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我是90后

時間:2010-05-09 五年級 我要投稿

我是90后

——讀《我是90后》有感

今天,柳老師給了我一本書,上面“我是90后”這幾個大字顯得格外耀眼;氐阶缓,我迫不及待地翻開了書。

這本書分為六章,大題目幾乎都寫的是我們90后的特點。每一課的前面都會有一段小名人的介紹,她(他)們身上都有值得我們學習的優點,例如第一章第一課的鎖佳櫻,她身上的.刻苦學習、敢于競爭的精神;第四章的第二課中的霍羽佳,把自己的寶貝獻了出來,為汶川捐款,這種舍自己,為大家的精神值得我們學習……這本書還向我們推薦了許許多多我們這些小學生的好文章。這激發了我的“斗志”:我也要像她(他)們一樣,登上這個絢麗的舞臺!

我也是90后,我也許擁有這六個特點中的三、四個特點,但為什么我不能擁有六個而是三、四個呢?比如,第二章第四課中講的“我們是環保衛士”,我就做得不怎么好。有時趁別人不注意,我會把紙屑偷偷地丟到地上;來一個“遠程射擊”,但果皮卻未進入垃圾桶,掉在了地上,卻若無其事地從旁邊走過去……唉!我一定會加倍努力,爭取把這六個特點都成為自己的!

看了這本書后,我對我們90后的特點更熟悉了,發現大家對90后的要求更嚴厲了。誰叫我們是祖國未來的棟梁呢!

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