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臨別時的挽留作文（通用37篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的臨別時的挽留作文（通用37篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
臨別時的挽留作文 1
在這赤日炎炎，木麻黃樹盛開的日子里，我們要飽含著淚水挽留住這段美好的回憶，挽留住這學校里的一草一木。
從南油小學的建立到迄今以來，窗前下那棵木麻黃樹早已伴隨我們多時了，已添上了六個年輪。是她，每時每刻都看著我們的成長；可當我們臨近畢業時，卻只能默默地看著她衰老著……每一個年輪，都刻滿了每一個學期的精彩紛呈，仿佛是記錄一樁樁事情的本子，讓我們流年忘返。耳畔邊又響起了瑯瑯的讀書聲，運動會的吶喊聲，競選班長的歡呼聲，諄諄教誨的嚴厲聲……
五年級的那天，操場上熱火朝天。同學們個個摩拳擦掌，都為運動會做足了充分的準備。在裁判員吹響哨子的那一刻起，我們都很專注，操場上似乎靜的無聲無息。“嗶”，一聲令下，賽跑場上的同學們都齊刷刷的大步流星飛奔起來。也許，是因為賽跑道旁邊的同學們加油助威的緣故吧，賽跑場上的同學們跑起來更帶勁了，直接沖向了終點線。比賽過后，場面上留下的不是同學們的榮譽，而是同學們用汗水和苦練澆灌而成的成長足跡。
六年級的時候，咼老師就讓我們輪流當班長，限期一個月。第一輪班長則是秦宇翔，自從他當上班長后，我們就欲欲躍試，個個都想當班長。可當那些人自告奮勇站在臺上宣讀自己想當班長的理由時，讀著讀著，就有了些羞澀之感，矜持著。臉一下子就漲到了高潮，在看看那些大眼瞪小眼的同學們時，就恨不得地底下有一條縫可以轉進去。其實，我們是可以去敬佩他們的。因為，他們有勇氣去站在臺前說出很多人不敢說出的心聲“我想當班長”！而且，他們肯定也做好了準備：比如說，當上班長后，如何去應對班級瑣事的心里準備及沒有當上班長而站在臺前，望著眾目睽睽的眼睛，做好的心里準備。這種競選成功的瞬間，值得我們去為他稱贊歡呼。因為，只有那些懂得付出的人，才會有收獲！
每一個人的回憶，都會勾起對往事的回憶：比如說，望著上學期的“三好學生”的'獎狀，都不禁會令我想起一年級的時候經常惹老師生氣的情景，也不禁會回憶起大人們在我小時候所說的：“他還小，不懂事……”
挽留著小時候的乳臭未干的氣息，有點不太實際了。雖然我們可以大聲地哭喊出來：“我們不要分開！”但一切都是夢的輪廓構造。唯一的辦法就只能是挽留了。在春游時，我們天真燦爛的容顏被定格在了相機里，偶爾拿出來看看也是蠻好的！不會像那些人只記得原來的大概，而不記得具體干了些什么事情。
往事的樁樁件件，一提起來，就令人耳目一新。六年來的光陰，瞬間轉逝，窗下的這棵木麻黃樹，依然綻放著當年入學時的青春靚麗，花繁葉茂的情景，花苞已開得更美了，像是為我們送行，又像是臨別時對我們的挽留。
再見了，親愛的母校！當我們離開你的懷抱時，你已經讓我們懂得了很多很多，哺育了我們豐富的知識。我們從牙牙學語，無知的小弟弟；小妹妹們，變成了知識淵博的大哥哥；大姐姐們！從脆弱，經過磨練，在到演變成強壯的我們，是經歷了多少次的挽留，多少次的流淚，才含著淚水懂得了感恩。臨別時的挽留，是對往事美好的回憶。是小學最后階段的一門必修的課門。
臨別時的挽留作文 2
現在想來，有許多事是十分可惜的，很多人很多事都從身邊悄然無聲的溜走，從此再也也難以見到。
我們班的一位同學要轉學了，我們得到這個消息后都十分傷心，我想起之前我和他在一起玩、一起學習的時光，更想起他曾經到我家里玩的情景，更是十分舍不得。那些曾經快樂的時光和情景一直在我腦海中環繞著，難以擺脫，我們就在校門口，和這位同學做最后的告別。
在校門口，我和這位同學靠在一起，一邊聊天一邊往門口走去，風開始刮了，刮來了我們的傷心，也刮走了這位同學對我們的無比美好的時光。這位同學漸漸的走出校門，這時，他露出了一個難以發現的.微笑。
這個微笑飽含著他對我們，我們對他所有的溫情與感激，這個微笑是多么溫暖是多么燦爛，他令我陶醉，陶醉在溫暖的深處，品味著這種獨特的滋味，被這種滋味深深的迷倒，假如時光可以倒流，我一定要好好體會這份友情。
臨別時的挽留作文 3
時間仿佛一張書簽，就夾在我與你們分開的這一天。難過，總是在別離的時候。
涼風，吹拂過臉頰，走在曾經的校園里，掀起我記憶中的點點滴滴，勾引起我的無限思念。
我想，應該不會有太多人記得我吧？因為，我是那樣的平凡，甚至可以說是毫不起眼，在我們這個班級里面，有許多許多比我優秀，比我搞笑，比我漂亮的孩子們。
是的，我們還是孩子，只不過，一年前，我們比現在更小一些，經歷的事情，更少一些，小小的心里，裝著更多大大的理想。
有時候，想起以前的事情總是帶著那么一點點的傷感，畢竟，我們得散了，走了，去了，是不是就得互不相識了？
我最不愿意再次見面時聽到：“你是誰呀？”這樣的疑問。
我知道，我們邁進學校這個門檻，就注定要分別，不相信宿命的我，也只得任其擺布。
一年級時，從來沒想過六年后的離別時怎樣的一番情景，然后，面對著它突然地到來，茫然失措，它從我眼前匆匆飄過，就這樣過去了。
甚至它快速到我都不知道什么時候，我們那60幾張不同而又熟悉的面孔是何時離我遠去的，等我反應過來，就只有嘆息了。
我猛然想到，難道初秋時的別離，又會是這樣的嗎？
記得當初，我帶著滿眼憧憬，來到這個花園一樣的學校，并且讓我在這里遇見難忘的他們。
那時候，確實是幼稚的，不如說是天真的吧。常常可以為了一點點小事而爭執得面紅耳赤，可是很快，又會被笑聲沖得煙消云散，我們都容易將煩惱的'事忘掉，然后很快的面對面的哈哈大笑。
我們團結在一起，獲得一張又一張我們共有的獎狀，我們驕傲的把它們貼教室的墻上。
那些教導我們的老師，陪伴我們成長的老師，我相信，誰也忘不了。
我們的心里，說著一遍又一遍的舍不得，但我們必須接受初一的分班，我們不但要接受而且要在新的班級里更加的努力，不辜負老師對我們的殷切希望。
記住我們班的每一個人，每一分榮譽，記住我們初一的美好時光！
又是別離時，要勇敢，也要無悔！
臨別時的挽留作文 4
那是個臨別的早晨，里擠滿了人，大大小小五顏六色的行李箱，摩擦在水泥地上，匯成了一曲動人的樂章。跟在我后面也融匯在送行的人群中。臨近校門口，我勸說止步。我覺得好笑，干嘛費那么大的勁兒跑到這里來，我只不過和們一起去旅行，又不是幾年不回來……母親同意了，她摸摸我的頭，沒有說什么，轉身慢慢地離開了。
校園里的人流在的疏導下漸漸散去，大巴車終于緩緩地啟程了，我輕輕松了一口氣。就在車即將駛出校門口的一剎那，鄰座的幾位同學突然騷動起來。循聲望去，我震驚了。校門兩邊，延伸至長長的馬路，竟然齊刷刷地站滿了人。很顯然，他們都是學生家長，高矮胖瘦，參差不齊，但他們仿佛經過訓練似的，不約而同地抬起頭，仰視著，渴望能隔著車窗看到自己孩子的面容。車主們也一個個搖下車窗，探出頭去，緊緊盯著每一輛從他們面前經過的車。摩托車、電瓶車，雜亂地占據了步行街的位置。整條街都擠得水泄不通，但又是那么安靜。大巴緩慢地爬行，耳邊只有“嘟嘟”的發動機聲，與往日喧囂的街道形成鮮明的對比。
隔著一扇車窗，看著那張張期盼的`面孔，迎接著那些仰視的目光，我的心里頓時酸酸的，一種說不出的感動涌上我的心頭。我忽然很想看見我的母親，想向她揮一揮手，可惜我沒有看見。我知道母親一定也在這長龍中，肯定和別人一樣，伸長脖子，瞪大雙眼，額頭上深深的皺紋顯露無疑。我忽然有點后悔，為什么剛才的告別那么草率呢？似乎，愛，總是在離別時才會感受到。
想到走的前一天，在一旁收拾著我的行李，在旁邊給她打下手。吃晚飯時，做了很多我喜歡吃的菜。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸不停地叮囑我：“讀萬卷書，行萬里路”，“要注意自己的身體”，“爸爸媽媽不在你身邊，要事事小心”……
拐過了兩個彎，這條長龍似的隊伍才漸漸從眼前消失。但我的心卻久久不能平靜。我們一心想著玩樂，想脫離父母的管教。但想想吧，把孩子送上車后，父母大可以早點回家休息，享受一學年來難得的清閑。但他們卻選擇留下，目送車隊離開，只是希望能再看孩子一眼。或許你會說這是無意義的，但是兒行千里母擔憂。比起他們，難道我們不應該感到羞愧嗎？
感謝這場短暫的離別，它讓我們看清一點，全世界的父母親是多么的相像！他們愛子女的心始終一樣。感謝這場短暫的離別，因為離別教會了我們去珍惜，離別教會了我們成長。原來，離別，也美麗！
臨別時的挽留作文 5
愛是寒夜中的一團火焰，使人們寒冷顫抖的內心得到溫暖；愛是黑夜中的一首歌，使人們無助的心靈得到慰藉；愛是沙漠中的一泓清泉，使人們在絕境中看到希望，愛是
在我的記憶中，父親一直是暴躁、嚴肅而又可怕的，我覺得我與他的距離是那么遙不可及，每每想要伸手觸碰，距離總是會越拉越遠。從小我就很懼怕他，覺得他有那么一點討厭我，不愛我，甚至恨我！可那次離別，我徹底改變了對父親的想法。
記得一年前，從不諳世事的小學生轉變成什么都要考自己的中學生時，父親突然開始滿臉擔憂。
媽我要走了哦！我吃力地調整了一下沉重的`雙肩背包，極不情愿，但還是笑著擠出這句話。
好好照顧自己，在那么遠的地方上學，什么都要靠自己，懂嗎？母親抬起滿是老繭的雙手，理了理我被雙肩包擠得微皺的衣襟，語重心長地嘮叨著。
嗯！我認真地回答道。我裝作不經意地轉頭，卻看見在不遠處的父親，正在偷偷注視著我。一看見我把目光投向他，他立刻又把目光收了回去，繼而故作輕松地吸了口水煙筒的煙，發出咕嚕咕嚕的聲音，又吐出一個奶白色的漂亮煙圈。煙圈被風吹了起來，飄著飄著，就散了，空氣中開始彌漫著尼古丁的味道，很熟悉，但有些刺鼻，又有點苦澀。我下意識想要用手捂住口鼻，手抬到半空，我又放下了，嘴角扯起一絲笑意，走向父親。我說：爸我，我要走了。
嗯。父親言簡意賅，依舊平靜如初，繼而神情自若地低著頭，繼續抽煙。他又吐出一個煙圈，煙圈飄過父親眼角紋深重的眼角，飄過父親花白的頭頂，最終在父親頭頂不高處散了。奶白色的煙霧與父親花白的頭發仿佛融在了一起，煙霧黑了，而父親的頭發顯得更白了。
我準備踏上三輪車時，背后那熟悉的沙啞而穩重的聲音讓我駐足，我訝異地回過頭。父親正擔憂地看著我，說：照顧好自己，要按時吃飯，夜晚要蓋好被子，要多喝開水，要不要再添點衣服？你晚上容易腿肚子抽筋兒，平時多吃魚多吃肉補補鈣。還有，錢夠嗎
父親還想再說下去，但他好像突然意識到什么，到嘴邊的話便戛然而止，他嘴角動了動，始終沒再說話。父親神情有點尷尬而落寞，隨后坐在了板凳上繼續抽著他的水煙筒。空氣彷佛突然靜止，只聽見父親抽水煙筒的聲音，咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕。接著，父親再次吐出了個煙圈，但這個煙圈圓得并不規則，有個地方凹陷了進去，遠遠看著，仿佛是母親前幾天買回來的愛心形甜甜圈，好看而香甜。
我愣了一下，隨后揚起一個大大的笑臉，滿心歡愛地回答著：錢夠了，我會好好照顧自己的！然后，我利索地上了車。
車，像閃電一樣地開著，我回頭看看我家老舊的泥坯房，發現父親一手拿著他的水煙筒，正墊著腳后跟在車后注視著我。家，越來越遠，直至縮成了一個黑色的小點點，最后在車拐彎后徹底消失不見。頓時，我哭了，眼淚頑皮地浸滿了我的臉頰，想用雙手捂住，它卻掉的更厲害，如同斷線的珍珠般從指縫里溜了出來，嗒嗒嗒地滴落在褲子上，濕膩一片。
原來，父親也是這么愛我的啊！只是，他的愛表現在離別的時候。也許，每對父母都是很愛自己孩子的吧，有的可能只是不懂表達。而我父親對我的愛，就像是含羞草，羞羞捏捏地飽滿了對自己兒女全部的愛。
我想對父親說：爸爸，我愛您！
臨別時的挽留作文 6
天使說：“心若有溫暖，愛不會流浪。”——題記
往事如煙，不知同窗是否還記得從前那些輕狂的日子？
曾經一起聆聽窗外細雨，一起在操場瘋狂追逐，一起放肆地大笑，一起任性地叛逆；難過時一起傷心落淚，開心時一起放逐笑容。成長的路上，我親愛的朋友!因為有你們，才使我的童年充滿甜蜜的回憶；因為有你們，我才明白什么是真正的友誼；因為有你們，才使我現在懂得珍惜。
還記得，畢業時最后的離別嗎？
那天，和藹的班主任依舊站在那張講臺桌前，依舊是一張慈祥的臉孔，臉上掛著微笑，可不同的.是：他眼里閃著和同學們一樣的淚光。那一刻，我看出了目光中帶著不舍，還有絲絲的留戀。他雙拳緊握著，帶著微微顫抖的聲音，宣布我們即將畢業的消息：“同學們，這將是——我們最后一次共同呆在這間教室里了，你們長大了，羽翼已經豐滿了，你們終于可以飛向更高的藍天了。我希望在未來可以看到大家能夠像雄鷹一樣展翅飛翔，飛向更高、更藍的天空！”也許是有些激動，老師脫下眼鏡，仿佛在擦拭著什么。我愣住了，久久地注視著老師。青春遠去，白發染鬂，歲月流逝，六年了，不知不覺老師教了我們六年了，一直以來，他總是孜孜不倦的……
此刻，教室里靜的可怕，大家都沉默了，因為這最后的離別。有人在握手，有人在擁抱，有人在哭泣。猛然間，我發現，相處了六年的同學，原來對我是如此的重要。難過，抑制，想用手去抓住些什么，卻什么也無法挽留住。或許就在那一刻，我的心頭播下了一顆愛的種子。
鈴響了，放學了，一切都結束了。可就在那一刻，所有的恐慌、焦慮、不安與不舍，都一起涌上了我的心頭。同學陸續走了，只有我還呆呆地望著空蕩蕩的教室。“就這樣結束了？”我的心也像這教室，空蕩蕩的。我在心中不斷地呼喊：“不，別走，回來呀！”
日子再回不到從前了。我拖著鉛一樣重的步伐，緩緩走出校門。回過頭的那一刻，我在心中默念：別了，母校。別了，老師們同學們。
離別，能使人清醒，能教會人們心懷寬容，善待身邊的每一個人，珍惜與他人相處的美好時光。
愛，在離別時，如鐘聲悠揚，穿透我一生，用寬容，用善待!
臨別時的挽留作文 7
又到七月離別時，暗黑的天空，含淚的星正注視著我遠去的背影。“明天的我還是那個從六年艱苦歲月中爬出來的我嗎?”我的心被即將離別的念頭所占據，對離開六年同窗后的未來充滿了迷惑。
日歷翻過，注定著離別的倒計時，看到自己親密的同學，心如刀絞;聽到他們幸福的笑聲，覺得很孤單。也許有一年，我會望著他那似曾相識的臉，自然而然留下眼淚，沒有過多的言語，捧著一顆離別的.心罷了。
告別會很快就結束了，如一顆流星忽然劃過，轉瞬即逝，一霎時的唯美過后，便又是無頭的寂寞。唉!人為什么要有七情六欲呢?為什么要只留戀回不來的昨天呢?過多的為什么在我腦海中回旋，帶來的只是不絕如縷的掛念。
也許離別是為了更好的相聚，可我為什么這么傷心?是誰，是誰把我的寂寞之門打開?是他?是她?哦，是他，就是他，是她勾起我那惆悵的回憶，是她喚回我內心的惋惜：
六年級前，我是班里的害群之馬。上六年級后，我依舊我行我素。可但當我面對她后，心中有一股力量使我為了自己的已久的夢想而奮斗，一切源于那件事——有一次上討論課，題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學們的滔滔不絕結束后，“心術不正”的我滿信心的說;“我覺得那個偷盜者太笨了，如果用剪刀剪斷束鈴繩，那不就得了嗎?再不成可以放火，讓他們驚慌再趁機撳下鈴不就可以了嗎?”果然，后面傳來一片噓聲。“這也太卑鄙了吧?”“你以后一定是個小偷”……面對著同學的人生攻擊，我不屑一顧，反正我習慣了——從一年紀到現在，我一直被同學鄙視，無所謂了。這時，她說了一句將貫穿我一生的話：這位同學能夠多方面思考問題的能力值得我們學習，他以后一定不是個小偷，而將可能成為新一代的“福爾摩斯。”臺下掌聲一片，而我的眼里早已噙滿了淚水。
半年的滄海桑田，踩過的路，有我的足跡，深深的，沒有塵埃的覆蓋，唯有你的吶喊。
記憶的水珠欲散開，可我對七月還是敬而遠之，因為離別有我，還有她!
臨別時的挽留作文 8
光陰如流水，時間不等人。新年假期結束了，子女們也相繼踏上了離別的站臺。在此離別時刻，父母對子女的愛與不舍，觸動了太多人對父母的感恩之心。連日來，類似“母親送兒回城，目光看哭了眾人”、“母親的煎餅咸菜讓行李超重30斤”等新聞屢見報端。新聞評論里，網友更是紛紛大呼“感動”。
然而，不論很多兒女在離別時對父母的不舍有多么感動，可平日里卻連個電話都吝于撥打，更別提“常回家看看”。他們對父母的'感恩之心，貌似就停留在了離別時分。在不少兒女眼里，好像父母只有在節后離別時，才對子女滿腔愛意，平日里就不想兒女似的。事實上，父母對兒女的愛無時無刻不在。
離別時，父母的真情流露不僅僅是一時對兒女離家的不舍，這份不舍與牽掛將長久地伴隨著他們。而作為兒女，當時的感動過了，平日里還是該干嘛干嘛。殊不知，這樣的一時感動，哪怕呼聲再大，也不足以慰藉父母對兒女的思念之情，充其量只是感動了一把自己而已。與其節日后，在朋友圈里拼命地感念父母養育之恩、質樸之愛，不如平日里多給父母打電話、聊聊天。
別讓感恩之心只停留在節后離別時，別讓父母對兒女的期待在等待里落空。別忘了，父母的愛不是一時而是一世,我們又豈能將感動與感恩停留于一時？縱使“寸草心”無論如何也報不了“三春暉”，我們也要竭盡所能回報父母，盡量給予他們對等的愛。
臨別時的挽留作文 9
還沒和你數清星星，天空已經不再透明；
還沒和你牽手旅行，風景已經淹沒無影；
又要離別，不知何時能相見？
——題記
小時候，我們很幸運。
還記得小時候我們愛玩的游戲嗎？彼此用手搭成一個四邊形，在那里面望著對方。你知道嗎？這個游戲后有個美麗的故事：在一個悠久的城堡里，有一個善良可愛的公主，她的父親常年在外，她經常問她的母親，她到什么時候才可以見到父王，母親告訴她，你用手搭一個四邊形，便會見到你想見到的。她果真看到了父親。可是，現實中，我們看到了彼此。
小時候的我們，真的很幸運。畢業后，在初中我們又到了同一所班級……
稍大些，一個未知數。
晚風吹散了回憶，看著窗外闌珊燈火，思緒飛到了小時候，那時我們真的很快樂，很天真，現在想起幼時的游戲，不禁覺得可笑，幼稚……可一轉眼，三年彈指而過，又是一年離別時，我真的不知道畢業后，我們會如何……
也許我們不能絲毫不漏的記得這三年發生的事，但至少我們無法忘記那一幕幕如電影般的情節，但偶爾記起，意會情不自禁的笑出聲……
畢業后，一個大大的未知數，我們不知會有怎樣的以后，但永遠不忘昔日的美好！
長大后，永遠在一起。
我們有不同的夢想，對未來有不同的理解，對彼此有無法言傳的'感情……但我們要一起去奮斗，一起揮灑汗水，一起努力在這六月中招，一起實現夢想……
人生如同一次遠航旅行，有山花漫爛、大雨傾盆，有悲歡離合、情仇愛恨，我們所能做的，只有狂奔向前。六月不是一個充滿悲歌的季節，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想，請留下你美好的祝福，帶著你畢生的信念，奮勇向前……
在這有一年的離別之際，我們引吭高歌，不必悲傷，因為以后的以后，我們會一起數清黑夜的星，會一起牽手旅行……
臨別時的挽留作文 10
靜悄悄的校園里，一個小女孩靠在墻邊，屏氣凝神地聽著辦公室里傳出的低沉的談話。
“我打算好好培養她呢，在班里我最看好她了，現在也要走了，還真有些舍不得。”
“這沒辦法，爺爺奶奶都不在了，總不能把孩子一個人留在這里，誰愿意帶著孩子奔波呢！”
十一歲那年的一天，我正在教室里和同學玩耍，爸爸來了，他讓我趕快收拾好書包，我充滿疑惑，問爸爸：“干什么去？”爸爸說“去天津。”毫不知情的我欣喜若狂，以前都是聽別人說這家去天津了，那家去天津了，如今我也要去天津了，我得意地向同學炫耀啊；“我要去天津了，你們可不要想我呀！”我麻利地收拾好書包到辦公室門外等爸爸，聽到了老師和爸爸的談話，眼前浮現出了曾經與老師同學相處的一幕幕，心中萬分不舍，但還是被即將外出的喜悅掩蓋了。在走出學校的那一刻，我知道以后回來的機會很小了。
天依舊那么藍，云依舊那么白，只是我已經坐在了離開家鄉，離開母校的車上，望著漸漸遠去的村莊，突然我感覺到是那么的留戀，我將離開撫育了我十一年的.土地，離開我朝夕相處的伙伴，離開諄諄教導我的老師。“剪不斷，理還亂”，就是我那時的復雜心情吧。
離開家鄉已經六年了，每當我想念他們時，也只能回憶一下那曾經的快樂與悲傷。
臨別時的挽留作文 11
大年初四的早上，當大家還沉浸在節日的歡慶中的時候，心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。
幾經猶豫之后，她媽媽強忍著淚水嗚咽著對心若說：“若若，媽媽又要走啦……你要好好學習，照顧好自己和弟弟……"說著說著幾滴晶瑩的淚珠，從她那布滿了血絲的眼睛里滑落下來……怕孩子傷心，她急忙拿手去擦拭。
那是一雙生滿老繭的手！我再看心若，她的眼睛里憋滿了淚花，強忍著盡量不讓它流露出來，笑著對她的媽媽說：“媽媽放心，我一定會照顧好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己滿眼的淚水。
我輕輕地對她說，心若你媽媽要走了，你不去送送她嗎？聽完這話，她便擦拭了眼角的淚水，拼命擠出來一個笑臉，和我一起走到她爸爸媽媽的車前。她媽媽在千叮嚀萬囑咐之后，只能離開了自己的兒女。
心若媽媽走后，心若的小弟弟突然爆發，嚎啕大哭的喊到：媽媽！媽媽你別走，你別走！在場的.人，沒有一個不為此情此景感到心痛！心若拉著他的手安慰道：弟弟，別哭了。寒風無情的吹打著他們姐弟倆的臉，他們卻感覺不到寒冷，而是覺得心酸酸的。我的眼淚也不爭氣的流了下來。
等到心若安慰好她的弟弟之后，給她媽媽打了一個電話：讓媽媽不要擔心。看到這一幕，我驚訝的想到：心若小小年紀怎么會如此的懂事？而我已經成為了半個大人了，因為一點點雞毛蒜皮的小事，就和家人吵吵鬧鬧，讓人一點兒也不省心。
午飯過后，大家卻發現心若不見了。我和小伙伴兒們一起尋找著心若，終于在村子北面的一條河邊找到了她。她正對著河水嚎啕大哭，哭的是那樣的讓人心疼。遠處北風呼嘯，江河嗚咽！
這時我不禁吟起一首詩：年罷乘車將欲行，忽聞親人哭泣聲。外地掙錢三千萬，難舍留守兒女情！
臨別時的挽留作文 12
或許在某年，我們會散落在各個城市；或許在某月，我們失去聯絡；或許在某天，我們都變做了彼此的回憶。——題記
黑板上的中考倒計時每天都在做著減法，而溫度卻每天都在增加。慢慢的嗅到了夏天的味道，揮之不去的是日益沉重的離別。
佇立在十字路口，悉數著過往點點滴滴。本想凝聚力量勇敢向前，卻變得軟弱無力。“天下沒有不散的宴席”，這亙古不變的道理卻更加壓抑了氣氛。
以后的路口，會不會還像現在這樣一起走；以后的秘密，會不會還像現在這樣一起分享；以后的生活會不會還像現在這樣快樂。請告訴我，說其實每個路口只限有一個人通過；請告訴我，說其實很多話只有自己可以訴說；請告訴我，說其實只有一個人也可以很快樂。
若說有一天，人煙稀薄的大街上我們不期而遇，擦肩而過的那一瞬間，誰都沒有停下腳步，回頭望去。背道而馳的生命，像平行線一樣永不相交。是不是到了那一天，在彼此的記憶中再也找不到過去的痕跡。可是你們是我生命中的最舍不得。
推開窗看天邊白色的鳥，想起那似薄荷的笑。那是我們在陽光下無憂無慮的嬉鬧。陌生的.氣氛讓人想哭，又一次時間的痕跡被辜負。能不能把未來看清楚，尋著流星方向，可不可以回到我們的最初。
還記得天蒙蒙亮的時候，有人在上學的路上說星星是誰的眼睛；還記得假期鬧鐘響起的時候，有人等我一起跑步吃飯；還記得軟弱時候，有人會讓我有種被保護的感覺；還記得心煩的時候，有人可以讓我傾吐。熟悉的旋律再度響起，回憶的畫面里有你們陪在我身旁，陪著我成長。再大的痛，有你們在也會消失的無影無蹤，有你們在我總感到很欣慰。我知道你們就是我的守護者。
走在那條林蔭小路，往日的寂靜映入眼簾。坐在河邊垂釣的老人，神情還是一樣以悠閑。上學的路上音符飄蕩，放學的路上旋律悠揚。那教室里的書聲朗朗，教我斗志昂揚。多年以后的我們是否像現在這樣懵懂。校園操場上的歡暢，青春身影青春芬芳。
回憶是記者，它會挖出不為人知的寂寞。如果可以，我希望我們都失去記憶，只有這樣才不至于讓月光的河變成一片要命的沙漠，只有這樣才不至于讓一起漫步變成街上一個人哭著。
不愿說再見是害怕再也不見，不愿分開是害怕沒有相聚的那一天。
星光下閃動的光芒，又送走一個過去了的今天。如果說，我們以后都會很快樂，那么是否可以笑著離開；如果說。我們以后還會相聚，那么是否可以不那么憂傷。
因緣而聚，因緣而散，似乎是并沒有損失的游戲。
天涯海角，有我期望你們過得更好；天涯海角，有我向著你們的方向；天涯海角，勿忘今朝！
臨別時的挽留作文 13
轉眼間，一場運動會又如約而至，一樣的地點、一樣的比賽，可同學卻不一樣了。
剛剛的這個暑假啊，我從小學升到了初中，我經歷了第一次學習的轉折，第二次離別，與小學的同學們分開了。以后在上課時，我的書掉了，還會不會有朋友迅速的給我撿起來。下課會不會有同學陪我在校園里散步一起聆聽樹葉“颯颯”的響聲。我好難過，甚至躲在墻角偷偷的哭了，就要再見了，說不定以后也見不到了。同學之間忙著寫同學錄，有很多項，大家都說，要好好填，保證是真的。將來我們還要開同學會哩。在寫贈言時，大家都會寫一寫打趣的話，為自己的悲傷加點糖，快樂一點。但我的同學錄還未填滿，許多同學都沒有住進去。
畢業后有很多的同學分到二十七中，甚至同班，好羨慕，只有我孤零零的在一個學校，每每想到這思念的仙草就在心中搖晃了起來。
秋天，離別的季節，如三年前的`第一次：
那天，開學之際，我做完暑假作業，正準備幾天后去學校報到。那天，媽媽把我拉到面前，莊重地說：“爸爸媽媽工作調動，即將離開你生活了8年多地方，到安徽蕪湖市去，你也將去那里接著上小學。’’那時我有些發懵，但我還小，只有8歲半，不懂離別的悲傷，乖乖地跟爸爸媽媽去辦了退學手續，在學校我碰見了一個班里的同學，她說：再見，去那里別忘了我們。”我、我在那里就看不見你們了嗎？那一刻我才明白離別的味道是酸的、苦的。接下的幾天，我忙著跟從小一起長大的小朋友們盡情的嬉戲告別，也忘了悲傷！
離別的季節，只有回憶。
淚水悄悄滴進了心潭
九月雖為秋季，但秋色勝春潮，走在校園的林蔭道上，踏著枯葉，發出好聽的響聲，回想這兩段離別的記憶。
臨別時的挽留作文 14
小弟雖然只在家里住了三天的時間，可是在這三天里，自己感覺自己真的特別的開心，和小弟一起逛街，一起買衣服，一起出去玩，甚至一起喝酒，感覺身邊有一個娘家的人，可以說著家鄉的話，不用再說著別扭的普通話，就是心里有什么開心的，或者不開心的話都可以說一說，真的是感覺特別的好！
所以就是當小弟提出第四天要出發的時候，自己心里真的是特別的不舒服！一早晨六點多醒來就幫小弟整理一些需要帶走的東西，雖然就是需要帶走的東西特別的少，只是帶來的一些衣服之類的，自己也給小弟準備了一包煙，買了一瓶飲料，小著天氣燥熱，讓小弟可以路上喝。
當小弟就是坐著車走了以后，自己感覺家里再一次恢復之前的那種寧靜，家里就只剩下自己和孩子的時候，真的是心里特別的不舒服，那種離別的'感覺，讓人感覺特別的感傷！
可能真的是這么多年來自己的遠嫁，讓自己特別珍惜每一次和娘家人相見的時光。
只有短短的三天的相聚時光，但是對于自己來說，三天真的是足以讓自己開心了！
所以看著小弟坐著車子越走越遠，自己回到家里，感覺心情特別的不好，突然之間就想大哭一場，不知道為什么，人世間要有離別，為什么就是每個人不可以和自己的親人一直在一起？
可是現在想一下，當初的選擇是自己的，年輕的時候總是想著往外跑，頭也不回的，可以離開父母去外面的世界！
當有一天真正的長大，真正的成熟起來的時候，你會發現，其實比起青春期的那種悲春傷秋的情感，真正的離別之情要讓人難受很多很多！
這么多年了，突然發現自己最怕離別時的感情，最怕看著自己的親人坐著車子漸漸遠去，留下自己一個人在原地淚流滿面的情景！
臨別時的挽留作文 15
時間仿佛一張書簽，就夾在我與你們分開的這一天。難過，總是在別離的時候。
涼風，吹拂過臉頰，走在曾經的校園里，掀起我記憶中的點點滴滴，勾引起我的無限思念。
我想，應該不會有太多人記得我吧？因為，我是那樣的平凡，甚至可以說是毫不起眼，在我們這個班級里面，有許多許多比我優秀，比我搞笑，比我漂亮的孩子們。是的，我們還是孩子，只不過，一年前，我們比現在更小一些，經歷的事情，更少一些，小小的心里，裝著更多大大的理想。
有時候，想起以前的事情總是帶著那么一點點的傷感，畢竟，我們得散了，走了，去了，是不是就得互不相識了？我最不愿意再次見面時聽到：“你是誰呀？”這樣的疑問的。
我知道，我們邁進學校這個門檻，就注定要分別，不相信宿命的我，也只得任其擺布。
一年級時，從來沒想過六年后的離別時怎樣的一番情景，然后，面對著它突然地到來，茫然失措，它從我眼前匆匆飄過，就這樣過去了，甚至它快速到我都不知道什么時候，我們那60幾張不同而又熟悉的面孔是何時離我遠去的，等我反應過來，就只有嘆息了。
我猛然想到，難道初秋時的別離，又會是這樣的嗎？
記得當初，我帶著滿眼憧憬，來到這個花園一樣的學校里。并且讓我在這里遇見難忘的他們。那時候，確實是幼稚的，不如說是天真的吧。常常可以為了一點點小事而爭執得面紅耳赤，可是很快，又會被笑聲沖得煙消云散，我們都容易將煩惱的事忘掉，然后很快的面對面的哈哈大笑。
團結的我們獲得的一張又一張獎狀，我們驕傲的把它們貼教室的墻上。那些教導我們的`老師，陪伴我們成長的老師，我相信，誰也忘不了。我們的心里，說著一遍又一遍的舍不得，但我們必須接受初一的分班，并且我們不但要接受而且要在新的班級里更加的努力，不辜負老師對我們的殷切希望。并記住我們班的每一個人，每一分榮譽，記住我們初一的美好時光！
有相遇就會有別離，別離就是為了最好的相遇。感謝我們曾經美好的相遇，為我人生的底色涂滿色彩，在于向晚的秋風里微微生香。
初秋，別離時，也要勇敢，也要無悔！
臨別時的挽留作文 16
離別總是在一瞬間的停留，一下，便又消失了。我們在時間的洪流中，在這一瞬間間中，有一個聲音，在我們的腦海中叫做：再見了，我的朋友們。在我們即將分離之時，有一個聲音在耳邊回響：再見了我的同學，再見了我最親愛的老師。
回憶過去，我們曾經在一個班級上課。在這個班級里，我們曾經的一些事情，有一件，是我最難忘的，最難忘的，也是最難忘的。
記得那天，我們班在一起寫作業。寫到第三題時，老師就讓同學們回到自己的座位上去。同學們回到座位上時，都很興奮，都在想著下一題是什么，但我卻沒有仔細看一下。這時，一個同學說了一聲：“你的眼睛看見了！”同學們立刻轉過了頭看到了老師，老師的眼睛又紅了起來，她又轉回了原位。老師走進了我們的座位，看見了同學們的眼睛就是黑色的，我也不看老師的眼睛了，心想，這個時候就是這樣的了吧，但這一次，我沒有仔細看，這時，老師的眼睛就是紅的，就是那么的耀眼，這是我們班的老師的眼睛，也是那么的耀眼，這一次我終于知道了老師的眼睛為什么是紅的了，原來老師的眼睛是因為老師太忙了。
老師的眼睛為什么是紅的？原來這個時候是因為老師生氣了，所以就讓同學們把老師的.眼睛看得太過于漂亮，而這個時候又被老師看得太過于嚴肅了。
我們的老師是一個很愛同學們的人，而我們的老師卻是一個很愛同學的人。
記得有一次，我們在做作業時，老師讓我們寫自己的作業，我們就在老師的眼睛里看到了老師的眼睛，這個時候，老師就會讓我們把作業寫完后，就可以看課外書了，但這時我們的老師卻讓我們寫自己的作業，但是我們卻沒有把作業寫完。
這時候，我想到了一件很難忘的事情。
我的老師叫我去辦公室寫作業。
那一刻，我的心在滴血。
這一刻我的老師，我的好老師！
這件事，是我難忘的一刻，是我永遠難忘的一刻。
臨別時的挽留作文 17
告別一段時光，是不是一定要斬釘截鐵地宣告落幕！
——題記
“離中考還有20天”，20，頓時是血淋淋的觸目驚心，一下子縮成一團。我不知道是害怕中考還是害怕離別，或許都有吧！
離別，又一個憂傷浸著淚水的詞語，不知在我的日記本上被重復了多少次卻還不知疲倦地重復，也許只是為了提醒自己。
三年的時光一晃而過，這不由得讓我想起郭敬明的“打馬而過的單薄的青春”，很憂傷，但我更想說這一晃而過里承載的是濃濃的`友誼，深深的感動。三年前的我，沒有想過要離別，沒有想過離別時自己會怎樣。而現在的我，腦海里閃現的只是三年里快樂的幾乎帶淚的回憶。
依稀記得我們初識的日子，牽起幾顆起先并不熟悉的心，在走廊上漫無目的的奔跑，不知尋些什么只知道；新的旅程開始了，而且有一種茫然的快樂。
依稀記得那些相知的日子，帶著“相見恨晚”的沖動整整聊了一個深夜。凌晨了還卻笑聲不斷，接著便是安穩的熟睡聲。那一刻，我竟發現黑色會是如此明亮，讓友誼發出锃亮的光芒，照亮了接下來我也不知道的路，只是覺的很亮很亮……
依稀記得食堂里嘈雜的聲音，罵了三年的飯菜不加任何期待卻還想起要珍惜；依稀記得午飯后摘葉子做書簽的新奇，楓葉火紅的像夏日里離別的隱隱發熱的疼痛；依稀記得那天某同學微笑著向我招手；依稀記得有人偷偷踩了我的新鞋說；新鞋子要踩一下的，會有好運哦！于是整天笑意不消，依稀記得……
依稀，依稀，斬釘截鐵地劃開了過去與現在，思緒太長、太亂。我知道20天后要說再見，或許和同學們不能再見。晚上11點，告訴自己，明天一定要對每個人微笑，別怕，還有時間。不會像小學畢業時的措手不及，不會迷糊的還不知離別，不會離別了還沒來得及道一聲“珍重！”
又見離別時，一切對現在都還來得及。好好收藏一切美麗，包括“離別”，窖藏所有的記憶，某年某月某日，讓我們一起開封！
臨別時的挽留作文 18
那時，天空很藍，好像是初夏。陽光懶散的灑下整個操場，我們大家的初次見面，羞澀的低著頭，很單純的伸出手，然后，慢慢的，兩只手相扣。這是，我們友誼的開端。
初一時，我們愛在紅色的塑膠跑道上，追趕著，玩鬧著，不顧他人的存在，肆意的揮灑著屬于我們的快樂。那時候，我們應該是無憂的。
初二時，我們愛坐在學校草場旁那棵年歲已久的大榕樹下，背靠著背，沉默，不語。享受著，這一刻的溫暖與默契。
初三了，我們下課后，不再在教室后面跳舞，不再談天談地，不再你追我趕。而是被無數的`題海壓得喘不過氣來。
無意中，難得的休息時間，大家談起了一個不愿意面對，卻又不得不面對的話題：離別。
本來熱鬧的教室，卻突然一下變得安靜起來。大家臉上失去了笑容，換上了一副無奈的樣子。是吖，還有幾個月，我們就將面臨離別了。只有幾個月，我們大家將各奔東西了。
朋友們說：“到了那天，我們會流淚嗎？”
我笑笑說：“到了那天，我們能不流淚嗎？”
朋友們，沉默不語。大家心里都很明白，那天，不知道會不會哭到最后都忘記如何哭泣了……
臨別時的挽留作文 19
那天下午，我和我一個十分要好的朋友分開了。
她的名字叫李瑤，班里的同學都親切的稱她為“小李子”。她有一雙桃花般的雙眸，楚楚動人。上面是一對上挑的細毛，十分精致。是一個十分受歡迎的女生。
她是一個十分溫柔的同學。五年級上英語早讀時，老師總會叫一些同學去輔導那些上課聽不太懂的同學，部行同學教的很不耐煩，只有她細聲細語，一遍又一遍的教著
星期四下午，我們像往常一樣揮揮手，直到第二天我聽到老師說：“李瑤同學退學了，因為她搬家到了很遠的'地方，校車接送不到……”聽到這句話我頓時語塞，大腦一片空白，鼻子酸酸的，心想：這不是直的吧？她不是說不轉學嗎……我們就這樣分開了
王勃說過：“海內存知己、天涯若比鄰”。是啊！只要內里有知心朋友，即使遠在天邊也似近在眼前。
臨別時的挽留作文 20
小時候很幼稚，經常幻想自己與親人分離在沒有親人的管束下有多自由，想干什么就干什么，可隨著年齡的增長，見多了親人的分離，對分離似乎又有了新的認識，但我還是不知道分離的滋味，直到……
那一次與姐姐分離是我第一次與親人分離，那種滋味讓我銘記至今。
在姐姐去上學的前一天晚上，我腦海中又浮出了小時候幼稚的想法，姐姐一走家里的電視、床……都是我的，再沒有人跟我爭，父母只會對我一個人付出關愛。想到這些心里不經意地浮出了一絲期待，期待與姐姐分離，脫離姐姐的管束；期待獨霸電視的感覺，這時姐姐走過來了，仿佛想說些什么，但又被我的一些無聊的'話打了回去，起到姐姐喊了聲“妹”，我才停止“干嗎？”我瞟了一眼姐姐，她今天很不正常，平時說話痛痛快快的，現在變得吞吞吐吐，我開始有些煩了，說：“有話請快說，我要睡了。”“我……算了，沒什么。”姐姐的眼里掠過一絲失望，我睡了，卻不知姐姐的心在流淚。
第二天一大早姐姐走了，我卻在夢中，直到媽媽對我說姐姐走了，我才知道，這時心里有些莫明的難過對媽媽說：“為什么不叫我？”“姐姐怕打擾你睡覺，哦！對了，這是姐姐給你的。”“信。”我十分驚訝，打開一看，上面寫的全是關心我的話，而我卻對姐姐冷言冷語，眼淚模糊了我的雙眼，我瘋狂的向車站奔去，只希望姐姐還沒走，我想對她說聲“對不起”。我終于知道自己并不想讓她走。
“嘟！”車已走了，我還沒到，心里像打翻了五味瓶，很難受！我低著頭，默默抽泣，“妹，你來了，我就知道你會來，所以我在等下一班車。”看著姐姐帶微笑的臉，我哭了，哭得好傷心，“對不起，我不應該那樣對你，我不想讓你走……”我一口氣說了很多話，可我卻不知道自己在說什么，姐姐這時也哭了，我們坐在行李上，流著淚說著話，我終于知道了離別的滋味，像淚一樣咸，像苦瓜一樣苦，內心充滿了難過，時間一點一點流逝，我的心也一點一點被撕碎，很痛，想著姐姐幾個月不回來，真希望時間定格下來，不想讓疼愛我的姐姐離去，我的眼淚像沒有關門的水庫，“嘩啦啦……”直往下流，想到姐姐走后，獨自一人在家，父母又忙，沒有歡笑，只有孤獨，沒有溫馨，只有寂寞。我不住地拉住姐姐的手，生怕我一松手，姐姐就走了，好不容易，我停止了流淚，可姐姐的幾句話就像催淚彈一樣，又使我流淚，好不舍，好難過，我看了看手表，車要到了，姐姐將要走了，我好想和姐姐一起走，可那怎么可能？
車到了，我拉著姐姐不準她上車，可最后我還是放開了手，我站在車外，默默注視著姐姐，她在流淚，我也在流淚，這時眼淚告訴我，它好不舍，心告訴我，它好痛，眼睛告訴我，它好累，我不想分離，這種感覺太難受了，讓人窒息，我真奇怪我當時是怎么撐下來的，想起當初的我，我恨不得扇自己幾巴掌，車緩緩啟動了，我追著車跑，車載著我姐姐無情的走了……
冷風吹著我，我從頭到腳都涼了，我托著這空虛的軀殼，一步一步邁回了家。
經歷了這次離別，體驗了這次分離，我只想說，世上最痛苦的事莫過于此，這種痛是令人刻骨銘心的痛！
臨別時的挽留作文 21
都說愛在離別時，沒有離別，很少有人會發現自己的愛之深切。只有失去才懂得珍惜。人們往往都是身處幸福之中卻仍然怨聲載道。記得小時候，親戚家的弟弟妹妹來我家做客，有一次在我家住了十幾天。剛開始我因為她們的到來無比開心，好吃好喝招待著，還帶著她們出去玩。時間長了以后，我逐漸和她們發生了摩擦和口角，漸漸不耐煩的`我，開始下起了逐客令：“你們怎么還不走？”
表妹聽后委屈不已，生氣地打電話給姑姑說想回家了，姑姑第二天便來接她回家了。她們離開后我才覺得無聊，忽然又想念起她們陪伴我玩耍的時刻。
所以愛在離別時，相處時并非不愛，而是掩蓋了愛。離別時才能看清處愛。
離別，是我們無法避免討論的話題。古時一別兩寬，有時一別便是一生。雖說現在交通工具很發達，生離并不能阻斷我們時常聚一聚。但每到離別之際，心中總是會泛起陣陣酸楚，當回憶涌上心頭，孤獨在所難免。
我們要學會珍惜，不要讓愛在離別時才明晰。
臨別時的挽留作文 22
三年前的那個下午，11歲的我站在家門口的院子里，幫著匆忙的大人們收拾行李-——我要搬家了。也許，對于大人來說，搬家只不過是換房挪地，也許還會帶著喜慶，但對于我，更多的卻是深深的依戀——我將離開我的花，我的草，我的伙伴，我的院子……
我家門口是一個挺大的`院子，院子里種著各種花卉，還有一棵巨大的仙人掌，其實我也懂一點園藝，那是鄰居阿婆教我的。她原是一名醫生，但是院子里的人都叫她園丁。院子里住著好幾戶人家，和我最熟的是那位退休的楊老師，夏天乘涼時會對著某件事情或某樣事物侃侃而談。還記得8年前，我初到這個院子時已近傍晚，很多人坐在院子里乘涼，閑談。我走進那扇木門，大家的眼神都聚焦在我們身上，一個梳著兩條短辮的小姑娘，將要和他們生活在一起了。我好奇地打量四周，看見一架小葡萄藤，指著上面的小葡萄，問：“這個能吃嗎？”大家看著我都笑起來。回憶這件事情，還是有一番趣味的。可是，現在我就要離開他們了，離開那個園丁婆婆，離開那個楊老師，離開這里的一切，我還會回來嗎？我這樣問自己。雖然說我才11歲，對“離別”一詞還是頗有體會的，但是卻沒那么透徹。行李什么的都整理好了，也都搬上車了，我是最后一個走的，我想在這兒多停留一會兒，想多留下一點兒什么。
“走吧，走吧，以后還會回來看看的。”媽媽催促著我。我邁出了大門，院子里的人都凝視著我，一句話也沒說，就這樣看著我走了。我想，在他們心里，一定有許多話想說，卻又一句話也說不出來，從他們的眼神里我讀到了他們有多么不舍。我被媽媽拉走了，我想她也有些不舍吧。才走了幾步，園丁婆婆喊了起來：“記得常回來玩玩！”“哎，好！”媽媽回應著。我的鼻子抽搭了一下，眼淚忍住沒流出來。再見了！我親愛的園丁婆婆，再見了！楊老師，再見了！充滿我美好童年回憶的院子……
我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的含義，是的，天下沒有不散的宴席，人要成長，總是伴隨著離別的，玩具，玩伴，老家院子……而離開的，終究是要離開的。
成長，是一杯咖啡，時苦時甜，它伴隨著離別使我從一個懵懵懂懂的小孩子變成一個懂事的少年。如今，我長大了，但是腦海中，還有一份永不離別的美好回憶。
臨別時的挽留作文 23
離別，是傷感的，帶著濃濃的憂傷，揮著長袖子擺手，再見了，朋友！
——題記
坐在公交車上，我默默凝視窗外，看這熱鬧繁華的城市，一個女孩搖擺著她那可愛的小手，眼里含著淚水，女孩一直望著馬上要走遠的媽媽，那媽媽紅著眼睛，惦著包，頭也不敢回，我想，那位媽媽一定是要去外地工作，為了維持家里的`生活，她一定要這么做！
離別的時候，我們都會習慣似的哭泣，然后目光凝視著要遠走人的背影，看很久，很久……離別的時候，我們會習慣似的搖擺小手，“再見，再見！”
當朋友與自己分別時，想說的話無窮無盡，“你還會來嗎？”“今天很快樂！”“下次在哪里見面？”魯迅與閏土分別時，兩個人都哭得很難過，他們本以為分別之后會見面，但是沒有，從今往后再也沒能見面……
與親人告別時，是難過的，是憂傷的，“媽媽，你什么時候回來？你會給我帶葡式蛋撻嗎？你會給我帶布絨娃娃嗎？你會想我嗎？”那個時候，媽媽會是依依不舍，孩子會是抱緊媽媽的腿不想放開。
與老師分別，記得那一年我們和數學老師張老師分別時，老師的話中我感受到了老師的濃濃情感，那一天，我們都靜靜坐在板凳上，我哭了，那時是痛哭流涕，還會跟老師見面嗎？還會嗎？我一遍遍地問我自己，其他的同學望著窗外黯然神傷，想起那些和老師在一起的日子就很傷感……
哦！天下沒有不散的宴席“，哦！珍惜現在的友情、親情！離別，黯然神傷的望著窗外，你會回來嗎？離別，哭著趴在床上，你回想我嗎？離別，揮著小手，輕輕喊：”我等你回來！“
離別，最質樸的語言：”再見！“離別，親愛的朋友，我等你回來！
臨別時的挽留作文 24
石榴花開的時節，總有一年一度的離別。
上一屆九年級的學長學姐的中考與離別仿佛還是昨天，恍惚間，今天就是我們。到今天才真正理解九年級入班時老師說的“一年的時間很快，眨眼就過了”。原來時間，就在老師唧唧喳喳的粉筆聲中、在我們盼著一周一周的周末時倏地逝去了。此刻，心頭滿滿地不舍。
三年，想想很長，過起來卻分外短暫。此刻眼前重復的竟是三年來的光景。讓人重新感嘆，時光荏苒。
讀書盼著早歸鄉，當時只道是尋常。
回憶起在思源的三年，我懂得了珍惜、懂得了該如何做選擇。
曾經的三年如電影般歷歷在目。那里面鮮活生動的人兒是我嗎？那第一次走進思源的欣喜、第一次住進宿舍的無眠、第一次遠離家的無奈。還有第一次運動會的努力……甚至有與小伙伴吐槽餐廳飯菜難吃、有因為打撲克被班主任罰……但這些都是成長啊！都在此刻散發著不一樣的光輝讓人留戀。就連飯堂的飯菜，似乎在這幾天都變得格外香甜，畢竟，吃一次少一次了啊。
現在只希望畢業可以來的更晚一些，因為我們還有許多要說的'沒有來得及說，還有很多要做的沒有來得及做。
今年花勝去年紅，相信明年花更好
時間太瘦，指縫太寬。三年恍然若夢。
此刻才明白三年的友誼如此值得珍惜，才明白老師偶爾的訓斥也是愛。過去的我沒有辦法重來，唯有將心底的話說給學弟學妹們。惟愿未來的我們都可以：珍惜光陰，充實自己！珍惜光陰，不負自己！許多年后再回首，你我都會為今天的某個不經意的瞬間而感動，夢想的道路上會因你的努力而有別樣的風景。
努力吧！今年的我們收獲得是三年前種下的幼苗、三年來自己培育的果實。而你們，相信未來會花開更艷、果實定會更加甘甜！
石榴花開紅的似火，花兒又在孕育果實。
臨別時的挽留作文 25
當與好朋友分開的時候，我終于嘗到了痛苦的滋味。
蕓是我認識了好久的好朋友，從小學到初中，我們一直在同一所學校上學，是形影不離的伙伴。無論我們走到哪里，都會飄蕩著快樂的笑聲，仿佛空氣也深深被我們感染了，變得很舒心，很溫暖。
可是好景不長，時間在日歷上一點一點滑落，而我們面臨分別的日子也悄悄逼近。
這一天，我們剛好初中畢業。家境較寬裕的蕓即將被父母送去外地念書。這個消息猶如晴天霹靂，重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛，淚水不由濕透了眼眶，我跑到她家去。只見蕓的媽媽在幫她收拾行李，而蕓只是紅著眼睛，呆呆地立在那里。她媽媽一見我，便說：“正好，你來了，她正念叨著你呢，說不愿與你分開。可是沒辦法呀，還是外地的教學質量高，我們也想她成才啊。”互相對望，我難過得拉她的手，鄉鎮以后再也不能一起聊天一起學習，難過時在一起互相安慰了，我不禁潸然淚下。蕓說：“要不，我和我媽在商量一下，我不去讀了。這樣我們就能在一起了。”我微笑著不答應，心里想著這談何容易啊!“那，難道我們就真的這樣分開嗎?我不想離開你呀……”蕓哭得一塌糊涂，我也哭了，因為我們意識到這一次的離別，對于我倆而言，是一場漫長的等待。
可是，我能為了一己之私就斷送好友的.大好前程嗎?我不能!那樣的話，我就顯得太自私了。想到這，我拿出紙巾擦去了蕓眼角的淚水，勸她說：“你還是去吧，這也是你爸媽的心意，即便我們不能常見面，但可以上QQ，發e-mail啊。你放假回來，我還會來找你的。”漸漸地，蕓不哭了。我趁機幫她拿行李，送她上車。
蕓走了，我心里不免傷感。我強迫自己別回頭，不再眺望那輛越走越遠的汽車了。當離別的時候，我便體會到昔日那段時光的彌足珍貴，當……我還明白了怎樣用更好的方式去關心朋友，那就是，愿彼此成長的路上不再孤單!
臨別時的挽留作文 26
生活中，真的是有的人就像空氣，只有離開以后，才能夠知道他的重要性。于是，很多的愛，也就出現在離別時。
小藝一直都是個很優秀的人，無論是家庭條件還是自身條件，都無可挑剔。入學時，小藝于全校前三得成績考入理想的大學家里爸爸媽媽做生意，有一個規模不小的公司，經濟收入也很可觀。小藝本身又長得特別的帥，高高大大的陽光男孩，一入學就成了女孩子心目中的焦點。
但是在小藝的身邊，有那么一個女孩，從入學沒多久就默默的陪伴在小藝的身邊，甘愿做著綠葉。
小藝從來沒有想過能和這個女孩有什么未來，因為這個女孩無論從成績還是從長相都太過普通了。只不過他想著身邊有這么一個照顧自己的人也是不錯的。
于是自習課上的'占座位，后來臟衣服，再后來生病被照顧，總之生活中的點點滴滴，都有這個女孩在照顧。女孩也明確，自己不圖男生能有什么未來，所有的一切，源于自愿。
轉眼間，四年的大學生活結束，畢業在即。小藝得回去自己的家鄉發展，女孩知道，她倆之間，徹底的結束了。
在離別的車站，女孩都沒去送行。因為她害怕自己控制不住會跟著小藝上車。但對方沒說，自己也不好再說什么。
男孩在等車，也在等女孩，四年的點點滴滴浮上心頭。這是他第一次沒有女孩送行而回家。有太多的不習慣。
這時，男孩也終于明白，有些人，有些愛，早已經在心里生根發芽。
臨別時的挽留作文 27
時間是一趟飛馳而過的列車，一去便再也回不來了。每一秒都記載著我們的心情，有悲傷的，有無奈的，有快樂的……
也許每一個同學都把同學當成了自己的家人，把心事透給同學的比家人還多，班級也成為我們團聚在一起的大家庭。從一開始的不認識到慢慢熟悉再到堪比親友，也許認識了很以后，在心中會想：希望我們永遠也不要分開。
但時間一天天過去了，一轉眼，我六年級了，但身邊卻不再是以前的小伙伴，以前的我還期待著六年級畢業時會是什么樣，不巧，五年級的我就感受到了離別的滋味。
五年級期末考試的前一天，媽媽就告訴我要轉學了，聽到那話時，猶如一桶冷水從我頭上倒下，我勸自己這是假的，時間過的'飛快，期末考完了，學校也照樣換了，和相處五年的同學依依不舍告別了，那一天晚上，被子里會有眼淚落下的聲音，我恨，我恨為什么時間在不能暫停，為什么時間過的這么快，那一晚，十分寂靜。
時間是我們抓不住的東西，離別也是在所難免的，所以我們要珍借和同學相處的每一秒。
臨別時的挽留作文 28
親愛的同學們：
你們好！六年前，我們一起走進校門，一起在知識的海洋里遨游；在寬闊的操場上奔跑嬉戲，在有趣的走班課里展現了各自的風采……這六年時光我們經歷了合作的快樂，經歷了離別的悲傷，經歷了勝利的喜悅。
記得最初，我不敢和同學們一起玩，只是在旁邊看著同學們玩得不亦樂乎，想加入卻沒有勇氣。是你——張萌，每次中午在家吃完飯回到學校，總會早早的來到，主動和我一起玩，讓我開始敢和同學們主動交流。讓我第一次感受到和同學們一起玩的快樂。后來，我鼓起勇氣，自己主動加入你們，發現一點都不可怕，大家都會接納我。邁出第一步的我越來越自信，敢在同學們面前主動發言，敢競爭大隊長，謝謝你，張萌，讓我更加自信。
在5年級的時候，一個漂亮的女孩來到了我們這個大家庭，那就是你——周文倩。從陌生到和大家融為一體，我也很開心。平時，你總是和我講你的心里話，和我描述你生活的難處，我們一起探索問題，互相傾訴困難，相互激勵，互相鼓勵，互相幫助……還記得有一次我們一起回家，你來到了丹香店，買了兩個大福團子，你告訴我，一個是給自己的，另一個是給韓馨榕的。你作為姐姐，心里時刻牽掛著妹妹。那一刻，我感受到了你的大方，謝謝你，周文倩，讓我感受到了被信賴的感覺，也給我上了生動的一課，讓我明白了做姐姐的責任。
謝百翔，你是大家公認的小學霸。五年級時，我有幸坐在了你的旁邊。那時候，經常看見你早早拿著作業找老師批改的的身影，聽見老師一次又一次表揚你最先完成學習任務的聲音，心里特別佩服。有一天，我打算一探究竟，你為什么總是效率那么高。早上，同學們精力最充沛，學習狀態都最好的時候，我們和你的效率差不多，速度不相向下。在大家休息的時候，你也沒有一直在超前學習，我感到更加疑惑。從11到13點半，沒有了老師嚴格的管理，大部分時間是同學們自習的時候，我開始放松，寫著寫著作業就開始不由自主的和別人說說鬧鬧，可你卻依然安靜地學習，絲毫沒被打擾。到了下午，當你開始去找老師提前批改作業的時候，我發現了我們的'差距，反思一下之前的行為，我才明白，原來，你效率高不是花了比我更多的時間，而是更好地支配了我們同樣的時間。謝謝你，謝百翔，讓我明白了自律和專注的重要性。
謝謝每一個同學，正是有你們，才讓這個溫暖的大家庭多姿多彩，生活的快快樂樂。畢業的時刻總會來臨，雖然我們可能要各奔東西，不能在一起玩耍、生活、學習，但是，我們的心一直連在一起。希望我們能登上更高的的一層樓，并像我在幸運星里寫到的一樣：同學聚會時，每個同學都到齊。珍惜這份珍貴的緣分。
祝大家學習都能名列前茅，生活開心快樂。
臨別時的挽留作文 29
春風席卷著大地，萬物復蘇，不久將是百花爭艷的時候，但在這如此美好的春景之下，我就要走了，遠離家鄉，去陌生的地方，見陌生的人，又與親朋好友分別。啊，心中不舍之情仍不散去，像一團線，“剪不斷，理還亂”。
去年那光禿禿的小樹苗，現已露出點點新綠，田野里的雪已開始融化，白的，黑的，綠的，有些混亂，但也仍是那么美好。然而在這時我卻要走了，遠離我那親愛的家鄉，去往外地。我想：“當我回來之時，樹苗已有滿滿一樹綠葉，田野中應是一片綠色，家鄉溫暖的棉被也會被閑置，放在其他地方而不用了。”我聽著樹上麻雀嘰嘰喳喳地鳴收，心中卻不免有些悵然。
整理好衣物，馬上就要出發，眼眶里有點亮晶晶的東西，但希望這些淚水不出現在臉上，但這似乎不可能，我閉上眼，淚水滴滴答答的落了下來，聲音十分清脆。我心中一驚，望窗外的`烏云，聽著春風敲打玻璃的聲音……這些無不令我懷念產，但我終究是要離開，唉！
快上車了，父親和朋友們站在窗外，眼眶都紅了，但仍強笑著，什么，都沒有說，我強忍著不使淚水滴落，也對他們笑，他們別過頭，輕揉著眼睛沒有說什么，但我仍感覺得到一股溫暖之情涌上心頭。
車子慢慢地啟動了，這些天的回憶像幻燈片似的在我腦海中放映，我們在天空下自由地奔跑，在河邊游泳捉蝦，在田野中嬉戲，盡情地揮灑汗水，在空地里望著一團團火花燃燒，在草地上躺著，嘴里叨著一根草，愜意地望著藍天……
車后的人慢慢地變得模糊，但似乎下起了雨，我將手伸出窗外，感覺到雨水帶來的寒意，我想：“離別并不意味著分散，我仍應堅強面對生活，春雨貴如油，這些雨水又可使植物長一大截，我應堅強面對生活，感受生活的美。”
車，慢慢地遠離了故鄉。
臨別時的挽留作文 30
青春，正是我們五彩繽紛，朝氣蓬勃的季節。原本是快樂的我們，面對離別，又多了一份惆悵。
初三的生活，即將在這個烈日炎炎的六月結束。
在這個初三的生活中，雖然感覺到很短暫，但我們也很幸福，因為生活中笑聲常常與我們相伴。
在這笑聲中，我們的友情在慢慢加深;學業在逐漸長進;困難在被悄悄克服;隔閡卻在漸漸消除……
在這個即將分別的六月，是那樣的熱，太陽就像一個大火球，烤著大地，空中沒有一縷風，死氣沉沉的熱，同時也讓我們變得死氣沉沉，毫無生機。
在這個分別的六月，有多少人，難以忘懷，有多少事，可以重來。
還曾記得：曾經關愛你的`那些人，溫暖你的那件事，愉悅你的那篇文章，感動你的那份情……
那眼神，那微笑，那陪伴，那鼓勵……都定格在我們的心靈深處。
回想起老師的那一個眼神，朋友的那一句問候，陌生人的一次熱情相助……都讓我們倍感親切，備受鼓舞。
這些也是我們走出風雨，走向遠方的勇氣和力量。
在那即將分別的六月，回想起在一起的種種事情，都讓我們激動不已。
但面臨分別，我們的心里充滿惆悵，在心里總是想著，以后還會不會再見，以后還有機會在一起回想往事……
“離別”意味著告別，分手。告別我們那時的粗心，我們會變得嚴謹，告別懦弱，我們走向堅強，告別青蔥歲月，我們日漸成熟，告別昔日師友，我們開啟新的征程。
青春，正是“中學生”——我們，五彩繽紛，朝氣蓬勃的季節，唉!大家面臨著又是一年離別時，離別這初三的生活啊!
臨別時的挽留作文 31
花開花榭，總是逃不了四季變更的輪回；緣聚緣散，終究避不了人生悲歡的更迭。聚是歡樂，散是悲涼，本以為經歷得多了一切都會從容而淡定，卻不想“散”還是如此的讓人心碎難當。
雨，許久不見，淅淅瀝瀝的還是那么的清涼，一滴一滴碎在了掌心，還一如既往的纏綿。
夜，泛黃的燈光將我的身影成倍的拉長，倒影在那空洞無力的雨夜里，寂寥、瀟瑟這一切本就是虛幻捉摸不透，就像是風讓人難已明了但卻又真實的存在。
我悄然的點上一支香煙，深吸一口，煙霧在腦海短暫纏綿后氤氳出一幕幕故事花序散落在這無邊無力的雨夜里，漸漸地迷失了乏力的雙眸。累了的是眼，傷的卻是那一灣心田。
【相逢于夏，緣結五年前】
為何會相逢、相識、相知，說不清也道不明，我把這一切都歸結于緣，有緣就能相會，卻不想結下的這份緣竟是如此的.深如此的情長。
五年是多少個春秋的輪回，像是一夢，不過是短暫的休憩，卻是無數個平凡日夜的濃縮。我不愿清醒，就這樣來回的游走在每個春秋的輪回里，向當初一樣在夕陽下邂逅。
記憶里的那個夏天很長，你背離了純樸豪放的山川，我遠隔了溫婉迷人的水鄉，異地他鄉我們相逢在那一抹夕陽下的林蔭小道上，談天說地，聽你說那些至今都讓我懷疑的大山深處光怪陸離的故事，侃那些與我們沒有半毛錢關系歷史形勢，直到夜深寂靜。
也有爭執，你有你的堅持，意見相左時，你總能搬出一大堆的歪理邪說與我論辯，說不過你，暴力解決吧，奈何我瘦小的體魄終究敵不過你全身散發的王霸之氣，當我咬牙切齒之余也只瞪眼無語。
對于我來說，從不會過節省的生活，而你卻恰好與我相反。具體的日期我已記不清，也記不清有多少個那樣的日期了。無言的感動總一是一次次無私的給予，讓我銘記到如今。
那年開春我們一起漫游網絡，那年暑假我們一起入廠實習，那年畢業我們一起唱了一首《再回首》，那年盛夏我們一起失業共食一碗面……
這五年有太多的太多讓我無法去訴說，眼已朦朧，心淚流殤。
【夢里夢外夢成夢，念生念滅念空念】
若不是今夜突至的這場雨，寒了心，醒了夢，我不會發現你即將漸行漸遠的身影，也不會明了快樂的時光后總會有些許的殤。
當年惡作劇在墻上留下的字跡還一如既往，一橫一豎是你的墨呀，一撇一捺那是當年的那個我。即將離去，你還穿著當年的那件衣裳，我知道你是不忍舍棄，那情那段時光。
曾經的歡樂，不能在今后的歲月里上演，只能在醉后的夢里繼續輪回。而那熟悉的旋律卻一直唱著曾經的那些悲歡惆悵。
一聲無言的輕嘆，曉淚殘干，物是人非，碎掉了的光陰讓我如何再去尋回，素白的墻又讓我如何再去增添一個你？
窗外夜色依舊，雨依舊，還在孤寂里纏綿。風卷窗簾，碎掉了一地的故事，飄落了一層的煙灰，此時我無語，只因心知的是你。
【一杯酒，一世情】
聚是歡樂，散是悲涼，沒有聚何來散，沒有散又怎么會明了情字的深長？
將別離，且飲盡這最后一杯酒，讓它彌留在心魂深處，便是醉了又何妨，至少夢中還有一個你在淺唱。
一句“茍富貴不相忘”這是情到深處無聲相知的誓言。
窗外的雨如心靈的淚，一點一滴匯聚成一行行斷腸的字，落在離別時的夜色里。
談花詠雪，重溫當年夢，形影相隨不懷傷。
杯酒盡，心茫茫，將至離別風俞涼。
知心者，難相忘，低吟淺唱向何方？
臨別時的挽留作文 32
一場大雨，一陣涼；一場考試，心已死。
當你放下手中的那支筆，當你檢查完你的答題卡后，就要分開了。
回家的路上，三年的畫面像一道道美食一樣在我眼前閃過。三年的時光，帶走了我最美好的年華。嘴里輕輕地哼著歌曲，眼里默默的閃著淚花。就要分開了，那里有我最好的回憶，最美好的未來。再次來到學校，站在講臺上看著空蕩蕩但在我心中十分豐滿的教室。拿起那破舊的黑板擦，仔細的擦著干干凈凈的黑板。站在窗口，做著上課時偷看操場的動作。走時還發現那塊布滿我們簽名的后黑板，我睜開雙眼，看到床頭的中招倒計時。我真為我的多愁善感擔憂。背起書包，騎上單車，這熟悉令人厭倦的動作就要不復存在了。來到學校，看到朋友，嗨！有的時候，我真的覺得放假還不如上學。上課了，我拿著書本遮住老師的'視線，彎下身子，生怕被選中提問，就像你偷了東西一樣。下課，該玩鬧的玩鬧，該復習的復習，該補覺的補覺，該發呆的發呆。
期中考試的不理想，對我造成了很大的打擊，班里我的笑聲和尖叫吵鬧聲也銷聲匿跡，不到兩個月，時間很緊張，我的心就像在玩過山車似的：撲通撲通。優美的下課鈴始終是我們心中最美好的東西，老師犯得錯始終是我們最不能忘記的東西，同學之間的誤會始終是我們笑的發源地。
上完一天課，背上晚上的壓力和一身的疲倦，回家。一片葉子落在我的身上，正要去拿他，他卻又飄走了，我的心也好像失去了什么。
臨別時的挽留作文 33
遠方，有風吹起；歲月，悄然而至。我不覺輕嘆——又是一年離別時！
——題記
我把歲月錯落成詩，只因多念了一斷時光，一瞬間，世界變得感傷！
又是一年離別時，有多少人依依不舍，還在獨自彷徨？這個，我不知道！但是，我知道自己內心深處的哀傷！
看！西北方懸著的小黑板，數字變更的真的好快！那些彌補不了的空白，我真的有很多話想要寫下來。
一年前，我們相遇在九三，開始譜寫這段來之不易的緣！
曾記否，失意時，老師的鼓勵如春風一樣暖了心坎；曾記否，得意時，老師的提醒如細雨一般平了思緒；曾記否，努力時，老師的目光如日光一樣，驅除了我們的孤單。
如今，一年一過，明天的我們，將會在何方？老師的教誨，何時才能再次“領教”？答案，有一點蒼白。
聽！朋友們又在那里傾訴心聲！一字一句的宣告著我們又要離別！
還記得那時的我們天真的模樣嗎？最純最真的年代遇見了最好的你們！我們曾一起學習，一起奮斗，一起追逐心中那個美麗的夢！校園里不分寒暑，沒有時光，只看得見葉子綠了又黃！
葉子黃了，時間過了，我們呢？都長大了！臉上的稚氣差不多褪盡了，留下的'只有回憶吧！但是，我們不會感傷！
瞧！遠方的夢想快要花開了！一點一點地延伸到未來！
也許，十天后，一切都將遠去，化為云煙！我們不會在一起傻樂，一起學習。但是，我們堅信——明天，又是一個艷陽天！分別，只是為了下一次更好的相遇！我期待著下次的相見——我們各自采擷著夢想的果實，興奮歸來！
加油！朋友！相信我們都是最棒的！
后記：遠方，風依舊，感傷的氣息夾雜著希望撲面而來！面對離別，我們無需感傷，只因——前方，已是夢想花開。
臨別時的挽留作文 34
還沒和你數清星星，天空已經不再透明；還沒和你牽手旅行，風景已經淹沒無影；又要離別，不知何時能相見？——題記
小時候，我們很幸運。
還記得小時候我們愛玩的游戲嗎？彼此用手搭成一個四邊形，在那里面望著對方。你知道嗎？這個游戲后有個美麗的故事：在一個悠久的城堡里，有一個善良可愛的公主，她的父親常年在外，她經常問她的母親，她到什么時候才可以見到父王，母親告訴她，你用手搭一個四邊形，便會見到你想見到的。她果真看到了父親。可是，現實中，我們看到了彼此。
小時候的.我們，真的很幸運。畢業后，在初中我們又到了同一所班級。稍大些，一個未知數。
晚風吹散了回憶，看著窗外闌珊燈火，思緒飛到了小時候，那時我們真的很快樂，很天真，現在想起幼時的游戲，不禁覺得可笑，幼稚。可一轉眼，三年彈指而過，又是一年離別時，我真的不知道畢業后，我們會如何。
也許我們不能絲毫不漏的記得這三年發生的事，但至少我們無法忘記那一幕幕如電影般的情節，但偶爾記起，意會情不自禁的笑出聲。
畢業后，一個大大的未知數，我們不知會有怎樣的以后，但永遠不忘昔日的美好！
長大后，永遠在一起。
我們有不同的夢想，對未來有不同的理解，對彼此有無法言傳的感情，但我們要一起去奮斗，一起。揮灑汗水，一起努力在這六月中招，一起實現夢想。
人生如同一次遠航旅行，有山花漫爛、大雨傾盆，有悲歡離合、情仇愛恨，我們所能做的，只有狂奔向前。六月不是一個充滿悲歌的季節，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想，請留下你美好的祝福，帶著你畢生的信念，奮勇向前。
在這有一年的離別之際，我們引吭高歌，不必悲傷，因為以后的以后，我們會一起數清黑夜的星，會一起牽手旅行。
臨別時的挽留作文 35
時光荏苒，歲月如梭，天下沒有不散的筵席。
——題記
離別，一個通俗的詞語，卻包含著無盡哀傷。初三，我們離別的詮釋；初三，我們畢業的邊緣；初三，我們越渡的開始。
視線隨著過道間落單停留的小鳥而有些迷失，駐足在此，等待著好時機再次起飛，飛往跟遼闊的天，陣陣清風隨著鳥的陣陣啼鳴一同蔓延。不經意間，課桌上的書本以被風隨意的翻閱，空氣中卻以平添了一絲絲墨香和腐朽的清淡氣息。時不時的有幾幅插畫吸引著我的駐足，流連忘返，筆尖附和著手的.移動而在紙上泛起了摩擦的樂曲，無意有心。順手翻閱了許久未曾動過的書本，有些陳舊，黑色字體填滿了有些微微泛黃的紙張，斑點大的白點在紙上隨處可見，在指尖下若隱若現。
粉筆在暗淡的黑板上綻放得極其絢麗，字跡不深不淺，但卻剛好讓在坐的每一個人看清。粉筆和黑板摩擦間的產物——粉筆灰也隨之分散在教室的各個角落，為此產生了極其的留戀。左黑板上的幾個數字隨著一天一天的離去，漸漸成為個位數，剛好十指可以算出離別的日子。
一縷縷晚陽透過碩大的窗子直射進來，課桌書本的倒影配合著人影，完美無缺。落日的余暉，反襯了在座人躁動的心，期盼著放學鈴的急切敲響，最先跑出教室，享受完美的落日余光，看透世態炎涼。
等待著的鈴聲不緊不慢的打響時，腳上仿佛被栓上了枷鎖，動彈不得。各自心里懷喘著不舍，左顧右盼的查看著各自的眼神、動作。
教室的白墻上滴滴答答的鐘聲在催促著我們的離開，就算有再多的不舍，但我們卻不得不起身邁開腳步。踱步到門口，再次回盼著教室四周，空氣中還存留著我們歡笑的印記，隨著教室的人走光，氣息也漸漸暗淡。
離別時的前奏，早已敲響。此次的分離，或許正邂逅著我們下次的相遇；下次的相遇，或許正徘徊著時光的記印。
臨別時的挽留作文 36
紫夜飄零著，散落著。當心中純潔的愛面臨著離別，才知道這種滋味是那么的澀…………
諾，執筆
依稀記得童年時那間充滿童趣，充滿歡聲笑語的房間，隨處可見的千紙鶴，瓶瓶罐罐，懸掛的，自由的，隨著斑駁色彩映入眼簾。還記得紙里載滿的夢想，無數次的夢醒，終于明白童年以隨著時間推磨所遺忘。雖然夢到過千紙鶴流動，編織成蝴蝶飛舞在花叢中。但是都只是夢。清楚的記得每一個人裝著千紙鶴，每一組懸掛的千紙鶴都有一樣的.只數——101只。
每天一只，就這樣折著，折著。長大后拆開它，密密麻麻的字眼填滿了整個千紙鶴，也填滿了我的回憶，長大后才知道夢就只是夢，不會成為現實。再次拿出筆想寫下童年的點點滴滴，卻有難勉生疏。人并不是活在記憶里的，放棄了，才知道，生命的路是那么的昏暗，無助；放棄了才知道回憶是短暫的，未來是長的。一只只發自內心幻想飛舞的紙鶴，剎時才明白幻想與憧憬的區別。
懵懂的長大，才知道自己是渺小的。曾經天空的鳥語花香，自認為是心靈的贊歌與美好。現在即使天空在明朗，在清澈，面對心靈也都毫無用處。荒廢的時光，心靈的素琴，再也譜不出那么美好的樂章…………
夙愿，完成了，才知什么是快樂；鳳凰，涅槃了，才知什么是神仙；闌珊，體會了，才知什么是熱鬧。車嘈雜，也沒有了我內心的快樂；天清澈，也沒有了白鴿飛過的完美弧線，只有長大了，才懂得童年的無知，當心靈被黑暗侵蝕，沒有了往日的色彩。當心里被彩筆涂鴉，一張張白紙，越看越是憂傷，結束偽裝時才知道愛變得昏暗，摘下面具時才知道愛面臨著離別。冰冷的心，只有消融才知道，愛有時澀澀的，心的十字路口，一念間的愛恨描述不出的痛苦。依舊站在原點，靜候著，面臨愛恨的抉擇。長大了，愛在離別時，才明白：鮮花再美，也會敗落；彩虹再艷，也會消逝；煙花再燦，也會結束…淚水早已溢滿眼眶……
愛在離別時，才懂得珍惜有愛的一點一滴；愛在離別時，才知道愛的快樂與美好。澀澀的，那時才明白失去后才珍惜還有什么意義，珍惜一切，愛才不會消失…
————后記
臨別時的挽留作文 37
桃花在枝丫上起舞，是風，把他們帶離了樹的懷抱，在風中飄搖，打著旋兒，簇擁著，最后奔向大地。眼前，是一片別樣的世界，漫天花雨，隨風搖曳。佇立在這世界的中心，滿眼皆是粉色，心里卻有傷感。伸出手來，擷一片花瓣，淡淡的芳香，溢滿心扉。
在這樣一個桃花紛飛的季節，我們卻即將迎來這告別的時刻，思緒變得遲鈍了，失落之感油然而生。生活了三年的地方，終歸還是要離它遠去。
回望三年的求學生涯，酸甜苦辣樣樣齊備。
記得曾為了一次考試的失利，我們一起失落過；曾為了那遙遠而縹緲的夢想，我們一起奮斗過；也曾為了一些生活的瑣事，我們一起哭過，一起笑過。朋友，永遠都是治療心靈創傷的良藥，雖然我們即將分別，但時間，沖不淡我們之間的感情，反而將我們的情誼釀造的更加溫醇。
每個人都有自己的人生軌跡，都有自己的奮斗目標，暫時的分離，只是為了更好地相聚。相信，多年之后，當我們再一次相逢，回憶起在這的點點滴滴，我們將會為它的`美好而感嘆。
要記得，在這桃花鋪就的小路上，我們曾一起走過。也曾暢談理想，互相鼓勵著，奔向遠方。此時此刻，你正在向著你的終點發起最后的沖刺，而我，卻尋不到終點的方向，只能獨自一人游蕩在這片花瓣紛飛的空間之中。
明白了離別的苦楚，所以才會更加珍惜。在這為數不多的日子里，不會再去虛度青春，會用實際行動，宣告著王者的歸來。最終，把記憶裝進口袋，帶到將要去的每一處地方，讓它生根，發芽，成長。離別卻是無奈，讓我們無限感慨，天下無不散之筵席，親愛的朋友，讓我們有緣再聚！
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