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五年級作文

時間:2023-09-04 18:00:28 曉鳳 五年級 我要投稿

五年級作文(精選38篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文(精選38篇)

  五年級作文 1

  今天下午,我高興地來到五(6)班,看見班主任(劉老師)和賀主任,賀主任說:“念到名字的同學背起書包站到這里來”。我?想:一定是分班了。我猜得對了,我和華才運等幾位同學被分到五(7)班。當時我嚇得要哭出來,我想男子漢大丈夫不會流淚,心里平靜了一下,我不了從一年級到四年級一直教我們的吳老師和60多位同學榮辱以共、有難同當,我永遠也忘不了在6班的難忘歲月,我們6班在運動會上榮獲了不少獎。:在跳長繩的.比賽中榮獲第一名······這些都是同學們團結、努力的結果。

  “羅樹鴻,走了”。華才運的話把我從幻想中驚醒。賀主任把我們帶到五(7)班,我們大吃一驚,桌子、椅子亂七八糟,地上到處是灰塵草稿紙,我心想:這哪是教室啊,像個鬼屋似的,這時走來了一個女教師,大概是我們班的老師吧,那位女老師讓我們把好的桌椅拿下來、爛的抬到外面。經過我們53位同學的努力。展新的教室亮顯出來。女老師讓我們坐下,她說:“我是你們的語文老師,叫陳平”,陳老師拿起粉筆在黑板上寫了陳平兩個大字。陳老師說:"現在我們選班干,自己選自己"。因為我當過體育委員,所以我猶豫不決地舉了手,陳老師看到了我,叫我說我說:“陳老師,我要當體育委員”。陳老師答應了,說你叫什么名字,我說:“陳老師,我叫羅樹鴻”。陳老把我的名字寫在本子上,經過幾分鐘的選拔,班干部選出來了,陳老師讓我們集隊離開,讓衛生組長和兩名同學留下來。

  我們出了校門,感覺無比的愉快,因為我認識了許多好朋友。雖然我離開了五(6)班,但是我有陳老師和賀主任教我,心里還是特別的高興,我以后要再接再厲,給教過我們的老師看,老師一定非常高興。

  五年級作文 2

  “六一”兒童節那天上午,五年(4)班發出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。

  原來五年(4)班在玩著驚險激刺的游戲來歡迎“六一”兒童節的到來,是啊!是多么值得慶祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個游戲是“擊鼓寫詞”,一開始同學個個摩拳擦掌,沒等老師講完游戲規則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請了幾個同學上場。其他同學都為自己的組里加油,而場上的同學更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲,場上的同學寫出了“五福臨門”,“五湖四海”等詞語。毓毅贏了,場下“轟”的'一下爆發出一陣烈的掌聲,同學紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。

  “頂杯競走”開始,我和俊偲號稱“頂杯王子”;只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上,用又快又穩的步伐向終點走。而我也不甘落后。我信心十足,非得戰勝他不可,因為“一班容不下二虎!”我把手張開保持平衡,以矯健的步伐直沖終點,由于我沖得太快,手碰到終點——黑板的同時,杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達終點還沒掉下來。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺得很開心。

  “六一”節是我們的節日,我們少年兒童就更應該珍惜這美好的節日。

  五年級作文 3

  默默的,冬爺爺走了,悄悄的,春姑娘來了。

  春姑娘,邁著輕盈的步伐,從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間,看到因為之前冬爺爺的脾氣太過暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨發泄,就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒,這下植物們都不敢出來玩耍,只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機的春姑娘,看盡人間一片寂靜,不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷,還賜予了植物們勇氣和生機。

  于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花,正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的消息,紛紛跑出來玩耍,好一片生機勃勃的場面。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風拂過,小花擺動著芊芊細腰,展現著迷人的舞姿,風越大,她卻藏得越深,河旁的垂柳也受了花兒的舞動,在微風中,婀娜多姿,擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發。

  地里,是綠油油的小麥和油菜,有的'人在田間勞動……一片勤快干活的景象。農民伯伯是春天的主人公,整個春天像是被農民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的,美極了!農民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一齊種下地去。

  啊!春姑娘來到人間,久違的春天來了!讓我們張開雙臂,去迎接她吧!

  五年級作文 4

  “丁毒鈴毒……”響了,我們都關了燈,休息了一會兒。過了一會兒,“胡露露,胡露露”的呼嚕聲,“咳咳,咳咳”的咳嗽聲,“吱呀,吱呀”的翻身聲引起了床的震動,仿佛匯聚成了一曲沉睡的進行曲。我們同學陪著這首歌,吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來,我卻無法平靜下來。我不時在床上翻來覆去,有時看表,有時看夜。為了快,我擠進了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脫了一條內褲,連襪子都脫了一半。我心想:“擠不進去怎么辦,我又要受罰了……”我不敢想下去,眼睛一直睜著,時間一分一秒的過去,耳朵也在仔細聽著隨時可能發生的`哨聲,但很快就睡著了。

  “集合!集合!來,你看,其他班的同學都已經到操場了,都起來了……”高老師一邊喊,一邊把學生拉了起來。我猛的睜開眼睛,聽到催促的聲音,拎著一雙衣服鞋子坐了起來,然后沖出宿舍,向操場走去。也有一些學生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來,又睡著了。這對高老師來說很累!事實上,我還沒有完全清醒,所以我在排隊。出乎意料的是,我擠進了前排,我們班只有一半的人。

  在看不見手指的夜晚,我經歷了當兵的艱辛。我們回宿舍,沒擠進前20的同學只能背著背包沿著跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡著!

  五年級作文 5

  暑假來了,按照秋假前的計劃,我們準備去蘇州城住上一天,這找賓館可是個大難題。在去的前一天晚上,媽媽在電腦上定了一家看起來挺不錯的賓館,準備明天就住在哪兒。

  時間過得真快,一覺起來,我已坐上了開往蘇州的車子,司機爸爸以140碼的`速度在高速公路上行駛,一眨眼,我們的車子就到達了蘇州。

  開始找賓館了,我們隨著公路上牌子的指示,竟然開到了人家種菜的田地里,天哪!眼前出現的只是一大片的莊稼,路的兩邊都是一大片一大片的稻田,就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后,我們的車就急速掉頭,開始了第二次尋找,我們問了許多路人,根據他們的指示,我們竟開到了正在修路的地方,那里滿是灰塵,遠看就像一片沙漠,根本沒有賓館,我們在失望中穿梭在馬路上,我們過了一座橋,忽然,五個大字呈現在我們眼前:五洲大飯店。找到了! 找到了!正當我們歡呼的時候,爸爸指了指車水馬龍的街道,說:“這兒太吵了,不適合我們。”我們又開始了艱難的旅程,此時此刻,我們已經累得受不了了。可是沒辦法,晚上總不能睡車上把?

  終于,經過了許多考驗的我們,找到了一家既高級又便宜的賓館,這對于我們來說真是一件比什么都好的大喜事,此話說得好,堅持就是勝利。現在,別提我們有多高興了!

  五年級作文 6

  今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃過飯后,我背著書包去學校了。

  上體育課時,老師突然說讓我們練習打籃球。首先是基礎練習,老師讓我們聚在旁邊聽他講,開始講了,手要一只背在后面,一只在左側或是右側,鞋子外全掌拍打。一開始我練習的時候總是在中間拍打,想去左邊時,球怎么也不聽使喚,想去右邊時,球卻往別地“走”了,球好像有心靈似的,非常淘氣,后來,經過我的反復練習,我打的稍稍熟練了一些,好歹球不“跑”了,我開始學著老師的樣子,彎腰,抬頭,手放在背后,眼睛直視前方,那個樣子我作出來就像個小丑,特別滑稽。

  在練習完拍球后,老師又讓我們練習投球。啊!我可是一個投籃“高手”,老師讓我們每排一組,我們拿著球跑到了球架旁,我看見了一個球進了,哇,是張羽帆投的,她真的好厲害呀,我再望眼一看,居然是站在三分線,真是籃球精英啊。我跑過去,拿著球用平生最大的力氣,將球舉過頭頂使勁往上投,呀,球滾了,我連忙去撿,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地時,我生怕球會砸到我,于是,連忙跑開了。想投準真不是件容易的事情啊!

  最后,老師又教了我們一次要領,用手托住球面,另一只手輔助它,對準籃筐,向上投去,球落下來時,躲開別人扔的球,去自己球那里。我又按照老師教的.來了一次,果然成功了。想打好籃球,就一定要按照老師教的動作要領反復練習才行!

  這節體育課真是有著滿滿的收獲和快樂啊!

  五年級作文 7

  學校為了慶祝六一兒童節,舉行了“活力東風西,共圓中國夢”的親子活動。

  今天早上不用上學,下午2。15到3。15分我們便要去到越秀公園參加活動,我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發了。今天的天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風不停的吹著,公園里的書葉隨風飄動著,好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學們,一會兒,我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學,我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個目的地,通過努力我們登上了鎮海樓,蓋上了印章卡上的第一枚印章,一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像,一會兒工夫,我們終于又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的最后一個游戲站點—北秀歌舞臺,我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。

  看到了,看到了,看到宋老師了,聽到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那里,老師遞給我一個精美的'筆袋,我心里可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。

  然后我和同學們一起玩了急流沖浪的游戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺得好開心好開心,心想要是天天是“六一”就好了。

  玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。

  五年級作文 8

  冬爺爺邁著慵懶的步伐走了,期盼已久的春姑娘踩著歡快的腳步向我們走來,迎面吹來一陣春風,使人神清氣爽。春天好像真的來了!

  清晨,當第一縷溫柔的陽光籠罩大地時,那冷酷的冰塊便慢慢消融了,人們脫去了厚重的'冬衣,換上了漂亮輕便的春裝,來到廣場上,沐浴著溫暖的陽光,漫步在鵝卵石鋪就的路上,天氣雖還有些春寒,卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯的草地上,小草們已不再是睡眼惺忪,它們聽見了春姑娘的呼喚,變得生機盎然。花壇里也呈現出了春的顏色,一朵朵努力開放的小花點綴其中,乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上,這一切在春光的照耀下煞是好看!

  我轉身走下臺階,走到河堤的欄桿旁,憑欄遠眺,一江春水洋洋灑灑的流淌著,跳躍著,頭頂那溫柔的陽光毫不顧忌地掃在水面上,折射出銀光點點,岸邊的水鳥時不時掠過水面,驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚兒驚慌地跳躍著,使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋,暗示著大自然生命力的無處不在!依偎在水邊的柳樹也抽出了嫩芽,搖著那長長的發梢,這一切的一切都昭示著春天正以它自己的方式向我們走來!美好的2017也就此翻開了篇章!

  在新的一年里我也應該如同這生機勃勃的春天般,充滿活力的好好學習,好好生活,努力在各個方面都向著更好的自己進發!嗨!2017我來啦!

  五年級作文 9

  在我的想象中,未來的世界一定很精彩、很干凈。

  在未來世界里,道路和交警機器人扮演著重要的角色,它們有著妙不可言的功能——道路可以自動識別垃圾或雜物,它會把垃圾吸入地下工廠里,能回收的就回收再利用;不能回收的將被轉化成肥料輸送給農田,掉下來的雜物會被彈回指定的位置統一處理。

  道路中央的機器人可以像交警那樣指揮車輛通行,對于超載或強行違反交通規則的車輛,機器人可以在一秒鐘之內分身和識別,分身后的另一個交警機器人將去阻攔違規車輛。

  不過你別看道路上人多,大家可都不是去上班的,而多半是去旅行的,因為那時人們都不用去上班。每個人的家中都有一臺保姆機器人,他每天會幫你做很多的事情,而你只需給它充上幾瓦電就行了,非常節能和環保。

  喝咖啡時,如果咖啡太苦了,你只需要在一個叫智能感應器的東西面前,說一句:“給我的咖啡加點兒糖!”這時,保姆機器人會彈出一個機臂,從廚房里拿來糖,不多不少,倒入杯子里。

  如果你餓了,可以把菜單輸進廚房里的傳遞機里,那些廚具就會自動做出可口的`飯菜,根據自己的喜好,你可以在上面設置多種不同的口味。

  洗澡時,浴池里面有按摩機,它會讓你感到渾身輕松,舒服到想睡覺。

  衣柜也很特別,你想穿什么衣服,衣柜都能滿足你的要求。

  這就是未來的世界,你喜歡嗎?

  五年級作文 10

  六一節到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

  那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋,各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的`旗子,在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。

  老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完,老師也評完獎后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形,找到幾個同學圍著椅子轉,我們唱著歌,當老師說“停”時,這幾個同學就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

  第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因為他們頭都轉暈了,椅子在哪都不知道,結果沒人得第一。

  第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了,當聽到老師說停時,熊少華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……

  這次的六一兒童節,同學們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

  五年級作文 11

  今年6月1日,我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!

  在學生們熱切的期待下,我們迎來了一年一度的兒童節。早上,學生們穿著節日服裝來到學校。校園里,彩旗飄揚。節日的舞臺上,巨大的幕布上寫著一個美麗的藝術詞“追逐陽光,快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。

  藝術表演就要開始了,但是天氣不太好。本來只是晴空萬里,現在卻下著毛毛雨。不過同學們都沒什么情緒,大家都在興致勃勃的談論接下來的表演。

  表演開始了,第一個節目是我們五年級聯合表演的舞蹈。節目開始時,演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地揮舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的,牽手轉了一會兒手。優美的.舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節目繼續,有動人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引學生的有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…

  其中最有意思的一個游戲是“用爆破聲吹蠟燭”,游戲場地前排隊的學生排起了長隊。我花了很長時間玩游戲。游戲開始的時候,主持人問我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對著蠟燭大喊:“葡萄!”第一個是我吹出來的。然后,主持人又問我:“過年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內吹了六根蠟燭,如愿得到兩張彩票。然后,我參加了“平衡木”和“猜對”的游戲,用彩票換了一個漂亮的口哨。

  哈!有61的感覺真好!

  五年級作文 12

  春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,此時她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

  在學校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

  一天放學以后,我和躍旋,和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人,躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發現那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,此時我拎起書包就走。

  等第二天回教室,老師講了一個故事:

  “昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的.草和花到踩倒了,有兩個人承認了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態度,哪種態度好呢?我低下了頭。

  下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學習”。

  花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。

  五年級作文 13

  我的小表妹叫王子月,現在2歲半了,她有一頭烏黑明亮的頭發,又黑又長的眉毛,閃亮有神的眼睛,紅撲撲的臉蛋和能說會逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個綽號叫”紫月神獸“

  ,有趣吧。不過大家都叫她”淘氣包“,說起淘氣啊,我的小表妹在我的家族里可算是出了名了,怎么?不信?那就繼續往下看唄!

  昨天晚上,因為平時她很愛摸我姑姑的脖子,所以當她坐在我旁邊時,我就故意摸她的脖子,我摸她左邊時,他急忙用頭夾我的'手,我摸右邊時,她急忙躲閃,當我松開時,她就歪著頭,笑嘻嘻的說:”嘿嘿,沒摸住!“逗得全家都哈哈大笑,我又伸手摸她,他就說:”我跑,你摸不著我!“然后就光著小腳,踮著腳尖(她也不嫌地板涼),一扭一扭的跑起來,那樣子實在太滑稽了!過了一會兒,她膽大起來,來到我身邊,摸起我的脖子來,我剛一伸手,她又笑著跑開了!

  今天中午,姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》,她就眨眨眼睛,搖頭晃腦的背起來:”鵝鵝鵝,向天哥哥!“就這一句反復說了好幾次,一下子全家爆笑起來,我更是笑的趴在了沙發上,接著,姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手,唱起來:”媽媽好,是個寶,世上媽媽好!“唱完,還在姑姑臉上親了幾下,把鼻涕都弄到了姑姑臉上!不必說又引來大家的一片笑聲!

  這就是我的小表妹,一個又淘氣又可愛的小家伙!你喜歡她嗎!

  五年級作文 14

  我的表妹今年七歲,她天真、活波可愛,別看她年紀不大,可她鬼機靈。

  大年初七,我們全家吃完團圓飯,(因為三達明天要去北京上班),表妹每次來我家玩,我老是吃虧,這是因為有爸爸的袒護,使我有些憤怒哦。這不一到我家,爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃,玩具讓妹妹玩,也不管我愿意不愿意,有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒,弄得我很不開心,結果他們要出去打羽毛球,我賭氣不去,任他們再三叫我,毫不領情。

  過了一段時間,二達來接表妹回家,由于表妹在操場上,也不想回家,最后還是留了下來。二達準備走時,媽媽又問我去不去,我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場,表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手,向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前,媽媽說:”趕緊來為我報仇,打敗你爸。“于是我上了陣,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油。“好像在討好我,像在拍馬屁,她真是個小人精。

  在回家的'路上,我們認真欣賞每家門上春聯,有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印,可妹妹說:”他們寫的都不如姐姐寫的對聯好。“瞧!她可真會說話。

  從這件事中,我懂得了人與人之間要寬宏大量,不要斤斤計較,這樣世界才會更美好!自己才會更快樂。

  五年級作文 15

  很多人說:垃圾是危害我們健康的“兇手”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的`資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人,但是只靠環衛工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環境就會美十分。

  你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現在起,一起進行垃圾分類吧!

  垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。

  有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

  垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創優美社區環境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

  五年級作文 16

  我家種著一盆蘭花,我很喜歡它。

  蘭花與梅、竹、菊被譽為花中四君子。不是因為它的花有多美,而是它清雅、幽香的風格被人喜愛。

  蘭花是今年舅舅從桐柏山采來的。蘭花的葉子像柳條一樣尖而細長,墨綠色的葉子越發的襯的蘭花婀娜多姿。在它的根部已經長出了三個花苞,我每天都要去看它。看它又長高了多少,什么時間才能開花。時間一天天的過去了,從根部抽出的三個花莖不停的在長高,兩個月后,花莖也長到了二十五厘米左右,大概在十五厘米左右的地方長出了長一個花蕾,隔二、三厘米又長出了第二個花蕾,有的是呈相對狀長出二個花蕾,一直長到第十個花蕾,這些青色的花蕾往下垂著像害羞的小姑娘。由于我急切的想見到花開的心情,它依然是不緊不慢的沒有要開的跡象,我的心情非常失落。

  到了第三天時,等我懷著忐忑不安的心情再一次看它時,很驚訝的發現蘭花就象約定好了一樣已經全開放了,一個個的花朵就象五彩斑斕的蝴蝶正要揮動翅膀飛向花的海洋。花朵由五個花瓣組成,青色的`花瓣象細細的柳葉,如果不細看,會誤認為是葉子。花瓣里面有兩個上下花腭,上花腭短小、呈黃色;下花腭發青色,像舌頭一樣向外卷曲,上面布滿棗紅色的點點。淡淡的幽雅的清香飄蕩在房間里,讓人陶醉。它的花不像別的花那樣光彩奪目,也不像別的花那樣百花爭艷,只是默默地散發著自己的幽香。

  我把它擺放在書桌上,讓它與我時時相伴,不時的提醒我、鼓勵我、它的清香圍繞著我,我愛蘭花。

  五年級作文 17

  星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。

  王老師先拿出一個紙盒子,里面裝的是做動作的紙條,隨后請了10名同學上來按要求做動作。有的同學做動作被"觀眾"猜中,而有的同學做的動作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數李青昆和張登輝做的動作。

  誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條,然后,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學叫道:“李青昆在抓癢。”李青昆沒吭聲,繼續做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放。“刷牙”,“吃蘋果”, “吃生梨”臺下的同學高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。

  第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西,隨后,手在上面不停轉圈。這是什么動作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅。”“錯了,錯了,他在調槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎么又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴里一放,立刻有個同學叫道:“吃藥!”“哈哈哈……。”臺下同學笑哈哈。結果,紙條上面寫的'卻是“夾裹將面包”。

  胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進肚子里去。所以同學們不用費神就脫口而出:“吃西瓜!”

  這節作文課可真有趣,同學們都樂呵呵的。

  五年級作文 18

  今天是大年三十,又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。

  一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯,餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等,我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了。看著,看著,我已經口水直流三千尺了。“開飯啦”,隨著一聲歡呼聲,大家揮舞著筷子,邊吃邊聊著今年的打算和去年的收獲。我說的當然是好玩的游戲了。我先吃了土豆,然后津津有味地吃了一條馬面魚,又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想:如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說“小心,別噎到了。”

  吃完飯后,我拿了煙花來到院子里,只見天空中一朵朵五顏六色的.禮花飛升降落,忽暗忽明,五彩繽紛,把夜幕點成了鮮花的世界。看著大家放得這么開心,我也迫不及待地拿起了一個“杜丹花”,小心翼翼的點燃了導火線,導火線漸漸的燒沒了,火花頓時顯起神通,一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一眨眼,這花又化作無數小花,四處散開,變幻莫測,一會兒是黃色的,一會是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈。看,一只只小蝌蚪直沖云霄,變成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花﹍﹍

  放完了煙花,我又躺進火熱的被窩。大家一起看著春節聯歡晚會,屋子里不時傳來好看,精彩兩個詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡著了。

  我想:如果每天都是大年三十就好了。

  五年級作文 19

  我見過很多老師,而我對她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著眼鏡,眉毛下有一雙漂亮的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。她膚色不白,甚至有些黑,但精神飽滿,光彩照人。

  胡老師可溫柔了。當你和她說話時,她就會像你的朋友,不是一般的朋友,而是那種無話不說的非常要好的朋友。

  胡老師講課挺有趣了。語文課上,我們跟著胡老師走進遠古時代看恐龍,去看舍己救人的哈爾威船長,去認識善良的小人魚……她上課時總是語調不一,表情豐富,有時還會做動作,完全沉浸在講課的情境中,常常把我們逗得哈哈大笑。

  我們都覺得上語文課特別好玩,當然也學到不少知識。作文課上,胡老師會教我們一些小秘訣,比如:一波三折、讓人物說起來動起來想起來,學用修辭手法……等學會了小秘訣,我們就會運用這些習作小秘訣修改作文,讓作文內容變得更加吸引人。

  胡老師總會想辦法讓我們對習作感興趣。胡老師常用“發布”習作來鼓勵我們。那些想因發布出人頭地的同學,也會努力學習,爭取下次繼續獲得發布。每次聽說自己的`習作獲得發布時,同學們別提多高興了,有的同學甚至一蹦三尺高呢!我們班的許多同學都是胡老師培育出來的“小作家”呢。

  有人把老師比作蠟燭,我想胡老師一定是最亮的那支,不但照亮了眼前的路,更是照亮了我們的未來。

  五年級作文 20

  我在電視上偶然看見了有賣作文機的廣告新聞,上面寫著:學生憑學生證一律50元。我興奮地不得了,連忙帶好學生證、拿著壓歲錢,活蹦亂跳地出了家門去專賣店。

  一進店門,作文機琳瑯滿目,我看中了一臺款式新穎的作文機,那是粉紅色的,上面有5種按鈕,各有各的功能:紅色是作文題目輸入按鈕,黃色是作文字數,綠色的是復印安鈕,藍色的是寫作時的心情鍵,白色的`是寫作通順鍵,現場使用了幾次覺得真方便就買下了。

  回家的路上我想:這下寫作文不用愁了!明天上午的第二節課正好是作文課,馬上能派上用場了。

  作文課上,我偷偷從書包里拿出作文機,按下紅色鍵,把題目“我是——”輸入,并把所有鍵都按下,就等待著好文章,直到有細小的聲音出現時,我便把紙拿出來,一看,滿滿三張,“寫”好以后,我連忙把它交給了老師,心里別提有多么興奮了,想著老師肯定會表揚我了。可是,老師把作文改出來,不但沒表揚,反而把我叫到辦公室,讓我看自己的文章,我怎么也弄不懂,一看才知道,上面清楚地寫著:“你是死罪犯,馬上執行槍決。”我知道錯在那里了,臉紅得像紅蘋果,恨不得找個地縫鉆進去。

  從這以后,我深刻體會到只有自己寫出的文章才是好文章,我吸取了教訓,每次作文都有了很大的進步。

  五年級作文 21

  這個星期六,爸爸答應我去中山陵撈小魚。

  出發了!我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了!我把自行車往旁邊一放,拿起魚網就去池塘邊撈小魚。

  哇,我的`運氣真好!許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢,把網悄悄放入水中,又悄悄地靠近它們。時機到了!我猛地把網往上一提,頓時,魚網里裝滿了小魚。我非常高興,一邊跑,一邊向爸爸喊道:“爸爸,快樂看呀,快來看呀!”爸爸急速地跑來,問:“什么事啊?大呼小叫的!把人嚇死都行。”我不好意思地笑了笑,說:“你數數看,這里面有多少條小魚?”說著,把魚網放到他面前。爸爸瞇起眼睛數著:“一、二、三、四、五……嘿,一共有十二條小魚,我家女兒真是捕魚達人。”我得意地笑了笑,說:“那當然了。爸爸,我去釣魚,你去撈小魚吧,我們倆換個角色!”爸爸同意了。

  于是,我坐在岸邊的大石頭上,手里拿著魚竿,聚精會神地盯著水面的浮標。過了十來分鐘,忽然,浮標往下沉了,我猛地一提。哈哈,我釣到了一條小魚,我大喊:“爸爸,爸爸。”爸爸以為我出事了,立即沖了過來,見我釣到了一條小魚,就說:“今天你的運氣真好啊,第一次釣就有收獲,真棒。”聽到爸爸的話,我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。

  這真是一個快樂,令我難忘的星期六。

  五年級作文 22

  一次星期二的下午,我校舉行了一次大掃除。

  大掃除開始了!我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒,發現抹布臟了,覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,又覺得用水桶裝水還能供大家使用,就從柜子底下找出一個水桶,拎到洗手間。排隊的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一會兒,瓷磚就被我擦干凈了。

  看那!同學們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著我們,似乎也在鼓勵我們:加油,你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染!

  這時,我發現水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現在才拎著水桶來打水,那得排多長的隊呀!

  輪到我了,我才洗一會兒,后面排隊的人就等不及了,有的'說:你快點兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!

  終于打掃完了,干了一下午的活,累得我們滿頭大汗,看著干凈的教室,同學們笑了,老師們笑了,天空,仿佛也笑了。

  五年級作文 23

  在潔白的日歷上,無意飛進家中的烏鴉打翻了墨水,灑在了星期四這頁上,從此,星期四一黑到底。

  星期四光聽諧音還真是難聽,更討厭的是,它是個讓人難受的日子,倒霉透頂……

  那天早上,我被弟弟的降龍十八掌給打醒了,睡眼朦朧中,穿反了衣服,吃早餐時,豆漿灑了一地,免不了老媽一頓訓斥!

  當我趕到學校時,“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進,我從同學那打聽到這節課會有大事發生。當老師面帶“詭異”的笑容走進教室時,全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環繞,當老師說出新的整頓紀律的方案時,她的每一句話都像迷霧中滋生的'恐懼之刃,向我們這些迷失在大霧中的人襲來!

  一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會用這種“恐怖”的手法來對付我們,所以沒有人察覺有幾個調皮鬼已經上了“黑名單”!直到下午第一節課……

  時間總是喜歡當“吃瓜群眾”,要是有好戲上演,它們總會迫不及待地奔跑,現在它跑到了下午第一節課,它在旁邊觀戰。

  隨著鈴聲響起,老師一本正經地在講臺上講述著一個無比恐怖的事——被點名的人罰跑操場五圈!“呼——”幸好沒有我,我既為沒有點到我的名字而慶幸,又為剛才恐怖的場景而嚇呆。

  我們“目送”著這些同學去“行刑處”,并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過程。接下來的整節課,我們都是提心吊膽,不敢有絲毫馬虎。

  黑色星期四,果真名不虛傳,我愿意向它俯首稱臣,請放馬過我!

  五年級作文 24

  我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時很淘氣。

  一次,上數學課,他不認真聽講,被老師叫到后面罰站,這時正好是上午第4節課,上完這節課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會知道危險即將來到,那時我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的`踩過去,這時你可千萬別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了

  ,緊接著他就拿起教室后門的掃把當吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當然不可能,去女廁所也不是個辦法,他發起瘋來,女廁所都會進去呢。

  雖然他脾氣暴躁,但是有些時候非常的可愛友好。

  有一次我數學作業碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡單的題都不會,真是的,來來,我教你。”只見他三下五除二,就幫我這道題目教會了。

  我的這個朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個秘密,因為他小名叫皮皮,所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮,其實他并不賴皮。

  五年級作文 25

  下午,我們就要舉行“水果拼盤”活動了。同學們欣喜若狂、激動萬分,可不是嘛!我們都盼著下午快點來呢!

  活動開始了,同學們迫不及待地拿出了水果,個個躍躍欲試,臉上漾溢著歡樂的心情,壯老師宣布開始,我們爭先恐后地拿起刀子,把水果切得“體無完膚”,“片甲不留”,同時,也是小心翼翼的,生怕把手切破了。豐鈺就把手切破了。本來切得好好的,不知怎么的,手上多了一條口子——流血了!怎么這么不小心!我想。

  我們忙得不可開交,先把這個切切,又把那個剁剁,同學們也不例外,這么人切,那個人擺,擺得不對,還不忘說上兩句,旁邊人顯得有些焦急,就這樣,時間在你一言我一語中流逝。

  我們把黃瓜和小番茄擺在周圍,紅中有綠,綠中有紅,漂亮極了,又用橙子片、一塊火龍果、四塊金瓜和切成三角形的橙子擺成一朵花,放在中間,完成了。

  一節課過去了,同學們都相繼完成了他們的作品,放在講臺上,真是奇形怪狀,有“萬圣節之夜”、“千手觀音”等等,我都流口水了。

  開始評獎了,天哪!幾乎都是沖著吳佳逸一組來的!結果可想而知,吳佳逸一組的“萬圣節之夜”一舉奪魁,中了一等獎!

  把水果拼盤拿下來,壯老師大聲喊道:“開吃!”話未落音,同學們就沖上去,將水果拼盤一舉消滅,有人還沒吃夠,又到別的.組“乞討”去了……

  活動在同學們的笑聲中結束了,這次活動,不僅讓同學們相互之間更加團結,還鍛煉了同學們的動手能力,真是一舉兩得啊!

  五年級作文 26

  清晨,我正在背誦李清照的“天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞”時,傳來媽媽的一聲驚呼:“天哪,起霧了!”得到媽媽的允許后,我披上厚厚的衣服出了門。剛下樓,一層白紗便跟我撞了個滿懷,一陣夾雜著絲絲寒氣的霧散發在天地間。

  走在路上,我格外小心,除了若隱若現的建筑,什么也看不見。往日寬闊筆直的馬路于眼前十幾米處就被掩上神秘的面紗。我走著走著,霧像一個調皮的小孩子,跟隨著我。我帶著這些可愛的小精靈走在人行道上。旁邊的汽車玻璃上結了一層薄如蟬翼的水霧,我用指尖輕輕一劃,一道清晰的水痕就出現在玻璃上。我又添了幾筆,構成了一個笑臉。我和霧的.笑臉都映在了玻璃上,先前的些許茫然和害怕一掃而空。

  我走前幾步,周圍的一切都被白被子蓋上了,整個世界,都靜悄悄的,仿佛是天上的仙境。

  遠看,這霧格外的濃,像仙女把香醇的牛奶灑落在人間,又像地球覺得冷了,添了一件厚厚的白絨披風。

  我深深吸一口霧氣,涼涼的,夾雜著一絲綠葉的清香,令人心曠神怡。朦朧間,我自己好像變成了一縷霧氣,隨著清風與鳥兒們談笑風生,與花兒草兒擁抱……

  我徘徊于晨霧中,欣賞著它的變幻莫測,心頭便涌上一種朦朧而又優雅的享受感。不知什么時候開始,霧氣漸漸消退,房屋、樹木、道路依稀可見。太陽開始上班,淘氣的霧孩子回家找媽媽去了……

  五年級作文 27

  春邁著輕盈的腳步,潺潺走來。我們經歷了一個冰封的冬天,終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神,拜托他往地上降一些春雨。俗話說:“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨,終是害怕自身的東西被別人搶走似的,只降幾滴雨。

  春雨嘩嘩的下著,迎面刮來了一場撲鼻的土香,我走在大街上,任春雨打著我的肩膀和身體;像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心里。

  春雨的到來,讓大家喜形于色,大家都認為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安,它讓我們在工作時陶冶情操,讓我們在學習時培養關愛大自然的'品德,讓我們在玩耍時走進大自然。

  春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來!比如在我們考試或找工作不順利時,下起了潺潺春雨,好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣,而后又雨過天有晴,仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄,并勇敢地做下去才能取得最后的成功,畢竟失敗是成功之母嗎!由于我們堅信自身的信仰,而我的信仰是“相信自身的選擇,并為止堅持不懈的走下去”只有這樣,我們才能在曲折中前進!

  春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來!好比說我們在失去親人時,放聲大哭,而這時下起了春雨,仿佛在為我們同情,但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用,以后只有更加堅強!為自身創下一片天地,才能不白活一生啊!春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表著平安!也只有春雨能讓我們動情啊!

  五年級作文 28

  瓦藍瓦藍的天空中,有一朵潔白無瑕的云。這朵云的上面,住著一只可愛的小白兔。小白兔每天都會駕著她的云車,這兒瞧瞧,那兒逛逛。

  這天,小白兔忽然想起已經好久都沒回自己的老家———大森林。想起以前在大森林度過的幸福時光,想到昔日的老朋友,于是小白兔迫不及待的駕起了云車,她駕著云車閃電般的來到大森林里。

  她開始尋找往日的`家園,卻發現大樹早已不見,只剩下樹樁。“這是怎么回事?家園被摧毀了,朋友都不在了。”小白兔自言自語的說。

  她又來到小溪邊,發現朋友們全在這兒,有的在飲水,有的在休息,小白兔急忙走過去,發現小松鼠已經筋疲力盡了,看看狐貍,也奄奄一息了。她急忙把它們抬上云車,送到動物醫院那兒去。

  過了幾天,朋友們的病好了,小白兔也知道了它們生病的原因是由環境惡化引起的。人們不斷的伐木,樹木減少,動物沒有食物了,就開始挨餓。如:小松鼠沒有了松果……治好了朋友的病,小白兔便返回了藍天上的那一朵白云。

  第二天一大早,當太陽剛剛從地平線上升起的時候,人們驚奇地發現:伴隨著太陽冉冉升起的,還有十幾個金色的大字———地球是我們共同的家園,需要每一個人精心的呵護。動物們都知道,那一定是小白兔的杰作。

  五年級作文 29

  再甜的糖果,得不到分享的快樂,也只似一顆苦澀咖啡豆而已;再美麗的花朵,得不到分享的幸福,也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開始,我學會了分享,體會到了分享的快樂與幸福。

  從前的`我是一個自私的女孩,自己擁有的好看的或好玩的東西不愿意給別人看,也不喜歡和小朋友一起玩;而別人有的,自己心里又羨慕,又嫉妒。故事,就從這里開始講起。

  在一個炎熱的夏天,教室里的同學們都熱得坐立不安,不停地喊著:“熱死了,熱死了!”正當我們幻想著要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時候,老師抬著一箱雪糕走進了教室。大家歡呼起來,原來是一位同學的媽媽送來雪糕讓孩子們防暑降溫。同學們吃著冰涼美味的雪糕,心里甜滋滋的。

  期末復習的時候,正值悶熱難耐的天氣。這一天,我的媽媽爸爸也給同學們送來了雪糕。和同學們吃著甜甜的雪糕,雖然很高興,但心里卻想:這得花掉多少錢呀。在家留著給自己吃多好,干嘛非要分給同學吃?想著想著,本來冰涼甜美的雪糕不知為什么變得苦澀無味了。

  回到家里,我把自己的想法和媽媽說了,媽媽笑著說:“在之前,不是有很多家長給你們買雪糕吃了嗎?你吃起來很爽吧?你想一想,和大家一起分享雪糕,難道不是一件很快樂的事嗎?你說對不對?”“我……我……”,當時的我無話可說,心里感到很愧疚,覺得媽媽說的話很有道理。

  在那小小的雪糕中,有著那苦澀的感受,也從那天起,我學會了分享。快樂地、幸福地、友好地……去分享。

  五年級作文 30

  國慶節的七天小長假到了,我約了朋友:單可欣、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。

  因為提前分配好了誰要干什么,要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對大家的安排,所有的女生都乘坐路程程家的車,曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因為腿有些問題,沒辦法,他只能坐自己家的車了。好了,話不多說。向渭水公園出發!

  我們從學校出發,全程約有四十公里,用了五十分鐘,那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個問題需要用“路程除以時間等于速度”來解決。路程是四十公里,時間是五十分鐘,求速度,用:40/50=0。8(公里/分)即可求出一分鐘平均能走0。8公里。

  終于到了渭河公園,我們是7時40分到達目的地的,現在已經8時30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來,我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了,不然就沒有玩的時間了。

  我們玩了好久,玩得十分盡興。

  該回家了,可我還想玩,我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車,我不太會玩,路程程因為已經玩平衡車玩得十分熟練,于是她十分耐心的.教我,在她的引導下我也玩得輕車熟路了。

  今天,我不僅復習了關于路程的問題,還學了平衡車的玩法,真開心呀!

  五年級作文 31

  在我六歲的時候,媽媽因有事出去了,我獨自在家。哎!我干嘛呢?拿來彩筆和本畫了起來。

  當我正高興時,突然響起了腳步。呀!是不是小偷來了!我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準備作戰。站了半天也沒個人影,啊!原來是樓上的`腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上,把大蔥放在跟前。“咯—吱—咯—吱”,我像兔子一樣豎起耳朵,手緊緊抓住大蔥。我又想:媽呀!這不能是一個長頭發拖地的女鬼吧!我又不禁打了個寒顫兒!我像狙擊手一樣走了過去,仔細一看,原來是暖氣管發出的“鬼”叫。我長嘆一口氣。“鈴——”電話響了,我不耐煩地拿起電話聽筒,這時對面傳出一聲“啊”的尖叫聲,我頓時石化了,鬼給我打電話了,不,我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說:“你好,鬼!不不不,朋友,你……你有事嗎?”“啊,姜子源,我是笑笑,剛剛嚇到你了吧!哈哈!”我生氣地掛斷電話,誰沒事拿這種惡作劇嚇人。“啪”地一聲,牛奶灑了,我的第一反應就是拿抹布擦干凈,在媽媽回來之前銷毀證據。我拿著大蔥剛要走進衛生間,就看到穿著一身白的“女鬼”,我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了,拿起大蔥上下左右打起來,一邊打一邊說:“死鬼,吃俺老姜一棒。打一會兒,我停手了,鬼打死了,可我抬頭一看,她沒死,命大呀!我一屁股坐在地上,仔細一看是一件白色的衣服在衛生間。

  這時,我的救世主——媽媽回來了。哎?不對,我……我的牛奶還灑了一地,看來這次免不了一頓臭罵。

  五年級作文 32

  一轉眼,美好的暑假已經過了一半,再過一個月就要開學了,許多小朋友都在抱怨:“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的.鬼學校!”不過,我不一樣,我巴不得快點開學。但,我的暑假也過得很有趣喲!我們一起看下去吧!

  7月22日,弟弟學會騎腳踏車了!大家都高興的“手舞足蹈”,于是,我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車,慶祝一下。舅舅知道了以后,也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎,我發現有一個地方可以玩,爸媽向我和弟弟說:“想玩嗎?走吧!一起去看看!”那兒的哥哥幫我做好準備就馬上開始了。我用力一跳,哇阿!好高!再來,我又來了幾個后空翻,幸好有安全帶,不然我肯定會成了“空中飛人”飛出去,再飛上天去當“小天使”,我就看不到親人、朋友、同學、老師和家人了!真是刺激又有趣啊!

  嘿!別走開,好戲還在后頭呢!那兒還有漆彈場,穿好裝備,個個都上了戰場,沒多久“戰爭”就開始了,誰也別想跑,那些孩子的眼神好像在說:“誰怕誰!放馬過來!”在地上,我們看到黃黃的東東,“這是啥?”爸爸邊說邊采,啊!完蛋了!是漆彈!慘了!舅舅中彈了!大家都捧腹大笑,笑到說不出話來,這天也太有趣了吧!

  這天所發生的事,別人是沒有的,我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠都不會忘記這有趣的一天。

  五年級作文 33

  說起我的童年,第一個讓我想起的就是小時候捉公雞、騎公雞了。那時候我才五六歲,在韶關市韓家山附近上幼兒園,每天的作業只有十幾道加減法,幾分鐘就搞定了,下午大多數時間空閑著,沒事干,又不給出去玩,無聊得只想要一個同齡玩伴。

  有一天,我耐不住了,對爺爺說:"爺爺,我好無聊。"爺爺答道:"這也沒辦法,我給你一只公雞玩吧。"說完,他走到雞窩里去了,隨后聽見幾聲"咕、咕、咕、咕……",一只公雞被爺爺拎了出來,放到地上的.瞬間,那只公雞雙腳一蹬,跳出了五米開外。我拼命的追,拼命的跑,還是落后它一兩米。我想:單憑這速度,我可追不上。但我是個聰明的人,我得先做個"陷阱"。我用四個椅子背朝內圍成一個正方體,把公雞趕向"陷阱"。公雞發揮了它的潛能:一個加速跑加一個完美的飛躍,不偏不倚的跳進了四個椅子的正中間。我將一個椅子拿走,自已堵在那里,用兩只小手抓著公雞,并且騎在它背上,做了一次小雞騎士。

  這次追雞讓我覺得很好玩,很有趣,多年以后回想起來,感覺自己好像又回到小時候,還是那么幼稚、可愛。

  童年漸漸遠去了,我多么喜愛我的童年啊!

  五年級作文 34

  在我年幼無知的童年里。無論我遇到什么困難。媽媽總是第一個出現在我身邊鼓勵我。關心我。愛護我。讓我順利地度過病痛和危險。媽媽。您在我心里永遠是最偉大、最無私的。

  記得有一次。我在半夜里受了涼。第二天早上發高燒。您迅速從抽屜里拿出溫度計給我量了體溫。當您從我腋下抽出溫度計時我看到了您心急如焚的模樣。而爸爸這時剛好出差了。只留下我和媽媽您兩個人在家。您三步并作兩步給我端來了一盆冷水。把毛巾放入水里。再把它擰干給我擦著那紅的好像快要滴出血來的小臉蛋兒。您一邊擦。一邊給我泡了退燒藥喂我喝。經過您一上午不斷的替換毛巾量體溫。慢慢地。我的`燒像是被您的行為所感動竟然退了下去。這時您長長地噓了一口氣說道:“心里的大石頭終于落地了。”

  還有一次。我下午放學回到家中。生病的您艱難地從沙發上支起身子來。問我晚上吃什么。您給我去做。我說:“今天不餓!”我就是想讓您休息一下。而您什么都沒說。做了我最喜歡的紅燒魚。吃著碗里的魚。我的眼淚像斷了線的珠子似的。一滴一滴地從臉頰滑下。滴到飯桌上。我趴在桌上情不自禁地哭了起來。桌子很快濕了一大片。您摸著我的頭說:“寶寶。我知道您心疼媽媽。但媽媽能挺住。你要是再餓壞了身子。媽媽就更加無法照顧了。”

  媽媽。您永遠是我最親愛、最偉大的母親。您用那無私的愛讓我懂得了母愛的偉大。媽媽。我愛您!

  五年級作文 35

  今天,是大年三十,是我國傳統的節日。早上,媽媽去菜市場買菜,準備在晚上給我們燒一頓好吃的團圓飯。媽媽經過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐,她買了很多東西。

  到了下午四點多鐘我聞著香味到了樓下,只見桌上擺著各式各樣的菜,有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲,還有大魚大蝦等等。到了晚上五點鐘我們開始吃團圓飯了,我們一邊吃,一邊說:“媽媽,今晚應該有小品吧?”媽媽說:“應該有吧。”媽媽又問了一句:“晚上的菜好不好吃?”我和姐姐異口同聲地說:“晚上燒得不錯。”我們一直吃到了七點鐘,然后我到樓下玩了一會兒。八點鐘就開始看春節聯歡晚會。里面有演雜技的.,有唱歌的,也有演小品的,可我最喜歡看的是趙本山演的小品,非常幽默。大概內容是:趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調,請星光大道的畢老師吃飯,中間服務員來了,不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝,服務員也很敬佩畢老師,說:“我姥爺也姓畢,我也想去。”他也表演了。結果兩人都上了星光大道。趙本山對畢老師說:“我姥爺也姓畢,我也想去,他們兩個都去了,順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂了。

  大年三十的晚上零點的時候,大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色,燦爛奪目。讓我們一起倒數“五、四、三、二、一。”新的一年,大家在相互恭喜:“祝你新的一年牛氣沖天!”

  五年級作文 36

  好想有個星期八!為什么?因為我忙呀!

  我在班里是班長,要管理班級里的大小事情,每天小腿就像灌滿鉛一樣,乏透了!

  好不容易回到家,想歇會兒吧,還有那么多家庭作業。只好嘆口氣,打開書包,翻開書本。

  好不容易盼到了周末,本應該出去玩玩,或是在家里休息休息。可我除了要完成老師布置的作業外,其他的“檔期”也排得滿滿的。周六要學英語,周日還要學彈琴。

  總之,一天到晚都沒有能停歇的時侯,只能眼睜睜看著別的同學像出籠的小鳥——自由自在。

  看看我們班的.小華,人家都去過桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個中國都讓他游遍了!小丫也去過不少地方,長江三峽、麗江古城、洞庭湖……

  偶爾有別的同學邀我一起出去玩,可我一想到爸爸媽媽那嚴厲的目光,就不寒而栗,只好垂頭喪氣地搖搖頭。

  周末不是快樂玩耍的日子嗎?別的小朋友都可以跟著爸爸媽媽一起游山玩水,為什么我就不行呢?哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊!

  真希望能有一個星期八,可以讓我休息一下,可以讓我自由支配這一天。親愛的上帝!求求你,請賜予我一個星期八——一個屬于我自己的星期八,一個只有游戲和歡聲笑語的星期八!哪怕這一天能在夢里實現也讓我心滿意足!

  五年級作文 37

  我相信,同學們都有敬佩的人,有你的小伙伴,還有你的叔叔。阿姨……那你知道我敬佩誰?是不畏寒暑,默默無聞清潔工叔叔,阿姨!

  可能有人會問:“清潔工有啥可敬佩的?”,我會理直氣壯地回答:“清潔工叔叔。阿姨每天清掃大街,清掃我們的城市,使我們的城市變得干干凈凈,一塵不染,假如沒有了清潔工,我們的城市會怎樣?人們亂扔垃圾,沒有人打掃,整個城市會變得很臟,蒼蠅亂飛,空氣污染,人們得病,我們怎么在這個城市待下去?”

  的確,如果沒有了清潔工,我們這個城市就會變得臟兮兮的,如果沒有了清潔工,上面那些問題真有可能發生!

  但,讓我最佩服的是哪清潔工沒有節假日,默默無聞,無私奉獻的精神!

  春節那天晚上,我和小伙伴去玩”鞭炮大戰”,我們一直玩到9點半才離開,在回家的.路上,我遇到了一個清潔工,起初,我以為春節放假回家,和家人吃團圓飯呢!于是,我便繼續往前走,走了一會,我突然聽到”嘩嘩“的聲音,我回頭去看,竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮,我驚呆了,他們怎么不回家?春節可是千載難逢的團圓時刻,他們怎么……我便上去一問,這才知道,原來,他們為了保障居民居住小區的衛生,春節也不能回家,必須打掃完垃圾才算完成任務。我不由心生敬佩。

  這就是我為什么敬佩清潔工的原因,現在你知道了吧?

  五年級作文 38

  童年是快樂的,是孩子們的天堂。也像沙灘上的貝殼,在每一個貝殼后面都有著一段美好而又快樂的回憶;也有讓人傷心的回憶,我在沙灘上尋尋覓覓,尋找一個開心美好的回憶,啊!終于找到了……

  在一個大貝殼中我看到了一段美好又值得懷念的回憶:暑假里,媽媽答應陪我去杭州樂園玩。我們跟著旅游團來到了杭州樂園,杭州樂園可大了,分為兩大塊,分別是水上公園和娛樂區,娛樂區是娛樂設施類。娛樂區有很多的設施,如過山車、激流勇進等刺激的項目。我先玩的是過山車,當時我排了4個小時的'隊伍,才坐上那渴望已久的車座。過山車可刺激了,時不時能聽到游客們既害怕又激動的尖叫聲。眼看著要360°旋轉了,大家都忘情地尖叫了起來。

  玩過過山車,我又去水上公園尋找樂趣。水上公園,是孩子們的“天地”,每個孩子都很喜歡,我也不例外。我換好了泳衣,九來到了水上樂園,“撲通”一聲,我跳進了“小溪”,在水中暢快地遨游。“小溪”有很多人,每個人的臉上都寫著快樂。玩得盡興,我不禁和伙伴打起了水仗,真是有趣極了。又一枚“子彈”朝我飛來,我靈敏地一躲,巧妙地躲開了“子彈”的攻擊。我也不甘示弱,奮起反擊,我射出的幾顆“子彈”都全部命中“敵人”。“哦耶!我勝利了!”我歡呼著。

  童年的時光總是短暫的,卻非常美好快樂。童年,我喜歡它,美好的記憶讓我們一起回憶,童年時的傻事我也不會再去做了,可是就是這些傻事讓我開心,給我的童年添加了無限光彩。

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