我知道作文

我知道作文（通用23篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我知道作文，希望對大家有所幫助。

　　我知道作文 篇1

　　我知道再也不會有昨天的太陽了。

　　我知道昨天過去了就永遠不回來了。

　　我知道時間是不會倒流的。

　　人的生命是有限的，有的人有很多的時間，因為她珍惜時間，會合法的`利用時間，則有的人覺得時間短暫，生命短暫，那是因為他在浪費時間。

　　所以，時間就是生命！從現在起，讓我們一起珍惜時間吧！

　　我知道作文 篇2

　　心痛。

　　就是沒有外傷的情況下的內疼。

　　就是想哭哭不出，想笑笑不能。

　　就是眼睛酸澀的不能自已還依舊忍住液體在人前。

　　就是回到家眼淚就不由自主的流。

　　我不知道我的2009年是以怎樣的姿態和我揮手作別，我不知道該怎樣去緬懷逝去的似水流年。總是以無畏的姿態望著天。我想，我又老了一歲，而不是長大了一歲。

　　我知道你們一直在我身邊，而且還會像2009年的夏天一樣陪著我細數光陰變遷，但也許，我是說也許，在不斷往后的日子里，會遇到無數個你，你們，卻也永遠不會像2009年夏天這樣深刻的影印在我腦海里。并不想再矯情的去說，會永遠在一起的話，因為從菲說 假 的那一刻起，我便知道 我只會努力去爭取，也只是爭取。

　　未來有太多的變數，我終于在09年末懂得了這個在你口中提起很多遍的所謂現實，我一直以為這是我所需要的，我所需要的，有你們在身邊的生活。現在，我知道我錯了，我所需要的并不是你們渴望擁有的，總歸還是太自私。自私到我可以為了你們去傷害無辜的旁觀者，事后，卻不覺得做錯了什么。如是說懂得，不如說看清。

　　再也不敢說什么承諾，每一個字都太重了，在我即將揮霍殆盡的青春里，什么也不算什么。不再驕傲自大，不再自以為是，不再昂著頭說話，自身身體里散發出的乖戾，鋒芒也將不再傷害任何一個孩子。

　　我們都是有故事的孩子，在各自的精神領域里，只是偶爾有過交集，在一起分享歡樂憂愁。我想，你們每個人身上都承載著我的.秘密，好朋友和普通朋友的區別便是，有的負擔的秘密少，有的負擔的多而已，再往后的日子里，你們遇見更多的人，更多的事，負擔更多的秘密，你們還會記得，曾經有個叫洛洛的孩子，她害怕過馬路嗎，還會記得，你們告訴過她，以后，會帶著她走下去嗎？別急著回答，因為未來有太多的變數，這是你讓我記住的話。

　　我也不知道自己究竟知道了些什么，只是覺得，在這個異常寒冷的冬天，好像一下子老了很多，好像只剩我一個人孤零零的站在起點。

　　不論怎樣，往后的路還是要走下去。

　　我的2009。

　　我知道作文 篇3

　　有人說，今生注定要欠一個人，那就是母親。開始時我并不懂，直到讀過舒婷的《我兒子一家》后才知道母親十月懷胎之苦。我知道，還沒出生，就注定要欠一個人。

　　杜工部詩曰：嬌兒惡臥踏里裂。每當此時，總會有一雙手輕輕地掖好被子。兒時的習慣保留了下來，而今每次被地球那雙無形的手拉回地面，我知道，是那雙手，承載著生命全部的重量。

　　額頭的傷疤時不時提醒我“頭破血流”的往事。大概是皮實吧，我沒掉眼淚，母親卻偷偷地抹眼淚。我知道，血流在我的`額頭上，也流在母親的心頭上，疼，疼在我的身上，也疼在母親心上。

　　……

　　我知道，在母親心中。兒子永遠是天平沉下去的那一端。

　　我清楚的知道我的生日，朋友的生日，卻不知道母親的生日；我記住了外國文豪冗長的名字，記住了歷史人物怪僻的名字，卻沒記住那只屬于母親的三個普通的方塊字，只記得母親口語叫媽媽，大名叫母親，古語叫娘親，英文名叫mother.

　　我知道母親曾是82年高考全縣英語單科狀元，而我認為那都是放在博物館中的歷史。聽到母親不標準的的發音，總是忍不住糾正一番。而當我怎么努力也拿不到英語單科第一時，才知道我早已貽笑大方了。

　　開了生物課，我知道人老了，臉上會出現老年斑。而偶爾一次給母親數白頭發時，才發現老年斑竟過早地爬上母親消瘦的臉！即使有些懷疑，但我知道，年老不是以時間為標準的，它只在乎付出多少，我的母親付出了太多太多，母親老了！

　　……

　　曾經的我，只知道現在的一切都只是理所當然，一切都只是尋常，卻不知道我所有的一切都是超負荷的，只知道照片中的母親是多么的年輕，卻不知道殘酷的時光是多么的不講人情，只知道終有“滴水之恩，涌泉相報”之日，卻不知道“流光容易把人拋”……

　　現在的我——知道：其實我什么都不知道。

　　好在，我已經開始知道……

　　我知道作文 篇4

　　我知道，也許每一次的嘗試，都找不到適合的機遇。

　　我也知道，那些年來尋尋覓覓的發現，都不是偶然所見。你可以看懂這時候的心情，也能夠看懂那時候的所有故事，從來都沒有被銘記于心。

　　那時候你需要創造的未來，都要看清楚眼前所面臨的所有煩心事。你必須要一點一滴的克服，才能夠想明白問題的重要性，因為你從來都不知道，喜歡到底是什么樣子，溫暖到底是什么感受。

　　所以當你遇到的時候，才會格外的珍惜。

　　你知道的，從來都沒有什么言語，可以說得清楚那個時候所有的感情。因為從來都沒有試圖去嘗試過，所以自然也不會從一開始就有什么新的打算。

　　因為你再也不會喜歡，再也不會對這件事有任何的`期待。

　　這樣的聊天和對話都是顯得非常尷尬的。

　　因為他們本身就是什么話題都沒有，什么聊天的可能性都不會存在，所以在以后的生活里，無論去遇到什么，都感慨這些是幸運的降臨，都意識到問題從來都不會太過于遠離。

　　我知道啊，其實那些故事都被人忘在腦后，因為問題從來都沒有來得及去解決，所以每一次對話都顯得非常煎熬。他們說考試距離自己還很遙遠，可實際上本來就潛伏在自己身邊。

　　我知道作文 篇5

　　想你了，淚水溢滿眼眶；我收到，風兒捎來遠方的信；我知道，在地球的另一個角落，你正在月光如水的夜晚里，為我擔憂。

　　但是，請別嘆息。因為，你所想的，我早已知曉……

　　天空，傳來飛機刺破云霧的呼嘯聲。母親、姐姐、我都倚在靠背上，心中思緒紛飛。姐姐要離開了，出國留學，我和母親送她到北京轉機。在賓館停留一日，當夜，我們娘仨兒便返至機場。恰至機場，便見一個微胖的身影在光與影中浮動。那是父親。他提著行李箱，匆匆趕至。本應公事無法趕至的.他仍執意定下機票匆匆奔來。他那稀疏的白鬢綴著幾滴晶瑩的珠兒，在黃昏的余輝中似乎有些蒼白。

　　機場廣播傳來登機的指令，母親還絮絮叨叨地囑咐她，我跟在她們身旁，父親走在最后。臨至登機口，姐姐微笑著向我們告別，可我分明看見那閃爍的晶瑩。母親的淚花在眼角泛著光芒，似乎有千言萬語還未道盡，卻不知從何講起。父親哼著小曲兒，目光卻駐留在姐姐臉龐，目光深邃似古潭泉水，凝含所有的一切。

　　姐姐的背影，在淚光浮動的小曲兒聲漸行漸遠，消失在檢票口……

　　我知道，姐姐的強言歡笑；我知道，母親的淚眸盈動；我知道，父親他愛得深沉。

　　我知道，在那一夜，四顆躍動的心將血脈凝起一體。

　　“兒行千里母擔憂”，遠在英國的姐姐時常給母親發個微信，或抱怨，或寬慰，或傾訴。而母親則在每一個深夜聽到鈴聲響起，都竭力抵制困乏起身回復姐姐。而開頭的每一句便是——我知道。她用她的心溫暖了遠在異國的姐姐，用她的愛浸潤了寂寞的心。

　　一段日子后，母親每每問起她的近況。姐姐也總在第一時間回答：“我知道。一切都好。”

　　母女的心弦似乎被纖指波動，用心靈彈奏出一曲樂音。這樂音傳遍千山萬水，穿透萬里云霄，只為傳達一句三字文——我知道。

　　我知道作文 篇6

　　我知道，其實每個人的生活都不太一樣，我知道，那個時候我內心仍然充滿夢想，可是我們所看到的東西都是不一樣的，即便是生活從未有任何的差別，我們也會感覺那些生活，距離自己到底有多遙遠。

　　可能在正常人眼里，天才就是瘋子，而瘋子仍然還是瘋子。

　　他們根本就不能理解，甚至也從未想過去理解，那些和自己本身就是完全不一樣的人。我想，這些從來都不一樣，不管是生活，還是其他的地方。

　　其實都是一樣的，沒有什么特別大的差異。就好像當年，我們其實一直都在一個地方，看到那些完美的生活，看到那個時候，自己給自己的生活中設定的.這一切，都是如此讓人心動，也是如此讓其他人感到悲哀。

　　如果夢想也從這里開始，就此止步，我想那一切都已經距離自己越來越遙遠，如果我們想過要去放松自己，也無可厚非。

　　當年的他們，也一直都在生活中反反復復地聽同一首歌，也許他們感覺，這一切從來都沒有什么真正本質的差異。

　　生活，從來都只是在這里，我們感覺自己的五臟六腑中，好似有一團火，這一切都是如此讓人心動，可是他們再創造的時候，也沒感覺有任何問題。

　　我知道作文 篇7

　　我是中華大地上方亙古飄蕩著的一朵白云。幾千年來，無數的水蒸汽從我體內流過，化為甘霖落到人間。可我永遠不會忘記那三滴淚……

　　咸

　　大海上，百年不遇的大海戰開始了。日本刀刺破了大清厚重的大門，西洋炮轟滅了大清的希望。一眼望去，盡是斷壁殘垣，只有幾艘軍艦還在殊死抵抗。火光中，鄧世昌下達了最后的命令：“撞！”于是，一聲巨響，泯滅了多少英烈，蒸干了多少海水。他只是站在那里，任憑火舌吞蝕，望著遠方。心中多少不屈、憤怒、苦澀，只化作了一滴淚，流入大海。我輕輕地吸了一口，好苦、好咸！一滴淚，我知道了忠勇。

　　澀

　　樹林中，楊靖宇已是精疲力盡。連日來的游擊作戰已耗盡了他年輕的身體中僅存的生命力。他卻還想再多活一會兒，不為父母親人，不為妻子兒女，只為這東北大地上深陷水深火熱中的老百姓。他揪下一把草，塞進了嘴里，手上卻仍舊向附近的敵人發射子彈。“呯——”他不甘心地倒下了，遙望著遠方，眼中一滴淚含而不落。我俯下身，親吻他的`眼睛，好澀！一滴淚，仿佛還帶著青草和戰火的味道，我知道了無畏。

　　甜

　　鄧稼先躺在病床上，身上疼痛難忍，心中卻是無比的清明。正值壯年，他卻早早白了頭，生命走到了盡頭。他漸漸地停止了呼吸，心中卻還會念著國家新研究的項目。要崛起啊，中國！他失去了意識。我撫過他的臉，那里有一滴淚。真甜！對祖國的惦念甜蜜極了！一滴淚，我知道了奉獻。

　　我想我永遠也不會忘記這三滴淚。我知道了戰火中不屈的淚水，我知道了青草間無畏的淚水，我更知道了病痛中奉獻的淚水……歲月里，它們又化作甘霖，去守護它們心念著的祖國……

　　我知道作文 篇8

　　天空依舊那么的蔚藍，云朵依舊那么的潔白，魚兒還是那么的快樂，花兒還是那么的搖擺，大樹還是那么的挺拔，我們呢，還是那樣嗎？

　　還記得那天，我們在學校中的那一次考試，教室中，只能聽到我們大家的沙沙答題的筆尖聲，我還清楚的記得，那是一次“銜接考”，題目都是很難得。我們做在一起，我們看著試卷，還有一道題目想不出來，正巧，我看見，你也正在看著我，我短暫的在你的試卷上，掃蕩了幾下，發現你原來也是最后一道題沒有想出來，我們一直都是好朋友，也是考試中的競爭對手，很顯然，我們之中，誰做對了這一道題目，誰就是最后的勝利者了。我在苦思冥想，你也在抓耳撓腮，我忽然想到自己在數學書上，好像看到過這一道題目，但是怎么也想不出來了，我的心中起了一絲邪念，但是我知道這是不可能的，我搖搖頭，想想，既然做不出來，就是做不出來，何必要那樣了，就在這時，監考老師從講臺上下來了，走到我這的時候，忽然從我的身下掉下來一本書，一本數學書，老師疑惑的看著我，我非常的詫異，忽然看見你在旁邊低著頭不語，“原來是你！”我在心中想到。監考老師嚴厲的看著我，并對我說：“是不是你作弊？”我很想辯解，但是還是看了看你，你還在可憐巴巴的看著我，我想到了你家中，你很小的時候，爸爸就出車禍死了，就是一個含辛茹苦的媽媽照顧著你長大，看著家境貧寒的你，我就不得不說：“是我了！”我很傻的承認了，雖然這確實不是我做的，但是我還是承認的.，我看到你很詫異的看著我，我無法對你笑了，因為我實在是笑不出來。那次考試，你果然是第一名。我卻被當做零分處理。

　　放學的時候，看著你那高興的樣子，我就很欣慰，想到你的母親會為你感到高興而高興，而你看見我卻低頭不語，我走道那，說：“沒關系的！”你卻跑開了，這是為什么？我都不怪你，你還要自己責怪自己嗎？

　　分別得好幾年，還記得我嗎，還記得當時你有個我這樣的朋友嗎？不管怎么說，我還是記得有你這么一個朋友的，我會永遠當你是我的朋友，永遠記住你的！

　　我知道作文 篇9

　　在飯桌上，有時父母會聊起小時候親切的話題。他們總是說，在老家的時候，那時候我才一點大，像一個小雞崽。然后他們去幫忙農活，就讓我一個人坐在田埂上，再拿幾瓣柚子放在我懷里。我就可以聽他們的話，在那呆一個下午，一動不動。等他們回來的時候，就看見我彎著背，專心地數著一顆顆柚子粒。每每聽到這里，我的腦海里總會浮現一幅場景：一個小女孩坐在地上，太陽的余輝灑落滿地。照在人身上，暖洋洋的。女孩的臉浮上幾縷紅暈。發絲來回地在耳邊呢喃，訴說著夏日最美好的情致。手捧晶瑩的果粒，目光融入滿滿的愛意。父母停住了筷子，滿臉笑意。我和她們一起笑，好像回到了最純真的年紀。那樣動人的美景，怎叫人不心神蕩漾？仿佛那不是我，而只是一個女孩，甜甜的笑容，就像陽光，溫暖明媚。

　　后來，我長大了，我結交了很多朋友。我們哭過，笑過，鬧過，最終又回歸平靜。我記得有一次，放學后我去參加一個活動。你說你跟我一起走，會等我回來。我笑笑，只當你在開玩笑。其實每次回來，都要到天黑的時候。這時路燈已亮起，昏黃的光線照亮歸家的人們。我輕輕走回教室，發現你的身影，突兀的出現在空曠的教室里。我一時間驚得說不出話來。你拉過我僵住的手，說“回家”。你忽略了我盈滿淚水的眼睛，而我卻深刻地記得你倔強又溫暖的背影。童年的溫暖，為一顆柚粒。少女的溫暖，不需要海枯石爛的'承諾，不需要慷慨激昂的頌歌，只要一個眼神，一個背影。青春已了無遺憾。

　　如今我已長大，要去向很遠的地方。那些情意滿滿的溫暖回憶，足以成為我成長的助力。其實我知道你，你們對我的好。盡管我不曾淚眼婆娑地真情告白，但我的心里已溢滿了陽光。其實我知道，倘若我累了，回頭張望，你們還會在那里靜靜守候，陌上花開。我將我最真摯的祝福送給一直默默支持我的人，無論你是誰，謝謝。

　　我知道作文 篇10

　　其實我知道，不管我走多遠，只要停下來，抬頭便能看見一盞燈，它照亮著路，它指引著我。

　　燈很暗，但它卻那么亮

　　親是一個女強人，做事干脆果決，絲毫不拖泥帶水。正因如此，她表達愛意的方式不太相同。

　　我每次學習學累了，不想學習的時候，母親只會說：“你必須努力學習，不然怎么可以過上想要的生活。”

　　她很忙，我知道，早起比我早，下午回家后，給我做好飯，回去就會繼續上班。

　　我回家，我總能覺得這個家只有我一個人是活著的。但是我卻總能夠在房間拐角捕捉一絲微弱的光，那一抹光在一剎那間，照亮了我心底迷茫的一面。走近一看。一杯溫度正好的牛奶仿佛知道我什么時候喝似的。冒著不冷不熱的霧氣。溫度一下蔓延至心底最柔軟的部分，絲絲裊裊的發著甜甜的奶香味兒。一張便利貼上寫著：好好吃飯，乖乖寫作業，我要加班，寫完去睡覺，不用管我。媽媽愛你。

　　可能是很少將愛表達在文字和口頭上，“媽媽愛你”倒是頗有些不自然。

　　寫完作業，睡覺前想了想，還是下意識留著一盞燈。

　　將一天過往回憶一遍，目前最后意識停留在那杯牛奶飄裊的水霧上，是啊，那霧就像母愛，抓不到，卻感受得到，更像那盞微弱的燈，燈那么暗，卻那么亮。

　　相忘江湖，不如相望在燈火闌珊處

　　總是很喜歡詩，仿佛詩中的遠方，是我能夠到達的`地方。每每在一個陽光溫暖的午后，坐在陽臺上的吊床上。我便開始了一天中最閑暇的時光。手機里的輕音樂低低流淌在時光的縫隙中，桌旁絲絲裊裊，沁人心脾的茶香若隱若現，時有時無。

　　我愛撫著詩中的每一個字，便是很安寧與開心的。我覺得明明分而為字，合而為詩，字字句句，停頓連筆都恰到好處，自然地流淌著，如同血液般刻在我骨肉間。小為詩，大為情，一首詩流轉的光景便徐徐展開，讓我不免拍手大贊：“妙哉妙哉”

　　詩就像那盞燈那盞燈，分而為詩，平淡無奇，合而為詩，卻有萬丈流光。

　　其實我知道，不管我有多迷茫，我走多遠，我只要望一望四周，那盞燈永遠亮著。

　　我知道作文 篇11

　　鈴鈴鈴……星期天的早晨，鬧鐘叫醒了我。

　　刷牙時，我把水龍頭輕輕地關上，沒有讓水一直嘩嘩地流淌。因為我知道，地球上有限的淡水資源是有限的。我知道，中國的西南地區在遭受旱災，我們一定要節約用水。

　　我和媽媽一起出門早餐。我叮囑媽媽別忘了帶上兩套碗筷。因為我知道一次性筷子是用樹木生產出來的。我還知道一次性的水杯、牙刷、浴帽都要盡量少用，因為生產出這些產品的石油也是寶貴的地球資源。

　　服務員阿姨給了我兩包餐巾紙，我只要了一包，因為我知道，紙的生產也是用樹生產出來的。節約用紙，不用一次性木筷，我就是保護了一片小樹林。

　　我和媽媽要去逛街。車站上等車的人好多啊。媽媽想打的去。我搖搖頭，要媽媽別著急，還坐公交車吧。因為我知道大家都坐公車可以減少交通堵塞，減少汽車尾汽排放。

　　來到大商場，媽媽想坐電梯。我說還是走路吧，因為我知道，這樣既可以節約用電，還能鍛煉身體呢。站在商場的高樓里，我發現這里的電梯設計得真巧妙：為了省電，沒有人乘坐時，它就象蝸牛一樣慢慢地移動，可只要一有顧客站上去，它馬上就開始快速奔跑。

　　買好物品付款時，售貨員小姐問媽媽要不要買一個大塑料袋，因為塑料袋對地球的危害太大，為了控制人們過量地使用，國家早就已經禁止超市提供免費的塑料袋。媽媽象變戲法一樣從包里拿出一個漂亮的環保購物袋。

　　回到家，好熱啊。打開空調吹吹那該多涼爽啊！可我只是打開了一個小小的'電扇吹吹。因為我知道：空調的制冷劑是氟利昂，這正是破壞地球臭氧層的元兇。雖然還是有點熱，我還是忍一忍，心靜自然涼。

　　逛完街一身臭汗，媽媽叫我趕緊去洗個澡。我站在一個大水盆里沖洗。洗完澡，這水我也不會隨意倒掉的，我可以用它來沖廁所。這是為什么？相信你也知道。——為了保護地球上僅剩的資源，我們已進入了低碳生活時代！

　　我知道作文 篇12

　　法，是國家根本。如果沒有法，世界就會變得混亂。那么，法是什么呢？法是一種由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的規范體系。

　　那么，生活中又有那些法呢？如果未成年孩子碰傷他人，父母應當承擔費用。如果未成年人夜不歸宿，必須對其進行教育，否則就要承擔相應的法律責任。這些都是在生活中常見的法。

　　那么，在生活中我們應該怎樣學習法律呢？我們可以通過書籍、報刊等閱讀資料來學習法律。也可以通過電視、網絡來搜集相關的法律知識，或是去相關的部門采訪、詢問來獲取法律知識。當然，還有很多方法，在此就不一一列舉了。

　　那么，我們應該怎么使用法律來保護自己呢？首先，我們要認真學習、查找有關法律的資料，了解法律的規定。然后，一定要知法懂法，知道什么時候我們能撐起法律的保護傘。之后，我們要自覺地遵守法律、法規，不違法亂紀。做一個守法的好公民。還有，要善于用法，你要熟知法律，知道該什么時候維護自己的權利。最后，你需要提起訴訟。你要通過自己的'合法權益討回公道。只有這樣，才能好好利用法律的保護傘。

　　那么，在生活中我們該怎么做呢？我們應該做的是：學法、懂法、守法、用法、護法。只有遵守法律，我們才會有更好的明天。

　　遵紀守法，你我同行！

　　我知道作文 篇13

　　“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽著這首兒歌，就讓我想起了端午節。每年五月初五，就是我國的傳統節日——端午。

　　端午節要插艾枝，懸艾虎。端午節這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾篙編織成“艾虎”，或插門楣中央或帶在身上，驅中辟邪，以保安康。

　　端午節要畫門符。端午節這天，人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據說這樣做，是為了驅“五毒”，防瘟疫。

　　端午節要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的，包里除了裝些雄黃，蒼木外，還要裝香草配成的.香料，帶在身上起驅蟲的作用。

　　端午節要吃粽子。早晨，家家吃粽子紀念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽主要是用竹葉，也有的地方用嫩蘆葦葉，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內餡命名，包紅豆的叫豆沙粽，包紅棗的叫棗粽……據說在古時候，每當書生參加科舉考試當天早晨都要吃棗粽，因為棗粽的諧音“早中”。今年的端午節，可跟以往的端午節不一樣，因為今年的端午節和高考是同一天，被人俗稱“高粽”。

　　天啊！原來端午節有那么多的習俗，那么多的知識呢，我們一定要好好傳承下去哦。

　　我知道作文 篇14

　　我發現了，我不是個平凡的小孩，而是一個有特異功能的孩子。因為我會通過把手放到別人的心上，知道他的未來。

　　一天晚上，天悶熱極了，我睡到半夜就醒來了，再怎么也睡不著。于是，我一想：何不趁這個好機會看看我們班同學的未來。我跑到小胖子張晶的'未來里：嘿！好香呀，哪里來的香味？我仔細一瞧，小胖子正站在那邊炒菜呢！他看看我，然后熱情地說：“小朋友，吃點什么東西呀？我們這里好吃的多著呢！不吃飯，買個冰淇淋吧！”

　　“不了，不了。”張晶這家伙叫我小朋友，氣死我了。但是我不好說什么，只好悄然離去了。

　　我又跳進“小夜鶯”瑩玉的未來里。哇！她家東西真多，冰箱、沙發、電視機、空調、吸塵器等樣樣俱全。我變個隱身人跟著她。

　　“小姐，你的鮮花。”花店的送花人進來了，摘下帽子敬了個禮，然后把一束艷麗芬芳的花放到了桌上。

　　“叮鈴——”門鈴響了。瑩玉去開門了，叫我震驚的是，進來的竟是我！“我”披著一頭烏黑的長發，穿著一套十分漂亮、時髦的裙子，坐到瑩玉身邊聊起來。我坐在旁邊聽她倆聊天，從她們的談話中，我知道“我”和瑩玉同時考進了演藝圈，當了演員，還挺“紅”呢！我心中愉快極了，因為“我”獲得了兩樣金獎：最佳演員獎和金星獎。張瑩玉為了慶祝“我”獲獎，請了許多同學，有小花、琳琳、小寒、文靜、翠兒等。她們現在有的當了舞蹈家，有的當了音樂家，有的當了體育健將，還有的當了醫生。大家同聚一堂，舉杯痛飲。這時，時鐘響了，我飛快地穿過時間隧道回到了家，疲倦地爬上小床，舒服地睡著了，睡得好甜，好甜……

　　我知道作文 篇15

　　打開《論語》你可能會驚訝地發現，雖然這部著作距今已經有兩千多年了，但是其中有許多語句對于現代社會中的我們來說仍舊耳熟能詳。其實這并不奇怪，因為你觸摸到的是中華民族的文化血肪，那一串串話語早已融入了我們民族的性格之中。

　　要說《論語》就不得不說孔子。孔子是中國古代歷史上最偉大的思想家。“如果說中國有一種根本的立國精神，能夠歷久不變，能夠浸潤于全民族的生命之中，又能免表現中華民族文化獨特的倫理價值的話，這無疑是中國的儒家思想。”

　　講儒家，就要講孔子——孔子是奠定中國儒家的思想的人，也是把中華民族所有的優長結果為一個光芒四射擊隊的星體，而照耀千秋的人。在學習中，他很注重溫習，也就是把學習到的東西要鞏固起來。他說“學習會了的.東西，時常溫習一下，不也很有樂趣嗎？”溫習就能熟練，熟練就會有創造，所以他又說：“溫習舊的，能產生新的心得，這樣就有資格當老師了。”孔子對弟子的教育，是結合實際生活來進行的。像對于父母要尊敬，想到父母愛護子女就要注意健康；像與人相片要融洽，但不要造就；像對一般人都要友愛，但更要接近好人；

　　像做事要勤快，說話要謙虛謹慎，逢見比自己高明的人要老老實實請教等。不過，在階級社會里，孔子的思想不能不受到一定的限制。就是在教育方面，他雖然講究踏實，但他反對勞動教育。孔在進行教導弟子的時候，最反對主觀自是。他說要根施四種東西：一是捕風聽影的猜想；二是把事情看得死死的；

　　三是固執自己片面的看法，只是把主觀的“我”看得太大，處處放在第一位……就是根據這些事情，孔子和他的學子們創作了我們現今還在為人傳頌的名作《論語》，它記錄了孔子一生的言行，是孔子的人生寫照。讀了《論語》讓我明白了，我們應該孝敬父母，尊老愛幼；

　　讀了《論語》讓我明白了我的言行都代表我的素質，讀了《論語》讓我的收獲非常的大。《論語》是每個學生必須去看的讀物，它會讓我們增長見識，我愛《論語》。

　　我知道作文 篇16

　　一提起“媽媽”這兩個字，就充滿了慈愛與溫暖……

　　今天是母親節，早早起床，卻發現媽媽正在廚房做著早餐。是啊，媽媽每天都是第一個最早起的。我悄悄地站在廚房門口看著媽媽做早餐，作為兒子的我沒為母親做過什么事，而且母親節還要媽媽親自下廚，真的好愧疚。媽媽回過頭，看到我站在門口上，問我：“站在這干嘛呢，快刷牙去。”我微笑著回答：“媽媽，母親節快樂。”

　　媽媽摸不著頭腦的問：“不會吧，今天是母親節嗎？”

　　“是啊，今天是母親節。”

　　媽媽疑惑的去查看了下日歷，然后進廚房繼續做飯……

　　我漫著沉重的腳步進了房間做作業，頭腦里不斷再現過去了的事，想起：每天上學前，不管是天氣明朗，陽光明媚，還是小雨，媽媽都會再三的叮囑：要帶把雨傘出門啊。

　　一天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人呆呆地等著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

　　這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

　　“兒子，快過來，到傘下面來。”媽媽媽媽把傘遞給了我，大部分的'傘都在我這里。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

　　“媽媽——您辛苦了！”

　　“媽媽——母親節快樂！”

　　“媽媽——你愛我，我知道！

　　媽媽，兒子長大了，雖然我還不太成熟，但是有許多事我還是可以自己做，媽媽你不用為我太操心，您有時間好好休息休息吧！

　　我愛您——媽媽！

　　我知道作文 篇17

　　您愛我，我知道自記事起，媽媽對我而言就只是個稱呼，僅僅一個稱呼，沒有丁點兒感情。因為父母關系不好加上長年在外工作的原因，媽媽這個字眼最多只是嚴格要求我的壞巫婆。媽媽對我十分嚴厲，半點差錯都不能有。好像她的女兒一定得是最完美的才行，我記憶猶新的是她最“喜歡”用竹棍打我的手，其實她是希望我做一個驕傲的人，而只有能力才可以驕傲，所以，她鞭策我成長，只是這是我長大以后才明白的道理。后來，爸爸和媽媽離婚了，她在法院中對法官說了句我畢生難忘的話：“我不要她！”“她”指的就是我。我的媽媽不要我！這對一個10歲的小女孩來說是多么學生的打擊！

　　可那里的我居然沒什么感覺，惟一只覺得心里缺了些什么。后來我知道，是母愛。也許那里我真的太小了，我竟以為沒有媽媽是件值得炫耀的事，畢竟其它小朋友都有啊，我是那么的與眾不同。女大十八變，這句話一點兒也沒錯。十三歲時，我漸漸懼怕周圍同情的目光，我終于開始恨三年前不要我的那個女人了。我恨她不要我，害我被同情；我恨她給了我公主般的驕傲，害我現在無地自容。就這樣，對她的怨恨一直持續到我最后一天的十三歲，我極不情愿的分了她一天，讓她陪我過生日。是的，我愛我的父親，他是慈愛的，是世界上最愛我的人，所以我要日夜陪伴他。可視頻中的她顯得很蒼老，我向來心軟，便應允了。

　　見到她時，她的雙眼溢滿淚水。我心里竟掠過一絲心疼，一向干練的她居然會哭，也許是我錯了吧！也許十三年的恨是不對的吧！我迷茫了。走進她家，猛然發現房子沒什么改變，跟7年前我離開時一樣（我6歲就搬走了），連我床頭的芭比娃娃似乎都沒變。鼻子一酸，險些掉下淚來。該吹蠟燭了，兩層的巧克力蛋糕，我記得小時候我很喜歡吃，不過近幾年因為怕太胖所以不敢再吃。該怎么拒絕呢？看著她，我說不出口，破一次例沒關系吧？我自己安慰著，吃了一口，好香啊！邊吃著蛋糕，我依舊看著她。她真的`老了很多，也許一個人真的很寂寞吧！突然，窗外下起了雪，她微笑著說十三年的今夜也在飄雪，你的名字就因雪而來。她臉上的幸福讓我終于失控地狂吼：“那為什么三年前不要我？現在做這些不覺得太遲了？”媽媽似乎料到了今天，很平靜的回答：“因為我注定不是個好母親，而且你排斥我不是嗎？所以，我寧愿放開你，也不要你不快樂。”

　　說完她就去睡了，我呆楞著，直到淚流滿面。十三年了，我居然漠視、怨恨了她十三年！她是那么的良苦用心，我卻渾然不知，還怨她、恨她，簡直糟糕透了。是她給了我驕傲，讓我自信地面對一切；是她給了我挫折，讓我逆流而上，永不言敗；是她給了我最偉大的母愛，我卻明白地晚了十三年。后來，我開始與她嘮家常，聊些學校中的事，去的次數也多了。她第一次驚訝的表情我至今難忘，我們都笑了。時隔一年，我知道，我還欠她一個擁抱。愛到可以不愛，是個什么樣的境界；愛到可以放手，是個怎樣偉大的選擇，我全都從我母親身上領悟到了。媽媽，您愛我，我知道。

　　我知道作文 篇18

　　火，給我們的生活帶來方便的同時，也常常因為不正確的用火給我們帶來危險，火災是日常生活中最容易危害人們生命和財產安全的一種事故，全世界每年的.火災高達700萬起，死亡人數約有7.3萬人，火災的頻頻發生，我們該如何防范呢？

　　當火災出現時，我們要保持沉著冷靜，自救的同時趕緊撥打“119”火警電話，讓消防隊進行撲救。消防車或消防艇在執行任務時，千萬不得干擾他們施救，所有社會車輛、船只和行人必須主動讓行。在消防員撲救火災時，應當注意這幾點：

　　一、消防隊有權使用水源；

　　二、所有現場調度事情聽從消防隊的指揮；

　　三、消防員有權拆除或破壞干擾撲救行動的設施。

　　如果火災真的來了，那么我們需要學會火災逃生自救。首先，在逃生的時候，千萬不能貪圖財物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時間浪費在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用濕毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒有出口可以逃生就尋找一個可以探頭的地方，對外進行呼救。

　　為了我們的幸福家園，保障我們的生命財產安全，我們每個人都應該重視消防安全，正確掌握滅火知識，提高安全防范意識。

　　我知道作文 篇19

　　同學們，你們猜一猜在生活中又丑又臟又惡心的是什么？想必很多同學心里都有了答案：垃圾，今天我們就來談一談垃圾。

　　垃圾會導致大氣污染，大氣被污染導致人類呼吸、接觸的空氣不健康。垃圾會導致土壤被污染，土壤污染，導致動植物食物鏈無法正常循環，因而某些動物滅絕。人類食用了因土壤污染中毒的動物而食物中毒。而且，垃圾會導致水體污染，導致人喝不到干凈衛生的水。以上是三種垃圾的危害，你們記住了嗎？

　　據不完全統計，我們浙江省的垃圾焚燒廠數量占我國前列。為什么呢？還不是因為我們垃圾多！據利安環境管理公司提供的'數據：他們平均每天進廠處理550噸垃圾，但是機械設備一刻不停的工作處理，24小時也只能燒毀500噸垃圾，也就是說每天還有50噸垃圾是在超負荷運轉著。而且在焚燒垃圾的過程中會釋放一種叫飛灰的物質，飛灰中含有大量有毒物質，會對人體造成不可避免的傷害，必須經過無害化處理才可以進行填埋。

　　垃圾只有分類才能使他們處理更簡便，所以我們把垃圾分成四大類：易腐垃圾，有害垃圾，可回收物，其他垃圾。易腐垃圾包括菜葉剩飯等，也就是小豬佩奇可以吃的。而有害垃圾，只含有化學成分，含有重金屬，也就是說小豬佩奇吃了會拜拜。可回收物是指紙類、塑料、玻璃、紡織品、金屬等。可以把它們賣了，然后去買小豬佩奇。而剩下的呢，就是其他垃圾。

　　說了這么多，你知道垃圾的危害了嗎？聽，垃圾向我們發出的最后通牒：人類，你們如果不積極處理我們，給我們減量，那在不遠的將來，我們最終將處理人類！

　　我知道作文 篇20

　　端午節吃粽子是我們中國人的傳統習俗，但在我的家鄉浙江臺州，每逢端午，我們還會吃一道特色食品——食餅筒。

　　食餅筒是我們臺州的地方特色傳統美食，相傳是戚繼光在臺州抗擊倭寇時，老百姓為了犒勞軍隊，發明了這種美食。它的做法是這樣的：首先將面粉加水，調成糊狀，用平底鍋烙成薄薄的面餅，然后在面餅上鋪上各種各樣的菜肴，最后卷成筒狀，就可以拿起來吃了。

　　今年端午節我們家就吃了食餅筒。一大早，奶奶就買來了食餅筒的面餅，又準備了很多菜來做餡料：有香氣撲鼻的炒面、油光發亮的土豆絲、晶瑩剔透的豆芽、肥瘦相間的肉丁、金燦燦的蝦仁炒飯、脆生生的黃瓜絲、綠油油的韭菜、紅黃綠相混合的`玉米豌豆紅腸粒……

　　這么多美味佳肴鋪滿了整張桌面，看得我垂涎欲滴，我迫不及待地開始包食餅筒了！我先挑了一張比較厚的面餅鋪在桌上，然后把自己愛吃的菜一樣樣鋪在面餅中央。這可是有技巧的哦！夾菜的時候如果有湯汁，要等汁水流得差不多了再夾過來，不然待會包起來后會汁水橫流。鋪菜的時候要均勻，從頭到尾都要有，如果要包的菜的種類比較多，那么每樣菜都要少一些，不然說不定一張面餅都不夠放，待會根本沒法卷起來吃了。

　　沒一會，我就在自己的面餅中間鋪上了一堵“城墻”。接下來就是最關鍵的一步——卷面餅。如果沒卷成功，那么食餅筒就會松松垮垮，不方便拿了。我回憶了一下以前失敗和成功的經歷，就準備開始挑戰了！我將面餅一端特意留出來的將近五厘米的餅皮翻到菜上，然后將面餅的側邊卷起來蓋住“城墻”，再稍微用力將“城墻”壓緊一些，最后小心翼翼地將這堵“城墻”往前滾，一包成功的食餅筒就在眼前了，我暗暗地松了一口氣，懸著的心也放了下去！

　　我拿起包好的食餅筒，張開大嘴，毫不猶豫地咬了下去。一口下去，嘴巴里充斥了各種食材的美味，鮮香可口！我三下五除二就把這份食餅筒吃完了！太好吃了！我覺得不過癮，待會可以再包一份來吃！

　　我知道作文 篇21

　　書會使我們知道什么呢？難道就是讓我們知道知識嗎？回答是肯定。但讀書就不一定了，正如高爾基和一些好讀書的人所說，他們從書上不僅知道了知識，還知道了一系列做人的道理，要不然他們為何能說出“書是人類進步的階梯”和“書讀百遍，其義自見”這樣平凡而又含義深厚的道理呢？

　　讀書可以讓他們知道道理，那我們可以從書中知道什么呢？接下來，我就來談一談我的感受吧。

　　翻開《中華上下五千年故事》這里面記下了若干個關于中國歷史的故事。其中令我印象最深的`就是抗日故事。

　　我從這本書中知道了倭寇曾在歷史上兩次入侵我們神圣的祖國。一次是在明朝初期，日寇企圖占領我國的沿海土地，但被戚繼光訓練的一支名叫戚家軍的偉大隊伍給擊敗了。另一次就是著名的甲午戰爭，從那次戰爭鄧世昌被擊敗后，外國侵略者的魔爪也就慢慢地伸向我國。也就是從甲午戰爭之后，到八國聯軍，到法西斯戰爭，再到中國內戰這段時間中國人民一直受著巨大的痛苦和戰爭的折磨，所以今天的幸福生活是多少革命先烈的鮮血換來的啊！

　　讀書不僅能教育我們前事不忘，后事之師，而且能告訴我們許許多多有趣的科學道理。

　　就舉個例子吧。在《創想號》這本書中告訴了我食人魚是真實存在的，而它的學名叫作水虎魚。我還從上面學會了一個實驗。名叫燒不破的冷水袋，我先把一個裝滿冷水的塑料袋用東西固定住，然后，用打火機來進行火燒。令人想不到的一幕發生了，塑料袋沒有被燒破，只是被熏黑了，這一奇異的景象，讓我百思不得其解，原來是這些冷水分散了打火機的熱量，所以沒有讓塑料袋燃燒。其實，我們的生活中，蘊藏著許許多多的科學奧秘，我應該去探求，應該去熱愛。

　　我們不管是學習科學，這是學習歷史。我們都要做最好的自己，要想做最好的自己。我們必須要去學習一下禮儀。話不多說，我現在就帶大家去一次孔子學堂吧。

　　孔子常說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句不僅教導我們學習要實事求是，并且做人還要以誠為本。

　　曾子說：“吾每日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。”這番教導是告訴我們要時刻地去反省自己，看什么地方做得不對，從而想辦法去糾正自己的錯誤。

　　最后，我想告訴大家一個道理，一個意義深厚的道理：不論你在何方，也不論你富貴貧賤，書永遠都是你的精神食糧。

　　我知道作文 篇22

　　近幾年來，我國每年發生火災約4萬起，死2000多人，傷3000—4000人，每年火災造成的直接財產損失10多億元，給國家和人民群眾的生命財產造成了巨大的損失。嚴峻的現實證明，火災是當今世界上多發性災害中發生頻率較高的一種事故災害，對人的生命構成極大的威脅。隨著社會和經濟的發展，消防工作的重要性越來越突出，消防安全也越來越重要。在公共場所發生火災絕大多數都是人為造成的，如使用功率過大電器、線路安裝不當，線路缺乏維護和檢修，使用電熱設備長期通電，或忘記關閉電源開關等，都極容易引起火災。在家庭中，除了上述原因外，煤氣、石油氣等燃氣引起的火災也極為常見。所以，平時我們要時刻有一種強烈的防火意識。

　　作為小學生，我們不能玩火，不可以隨身攜帶火種，不能帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火;不能在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。

　　如果發現火災發生，最重要的`是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。報警時，應說清地址、被困人員等詳細信息。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

　　火災是無情的，我們要時時刻刻防范火災，避免不必要的損失。

　　我知道作文 篇23

　　當我提到“母親”這個詞時，它充滿了愛和溫暖。

　　今天是母親節。我起得很早，卻發現媽媽在廚房做早餐。是的，我媽媽每天都是第一個早起的。我靜靜地站在廚房門口，看著媽媽做早餐。作為一個兒子，我沒有為媽媽做任何事，我真的為媽媽在母親節要親自下廚感到愧疚。我媽回頭看見我站在門口問我：“你站在這里干嘛？趕緊刷牙。”我笑著回答：“媽媽，母親節快樂。”

　　我媽莫名其妙地問：“不是，今天是母親節嗎？”

　　“是的，今天是母親節。”

　　媽媽疑惑地去查日歷，然后進廚房繼續做飯…

　　我邁著沉重的'腳步走進房間做作業，腦海里不斷重現往事，想起每天上學前，媽媽都會反復叮囑我要帶把傘出去。

　　一天早上，我背著書包去上學，媽媽遞給我一把傘，說：“孩子，今天天氣預報要下雨，最好帶把傘。”我仰望天空。很明顯。怎么會下雨？我丟了傘，跑出了門。

　　中午剛放學，突然電閃雷鳴，突然下起了大雨。所有帶雨具的同學都回家了，其他的被家長一個個接了過去。我父親在一所外國學校教書，中午從不回家。碰巧，我媽媽這幾天發高燒。我想沒人會來接我。我就一個人等著，又急又餓。看著大雨，我忍不住哭了。

　　這時，大雨中出現了一個熟悉的身影。哦，是媽媽！帶著大雨的風似乎吞沒了我的母親。我媽掙扎著來找我。

　　“兒子，快來，到傘下來。”媽媽和媽媽遞給我雨傘，我大部分都有。此時，雨越下越大。母親的頭發和臉被雨水濕透了。看著她媽媽像落湯雞一樣，看著她白白的臉，我又忍不住哭了。

　　一把傘撐起一片天空，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。雖然事情過去了很久，但它總是感動我，教會我做一個好人，努力學習。

　　“媽媽——，你辛苦了！”

　　“媽媽——母親節快樂！”

　　“媽媽——你愛我，我知道！

　　媽媽，我兒子長大了。雖然我還不成熟，但是有很多事情我可以自己去做。媽媽，你不用太擔心我。你有時間好好休息。

　　我愛你，媽媽！

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