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自我介紹

時(shí)間:2009-11-03 五年級(jí) 我要投稿

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親愛的同學(xué)們,你知道我是誰嗎?我一個(gè)五年級(jí)的小女孩,個(gè)子不高,瘦瘦的,瓜子臉,尖下巴,皮膚臘黃,看上去明顯缺乏營養(yǎng),這就是我。

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讀了上面的句子,你知道我為什么會(huì)這樣嗎?并不是因?yàn)槲壹覜]有飯吃,而是因?yàn)槲姨羰场?/p>

我在家里是獨(dú)生女,父母親十分疼愛我,對(duì)我百依百順,因此,我養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣,而且經(jīng)常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心,不然我就不吃飯,有時(shí)稍微有什么小事不順心,我就會(huì)生氣,耍點(diǎn)小性子。

記得有一次,在英語村午睡起來,我們要吃水果了,因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷,老師為我們切西瓜,大家都想吃中間的多水份的西瓜,誰也不肯吃邊上的,我因?yàn)闆]搶到中間的西瓜,便頭一甩,咚咚咚地背起書包,向樓下走去,還生所地說:“我不吃了。”老師聽了,連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下,我根本理都不理,也不接,現(xiàn)在想想,我這樣做多么不對(duì)啊!這就是我任性的性格在作怪。過后,我心里十分慚愧,后悔當(dāng)初不該這樣做。

我雖然性格上有不是之處,但是優(yōu)點(diǎn)也不少,老師經(jīng)常表揚(yáng)我熱情、善解人意。有一次,英語村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了,而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說是自己的'筆,于是,我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆,才發(fā)現(xiàn):荔涵的筆不能伸縮,而哲良的筆可以伸縮,這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。

于是,我像個(gè)熱心的大姐姐,來到哲良的身邊,親切地對(duì)他說:我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆,她的筆確實(shí)不你的,因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮,一定還會(huì)錯(cuò)的。哲良聽了我的話,用他那天真可愛的大眼睛望著我,甜甜地笑了。

我決心要把自己任性的毛病改正過來,不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。這就是我――一個(gè)普通的女孩。

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