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夢幻年華作文

時(shí)間:2024-08-07 18:58:54 六年級 我要投稿
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夢幻年華作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的夢幻年華作文,希望對大家有所幫助。‘’

夢幻年華作文(通用30篇)

  夢幻年華作文 篇1

  年華似水,嬌美無比。清涼相宜,沁人心脾。

  水,地球的眼淚,它總有一種讓人不可抗拒的魅力,年華又何嘗不是呢?當(dāng)你回過頭慢慢體味已失的年華時(shí),你會發(fā)現(xiàn)年華與水是這么的相似……

  年華擁有水的緩慢,就像是靜靜的小溪,緩緩地流向遠(yuǎn)方,讓你有充足的時(shí)間挑逗鵝卵石的曲線美,魚蝦的游動(dòng)美,這時(shí)年華似懵懂的孩童,對一切都充滿好奇,充滿了要探索一切的決心,讓人不得不愛,這是充實(shí)的年華。

  年華擁有水的急促,就像瀾滄江一般,風(fēng)風(fēng)火火而來,風(fēng)風(fēng)火火而去,不撇下一絲懷念在這里,因?yàn)樗哪繕?biāo)在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,在飄渺的天際,所以它永不疲憊,時(shí)刻追求,時(shí)刻超越,這年華好似一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,骨子里全都是活潑的分子,對未來充滿了信心,這是段值得憧憬的年華。

  年華擁有水的壯闊,就像長江一樣滾滾東去,驚濤拍岸。波瀾壯闊的江面讓人想到奔放的年華,想要在這熱情的時(shí)代里立下長江般的偉績,做一回世間的英雄,這是揮斥方遒、指點(diǎn)江山的'年華。

  年華擁有海的浩瀚,擁有海的波瀾不驚,再大的風(fēng)浪在它眼中也不過是強(qiáng)弩之末,不成氣候。這時(shí)的年華是靜態(tài)的,是安詳?shù)模孟笫且晃豢雌萍t塵的老者,退隱山林,與世無爭,心里卻能裝下世間萬物。這是段深沉、睿智的年華。

  當(dāng)我們靜下來細(xì)想時(shí)才會發(fā)現(xiàn):過去的年華再美好,已經(jīng)成為過去了,未來還未曾來到,所以只有好好珍惜現(xiàn)在,才是珍惜生命,才能讓著這似水的年華漫過成功的原野!

  夢幻年華作文 篇2

  微風(fēng)吹過,吹起心中一層層漣漪。翻開存滿記憶的相冊,深深埋于心的童年浮現(xiàn)眼前。二年級,我們是如此傻,如此令人覺得傻得可愛。思緒中慢慢定格在腦海中的記憶……回想起我們曾經(jīng)一起在夕陽下拍照,幼稚的臉上寫著無憂無慮。

  那一年——是我們的童年!

  照片上,一張張稚嫩的小臉上,布滿了燦爛的微笑,使勁渾身解數(shù),擺出能多傻,就多傻的“怪”動(dòng)作,令我哭笑不得。這張照片我們沒有太拘束,想做什么動(dòng)作,就做什么動(dòng)作,無憂無慮、隨心所欲,讓我又想起了二年級的時(shí)候,像一群筍芽兒還沒汲取夠營養(yǎng),天天打打鬧鬧,能多二,就多二,真不愧是“二年級2班”呢!

  在比一比現(xiàn)在的畢業(yè)照,臉上沒有了太多孩子的稚氣,一個(gè)個(gè)都變的成熟起來,好像在說:我們已經(jīng)長大了,已經(jīng)是大哥哥大姐姐們了,已經(jīng)是茁壯的青青翠竹了,不應(yīng)該再幼稚了,孩子氣已經(jīng)埋沒在這六年級的學(xué)習(xí)生活里,如此可惜。

  回憶,似水年華。腦子里始終還浮現(xiàn)著童年里的那些笑臉呢,耳畔始終蕩漾著童年里的朗朗笑聲、讀書聲……

  回憶,始終揮之不去,揮之不去的是六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年的歡樂……正值六月,花香飄散在校園的`每一個(gè)角落,清香而甜美。讓我不知不覺中漸漸失落起來,是啊,不過多久我們就要離開了,離開這生活了六年的校園,離開花一般的童年,邁向嶄新的生活,那將是多么的難舍難分……

  時(shí)光逝去,童年不復(fù),這一頁頁相冊,一滴滴記憶,將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中,似水年華,難以忘卻!

  夢幻年華作文 篇3

  我一直在徘徊,我一直在慰籍,渴望從某個(gè)瞳仁中找到那個(gè)與自己相似的面孔,踱步在城市喧囂的大街上,如同夜晚的黑貓那透露著詭秘的神情,靜靜地躲在塵世,深邃且迷茫。

  我,還是個(gè)孩子,曾經(jīng)輕狂過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)瘋過笑過吵過鬧過,也曾經(jīng)哭過氣過悲傷過。那些純真的年代時(shí)光的河啊,那些迷離的幻境遺忘的人啊,那些童年的旋木夏日的雨啊,就這樣,在時(shí)光的長江中留淌,就這樣,任時(shí)光與我擦肩而過。

  而我呢?或許依然站在某個(gè)地方仰望天空。那大提琴低沉的聲音像是一條河,左岸是令人無法忘記的倒影,右岸是手中緊握的花樣年華,而兩者間流淌的是我年年歲歲日日夜夜禿廢的時(shí)間和淡淡惋惜。

  愛幻想的孩子在乎未來,卻遺忘了現(xiàn)在。他們并不知道原來奇妙的未來是靠現(xiàn)在的累積。可能,這些話,要等到他們也坐在古老的`巷尾,那把陳舊的小搖椅上,淡看人生繁華,才恍然大悟。然后,掩面痛哭。

  秋天,是收獲的季節(jié)。當(dāng)農(nóng)民伯伯在收獲果實(shí)的時(shí)候,我們也在收獲我們春天播下的種子。當(dāng)我興致勃勃的去找我的收獲時(shí),可是卻空歡喜一場。我憤時(shí)間的不公,他沒有給予我時(shí)間,可那是我放棄了時(shí)間,等到我想去珍惜時(shí)間,卻早已人去樓空。

  時(shí)間啊,時(shí)間啊,不想再讓你從我的指間流逝。

  于是我們學(xué)會珍惜時(shí)間,學(xué)會扯著你的尾巴,拿著課本,踏著你輾過的路,一直走呀走呀,便看到了明天。

  夢幻年華作文 篇4

  冬天的深夜好安靜,打開電腦聽著自己喜歡的歌,然后用鍵盤敲打著自己一天來的心緒。快樂也好,憂郁也罷。都將變成那跳動(dòng)的文字,然后這些文字將永遠(yuǎn)沉浸在歲月的風(fēng)霜里。

  有時(shí)常常認(rèn)為,這些靈動(dòng)的文字會說話,說出像夢一樣的話,歲月流走好多好多,不經(jīng)意間我已經(jīng)無法再開啟那扇叫做童年的'門,這扇門將一直為我緊掩然后直到永遠(yuǎn)。

  今天的這些文字,在若干年后或許會成為醇香的詩,會成為在寒冷的冬夜思念悠悠歲月的最好載體。

  我們在寂靜的長夜會等待拂曉后的第一縷陽光,我們叫它明天。那今天呢,我們不管怎么等也不會再來。今天流走了還有誰能祈得回啊!所以在這種心緒下我懂得了懷舊,懂得了感悟,懂得了珍惜。

  在很小的時(shí)候總盼望快快長大,盼望有張成熟的臉。而今天我們只能含著淚感慨時(shí)光飛逝,感慨四季匆匆。那穿梭在歲月里的歌謠越唱越濃,越唱越香。從歌聲中能找到曾經(jīng)的某一次相逢,某一次感動(dòng)。

  縷縷歌聲,一陣陣,一串串在思緒中勾勒出點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),這些音符就像是一張張熟悉的面孔,一幕幕感人的故事,一句句難忘的言語。我不心把這些音符揉碎在空中,灑落一地化作片片相思。

  一年又一年,老的是我們的年華,老了歲月,而那一串串音符永遠(yuǎn)也不會老,我們唱完了,還有人會接著唱,我們聽完了,還有人會接著聽。

  夢幻年華作文 篇5

  “沒有什么舍不得,只有一時(shí)的不習(xí)慣,時(shí)間能夠證明一切。”

  時(shí)間就想一縷炊煙,他不著痕跡的從你身邊滑過。突如其來的離開,竟讓你不知所措。轉(zhuǎn)眼之間就到了初中的第三年,如期而至的是初三的壓力,悄然離開的是那些不該留下的人。

  還記得嗎?初一的時(shí)候,我們童稚無知,面面相覷的`我們團(tuán)結(jié)友愛。那個(gè)時(shí)候,我們是老師引以為傲的班級。好勝心極強(qiáng)的我們,屢戰(zhàn)屢勝,每個(gè)人都慶幸自己被分到了這個(gè)班級,每個(gè)人都安息自己遇上了這一幫人。

  還記得嗎?初二的時(shí)候,我們意氣風(fēng)發(fā)。漸而熟悉的我們開始變得活躍,我們這一個(gè)班級仍舊是老師們經(jīng)常提起的,但那不再是贊賞和夸獎(jiǎng)。有的只是嫌棄,變得越來越亂。

  如今,已是初三。已然成為全校的大哥大姐,大多同學(xué)們都變得成熟穩(wěn)重,不再玩世不恭。也終于知道了學(xué)習(xí)的重要性,一個(gè)名叫壓力的東西迎面向你撲來,不得不讓你窒息。

  面對初三未曾想到過的壓力,再想想初一,初二時(shí)的輕松愉悅,不成習(xí)慣,就像那些說過不離開的人,始終還是離你而去;就像那些你說過你永遠(yuǎn)不會忘記的事,但是經(jīng)過實(shí)踐的消逝,你還是會把他淡忘。

  以前那些美好回憶被你永遠(yuǎn)烙在心里,永遠(yuǎn)也不可能消逝,但你卻不想將它提起,因?yàn)槟菚鼓銈碾y以。

  沒有什么舍不得,時(shí)間的流逝能夠讓你習(xí)慣你的不習(xí)慣。

  夢幻年華作文 篇6

  珍惜生命中的每分每秒,方可活出最精彩的人生。

  ——題記

  生命就像一條湍急的河流,左岸是無法忘卻的璀璨生活,右岸是繁瑣的零星記憶,中間流淌的是年年歲歲里我們用心積攢下來的光陰。

  時(shí)間如流水,來得匆匆,去得也匆匆,一去不復(fù)返。要使我們的人生發(fā)光發(fā)熱,唯有去珍惜這無價(jià)的光陰。珍惜我們過往的純真童年,珍惜此刻努力奮斗的過程,珍惜未來發(fā)生的一切一切。讓自己青澀的年華不留一絲遺憾。

  過往的時(shí)刻,我們都在微笑地度過。但那已經(jīng)成為了過去,只能在腦海中追憶每一個(gè)閃爍的片段。此刻最重要的是抓住現(xiàn)在的每分每秒,不要讓時(shí)間白白流失。也許現(xiàn)在的生活十分不如意,常常令自己陷入黑暗的境地,常常讓路邊不起眼的小草所絆倒,也常常令自己在失敗中摔得血肉模糊。但這樣的生活,這樣的每分每秒我們始終要去珍惜。盡管不如任意,但往后的一天回想起自己在疼痛中成長,是快樂的!

  時(shí)間是永恒的美夢,奮斗是永遠(yuǎn)的驕傲!在逝水年華中,我們學(xué)會了成長,學(xué)會了努力,還學(xué)會了珍惜。桃花依舊,人面全非。所有的事物都沒有改變,是我們但著時(shí)間在飛逝。

  時(shí)間并非一跟短短的'蠟燭,而是一支永不泯滅的火炬,只有珍惜它的每分每秒,才能燃燒出最最璀璨的焰火!

  無論快樂或痛苦,每一刻都會烙在我的心底,用一生的時(shí)間去珍惜。光陰似箭,日月如梭。一直追憶著的年華并沒有留給我太多的美好,卻告訴了我一個(gè)受益終生的道理:珍惜時(shí)間正如珍惜自己的生命。

  夢幻年華作文 篇7

  如音符般,生命是一首曲調(diào)莫測的歌。

  如流水般,生命是大海里的一片殘葉。

  如天空般,生命是渲染云朵的一抹彩。

  然而,沒有歌曲的永恒;流水的亦復(fù)如是;天空的重重疊疊。這便是人的生命,來得匆匆,去得匆匆。在此夾縫里只能看到若有若無般的影子。多少人在這個(gè)夢里掙扎,卻都逃離不了逝去的命運(yùn)。但是,有人留下了流芳千古的美名,也有人留下了遺臭千古的罵名。為博得美人一笑,周幽王不惜烽火戲諸侯。等待他的,是死亡,也是世人的不解。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”一首離騷,向我們講述了一位詩人以生命為代價(jià)的愛國情懷。這種死亡,呈現(xiàn)的是永遠(yuǎn)的價(jià)值。世人的里程碑。

  遙想昨天,朦朧的我還是那棵銀杏樹下的.小女孩。何不逍遙自在。而今天,煩惱接踵而來,童年這個(gè)詞讓我覺得好不陌生。但是,我卻沒有選擇逃避。因?yàn)椋跁校铱吹搅素?zé)任的真諦,在學(xué)習(xí)的壓力中覺得十分充實(shí)。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”也許,現(xiàn)在的我不能完全理解里面的含義。但是,只有好好努力,做一個(gè)對國家有用的人,這樣的人生才是無遺憾的。

  年華似水,在不意間悄然溜走。“明日復(fù)明日,明日何其多。”若想讓你的人生綻放光彩,其方法絕不是默默的等待。

  夢幻年華作文 篇8

  沒有珍藏琉璃石的榮幸。那似透不透的質(zhì)地,靈性的光澤,折射著的,不僅是光彩,還是一種溫潤的'感動(dòng)。天然的琉璃,雜亂無章,形態(tài)各異。雕琢,磨礪,一塊無以倫比的琉璃,在一抹陽光的映射下,燦爛生光。

  我看到它,不知如何感嘆。它的精致和澄澈讓我不知所措。一聲“啊”,不知足夠不足夠。那光澤和溫暖,悄悄溜進(jìn)心里,安了窩。

  琉璃從各個(gè)角度都能看出幾分精彩。人生,又何嘗不是?就像人們所說,人生有酸甜苦辣,悲歡離合。人是最復(fù)雜的多面體,沒有規(guī)則,多少個(gè)人,就有多少種生活,多么個(gè)哈姆雷特,抑或是,多少塊琉璃石。

  過琉璃一樣的日子,生活五彩繽紛。只有有一線光,就會活的有滋有味。多少人愿意把自己打造成琉璃,在眾人聚焦下,焰焰生輝。可是,這不是幾天,或者若干年能完成的。琉璃有經(jīng)過高溫,酷寒,敲打,磨刻,才完美無暇。人,也是件工異品,要經(jīng)歷磨練才完美。也許做不到完美,但也算是造化。

  有風(fēng)雨,有泥濘,我們都走過。有喝彩,有激勵(lì),我們微笑。是災(zāi)難給了我們勇氣,挫折告訴我們不要放棄,天地也對我們呼喊∶要堅(jiān)強(qiáng),要奮斗,要耐心,記住自己的使命,接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。面對樂與得,我們要笑著;面對苦與失,我們同樣要笑著。我漸漸明白∶琉璃的光彩,是微笑的光彩,琉璃的力量,是生命的力量。

  夢幻年華作文 篇9

  花樣的年華,飛揚(yáng)的青春,活力四射,絢麗多彩,驀然回首的一剎那,總有一絲微笑一陣歡樂。

  似水的流年帶來了青春的萌動(dòng),也帶了一些酸澀的煩惱。回首以往的事,以往的路,我們收獲過感動(dòng)與歡笑,播種過真誠與友誼。我們也歡樂過,傷感過,也曾哭泣過,在一次次失敗與挫折中歷練成長,在一次次成功與歡樂中走向成熟,這便是成長中的`青春。猶如一杯茶,一絲絲的苦澀,一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜,也伴隨著一縷縷的清香,沁人心脾,讓人回味無窮。

  青春是自由與歡樂的結(jié)合體,或許你還未完全脫離兒時(shí)的天真幼稚,也許你還沉浸在昔日的歡呼之中,但時(shí)間會讓你淡忘一切,它會刷洗掉你兒時(shí)的記憶,給你一個(gè)新的開始。展望未來,期望之光正在普照大地,成功正在等待著你,策馬揚(yáng)鞭,勇敢的追尋吧!讓那過去的一切成為一篇瑰麗的童話。

  我們能夠很張揚(yáng),因?yàn)榍啻旱谋拘裕晃覀兒塥?dú)特,因?yàn)槲覀儞碛卸嘧说那啻耗耆A。每一個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的花兒,每一個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的小樹,體驗(yàn)成長中的煩惱,享受生命賦予我們的陽光雨露。

  我們能夠我行我素,不受外界因素的任何影響,做著我們以為應(yīng)當(dāng)做的事,說著我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)說的話,沒有人能約束我們,而他們的臉上僅有無可奈何的微笑,擁有青春年華的人的內(nèi)心充滿自信與活力。

  那么,在如此明媚的春光中,讓我們帶上心中的期望,展開心中的翅膀,飛向遠(yuǎn)方!

  夢幻年華作文 篇10

  暑假,我和媽媽到達(dá)了杭州蕭山休博園。天氣炎熱,火辣辣的太陽烘烤著大地。我們參觀了休博園的百城館、水城區(qū)。

  黃昏的時(shí)候,我們來到了環(huán)球嘉年華,嘉年華被稱為“世界頂級娛樂航母”,有刺激的“穿梭時(shí)空”,有挑戰(zhàn)極限的“瘋狂旋轉(zhuǎn)盤”,還有高達(dá)44米能讓我們看風(fēng)景的“光輝摩天輪”……華燈初上,耀眼的燈光把嘉年華裝飾得繽紛多彩,瘋狂的音樂沖塞了我的耳朵,我看著各種器械五花八門的`玩法、聽到玩耍的人發(fā)出刺耳的尖叫聲,都目瞪口呆了。那些玩過的人有的膽小,下來后拍著胸口喘著粗氣,表情很痛苦;而那些膽大的人,下來后高聲喊著:“真想再玩一次!”。我放眼望去,每個(gè)器械下都有一群等待的人。我也壯膽地玩了一次“瘋狂地鼠”。

  它是一輛黃色的圓形小車,輪子壓著一排橙色的軌道,輪到我了,我便信心十足地坐了上去。“瘋狂地鼠”先緩慢地沿軌道爬行,然后加速往高空駛,我還沒看清前方的軌道,“地鼠”就瘋狂地轉(zhuǎn)彎向前駛,沒等我回過神來,它飛快地往下沖,往上沖,接著就是180度和360度的轉(zhuǎn)圈,每轉(zhuǎn)一圈都發(fā)出“哐當(dāng)”的響聲,嚇得我雙手緊緊抓著護(hù)欄,雙眼緊閉不敢睜開,左撞一下,右撞一下,接著上沖、下沖……“地鼠”累了,終于趴了下來。但我兩腿發(fā)軟,用手摸摸砰砰直跳的心,說:“哦,我還活著呢!”

  夢幻年華作文 篇11

  等啊等,我終于等來了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會。雖然今天天公不作美,太陽躲了起來,但我們依然熱情似火。

  喇叭里音樂聲響起,我們便立即排著整齊的隊(duì)伍到操場上等候開幕式。哇!今天所有同學(xué)都打扮得十分漂亮,我簡直看花了眼。很多班級都有自己的特色班服,我們也不例外。我們班的班服是白色的,上面有天藍(lán)色的圖案。我發(fā)現(xiàn)只有我們班是淺色的班服,在人群里十分顯眼,就像大海里泛起的美麗浪花。

  開幕式開始了,每個(gè)班都踏著整齊的步伐,沿著跑道依次向主席臺方向走去。每個(gè)班到達(dá)主席臺前時(shí),都會表演他們準(zhǔn)備的節(jié)目。當(dāng)我們班揮舞著班旗來到主席臺前時(shí),全場都沸騰了,因?yàn)槲覀兊奈璧浮巴劭ㄍ劭ā焙苡懈腥玖Α=裉焱瑢W(xué)們都非常認(rèn)真,舞蹈完成得非常順利,得到了評委們的一致好評。

  開幕式結(jié)束后,我們每個(gè)人都發(fā)到了一張闖關(guān)卡,上面有五個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都和足球有關(guān),其中足球九宮格是我完成得最順利的一關(guān)。游戲開始后我便認(rèn)真觀察前面的'同學(xué)的動(dòng)作,汲取他們成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)。輪到我時(shí),我把球高高舉過頭頂,使出我所有的力氣把球扔出去。只見那足球在空中劃出一道完美的弧線,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓跀?shù)字7上,我就直接過關(guān)了。

  快樂的時(shí)光總是很短暫,足球嘉年華的順利閉幕了。這次活動(dòng)的成功舉辦離不開老師和熱心家長的努力,感謝他們給予我們這么美好的時(shí)光。

  夢幻年華作文 篇12

  六年級的生活就這么過去了,即將走出校園的我們……有想象過再也看不見同學(xué)了,自己的好朋友也即將離開我們。好像心湖上落滿了雪,冷到了心中。

  同學(xué),老師。一切仿佛就在昨天。發(fā)生的一切如夢初醒,沒有在記憶中留下任何的疤痕。我們經(jīng)常惹老師生氣吧……老師一次一次的勸解我們,寬恕我們,從來沒有打過我們,也不會罵我們。總是那么耐心的,那么細(xì)心的一點(diǎn)一點(diǎn)的.教會我們什么該做,什么不該做。我們曾年少輕狂過,我們曾叛逆過。但,老師仍舊是那么耐心,有看到老師頭上的白發(fā)嗎?那,也許就是為了我們而白。有看到過老師臉上的皺紋嗎?那,也許就是為了我們而生。操場上少了些許聲音。同學(xué)們都在教室里不肯出去。怕這次的照片將是永遠(yuǎn)定格的美,難道時(shí)光停滯嗎?時(shí)光是不會為了某個(gè)人,某件事而停下。命運(yùn)總是坎坷的。天下沒有無不散之筵席。老師曾經(jīng)說過,誰也不知道老師曾送走過多少他所喜歡的學(xué)生。也許,他們也曾經(jīng)暗自傷心過吧?見多了悲歡離合,自己也多次親身體會。這難道就是免疫嗎?呵。望著這校園,希望永遠(yuǎn)的就把他們記在了心里。不要忘記……校園里響起了朗朗的讀書聲。整齊的,枯燥乏味。卻成為了我們在一起的時(shí)間的延續(xù)。也許過幾個(gè)月,甚至是一個(gè)月,好朋友將天各一方了。

  再見了,同學(xué),我有記下著一方藍(lán)天。記下這一樹紅楓。記下這滿園的回憶。

  夢幻年華作文 篇13

  那天看到叔叔家墻上的書法,純白色的宣紙上那墨黑字跡,剛勁有力,龍飛鳳舞。驀然回首,那段滿是墨香的時(shí)光讓我深深沉醉。

  小學(xué)三年級,學(xué)校多加了一門課程。一位身穿棕色衣裳,頭發(fā)花白,且神情嚴(yán)肅的老者踏入教室,周圍一雙雙好奇的目光投向他。他摸了摸胡子,悠悠地?cái)[了擺頭,告訴我們他教我們書法。

  我抓著毛筆,在紙上扭來扭去,學(xué)著古人“悠哉”“悠哉”地?fù)u著頭。“你這是在干什么?”老者眼神兇兇地看著我。前后桌圍了過來,看著我涂鴉的字,都哈哈大笑起來。

  “黑乎乎的,彎彎曲曲的,好像一條黑蛇,哈哈…。”一個(gè)聲音傳到了我耳邊,也射到了我的心里,我羞愧不已,心中卻埋下了一定要練好書法的種子。

  黑色檀木的書桌雕刻著雙龍戲珠的花樣,老者站在桌前,栗子皮似的老手執(zhí)著“神筆”,只見他凝神定氣,宣紙上的墨字一氣呵成,一筆一劃功底深厚,遒勁有力,陽光灑在那些字上,閃閃發(fā)光。

  以后的`日子,午飯后我都第一個(gè)沖出教室,去書法室寫字。陽光透過樹葉的縫隙灑在窗邊的桌上,宣紙上形成小小的斑點(diǎn),葉兒沙沙響,鳥兒站在樹梢哼著不知名的小曲。我握著筆一筆一劃地寫著,輕嗅淡淡的墨香。有時(shí)寫字顧著“看風(fēng)景”去了,老者會像毫不留情用木尺打我的手掌;有時(shí)學(xué)的好,他便裝作毫不在意地贊揚(yáng)我?guī)拙洌紩由弦痪洹叭舨皇怯形业闹笇?dǎo)”。緣于書法,我還認(rèn)識了一些優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐,她們總會熱心地幫助我。

  一切都將會過去;而那過去了的,就會成為“親切的懷戀”。曾經(jīng)的我,不能寫出一手好的毛筆字,便努力練習(xí)。漫漫人生路,我咀嚼著曾經(jīng)的不順,咀嚼著曾經(jīng)的付出,回味著的卻是無盡的甘甜。這段與筆墨相處的年華,是我人生的財(cái)富,也是我最親切的懷戀。

  夢幻年華作文 篇14

  聽到這首歌的時(shí)候,是個(gè)下午。鋼琴。旋律悠長細(xì)膩。陽光從窗戶透進(jìn)來,打在地上有班駁的痕跡。忽然就想起了那么多在我生命中出現(xiàn)的人,貫穿我的過去和現(xiàn)在,不斷的得到,失去,放棄;再得到,再失去,再放棄,一直繼續(xù)。回憶猝然而至,在新的一年剛剛開始的時(shí)候,這樣倉皇,讓人不知所措。

  于是開始細(xì)數(shù),腳下都是落葉,仍舊有極為清晰的脈絡(luò),卻無熟悉的`氣息可以追尋。它們自然地碎裂,聲音輕微,風(fēng)輕云淡。二十年,也許不是很長,時(shí)間就這樣悄無聲息地走過,想起的時(shí)候暗自驚心。一直記得自己童年時(shí)那眉眼單純,站在生命轉(zhuǎn)彎的地方,毫無防備的模樣。攤開掌心,看到了自己細(xì)密綿長的掌紋,它們復(fù)雜輾轉(zhuǎn)的糾纏。據(jù)說這是某種宿命的昭示,所以沒有人相同。

  每個(gè)人都要獨(dú)自面對和承擔(dān),一個(gè)人走很長的路,直到盡頭,看到滿地的雪花。可我是不相信手相的,卻不知道為什么會在這時(shí)想起這些。也許回憶真能擾亂心境。不知從何時(shí)開始,開始迷惑于生命,不再輕易談未來。時(shí)間越長,越容易清醒的認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的殘酷。一切仿佛只是剛剛開始,我們看到的只有過去,沒有人知道未來。也一直記得和幾個(gè)要好的朋友談?wù)撟约旱睦硐搿?/p>

  那似乎是很久以前的事了,卻仍舊記得當(dāng)時(shí)的雄心壯志。現(xiàn)在已經(jīng)有一些人開始遠(yuǎn)走,漸漸的與我毫不相干。各自有著不同的方向,停不下來。然后越來越陌生,一直走著,互相背離。記憶是所有惆悵的根源。總有些事情在不斷的沉淀,不忍碰觸,直到慢慢深不可測。但我知道,我會一直記得對方,只是被放在心底,連同年少時(shí)的夢想。似水年華。年華似水。

  夢幻年華作文 篇15

  在“80后”風(fēng)靡全國之后,一個(gè)新的代名詞靜悄悄地掀起,并將徹底地湮滅了“80后”的光華。他們有著張揚(yáng)的個(gè)性,非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件;一張張稚嫩的臉蛋已開始懂得了享受人生;貌似迷蒙的瞳孔卻能看透許多人際關(guān)系,并且解析得頭頭是道。于是乎,我們昂首挺胸地說:我們是“90后”。

  無論在網(wǎng)絡(luò)上,還是周邊的同學(xué)們之間都流傳著這樣一段經(jīng)典:我是“90后”,所以我是年輕的。我年輕,我張狂。青春是我的資本,快樂是我的'伙伴,笑容在我臉上常駐。剛開始接觸這三句話的時(shí)候,我們班的活躍分子便按耐不住躁動(dòng),立馬拍案而起連聲說好——整個(gè)下午的光陰便在不斷的掌聲和起哄鬧中過去。我想這就是我們拽的資本吧。

  在普遍的人的印象中,孩子都是一朵易碎的花,比起“80后”來說,“90后”更年少,于是我們眾矢之的般冠冕上“溫室里成長的花兒”,受不得一點(diǎn)挫折,就算隨后幸而站穩(wěn)了腳尖,遇到狂風(fēng)暴雨——摧折。但是這種陳舊的觀念顯然是錯(cuò)的。如果真的要把我們比作一朵花,那我們絕對是一朵長滿刺的玫瑰花。人們總認(rèn)為我們經(jīng)歷不起生活的考驗(yàn),殊不知那朵花下的刺因而變得越加堅(jiān)硬,堅(jiān)硬得讓人難以置信。要問為什么,因?yàn)槲覀儭?0后”飛揚(yáng)跋扈、狂妄、自大、倔強(qiáng),因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)輸。

  有這樣一群花樣男女,比起前輩來說少了點(diǎn)矜持,多了點(diǎn)輕狂;少了點(diǎn)誠實(shí),多了點(diǎn)叛逆;少了點(diǎn)深思熟慮,多了點(diǎn)天馬行空。可能在大人眼里我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子,但這正是我們是“90后”最為突出的表現(xiàn),她異樣得難以致信。

  夢幻年華作文 篇16

  時(shí)間在流去,我們在長大。往日的童年已沉淀在心底,而今時(shí)青春花季的年華一不小心也會稍縱即逝。

  步入青春,我再也不是只會叫媽媽抱、爸爸哄得撒嬌女子,而是對于爸媽繁瑣的關(guān)心、嘮叨愈發(fā)反感的“獨(dú)立”女子。總覺得一些事都是與爸媽說不清、道不明的,也越發(fā)覺和爸媽的距離越來越遠(yuǎn)。所有的心事,只會燈光下、被窩里獨(dú)自一人回味.....

  這個(gè)時(shí)期,學(xué)習(xí)更是萬分的緊張,我們面臨著中考,面臨著畢業(yè)后會各奔東西的殘酷。看過了一屆又一屆的畢業(yè)生,一轉(zhuǎn)眼就到了我們,想想就有萬分的.不舍。不只我們,老師也同樣是忙得不亦樂乎,成天想著怎樣才能提高我們的學(xué)習(xí)效率。可是,我覺得好累。可能我天生就不是那愛學(xué)習(xí)的料兒吧!我反感老師們的束縛,討厭這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍。可同時(shí)想想如果不踏踏實(shí)實(shí)的度過這個(gè)緊張期,那么我的青春會在怎樣一種頹廢中度過?未來的生活該有多么的渺茫?所以我還是會壓抑著自己的這種情緒,我想在這個(gè)青春的舞臺上,自由遨翔,同時(shí)蕩漾起我心中那份原有的開心與快樂!

  再度提起青春,它又洋溢著多少懵懂無知啊!這個(gè)懵懂的花季,讓我們悸動(dòng)的心性充滿了此彼伏的小情緒,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)去把握這種小情緒,讓我們美好的青春更多的擁有一份完美!

  青春啊!我們會如夏日牡丹的怒放,秋日菊花的頑強(qiáng),冬日梅花的孤傲,更像春日百花爭妍的殉爛!所以青春的我們,就像初升的太陽;含苞待放的花朵;初春時(shí)的雨露。我們不能讓青春隨著時(shí)光的飛逝而一點(diǎn)點(diǎn)的消逝怠盡,我們要打造自己的青春,編織自己的夢想。

  夢幻年華作文 篇17

  街角的花朵還在悄悄地綻放,記憶里,童年的天空清透清透,輕輕一下,就掐出了水。

  一個(gè)個(gè)春夏秋冬伴隨著我們飛快地過去,在某個(gè)清晨的鏡子里,對著自己笑,驀然回首,原來自己早已不是那個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮,會蹦蹦跳跳的小女孩了,在某個(gè)午后的街角,有兩個(gè)小女孩互相嘻笑打鬧地從我身邊走過,純真的笑容,整潔的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾,看著那兩個(gè)小女孩仿佛就看到了往昔的自己。

  還記得,在一個(gè)暑假的清晨,我剛起床,下面就傳來了喊我名字的聲音,一下樓就有張熟悉的笑臉出現(xiàn)在我的面前,“今天天氣這么好,我們出去玩吧!”“好啊,好啊!”那時(shí)候的我是不是笑得太開心,沒有看到你眼底一閃而過的悲傷。

  “對了,你初中在哪讀啊?”我突然想到了這個(gè)問題,問了出口,我看到你愣掉了,笑容僵在嘴角,我有點(diǎn)不安地望著你,你卻哈哈一笑說:“當(dāng)然跟你一起啊,不然我還能去哪里!”“好,一言為定!”

  我們一起走了很久很久,落日把你的臉映得通紅通紅,是我看錯(cuò)了嗎,為什么在你的眼睛里看到了淚光,到我家門前了,你笑嘻嘻地塞給了我一個(gè)信封,神秘地說:“一定要看哦!”說完這句話,你就飛快地跑掉了,身影漸漸消失在我的視野里。我打開信一看,上面清秀的字體一看就是你的,“對不起,我不能跟你一起上初中了,我爸讓我回老家讀書,嘿嘿,你不許哭哦,長大以后我一定會來找你的.,這次我不會違約了哦”!

  街角的花朵依然在靜悄悄地開放,夕陽把我的影子拉得很長很長,望著你離去的那條大街,我突然釋然了,“好,我會等你的,等你來找我,我不會哭,因?yàn)檫@是我們說好的。”我默默地對自己說:原來,有時(shí)候長大只是一瞬間的事情!

  夢幻年華作文 篇18

  靠著那上古時(shí)代的玻璃窗,霧好濃。仰望,慘白一片,沒有了那時(shí)的湛藍(lán),莫非,天也會褪色?但,我相信,你在我的記憶中永不褪色。

  你在我的夢中,永遠(yuǎn)是背影,畫面很模糊,但記憶,卻清晰的可怕。為什么是背影呢?我抬頭問天,可惜,有霧。因?yàn)椋页38谀愕暮竺妗?/p>

  我總是對哭情有獨(dú)鐘。這是你說的吧。看著一片片落葉劃過樹梢,飄散,最終塵埃落定。我又哭了,真是的,多愁善感!啪、啪穩(wěn)健的步伐邁進(jìn)來,不用看,我知道是你。你牽起我的手,擦干我的淚,只有這時(shí),我才能好好欣賞一下你的面容。

  怎么說呢?不算白但很干凈的一張臉。眉宇間,是成熟和穩(wěn)重。眼睛,很澄澈,像你陪我一起看的天空。好孩子,不哭哦!走,我們?nèi)タ刺欤∧憷遥捡Y在風(fēng)中。真不知道你哪來這活力,當(dāng)我累得氣喘吁吁都顧不得哭時(shí),你還在那蹦上蹦下。身上那潔白的襯衫,使你像一片飄忽不定的`云,近在咫尺卻無法抓住。哥,慢點(diǎn)啊!終于到了那片草地,那片擁有藍(lán)天白云,擁有我和哥哥記憶的草地。

  湛藍(lán)的天幕上,幾朵云不由自主卻又心甘情愿地聚在一起,一會兒,又分開,反反復(fù)復(fù),終究還是聚合在了一起。心情也莫名其妙的好了起來。

  當(dāng)太陽悄悄躲到西邊時(shí),一天就這么過去了。改回去了吧,不早了。不,哥,你陪我看星星吧!今晚說不定會有流星呢!于是,我們終究還是沒有離開那片草地。但在我無數(shù)個(gè)說不定中,流星還是沒有出現(xiàn),變得,只有我們的年華。

  流星沒有出現(xiàn),但我不再是那個(gè)天天纏著哥哥的小女孩;流星沒有出現(xiàn),但哥哥考到了很遠(yuǎn)的地方上學(xué);流星沒有出現(xiàn),但我們卻在一天天長大;流星沒有出現(xiàn),但記憶永恒,年華青蔥。

  夢幻年華作文 篇19

  我已是一名年滿十七歲的大姑娘了,那兒時(shí)玩泥巴的樣子,在爸爸媽媽面前撒嬌的情景,拉著爺爺奶奶衣裳要糖葫蘆的日子已一去不復(fù)返了。

  我的興趣,我的愛好,我的活動(dòng)范圍不知不覺的豐富多了,擴(kuò)展多了。哦!我這才恍然大悟,原來自己已進(jìn)入了花季階段,現(xiàn)在我多么想大聲告訴全世界的人:我已經(jīng)不再是一個(gè)天真、活潑的兒童了。

  十七歲,一個(gè)多思的年華。我腦子里塞滿了疑問。幾百萬年后人類是否移居火星?人果真由命運(yùn)主宰?蒙娜麗莎的微笑真的迷人嗎?男女同學(xué)之間難道不存在友情升華嗎?……我多么希望有人幫我將這滿腦子的“?”拉直。

  十七歲,也是一個(gè)多夢的年華。夢是幻想的影子,有思考就有夢。昨天我做了一個(gè)非常古怪的夢,夢是這樣:我成為江湖上的一位俠女。一天,沖進(jìn)了撒哈拉大沙漠,并同阿拉伯人結(jié)為好友,在沙漠上與怪物進(jìn)行了激烈的.戰(zhàn)斗。結(jié)果我們勝利了,而且我登上了女王的寶座,好個(gè)如花的夢。

  我性格好強(qiáng),從不說:“我不如你”。我喜歡真誠與坦率,討厭自私與圓滑。我希望在茫茫的人海中,每個(gè)人都如花一般純潔,互助互愛,再也不要有誹謗與妒忌。我相信,每個(gè)人都能將這一切做的很完美。

  我喜歡體味生活、感受生活。生活給予我太多了,我應(yīng)該感謝生活。感謝生活中充滿了競爭,正因?yàn)橛辛烁偁帲也挪粫䦆扇酢8兄x生活中充滿了壓力,正因?yàn)橛辛藟毫Γ也艜J(rèn)真學(xué)習(xí),變壓力為動(dòng)力。也感謝生活中充滿了機(jī)遇,正因?yàn)橛辛藱C(jī)遇,我才會不斷學(xué)習(xí),準(zhǔn)備抓住機(jī)遇達(dá)到成功的彼岸。

  我也喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在自己的“小天地”內(nèi)。畫畫、看書、練書法……特別是聽金海星的歌。那動(dòng)聽的歌聲使我在花季這個(gè)時(shí)代,無憂無慮地拼著命吸取營養(yǎng),懷著憧憬。

  夢幻年華作文 篇20

  那些如天如地如夢如幻如云如電如訴如花如風(fēng)如行如板如秦腔的歌,我的黑色挽歌。

  ——題記

  我,一個(gè)普通的不能再普通的女孩,整天穿梭在喧囂的城市中間,常常忙于奔跑在三地。學(xué)校。家。畫室。

  我喜歡畫畫,卻也憎恨它。應(yīng)該說我討厭一切有目的的做事。因?yàn)橄矚g才畫,豈不是很好嗎?

  我喜歡畫人,但不善于畫他們的眼睛。因?yàn)闊o法將他們注入靈魂,到最后徹底放棄。

  我曾試圖拼了命去畫,畫到眼睛賬紅血絲,畫到手腳酸痛,到最后不得不停下來。看著未完成的畫,心有說不出的痛楚,就像被人狠狠的`揪了一下。

  我愛音樂,愛到瘋狂,愛的排山倒海。骨子里堅(jiān)持的在別人眼里往往是不可理喻的。

  我知道我的身命里不能沒有音樂,就如同人不能沒有靈魂一樣。朋友說聽音樂是一種很好的減壓方式,她可以在音樂里找到自我。而我只有迷失方向。我從不奢望音樂可以使我心中的苦悶得以減輕。因?yàn)槲也粫䦂?zhí)著于那些明知不可能的事。我喜歡將音樂的音量調(diào)到最大,讓耳膜感受那瘋狂的旋律和歇斯底里的吶喊聲。心中有說不出的愉悅,愉悅過后只留下淡淡的憂傷和冰涼的淚水。一切仍為改變。

  經(jīng)常在夜晚躲在被子里哭泣,直到眼淚弄濕枕頭。心跟著一次又一次的震痛起來,反反復(fù)復(fù)。徹徹底底。

  懷念以前和伙伴嘻笑的日子,羨慕那些懵懂的小孩,除了感嘆還是感嘆,因?yàn)槲抑牢以僖不夭坏綇那傲耍莻(gè)肆意的年華。

  現(xiàn)在,我唯有將身子蜷縮的緊一點(diǎn)再緊一點(diǎn),我好沉沉的睡去,一直睡到我睜開眼時(shí)一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失不見。

  那樣我就會很快樂,我就不會在黑夜里一個(gè)人流下眼淚。

  夢幻年華作文 篇21

  那天我在書上看到一句話,它說一個(gè)人成功了會忘記很多東西,我當(dāng)時(shí)在想,那為什么我依然是吊兒郎當(dāng)只是年齡增加了卻依舊忘記了很多東西呢?

  有些事物太沉著,就不容易輕言說出。沉淀在心底,人生就多了重量。

  都是這樣的,年少的我們總是等待長大。幼稚地以為長大了就不會有這么多煩惱,卻不知道那些煩惱并沒有消失,而是被更大的困惑所吞噬。你會想念么?那個(gè)站在鳳凰樹下支著單車微笑的等待你那個(gè)男孩子,我是真的想念。那個(gè)在深夜里陪我猜想面目末測未來的女孩子。

  每個(gè)人。每個(gè)人都這樣,無論他是不是有著這么的傳奇人生,都會在某一段時(shí)間盛大地開放著。

  即使有一天,我們依然繼續(xù)做著平淡無奇的人。

  那若有若無,在清閑的時(shí)候才忽然鉆出的微妙情感。

  一直沒有在意過它,它也從來沒有消失過,而你也知道,它不會一直存在。

  可是依然年輕,即使現(xiàn)在的我們還是那么年輕。

  我們很少聯(lián)系,也很少見面。因?yàn)楸舜硕际巧僭掝}的.人。這樣倔強(qiáng)的性格什么時(shí)候才能不再那么倔呢?

  你開始認(rèn)真的規(guī)劃你的未來。我也將重新走完我還未走完的旅程。

  不對你說起懷念,也不說想念。那美好的青春經(jīng)過了,沒有遺憾不舍。為彼此留下念想就已經(jīng)彌足珍貴。

  你對我說出的話,我有的記得,有的也就這么忘記了,還有的只留下模糊的輪廓,再也沒有辦法重新復(fù)述。偶而想起來的,懷戀起來的。那也就只是那么一瞬間的事情。床頭上面放著的相冊里有著快要畢業(yè)的時(shí)候和很多很多的同學(xué)一起的合影照片。我笑得一臉燦爛。而你站在人群中的那小小的角落里一臉僵硬的傻摸樣

  那時(shí)候真美好

  美好得讓人珍惜

  夢幻年華作文 篇22

  轉(zhuǎn)眼間,我們從初一年的小學(xué)弟,小學(xué)妹變成了初三年的大哥哥大姐姐。我不得不說這讓我有些不適應(yīng),不,應(yīng)該說是“受寵若驚”吧。

  面對即將到來的沉重負(fù)擔(dān),我站在那兒不知所措。沒有人能告訴我,對于初三,我該這樣去面對。我所能了解的,只有長輩們說的要努力學(xué)習(xí);老師說的要勇敢地對待它……

  也許,在人生的道路上我是孤單一人的。前面的路是鮮花遍地的仙境還是充滿荊棘和石頭的坎坷道路呢?沒有人能告訴我,我只能自己摸索著前進(jìn)。曾經(jīng)有人告訴我;如果不知道未來是如何的話,就把握住現(xiàn)在吧,因?yàn)楝F(xiàn)在才是最重要的。或許吧。我想,對于未來一直抱無所謂態(tài)度的我真的該仔細(xì)的去考慮一下把!

  現(xiàn)在的我一直擔(dān)心著,擔(dān)心著如果中考考不上的話該怎么辦呢?是離開學(xué)校去開辟自己的工作生涯嗎?曾經(jīng)有一個(gè)網(wǎng)友說只有在自己走上社會后才開始懷戀學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我想許多人害怕中考,高考不僅僅是因?yàn)樽约旱那巴景伞K坪踹有別的原因。是因?yàn)橄嗵幜巳甑耐瑢W(xué)在考試過后就各自紛飛了嗎?記得我那沒心沒肺的同桌說過:紛飛后去尋找一片真正屬于自己的天空,多好。我問她:你不會留戀嗎?她道:有什么好留戀的`呢?難道一起走過來的三年是空白的嗎?曾經(jīng)一起笑過的三年可以用空白來填補(bǔ)嗎?還是把它刻在記憶的石頭上,投入大海,讓它永遠(yuǎn)存在于心靈最不起眼的角落?

  我想,在離別的那天天空依然是那么純凈吧,那同學(xué)的心里呢?是陰霾的吧!在之后的日子,偶爾想起初中的同學(xué)嘴角蕩漾起微笑的漣漪。

  一陣風(fēng)吹過,吹不起一粒塵土卻撩起我的思緒。記憶碎片在心中翻飛著,翻飛著,慢慢地沉淀……

  我們的草木年華就那樣飄逝在空氣中。

  夢幻年華作文 篇23

  夏,邁出腳步,在你不禁意間翩然到來,是呵,又到了分別季呢。下個(gè)季節(jié),教室里仍會坐滿人,只可惜,不再是我們。

  回憶與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不自覺的嘴角會揚(yáng)起淺淺的弧度,但是下一秒眼淚會劃過臉頰,因?yàn)槲覀冇忠职嗔四兀瑤追植簧幔瑤追至魬佟N覀冊谒灸耆A相遇,又即將分離。我知道即將來臨的初三是我們在初中的最后一年,這最后一年的分別或許眼淚會吞在肚中或許會奪眶而出。無論怎樣,請記住我好么,記住我曾在你們的水木年華中走過。即便海浪沖走了我的腳印,也沖不淡我留給你們的笑容。

  我有時(shí)想自私的說:“我們不說再見好么。”因?yàn)槟菢诱娴臅䝼模液ε乱晦D(zhuǎn)身,沒有一個(gè)人在我身邊,空曠的場地只剩下我孤零零的`一個(gè)人。但我終究還是放棄了這個(gè)念頭,因?yàn)樵僖姷囊馑际窃俅我娒妫蚁攵虝旱姆謩e是為了下一次更好的見面吧,我永遠(yuǎn)都會期待著的。

  天空藍(lán)的要滴下水來,我們靜坐在桑梓之下,聽著忘川的河水流過,帶來一片甜甜的記憶。

  一座空城,塵封了誰的記憶?一聲再見,喚醒了誰的夢幻?一句哀嘆,留下了誰的不舍?

  一張張素凈的白紙,我們執(zhí)手寫下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。那張黑板多少次擦去重畫,我們在書寫自己的水木年華。那扇明亮干凈的窗戶,你可知誰曾透過它望向窗外之景;那張張排列整齊的課桌誰曾嬉戲打鬧將其弄亂后又重新排好;那一盒盒粉筆又是誰按顏色分類歸好。

  午休時(shí)間,大家都不停歇,悄悄的做著小動(dòng)作,時(shí)不時(shí)回頭對同桌會心一笑。操場上,我們揮灑汗水,笑容從未停過。上課鈴聲舒緩動(dòng)聽,下課鈴聲清脆悅耳,殊不知是想亂了誰的心。

  殘花落敗,曲未殘,笙歌流轉(zhuǎn),換流年。水木年華我們曾相遇,愿下次唯美相見。

  夢幻年華作文 篇24

  為什么人生會如此神秘?讓人猜不透,摸不著,看不清;為什么成長會如此艱辛?讓人來不及,忍不住,跑不停;為什么心情會是如此復(fù)雜?讓人淚催下,苦不言,卻又甜如蜜。

  就這樣懵懵懂懂、跌跌撞撞、不知不覺得長大、都會迷茫的問自己:“整日的忙碌,你到底收獲了什么?”

  陽光漸漸刺透厚厚的云層,剎那間,照亮了一切黑暗。

  在那靜謐的夜晚,我失眠了。于是打開收音機(jī),讓最喜歡的`旋律肆意流淌,彌漫,散開,充斥了整間小屋,就這樣陶醉,我學(xué)會了心碎,學(xué)會了回味,學(xué)會了疲憊。

  我把收獲分成了三個(gè)時(shí)期,實(shí)在說不出這有何意義或代表性,只是習(xí)慣了憑感覺走的日子,我相信自己的感覺。

  小時(shí)不識月 呼作白玉盤

  也許童年真的很好,不然為什么成人將它看作人生的財(cái)富,青少把它當(dāng)作現(xiàn)實(shí)的安慰,為它癡狂,為它憂傷?童年就意味著你有數(shù)不盡的快樂、活潑、純潔、天真、活力......而且這些都任你收割、任你取舍。總是在永不停息的奔走中,我便與童年擦肩而過,一閃即逝。雖然我因貪玩之收割了一點(diǎn)碩果,但我不后悔,因?yàn)橛心且呀?jīng)足夠了。只要保持童心,我依然可以快樂。

  欲窮千里目 更上一層樓

  時(shí)光飛逝,歲月狠心的將我推到了中學(xué)門前,躊躇、激動(dòng)、向往......隨之而來。我在一次次暴風(fēng)驟雨的磨礪中漸漸長大,哭過、笑過、失望過、欣喜過。真是人生千百味呀!每一次的拼搏都是為了一個(gè)夢想,為了讓自己更堅(jiān)強(qiáng)!跌倒后再爬起來,失敗后再振作起來,哭過后再站起來......因?yàn)槲矣袎粝?有希望。不經(jīng)意間,我經(jīng)收獲了許多自信,堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,快樂與激情!

  夢幻年華作文 篇25

  歲月匆匆,一閃即逝,不得不讓人感覺到人生的短暫,時(shí)間之快,到頭來悔恨一場空。

  說時(shí)間快一點(diǎn)也沒錯(cuò),人的一生固然漫長,但不經(jīng)意間便蒼老了很多。一個(gè)人只有一生漸漸老去時(shí)才后悔當(dāng)初的時(shí)間太短了。幾十年的風(fēng)雨艱辛眨眼間便一去不復(fù)返了,時(shí)間的流逝給人刻上了一條條生活的痕跡,年輕的人歷經(jīng)風(fēng)雨之后享受人生時(shí),對著鏡子才發(fā)覺當(dāng)年的年輕面容早已流逝了,與之相代替的是一幅蒼老的面容,在蒼老的面容下隱藏了多少鮮為人知的故事,多少寂寞的孤獨(dú)和失敗的'痛苦,多少投入的精力竟然只換來了這傷心面龐,是否有些不值得?他迷茫了。

  獨(dú)自走在大街上,這條往日沸騰的大街這時(shí)變得異常寧靜,仿佛是為了這位滿是愁苦的老人一些時(shí)間去思考。他還記得在他小的時(shí)候每天放學(xué)時(shí)都要走過這條大街,仿佛他的人生只為日復(fù)一日年復(fù)一年的來往于這條大街之間,在他小的時(shí)候家里并不富裕,那里有一間食品店,是他最喜愛的地方之一,每到放學(xué)他就和他的小朋友們趴在這間店的玻璃窗上,看著那一個(gè)個(gè)誘人蛋糕,心里充滿無限幻想,但只能望而興嘆,錢是一個(gè)問題,開這家店的是一位老人,由于他很喜歡小孩子,因而有時(shí)給他們一些蛋糕,這時(shí)的小男孩為了感謝他便努力學(xué)習(xí),歷盡風(fēng)雨終于有了自己的事業(yè)當(dāng)他想報(bào)答一些匯報(bào)時(shí),蛋糕店的老人去世了,多少年過去了,他也老了,這使得他回想起蛋糕店老人對他說過的話“人最重要的并不是沒有目標(biāo),而是放棄自己”。

  這是的他才明白自己的人生并不是沒有價(jià)值的,這時(shí),一顆流星劃過,他也結(jié)束了自己的一生,到死前他才明白雖然人生過得很快,但如果你把握住了這個(gè)機(jī)會,你的人生就會成功,他開心地笑了,雖然是最后一次。

  夢幻年華作文 篇26

  人生如水。

  形形色色的人,姿態(tài)萬千的水。有“飛流直下三千盡,疑是銀河落九天”的氣勢,有“滔滔江水向東流”的磅磗,有涓涓細(xì)流的宛轉(zhuǎn),有江南水鄉(xiāng)的朦朧……“撐一支長蒿,尋夢”,詩意;與佳人擬舟,情趣。水也?人也?人中有水,水亦如人。

  一滴水,也能折射太陽的光輝。積沙成塔,江流成淵,人要考慮力量微薄,再美麗的花也要綠葉襯托,再燦爛的春也需小草裝飾。人生的價(jià)值在于與眾不同,生命的意義乃是體現(xiàn)個(gè)性。既然沒有林黛玉的嬌弱,那就選擇豪爽;既然沒有二喬的美貌,那就選擇普通;既然你不是別人,那就選擇做獨(dú)一無二的`自己,每個(gè)人都是不可忽視、最特別的美。

  滴水穿石。成功的道路充滿荊蕀,沒有隨隨便便的成功,更別想讓鮮花和掌聲一路伴隨,信心是基,毅力是石,有了基石,才能砌出最美的堡壘。蜂采萬朵花才能釀出幾克蜜,蟬經(jīng)十七年才能絕唱一夏季。石頭再硬,也能被水滴穿;困難再大,我們也能克服,不放棄,不拋棄,笑到最后,笑得最美。

  水流湍急。風(fēng)華正茂,就該意氣風(fēng)發(fā),轟轟烈烈干出一番大事業(yè)。越過峻石,繞過山峰,任它一路水花四濺,濤聲陣陣。拼搏需要勇氣,敢于挑戰(zhàn),敢于向前,必將匯聚成海,用博大的胸襟接受新興的一切。

  雨雪霏霏。一片,兩片……紛紛揚(yáng)揚(yáng),好似蝴蝶亂舞,又如天女散花,連同希望一齊降到人間。失去希望,便像沒有柁的船,孤獨(dú)地在大海漂蕩,就像沒有觸角的螞蟻,只會在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。展望一片銀裝素裹的世界,讓希望猛漲,雪融后即將會是一個(gè)萬紫千紅的春天。

  水樣年華,水樣人生。

  讀懂水,領(lǐng)悟人生真諦。

  夢幻年華作文 篇27

  那年春天,我入山向野去采青,走過一條條幽靜的小徑,腳有一股清爽的感覺,又過了一片深寂的樹林,我終究看見了天堂,我的眼也沉睡了,被芳香包裹著,然而我的心靈卻走向了深處……

  我走向男野,每當(dāng)春天的時(shí)候,田野新綠新綠的,像一塊碧綠的翡翠。走近看時(shí)才發(fā)現(xiàn),都是由一些嫩綠的小草聚集而成的,每一根幼小的草葉都顯得那么豐滿水靈,好像你一捏,就會擠出一股清清亮亮的水似的。草叢中有一兩朵野花,它們不僅散發(fā)出清新的香氣,還點(diǎn)綴著這塊碧綠的翡翠。

  我走過小溪,還有小溪邊的水潭。那潺潺的流水聲,那活潑可愛的小魚小蝦在蹦蹦跳跳地水藻間嬉戲。水潭深綠深綠的,我想里面定有一個(gè)綠色的水晶宮,水晶宮里住著小魚的.家,不然為什么這么綠呢?而且還有魚兒游著,潭邊長著鮮艷的野花和嫩綠的小草,她們每天都會照一照鏡子,看看是胖了還是瘦了。

  我走進(jìn)竹林。竹子四季常青,永遠(yuǎn)披著一件綠袍子,冬去春來,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。沉睡了許久的竹筍破土而出,呼吸著新鮮的空氣。竹筍是一道清脆可口,鮮而不膩的美味佳肴,還能幫助消化呢。竹子可以用來制作各種工具,藝術(shù)品,就連竹葉也是空氣的過濾器,竹子全身是寶,身材修長而秀美,根深深地扎著土地,吸收大地的精華,真不愧是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”啊!

  時(shí)間周而復(fù)始,那年春天的綠深深地留在了我的腦海里。綠是希望,綠是動(dòng)力,綠是夢想的起點(diǎn)。因?yàn)橛芯G,春天才鶯歌燕舞,因?yàn)橛芯G,青春才朝氣逢勃,因?yàn)橛芯G,人生才如此多彩。

  夢幻年華作文 篇28

  時(shí)光不會因?yàn)槿魏稳说钠砬蠖O滤哪_步,歲月不會因?yàn)槿魏稳说牧魬俣簧岬幕仨N覀冊跁r(shí)光與歲月的蹉跎中忘記了那些原本純真的東西,但有時(shí)你心里又會響起那一種聲音。

  從什么時(shí)候開始,“笑”已經(jīng)漸漸離我們運(yùn)去,童年時(shí)那種爽朗的笑聲再也無法從我們嘴中發(fā)出,童年時(shí)那明媚的笑臉也再沒在我們的臉上出現(xiàn),我們的眼中閃耀著的光芒已經(jīng)漸漸暗淡。這一切我們歸咎于成長。

  放學(xué)回家,途經(jīng)小區(qū)里的公園,幾個(gè)年幼的小孩子在公園中玩耍,不知是誰講了一個(gè)怎樣的笑話,所有的孩子迸發(fā)出爽朗的笑聲,那聲音如銀鈴一般竄入我的耳朵使我不由自主的朝那邊望去,幾個(gè)小孩子被棉衣包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像一個(gè)個(gè)小肉球一樣。他們在一起玩著地上的殘雪時(shí)不時(shí)會一起哈哈大笑。看著這個(gè)場面我的.嘴角不禁微微上揚(yáng),隨后揚(yáng)起的嘴角便再次落下,眼神當(dāng)中一閃而過的光芒也逐漸消失。我停住腳步轉(zhuǎn)身坐在公園中的石凳上,使我回憶起我的小時(shí)候,小時(shí)候的我也有這樣一群玩伴,我們也會在一起哈哈大笑,這種聲音一直縈繞在我的童年,那時(shí)候的我們心就如同晶瑩剔透的水晶,不含半點(diǎn)雜質(zhì),這種聲音中也不含任何雜質(zhì),那聲音如流水,流進(jìn)了我們的年華。

  慢慢的我們都長大了,越來越多的雜質(zhì)混進(jìn)了我們晶瑩剔透的心,兒時(shí)的玩伴漸漸離我們遠(yuǎn)去,從我們嘴里再也發(fā)不出那樣的笑聲每次開心的時(shí)候喉嚨仿佛被什么東西堵住了,發(fā)不出聲音。

  時(shí)光還在遠(yuǎn)行,青春還在消逝,但這種聲音不應(yīng)該消逝,我們要隨著時(shí)光努力奔跑,喚起那心中最真實(shí)的聲音。

  夢幻年華作文 篇29

  生活,就像一個(gè)完整的調(diào)味瓶:酸、甜、苦、辣,可謂五味俱全。

  在學(xué)習(xí)上、生活上,我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,其中既有苦,也有甜。

  在一次將要考試的時(shí)候,我的心非常緊張。于是,我日夜抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。那時(shí)正值寒冬。寒風(fēng)不停地襲擊著我瘦弱的身子,我支撐不住,真想放棄。可一想到我考垮時(shí)蒼白的臉孔和父母親為了生活和我們讀書勞累奔波的情形,我努力堅(jiān)持著。我暗暗地下定決心:一定要把成績趕上來。終于,功夫不負(fù)有心人。考試結(jié)果出來了,我的成績名列全班第一。同時(shí)也告訴我:我的“苦”終于換來了“甜”。

  我不僅在學(xué)習(xí)上有挫折,生活上也有著同樣的`考驗(yàn)。

  那是我讀一年級的時(shí)候,命運(yùn)好像在跟我開玩笑。它給了我一場大病,卻讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  在一個(gè)陽光明媚的星期天早晨,媽媽帶我來到姨媽家做客。我高興地和表妹一起來到一片空地上打羽毛球。正打得起勁,突然,一不小心,腳底一滑,摔倒在地,把后腦勺磕著了。卻不流血,只是很疼。開始我沒在意。回到家里,居然疼得厲害,頭都抬不起來,非臥床休息不可。爸爸媽媽忙帶我到醫(yī)院檢查。醫(yī)生說得動(dòng)手術(shù),又因?yàn)槭穷^部,不利于麻痹。我聽了,眼淚像斷了線的珍珠,不停地往下掉。可一想,不能這樣,哭了也沒用,要堅(jiān)強(qiáng),不要被一點(diǎn)小事嚇倒。心里默默地祈禱:神啊,感謝你!求你眷顧我``````手術(shù)因?yàn)獒t(yī)生醫(yī)術(shù)的高明,一下子就完事。可我卻一點(diǎn)兒感覺也沒有。感謝神!過了幾天,身體就恢復(fù)了。

  在這個(gè)“苦樂年華”里,我學(xué)會了“努力”、“堅(jiān)強(qiáng)”``````他們像一股暖流,流進(jìn)我內(nèi)心的深處。

  “有喜有憂,有苦有樂,這就是生活的樂趣!”

  夢幻年華作文 篇30

  似水年華,聽到這首歌是在一個(gè)晴的下午,陽光從窗外投進(jìn)來,打在地上有斑駁的痕跡。忽然想起那么多在我生命出現(xiàn)的人,貫穿在我的過去與現(xiàn)在,不斷的得到、失去、再得到、再失去、再放棄,是呀,人生就是這樣。

  回憶猝然而至,這樣倉皇,讓人不知所措,于是開始細(xì)數(shù),但發(fā)現(xiàn)腳下都是落葉,仍然有極為清晰的脈絡(luò),去無熟悉的氣息可以追尋。

  不知從何時(shí)開始,開始迷惑于生命,不再輕易談?wù)撐磥恚覀兛吹降闹挥羞^去,沒有人知道未來,這仿佛讓人感覺,這一切都剛剛開始。

  已經(jīng)有一些人開始走遠(yuǎn),漸漸地就與我毫不相關(guān)了,小學(xué)時(shí)候那些風(fēng)輕云淡、無憂無慮,小學(xué)時(shí)候那些朝夕相處的好友、同學(xué)……是啊!記憶是所有惆悵的根源,總有些事情在不斷沉淀,直到深不可測,該告別的終究要告別,生命就像一場華麗的舞會,總會有許多人擦肩而過,因?yàn)槲覀兌际切o法安定的人,離開或者繼續(xù)也不過如此罷了……因?yàn)橛行┦虑檎娴腵只是無望而長久的……

  下午,我回以前的學(xué)校去看看,選擇傍晚的時(shí)候,踏進(jìn)學(xué)校,四處充滿了回憶的潮痕,經(jīng)過曾經(jīng)的教室,我定定地站在那兒,想到自己曾經(jīng)在這個(gè)地方學(xué)了六年,六年光陰,為何如此倉促呢?

  因?yàn)樗扑耆A,所以一切的傷痛,都會像流水一般滑過,因?yàn)樗扑耆A,所以時(shí)間在摩擦,風(fēng)在沉淀,樹也在開花。

  是啊,人生就是這樣,生活永遠(yuǎn)是矛盾的,選擇一些,放棄一些,得到一些,再失去一些,現(xiàn)在我已接受了這樣的原則,因?yàn)槠降倳亲罱K的結(jié)局……

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