書香伴我行作文

時間：2024-10-15 09:13:43 林強初一我要投稿

書香伴我行作文初一推薦度：
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書香伴我行作文（通用16篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的書香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我行作文（通用16篇）

　　書香伴我行作文 1

　　書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，爸爸騎著自行車帶著我在夕陽的影子里，背詩給我聽，那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。

　　我家雖說不是什么家喻戶曉的書香門第，但是我家可都是書的鐵桿粉絲，爸爸對關于歷史、風水、旅游的書情有獨鐘，每晚睡覺前就翻翻《華東自助游》或是《易經的哲理與智謀》媽媽則情系關于烹飪、家居、教育的書，有時也會童心未泯，來搶我的漫畫書，而我在在家庭氣氛的影響下也與書結下了一段不解之緣，《長襪子皮皮》、《青銅葵花》，雖不能倒背如流，但書里的故事情節我卻能說的有條不紊，一看見書我就像餓狼撲食般沖上前去，恨不得能夠一目十行。前幾天，我又拖著媽媽去書店買了兩本書，一本是韓寒主編的《獨唱團》另一本則是我最喜歡的《萌芽散文卷》。書中的內容意思一開始讓我摸不著頭腦，后來反復看了幾次，就感受到了書的魅力所在。

　　拜讀這古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都沁滿深深的芳香，觸摸書中所訴故事的文脈，展讀書中人物的笑顏。這些都如此回味，如此贊絕。那一行行行云如水的語句，一幅幅五彩繽紛的意境，一份份真摯動人的情感，傾刻間便能喚醒了我沉睡的心靈，仿佛盡情沐浴在春陽下，心中升騰起充實。

　　我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓》，喜歡見解獨特的《格言》，喜歡實用易懂的《演講與口才》。錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的.絕妙諷刺。從名著到小說，從書籍到雜志，它們不斷為我的思想注入新的活力。

　　于是，我試著拿起筆，學著釋放自己的情感，快樂或傷心，悠閑或犯愁，試著把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當優美的文字在白紙奔涌的流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利，瓊瑤的柔婉，韓寒的獨特。試著創造出屬于自己的人物，在文章中透視自己的生活。

　　正可謂：“哪知耗子不偷油？那只貓兒不吃腥？又有那個人能夠抵擋的住書的魅力呢？書是一座堅實的橋梁，能讓我踩著它走向成功的彼岸，書時一葉小舟，能載著我在知識的海洋里盡情的遨游，書是一把金鑰匙，能開啟智慧的大門，讓我才思泉涌，妙筆生花……只有發奮讀書，才會有桃李的絢麗，花朵的芳香，麥苗的金黃。來吧，就讓一縷書香，永遠伴你我同行。

　　書香伴我行作文 2

　　我最快樂的事就是讀書了，上幼兒園的時候，我最喜歡媽媽給我訂的《幼兒智力世界》，顏色鮮艷的圖畫深深的吸引了我，我津津有味的讀了起來。上了小學后，老師引導我們走進了知識的花園，我像小蜜蜂一樣吸取了更多的精神食糧。

　　“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”，《弟子規》讓我的懂得了知義明禮、互助友愛、遵守紀律，做一個合格的小學生，要孝敬父母，講信用。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。唐詩是我們中華民族的'文化遺產，我從這本書中認識了詩仙李白、詩圣杜甫和王維……我還從他們的詩中體會到了古人的思想感情。“海納百川，有容乃大”。

　　《老子》里面的詞句雖然很難理解，但是很有哲理，這句話讓我覺得做人要謙虛不驕傲，要寬容大度，我已經會被《老子》了，我要把里面的哲理用在生活中。通過看書，我懂得了英雄的故事，還了解了上下五千年的歷史，知道了中華名人的故事，我覺得只要多讀書、讀好書，就會成為一個上知天文，下知地理的小博士。

　　書香伴我行作文 3

　　書！是知識的源泉，是成功的良藥。知識，是大腦的營養品，是健康的保障。

　　書籍是人類的朋友，當生活中遇到任何困難的時候，你可以求助它，它永遠都是忠誠的，它永遠也不會背棄你的。

　　與其說老師是人類靈魂的工程師，不如說書籍是人類靈魂的工程師，它用知識塑造成一位位博學多才的人。高爾基曾說過，“書籍是人類進步的`階梯。”只有書籍才能改變人生，知識改變命運。知識能使整個世界變得繁榮，富強，蓬勃發展。

　　從古至今，有多少人邁進成功的禮堂，有多少人用知識的雨露滋潤了成功之花。在成功的背后，有多少感人的故事。

　　歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀就閭家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，唯書是務。自幼詩賦文字，下筆已如成人。

　　懸梁刺骨，囊螢映雪的典故已家喻戶曉，成為新一代學習的榜樣。數風流人物，還看今朝。而今魯迅的故事也是我們學習的典型。

　　魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書。第一學期成績優異，學校給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后，買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣的額頭冒汗。他就用這種驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來，終于我國著名的文學家，政治家，思想家。

　　讀書像采礦一樣“沙里淘金。”又像探險一樣。讓我們用有限的生命，探尋書中無邊的海洋。讓我們伴著書香走向成功，改變命運。

　　書香伴我行作文 4

　　書，好比“人生果”，是她陪伴我成長。

　　小時候，我就聽媽媽講故事，每天睡覺前媽媽總會給我講一個小故事，如果沒有聽到，我就會哇哇大哭，不肯睡覺。在媽媽的故事里，我認識了聰明的小紅帽、可惡的大灰狼、狡猾的狐貍、善良美麗的白雪公主……是書，給我帶來了樂趣。

　　上學了，我雖然要完成老師布置的作業，但還是會抽出一點時間看課外書，《海底兩萬里》讓我飽覽了海底世界的奇觀，《搗蛋鬼的日記》讓我捧腹大笑，《歲月留香》讓我欣賞了有趣的童話，《十萬個為什么》讓我懂得了各種各樣的知識，書給我了好多知識，因此，我更加愛看書了。

　　莎士比亞說過“書籍是全世界的.營養品”，總而言之，書在我的課堂上總有許多知識幫著我，每次考試我都有一份令人滿意的答卷。我為了滿足，在一個圖書館里訂了一張借閱卡，每天都要去看。書，在我的生活中已成了不可缺少的一部分。書，是我在成長道路上的知心朋友，我難過時，書就為我開導，我就不難過了，我快樂時，就去認真地讀它，我孤單時，就把它當成我的知心朋友。

　　我愛書那淡淡的墨香，愛書那字字句句，更愛書中的知識，書香伴我行，書香伴我成長。

　　書香伴我行作文 5

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”正是這樣，也確實如此。每讀一本好書，我就從中獲得了巨大的精神食糧。與此同時，讀書給我帶來了無窮的樂趣。

　　歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”每讀一本書，我都會明白很多道理。讀《論語》，我懂得了為人處事與求學；讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸與堅韌……讀《中華少年》，我感受到了中華少年的英姿：少年，是冰山上的一朵雪蓮，是海風中的乳燕，是藍天下翱翔的雄鷹，更是神州大地生長的希望！從書中，我看到了祖國山川的壯麗。九曲黃河讓我懂得了百折不回，莽莽昆侖讓我學會頂天立地。從書中，我也欣賞到東方文化的魅力。無論是充滿英雄豪氣的“三國”“水滸”，還是如歌如畫的的.唐宋詩詞，我都愛不釋手。民族文化的歷史悠久，五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕；八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。這些不都是我從書中獲取的知識嗎？

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。記憶的深處，一本書始終令我揮之不去，那就是《安徒生童話》。每當我拿起它時，腦海里便會浮現：可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲，拇指姑娘向往光明和自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為泡沫升上蔚藍的天空，還有艾麗莎兄妹間血濃于水的親情……使我明白了這世間美丑善惡。

　　《安徒生童話》里的人物都勇敢、勤勞、有堅強的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心，這本書教會了我要微笑面對生活。

　　書，我精神的食糧！與書為伴，一路成長，一路書香。正如李若禪所說“鳥語高飛先振翅，人求上進先讀書”讓我們在閱讀的海洋中遨游吧！為祖國和諧發展的美好明天揚起閱讀的風帆。

　　書香伴我行作文 6

　　莎士比亞說過這樣一句話：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像空氣中沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

　　可是對于我，讀書讓我學會了成長，讀書讓我感到快樂，讀書讓我感受了幸福。

　　過去膽小懦弱的我，遇到困難一味想著逃避，不敢面對，因為我沒有勇氣。生活中和朋友同學的接觸更是屈指可數，因為自己不夠優秀。父親是一位藏書者，房間的墻壁總會形成一道美麗的風景，各種形狀的便利貼粘在墻上。書架上時常會出現新的朋友，因為我沒有朋友，所以把自己扔到了書的領域中。或許對新奇事物的好奇是孩子的一種天性，而我也是這樣，在張蒙蒙的《我不是丑小鴨》《童年只有一次》，我所驚奇的是她只是一個上六年級并患上白血病的女孩，我讀到了她的快樂，悲傷，勇氣等等，堅持與病魔戰斗的勇敢，她在學校與同學的嬉戲，與讀者交流的快樂，見到母親的淚水的憂傷……或許是她的故事，是她的勇敢使我察覺到成長的氣息。她面對白血病選擇了勇敢，難道我面對困難面對自己的'自卑而選擇了退縮嗎？膽小的小孩在這一刻開始學會成長。

　　朋友曾對我說：如果你童心未泯那就去看看《我不是完美的小孩》吧。從古到今，父母都希望自己的子女望子成龍；望女成鳳，希望子女走向一條成功之路，可是書中的小女孩卻不以為然，她的成績一般，卻總是持著樂觀的態度，父母總喜歡將我們與別人相比較，可是我們不在乎別人怎么樣，我們只在乎自己怎么樣。書中的小女孩在父母眼中是好學生可是竟想不到她會和同學打架，在戲劇表演時，父母對她的角色更是覺得討厭，可她卻覺得自己是最快樂的。假期中，同學都去學習鋼琴吉他美術象棋等等課程，她卻總拿著蜂蜜罐去探索螞蟻的行跡。“當你拿我與別人相比較時，你別忘了我還是孩子”我就是我，我當我自己，我有獨特的個性，所以我愿意享有這樣一份獨特的個性。

　　我對朋友說《平凡的世界》我看了四遍。朋友說我對書太癡迷。我只是莞爾一笑。《平凡的世界》作者路遙寫了冷硬如鐵的現實，更寫了有如春天般亮暖和溫柔，在這個不公平的世界，我們都有著自己的夢想卻總不愿將他綻放。這個世界太過于殘忍與冷酷無情，這條路太過于孤獨，自己卻從未退卻。因為夢想在心中，只因為要在這個平凡的世界中生存。在這個世界，我懷著夢想去追尋幸福。

　　或許書中的文字過于乏味，但是有書陪伴的日子并不孤獨寂寞。

　　書香伴我行作文 7

　　找一個安靜的角落，遨游在書的海洋之中，是我成長過程中最快樂的時刻。

　　小學時——《佰草集》

　　攜著一本《佰草集》步履輕盈地走向公園長廊的最深處，捧著書愛不釋手，一下子便沉浸在自己的世界里。那兒有奇花異草，有蟲鳴鳥歡，仿佛置身于美麗的童話世界。滿眼盡是花花綠綠，田間小路上，叫不出名字的野花夾道相迎，讓我滿心喜歡。嗅著那沁人心脾的花香，久久不能忘懷。一片落葉劃過我的臉頰落在我的肩頭，我這才從自己的世界里走了出來，我把臉埋在書里，仿佛依舊可以嗅到那淡雅的芳香。

　　初中時——《再別康橋》

　　隨著年齡的增長，我慢慢接受了文字多于插圖的書籍，翻開書的第一頁，墨香陣陣，隨風飄蕩，不知把我的思緒引向何方。詩人志摩對母校的情感讓我為之心動，我輕輕地走近康河，站在康橋的岸邊，一時間，似乎感受到作者滾動的淚水，聽到作者對母校不舍的`私語，看到那雙微微顫動的雙臂。一陣秋風吹過，寒氣掠過我的耳畔，把我帶回現實，我垂著頭輕嘆了一口氣，回想起往日的校園，心中也劃過一絲難以言表的懷念。

　　高中時——《紅樓夢》

　　成為一名高中生后，我不再閱讀那些用于放松、休閑的書籍，我開始為高考奠定語言基礎，名著則成為我主要閱讀的對象。在曹雪芹筆下，精彩的詩詞讓我欲罷不能；封建女子受到的不公平待遇，讓我不解，更滿含憤怒；我長久思索，為何沒權沒勢的人就不能得到官府的偏袒？為何窮苦人家忍心將自己的親生苦肉送進別家府中成為奴仆？為何情投意合的兩人不能終成眷屬？眾多疑惑我都沒有參透。捧著小說，只覺書香縷縷，沁人心脾。低頭看表原來時間早已過了兩個小時。我輕笑著，暗暗下了決心，終有一天我的閱歷足以參透作者的內心。

　　從兒時到青年，我不斷閱讀，讀書給我帶來不一樣的感悟。我依舊會堅持讀書，它終將成為我生活中的一部分，讓書籍伴我行，讓書籍見證我成長。

　　書香伴我行作文 8

　　俗話說得好：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”讀起書來，不能囫圇吞棗，不求甚解。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可想而知，書，是我們的朋友，書，是滋潤心田的甘泉，書，是幫我啟迪人生的老師。

　　“初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。”回憶起來，我第一次讀書，是我在三歲的`時候，我玩著玩著，突然看到了一本書，這是一本帶拼音的兒童書，那時的我還小，不分青紅皂白的我，拿起書就看了起來，因為那時我雖然不識字，也不懂拼音，但是我看到插圖，也看得津津有味——在我記憶的長河中，在我的眼中，我就是個名副其實的書呆子，一到書店，讀書這二個字就不知不覺地油然而生，五歲時我第一次進書店，也是我第一次看到那么多的書，我好似聞到了縷縷書香，看到了悠悠書韻，無色無味的書好像變得五彩繽紛的了。當我遨游在這茫茫的書的海洋中，我就是一條求知小小魚，在一本本書中得到了一個個意外驚喜。歲月不饒人，我十歲了，我喜歡上了偵探小說《查理九世》，開始喜歡上看名著：《水滸傳》、《巴黎圣母院》……更喜歡看文學小說了，每次上WC，都會隨手拿起書來“啃啃“呑了半天也愛不釋手。

　　書香，顧名思義，就是書的香，每當我身處逆境，左右為難，書是我最好伙伴。

　　活到老，學到老。書，是我們的知音。從小道大，是書時時刻刻陪著我。它伴我成長。不管人生坎坷不坎坷，都要讓書香沉浸到我們心中，讓書香伴隨我們一生，讓書陪伴你我遠航……

　　書香伴我行作文 9

　　孤獨時，書是良師益友；郁悶時，書是璀璨陽光；意冷時，書是熊熊火焰……是書，拉近了時間的距離；是書，縮短了地域的間隔；是書，哺育了心靈的智慧。每逢深夜，總有那么一縷書香，沁入我的心扉，飄入我的靈魂，伴我走過十二個春秋。讀書一直是我愛好，每讀一本書，我就看到了一個不一樣的世界，明白了一個不一樣的道理，看清了一個不一樣的自我。

　　當我還在蹣跚學步時，是媽媽為我講述一個個奇妙的童話故事，在我幼小的心靈中勾勒出一個與眾不同的世界。年幼的我，對其有著深深的向往與憧憬。我為賣火柴的小女孩因為饑餓寒冷而失去生命所傷心；為丑小鴨蛻變成白天鵝而高興；為美人魚寧愿犧牲自己化作泡沫所感動……每一件事，每一句話，每一個詞乃至每一個字都為我的童年添上了不可缺少最美妙的一筆，從而描繪出一道絢麗的彩虹。

　　當我慢慢成長時，我已經不滿足于童話世界，開始向小說進軍。當我打開古典小說，一個又一個偉大的靈魂穿越時間的隧道，向我們講述他們的時代。我叩開三國的大門，體會關公千里走單騎的豪情壯志，理解諸葛亮草船借箭的智慧謀略；我翻開水滸的篇章，感悟武松景陽岡打虎的英勇威猛，懂得魯智深大鬧野豬林的深情厚誼；我閱讀《西游記》，感受孫悟空大鬧天宮的英勇豪邁，領略孫悟空三打白骨精的神通廣大；我掀開紅樓的珠簾，憎恨王熙鳳毒設相思局的陰險狠辣，感受林黛玉焚稿斷癡情的凄涼悲傷……然而，古典文學并非為我知識面的'極限。我曾隨著老舍的足跡搜尋文明的碎片；隨著狄更斯的思想感悟社會的黑暗；隨著大仲馬的筆墨感受小說情節的曲折……

　　大面積與大容量的閱讀，讓我擁有了廣博的知識面。書本，像一架翱翔于天際的飛機，帶我領略人世界的真諦，帶我欣賞世界的名勝，帶我鳥瞰祖國的壯麗河山，帶我登陸成功的彼岸，更讓我奠定了學習生活的基礎。

　　如果說書籍是海洋，那么我就是遨游海中的魚兒，而書香便是海水中的空氣，時時刻刻都圍繞在我的身邊，伴隨著我前進。

　　書香伴我行作文 10

　　在我年幼的時候，就與書結下了不解之緣。只要我一走進文學的長廊，我的內心就充滿了歡喜，恨不得與書本抱個滿懷。

　　挽上窗簾，泡一杯熱茶，我獨自一人坐在午后的書房，氤氳在清淡的茶香和幽幽的書香中，神游其間，我的心仿佛就像窗外翩翩起舞的花瓣，悠閑且安適，所有的煩躁和喧囂都在書中緩緩的沉淀。

　　古人常常在書中放置香草，以此來保護書籍不被蟲子蛀咬，也使書籍留下淡淡的香氣。而我認為，書本散發出的香氣來源于文字和思想，何須香草？

　　記得小時候讀水滸，讀到武松打虎那一章時，每每想到武松在景陽山大口吃肉大口喝酒的情節，肚子里的饞蟲就開始大鬧。何時我也能像武松一般，一只腿跨在桌子上，豪飲三大碗白酒。

　　書香，印象中大概就是一壇陳年老酒的香氣，里面散發著歷史的幽香。來到《三國演義》的戰場，我仿佛看到了那個紛爭不斷，充斥著英雄的年代；走進《史記》，我又感受到了歷史人物的功敗得失，明白了世事無常的道理。走進《論語》，我仿佛穿越了時空，聽到了幾千年前傳來的智慧警語，讓我獲得前進的動力。

　　書香，印象中又是女子散發出來的香氣；走進《紅樓夢》，我憐憫那位敏感纖弱的林黛玉，感慨她的香消玉殞。走進《繁星·春水》，我體會到冰心老人對母愛和童年由衷的贊美。誦讀到李清照的《如夢令》，我不覺看到一個女子喝醉酒努力劃船回家的'婉約的背影。

　　書香，印象中還是一杯茶水淡淡的幽香，使我沉醉其中不能自拔。詩詞就像一杯香茗，散發這清幽的香氣，讓我流連忘返。有人云，讀詩詞的女孩子優雅如同流水一般，果真不錯。我追隨者蘇軾上了那只小舟，與其對歌；我又幻想著那位“猶抱琵琶半遮面”的琵琶女，在那冷清的月光之下，罩著神秘的面紗，幽怨的彈出了一首離別之曲；我還曾身臨其境至西湖邊，感受這“淡妝濃抹總相宜”的風韻。之后，我又來到酒樓中，在那里看到江南舞女用曼妙的身姿舞出美妙絕倫的舞蹈。

　　書香，是一瓶最絕妙的香水，裝飾著我們的靈魂。一個飽讀詩書的人，能隨手散發出文學的氣息，讓我們變得優雅文靜；一個以書為友的人，能在前進的道路上始終有一良師益友相伴，照亮我未來之路；一個沉迷文學的人，能進入一個新的人生境界，遠離紛繁的現實生活，到達一個清幽的世外桃源。

　　一路書香，一路行，成長的路也跟著香氣四溢。

　　書香伴我行作文 11

　　從小到大，因為看書看得“走火入魔”，家人都叫我“書癡”，我也因此戴上了眼鏡。但這也并不全是壞事，因為“多年的看書經驗”，讓我執著于一句話，并且銘記在心：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　也應了韓愈的這句話，同桌一直戲稱我為“掉進書山里的呆子”。平時就愛和同桌拌嘴的我，此時更會極其認真地回敬一句：“即使我掉進了書山里，我也一定會憑借著自己的勤奮走出這書山的！”同桌總認為我不過是隨口回敬而已，可她孰不知我有一個“怪癖”，那就是看到好詞好句都會情不自禁地默念，再“說一說”，它是屬于哪一類的成語，例如，這是描寫人物高興、快樂的成語；這是描寫人物悲傷痛苦的成語；這是描寫人物憂心焦慮的成語……然后再看看自己的`表情像傻子一樣演一演。最后把書看完了，再看一下那些成語，看看自己是否還記得起這些成語的“家”在哪兒。雖然看起來有點傻、有點累，但日積月累之下，我已經有了不小的收獲----我的作文水平得到了顯著的提高！這淡淡的書香成了我堅持走出書山最好的動力與慰勞。

　　很多人都妄想有朝一日可以不費吹灰之力就成為一個學術精湛的人。但這種天上掉餡餅的事絕對不可能發生的。想要在無邊的閱讀知識大海中遨游，生存下去，那么便只有一個辦法---用自己的辛苦學習、辛苦閱讀來造就一只堅固無比的小船，用自己更為艱辛的努力來使這只小船更加牢固！這幽幽的書香成了我不懈努力駛出學海的動力與慰勞。

　　用自己的勤奮來開辟走出書山的唯一小徑，用自己的辛苦打造出一條生存在學海的小舟！伴隨著淡淡幽幽的書香，我已看清了自己的目標，明白了自己的志向；伴隨著幽幽淡淡的書香，我一定能獲得成功！

　　書香伴我行作文 12

　　“書籍是人類不可分離的生命伴侶和導師”，在浩如煙海的書海中遨游，已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過春夏秋冬，帶給了我無限的樂趣，使我受益無窮。自從小學開始，我就沉浸在書的馨香中，沉浸在書帶給我的樂趣中，沉浸在書的巨大魅力中……

　　書是偉大的祖先留給我們的財富，書是我們的伙伴，它滿腹經綸，在我遇到困難時，它總是前來指教，但不會糾纏不休。多讀書，讀好書，我置身書海中“不可自拔”。《水滸傳》使我眼前展現出了108個形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達、勇敢；他們劫貧濟富，除暴安良；他們身懷絕技……

　　他們是我心中的英雄。《西游記》帶我來到了一個騰云駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動魂的故事，扣人心弦。《愛的教育》中那純真的同學之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已，這一個個故事都寓意深刻，引人深思……

　　書使我居高臨下，讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風光的秀麗怡人，見證了秦兵馬俑軍隊的宏偉氣勢，領略了金字塔的'莊嚴神秘……在書中，一切事物都一覽無余。其中，我最喜歡的還是《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部，它再現了高爾基童年時代的生活，塑造了一個個形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。

　　高爾基5歲時，父親就去世了，過了幾年母親也染病身亡，可想而知，高爾基的童年是多么悲慘啊！相比之下，我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢換來了學費，學校里有錢人經常嘲笑他，但他把同學們的嘲笑化為動力，發奮努力，他愛讀書，如饑似渴地從書籍中汲取養料，在學習上如虎添翼……列寧說：“書籍是巨大的力量”。書給我們無盡的知識，無窮的力量，我們從書籍中汲取營養，從而走上成功之路。生活中沒有書，就像植物沒有太陽；學習上如果沒有書，就像人沒有眼睛；社會上如果沒有書，就像人類將要止步……

　　我們因書而聰明，世界因書而進步，書是何等的重要！我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是在陽光下成長的下一代，我們應多閱讀書籍，來充實自己的知識，豐富我們的生活。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們，讓我們與書為侶，以書為伴，讓那淡淡的書香陪伴我們茁壯成長。

　　書香伴我行作文 13

　　古人云：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”書就是人類的精神食糧，也是大腦的“美食”。

　　書，對有些人來說，只不過是幾頁寫滿字的紙裝訂在了一起。而讀書這種行為，更是被認為浪費時間、愚蠢的行為。但對我來說，書就是我最好的伙伴，一位值得信任的益友。在我傷心難過時，讀幾頁書，煩惱頓時被拋到九霄云外；在我生病時，讀幾頁書，難受的感覺一瞬間便離我遠去；在我遇到困難時，讀幾頁書，霎時眼前一亮，書為我指明了方向。早晨起來，讀上幾頁書，聞著那濃郁的書香，品味著優美的'語句，令人神清氣爽。

　　俗話說：“眼睛是心靈的窗口”，但書是打開窗戶的鑰匙。我看過那么多書，但有一套書至今令我記憶猶新，那就是《特種兵學校》。書中講了梅花雀、百靈鳥、劍齒虎、東北虎等少年特種兵歷經千辛萬苦沖破特訓營，成為了國之棟梁。讀完這套書，我不僅學到了許多軍事知識，還懂得了做什么事要有一種永不放棄的精神。除了《特種兵學校》，《綠野仙蹤》、《彼得。潘》、《福爾摩斯探案集》等書都值得一讀。

　　同學們，和我一起來讀書吧！讓我們汲取書中的營養，感受書中那濃郁的清香。

　　書香伴我行作文 14

　　不知從何時開始，我漸漸愛上了看書；也不知從何時開始，我和書成為了最親密的朋友……

　　在我丫丫學語時，媽媽就開始給我讀繪本故事。每晚聽著生動感人的故事，總能讓我安然入睡。小班的我已經認字了，可以跟媽媽一起讀繪本。從那起，我踏上了讀書路程的第一步--讀繪本。記得在幼兒園參加故事大王比賽，我講的《烏鴉喝水》得了冠軍，當時同學們聽得津津有味，紛紛豎起大拇指叫好。

　　上小學前，我喜歡讀童話故事：《丑小鴨》、《皇帝的.新裝》、《驢小弟變石頭》、《小王子》等，故事中善良、美麗、邪惡、可惡，讓我從中感到快樂和幸福，也讓我深感同情和憐憫。我還喜歡背古詩：《草》、《江雪》、《登鸛雀樓》等，那瑯瑯上口的韻律超有感覺。

　　我的書柜里裝滿了成套成套的書籍。《少兒百科全書》和《小牛頓科學館》是我的最愛。從這兒我知道宇宙是多么廣闊，夜晚看到的星星大多數是恒星，行星和衛星發光是反射了恒星的光芒；讓我明白了恐龍時代及恐龍滅絕的多種原因；還有小行星墜落地球引發了海嘯、火山爆發、山崩地裂；美麗的玫瑰花制成可口的食物讓我口水直流……

　　進入小學時代，我對書的要求更廣更全面了。四大名著已成囊中之物。《三國演義》中我最喜歡曹操--領兵騎馬、打仗射箭都很厲害。《水滸傳》中“及時雨”宋江帶領梁山好漢除暴安良。《紅樓夢》中林黛玉溫柔、傷感，鳳姐詭計多端，機變百出。《西游記》里孫悟空機智勇敢、斬妖除魔，八戒吃東西狼吞虎咽十分可愛，沙和尚不圖回報、好人一個，唐僧心地善良、一心向佛。這可讓我明白了什么才是真正的百看不厭，勝過大餐。

　　媽媽時不時總嘮叨我這個“小書蟲”看書模樣千姿百態：有時躺在床上細細品味，有時趴在地上哈哈大笑，有時靠在門旁緊皺眉頭，有時雙手搭著腦袋發呆……難道真掉書海里出不來啦？

　　書是打開知識大門的金鑰匙；書是登上知識高峰的階梯；書是駛向知識海洋的航船；書能為我插上知識的翅膀，在天空中自由翱翔。讓這濃濃書香伴我成長……

　　書香伴我行作文 15

　　伴著書香走到如今，眼前屹立的是一座金碧輝煌的知識殿堂，推開門，映入眼簾的是一個個金光閃閃的文字堆積成的“黃金屋”。

　　閉目深思，腦海中漸漸涌現出出入“征途”的畫面：我整天捧著幾本連環畫，愛不釋手，也只有它們能讓我靜下心來。漸漸的，那形象的畫面便將我的思緒帶入了五彩繽紛的童話世界，隨著神通廣大的孫悟空一起懲惡揚善；隨著足智多謀的諸葛亮一起巧借東風；隨著武藝高強的魯智深一起為民除惡。

　　光陰似箭，流水無情，如今的我已徹底沉醉于文學殿堂中，盡情領略古今中外名人筆下的英雄形象：《三國演義》中曹操的永不言棄和豪情壯志；《駱駝祥子》中祥子的.自尊好強和吃苦耐勞；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強不屈和頑強毅力。他們的事跡引領著我朝著光明邁進，對著未來微笑。

　　書香伴我，不僅有那些榜樣們激勵著我奮進，還有許多經典名句陶冶著我的情操。

　　茫茫神州大地，幽幽中華歷史，不知有多少千古佳作誕生。因為有書，我能夠欣賞李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪氣；王之渙“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”的壯觀；晏殊“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈······不禁大聲感嘆：“妙哉！”

　　書香伴我，是你，讓我感悟到人生的真諦；是你，讓我領會到處世的哲學；是你，讓我體味到文學的博大精深。

　　徜徉書海，那泛起的陣陣墨香將我淹沒······

　　書香伴我行作文 16

　　幽幽書香浸透我的靈魂，那香氣，在為我進行著一場莊嚴的洗禮，那是對心靈最深處的洗滌。

　　從充滿幻想的童話故事到含義深刻的文學名著，那幽幽的書香伴我走過了童稚時幼兒園門前的那棵葡萄樹，走過了小學校園里那飄逸的垂柳，步入了中學寬闊的校園。我對書的感情，漸漸由喜愛變為摯愛。是那幽幽的書香，伴我度過金色的童年。回望過去的影子，在我的身旁，始終有書忠實的影子。

　　幼年·聽書

　　幼年時，貪玩的我只對玩耍情有獨鐘，對讀書毫無興趣，只喜歡媽媽在臨睡前，給我讀上一兩篇短小的故事，讀《小熊照相》、《小蝌蚪找媽媽》、《放羊的孩子》。漸漸的，媽媽工作忙了，沒有時間給我讀故事，便利用閑暇時，讀好多我喜歡的故事，錄在錄音機里，我想聽了，就打開聽一聽，仿佛媽媽就在身邊。有時媽媽也奢侈一把，為我買來好聽的故事磁帶，我一遍遍不厭其煩地聽，就這樣，我在別人講故事的聲音中度過了我的幼年時期，“聽書”使我的幼年生活美麗神奇。

　　童年·童話故事

　　我喜歡媽媽的朗讀，卻不理解在書的海洋中遨游的樂趣。家中書架上、桌子上都放滿了書，但并未引起我的注意。記得在二年級暑假，一次偶然，我翻開了一本裝禎精美的《安徒生童話》，那如夢幻一般美好的名字——《海的女兒》引起了我這個熱愛大海的女孩的注意。只是匆匆的一瞥，那美麗的故事便把我深深地吸引。我沉醉在海底世界的神奇美麗中，驚嘆于小美人魚對純潔愛情的`那份執著追求中，在我幼小的心靈中，似乎出現了那蔚藍的大海，那純凈的海底世界，小美人魚那純真的微笑……夢幻般的故事輕輕籠罩了我的心。

　　自那以后，我感到讀書比聽書更好，對書產生了濃厚的興趣，便與書結為義友。我曾在《白雪皇后》潔白的宮殿里與《拇指姑娘》一起編織《柳樹下的夢》；也曾與《白雪公主》一同手捧《石竹花》欣賞《夜鶯》動聽的歌喉。我不由沉醉在了那夢幻的王國中。

　　我的童年就在那個美好的童話王國中度過了。在那個王國里，沒有悲傷，沒有痛苦，也沒有邪惡，有的，只是色彩斑斕的夢幻，真、善、美的花朵，以及那在現實社會中沒有的一份純真。

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