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在小學典禮上的講話稿（精選16篇）
在當今社會生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的在小學典禮上的講話稿，歡迎大家分享。
在小學典禮上的講話稿 1
敬愛的老師，親愛的同學：
在這艷陽高照。晴空萬里的日子里，我們再一次聚集在母校的操場，當然這也是最后一次。
入學到現(xiàn)在，我們在一起的點點滴滴，成為了我們友誼的寫照。此時此刻，我耳邊又回想起同學的歡聲笑語。老師的諄諄教導；眼前又浮現(xiàn)出同學之間的互幫互助，師生之間的善言善語……我記得，那是在一個寒風刺骨的冬天，我走在路上，不停地咳嗽。這時，老師走過來問我：“冷不冷？”說著，還邊把自己的帽子戴在我的頭上，“別凍著了，小孩子生病很難受的。”聽著老師的話，淚水模糊了我的視線，頓時，寒冷變成了溫暖。我抹掉了眼淚，把帽子摘下來親自戴在老師的頭上，說：“謝謝您，您也別凍著了！”說完，就跑進了教室。現(xiàn)在想起老師對我的愛，心里還是暖烘烘的，愛可以融化冰雪，特別是老師的'愛。
我不會忘記，那一天上課時，老師讓我們每人寫篇題目為《我學會了……》的作文。其他的同學一拿到作文本便低頭寫了起來。可剛踏入這個學校的我卻是絞盡腦汁也沒想出什么門道來，要知道我的作文可是全班最差的了。我盯著本子看了半天也沒憋出句話。等到下課鈴聲響了之后我才慌張起來，著急地抓耳撓腮，最后竟然趴在桌上哭了起來。過了一會兒，老師數(shù)本子的時候發(fā)現(xiàn)少了一本，看見我在哭，就走到我身邊拍了拍我，我抬頭一看，原來是劉老師。劉老師朝我笑了笑，俯下身子來輔導我，頓時，一股暖流涌上了我的心田。后來，每天一放學，劉老師便坐到我旁邊單獨輔導我，這使我慢慢對作文有了興趣。到現(xiàn)在寫個幾百字的作文對我來說已經(jīng)不成問題了，可這也得歸功于我們的劉老師。
我還記得，在一次體育考試中，我站在起跑線上，做好姿勢。這時，只聽見體育老師大叫一聲：“跑！”我立即在跑道上飛奔起來。后面?zhèn)鱽黻囮嚰佑吐暎瑢W們都在為我加油。我聽見了，一口氣跑出兩三百米，把其他人遠遠地甩在了后面。這時，不知誰絆了我一跤，我重重地摔倒在地上，胳膊和膝蓋鮮血直流，失去知覺癱倒在跑道上。我醒來時，發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)務(wù)室里，同學們焦急地等待著，我感動地流淚了，同學們連忙說：“別哭啊，一點都不疼，要忍住！”我和同學擁抱在一起。這次雖然我受傷了，但收獲了珍貴的友誼。
再見，敬愛的老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不玩對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤育著我們情操的美果。您對我們的愛，我們將永遠銘刻在心中。
再見，親愛的同學，你將友誼的種子播進我的心田，我將永遠記住我們在一起的日日夜夜，讓我們的友誼地久天長！
在小學典禮上的講話稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
又是一年花盛開，又是一年春草綠。在這乍暖還寒之際，我們又回到了美麗的校園，迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
作為教師，我們更要努力學習，積極投身新課程改革的浪潮中，不斷開拓進取，嚴謹篤學，踏實工作，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新教育思想，加強課堂教學改革，向課堂教學要質(zhì)量。“甘將心血化時雨，潤出桃李一片紅。”新學期，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學生，用廣博的知識和精湛的'技藝去吸引每一位學生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生。
作為教師，我們會努力做到關(guān)心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結(jié)合——厚愛嚴管。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心 向其他老師學習，向?qū)W生學習，不斷改進教學方法，力爭在新學期里取得更大的成績！我們不會辜負學校領(lǐng)導的殷切希望，不會辜負家長和同學們的高度信任，我們團結(jié)協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風采，為我校美好的明天貢獻力量。
同學們，新學期你們的父母在關(guān)注著你們，每一位老師在祝福著你們。今天，你們又站在新的起跑線上，要從我做起，從點滴做起，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學習成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽！
最后深深地祝福全體老師，在新的學期里工作順利、生活安康，祝福全體同學學有所獲，茁壯成長，祝福我們的xx二小越辦越輝煌！
謝謝大家！
在小學典禮上的講話稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
往事知多少，當我們還未真正地領(lǐng)悟師生情濃、同學意真的時候，匆匆中我們就走到了離別的驛站。回首六年來的點點滴滴，驀然間發(fā)現(xiàn)，這是一段金色的時光，這段時光必將會成為我們?nèi)松猛局凶钪档没貞浀耐隆?/p>
難忘啊，難忘操場上的你追我趕，歡歌笑語；難忘教室里的諄諄善誘，細心聆聽。我們正是在這個校園里從無知的幼童長成羽翼漸豐的少年，我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟。
同學們，還記得春游時我們共披一塊塑料、共撐一把傘下山時的情景嗎？還記得電影院里我們同為一個鏡頭拍手叫好嗎？還記得運動會上我們?yōu)榛锇閰群爸䥺幔俊斎唬@些我們都不會忘記。我們更不會忘記六年前，老師拉著我們的小手出出進進，還有她蹲下身來的噓寒問暖。兩千一百多天過去了，當年的小手都變成了大手，老師的皺紋是為我們而生，老師的聲音是為我們一次又一次地嘶啞。如果說昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心，那么今天，當我們即刻告別母校的今天，一定深深地懂得“教師”這個光榮稱謂的全部內(nèi)涵。
同學們，我們馬上就要離開母校了，讓我們再看一眼教學大樓，讓我們再看一眼百年老榆樹，讓我們再看一眼校園中的一花一草，讓我們再端端正正地向國旗、向母校、向老師敬最后一個少先隊禮！讓我們記住母校的形象：整潔、舒適；讓我們記住傳授我們知識、教育我們做人的.老師，讓我們懷著一顆感恩的心離去。
再見，一個美好而又遙遠的祝福，可是，站在這里我不想說再見，因為我知道就是說上千萬次“再見”，我們也將走出培育了我們整整六年的校園，漸漸淡出老師們的視線。
小溪總要匯入浩淼的大海，我們總要告別小學時代。同學們，讓我們互道“珍重”，讓我們共同奮進，當許多年后我們在這里重逢時，二實驗必將會因我們而榮光！
在小學典禮上的講話稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能作為家長代表參加你們的畢業(yè)典禮，心情非常激動，請允許我代表孩子們的家長向傾注著愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝，向圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。
六年的小學生活看似漫長卻又是那么的短暫，在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長成陽光少年。還記得嗎?六年前第一次進入小學的好奇;第一次和同學說話時你的羞澀;第一次戴上紅領(lǐng)巾時你的自豪;第一次被評為三好學生時你的興奮......而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲;已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊員;已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔;你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級到六年級的作業(yè)，字里行間都能感受到你的變化，曾經(jīng)簡單的橫豎對你來說都是難題，現(xiàn)在你的字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們在學校的指引下找到了自己的特長和喜好，有的成了運動員，有的成了小畫家，還有的成了小作家。跑道上的汗水見證了你們的成長;課間走廊的嬉鬧聲見證了你們的友誼;充實快樂的課堂見證了你們的智慧......學校的一草一木見證著你們的成長和歡樂，你們在踐行著學校的教育理念。
六年級的同學們，我欣喜地看著你們每天的進步，你們的'點滴進步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關(guān)愛就像一把傘，為你遮風擋雨;老師們的教誨就像一盞燈，為你照亮前程。老師們，在這六年里，您們的辛勤付出和無私奉獻，我們家長有目共睹，您們引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識海洋里遨游，讓孩子們明善惡，辨是非，您們努力地呵護著他們的心靈，用愛澆灌著孩子們對生活的熱愛，您們不僅是孩子們的人生導師，也是我們家長教育道路上的解惑人。您們在用愛心編織著每個學生的未來;您們在用無私詮釋著教育的真諦;您們在用行為訴說著什么叫做責任。您們六年如一日的辛勤付出同學們不會忘記，兩千個日子的勞作耕耘家長們心存感激!
孩子們，祝賀你，快樂成長從母校啟航;老師們，感謝您，播種希望讓生命之花美麗綻放!最后祝愿：學校的明天更加輝煌!
在小學典禮上的講話稿 5
尊敬的家長朋友們、親愛的老師們、同學們：
大家好！
時光荏苒，歲月如梭，又到畢業(yè)季！20xx級，20xx屆的573名同學完成了小學階段的學習任務(wù)，今天就要畢業(yè)了！我代表學校和全體老師向同學們表示熱烈祝賀！向畢業(yè)生的家長們表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易，在小學畢業(yè)典禮上的講話。同時感謝你們長期以來對培新小學的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無私地奉獻!
六年的小學階段是我國最長的學段，跨度最長，變化最大，同學們從懵懂的兒童成長為青蔥少年，個子長高了，塊頭變大了，儼然成了“小大人”。六年的時光在時間的長河里只是一瞬，在培新小學的歷史上則又增添了新的一頁。
如今，“安康培新”已經(jīng)成為一個響當當?shù)拿郑N含著從1929年至今87年豐厚的歷史，87年來，從這里走出了數(shù)以萬計一代代培新學子，把“培新小學”帶到了世界各地，為人類社會的發(fā)展做出了自己的貢獻。而培新小學從20xx年9月1日到今天的歷史是由各位同學和你們的家長和老師一起締造的，我們都是培新小學這段歷史的締造者和見證者。同學們來到培新小學的時候，正值培德樓開始建設(shè)，校園的一部分成了建筑工地，你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍，你們也為學校的建設(shè)做出了貢獻。
在這六年里，在這個不大的校園里，同學們快樂地學習、生活，你們和同學、老師朝夕相處，建立了深厚的情誼。六年里，校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語。教室里，你們在老師的'帶領(lǐng)下和同學一起暢游在知識的海洋，為生命之旅打下堅實基礎(chǔ)。教室、樓道、主席臺、會議室、報告廳、大小操場、活動空間都是你們的舞臺。一個個活動，一個個節(jié)日，為你們創(chuàng)造了鍛煉的機會和展示的平臺。一個個紀錄，一項項榮譽，是你們成長道路上的里程碑，是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園，走進社會，走進大自然，把你們的愛心送給福利院的老人和孤兒，送到山區(qū)學校小同學的心里。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬，為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進烈士陵園、水電廠、氣象臺、城市規(guī)劃展覽館，接受革命傳統(tǒng)教育、學習科學知識、了解地方文化。參加各種征文、演講、表演、競賽活動，展示培新小學學生的風采，獲得一個又一個贊許和獎勵。
如今，這些都成為過去時，化為美好的回憶，你們將走向未來。離別之際，依依不舍，就像父母面對即將遠行的兒女，學校和老師有千言萬語要叮囑你們。今天，我送給同學們?nèi)湓挘?/p>
第一句話：做事必先做人。“做事必先做人,人不正則事必敗;人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話，被視為經(jīng)典語錄。不論現(xiàn)在或者將來你們干什么事情，都要先學會做人，做一個堂堂正正、有愛心、負責任，又能實現(xiàn)自我價值的人，。我們培新小學的培養(yǎng)目標是：“培養(yǎng)具有優(yōu)良品德、扎實基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神、健康體魄的人和具有傳統(tǒng)情懷、現(xiàn)代意識、國際視野、獨立思維的人。”我們用六年的時間教同學們學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。你們都學會了嗎？做到了嗎？恐怕，這是我們每個人一輩子的奮斗目標。
第二句話：保持良好習慣。美國心理學家威廉·詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”習慣決定了命運，好習慣成就好人生。在小學養(yǎng)成的好習慣不要丟棄，比如，文明禮貌、孝敬老人、講究衛(wèi)生、遵守時間、遵守規(guī)則、自覺讀書、上課積極發(fā)言、快速專心完成作業(yè)的習慣，等等。長期堅持下去，形成終身習慣，這會改變你的命運，甚至你的后代、你的家族，甚至整個民族的命運。
第三句話：堅持讀書寫作。希望你們保持讀書這個世界上最好的習慣。愛讀書、會讀書，已經(jīng)讀了這么多同齡人沒有讀過的經(jīng)典書籍，這是培新小學學生最值得驕傲的地方，這是你們的資本。到了中學，課業(yè)負擔會加重，老師的教學方法會不同，如果處理的不好，學習成績會暫時下降，自信心會受到打擊。有的同學甚至會認為讀書浪費時間，把在小學好不容易養(yǎng)成的讀書的習慣丟掉，那樣損失就太大了。讀書，讀好書，是在涵養(yǎng)你的根基，一時半會兒可能看不出效果，卻能幫助你最終長成一棵參天大樹。
這次，學校像去年一樣，特意把新閱讀研究所和北京十一中學共同研制的《中國初中生閱讀書目》100種翻印后贈送給畢業(yè)生，希望你們能在初中的三年里至少把這100本書讀完。還希望你們能把我們推薦的小學階段階梯閱讀書目里沒讀的書讀完。如果還有時間和精力的話，再讀一些自己喜歡的書。人的生命的長度是有限的，讀無用的、有害的書就占用了你讀好書的時間。
孩子的成長離不開家庭，離不開家長的陪伴。在今天這個場合，我還要送給家長朋友們?nèi)湓挘?/p>
第一句話：做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說：“家庭是培養(yǎng)習慣的學校，父母是培養(yǎng)習慣的老師。”家庭教育、父母的言傳身教決定了孩子行為習慣的養(yǎng)成，決定了孩子一生的命運。孩子是父母的復印件，“有什么樣的家長就有什么樣的孩子”，父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，自己就得做出樣子，榜樣的力量是無窮的。
第二句話：靜待花開。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比，每個孩子都是獨一無二的，都有自己成長的規(guī)律。讓孩子成長為真實的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家長的成功。做為家長要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，堅持陪伴，陪伴著孩子一天天成長。養(yǎng)育孩子是一場修行，需用一生去完成。時光不語，靜待花開。
第三句話：堅持讀書。我校開展近三年的“共讀共寫共成長”活動激發(fā)了大部分同學的家長讀書和寫作的熱情，也從中體會到了和孩子共讀童書、共寫生活的`意義和樂趣。希望家長朋友們堅持讀書，保持讀書的好習慣。在孩子進入中學后，繼續(xù)堅持和孩子共讀共寫，堅持讀孩子讀的書，尋找共同的語言密碼，真正走進孩子的心靈世界，與孩子一起成長。如果你能做到了，一定會有奇跡發(fā)生!我堅信!
家長朋友們，我們的使命已經(jīng)完成，現(xiàn)在把孩子交還到你們手中，請你們陪伴著孩子繼續(xù)前行。
離別就在眼前，千言萬語道不盡牽掛和留戀。孩子們，你們長大了，長大就是為了出發(fā)!
小學畢業(yè)不是終點，而是起點。今天，我們站在起航廣場上，573只小船將從這里起航，搏擊風浪，勇往直前，駛向更加廣闊的世界，到達新的彼岸，探索未知的世界。孩子們，揚起風帆，出發(fā)吧!向著未來，向著明亮那方前進!
孩子們，歡迎你們常回家看看，培新小學永遠是你們的家，永遠是你們心靈的港灣。如果你累了，就回來吧!如果你受傷了，就回來吧!如果你想念母校，想念老師，就回來吧！培新小學的大門永遠為你們打開。
孩子們，祝福你們!
同學們，再見！家長朋友們，再見！
謝謝孩子們!謝謝家長朋友們!謝謝老師們!
在小學典禮上的講話稿 6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是文海小學六年級二班的學生侯xx。
抹去歲月厚厚的風塵，撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學生活已經(jīng)結(jié)束了，我們的小學生涯將畫上一個圓滿的句號。但我們并不后悔，因為在這六年里，我們收獲了很多很多。我們認識了身邊的那么多同學，并與他們結(jié)下了地久天長的友誼；我們從剛?cè)雽W的小孩子，變成了人生道路上并肩行走的知音；我們學會了那么多豐富多彩的唐詩宋詞元曲，認識了神奇的平方、立方、乘方；我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西啊！當我們長大后，每當回首往事的時候，我們都能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧。我們都能夠?qū)μ旄叱獎P旋之歌，慶祝我們的小學生活。
我們即將與我們的母校——美麗的文海小學分別。此時此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)出與老師、與同學們一起度過的快樂時光，光輝歲月。回望過去的'日子，一種溫暖便從心底里油然而生，蕩漾全身。
你們還記得冬天的時候的大課間嗎？對了，那還是我們冬季大長跑的日子。那時候，只要天氣好，同學們都會自覺地排好隊，在體育課代表的帶領(lǐng)下來到操場上。隨著音樂的響起，各班都開始進行冬季大長跑。在雄壯的音樂聲中，每個班都會響亮的喊出整齊有力口號聲——這口號既是在鼓勵自己要堅持跑到跑道的終點，又是在激勵認識或不認識的同學們一定要堅持到底，終點處就離我們不遠了，加把勁就能勝利！
在我們回教室的必經(jīng)之路上，有一棵古老的大樹。樹干上，深深的皺紋訴說著時間的流逝，誰也說不清它的年齡。盡管這樣，它的姿態(tài)依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強的生命力：冬天，又沉又厚的雪團一團團地囤積在松樹的樹干上，可它一動也不動，任憑大雨把它的枝條壓彎，任憑呼嘯的寒風把它的枝條吹得嘩嘩作響，可它就是不屈不撓地屹立在那兒，大雪和寒風也只能甘拜下風。這種堅忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會我們的。
雖然我們將與一路上風雨同舟的老師、同學們分道揚鑣，各奔東西，但是我們的心是在一起的，我們永遠不會真正分開，我們的心早已連成了一座友情的長橋。無論我們到了何處，我們的心里隨時都會裝著對方，裝著老師，裝著學校，彼此珍惜。那座友情的長橋被幾百顆心緊緊的護住，即使是時間的風沙也無法將它打磨。
加油！我們曾經(jīng)牽著手走過了小學六年，盡管現(xiàn)在手已經(jīng)分開，但心永遠會閃爍著彼此的身影，彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧！我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長存。
在小學典禮上的講話稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子。首先恭喜在場的所有孩子們經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務(wù)，并將從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
時光荏苒，童年的時光即將過去，請記住小學時光，因為這里見證了你們成長的點點滴滴，留下了你們勤奮學習的身影和足跡，留下了你們的歡聲和笑語!這里是你放飛理想，播種希望的起點!這里開拓了你們的視野，讓你們懂得了做人的道理!這里更有熱愛你們的領(lǐng)導和老師。作為老師能陪伴著你們，走過六年級這一段特別美好的日子，我感到非常的榮幸!
孩子們，你們即將離開我們美麗的校園，在大家即將告別母校之際，老師有幾句話想送給你們。第一，希望你們珍惜同學間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。
第二，希望你們在今后的人生路上多幾分自信、多幾分堅強。不要害怕失敗，因為失敗中蘊含著成功的契機;不要害怕挫折，因為挫折能磨練一個人的意志。第三，希望你們能永遠擁有愛心!因為只有擁有愛心，你才會懂得感恩，無論你生活在何地何處，對親人、對朋友、對老師、對社會只要你胸中常常懷著一顆感恩之心，生活就會賜予你燦爛的陽光。第四，希望你學會寬容和擔當。有容乃大，容人就是納己。凡事不要斤斤計較，要學會
心胸寬大，因為吃虧未必就是虧。要學會擔當，不管發(fā)生什么事，都要有正確的心態(tài)，決不能推卸責任，怨恨他人，要坦然面對。總之，就像我國特級教師李鎮(zhèn)西老師說的
：“讓人們因你的存在而感到幸福!”希望同學們無論走到哪里，都能讓周圍的人因為有你而感到愉悅。
孩子們，你們的成長離不開每位老師的精心教導。請記住每一位老師吧!因為他們永遠是你們的朋友。無論表揚還是批評，那都是老師對你的'鞭策和激勵，希望孩子們心存感激，把所有的一切轉(zhuǎn)化為動力，到中學后再接再厲，書寫更加燦爛的新篇章。當你們走出校門的時候，希望你們用你的方式，真誠的給老師說一聲：“謝謝老師，您辛苦了，我會常來看您的。”
孩子們，請你記住，無論你走得多遠，實驗小學總是和你連在一起!母校會因為你的精彩而精彩，因為你的驕傲而驕傲!
母校和你的老師都歡迎你們常回家看看!
最后老師衷心祝愿所有的孩子們，常懷感恩，學習進步，健康成長!
在小學典禮上的講話稿 8
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行Xx二小20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添著文化底蘊；操場上矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史；校園里的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室內(nèi)的一桌一凳，述說著你們勤奮的求知與探索…...孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的'風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小丫丫成長為大方、聰慧的小姑娘。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在此我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質(zhì)。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，Xx二小成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
最后衷心祝福同學們前程遠大，人生幸福！
謝謝大家！
在小學典禮上的講話稿 9
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
可以說，今天是難忘的一天，也是焦慮的一天。今天，經(jīng)過六年的努力，這里的學生成功完成了小學任務(wù)，即將告別夢幻般的金色童年，從這里開始進入新的旅程。在此，我向你表示衷心的祝賀。
這里的很多同學都在這里度過了六年快樂的小學生活。即使他們是從中學轉(zhuǎn)來的，我相信他們已經(jīng)和這所學校建立了深厚的感情。校園里的樹和草會深深地印在學生的腦海里，老師和學生的聲音和微笑也會成為學生永遠不會抹去的記憶。
短短六年，你告別了純真，走向了平靜；脫去童年的稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學會選擇，自尊，自立，自強。人生往事歷歷在目，回味無窮？老師和你建立了良好的師生朋友關(guān)系！但是今天，你要告別母校，去新的學校，新的.環(huán)境，陌生的人群。老師真誠的希望你在新的學校里開創(chuàng)新的局面，用不屈的自信書寫你精彩的學習生活，用你的聰明編織你美好的未來！為了實現(xiàn)自己的遠大理想！建立你的宏偉目標！
可以說，在這個小小的教室里，多少歡笑灑在學生身上，多少豪邁的誓言刻在學生身上。驀然回首，過去的一切仿佛都發(fā)生在昨天，每一個老師都不會忘記：你通過課余的學習在舞臺上展示自己的藝術(shù)才華；我不能忘記你用勤奮回報老師的豐碩成果。更重要的是，我不能忘記你不驕傲的行動，在你取得成就后繼續(xù)進步的行動！幾年來，在這片土地上，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和老師的精心培養(yǎng)下，你成長為一個朝氣蓬勃的少年。
這不僅是你成長的搖籃，也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學才華的大舞臺。一切，多么難忘；多難忘啊。還記得你的母校嗎！因為你放下了理想，在這里播下了希望。記住每一位老師！因為他們永遠是你的朋友，他們永遠有熱切的目光關(guān)注你的成長！未來的生活會充滿坎坷，會有很多挑戰(zhàn)，人的一生都會爬山。
這條山路又長又崎嶇。當然，這條路上到處都可以看到美麗的風景，但最迷人的風景在山頂！所以堅持走下去，不要讓藤蔓纏住你的追求，不要讓沿途的風景迷惑你的眼睛。用智慧、毅力和勇氣征服一切艱難險阻，登上峰頂欣賞神奇美麗的風。老師愛你！無論歲月如何變遷，你永遠銘刻在老師心中。請好好利用每一天！希望你能經(jīng)常回家。你老師歡迎你，你母校歡迎你！
最后祝你“前程似錦”，為母校增光添彩！同時祝你永遠幸福！學習進步！
“做人要頂天立地，做事要腳踏實地”。
謝謝大家！
在小學典禮上的講話稿 10
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的家長、同學們：
大家好!
南山二實，香山西街，我們背著理想的行囊行走校園。
鳳凰木下，夏日風中，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”！
當我們將成長的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進多彩的許愿瓶時，才發(fā)現(xiàn)原來小學時光竟過得如此得飛快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍！
六年前，當家長們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學校時，從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學校共成長！
快畢業(yè)了，孩子們時常會問我們——我們班的老師還能教我們嗎，同學們還能分到一個班嗎？的確，校園時光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛，源于信賴——你們是家長最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來，無論你們身在何處，也不能阻擋對學生的牽掛；無論有多辛勞，也不忍拒絕課下學生求知問道的熱情；為了培養(yǎng)孩子，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同，無論遇到多少障礙......
六年來，也正因為老師們的智慧與感召，越來越多的家長甚至社會力量投入到家校聯(lián)動、合力育人的行動當中，開辟了一個個第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了南山二實驗一道道亮麗的風景線！在孩子眼里，他們既是當之無愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的“大黃鴨”，他們心懷大愛，將孩子們視如己出，是學校與社會正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們！
六年來，更要感謝我們共同的平臺——南山第二實驗學校，這是一個開放、人文、包容、和諧的平臺。在學校各屆班子的領(lǐng)導與謀劃下，我們見證了孩子們與學校共同成長，學校越來越具有文化底蘊、公民意識與國際思維，品牌影響力也日益劇增。正因為你們的情懷、格局、責任心與使命感，讓我們家長更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力，思路決定未來！
孩子們，六年來，從你們在考場上的洋洋灑灑和運動場上的激情四射，定向越野活動的深思熟慮和激情辯論品三國，見證了你們心智的完善和成長的'磨礪，度過了六年的苦樂年華，今天，你們畢業(yè)了，你們真的了不起!不過，也要衷心地告誡你們，畢業(yè)不是終點，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中，因為我們只是又回到了原點，開啟人生的另一段旅程而已。
孩子們，今天的離別，孕育著日后的相聚。讓我們約定，六年后的今天，香山西街，南山二實，鳳凰木下，迎著夏日的風，手捧許愿瓶，我們不見不散！
孩子們，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以二實為驕傲，明天二實以你為自豪！。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長，衷心祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生！并祝老師們身體健康，工作順利!讓我們共同祝愿南山二實明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家！
在小學典禮上的講話稿 11
親愛的各位老師、家長和同學們：
下午好!
我是20xx級1班高夢臻的媽媽。今天，可以有這個機會站在這里，代表所有的爸爸媽媽們發(fā)言，我感到莫大的榮幸。
非常高興可以來參加同學們的畢業(yè)典禮，此時此刻，我的心情與你們一樣，心潮澎湃，感慨萬千。在此，和大家一起分享這三個心愿：祝賀、感謝和祝愿。
祝賀
今天是一個令人難忘的日子，通過六年的努力學習，同學們今天得以順利畢業(yè)，在這里，我要代表所有的爸爸媽媽們，向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們成功走過人生中一個重要的階段，收獲了知識、提升了能力，體驗了失敗和成功、感受了快樂和痛苦，在身體、智力和心理上都取得了快速的成長，在學習和生活上得到了極大的鍛煉和提高，你們真的長大了!
感謝
勝利大街小學是一所歷史悠久的學校，文化底蘊深厚，是齊魯名校。很高興我們的孩子們能在這里度過小學的六年時光。六年來，我們的孩子們徜徉在其中，感受著、享受著，來自方方面面點點滴滴的這種文化，他們也就此傳承了勝利大街小學的.文化。感謝學校為孩子們提供的自由的成長空間、嚴謹?shù)膶W習氛圍、健康的生活環(huán)境、細致的人文關(guān)懷;感謝老師們用博大的關(guān)愛，培養(yǎng)了健康、自信、快樂、自立的孩子們!師恩難忘!我們和孩子們都不會忘記!……
祝愿
最后，我代表所有的爸爸媽媽們，祝愿你們在初中的學習和生活，過得快樂。珍愛自己，不斷地充實、豐富自己的學養(yǎng)和智能，學海無涯，唯勤是岸。人生就是要上山頂，讓我們不畏艱難困苦，努力勇攀高峰!當站在自己的、高高的山頂上看風景時，我們這一生才不會后悔，千萬莫辜負了我們自己，讓我們時刻勉勵自己，讓我們相互勉勵，讓我們共同努力!
最后，再一次祝愿我們的勝利大街小學越辦越好，祝親愛的老師們身體健康，工作順利，生活幸福。
再次感謝大家!
在小學典禮上的講話稿 12
親愛的老師，親愛的同學們：
時間無情地奪走了我們六年的記憶。今天，我很高興最后一次和你在一起參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學生活中，它像一片藍色的大海，卷起無數(shù)晶瑩的波浪，歡笑、哭泣、快樂和悲傷，卷起我們許多美好的回憶。
我記得上學的第一天，我不熟悉新校園。我很害羞，不敢與老師和同學交流。在第一堂語文課，老師讓我們大聲朗讀，但是我不能開口。廖老師注意到了我。她走到我面前，輕輕地撫摸著我的頭，對我說，“銀輝，別緊張。你不能輸，因為其他學生學習很積極。勇敢點，大聲朗讀！”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒暫時得到了釋放。我開始舉起書大聲朗讀。漸漸地，讓我感覺到我周圍的老師和同學是如此的溫暖和親切。
我仍然記得兩年前，當學校結(jié)束時，烏云密布，開始下雨。那天我沒有帶傘，我站在學校門口不知所措。后來，隨著雨越來越大，我變得越來越焦慮。學生們都被父母帶回家了。我心想:看來我最好在雨中趕回去。正當我正要走出校門時，我的同學小王抓住我的手對我說:“雨下得太大了，如果你淋濕了，你會感冒的。我會掩護你回家。”聽了這話，我松了口氣。我的眼睛盯著她的雨傘，我說，“你的雨傘只能遮住一個人。你應(yīng)該先回家。我父母可能很快就要來了。”小王抓住我的手，毫不猶豫地領(lǐng)我走出校園。在回家的路上，她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書包都濕透了，但我沒有下雨的痕跡。我感動得熱淚盈眶。
美麗的波浪被風吹走，在海上自由旋轉(zhuǎn)。這美景令人難忘。
再見，我尊敬的母校。在你溫暖的懷抱中，我從一個無知的小女孩變成了一個明智的姐姐。每一次美麗的轉(zhuǎn)變都需要你的支持和鼓勵。
再見，我親愛的.老師。你就像一個勤勞的園丁，一盞未知的路燈，一支無私的蠟燭...是你的教導讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到溫暖。是你的批評改變了我的壞習慣。
再見，我親愛的同學們。我們曾經(jīng)患難與共，使我們的友誼成為堅實的橋梁。然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，無論我們走到哪里，這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。盡管遭受風雨侵蝕和炮火襲擊，它仍然安全完好。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
在小學典禮上的講話稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學：
大家好！
在這個艷陽高照、梔子飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，熱烈慶祝六一兒童節(jié)！
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，此時此刻：我耳邊又回響著充滿墨香的.書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。
再見了，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田。在朝夕相處中，我們一道成長，請記住我們在一起的每一天，讓友誼地久天長！
再見了，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光！
今天，我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光！
在小學典禮上的講話稿 14
敬愛的老師、同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，小學六年的學習生活即將過去， 既很漫長又很短暫。六年里，與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕都在眼前。老師是一位辛勤的園丁，既教書又教育我們。
我感謝所有的老師。是你們，賦予給我們在這六年中最有意義的收獲。你們的淵博的知識，把我們帶進了知識的海洋；你們的正直的品行，教會了我們學會了珍惜、誠實、尊嚴和榮譽。您寬大的胸懷，給予了我們無私的關(guān)懷和奉獻。六年來，有多少的老師放棄了自己的休息時間，為我們解答了許多疑惑；有多少的老師顧不上照顧自己的家人，直到月亮上到了樹梢還在備課和改作業(yè)。敬愛的所有老師們，您們給了我們一雙看世界的眼睛。是你們陪著我們長大，我們將會永遠地感激你們！
再見，親愛的'母校！再見，敬愛的老師！！讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手并進，奮發(fā)向上，將來回報我們的老師，回報我們的祖國！
在小學典禮上的講話稿 15
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。”。
不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子。縱有無數(shù)的舍不得也要舍得！
同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲！最后祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代！愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事！
有幸參加了孩子的小學畢業(yè)典禮，二個多小時的時間里，幾次感動，內(nèi)心洶涌！
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。感動，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結(jié)出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園里是幸福的，一位家長感嘆“我對小學畢業(yè)一點印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛下，他們怎么會對六年沒有印象？清晰地記得，孩子二年級時，因為想晚上看電視，在學校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學老師很有意見，教育批評之后，小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質(zhì)問老師，讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學老師課后積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業(yè)的大學生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經(jīng)驗。可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的.肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學校的贊許，引領(lǐng)著六（一）班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內(nèi)心細膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來！
最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學的最后一天畫上了完美的句號。
在小學典禮上的講話稿 16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，是一個特別的日子，以為這是我們六年級的同學們最后一次在五星紅旗下集合。
時光來得緊，去得也急。急的使我們還沒來得及說完全部想說的話，我們就必須惜惜作別了。此刻，我們回顧這短暫而又漫長的六年時光，我們在學校里到底留下了些什么呢？細想，其實我們留下了很多很多。不必說語文課讓我們學會了寫作，也不必說數(shù)學課讓我們學會了計算，更不必說自然科學教會了我們很多生活的常識。單說說教室里黑板邊上，那個醒目光榮榜，就記錄了我們多少的汗水和歡樂。看那一顆顆疊在一起的小星星，猶如一串串晶瑩的的葡萄，那是我們沉甸甸的果實。那星星高低起伏，猶如大海里波濤起伏，象征著我們同學你追我趕的激烈競爭。記得二年級的時候，我也曾列居榜首，而稍一放松就被其他同學取而代之了。學習是公平的，只要你努力了，就會有回報。光榮榜里記載著我們進步的足跡。
一本本散發(fā)著墨香的校刊，也記載著我們的足跡，每一篇發(fā)表的文章，都是我們的心血。記得曾經(jīng)我有一篇發(fā)表過的作文叫《春滿校園》， 當時為了寫好它，我在仔細觀察，認真構(gòu)思后，還大量運用了擬人，比喻，排比，夸張等一系列修辭手法，寫好后，又花了很多時間推敲修改。后來，再經(jīng)過指導老師的再次修改推薦，以及編輯老師的認真審核，最后，才刊登出來，發(fā)送到同學老師的手中。校刊里有想象世界，成長足跡以及生活日記。當然這當中有我的你的也有老師的`筆跡，這點點滴滴就是我們在校園留下的足跡之一。
還有好多好多。這此時此刻，盡是留戀和回憶。
敬愛的老師，親愛的同學，現(xiàn)在，是該說再見的時候了！千言萬語匯聚成一句話：感謝您陪伴我走過這難忘的六年，無論過去如何，未來如何，這都將是我難忘的一段記憶。
再次謝謝老師，謝謝同學！
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