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憶蔣卓

時間:2024-08-07 13:06:04 初一 我要投稿
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憶蔣卓

我猜想他是被逼的吧,面對友誼實驗中學,我們都是望而生畏。私立學校,富家子弟才能擔當得起的學費,這個對于我們來說,是大可不必擔心的,家長會解決這個經濟問題。但是教學和作業方面,是讓學生退避三舍的:封閉式教學和玩命的作業是學生們大可不愿意接受的。他離開也許真是受父母所逼,不然,怎會教他來這學校一個學期,下學期又無故到那受罪的友誼實驗。他變了,變了很多,從盛氣凌人變得內向寡言。

在思源小學時,我們是同學,但我是轉學生。初始來到這個陌生的環境是三年級下冊。那是他非常活潑好動,往好處說,就是外向大方;說得壞一點,就是既好動又調皮。

在一節語文課時,班主任正在上課。他見我穿了一件金色的運動服,這不奇怪,但讓認為好笑的是,在我那件運動服的背后,有一個藍色的“8”。于是他趁老師和我不注意時,用手來挑我的短袖,我再三忍讓。終于,我不耐煩了,開始反守為攻。“好景”不長,讓老師逮了個形,他怒氣沖沖地將我們拉到講臺上站了一節課。那時起,他就是我在思源小學第一個印象深刻的人,我記住了他的樣子,平頭短發和一張依然紅潤的臉。那時他還沒有戴上眼鏡,當然,我也沒有。后來,似乎是六年級才戴眼鏡,到底是六年級還是暑假,我也記不大清楚了。直到下課,我們才得以自由。我回到座位時,他跑過來用手指著對我說:“放學等著。”我不知道他要干嘛,也沒在意。不久,他的同桌跑過來問我,蔣卓是不是叫你放學等他?我應了一聲,她又說,他可能不是說著玩的。我仍然不明白,也沒去管它,他要做什么,我有什么權利阻止呢?放學后,他叫住我,隨后便推了我一下,力氣不大,之后他就走了。留我在那怔了一會兒,才想起他今天說的那句話。

這是以前的他,放肆,欺人。

雖然以前的他放肆,成績也不好,但絕對不能與壞學生歸為一類,他與他們有著本質的區別。其實,在我看來,他不過只是想讓我懼怕他。在小學期間里,我也發覺到他正在一點點的改變。現在,過了一段漫長的暑假之后,我們又見面了,似乎雙方都沒有改變,不過,要拿他同我第一次見面時作比較,那才有顯著的變化,現在,我打他,他也不敢還手,這種性格的變化在小學就開始慢慢改變了。他的父母管他管得嚴,現在我本想帶給他歡樂,不料,他竟轉學了,我知道,這個決定定然不是他的意愿,還不知他在那陌生的環境下還會再有歡樂嗎?

他走了,留下的,還有我們的畢業紀念照。那時的樣子定在了瞬間:藍色的外套,干凈整潔,紅潤的臉頰似乎浮現了我們尋找四葉草的歡樂,還有濃密的眉毛,黑色的牛仔褲……

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