珍惜
當(dāng)我們沒(méi)有想到“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，有多少次機(jī)會(huì)與我們擦肩而過(guò)呢？珍惜現(xiàn)在的你吧！別等到過(guò)去才后悔。
在小學(xué)六年級(jí)，我沒(méi)有珍惜好我與老師的關(guān)系，現(xiàn)在想再次得到，卻永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)了。上了初中，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多機(jī)會(huì)展示自己，可是我錯(cuò)過(guò)了一次又一次。現(xiàn)在快要失去現(xiàn)任的老師了，他對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的、高尚的。
我會(huì)珍惜現(xiàn)在的他，免得壞事又重復(fù)上演。他每天工作著、忙碌著。有時(shí)經(jīng)過(guò)辦公室，不覺(jué)眼瞧見(jiàn)他對(duì)著電腦工作，有時(shí)還見(jiàn)他累得扒在桌子上睡著了。面對(duì)如此勤奮的'老師，我怎么能不珍惜呢？
當(dāng)我失職時(shí)，他不但不怪罪我，還常常安慰我。他不知道，他不批評(píng)我，我心里更難受，甚至有些自責(zé)。有時(shí)還覺(jué)得我沒(méi)臉去面對(duì)他，也沒(méi)什么理由再留在他的班里，不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天，我這壞念頭消失了。他有時(shí)很和藹，我喜歡他和藹可親的性格；他有時(shí)很?chē)?yán)厲，我愛(ài)他對(duì)我的批評(píng)，這樣可以改正我的錯(cuò)誤；他有時(shí)很羅嗦，我喜歡他對(duì)我們的嘮叨，這樣體現(xiàn)他對(duì)我們的重視。我喜歡他的所作所為，但不包括壞習(xí)慣。
再也不能再次享受在他愛(ài)之中，唯有這幾天時(shí)間，我必須好好復(fù)習(xí)，不能讓他失望。
愿天下所有人都要珍惜現(xiàn)在的你，不要等過(guò)后才來(lái)后悔，記住世上沒(méi)有后悔藥。
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