我并不在意。可是寫的久了，多了，就開始在意。每天打開相關的網站，急不可待在“書評區”里看看，每次讓我很沮喪，根本沒有我想要的文字，哪怕是只言片語，有的只是無休無止枯寂無味的廣告。
難道我真的這么差勁嗎？我已經把全部心血都投入到《靈漫虛空》這部小說，難道這么不起眼？每當我耗盡心力又寫好一段內容給同學看時，那煩躁的神情依稀在目。難道我應該忘記？應該放棄？否定，還是否定。這些作品就這么一文不值？我難道就只是一個跳梁小丑嗎？那段時間，我總是自嘲，也曾一度迷茫，開始懷疑自己。
“生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂；現實就象一把枷鎖，把我困住無法掙脫，這謎樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空！我要飛的更高，飛的更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風暴，心聲呼嘯。”
我一下子喜歡上了這首歌，那亢奮的.旋律感染了我，斗志昂揚！
即便在我面前的是狂風暴雨，怒雷滾滾，那又何妨？跌倒了可以再次爬起，摔下了可以重新起飛。一切都阻擋不了我前進的腳步！阻擋不了我翱翔于天際之上！飛得更高！
于是，我平日里抽空閑時間看遠古神話、石木金鐵……各種可能用到的百科知識，都不放過。或者觀摩寫小說技巧，如構架時間，刻畫人物，怎樣寫出“玄”與“幻”的感覺。晚上當然是實戰練習，回到家已是8點40分，但我仍堅持了下來。手一觸摸到鍵盤，我自身仿佛就沉浸在了我的幻想世界中，這種奇妙的感覺，無法言表。如果不是分針的轉動，我甚至不想停下。我的同學也有寫小說的，我就與他相互觀摩，提出建議，相互學習。在這個過程中我受益匪淺。在我的努力下，已有一萬五千余字上傳到了電腦上。
只要給我一雙翅膀，我能飛向藍天，即使再大的困難，用心的堅持闖過，直到找到那一片獨屬于我的天空。是的，夢想會被現實打擊得支離破碎，勇氣會在困難的面前退縮，生活的殘酷甚至讓人失去信心。但我不會絕放棄！我要像鯤鵬那樣展開翅膀，迎接暴風雨的來臨。即使失敗也不會退縮，更要勇敢的前行；即使摔下也不會放棄，站起來，大不了重來；即使傷痕累累也不會倒下，前行的路上總是坎坷，我若放棄，怎敢創出一番驚天動地的事業！？未到達心靈的終點怎能輕言放棄？只有經過天空中暴風雨的考驗，雄鷹才有鷹擊長空的豪邁！而我，就要做雄鷹之王！
盡管我的作品還比較稚嫩，但我期盼有一天華麗地轉身，因為我相信夢想將會開出燦爛的花朵，以不屈的的姿態迎接挑戰。人生的道路還在繼續，生命的航船還在進發，或許一切都會因時光而消逝，但我的追求之路，永遠不會停息！
我一定記住今天的豪言壯語，待到來日直沖云霄，飛—得—更—高。
我想飛得更高作文 45
我有一個淡于云朵的好夢——變成書法名家，也就是我朝思暮想的理想化。
求真務實地說，兒時，我挺反感寫字，應對著黑灰色的文本，就覺得頭痛。直至小學三年級，張老師更改了我的想法。
每一次放學后，站在宿舍二樓的過道上，視野越過臘梅樹林，總是能看到一個了解的`影子，他弓著腰，低下頭，不斷地在寫呀寫呀。大餐桌旁一堆小山坡一樣廢舊紙張，別說，你也了解：是張老師的書法練習紙，求知欲迫使我趴到窗戶上看個不斷，，但見他十分潛心地在一張“烏亮發光”的大紙上揮筆，分毫沒有發覺我這個鬼魂的存有。我暗暗開心，卻愈發迷惑不解，不由自主地問道：“張老師，你為什么在一張黑紙上寫字呢？”張老師這才漸漸地抬起頭，沒有指責我這個搗蛋鬼，，反倒風趣地說：“你怎么懂，這張黑紙就是我日積月累寫出去的。”為何要寫那么一張黑紙呢？”我繼續追根究底。張老師不辭勞苦地回應：“這叫節省，也叫一種人生境界。你又不是練毛筆字的，為什么會懂？”聽了內心一震，既難過又不甘心，從那一刻起，我暗自下決心，要書法練字，并且要練得像模像樣！
言而有信，如今，我的臥室“文房四寶”是每樣齊備了。我的媽媽曾跟我說“要想寫好書法，最先你得把鋼筆字練好，要不然是無需天馬行空的！”我認為母親言之有物。就逐漸練習鋼筆字了。如今，我已經得了許多寫字賽事的榮譽證書，這針對我來說是非常大的激勵。
常常到暑期和假期，我可沒那麼開心。我都是在接納著“痛楚和甜美的難熬。”
只需我一有舍棄訓練的想法，耳旁就馬上縈繞起父親的響聲：“我們都是在乎你，你念書早已是沒指望了，只希望你之后有一技之長能夠去‘除暴安良’；那樣才可以種活自身。”我又只能老老實實地消除懶惰的想法。之后，我也學會了堅持不懈，不會再有那類念頭。很有可能我長大了，學會了主動，也了解了父母的用心良苦。
我從來不了解“不自信”代表什么意思，只了解我的人生中僅有自信心與自立自強。俗話說得好：“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來。”，“只需時間真，鐵棒磨成針。”我堅信我的愿望一定會完成
“我覺得飛得更高，飛得更高……”盼望又那麼一天，我能很引以為豪地對張老師唱這首歌獲勝的頌歌！
我想飛得更高作文 46
有一首歌寫得很好‘我是一只小小小鳥，想飛也飛不高，尋尋覓覓，尋尋覓覓，給我一個溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高’。我的夢想是能發明出自動人行道。
近幾年，人類都在研究無污染的交通工具，但是效果并不十分明顯。路旁的花草樹木，到處都被塵土覆蓋，天空不在那樣，而是灰蒙蒙的`。我多么想看到‘藍藍的天上白云飄’這樣的美景啊。
一天下午，我寫完作業后坐在沙發上休息。突然腦海中出現出一個“自動人行道”。我想，我要是能制造出這種人行道，那該多好啊。自動人行道根據不同的功能分為幾個類型。比如超級快道，這是專供人們旅游時用的，上面有沙發、床、衛生間等，像火車一樣舒適方便，像飛機一樣快。這為出外觀的人們創造了優越的條件，既能欣賞到沿途的風景，又能享受到家庭的溫馨，我將之命名為‘高速列車人行道’這樣人們外出就不用乘車坐有污染源的汽車、飛機、火車了。
專為學生上下學所提供的人行道，條件更為優越。人行道的兩邊有無土栽培的和各種花草，為我們提供了新鮮的空氣，這樣我們上學精力充沛，放學時可以清除疲勞。人行道上還有很多你意想不到的東西呢！比如有圖書館，如果你一時糊涂忘了帶課本，你可以到圖書館借一本以解燃眉之急。在下學的路上還可以到圖書館看書、查資料。這上面還有學習工具--電腦，課余時間可以上網、聊天、寫作。還有呢，早上上學時，你可以在人行道上鍛煉身體，這里場地寬敞，還有運動器械，可以讓你的身體更強壯。放學時，你可以在這里做作業，因為它還有桌子、椅子等。這是人行道中最高級的一條道。
我想飛得更高作文 47
從小我就有一個美麗的夢想：我要長出一對潔白的翅膀，飛向天空，成為鳥類的一員，成為在浩瀚天空中展翅飛翔的天使。
從此，我就能和小鳥一起，成為一個“環球旅行者”。我要飛越一座座高山、一條條河流，讓自己的知識更加淵博，讓周圍的小鳥都崇拜我。我還要在空中開設一座學堂，讓所有的鳥兒學會知識，成為比猴子還聰明的動物。
從此，我就可以離開現在的學校，到外面去探險。我要去尋找外星人，為人類找到遙遠的朋友。我還要成為一為無名飛俠，在高高的天空中看看有沒有需要幫忙的人，幫他們一一化險為夷。
從此，我就可以成為在藍天上巡邏的衛兵。我要讓所有的鳥兒過上好日子，我要代替辛苦的鳥媽媽，教會小鳥們吃食、睡覺，直到它們長大。我不會讓任何偷伐樹木的壞人得逞，我要堅決守衛小鳥的家。
現在我漸漸長大了，知道自己不可能長出翅膀飛上藍天。不過，我還是掛念著蔚藍的天空。我只能在夢里飛上天空，撫摸一只只可愛的小鳥。一次次美麗的`夢境讓我更加思念它們。
我要奮發圖強、刻苦學習，將來成為一名優秀的發明家，制造出輕巧靈敏的飛行器，造福全人類，同時也完成小小的心愿，讓自己飛得更高。美夢成真的一天終將來到！美麗的天空，親愛的小鳥，請等著我吧！我再也不用在夢里跟你們相會了，再也不用苦苦地思念你們了，我要和夢想一起飛得更高！
我想飛得更高作文 48
一片葉在腐爛，另一片葉卻在抽出新芽；一朵云在風中消散，而另一朵云卻在天的另一端默默凝聚；一個時代走向了凋零，卻給一個新時代的誕生創造了機遇……我想看清這一切變化的緣由，所以我像蜩與學鳩一樣決起而飛，但總是槍榆枋而止；我也曾經下定決心如鵬一樣水擊三千，最終由于受制于外力，無法做到摶扶搖而上九萬里。于是，我開始懷疑自己的選擇是否正確，反復問自己要不要為尋找一根人生的“雞肋”而浪費時間？
直到有一天，一個推銷員讓我的心重新振作。那是一個很普通的街頭推銷員，他在沒有顧客的時候總會放飛一只氣球。看著高飛在天空的氣球，我問他：“為什么要讓氣球飛走？”他答道：“氣球飛得越高，看到的人就越多，也就會有更多的人會好奇這只氣球飄來的方向。”“可是，它有可能會在高空‘粉身碎骨’呀，你豈不是得不償失？”我擔心的說道。“放心孩子，只要你把握好裝在氣球里的東西，它不僅會飛起來，而且會越飛越高！即便它‘粉身碎骨’了，我想它也不會后悔，因為它已享受了翱翔高空的自由。”他微笑著答道。
他的話讓我震驚，禁錮在手的氣球雖享受到了生命的安全，但卻喪失了欣賞廣闊天空的機會，而那些擺脫控制的氣球也永遠不會貪戀自己所在的領域，它只想飛得更高，即便付出生命的代價。如果小草為自己沒有樹的偉大而自卑，那么世界上怎會有壯美遼闊的草原；如果溪流為自己沒有大海的寬廣而痛苦膽怯，那何來百川入海的豪邁。古云：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”沒有站在最高峰，又怎能欣賞到不一樣的風景！
在浩瀚的大海中航行，熟練的水手也有失誤的一刻，但他們仍然高聲呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”因為風雨的侵襲只會給他們帶來更多的自信和樂觀。茫茫戈壁中艱難跋涉的旅行者，害怕的不是孤獨，而是希望的破滅。如果你總是走進一個現實的.困境，陷入情感的糾葛，此時的你就需要轉換思維模式，重新選擇前進的方向，否則，你只會是一只禁錮在手的“氣球”。要想飛得高，不僅要努力向上，還必須打破習慣思維，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，永遠都不要被眼前的一切蒙蔽雙眼，錯失了向前探索的機遇。
勒爾頓曾說過：“成功只垂青積極主動的人，只要你敢于擔當，勇于接受挑戰，任何艱難險阻都會變成坦途。” 任何事情就怕有人去想、去做，成功是努力的必然結果，作為成功者應該熱愛失敗的痛苦。我的過去不等于未來，我要成為一只向上飛的氣球，讓所有人看到我的努力，即使天空中雷電轟鳴，我也要迎風而上。雖然漆黑的夜使我認不清前方的路，但我相信總有那么一顆明星在前方閃爍，指引我前行。
九天之上罡風凜冽，我的靈魂變得更加通透，困難不是阻饒夢想的高山，而是讓我實現夢想的通道。在這載著夢的旅途中，我并不孤單，我無所畏懼，因為我想飛得更高、看得更多，我想飛到我想去的地方！
我想飛得更高作文 49
窗外灰蒙蒙地，太陽不知何時早已被烏云包裹，沒有有透出一絲光，風帶著怒吼急急地奔來，樹在風中搖曳著，仿佛隨時都有可能到下，鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停。
現在已經是冬天了，我穿著一件毛衣，套著薄薄的外套，坐在大開的窗前，任狂風撩起我的留海，沒有去關窗，也沒有把衣服裹緊，只是麻木的坐著，眼神茫然地看著桌上的試卷，成績欄里那鮮紅的數字刺痛了我的眼睛，耳邊響起了胡老師那很鐵不成鋼的聲音：“這次你能想象自己的分數嗎！我是無法想象了，都退到哪里去了，你的心思到底有沒有放在學習上，考成這樣你上課到底云游到何方了……”想著，想著，眼眶就不由地紅了起來，落寞的思緒隨著寒風飄零。
“嘰嘰嘰……又是一陣嘈雜的鳥叫聲。我不禁皺起了眉頭，心道我已經都煩的了，現在連這些小小的麻雀也要來火上澆油。我隨時拿起手邊的一團紙就朝他們扔去，頓時群雀飛騰，四散飛離那滿是食物的`土地。“嘰嘰嘰……怎么還有麻雀在叫呀，這么大膽還敢留在這煩我！”，我氣憤地抓起桌上的空瓶子就要朝發出聲音的地方扔去。“等等……那里怎么就只有一只這么小的麻雀呀！”，頓時我的愛心占了上風，不忍再下毒手了。看著它那搖頭晃腦揮動翅膀的模樣使我不禁對它產生了別樣的情愫。我就這樣呆呆的看著它奮力的飛著，但總是飛不高，沒一會就又滑落下來了。離開同伴的它顯的是那么地孤寂，而且可能是外面的寒風刺骨，抑或是吃得太撐，翅膀承受不了突然增加的重量，抑或……我想了無數種它飛不高的原因。看著它那努力想要飛離這個不安全的地方，我為它地毅力感動了，在經過無數次的跌落它終于飛起來了，向著更高更遠的另一片天地飛去，帶著我對它的祝福去追趕已經飛遠了同伴。
一位名人說過“通往成功的道路不是一帆風順的，它充滿了荊棘與坎坷。”弱小的麻雀為了去追尋自己的夢，能夠無數次的跌落再飛翔，我為什么就因為失敗了一次就這么的郁郁不振呢。失敗并不可拍，可怕的是害怕失敗。
“我要飛得更高，飛得更高”腦海里突然閃現了汪峰的這首歌，那振奮人心的歌詞和旋律激蕩著我落寞的身心。就像歌詞里那樣，我也要收拾心情和悲傷迎著狂風暴雨振翅飛往我的夢想的那片天空。
我想飛得更高作文 50
天空既高又藍，我想飛得更高，去享受那片天空，那片蔚藍的天空。
我想飛得更高，去不受拘束的享受自己的歡樂，去實現自己的夢想，去高歌、去歡唱、去舞蹈、去游戲、去為自己的家園而努力。有一首歌是這樣唱的：我要飛的'得高，飛得更高，我是一只小鳥……我想當一只小鳥，飛得更高，去判斷世界的是與非。
我想飛得更高，當我寫作文得了98分時，我還想得100分，當我寫作業得了優時，我還想得優星……我就像一只其丑無比的丑小鴨，可我還是夢想有一天會變成白天鵝，我就像一架直升機，已經飛出九霄云外了還想要飛出天外星空，我就像一只小鳥……
我想要飛得更高，這是我的心愿，希望有一天，我能從失敗的道路沖向成功，飛向未來，從不懂的困惑來充分理解，來明白，去分析，從低矮的位子爬上最高的位子，從麻雀變成鳳凰，從飛機變成直升機，從直升機變成火箭……
讓我們飛得更高吧，去享受那片蔚藍的天空吧。
我想飛得更高作文 51
曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不在迷茫，我想超越這平凡力量，我想飛得更高，飛得更遠。
——題記
在雨中，朦朧的月色之中，一位姑娘在哀怨，哀怨又彷徨，眼角下那幾滴淚，不知是為何而落下。嘆息聲，哭泣聲，雨滴聲……
那年春天，在一次次失敗的洗禮后，我感受到了別人用嘲笑的方式，用諷刺的語言來欺負一個真正的“弱者”他們似乎永遠不在意那個人，可是，你有仔細想過，到某年某月某日那個人將會是你？或許，你根本覺得不可能，因為你覺得這世間都是為你一人而存在的。我曾經以為我是最幸運，最優秀甚至我是最棒的。可是直到那一天，一切都變了，面目全非。
那次，期中考試，由于種種原因，我失敗了，敗得好慘，數學語文英語均不及格，當時沒有人指著我的鼻尖來罵我，說我是不是一直要墮落下去？可能他們早已習慣我那副驕傲自大的'臉龐，已經開始放棄我了。沉思，原來一切都是這樣……
在陰暗的角落里哭泣，在命運廣場中央等待，在繁花落地時哀怨，似乎我只能這樣。直到那一節班會課，改變了我，甚至我的一切。
那位老師說：“這次考試，有考得好的，也有考得不好的”他在說“不好的”時候掃了我一眼，我反而沒有臉紅，緊接著他又說“有些人總是以為考得好的學生，他們是笨鳥先飛，是先天不足，但我告訴你，你那是害怕付出同樣的努力卻考不過他……”
那一節班會課，好像就是在說我，我感覺到了身上的重任，我不敢去承諾什么，我只想去試試，于是，我開始拼命的學，“只要學不死，就往死里學”，把壓力化為動力，一切都是為了成績，一直在路上，不曾停留。
在夜里，臺燈的照耀下，那位姑娘在努力，努力又奮斗，額頭上的那幾滴汗水，只是為了澆灌夢想。
那年春天，我種下一顆夢想的種子，發了芽結了果，實實占據心里每一寸土地。那年秋天，果實累累，我收拾好行囊，展翅翱翔！
我想飛得更高作文 52
每個人內心都會有一個夢想，這個夢想可大可小，每個人都會自身的夢想去認真，去拼搏，下邊請欣賞關于夢想的作文1000字：我想飛得更高。
燕子筑巢，喜歡用干草和泥，由于這樣可以保持巢穴的干凈和舒適。與燕子不同，鷹媽媽在險峻的陡崖上筑巢，把荊棘搭在巢底，上面鋪一些尖銳的碎石塊，比較后再鋪上一層柔軟的羽毛和獸皮來保持舒適，以便孵蛋。可是，當小鷹長齊毛羽后，鷹媽媽為了讓它“自力更生”，會毫不留情地用嘴把柔軟的羽毛和獸皮搖散，露出那滿是利刺的荊棘和尖銳的碎石塊，只留下小鷹在巢穴里苦苦掙扎。比較后，鷹媽媽會躲在一個隱蔽的地區默默注視著小鷹的一舉一動，直到小鷹為了生存，展翅高飛。
一次次的起身，卻一次次的倒下；一次次的認真，卻一次次的失敗，但它始終堅持著、認真著……
一只剛長齊毛羽的小鷹在滿是荊棘和碎石塊的巢穴里苦苦掙扎著，那尖銳的利刺一次次刺到它稚嫩的身體，疼痛在它身上蔓延。它掙扎起身，呆呆地望向媽媽離去的方向，眼中一片迷茫。它不懂，為什么媽媽上一刻還在喂給它食物，但是下一秒卻把它留在了這？媽媽還會回來的吧？會的，媽媽一定會回來的！但是為什么心里那么不安呢？暖暖的家變冷了，媽媽，你如何還不回來？媽媽……
等待的時間太長，長到小鷹終于意識到媽媽已經不會回來了。于是，它使勁撲騰著翅膀，企圖離開這個令它痛苦的地區。它了解，假如自身再不做些什么，它是一定會被餓死在這兒的。或許是因為血脈里的天性，也或許是在面對生死時而產生的危機感，一次次的起身，一次次的.倒下，一次次的認真，卻一次次地失敗。但它始終堅持著、認真著……終于，小鷹展開了翅膀，學會了飛翔。
從險峻的山崖直上云霄，它在高空不舍地盤旋著，俯視著一切。
自從學會飛翔之后，為了熟練掌控飛得更高，小鷹在高險的陡崖上一次次向下俯沖。想到下邊怪石嶙峋、稍有不慎便會粉骨碎身的下場，它明白到這個時候，它不能，也不可以有絲毫退縮。抬頭仰望，是一片純澈的蔚藍，這片自它出生以來就深深印在了心底的渴望……是啊！若是這等困難都過不了，它還有什么資格去渴望，去追求自身心中的夢？
仰天長嘯，它奮力展翅，已經顧不上令人膽戰心驚的懸崖了，在它眼里、心里，只有那片蔚藍，它的夢！從險峻的山崖直上云霄，它在高空不舍地盤旋著，俯視著一切，宣告著天空的獨霸權。它是鳥類的王者，亦是天空霸主——鷹！
我不了解傳說中的神鳥鳳凰是怎樣的華貴美麗，也不了解《逍遙游》中大鵬的翅膀是有多么寬大而“遮天蔽日”，我只了解天空盤旋著的霸主是經過了很多艱辛才成就王者地位，我只了解它的認真和付出才讓它收獲了成功。
我想飛得更高，不僅僅是為了生存，那是對天空的渴望，是對夢想的追求。我要飛得更高，哪怕總是摔倒，也無法把決心動搖，也相信只要堅持認真，我終能成就夢想，傲視蒼穹！
我想飛得更高作文 53
周六早晨，我獨步漫步在公園里，初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過的公園，格外清晰。樹木茂盛，點點露珠掛在葉片上，晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是陣陣刺痛，顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。
周五早晨，當我得知我失利于初三以來的第一次月考時，我傻眼了！心里滿是不甘與傷感，雖然嘴上是“無所謂”，但無所謂這三個字卻將我的內心刺得生疼，我知道那是“有所謂“的。初三以來的一個月的奮斗與打拼，汗水與淚水，疲憊與堅持只為得到同學及老師們贊賞好評，而曾經那個機會就擺在我的眼前，卻與我失之交臂……
接憧而來的也是初三以來的期中考試考砸了，它將我徹底砸進了心底的角落，我真的行嗎？我能夠成功嗎？成績的不理想，雖然父母不說什么，但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔憂…..想到這，淚水不知不覺的蓄滿眼眶，模糊了我的視線。
迷蒙中，我看到了一個小小的身影了，我走上前去，原來是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了，它在努力振翅，想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負擔。樹葉間的陽光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力，整個身體向上勃起。突然，它騰空躍起，飛了起來，那翅膀淡淡的.水滴痕跡在陽光下閃著耀眼的光芒，我呆住了，心里一驚！
那是怎樣的躍起，小小的身體里爆發者無限的力量，一種再次飛翔的渴望，一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力，不但沒有打到它，反而給這個精靈增添了新的動力，看到這種耀眼的飛舞，那陽光下爛漫的飛翔，我忽然意識到：人生有太多的成功與失敗不管怎樣，我們都應該笑對挫折，尋找堅強，即使最終是“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離“的茫然與失落，但我們努力過，與挫折拼搏過，那也將是心靈的勝利與富足！
我想飛得更高作文 54
我是一個平凡的女孩，平凡的就像是那大氣中的塵土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。
沒有人是愿意一直這樣平凡下去的，于是我像被春雨滋潤過的幼苗。開始不斷地汲取營養，心中的夢萌發了——我，要長大，變得更強。我相信，每一個人心中都有一對隱形的.翅膀，帶著美好的心靈在藍天白云中，在金燦燦的陽光下自在翱翔，飛過絕望，飛過悲傷，用心去找尋那美好的希望，想讓夢永恒比天長。我是一只折翼的枯葉蝶，想要飛的更高，可現在卻落入泥灘連飛都飛不起來。我不斷掙扎，只為心中的夢——飛翔；我是一粒普通的種子，想要長大，可現在卻落入地縫連陽光都見不到。我不斷生長，只為心中的夢——長大；我是一朵無根的花，想要開的最美，可現在竟然連根都沒有了。我用莖拼命地吸取營養，只為心中的夢——最美。我是一枚枯葉，原想要做樹枝上最綠的那一枚，可現在沒有變綠就已經泛黃。我不氣餒，只為心中的夢——最綠。我是……無論我是什么，我只要求自己最好。是鳥兒，我就要飛得最高；是魚兒，我就要游得最快；是金蟬，我就要唱得最響；是河流，我就要流得最遠；是大樹，我就要長得最高……
我想飛的更高，因為我有一雙隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時的，我要飛，我要飛得更高。
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