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物語1+1
百無禁忌的童年,它就是一大把鮮花,一大把芳香四溢的花,我真想親手摘下他輕輕聞一聞。
我的弟弟是一個有趣的人,說他有趣是有根據的。你若不信就聽我慢慢道來。這一天剛好是暑期的一個星期一,爸爸、媽媽上班去了,家里只剩弟弟和我。我正閑得無聊的時候,弟弟忽然跑過來,可憐巴巴的望著我,小聲地請求我說:“哥哥教我數學吧!”。我心里既驚又喜,因為弟弟一直不喜歡數學的,今天難道是太陽從西邊出來了嗎?
我想了想,還是答應了。開始教他1+1=?時,他對我說不知道,于是我想到了用物語方式來教他。
我隨手從茶幾的果盤里拿出一把小刀和一個蘋果,問他:“這兩個東西加起來等于幾?”
他回答道:“等于零。”
我又問他:“為什么?”
他應答道:“用小刀把皮削了,再把蘋果吃了,把兩樣東西都扔了,就ok了。”
這小子還反問起我來了,我心里不由得緊張起來,不愿“甘拜下風”。我又從冰箱里拿出兩個雞蛋,一個一個地交給他,問他這又等于幾?他的回答還是等于零。我頓時鴉雀無聲,一時無語,眼睛干瞪著他。弟弟望了望我,拿起兩個雞蛋,猛地對撞了一下,兩個雞蛋破裂開來,蛋液把地板搞得一塌糊涂……
弟弟的行為和思維,讓我頓悟。這件事情至今讓我記憶猶新,讓我懂得了在人們開展創造性工作的時侯,如果不受常規思維的限制,創造就能更加豐富和寬泛。
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