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《愛的教育》讀后感

時間:2010-05-24 初一 我要投稿

《愛的教育》讀后感

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書!

《愛的教育》讀后感

當你看完這本書后,你就會深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動、一言一行,是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,要那個小的!’水手喊”,馬里奧不是沒有生的機會,但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會,他死留給自己,把生送給同伴。因為馬里奧知道,別人也許更比他需要“生”。

即使已經(jīng)過去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的小學老師,還專程來看望他,并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福,它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學們也很團結(jié)!正直的卡羅內(nèi),勤勞的柯萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛的小泥瓦匠,品學兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!

我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來,希望在多少年之后,我還能把它找出來,重新閱讀這本書,從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!

《愛的教育》讀后感15篇 愛的教育讀后感(1) 愛的教育讀后感(2) 愛的教育讀后感(3) 愛的教育讀后感(4) 愛的.教育讀后感(5) 愛的教育讀后感(6) 愛的教育讀后感(7) 愛的教育讀后感(8) 愛的教育讀后感(9) 愛的教育讀后感(10) 愛的教育讀后感(11) 愛的教育讀后感(12) 愛的教育讀后感(13) 愛的教育讀后感(14) 愛的教育讀后感(15)

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