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回望六年

時(shí)間:2024-05-26 14:27:21 小升初 我要投稿
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回望六年

望著這個(gè)題目,我眼紅了,這是即將畢業(yè)的我寫(xiě)的一首懷念詩(shī)歌,目的是紀(jì)念我六年小學(xué)生活,我也同樣希望它成為我小學(xué)生活的一種留念,同時(shí)這也是我代表我個(gè)人送給母校的一份禮物,我希望在我即將畢業(yè)前我能留下最燦爛的的一筆,讓我整個(gè)六年小學(xué)生活不留一絲遺憾,風(fēng)風(fēng)光光的走進(jìn)中學(xué)校門(mén)……——題記

(開(kāi)篇)

當(dāng)夜幕降臨之時(shí),

當(dāng)夜色漸濃之時(shí),

我總愛(ài)望著天空,

扳著細(xì)細(xì)的小指,

等待著分別之日。

光陰似箭,

時(shí)光如梭,

一想到即將分別,

一股強(qiáng)烈的情感就涌上我心頭。

因?yàn)槲疑岵坏茫?/p>

舍不得給我教誨的老師,

舍不得和我一起度過(guò)六年同窗生涯的同學(xué),

舍不得哺育了我的母校。

因?yàn)檎撬麄儯?/p>

見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),

見(jiàn)證了我的蛻變,

見(jiàn)證了我的辛酸。

六年了,

我暮然回望遠(yuǎn)方,

才知道友誼是那么的寶貴,

小學(xué)生活是那么的多彩,

可是這已經(jīng)晚了,

當(dāng)我準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味之時(shí),

他正要從我身邊溜走……

(一)

如果你問(wèn)我,

小學(xué)生活是什么,

我會(huì)毫不猶豫的告訴你,

他就是到棘手的難題,

剛開(kāi)始你會(huì)無(wú)從下筆,

到后面就慢慢地進(jìn)入佳境,

到最后又回味無(wú)窮,

小學(xué)生活是一個(gè)漫長(zhǎng)的瞬間,

等你明白他的珍貴,

他已經(jīng)變成抹不掉的記憶……

還記得第一次踏入校門(mén),

一切都是那么的陌生,

陌生的環(huán)境,

陌生的教室,

還有陌生的人,

只記得當(dāng)初是您——老師,

把我領(lǐng)進(jìn)了教室,

讓我開(kāi)始了小學(xué)生涯。

(二)

到后來(lái),

我有些變了,

變得任性,

變得不聽(tīng)話(huà)。

這時(shí)你總會(huì)在我耳邊輕昵,

讓我聽(tīng)話(huà),

讓我好好學(xué)習(xí),

這樣才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才,

為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)出一份應(yīng)出的力。

你知道嗎老師?

當(dāng)事學(xué)生對(duì)您感激不盡,

因?yàn)槭悄牡袅宋胰涡缘拿 ?/p>

如果說(shuō),

父愛(ài)如山,

母愛(ài)如水,

那么,

您就好比一個(gè)太陽(yáng),

照亮我們前方求知的路。

(三)

回望六年,

最難忘的還是同學(xué)情。

同學(xué),

多么美好的字眼,

他們?cè)谖易罾щy的時(shí)候,

給予我?guī)椭?/p>

他們?cè)谖胰〉冒寥顺煽?jī)之時(shí),

告誡我虛心,

他們陪我,

一起哭、一起笑、一起鬧,

我們的友誼,

已經(jīng)如水晶一般結(jié)實(shí),

如“茗著”一般醇厚。

也許,

我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)矛盾,

也許,

我們?cè)?jīng)鬧過(guò)不愉快,

但是,

讓時(shí)間沖淡著一切吧,

珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,

好好的鞏固這段友誼。

(四)

小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

還浮現(xiàn)在我的眼前,

還記得當(dāng)初,

第一次參加校運(yùn)會(huì),

我們的團(tuán)體總分就獲得了第一,

那種喜悅,

溢于言表。

還記得那時(shí),

第一次參加學(xué)校的拔河比賽,

雖說(shuō)同學(xué)們拼盡全力,

但仍止步前行,

那種失落,

我永遠(yuǎn)銘記在心中,

轉(zhuǎn)眼到了現(xiàn)在,

我仍然懷念,

懷念當(dāng)時(shí)的童真,

懷念當(dāng)時(shí)美好的時(shí)光,

懷念……

(結(jié)尾)

我就要輕輕地走了,

正如我輕輕地來(lái)。

屈指一數(shù)

和同學(xué)老師相處的時(shí)間還不到六個(gè)月,

在這即將離別之際,

請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛(ài)的老師您說(shuō)一句,

珍重,

請(qǐng)?jiān)试S我想親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)一句,

珍重,

讓我們一起——

乘風(fēng)破浪,

去迎接新的挑戰(zhàn)!

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