做一個(gè)生活中的“英雄”——讀《十五歲的小船長(zhǎng)》有感
告訴大家一個(gè)秘密，英雄不一定要故事里的英雄一樣，打敗惡魔，救出被囚禁的人，還有一種英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面對(duì)一切！
嘿！要到你了喲，加油！走進(jìn)杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教室，我倒吸一口涼氣，幾百人吶！“08號(hào)選手。”“啊！”輕叫一聲，雙腳發(fā)軟，怎么也不敢走上去，忽然，一個(gè)干練勇敢的身影略過(guò)眼前，我忽然想起那個(gè)十五歲的英雄少年，腳不由自主得邁了出去……
1873年2月2日，流浪號(hào)停在奧克蘭市，載上韋爾登夫人，杰克，貝內(nèi)迪表兄，返回舊金山時(shí)，他們搭救了一條叫丁戈的狗與五個(gè)黑人，但為了捕鯨，船長(zhǎng)與五名水手全遇難了，于是十五歲的見(jiàn)習(xí)水手迪克當(dāng)起了船長(zhǎng)。旅程異常艱辛，而船上的廚師又是販黑的壞人，他用計(jì)把船開(kāi)到非洲，想把船上的人都賣了，在下船后的艱苦跋涉中，迪克帶領(lǐng)大家向前前進(jìn)，在此期間遇到了很多麻煩，每次都險(xiǎn)象環(huán)生，英雄堅(jiān)強(qiáng)的迪克沒(méi)被打倒，最后成功將同伴們帶回了舊金山。
文中那個(gè)英雄般的少年迪克。桑德，在困難面前從不退縮，堅(jiān)定的前進(jìn)，他這種超出年齡的冷靜勇敢，正是令我敬佩的地方，十五歲的一個(gè)少年，可以說(shuō)還是一個(gè)孩子，但他卻如此勇敢！英雄般的少年。可我們呢？當(dāng)今社會(huì)上的人們呢？一個(gè)十五歲的孩子能做到的，我們就做不到了嗎？而且他也不是什么天才水手，他只是一個(gè)普通見(jiàn)習(xí)水手，連專業(yè)水手也不是，所以，他最后的成功到達(dá)，全是靠勇氣與智慧拼出來(lái)的。
人生就如一局象棋，而我們正如國(guó)際象棋中的“兵”，我們也許能力很弱，但我們只能一直向前而不能退后，并且，稍一停留，稍一放松就可能會(huì)被吃掉，被困難打倒，只有前進(jìn)，只有勇敢無(wú)畏，才能為自己的人生打拼出一塊天地！十五歲少年的勇敢，與當(dāng)今世上做對(duì)比，能對(duì)比出多少怯懦，多少勇敢？人就要勇敢得向前沖的，不向前沖，不做生活中的英雄，怎能打拼出美好人生？！
大家是否記得，那個(gè)勇敢的英雄媽媽吳菊萍？中午十二點(diǎn)多，杭州濱江香溢白金海岸小區(qū)，小女孩妞妞雙手緊緊抓在十樓窗框上，鄰居大媽發(fā)現(xiàn)了，大聲呼救，九樓鄰居試著用梯子營(yíng)救，可這時(shí)，孩子抓不牢了，掉了下去，正當(dāng)大家以為悲劇要發(fā)生時(shí)，樓下路過(guò)的吳菊萍勇敢的伸手接住了這個(gè)小生命，自己卻骨折入院。如果當(dāng)時(shí)有任何閃失，孩子砸到她的頭上或其它部位，后果不堪設(shè)想。面對(duì)一個(gè)不是自己的孩子，她還是如此勇敢，如此堅(jiān)定得接住了孩子，救了她一命。勇敢不就是這樣毅然毅然接住孩子？生活中的英雄何曾不具有吳菊萍的那種勇敢與美德？我倒不是說(shuō)大家都要像吳菊萍那樣才算英雄，但勇敢去面對(duì)生活中的每件事卻是我們必定要遵守的“英雄法則”
記得有一次我路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)的攀巖墻，看見(jiàn)一個(gè)孩子在攀巖，便駐足觀看，那個(gè)男孩大約十二歲左右，正在爬第二列那個(gè)難度較大的墻，雖看不到他的臉，卻可以感受到他一定漲紅了臉使勁在爬，每一步跨度都很大，對(duì)于這個(gè)十二歲的的.男孩來(lái)說(shuō)是困難的，艱辛的，旁邊一個(gè)大人都放棄了，攀著繩爬下來(lái)了，那男孩卻還在爬。到頂了！大家都在贊嘆他，贊嘆他的勇敢與堅(jiān)定，你看，其實(shí)這樣也是一個(gè)生活中的“英雄”的表現(xiàn)！
告訴大家一個(gè)秘密，英雄不一定要像童話里的英雄一樣，打敗惡魔，救出被囚禁的人，還有一種英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面對(duì)一切！做一個(gè)生活中的英雄，就好比讓自己的生命多一份光彩，一份意義。只有勇敢的人，才配明白生活的真諦。
再次想起那次比賽，我勇敢得去面對(duì)了，我站在評(píng)委前，開(kāi)始演講……雖然仍有些害怕，但卻還是面對(duì)了，我沉著得撇開(kāi)一切，好像自己站在一個(gè)無(wú)人的山崗上，大聲演講，最后，我成功了，在決賽中獲得三等獎(jiǎng)！
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