談學(xué)無(wú)止境的好處
學(xué)海無(wú)邊,書囊無(wú)底,世間書怎讀得盡;學(xué)無(wú)止境,書山無(wú)盡,怎能“一覽眾山小”?學(xué)無(wú)止境是人類最有效的學(xué)習(xí)觀點(diǎn),像一座高山,沒(méi)有終點(diǎn),但有高低。達(dá)爾文曾說(shuō),我的學(xué)問(wèn)最有價(jià)值的全是自己苦讀學(xué)出來(lái)的。我們苦讀十年書,就收獲了一片林,體現(xiàn)了學(xué)無(wú)止境以下三個(gè)好處:
一、學(xué)以致用,趁熱打鐵。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”收獲最成功教育的人,往往是自學(xué)成功者或自我教育者。自我教育不足,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)是不利的。汽車大王福特年少時(shí),曾在一家機(jī)械商店當(dāng)?shù)陠T,周薪只有2。05美元的他,卻每周都花2。03美元來(lái)買機(jī)械方面的雜志。當(dāng)他結(jié)婚時(shí),除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍,其他一無(wú)所有。就是這些書籍,使福特向機(jī)械世界邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)也是無(wú)止境的。我們?nèi)裟茏晕覍W(xué)習(xí),才可以逆水推舟。在人生的旅途中,我們應(yīng)該敢于走進(jìn)知識(shí)的迷宮,汲取新的知識(shí),不斷探索奧秘、克服困難,努力向上攀登,才得以走出知識(shí)的迷宮。
二、知識(shí)豐富,頭腦發(fā)達(dá)。
子曰:“學(xué)不可以已。”羅馬不是一天建成的,知識(shí)也不是一天積累成的。人如竹,每長(zhǎng)高一點(diǎn),就進(jìn)步一點(diǎn)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,人要不斷學(xué)習(xí),就像不斷流淌的河流,勇往直前,勢(shì)不可擋,不斷向前,才能得以成就。“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”。我們不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)強(qiáng)好勝,才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方的理想,人生的目標(biāo),豐富頭腦,鋪上知識(shí)的`大道。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我們?nèi)魧W(xué)習(xí)了知識(shí),就奠定了成功的基石。
三、知識(shí)就是力量,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”我們要在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提出一些問(wèn)題。六十一歲的祖國(guó)母親,繁榮昌盛;五千年的華夏文明,學(xué)無(wú)止境。學(xué)無(wú)止境,不僅是目標(biāo),更是建設(shè)美好祖國(guó)的藍(lán)圖。
學(xué)無(wú)止境,人無(wú)完人;學(xué)無(wú)止境,改變命運(yùn),如果我們現(xiàn)在拿起一本書并一頭扎進(jìn)去,將是我們明天成功的財(cái)富!
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