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人是平等的作文(精選40篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的人是平等的作文,希望能夠幫助到大家。
人是平等的作文 篇1
今天,我開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué),放學(xué)后聽(tīng)到妹妹說(shuō)她英語(yǔ)以97分考了全班第一名,我非常興奮,心想;太好了,得好好獎(jiǎng)勵(lì)她。我就拿出一塊錢(qián)隨她用,她高興地接過(guò)一塊錢(qián),買(mǎi)了好吃的,開(kāi)開(kāi)心心的吃完了,回到家后,她高興地把試卷拿出來(lái),我說(shuō)給我看看,她不給,直接拿給媽媽看了,我跟了過(guò)去,妹妹告訴媽媽她考了第一名,我就說(shuō)在她有不會(huì)的題目的時(shí)候,我都教她的……
妹妹快速的打斷了我的.話語(yǔ),她大聲有生氣地說(shuō)什么啊?媽媽就叫我出去,還說(shuō)妹妹考高分我還生氣,其實(shí)我沒(méi)生氣。爸爸來(lái)家了,妹妹把試卷拿給爸爸看,爸爸夸了一下妹妹,吃飯了,爸爸告訴我有一個(gè)小孩騙家長(zhǎng)考了100分,妹妹也想說(shuō)他們班也有一個(gè)人騙分?jǐn)?shù),爸爸沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),妹妹就哭了起來(lái),媽媽說(shuō)給爸爸妹妹考高分我就不高興,還說(shuō)家里就沒(méi)有妹妹說(shuō)話的空間,爸爸就聽(tīng)我說(shuō)話,不聽(tīng)妹妹說(shuō)話。聽(tīng)了這句話,明顯是媽媽挑撥關(guān)系,我要吃肉。爸爸走了,媽媽就叫我少吃肉,多吃菜,媽媽又說(shuō)星期天去板浦買(mǎi)涼粉,我說(shuō)我也要去,妹妹就說(shuō)我不許去,我去她不高興,媽媽就說(shuō)小龍你就不去吧。
為什么,天是這么不公平,媽媽這么喜歡妹妹,而對(duì)我不能像對(duì)妹妹一樣,人是平等的,不能像媽媽這樣,對(duì)我不好,對(duì)妹妹這么好,媽媽還經(jīng)常在爸爸面前說(shuō)我不好,說(shuō)我壞,她去上海不放心呀。
這個(gè)世界可不可以公平一點(diǎn)呀。
人是平等的作文 篇2
大家都知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀吧:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
善是對(duì)人友善,也是十分重要的。就像你幫助他人,他人幫助你,救人于危難。友善是一個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的品質(zhì)。世上最友善對(duì)你的只有我們的父母,他們的愛(ài)是無(wú)私的,溫暖,父母的愛(ài)就是最友善的。
那是在大冬天,我的臉上長(zhǎng)了一個(gè)小肉瘤,醫(yī)生告訴我媽媽?zhuān)骸耙プ鍪中g(shù)。”我知道那時(shí)候,媽媽的心頭肯定一緊。只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖,嘴唇抖動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)候我才7、8歲,還很小,就要去做手術(shù)。醫(yī)生還說(shuō),要越早做手術(shù)越好,不然變大了就不好做手術(shù)了。我的心里也十分緊張,根本不知道瘤是什么,只知道臉上有個(gè)小肉球,要去“可怕”的醫(yī)院。
知道這件事的.那幾天,我寢不安席,可過(guò)了幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)去醫(yī)院我才安下心來(lái)。可誰(shuí)知,該來(lái)的,還是來(lái)了。媽媽在寒假的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“寶貝女兒,我們?nèi)|陽(yáng)玩好不好啊!”
我是個(gè)天性愛(ài)玩的人,媽媽早知道我這點(diǎn)。所以我的回答絕對(duì)是:“好啊!” 我們坐上了長(zhǎng)途車(chē),媽媽又對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)|陽(yáng)做手術(shù)去了,你不要哭,是個(gè)小手術(shù),已經(jīng)上車(chē)了,你下不去了。”我頓時(shí)哭起來(lái),一邊哭還一邊說(shuō):“我不要,我不要去東陽(yáng)做手術(shù)。”
媽媽又對(duì)我說(shuō):“我答應(yīng)你做完手術(shù)我陪你看電影,去游樂(lè)場(chǎng)玩。” 我不哭也不鬧,還拍這手叫好。
到了醫(yī)院,我看見(jiàn)了到處都是穿著白大褂的醫(yī)生。我覺(jué)得醫(yī)院十分靜悄悄,仿佛一根毛落地上都會(huì)發(fā)出巨大的響聲。我的手術(shù)就在明天,到了明天,我慫了,就像囚犯等著死一般。終于,到我了,我進(jìn)了手術(shù)室,一位護(hù)士姐姐見(jiàn)我是個(gè)小孩子,就過(guò)來(lái)陪我,鼓勵(lì)我,跟我開(kāi)玩笑,我覺(jué)得她就是一位白衣天使,像我媽媽一樣給我溫暖,我剎那間覺(jué)得不怕了。我想讓護(hù)士姐姐輕一點(diǎn),可我還沒(méi)說(shuō)出口,她就知道了,說(shuō):“你想讓我們輕一點(diǎn)吧!放心吧,一定會(huì)很輕的,保證讓你感覺(jué)不疼。”
友善,不僅是家人給的。我相信每個(gè)人都可以有友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的美好品質(zhì)。
人是平等的作文 篇3
我說(shuō)地這個(gè)道理指的是對(duì)待任何人都是平等的道理,今天那一幕在我腦海里永遠(yuǎn)抹不去……
今天,我跟著爸媽一起去好又多購(gòu)物,走到門(mén)口,一位老爺爺無(wú)手無(wú)腳,到處要飯。我拿了幾元錢(qián),向老爺爺走去,還沒(méi)到就看到了驚心動(dòng)魄的一幕:
一對(duì)情侶走過(guò),老爺爺向他們懇求要錢(qián),他們正親熱著呢,卻被老爺爺攪渾了,十分不滿的他們“反目成仇”,朝老爺爺狠狠地踹了幾腳,嘴里還不干凈的……
我給了老爺爺錢(qián)后,自已走開(kāi)了,我們?cè)诔欣锕溲焦洌_都疼極了,眼前忽然閃過(guò)那個(gè)人踹老爺爺?shù)娜擞啊N腋诉^(guò)去,只讓我更加討厭這只披著人皮的狼。
他的老板走來(lái),他刻薄的臉馬上成了微笑,還不停地拍馬屁,把老板捧到了天上,逗得老板開(kāi)懷大笑,給他升了官,不然還不知道要多長(zhǎng)時(shí)間等呢!
等去吃晚飯的途中,我又遇上了那只披著人皮的狼,我把握好機(jī)會(huì),跑去問(wèn)他為什么態(tài)度不一樣,他卻毫不害羞地說(shuō):“怎么樣,不行吶?要飯的煩死了,踹他幾腳罪有應(yīng)得,而跟老板嘛,則是生活所逼……要知道窮人跟富人是天地之隔呀!”
我問(wèn)了爸媽?zhuān)骸鞍郑瑡專(zhuān)瑸槭裁矗繛槭裁慈耸沁@樣見(jiàn)利忘義的'?為什么富人是天堂的,而窮人卻是地獄的,不是人人平等嗎?”
爸媽無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō):“就這是一個(gè)人人明白,卻只有幾個(gè)能做到的道理——人人平等,這個(gè)世界就是這樣,唉……”
人是平等的作文 篇4
很久以前,一個(gè)小村中有一個(gè)名叫阿牛的村民,他每天早上起來(lái),都用三個(gè)多小時(shí)拜神,他相信"拜得神多自有神庇佑"。他的家擺放著大大小小的`各式各樣的神像。
有一天,村長(zhǎng)通知村民說(shuō):"因?yàn)檫B日大雨,而去水之道淤塞,所以很可能會(huì)有洪水暴發(fā)的危險(xiǎn),請(qǐng)收拾財(cái)物暫時(shí)離村,以免人命傷亡。"大部份村民都照指示去做,只有小部份村民仍然不愿離去。阿牛更笑說(shuō):"我才不用怕,因?yàn)槲颐刻煺\(chéng)心拜神,神一定會(huì)保佑我的,我決定不離開(kāi)本村。"
終于,洪水一發(fā)不可收拾,村中所有出路都被洪水淹沒(méi)了,未能及時(shí)離去的村民都爬到屋頂,等待別人援救,阿牛也不例外,爬到屋頂避水勢(shì)。
就在此時(shí),有一家人乘自制木筏經(jīng)過(guò),提議阿牛跟他們走,被阿牛拒絕了。不久,有一棵大樹(shù)漂到他面前,他也不抓住大樹(shù)作水筏脫險(xiǎn),過(guò)了幾小時(shí),不知哪兒漂來(lái)一只大木桶,阿牛視若無(wú)睹,只是口中念念有詞,深信水快要退去,計(jì)劃如何好好答謝神恩。
到了最后,阿牛被洪水淹死了。他的靈魂遇到他最敬拜的神,便怒氣沖沖地破口大罵:"神啊!你究竟怎么搞的?我每天誠(chéng)心拜你,你竟然棄我于不顧,竟然讓洪水把我淹死,你究竟怎么搞的?"
神聽(tīng)了他所說(shuō)的話,便說(shuō):"阿牛,我派了木筏、大樹(shù)、木桶給你,你都沒(méi)有好好把握,實(shí)在令我愛(ài)莫能助!
人是平等的作文 篇5
今天,我開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué),放學(xué)后聽(tīng)到妹妹說(shuō)她英語(yǔ)以97分考了全班第一名,我非常興奮,心想;太好了,得好好獎(jiǎng)勵(lì)她。我就拿出一塊錢(qián)隨她用,她高興地接過(guò)一塊錢(qián),買(mǎi)了好吃的,開(kāi)開(kāi)心心的吃完了,回到家后,她高興地把試卷拿出來(lái),我說(shuō)給我看看,她不給,直接拿給媽媽看了,我跟了過(guò)去,妹妹告訴媽媽她考了第一名,我就說(shuō)在她有不會(huì)的題目的時(shí)候,我都教她的……
妹妹快速的'打斷了我的話語(yǔ),她大聲有生氣地說(shuō)什么啊?媽媽就叫我出去,還說(shuō)妹妹考高分我還生氣,其實(shí)我沒(méi)生氣。爸爸來(lái)家了,妹妹把試卷拿給爸爸看,爸爸夸了一下妹妹,吃飯了,爸爸告訴我有一個(gè)小孩騙家長(zhǎng)考了100分,妹妹也想說(shuō)他們班也有一個(gè)人騙分?jǐn)?shù),爸爸沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),妹妹就哭了起來(lái),媽媽說(shuō)給爸爸妹妹考高分我就不高興,還說(shuō)家里就沒(méi)有妹妹說(shuō)話的空間,爸爸就聽(tīng)我說(shuō)話,不聽(tīng)妹妹說(shuō)話。聽(tīng)了這句話,明顯是媽媽挑撥關(guān)系,我要吃肉。爸爸走了,媽媽就叫我少吃肉,多吃菜,媽媽又說(shuō)星期天去板浦買(mǎi)涼粉,我說(shuō)我也要去,妹妹就說(shuō)我不許去,我去她不高興,媽媽就說(shuō)小龍你就不去吧。
為什么,天是這么不公平,媽媽這么喜歡妹妹,而對(duì)我不能像對(duì)妹妹一樣,人是平等的,不能像媽媽這樣,對(duì)我不好,對(duì)妹妹這么好,媽媽還經(jīng)常在爸爸面前說(shuō)我不好,說(shuō)我壞,她去上海不放心呀。
這個(gè)世界可不可以公平一點(diǎn)呀。
人是平等的作文 篇6
人是不是平等嗎?這個(gè)問(wèn)題是我今天看了電視才提出來(lái)的問(wèn)題。
今天中午,我和以前一樣,照常地打開(kāi)電視,看起了《今日說(shuō)法》,爸爸媽媽也陪著我一起看電視。我們都很喜歡看《今日說(shuō)法》的,每天都看,日日看,月月看。
這回播出的是《六個(gè)青年和一個(gè)乞丐》,這講的是一個(gè)文明村里的五個(gè)青年,在放學(xué)的路上,有一點(diǎn)口渴,便想去旁邊的西瓜地里偷幾塊西瓜吃吃,解解渴。沒(méi)想到其中有一個(gè)青年被一個(gè)乞丐的`腳給絆倒了,哪個(gè)青年覺(jué)得很沒(méi)面子,就出了一個(gè)主意,打那個(gè)乞丐,找點(diǎn)樂(lè)趣。說(shuō)干就干,給那個(gè)乞丐來(lái)了一頓拳打腳踢,那乞丐忙站起來(lái)跑,可是跑道了那個(gè)玉米地的時(shí)候又有幾個(gè)青年追上來(lái)了,把乞丐第二次壓倒地上打,可是手打痛了,就找了幾根木棍打,見(jiàn)那個(gè)乞丐不動(dòng)了,就看見(jiàn)了旁邊的包裹,青年們收出了四塊錢(qián)左右,就到小店里買(mǎi)了一盒香煙,溜達(dá)了一圈,才想起那個(gè)乞丐,五個(gè)青年就想:我們可是一個(gè)文明村,哪能給一個(gè)乞丐在這里呢!所以,他們就又去了,路上碰見(jiàn)了一個(gè)叫李強(qiáng)的伙伴,就叫上了他。哪知那個(gè)乞丐就躺在那里一動(dòng)不動(dòng),李強(qiáng)上前去,二話不說(shuō),上去就是一頓打。最后乞丐就被這樣打死。
可是村里的人都說(shuō)沒(méi)什么大不了的。
可是我覺(jué)得人是平等的,不是打死一個(gè)乞丐像打死一條狗一樣容易的,乞丐也是人呀!只是是討飯吃的而已!人是平等的!
人是平等的作文 篇7
建設(shè),建設(shè),建設(shè)……難道建設(shè)真的那么重要嗎?難道人類(lèi)為了過(guò)上舒適的生活,就可以將其它可愛(ài)的生靈的唯一住所改造成高樓大廈嗎?不,不能!要知道我們?nèi)祟?lèi)的歷史不過(guò)只是幾千年而已,在我們之前,早已有許多物種誕生了。自從我們?nèi)祟?lèi)出現(xiàn)在這個(gè)世界上之后,隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,人類(lèi)霸占陸地不說(shuō),還奪取了鳥(niǎo)類(lèi)的天堂DD天空,侵占了魚(yú)類(lèi)的領(lǐng)地DD海洋,使得許多動(dòng)物掙扎著滅絕了……幾次世界大戰(zhàn)之后,動(dòng)物的'處境是更加危險(xiǎn)了。
賺錢(qián),賺錢(qián),賺錢(qián)……難道賺錢(qián)真的那么重要嗎?難道人類(lèi)為了自己能不愁吃不愁穿,就可以將一些動(dòng)物的牙、眼、胃等一些器官換成錢(qián)充實(shí)錢(qián)包嗎?不,不能!要知道我們?nèi)祟?lèi)并不是神,我們沒(méi)有權(quán)利剝奪動(dòng)物的生死權(quán),我們不能為了得到動(dòng)物身上的一些器官就殘忍地將它們殺死。難道錢(qián)就是一切了嗎?難道一個(gè)活的生命就值那么一點(diǎn)錢(qián)?通道它們一生下來(lái),就注定要死在人類(lèi)手里嗎……在這里,我要告訴偷獵者們,總有一天,你會(huì)后悔的!
人類(lèi),人類(lèi),人類(lèi)……難道人類(lèi)真的那么罪惡?jiǎn)幔侩y道人類(lèi)的手都是沾滿鮮血的嗎?不,不是的!只是一些人:一些害群之馬,一些喪家之犬,一些卑鄙無(wú)恥之徒,在暗中作祟,在搗亂我們這個(gè)和平的世界。我要大聲告訴你們:當(dāng)動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)消失之后,我們,也包括你們終將被自然所拋棄!所以我要更大聲地說(shuō):一切都是平等的!
人是平等的作文 篇8
前一段日子,家里的母狗生下五只可愛(ài)的狗寶寶。這些狗寶寶憨態(tài)可掬,一個(gè)個(gè)胖得像個(gè)小肉球,特別有意思。休息的時(shí)候,我就把它們一個(gè)個(gè)放到露臺(tái)上曬太陽(yáng),剛開(kāi)始,母狗不讓我碰一下它的孩子,后來(lái)漸漸地,它見(jiàn)我并沒(méi)有惡意,也就不再阻攔了,不過(guò)我每次抱那些小家伙的時(shí)候,母狗還是緊緊地盯著我。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,小狗們?cè)摂嗄塘恕D腹烽_(kāi)始有意地領(lǐng)著孩子吃一些食物。由于母狗哺育的時(shí)候,很需要營(yíng)養(yǎng),所以媽媽給它的伙食也很好。看著一個(gè)個(gè)狗寶寶爭(zhēng)搶著食物,母狗只是趴在那里靜靜地看著。等狗寶寶都吃飽了,它才走上前去,把那些剩余的食物舔干凈。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一件非常奇怪的事,就是母狗總是在小狗吃食的時(shí)候用嘴拱一只身帶白花的`比較強(qiáng)壯的小狗。我百思不得其解,難道它不喜歡那只小狗嗎?難道它也會(huì)偏心嗎?我把這件奇怪的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“那可不是偏心,那五只小狗中有一只身體比較弱,它總是搶不到食物,而且還受那只白花的小狗的欺負(fù),所以母狗當(dāng)然不同意了。”
聽(tīng)了媽媽的話,我才明白,原來(lái)它是在幫助弱小者爭(zhēng)搶食物啊!對(duì)于五只小狗來(lái)說(shuō),每一只它的寶貝,都是它的心頭肉,它之所以攻擊強(qiáng)者幫助弱者,就是想把自己的愛(ài)平等地分給每一個(gè)孩子啊!
人是平等的作文 篇9
人不能以貧、富來(lái)分高低,而應(yīng)以品德及對(duì)社會(huì)的作用論成就。
人不能以貧、富分高低,因?yàn)樵谏钪校性S多貧困的人,他們拼盡全力地干活,在家里省吃?xún)用,而且也很節(jié)約,這樣他們也會(huì)富裕起來(lái)。當(dāng)然也有許多有錢(qián)人家。他們可能會(huì)和貧困的人一樣節(jié)約,但是他們可能也會(huì)想:反正我錢(qián)多的是,多用一點(diǎn)也沒(méi)什么大不了的。而這樣不僅浪費(fèi),而且富貴的人也可能會(huì)變貧困,而貧困的人也可能會(huì)變成富有的人。
在大年初二的晚上九點(diǎn)左右,我和爸爸、媽媽正在回家的路上,經(jīng)過(guò)華地百貨時(shí)看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正在漆黑而又寒冷的大街上賣(mài)甘蔗,當(dāng)時(shí)街上幾乎沒(méi)人,更不用說(shuō)剛剛過(guò)年交警、城管都不上班,可在老爺爺?shù)陌遘?chē)邊上卻有著一個(gè)蛇皮袋裝著稀少的甘蔗皮。
來(lái)到家的樓下卻赫然發(fā)現(xiàn)在整座大樓的唯一進(jìn)入地下車(chē)庫(kù)的通道上竟停著一輛大奔馳轎車(chē),把本來(lái)就不寬敞的小道堵的死死的.。回到樓上后,樓下還不時(shí)傳來(lái)保安叔叔和開(kāi)車(chē)人的爭(zhēng)吵聲。
經(jīng)過(guò)這兩次的對(duì)比,讓我感覺(jué)到雖然生活中有人富有,有人貧窮,有人本領(lǐng)高,有人沒(méi)什么技能,只能做一些簡(jiǎn)單低級(jí)的工作,但是雖然大家的生活差距很大,可是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)或社會(huì)盡的責(zé)任卻并不和他們富有成比例。在對(duì)社會(huì)的作用和獲得尊重的起跑線上我們是人人平等的,不論貧、富我們都應(yīng)奮起直追,你追我趕。
人是平等的作文 篇10
花了三個(gè)星期的時(shí)間,我終于把名叫《人人平等》的書(shū)看完了。
本書(shū)講了許多在舊社會(huì)“重男輕女”和“巾幗壓倒須眉”的故事,從中告訴我們“人人平等”這個(gè)道理。
讓我感觸最深的'是《上學(xué)》。主要講了:馬燕、馬文姐弟倆到了上學(xué)的年齡,由于家里貧窮,姐姐只讀了半年書(shū)就去田里干活供弟弟讀書(shū),媽媽說(shuō):馬燕是女孩,認(rèn)兩字就行了,而馬文是男孩,男孩子則要成家、出息,所以得讀書(shū)……由此可見(jiàn),“重男輕女”很不公平。女孩也是人,以后要遇的事還很多,而父母只讓男孩學(xué)好知識(shí),卻忽略了女孩子的想法和前途。
幾千年的封建社會(huì)的遺害,并沒(méi)有把巾幗壓垮,時(shí)至今日,仿佛乾坤倒懸,陰陽(yáng)錯(cuò)位,在許多領(lǐng)域中,巾幗不讓須眉,巾幗創(chuàng)造一個(gè)個(gè)須眉所不能創(chuàng)造的奇跡!
比如說(shuō)奧運(yùn)會(huì)吧,以前大家都認(rèn)為“奧林匹克應(yīng)該是男人們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”然而,“青山遮不住,畢竟東流去”,女子進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)后,常常奪冠,而男選手卻屢走“麥城”。排球、跳水……這些體育項(xiàng)目,幾乎成了女人的專(zhuān)利。張山第一個(gè)也是最后一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上在男子比賽中戰(zhàn)勝男人的女性,此后,便有更多的女運(yùn)動(dòng)員奪冠,如鄧亞萍、楊揚(yáng)、王軍霞……
如果任何事沒(méi)有女子參與,精彩紛呈的大舞臺(tái)將會(huì)黯然失色。
大家切記:人人平等。中國(guó)女性從此站起來(lái)了!
人是平等的作文 篇11
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“生命本無(wú)貴賤之分。”在這句話中,我明白人與人之間并沒(méi)有所謂的‘我的地位比你高,你就得服從我。’當(dāng)然,世間萬(wàn)物都擁有生命,都應(yīng)當(dāng)擁有被尊重的理由。
在一本書(shū)中,有一則故事令我終身難忘:一位小女孩與著名的戲劇家蕭伯納在街頭玩耍。告別時(shí),蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō):“回去告訴你,今天同你玩的是莫斯科的安妮娜。”后來(lái),他常回憶起這件事,并感慨萬(wàn)分地說(shuō):“一個(gè)人,不論有多大成就,對(duì)任何人都應(yīng)該平等對(duì)待,要永遠(yuǎn)謙虛,這就是莫斯科小女孩給我上的課。”從這則故事中,我得出了答案,蕭伯納也得出了答案。是啊!一個(gè)人要是覺(jué)得自己很了不起就不尊重別人,那還談什么受人稱(chēng)贊呢?
從科學(xué)家的理論上講,動(dòng)植物也是有生命的。沒(méi)錯(cuò),它們的生命大多在于奉獻(xiàn),大樹(shù)保護(hù)著我們的家園,花草增添了一絲新意,狗狗也是我們最忠心的
……它們的生命雖小,但也需要被尊重,也應(yīng)該是平等的。在一次出去游玩的時(shí)候,這一幕引起了我的.注意:一位小女孩在和小狗狗玩耍,可不一會(huì)兒,那位小女孩發(fā)起了脾氣,又是用手打它,又是拿沙子往狗狗身上扔。我望著這一幕驚呆了,想起了一些少一點(diǎn)傷害,動(dòng)物們會(huì)發(fā)狂嗎?它們恨人類(lèi)毀了它們的家園,恨人類(lèi)殺害它們的同伴。我也的確看過(guò)這樣的新聞,岳麓山的一棵樹(shù)上住著一窩大盧蜂,它們有時(shí)也會(huì)出來(lái)叮傷游人。這樣反過(guò)來(lái)想想,要不是人類(lèi)破壞了它們的生態(tài)環(huán)境,不尊重它們的生命,總是傷害它們的利益來(lái)達(dá)到自己的目的,而對(duì)其它小生命不平等,誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故叮你呢?
“生命面前,人人平等”這句話我們不僅要牢記在心,還要傳遞給身邊的每一個(gè)人,讓他們都知道,不管是與人還是與動(dòng)植物,對(duì)待生命都應(yīng)當(dāng)平等。
人是平等的作文 篇12
生命的存在,讓這個(gè)世界充滿了生機(jī)與活力;當(dāng)生命不存是,就失去了世間一切存在基礎(chǔ)。蕭伯納是英國(guó)著名戲劇家。有一次他在前蘇聯(lián)訪問(wèn)時(shí),遇到一位可愛(ài)小姑娘。蕭伯納非常喜愛(ài)這個(gè)孩子,他和這位小姑娘玩了許久。臨別時(shí),蕭伯納傲慢地對(duì)小姑娘說(shuō):“別忘了回去告訴你媽媽?zhuān)驼f(shuō)今天跟你玩的是世界有名的蕭伯納。”不料,天真無(wú)邪的小姑娘卻笑著說(shuō):“請(qǐng)您回去也告訴您的媽媽?zhuān)驼f(shuō)今天跟您玩的是一位蘇聯(lián)非常可愛(ài)的小姑娘。”蕭伯納聽(tīng)了,為之一震。他馬上意識(shí)到剛才自己太自以為是了,不禁一時(shí)語(yǔ)塞。回家的路上,蕭伯納深有感觸地說(shuō):“我雖然離開(kāi)了蘇聯(lián),但小姑娘給我的'美好的東西,卻永遠(yuǎn)留在我心里。是啊,一個(gè)人不論取得多大的成就,都不能自夸。
對(duì)任何人,都應(yīng)平等相待,永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育!”這個(gè)事情告訴了我們:生命無(wú)貴賤,不是有名的人,生命就是無(wú)價(jià)的;也不是窮人的命,卻一文不值。不管你是你是殘疾人的孩子,還是窮人的兒女,你并不低人一等,你也不用感到自卑。雖然他家庭比較貧困,但是他各方面都非常優(yōu)秀。同學(xué)們一致推選他當(dāng)班長(zhǎng)。有一次,周總理乘坐的飛機(jī)在飛行中出現(xiàn)了險(xiǎn)情。在萬(wàn)分焦急的情況下,機(jī)長(zhǎng)讓乘客趕快系上傘包,隨時(shí)準(zhǔn)備跳傘。這時(shí),周總理發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)傘包,而又多了一個(gè)小女孩。
于是,周總理毫不猶豫的取下自己傘包。系到同行的一個(gè)小姑娘身上。最后,兩個(gè)人安全著地了。人的生命是神圣不可侵犯。動(dòng)植物也有生命。對(duì)人的生命要尊重,對(duì)動(dòng)植物的生命也要尊重,對(duì)一切生命都要尊重。大自然的生命都是平等的,沒(méi)有高貴與卑賤之分,一切生命都是同要重要。
人是平等的作文 篇13
星期六,我和媽媽去買(mǎi)菜,那一幕讓我無(wú)法忘懷。
在路上,我看到一個(gè)年逾古稀的老爺爺,他拄著拐杖。在賣(mài)豬肉一群人后面站著,孤零零的,他被人群孤立著。等到人群一哄而散的時(shí)候,老爺爺才慢吞吞地向賣(mài)主走去,用手指指點(diǎn)點(diǎn),摸了一下才確認(rèn)。賣(mài)主將豬肉切好放進(jìn)袋子里。這時(shí),我的腦海里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):老爺爺沒(méi)病沒(méi)殘,為什么走得這樣慢?這不經(jīng)讓我再一次仔細(xì)地上下打量著老爺爺。在一剎那,老爺爺慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),這一轉(zhuǎn)身我腦海中的疑問(wèn)都被解開(kāi)了。原來(lái)那位老爺爺是個(gè)盲人,他雙眼上那兩塊灰白色的白翳就是最好的證明。那根竹棍不是拐杖,而是導(dǎo)盲棍,導(dǎo)盲棍就是盲人的第二雙眼睛。看到這里再聯(lián)想到剛才的情景,我的.肺都快要被氣炸了!沒(méi)想到接下來(lái)還有更氣人的呢。突然,過(guò)道上堵車(chē)了只有行人才能勉強(qiáng)通過(guò)。老爺爺用導(dǎo)盲棍點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,顯然找不到方向了。這時(shí)候沒(méi)人去幫他,反而像看見(jiàn)垃圾似的繞著他走,老爺爺無(wú)奈地嘆著氣。老爺爺后面那個(gè)騎摩托車(chē)的人,他不但不下來(lái)幫忙反而對(duì)著老爺爺一個(gè)勁地按喇叭,希望老爺爺讓道。瞧他那神情,要不是人多,早就想來(lái)一個(gè)“猛烈撞擊”,再以“霹靂無(wú)極旋風(fēng)”的速度來(lái)完美收?qǐng)觥?/p>
看到這一幕我心里泛起了一陣同情,同時(shí)又有了一個(gè)疑問(wèn):難道殘疾人就不需要我們遷讓?zhuān)筒恍枰覀兩斐鰩椭謫幔侩m然他們有殘疾,但他們以自己頑強(qiáng)的意志立足于世界上。如果有機(jī)會(huì)的話我想向全世界呼吁:“不要去歧視他們,他們同樣需要我們的尊重,請(qǐng)平等地對(duì)待他們吧!”
人是平等的作文 篇14
子貢問(wèn)曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也。”
飽學(xué)之士古代稱(chēng)曰“學(xué)富五車(chē)”,現(xiàn)在稱(chēng)之為專(zhuān)家學(xué)者。但一個(gè)人無(wú)論他的知識(shí)修養(yǎng)有多高,總有許多領(lǐng)域他一知半解甚至全然不知,因此,那種想在各個(gè)領(lǐng)域全知全能者,在過(guò)去沒(méi)有,現(xiàn)在沒(méi)有,將來(lái)也不會(huì)有。即使在你所從事的領(lǐng)域,也有許多知識(shí)是空白。而人生于世,所需要的知識(shí)是多方面的,這就決定了我們每一個(gè)人——無(wú)論是專(zhuān)家學(xué)者,還是蕓蕓眾生,都不可避免地要向一些人請(qǐng)教。因此,向別人請(qǐng)教,是一件極其平常的事,尤其是在知識(shí)爆炸的今天,更是不可避免的。此其一。
其二,人在社會(huì)上盡管分工不同、職位不同,但有一點(diǎn)是共同的,即每個(gè)人都有你自己的興趣、專(zhuān)業(yè),在你感興趣的.事情或?qū)I(yè)上,你知道的可能較常人多一點(diǎn),但這并不意味著你高人一等。因此,如果說(shuō),在現(xiàn)實(shí)生活中,通過(guò)社會(huì)地位還可以區(qū)分出人的“等級(jí)”的話,那么,在知識(shí)面前,則是人人平等的。即你所擁有的知識(shí)水平并不能使你高人一等或低人一等,因而向你請(qǐng)教的人都是出于一種對(duì)知識(shí)的渴盼、尊重和對(duì)你的敬仰來(lái)向你求教的,理應(yīng)得到你的尊重;而你向別人請(qǐng)教也同樣如此,決不應(yīng)因此而看輕自己或不好意思;相反,別人會(huì)對(duì)你刮目相看。
所以,“不恥下問(wèn)”雖然還殘留著一定等級(jí)社會(huì)的烙印,但這個(gè)觀點(diǎn)的提出,本身就在印證著知識(shí)面前人人平等的真理,因而在當(dāng)今人人平等的社會(huì)中,我們更應(yīng)拋棄任何顧慮,大膽發(fā)問(wèn),向自己的疑惑宣戰(zhàn)。
人是平等的作文 篇15
2003年起,杭州市圖書(shū)館就開(kāi)始實(shí)行對(duì)所有讀者免費(fèi)開(kāi)放,包括乞丐和拾荒者,圖書(shū)館對(duì)這些特殊讀者的唯一要求,就是把手洗干凈再閱讀。對(duì)于允許乞丐和拾荒者進(jìn)圖書(shū)館是對(duì)其他讀者的不尊重這一說(shuō)法,褚樹(shù)青回答:我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū),但您有權(quán)利選擇離開(kāi)。
1月18日晚上,這條消息一出來(lái),瞬間被轉(zhuǎn)發(fā)1萬(wàn)余次,無(wú)數(shù)網(wǎng)友在微博上表示了對(duì)館長(zhǎng)褚樹(shù)青的敬意,被感動(dòng)的網(wǎng)民把杭州圖書(shū)館稱(chēng)為“史上最溫暖圖書(shū)館”。網(wǎng)友“南國(guó)玫瑰”微博:“有一扇門(mén)為乞丐而開(kāi),才有資格叫““天堂”“……尊重眾生平等,才是真的進(jìn)入成熟社會(huì)。這位館長(zhǎng)值得尊敬;做得好,每個(gè)人都有讀書(shū)的權(quán)利。太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槠蜇ず褪盎恼叩纳矸荻芙^給予他們陽(yáng)光。”
公共圖書(shū)館是取之于民又用之于民的產(chǎn)物。太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槠淦蜇さ纳矸菥土邌莨廨x與溫暖,知識(shí)面前人人平等,尊重社會(huì)各階層的權(quán)利才算得上是文明社會(huì)。我清楚某些人厭惡乞丐進(jìn)入的心理,這些人有知識(shí)卻無(wú)文化,孰不知漠視他人權(quán)利的終點(diǎn)是自己的權(quán)利也將被損害。今天你拒絕乞丐進(jìn)入圖書(shū)館,焉知你明天不在別的場(chǎng)合被身份更高者拒絕?萬(wàn)科老總王石說(shuō)得一針見(jiàn)血:“時(shí)下的社會(huì),人們尊重的`往往不是人本身而是背景。”不知從何時(shí)起,我們待人接物,惟成功、財(cái)富和身份是從,卻把尊嚴(yán)、人格和關(guān)愛(ài)當(dāng)作遮羞布而已。
讓社會(huì)充滿公平,讓人民活得更有尊嚴(yán)。當(dāng)某些自視甚高的讀者拒絕乞丐入內(nèi)時(shí),這實(shí)際上是封建時(shí)代的舊傳統(tǒng)舊意識(shí)的現(xiàn)實(shí)反映。而杭州圖書(shū)館的善舉是對(duì)封建意識(shí)的巨大挑戰(zhàn)。杭州圖書(shū)館用善舉填平文化和信息的鴻溝。
人是平等的作文 篇16
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)我在不久前剛看過(guò),內(nèi)容記憶猶新,可是當(dāng)我再次看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí),還是忍不住再次閱讀起來(lái)。當(dāng)時(shí),我來(lái)到書(shū)店,無(wú)意間看到了這本書(shū),看到它的書(shū)名時(shí),我就對(duì)它有了好感,便開(kāi)始看了。
看完整本書(shū)后,我才發(fā)現(xiàn),書(shū)中的主人公——小豆豆每天都過(guò)著與我們截然不同的生活,在與我們與眾不同的學(xué)校里上學(xué)。我也很羨慕小豆豆每天都過(guò)著這么多姿多彩,與眾不同的生活。但她一年級(jí)就被退學(xué)了,她媽媽怕她有心理障礙就沒(méi)有告訴她,并給她找了一所新的學(xué)校,小豆豆就開(kāi)始了新的生活。
在小豆豆身邊,最令我敬佩的就是那個(gè)校長(zhǎng)了。那個(gè)校長(zhǎng)和別人一樣但我認(rèn)為他的.那顆心是別人無(wú)論如何也不可能擁有的。校長(zhǎng)整整聽(tīng)了小豆豆跟他講了三個(gè)小時(shí)的話,他不會(huì)因?yàn)樾《苟故切『⒍宦?tīng)她說(shuō)話或者不認(rèn)真的聽(tīng)她說(shuō)話。如果是其他大人,肯定是干別的事或一邊聽(tīng)一邊做自己的事。但這個(gè)校長(zhǎng)卻沒(méi)有,他一直專(zhuān)心致志地聽(tīng)小豆豆講了各種各樣的關(guān)于她發(fā)生的事,他沒(méi)有做其他事,他沒(méi)有不聽(tīng)她說(shuō)而起身就走,他更沒(méi)有打瞌睡……那個(gè)校長(zhǎng)總會(huì)答應(yīng)那些純真的孩子們一些純真的要求。我想在那個(gè)校長(zhǎng)眼里,人人平等!
我想告訴那些大人們,我們雖然還小,還是個(gè)孩子,但我們們并不是沒(méi)什么話可以說(shuō),我們有幾千句甚至幾萬(wàn)句話要講。可是有些大人們卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)完我們講的話,也從來(lái)沒(méi)有和我們親切的交談過(guò),他們只是以一種高高在上的姿態(tài)……既然你們都是大人,可是為什么那個(gè)校長(zhǎng)卻做到了你們做不到的事!因?yàn)樵谀莻(gè)校長(zhǎng)眼里人人平等,他會(huì)尊重每一個(gè)人,無(wú)論是誰(shuí)!
雖然,最后那所歡快的學(xué)校被大火永遠(yuǎn)地銷(xiāo)毀了,但是,那所學(xué)校永遠(yuǎn)留在我們的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
人是平等的作文 篇17
最近一段時(shí)間,我閱讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》一書(shū),感觸很深。
這本書(shū)講的是美國(guó)的一段悲慘歷史——販養(yǎng)黑奴。人們把他們口中那些所謂低賤的.人當(dāng)做東西進(jìn)行交易,由人販賣(mài)給地主們作為奴隸。工作做不好,就用鞭子抽打他們,還在他們的傷口上撒鹽水。真是慘不忍睹。本書(shū)中的湯姆就是一個(gè)黑奴,他被黑奴販買(mǎi)到了一個(gè)殘酷的白人手中,為此,湯姆受盡了人間的苦難:湯姆不肯和其他人一樣,做一個(gè)殘忍得看管黑奴的頭頭,于是被主人鞭打不給飯吃、不給水喝……最終,湯姆叔叔死在了那間破茅房里。
讀完全書(shū),我不禁流下了傷心而又悲憤的淚水。我想對(duì)那些人販子說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆溬u(mài)人呢?你們?yōu)榱隋X(qián)就出賣(mài)了自己的靈魂,你們真是該死!”在那時(shí),美國(guó)等國(guó)歧視黑人,看不起黑人,之重視白人。我要說(shuō):“在這個(gè)世界上,沒(méi)有種族之分,沒(méi)有膚色之分,因?yàn)槲覀內(nèi)巳似降龋覀兌际且粯拥娜耍 闭缦穆宓佟2商厮f(shuō):“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲啊!泵總(gè)人都被這句話所征服。每個(gè)人都經(jīng)歷了少年、中年、老年,每個(gè)人都會(huì)失敗、成功,每個(gè)人都是生命,有什么不一樣呢?為什么就不可以和睦相處呢?不管窮人、富人,請(qǐng)你都要尊重他,不管高貴、低賤,請(qǐng)你都要尊重他,不管殘疾、健全,請(qǐng)你都要尊重他,不管是主人、奴仆,請(qǐng)你都要尊重他,因?yàn)槿巳似降取?/p>
請(qǐng)你記住一句話:“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲埃 痹谶@個(gè)社會(huì)上,在這個(gè)世界里,人人平等!
人是平等的作文 篇18
有一次烏云密布,電閃雷鳴,路過(guò)一家舉世聞名的公司,我看到一位年事已高的老爺爺。在這家公司面前擺攤賣(mài)蘋(píng)果。
這時(shí)一輛黑色的小轎車(chē),停下來(lái),一個(gè)穿著西服的男人,對(duì)老爺爺說(shuō):“老頭,你這蘋(píng)果怎么賣(mài)?”老爺爺說(shuō):“一斤五元錢(qián)。”經(jīng)理說(shuō):“這些我全要了。”老爺爺把蘋(píng)果放在袋子里,稱(chēng)了稱(chēng)50元錢(qián),可經(jīng)理,卻把五元錢(qián)丟在了地上,老爺爺說(shuō):“小伙子,你只給了五元,還差45元。”經(jīng)理說(shuō):“老頭,我是這家公司的經(jīng)理,能買(mǎi)你的蘋(píng)果是你的榮幸,不要不識(shí)好人心。我的心里十分憤慨,我真想對(duì)他說(shuō):”不要看不起人,在這個(gè)世界上人人都是平等的.,不要因?yàn)樯矸莞叩涂床黄鹑耍挥腥巳似降炔挪粫?huì)有爭(zhēng)執(zhí)。這是一個(gè)阿姨下來(lái)了,對(duì)著經(jīng)理說(shuō):“我以前也是賣(mài)水果的,難道你也看不起我?”經(jīng)理苦苦哀求,說(shuō):“我不是這樣的,不要開(kāi)除我。”董事長(zhǎng)阿姨說(shuō):“你被開(kāi)除了。”并把錢(qián)給了老爺爺。
我想對(duì)經(jīng)理說(shuō):“不要因?yàn)樽鸨吧矸萋殬I(yè)不同就看不起人,這世界上人人平等。”
人是平等的作文 篇19
“沒(méi)有一種草不會(huì)開(kāi)花的,而每一種花也是一種草。”讀完老校長(zhǎng)的這句話,讓我感受深切。有一種撞擊心靈的東西油然而生,使我激動(dòng)不已。是的,無(wú)論是生長(zhǎng)在精美花盆里的花還是長(zhǎng)在山野里的草都是一樣的,都是平等的,并沒(méi)有什么生來(lái)高貴或是高人一等。
讀完《沒(méi)有一種草不是花朵》,使我想起了自己經(jīng)歷的一件事。本學(xué)期,我被學(xué)校推選為“閱讀之星”,參加市里的評(píng)選,當(dāng)老師告訴我這個(gè)消息時(shí),我感到很緊張,也有點(diǎn)害怕。說(shuō)真的,我倒是很喜歡讀書(shū),尤其是課外書(shū)。很希望自己能被評(píng)上市里的小學(xué)生“閱讀之星”,那是很光榮的事情,但又怕自己做不好,和公辦學(xué)校的學(xué)生比起來(lái),沒(méi)有分量。在我猶豫不決的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō)服了我,和我一起準(zhǔn)備評(píng)選的材料。我把自己平時(shí)讀書(shū)的摘抄、心得體會(huì)認(rèn)真詳細(xì)地進(jìn)行整理,積極向老師推薦自己的習(xí)作。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我的.“閱讀之星”材料在新市民子女學(xué)校初評(píng)中獲得第一名,接下來(lái)再參加市里的評(píng)比,老師說(shuō),我很有希望被評(píng)上。
雖然我是一名新市民子女,沒(méi)有公辦學(xué)校里的孩子學(xué)習(xí)、生活得那么優(yōu)越,但我會(huì)一直努力,認(rèn)真做好每一件事情。只要相信自己,戰(zhàn)勝自己,努力去做,每個(gè)人都會(huì)開(kāi)出屬于自己的生命之花。
人是平等的作文 篇20
放下了這篇文章,它帶給我們的不僅是一種享受,更是一次幼小心靈的震憾。那小小的雛菊,一直在我心中回蕩。
在這篇文章中,寫(xiě)了一株小小的雛菊,它在一處陰溝邊,看著天空,看著一切,為自己能在這世上生活能感到幸運(yùn)。它,其貌不揚(yáng),卻品質(zhì)高尚;它默默無(wú)聞,卻十里飄香,與它的朋友-百靈鳥(niǎo),共演了一段感人的.故事。
那一株小小的雛菊,沒(méi)有玫瑰那樣妖艷,沒(méi)有郁金香那樣華麗,但是,這些它都不在意,它樂(lè)觀、純真、平淡無(wú)奇,它為自己在世上享受著一切而感到很幸運(yùn),真是無(wú)比純真啊!
在生活中,有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,而感到自己的生命就比別人的生命珍貴,覺(jué)得別人的生命沒(méi)價(jià)值;有些小朋友,隨意地用石塊去砸小貓小狗,踩死一只只小蟲(chóng),有沒(méi)有想過(guò)它們的痛苦和失去生命的恐慌。那些同學(xué),好比就是郁金香,如此自命不凡;那些落后者,好比就是不起眼的小花,它們還不是一個(gè)人幸運(yùn)地活著。
在這五彩繽紛的世上,有描寫(xiě)梅花的堅(jiān)強(qiáng),有描寫(xiě)荷花的清高,而小小的雛菊,卻一無(wú)所有,但它們不為此傷心,因?yàn)椋鼈儤?lè)觀,它們有生命,它們?nèi)匀辉谑郎仙嬷D切叭瞬拧保话l(fā)現(xiàn)后,在社會(huì)上利用了,但他們因工作雜亂而煩亂;那些“愚才”沒(méi)被發(fā)現(xiàn),他們好好地過(guò)著日子,過(guò)著自己默默的生活。
小鳥(niǎo)仍在樹(shù)林間自由地唱,小狗仍在草叢中快樂(lè)地玩耍,它們一切是多么和諧,一切都在默默地成長(zhǎng)。
不小看別人,不濫殺無(wú)辜,因?yàn)椋荷⑵降龋?/p>
人是平等的作文 篇21
有這樣的一個(gè)女孩,她被自己的祖國(guó)拋棄,但是,她的行為卻贏得了國(guó)家所有女性的尊重。她是出生在德黑蘭的著名演員,她在全球最美面貌中排行第4名,這樣的容貌她完全可以幸福的過(guò)完這一生,可她卻偏偏要打破規(guī)則。她叫格什菲。
她從小出生在一個(gè)藝術(shù)世家,父親是伊朗著名的戲劇家與導(dǎo)演,她從六歲開(kāi)始進(jìn)入娛樂(lè)圈。她從小到大為了向男孩子一樣能夠在大街上自由的玩耍和不受規(guī)矩的限制,她剃光了那頭美麗的秀發(fā),這不僅僅是這么簡(jiǎn)單,在伊朗這是要被抓緊監(jiān)獄的事情。
她的星途非常的順利,這里也少不了她一路以來(lái)的艱辛。可是有一天她在前往外國(guó)時(shí),被警官攔下,一度詢(xún)問(wèn)之下,才發(fā)現(xiàn)她被列入了禁止出國(guó)的名單,原因緊緊是因?yàn)樗谝徊接捌袥](méi)有按照伊朗的婦女那樣佩戴頭巾。但這樣子的城府卻加大了格什菲男女平等的想法,她拍攝了一組性感的.寫(xiě)真,這件事情被國(guó)家發(fā)現(xiàn)后,將她逐出了伊朗,連她的父母也只能在國(guó)外與她見(jiàn)面,還因?yàn)樗谟H戚面前感到羞恥,自己11年的婚姻也因此結(jié)束。
可格什菲卻非常快樂(lè),在國(guó)外她不用受到婦女的限制,她能體會(huì)到男女平等的法律,她能隨心所欲穿著打扮。
不僅僅在伊朗這個(gè)國(guó)家,印度。東南亞還有許許多多的小國(guó)有著男女不平等的法律。為什么,男女都是人為什么差別這么大?
我希望所有國(guó)家可以聯(lián)合起來(lái)嚴(yán)懲男女不平等的法律與社會(huì),這樣我們所有的國(guó)家都會(huì)感到幸福,平等。
人是平等的作文 篇22
在人類(lèi)的世界里,永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是最偉大的,永遠(yuǎn)認(rèn)為,世界是圍繞著自己轉(zhuǎn)的,永遠(yuǎn)認(rèn)為,地球是屬于自己的。可是,在這個(gè)世界上。人與動(dòng)、植物,以及這個(gè)地球上所有的東西,都是屬于地球,地球是屬于它們的。
在人的成長(zhǎng)中,會(huì)有各式各樣的煩惱,但是有了煩惱,才會(huì)有成功,而在動(dòng)物的成長(zhǎng)中,也會(huì)有很多煩惱,但是只要它們克服了這些困難,就會(huì)成長(zhǎng)的更強(qiáng)大。
這就證明,我們和動(dòng)物是相等的,雖然我們語(yǔ)言不通,但是心靈是相通的。我們?nèi)祟?lèi)會(huì)履行作為姐姐的職責(zé),而它們動(dòng)物也能,我們?nèi)祟?lèi)有偉大的母愛(ài),動(dòng)物也有。
動(dòng)物它們?cè)诟淖儾涣谁h(huán)境時(shí),改變自己,動(dòng)物身上有著無(wú)窮的力量,就像是個(gè)永遠(yuǎn)開(kāi)采不完的知識(shí)庫(kù),鳥(niǎo)兒為什么可以在藍(lán)天上飛?動(dòng)物中有對(duì)話嗎?這些都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
而有些人卻以為動(dòng)物是弱小的,用武器來(lái)欺負(fù)它們,來(lái)把它們的后代給毀滅,本來(lái)是生生息息的家族,本來(lái)是不會(huì)毀滅的',可是因?yàn)槿祟?lèi)的存在,卻活生生的給毀了。
它們多可愛(ài),它們懂得互相合作,犀牛和犀牛鳥(niǎo)配合的多默契,它們懂得親戚的重要,狐貍姐姐把狐貍妹妹照顧的多棒,它們懂得愛(ài),企鵝爸爸多艱辛。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們多討厭,在他們眼里,只有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)互相合作,他們一打起仗來(lái),就不分青紅皂白,親人都不算什么,他們眼里只有仇恨,沒(méi)有愛(ài)。
在許多時(shí)候,往往會(huì)反過(guò)來(lái),動(dòng)物會(huì)變成戰(zhàn)爭(zhēng)中的人類(lèi),人類(lèi)會(huì)變成動(dòng)物們自尊自愛(ài)的場(chǎng)景,這就更加證明了:人和動(dòng)物都平等。
人是平等的作文 篇23
生命是一種可貴的存在,他的毀滅將會(huì)是一片漆黑,他的重生將會(huì)是一次全新的道路,他的搖動(dòng)將會(huì)是一次地震。而我們只不過(guò)是微不足道的人。
沒(méi)有人能控制生命,沒(méi)人必須要經(jīng)過(guò)生,老,病,死,四個(gè)方面。一個(gè)完整生下來(lái)的小嬰兒比的過(guò)盲目的嬰兒?jiǎn)帷_@是一個(gè)說(shuō)不準(zhǔn)的答案,他可能會(huì)放棄自己,可能會(huì)加倍努力,可能會(huì)不斷進(jìn)步。他會(huì)有許多付出,而有一些一生下來(lái)是完整的人將會(huì)變成懶惰的性子或許有人不會(huì)但或許有人會(huì)。這是一個(gè)不準(zhǔn)確的答案。
人不是一生下來(lái)就是聰明的,他們是通過(guò)自己的努力而獲得的,一個(gè)人如果不尊重別人的話,自己怎么能有努力呢?
如果人一生下來(lái)就注定他是一個(gè)聰明的`人了的話,那么生命不是公平的,但是萬(wàn)物的生命都是公平的,雖然有錯(cuò)有對(duì),但它們是兩個(gè)方面。
生命是值得尊重的,你既然不尊重我,那么我為什么要尊重你呢。所以我敢判定生命是公平的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人將會(huì)是一個(gè)失敗的人。夢(mèng)想是生命的原則,沒(méi)有夢(mèng)想你活著有什么意義呢?對(duì),是有意義,難道你生活的意義就是讓你的爸爸媽媽一直養(yǎng)你一輩子啊!
請(qǐng)大家務(wù)必尊敬生命,動(dòng)物也是如此,既然它活著就應(yīng)該被尊重,道德認(rèn)識(shí),道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單,一個(gè)人如果從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。那么請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)生命,保護(hù)生命,珍惜生命!做一個(gè)懂得珍惜,愛(ài)護(hù),保護(hù),生命的中國(guó)人!
人是平等的作文 篇24
在一起居住障礙是一直都被認(rèn)為是可恥的,因?yàn)樗抢щy設(shè)法做日常事務(wù),我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的。事實(shí)上,他們沒(méi)有我們期望的差異,從形成的殘疾因?yàn)樘焐狈虿恍业氖鹿省P疫\(yùn)的是,現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)有許多我們能做什么來(lái)幫助他們,比如改善生活條件。
但是有一天當(dāng)我到達(dá)一種高檔酒店的時(shí)候,我意識(shí)到,還有很多事情給我們提供平等參與禁用。我剛通過(guò)這扇門(mén)旅店時(shí),我感覺(jué)幾乎不可能在如瘸腿的、瞎眼的進(jìn)入。在玻璃門(mén)可以使旋轉(zhuǎn),除非有人停止它。坐輪椅的人的好不容易停止門(mén),看來(lái)這個(gè)門(mén)的寬度不是和那扇一樣寬的孩子生活得舒舒服服。另一方面,旋轉(zhuǎn)門(mén)是可能達(dá)到手臂或頭盲目的,因?yàn)樗麄冊(cè)噲D接通。的服務(wù)臺(tái)太高了坐輪椅的人到達(dá)的區(qū)域。如果他們想要尋求勸告檢測(cè)或得到推廣材料,但他們不能作為普通人無(wú)異。柜臺(tái)上以及電話已高的位置,根本無(wú)法達(dá)到的坐輪椅的人的。除了這些,樓梯是不便為殘疾人服務(wù)的設(shè)施。沒(méi)有電梯的或者甚至平的.通道瘸子、使他們不能趕到另一個(gè)地板,除非別人提供幫助。
每個(gè)社會(huì)成員的有權(quán)獲得合理的質(zhì)量是企業(yè)的生命,包括殘疾人。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們有責(zé)任提供同等價(jià)值的訪問(wèn)。只有用這種方式是殘疾人能夠活生產(chǎn)和有意義的生活,做自己想做的事。
人是平等的作文 篇25
強(qiáng)與弱從來(lái)就是反義詞,會(huì)遭到不同的眼光去看待。但是在尊重面前,它們卻是平等的。
一個(gè)足球隊(duì),隊(duì)員們欣賞強(qiáng)者。可是實(shí)力不如對(duì)方的雄厚,默默地奮力訓(xùn)練,希望和強(qiáng)者同臺(tái)競(jìng)技。最后他們有幸遇到了那支球隊(duì),可是對(duì)方把他們打得落花流水,終被淘汰。在離場(chǎng)辭上,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道:“我們并不會(huì)去憎恨那支隊(duì)伍,而是繼續(xù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我們尊重他們!他們帶給我們的不是失敗,而是未來(lái)的成功!”每一個(gè)優(yōu)秀的人都會(huì)去尊重所有人,這是一個(gè)人最基本的修養(yǎng)。
弱者同樣是生活中的一個(gè)群體,他們往往不會(huì)被人們所重視,但是他們也會(huì)以自己的奮斗去證明自己的價(jià)值,做世界上最努力的那群人。
一個(gè)叫李記的人,在30年的光陰里捐出了10萬(wàn)多元資助他人,直到老人去世,兒女才知道李記就是自己的父親,生活一直很貧困啊。最令兒女們驚訝的是,老人在80年代給福利院捐了2萬(wàn)多元,那時(shí)的工資是200元,父親的.同事都說(shuō),工廠里都沒(méi)有幾個(gè)萬(wàn)元戶,能從200元的工資里扣出這么多錢(qián),這個(gè)已去的老人著實(shí)令人敬佩!
的確,在我們身邊就有許多尊重他人的舉動(dòng),他們用自己的行為詮釋世間的溫暖,學(xué)會(huì)尊重,說(shuō)明你有了基本的文明。尊重他人的優(yōu)秀,或是同情于他人的無(wú)助,才能讓我們有所成就。而這些往往都是我們所忘卻的,人們口口聲聲說(shuō)學(xué)習(xí)禮儀,但我覺(jué)得應(yīng)該首先學(xué)習(xí)尊重,而不是讓它們成為將來(lái)老去的我對(duì)人生的愧怍!
人是平等的作文 篇26
林肯說(shuō)過(guò):“所有的人生來(lái)都是平等的。”
的確,人人平等是這個(gè)世界的原則,但是為什么這個(gè)社會(huì)上還有不平等的歧視呢?
《讓我怦然心動(dòng)的三毛》就講述了一個(gè)關(guān)于不平等的故事,而且是關(guān)于著名作家三毛收到的歧視。
的的確確,在我們的身邊,像三毛這樣刻苦學(xué)習(xí)的人有很多。但是,在老師的眼中,好學(xué)生永遠(yuǎn)都是好的,壞學(xué)生永遠(yuǎn)都是壞的。
世界上的人都是平等的,那么老師為什么還這么看待每一個(gè)人呢?
當(dāng)好學(xué)生做錯(cuò)題時(shí),老師們用世界上最美妙的語(yǔ)言來(lái)當(dāng)做借口來(lái)掩蓋好學(xué)生的錯(cuò)誤。但是,當(dāng)學(xué)習(xí)一般的甚至更差的學(xué)生做錯(cuò)題時(shí),老師們可能就會(huì)打罵他。這就是歧視,明顯的歧視。
其實(shí),這種歧視的目光,不僅僅只有老師具有,同學(xué)們可能也有。
在我們班,有一個(gè)貧困生,他的媽媽是一個(gè)精神病患者,而他的'爸爸,工資很少。所以,他很少穿干凈的衣服,于是,我們班的很多男生就非常歧視他,嫌他臟而且打他,罵他,但是,他們卻不想一想,當(dāng)他們遇見(jiàn)不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí),出了我們這些學(xué)習(xí)好的之外,還有誰(shuí)能幫助他們?不就只有那位貧困生了。
也許,就是現(xiàn)在,美國(guó)的黑人、拉美裔與亞洲裔人民,還在收到美國(guó)的白人家族與警察們的歧視。
其實(shí),人人都有優(yōu)點(diǎn),不管他的缺點(diǎn)有很多很多。而且,那些缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)的人們的優(yōu)點(diǎn),可能還會(huì)幫助那些歧視那些人的人。
那么那些自大的人還歧視什么呢?這個(gè)世界上的人人人平等,根本沒(méi)有好壞,平等看人,才是正確的!
人是平等的作文 篇27
在封建社會(huì)里,家里生了個(gè)男孩兒就高興得不得了,生了個(gè)女孩兒就唉聲嘆氣。自從1949年全中國(guó)解放,就開(kāi)始提倡“男女平等”了。可是現(xiàn)在,在我們班上,反倒是我們男生爭(zhēng)取起“男女平等”了。請(qǐng)看:
事件一——座位事件。我們學(xué)校今年組織春游。每班一輛車(chē),老師總是讓女生先上;好不容易等到男生上車(chē)時(shí),就只剩下后三排了,只好兩個(gè)座位坐四個(gè)人,使勁兒“灌香腸“。在我們男生的強(qiáng)烈要求下,為了保證公平,老師說(shuō):“回來(lái)的時(shí)候男生先上車(chē)。”此時(shí),我們男生隊(duì)伍里立刻響起“耶!耶!”的叫聲。可是,老師又帶了一個(gè)附加條件:“還得按原來(lái)的位置坐。”“這和女生先上車(chē)有什么兩樣!我們還是坐我們的“后三排”;女生還是坐她們的“頭等艙”!”此時(shí),男生隊(duì)伍里發(fā)出“唉---唉---”的嘆氣聲,女生的隊(duì)伍里卻傳來(lái)“耶!耶!”的歡呼聲。
事件二——體育課事件。體育課上,老師把課上完以后,經(jīng)常會(huì)給我們一些自由活動(dòng)的`時(shí)間。老師總是說(shuō)誰(shuí)先站好誰(shuí)先自由活動(dòng),每次自由活動(dòng)的都是女生,而我們男生則常常被罰站。一開(kāi)始,我們還以為是自己沒(méi)站好;后來(lái)才發(fā)現(xiàn),是老師偏心眼兒。有一次,我們站得比哪一回都好,本以為老師會(huì)讓我們先自由活動(dòng)的,可結(jié)果還是:“女生!自由活動(dòng)!”唉,這心眼兒偏得太狠了!
人是平等的作文 篇28
我們學(xué)習(xí)過(guò)名家朱自清的這么一篇文章——《匆匆》。我想:的確,時(shí)間如水、如箭、如輕煙。不過(guò),我們還是可以在這如水、如箭、如輕煙的日子里過(guò)得充實(shí)。因?yàn)椤獣r(shí)間是平等的。
有的人放學(xué)回家后,吃過(guò)飯,便三五成群東走西逛,說(shuō)一些無(wú)聊的話,做一些無(wú)理取鬧的事。時(shí)間便從他們的腳尖劃過(guò),從他們的嘴邊伶伶俐俐地溜過(guò),更從那做過(guò)無(wú)理取鬧的事后的嬉戲聲中飛過(guò)。時(shí)間竟如此地走了,走了……第二天他們便早早地來(lái)到學(xué)校,你可千萬(wàn)別以為他們開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),待看完后再做定奪也不遲。他們小心翼翼地打開(kāi)書(shū)包,拿著作業(yè)本跑向別人的桌前,拿起了別人的作業(yè)本……考試后,他們看著自己那低分的成績(jī),不禁愁了起來(lái)。就這樣,他們不尊重時(shí)間,時(shí)間有尊重他們的理由嗎?
與之相反的是:有的人卻在放學(xué)回家后,把時(shí)間當(dāng)做糧食般愛(ài)惜,父母般尊重。雖然他們家庭作業(yè)做完了,但是他們依舊不玩耍,又找題做,找書(shū)看。此時(shí),時(shí)間仿佛慢了許多,許多……第二天他們便高高興興地隨著時(shí)間的.節(jié)拍,早早來(lái)到學(xué)校。什么?你以為他們是來(lái)抄作業(yè)的?不!你看“一、《卜算子.詠梅》……”他們正在珍惜時(shí)光,好好地讀書(shū)呢!那讀書(shū)聲聽(tīng)著似乎格外的清爽,格外洪亮……考試后,他們看著那高分的成績(jī),不禁笑了起來(lái)。就這樣,他們尊重時(shí)間,時(shí)間有不尊重他們的理由嗎?
匆匆與否,不在乎別的,而在乎我們是否尊重時(shí)間,珍惜時(shí)間,因?yàn)楱D―時(shí)間是平等的。
人是平等的作文 篇29
“萬(wàn)物平等天地新”,是的,平等猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,讓生命的原野滋長(zhǎng)蓬勃的春意;平等是一曲動(dòng)人的天籟,在每一顆質(zhì)樸的心靈中快樂(lè)地鳴響。
平等是每個(gè)人的`追求,古人亦如此。就拿晏子來(lái)說(shuō)吧。晏子來(lái)到楚國(guó),楚人卻因?yàn)樗聿陌∽屗麖墓烽T(mén)進(jìn),晏子不入說(shuō):“出使狗國(guó)才從狗洞進(jìn),今臣是來(lái)楚國(guó)的,不應(yīng)從這門(mén)進(jìn)去。”這個(gè)故事除了體現(xiàn)晏子的機(jī)智勇敢,巧言善辯之外,又何嘗不是晏子出于本能的對(duì)平等的追求。
記得在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)人右手殘疾了,他到處乞討。一天,他來(lái)到一個(gè)富人的家門(mén)口乞討,正好富人的家門(mén)口有一堆磚頭。富人說(shuō):“你幫我把這堆磚頭搬到后面的花園里,我就給你二十塊錢(qián)。殘疾人大叫起來(lái),“你沒(méi)有看到嗎?我的右手殘廢了,你讓我怎么搬呀?”“你不是還有左手嗎?”于是,殘疾人用了一上午的時(shí)間把磚頭都搬到了花園里。富人給了他二十塊錢(qián),走之前他說(shuō)了聲謝謝。
幾年后,富人門(mén)口來(lái)了一個(gè)西裝革履的老板,不錯(cuò),他正是當(dāng)年那個(gè)乞討的小伙子。他感激地對(duì)富人說(shuō):“謝謝您當(dāng)初能把我當(dāng)成健全人來(lái)對(duì)待,從而讓我明白了自己和別人一樣可以自食其力。”……
這個(gè)故事告訴我們,平等來(lái)自于我們的內(nèi)心和對(duì)周?chē)挛锏膶徱暋ふ覂?nèi)心的一份平等,便可以創(chuàng)造奇跡。只要我們用一顆平等之心去對(duì)人對(duì)己,平等之花就會(huì)遍地開(kāi)。
人是平等的作文 篇30
“石頭、剪刀、布,一二三,開(kāi)始!”“哈哈哈……老爸贏得了洗碗的機(jī)會(huì)。”
咦?干嘛呢?這么吵?呵呵,別急,這是我家三人在執(zhí)行“洗碗條約”。這不,天氣漸漸地涼了,晚飯后想偷懶的老媽對(duì)我和爸爸大聲宣布了今晚的.“洗碗條約”:我們一起玩石頭剪刀布的游戲,如果爸爸贏了,那就獎(jiǎng)勵(lì)爸爸今晚洗碗;如果爸爸輸了,那就懲罰爸爸今晚洗碗。
這條約剛一出爐,老爸就從椅子上跳了起來(lái):“這什么條約呀?這不明擺著欺負(fù)人嗎?我不同意。”
“你先別激動(dòng)嘛?這條約是否可以執(zhí)行,咱們還要舉手表決呢!”話音剛落,老媽就把自己的手舉得高高的,還不忘向老爸扮了個(gè)鬼臉,緊接著又向我使了個(gè)眼神,這不分明是讓我也趕緊舉起手表示同意嗎?我深知老媽的“厲害”,想到反正條約對(duì)我也是有利的,就立刻也把手高高地舉起了。現(xiàn)在家里只剩下老爸的手沒(méi)有舉了。
“哈哈哈!,這個(gè)條約以2比1通過(guò)了!”老媽和我擊掌慶賀。老爸又一次從椅子上跳了起來(lái):“這條約太坑人了!太不平等了,不行不行,我要反抗!”
“哇哈哈,2比1,反抗無(wú)效!我們趕緊石頭剪刀布吧,碗兒已經(jīng)向你招手了。”老媽快活地拍了拍老爸的肩膀。
“唉!真服了你們兩個(gè),大壞蛋加小壞蛋!”說(shuō)著老爸還在我和老媽的額頭上用大拇指蓋了一個(gè)章,就屁顛屁顛地走向了廚房,瞬間,廚房里就飄出了“嘩啦啦”的水聲加男高音的歌聲,還別說(shuō),還挺好聽(tīng)的。
人是平等的作文 篇31
經(jīng)常在電視劇里,看到王子犯法與庶民同罪的場(chǎng)景,其實(shí)從古至今,我們都信奉世間萬(wàn)物平等,可是很多人卻在奢求幸運(yùn)女神的關(guān)注,幸運(yùn)女神日理萬(wàn)機(jī),又怎會(huì)眷顧凡人,腳踏實(shí)地才是真道理;世間萬(wàn)物一切平等,從沒(méi)有富貴貧窮之分,人只要是生下來(lái)就是不同的家庭,不同的時(shí)代,不同的命,可我們?cè)趺茨芊艞壞兀恐灰銏?jiān)持,只要你努力,只要你懂得付出,只要你知道腳踏實(shí)地,付出就有回報(bào)的道理。那么,你就有資格有機(jī)會(huì)去把握命運(yùn)……
“我命由我,不由天!”我喜歡這句強(qiáng)勢(shì)霸道的話,的確命由我們把握,只要我們把握好時(shí)機(jī),命運(yùn)就是自己可以掌握的。每個(gè)人都有自己把握命運(yùn)的`機(jī)會(huì),就要看你能不能掌握好這個(gè)機(jī)會(huì)了。世間一切真的平等,不是人生下來(lái)不一樣的家庭,就沒(méi)有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)了。就算你有很好的機(jī)會(huì)可以出國(guó)留學(xué),又或者有錢(qián)可以學(xué)習(xí),但是,你要是不好好去學(xué)習(xí),不勤勤勉勉的奮斗,那一樣是沒(méi)有用的,任何人都不可能吃到天上掉下來(lái)的餡餅。人都是平等的,人終究是人,只要你有一顆上進(jìn)心,無(wú)論什么樣的條件,什么樣的家庭,依然可以成績(jī)優(yōu)秀,人品出眾,成為人上人不是不可能的。
比如說(shuō),馬云,他就經(jīng)歷過(guò)很多困難,可他終于一次又一次的克服了困難,阿里巴巴如今就是最好的證明不是嗎?只有經(jīng)歷重重磨難,才能獲得最后的輝煌成功!
這是一個(gè)平等的世界,讓我們開(kāi)始努力吧,現(xiàn)在依然為時(shí)不晚!
人是平等的作文 篇32
黑人和白人永遠(yuǎn)都是平等的!這是《只要你想……》告訴我的一個(gè)道理!
當(dāng)一個(gè)黑人小女孩在一家白人開(kāi)的服裝店,準(zhǔn)備去試衣間試衣服,可是被白人攔住了!那個(gè)白人傲慢的說(shuō):“這個(gè)試衣間只給白人用,你要試衣就去衛(wèi)生間吧!”小女孩的媽媽馬上站到小女孩的前面對(duì)那個(gè)白人說(shuō)“你不讓我女兒在試衣間試衣的話,我就換一家店!”因?yàn)樾∨⑦x的是一件比較貴的衣服,所以那個(gè)白人沒(méi)辦法,只好讓小女孩進(jìn)了試衣間!又有一次小女孩在一家商店摸了一下商店里的帽子,店員便對(duì)小女孩破口大罵:“你這小鬼!洗沒(méi)洗手啊?把帽子摸臟了怎沒(méi)辦啊?你說(shuō)啊!”這時(shí)媽媽又站出來(lái),說(shuō):“如果我女兒把帽子摸臟了,我把她摸臟了的帽子買(mǎi)下來(lái)!”說(shuō)完,那個(gè)店員,不說(shuō)話了!于是媽媽讓小女孩把商店的帽子全部摸一遍!那個(gè)店員也只能看著!每次白人欺負(fù)女孩時(shí),媽媽總是保護(hù)她!數(shù)多年之后,這個(gè)黑丫頭成了美國(guó)的'總國(guó)務(wù)——卿賴(lài)斯。
我記得有一首歌唱到:“黑色肌膚給他們意義,是一生的奉獻(xiàn)……膚色斗爭(zhēng)中,可否不分膚色的界限,愿這土地里,不分你我高低……”因?yàn)槠缫暫筒还谥圃炝嘶野档耐瑫r(shí),也催生了戰(zhàn)斗!
是的,我們無(wú)法選擇自己的種族血緣,無(wú)法選擇自己的身體發(fā)膚,但是我們可以選擇奮斗!
人是平等的作文 篇33
人是不是平等嗎?這個(gè)問(wèn)題是我今天看了電視才提出來(lái)的問(wèn)題。
今天中午,我和以前一樣,照常地打開(kāi)電視,看起了《今日說(shuō)法》,爸爸媽媽也陪著我一起看電視。我們都很喜歡看《今日說(shuō)法》的,每天都看,日日看,月月看。
這回播出的是《六個(gè)青年和一個(gè)乞丐》,這講的是一個(gè)文明村里的五個(gè)青年,在放學(xué)的路上,有一點(diǎn)口渴,便想去旁邊的西瓜地里偷幾塊西瓜吃吃,解解渴。沒(méi)想到其中有一個(gè)青年被一個(gè)乞丐的腳給絆倒了,哪個(gè)青年覺(jué)得很沒(méi)面子,就出了一個(gè)主意,打那個(gè)乞丐,找點(diǎn)樂(lè)趣。說(shuō)干就干,給那個(gè)乞丐來(lái)了一頓拳打腳踢,那乞丐忙站起來(lái)跑,可是跑道了那個(gè)玉米地的時(shí)候又有幾個(gè)青年追上來(lái)了,把乞丐第二次壓倒地上打,可是手打痛了,就找了幾根木棍打,見(jiàn)那個(gè)乞丐不動(dòng)了,就看見(jiàn)了旁邊的包裹,青年們收出了四塊錢(qián)左右,就到小店里買(mǎi)了一盒香煙,溜達(dá)了一圈,才想起那個(gè)乞丐,五個(gè)青年就想:我們可是一個(gè)文明村,哪能給一個(gè)乞丐在這里呢!
所以,他們就又去了,路上碰見(jiàn)了一個(gè)叫李強(qiáng)的伙伴,就叫上了他。哪知那個(gè)乞丐就躺在那里一動(dòng)不動(dòng),李強(qiáng)上前去,二話不說(shuō),上去就是一頓打。最后乞丐就被這樣打死。
可是村里的人都說(shuō)沒(méi)什么大不了的。
可是我覺(jué)得人是平等的,不是打死一個(gè)乞丐像打死一條狗一樣容易的`,乞丐也是人呀!
只是是討飯吃的而已!
人是平等的!
人是平等的作文 篇34
我的媽媽是一個(gè)平凡的人,她雖然并不封建死板,但傳統(tǒng)的理念和思想?yún)s在她的腦海根深蒂固。
我有一個(gè)弟弟,他是家中唯一的男孩,全家人都把他視作掌上明珠,對(duì)他關(guān)愛(ài)備至,家中的人都十分的重男輕女,所以對(duì)我也十分的冷落。
媽媽對(duì)我一直都十分的嚴(yán)格,我唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有一天,媽媽突然把我拉到廚房里,破天荒的準(zhǔn)許我出去玩,并且再三叮囑我晚飯之前不準(zhǔn)回來(lái),因?yàn)榻裉焓堑艿艿纳眨依飼?huì)來(lái)很多客人……
我心里雖然開(kāi)心,但仍有一種說(shuō)不出滋味,我剛走出家門(mén),便聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑聲,我不禁回來(lái)一看,只見(jiàn)弟弟依偎在爸爸的懷里,笑得那樣的幸福。我鼻子不禁一酸,不禁流下了眼淚,媽媽似乎看見(jiàn)了我,但瞟了我一眼后,目光又重新回到了弟弟身上。
我再也受不了了,我飛一般地向外跑去,我只想離開(kāi)這個(gè)冰冷無(wú)情的家。我走在大街上,那時(shí)雖是炎炎夏日,但我的心卻是冷的。
我一直都在想,為什么我得不到的,我一直渴望著的,弟弟卻可以如此輕而易舉的'得到。為什么我從來(lái)得不到家人的愛(ài)護(hù)。我心中十分的不解。媽媽?zhuān)鸀槭裁床荒芙o我平等的愛(ài)呢?我和弟弟都是您的孩子呀!難道就因?yàn)槲沂桥ⅲ晕揖鸵欢ㄒ腿艘坏龋揖鸵欢ū葎e人輕賤嗎?
媽媽?zhuān)隳芙o我和弟弟平等的愛(ài)嗎?我并不奢望什么,但我只求您能夠?qū)ξ覀円灰曂剩?dāng)然我也會(huì)用我自己的努力,來(lái)證明我自己!
人是平等的作文 篇35
依然記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)的話:“沒(méi)有完全平等的,就沒(méi)有愛(ài)。”確實(shí)是,當(dāng)你們攜手同舟共進(jìn)的時(shí)候,平等對(duì)愛(ài)來(lái)說(shuō)就是舉足輕重的;當(dāng)你們擁有幸福快樂(lè)的時(shí)候,平等對(duì)愛(ài)來(lái)說(shuō)都是肝膽相照的;當(dāng)你們不幸遭到失敗的時(shí)候,平等對(duì)愛(ài)來(lái)說(shuō)必是同甘共苦的。
然而,人們?cè)陂_(kāi)始追求時(shí)尚的同時(shí)不要忘記平等,誠(chéng)然“太陽(yáng)平等地照耀一切”,那么人也應(yīng)當(dāng)平等地相親相愛(ài)。平等地愛(ài)戀嬉戲往往是和顏悅色的最佳表現(xiàn)。平等地愛(ài)慕傾心肯定是和風(fēng)細(xì)雨的溫暖彼此。平等的愛(ài),就好象鐵路上的雙軌,永遠(yuǎn)總是秋色平分。不管軌道是長(zhǎng)還是短,愛(ài)始終都是相輔相成而不離不棄。
平等是人生真愛(ài)不可偏頗的砝碼,它權(quán)衡著生命的得失。
讓所有的悲歡都在平等時(shí)能夠同甘,讓所有的情愫都在平等時(shí)得到疏放。
平等是生活坐標(biāo)的終點(diǎn),而你們的愛(ài)就自然是凝聚在這終點(diǎn)上。欣然,平等的愛(ài)是心靈的恬靜,恬靜的思念是日夜的酣霖,酣霖的`靈魂是深熟的康樂(lè)。
一個(gè)人假如老是斤斤計(jì)較得失,愛(ài)也很難在別人面前遷就,對(duì)自己所失去的愛(ài)無(wú)非是一種尷尬的沉浮。倘若你懂得平等的愛(ài)而欣慰,那么你即使遭遇坎坷荊棘也不畏懼,因?yàn)槟愕挠職馐蔷薮蟮模袆?dòng)也是果敢的。真正擁有愛(ài)的人是用輕松的平等來(lái)駕馭理智順?lè)说摹?/p>
雖然錯(cuò)綜復(fù)雜是社會(huì)的難題,但是,自然而然的平等就會(huì)迎刃而解。如果你處心積慮的平等,愛(ài)就永會(huì)遠(yuǎn)銘心刻骨。
人是平等的作文 篇36
每個(gè)人在法律地位和人格上都是平等的,平等待人是人際交往的重要原則。今天,那道題使我真正明白了它的意義。
今天做政治基訓(xùn)時(shí),我碰到了這樣一道題:蕭伯納與一個(gè)聰明又惹人愛(ài)的小女孩玩耍,臨別時(shí)他對(duì)小女孩說(shuō):“回去告訴你的媽媽?zhuān)裉焱阃娴氖鞘澜缬忻氖挷{。”小女孩也對(duì)他說(shuō):“你回去告訴你的媽媽?zhuān)裉旌湍阃娴牡氖翘K聯(lián)小姑娘卡嘉。”蕭伯納聽(tīng)了哈哈大笑。
這件事讓我懂得了人與人之間的相處是平等的。任何人不比任何人高貴,任何人也不比任何人卑微。只要自己認(rèn)為自己是高貴的,你就不比任何人卑微。名人們的榮譽(yù)、金錢(qián),并不是生來(lái)就有的`,他們也許出生在貧困的家庭,也許出生在富貴的家庭,但是他們之間是平等的,他們的成功來(lái)自于他們的不懈努力,而并非在于他生下來(lái)就多么高貴。
在這個(gè)小故事中,我十分佩服故事的小女孩。她不但聰明,惹人喜愛(ài),最重要的是她懂得:人與人之間是平等的,沒(méi)有貴賤之分,而且敢于反駁蕭伯納。
人的生死,向來(lái)都是生不帶來(lái),死不帶去。一個(gè)人出生時(shí),只是一個(gè)新生命的誕生,沒(méi)有人知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人,因?yàn)槊\(yùn)尺把握在他自己的手里。
這件事后,蕭伯納感慨地對(duì)一個(gè)朋友說(shuō):“一個(gè)人不論他有多大的成就,對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,這個(gè)小姑娘的做法,我一輩子忘不了。”人與人之間生下來(lái)是平等的,但是要想成功,努力是關(guān)鍵。
人是平等的作文 篇37
我們知道現(xiàn)代社會(huì)講求的是公平、公正、公開(kāi),它力求創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)讓每個(gè)人能夠充分發(fā)掘自身的長(zhǎng)處,而這一前提就是每個(gè)人能夠平等地提升自我。
首先,每個(gè)人要有平等提升自我的意識(shí)。他體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就是基礎(chǔ)教育,我們都擁有接受教育的機(jī)會(huì),而國(guó)家的基礎(chǔ)教育就讓我們從小便有了平等的意識(shí)。這份意識(shí)能夠幫助我們?cè)谝院蟮娜松袑W(xué)會(huì)爭(zhēng)取和鍛煉自己的機(jī)會(huì),因?yàn)椋绻阕陨矶紱](méi)有平等提升自我的意識(shí),那么你就無(wú)法去爭(zhēng)取,去努力。
其次,每個(gè)人要有平等提升自我的行動(dòng)。平等并不意味著平均,人的生活環(huán)境和家庭背景是不同的,我們無(wú)法決定自己的出身,就更不應(yīng)該失去奮斗的行動(dòng)。大作曲家貝多芬的音樂(lè)才能是有目共睹的,如果年幼的他因?yàn)樨毟F和疾病就放棄自己對(duì)音樂(lè)的`熱愛(ài),可能我們就再也無(wú)法聽(tīng)到那些美妙而激昂的樂(lè)章了。在這種情況下,貝多芬不認(rèn)為自己比常人缺少了聽(tīng)力,他克服障礙,發(fā)誓“要扼住生命的咽喉。”在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中,在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他終于譜寫(xiě)出人生的勝利之歌,付出提升自我的行動(dòng)。
在我們提升個(gè)人能力、鍛煉自身意志的過(guò)程中,會(huì)遇到阻礙、坎坷和磨難,但是,梅花香自苦寒來(lái),當(dāng)一個(gè)社會(huì)群體心態(tài)保持平衡,大家都堅(jiān)信有機(jī)會(huì)和有可能創(chuàng)造這樣一個(gè)平等的平臺(tái)時(shí),我們都是未來(lái)式,我們都可以掌握自己的命運(yùn)。
人是平等的作文 篇38
在農(nóng)村許多家庭都是重男輕女的家庭,這些家長(zhǎng)認(rèn)為男孩才是他們的未來(lái),在農(nóng)村隨處可見(jiàn),幾乎每個(gè)家庭里都是對(duì)男孩好,難道女孩真的就不是他們的未來(lái)嗎?女孩將來(lái)就不能成大氣嗎?
我為你們舉一個(gè)真實(shí)的例子,這個(gè)家庭就是重男輕女的一個(gè)家庭,這家人的兩個(gè)孩子曾經(jīng)在我老媽教書(shū)的地方上過(guò)學(xué)。
這個(gè)家庭里有一男一女,男孩在家里是他爸爸媽媽的寶貝,女孩在家里受到歧視。女孩在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),而男孩在學(xué)校的`學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如女孩的成績(jī),女孩好象在2004年的時(shí)候就在上六年級(jí)了,女孩六年級(jí)畢業(yè)后就不在上學(xué)了。有一天我和老媽從我家走出來(lái)就遇到了那個(gè)女孩,女孩那時(shí)在東關(guān)東路上幫飯店做事。女孩的家里的經(jīng)濟(jì)條件不是特別的好,家里沒(méi)有錢(qián)在讓兩個(gè)孩子上學(xué)了,所以家里決定讓女孩出來(lái)打工,讓男孩繼續(xù)留在校園里去上學(xué)。男孩的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,而他的父母卻讓男孩繼續(xù)留在學(xué)校上學(xué),這明顯是家里的人有一些重男輕女,后來(lái)我老媽他們學(xué)校里的一些老師捐了一些錢(qián)讓這個(gè)女孩重新上學(xué)。
聽(tīng)了這件事我覺(jué)得,為什么這些人這么重視男孩呢?女孩一樣可以成大氣的,我想讓那些歧視女孩的人們,不在歧視女孩,女孩也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材,甚至女孩比男孩還要爭(zhēng)氣!
人是平等的作文 篇39
每次我拿著成績(jī)單給爸爸媽媽過(guò)目時(shí),無(wú)論成績(jī)的好壞,他們都是不言不語(yǔ),默不關(guān)心的樣子。爸,媽?zhuān)銈冎绬嵩谖业某煽?jī)衰落時(shí),我的多么地想得到你們的安慰,哪怕只有一句。在我的成績(jī)上進(jìn)時(shí),我又是多么地想得到你們的夸獎(jiǎng),哪怕只是一個(gè)微笑;而我始終得不到。有人說(shuō)天下父母誰(shuí)無(wú)“望子成龍,盼女成鳳”之心呢是不是你們都把它隱藏在心靈深處,我無(wú)法看到呢爸,媽?zhuān)绻娴?關(guān)心我的學(xué)習(xí)的話,請(qǐng)你們關(guān)心我的成績(jī),給我的成績(jī)一個(gè)評(píng)價(jià)。
我費(fèi)了九牛二虎之力,才讓你們的思維轉(zhuǎn)到了我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一心一意地想聽(tīng)聽(tīng)你們的看法,是贊語(yǔ),是慰語(yǔ),甚或破口大罵。可你們總是“事不關(guān)已”似的,我的心像被針刺了似的。女兒真的注定無(wú)用嗎女孩子怎么沒(méi)有大作為呢這男尊女卑的封建傳統(tǒng)太可怕了。花木蘭代父從軍,凱旋而歸;孟麗君考上狀元,受到皇上的愛(ài)戴;居里夫人曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)兩次。這不都是名例嗎女孩子怎么就不能像男孩子那樣大有作為呢
人們總是把女孩子看得一文不值,而把男孩看成是自己的心頭肉,掌上明珠。今后,我要用我的實(shí)際行動(dòng)打破這個(gè)傳統(tǒng)的觀念,要把它從每個(gè)家長(zhǎng)的心中抹去,讓人們相信女孩子也能像男孩子那樣大有作為,男孩子能做的事,女孩子也能做到。
爸,媽?zhuān)?qǐng)你們相信男女是平等的,不要因?yàn)槲沂莻(gè)女孩子而不關(guān)心我,好嗎?
人是平等的作文 篇40
在封建社會(huì)里,女人不能讀書(shū),不能出門(mén),還要把腳裹成三寸金蓮的樣子,想想她們真是苦啊!而且出嫁后的女人,只要男人一紙休書(shū),就可以把她們趕回娘家去,那時(shí)女人的地位是多么卑微啊!而在我們新社會(huì),法律規(guī)定男女平等,這下可好了,女人們終于可以揚(yáng)眉吐氣挺起腰桿做人了,而且還有婦聯(lián)組織來(lái)維護(hù)婦女的'權(quán)益。慶幸我也是生在新社會(huì)呀,但是男女真的平等嗎?
在課堂上學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。老師在給我們講人稱(chēng)代詞“他”和“他們”用法的時(shí)候,強(qiáng)調(diào)在不知是男是女的單數(shù)情況下,要用“他”;而在復(fù)數(shù)情況下,就選擇用“他們”。當(dāng)一個(gè)群體里面,有九個(gè)女人一個(gè)男人時(shí),復(fù)數(shù)發(fā)代詞用“他們”,只有明確的知道都是女人時(shí)才能用“她們”。為什么不能用“她們”呢?這是明顯的性別歧視啊!事實(shí)告訴我們,男女平等嗎?
我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)招工的事,你可能已經(jīng)從某些報(bào)道中看到了,有的單位只招收男的,不招女的,雖然是男女都能做的工作。這不也是歧視女性嗎?
還有許多人喜歡男孩,如果沒(méi)有男孩就非想要個(gè)男孩,女孩就不好嗎?沒(méi)有女孩,這世界還象樣嗎?
所以呀,現(xiàn)在還存在男女不平等的現(xiàn)象。真希望以后能實(shí)現(xiàn)真正的平等,那樣我們的生活也會(huì)更加美好。
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