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同醉作文

時間:2024-08-09 00:37:44 芷欣 五年級 我要投稿
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同醉作文(通用29篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的同醉作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同醉作文(通用29篇)

  同醉作文 篇1

  那是一個月黑風高的夜晚,我睡不著了。我坐了起來,呼呼作響的風,風吹了進來,我不由得感到一絲涼意。

  我走到衣柜前,準備披上一件厚厚的毛衣。。突然衣柜出現一道光線,朝我直射過來。我雙眼一陣刺痛,不知不覺就打在地上。

  我一醒來,竟呆在一個我完全不認識的。我知道這里我無依無靠,或許根本沒辦法生存下去,我幻想著媽媽可能會因為找到我而哭不停啼,爸爸會像一只熱鍋上的螞蟻跑來跑去焦急萬分。我真的瘋了。我悲哀地向河邊走去,那水中的波紋猶如慈祥老人的微笑,我扔了一塊石頭,大聲喊道:“老天爺,為什么!”這是由一個怒氣沖沖的.我大叫而出的。

  突然身后傳出一個聲音說:“是何人在此喧囂?”我轉過頭來,看見一個坐著船拿著酒,摸著長胡子的人,我驚訝萬分,我甚至不敢想他是李白!我定了定神,迎面而上,問道:“你是李白?”李白疑惑不解地說:“你怎么知道的?”

  我搖搖頭,說:“天機不可泄漏,您是從哪兒來?”

  他摸著胡子回答:“我剛剛從我朋友汪倫家回來,要不先到我家,然后再慢慢聊!”

  我興致勃勃地跟過去,來到他家,我興致勃勃地跟過去,來到他家。我聞到了酒味,我贊道:“不愧是在酒下作詩的高手!”

  他問:“你又怎么知道我的作詩習慣?”

  我得意洋洋地想,被一個古人——還是一位名人稱贊,真不賴,我心里美滋滋的。

  我又道出了《贈汪倫》。

  他萬分驚訝地說:“你怎么知道我作的詩呢?”

  我干脆將實情說了,一了百了,大丈夫會為了居住與伙食而愁嗎?我將事情原原本本告訴了李白,他驚嘆之余與我共飲,我們喝了一杯又一杯。

  李白對我說:“我李太白曾為了祖國胸懷大志,為祖國建功立業,創作了好多首詩,你長大以后要成為一個有志向的人。”

  隨后,他念了《靜夜思》,我隨即流出了淚。在一杯杯酒下肚間,我與他共同做了一首世上絕有的《少志》。我好高興,真的好高興,與李白同醉之下創了一首詩,我們同醉了,醉臥在那一個我意想不到的遠古時代了!

  同醉了,同醉了!與李白同醉在一個兩個人的世界里……

  同醉作文 篇2

  聽,時光的腳步,敲落了一地的思緒。天青色的幕簾,在季節的深處,用遺失的美好,婉約著一份成全。而隔著文字的兩端,于心,會生出淡淡清喜。那是指尖間的花朵,穿過水草幽深的彼岸,向著陽開。

  季節的風,蕭索著鈍涼的空氣,清寒,薄涼了一季又一季的宿命。光陰的青苔,斑駁著歲月的痕跡。誰又能在恰好的時光,寫下一首落雪的詩行?我用清水注滿自己的世界,也只為白衣輕揚處,用溫熱的手指,叩開內心的花朵。

  春去秋來,時光何曾待人?一回眸,朝夕更替,光陰穿過一闋清詞,與皈依中凝定,只將糾結落幕成掌心的宿命。那倏忽生成的'莫名低落,忽遠,又忽近。似縈繞在心上的烏云,裊裊復裊裊。它說:時光最是薄情,薄得讓人措手不及,美好的東西總是短暫的。我說:慶幸的是,薄情里總會有幾份溫情讓人動容。也許只是一個動作,也許僅是一個表情,卻成了心的排解,讓我們得以堅持,得以繼續前進。

  時光若水,裂帛一地落花的獨白。些許的心情若蓮的開落,沁染寸帛的柔情。風干的過往悄然別入衣襟,想來光陰從不會薄待與誰。用真心,寫意一場青春;用真誠,溫柔一脈暖香。

  生命的走向,是濾凈了喧嘩,與一隅安靜中皈依于心的清澈。若江南的纖雨淺淺從心頭斜過,洇成一幅玲瓏水墨,緩緩退盡,散開。而心頭的綠地,卻會在歲月中積蓄溫情,沉香而遼遠。

  折一支葦羽,任落霞搖醒舊來的時光,任青春安靜的如彼岸的初妝。我只抱緊余暉的那縷溫暖,在晚窗旁,輕輕低吟一首青花的歌謠。微微一笑,歲月便是潔凈美好的樣子。

  拾一枚歡喜,落在三千發絲纏繞的指尖。隔著光陰的故事,輕輕吟唱一首老歌,也便溫暖了時光里逶迤的蒼涼。

  陽光和花香灑滿時光的案頭。靜坐于校園一隅,思憶往昔,聽一川風絮載著美麗的遐思,寄語流年落差的悠遠,沉寂。懷一顆虔誠的心,任思維的觸角恣意蔓延,感知縱橫的時光。心痕似水,經年如夢。吟一首雋永的小詩,書一章青春,把期翼寄放于字里行間,攜一份明媚,去赴一場河畔際遇……

  時光在顧盼流離間緩緩移著碎步,由北而來,許你在風中歌唱。

  風過處,醇香依舊。一些人,一些事,隨光陰流淌刻入人心,如耳畔音,在心海回旋。每一程,都是心歷的路程。驀然回首,途徑的地方花開如錦,不驚,不擾,正如內心的歡喜,無須刻意去掩飾。

  折一支歲月的筆,寫下雋永的詩行,字里行間心音曼妙流淌。心,與時光同醉!

  同醉作文 篇3

  不同的季節我聽不同滋味的歌,不同的天氣我聽不同滋味的歌,不同的心情我聽不同滋味的歌,不同的……

  雨夜,我會靜靜的,一個人躺在床上,望著雨下整夜。脖子上掛著播放著《七里香》的MP3,癡迷的聽著,聽著“……雨下整夜,我的愛溢出就像雨水,窗臺蝴蝶,像詩里紛飛的美麗章節……”我似乎看到了潔白的窗臺上,有一對雪白的蝴蝶在憩息。白蝴蝶與那潔白的窗臺交相輝映,映的雪亮。聽著聽著,我不禁觸景生情,為《七里香》中浪漫而美好的愛情深深的陶醉。然后,慢慢的,在陶醉中入夢,嘴角還掛著一絲微笑……

  風雪交加,彎月迷朦的冬夜,我喜歡望著窗外皎潔的狼牙月,聽著凄美的《發如雪》,聽著“狼牙月,伊人憔悴,我舉杯,飲盡了風雪……邀明月讓回憶皎潔,愛在月光下完美……”凄美的愛情還有那自古就寄予思念的月……讓歌中的情節盡展眼前。歌中的愛情,是那么的凄美,那么動人。柔美的`月照亮了面頰上幾滴晶瑩的液體,我,陶醉了……

  心情上的糖加的過量時,我總會聽《雙節棍》。板塊式的節拍,激情迸發的曲調還有那聽不清的Rap,總會在我本已興奮的心情上,錦上添花,近乎完美,達到了一種近乎飽和的程度。興奮的細胞蹦跳著,我,陶醉了……

  心的創傷使我耳邊縈繞著《一路向北》。那種落寞,傷心的曲調融入我的思想,融入我傷痕累累的心。聽的不是詞,是曲。眼睛里的雨,嘩嘩的下,雨水順著臉頰劃過天邊最后一朵純潔的云彩,流入了心的傷痕,撫平我心的創傷。在夾雜著“雨水”的曲調中,我,陶醉了……

  不同滋味的歌給我不同的感觸,不同滋味的歌撫平我不同的傷痕。在歌聲中,我陶醉了……

  同醉作文 篇4

  “山,我不贊美你的壯美;海,我不歌詠你的闊大;風波,我不頌揚你威力無邊”;但,亂世中的英雄;懷才不遇的“千里馬”;我贊美你為權貴所不容的傲岸不屈,我歌詠你的豪情萬丈,我頌揚你出水芙蓉般、充滿浪漫主義色彩的詩文。

  李白,曾幾何時,夢中與你舉杯邀月,對酒當歌。你傾吐人生幾多失意,你空懷“濟滄海”“安社稷”的理想,遭遇的卻多是排擠和嘲弄,打擊和冷漠,你悲嘆自己的不幸,但你并沒有頹唐消沉,而是高歌自己的理想“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”你愁,“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁,”現實嚴酷,你無法改變,所以,但愿長醉不愿醒,這不叫逃避,而是內心放蕩不羈的體現。你鐘情美酒,你也喜歡醉,但你的內心從未醉過,你鄙薄“鐘鼓饌玉”,無視“古來圣賢”,這恰恰是你內心噴涌的人格尊嚴。

  當你寬袍棄履,沐月華而影三人的那刻,我真真切切地感受到“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是最無奈的神話,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”是最動情的悲歌。我的心中留下了無數個你的形象,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”這是好漢,“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”這個是劍客;“天生我材必有用,千金散盡還復來”這是豪情滿懷的詩人;是以霓為線,以虹為鉤的釣客;是“舉杯邀明月”鐘情香酒的酒徒……這種種的不同角色塑造了一個多面的你,一旦傲骨錚錚上的亂世英雄。

  停下了,坐下來接著飲酒,我說你像一匹馬,一匹千里馬,在昏黃的古道上奔馳,然而官場的爾虞我詐,世俗的道貌岸然絆住了你奔跑的腳步,現實冷卻了你一腔熱血。你說:“想當年力士為我脫靴,貴妃為我研墨,那該是我仕途上奔跑的最順暢的時期啊。可是,無意間我看到了力士諂媚的丑態和貴妃不可告人的陰笑,我覺得我應該讓自己奔跑的'雙腳停滯不前,離開這黑暗的金馬門”。我應道:“你做的很對現在的愜意只有你體驗,讓我們忘記一切的不痛快”。酒又一杯,人醉,心卻不醉。“李白,我愿與你同‘醉’。”人生得一知己足矣。

  夢,已醒,感受著李白的感受,品味著高貴的靈魂,對李白的敬意又加深。

  李白,你是“千里馬”,在前年以后,出現了你的“伯樂”,你的詩魂,永存于詩壇,更存于“伯樂”的心間。

  同醉作文 篇5

  皓月當空,月光如華。

  我手把杯盞,想著你該來了。

  汪倫的一封信函,你欣然前往。沒有想象中的十里桃花,萬家酒店,卻有主人的盛情款待。曠達如你,對這小把戲置以爽朗一笑。這,便是雅人深致吧。

  “惟愿當歌對酒時,月光常照金樽里”,我默念著先生的詩句,懷著無比虔誠的心情,效仿前人向你發出邀請,相信先生定能以詩仙酒圣的身份前來獎掖后生。

  我,一介粗鄙,愚劣頑皮,羞言文采,遺憾不能與先生闊論詩文。但對先生有著深深的執念,且我會說四川話,可與先生在這清淼如水的月色里談天說地,對酒當歌。

  先生可能不知道吧,在你之后的千年間發生了翻天覆地的變化:英國經歷了工業革命,經濟繁榮昌盛,歐洲經歷了文藝復興,中國歷盡百年屈辱終于走向振興,汽車飛機等新生工具代替了傳統的馬車,從長安街到西域的大宛國不過朝夕之間,人們用互聯網取得聯系,就算遠隔千山萬水,也可以利用電腦視頻面對面交流,如果先生當年有這么個東西,就不會為友人憂心而發出“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”的慨嘆了。

  先生若能應我之邀,來到21世紀,我一定帶你去許多好玩的地方:我帶你重游中亞碎葉城,訪四川青城山,還有讓你魂牽夢縈的謝家青山;我們一起去黃鶴樓、謝朓樓、沉香亭、溫泉宮;我們一起攀章臺貴柳賞洛陽牡丹;我們去體驗異域風情,看看大唐以外的國家;我們去迪廳酒吧唱卡拉OK,我一定讓你品評品評,是你千年前的胡麻酒好喝還是今人的茅臺黃金酒夠味……

  或許來到現代,你的失意你的不順你的命途多舛都會煙散,因為這是一個公正民主的社會,是一個“天生我材必有用,千金散盡還復來”的社會,你那么有才,定能“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,定能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”……

  強求先生來到現代好像又有些不妥,因為賦詩成文追求的是亦醒亦醉、亦仙亦幻的境界,而現代的.高度酒精釀不出純糧酒的味道,喧囂蕪雜的城市會扼殺了你的靈感、泯滅了你的詩心。或許來到現代,你會春風得意才華盡展,你會有很多政客很多知音,你家居鬧市疲于應付,那么,你的神來之筆還能寫出“花間一壺酒,獨酌無相親,舉杯邀明月,對影成三人”的悲涼詩句么,還能寫出“相看兩不厭,唯有敬亭山”的孤寂無奈么,你還會發出“大道入青天,我獨不得出”的失意嘆息么,倘不能,那李白還是李白么?……

  歷史自有天意,你這個偉大的詩人,注定要生活在歷史陰暗的角落。不過我想先生就是先生,不論千年前的你還是千年后的你,定能固守一顆初心,先生那“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的干云豪氣和傲然風骨屬于盛唐也屬于任何一個朝代!

  “今人不見古時月,今月曾經照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”天色漸晚,月華進戶,我手把杯盞,醉眼朦朧,依稀看到先生鶴發童顏,衣袂飄飄,手摯銀壺微笑著向自己走來,口中還朗念著“人生達命豈暇愁,且飲美酒登高樓……”

  “先生……”我飄然而起,隨先生來到一處樓宇,我們相對而坐,把酒吟詩,談論時政,暢所欲言,完全進入了賓主兩忘之境。我說,讀先生的詩,在豪放、樂觀、灑脫之余,品味到一種孑然特立、漂泊無依、四顧茫然的孤獨感,豪中見悲;先生說,言為心聲,懷才不遇,生不逢時,不經意間便流露詩中。先生對中國千年來發生的巨大變化驚嘆不已,說當今中國是一個講政治求真理的國都,是千載難逢的太平盛世,生活在現代的我們真是好福氣;先生也對當今空氣污染,水質惡化等自然生態環境由衷地擔憂,說再不高度重視治理改善,就看不到“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的人間美景了。最后,俠義的先生還說,他愿意做穿越時空的使者,在古代與現代之間架起一座橋梁,為當今中國詩壇開辟一條廣闊的道路。

  我倆越談越投機,先生的灑脫好爽感染著我,我陪著先生越喝越多,興奮處不禁手舞足蹈起來,飄飄然不知今夕何夕,先生示意我坐下,吟念到“危樓高千尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。”

  我只覺酒酣耳熱,遂啞然不語……

  醒來已是晨曦微露。

  同醉作文 篇6

  我愛看書,我愛品味書中的人物,我愛斟酌書中的字眼,我愛討論書中的問題……書,無處不在,它時時刻刻滋潤著我,啟發著我,教育著我。

  我是那種無時無刻都捧著書,帶著厚厚鏡片的書呆子。可是書呆子不是看得書多就呆,反而腦子會更靈活。

  星期五回到家,一推開房門就欣喜若狂地看見書桌上又多了一本課外書。在校園里發生的一切不愉快隨即煙消云散。我立馬放下書包,津津有味地讀起來。

  第二天,我早早地起了床,顧不上刷牙洗臉這些瑣碎事,就拿著書向書房奔去了。我如一匹饑餓的野狼,如饑似渴地讀著。那顛簸曲折的人生歷程,那峰回路轉的故事情節,

  一環扣一環地把我引進了書的世界,而且一去就難復返了。

  午餐時間到了。在廚房忙碌了好一陣子的媽媽終于完成了她的大作,她心滿意足地看著飯桌上香噴噴的飯菜,向書房的方向喊了一聲:“囡囡,吃飯啦!”她一邊喊,一邊用筷子夾了一塊糖醋排骨放入嘴里,嚼了幾口后隨即露出了得意的笑容,不禁感嘆道:“真是濕水棉花——無得彈啊!最近手藝又進步了呢!”幾分鐘后,見我沒出來,她又喊了:“你不吃嗎?今天的菜絕對合你胃口喲!嘖嘖,真是太美味了!”不用說,媽媽是想她那嘴甜的女兒給她灌點稱贊的蜜糖。可是媽媽的如意算盤打錯了。書房里的我正在享受著比它更有誘惑力的.美味佳肴——書。我已經沉浸到書的世界里不能自拔了。對書癡迷得就像小孩子得到新玩具般愛不釋手。此時飯廳里的媽媽對我寧愿看書也不嘗嘗她親手做的飯菜感到極大不滿,因此決定使用獅吼功。“你還不吃?菜都涼了!”不知什么時候媽媽已經來到我身邊施威了。那雷鳴般的聲音如利箭般刺進我的耳膜,靈魂似乎被什么東西拉回到現實世界來,“哦?吃飯啦?嗯,怪不得這么香呢!”看著有些生氣的媽媽,我立馬明白了事況,于是哄著媽媽向飯廳走去。

  午餐在我唾沫橫飛地描述飯菜的美味中結束了。我乖巧地幫著媽媽一邊收拾碗筷,一邊聽著她嘮叨:“今天要乖乖睡午覺喲,睡了午覺下午才有精神……”我乖巧地答應了。“嗯嗯,我要和媽媽一起睡,一起進入夢鄉,一起……”哦,不,不是的。躺在柔軟萬分的床上的我努力抵抗著睡魔的誘惑,因為我心里始終惦記著那近在眼前的書。

  世上最痛苦的事莫過于書在你眼前,你卻不能讀!

  終于在幾次確認媽媽睡著無誤后,我躡手躡腳地下了床,眼睛盯著媽媽的睡樣,而一只手正在把書抽離桌面,另一只手在輕輕地開著門。就這樣,我靜悄悄地溜出了房間,并同時關上了衛生間的大門……啊!自由自在地暢游在書海中是多么的爽快與幸福啊!

  不知不覺,時針已經操行到六點,在衛生間的我也意識到周圍都暗了下來。唉!糟糕!媽媽肯定又發現了!我剛想逃離這危險地帶,媽媽竟推門而進。我大吃一驚。“又在這里看一下午書了吧?”“沒有沒有,我剛來。”我腦子里飛快地轉動著各種借口,并馬上想站起來,可是因長時間沒有動而僵硬發麻的雙腳立即出賣了我。“這孩子……”媽媽無奈地搖搖頭,扶著我走了出去……

  這樣的事時有發生,己經見慣不怪了。

  書一直是我的無聲老師,伴我成長;是我的良師益友,與我形影不離。朋友難尋,良師可貴,朝朝暮暮,我與書同醉。

  同醉作文 篇7

  高爾基曾說——書籍是人類進步的階梯。一本好書,能引領你走進成功的大門。小時候,我的父母便拿書來引誘我,漸漸地,我愛上了讀書。幸福是什么?幸福是享盡天下榮華富貴,還是踏遍天下名勝古跡?不是,都不是。幸福是在溫暖的陽光下,在膝間攤開一本書,盡情享受讀書的快樂。

  一本好書能令你怦然心動,能讓你情感波瀾起驚。我經常沒事的時候從書架上拿下一本書,讀讀就會醉在其中,和主人公一起喜、怒、哀、樂。我經常被主人公所牽引;當主人公死里逃生時,我會暗自慶幸;當主人公痛失家園時,我會悄悄擦淚......我的心路隨著主人公的經歷而跌蕩起伏。我好享受這份美好,把它全部保留在這本書里,永永遠遠的存在我的記憶中。

  一本好書,能讓你穿越時光,拂去沉積的歷史塵埃,了解每一位英雄人物背后的故事。通過讀書,我了解了古代的女皇帝——武則天。從一位平民少女到登上寶座背后的艱辛也是數不勝數。武則天用她驚人的`智慧和勇氣在宮中明爭暗斗,終于取得了勝利,做到了“不鳴則已,一鳴驚人”,成就了自己治國安邦的偉業。

  當然,書也給予我更多。三年級時,我的寫作很糟糕,總是覺得無話可說。可是隨著書越讀越多之后,我的寫作便飛躍似的進步很快,在這里,我是要感謝我的朋友——書。

  一本好書,仿佛一把利劍,鋒利無比,讓你拋開塵雜,用純凈的心追尋真理;一本好書,仿佛一杯濃茶,芳香四溢,讓你沉醉其中,用微醺的心享受歡樂。

  我享受讀書時的寧靜,它能掃除我心中的一切陰霾。讀書讓我學會了“退一步海闊天空”,使我不會為一點小事而斤斤計較。同學們,多讀一些書吧。它能豐富你的人生,使你的生活變得燦爛輝煌。

  同醉作文 篇8

  父母很喜歡這首歌,它是張學友唱的,而且名字也別具一格,叫作:夕陽醉了。

  初聽這歌,我就喜歡上了這首無比美妙的樂曲。 靜靜地聽,仿佛太陽正在與月亮做著一個交替。鄉村的傍晚總是很美,陽光照在田野上,草地上,湖上,只聞草地散發著泥土清香,綠的柔美,綠的可愛,在這藍藍的天空的遮掩下,幾只漂亮的'蝴蝶在草坪上快樂的玩耍,偶爾鉆進花叢,吃上幾口花蜜,那感覺好極了!

  一位牧民正在草地上放羊,他揮動著皮鞭,羊兒飛快奔跑起來,“咩,咩”地叫著,牧羊人臉紅撲撲的,他高興地追著羊兒跑,時不時喘口氣,又接著來跑……

  波光粼粼的湖上,陽光獨特的金黃使湖穿上了一件金衣。在微風拂動下,湖水泛著波紋,折射出幾道閃閃金光。湖水是那樣的清,幾條活蹦亂跳的小魚兒正在湖中嬉戲。湖里的石頭經過歲月的洗刷,已是滑溜溜的,好似一個個晶瑩的寶石。幾株柔蔓的水草搖擺著自己的身子,從石縫里探出頭來。湖雖沒有大海里那嫵媚的珊瑚,雖沒有那一只只可愛的熱帶金魚,但是,它卻有比海還要珍貴的東西——樸素與淡雅。

  太陽實在是舍不得這迷人的村野風景,在它快要離開時,它努力散發出那一點點熱量,它想要獻給大地這無比的美麗,它也想在這么美的村野圖中再添上幾筆。

  太陽發出了紅光,紅得是那樣刺眼,那樣嫵媚,它不僅自我陶醉了,還把雪白柔軟的云朵也帶動了。

  云朵被太陽染上了紅色,只是不完全,有的也是別的顏色,只是與紅相近。

  太陽那紅撲撲的臉倒映在藍似碧玉的湖水里,是那樣美麗。湖旁的樹木被太陽神圣的美麗與光芒所震撼,紛紛搖手致敬。

  太陽是多么的高貴,它高不可攀,但是,最終,它還是被這村野風景所擊倒。哦,夕陽醉了!

  同醉作文 篇9

  雪,無聲吟唱,夾帶著一絲冰珠般的雨點,悄然墜落人間。看著看著,我醉了......醉于她的無暇與純潔。思緒也隨之陶醉,讓雪肆意承載著我的心,在記憶的大雪中隨意飄飛......

  雪,承載著我的回憶,回到了兩年前的一天。雪依舊下著,棉絮般地飄蕩著。燈光下,黑白兩色的琴鍵上,指尖飛快的流動著,如潺潺溪流,令人沉醉其中。一天天的苦練,一次次的嘗試,讓少年的琴技一日日提升。早已掉了痂,結了繭的稚嫩小手,便是苦練的見證!

  雪,摻雜著對往事的回念,又把時光推進了一年。

  “到了!”

  經過一年多的艱苦卓絕的`練習,比賽的那一天總算如約而至。飽經磨煉的心靈,早已擺脫了怯場的不安。前奏驟然響起,少年深吸一口氣,緩緩閉上眼睛,隨后,又猛地睜開眼。借著窗外絮狀的雪花再次落下,帶著對往日魔鬼訓練的記憶。“對,絕對不能辜負了往日揮灑的血汗!”他按下了琴鍵。他靜靜地聽著,仿佛正對著一輪紅日,從山腰間探出腦袋,窺視人間。夜色尚未完全消散的大地上,霎時間紅光滿地。太陽越升越高,穿過一縷一縷朦朧的云朵,打破了黑夜的寧靜,敲響了黎明的鐘聲。迎來了一個輝煌的早晨!伴著愈發強烈的情感,愈發雄偉的琴音,樂曲進入了高潮。伴著琴聲,在場的所有人無不沉醉于其間,仿佛琴音沖破了他們憂郁的心境,撥開心中的云霧見青天,漸漸地,情緒變得平緩。夕陽仿佛一個調皮的孩子,遲遲不肯落下。在大地這張碩大無比的床墊上肆意跳躍,讓人們心靈歡躍起來!曲末了,雷鳴般的掌聲經久不息。

  窗外,雪停了,思緒也如同雪一般,伴著初升的旭日,一同零落成泥碾作塵。我醉了……猛然,我發現,記憶中那沉醉的少年,就是我。

  同醉作文 篇10

  他一個人向郊外走去,手里還捏著一團卷子,他今天考試考的很差,想出去散散心。

  他不知不覺來到了河堤邊,河長的向左看,看不到盡頭,向右看,也看不到盡頭。他的視線拉長再拉長,遠處,水和天相接,不知是水往天上流,還是天上的水流到人間,他的心一點點的一點點的遼闊起來。河邊的綠草鋪向遠方,綠色的蘆葦靜靜地在那一動不動,大自然好像知道他的心意似的,靜靜的。突然,小魚鷹站在淺水那里,頭扭來扭去,看著靜靜的湖面,他的嘴角發出了一絲冷笑:“真是一只傻鳥,魚會自己送上門來嗎?”忽然,小魚鷹拍起翅膀,它的翅膀真稚嫩呀。它飛得很低,它只是在水面轉圈,還一直“哦哦”地叫,不知是恐懼還是興奮,他的眼里發出了奇異的光芒,小魚鷹又停在石頭上,他的目光暗了下來,嘴里還嘀咕:“飛得好好的`,怎么不飛了?而且一條魚也沒抓到。”

  他的話音剛落,一個大風箏過來了,他仔細一看啊!是大魚鷹!它在空中飛翔,轉了幾圈后,大魚鷹開始下降,翅膀變成了一個大大的“W”。在入水的一下子收翅,像梭子一樣扎入水中,濺起了高高的水花,像海邊浪花撲打礁石,水花還沒平息,一朵栗色的花沖破而出。大魚鷹飛起,爪子還抓了一條擺尾掙扎的魚。

  大魚鷹從小魚鷹的頭頂掠過,小魚鷹再一次飛起,沿著河岸越飛越遠,越飛越高,到最后只有一個黑點。

  他的目光里跳著一朵朵花,臉興奮得通紅,那樣子像極了剛升起的太陽,他張開雙手,大聲歡呼:“大魚鷹,你厲害,小魚鷹,你真棒。”聲音在河面回蕩,他盯著遠處的小魚鷹,像一座雕像。

  同醉作文 篇11

  我的弟弟可是個十足的“小書迷”。他整天遨游在書的海洋里,整個人都陶醉在書的世界里。他會為英雄人物的命運黯然感傷,會為跌宕起伏的'故事情節緊張不已,會為高明的破案手法拍案叫絕,也會為幽默風趣的語言哈哈大笑。

  雖然我的弟弟年齡不大,但他酷愛閱讀,時常把他的座右銘:“一日讀書一日功,一日不讀十日空”掛在嘴邊。有時你甚至能看到他拿著書去廁所,一邊看書一邊上廁所,可以說書是他最好的伙伴,沒有之一。

  去年五一勞動節的時候,媽媽提醒弟弟看書要有節制,讓眼睛放松放松,可我的“書迷”弟弟怎么會聽呢?媽媽一出門,弟弟就飛奔書房,從書架上拿下一本《西游記》,伸長了小腿熟練地勾來一把“御用”座椅,便端坐下來津津有味地看起書來。起初,他還怕媽媽發現,時不時偷瞄一眼書房的大門,不消片刻,他便沉浸在書的海洋了。只見他的雙眼閃爍著金光,嘴里悄悄念叨著:“孫悟空太厲害了!我也想要火眼金睛……豬八戒好搞笑呀”之類的話。我“噔噔噔”地小跑到書房門口,可他壓根沒有受到絲毫的影響,仍像一匹貪婪的餓狼似的,如饑似渴地抱著書“啃”讀。我扯著嗓子高呼:“弟弟,快去吃飯了。”他好似屏蔽了聽覺,完全沒有任何反應,好像這個世界只有眼前的《西游記》似的,其他的全不關注。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘過去了,他還是沒有出來。終于,我忍不住了,連拖帶拉地把弟弟拽了出來。餐桌上,他一直手舞足蹈地跟我講:“姐姐,我給你說《西游記》可好看了,書里面孫悟空神通廣大,可厲害了……”等我們把飯吃完了,弟弟的飯碗里還有大半碗呢!

  瞧,這就是我的“書迷“小親弟,他真的被書陶醉了。

  同醉作文 篇12

  小劉與我同上一門英語課。在課中,最令他興奮的就是唱英語歌謠了。每當要唱英語歌謠時,他便激動地坐立不安,雙眼發光,迫不及待地等候開始演唱。每當演唱歌謠時,他就閉上雙眼,隨著節奏緩緩地點著頭,盡情地演唱著。旁邊的一切似乎與他無關,他只沉浸于自己的世界。他的歌聲如泉水般流淌出,化作一陣春風拂過我的耳旁,使我們也陶醉其中。有一次,在上課之前,小劉高興地向我跑來,興奮地告訴我道:”我在唱歌比賽中闖入了決賽,下個月就要進行決賽了!“我也為我的同學感到欣喜,不斷地祝賀他。他笑了笑,跑出了教室。在后面幾節課中,我發現他的.聲音比較沙啞。我忙問他怎么回事,他卻只是揮了揮手說:”練歌練的。“看著我擔心的眼神,他便加道:”沒事的,睡一會兒就好了。“終于,到了他決賽的一天。

  我握著小劉給我的入場券,走進了音樂廳。只見第一位選手就是小劉。他穿著白色的襯衫配上黑色的燕尾服,下面穿著一條西褲,看上去斯斯文文,頗有紳士的風度。他開始演唱了,臺上的他一手握住話筒,一手揮舞著。歌聲低沉時,他緩緩地搖擺著手;在歌曲達到高潮時,他的手大幅度的擺動著。”一個一個夢飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時光。“他彷佛已經穿越了時間,歌聲高亢激昂,帶動著觀眾。他又閉上了眼睛,身體隨著歌聲搖擺,雙腳也跟著節奏移動著,那一刻,他陶醉了。

  他精彩的表演贏得了熱烈的掌聲,他在歡呼聲微笑地走下了臺。他的臉上露出了喜悅,他享受著觀眾的贊揚,那一刻,他又陶醉了。

  同醉作文 篇13

  偷偷告訴你們,我喝醉過!暑假的一天大清晨,媽媽去看望生病的奶奶,爸爸出去工作了,妹妹被公公婆婆帶出去玩了,只留下我一人孤零零地在家寫作業。

  正當我寫周記的時候,犯難了,不知道寫什么好呢?我忽然看到了書上李白的畫像,突然笑了起來,哈哈!我靈機一動:李白是位著名的詩人,被人們稱為詩仙呢!他愛喝酒,常常在喝醉時寫了那么多有名的'詩。你瞧這“舉頭望明月,低頭思故鄉。”寫得多好啊!再看看這個“白兔搗藥成,問言與誰餐?”也寫得不錯。我這么聰明,喝醉后可能寫得比李白還好呢。說干就干,我去冰箱里拿了一大瓶酒,用扳手“嗤”的一下打開了。于是我嘗試著喝了一小口,啊?這酒怎么又苦又澀呢!不知道這個李白為什么很愛喝酒呢。嘿!沒靈感呀!再喝一口吧,就這樣一口接一口的不知道喝了多少口。我仿佛真的喝醉了,臉火熱火熱的,天在轉,地在轉。哎呦。我不小心跌了一跤,慢慢地爬了起來,摸著墻到水池邊洗了一把臉。鏡子里的臉是扭曲的,眼睛紅通通的。哦!對了,我該寫作文啦。外面正好太陽要出來了,有了!就寫日出吧!我慢慢地走到桌邊,不由自主地拿起筆,寫下了“觀日出”這篇周記。“淡淡的粉色越來越深,又變成了淡淡的金色,最后成了藍色,好不艷麗呀!……”哈哈哈哈哈哈!感覺還不錯吧!寫完后,我清理了一下桌子,然后把酒瓶收了起來。媽媽回來后似乎什么都沒看出來,看我正在安靜地寫作業,她滿意地點了點頭。

  因為喝酒,我的頭疼了整整一天呢!我暗自決定下次再也不喝酒了。

  同醉作文 篇14

  每個人,也許都會因為一件事、一樣東西所陶醉。我就遇到過一個人,陶醉于一本書中,如癡如醉,無法自拔。

  那是一個烈日炎炎的下午,我如往常一樣,去圖書館看書。來到門口,本想直奔文學區的我卻停下了腳步,目光轉到了坐在門口的小女孩身上。

  她身穿一件粉色連衣裙,扎著兩條短短的小辮子,頭上戴著一個草莓發卡,顯得既俏皮又可愛!她盤腿坐在門口,顯然,圖書館里早已沒有位置可以坐了。我瞟了她一眼,發現她正捧著一本《綠山墻的安妮》。她似乎并沒有發現我的.到來,仍在津津有味地看著書。她的嘴角時不時上揚,露出了欣慰的笑容。我輕手輕腳地來到她身旁蹲下來,看著她手中的書。忽然,“哈哈……”她笑了起來。旁邊的人立刻扭過頭盯著她,目光中充滿了責備。我的臉“刷”地紅了,慢慢低下了頭。可她卻絲毫沒有察覺到,依然“我行我素”。管理員發現了,走了過來,拍了拍她手中的書,這時,她可算“醒”了。她一臉疑惑地望著他。管理員小聲說:“安靜!”她下意識捂住了嘴,小聲說“對不起,對不起”說完,又捧起書,看了起來。一小時,兩小時……過了不知多久,她的眼角忽然冒出了一滴淚珠,淚珠順著臉頰一直流到了胸前的衣服上,不一會兒,衣服便濕了一大片,但她依然不為所動,仿佛沒發現自已在流淚。終于,我忍不住了,從兜里掏出一包紙巾,拍了拍她的肩膀,遞給她一張紙巾,說:“拿著”。她淚汪汪地轉過頭,伸出一只手接過紙巾,點了點頭,說了句“謝謝!”……

  她真的陶醉在書的世界里了。

  同醉作文 篇15

  櫻花樹下,她安靜地坐在那,花瓣兒紛紛落下……

  五一假期,我和一個同校朋友去參加一個“0元生存挑戰”。要求自己賣東西賺錢吃午飯。我和好朋友小曼拿著各自準備好的玩具,跟著大部隊一起找路人兜售。

  “叔叔您要買這個嗎?小孩子玩的……”

  “不用了,我出門沒帶錢。”

  “阿姨,我們參加了一個生存挑戰,您能幫助我一下,買了這個吧!”

  “可我沒帶錢包呢!”

  大半天過去了,還是沒人買,我們有些沮喪。

  “哇——”忽然聽見小曼一聲驚嘆,她拉拉我,并且目不轉睛地盯著前方。

  “哇哦!我的天!”這不看不知道,一看嚇一跳,我也驚嘆叫出聲來,那是一片櫻花小樹林。小樹林旁是一個小地塘,小曼拉著我向前走著,她就像一個不受控制的機器人,我怎么喊,怎么拉,她都不肯停下腳步。

  這時正好有個路人請我幫她拍張照,拍完照我不忘完成自己的'任務,順利地把小玩具賣出去了。我再回過頭找小曼時,她已經停下腳步,安靜地坐在小地塘邊的石頭上,悄悄地看小鳥嬉戲,看櫻花飄落,她輕輕用手托住一片花瓣,“呼——”那片花瓣飄上天空,她的眼中透著光,那閃閃的大眼睛,充滿了幻想。此刻,她散發著一絲少女的氣息,再看她微笑的櫻桃小嘴,卻好似抹了櫻花色的口紅,粉粉的,和周圍的櫻花渾然一體。更巧的是,她穿著淡粉色的長裙,風吹過,長裙自然的飄動,她的雙手輕輕玩弄著落在裙擺上的花瓣兒。此刻,我的眼前如仙境一般,一個飄飄欲仙的仙女,在花叢中飛舞,讓我分不清到底哪個是畫,哪個是她。

  一個陶醉在櫻花中的小仙女,就這樣和粉嫩的櫻花世融為一體,成為了這個春天最美的一幅畫。

  同醉作文 篇16

  “陶醉”這個字眼,使人飛翔在浪漫的天空。遨游在歡樂的海洋。一次音樂會,一個男孩做到了真正的陶醉。

  夏日炎炎的傍晚,我與家人聽了一場音樂會。坐在我一旁的男孩讓我記憶深刻。音樂會還沒有開始,他就急匆匆地坐了下來,一雙水靈靈的黑眸子直勾勾的盯著表演臺。“媽媽,他們快來了嗎?”他拉著媽媽的長袖奶聲奶氣地說。眼睛緊盯著舞臺,生怕錯過了什么。

  音樂聲慢慢地響起,他開始慢步在自我的世界里,身體隨著音樂左搖右擺。當音樂的節奏變快時,他點著頭打著拍子;當音樂聲舒緩下來時,他瞇起了眼睛;當音樂聲變得激昂時,他拽緊雙手,一動不動的坐在那里。才不一會兒,他就像喝了酒似的,身子不停地擺動,當音樂聲到達頂峰時,因為擺動的太猛烈,使我感到大地都與他一起震動了起來。他還學著臺上的'指揮家,閉起眼睛,雙手隨著節奏有規律地舞動,嘴角上泛起了淡淡的微笑。不得不說,他是全場聽得最入迷的一個。

  旁邊的人用袖子掩著嘴,輕輕的笑了,他卻像沒有聽到似的,高昂著頭,繼續一絲不茍的指揮著,仿佛與音樂融為一體。

  隨著最后一個音飄然離去,人們響亮的掌聲響起,他方才如夢初醒,與人們一起鼓掌,還興奮地小聲對媽媽耳語:“太好聽了!”

  離場時,男孩又一次拉了拉媽媽的袖子,不舍地望了望身后的音樂臺。“我們下次還會來嗎?”他仰起頭,“當然會啦!”他聽了媽媽的話,高興極了,一蹦一跳地離去了。

  我又一次想起了他欣賞音樂的樣子,也許這才是真正的陶醉在音樂的海洋中吧!

  同醉作文 篇17

  在我的小書房里,傳來了一陣陣歡笑聲。原來是我的表妹在我家玩游戲呢!

  一個不愛看書的表妹來我家玩。在我的書房里,一會兒跑到書架旁,把書架取下來玩;一會兒走到書桌旁把我的筆都拆了,又一會兒爬到我床頭柜,把我心愛的小東西都弄亂了……哎,真是個不懂事的孩子呀!

  突然,她在玩書架時,猛然發現了一本封面精美的書,她雙眼放著金光,高興地把它從書架上取了下來,她小心翼翼地翻到目錄頁。“哦,原來這是我最愛看的繪本書!”她目不轉睛地看著書中的文字,像一只貪婪的.餓狼,大口大口地咀嚼著文字中的奧秘,一頁又一頁。她的一舉一動是那么小心,雙手緊緊握著書的兩側,那充滿智慧的大眼睛緊緊盯著書中的文字,那書中的故事是多么吸引她啊!當看到幽默情節時,她便笑得前仰后合,一只手放在肚子上,嘴里還小聲喃喃著:“太好笑了!”當書中人物經歷危險時,她不由自主地握緊拳頭,眉頭緊鎖著,好像正和他們一起闖關呢!

  當書中人物脫離危險時,她緊鎖的眉頭慢慢舒展開,嘴角慢慢上揚,一下子蹦了起來,比著“耶”大叫道:“太好了!”在書的海洋里,她忘記了世界,也忘記了自己。

  “開飯了”。媽媽一個勁地喊著,可表妹不吭聲,也不移動。我生氣了跑到她眼前,大聲喊:“吃飯了!”她才慢吞吞地挪到飯桌前,手里仍然拿著書,眼睛一眨也不眨,似乎想抓住最后的時間把這本書看完,一動也不動,嘴里小聲地說道:“嗯!我來了……”可是手中的書一直遲遲不肯放下,她一邊吃著菜,一邊緊盯著書。我使勁敲了一下碗,她才猛然驚醒,仍然意猶未盡。就這樣她看了一整天。

  表妹愛上了讀書,陶醉在書的世界里!

  同醉作文 篇18

  它不奪目,可是耐看;它不艷麗,可是迷人;它不珍貴,可是有用。它就是桂花。

  它雖沒有固城湖的螃蟹有名,也沒有青山的茶葉有名,但我一直把它視為家鄉的特產,是我們的驕傲!

  天上白云飄飄,地上青草悠悠,在這金秋十月里,學校里的幾株桂花樹盛開了。遠遠望去,它們孤傲地立在那里,隨風輕輕擺動。它是那樣的素雅,那樣的迷人。桂花不以艷麗的色彩,不以高貴的風姿迷人,它有獨特的'香味。桂花開,有時被吸引來的蝴蝶都靜靜地趴在桂花的枝頭上,是在用心體會花的香嗎?

  我不由得走近,那淡淡的黃,綠綠的葉,好似金色的蝴蝶。當我走近時,它已告訴我它所有的美麗。世界上再沒有哪一種花像它一樣,只用星星點點的黃,就能點綴出如此迷人的香。

  一陣秋風吹來,樹上的桂花紛紛飄落,這就是桂花雨了!一剎那,無數個美麗的仙女輕輕地落下來了。桂花的香味沒有因它的落下而消失,反而變得更香了。我知道,它的上面有著秋姑娘寫來的信,告訴我,秋天已經來到了。

  在陽光的照耀下,它是那么嬌小,一團團,一簇簇,只有小米粒那么大。它如金子般的光澤,如水晶般的透明,它的美,它的香,使我忘記了所有的煩惱,至少在那一剎那。桂花酒睡在橢圓的葉子搖籃里,周圍靜悄悄的,誰也不想去打擾它吧!

  桂花的用途也很多。曬干了,可以泡茶、做糕點,所以,它不僅僅香,還是個有用的寶呢!

  它沒有玫瑰的高貴,沒有百合的優雅,沒有荷花的亭亭玉立,但,它已比過所有的花,在這金秋里。

  我沉浸在這一片花海里,聞著,也是醉了!

  同醉作文 篇19

  爸爸很愛喝酒,可他有個毛病—— 一喝就醉,哪怕只喝一點兒,眼睛也會紅得像兔子眼一樣。這不,他又喝醉了——

  今天晚上,我和媽媽在客廳里看電視。我看了看表,10點了,爸爸還沒回來。我又看了看媽媽,她的臉拉得好長。突然,門外響起“砰砰砰”的敲門聲,不用說,爸爸回來了。我剛要去開門,門卻被爸爸用鑰(yào)匙(shi)打開了。他搖搖晃晃地走進來,本來就有點結巴的.他此時更加結巴了,嘴里含混地說道:“老……老大們……我……我回來了……”說完,倚(yǐ)在門框旁,瞪著兩只紅紅的眼睛,大口喘著粗氣,真有點像“黑旋風”李逵(kuí)。“歇(xiē)”了一會兒后,爸爸笑瞇瞇地向我們走來,一邊走一邊把外套脫了下來,然后“嗵”的一聲倒在沙發上。

  接著,爸爸一把搶過遙控器,隨手調了一個臺——這臺正在演《貓和老鼠》,爸爸平時根本不感興趣,可今天他瞇著眼,連說兩聲:“好!好!”說罷,斜靠在沙發上,瞇著眼睛“看”起來。不一會兒,他就鼾(hān)聲大作了。

  你瞧,我爸爸喝醉了酒,還真是有趣呢!

  同醉作文 篇20

  今天晚上家里來了一撥客人,好不熱鬧啊!媽媽做了一大桌子好菜迎接客人。

  客人到齊了,菜上好了,客人們就開始大吃大喝起來。有人給爸爸倒上滿滿一杯酒,“來,干一個!”爸爸一口氣干了,緊接著又有人給爸爸倒上一杯酒,這唱的是哪一出啊,怎么全都沖著老爸來。一個半小時后,飯算是吃好了,酒也喝的差不多了,估計爸爸也差不多要倒下了,瞧,他正東倒西歪地走向房間,這可忙壞了我和媽媽。

  我和媽媽分工合作,我負責照顧爸爸,媽媽則呆在外面照顧那幫客人。“欣欣!欣——欣!”爸爸含糊不清地說,“給我拿個盆!”我立馬給他找了個盆,“行,今天你最大!”我小聲嘀咕著。沒過一會兒,他又開始叫喚了:“欣欣,我的茶杯不知道放哪兒了,你給我泡杯茶過來!”我又順著他的意思,幫他泡好茶端了過去。心想:這下差不多了吧!終于可以休息了,對,我查查如何醒酒。

  我打開電腦,利索地百度了起來,原來喝蜂蜜水,吃西紅柿和橘子都可以醒酒。我趕緊讓媽媽去泡了蜂蜜水,自己跑去拿西紅柿和橘子,讓那幫酒鬼們好好醒醒酒,可是給酒鬼喂點東西好難哦!我好不容易才往他嘴里塞進一片橘子,爸爸就是不配合啊!我使出渾身解數,終于讓酒鬼爸爸吃下了一個橘子。接著,我又打算給他喂小西紅柿,卻聽爸爸模模糊糊地說:“把……把它的皮給我剝了。”“什么?喝醉的`人吃西紅柿還要剝皮?”我嘟噥道。怪哉怪哉,我還在犯愣時,只見媽媽端來一杯蛋白粉,“快,給你爸爸喝下去!”唉!還是媽媽厲害,沒多久,爸爸的酒就醒了大半了。

  以后咱家可千萬不能讓爸爸喝酒了,因為一旦他喝醉了,我們全家就得跟著遭殃,真是“城門失火,殃及池魚”啊!

  同醉作文 篇21

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,原本安靜的教室一下子亂成了一鍋粥,有些同學湊在一起七嘴八舌地聊天,還有些同學在教室后面追逐打鬧。

  唯獨趙銘晰安靜地坐在自己的位置上,她仿佛自帶絕緣體,與這個喧鬧的世界完全隔絕,周遭發生的一切都與她毫不相干。她看上去和這個熱鬧的環境多么格格不入,她手里捧著一本書,就像捧著一個寶貝似的,目不轉睛地看著,那如癡如醉的神情,仿佛著了魔似的,深陷其中難以自拔,即使周圍再怎么吵鬧,她也旁若無人,充耳不聞,整個世界對她來說好像都消失了,她只沉迷于自己的.世界里,只有書籍才是她快樂的源泉。

  她如饑似渴地閱讀著,仔細地盯著書中的內容細細品讀。看到開心的地方,她的嘴角會露出淺淺的笑;看到難過的地方,她會眉頭緊蹙,臉上陰云密布;看到不盡人意的地方,她會唉聲嘆氣,似乎很無奈;看到生氣的地方,她又會撅著小嘴,喃喃自語道:“這個人太可惡了!”周圍的同學聽到她的話,投來異樣的眼光莫名其妙地看著她,她卻絲毫未察覺。她好像已經與書中的世界融為一體了,書中的每一件事,每一個人物的悲歡離合,都時刻牽動著她的喜怒哀樂,使他沉浸其中。她的同桌使勁拍了拍她的肩膀,關心地詢問她:“你怎么了?”這時,她才如夢初醒,驚訝地環顧四周,意識到自己的失態。“哦,沒事,我看得太投入了。”她不好意思地說。說罷,她又繼續埋頭看書,就這樣一會兒笑,一會兒嘆息,一會兒又默默地看著那本書。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,她這才戀戀不舍地合上書,臉上流露出滿意的笑容。對她來說,哪怕是短暫的十分鐘,她也很知足。

  同醉作文 篇22

  我表弟愛讀書,他是在讀書中長大的。從小到大,他讀了不少書,讀書使他快樂,讀書使他生活充實。

  他特別喜歡看故事書,每當書店有好看的書,他一定會想辦法請求xx媽帶他去看書,他寧可不買零食吃,也要拿出零花錢買他喜歡看的書。直到現在,他家每個房間的書柜上都裝滿了一本本好看的書。之前,他要我陪他一起到書店去看書,他便看起了他喜歡看的故事書,他一看書便陶醉在其中,他根本沒有聽見周圍吵鬧的聲音,整個世界在他眼里都像消失了,在他的眼里只有書本的.內容。到了回家吃中午飯的時候,我喊他回家,他看得太入迷了,完全沒有聽見我的聲音,我只好搶掉他手里的書,他這才極不情愿地跟我回家吃飯。

  還有一次,他到我家玩,剛走進我的書房,他就被眼前的一排書吸引住了,他急忙跑到這排書旁邊,從書柜上拿了一本書,就坐在椅子上津津有味地看了起來,他時而呼吸緊張,原來他是在看《西游記》,可能是孫悟空遇到了什么困難;他時而眼睛里發出光芒,可能是孫悟空戰勝了什么妖魔鬼怪吧。隨著時間的過去,就到了吃中飯的時候,我們叫他出來吃飯,他硬是要再看一會兒,我們好不容易才讓他從房間里出來,他幾分鐘就狼吞虎咽地把飯吃完,又鉆進了我的房間,抓起看了一半的書繼續看了起來,沒過多久,他就看完了《西游記》。他看完了一本接著又看另一本,這時,姨媽喊表弟回家了,他才戀戀不舍地離開了我的房間。

  書使我的表弟陶醉,書是他的伴侶,他喜歡書,他就是一個“小書蟲”,時時刻刻都要鉆進書的海洋中去獲取知識。

  同醉作文 篇23

  他在鳥語花香的時節走進了大自然,他想著去聆聽大自然的聲音。

  他先是走進了一片花叢,蜜蜂的嗡嗡聲占據了他的聽覺。也許有人會覺得這種聲音會有些吵鬧,但是聽在他的耳里,蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂。只有真正仔細的去聆聽著,才能夠聽出其中的樂趣。

  他在聆聽了一會后,又繼續向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲,但是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過了這一片花叢,接著走進了山林。

  山林里很熱鬧,枝頭有小鳥在鳴唱,草地里有各種小生物在穿梭,晃起來的枝葉聲不同于風吹起樹葉的沙沙聲,畢竟這種聲音是從地面傳出來的,還伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往里走,山林里各種聲音便都交雜了起來。

  突然的,山林深處的小溪流帶起來的潺潺流水聲悄無聲息的也融入到了這些聲音中來。這一刻,這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。

  他在原地靜靜地站著,閉上眼享受著這萬籟之音。這一刻,他陶醉了,陶醉在這一片奏響著各種動植物都加入的大合唱。

  這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流,飄向了空中的`泉水,清澈的泉水在林間,在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自己的身體里,那些樹木枝葉,那些生靈小鳥全都在飄懸的泉水里被拉長,放大,亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著,因為我們自己能夠感受到,我們就身處在這汪泉水之中。我們在其中陶醉,也有幸自己能夠走進這汪泉水,感受其的玄妙。

  起風了,林子里的那些生物突然止了步,枝葉間的鳥兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩住在枝干上。于是,他睜開了眼,從陶醉中走了出來。

  同醉作文 篇24

  他在鳥語花香的時節走進了大自然,他想著去聆聽大自然的聲音。

  他先是走進了一片花叢,蜜蜂的嗡嗡聲占據了他的聽覺。也許有人會覺得這種聲音會有些吵鬧,可是聽在他的耳里,蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂。僅有真正仔細的去聆聽著,才能夠聽出其中的樂趣。

  他在聆聽了一會后,又繼續向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲,可是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過了這一片花叢,之后走進了山林。

  山林里很熱鬧,枝頭有小鳥在鳴唱,草地里有各種小生物在穿梭,晃起來的枝葉聲不一樣于風吹起樹葉的沙沙聲,畢竟這種聲音是從地面傳出來的,還伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往里走,山林里各種聲音便都交雜了起來。

  突然的,山林深處的小溪流帶起來的潺潺流水聲悄無聲息的也融入到了這些聲音中來。這一刻,這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。

  他在原地靜靜地站著,閉上眼享受著這萬籟之音。這一刻,他陶醉了,陶醉在這一片奏響著各種動植物都加入的`大合唱。

  這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流,飄向了空中的泉水,清澈的泉水在林間,在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自我的身體里,那些樹木枝葉,那些生靈小鳥全都在飄懸的泉水里被拉長,放大,亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著,因為我們自我能夠感受到,我們就身處在這汪泉水之中。我們在其中陶醉,也有幸自我能夠走進這汪泉水,感受其的玄妙。

  起風了,林子里的那些生物突然止了步,枝葉間的鳥兒也連忙禁了聲讓自我的身體穩住在枝干上。于是,他睜開了眼,從陶醉中走了出來。

  同醉作文 篇25

  在一個明朗的星期日,我們家來了一位客人,你們明白他是誰嗎?他這是我的表弟,陶醉于推理和偵探世界的表弟。

  表弟要來我們家住幾天。我的表弟十分喜愛偵探,尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書架里有一本《福爾摩斯偵探集》,十分的喜歡,可是這本書我也要看,我的表弟發起脾氣來:“你趕快借書給我,不然的話,我就告狀了!”無可奈何,我將書給了他,他開開心心,一蹦一跳地看書去了。

  《福爾摩斯偵探集》這本書讓我的表弟十分癡迷,他癡迷到出神入化,他十分的認真,每一個細節都不放過。當他看到《血字的研究》的時候,當他看到福爾摩斯進行推理的時候,他入了神,遇到疑點的時候,福爾摩斯做到的'和他想到的不一樣,他感到很意外,吃了一驚,他便更加入神,眼睛好像要射出光來了。

  我的表弟在看偵探書的時候,放了全部心思。我敲了敲桌子,叫他去吃飯,他卻置之不理,看他那模樣,簡直是如癡如醉,就算敲鑼打鼓也無法把他從書中拉起來,無可奈何,我大聲的拍著桌子,搶過他的書,他這才醒過來,明白我該吃飯了,看來我的表弟是真的癡迷。

  我的表弟還很愛做推理,他夢想著未來能夠做一個偵探,就像福爾摩斯一樣,從容淡定。他帶了一本有關推理的書,里面有很多推理的題目,這是表弟的最愛,表弟對此更加陶醉,你搶過他的書,他氣鼓鼓的,必須會一把搶回來,繼續他的推理。他無論遇到多么難的題目,他都會絞盡腦汁的推理。

  這就是我家的客人,一位對偵探十分癡迷的表弟,他一看到和推理和偵探相關的資料,他就陶醉了。

  同醉作文 篇26

  我們所有人都捂嘴笑了,因為眼前這個戴著耳機聽歌的男孩,他陶醉了。聽著聽著,他跟著唱出了聲,唱出來的調兒都讓我們明白,他也陶醉在自我的清唱里了。

  我們大家都明白,僅有陶醉了的人,才會戴著耳機自顧自地唱,因為如果有人錄下此時的聲音給這個唱出聲的人聽,他必須會明白,戴著耳機陶醉了是多么的擾民了。不管是唱歌多么厲害的人,當其戴著耳機唱出聲時,那聲音的調兒不是準的.,是嚴重走音的,然而,陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個戴著耳機的男孩,陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自我的耳朵是好。

  我們之中也有人想要上前去制止這個男孩繼續清唱,然而,最終大家還是原諒了他,大家都選擇找來一塊小棉花球塞進自我的耳朵,同時看看這個男孩陶醉的模樣。的確,他此時陶醉的模樣,不正是此時的我們所向往的境界嗎?如果不是大家都被航班延誤困在機場里無所事事,他又怎樣會戴著耳機陶醉在自我的世界里呢?我們做不到如此陶醉,是因為我們介意給別人打擾,一旦這樣的介意出此刻自我的心上,我們的世界也就無法像這個眼前的男孩那般陶醉了。

  也許他不明白,也許他又明白,可是不管他明白還是不明白,他到達了。他到達了我們此時都向往的境界,他到達了我們眾人都羨慕的暫時的逃離,逃離這個困住我們所有人的機場,逃離這無所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機一個首歌便到達了我們想要的境界。

  他陶醉了,我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機就能去到另外一個世界,去到一個更加完美的避難所啊!

  同醉作文 篇27

  我姐姐很愛看書,簡直就是個小書蟲。

  一個周末的晚上,爸爸回來了,一只手放在后面說,猜我帶回了什么。姐姐說:“是書。”爸爸說“再猜猜是什么書?給你們幾個提示:它是一本幻想小說,也是一本描述海底探險趣事的書。”“《海底兩萬里》,錯不了,必須是《海底兩萬里》。”姐姐搶著說。“對了”,說著爸爸就把書拿了出來。我嘴里不服氣,心里卻十分佩服姐姐。

  爸爸剛準備把書遞給我的.時候,說時遲,那時快,姐姐一個箭步沖到爸爸面前,已經捷足先登了。應對“強勢”的姐姐,我只好無可奈何地回到自我的房間,拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫》無聊地看了起來。在我看書的時候,從隔壁姐姐房間里,時而發出歡笑,時而發出哀嘆,時而發出驚訝,時而又發出嘖嘖聲……聽著聽著,我感到像有一只蟲子在我心里爬來爬去,又感到似乎有一只貓爪在撓來撓去。我實在忍不住了,于是躡手躡腳地推開姐姐房門,姐姐沒有聽到,坐在書桌旁像一個雕像一樣一動不動,眼睛像要放出光把書中的什么東西抓出來似的。我悄悄走近,把頭靠過去,沉浸在書里的姐姐像呆了一樣,還是沒有看見我。

  于是我也想看看書中寫的究竟是什么,看著看著,我禁不住模仿書中的人物說:“它身長多少?”沒想到姐姐回答說:“六米長。”我又說:“它頭上不是長了八個腕足,動起來像蛇一樣嗎?”姐姐說:“正是。”看著姐姐完全陶醉在海底神奇的世界里不可自拔,我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來,姐姐嚇得發出一聲尖叫,明白過來了,也大笑起來。

  這就是能夠深深陶醉書海里的姐姐,你看她可不就是一個歡樂的小書蟲嗎?

  同醉作文 篇28

  每當我看見她,聽到她的名字,腦海里便不禁浮現出那次的畫面,雖不說心中有千萬朵花開放,但想起來總會感到甜甜的,回味無窮。

  在我看來,她就是一個隨時帶著樂感的小女孩;她就是一個時時刻刻都將音樂家故事掛在嘴邊的小女孩;她就是一個真心愛音樂,用心去學鋼琴的小女孩。而我十分幸運,是她的`朋友。

  在一個陽光明媚、鳥語花香的下午,本準備出去購物的我,被一聲突如其來的召喚攔住了。

  原來是她小跑到我家,不停地呼喊著我的名字,讓我跟她出去。我沒來得及反應過來就被她拽走了。幾分鐘過去了,她把我帶到了一個劇場,原來是有一場鋼琴表演啊!

  表演開始了。一個個歡快跳躍的音符,一聲聲鏗鏘有力的節奏,一次次跌宕起伏的演奏陪伴著我們。只聽見旁邊的人們都似乎在說些什么贊嘆的話語,調皮的我東望望、西看看,四處搜索著是誰在說話,“喂!剛才是不是后面的人在說話?”我見沒回音,便拽了拽她的衣角,還是沒反應。我轉過頭一看,只見她目不轉睛地盯著演奏臺,嘴角微微上揚,雙頰粉紅,猶如灑落了一片片粉紅色的桃花花瓣。頭時不時地跟著音樂左搖右晃,指尖不自覺地隨著韻律點著小節拍。原來她沉浸在自己的世界中,似乎與世隔絕了。表演結束了,她還癡癡地坐在那里,一動不動地凝望著那臺無人演奏的鋼琴,嘴里還喃喃自語道:“那人的節奏感很好,速度也不快不慢,真是太棒了!”我真是對她無語了,心想:大姐,人家都走光了,你還在評價曲子,是不是你的時間比別人慢一拍啊!過了許久,她才說:“是結束了嗎?咱們走吧!”

  她就是那個扎著馬尾,身著白裙的她;她就是那個永遠比別人慢一拍的她;她就是那個人讓我心里煩但還不生氣的她。

  她陶醉了的那一刻讓我至今不忘。

  同醉作文 篇29

  下課課鈴一響,我頓時感覺到了舒暢,伸個懶腰。

  突然,一雙熟悉的手一把抓著我的衣領,原來是一儀。她扯著我的衣領直奔到樓下的花壇。她邊拽著邊興奮地對我說:“快看!花壇里的花兒全開了!”平常難得見她一笑,今天一連露出八顆門牙,兩眼放出燦爛的光芒,只見一朵嬌小的花兒的花蕊四周泛起漸變的顏色,由淺到深,邊兒上鑲著藍框,淡雅素靜。“真好看!卻可惜不知這花兒的.名兒,肯定好聽!”“阿拉伯婆婆納!”她再次燦爛的一笑,兩眼都快瞇成了一條縫,“嘻嘻,這名字好聽是好聽,可她應居住在美國。

  一陣風拂過,一股幽香撲鼻,她突然深吸一口氣,凝住神情,本是撐在花壇旁的石階上的左手,因反應迅速,借力往上就是一推,她如靈巧的兔子一般躥了出去,我一愣,隨即跟上她的腳步。“哎喲!這家伙到底想干甚?”追上她時,我佝僂著背,扶著膝蓋,上氣不接下氣,臉上像涂了紅色顏料般通紅。可一儀卻緊挨著一片牡丹佇立,兩眼凝望著那片爭芳斗艷的牡丹,時而撫摸那朵含苞待放的花骨朵兒;時而探出身子盯著正在辛勤工作的小蜜蜂;時而湊近鼻子去嗅那朵怒放的花朵兒。嘴里不停地喃喃著:“真香啊!真美啊!”這嬌艷的牡丹花也毫不吝嗇,張開懷抱任她欣賞。一向對花粉過敏的一儀,嘴角上揚,雙眼微閉,盡情地享受著屬于她的芳香,仿佛她也成了“牡丹仙子。”

  上課鈴一響,同學們一窩蜂地鉆進教室,而她卻原地沒動,靜靜地發神。

  我嘆了口氣,急忙伸手也抓住了她的衣領。“傻瓜,快跑啊!”

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