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每個人心里一畝田作文（精選60篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的每個人心里一畝田作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人心里一畝田作文 1
每一個人心里一畝田，種花樹種種春天。子是否輕忽流逝，心靈是否恍恍惚惚，生命的輪軸中，在來去之間，我們一直苦于追憶那些個已過去的歲月，憂慮那些未來臨的時光。子不斷的變遷。時光不停地把歲月的腳步追趕，幾多風云變幻，忙碌依舊在將我們糾纏。我們見不到萬物是不停的流轉，只要心安于當下，則有覺醒的心靈，只要即時的觀照，則是醒覺的生命，以這一份覺，則能精進不懈，明明了了的看清紅塵中的一切。
每個人都在尋找所謂的真幸福，太多的貪圖惹關注，最好的歸宿總在你邊，忽略的瞬間不經意的流逝，打開緊緊鎖住的心室，看清楚放下貪戀，解開心中的.束縛，贏和輸不到最后分不出關鍵的勝負，每個人都要面對許多人許多事，太多的感觸難解釋，萬般姻緣路總有喜或苦；高低的起伏，為自己的演出，邁開勇往直前的腳步不停止，扶持互助，人間關和扶助是最美好的物，像微風吹拂有心的人能體悟。
縱使了，縱使擁有，不能長久，不必強求，不用煩憂，放下見，相信，真心對待，煩惱，憂愁會隨風消散，紅塵中，癡癡纏綿，一轉眼，海枯石爛，以如云煙，高山若然不動，流不流，拋開這一切，那曾經擁有，用寬容的心包容一切。
雁鳥在天空自由地飛，折翼了也要往南追，一路有希望能相隨，有一個夢的確最美。我快樂因為你的笑臉；我心疼因為你流淚；我感動因為大地的慈悲。讓生命化做永恒的智慧。在年少的過程中，有多少次的憂慮，有多少次的歡愉，有多少傷事我不堪重提，總在以為最了解自己的時候，讓你一一為我分析為我解開，心中串串難題，在零的歲月中，有多少次的懷疑，有多少次的努力，有多少失敗我無法回避，總在不知不覺跌倒的時候，你會慢慢的將我扶起。
校園里有那首歌的痕跡，就在葉飛的子后，才發覺子實在不夠，走到半途我匆匆回首，才發覺你一直在陪我走，就在季風吹起的時候，我的心已開始不斷發抖，再一次請你好好珍惜，接受我這份衷心的感。打開心中那個充滿夢想的地方，你會發現沖破人生層層的阻擋，向天空向海洋展開快樂的翅膀，種希望和夢想飛翔在。像風一樣吹落你滿懷的憂傷，讓小雨滋潤你那干枯的心房，像雨一樣飄落在暖暖的天空。你會發現世界仍然充滿光。
人生就象播種，一份耕耘一份收獲。匆匆歲月滄海桑田，甜酸苦辣在所難免。放下所有望和名利，努力奮斗，追求理想和心中的信念，幸福就在眼前，以平常心去笑看人間。安貧樂道知足常樂有失有得坦然面對。常言道，腳踏實地隨遇而安幸福就在眼前。
每一個人心里一畝田，種花種樹種天。
每個人心里一畝田作文 2
每個人心里都有一塊地方保存著最珍貴的記憶，如同珠寶閃閃發光。
最近的天空陰沉沉得，太陽時隱時現，似乎在不停的散步到烏云背后。剛下過幾場雨，就有微風送上門來，是帶著立秋過后的涼爽的微風從紗窗中鉆進得，吹在身上感覺涼颼颼得。我默默的離開紗窗旁的沙發，向客廳中央蠕動。
母親正在剝核桃，我便加入給核桃剝皮的行動中。抓出一把核桃放在桌上，觀察了一下它們的容貌：木頭顏色的大房子，上面生長著許多的花紋。中間有凸出的一圈包圍著大房子，就好像光環似的。但這外殼是堅硬的，我便使用能制服它的工具：核桃鉗。把一個核桃丟進專屬的.棲身之所，兩手使勁一夾，只聽見咔的一聲，藏在里面的果實便出現在我的視野中。夾了沒有多長時間，我的手和背就感到酸痛，更何況媽媽呢？最近一個月，母親的腰經常疼痛，貼著膏藥也不見好。但是母親并沒有一些怨言，仍盡心盡力的為這個家庭服務。我抬頭看向母親，她還在不停地剝著核桃，（因為時間長了核桃會生蟲子，要剝好放在冰箱中貯存）母親都沒有叫苦叫累，我身體強壯，充滿活力，哪有什么資格休息？我便一直幫助母親剝完。
時不時的看向母親，身體瘦小，就像她手中那枚皺褶的核桃殼，而我就像里面的核桃仁。從小到大，有母親照顧，關心，為我遮擋一切風雨。
中午午睡，陽光如水從紗窗潑在身上，暖洋洋得，好不愜意，可偏不如人愿。一只調皮好動的蒼蠅不知何時出現在我的臥室中，目中無人的參觀我的臥室并且玩的很開心的樣子，時不時的在我的耳邊制造噪音，打擾我睡覺。是可忍，孰不可忍。休想在我的地盤上撒野！找出蒼蠅拍開始向蒼蠅進攻。奈何它有一對翅膀，雙腳怎么也比不上翅膀飛行的速度快，讓蒼蠅可以逃之夭夭。我只好求助母親，母親知道后表示很無奈，但最后的結果還是和我統一戰線，向蒼蠅進攻。姜還是老的辣，母親把握住時機，一出手蒼蠅就被打的頭暈眼花，一命嗚呼。在我遇到困難和無助時，伸出援手的還是我的母親。
現在的母親已經不是以前那個身體強壯、充滿活力的母親了。她那原本烏黑亮麗的頭發上已經有了歲月侵染過的痕跡。臉上的皮膚已經爬上了皺紋，不復以前的白嫩。就兩雙手也因為多年操持家務而起了厚厚的繭子。這都是為整個家庭操勞的結果。
以前我總認為，青山青，綠水長，我的母親，永遠是母親，永遠有著飽滿的愛，供我吸允。而事實上，卻不是這樣的，母親猶如一顆老了的樹，在不知不覺中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽光，她也扛不住了。
母親對整個家的付出，對我無微不至的照顧，我都會記在心中的一塊位置中，將來好回報給母親。
每個人心里一畝田作文 3
每個人心中都有那一畝田……
孩童心中有一畝田，他們希望永遠呆在自己父母的懷里，擁有數不清的玩具，每天和自己的好朋友玩耍。有時他們也會好奇，也會犯錯，心中總會害怕，直到父母原諒。
學生心中有一畝田，他們希望自己能夠擁有好的成績，奔著自己的目標不斷探索發現。雖然他們已是少年，可也希望每天與自己的小伙伴玩耍，喜歡與父母出去游玩，逛街。
老師心中有一畝田，他們希望自己的學生能夠早一天認識學習的重要性，希望學生能夠認認真真學習，不再應付作業，應付學習。雖然有些學生總會故意氣他們，可他們卻不計較，而是心想如何改變學生的看法，讓他們將來能有所作為。
父母心中有一畝田，他們望子成龍，總是向著子女的腳步邁進，盡自己最大所能去滿足兒子的要求。雖然愛，但不溺愛，面對犯錯的孩子，他們也是會進行嚴厲的教育，不打不罵，只是講道理。即使孩子生氣，他們也會耐心的面對。面對闖禍的孩子，父母會無限包容，不會訓斥，責罵，而是與孩子一起想辦法。面對失敗的孩子，父母們也不會嫌棄，而是鼓勵，讓自己的孩子走向成功。
農民的心中有一畝田，他們希望自己的莊稼能夠年年大豐收，得到較多的.錢財，讓自己的家人吃幾頓好飯。糧食是他們成功的果實，他們對人們浪費的行為痛心，但他們知道自己的能力，所以只好從自己做起，節約，勤儉。
每個人心中都一畝田，他們的初衷都是好的，盡管有事可能會做錯事，但我們也要慈悲為懷。每個人心中那一畝田都是不可侵犯的，所以，我們要竭盡全身的力量去保護自己心中的那一畝田。
每個人心里一畝田作文 4
每個人心里都有一畝田，它或真實，或虛幻，但它一定有它特殊的意義，我心中的那一畝田，它鐫刻著我童年的足跡，承載著我童年的記憶，它就是我家門口的一塊綠地。
我家門口，是一塊生機勃勃的草地，其中有各種各樣的昆蟲和各色的野花，草地上有一棵槐樹，一到夏天便開滿了一串一串的紫色的槐花，風一吹，一樹雀躍的小生命在枝頭搖曳，使這片草地充滿了神秘感，吸引著我和姐姐來這里玩耍。
春天，小草冒出了嫩綠的草尖，各種野花都競相開放，我和姐姐在草地上奔跑，摘來各色的花兒，放到杯子里養著，伴著花香在春日里溫暖的陽光下追逐蜜蜂和蝴蝶。我至今還記得有一種花，紫紅色，花里有蜜汁，我們摘來后，叼在嘴里一邊吮吸一邊笑。
夏秋季節，草木都長起來了，各種昆蟲也現身了。白天我們在槐樹的樹干上撐開皮筋，極富節奏地在兩根皮筋中間蹦跳，槐花香里洋溢著我倆天真無邪的笑聲。晚上的時候我們便坐在茂密的草叢間仰望星空，耳邊伴著蟲子的叫聲。在寂靜的夜中，那叫聲格外清悅動聽。
冬天，是萬木凋零、毫無生機的季節。那時候比較無聊，但下了雪后就不一樣了。潔白的雪花覆蓋了整個大地，草地上堆積著厚厚的.雪，我們戴上手套便不顧寒冷地跑了出去。我們在雪地里滾雪球，然后做成雪人立在門口，一看到那兩個雪人侍衛滑稽的樣子，我們就忍不住哈哈大笑。那是冬日里的溫暖，帶給我和姐姐最純真的快樂。
就這樣，這片草地伴我走過了童年，那里有我們的身影，有我們的記憶，它是我生命中重要的一部分。每當我回憶起我們的童年，我便會到那里去，靜靜地回想，重溫兒時的時光……
然而，那片滿載著我們的歡聲笑語的草地消失了，取而代之的是水泥糊成的停車場。那片土地上再也沒有了綠綠的草尖、怒放的小花、高大的槐樹和我倆嬉鬧的身影。我知道，我們童年的快樂時光隨著那片草地的消失離去了，但我舍不得，舍不得那片草地，舍不得草地上那兩個打打鬧鬧的孩子，于是，我將它繪成一幅畫，深深地藏到了心里，它是我最寶貴的財富，是我心中的一畝田。
雖然那片綠地已然消失，但它將永遠在我的心頭浮現，成為我心中的一畝田，一畝我魂牽夢縈的田，因為，那里有我的童年時光。
每個人心里一畝田作文 5
看著窗外的霓虹燈閃閃爍爍，不禁想到那句歌詞“我們在霓虹燈下成長，燈越亮人越迷茫。"但我知道，無如何變遷，每個人心中始終有一畝田，那是我們美好的標本，住著我那顆快樂寧靜的心。
那是一個安靜的午后，爸媽都還在午睡，我正坐在書桌前看書，眼前這正是一篇寫兒時故鄉的散文，忽的，一陣清風徐來，吹在窗邊的風鈴上，發出“叮叮”的清響，如同山間的小溪傾斜而下。不由得，記憶被清風吹散成流螢，把我牽回了那段在老家晚熟的甜美純真的時光。
那時，手中緊攥著大把大把的光陰，歡快的揮灑，姥姥的身體也是硬朗得很，總愛背著我在院里轉，樓上樓下的走，嘴里總愛哼著小曲，聽著聽著，我也學會了幾句，像那“日落西山紅霞飛，戰士打靶把應歸，把營歸~胸前紅花映彩霞……”是至今也不能忘懷的，每每我唱出來給姥姥聽，她總是笑得合不攏嘴。那時我還天真的仰著小臉問過她：“是不是戰士打贏了，也會得到小紅花？”那時陽光正好，照在屋里，撒在她的臉上，我看到一個溫暖的笑容在姥姥滿是皺紋的'臉上漸漸綻放，一圈圈暈開，像是美麗的漣漪。
再長大些，我開始愛往屋頂上去，喜歡仰望天空，喜歡微風拂過臉頰的感覺。在那頂下，墻的一側爬滿了綠色植物，最長的那條鏡爬到了頂上，和著微風搖擺著同我打招呼。躺在上面靜靜的看著藍天擁抱白云，這里的一切都是屬于我的，這里陽光如此明媚，風兒如此輕柔，鳥兒如此自由自在。我靜靜的躺在上面，小哈巴狗在屋下眼巴巴的望著我，眼中全是羨慕，我張開雙臂擁抱著微風，好像整個世界都屬于我。那時歲月靜好，年華無傷，仿佛時光永駐，青春不老。
“哈哈”不由的，我笑了，才猛地回過神來。那段美好才漸漸落地，揚起一層塵埃，覆蓋在它上面。
老家，那個童年棲息的地方，滿載著我那美好的時光，是我心中那畝田地，凈土，樂土。在我為世俗跌倒時，將我扶起，拍掉我身上的泥土，讓我繼續前行。
每個人心里一畝田作文 6
春日陽光柔柔地撫過初嫩得柳芽，吐露微香得異色芍藥，籠上窗臺，照進屋子。最后，定格在書本的紙頁上。溫暖浸入我的心田，在那里，一個夢想正欲破土而出，發芽開花……
這顆夢想的種子是何時埋于心田的呢，這似乎已模糊而不可知。是課本上一首美麗的詩詞，還是博爾赫斯讓人怦然心動的一行詩句，抑或席慕容一則清新雋永的散文？無論如何，我心中的種子早已不知于何時深埋心田，我想成為與文字、書籍相依相存、不離不棄的人。
不知道多少次被文字震撼心靈。猶記得讀《李爾王》時，看到不諳世事的李爾被趕入雷雨交加的荒野，內心是何等蒼涼悲苦。第三幕里，一個老人在風雨中呼喚正義的場面無疑使非常動人的。每每讀及此處，我都不得不合上書頁，幾欲慟哭。
李爾王由于不諳世事而度過了十分曲折的后半生，而凡人如我們又何嘗不是如此？文字讓愚鈍的`我稍稍明白些事理，而我卻也迫不及待地也想執起筆來，書寫我自己的，有過懊喪，也有滿足，回憶起來當甘醇如酒的悠悠歲月。
也不知多少次，被作者們構筑的精妙世界所深深吸引。王小波寫小說，把語言錘煉得像詩一樣凝練精華，讀他的文字就像嘬一顆甜，吟哦品嘗，芳甜盈齒。而他構筑的長安城、洛陽城，都如同空中巴別塔，屬于他的語言的巴別塔，在空中熠熠生輝，永遠給我們以智慧和趣味。還有卡夫卡，在深夜提著一盞燈引你在城堡內拾級而上，向你開出一扇光怪陸離卻又真實異常的大門，于是，你又陷入了他的詭奇世界。
文字的世界與現實的世界如此不同。它點亮我的靈魂，讓我心中的夢想茁壯成長。它讓我想歡笑，想歌唱，又想落淚，想苦吟。并且想切實地用自己手中的筆，描摹出自身對于世界的真實想法，建立只屬于我的天地。
這夢想或許是有些太過虛妄，然少年心事當凌云啊。沒有人甘愿自己的青春在沉默中荒廢。與書相伴，通過文字表情達意的這十幾年中，我或許是從大人先生們那里枉得了一些狂氣與執著，然而，這些我是不愿拋棄的啊！
日頭更大了，春風裹著桃花李飛，柔柔地拂動我心田中的小苗。它將長成什么？噓，且看罷。
每個人心里一畝田作文 7
雨露滋潤禾苗壯。植物的生長離不開水分的滋潤，你的生命之樹自然也離不開雨露的滋潤，你的雨露也會讓其他的花朵綻放。世界上中外作家名人以及各行各業的人所寫的文字做一個統計的話，那么我猜寫母親這個題材肯定非常多，并且這些文字都非常具有感染力，母親是一個永遠不會褪去光芒的話題。我覺得，我應該用雨露來形容我的母親，而我就是那植物。
母親總是在我的生命中扮演著不可或缺的角色，我根本就無法想象，如果我的生命中失去了母親，究竟會是一副怎樣的光景？我記得林肯的繼母在林肯艱難的生活中給了他天使般的愛，我記得范仲淹的母親，這位睿智的女子在貧困的生活中依舊教孩子寫字，我記得老舍的母親整日為他人搓洗衣服來維持生活，卻一直支持著兒子的每一個決定，這一個個母親都在表達出他們對孩子的熱烈的愛，母親這個詞聽起來就非常的動人與好聽。或許我的母親從來就沒有給過我如此轟轟烈烈的愛，但是在我眼里他給我的愛應該如那無數條小溪中緩緩流動的水，溫潤且無聲，在我一生之中滋潤著我這棵植物，讓我健康與快樂的成長。在我小的時候她總是非常的忙，忙著工作，忙著生活，因為家里比較窮，所以她總是非常拼命的工作試圖改變一下家里的境況。明明我就見不到她的面，可我隨時隨地都能夠感受到她的存在。比如，我吃的每一口飯，我身上的每一件衣服，我用的每一張紙，都是她存在的證明。我非常感謝雨露的滋養，也正是因為她的'存在，植物才能夠成長，才能不被在打雷下雨的時候被風刮跑，才能夠吸收到足夠的水分去長大，去擁有自己的一番天地。
我相信就算覺悟有了自己的一番天地，也絕對不會忘記雨露，植物會時時刻刻惦記著雨露，也想給雨露最好的照顧。誰言寸草心，報得三春暉。人啊，一直成長，從未長大。在生活的一次次的磨難中，一次次更加成熟穩重，懂得自己需要什么東西，應該為此去做什么，也更加知道自己應該對過去為自己付出了很多愛的人表達自己對他們的尊重與愛戴，你看！這就是成長！植物它不斷地成長，成為參天大樹后，它會想著報答雨露，也會想著給它周邊的地方灑下陰涼，這一切的一切，追究到底還是要感謝雨露。謝謝你，母親。
每個人心里一畝田作文 8
“多穿點衣服，今天冷，上課要聽講，過馬路要小心……”“哎呀行了行了，我又不是小孩，別老天天跟我啰嗦這些，我走了！”“砰——”我煩躁的關上了門，“煩死了，天天嘮嘮叨叨的，一天的好心情就這樣被破壞了。”我撇撇嘴，慢慢的下了樓梯，心中的煩躁像是被用力搖過的可樂，漸漸的溢出了心房。
我來到學校，匆匆打開書包準備拿出第一節課的書本，可偏偏怎么著也沒找著，這時，媽媽的聲音在耳畔響起：“第二天用的書收拾好了嗎？別有落在家里了。”我懊惱的拍了拍頭，心想肯定是忘在家里了，連忙跑去別的班級借書。
“好啦同學們拿出你們的筆記本開始記筆記。”物理老師渾厚的`聲音使我合死的眼皮立即又彈開來，渾渾噩噩的拿出了筆記本準備記筆記，同桌用胳膊肘戳了戳我：“誒，昨晚沒睡好啊。”“我……昨晚看電視太晚了，我媽讓我早點睡我沒聽……”我一邊結巴著，一邊回想昨晚的畫面：“快睡覺吧明天還要上學呢。”媽媽那令人“討厭”的聲音傳到了我的耳朵里，我皺皺眉毛，嘴上敷衍著：“好啊好啊我一會就去。”可眼睛卻始終沒有離開電視。媽媽見我這幅樣子，沒有再說什么，轉過身去睡覺了。想到這里，我感到有些羞愧，連忙低下頭去記筆記。同桌聽了我的話，嘆了口氣，說道：“你媽還能管管你，多好，不像我媽，整天只顧忙生意生的事。”我聽了，有些驚愕的看向他，他正在默默的記筆記。我又思索起剛剛那段話來，心中的愧疚又重了幾分。
接下來的課我基本沒怎么聽，都在回憶平常我與媽媽之間的對話，想到每次媽媽過來關心我的時候，我都會對她生氣上火，心中就充滿了愧疚與自責。放學后我回到家，一推開門，就聽見媽媽溫柔的聲音：“回來了啊，快點洗手吃飯，今天我做了你最喜歡吃的羊肉湯。”我心頭一熱，心中的溫暖如同洪水越過大壩一樣，再也掩蓋不住了。我跑進廚房，張開雙手緊緊地擁抱著媽媽，哽咽的說到：“媽媽，我以后再也不會惹你生氣了！”
每個人心里一畝田作文 9
且聽風吟，呼嘯中夾雜著灑脫，且聽雨吟，淺言中充斥著低唱。自然的聲音，人類的聲音，樂曲的聲音在冗雜的塵世中交錯雜彈，無限美感總在無言的聲波中投映出新鮮的畫面。這個畫面，叫做心田。
作家流沙河曾寫道：“中國人有中國人的心態，中國人有中國人的耳朵。”這耳朵是文化熏陶的產物，從雨聲的嘈雜中，我們能聽出悲愴，從樹枝的窸窣作響中，我們能聽出萬物霜天竟自由，這種美感就像輕輕的一次撥動，卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。
輕音樂就是如此，它就好像上帝饋贈的只有一次的禮物，無數次地帶動著我內心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠方依稀可見的地平線，讓目光又集中到了冉冉升起的太陽，讓腦海里沐雨櫛風，萬山紅遍，漫江碧透，百舸競游，鷹擊長空，魚翔淺底，讓淋漓盡致的情感迎來了畫面的第二次重生。一幅幅躍然紙上若隱若無的景象似乎并不遙遠，仿佛一切都是靜謐無言卻五彩繽紛的世界和無限生機。
如果說，一生的天賦都只能匯集一處，那么我會選擇音樂。它是生命的.第三只眼，無數變幻，無數瑕疵，卻創造了不乏美感的樂章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘，只是幾種重疊的音調，就讓閉上眼睛的我，美滋滋地進入夢鄉，讓夢里的靈魂獲得了新的生命和感嘆。
在暴躁無常的青春，總該有些沖動莽撞的個性，一遍一遍地重蹈覆轍曾經的失敗，困倦又躲不了內心的失落。我總想，十個手指，八十八個黑白鍵，總有我向往的方向，于是伴著五線譜的輕盈，我進入隔世的童話，讓耳朵得以放松，讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的聲音里只剩下了我自己的無限渴望。我所向往的，我所追求的，我所離不開的，都讓輕音樂為我重新喚回。當這個世界上只剩下了一份曲調的悠揚，我才能迎來一曲樸實的情感，安頓好悸動的暢想。
當天地間的音樂都如輕音樂般華麗，我才能找到自己。斑駁，塵封都浮現在四周，讀出了的素雅，聽出了的寧靜，但內心卻卻不乏希望，因為世界都在腳下，美景就在身邊，在這氛圍的婉轉空靈中，我恍若站在最高的山峰，去擁抱整個世界!
每個人心里一畝田作文 10
母愛如同一盞明燈，指引我未來的方向；母愛如同冬日里的暖陽，照亮我的心房；母愛如同一陣綿綿細雨，滋潤我的心田。世界上最偉大的就是母愛，我的媽媽也是如此，她那無微不至地照顧讓我的心都顫動了。
冬日慢慢離去，春邁著輕盈的腳步向我們走來，春風輕輕拂過柳梢，楊樹驕傲地甩過她那修長的辮子；小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著整個世界；春姑娘輕輕地從大地上走過，不一會兒便是一片盎然春意。不由得讓我想起韓愈的詩句：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
半夜里，風吹進了我的小房間，調皮的小精靈悄悄地掀起了我的被子，我感冒了。清晨，太陽早早爬上了天空，透過窗戶射進了我的房間。到了起床的時間，一向準時起床的我還沒起，媽媽覺得好奇，便輕輕走進我的小房間，輕聲叫道：“起床了，太陽已經燒屁股了！”可是我只是小聲哼了一聲，媽媽看著我紅撲撲的臉頰，小心翼翼地摸了我的'額頭，很燙。媽媽幫我穿好衣服，又喂我吃感冒藥，可是沒什么效果，媽媽轉過頭去，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看著媽媽那焦急的背影，我一臉迷茫，媽媽是在干什么呢？只聽媽媽匆忙說道：“老師，不好意思，我女兒今天發高燒，不能去學校了，嗯，謝謝您！”媽媽馬上放下手機，為我披上一件厚一點的衣服，送我去醫院。
醫院里一陣一陣消毒水味撲鼻而來，我很討厭這味道，一頭捂在媽媽的懷里。媽媽為我掛號后，坐著打點滴。被厚衣服裹著的我還在瑟瑟發抖，媽媽把身上唯一一件保暖衣披在我的身上，向哄小孩子一樣拍著我的背；不知什么時候就睡著了，媽媽的懷抱很溫暖，如同暖爐般。在父母的眼里，我們不管何時何地，都是長不大的孩子。掛了幾個小時的點滴，我的體溫已經降下點了，身體也感覺好多了。走出醫院，發現還下著綿綿細雨，是太陽雨，看著身旁扶著我的媽媽，她看起來已經很疲憊了，歲月催人老，媽媽那美麗的臉龐如今已有了皺紋，那烏黑亮麗的頭發如今已有了許多的白發，那是歲月走過的痕跡。
媽媽對我都是無私的奉獻，從不求回報，但我知道要報恩，如孟郊所說：誰言寸草心，報得三春暉。媽媽對我的愛如同這綿綿細雨，滋潤了我的心田！
每個人心里一畝田作文 11
仲夏的一個黃昏，天上像打翻的墨水瓶一樣，黑云飛快地蔓延過來，一團濃霧覆蓋了前面的高樓大廈，眼前的景象逐漸變得模糊了，給人一種死氣沉沉的感覺。唉，今天又要下雨了。
放學了，校門口十分擁擠。今天的雨比我想像中還要大一些。很多家長手中都拿著一把把花花綠綠的傘，都來接自己的孩子，每一把傘都表達了父母對孩子的關心和愛護。前面的一團團雨霧擋住了我的視線，我東一頭，西一頭地亂撞著。我搖了搖頭，睜大了眼睛，不停地環顧四周，唉，父母果然還是沒來接我，淚珠混著雨水從我臉頰下落，我無奈地嘆了聲：“唉”！我只能羨慕地看了看身邊的同學。
“今天的作業多嗎？”“嗯，今天的作業比前幾天的都要多，尤其是數學，今天我們只上了一節數學課，而且還是新的一章知識。”“哦，那你要認真做哦，尤其是遇到“攔路虎”，絕對不能放過，今天媽媽做了你最愛吃的紅燒肉，走吧！”這一段溫馨的對話來自于身邊的一對母子，母親撐著傘和藹地笑著，孩子也笑著，他挽著母親的胳膊，一邊跳著一邊哼著歌，一對活潑的腳在平坦的路面上濺出了一朵朵晶瑩的水花。
風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，風夾著雨星，我帶上了帽子，急匆匆地跑著。路上的行人剛找到一個避雨之處，雨就噼噼啪啪地下了起來，雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹的如煙、如霧、如塵。雨水打濕了我的衣服，霧模糊了我的視線，寒風穿過我的血肉，鉆入我的骨頭，今天真的太冷了！
當我回到家時，身上的衣服簡直濕透了，水源源不斷地從衣領上往下流淌。父母看到了滿臉雨水的.我，又“雪上加霜”：“怎么回來得這么晚？你看你，把地上全搞得濕了，快點去換衣服上樓寫作業。”這句話給我心里的傷痕又增加了重量，我什么話也沒說就上樓去了。放下書包，看著濕淋淋的書本，真不想再為難他們了，于是我把書一本一本地小心地從書包里拿出來，好不容易用吹風機吹干了它們。
第二天的早上六點，報紙和牛奶已經在門口等著了。今天的天氣不錯，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云在空中漂浮著，溫暖的陽光照耀著大地，灑在了我的身上，在這耀眼的環境下，我無意間被報紙上的一行字給吸引了：今天晴轉陰，中午有小雨。原來今天還有雨！我帶了把雨傘上學了，到校后竟被不少同學取笑，我只一笑了之。
又放學了。今天的雨很小，雨從空中灑向各個角落，從屋檐、墻頭，樹葉上滴下來，很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了！校門口還是如同昨天一般擁擠，那些“花花綠綠”又出現在我的眼前。我撐開了傘，心中竟有些得意。天空依舊有些灰，但不同以往那么濃，這景象使我突然聯想到了什么：每天早上，父母都讓我拿報紙和牛奶，這不是一種命令，而是一種關心，原來報紙上更有獨特的愛的方式。父親也曾經把我高高地舉在他了肩上，母親也曾經哄我入睡，只是如今我長大了，忘記了，但現在父母仍然愛我，只是方式不同了，他們想讓我更加細心，更加獨立，只是我沒發現，甚至還抱怨他們，他們的愛化作雨滋潤了我的心田。
我懷著無比激動的心情回到了家，父親仍用如同往常一樣淡淡的話語迎接我：“你回來了，快點做作業。"雖然這句話很平淡，但是它是愛的另一種方式。于是我高興地回了一聲：“嗯！”
愛的種類很多，方式也很多，但我沒想到居然這小小的雨滴也能滋潤我的心田，讓我感受不一樣的愛。
每個人心里一畝田作文 12
那棵蒼老的樹，露出它佝僂的身軀，然而它的樹頂卻像熊熊大火般茂盛。靠著樹干，緩緩閉上眼睛，回想起從前，那爺爺獎勵的種子，不尋常的種子。
小時候，伙伴家里大多夸耀著自家的樹，不服輸的我卻無從小手，唯有每天放學后透過門縫偷偷瞧上一兩眼。不知何時開始，爺爺發現我的心思，我們定下約定——在我進步之時獎勵我種子。
此后的日子里，我更加勤奮學習，最終如愿以償得到了種子，埋在后院的'土壤里，久久目視著深埋的種子，心中卻有種莫名的期待與喜悅。
放學后爺爺總是牽著我的手，我們一起來到這里，放那純正的童子尿澆灌，或摘除周圍的雜草。爺爺說：“種子總有一天會成為樹，樹的精神值得人去了解，去學習，總有一天你會懂的。”
春天，萬物復蘇。種子沖出了土壤，伸出柔韌的雙手展現藍天。陽光輕浮著葉子，那樣柔和：夏天，烈日當空，毒辣辣的陽光射向大地。豆大的汗珠順著小手流下，然而汗歸汗，它卻沒有彎下腰，仍然挺直腰板；秋天到了，涼颼颼的風悄悄來過，芽兒沒有絲毫松懈，仍像往日一樣，任由那火紅的楓葉漫天飛，蓋住了芽兒；冬天，雪重重砸向大地，所有的植物都縮回了雙臂，或被雪掩埋，或悄悄彎下了腰。唯有那芽兒，佇立于冰天雪地中。
就這樣過了五年，芽兒變成了樹苗，由樹苗最終變成了大樹，大樹的樹枝向上延伸著。盤旋著的樹根扎根于深土中，它拼命伸長著，視乎想要把所有的水吸干。
此時的樹，腰板已經被歲月折騰得彎曲，樹頂卻如那燃燒的烈火，那密密麻麻的枝葉，擋住了太陽發出的光線。靠著樹，蔭庇下的我們，享受著這種幸福，卻隱隱聽到了風的聲音。
臺風來了！猛風無情地敲打著窗戶，刮折了多少樹，趕走了多少鳥。滿大街都是逃亡的葉子和雜物。唯獨那棵書，那樣安寧，它沒有發出一絲呼叫，那棵樹的葉子沒有隨風而去，留下的，只有那風與樹的摩擦聲。
但是，不能平的，生命總歸會被終結。由于修路需要，施工人員來了，打開電鋸，發出刺耳的聲音，漸漸指向了那棵樹，樹沒有發出聲音，僅有在倒地的那瞬間，大地替它吶喊。
不拋棄不放棄，堅韌不拔，頑強拼搏。這正是這棵樹成長中為我詮釋的道理，惡劣的天氣，人為的破壞，它不理會，只顧扎下深根，枝干延伸，為人們屏蔽更多的陽光。這難道不值得我們去學習嗎？學習中面對挫折，亦要像樹一樣，有著堅強、堅定的心，只有這樣，才會有所收獲，哪怕最終失敗，但至少經歷過。
這顆不尋常的種子，讓我看到了堅韌頑強，讓我看到了希望，每當我靠在樹干上，就會想起那曾經的獎品，同時自己會告訴自己“向樹學習！”
每個人心里一畝田作文 13
每天清晨雨露都會滋潤著大地，滋潤著萬物；我的朋友也像雨露一樣滋潤著我。
初2是青春期最旺的時候，也是我的成績最差的時候。但是我的朋友們卻一直的幫助我，鼓勵我。我們當時建立了一個學習小組，小組一共就五個人，但是除了我之外，他們四個一直都是班里名列前茅的好學生。
當時我們數學正學到三角形全等，那一章是在當時是最重要的，也是最難得。他們都已料到我肯定跟不上，聽不懂，于是每次數學課后他們中肯定有一個人會來問我這節課有沒有不懂的。我很是感動，便一五一十的告訴我的情況，他們便會毫不猶豫的來給我講一遍，直到我聽懂為止。課上完了，還有相應的資料要做。我每次遇到不會的題目都會主動的問他們中的任何一個這題怎么想，他們都也毫不隱瞞的給我講解一遍，一遍不懂再講一遍。直到我真正的懂了為止。他們從來都不會把解題的過程寫給我，他們只跟我講解題的思路，然后讓我在獨自思考寫出解題過程。如果遇到大家都不會的題目，我們便會在一起討論這道難題。就這樣日復一日的，我的數學成績慢慢地提高了。
他們不止給我講數學，各科都一樣。其中他們對我幫助最大的`是物理。我上物理課從來不聽課，等老師講完了，下課了。我再把教科書看一遍，然后去找他們，讓他們幫我補課。他們每次都批評我不聽課，但他們也每次都跟我講。他們就是我的物理老師。我的整個八年級學業幾乎都是靠他們來撐住的。
他們如此的幫助我，很是讓我感動，我真的很感謝他們。
現在我們已不再是同班同學了，但我不會忘記他們曾經滋潤過我那么多。我也會像雨露那樣滋潤更多的人。
每個人心里一畝田作文 14
在人群中穿行久了，總希望有個安靜的地方讓我停留一下。心理渴望、盼望的一個有歸屬感的地方讓我放松。在那里，忘掉這滿世界的人影。但我并不是看破紅塵，我只是心累，想找個有陽光的午后，一個人徘徊在一片清靜的白樺林清整一下亂冧的思緒，讓飛鳥在縫隙中飛過，留下痕跡讓我捉摸、尋訪它的樂天。
這世界如果可以選擇的話，我期待最普通的命運，我云愿意沉浸在平凡中，只欣賞自己的寂寞。在這繁鬧的城市中尋找著可以暫時擱置我心靈的角落，即使那里長滿荒草，不滿荒涼，我也價將毫不畏懼。
無數個無眠的夜里，想著當自己還是一個懵懂的小女孩是時候，一直渴望著成長，渴望脫離那種單純兼平靜的生活，渴望迅速成長為真正的成年人，去闖蕩一片天地，去承受一川風雨，去自由地選擇，詩意地棲居。而這一天隨著時間的飛過，我回過頭去，才發現自己迫不及待要告別的是一段段如此美好的而無法重來的.歲月。真的想回到那個過去，因為那里有屬于我自己的棲息地，那里或許就是我心田的追求吧。
從來不抱怨生活欠了我什么，因為我知道生活一直不知道我是誰。耽誤期盼生活將我安排到兒時那個熱烈而曠寂的視野。我們在樹下屏住呼吸焦急地等待著樹丫上歡快的鳥兒。聽到窗外的傳來沙沙的雨聲，沖洗歲月，想著從前的靜夜里，我會與燈對坐，與書對坐，在心中為花的凋謝而祭。沒想到今天我只會與黑暗對坐，任然找不到屬于我心放縱的一點空間半個角落。雨下得那么低調，那么低沉，真的期盼有些什么我一直渴求的東西會從雨絲中，悄然滑落到我手上，以慰我受傷的心，希望時間可以在我心靈最脆弱的地方停留那么一會兒……
茶，涼了，還有夢；
夢，碎了，還有詩。
只要還有一方曠寂可以追求，我的心將不會沉默。
每個人心里一畝田作文 15
有這樣一個聲音，粗獷而低沉，雖然不動聽但會讓我感到充滿力量。在生活中，每當我陷入迷惘，就要迷失了前進的方向時，那聲音便如一道驚雷響徹在我的心田，為我驅除了心中的疑惑和恐懼，讓我重新擁有信心和勇氣。
也不知是從何時起，每隔一段日子，樓下就會響起一段悠長的吆喝聲：“磨菜刀嘞，祖傳的手藝嘞！”，接著一個虎背熊腰的漢子背著一個大鐵箱的身影就出現在了窗外。往常這時父親就會提著兩把菜刀到樓下，接著就會傳來一陣輕松的交談聲和爽朗的笑聲，而我就會站在窗前偷偷地看著他。
直到一天，父親有事外出，又到了磨菜刀的日子，我只好拿起父親早已準備好的菜刀下了樓。他早已擺好了家伙什兒—一塊菜板大的磨刀石，幾把大小長短不一的小刀，兩個一大一小的榔頭。“小秀才，今兒是你來？”他一見我便停住了吆喝。“嗯。”我一邊心不在焉地回答著一邊把手中的菜刀遞給他。“好嘞！”他笑著接過我手中的刀，澆上水后便開始磨了起來。
“小秀才，你聽過‘鐵杵磨成針’的故事沒？”他一邊磨一邊問道。“聽過，但那太扯了，怎么可能把鐵杵磨成針嘛。”我笑著說。誰知這下他急了，“小秀才，可不能這么說，只要功夫深，不怕苦，有毅力，鐵杵是能磨成針的.！”我聽后笑了笑，聳了聳肩，“也許吧。”見我不信，他揚了揚手中在太陽下發亮的磨刀石說道：“這磨刀石厚嗎？”我用手比劃了一下，足足有一個拳頭厚。“當然。”“那你可知道，我干這行以來已經將這般大的磨刀石磨光了十幾塊嘞。”“你吹牛！”我懷疑地質問起他，他摸了摸頭，突然想起了什么，從一旁的鐵箱中摸索出幾塊石片。“瞧，這些都是我這些年磨的。”這下我震驚了，這一塊塊巴掌大的指甲厚的石片與那巨大的磨刀石形成了鮮明的對比。“磨好了，小秀才。”他把兩把磨得發亮的菜刀遞給我，背起了那個大鐵箱，慢慢站起身來。
“我的爸爸在世時曾對我說過，這世上沒有吃不完的苦，沒有過不去的坎，也沒有克服不了的困難。做人就像磨刀，困難和挫折就是那厚厚的磨刀石，只要有毅力，困難都會被克服，我們也就更加勇敢和堅強。”
待我回過神來，他早已背著箱子走遠，“錢！”我著急地喊道。我遠遠望去，只看見他背對我揮了揮手，“不用了，代我向你父親問好。”接著，夕陽的余暉吞沒了他高大的身影。
從此我再也沒有見過他，后來聽父親說他患癌癥去世了，去世前把所有積蓄都捐給了他老家的政府修建希望小學。
他，一個平凡普通的人，他的面孔我早已模糊，但我永遠不會忘記他的那聲吆喝，“磨菜刀嘞，祖傳的手藝嘞。”磨刀就是磨礪自我，那粗獷的聲音將永遠回蕩在我心田，陪伴我成長，陪伴我長大。他祖傳的磨刀手藝已經失傳，但他的“磨刀精神”將在我身上得以延續。
每個人心里一畝田作文 16
“孩子，好好學吧！” 這是父親不常說的話。卻常在我心田。 我的父親是一個特別好學又很節約時間的人。他的根在鄉下的黑土地里，在那里，他飽嘗了風雨的錘煉，最終他從那貧瘠的土地里連根移了出來，種在花團錦簇的城市——他告訴我，這是他學習的成果。
他說他從沒有多用一點功。只是用一節課的時間完成了兩節課的事。 我一開始不相信這會有什么好的結果而且十分不滿意他那每天晚上給我多加的`兩節晚自習。有一次，在做一道數學題時，我們發生的口角。 “你怎么搞的，連這么簡單的題都不會。”父親說。 “這道題我算對了，只是少了一步而已！”那是一道“無關緊要”的步驟，只是一個去括號！ 他對我的不重視十分不滿：“你還沒有到這種水平，怎么能不寫呢？而且你的心思現在都不在學習上，在這里坐一節課，真正學了不到一課間！我只需一節課就能學完你兩節課的內容！”
我像是被點燃了導火線的炸彈，情緒一下子就上來了：“你又不是我，你怎么知道？！” “你......”父親猛地抬起手，兩眼瞪得很大，好像往外沖著火，可里頭卻似乎包裹了一種像快要結冰了的水，那種溢不出，卻隱藏了無限的冰冷的傷感與想要涌動那種溫暖卻涌不了的水。 我閉上眼，等待著那落在臉上的巴掌、那火辣辣的痛。 良久，我慢慢張開眼睛，父親的手已然放下，他說：“孩子，好好學吧。” 他的聲音有些沙啞，卻飽含了那種望子成龍、望女成鳳的強烈心愿。 我的淚在眼里打轉兒。
（我忽然覺得父親老了，頭發一根根白了，不再是當年那我最喜歡玩弄的黑發了。那背漸漸彎了，不再是那個曾經背著我到處玩耍的筆直的脊梁了。那聲音漸漸低了，不再是當年那在山上大喊，騙我把狼叫來的明亮的聲音了。“孩子，好好學吧。”父親，你可知道我現在有多么后悔，多么想回到您天天背著我游戲的那些歲月。 而時光已然流走，不可挽回了。 只有把握好現在的時間，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”）（這一段老師建議批掉） 父親，我終于懂得您的心,那一名終告，就像前進道路上的指路牌，為我指引方向。
到現在，它還常在我心中響起。
每個人心里一畝田作文 17
有些事明知已經過去，卻依然固執地去回憶，去想念；有些人明知已經走遠，卻依舊固執地去留戀，去投入。暮然回首，那聲音猶在我心田，早已駐足，成為我心中不可磨滅的光輝，伴隨著我，激勵我前行！
期盼的聲音猶在我心田
有一種期盼的聲音猶在我心田，它讓我奮斗不止。猶記得，我們面對人生中第一個分叉路時，老師對我說：“前途未知，但我相信你一定能創造出屬于你的輝煌，努力吧！”聽老師這樣說，不禁覺得多了一份重擔。帶著老師的愛與期盼，我不懼困難，選擇了最適合自己的路，揚帆起航！
鼓勵的聲音猶在我心田
有一種鼓勵的聲音猶在我心田，它讓我心生溫暖。看著手中掛了紅燈的試卷，這一刻，失敗的烏云籠罩著我原本喜悅的心，我的世界失去了色彩，以前的成功都被這次的失敗掩蓋了，禁不住埋頭痛哭起來。“沒關系的，失敗乃成功之母嘛，要相信這次的失敗是為下次的成功做鋪墊，下次你一定能成功！我相信你！”好友鼓勵的話使我心生溫暖，心灰意冷的心突然被溫暖包圍。帶著好友鼓勵的話語，我忘掉失敗的惆悵，重新拾起信心向著心中的目標前進！
親切的聲音猶在我心田
有一種親切的聲音猶在我心田，它讓我倍受感動。窗外的燈火闌珊似乎與我無緣，作為一名即將中考的學生，我唯有“奮戰題海”，陪伴我的，只有那高高在上的`月亮！“唉！這么難的題怎么做啊？頭都暈了”苦戰不久，我便敗下陣來。“想不出來了？別急，先放松會兒吧！做那么久了，頭一定昏了吧，歇歇吧！”原來是媽媽聽見我的“慨嘆”走出來陪我。媽媽的關懷使我倍受感動，她那親切的話語將我的疲憊抹去。帶著媽媽的關懷，我不再害怕未知的旅程，攜自信與幸福領略不朽的青春與未知的人生！
永遠忘不了那一聲期盼，永遠忘不了那一聲鼓勵，永遠忘不了那一聲關懷！這些事，這些人，這些聲音使我魂牽夢縈，每當我想要放棄時，它們便會躍上心頭，成為我前進的動力！這些聲音如溫暖的陽光駐足在我心底，見證我的成長與蛻變！他們，讓我銘記一生！
每個人心里一畝田作文 18
加算乘除，算不出您的付出；詩詞歌頌，品不開你的奉獻；書本墨香，道不盡您的崇尚。您像二月春風，撫慰著我們幼小的心靈，您如一汪清水陶冶我們的情操，您似悠揚的笛聲，陪伴我們的成長。
是誰在理想與現實之間架起金橋，是誰牽著我們走進寬敞明亮的教室，又是誰，不辭辛勞地教育我們，對，是老師！
總會記得那時年幼的時候，我依在母親懷里用著驚恐的眼神望著一個和我“素不相識”的學校，這時，一雙溫暖柔軟的手輕輕地拉起我，領著我走進了寬敞明亮的教室，用和藹可親的語調對我說一聲：“別怕，老師在呢！”從此，我就對老師有了一個初步的了解，原來，來時就是這般溫柔的！
隨著年齡的增長，我步入了初中的新環境里，整天樂此不疲地奔波在各科的學習中，然而，是我印象最深的則是語文老師。
當我第一眼見到她，就被她非凡的氣質所迷住了，高挑的身材，白皙的.皮膚，柳葉眉下鑲著紫葡萄似的眼睛，那雙雙水靈的眼睛里閃爍著智慧的光芒，躍動著善解人意的慈善，櫻桃紅的小嘴，一笑起來像一個彎彎的月亮，里面包含著說不完，道不盡的甜美。一頭柔順的長發順從地披在肩上，我忍不住贊嘆道：“哇！好一個氣質非凡的女老師哇！”
小學的時候，語文一直是我的長項，但是第一次考語文時，我卻考了一個非常不理想的分數，鮮紅的試卷就擺在我面前，我伏在桌子上，淚水不爭氣地“刷刷”往下落。這時，我抬起頭，看見桌子上有一張寫上字的紙條，剛巧把分數蓋住，我懷著一顆好奇的心，把頭伸過去看了看，卻見紙條上寫得是“莫在失敗中徘徊，莫在雨中漫步，抬起頭，跑起來吧！”我心里莫名地涌出一股感動，我慌忙地把眼淚擦干，不想讓別人瞧見我方才剛剛因為成績而落淚。正當我抬起頭時，看見語文老師正沖著我笑，我第一次發現，老是笑得原來可以這么甜！我摸摸頭，有些不好意思地笑了。午后的陽光照在我們身上，暖洋洋的，好舒服！我看了看太陽，紅彤彤地像個孩子的笑臉，羞紅紅的。
后來，我才發現，語文老師不僅溫柔善解人意，而且不失幽默！
還記得上一回嗎？上課鈴打響了，老師陰著臉走進教室，我們都以為老師心情不好，所以教室里都很靜，靜得連一根針落在地上的聲音都可以聽得一清二楚，可誰能料到，偏在這個時候，也不知哪個調皮鬼的書“啪”一聲重重地摔在了地上，隨即又故意發出一個怪怪的聲音。我們都嚇得大氣不敢出，愿意為老師會對我們大發脾氣，沒想到老師愣了一下，看看我們各自的反應，也許是猜透我們的心思了，故意慌忙地大叫一聲：“同學們快跑！鬼子進村了！老師來斷后！快！”我們都不約而同地笑了一陣子，于是，一堂精彩生動的語文課就在我們的歡笑聲中開始了。
“你給我一句話，就打開了我一扇窗，你給我一個微笑，我渾身都是力量，你給我一個眼神，我就找到了方向，你放開雙手，讓我遨游知識的海洋”耳畔不覺又想起了“老師”這首歌。
有人說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，有人說：“隨風潛入夜，潤物細無聲”也有人說：“仰上彌高，鉆止彌望”還有人說：“一日為師，終生為父！”
謝謝您！老師！您就是我心田的明燈！
每個人心里一畝田作文 19
捧一曲流殤月，流一脈思古情。浩浩的歷史長河中群星燦爛，在其中穿梭，心中不禁生起一股敬意。敢問為何古圣先賢得以亙古流芳？那或許是因為，他們都懂得守望心田。
時光的洪流轟鳴而來，在其中打馬而過，又難免望見他們，那些熟悉又清晰的面龐，那些心田的守望者。
守望心田，即是守望淡泊。那在南山下種豆的陶潛，于南山種豆，于東籬采菊。官場上的勾心斗角，悲哀無助都與他無關；不為五斗米折腰的恬淡使他心如止水。在心中，他把恬靜淡雅當作處世之道。心田，如此守望。而李煜的一生卻是一場荒唐又華麗的夢。無論是千金富貴，還是淡泊明志，他都沒有真正得到；自己所追求的，如泡影般存于夢境中，只能渴望。可見，守望需隨心所欲，自由淡泊。
守望心田，即是守望自由浪漫。那在皎白的月光下肆意地飲酒賦詩，對月舞劍的，是太白。他將自由與志向融入詩意，將醉態的浪漫落之筆端。一首蒼勁激昂的《將進酒》道出多少英姿與抱負？“直掛云帆濟滄海”、“千金散盡還復來”，李白才是詩意心田忠實的守望者。
守望心田，即是守望志向與忠貞。揮一揮羊鞭，錦帽雕襲，他將其扔進云霄深處；弄一枝禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的思念。他，是蘇武。十九年，十九年的被囚在外，被人遺忘。凜冽的山風吹白了他的黑發，時間的`利刃在他面龐上刻下印記。他卻手執羊鞭，忠誠不忘大漢。他用自己最真實的行動守望了最真切的忠貞。一間暗無天日的牢，一把銹跡斑斑的鎖；一支生花之筆，一位疾書之囚。那間牢使他看盡滄海萬千，那把鎖，使他定于歷史滄海之巔，那支筆助他重現英雄瞬間，那位囚犯是司馬遷。司馬遷受腐刑大辱，心中痛苦不堪，但卻因志向，拼力抑住屈辱，寫下千古流傳的《史記》，用自己最瘦小的軀體守護住志向與初心，鑄成了中國文化的萬里長城……
李清照在千縷愁情中守望，“星沉月落夜間香，素手出鋒芒”；譚嗣同在鐵骨熱血中守望，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；王昭君在奉獻中守望，“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”……
刺骨寒風依舊，吹散了守望者們飄逸的長發。
歷史的長河依舊浩蕩，長河中的群星依舊閃耀，時光的滾滾洪流也停不住前進的腳步。
守望心田即是守望一切，讓腐朽與空虛遠離，讓志向與情懷在心田的守望中永世長存。
每個人心里一畝田作文 20
世界的生命之源莫過于水，而水的旋轉韻律莫過于雨露。甜，雨露，滋潤著溫暖的心田。苦，雨露堵塞著心靈的通道。甜若密密，苦若澀澀，有時甘甜，有時惆悵。仿佛人生之路就在你面前，踏上去，就會到達彼岸。反之無限深淵就在你腳下，踩下去，就會一落千丈。
大自然的美麗，都歸功于雨露的成果；土地的泛濫，都造于雨露釀成的后果。
美好的人生不過如此，經過坎坎坷坷、跌宕起伏、蜿蜒曲折，最終到達理想境界。
其實不然，他，鑄就了我心中的那滴雨露，滋潤著我的心田，使生活變得美滋美味。每當遇到數學上的“變態問題”時，都會向他請教。當然，他都會細察明理的告訴我，而且不猶不慢，言之有理。他也不過是個小矮個子，1.58米左右，大大的眼睛，小小的眉毛，人送外號“矮冬瓜”、“吐魯番盆地”。雖然他濃眉大眼，矮若冬瓜，但確實有幾分渲染力，很值得欽佩。
那次下課后，我靜坐在那兒，拿出數學習題，仔細研究著，不停地演算。忽而，一道數學題困住了我的思緒，像條麻繩牢牢的捆住我，掙扎不得。看看旁邊的他，星星之火在點燃，不停地閃爍，仿佛有了希望。走到他面前，低下頭，詢問道：“這道題怎么做？向你請教一下。”“切，小意思，不難，草稿紙拿一張過來，看我來給你算算。”他嬉笑的說道。不一會兒的功夫，果然算好了。“呦，你真行啊，這么神速。”在一旁的我恭敬地說道，“想不到你個子不咋的，數學倒不差嘛。”他卻不以為然的說道：“切，你懂啥，濃縮就是精華。”雖然很想笑的我，卻也憋住了。只感到心中的雨露滋潤著希望，自己的`數學成績有待提高了。
自從他這次的鼎力相助，讓我對自己越來越有信心了。此后，每當遇到數學難題，都會到他那過濾一下，尋根問底。當然他也樂意相助，回頭一句：“切，小case，你懂啥，濃縮就是精華。”每聽此句，心中的雨露便再次綻放，點點滴滴的落下來。
每次數學考試，在他的相助后，都會取得點進步，雖然不算大，但也不小。真希望日后那滴雨露在我的心田中永久溫暖流淌。
雨露，還是那么的甜，不停的溫暖在我心窩。真希望雨露可以滋潤每個人的心田
每個人心里一畝田作文 21
時常有一道聲音在我耳邊縈繞，深刻卻又遙遠。
“白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢的朝夢想，闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻，以至于讓自己魂牽夢縈。
縱橫交錯的柳樹下，春風吹來一首沁人心扉的歌聲。隨著動聽的歌聲來說道那裝橫華麗的酒店樓下，歌聲越來越近，熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的`歌詞，不禁停下腳步，揉揉眼睛，更加肆無忌憚的望著他。
因為在大屏幕上的“偶遇”，回到家中的我，忍不住關注其他們那個組合來。當時純屬外貌協會的我，一眼就看上了他們的隊長。但又在網上看到他的簡介和關于他的負面新聞，突然間，我就移情別戀，從最大的移到最小的。
經過關注，也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關注他的沖動。那是位有高大但又瘦小的身軀，棱角分明的臉龐，濃密的眉毛，深邃迷人的眼睛，高挺的鼻梁，薄而有型的嘴唇，時不時勾起嘴角，浮現出暖暖的笑容，以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發。簡直就像是漫畫書里走出來的帥哥人物。
“從前的愿望，現在我無法呼吸，連自己的影子，都想逃避，BABY!你就是我的唯一，兩個世界都變形，回去談何容易，確定，你就是我的唯一，獨自對著電話說我愛你，我真的愛你，BABY!我已不能多愛你一些”這是一首在他的生日宴會上的翻唱，是用屬于自己的，獨一無二的嗓音唱的。
每個人都有屬于自己的聲音，每個人聲音的粗細高低都不同。就像每個人都是獨一無二的一樣。而他的聲音，就是我們千紙鶴的唯一。
每個人心里一畝田作文 22
“如果你在完成一件事情的時候遇到了困難，那么你一定記住，要堅強。”那聲音常在我心田，久久不能忘懷。
——題記。
那一年，我六七歲，正在學習父母剛給我買下的游輪滑板。可是，因為我剛學開不久，還有些粗心。再加上我“初生牛犢不怕虎。”在我家單元門門口的一個坡的坡頂嘗試上坡或下坡。我把滑板往地上一擱，想都沒想就踩上去向著坡底滑了起來。可是不知為何，我剛開始滑就摔倒了。我的腿則不光撞破了，而且還蹭破了皮，鮮血汩汩的流了出來，還好不是很重。但我那時候畢竟年紀還小，坐在地上哇的'一聲哭了出來。爸爸看到之后，給我消了毒、擦了藥、進行了包扎，我覺得沒事了，也因為貪玩的緣故。又嚷嚷著要繼續拿上滑板去玩。原本我以為要“歷盡周折”。結果，爸爸竟然同意了，只是，他還告訴了我一句話：“如果你在完成一件事情的時候遇到了困難，那么你一定記住，要堅強。”這是我第一次聽到這句話。
這時，我感覺到有些不對勁。把滑板翻過來，我就知道了原由：我把滑板的方向弄反了。要知道，游輪滑板要是反過來的話，就算你是對滑板再熟悉不過的“高手”，也得認栽。再次嘗試滑那坡時，血已止住，我就把繃帶解下來，扔到了垃圾桶里。可是，事情沒有我想像中的那么美好，反而出乎我的意料——我又幸運的摔了一跤，鮮血再次汩汩流出，不同的是我自己給自己消了消毒又找了一塊繃帶綁上，看看天色不早了，拍拍屁股就回家了。因為，我記下了那句話：“如果你在完成一件事情的時候遇到了困難，那么你一定記住，要堅強。”我那時還不知道，這句話已經在我心中留下了深深地烙印。
后來，我與伙伴們玩耍的時候，一不小心，頭磕到了墻角，我那時還不知道真正的情況，只是覺得有什么東西從頭上流過，扭頭一看，還以為是樓上漏水，但余光一瞥，那紅紅的鮮血汩汩流出。這下可磕得不輕，但血再也止不住了，只好去醫院找到外科，讓醫生清理了傷口剪了頭發又縫了起來，還打了一劑破傷風。爸爸的那一句“如果你在完成一件事情的時候遇到了困難，那么你一定記住，要堅強。”久久縈繞在我的心田。
再后來，我又上個署假學騎自行車的時候一不小心手臂骨折，我在小伙伴們的陪伴下走到附近的醫院，這次我已是輕車熟路找到外科拍了片子，等媽媽和姑姑來了之后，我又讓伙伴們回去，先去了一家大醫院醫院，不行。又找了一名正骨的醫生為我正骨。可是，我還像個沒事人似的，從摔得胳膊骨折到那醫生給我正骨的時候。只是“嘶”的一聲，倒抽了一口涼氣，便再也沒有叫喚一聲。
因為，我心中還記著那一句“如果你在完成一件事情的時候遇到了困難，那么你一定記住，要堅強。”那聲音常在我心田，久久不能忘懷！
每個人心里一畝田作文 23
雨滴落進池塘發出一聲聲脆響，譜成一曲雨戲荷葉之歌；纖細的秒針一圈圈旋轉，轉出了唯美的光之韻律；笛音婉轉悠揚，傳入云霄，拂動著游子的心弦。只是，再美的聲音也比不過心底那鏗鏘的鼓舞：“加油吧，我與你同在！”
偌大的教室，灼熱的陽光，時間在此定格。我落寞的望了望天邊的太陽，再耀眼的太陽也會有落下的時候，再美的花兒也會有凋零的時候，一片惆悵。你模仿老師的語氣說道：“同學這么晚不回家干什么呢。”你見我沒有反應，假作悲傷的說道：“你怎能生我這天下大美女的`氣呢，有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我這般可憐你忍心嗎？”說完還輕輕的擦了擦鼻涕。“你什么時候成美人了，我怎么不知道，你是美人我就是仙女了。”你很生氣的嘟起了嘴巴。哈哈哈笑聲傳遍整個校園。“不為自己考砸生氣了。”“不了。”“傻瓜，任何人都會有失敗的時候，太陽的下山是為了明天更好的照耀，花兒的凋零是為了更好的綻放。”我與你緊緊相擁，你在我耳畔輕語：“加油吧，我與你同在。”夕陽正紅，暖暖的。
陽光微醺，桂花的香氣在空曠寂廖的操場上彌漫，連同明媚的光線一起微微搖。我們肩并肩在操場上奔跑著，胳膊跟著節奏悠然擺動，在空中劃出兩道優美的弧線。那時的你，額頭已經滲出細密的汗珠，頂著灼熱的太陽，你依舊在我耳畔低語：“加油吧，我與你同在！”此后，我除了那句鏗鏘的鼓舞，記住了你與我并肩作戰的執著，還記著了那個午后濃稠得化不開的光線與馨香。
后來，一場考試，散了一個夏天，我依昔記得那天陽光灑在你我身上，渡了一層金。你緊緊與我相擁，撫摸著我的頭，親切地說：“以后我不在了，你要好好照顧自己。”“我不要離開你。”你在我耳畔低語：“今天的分離是為了以后的相會，記住，前方無論有多大的困難，我都與你同在，加油吧！”那鏗鏘的鼓舞，堅定的聲音，隨時光旋轉，卻駐進了我的心底。
時光，停下，又走了，交疊的故事依然一串一串，舊事發著光。每每看著那紅似火的太陽和你的微笑，那聲音就在我心底回蕩：“加油吧，我與你同在！”
金色的陽光，空曠的街道，空氣殘留的桂花的余香承載著我的歡喜，我的憧憬。光陰荏苒，時光流逝，今天的你還好嗎？你是否知道，你那低低的耳語，如黃鐘大呂，常在我心田徹響，鼓舞著我向前。
“加油吧，我與你同在！”
每個人心里一畝田作文 24
咕嚕嚕，咕嚕嚕”這聲音微微地傳入耳畔，我猛然放下手中的筆，離開書桌，急切地尋找聲源。來到廚房的灶前，望著還未沸騰的水，記憶的閘門被緩緩拉起。
小時候的我體弱多病，感冒發燒是常有的事，時常因受涼生病的我就像個藥罐子，爺爺奶奶怕那些見效快的西藥副作用太強，便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥。“咕嚕嚕，咕嚕嚕”鍋里的中藥被微火慢熬，爺爺立在灶前，手搖蒲扇，一下一下地扇動著。
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”那聲音不疾不徐縈繞耳邊，幼時的我總是站在老家的院子里。隔著爺爺幾步的距離，靜靜地觀望。爺爺一直在灶臺邊徘徊，時不時拿開鍋蓋望一下，手中的蒲扇隨著腳步踱回的快慢輕輕扇動，微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出，氤氳飄散，空氣中彌漫了淡淡的藥香。
再過些時候，爺爺便持著藥勺，不斷地將底部的藥翻上來，以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著，棕色的'液體開始沸騰，那“咕嚕”的聲響變得更加劇烈，藥香味兒愈加濃郁了，爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。
爺爺是個急性子的人，可每當為我煎藥時，老人家總是耐下心來，有條不紊地慢慢熬，細細煎。“咕嚕嚕，咕嚕嚕”那聲音似是有一種不可名狀的魔力，吸引著我去傾聽，去觀望。那時的每一個夜晚，那聲音，那身影，那藥香總與我相伴。
藥煎好時，爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯，盛在小白瓷碗中，喚著我去喝藥。每每這時，我總捏著鼻子叫苦，央求著爺爺在這藥中放一塊冰糖，爺爺便變戲法似的攤開手心，我抬頭一看，呀！一塊四四方方的冰糖，笑嘻嘻地接過，丟入碗中，乖乖地喝下那盛滿愛的藥湯。
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”眼前那鍋水已被燒開，熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回，這聲音讓我覺得是從我的心間淌過，蘊含著滿滿的愛意，濃濃的親情，那聲音，常在我心田。
每個人心里一畝田作文 25
在我心中，始終有這么一個人，她的手溫柔寬大，她的懷抱溫暖甜蜜，她的手臂健實有力……，這個人就是我的媽媽。
很小的時候，總覺得媽媽很嘮叨，管得太多，漸漸地我長大了，卻還是不能理解媽媽的嘮叨，認為她總是干涉我，現在，我明白了。
每年的夏天，烈日當空。蔚藍色的天空連著幾片潔白的云與碧綠的大地連成一片。那穿著樸素的衣服，使我熟悉的身影在田地里勞作，那是我的媽媽，偶爾停下來，喘幾口氣，喝幾口水便又低頭勞動。平時雪白的皮膚在驕陽的曝曬下變成了黝黑，潤滑的`大手在農作物的傷害下起了泡裂開了口。早上天還未亮，媽媽起來做早飯，洗衣服，然后出去工作到了天黑才拖著疲憊的身體回來，因為爸爸在外面做事，家里家外都要讓媽媽操心，而且還要操心我。現在想想，真是太不該了。
小時候到現在，我一生病，媽媽總是很擔憂；我犯了錯，她雖然教訓我，那也是出于一顆關愛我的心啊！有時候我還惹她生氣，一次，我在家里看電視，媽媽早早地就出去了，我看了半天的電視，媽媽中午回來，很不高興。她擔心我看電視眼睛度數會增加，強制地關了電視，還說了一大通話，我很不耐煩就沒理她，和她賭氣，做任何事都不搭理她，吃飯也不和她講話，家務也不幫媽媽做，但媽媽還是關心愛。現在，我終于明白了我在媽媽心中最重要。
春天，媽媽為我打上雨傘；夏天，媽媽為我擋過驕陽；秋天，媽媽為我織毛衣；冬天，媽媽我為披上棉襖。媽媽是如此的偉大，媽媽是我心中的暖流。
孟郊曾經說：“誰言寸草心，報得三寸輝。”媽媽對我付出的愛綿綿不盡，猶如長江黃河，又如和煦的陽光照亮我的內心，更是我心田的暖流。
每個人心里一畝田作文 26
校園內四季的聲音，或輕或重，或急或緩，譜成了一曲縈繞在我心田的青春之歌。
—題記
春之歌
在春日的清晨，霧氣籠罩著校園的一切，真有“霧里看花”的意境啊！可當霧氣散去后，你會發現居民樓前的小樹林中，那棵歪著脖子的老樹枝上抽出了新芽；你會聽槐樹的嫩葉在春風的輕拂下，發出“沙沙”的響聲；你會聽到樹上鳥窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲。沿著大通道往上走，你定能聽到從三十多間教室飄出的讀書聲。那聲音清脆，似清風輕撫湖畔般溫柔；那聲音渾厚，又如戰士出征般氣壯山河。瑯瑯的讀書聲蘊含著微微濕潤的霧氣，回蕩在教學樓的周圍，縈繞在校園的上空。這時，別樣的“清新”早已浸透了你每一個細胞。
夏之歌
下午的教室靜得出奇。一縷陽光從樹葉縫中穿過，照射到黑板上。黃色的光暈與黑板相融格外的好看。黑板的另一邊，粉筆不停地隨著老師的手在黑板上舞動，摩擦出聲響。頭頂上的風扇在“呼哧呼哧”地轉個不停，老師的汗水似乎也“滴答滴答”流個不止。
操場上，球拍擊打羽毛球的豪邁；籃球撞上籃板的不羈；長繩無情地鞭打著地面……盡被夏日的風收在眼里，吹得樹葉嘩嘩作響：吹得我們的臉頰紅彤彤的，也吹得我們的心“怦怦”的直跳。
回到教室后，頭頂上的風扇轉的更加有力，涼水不斷灌入喉間，這些與大家急促的呼吸聲混合，讓人感受到夏日的激情與活力。
秋之歌
不知不覺，月考伴隨著秋日悄然而來。考場上數十支筆一起律動，發出“唰唰唰”的聲響。還未退去的暑氣，讓整個考場的氣氛又多了幾分煩悶。窗外的蟬鳴像倒數的鐘聲，暗示著考試已進入倒計時。
運動會上，發令員的'號令一響，運動員們開始在操場上肆意的奔跑，強有力的腳步踩得塑膠跑道“刷啦刷啦”響；來自操場旁的吶喊聲如排山倒海般陣勢涌來。選手們在緊張地跳著長繩，長繩打得地上“啪啪”直響。
運動會結束頒獎時，掌聲如雷鳴般響徹整個校園。這時的秋風也不閑著，承載著這快樂的韻律，讓每個人體會到秋日豐收和喜悅。
冬之歌
教室外，雖然雨拍打遮雨棚“咚咚咚”聲不斷，但是依舊響不過李老師激情洋溢的講課聲。不過，在某個老師的課上，臺下偶爾會傳來跺腳搓手的聲音。這時，整個課堂變得不寧靜了。隨即，授課老師又要給我們上兩三分鐘的“政治課”了。
課間，走廊上嬉鬧聲和哈氣聲常常混雜在一起，即使在凜冽的寒風中，我們一點兒也不覺得冷。
放學了，廣播里時常傳來“安全提示”、“注意防寒”等暖心的話語。此時，我心中不禁涌出一絲絲暖意。
匆匆三年即將過去，可四季的歌謠常在我心田，它將一輩子縈繞在我心間……
每個人心里一畝田作文 27
“慈母手中線，游子身上衣”。的確，母愛是偉大的，正如我的媽媽，我的媽媽是名普通的公務員，她中等身材，雖然個子不高，但她卻用她那不怎么結實的肩膀為我扛起一片廣闊的天空。
在生活上，媽媽對我的照顧無微不至，就像是生活中的一個避風港，時刻給我溫暖。當我生病時，她會一絲不茍地照顧我，在我失落的時候，她會在適當的時候給我鼓勵。
在那個陰冷的早晨，我急著去上學，忘了帶外衣，來到學校，天上下起了小雨，一陣涼風吹過，我感到一絲絲涼意，正當我著急的'時候，我向窗外看去，我看到了一個熟悉的身影，拿著外衣向教學樓起來，過了一會，媽媽出現在教室門口，來到我身邊，對我說：“今天天氣冷，你沒拿外衣，給你送過來了，今天就別脫了。”說完，幫我穿上外衣后，又不放心的朝我看了看。看著她遠去的背景，我的心里暖洋洋的。
這就是我的媽媽，她一直細心地呵護著我。有人說：“媽媽是一座燈塔，照亮我前進的道路，而我認為，媽媽更像是一條小河，滋養著我的心田。
我愛你，媽媽！
每個人心里一畝田作文 28
母愛，有時可以柔情似水，有時也可以深沉如山；有時會和煦如春風，有時也會凌厲如冬雪。
有那么一段時間，因為彼此個性的原因，我總是覺得我和母親是最親近的“陌生人”，明明彼此間有著千言萬語可以交談，可真正交流的次數卻是寥寥無幾。
終于，我們之間爆發了一次激烈的沖突。因為報了繪畫班，我的成績有些小幅度地下滑，媽媽便決定停了我的繪畫班。她為了我的`學習堅持己見，而我，則為了我的興趣誓死捍衛。在抗爭了很久也沒有如愿以償之后，我做出了一個荒唐的決定離家出走。
趁著母親不注意，我慌亂地抓起書包，拿著為數不多的零花錢，毅然決然地走出了家門。在關門的那一刻，我竟然有著一絲興奮。但這股興奮勁兒很快在零花錢揮霍出去了之后就消失得無影無蹤了。思來想去以后，還是決定回家。
在我猶猶豫豫走近小區大門的時候，卻猛然發現門口站著一個頭發凌亂，面色蒼白的女人，原來是媽媽！
她看到我后快步直直地向我跑來，摸了摸我，然后一下子把我摟入懷中，用著幾近哭腔的聲音問我：“你去哪里了？你知不知道媽媽擔心壞了？”她的眼睛通紅，聲音嘶啞著。聽到她的問話后我淚如雨下，抽泣著回答道：“我只是去買了一個本子”不擅長撒謊的我為了不再傷母親的心，撒了一個自己聽上去都假得離譜的謊言。
母親沒再說話，只是緊緊地摟著我。她身體的溫暖一直沁入我心中，就像溫暖的陽光，又像那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步。
一陣秋風吹在我身上。“啊嚏”聽到我打噴嚏，母親急忙將自己的外套脫下來套在我身上。或許是急促的動作，又或是寒風吹得她有了涼意，我只覺得她的手在微微地顫抖著。我要將外套還給她，她只是用手拍了拍我，示意我穿著，我這才感受到她的手是如此的冰涼，我把手伸過去，要給她暖暖手，她推脫了下還是同意了。
那次之后，我們各自做出讓步，因為我愛她，她也更愛我。在母愛的沐浴中行走，我從不感到無助，因為有一種力量始終支持著我。現在的日子里，我享受著母親的愛，在以后的日子里，我要學會愛母親。
每個人心里一畝田作文 29
有一種愛，沒有華麗的詞可以形容，卻我是發自內心的感觸，那就是爸爸的愛，一種源自他心間永駐我心田的愛。
爸爸，有時候我心情很不好，沖你發點小脾氣，而你也總是耐心地為我排憂解難。每次發完小脾氣后我總覺得自己不應該這樣，想和你說聲“抱歉”，可又覺得難為情，所以到嘴邊的.話又咽了回去。
今天，我們去外婆家吃飯，我給妹妹和自己都買了最愛吃的零食。因為汽車壞了，所以把零食放在了外婆家。你讓外婆把東西放好，待會兒我們拿回去。吃過晚飯后，外婆把零食分給小舅家的孩子，還讓她多拿一些。我靠在你背上流眼淚，很用力地掐你，你卻裝作若無其事。
我跑到外面去出氣，你馬上跑出來安慰我，說：“是外婆搞錯了，待會兒我回去再給你買，買一摸一樣的，好不好，別哭了……我們回去再買，好嗎？別生氣了。”我氣憤又很含糊地回答道：“我又沒有要分給她吃。就算買一樣的，兩種心情完全不一樣，買來也沒用！”
我很生氣，心想：我就是不喜歡她我才不分給她零食。我偏誰也不會偏向她。雖然她是我妹妹，但是我就是不喜歡她，甚至有點討厭她。看著她笑容滿面的樣子，我特別生氣，特別憤怒。
回到家，你告訴我：“就那么一點事你也這樣。做人要心胸寬廣，不能斤斤計較，況且她是你妹妹。她還小、不懂事，你應該包容她。”我氣不打一處來氣呼呼地說：“她那么大——都十歲了，還小還不懂事，太離譜了吧？再說了，我包容她，誰來包容我啊？”
晚上我躺在床上。回想起傍晚發生的事，經過一番心理斗爭后，我發現我錯了，錯的那么離譜，好后悔！我后悔我不應該這樣，不應該那么用力地掐爸爸……你叫了我那么多聲，我卻一聲不吭。爸爸對不起，是女兒不好。
淚水模糊了我的眼睛，我越想越覺得不應該。腦海中浮現出爸爸那慈祥的臉龐，耳朵邊徘徊著爸爸那柔和的聲音……
每個人心里一畝田作文 30
"他的步伐那么有力，那么自信，就和約克郡所有的孩子一樣！他就是柯林少年。"讀完這段話，我做了一個深呼吸，這本《神秘》花園終于讀完了。我閉上眼睛，腦子在思考著，心里十分開心。
記得剛買此書時，就被封面上的幾句簡短的話深深吸引了：開啟心田的鑰匙其實在自己手中，引導我們走出困頓，賦予我們快樂、希望和勇氣。如今回想起來，發現這句話說得很對。讀完此書，好像心已經被清澈的河水洗過一般，開朗極了，還有一絲甜意。
朋友總問我，這個花園到底神秘在哪兒？我總是笑著說：等我讀完了再說吧。現在，我才體會到花園的真正神秘。
書中的馬莉可以說是個不太完美的主人公。她脾氣倔強，總喜歡獨自呆著，一點兒孩子的活潑也沒有，難怪"邁德洛克太太"叫她"像個孤獨的老太婆"。但她并不介意，一副似管非管的模樣。書中的.另一主人公迪肯的活潑就與她開成了對比。那么，是什么讓她從孤獨中擺脫出來，成了一個活潑機靈的小女孩呢？是神秘花園，這個花園不僅改變了主人公的孤獨癥，也讓讀者改變了性格。
難道這個花園真有魔力嗎？其實不然。只是人們到了這個花園，開始種植，才感到了勞動與收獲的美好。難怪馬莉說："從前我總覺得時間過得真慢，現在才覺得時間好快，而且每次都在花園里玩不夠。"
的確如此，我們的生活很快樂，但總有人覺得活得很累，心里很孤獨。其實只要你拋開煩惱，尋找一塊屬于自己的神秘花園，一片自己的天空，那么，你就會覺得時間像長了翅膀一樣，走得很快，那時，你一定更加會珍惜生命！
每個人心里一畝田作文 31
我對寶貴的玫瑰、清香的玉蘭都不感興趣，惟獨偏愛勇于攀登的牽牛花。我常看著牽牛花出神，夸牽牛花氣質非凡，值得欣賞，值得學習。
坐在家里，看著手中的物理卷子，我的情緒低到了極點，“91”分，怎么可能？我平時的英語成績都在97分左右，這次怎么下降得這么利害？我十分懊惱，無法排解自己的情緒，我只好趴在窗臺往外看，太陽的光芒已經被厚厚的云層擋住了。漸漸的，云層越來越多，遮天蓋地。花壇里的月季花已經被狂風刮得一片不剩，又過了一會兒，風小了，雷聲來了，像敲小鼓似的雷聲斷斷續續，空中偶爾略過一道閃光，暴雨來了。一顆顆豆大的雨點掉在地上，轉眼間雨珠密集了。一剎那間，雨更大了，好象是天上的神仙把清水碰翻了，傾瀉下來。沖刷著萬物，連盛開的花兒也接受洗禮。平時最引人注目的是那爬滿柵欄的'牽牛花，此時也被大雨沖刷著，它的花瓣已經七零八落，花葉也是動倒西歪，花蔓甚至離開了柵欄，左右搖擺。我不敢在看下去，走向另一個房間。
雨停了，陽光透過云層射進屋內，我趕緊再去看那牽牛花，本以為牽牛花被折磨得奄奄一息，歪歪斜斜或者身子貼地，但出乎我的意料，牽牛花仍然挺直了腰，看樣子，它的本能是勇于攀登，不斷向上，堅定執著。
果然，又過了幾天，再看時，它已開出了一朵朵牽牛花，一個個都像張揚的小喇叭，朝著天穹高喊自己的豪言壯語：“努力拼搏，不斷向上。”又像乘著瓊漿玉液的酒杯，等待凱旋的將士開懷暢飲。它們雖小得可憐，但它們卻沒有自卑，只是樂觀向上和積極進取。最可貴的是牽牛花的莖啊！它此時伸出更細的長芽，像一只只韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的柵欄，莖頭勇敢而堅決地向著花架最高處攀登呢！我被這種情景深深地感動了，我找回了自信，擁有樂觀向上積極進取的心。
從此，我改正錯誤，并努力學習，果然，高分又回來了。每當我再次失敗時，我都會懷著進取的心學習下去。因為在我的心底永遠留下牽牛花的風景，它激勵我努力學習，勇于攀登。
每個人心里一畝田作文 32
望窗外那棵飽經滄桑的大樹交錯的枝條上，又被一年一度的春風吹出了片片新葉，我不禁覺得我仿佛就像那葉子中的一片，因春風而生。
“大地的微笑，在春的細語中，開出花朵。”我深深地折服于這句偶然間看到的《飛鳥集》上泰戈爾老人深邃而智慧的詩句，于是便想在這美麗的春光中閱讀這位偉大詩人靈魂的文字。當我滿懷渴望地對母親說出了我的愿望時，勞累一天的她看出了我的期待，微微的一笑，也不顧拭去那臉上的汗水，跨上自行車，朝著書店的方向奔去。終于在夜色深沉之時，母親將那本帶著墨香的書遞到我的手上。接過書時，分明感到手一震，因為看到了書的扉頁上印著一句話“生命是因著愛才有永恒的價值。”就像這本書得來的過程，它飽含了母親對我如春風般溫暖柔和，永遠包容著我的任性的愛，其實正是它描繪了我生命中最真實的詩篇，
而我卻總是因它的悄無聲息而把它遺忘。
還記得每天回家后母親總會在桌子上擺著一杯水，讓一路騎車飛奔大汗淋漓的我得到一絲清涼。不論多么勞累，多么繁忙，總是如春風般長存。當我猛灌下它時，母親總會在一旁靜靜地看著我，用澄澈的目光和真摯的微笑，驅走我一天的疲勞。那時，我便感覺我回到了家，回到了我溫暖的歸處。原來母親的呵護永遠是在最微小的，卻是我最需要的地方出現，伴我成長，最偉大的愛，總是不溢于言表，就像春風般一樣，總是在在萬物還未蘇醒前，悄悄地埋下生命的花種，而現在它只溶在一杯水中一樣，年年月月，將力量與寧和注入我的心中……屋外的`萬物在春光中還是那么生機盎然，屋子中，卻只能聽見母親忙碌的腳步聲。于是這次，我也悄悄的倒了一杯水放在桌子上，希望能驅走母親整日的勞累，媽媽，由我來關懷你。
風從窗子中吹過，吹的大樹上的新葉“沙沙”作響，也將溫暖的春意，吹滿了我的心田。“欣賞路旁的野花時，感激那帶來希望的慷慨的灑水人。”耳邊如是又響起詩中充滿智慧的老人的聲音。正因有一年一度飽含愛的暖風，我們才能在人生的四季中慢慢成長，慢慢茁壯。又是一年風起時，春風中帶著母親沉沉的愛，讓溫暖盈滿心田。
每個人心里一畝田作文 33
母愛如陽光，照我前行；母愛如大地，寬容的行為。母愛如江河滋潤著我的心。世間之愛，以母愛為無私。時間之人，以母親為偉大。
曾經的事例你在我心中，看著母親臉上爬滿皺紋，手上起了老繭，讓我如此心痛。母親賜我生命，伴我成長，讓我如此感激。這讓我想起小時候，母親為我操勞的事情，那最后一刻的淚水流入我的心田，伴我一生。
有天的中午，烈日高照，蟬在樹上鳴叫，蛙在水中歌唱，有一個男孩在門前，追逐打擾，不知男孩怎么想的，拿起手中的玩具弓，突然向石磚砸去，一下，兩下，意外發生中，弓突然斷裂，有一半就好打中男孩的左眼，男孩只覺得左眼一陣劇痛，突然，一道身影閃過，神情有些急切，很顯然這道身影看到了當時的情景。那一道身影帶著一些怒氣和急切，問道：“怎么了，是不是傷到哪里？”男孩沉默了一下，便說：“沒有，沒有傷到。”男孩低下頭。那身影更加急切，她說：“我不放心，走，現在跟我去醫院。”男孩抬起頭，本來說不去，但看到那充滿急切與不安的雙眼，他點了點頭，然后，那身影冒著炎熱，帶著男孩到街上的小醫館，她快速地沖了進去，不久，另一道白色的身影跟著她出來了，醫生問男孩：“你有什么不適嗎？”男孩搖了搖頭，那身影說：“快，跟醫生說有什么不適。”神情異常焦急。男孩想了想，便回答：“我的'眼睛里，感覺有東西。”那身影有些憤怒，但更多的是擔心，男孩見了，低下了頭。醫生說：“可能是眼睛里有異物，洗一洗就好了。”于是，醫生拿了注射器，裝滿了水，開始沖洗男孩的眼睛，洗過后，那身影付了錢，準備回家，在路上，那身影說：“有什么不適嗎？”語氣有些強硬。男孩只好說：“眼睛感覺還是有東西。”那身影聽了，二話不說，拉著男孩兒上了去大城市的車，男孩不解，便問：“這不是要回家嗎？”那身影沒有回答，漸漸的，男孩困了，在那身影的懷抱中睡了。男孩在最后只感覺到那懷抱的溫暖與淡淡的清香，他陷入了夢鄉。
幾小時過了，太陽彎了腰，殘紅出現了。兩個身影在夕陽中急切地奔跑。男孩跟著進入了一家醫院，那時醫院僅幾個值班的醫生，大多數醫生都下班了。那身影焦急地詢問：“眼科在哪，那還有醫生嗎？”當聽到有一位醫生時，迅速地帶著男孩到了眼科，正好看到那醫生走了出來，那身影像抓住了一根救命稻草一樣，十分欣喜，她說：“請您看一看我兒子，他說眼睛里有東西。”醫生猶豫了一下，便粗略的看了一下，便說：“想要知道具體情況，要用儀器才知道，現在時間很晚，你們先去吃飯，然后找地方睡覺，明天再來好吧。”那身影很焦急，她想了想，便同意了，然后帶著男孩去吃晚飯和找旅館。他們做完事后，便在旅館住了下來，在旅館中，那身影一直在男孩身邊看著他入睡，男孩從那明亮的眼睛中看到了疲倦，但她仍然在堅持，男孩慢慢地睡下了，從他眼睛里流出來幾顆珍珠，它們悄無聲息地融入棉被中。
第二天，天剛亮，那身影焦急的喊醒那睡眼朦朧的男孩。男孩習慣性的想揉眼睛，卻被那身影制止，簡單的洗后，就到了醫院，醫生們才剛剛上班。那身影找到了醫生后，醫生便開始了對男孩的檢查，一個小時過后，醫生和男孩出來了。醫生說：“你要做好心理準備，您孩子的左眼被重物打穿了。”醫生的話讓那身影像遭了雷劈一樣，呆軟了。他的眼淚從那充滿血絲的眼睛中流出，那醫生見狀便說：“其實很幸運，沒有傷到視網膜，用藥膏和藥水就會好，但你要明白，畢竟穿了，用藥雖會好，但會留下疤痕。”那個身影聽到前面的話很驚喜，當聽到后面的話，又有些失落，醫生安慰說：“您別擔心，那疤很小，難得看出來的。”于是，男孩和那身影離開了醫院，回到了家中，經過精心的照護，男孩的眼睛好了。母親也流下了淚水，讓淚水進入男孩的心田，滋潤著他。
那男孩便是我，那身影就是我的母親，她對我的付出，讓我無以為報，我十分感謝母親，感謝母親賜我生命，伴我成長，母親，我愛你。
每個人心里一畝田作文 34
雨，是自無垠的天穹中揮灑下來的銀絲，泛著星星點點的銀光，流轉于萬世，圍繞于萬物，滋潤于心田……
清晨的雨，是圣潔朦朧的。在黎明將至，天邊劃過一縷瑩白時，點點滴滴的雨絲降臨了人們身邊，洗去昨日的愁倦，帶來新日的希望。深黑的幕布被緩緩拉開，天色逐漸變亮，絲縷耀眼的陽光穿透天際，舞落于人們正酣睡的床頭，帶著雨后的清新，沁入心扉，喚醒人們迷蒙的夢鄉。
午后的雨，是急促絢麗的。在陽光燦爛地照耀著大地時忽然帶起一陣陣呼嘯的風，街邊的路人與小販似感覺到了什么，立馬撐傘，收拾東西又或者跑到兩邊店鋪的屋檐下去。劃破空氣的聲音緊跟而來，雨落了下來，噼里啪啦地砸在地上、傘上、屋頂上，又有許多的人因來不及躲雨導致身上濕透而破口大罵，雨的氣息夾雜在燥熱的空氣中，形成一股低氣壓般的悶熱。雨下了一會兒便完了，雨水順著下水道打轉兒，不少人為這傾盆大雨而焦躁。但是，一縷光彩忽然出現在空中，令皺著眉頭的人們安靜了，那光輝絢爛地映在湛藍之中，如虹橋般靜謐，便是彩虹，掛在云的那端。那場雨洗滌這人們煩悶的心，當急促過后，一切平靜都塵埃落定。
黑夜的`雨，是淡漠孤寂的。在暮色漸沉，孤黑籠罩時，細密的銀絲灑滿了鬧市，四處一片燈火照耀，喧囂不止。似并未有人發現了這場細雨的到來，清冷的雨聲滑過人們耳邊，依舊向盡頭濃重的黑暗襲去。那雨，似隔絕了世事般，翻飛回旋，卷起凋零的枯葉，沙沙作響，帶著一絲絲仿徨與不羈，在風中穿行而過，寂寥卻充滿了自由，冷眼旁觀那一片繁華。這雨，穿透了人們的心田，告誡著那虛偽與狼狽的思想。
那雨，如癡如醉，又何嘗不在這千變萬化的世界中，滋潤著人們的心，為人們擯棄，那疲倦不堪的面具。
每個人心里一畝田作文 35
偶爾吹來一陣陣秋風，臨窗而坐，握著手中的筆，我又想起了你，程老師，有你真好。
清晰地記得，初次相見，你身穿一襲白色的連衣裙，兩手輕輕地握在一起，滿臉笑容讓我感到你是那樣親切，那樣和藹。
傾聽著秋日私語，驀然回首，這些年我們一同走過……
春雨無聲，隨風入夜潤桃李。清晰的記得，那一次，我代表全班參加文言文比賽，你特地讓我來你家補習，每當我有不理解的字詞或句子，你都會耐心的為我講解釋義和字詞的用法，每當我能熟練的背出一篇詩詞，你都會露出欣慰舒心的笑容。甚至在補習時，隱隱聽到孩子的哭聲，那是你未滿周歲的寶寶呼喊著她的母親，你總是匆匆走進房間把孩子安頓好便出來了，露出一如既往的招牌微笑，你似乎還讀懂了我內心的不安與內疚，親切地說：“沒什么好擔心的，放心補習。”比賽的那日如期而至，你我花費數月的心血卻只換來了區三等獎，此刻沒有仍何言語責備，你說我在你心中已最優秀。那次，我哭了。不是傷心，而是感動。
程老師，你的良苦用心深深地刻在了我的心里，你的言行就像春雨，滋潤著我的`心田。有你真好。
還記得那年春天，我意外地燙傷了手，這是我人生中最不愿想起的時光。我的手被纏滿了厚厚的綁帶，做任何事都心有余而力不足，也曾因為手上將要留下永恒的傷疤而留下自卑的眼淚。而你，再一次使我變得堅強起來。課間，你經常關心我，詢問我的傷勢和恢復情況，中午，你總是親自為我把飯盒送到教室，看我吃完才安心離開。你也曾鼓勵我說：“陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”緊張的備課之余，你還在網上查找恢復的方法，甚至幫我聯系治療整形的醫生。
程老師，是你把關愛送到我手中，把溫暖遞到我心里，那段時間，是我最痛苦的時候，同樣也是我最難忘的時光……有你，是我莫大的幸福。
怎能忘記我在受批評時你對我的鼓勵與關心；怎能忘記我在競選大隊委時你幫我改稿排練；怎能忘記你在我考試粗心時請我吃的“麻辣燙”——每個錯題抄十遍；怎能忘記你為我所做的一切的一切。這些看似簡單的小事，卻都是那般的清晰，明了。
十一月的天空，透明的湛藍，我相信你還將陪伴我走過人生的四季——您的慈愛，像春雨滋潤我心田。
每個人心里一畝田作文 36
秋天到了，校園里有幾棵桂花樹，空閑時，總會和朋友們去桂花樹底下，望著樹上那一簇簇小小的黃色的桂花，散發出無限的沁人心脾的香味，那里，成了我們嬉笑玩耍的天地。
回家后，發現餐桌上有一袋子的粉。正好奇時，爸爸走過來，說到：“這是我剛買的桂花粉，對身體很好的，要不要嘗一嘗？”想起在學校聞到的香味，我想：這桂花粉一定很甜，于是迫不及待地舀了一大勺塞入口中，卻意外的發現是那么的苦。
現在想一想，生活，不就是這樣嗎？苦中帶甜，甜中含苦。但是，生活改變不了我們的想法，我們的信念，我們的樂觀。就像桂花一樣，聞起來是那么的香，誰又會去在乎它嘗起來的苦呢？如果我們自己覺得快樂幸福，那么誰又會去糾結現實中的那些痛苦、悲傷的事呢？
之前看過一則公益廣告，一對老夫婦，都是清潔工人，白天累了一天，晚上坐在外面，借著樓上一家人家的陽臺的燈，臉上都笑瞇瞇的，好似身上沒有白天的疲憊，沒有生活的重擔，只有那一時刻的美好。兩人一起吃盒飯，盡管外面可能很冷，盡管他們吃完飯可能還要工作，可是那畫面依舊讓人感到溫馨幸福。
不論是小小的桂花，還是這對老夫婦，雖然他們在這世界上都是那么的渺小，也經歷了很多來自現實生活的.艱難和壓力，但他們都選擇了以樂觀面對生活，把幸福快樂露在表面，把痛苦壓抑埋在心底；把甜的那面展示給大家，把苦的那面默默地藏起來。
人的一生中，誰也無法避免一切悲痛，誰也不能保證永遠不受煩惱的侵擾。像桂花一樣，樂觀的人，他們則能驅走心中的痛苦，將一切挫折與不幸化為烏有，一笑而過。他們的生活中，一定處處充滿了陽光！
當下一個秋天到來，你是否也會讓桂花的芳香滋潤心田呢？你是否也會學習他們這樂觀的精神呢？
詩人劉禹錫寫道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”等到秋天到來，不要再為秋天植物的凋零死亡而感到悲嘆與衰愁了，讓我們一起享受桂花的香味，樂觀坦然地面對生活中的那些挫折吧。
愿桂花的芬香能夠滋潤我們的心田，愿樂觀能夠擊倒阻礙我們的困難！
每個人心里一畝田作文 37
守拙以清心，淡然而淺笑； 看花開花落，云卷云舒，緣來緣去。
——題記
炎熱的夏季，知了成群的趴在樹干上，唱著求愛的樂曲。身處高樓林立的城市中，尋一片樹蔭，賞一分美景，享一份閑適，實在是難得。摩托的轟鳴聲，汽車的喇叭聲，工地傳出的噪聲，都在擾亂人們的心神。在那個以自行車，手表，縫紉機為三大件兒的年代里，如今行駛著各種機動車的柏油馬路是兩旁有著高高野草的羊腸小徑；如今在毒烈的日頭下反射著刺眼光芒的高樓大廈是紅磚砌成的低矮民居；如今人來人往的各大商場是一望無際的大片大片的田野。那個時候，氣溫也沒有現如此之高，如此讓人焦躁，惹人心煩。
城市在科技的進步中悄然改變，那一抹綠色也在改變中悄然流失。
籌備G20峰會的這幾個月里，杭州的天漸漸地找回了自身原本的模樣，湛藍，無暇，夜晚的夜空，也能隱約看見幾點閃爍的微光，這微光也隨著時間的過去逐漸增強，數目也多起來，勉強能算得上星空，也能抵得上“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”的意境了。樹木綠的也是那樣的蒼郁，一片樹林，竟能分出好幾個層次，深的淺的，濃的淡的，厚的薄的，樹下的青草也是那樣惹人喜愛。輕輕吸一口氣，帶著青草與樹葉特有的味道的空氣直鉆你的肺，使你迷醉，心也靜了，平日里擾人的蟋蟀聲聽來也別有一番風情。這些都是綠色。
杭州西湖的龍井茶最為出名，上等的龍井茶應具有色澤翠綠，香氣濃郁，甘醇爽口，形如雀舌的特點。坐在自家門前，或陽臺上，或窗子邊，呷一口龍井，回味一遍人生。沉醉在綠色幽香的溫柔懷抱之中，不稍片刻，絲絲甜味兒便蔓延出來，更覺著滿目皆綠了。“以茶可行道，以茶可雅志。”，茶道注重的是靜心靜神，陶冶情操，去除雜念，中國茶道的主要內容講究五境之美，即茶葉、茶水、火候、茶具、環境，同時配以情緒等條件，以求“味”和“心”的最高享受。
杭州的市民們擁有這樣得天獨厚的優勢，卻沒有好好珍惜，坐下來心平氣和的品茶，論茶。愿人們不再為了買一套更大的房子，一輛更好的名車疲于奔波，在城市的紙醉金迷中迷失自己，找尋內心深處的綠色，到達“綠”的至高境界。
提起綠，人們想到的'都會是什么？難道僅僅是一種顏色么？綠還是一種生活的精神，他代表了生氣勃勃，奮發向上，掙脫桎梏，沖破瓶頸。在當今的社會里，有多少少男少女瘋狂的迷戀韓國的偶像劇和組合而顧不上為本業的學習。在最近有件事一直受到人們的關注，那就是廣電總局發布禁韓令。網友們幾乎是一邊倒，都在為禁韓令叫好。我不禁感嘆：這不就是一種綠色嗎？這將會帶來一陣清風，少男少女們也將被吹醒。
綠的精神在長年累月中已深深地印刻在了人們的心中。我想，綠的環境，綠的心境，綠的精神，這三點正是杭州能被選中成為G20峰會舉辦地點的核心條件罷。
保持原來純凈的心，處事淡然輕笑面對。就像“花開花落、云卷云舒、緣來緣去”一樣一切順其自然，用一顆平淡的心對待一切。讓綠的環境，心境，精神占據心田，這大抵是綠的至高境界了。
每個人心里一畝田作文 38
如果幫助別人是為其心田澆灌甘泉，那么感恩之心便是在甘泉滋潤下萌發的花兒，綻放的芬芳氤氳在彼此之間。
窗外的烏云霸道地占據著整片天空，樹枝在風的招惹下不耐煩地晃了晃，教室里一片寂靜。忽然，班主任叫了我一聲：“有個同學生病，今天沒來上學，你是班長，放學后幫她帶一下作業吧！”我抿了抿嘴，悶悶地點了點頭。放學后，我的幾個好朋友朝我遺憾地擺了擺手，便只剩我一人在雨中孤獨地撐著傘，緩緩前行。
淅淅瀝瀝的雨敲打在路上，摁出一塊塊小小的泥濘。我大步跨過那些泥濘，可濺起的泥水還是沾濕了我的褲腳，顯得很難看。為什么偏偏選擇我？為什么好端端地要生病？刮起的風似乎愈加猛烈了，仿佛一只暴怒的獅子在吼叫。不知不覺便到了她的家門口，我重重地叩響了她家的門。正準備沒好氣地將作業給她，門打開后卻迎來一張笑瞇瞇的臉，她有些歉意地說：“抱歉啊，真是麻煩你了。我爸媽都不在家，要不是你，我還真不知道怎么辦呢！”像是慘遭暴雨后忽然沐浴著春風一樣，一種突如其來的'溫暖包裹著我、縈繞著我，一點點地鉆進心田。“這沒什么，”我朝她笑了笑：“再說了，我身為班長，有義務幫助每個同學。”
回家路上，雨滴漸落，化為甘露，澆至心田。泥水淘氣地在我的褲腳上作畫，路邊殷紅的小花似要勝過彩霞。那枝感恩的花無聲地生長在彼此之間，散發怡人香氣。
而我的心田不知何時也被埋下了新的花種，漸漸抽芽、生枝，最后綻放。
每個人心里一畝田作文 39
猶記得第一次安靜待上一段時間是為了書。
早不記得書名了。穿過荏苒光陰，那種震撼仍銘記于心。悠然游弋的神龍，涅槃重生的鳳凰，凌波微步的神女，睿智豁達的老叟，一切都在我翻開書頁時，如洪水、旋風，如晨光薄霧，或驟然襲來，或徐步緩至。哪里見過這般有趣的世界？于是乎，順理成章地迷上了它。
彼時的書之于我，竟像沙漠之中得遇綠洲，如此的難以抗拒。或課本，或詩詞，或中外名著，或名家散文，我常常流連其中，讀到共鳴處，也曾忘乎所以，撫掌大嘆：妙哉，竟與我心有戚戚焉！
日子在書香的浸潤下，水一般悄悄流走。
時至今日，縱然學業繁忙，我依然能忙中偷閑，暢游書海，老師在講臺上滔滔不絕，我在桌下悄悄翻閱，每讀一頁，就窺視一眼老師，偷偷竊喜。一時入迷，幾頁過后猛然驚覺，還好還好，暗暗心有余悸的長出一口氣。如此地沉迷其中，如癡如醉。甚至于作業時間，目光也如被磁石吸引到一般，不由自主地移向它。結果待鐘聲敲響下，便只能深刻反思自己的過失了。
想來也是拜書所賜！我嘗試動筆，或寫不成文的.詩句，或有感而發，抒寫不甚暢通的文章，或摘抄些實在喜歡的詞句，甚至奚落朋友時也會順口胡謅一首藏頭詩簡直樂在其中，不可自拔。
書真真像是一位英雄少年，手握寶劍，為我披荊斬棘，保我心城安穩寧靜。而這寧靜書香浸潤的時光實在是如白駒過隙，如潺潺流水般飛逝，而沉浸在馥郁書香書中的我，竟也能體會到陶淵明的銜觴賦詩，以樂其志。
愿我的時光，永有書香同馥。
每個人心里一畝田作文 40
友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。
——題記
天空上不知被誰平鋪了層錦緞，月亮旁只有幾顆星星若隱若現，顯得格外孤獨，對面那幢樓的住戶早己關燈入睡。睡意襲來，己沒了心思看書，往桌上一瞟，卻看到了本書。呀，它躺在那多久了？
拂去它封面上的灰塵，打開一看，看到的并不是書中的內容，竟是你那贈書時的一段話和那時湛藍的天空。
記得你是五年級時來的轉校生，你剛來，老師便安排我們做同桌。很快，我們就玩熟了，便總相約去大街上瘋玩，我總記得你笑起來深深的兩個小酒窩。五年級時的成績也還過得去，家長們就隨著我們胡鬧。六年級下冊，我們很快便迎來了第一次月考。考完后，我依舊自我感覺良好，接著玩，可心中總有隱隱不安，總覺得有大事來臨。終于第一次月考成績出來了，你拿到成績單時仍是面不改色，明明和我考的差不多，明明知道自己回去后少不了家長的一頓訓斥，仍以笑臉迎接我，安慰我，“沒事，不要緊，這才是第一次月考。”你的話并沒起到安慰我的作用，但你那一如初見時陽光般的笑容使我做嘴角也浮現一絲笑容。那天早晨陽光明媚，萬物沐浴在陽光下。但到放學時，一切都變了，空氣變得沉悶，路上的建筑仿佛都籠上了層霧霾。上樓時不斷祈禱老天爺別“打雷”。“媽媽，我回來了。”我正要換上拖鞋，卻傳來聲極溫柔的聲音，“第一次月考考多少分呀？”這聲音在我聽來猶如暴風驟雨前的雷聲。我將早已準備好的成績單遞給母親，遞上去后只弱弱地說了句：“沒考好。”母親便恨鐵不成鋼地說道，“你怎么回事，怎么考得這么差？”被訓后，便回房不說話只靜靜地坐著。不經意看向窗外，天空灰蒙蒙的，到處彌漫著沉悶的氣氛，似要下雨。
第二天，你一如往常在樓下叫我，不知是不是我的幻覺，我總覺得你的眼睛里含著淚水。“你昨天被訓了嗎？”我問，你向我擠出個笑容，“還行，已經很久沒被訓了，體驗體驗以前的感覺。”我被你這句話逗笑了，“你到是樂觀的很，我都快被我媽訓死了，她看到我成績時就很擔憂，說什么馬上小升初了，這樣的成績怎么考好初中……”你聽了我這一番抱怨便對我說：“就算考得不好，這才是這一次月考，我們兩個一起努力，總會好的。你聽我給你講個故事，牛頓童年身體瘦弱，在家鄉讀書的時候，在班里的學習成績屬于次等，但就是他發現了重力，就是他總結出牛頓三大定律。”還沒等我說什么，你便放下書包，從書包里拿出本書，“我現在將這本書送給你，當你看完后你就會發現人總會失敗，不可能一生都一帆風順，連那些名人也是如此。所以我希望你像這書中的人一樣，不放棄，不被困難輕易打倒，不會因為這一次考試而一撅不振，使別的考試也如此糟糕。考試的目的不就是讓我們發現自己的'不足，爭取一次比一次好，所以你應好好總結不足，爭取下次做得更好。”聽過這番話后，我便沉默不語，只是默默的跟著你。你也不說話，我們便這樣走著。這段話仿佛一只手將陷入成績泥潭中的我拉出來，就像暖流一般流過我那原本被考試夢魘所纏繞的心……偶然間的抬頭一望，天空竟從灰蒙蒙變得湛藍，建筑上的霧霾仿佛已被雨水沖刷掉，一切都像是全新的。此后，每天放學后你都主動留下來陪我解決難題，教室里的燈光見證著我們的努力。
“醒醒”，耳旁竟是母親的聲音，原來那是一場夢。窗外己是漆黑一片，但在黑夜的襯托下，星星竟亮得耀眼，似是你那明媚的笑容。我何時能再與你相見？
每個人心里一畝田作文 41
“今年的西瓜成熟了，趕緊去摘西瓜咯!”爺爺興奮地說。每每聽到西瓜這兩個字，我便不由自主的想起那年夏天。
那年的西瓜又大又圓，瓜皮上一道黑，一道綠，條紋十分均勻，就如同哪位畫家劃過的一樣；切開那綠油油的西瓜，便看見紅通通的瓜瓤，并著瓜瓤上黑色的籽，流淌著紅紅的西瓜汁；西瓜的果肉香飄十里，看著那瓜瓤口水直流三尺！
那時的'我成天央求爺爺給我摘西瓜，爺爺也總欣然答應。奶奶知道爺爺的性子，但免不了擔心，苦口婆心勸著等過了這雨季再去也不遲。爺爺也總一口否決：“孩子嚷嚷的要我去摘，就去，沒事兒的，不用擔心。”奶奶只好無奈的答應了。
聽爸爸提起，西瓜喜溫但不耐低溫，適宜種植在耐旱力強，排水良好、土層深厚的砂質土壤，基本家家戶戶都把西瓜種在山上，下雨路上泥濘總不方便行走，而我卻不以為意。
爺爺出發了以后，奶奶不時抬頭看天，不時低頭叨叨幾句，我有點不耐煩，明明不還沒下起雨嘛，爺爺一定能趕回來的。心里想著還一邊惦記著西瓜果肉的香甜可口，一邊盼著爺爺早些回來。
就是這么不湊巧，天邊劃過一道閃電，雷聲響徹天際，瓢潑大雨必將尾隨而至。奶奶急的坐不住了，就連爸爸神色也不太對勁，莫名的恐慌縈繞著我，控制不住地念叨著：“爺爺怎么還不回來......”
雨終究還是下起來了，我握住爸爸的手，迷蒙的霧氣中似乎站著一個人，艱難地爬行著崎嶇的山路，好不容易走到瓜田，抱起一個瓜敲幾下，挑選著其中最甜的一個，彎腰割下時嘴角微微帶著笑意。雨下起來，他抱著瓜匆忙往回趕，顯然已經顧不上早已被雨水朦朧了的雙眼。
想到這一幕，我也跟著奶奶在門口焦急地轉來轉去，盼著爺爺能平安回來。
過了半個小時，一個身形微僂的身軀出現在我的面前，他的衣服早已被雨水打濕，但臉上仍帶著剛出門時那溫暖的笑容，右手懷抱著一個西瓜。
我急忙跑過去抱住爺爺，眼淚驟然流了下來。
多年后的我回想起那年夏天，永遠不會忘記爺爺親手摘的西瓜，最甜。
每個人心里一畝田作文 42
傍晚，最后一抹斜陽穿過窗外的綠葉，幽幽地照在我寫字桌旁的白墻上，開始是許多斑駁的橙色光點，恍若一片微波蕩漾的湖泊，然后暗下來，光點由橙色轉為暗紅，并且奇怪地凝成兩個橢圓的光陰，無聲無息地閃爍著……
無意中見到的新鮮形象，總是會引起我發愣了，總覺得它們像什么，像什么呢？
驀地，我的眼前閃出一雙眼晴來，一雙小姑娘的眼睛，一雙黯淡的眼睛，一雙燃燒著希望之火的眼睛……
也是在一個晚霞似火的黃昏，從街心花園的林蔭深處，飄出一陣優美的'歌聲，唱歌的是一位小姑娘，她唱得那么動情，我迎面走去，她競仿佛沒有看見，依然優美地唱著“在那遙遠的地方……”
看清她的眼睛時，我不由得倒抽了一口冷氣，一雙多么漂亮的大眼睛，然而，又黑又長的睫毛下，覆蓋著一層灰色的陰影——啊，竟是一個雙目失明的姑娘！
我站住了，心頭一陣震顫，這樣美妙，這樣無憂無慮的歌聲，怎么可能從一個雙目失明的姑娘口中唱出？
“……清泉在流淌，陽光在歌唱……”
歌聲依然飄來，那位姑娘陶醉在她的歌聲里，她兩手合抱成一個拳頭，緊緊地貼著胸口，頭微微昂起，仿佛在遙望著遠方，那流著清泉飄著遠方的地方，那開滿了五彩繽紛的花兒的地方……從她那清脆而又純美的歌聲里，從她那幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到她向往那個光明燦爛的地方。我知道、在她的憧憬里，遠方絕不是虛幻的，這足以驅散她眼前的黑暗。
唱吧，姑娘，有一顆熱戀光明，向往光明的心，你的生命是不會黯然無光的。
墻上的夕暉早已消失，夜色在我的小屋里彌漫開來，雙目失明的姑娘那支閃著光芒的歌，又在我的心中響起來。
每個人心里一畝田作文 43
童年只有一次，錯過了就不會再來，就像時間一去而不復返，這是無可厚非的。但對于爸爸媽媽來說，他們擁有兩個童年。即使因為兒時生活的窘迫而沒有享受到一個快樂的童年，但他們還有第二次機會，那就是和我們一同享受成長的甘甜。我們的誕生給他們帶來了一個嶄新的開始，不過，養育我們是一個辛苦著并快樂著的過程。對于父母的養育之恩，我們要用自己的一生去報答。而這一生的報答就是由平日里的點點滴滴匯成的
我曾讀過文章《孝心》：一個13歲的小女孩給一個富裕家庭做保姆。一天，主人家吃月餅，給了小女孩一個。那噴香的月餅對于這么一個窮人家的孩子來說是多么誘人！可她并沒有津津有味地吃起來，此時，媽媽的身影浮現眼前：她馱著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱辛地支撐著家。想到這，她找來報紙，用那雙顫抖的小手將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起來。小女孩要留著它讓母親嘗嘗。
這是一位多么有孝心的孩子啊！苦難讓她早早地明白了母親的辛酸。現實生活中，也許我們很少很少看到這種事，但是我們身邊有許許多多關于孝心的傳誦。母親節剛過不久，我想每一個孩子都向母親表達了自己的一片孝心吧！我也不例外，那一天，我起得比誰都早，給家人做了一頓美味的早餐，還主動打掃了衛生，洗衣服……其實，這種瑣碎的生活小事，平時完全可以多幫著做做，好減輕父母的`負擔，可我們似乎以學習緊張為借口而忽視了！
“日子一天天過去了，小女孩終于獲得了回家的機會，稚嫩的雙手珍重地捧出月餅，從未有過的喜悅襲遍全身：‘媽媽，您嘗嘗這個……’可是，月餅早已發霉了……”小女孩滿腔的孝心竟是這樣的結果，她是不是太傻了？不，世界上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心啊！
“香九齡，能溫席”，我們也應該為父母著想，無論何時何地，我們都要用心、用實際行動回報父母，讓孝心永駐心田。
每個人心里一畝田作文 44
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔;高山感激大地，因為大地讓它高聳云天……我感激您明眸的溫情凝視和鼓勵，因為它像一股暖流，奔流在我的心谷，溫暖我的學習旅程。
段考結束，我萬萬沒想到：我的語文考砸了!
這天，我正準備吃午飯，想著語文成績該出來了吧，懷著忐忑的心情拿起手機，"74.5"!好分數跳出這幾個刺眼的數字，字字如飛刀，似利劍，直刺我的眼睛，直扎我的心，我的手指哆嗦著刷新重進、刷新重進……可是這幾個數字依舊穩穩地釘在成績單上，怎么刷也刷不走!淚霎時盈滿了眼眶，不甘與后悔，還有委屈一起涌上心頭，怎么會淪落到這步田地呢?"鈞，先吃飯吧"媽媽把飯端到我面前，可是我腦子一片空白，什么也聽不到，看不到……
成績似一個心魔，在學校里，我始終不敢抬眼望您，接下來的幾天，我都有意地躲著您，不想引起您的注意。可是，越是逃避，我內心就越掙扎。稿紙上已有"檢討"的字樣，可拿起的筆一次又一次地放下。我不知該不該去找您訴說。隨著時間的流逝，我連去找您的勇氣都沒有了。
地生中考的警鐘敲響，時間一天天流逝，可我卻還要準備參加"校園十星"的競選。我，我要放棄嗎?內心惶恐的掙扎讓我的意志越來越虛弱，"學習，競選"開始在心里pk起來。學習說∶"地生已經快考試了，平時作業又不少，你還有時間去競選?"競選卻理直氣壯地回答∶"你能被選上參加競選，是老師和同學對你的信任!這樣的機會怎么能浪費呢?"pk沒有結果。這一次，我終于鼓足勇氣踏進您辦公室的大門。我看見了那電腦屏后隨風飄起的烏黑發梢，您平靜的聽完我傷心的訴說后，輕輕拍著我的'肩，含著笑意對我說：“這是一個多好的機會呀，你知道不?你有這方面的能力，你一定能行，別怕，去展示你的才華吧。”您這一句簡單卻又包含力量的話語，瞬間擊散我內心所有的負面情緒和軟弱，給予了我與學習和競賽風雨抗爭的勇氣，堅定了我的信念!回到教室，翻開同學發下來的測試本，我怔住了。"98分"的下面有一行行云流水的娟秀文字∶"加油!你能行的!——唐老師"那一瞬間，一股暖流涌入心田，仿佛春風細雨，融化白凈的冰雪，散盡燥熱的酷暑，化為頻頻愛意和力量，蓄滿我的心海。
我終于振作起來，利用一切可以用的時間，課堂上緊跟老師步伐，積極思考問題，搶著回答問題，提高聽課效率，利用課間時間寫作業，回到家緊鑼密鼓地準備競選的稿子，然后一遍一遍地刻苦練習。夜深人靜，每當倦意涌來，我總會走到窗前，遙望星天，看著熠熠生輝的星子，就會想起您那充滿堅強的柔和眼神和那張帶給我力量的有溫度的字條，我便重新打起精神，投入復習與練習當中去。
謝謝您啊，唐老師!您的教誨我會永遠銘記在心。我知道，有您在，我心中的暖流永遠不會干涸，因為您給我的的溫暖從今往后如溪水奔涌進大河，永不消逝。
每個人心里一畝田作文 45
慢慢的，慢慢的，東風來了，春天的腳步近了，她悄無聲息地拂過了蔚藍的天空，叫醒了枝頭的小鳥，給我們帶來了春天的信息。
校園里靜靜等待了一冬的花兒已經迫不及待的在枝頭爭妍斗艷的開放，它們五彩繽紛的點綴著我們的校園，但是有一片純白而不宣華的小花進入了我的`視野，樹枝也被花兒們壓彎了腰，呀！這不禁讓我想起了我們的語文李老師，難道李老師不就是那支樹枝嗎？是她用自己辛勤的勞動支起了我們這些花朵，她富有哲理語言是我們獲取知識的源泉。
這些天李老師一直沒來，同學們議論紛紛，有的說老師病了，有的說老師去進修了，最后得到可靠地消息說老師的親人去世了，原來老師不但是我們的老師，她還有自己的家庭，有自己的牽掛，我在心里默默的為老師難過，老師在我們的身上花費了太多的時間和心血，可是她陪伴親人的時間少之又少，愿老師一切安好。
沒過幾天，上午的第三節課是語文課，李老師一身素服的出現在我們的面前，她依然是我們以前那個開朗樂觀的李老師，雖然她經歷了人生的無常，但是在課堂上她給我們留下了春天般的笑容。在學《活版》這一課時，老師讓大家一人翻譯一句，只見張陽添站了起來，看著書猶豫了一會兒才大聲地說：“旋刻之。”然后他停頓了一下遲疑的說“嗯……這個意思就是……什么刻制成字模。”老師語重心長的說到：“記住啊，這里的旋字不是轉圈的意思。”說著老師開始旋轉起來，好像真的在轉圈刻字似的，這時教室的氣氛開始活躍起來，大家開心的笑了，老師又馬上訂正說：“這里的旋字是‘隨即、馬上’的意思。”我不禁在想：“老師這份微笑的背后埋藏著多少辛酸的淚水。”老師通過她幽默的語言、豐富的肢體動作讓我把這個旋字深深地刻在了腦海中，課堂上洋溢著春天般的溫暖。
老師就是春天的播種人，把知識的種子播在了我們的心田，春風中有老師殷切的希望，讓這種溫暖盈滿了我們的心田。
每個人心里一畝田作文 46
盡管生活很不易，但我仍然很幸運，我有永遠愛我，支持我的父母；有這輩子都很難再遇到的恩師們；有陪我一起瘋一起鬧的好朋友們，有天真善良可愛到不想讓我分離的同學們。
我是積攢了幾生幾世的運氣才這么幸運呀！
藝術節那天表演完后我遲遲不敢回到班上，直至在街舞室里領完工資后才畏畏縮縮的回來了，走到班級門口又止住了腳步，我不知道我在猶豫什么，畏縮什么，害怕什么？膽怯無限蔓延，直至一些同學們的出現。
班長腸哥神不知鬼不覺的出現在我眼前，唉媽呀，嚇死我了。我真的被嚇了一跳。
當時真是尷尬呀！你你剛剛跳的真好，四個人里面最用力的人就是你了！哈哈哈他結巴著說道。看著腸哥慈祥的面孔真的親切了很多呢哈！后來小飛俠也來了一頓夸之后問我為什么不進去，我說我不敢，于是他硬把我拉進去，一邊安慰著我怕啥，可我的腳好似根深蒂固般倔強的.不動。腸哥見狀便跑進去稟告老師：沒事啊班長，老師讓你進去。
此時我那根才慢慢的拔地而起。我走進教室，當時已下課，大家都注視著我，搞得我更不自如。您仿佛一眼看穿我的心思把我叫停，我特別怕老師找我談話，也許因為以前老師特兇給我留下了陰影吧，可你卻十分溫柔，笑臉洋溢的夸贊我。這猝不及防的驚喜，真是讓我開心許久，能得到老師的贊嘆多自豪啊！
我想到您的朋友圈文案心中更是暖流翻涌，我是多幸運呀！老師同學，父母都為我驕傲著，這是別人很難遇到的吧！因此一股暖流從我心底流過。
每個人心里一畝田作文 47
南岸柳、北碼頭，濤濤河水往哪流？唯是流人心頭。
街上是空前的冷清，連水打岸的聲音都變得猶為清楚，可除此之外，魚似乎都不再呢喃，簡直死—般的寂靜，沒有一絲春的聲音。
近期心煩氣躁，所以在這午后的清江浦漫步，散心。從東邊來的風里夾雜著各種魚腥，可我卻聽不到熟悉的老漁翁和老嫂子的閑談。走在河邊，也是覓不到一絲春的蹤跡，怕是冬還未走遠？我倒更心浮了，與我同行的老友也是“欲乘風歸去"的姿態。
走上碼頭，船停靠在岸邊，雖然是五顏六色的'漆裝，但在這陰霾的天氣里，感覺也變成了灰色的。
沿岸行，聞折柳。
清江浦的柏油路旁，栽著一排青柳，細細長長隨風擺，嫩黃的芽苞伴著已吐的新葉排滿了柳條，它雖無粉桃的映襯但也是在這片死寂中稍許讓心靈有所欣喜的景致！在這片古風建筑群里，我好似也慢慢地尋到了真我。
陽光終于沖破了陰云的阻攔，照射到地面上，形成道道光柱，支撐著天與地。漸漸地，云都散去了，國師塔頂的那片云彩害羞似地羞紅了臉，再后來云也沒了蹤影。
金色的陽光把河水染成了飄動的旗幟模樣，波波粼粼，閃閃發光。從南邊飛來點點黑影，那是什么？“黑點”愈飛愈近一那是燕子！身旁的老友驚喜地叫喊著，似尋著寶藏似的。“是啊！”燕子來了，春，就真的來了。“嘰啾、嘰啾”那鳴叫聲越來越近。它們從我們的頭頂飛過，我們仰望著，它們像戰斗機一樣在春風里穿梭著，又像在吹響勝利的號角。
這才是春天應有的姿態啊！它們漸漸熟悉了這里，便留下來筑巢。有的尋著了舊時的住處，而沒尋到的就立刻啄泥銜柳忙乎了起來。它們在這春風中驕傲地飛來飛去，在柳中仔細地尋著。終于尋著柔軟的，燕子便折下它，又像風似地找—安全之處開始筑起了巢。在天上來回飛翔的燕子，似一只只黑色的精靈，它們帶來春的氣息，播撒在這片土地上，溫暖著人們的心田。
太陽漸漸西沉，它好像也隨著東風尋那云彩了，而那“黑色的精靈”則在新安的家中安靜地睡著了，它們聆聽著拔筍的聲音，靜待著充滿希望的黎明
每個人心里一畝田作文 48
愛是一個抽象性的詞，對于年少無知的我絲毫不懂，你卻耐心的解釋：“愛很簡單，因為愛你，我可以默默忍受你的壞脾氣；因為愛你，我可以幫你實現很多無理要求；因為愛你，我可以陪你一起哭笑；因為愛你，我可以躲在角落里，靜靜看著你，你的幸福，對我來說便是一切。”她頓了頓，又說：“愛無處不在，只要用心去觀察，你就會發現，它美得這樣無暇。”那一刻，你的話語使我干涸的心田長出了綠草。
離開年幼的懵懂，年少的我漸漸發現你的愛，如基石，筑起我堅不可摧的人生。“你陪我長大，我陪你變老”。你的腳步逐漸沉重，我的身姿卻越發矯健。偶然一次看到你的銀發，忽然惶恐起來，擔心著一直深愛著我的你，會不會離我而去。眼前浮現出一幕幕曾經：在我稚氣未脫時，你教我刷牙，洗臉，系鞋帶，穿衣服……在我懵懂無知的歲月里，你就像黑暗中的燈塔，為我指引方向。
在一次次的成長中，你用笑容，教會我樂觀。所以，在面對困難時，我的腦海中出現的，就是你的一顰一笑。雖然，你光滑的皮膚上出現了許多皺紋；明亮的眼睛慢慢變得暗淡；筆直的背脊漸漸變得彎曲，雖然，你變得不再美麗。但我想，今生今世，不會再有哪個畫面，可以讓我的'記憶瞬間幻化為永恒。
伴隨著我漸漸長大，你的頭上有著越來越多的白發，我一直默默祈禱著！希望你老的慢一些，再慢一些；希望我成長的快一些，再快一些。否則我將會沒有太多時間去報答你對我的愛，雖然我明白，那份愛是永遠不可能報答完的，因為它一直存在在我的心田，滋潤著我，讓我在愛中幸福成長。但我仍想傾盡所有，給你我的愛！
每個人心里一畝田作文 49
我沉醉在一片花海中。太陽溫暖地毫不吝嗇地灑下令人迷醉的陽光。花兒們盡情舒展自己多彩的身軀，擺弄美麗的姿勢，吸引了許多的昆蟲，而我就躺在這片花地中，受到花兒和陽光的滋潤。
我享受的繽紛的內心世界能這么美麗，功勞都源自我的最珍愛之人——我的母親。
我的母親不能算得上漂亮，甚至還有一點肥胖，但她在我心目中卻是最美的，獨一無二的，讓我心疼的。
我現在所記得的最初對于母親的印象，大約在兩三歲的時候。那時的母親溫柔、可愛、和藹。她有著一頭烏黑亮麗的長發垂到腰部，身子苗條，走路輕盈，靠近她，就能感受到從她身上發出的陽光氣息，她的微笑似乎可以打動到每一個人的內心。總是能想起她每天一遍一遍梳理她的長發，那長發看上去柔順飄逸。
四五歲的時候吧，一個夏夜，夜已深，螢火蟲在我們住的小院子里自由地飛舞，散發著星星點點的光；樹上的蟬還沒有放棄歌唱，依然充滿活力地炫耀自己的歌喉。天上的星星都出來了，一片祥和，畫面就像電影一樣唯美。就在這時，我睜著迷蒙的惺忪睡眼，被一個看不清臉的，有著長發的女人抱著。我揉揉眼睛，這才看清楚——女人是我的母親，她抱著我走來走去，搖著我的身體，讓我盡快入睡。我此時已有了睡意，可天氣悶熱，我的頭上爬滿了汗水，母親就坐下，仍然抱著我，用蒲扇為我扇風。我看著她時不時打個哈欠，在迷離的眼神中，她把我放到床上，給我蓋上被角，在門外燈光的映襯下，朦朧中，我看到她躡手躡腳地離去了。現在想來，那時母親的容態還是青春的、活潑的、柔和的，還能感覺到她歡悅的'美。
可是現在，母親被生活瑣事璀璨得容顏老去，剪去了麻煩的長發，皺紋爬上了她的臉龐，身體發福，失去了青春的美貌，可我覺得她還是從前美麗的她。
前不久，我獨自去外地，那天清晨，下著大雨，烏云密布。我和媽媽打著傘去汽車總站，雨下得很大，她的臉上總有雨水。母親總說要讓我獨立，這次絕不照顧我，候車的時候，我們一言不發，四周一片沉默。直到我上車的前一刻，母親的手里提著一大包吃食，簡單地說了句“路上小心，注意照顧好自己”。車門關上了，客車發動，母親打著傘，一個人站在雨中，目送我離開，她的臉上有水無聲地滑落。我從車窗凝視著她的身影，孤獨的淚水已在我的眼眶中打轉，直到再也看不到她，我終于管不住它們，任憑它們源源不斷地涌出……
母親給了我一個美好的童年，給了我一個精彩的現在。母親的愛一直包圍著我，伴隨著我成長。她那無私的愛滋潤了我的心田，讓我欣賞到花兒的艷美，感受到陽光的和煦，體會到世界的精彩！
每個人心里一畝田作文 50
時光似琥珀，淚一滴滴被反鎖。清秀素雅的花在空氣中濕潤，漸漸綻放。
——題記
笛聲清越，簫聲低沉，古琴叮咚，琵琶琴瑟。在路燈的輝映下，風呼嘯地刮過憔悴的樹枝，席卷了塵埃四起的街道。一陣清風拂過面龐，吹開一片水霧迷蒙的記憶。
暮春花語
我漫無目的的走在大街上，夾雜著花香的氣息悄悄鉆進鼻子，一瞬間煞覺清新。遠處一個穿著紅色襯衣的女孩向我走來，她的手里提著一袋東西，正低著頭專注的看著一本如手掌般大的書。我目光呆滯，腳下的步伐也未停止，就那樣直直地向前走。看著她的在我眼前放大，放大。直到她走近了，我還是未閃躲。突然，我的`身體和她的身體碰撞到了一起，緊接著便是摔倒在地的聲音。我的腦子徹底清醒過來了，倒吸了一口涼氣，連忙說：“對不起，對不起，我不是故意的，抱歉啊！”她拍了拍身上的塵土，抬起頭微笑著說：“沒事，別怕。”我感激的望著她，目光充滿了對她的贊賞。她站起身來，調皮的沖我眨了眨眼睛，然后邁著自信的步伐向前走去。我發現她的笑容是那么明媚動人，跟她身上的那件紅襯衣一樣搖曳生姿。
這溫柔的這聲音像種子般在我的心田中生根發芽，努力生長。
初夏荷綻
我望著試卷上那鮮紅的分數，漸漸傻了眼，它像一把尖刀一樣慢慢刺痛我的心，留下傷痕。我平靜的坐在椅子上，等待你的到來。你推門走進，掃了一眼桌上的卷子，默默的坐到了椅子上，開口道：“知道錯哪了嗎？分析原因了嗎？”我揉搓著食指，忙不迭地點了點頭，而后又咬緊了嘴唇。你向我投射來溫柔的目光，輕輕開口道：“一次沒考好沒關系，重點是你要吸取教訓，在下一次的考試中改掉這些毛病。”我嘴角漸漸上揚，心里無比的甘甜。
這甜膩的這聲音如涓涓細水般流入我的心田，滋潤嫩芽。
深秋葉落
“砰”地一聲，發令槍響，我用盡了全力向前沖去，步伐如石錘一般敲打著地面，發出“咚咚咚”的響聲。一圈過后，我開始有些累了，呼吸聲越來越急促，腳上像是灌了鉛一般，變得無力沉重。“堅持！”不知是誰大喊了一聲，給了我繼續下去的勇氣。我咬緊牙關，在心里默念著終點就在前方。我鉚足了勁，堅定的向前跑。不知何時，我的好友在內道里跟著我一起跑，我向她投去了感激的目光，她沖我大喊了一聲：“堅持！”我點了點頭，深吸了一口氣，重新用最快的速度向終點沖刺。好友停下了腳步，看著我沖刺的背影展露笑顏。她讓我明白了，我們每個人在努力的過程中都會有迷茫的時刻，不知道要跑多少步才能達到目標，即使已經跑了一千步一萬步，仍然可能會失敗，但成功往往就在下一個拐角。
這潑辣的聲音如清風般拂過我的心田，芳香四溢。
四季更替，落葉無影，殘花泛香，傲雪綻放。感謝時間，教我們辨認出真情，留下最真的人。以真誠的心，對待身邊的每一個人。以感恩的心，感謝擁有的一切。記憶中的畫面不斷更改，唯有這聲音始終留在我心田，給我無限的希望和陽光，激勵我前行。
每個人心里一畝田作文 51
英國著名作家蕭伯納長得很瘦，想必大家都知道。在大街上，一位胖胖的資本家取笑他說：“你太瘦了，一見到你，我就知道世界正在鬧饑荒。”蕭伯納聽后，很是氣憤，但又覺得粗口反駁有損自己的身份，便靈機一動，說：“你太胖了，一看到你，我就知道鬧饑荒的原因。”那個資本家被說得啞口無言，只好灰溜溜地走了。
人活在世上，總有一些事不好正面去說，只好用幽默去化解，去反駁。但是，你也許萬萬沒有想到，幽默竟然可以救人的命。
是古時候，皇帝的一個弄臣惹火了皇帝，于是，皇帝在和他散步的'時，冷不丁把他推到了御苑園的池塘里，過了一分鐘，由命令把他撈上來，說：“你見到屈原了嗎？”
“臣—臣—沒見到。”弄臣老實地說，生怕再觸怒龍顏。
“沒見到？”皇帝說：“那你就再下去吧！”說罷又命人把他丟進了池塘，過了一分鐘，把弄臣撈上來時又問：“你見到屈原了沒？”
“見到了！”這次弄臣放聰明了。
“見到了？”皇帝很奇怪，心想：我只是和他玩玩，怎么可能真見到了呢？對！欺君之罪，殺無赦。正準備命人將他拉下去斬了時，轉念一想：我倒要揭穿他的謊言。于是便說：“既然你見到屈原了，那屈原對你說了什么？”
臣子早料到皇帝會有這一手，便從容不迫地說：“屈原十分奇怪，見我便問，他投江是因為沒有好主子，而我有一個這么好的主子，為什么也跳江？”
皇帝雖然知道這是一個幽默的謊言，但自己受了夸獎，也就把弄臣給放了。
瞧瞧，幽默的作用如此之大，既救了弄臣又夸獎了君王，真是一舉兩得呀。
再讓我們看一幅“損”一點的幽默吧！
古時候，一個學生因為在書塾中抓癢挨了打，先生寫了一幅上聯要求學生對下聯，學生哭著回到了家，老子見兒子傷成這樣，火了。便說：“沒什么大不了，老子替你對。”結果拿回去，原本以為學生一定對不出的先生，看了結果沒話可說，碰了一鼻子灰。原來，上聯是：癢癢抓抓，抓抓癢癢，越抓越癢，越癢越抓。他老子對的下聯是：生生死死，死死生生，先生先死，先死先生。
幽默起來，世界將少點咒罵，多點歡笑。
每個人心里一畝田作文 52
記得很小的時候，每當爸爸出差回來，總是會帶一兩本書給我，大多都是古詩詞一類的，讓我去背。開始的時候感到新奇，在大冬天的早上，也認真地坐在書桌前一字一句地讀著。讀一兩遍后，看看旁邊文譯，了解了大概意思后，背起來就感覺容易許多。
那時的我還小，做事情都只是三分鐘熱度，沒有堅持很久，就厭倦了。但那一段時間背下的詩詞也是不少的，使得之后的學習中輕松了許多。之后的我，又喜歡上了讀名著。我喜歡翻開書本的感覺，密密麻麻的.印刷字體躍然紙上，我嗅著清新的墨香，細細地品味著字里行間的溫情。
隨著時間的推移，時代的發展，那種恬靜美好的感覺也漸漸被我忘卻。我開始沉溺于電子科技成果中：電視、電腦以及手機等幾乎不離手。
大家都在說：“社會在進步，人心卻在退步。”我們在批判著社會，而沒去從根本上找原因。我知道，有很多人跟我一樣，寧愿把大把的時間都浪費在玩樂上，也不肯去享受片刻的安靜，接受一次心靈的洗禮。試想：中華民族的傳統文化得不到傳承，民族的精華都舍棄了，何談崛起？
中華民族，五千年的悠久歷史，積攢了五千年的精神文明。看到電視中那一張張青澀稚嫩的臉龐，用充滿朝氣的嗓音，誦讀著屬于我們的經典，心中思緒萬千：慚愧、欣慰、感動……最后都化成再去翻開經典大聲誦讀、細細品味的沖動。
誦讀經典，方能懂禮知德，知行合一。中華民族的精神文明，歷經五千年而不朽。這精神文明的沃土需要我們去珍惜、愛護、耕耘，進而收獲文明與希望，然后發揚光大傳承下去。
中華民族的未來，在少年身上，在我們身上。
每個人心里一畝田作文 53
她每次都能猜透我的小心思，懂我在想什么，我的內心世界從頭到尾都是她在撫慰，那么她到底是誰呢？
放學之后我垂頭喪氣的走出了學校，邊跑邊拿著考砸了的試卷，心情失落，像是找不到南北判斷不了方向，我忘了忘專屬六月天的天空，白云都像發黑了的烏云，小鳥也跟著嘰喳地叫了起來，眼睛斜著看著失了方向的我，像是笑了起來再嘲笑我。
大樹挺直了腰但是在風的吹拂下，連同小草都是在搖頭擺尾的。花兒有氣無力的.勉強抬起了頭，這風景讓我心更加煩躁，內心更加傷心。
我趕緊跑回家，也不愿看到這些風景，緩緩地推開了門，跑到沙發邊直接坐下把書包隨便一扔。一會兒，媽媽從樓梯走下來，那慈祥的眼神，看著我的眼睛，那眼神好像看透了我的內心世界一樣。又一會兒把目光轉到了我生氣的面孔上，又似乎看透了我的一切的一切。“是什么事情讓我家小寶貝不高興了。”媽媽溫柔的笑了笑。我看著她說：“沒有什么嘛，就是有點想不開。”“我聽說班里的卷子分數成績出來了。孩子，你成績是不是考的不好呀？”我難受的輕輕的說：“嗯！”
她又望瞭望我說：“沒事沒事，成績不好沒關系，別灰心，我們只要全力以赴就行。”說完媽媽走了出去。
真的，我媽媽就是這樣，我思考了她的話，向外跑了出去，她總能看透我的內心世界，我心情直接舒暢了起來。
陽光明媚，萬里晴云。小鳥微微的對我微笑，然后嘰嘰喳喳的對我唱起了歌，大樹又在風的吹拂下為我招手，小草和花兒跟著抬起了頭，像是對我招手，又像是對我微笑。
沒錯，你們猜對了，她就是我的媽媽，每次在我傷心難過的時候關心我。用她溫柔的雙手撫慰著我的心田。這就像雨露滋潤著我受傷的心田。
每個人心里一畝田作文 54
時光如流水般的易逝，一轉眼就要月考了。考場上，我使出渾身的力氣，可過后成績卻不理想。我的頭從此深深的低下來了。
一天中午，班主任將我喊進辦公室。我當時預感惡風暴雨一觸即發。誰知耳邊響起老師的和藹的話語：“我知道你以前基礎不牢，不要灰心。一次失敗算得了什么？只要堅持不懈的努力，下次一定有進步的`。”班主任的一席話，激起了學習斗志。
經過一個月的拼搏，夢寐以求的期中考試終于來臨了。我全力以赴，發揮了應有的水平。成績大有進步，但不是我的理想中的分數。
班主任的話語又在我耳邊響起：“祝賀你。你這次大有進步，但我相信你能取得更好的成績。”
每當想起老師的溫馨話語，我就不禁眼角濕潤。是啊，學習就要不斷奮進，在奮進中體驗到學習的快樂！
……
每個人心里一畝田作文 55
風，在不停嗚咽；雨，在不停落淚；云，為此哭花了臉……似乎在為誰。
不知不覺中，心中竟已長出了花朵。能在學習中感到快樂；能從鳥兒的鳴叫中聽出詩意；能一直看著藍天白云癡癡地傻笑。
最近，我睡夢中總會夢到她離開前送給我的一只很美麗的蝴蝶和那一句謝謝。某天，生物課上老師講到蝴蝶，說到有種稀少蝴蝶可以給人帶來好運，作為謝禮送給別人，現在已經滅絕了。“帶來好運，謝謝！”為什么要謝我？還送我那么珍貴的禮物呢？腦中的'思緒一直停留在“謝謝”二字上。
兩個月前，母親帶著我和一個女孩到草場上去。她坐著輪椅，不知得了什么病，皮膚蒼白，全身無力。母親叮囑我，不論到哪一定不能讓她曬到太陽。我剛開始開玩笑對她說：“你是德古拉嗎？不能曬太陽不能見光。”她笑了笑并沒有回答。我推著她繞遍了整片草場，走過了每片土地，撫摸了每株小草……不知不覺，太陽快下山了，我沒忘記母親的叮囑，她以央求的回吻對我說：“讓我曬一下太陽可以嗎？”我無奈地搖了搖頭，“我害怕黑暗。”一句話直戳我心的痛處，我嘆了一口氣：“那就破例一次吧！”我將傘抬開，她享受著這最后的“光”，快樂得流出了淚。我驚奇地看著她，感覺她對陽光的理解與感情超出了正常人。
太陽下山了，“我們該走了。”我道，“嗯”。“我想問你個問題。”“問吧！”“假如你的生命只有一天，你會選擇干什么？”“當然是做自己最喜歡的事了！”“嗯，如果做自己喜歡的事，生命就只有一天，那你還要去做嗎？”“當然，人難得來世上走一趟，不做自己喜歡的事，不就白活了，再說，天天做那些被迫的事生命又有什么意義呢？”她笑著答。“那你不會后悔嗎？”我們都怔住了。“不會，再說人哪有那么容易掛，對吧！”我們不約而同地笑了。夜深了，她到家了，她說：“我馬上要走了，這個送給你，謝謝！”我和母親都笑著跟她再見。
“我要走了”，我猛地抬起頭，沖出教室，一路狂奔到她家，使勁地砸門，門開了，她母親似乎知道我要來，說：“你可能已經猜到她的病是什么了，她已經走了。哎！”我坐在地上不知所措。
心中總有一個想法一直在安慰著我，無論到哪，她永遠都是我記憶中的樣子。謝謝！
曾經開在我心田上那朵最美的花。
每個人心里一畝田作文 56
常慨嘆“林花謝了春紅，太匆匆”，但林花卻以感恩的心看它曾經走過的風雨艷陽，吟唱它的幸福；總悵惘“夕陽無限好，只是近黃昏”，但夕陽回眸大地，滿心愉悅地告訴我們它的快樂。
幸福長在心田。生活的快樂，人生的幸福，都是從心田滋生蔓延，一切都在這里開花結果。
富饒的心田，常開滿夢幻般美麗的幸福之花。
苦難常縈繞在蘇軾身旁，貶謫與流放如影隨形。蘇軾的一生可謂命途多舛，他也感嘆人生如夢，卻終于以平靜超然的心態觀世間得失。“一蓑煙雨任平生”的他在苦難中追求人生的超然曠達，終于收獲了淡泊與安適。是啊！“杖芒鞋輕勝馬”。
時光流轉，居里夫人依然是幸福的。當她以寧靜謙和的心態跨越一座座科學的高峰時，當實驗室里那一克鐳發出幽幽的藍光時，居里夫人的心田溢滿了幸福的味道。
然而在貧瘠的心田里，幸福永遠不會生根。
凡高的心田太過于缺少樂觀的種子。他那郁悶的、焦躁不安的.心態使他并不以他的創作為幸福，卻在那一大片菊花和金黃色的陰影中選擇了一個杰出藝術家生命的終結，而幸福，也從未接近過他。
顧城雖然想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛習慣光明，可他這個“任性的孩子”卻缺少理性，失去理智的他最終埋葬了妻子和自己的生命，也埋葬了全部的幸福，徒留給后人無限慨嘆。
心田，孕育著我們的心態，滋生幸福或痛苦。在心田中，種一顆樂觀、寧靜、自信的種子，于是心田常常感恩造物主的恩賜。生活中總有清風送爽，花香盈袖，那就是幸福。
給心田澆水，施肥吧，用太陽般的心態去創造人生，實現夢想。即使遭遇坎坷，幸福的花朵也定會在冥冥之中飄散出撩人的幽香。
每個人心里一畝田作文 57
正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆，”你播下了種子，并辛勤的勞作，那么你的果實就會有所成效，此所謂情理之中。
播種、生根、發芽、結果等這些都是自然定律，當你得到果實時，你是否會覺得那是你付出辛勤勞作，而理所應當得到的呢？我在地里播下的兩粒種子，一粒名叫希望，還有一粒名叫理想。可是等到希望結果很難很難，而理想，卻也是不按調理出牌。快則一兩年，慢則五六年。也許你會問:“既然這樣，你可以播下！其他的種子啊，放棄他們吧”但是生命是來之不易的，當你付出了足夠的勤勞，流下了成股的汗水時，你會感覺:其實是否有一個完美的結果并不重要了，重要的是你獨立做一件事，并得到成效時的快樂。此所謂，“一分耕耘，一分收獲;九分耕耘，九分收獲”。
也許沒有人相信，一只烏龜能跑得贏兔子，然而事實是烏龜真的贏了。揭開面紗，你就會發現，這一切都在情理之中。烏龜種下了“堅持”種子，并滴下了辛勤的汗水，“堅持”的種子為它結下了勝利的'果實并使它獲得了堅持不放棄的精神。而兔子懶惰，什么也沒有種下，所有最終的結果是理所當然的了。此所謂“成功只青睞于勤奮而又堅持不懈的人！”，他們的成功也盡在“種瓜得瓜”上。
當劉翔生披國旗站在世界冠軍領獎臺上時。西方人驚訝了，這么一個黃種人能跑出12秒88的成績，并一躍成為了奧運冠軍？人們驚訝于他的成績，那是因為他付出的足夠多的勤勞，并通過多年的辛勤努力，終于收獲了希望的果實。他的成功不正體現“種豆得豆”嗎？
每個人的人生就是一塊土地，如果你在土地上種上鮮花，你將會收獲一個芳香四溢的人生;如果你在上面種上綠樹，你就將收獲一個郁郁蔥蔥的人生。相反，如果你在這塊土地上種上野草，你就將收獲一個荒涼的人生。
還是句話，“有付出終會有回報”。付出的越多，收獲的越多。所以讓我們付出汗水與努力，期待著收獲成熟的果實吧！
每個人心里一畝田作文 58
友情是一眼清甜的泉水，使行人感到旅途的甘甜；友情是一首動聽的歌謠，使獨行者感到人生的美好；友情是一縷冬日的陽光，使我們忘卻刺骨的寒冷。友情，是世上最美好的東西之一。
紅潤潤的臉蛋，水靈靈的眼睛，短直的馬尾，再加上小麥色的皮膚，構成了我親愛的朋友——阿宜。
阿宜是我最好的玩伴。說起來好笑啊，她還比我小一歲——可無論遇到什么，她總是擋在我面前，像一個大姐姐似的。
那是十一歲的一個夜晚，月黑風高。大人們因為有事全出去了，就留下阿宜和我。我倆便興高采烈地玩起了游戲。
“咚咚咚”突然，響起了一陣短而急促的.敲門聲。是誰，在這個時候？我們不約而同的想起了爸爸千叮嚀萬囑咐的話：千萬不能給陌生人開門！我和阿宜瑟瑟發抖地靠在一起，膽戰心驚的等著命運的審判。
只是一小會兒，我們卻覺得像過了半個世紀。
響聲終于沒了，我和阿宜放松下來。但，門卻開了——
我還沒來得及反應，阿宜便一個箭步沖上去，勇敢的張開雙手將我護在身后，嘴里還顫抖地吐出幾個字：“我…我不怕你，你…你不許傷害她！”那一刻，阿宜在我眼中，仿若天神降臨凡世，英勇的張開雙手守護所愛之人。
她讓我也勇敢起來，但還未待我說出什么，那個人卻抬起了頭——是爸爸！
“你倆干什么呢？我電源沒關，才趕回來。又以為沒帶鑰匙，就去敲門。”說著，爸爸若有所思“不過，你倆還不錯，沒給生人開門。”
原來是虛驚一場。放松下來后，我才發現：阿宜臉色很不好，光滑的額頭上布滿虛汗——她也在害怕！
那一刻，她的保護，她對我的感情讓我的心田受到了震撼。
謝謝你，我親愛的朋友——阿宜！你的友情，讓我的心田受到滋潤。
每個人心里一畝田作文 59
“砰”的一聲，門劇烈地搖晃著，隔在怒氣沖沖的父親和同樣怒氣沖沖的我之間，我聽見爸爸吼道：“你有種能出去，別進這個門。”
“不進就不進了！”我說著又快速地沖下樓，跑出大門到了馬路邊。
華燈初上，街上的人都匆匆忙忙地在趕路，趕向各自溫暖的家。
“爸爸，你快吹呀！”“好，爸爸這就吹！”看，呼——“噢，風車在轉嘍！”一位年輕的爸爸抱著自己的女兒，從我身旁走過，看著他們，我回想起自己的小時候，我和爸爸一起玩耍時光，和睦又溫暖。
不知是爸爸老了還是我長大了，我們的想法總是不一樣，而一向簡單粗暴的爸爸把這些觀念和想法強加給我，我覺得我們之間隔著一道鐵門，是一個緊鎖的大門，永遠也打不開了。
我繞小路走了一圈，又回到了家的門口，街上的行人越來越少，我仰起頭，尋找自家的'那個窗口，燈還亮著，爸爸在等我嗎，還生氣嗎？
我依靠在一個長柱子，呆呆地望著窗子，忽然感覺有點冷，手不由地插進口袋，手碰到一個硬東西——鑰匙，家門的鑰匙！回不回去，一直在我腦海回蕩，算了，等燈熄了，我就回去。
一家家的窗子陸續地暗了，可家中的窗子一直亮著。
燈光一直亮著，路燈也越來越亮了。
我在門口徘徊了許久，將鑰匙掏出來，放進去，再掏出來，又放進去……不知過了多久，當我再次抬頭時——啊，燈熄了！
我拿著鑰匙，奔上樓，伸出手開那扇門，鑰匙剛一碰到，啊，門竟然沒鎖。
原來我一直無法跨越的那道門，一直都是開著的。
每個人心里一畝田作文 60
春，是桃花盛放的季節？是東盡之后的日子？還是那恍然一刻間的真情……
窗外邊的槐樹好像并未因為春的到來長出新芽。但枝條間的鵲巢已經成形搭在樹間。巢中的喜鵲正忙忙碌碌擺著不知從何尋來的樹枝。好不容易選好了地方，又跳上跳下地來回看看，最后蹲在邊緣認真思考了一會，心滿意足的飛向不知名的地方找樹枝去了，來來回回幾趟，它也不知疲倦，總是要把短短小的樹枝放在最好的地方，才歡天喜地的出去又一輪“尋寶”。
我認認真真地看著窗外的一切，在我的記憶中還是第一次看到喜鵲建巢，嗯還成了我家的鄰居。
傍晚時分，一個個小水滴從天而降，落在地上，濺起水花。喜鵲鄰居也從外面匆匆忙忙趕回巢中。不一會兒，另一只喜鵲也穩降在巢中。是的了，他們應該是夫妻吧？不一會兒雨下大了。雨滴密密麻麻地砸在窗戶上，樹枝上，喜鵲夫婦的巢上。興許是大部分雨都被風中搖曳的樹枝擋了去，亦或者是他們的巢修的不錯，看起來都沒有什么破損。
雨漸漸模糊了視線，喜鵲夫婦的巢被淹沒在雨中。我收回目光，媽媽正好就站在我身旁，在長久的沉寂中，一句充滿了擔心又溫柔如桃花飛落撫過臉龐：“記得每天早上吃雞蛋。”“嗯，好的”看著媽媽的身影消失在門框，腳步聲從臥室走進了廚房。嫻熟的切菜聲又重新清晰起來。
黑夜中的鵲巢隨著樹的在搖晃，巢中住著喜鵲夫婦和它們未來的孩子。喜鵲筑巢，不辭辛勞，不畏炎寒。盡管它們的.巢不是最完美的，也不是最好看的，但在我看來，它一定是最溫馨的。在這里可以遮風避雨，有幸福快樂，這便足矣。就像我的家，這個家是我父母給我的，不求有多大，只求能安心，能幸福，有歡樂。就像媽媽在住院前依然不忘多次囑咐我：記的每天早上吃雞蛋。即便接下來一星期注定苦澀，心里在恍然片刻間也是似春天般溫暖。
春天是那桃花盛放的季節，也是那冬盡之后的日子，更是那恍然片刻間的情。春在生活中，亦在我心中。這是萬物復蘇的季節，也是永不凋零的季節。
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