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喜愛音樂的白鯨

時間:2013-10-02 初一 我要投稿

喜愛音樂的白鯨

《喜愛音樂的白鯨》,之后,老師一邊播放輕快的音樂,一邊繪聲繪色地朗讀課文,我們也都陶醉其中,仿佛看到了白鯨在大海中快樂地玩耍,這時,向來厭倦語文課的我,突然來了興趣。

喜愛音樂的白鯨

接著,老師提出一個問題:讀了這篇課文,有誰知道,這篇文章寫了一件什么事?表達了一個什么樣的中心呢?老師的話音剛落,同學們紛紛議論起來,各抒己見。我也認真地思考著:事情是寫一群白鯨遇難了,在人類的幫助下順利脫險的故事以此激發我們探索生物奧秘的興趣。我心里這樣想著,但不知對不對?看同學們紛紛舉手,我猶豫再三后,終于舉起手來,還生怕老師看不見,忍不住讓屁股離開了椅子,這可是我在課堂難得的表現。終于,老師把我叫起來,我興奮地回答了這個問題。你的回答很正確老師說。同學們也都投來贊許的.目光。這時我的心里就想吃了蜂蜜一樣,甭提有多甜了。

就這樣同學們和我一樣,回答著老師提出的一個又一個問題,課堂氣氛是那么的活躍……

叮鈴鈴…叮鈴鈴…上課的鈴聲又響,唉!怎么這么快!我還沒有上夠呢!

我喜歡這樣的老師,喜歡這樣的課堂,多么希望每節語文課都這樣啊!

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