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生命的一瞬間作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生命的一瞬間作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的一瞬間作文 1
兩幅圖，是一個(gè)世界，是同一種對(duì)生命綻放的渴望，也許在下一瞬間就能詮釋這感人的一幕，它們用自己生命所綻放的蓓蕾，也許并不起眼，卻充滿(mǎn)了淚霧與坎坷。
不知有沒(méi)有細(xì)心的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在我們猶豫不決該上樓走還是向前走的那段路的左側(cè)，有一小塊空地。對(duì)！它就在那座危房的墻根下，不引人注意的悄悄綻放，我也許是不經(jīng)意間走到墻角，本想探頭望望山下景色的我，卻在一剎那被它控制，于是……
生命的一瞬間作文 2
生命是寶貴的，也是美好的，我們每個(gè)人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。做到關(guān)愛(ài)生命，文明出行。
在五年級(jí)上學(xué)期就發(fā)生了一件這樣的事：在放學(xué)回家的'路上，我的朋友——小云邊走邊玩跳繩，走到十字路口，不知什么時(shí)候西面冒出一輛大車(chē)，我看到小云毫無(wú)躲閃之意，心里慌了，此時(shí)小云快過(guò)十字路口了，那輛大車(chē)也疾駛而來(lái)，我大喊一聲：小云，車(chē)。她回頭的一剎那，大卡車(chē)從她面前閃過(guò)。
我跑到她面前，焦急的問(wèn)：小云怎么樣？不礙事吧？小云臉色煞白的搖搖頭。我嘆了口氣，生氣的說(shuō)：小云，你知不知道你這樣做多危險(xiǎn)，如果你真的被大卡車(chē)撞了，你想過(guò)后果嗎？我們?cè)跁?shū)上不是了解到每天全國(guó)有近30名小學(xué)生死于車(chē)禍嗎？他們的死給親人帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，難道你想讓你的父母也痛苦一生嗎？你怎么可以拿自己的生命開(kāi)玩笑？
我在報(bào)紙上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)小故事：夜晚，我在燈光下寫(xiě)稿，一直飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著，努力鼓動(dòng)著翅膀，我看到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。連小小的昆蟲(chóng)都渴望得到生的機(jī)會(huì)，我們有什么理由不珍惜自己的生命呢？小云聽(tīng)了我的話(huà)，低下了羞紅的臉。
讓我們一起關(guān)愛(ài)生命，文明出行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
生命的一瞬間作文 3
正所謂日月如梭，在這兒的意思是雖然一瞬間非常短暫，但能夠給別人一個(gè)永久的回憶。
這件事一直釘在我心里，怎么拔也拔不開(kāi)。有一次，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)與我非親非故的地方，發(fā)生了強(qiáng)烈的大地震，像我們的“母親”受了傷。一所昔日美麗的學(xué)校，已經(jīng)被惡魔給摧毀了。當(dāng)時(shí)有許多家長(zhǎng)痛哭流涕，這時(shí)候，一位家長(zhǎng)不聽(tīng)勸告，獨(dú)自一個(gè)人連夜挖掘了12小時(shí)、24小時(shí)、48小時(shí)······當(dāng)他挖到78小時(shí)的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)兒子的叫聲，他的心里面樂(lè)開(kāi)了花。之后，當(dāng)爸爸快把他的兒子挖掘出來(lái)只剩下還埋在廢墟里的時(shí)候，他們居然擁抱在一起了。兒子突然間說(shuō)：“爸爸，先不要管我，先去救我旁邊的同學(xué)！”我把爸爸給感動(dòng)了，雖然也舍不下，但是他還是去救人了。
當(dāng)同學(xué)都逃了出來(lái)了，出乎意料的`事突然發(fā)生了，兒子被余震后的石頭活活地壓死了，爸爸瞬時(shí)熱淚盈眶，許多人為他感到遺憾。我感受到了我們應(yīng)該要舍己為人，不顧自己的生命安危，這才是個(gè)偉大的人
生命的一瞬間作文 4
我們班有三個(gè)“超級(jí)明星”，一個(gè)籃球巨星，一個(gè)話(huà)嘮巨星，一個(gè)游戲巨星。這三人在我們班是眾所周知。
最先是話(huà)嘮巨星——馬宸楷。但見(jiàn)他慢悠悠地走入課室，還隔三差五地前后左右地找同學(xué)搭話(huà)。他一進(jìn)我們班，本來(lái)清靜的小教室猛然就被他一個(gè)人一張嘴給說(shuō)燒開(kāi)了。有一次鄰近上課時(shí)間，他還沒(méi)有回課室，等上課鈴拉響后，仍看不到他的蹤跡。到了十五分鐘后，教師決策去找他了，大家都很疑慮。原先他與此外一個(gè)六年級(jí)的人到那大講特講。教師問(wèn)她們時(shí)，她們還說(shuō)：“剛剛那聲并不是下課鈴嗎，我都惦記著院校給大家下課時(shí)間如何那么長(zhǎng)呢。”教師生氣了，把她們倆“請(qǐng)”進(jìn)了公司辦公室。到公司辦公室，馬宸楷還沒(méi)忘記他那張關(guān)不掉的嘴，仍在一直說(shuō)，直至說(shuō)到全部教師都禁不住時(shí)，他這才被請(qǐng)父母帶去了。這一馬宸楷真是是裝了一個(gè)電機(jī)一樣，嘴一刻也停不了。
自然我們班還有一個(gè)“籃球巨星”，他可就和馬宸楷是“兩個(gè)世界”的人了。他尤其不愛(ài)說(shuō)話(huà)，時(shí)間久了大家差點(diǎn)兒把他當(dāng)做啞巴了。但是一摸籃球賽，他就徹底是第二個(gè)人了。有一次體育課回家，他的健身運(yùn)動(dòng)體細(xì)胞就動(dòng)了，一進(jìn)課室，十分慣性力地蹦起來(lái)右手在旁邊，左手一個(gè)規(guī)范的投籃模樣。可想不到，體育老師也就跟隨他一個(gè)背轉(zhuǎn)過(guò)身，從他后邊到前邊，隨后做一個(gè)彈跳一個(gè)防御的.姿勢(shì)。而大家這種“外行人”進(jìn)去見(jiàn)到這一現(xiàn)場(chǎng)就蒙了，腦中滿(mǎn)是“我是誰(shuí)？我在哪兒？”
最后一個(gè)“姿勢(shì)巨星”那可就了不起，他可被稱(chēng)作“三百六十度無(wú)死角觀(guān)查”。最先聽(tīng)見(jiàn)一聲游戲機(jī)的滴滴聲，大家就搞清楚是游戲巨星來(lái)了。忽然有一個(gè)同學(xué)們撞了一下他，他的重心點(diǎn)不穩(wěn)了而游戲機(jī)也被撞飛了，也是一個(gè)神操作，但見(jiàn)他在倒地的第一時(shí)間，馬上一個(gè)弓步，接住了游戲機(jī)。
如何，我們班的巨星強(qiáng)大吧！
生命的一瞬間作文 5
一滴水能夠折射太陽(yáng)的光輝，一朵鮮花能夠帶來(lái)生的氣息，一片樹(shù)林能夠阻擋北方的風(fēng)沙，一次地震能夠讓幸福的家一瞬間崩塌，一位父親能夠?yàn)閷ふ沂⒌暮⒆觾A家蕩產(chǎn)，而一只蝴蝶的頑強(qiáng)讓我看到了生命的向往。
你見(jiàn)過(guò)蝴蝶嗎？你捉過(guò)蝴蝶嗎？當(dāng)你看見(jiàn)你捉的`蝴蝶在瓶中飛舞，你是否覺(jué)得愧疚？一只小小的生命被你束縛在瓶中，它不再那么有活力，它不再能自由飛舞了，它將要面對(duì)死亡了。一開(kāi)始，它慌亂地飛舞在瓶中，企圖找到一個(gè)可以脫逃的地方。無(wú)奈，它已經(jīng)停下來(lái)了，它不再動(dòng)了，它不是放棄了對(duì)生命的向往，而是在積蓄求生的力量。然而，當(dāng)瓶蓋打開(kāi)，它的希望卻再次被扼殺，一只小手無(wú)情的握住了它的翅膀。小生命，你疼嗎？在清新的空氣中，它又一次燃起了生的希望，它拼命地煽動(dòng)翅膀，它不停地扇，不停地扇。終于，一只翅膀斷了，而另一只卻在繼續(xù)頑強(qiáng)地扇動(dòng)。它企望自由，它不要被束縛。
當(dāng)小手輕輕松開(kāi)，美麗的蝴蝶卻再也飛不了了，它飄落在地，它或許已經(jīng)知道生命即將離它而去，卻仍在掙扎，仍在掙扎。它本可以接受死亡的宿命，它本可以減輕掙扎給它帶來(lái)的痛苦，但它還是沒(méi)有放棄，因?yàn)椋匦略诖笞匀恢械聂骠嫫鹞杈褪撬丝痰南蛲?/p>
生命的一瞬間作文 6
生活中，我們常常會(huì)為一個(gè)精彩的瞬間鼓掌，比如馬戲團(tuán)小丑的表演。但我為一只鳥(niǎo)的精彩瞬間鼓掌。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，天地間只有白色的屋頂和白色的窗戶(hù).漸漸的.人多了，門(mén)口有小孩打雪球；院子里，有滿(mǎn)臉笑容的掃雪大人，大概在笑明年又是一個(gè)豐收年。
我走到門(mén)邊的一片小竹林。突然，我停了下來(lái)。我的眼睛盯著不遠(yuǎn)處一只凍僵的鳥(niǎo)。我走過(guò)去，只留下一點(diǎn)體溫。我吸了幾口氣，它漸漸清醒，慢慢恢復(fù)。它動(dòng)了幾下，小腦袋向四周看了看，然后轉(zhuǎn)向天空，突然，它的翅膀扇了幾下。我知道它會(huì)飛向藍(lán)天。我把它放在地上，它扇了幾下。它好像會(huì)飛，于是加快了速度，但是只飛離地面八米，然后就掉下來(lái)了。它休息了一下，又飛了起來(lái)。這次它飛得更高，差不多幾十米。當(dāng)它落到地上時(shí)，它吱吱喳喳地飛向天空，伴隨著拍打翅膀的聲音。
這是人們常說(shuō)的人生。生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。沒(méi)有什么能阻止我們熱愛(ài)生活。讓生活的激情飛揚(yáng)吧！
生命的一瞬間作文 7
我的童年有很多有趣的事，養(yǎng)小狗狗、學(xué)蹓冰、學(xué)騎自行車(chē)……，在其中最令我難以忘懷的便是學(xué)蹓冰了。
我還在學(xué)蹓冰時(shí)經(jīng)歷了一次次的`摔倒，我的那雙溜冰鞋也因而“飽經(jīng)風(fēng)霜”遍體鱗傷。每每我看到以前守候我很多年的溜冰鞋時(shí)，我也會(huì)想到這些童年趣事。
我第一次學(xué)溜冰是在溫溪鎮(zhèn)的學(xué)神生態(tài)公園。那一天，我和爸爸一起趕到生態(tài)公園，由于我那時(shí)候還很怯懦，害怕跌倒負(fù)傷，因此便“全副武裝”：護(hù)腿、頭盔等一應(yīng)俱全。一開(kāi)始，父親起先教我如何坐穩(wěn)，學(xué)“八”字步時(shí)，我好數(shù)次跌倒，又一次次頑強(qiáng)地站立起來(lái)，恰好是這一全過(guò)程磨煉出了我的信念鎧甲。
學(xué)了一段時(shí)間，我已經(jīng)能挺直地往前滑了，但還不容易轉(zhuǎn)彎。直至有一天，我碰到一個(gè)比我大幾歲的小孩，他玩地十分強(qiáng)大，我便學(xué)著他的模樣滑，那一天我居然飛速發(fā)展，不但學(xué)會(huì)了拐彎還學(xué)會(huì)了連父親都不敢問(wèn)津的下坡路。那一次父親為了更好地激勵(lì)我學(xué)下坡路，自身也出場(chǎng)試著，還摔了兩跤呢！
現(xiàn)在我還存著那雙鞋呢，做為我兒時(shí)的留念。
生命的一瞬間作文 8
在生活中，我們經(jīng)常為一個(gè)精彩的一瞬間而鼓掌，如馬戲團(tuán)小丑的表演等。但我卻為一只小鳥(niǎo)的精彩一瞬間而鼓掌。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，天地間只剩下白色，白色的屋頂，白色的`窗戶(hù)……人漸漸地多了起來(lái)，門(mén)前是打雪仗的小孩；庭院里是掃雪的大人，他們臉上洋溢著笑容，大概是在笑明年又是一個(gè)豐收年。
我向門(mén)旁的一片小竹林走去，忽然，我停下了腳步，我的眼睛正注視著不遠(yuǎn)處一只凍僵的鳥(niǎo)，我走了過(guò)去，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)體溫，我呵了幾口熱氣，它漸漸地有了知覺(jué)，也慢慢地恢復(fù)了。它動(dòng)了幾下，小腦袋朝四周看了看，然后目光轉(zhuǎn)向天空，忽然，它翅膀扇了幾下。我知道，它要飛上藍(lán)天，我把它放在地上，它又扇了幾下，好像可以飛了，就加快了速度，可才飛離地面八米，又掉了下來(lái)，它休息了一會(huì)兒，又飛了起來(lái)，這回飛得更高，快幾十米了，它就在掉到地上的時(shí)候，一聲?shū)Q叫，伴隨著撲打翅膀的聲音，飛上了高空，看新舊小鳥(niǎo)漸漸變成了黑點(diǎn)遠(yuǎn)去，直到看不見(jiàn)為止，我才轉(zhuǎn)身離去。
這就是人們經(jīng)常說(shuō)的生命吧！
生命是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，隨心所欲的，沒(méi)有什么東西能阻止我們對(duì)生命的熱愛(ài)，讓我們放飛生命的激情吧！
生命的一瞬間作文 9
一株小草從堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來(lái)，迎接清晨的第一束陽(yáng)光。
一個(gè)小小的鳥(niǎo)嘴，啄開(kāi)潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵，在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
就這樣，生命開(kāi)始了，一個(gè)生命降臨到世上，開(kāi)始了它漫長(zhǎng)旅途。
我感受生命，感受它的堅(jiān)強(qiáng)。姑夫去河邊釣魚(yú)，釣了十幾條的小魚(yú)兒，等到把魚(yú)兒裝在袋子里帶走的時(shí)候，那時(shí)候袋子里一點(diǎn)水都沒(méi)有，可是，那些魚(yú)兒們還是時(shí)不時(shí)的掙扎，等到收拾完了漁具，十分鐘，整整十分鐘，那些魚(yú)兒們還是掙扎著，離開(kāi)了水，還具有著那頑強(qiáng)的'生命力，我忍不住把魚(yú)兒們給放了，那一刻，我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
我感受生命，感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂(lè)。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始，世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂(lè)呢？也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，挽救無(wú)數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)可以生存的第二個(gè)星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶，讓我們?yōu)樗拿利惗潎@！這何常不是生命的幸福和快樂(lè)呢！
我感受生命，感受它的內(nèi)涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無(wú)數(shù)偉人，他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。
生命就是如此，堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命，感受生命的那一瞬間。
生命的一瞬間作文 10
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大客車(chē)呼嘯而過(guò)。我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的.事發(fā)生了。
過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢睜開(kāi)了眼睛，一只家燕倒在了血泊中，毛毛細(xì)雨淋在它身上，顯得分外凄涼。我的心里很難受。
忽然，又一只家燕進(jìn)入了我的視線(xiàn)。它從空中疾飛過(guò)來(lái)，落在那只死去的燕子身旁不停啼叫——它就是小燕子的媽媽。那哀哀的叫聲好像在說(shuō)：“孩子！孩子！你可不能離開(kāi)我呀！”我被這母子之情深深地打動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，它用爪子抓住自己孩子的尸體，用力扇動(dòng)翅膀，想把它帶走。可它的力氣太小了，無(wú)法帶走小燕子。它只好無(wú)奈地飛離了自己的孩子。
看到這一切，我不禁為小燕子打抱不平。為什么在人類(lèi)生活的空間里，動(dòng)物的生存權(quán)利就被無(wú)情地剝奪了呢？這也太專(zhuān)制、殘暴了吧！
雖然事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可小燕子臨死前那快樂(lè)嬉戲、燕子?jì)寢岋w來(lái)時(shí)悲切哀鳴的場(chǎng)景卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，它時(shí)刻提醒我：不要去傷害小動(dòng)物，它們也是生命！
生命的一瞬間作文 11
我一直不知道，生命有哪些綻放的瞬間，平時(shí)也不仔細(xì)觀(guān)察周?chē)氖挛铮詮纳隙Y拜弟弟養(yǎng)了一盆老師獎(jiǎng)勵(lì)的植物開(kāi)始，我慢慢明白了生命綻放的瞬間是什么樣的。
弟弟因?yàn)榍诳欤?jīng)常幫老師和同學(xué)值日，學(xué)習(xí)也越來(lái)越好，能跟得上其他同學(xué)的步伐了。老師為了鼓勵(lì)他，就獎(jiǎng)勵(lì)了一盆看著挺有趣的.草。這些草挺不起眼的，但是，那個(gè)花盆卻恰恰相反，與其它花盆與眾不同。它圓圓的，上面還印著一張“emoji”的笑臉。那張笑臉，笑得那是真快樂(lè)，好像綻開(kāi)的白蘭花。不知為什么，看著這張笑臉就有一種滿(mǎn)足的愉悅感，令人心情舒暢。
這盆植物剛到我們家時(shí)很不受待見(jiàn)，但是弟弟自己每天都在精心照料這株植物，只要有時(shí)間，他就會(huì)像農(nóng)夫料理自己田里的莊稼一樣照料這個(gè)盆栽，仔細(xì)地控制澆水的水量，并且說(shuō)服我們也去照料這盆栽。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的照料，它們終于發(fā)芽了。有高的，有矮的，有發(fā)芽的，有沒(méi)發(fā)芽的，有青綠的，有嫩紅的。弟弟可是高興壞了，畢竟自己滿(mǎn)懷希望種下的盆栽終于發(fā)芽了！
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)生命綻放的時(shí)間就從弟弟拿到了盆栽開(kāi)始，從他開(kāi)始種這株盆栽的那刻，即是那生命綻放的瞬間！
生命的一瞬間作文 12
從小時(shí)幼稚無(wú)知的我走到了現(xiàn)在成熟懂事的我，經(jīng)歷了許多曲折坎坷的事情。但是我用勇氣與信心戰(zhàn)勝了他們，讓我單薄的身軀更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。也有許多美好的回憶充斥在我心田中，每每空閑時(shí)想起來(lái)，會(huì)讓我有一種欣慰的感覺(jué)。獨(dú)自一人想起來(lái)時(shí)，會(huì)讓我覺(jué)得世界并不孤單。悲傷的時(shí)候想起來(lái)，會(huì)讓我有一絲絲快樂(lè)的感覺(jué)。這些都是我想要去珍惜的。
失去的時(shí)候才會(huì)去珍惜。
小時(shí)候，有很多事情在我的身邊，我沒(méi)有感覺(jué)要去珍惜什么，但當(dāng)它一旦失去的時(shí)候。我卻懂得要去珍惜它了。可是它卻隨著風(fēng)兒散落在空氣里了。永遠(yuǎn)都不會(huì)在回到我的身邊了，就像一枝美麗的百合，在它盛開(kāi)時(shí)，我們不會(huì)去珍惜它開(kāi)花的時(shí)刻，但當(dāng)我們想起來(lái)它的時(shí)候才知道它已經(jīng)凋零了，化作明年護(hù)花的泥土了。也許我會(huì)哭泣，但也無(wú)濟(jì)于事了，它已經(jīng)成為了生命中最美好的回憶了，成為了永恒的瞬間了。
我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始去珍惜在我生命曾出現(xiàn)過(guò)的.事物，因?yàn)樗麄兌际俏蚁胍靡簧ズ亲o(hù)的。
用心去感受世界上的所有值得珍惜的每一瞬間，因?yàn)槲也幌胱屪约毫粝率裁催z憾的，讓自己能對(duì)著天空說(shuō)一句：“我很好”。
生命的一瞬間作文 13
我在樓下佇立著，第一場(chǎng)春雨終于降臨了。
雨滴跳動(dòng)著，大地暢飲著。以前只要有雨的征兆，我都會(huì)帶著傘出門(mén)，但現(xiàn)在卻相信生命應(yīng)順其自然，該來(lái)的就讓它來(lái)吧。斂起平日的浮躁，站在最安靜的一隅，觀(guān)看這飄雨的。雨，像牛毛、像花針、密密的斜織著。
這一刻真靜啊，靜的聽(tīng)雨穿越時(shí)空的聲音猶如傾聽(tīng)漲落的潮汐。雨水浸潤(rùn)著大地，它正簇?fù)碇了械纳蚯靶小Ｉ粏拘蚜耍幪幷蔑@著自己。
我微閉著雙眼，聆聽(tīng)這生命的交響樂(lè)。小草疏懶地伸伸懶腰，昆蟲(chóng)正在喃喃細(xì)語(yǔ)，泥土正暢快地呼吸。吝嗇的人啊，為什么總倦縮在悶熱的房?jī)?nèi)呢？聆聽(tīng)生命的旋律，讓心得到凈化，這才生命的真諦。在這勃發(fā)的生命面前，我開(kāi)始責(zé)備自己。為什么曾經(jīng)不懂得珍惜，為什么要讓寶貴的從我手中溜走。
我沖進(jìn)雨里，淚水混著雨水滴到了地下。我站在雨里，接受春的洗禮。就這樣一直站著吧，讓春的氣息融入我的生命，一直站到下個(gè)春天吧。不知站了多久，朦朧中，雨下的更大了，眼前的雨簾織的`更加細(xì)密了。突然，雨“停”了，把我從恍惚中驚醒。一位老婦人站在我的身后，為我撐起這片無(wú)雨的天地。耳畔是那親切的話(huà)語(yǔ)：“孩子，回家吧，帶著嫩芽突破層層土壤的堅(jiān)強(qiáng)，帶著這歡快的節(jié)奏，帶著這盎然的春意，往前走吧，我相信雨后的會(huì)更晴朗！”我沒(méi)有轉(zhuǎn)身看她的身影。此時(shí)，我只想奔跑，一直到地平線(xiàn)。
雨后的天空是否真有絢爛的彩虹，雨后的大地是否真有生命的勃發(fā)，我期盼著，奔跑著……
生命的一瞬間作文 14
生命，是石縫中冒出的一株嫩芽，堅(jiān)定、頑強(qiáng)；生命，是一朵逐漸綻放的花朵，令人怦然心動(dòng)。
記得那天，天上下著點(diǎn)滴星雨，大霧遮蓋了天空的光明，陰沉沉的，毫無(wú)生機(jī)。我獨(dú)自走在路上，手里拿著那剛剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單。那刺眼的分?jǐn)?shù)、那令人心疼的排名，仿佛有一塊宛如千斤般重的石頭，狠狠地壓在我的`心頭。不久，我穿過(guò)一條條小路來(lái)到了家門(mén)前。媽媽早已恭候在門(mén)口，等著我的歸來(lái)。媽媽幫我放下書(shū)包，把我拉到沙發(fā)前，詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)。我心中極其不耐煩，把成績(jī)單往桌子上一丟就走進(jìn)房間，“啪”的一下把就關(guān)上了門(mén)。媽媽看到我極度不端正的態(tài)度，就抓上成績(jī)單，猛地用手拍我的房間，邊拍邊喊：“你快出來(lái)，你快出來(lái)！”聽(tīng)到媽媽的喊聲，似乎有萬(wàn)只箭射中了我的心頭。我生氣地打開(kāi)房門(mén)，無(wú)視媽媽那副生氣的面孔，頂受著壓力與咒罵走出家門(mén)。跑到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方，靠著墻，垂著頭，眼淚紛紛落下。突然，墻縫中的一株不知名的嫩芽彎著腰，從墻縫中挺了起來(lái)。那嫩嫩的、綠綠的小芽，用它堅(jiān)強(qiáng)的但又有些薄弱的生命力證明了它可以穿破比它強(qiáng)千倍萬(wàn)倍的石頭。
望著那嫩綠的小芽，我感到無(wú)比慚愧。我竟然只因一次的失敗而想要放棄，而不去思考后果。在這今后的日子里，我要像那綠芽一樣，用自己的力量去證明自己，去突破自己，攀上人生的高峰。
生命的一瞬間作文 15
生命啊！這世間如果沒(méi)有了生命就美好了，就不再有活力和生氣了。花謝了可以再開(kāi)，草黃了可以再青，燕去了可以再回，生命沒(méi)了就沒(méi)了，不可能再?gòu)?fù)活。人的生命只有一次，是不可以開(kāi)玩笑的，更不可以當(dāng)兒戲般看待。
我親眼看過(guò)那慘不忍睹的場(chǎng)面。盛夏的一天，我出去買(mǎi)一點(diǎn)東西，在交叉路口，紅燈亮起，我停下腳步，等待綠色的光芒。這時(shí)，一輛外殼鮮紅的小汽車(chē)闖了紅燈，飛速開(kāi)過(guò)，我只看清車(chē)?yán)锸且晃欢畞?lái)歲的.姐姐。一聲劇烈的碰撞聲讓我目瞪口呆。小汽車(chē)撞到了一輛拖拉機(jī)，拖拉機(jī)里的是一對(duì)夫婦和他們的孩子。小汽車(chē)飛出了幾米遠(yuǎn)，翻車(chē)了！那輛小汽車(chē)立刻變成了一堆廢鐵，車(chē)上的阿姨我看不見(jiàn)，只見(jiàn)一灘血從車(chē)?yán)锪鞒鰜?lái)，玻璃碎成一地。而拖拉機(jī)里的人，男的前腦撞到了玻璃，因?yàn)榉磸椓竽X又撞到了鐵塊，頭上滿(mǎn)是血；小孩頭撞到了玻璃，頭上也有血；那位女人似乎不大有事，只是腳和手被卡住了，頭也有點(diǎn)出血。對(duì)面的交警過(guò)來(lái)了，他們把那位闖紅燈的搬了出來(lái)白色的短袖被染成了紅色的，頭上也是血，面目全非，聽(tīng)交警說(shuō)已經(jīng)死亡了。拖拉機(jī)里的人也被抬了出來(lái)，男人和孩子已經(jīng)死了，女的還在昏迷中，腿和手骨折了頭部也有點(diǎn)受傷。綠燈亮起，我回家了，但心里卻難以平靜，默默在想：就在那一瞬間，那位姐姐闖了紅燈，讓一個(gè)完美的家庭散了，讓車(chē)上的兩個(gè)原本鮮活的生命瞬間消失了，自己也……我無(wú)語(yǔ)。我明白了要遵守交通規(guī)則呀！要是那位姐姐不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生這種不幸了。
朋友，人的生命都在死亡和生存的線(xiàn)上掙扎，讓我們一起遵守交通規(guī)則吧！流在地上的鮮血是我們的警鐘，別讓那慘不忍睹的事件再次發(fā)生，人的生命只有一次，務(wù)必要遵守交通規(guī)則！
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