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失落作文

時間:2024-09-02 07:12:41 初一 我要投稿

失落作文(通用20篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的失落作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

失落作文(通用20篇)

  失落作文 篇1

  沒有什么悲傷可以持續很久,沒有什么失落能夠擁有永恒。肩與肩相擦的那一天,就是我最悲傷的一天,也是我那一天的失落。

  有個朋友告訴我,應該要學會忘記。不要把什么事都記在心里,無論是快樂、悲傷、幸福、還是失落,都應該要忘記。一切,重新開始。

  從那天起,我開始把心情都藏在心里,就這樣悄悄地讓它們自己學會萌發、生長。也就是這樣讓它們悄悄地離開、悄悄地尋找屬于它們自己的另外一個天地。

  一切都只是瞬間,也只能是瞬間了。

  記得你曾就說過,你最喜歡楓葉。也許是喜歡它身上本身所發出來的氣質,也許是喜歡它的那種精妙絕倫的“飄”的姿勢,也許是喜歡它原本所具有的親切與熱情。

  但是,楓葉的飄落并不代表著死亡,而是停留。也只是瞬間,也有少許失落。只是,不會太久。失落,也僅僅是那一天。

  也許,在這個世界上真的沒有永恒的'東西。

  風兒的出現不會永遠停留。

  星星的閃亮不會成為永恒。

  在我的記憶中,我真正開心的次數不會很多。大多部分都是“沒感覺”吧。但是,傷心的次數也不會很少,卻很短暫。

  有一次,我很失落、很難過,那種難過不是用幾滴眼淚就能形容的。我說不出我的感覺,因為那個時候,天使沒有在我的身旁提醒我要記住這種感覺。是酸的還是甜的,我忘了。

  或許,我就是這樣吧:有很多事情,該記的沒記,該忘的沒忘。

  那一天,我不覺得它過得長久。

  因為我始終是覺得:失落,很短暫。

  失落作文 篇2

  下午,空氣十分清鮮。爸爸決定騎摩托車帶我去夢寐以求的向日葵基地和大黃鴨去看看。

  摩托車行駛在干凈的柏油馬路上,不一會,我們看了一個目的地的指示牌,這令我下子興奮了好多。路上,向路旁看去,花兒、草地、小路、樹林令我思緒千。不一會兒,到達了一片“黃花海”,這兒到處都是黃花,令我的心情更好了,心中也充滿了期待,走了一陣,遠遠看見“正要下山的太陽”嬌羞地躲在了樹林后面。咦,這是怎么回事?怎么會有兩個太陽呢?“啊!”我一陣驚喜地歡呼起來,“那是大黃鴨。”走了一陣看到一個指示牌:大黃鴨。太好了,終于找到了。爸爸趕緊駕駛摩托車轉了進去。不久,一只鴨映入眼簾,黃黃的身子,憨厚的笑使這只鴨子十分可愛,而且我感覺它是有“生命”的。走近,我才細細觀察起來,大黃鴨是充氣的',如同真鴨子一樣在水上嬉戲。風還讓鴨子左右搖擺,左右的植物也隨風飛。讓我感覺好像鴨子真有會動。

  依依不舍告別大黃鴨,我們發現原來路邊還有那么多紅色的“步步登高”,讓我一下感受到“她們”獨特的美。接下來,我們又繼續向北趕路,前往向日葵基地,眼前的一幕令我好是失望:大片向日葵幾乎垂下了頭,只有幾株小的依然挺立。在告示牌上,我得知向日每年五六、八九月份開放。到那時再來吧,我自言自語道。不過我還是想象出了向日花開的美景:在花開時節,遠遠望去,盛開的向日葵花就像金色的海洋,千姿百態,婀娜多姿。有的一枝獨秀,有的并蒂而開,有的眾星捧月,有的朵朵相望。漫步其間,可以盡情享受暢游花海帶來的樂趣。

  遐想過后,我帶著失落離開了向日葵基地。忽地,我看到對面有“自摘葡萄”“出售葡萄”的字樣,我趕緊拉著爸爸去看看。幾排比我略矮的葡萄根、莖、葉展現在我面前,偶爾有紫色。走近一看,葡萄有的緊挨在一起,像一家人似的;有的保持距離,顯得有些拘束;有的三四顆一株,如同王公貴族,從來都是獨來獨往,顯得高貴美麗。我和爸爸用剪刀把心儀的葡萄剪下來,付錢之后,我小心翼翼地把葡萄放在籃里,原路返回。一路上,我又看見了“黃花海”“正要下山的太陽”,美景又重臨于我的心頭……

  今天,我度過了一個既驚喜而又有些失落的下午。

  失落作文 篇3

  人的每一天是怎么度過的?悲傷?快樂?我不懂。但從那一天開始,我懂了,真正地懂了。

  我們在教室里嬉鬧,老師改著作業。我從老師面前走過老師面前走過,順便看了一眼老師正在批改的作業。老師也抬起頭來,四目對視。正在尷尬的時候,老師開口了:“藝暉,你們這次的作文競賽寫了什么?怎么我們班里一個也沒獲獎?”說完,似乎完成了一個傳達信息的任務,全然不顧我的反應,又低下頭批改作業了。面對同伴的笑聲,我沉默。

  有誰知道我對這次作文競賽抱了多大的希望?有誰知道我在競賽的前幾個晚上,面對漫長的黑夜獨自尋找靈感?有誰明白我天天寫作文為的是什么?沒人知道。不是常說“工夫不負有心人”嗎?那又為什么我把刀鋒磨得那么鋒利,卻切不了案板上的菜?

  那天,下午。同學在班里發考卷。面對鮮紅的分數,我欲哭無淚。為什么?為什么?這究竟是為什么?為什么一切的一切都如此讓人失望?窗外的風撒落樹葉,朵朵潔白無暇的玉蘭花從樹上飄落,在風中是那么無助。空氣中漂浮著玉蘭花香,一瞬間,我的思緒紛涌而來,生命就是這么脆弱,一陣風就可以帶走一條鮮活的.生命,一開始還留下你生命的氣息,一會兒,便如你從沒來過一樣,關于你生命的一切都煙消云散。美麗的天國有沒有圣彼得?花叢中有沒有小精靈?我希望有。但是事實總是那么殘酷,無情地粉碎了一個孩子天真的夢想。失落,潮水般涌來。

  想一想走過的每一天,似乎都有失落與希望。每每看到希望的天使降臨,失落就會隨即趕到。難道,她們是生活的主角、命運的主宰?想象中的生活不是這么矛盾的,而是恬靜,寧馨的天使世界。

  夏天的彩蝶飛過似水年華,帶走了五彩斑斕的希望,留下一片蕭條的秋天。秋葉,蝴蝶般美麗,卻沒有蝴蝶身上那份燦爛的希望。

  “我在仰望,月亮之上,有多少夢想在自由地飛翔……”一遍又一遍地聽著“月亮之上”這首歌,鳳凰傳奇組合對生活那一份希望使我震撼。人的每天,都是在希望中失落,在失落中產生希望。在孤獨夜里,我對自己說。

  失落作文 篇4

  父親時常對我嘆息說:春晚的節目越來越不好看了。然后,他就講到1982年李谷一怎樣連唱了八首歌,談到1987年“五官爭功”是那么令他捧腹,又說及98年趙本山與宋丹丹是如何把“實話實說”弄得那么生動。他說,自己從小看到大,現在的春晚真的使他看不下去。

  我雖然也算是贊同的,但仍抱有一絲的希望。我想,因為報上說馮小剛這回來春晚當導演,可能會為春晚添一點“馮氏喜劇”的效果吧——雖然我不知道馮氏喜劇究竟是怎樣的。可是父親不以為然。

  不久后便到了春晚的時候了。我與表妹率先在電視機前奪下一個席位,但是父親卻有意地躺上了床,蓋上了被子,只留出一個頭來打量著電視,隨時預備去睡。

  一開始的時候,稍稍感到有些新意,因為李詠不見了,取而代之的是張國立,可惜一開始就是唱歌、舞蹈,這本是在看春晚疲憊時緩解一下心神的節目。因為過早出演,所以一開始也就很無趣,稍后蔡明的小品一出略略振奮了人的精神。可是小小的激動過去又是一陣的無趣,雖然節目漸漸走向高潮,可是無非是一些雜技表演而已。爸爸的話霎時間有了證據,心里是一陣的不快。再看父親,早已閉上了雙眼打起了呼嚕。母親的眼睛也從充滿期待變成了一臉呆滯,直愣愣地盯著屏幕。

  好不容易等到了馮鞏的表演,可惜情節也顯平淡,只見那馮鞏在臺上嘻笑怒罵,來來去去,可是一點的.高潮氣氛也沒有。眼看馮鞏雙手一揚,仿佛要開始一番獨白,但見他說了兩句,手卻垂了下來,便已經下了場了。一時間,屋子上空掠過一絲悶悶的嘆氣。

  舞臺上,鎂光燈下,我感到少了那么幾個身影。是黃宏吧,已聽不到了他的打油小詩;是趙本山吧,那東北腔也漸漸成為歷史了。新來了的是韓國的法國的港臺的各式明星,傳統的相聲小品近乎絕跡了。原來這就是所謂“馮氏春晚”呀。不論是誰,無論有多高的本領,也阻擋不了春晚的技窮與沒落。

  我漸漸相信了父親的話,也對今年報紙上炒得非常熱的春晚產生了更多的失望。夜深了,我關掉了電視,房間內,一片寂然,早聞見父親那埋怨似的呼嚕聲。

  失落作文 篇5

  運動會如火如荼進行著。同學們在為運動員們加油喝彩。“兩點四十分六年級接力賽。”這突如其來的聲音,讓歡樂氣氛都凝固了。果然,該來的還是來了。

  剩下的時間里,我們是在緊張中度過的。時間就像沙漏里的沙子,一點一點消逝。豐老師提醒我們做好接力賽準備。我們面如死灰,但眼神流露著戰斗的火焰。潘老師在排兵布陣。每個人都摩拳擦掌,綁鞋帶的綁鞋帶,脫衣服的脫衣服,把自己調整到最佳狀態。

  上了跑道,我們斗志昂揚,一心想著:一定要贏過六(1)班。

  “噠噠!”我還沒回過神來,比賽就開始了。我們都為第一棒吳譽華加油,聲音一陣高過一陣。才過了一會兒,實力的差距就出來了,他們班領先了一大截。我們恨不得插上翅膀跑,而我急得手心直冒汗。終于出現了一個轉折點——他們掉棒了。我們似乎看到了希望的曙光,緊抓這次寶貴的機會。可惜又很快被他們追平了,一切好似又回到了起跑線。

  前面只剩下杰豪兩兄弟,我才緊張起來。他們倆繃緊著,一接到棒子拼命向前沖去。如果我浪費了前面同學努力爭取來的微弱優勢,怎么辦?我忐忑不安地擔心著。對面的金淑熙已經向我沖來了。近了,近了,她的手一觸到我,我的`手莫名一抖,棒子掉了。我顧不得發呆,立即彎腰抄起棒子。只聽見后面的嘲笑聲,我不想讓大家的辛苦白費,跑出了自己最快速度。

  我順利地跑完自己這一棒。站在一旁,我聽見了很多人的指責:“你還掉棒了!知不知道會害了我們班”!“哼,這都能掉棒!”但我沒功夫聽,時刻留意賽場上的變化。如果我們班輸了,那么我就成了班級的大罪人了。萬幸的是,我們贏了!全班同學歡呼起來,我也十分開心。

  回到了位子上,我又收到了各種指責,這個中滋味真不好受。幸運的是有同學過來安慰我:“沒事吧?我們都不怪你!”“沒事的啦!反正我們也是贏了!”“人都會犯錯的嘛!,再說你又不是故意的。”……聽了這些暖心的話語,我的心里好受多了。

  姜宇河一行人過來,把我叫到哭得悲痛欲絕的金淑熙身邊。原來她是怪自己把接力棒弄掉了。他們是希望我這同道中人來安慰她。“其實都是我的錯,都怪我沒把接力棒拿穩。”我囁嚅勸慰道。

  雖然我們贏了,但在歡喜之中,隱藏澀澀的失落。

  失落作文 篇6

  “咚”門一下子被打開了,正在寫作業的我嚇了一跳,回過頭目光正好迎上了一臉烏云密布的爸爸。我心想:“今天爸爸怎么啦?”

  還沒等我回過神來,只聽又”呯……”的一聲,爸爸進了房間重重地關上了門。我感到不解,心想:“難道今天老爸吃錯藥了?”我悄悄地走到老爸的書房中,看到老爸將包往桌上一扔,趴在桌子上哭了起來,這使我更加不解:平時從不哭、一直很堅強的老爸今天為什么卻哭了起來呢?”我感覺空氣快要凝固了。

  “開飯啦,開飯啦”我急速過去,哇!有我和老爸最喜愛的雞腿和青菜哎。我如狼似虎地撲了上去,不一會兒就把我的`那份消滅得精光了。只聽老媽還在不停得催促爸爸:“吃飯啦,吃飯啦……”媽媽的嗓子都快喊啞了,也不見爸爸的影子。我吃完我的那份便開始垂涎爸爸的那份,我便對爸爸喊道:“老爸,你再不來,我可要把你那份吃嘍!”可爸爸卻沒有反應。媽媽進房間去勸勸慰了好長時間才把心情很糟糕的爸爸勸出來。我本也想上去勸幾句,可看到爸爸那傷心的神請又無從下口。

  我們全家有飯后散步的習慣。一吃完飯媽媽便拉著爸爸去西郊公園散步,可爸爸死活不肯去,非要一個人待在家里。我和媽媽沒辦法,只能讓老爸獨自留在家里。在西郊公園中,今天沒有了老爸歡樂的笑聲,死寂沉沉,池塘中的荷花也沒有了昔日的美麗,低垂著頭。我和老媽胡亂地繞西郊公園一圈就回家了。

  在回家的路上,老媽也一言不發。除了天上的星星眨著眼睛,在為我們作伴,為我們照明,要是人像天上的星星那樣沒有煩惱該多好呀!我按耐不住好奇心,便開口問:“媽媽,今天爸爸為什么那么傷心?”“孩子,”媽媽頓了頓,摸了摸我的頭無奈地繼續說:“你爸爸的工作沒了。”我仿佛一下子跌入了萬丈深淵,心如同進了冰窖,我終于理解了爸爸的傷心之處。

  一到家,我直奔爸爸的書房,沒等爸爸開口,我便開門見山的說:“老爸,我知道你為什么傷心了。沒事的,老爸。工作丟了還再找一個不就行了,你也可以自己開一家公司呀,自己當老板。如果你老是不開心氣壞身子那可就不好嘍,放心我和媽媽都會全力以赴支持你的,加油!”

  爸爸被我逗笑了,嘴角終于揚起了笑容。

  失落作文 篇7

  今天嘛,7月22日。本世紀最為壯觀的日全食在亞洲上演了,上海本應也是最佳觀測點之一了啦,可是,天公呀,不作美。

  其實,在昨天,我就在電視上看到一些氣象專家們預測今天上海可能會有很濃厚的云層,對觀測十分不利。當時,我就愣在那里了,本來挺興奮的,但就在那一刻我的整個心,就變得非常空落。要知道,為了7月22日這一天的到來,我提前幾個星期就買好了專用的日全食觀測鏡。唉,老天的意愿,誰都無法改變喲。只能祈禱祈禱了,希望能有所轉機。

  今天早上我起了很早,一打開電視,就看到了有關日全食的新聞什么的。想起昨天晚上突如其來的那場暴雨,我就覺得那個,再看看這天吧,也還是那么陰沉吶!不過差不多八點多的時候吧,天空突然變亮,太陽竟然出來了!雖然她還是害羞地躲在一層薄薄的云之后,但是這足以讓我感到欣喜若狂呀!

  不過,這好心情并沒有持續多久。沒過多久,天空又暗了下來。我又再次失望了,在猜測著,天空會不會再一次亮起呢?也許會的,我相信,希望如此。但是,事與愿違啊!嘩啦啦,嘩啦啦的聲音響起。又開始下暴雨了。看來,天空再次亮起的希望實在是相當的渺茫呀!

  唉!我只好把全部的`希望投到電視上了。還好,東方衛視在現場直播各極佳日全食觀測點所觀測的情況。從主持人的介紹及各地所拍攝的情況,我了解到有些地方也像上海,天公不作美喲。恩,不過安慶啦、重慶啦等等地方的觀測條件還是不錯的。日本的觀測條件也很好,相當的清楚。

  雖然我沒有直接觀察到這壯觀的日全食,但透過一道玻璃(電視的頻目),我看到了其他地方的日全食奇觀。而且,我還親身經歷了一個從白天變黑夜,從黑夜再回到白天的過程。只記得,天完全黑的那一刻,路燈全亮起,像一串沒有末端的珍珠鏈;這平時在晚上經常上演的一幕幕,在現在看來,真的是意義非凡呀!這體會,完全不同呀。

  這300年難得一遇的日全食,就是這般美麗但又短暫。這美麗就是隨著月亮的移動,而慢慢到來,再慢慢褪去。

  今天,這波還真是折了好多回,可是并沒有“三折”呀,僅僅是“一波兩折”!能夠目睹(雖然不是親眼),就是一件美事了。不憾不憾,終身難忘。

  失落作文 篇8

  今天,我想借花獻佛,為我們的16歲唱一首贊歌。

  春夏秋冬,朝朝暮暮,時間的年輪不知不覺又轉了一圈。16歲,16歲的稚氣,16歲的夢幻……哦!我已經16歲了。我要向全世界宣告:我長大了,已不是愛流淚的小女孩;已經和天真、稚氣再見了。然而我卻有一種難以名狀的失落感。失去的是什么呢?成長又將給我帶來什么呢?

  小時候,總是那樣的天真,那樣的幼稚,總以為靠著自己的天賦,即使種下一粒石子,也能收獲一座巍峨的大山,登上16歲的舞臺后,才知道要實現理想,還需要許許多多現實的土壤;成功的路上,也不總是鮮花鋪地,還有惱人的風雨,刺人的荊棘……

  面臨挫折,你畏懼了嗎?退縮了嗎?不,登上16歲的臺階,我們應該比任何時候都更感到時間的流逝。歲月匆匆,難道你真的愿意作一名匆匆的過客?青春年少,難道你真的愿意人生如夢?

  秋風、紅葉、殘陽,美好的景色,嘴里永不停息的嚼上一支口香糖,漫步校園,別有一番情趣。碰到同學,笑一笑,點點頭,用微笑去面對一切。

  悲觀苦惱的日子,鮮花調零的日子,也曾仰頭問天,冥冥中,也曾想起媽媽那顫抖的話語:外面風大,要早些回家。是的,外面風大,雨也很急,但我不再害怕了,因為我已經16歲了。我的`肩膀雖然稚嫩,但在我的心中,卻有一枚輝煌的太陽。

  16歲,明白一個道理:花有開有落,人有離有合;16歲,記住那個道理:只有得失兩忘的人,才會執著追求,風雨兼程;只有龐辱不驚的人,才能得失兩忘,通往直前;16歲,把那個道理刻在心里,坦然地面對成功和失敗,坦然地面對眼淚和笑容,因為我們已經十六歲了。十六歲的花季!失敗和險阻又能將我奈何?

  十六歲,我們腳踏大地,頭頂青天,我們仰望明月,追趕太陽,16歲,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘,16歲,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠方的導航燈。

  驀然回首,我像是從睡夢中驚醒。我明白了16歲得到的是什么。我要歡呼,我要吶喊,我要讓所有的人都知道,我16歲失落的原來是一顆純潔無邪的童心,一顆善良真誠的童心,一顆一塵不染的童心。但是卻讓我領悟到了人生的追求、理想。

  哦!找回16歲失落的世界,我要把它永藏心底。

  失落作文 篇9

  我匆匆離開了那個地方,然后在大街上游蕩。城市的喧鬧卻不能遮蓋我細聲的獨白,車水馬龍卻帶不走我的失落感。路上的行人都在微笑,只有我帶著苦瓜似的一張臉,顯得與這里的一切格格不入,仿佛這個世界不屬于我。

  終究還是踏上了回家的路,其實不想回家。因為害怕面對,但事實就是事實,怎么也改變不了。只是,每走一步,腳步卻越顯得沉重。

  爺爺奶奶還是那樣,很高興地看到我回家,而我心里卻更難受。我沒有跟爸媽說實話,我希望從他們那里得到一些鼓勵,來減少我的失落感。也許,這樣做是一種罪過,我得到的應該是教訓。

  大概是以前習慣了別人的夸獎,便難以接受他人對自己退步而說出一些批評之類的話。我也知道這樣是為我好,可是失落感卻不允許我這么想。

  漸漸地,我想讓自己忘卻,便開始喜歡發呆。醒來的時候,望著白色的墻壁,真希望自己可以失憶,腦袋一片空白,沒有快樂、煩惱和失敗。可是我知道,這是一種多么幼稚的想法!

  很想走出這片陰影,因而害怕夜晚的黑與靜。每天早早入睡,期待有個好夢。于是選擇了離開,選擇了思索……心靈的世界在于自己的支配和調整,生命本來就非一帆風順,又何須自我抑郁呢?調整好自己的心態,尋找新的希望,重拾屬于我的自信,開創新的天空,方是當務之急。

  寂靜的'夜晚,柔和的月光,天空飄著幾朵淡淡的云,忽然想起了一首歌:如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發,又怎會曉得執著的人,有隱形的翅膀。

  把眼淚種在心上,會開出勇敢的花。

  失落作文 篇10

  總以為失落是悲傷的,后來才漸漸發覺原來也有美好的失落。

  漸漸地覺得自己在生活里失落的時候總比開心的時候多。究竟為什么會這樣呢?連我自己也不知道。

  心里一直有件想不通的事情——我們的友誼是永遠的么?它困擾了我好久好久,把我的笑容從臉上帶走,留給我的卻是那讓人同苦的失落。

  我們的'友誼真的會永遠嗎?如果是以前,我會毫不猶豫的說:永遠。在小學,笑容是那么地燦爛,應為我知道她不會離開我們,所以也從來沒有擔心過。那個時候我不竟然不知道失落的滋味。失落從來不會出現在我的臉上。是可愛的笑容把他嚇跑了。心里是純白色的,像小溪的煲謊宄。純的相信永遠,相信我們的友誼是永遠的。

  我們的友誼真的會永遠嗎?一年之后,我再次問自己。現在,我不敢像以前那樣毫不猶豫了,還有一些懷疑。難道時間可以沖淡我們的友誼嗎?不,不會的。我永遠相信不會的。可是事實卻給了一個讓我難以自信的答案。我們在中學上面,不會再像小學那樣打招呼,問問去哪里,應為我們不在同個班級里;不會再像小學那樣打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的了,應為我們已經上了初中;不會再像小學那樣我……們不再像小學那樣笑了,應為我們要像中學生那樣掛著一副失落的樣子。失落真的是一種容易滋生的東西,說著說著,他就冒泡泡般的串上心來。

  睡覺前,我總習慣的翻翻同學錄,靜靜地看著畢業照上那一個個熟悉的臉龐,頓時卻感到十分陌生,連自己在相片里站的位置都要找找。想想都覺得可笑了。看著同學錄上每一句祝福的話,心里突然會冒出一股暖流,幸福的感覺,真的很甜。可如今,像陌生人的眼光不禁讓我心寒,隨即的是一種疼痛的感覺。后來我才恍然大悟,原來你們早已找到了自己的天空,而我卻傻傻地站在原地憧憬你們回來。失落再次在心頭蔓延開來。

  我一點點地喜歡上失落,因為他是美好的。失落的時候。我喜歡用文字來去痹自己,只有這樣才能讓我的心緩緩地靜下來。然后回憶,像棒棒糖那樣甜。

  我們的友誼真的會永遠嗎?同學錄上那一句句話是真的嗎?真的會有永遠嗎!

  失落作文 篇11

  失落是一種啥滋味,大概沒有人愿意體會吧。不過,我在上小學五年級的時候,卻真真正正地體會到了,那一次我真的很失落。

  那時候,我的學習成績很好,每次考試都名列前茅。我當然很高興。因為每次考試結束,我都會得到老師的夸獎,同學們的贊美。這樣時間長了,驕傲自滿的情緒就悄悄地爬進我的內心,我開始得意忘形了,于是放松了對自己的要求,不僅學習不求真,就連考試也開始馬虎起來。

  在一次小考中,我對試卷中所有的題都不屑一顧,絲毫沒放在眼里,沒有以前的認真勁兒,刷刷刷,大筆一揮很快地就稀里糊涂地答完了,然后輕松地交給了老師,并且自信地覺得我還會考第一的。

  老師批完卷后,同學們都湊上去問自己考了多少分,當問到我時,老師眉頭緊鎖,面無笑意,這是怎么回事呢?正當我百思不得其解時,老師說:“她是第28名”,這聲音雖然不大,但讓我聽起來卻像炸彈一樣令人震撼,簡直把我震暈了。我的心忽地加快了速度,似乎涌到了嗓子眼。老師沒念我的分數,也沒批評我。估計這是在給我留面子。但我的心里難受極了,就像不知道有多少只貓爪子在亂抓我的心一樣。我下意識地用牙齒恨恨地咬住嘴唇,但止不住的眼淚還是奪眶而出了。

  我垂頭喪氣地站在那里,看上去就像被什么釘住一樣,一動不動,一點精神也沒有,我一邊看著試卷一邊想:這真的是我的.卷嗎?怎么會考得這么差呢?我不敢相信,我真的很難相信,不過事實終究是事實,一道道錯叉猶如明晃晃的鋼刀一樣刺痛了我的心。我慚愧地低下了頭,淚水像斷了線的珠子一樣往下落,這淚水飽含著悔恨、失落、自責和慚愧!

  也不知哭了多久,我漸漸地平靜下來,開始認真地反省了自己:取得一點成績就驕傲自大,沾沾自喜,翹尾巴,不正應驗了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的真理了嗎?于是,我擦干了眼淚,暗暗下定決心,一定要認真努力,刻苦用功,考出好成績不驕傲,考出差成績不氣餒并要堅持不懈地奮斗,這樣才能到達一個新的境界。

  我不會因為這次成績而一蹶不振,我要吸取教訓,去爭取下一次的第一!從此,我再也沒有這樣的馬虎。

  那一次真的讓我失落到了極點,我再也不想體會那種感覺了。

  失落作文 篇12

  窗外,陰沉沉的天,呈現出一片烏青色,壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的,宿舍里也靜靜的,唯獨我的心要跳到了嗓子眼。

  大家都在靜靜地等待老師念自己的成績,當老師捧著試卷,大聲讀著我們的分數時,才打破了這種沉悶,我的心忐忑地跳著,終于讀到了我,老師稍微停頓,76分!我的心咯噔一下,臉頓時僵住了,鼻子酸酸的,我紅著臉上前領我的試卷,不敢抬頭看老師,那卷子上刺眼的76分,一下子就刻進了我的心里,我攥著皺巴巴的試卷,手里的冷汗已將卷子的兩角打濕,我茫然地盯著自己的試卷,我不知道該給自己怎樣一個交待,我的`眼淚在眼眶里打轉兒,我極力掩飾那股失落,裝出毫不在乎的樣子,可誰也不知道,心中早已五味雜陳。我心中裝滿無數的問號,為什么考得這么差?但是在現實面前,所有的理由都顯得蒼白無力。那時,我最不想聽到別人問我成績,我的心中一片酸楚。我不敢看同學,因為我怕看見他們嘲諷的眼神,我不敢看老師,因為我怕看到老師失望的神色。我的眼淚不停地在眼眶里打轉,我在心里不停地安慰自己,這不過是一次失敗,繼續努力就行了,我壓抑著欲滴的淚水。

  這就是六年級時在教育基地第三天發生的事情,因為這突如其來的76分,徹底把我原本燦爛的心情推向了谷底。我無精打采走出教室,低著頭慢騰騰地走著,這時聽見有同學叫我,原來她們也和我一樣,成績也不理想,我們走在校園的小徑上,彼此鼓勵,相互安慰……這時,天空中的烏云散了,美麗的晚霞映照著大地,在落日的余暉中,我們手牽著手向操場中央走去……

  基地生活結束了,回到家里和媽媽聊了這次考試的事情,我的眼淚終于決堤而下。最后,我找到了我失敗的原因:首先,知識點掌握的不夠扎實,缺乏舉一反三的練習。其次,馬虎不認真的壞習慣始終困擾著我,今后要在不斷練習中,強迫自己改掉這個壞毛病。再有,要使自己內心強大起來,逐漸克服考試緊張的心理缺點。

  那一次,我真失落,那個滋味,永生難忘。如今,我已經是一名七年級的學生了,學習的道路還很漫長,我把這次失敗的經歷當做人生中前進的一種動力,在追求知識的路上,不斷完善自己,戒驕戒躁,超越自我!

  失落作文 篇13

  童年是一輛飛馳的綠皮火車,它的每一節車廂都裝滿了我童年的點點滴滴……

  火熱的太陽炙烤著大地,也炙烤著我的心——學校播音站開始招人了。此時的我口干舌燥,遠處的鳥叫聲更是讓我心煩意亂,我緊緊地握著手里的稿件,心中仿佛有數萬只小鹿在亂跳,一陣風吹來,輕撫著我的臉頰,稍稍輕撫了我躁動的內心。“5號,到你了。”我心中一驚,馬上進入了播音站。

  “大家好,我是……”打完招呼,優美的文字也緩緩流出,文稿中的文字小精靈都被我慢慢讀了出來,我看著文稿眼前好像是許多小精靈在翩翩起舞。“在這金色的……的秋天,我……呃,我們……呃”,我仿佛被擊中了一個霹靂,天啊!我出現了錯誤,我慌了,眼前的小精靈都不見了,只見錯誤小精靈在我周圍飛舞,我恨自己竟在這關鍵時刻掉鏈子,我偷偷抬頭,看到“考官”老師原來充滿期待神采奕奕的眼神漸漸暗淡下去了,上揚的嘴角也被錯字小精靈偷偷地拉了下去,我更慌了,原本宏亮悅耳的聲音也被惡魔扼殺了,我的聲音變得越來越小,越來越小甚至哽咽起來了,我在心里罵自己不爭氣,竟犯了如此低級的錯誤,終于我強忍著淚水,在老師失望的眼神中,文稿讀完了。

  我深深地埋下頭,失落極了,老師走過來用他寬大的手掌拍拍我的肩頭說:“沒關系,下次努力吧”。我又抬起頭似乎看到老師眼里烏云密布,“對不起,讓您失望了。”“哎……”

  老師公布了播音員的名單,當然沒有我,我背起書包走出校門,艷陽依舊高照,但是,這五彩繽紛的世界怎么一瞬間失去了色彩呢?緩緩的河流怎么不再笑著流淌了呢?就連香氣四溢的'花兒也沒有那么香了。遠出傳來的鳥鳴也不再動聽,我煩悶地低頭踢著小石子,不遠的商店里傳來了悅耳的歌聲,“更多的精彩,才剛剛開始,感動,心動,我追著我出發……”

  是啊!這不過就是我人生中一個小小的挫折,比起挫折更多的是精彩,而我的精彩生活才剛剛開始,而現在則是要追逐著更好的自己去出發,去奮進!抬頭看,世界又充滿了色彩,鳥語花香,柳綠花紅,這個剛剛經受挫折的女孩又跨過了一個困難,也將迎來更多的精彩!

  精彩才剛剛開始……

  失落作文 篇14

  傍晚,太陽害了羞,天邊泛起了紅暈,溫溫柔柔,我坐在操場上看日落,云破日出,那道光束照在少年的臉上。每當少年獲了獎,都會來到操場重溫夕陽,可這一次,少年卻低著頭回了家,滿臉全是失落,淚緩緩地涌上了心頭,只因那一次失落。

  小時的我整天散發著無限的光,是一位愛寫作的少年,正因為愛寫作,所以每次的作文大賽總會有我的名字,可就在那一次的作文大賽中光從我身上消失。在剛分班之時我熱血沸騰,但班里的氣氛卻并不濃烈,不相識的老師和素不相識的同學,整個班里根本就沒有人把我當回事,班里同學們的習作也沒有一篇能入我的眼。因為互不了解,老師好像隨機找了幾個人去參賽。午自習時間,老師在念參賽名單,我的心就像要飛了出去一樣,手上全冒著汗,咬緊嘴唇屏住呼吸,心仿佛被一根繩子緊緊的拴住了,念了一分鐘還沒有出現我的名字,我想老師肯定還沒有念完。

  窗棱上的小鳥嘰嘰喳喳的,交頭接耳,仿佛催促著老師快念出我的名字。而這時,“就這些人”,話音剛落,班里鴉雀無聲,我仍能清楚的感覺到數張眼睛在盯著我,好像真的念完了,真的念完了!可在這之前,我理所當然的認為,這場比賽就是為我設的一個擂臺,可到現在,我像一個滿以為能穩得冠卻連入圍資格都沒得到的選手一樣,心里只有三個字:不公平!

  坐下來,靜靜的思索,以前的那些日子,我像哈利波特一樣,坐在看得見自己夢想的鏡子前,被自己想象中的虛幻影像迷醉著,作文他像星光一樣散亂,我卻把它當成驕陽。

  回家時少年拖拖拉拉的樣子,已狼狽不堪。夕陽,比往日又添了幾分憂愁,淡藍的天空中鑲了一道金色的'光,云朵沒有偷喝酒,臉沒有紅,可遠處的小賣部還是如往常一樣,永遠泛著橘紅色的熙熙攘攘。

  幾個星期后的另一次作文比賽,我想拼一下,于是我主動請纓,那次我贏了自己,屬于我的光又在眼中閃現。那一次經歷已云消霧散,誰的青春沒失落過,沒有理所當然的等待,抓住機會,敢拼才會贏,重新塑造自己才是成長。

  未在花開時節,少年仍在奔跑,失落這個詞將會永遠消失在我的青春。

  失落作文 篇15

  放學了,我拖著沉重的書包走出教室,天有點灰,快黑了。考試的失利,班干部工作的忙碌,每天緊張的奔波,壓得我喘不過氣來。一位女生跑過來,拉住我的胳膊說:“你就是全縣第一吧,讓我也沾沾喜氣……”我苦笑了一下:那只是個傳說。

  我一直就是一個特別普通的女孩,不漂亮,不張揚,不聰明。但今年小升初的一次偶然,讓我成了許多人關注的對象。老師、同學都認為我很優秀,什么事情都能做好。其實,比我優秀的`人一抓一大把。我很有壓力,卻無法釋放。上周進行了升入初中以來的第一次小考,成績公布在班里的墻上,很多人都來看我的名次在哪里。中下游的位置令我羞愧,也讓所有人失望了。我希望,大家像普通人一樣看我,我并不完美。

  我還有一個大缺點,就是記憶力差。最怕當堂學習的內容,老師只讓背一會兒就馬上提問。音樂課上,老師讓我背田漢的簡歷,我只能背出他的出生年月和部分代表作。老師說道:“我提問的,應該是好學生吧!”我心情沮喪地坐下,并想告訴老師:即便是好學生,記憶力也不一定好,她也許只是某些方面比較突出而已。

  自小我就是一個很隨性、很自由的人,不愿受太多束縛,也不愿去管教他人。小學六年,我沒有當過班長之類的干部。到了初中,因為這意外的成績,我當上了學習委員、語文課代表、周一值日班長,并且還加入了文學社。事務一下子多了,我竟有些手足無措:作文不知道什么時候收交,作業不知道馬上布置,第一次發報紙亂七八糟,忘記填寫值日表……每次出現這種情況,我都恨不得一口鹽水噴死自己!

  壓力,失落、沮喪、煩躁,讓我寢食不安,淚水好幾次浸濕眼眶……媽媽擁我入懷,開導我說:每個人都不完美,然而,我們可以通過努力盡量讓自己變得離完美近一些,初中生活需要逐漸適應,別著急,慢慢來。

  我踮起腳尖,觸摸藍天,發現夢就在那一邊。

  我喜歡詩人食指的詩句:“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來。”

  我用我的努力寫下:相信未來!相信我會越來越完美!

  失落作文 篇16

  失落時,仿佛腳下沒了路,讓人迷茫。好似失去了美好的東西,讓人空虛。

  我曾養過一只狗,它叫蹄蹄,是一只溫順可愛的土狗。它小小的臉,大大的眼,特別招人喜歡。它是在我出生的時候來到我家的,陪我度過了快樂的童年。

  可是現在,它那嬌小的身軀在我腦海中揮之不去。

  星期四我放學回到家,我看到爸爸媽媽的眼神特別沉重,我就問他們怎么回事。這時爸爸對我說:“蹄蹄在外面吃了有毒的食物,已經不行了,被我們帶回來了。你去看看吧。”“啊”!隨著一聲尖叫,我發現了蹄蹄的尸體,它趴在角落里。一個惹人憐愛的小腦袋無力地側趴在了地上,身體蜷成一團,一動不動,它睜著眼睛,臉上全是灰。

  “蹄蹄,蹄蹄”我不敢相信,瞪著眼用顫抖的聲音叫著它。“它只是睡著了。一會兒就醒來了,一定是這樣的!”我幻想著。可可它沒有醒。我用手摸著它冰涼的身體。頓時,我的心也像蹄蹄一樣僵硬了它死了,它死了!“哇”!我一下子哭了起來。眼淚像擰開了的水龍頭一樣,源源不斷地流出眼眶。

  “蹄蹄,蹄蹄,來,你在這個角落里蜷著,一定特別難受吧。我把你抱出來啊。”我抹了一把眼淚,哽咽的說道。我輕輕地把蹄蹄拉了出來。摸著它僵硬的尸體,眼淚再一次浸滿了我的眼眶。我又一次失聲痛哭了起來。看見了它死比做什么都難受,也讓我的心情失落到了極點。控制不住的淚水滴在蹄蹄身上。我好希望它能起來,搖著可愛的小尾巴叫兩聲,讓我知道這一切只是開個玩笑,只是蹄蹄無聊了想和我玩玩,想整我一下,可是,這一切都只是幻想。一個不可能實現的愿望。

  頓時,世界變成了灰白。我的.腦海里浮現出我與蹄蹄在一起的點點滴滴:小時候,我領著它出去散步,迷了路,是它帶我回到了家;每天在大門口的樹下看著我玩;與我玩耍打鬧,惡作劇。但是它走了,我卻不知道該怎么辦,沒有它給我引路,我的心開始迷路,心情失落無比。

  我的心已經化成了冰,一塊一塊的掉在了地上,涼涼的,失落至極。我輕輕地抱起它,就讓我和蹄蹄最后一次擁抱吧。我把它抱在懷里,搖晃著它,讓它安然入睡。

  我知道,無論我是如何失落,一切已經回不去了,我的心掉到了冰點。

  失落作文 篇17

  我欲乘風而行,找尋那一份屬于自己的飄逸;我又想漫步于小雨之中,追回那一股曾是自己的寧靜。于是,在這欲尋欲追的猶豫之中,日子就消逝在那失落的過去里……

  如果我沒有記錯,事情該是如此,幻幻夢夢,迷迷蒙蒙——當我降生于世界的那一刻,誰知道那是開始或是結束?

  我滿懷希望和喜悅來到這個世界,卻不知該如何帶走這一份寂寞與感傷?對于人生繽紛的色彩,就像追隨彩虹的那一股熱愛。我源自彩虹的此端,走向彩虹的彼岸,試圖追尋我所憧憬的未來,但就僅僅是短暫的猶豫,我卻不及遠望那彩虹的邊緣。是誰曾說過:“美麗的人生就像彩虹,而謎樣的彩虹卻更似幻構。”也許這確是一種“生命的迷惑”。

  我又再度觸到那冰冷的水滴,絲絲的涼憊掠過我的心頭,我知道,又是一陣瀟瀟的夜雨。彩虹已不再希冀我的期盼,盡管那曾是我生命中的轉折站,但畏懼已隨著煙雨而消逝無蹤。我試著鼓起勇氣重回原路找尋,因為我已知道:即使人生已不再如此鮮明耀眼,但只要有光就有希望,哪怕它只有單一的色彩。但不幸的是原本繽紛的色彩,卻染上了一片灰色的黯淡。窗外依然是那般朦朧、迷離,然而正當我準備重新迎接那遲來的第二道彩虹之時,我卻又找尋不到方向。也許就是那彩虹的光芒,又使我迷失在回憶的幻夢中。

  我曾告訴自己:沒有什么值得失憊,更沒有任何足以悲嘆,因為當自己有機會選擇時,卻不能做一個明確的決定,一旦成了定局后,又何必自嘆呢?雖然,我知道人生短暫,不久的.將來我就得向這里的一切揮手,但是,我們仍然珍惜這一份緣……

  如今,我確實經過深思,也確實做了慎重的選擇,即使曾有那么多的憂煩,但不是已被那更多的歡笑代替了嗎?人們往往總在追尋那沒有到手的夢幻,卻不知珍惜那被自己所擁有的幸福。

  我不再追尋那渺遠的彩虹,也不再回憶蒙蒙的煙雨,我愿順著眼前的這一條又直又長的大道往前邁進,盡管平凡。但就在我做此決定時,我不但已走上了這條大道,更在那煙雨之中看到了真實彩虹。眼前的奇異景象,不禁讓我責罵自己為何不早做此決定,但又不禁想起:如今這一切不是以一段寶貴的人生所換得的嗎?我終于找回那失落的過去。

  失落作文 篇18

  失落是一種啥滋味,大概沒有人愿意體會吧。不過,我在上小學五年級的時候,卻真真正正地體會到了,那一次我真的很失落。

  那時候,我的學習成績很好,每次考試都名列前茅,我當然很高興。每次考試結束,我都會得到老師的夸獎,同學們的贊美。這樣時間長了,驕傲自滿的情緒卻悄悄地爬進來我的內心,我開始得意忘形了,放松了對自己的要求,不僅學習不求真,就連考試也開始馬虎起來。

  在一次小考中,我對試卷中所有的題都不屑一顧,絲毫沒放在眼里,沒有以前的認真勁兒,刷刷刷,大筆一揮很快地就地里糊涂地答完了,然后輕松地交給了老師。并且自信地覺得我還會考第一的。

  老師批完卷后,同學們就湊上去問自己考了多少分,當問到我時,老師眉頭緊鎖,面無笑意,這是怎么回事呢?正當我百思不得其解時,老師說:“她是第28名”,這聲音雖然不大,但讓我聽起來卻像炸彈一樣令人震撼,簡直把我震暈了。我的心忽地加快了速度,似乎涌到了嗓子眼。老師沒念我的分數,也沒批評我。估計這是在給我留臉面的。但我的心里難受極了,就像不知道有多少只貓爪子在亂抓我的心一樣。我下意識地用牙齒恨恨地咬住嘴唇,但止不住的眼淚還是奪眶而出了。

  我垂頭喪氣地站在那里,看上去就像被什么釘住一樣,一動不動,一點精神也沒有,心想:這真的'是我的卷嗎?怎么會考得這么差呢?我不敢相信,我真的很難相信,不過事實終究是事實,一道道錯叉猶如明晃晃的鋼刀一樣刺痛了我的心。我慚愧地低下了頭,淚水像斷了線的珠子一樣往下落,這淚水飽含著悔恨、失落、自責和慚愧!

  也不知哭了多久,我漸漸地平靜下來,開始認真地反省了自己:取得一點成績就驕傲自大,沾沾自喜,翹尾巴,正應驗了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的真理了。于是,我擦干了眼淚,暗暗下定決心,一定要認真努力,刻苦用功,考出好成績不驕傲,考出差成績不氣餒并要堅持不懈地奮斗,這樣才能到達一個新的境界。

  我不會因為這次成績而一蹶不振,會吸取這次的教訓,去爭取下一次的第一。

  那一次真的讓我失落到了極點,我再也不想體會那種感覺了。

  失落作文 篇19

  生活中有數不清的酸甜苦辣,每個人的心中也有喜有憂,悲傷的事也是在所難免的。有一次,我就品嘗到了失落的滋味!

  那是一個星期四的早晨,我早早地來到學校。風中夾雜著花兒的.芬芳,令人神清氣爽。進入教室,見教室里已有四、五個同學,我們談起今天的寫字比賽,“朱雨菲,把詞語本借我看看。”鄭博文說,我把本子扔給他,他看了后說我一定能獲獎,我笑了笑,搖搖頭,沒有說什么。

  終于,比賽時間到了,梁老師給每人發了一張比賽專用的紙,我填好學校、班級和姓名,便對照語文書一筆一畫地寫起來,還沒寫幾個字,我就把“死”字的撇,豎彎鉤寫成了橫折鉤,豎彎鉤,我感覺像被潑了一盆熱水,渾身發燙。不管它了,先寫再說。我想著,過了一會兒,兩位老師走了進來,其中一位還拿著一個照相機,對我照了幾張,另一位老師看了我寫的那個“死”字,對梁老師說:“她這個字寫錯了吧。”梁老師說:“嗯,馬上給她改。”兩位老師走后,梁老師又給我一張紙,說:“朱雨菲,你重寫吧,應該來得及。”我巴不得重寫,使勁點點頭。這樣,我又重新開始,我想:再不能寫錯了!快寫完的時候,突然又一個失誤,我把“就”多寫了一撇,我如熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。我一時也想不出什么好辦法,就先把文章寫完了。梁老師走了過來,她看了看,點點頭就走了。同桌說:“梁老師怎么沒看出來?”我無奈地搖搖頭。到了收紙時,我才有機會給梁老師說,剛說完,梁老師便勃然大怒,狠狠地說:“朱雨菲!你怎么這么不細心!你已經換了一張紙!”我的眼淚已經在眼眶里打轉,頓時心頭涌上一股從來沒有的失落和挫敗感,那時,我真感覺自己好沒用,連只蒼蠅都不如。下課了,我趴在走廊的墻上,什么事也不想做,什么人也不想見,只是呆呆地望著,但為了能夠回到原來的狀態,我在那里笑,可是,這又有什么用呢?事實已經無法挽回,這種自欺欺人的做法我為什么要有呢?早知道這樣,為什么當初不好好努力,克服粗心這個缺點呢?現在,說什么都晚了……

  失落,我為什么要失落?這就當是一個教訓,我要為明天那美好的生活而快樂,我要加倍努力,讓失落永遠消失在我人生的道路上!

  失落作文 篇20

  小兔子在一片松樹林里發現了好多蘑菇,可高興了!他一邊采蘑菇,一邊哼著歡快的歌曲。忽然,耳邊傳來一聲大喊,小兔子抬頭一看,一只狐貍走了過來。

  他瞪著小兔子說:你為什么要采我家的蘑菇?可憐的小兔子腿都嚇軟了,戰戰兢兢地回答:蘑菇是自己從松樹林里長出來的,怎么是你家的?小狐貍撓了撓頭說:這些蘑菇不一樣,因為我特別喜歡吃,爸爸特意找來菌絲撒在這里培育的。小兔子膽怯地說:那我把蘑菇還給你,你可以放我走嗎?小狐貍說:我可是一只乖乖的狐貍,不會傷害你的。這樣吧,只要你能陪我玩一會兒,每天就可以來這里采蘑菇,因為我太孤單了。好呀好呀。小兔子高興地說。就這樣,小狐貍和小兔子成了好朋友,他們每天都來松樹林里采蘑菇,高興地玩耍。玩累了,他倆就一起躺在綠油油的草地上,看著天上的白云,聽著風吹過松樹林發出的`嗚嗚的聲音,可開心了。日子就這樣一天一天過去了

  一天,他們又在松樹林里見面了。小狐貍看著小兔子傷心地說:小兔子,我們一起玩耍的事情被我爸爸知道了,他很生氣,說狐貍天生是吃兔子的,我這樣做讓他覺得很丟臉,他要我把你抓回去。小兔子傷心地說:我媽媽也對我說,狐貍是兔子的天敵,我們不能成為好朋友,要我趕快離開你,不要再跟你玩了。小兔子瞪著紅紅的大眼睛,難過地說:以后你會吃掉我嗎?小狐貍堅決地說:我永遠不會傷害你的,但是我擔心我爸爸會來抓你,所以我們不能再見面了。小兔子聽后傷心地走了。

  從那以后,兩個好朋友再也沒見過面。過了幾個月,小兔子收到一封小狐貍寫的信。信中說:在我們常玩的松樹林前面有座小山,翻過小山,有一條小溪,小溪邊也有一片松樹林,松樹林里有我送給你的禮物。

  當小兔子按照信中說的來到溪邊的松樹林時,他驚呆了:松樹林的草叢里長著好多肥美的蘑菇。原來兩人分別后,小狐貍在這片松樹林里為小兔子撒下了菌絲,這些鮮美可口的蘑菇都是他送給小兔子的禮物。看到這些,小兔子的眼睛更紅了,忍不住流下了眼淚,他仿佛又看到小狐貍愉快的笑臉,只是不知道自己是否還能見到小狐貍。

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