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布谷鳥作文

時間:2024-09-19 15:32:51 四年級 我要投稿
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布谷鳥作文(精選29篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的布谷鳥作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

布谷鳥作文(精選29篇)

  布谷鳥作文 篇1

  清晨,打開窗,突然聽見遠處傳來“布谷—布谷—”的清脆鳥鳴,我心頭徒然涌起一股莫名的感動—布谷鳥,我的老朋友,你來了!你可好嗎?

  在所有鳥類當中,我獨與布谷鳥兒有一種骨子里的奇緣。我喜歡它那“布谷布谷”的歌聲,那么清亮,那么韻味悠長。

  我趴在窗戶上,有一只布谷鳥飛到了對面的矮屋上,它身體黑灰色,尾巴有白色斑點,腹部有黑色橫紋。我記起以前在書上看到過:布谷鳥,屬鵑形目,杜鵑科,全球大約有60多種。杜鵑廣泛地分布于全世界,特別是舊大陸的溫帶和熱帶地區。常棲息在森林和灌木叢中,頗為害羞。往往是只聞其聲,不見其形。因為它叫的聲音是“布谷—布谷—”所以我們根據它的叫聲給它命名為:布谷鳥。

  聽媽媽說:“布谷鳥是在每年的'四月到六月回來。”我問媽媽:“它們飛回來干什么呢?”媽媽解釋道:“當然是回來生小寶寶了!而且它們只在早上和下午叫。”我若有所思地點點頭……

  “布谷—布谷—”初夏的早晨多么清新,布谷鳥唱著歌兒歸來了,我多么希望布谷鳥不要這么早就飛走,我也多么希望明年它們能早一點兒飛來唱那動聽的歌謠!

  布谷鳥作文 篇2

  峽谷中有一種鳥,它的叫聲是很怪異的,好似在叫自身的名稱一樣,它只需叫一聲,全部清幽的峽谷中,所有充斥著著這聲音,而這聲音以一個細細長長“谷”字作結,脆響洪亮。側耳傾聽,這聲音便是:

  布――谷!

  布谷――布谷!

  用最脆響的聲音,來完畢那一連串的“布谷”,而迄今截止,我還以為布谷鳥是杜鵑花。

  我還在農村時,夜里就是聽著那布谷鳥的叫聲入眠的`。在清新與索性的鳥叫聲中,一步一步地入眠。

  如同一些古代人寫到:瀟瀟暮雨子規啼。而只有我自己想像獲得,布谷鳥從一個蛋到一只鳥,它在這其中經歷了是多少艱辛與痛楚。

  這小小布谷鳥是以一個僅有四分之一個耳光的蛋,經歷了暴風雨,適者生存,也有各種各樣風險。例如:有蛇來吃小鳥蛋,也有的,要遭遇掉下崖峭……

  可是,就喜歡布谷鳥,它的叫聲雖沒有蟬鳴聲有活力,都沒有小青蛙叫聲那麼悅耳動聽,布谷鳥那小小嗓子,也只有叫出小聲小聲小聲的“布――谷”的小聲音。

  但布谷鳥不有一些與大家一些人類似的地區嗎?

  有些人如布谷鳥,勤奮奮發向上,而也有的人卻與其說反過來。一生并沒什么豐功偉業,卻始終如一;而有些人,一生只注重名與利,卻忽略瑣事。

  僅有在我們如前一人學習培訓布谷鳥的情況下,大家早已感悟到了人生道路的真知。

  布谷鳥作文 篇3

  山谷中有一種鳥,它的叫聲是很奇怪的,如同在叫自己的名字一樣,它只要叫一聲,整個幽靜的山谷中,全部充滿著這聲音,而這聲音以一個長長的“谷”字作結,清脆響亮。側耳傾聽,這聲音就是:

  布——谷!

  布谷——布谷!

  用最清脆的聲音,來結束那一連串的“布谷”,而至今為止,我還以為布谷鳥是杜鵑。

  我在鄉下時,夜晚便是聽著那布谷鳥的叫聲入睡的。在清爽與干脆的鳥鳴聲中,一步一步地入睡。

  正如一些古人寫道:瀟瀟暮雨子規啼。而誰又能想象得到,布谷鳥從一個蛋到一只鳥,它在其中經歷了多少艱難與痛苦。

  這小小的布谷鳥是從一個只有四分之一個巴掌的'蛋,經歷了狂風暴雨,弱肉強食,還有各種危險。比如:有蛇來吃鳥蛋,還有的,要面臨掉下崖峭……

  但是,我就喜歡布谷鳥,它的叫聲雖沒有蟬鳴有生命力,也沒有青蛙叫聲那么悅耳動聽,布谷鳥那小小的嗓門,也只能叫出小聲小聲小聲的“布——谷”的小聲音。

  但布谷鳥不有幾分與我們一些人相似的地方嗎?

  有的人如布谷鳥,努力積極向上,而還有的人卻與其相反。一生并沒有什么豐功偉績,卻始終如一;而有的人,一生只看重名利,卻忽視小事。

  只有當我們如前一人學習布谷鳥的時候,我們已經領悟到了人生的真理。

  布谷鳥作文 篇4

  今天下午,媽媽下班時,帶回來一只受傷的鳥。

  這只鳥身體黑灰色,尾巴有白色斑點,腹部有黑色橫紋。它的左翅膀被打斷了,翅膀上沾滿了血跡。爸爸查看它的傷口時,它渾身直打顫。它的傷口一定很疼吧!爸爸說這只鳥叫布谷鳥,又叫杜鵑、子規。它吃毛蟲,是益鳥。

  我倒了一杯“醉三秋”酒給它清洗傷口,上消炎藥。

  爸爸在陽臺上放好了一只紙箱,里面放些米和水,算是給布谷鳥安一個“新家”,供它在這里療傷。為了防止它遭遇不幸,我用繩子拴住了它的一條腿,繩子的另一端拴在陽臺的欄桿上。我非常喜歡布谷鳥,因為它是我的好朋友,它的歌聲很悅耳,不僅唱歌好,而且樣子也很漂亮,頭是翠綠色的,兩顆黑珍珠似的眼睛,流露出機靈的神情,像鑲嵌在翠玉上的黑珍珠,閃閃發光,一張小嘴是鮮紅色的',一見人就“布咕,布咕”地叫,它的身子是碧綠色的,尾巴長長的,綠綠的,油光閃閃,美麗無比,它的腹部是天藍色,真像是涂了一層油似的,光滑光滑的。一雙黑紅相間的小爪子,緊緊地抓住綠油油的樹枝,看見這么漂亮的小鳥,你一定會說它一定是翠鳥,我這就告訴你,它可不是翠鳥,它是一只小布谷鳥,也是一只神奇的小鳥,它會滿足你一個奇特的夢想。

  親愛的小朋友,如果你有神奇的愿望,就快對它說吧!

  其實我也有個夢想,就是能擁有一些小動物。小布谷鳥,你能幫我實現這個小愿望嗎?

  布谷鳥作文 篇5

  布谷鳥在山上鳴叫,田地里依然聽不到蛙聲。穿蓑衣的人在山里匆匆趕路,濕了羽毛的小鳥在枝頭等待暖陽的烘烤。

  晴天并沒有如約而至,濃霧將山路與江面封鎖。一個下午,時間讓生活糊里糊涂。

  布谷鳥選擇了蟄伏,從冬天走到春天原本只是一條尋常路,而今天,沒有誰盼來歸屬。

  風從遙遠的地方來,碼頭和渡口沒有人在等待。柳色不新,嬌鶯不啼,活著的夢沒有長亭短亭。

  一條江從西到東,一片水朝南背北,一段往事從古至今,一曲恩怨走走停停。

  沒有天街小雨如酥,沒有人間桃花依舊。洛陽城樓,武媚娘舒展衣袖;江南都會,柳如煙含羞低頭。周郎行軍的路上,戰馬和小船往來不休。

  這世間究竟有多少愛恨情仇?這世間究竟有沒有人比花瘦?煙花江上,白居易看到了春水如藍;柳江河畔,柳宗元目睹了九曲回腸。在四面環山的滁山,歐陽修潦倒醉翁亭;在破敗的杜甫草堂,杜子美感嘆滾滾長江。布谷鳥是不死的`精靈,能用最簡單的聲音給自己留下一世英名。

  這便是社稷、江湖。重重迷霧,花謝花飛。鮮花和野草期待一江春水,夢與童年渴望團圓和睦。成熟的人害怕衰老,無知少年度日如年。

  春風可能溫暖,細雨可能溫潤,風和日麗可能令人百感交集,但這都不是我應該關心的事了,在布谷鳥發聲的這個下午,我毅然決然地選擇了人在旅途。

  布谷鳥作文 篇6

  一身灰中帶黑的羽毛;一陣清脆明亮的布谷聲;一雙烏黑發亮的眼睛;一張長中帶尖的嘴,這就是我的動物朋友——布谷鳥。

  我在窗前的空調機上放一些小米,來喂布谷鳥。

  瞧,布谷鳥飛來了,它體型跟鴿子相仿,但比較細長。身上穿著棕黃色的T恤;后背披著灰褐色的夾克;脖子上圍著黑白相間的圍巾,煞是好看。再細看它的頭,更漂亮了。灰色的臉上鑲嵌著如同黑珍珠般的眼睛,眼睛正前方是黃色的又長又尖的.嘴巴,這可是它吃食的得力助手。

  我悄悄的趴在窗臺上,仔細觀察著它。

  它落在空調機外的護欄上,抬著頭,昂著脖,東看看,西看看,在上面走來走去,一旦有一點響動,布谷鳥立刻張開翅膀準備飛走。過了一會,在確認沒有危險后,布谷鳥才跳到空調機上。大餐近在眼前,可是布谷鳥竟不著急吃,而是圍著大餐轉圈,仿佛在欣賞著美味佳肴。過了一會,布谷鳥終于忍不住食物的誘惑,開始瘋狂的吃起來了。它先站好位置,瞅準食物,以迅雷不及掩耳之勢的速度低下頭,用它尖尖的小嘴兒,飛快的啄起一粒小米,接著一仰脖,便把小米咽了進去,完成這些動作布谷鳥只用了不到一秒鐘。布谷鳥吃了幾粒米后,忽然不吃了,像是被什么嚇到似的,黑豆似的眼睛滴溜溜的轉動,警惕的看向四周,發現并沒有異樣,這才低下頭繼續安心的吃起來。等布谷鳥吃飽了,它便在空調機上面轉圈,如同在感謝我給它小米吃。沒過多久,它便一個俯沖,展開雙翅飛走了。

  你覺得下次布谷鳥還會來嗎?

  布谷鳥作文 篇7

  在一片茂密的大森林里舉著一只羽毛豐滿的布谷鳥。布谷鳥一天到晚總是用那清脆又悅耳的嗓音唱著“布谷,布谷。”布谷有兩個要好的朋友----黃鶯和畫眉。

  黃鶯穿著一身嫩黃色的外套,全身總是干干凈凈的,外套 要是稍微弄臟一點兒,馬上就要洗的.一塵不染。畫眉平常穿淺褐色的外衣,也特別喜歡唱歌。

  黃鶯常常勸布谷鳥說:“布谷,布谷,你一天到晚叫個不停,這樣,天長日久,嗓子總有一天會變啞的。少唱幾句吧!”畫眉常趁黃鶯不在時對布谷鳥說:“哎呀,布谷,你的歌聲響亮,在森林里是數一數二,連我和黃鶯都比不上。咦,這幾天你怎么很少唱歌了呢?”于是,布谷鳥告訴畫眉是怎么回事。而畫眉卻尖聲細氣地說:“哎,布谷,你可別聽黃鶯的,她讓你別唱,是想奪取你“歌唱家”的桂冠呀。”布谷想想覺得畫眉的話有道理,便經常和畫眉在一起玩耍,整天沉浸在畫眉的甜言蜜語中。

  果然,黃鶯預料的是發生了。一天早晨,布谷鳥剛起床洗完臉,就開始唱歌了,可是怎么也唱不出來,即使唱出來了,也是又嘶又啞難聽極了。布谷鳥很后悔,這才知道黃鶯是、的忠告是對的。

  從此,布谷鳥成了有名的無實的“歌唱家”,畫眉再也沒有來找布谷,而黃鶯卻常常帶些食物來看望布谷鳥,布谷鳥非常感激。

  布谷鳥作文 篇8

  記得武曾經對我說,她喜歡布谷鳥,喜歡它不為任何爭取,做的是永遠的陪襯......

  花開花落,春去春來,布谷鳥又叫了。

  我和武坐在消極無勁的教室里,仰望天空,訴著天方夜談,這時海走了進來,坐在我們旁邊,竟與武開懷暢談,把旁邊的我忘記得干干凈凈,我一個人只好對著天空發呆。后來幾天,我都看見武與海聊得特來勁。于是外向的我變的默默無聞,武也許感到了我的反常,也向我詢問原因,我也只是淡淡的答了一句:“沒”。過了幾天,她寫了一封信給我,她以為我這樣,是因為我的另一位朋友曉,認為在我心中她永遠比不上曉重要。當時的我淚眼模糊,我萬萬沒想到她會這樣想,也沒想到我的做法會讓她受到這么大的傷害。現在,我非常抱怨當時的我會如此的斤斤計較,當時的我甚至獨攬著武,不讓任何人侵犯,當時的我竟是如此的貪心,為了爭取這根本不存在的權利,而如反常。也許現在的`我只是在后悔當時的我,但我不知道這道裂逢至今合了沒。也許它是處在武心中的一道永遠的溝,我想跨越是要行動和誠心的,但它給我的又是什么?數日后,武向我辭行,旁邊的布谷聲吵的我的心擰成一團,那時,我竟一句話也沒有說,只是一層霧,牢牢的罩住了我的眼睛,難受極了,但我沒說。

  星轉斗移,光陰穿梭似箭,我與武已兩年不見,但她的模樣仍是那樣的純潔可愛,像一只布谷鳥,春天又來了,布谷鳥又叫了。

  布谷鳥作文 篇9

  我的家鄉是一個小山村,很久以前山上長著許多的樹,到處都郁郁蔥蔥,山清水秀,還有一個常年都在的鳴的.瀑布,這里沒有水災,沒有旱災,是個非常美麗的地方。可是那時很落后,人們不懂得什么時候該播種,什么時候該種田,常常錯過了季節,他們辛勤勞作了一年,收成并不很好。

  一年春天,布谷鳥的老祖宗布谷仙女下凡來到我的家鄉,看到這山清水秀、鳥語花香的地方,流連忘返,于是,她住了下來。教我們什么時候該播種,什么時候該插秧。在她的指導下,村民們年年獲得好收成。后來玉皇大帝要她回天廷,她不肯,便化作布谷鳥,永遠住了下來。

  后來,由于一些我搞不懂的原因,人們把山上的樹、竹子都砍光了,山變成了禿子,瀑布也斷了流,村里連連鬧水災、旱災,收成越來越差,連布谷鳥的叫聲也漸漸地聽不到了。

  最近幾年,人們又上山種竹子、種樹,山慢慢地綠了,瀑布又漸漸地響了起來。旱澇災害減輕了,布谷鳥又歡歡喜喜地飛回來了,人們年年都有好收成,日子越過越紅火。

  聽完這個動人的故事,我忍不住說:“原來有樹就有布谷鳥。”爺爺說:“對,有樹就有水,有水就有糧,發財當然就沒問題了。”“這叫保護環境,生態才能平衡。只有生態平衡,才有五谷豐登,人丁興旺啊!”爸爸笑著說。

  “哈哈哈!”我們都笑了。

  布谷鳥作文 篇10

  說來也怪,不知從何時起,我喜歡上了布谷鳥,布谷鳥也纏上了我。

  無論是春夏,還是秋冬,只要我一打開窗戶,總能看見不遠處的樹枝上立著幾只布谷鳥。不錯,就是這種紅嘴、灰黑相間的小鳥,它們時不時跳動幾下,把樹枝跳的一抖一抖的,還有一些比較害羞的,藏在枝葉繁茂的樹上,只露一個頭在那兒窺我。

  這種情況持續一年多了,就是在我上學的路上也“埋伏”著幾只布谷鳥,一會兒飛出一只,一會兒飛出兩只。

  還有一件事讓我摸不著頭腦:當我心煩意亂,不想聽一點聲音時,它們就不叫;當我心情愉悅,想聽到它們聲音時,它們就叫。難道它們可以解讀我的心靈?

  布谷鳥的原名是杜鵑,因為叫聲“布谷”,所以又名布谷鳥,在我與它們相處久了之后,我發現這一說法不太準確。聽!布谷鳥的.叫聲其實是“buwubuwu”或者“wuwuwu”,我聽久了也會叫,可以和它們對話。說是對話,也不全是,因為我聽不懂他們在說什么,所以只能猜了,即使是這樣,與它們的互動,還是那樣有趣。

  我有一點挺遺憾的,就是我從未摸過布谷鳥,一次都沒有,不過我相信,只要我再跟它們混熟些,肯定會有一只會飛來讓我摸摸的!

  瞧,我與布谷鳥的情“結”,系得還挺死,不過我也不想解開它,有一群鳥纏著我,難道不是一件好事嗎?

  布谷鳥作文 篇11

  一心一意助人為樂的布谷鳥夫婦最終撒手西去,臨死前留下半句“你們要……”給五個子女。對這個半句話兄弟幾個極盡苦思冥想之力。

  老大覺得父母是說:“你們要像我們一樣助人為樂,餓死是小,失節是大。”他就依然像父輩一樣,整日幫助別人收獲,結果種了別人的田,荒了自家的田園,他給子女留下一塊精神的豐碑。

  老二覺得父母是說:“你們要接受我們的'教訓,先把自家的事做好,否則餓死了,別人還說活該。”他把自家的地整得田肥苗壯、一派欣欣向榮,他給子女留下滿滿一倉的糧食。

  老三覺得父母是說:“你們要改變原來的耕作方式,墨守成規只能餓死。”沒有滿足原先的耕種方式,成功進行了雜家水稻的試驗,他給子女留下有效期10年的專利。

  老四覺得父母是說:“你們要發揮自己的專長,用自己的歌聲養活鳥族。不會利用自己的特長,只能餓死。”他聽說城里人喜歡聽音樂,就改行唱歌,在都市開了家歌舞廳,他給子女留下N部交響曲。

  老五覺得父母是說:“你們要為我們伸冤,不然我會死不瞑目。”老五成立了布谷鳥國際廣告公司,公益廣告宣傳老大:“向老大同志學習。”安定廣告宣傳老二:“愛崗敬業是對鳥族最大的貢獻。”經濟廣告宣傳老三:“創新是一個鳥族進步的靈魂。”文化廣告宣傳老四:“發現自己比什么都重要。”布谷鳥國際廣告公司給自己的定位是:“做人別太C(差勁)N(懦弱)N(孬種)。”

  布谷鳥作文 篇12

  《永遠的布谷鳥》是一本既生動有趣,又非常幽默風趣的兒童文學書。看到這本書時,我首先是被它的封面吸引。兩只布谷鳥站在樹枝上欣賞著一望無際的稻田,這時有個小男孩正躲在金黃的稻田里用望遠鏡觀察著它們,而兩只布谷鳥卻一點也沒察覺,正在愉快地唱著“布谷、布谷”,送別著西沉的夕陽,而封面上那句“讓最美的文字,陪伴孩子們度過生命中一個完整的春天。”讓我覺得這一定是一本非常精彩的書。

  《永遠的布谷鳥》這本書里有很多中外著名的文學家寫給小朋友的兒童文學故事,有讓我感動的“晚安,教員先生”、“難忘的八個字”,有讓我哈哈大笑的'“講故事”、“表哥駕到”。其中我最喜歡的故事是《暗號》,故事講的是一個初一的哥哥要在暑假里一個人去旅游。在出發前,他和爸爸一起商量如何對暗號找到接站的人。他們的對話非常幽默,暗號也很好玩,讓我都很想要試一次。我把這個故事推薦給媽媽看,希望她能同意讓我嘗試一下。媽媽看完后笑著說:“真的很有趣,你可以在六年級畢業的那個暑假感受一下。”聽了媽媽說的話,我心里開心得不得了,感覺棒極了!

  這是一本讓我愛不釋手的書,我連續看了兩遍,我喜歡里面的每個故事,我想把它推薦給我的好朋友們,相信他們會和我一樣喜歡的。

  布谷鳥作文 篇13

  “老師”這個詞的含義或許是以一位仁慈、博愛的指引者、理解者、和傾聽者的身份,出現在我們身旁的。如果說“老師”這個稱謂讓我們感到溫暖,那是因為有著那些真實、具體地溫暖過我們生命的老師的存在。

  在這個寒假我讀了一本十分好看的'書《永遠的布谷鳥》,這本書展現了純真和質樸、玄思和豐富的故事情節,讀完這本書我深有感觸。

  一個十分難看的小女孩出現在了這個故事里,她一生下來就有著兩片畸形的、難看的嘴唇,一個彎曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齒,一只耳朵先天失聰,說起話來還結巴。這個小女孩名叫瑪麗。

  只要瑪麗一進校門,同學們就開始無休止地嘲笑她,這使得她變得十分自卑,十分地難過。直到二年級時,瑪麗進入了海倫德夫人的教室,在一次耳語測試時,海倫德夫人輕輕的說出了八個字“我希望你是我的女兒”。雖然這只是普普通通的八個字,但是卻有著不平凡的力量,它就像一束溫暖的陽光,直射著小女孩的心田,撫慰了這個小女孩內心的自卑與憂傷。在以后的上學中,她每天都是快樂地學習和快樂地面對生活,內心更加堅強她感染了同學們、老師們。同學們不再休辱她,而是越來越喜歡她,并幫助她。這簡單的八個字從此改變了她對人生的看法。

  通過這個故事,讓我感受到海倫德夫人的大愛與耐心,所以老師,永遠是我們最可敬與最可愛的人,我永遠愛你——老師。

  布谷鳥作文 篇14

  《永遠的布谷鳥》是一本既生動有趣,又非常幽默風趣的兒童文學書。看到這本書時,我首先是被它的封面吸引。兩只布谷鳥站在樹枝上欣賞著一望無際的稻田,而這時有個小男孩正躲在稻田里用望遠鏡觀察著它們,而兩只布谷鳥卻一點也沒察覺,正在愉快地唱著“布谷、布谷”,送別著正在西沉的夕陽,而封面上那句“讓最美的文字,陪伴孩子們度過生命中一個完整的`春天。”讓我覺得這一定是一本非常精彩的書。

  《永遠的布谷鳥》這本書里有很多中外著名的文學家寫給小朋友的兒童文學故事,有讓我感動的“晚安,教員先生”、“難忘的八個字”,有讓我哈哈大笑的“講故事”、“表哥駕到”。其中我最喜歡的故事是《暗號》,故事講的是一個初一的哥哥要在暑假里一個人去旅游,在出發前,他和爸爸一起商量如何對暗號找到接站的人。他們的對話非常幽默,暗號也很好玩,讓我都很想要試一次。我把這個故事推薦給媽媽看,希望她能同意讓我嘗試一下。媽媽看完后笑著說:“真的很有趣,你可以在六年級畢業的那個暑假感受一下。”聽了媽媽說的話,我心里開心得不得了,感覺棒極了!

  這是一本讓我愛不釋手的書,我連續看了兩遍,我喜歡里面的每個故事,我想把它推薦給我的好朋友們,相信他們會和我一樣喜歡的。

  布谷鳥作文 篇15

  我常常會注意到生活中充滿歡樂的小事,經常會給我帶來非常有意思的時刻。我見證了那一瞬間的樂趣,不僅在生活中,學習中我也總能想象到其他。每每抬頭望天時,看到幾片白云游來,十分的白潔。這時我聯想到白云的形象,有時像小狗有時又像小貓,千變萬化的形象,令我著迷。當我起床時,推開窗子就能聽到“布谷布谷”聲,好有趣的'叫聲,媽媽告訴我是一種名為布谷鳥的小鳥發出來的聲音。哦,原來是這樣,于是我便記住了它的叫聲“布谷布谷”。

  上課的時候,老師一般不讓學生們在下面說話。交頭接耳,并且下面發出任何聲響,老師總是可以察覺到,一直以為老師是二郎神。有一次老師在上課的時候,我突然想放屁,怎么辦啊?這么多的人,萬一放出來很響怎么辦?就算是很臭只要不響就好。突然我靈機一動,趕緊對老師舉手,老師問:有什么事情嗎?我連忙回答老師:老師你知道布谷鳥嗎?老師點頭示意知道,我說:我學得布谷叫聲特別好,我學學啊!于是我就在課堂上面,大聲的叫起布谷來。“布谷布谷布谷。”這個時候我趁機放屁,放完屁后,我才停止自己的叫聲,之后見到老師和同學們怪異的眼神,我弱弱的問了一句:老師,我學的像不像?老師談定的回答:屁太響,沒聽清。老師……你要不要這樣啊,我的一世英名啊,毀在你的手里了。

  布谷鳥作文 篇16

  “呼——呼——”這洪亮又長的呼嚕聲長久蕩漾在布谷鳥山谷里。那里的居民已經被吵得整整好幾晚沒合上眼了。小山谷的村長對此十分苦惱,便舉起話筒高聲喊道:“居民們,我們村的呼嚕隱患已經持續好幾天了,我正準備選舉幾位勇士去火焰島嶼看看,到底是誰在從中作怪!”盡管村長扯破了喉嚨在喊,但由于呼嚕的影響,居民們只能勉強聽見。聽見消息后,大家便紛紛來到廣場觀看或參加選拔比賽。

  精彩的比賽拉開了帷幕。第一個上場的是機智多謀的狐貍,它演講了一篇論文《討厭的呼嚕》獲得了觀眾們熱烈的掌聲。第二個登臺是動作敏捷的雪豹,它的高空滑板讓人驚嘆不已,接下來還有好多好多動物展示了自己的才藝。但最后的人選要由村長來決定。隨著美妙音樂響起,村長拉起了狐貍、雪豹和小狗的手,并宣布:“各位鄉親們,這次任務就得讓這三個勇士來完成!”

  狐貍、狗和雪豹告別布谷鳥山谷村民后,來到了火焰山洞。從里到外久久回蕩著呼嚕聲。小狗往里頭一瞄,啊!不得了了!一頭巨大的'水龍正躺在溶洞里酣睡呢!響亮的呼嚕聲從水龍的鼻孔里汩汩流出。狐貍用耳塞把水龍的耳朵堵住,再把水龍推進了一個木箱子里,在上面寫著:送往阿凱麗法山谷——水龍棲息地,水龍媽媽收。然后把木箱交給了仙鶴郵遞員送往別處。

  回到山谷后,鄉親們見小狗一行人治“呼”隱患凱旋歸來的勇士們。立即歡呼起來,從此,布谷鳥大山谷的呼嚕事件在這兒便畫上一個圓滿的句號。

  布谷鳥作文 篇17

  今天早上我是被布谷鳥叫醒的。就在我的窗外,聲音清楚而且大,有種憨憨的感覺。起來后,我以為布谷鳥已經走了,就快步走向窗口,沒想到,它的身影就一下子入了我的視線。我一下子凍在原地,連呼吸都放慢了。哇。我和它靠得好近啊。那眼睛又圓又黑,像圓規畫出來的,還有一圈橘色的鑲邊。眼睛一個勁兒閃啊閃的,很濕潤的感覺。身體大致是灰色的,但是卻有很多漂亮的小細紋,彩色的。再高超的畫家都難描畫出來。

  女兒也過來看布谷,結果聲音大了點,嚇跑了。而且是跑了兩只,原來是一對。

  后來,我發現這一對布谷正在對面五樓的`陽臺做窩。老公不停地叼草,老婆在家鋪窩。老婆一根草也不叼。就負責在窩里搞裝潢。有一回,老公去得時間長了點,老婆就在窩里發信號:“布哥哥,歸!”“布哥哥,歸!”“布哥哥,歸!”。她也不出來找,就在窩里喊。我當時覺得布妹妹好會撒嬌哦。一會工夫,布哥哥就站在它邊上了。

  我現在有點擔心,不知道陽臺的主人,哪天突然開窗戶,會不會嚇著這對小傻瓜。為什么說它們是小傻瓜呢,因為它們把窩筑在主人家曬的拖鞋里面。 這家主人的拖鞋好幾天不收回去了。

  布谷鳥作文 篇18

  初夏的一天,我回到了鄉下外婆家。那是一個美麗的山村,山色秀美,田地肥沃。“咯咕——,咯咕——”,早晨剛醒來,從遠處就傳來了布谷鳥悅耳的叫聲。現在正是五月初夏季節,在我們這里的農村,這個時節,正是早稻插秧的'時候。我想這也許是布谷鳥得名的原因吧。

  關于布谷鳥,外婆還給我講了一個有趣而又帶點凄涼的傳說。很早很早以前,一戶人家有十個兄弟,到了初夏插秧的季節,前面幾個就提議說,我們大家伙一起按長幼順序輪流插秧種田吧,先把大哥的田種好,再種二哥、三哥……,最后輪到十弟。等到大家幫十弟種田的時候,大哥的稻谷可以收割了,而十弟呢,因誤了農時,顆粒無收,結果可憐的十弟被餓死了,變成了一只布谷鳥。

  十弟變成布谷鳥后,覺得哥哥們的主意太壞,欺負了小弟。他再也不能上這個當了,以后要各管各忙,自種自田才對。于是每年在初夏插秧季節,由十弟變成的布谷鳥就不停地叫著“各管各忙,各管各忙”。聽了外婆講的傳說,再聽聽布谷鳥的叫聲,那聲音好像真的在說“各管各忙,各管各忙”似的。

  布谷鳥作文 篇19

  就在4月16日的傍晚,我們家有了一個新成員小飛,它是一只小布谷鳥,它有一對小小的翅膀,于是我們就叫它:小飛。布谷鳥有一個特點,他每到一個時間段,它就會布谷布谷的叫。它很像一個鬧鐘,每到準時準點就會像鬧鐘一樣發出布谷布谷的.聲音。

  小布谷鳥是奶奶從路邊撿來的,還不會飛,不知什么原因掉落在路邊,奶奶怕它受到傷害于是準備把它帶回了家,一到家奶奶興高采烈的對我們說:“帥帥丶小二子快過來,看看奶奶給你們帶來了一只什么。”我和弟弟走進一看一只小布谷鳥,它身體小小的全身顫抖好像很害怕的感覺,看上去好可憐,但是它還不會飛,我們只能先幫它解決暖飽安全問題。就這樣,我們家又多了一個新的“成員”

  問題來了,小飛要放在哪里呢?鳥籠家里沒有,弟弟靈機一動說:泡沫箱子!說著就從儲藏間拿了一個出來。我拿了一個小盤子,里面弄了點米,還有一個小小的瓶蓋里面裝了點水,然后把小飛給放進了泡沫箱子里。看它這么可憐我發誓我一定會好好照顧小飛,直到它長大就把它放生。

  雖然我不知道以后小飛會有什么困難,但是我會全力以赴的幫助小飛。我喜愛這個我們家的新成員,我會讓他好好的成長!

  布谷鳥作文 篇20

  “布谷,布谷”,每當聽到這種聲音,我都很高興。唯獨今年,我聽到這個熟悉的聲音,卻驀地從心頭涌出許多憂愁。因為我就要離開母校,離開恩師,離開同學了。

  今天是星期天,校園里靜悄悄的,沒有瑯瑯的讀書聲和大家蹦蹦跳跳的'身影。但是這里的樹木、花草仍然生機勃勃,和平常沒什么兩樣。

  下雨了,我站在樓道口里,望著那牛毛般的細雨一絲絲落下來。有誰知道,我的愁緒,要比這毛毛細雨還要多上幾倍!

  淚水在我眼眶里打轉,模糊了我的雙眼,我哭了。我眼前浮現著和同學們一起玩耍、一起學習、一起放學回家的情形,這一件件快樂的往事,像一枚枚催淚彈,使我的淚水流得更快了。

  雨停了,太陽出來了。校園里的空氣更加清新,花草、樹木和教學樓都洗了個澡——雖然雨并不大。

  我抬起頭問藍天,時間為什么一去不復返?藍天只是飄過一片白云;我又低頭問大地,大地只是默默不語;我問教學樓,回應我的只有回聲;我問花草樹木,回應我的也只有“唰唰”的聲音。

  “布谷,布谷”,布谷鳥還在叫著,我卻深深地低著頭。

  布谷鳥作文 篇21

  我養過一只布谷鳥。那是夏天的時候,爸爸在上班的地方抓住的。它的羽毛是黑色的,脖子上的羽毛黃一道,藍一道,就像戴了一條漂亮的花圍巾。它的嘴巴尖尖的、小小的`,吃東西的時候,可愛極了。

  這只布谷鳥非常膽小,它剛到我們家是,躲在陽臺的墻角,什么東西也不吃,我讓媽媽掰開布谷鳥的嘴巴,把米喂進布谷鳥的嘴里,媽媽松開手,布谷鳥雖然把米含在嘴里,但沒有咽進肚子里,我們對它說:“不吃飯,你會餓死的。”布谷鳥好像聽懂了我們的話,把脖子一仰,米就吞進肚子里了。后來,它已經不怕我了,但我給它喂食,他還是不吃,必須等沒人了,它才會津津有味地吃起來,人一來它又不吃了。記得有一天晚上,我給它喂食,站在它旁邊,它一動不動,我只好把碗放在陽臺上,等到第二天早晨,它已經把米吃光了。

  養了幾天,我決定把布谷鳥放飛了,因為它的家在森林了,它在我家不快樂,雖然我很舍不得,我還是把它放回了大自然。

  我真想念我的布谷鳥!

  親愛的小朋友,如果你有神奇的愿望,就快對它說吧!

  其實我也有個夢想,就是能擁有一些小動物。小布谷鳥,你能幫我實現這個小愿望嗎?

  布谷鳥作文 篇22

  每當黎明時,我的耳畔總會縈繞著一首歌:“布谷,布谷,布谷,布谷· ·····”

  我被這種聲音喚醒,再細心聽,這個聲音是清脆的,是愉快的,是嘹亮的。這個聲音中還帶著幾分柔情,好像在尋找配偶。突然,這只布谷鳥,長聲一叫:“布—谷,是找到配偶了嗎?”我一骨碌起床,靠在床沿上。

  我把所有的聽力都集中在這美妙的鳥囀聲上。“布——谷——” 這個聲音開始在天空中擴散,回蕩,消失,同時這個聲音也向人們傳遞著喜悅。它似乎怕沒有人聽見它的喜訊,又開始極力地宣傳。

  我看看天空,沒有一只鳥影。再看周圍也沒有鳥影。它倒底在哪里呢?

  我百思不解地開始尋找:看看對面的樓層,沒有;看看湛藍的`天空中,也沒有;再看看樓下的樹叢里,還是沒有。我開始向四周瞭望,驟然發現,遠處的電線桿有一個黑乎乎的小圓點。我趕緊拿望遠鏡一看。

  這只布谷鳥,長著圓乎乎的,渾身棕色,其中也帶點兒白色,它曳著長長的尾巴,撅著尖尖的長嘴,不時在電線桿上跳動著。有時,它悠閑地拍了拍自己的一雙斑斕的翅膀。突聞從遠處傳來一聲“布——谷——”,它倏地撲翅飛去,似乎還帶著喜悅之情呢!

  布谷鳥作文 篇23

  我家有一只可愛的布谷鳥。

  “五一”放假的時候,我到老媽廠里去玩,保安隊長送給我一只剛剛生出來的小鳥,原來有二只的,逃走了一只,它們是雙胞胎。

  第二天,我回到家,爸爸一眼就認出它是一只布谷鳥了。我開始仔細的觀察它了,哇!我發現,它全身黑黑的羽毛,長著又長又尖的小嘴、又尖又細的`腳爪,我一下子就喜歡上它了,我立刻給它取了個名字叫“谷谷”,誰讓這個“谷谷”會“布谷”!“布谷”!的叫呢!

  過了幾天,在我們全家細心照料下,“布谷”漸漸長大了,跟我們也越來越熟了。

  又過了幾天,爸爸給它造了一個小鳥巢,有了這個小鳥巢后,可愛的“谷谷”越來越聽話了,但也讓我很生氣,它的卵巢里全是大便。我看它老關在那兒,就把它放了出來,誰知,它在我手上撒了一堆“紀念品”我就去抓它,它又不自覺的在陽臺上撒下了一堆“紀念品”,我就把它放回了鳥籠子。

  打這以后,我天天到院子里給它捉蟲子吃,給它喂玉米。

  “布谷”真是太可愛了,我真喜歡它。

  我想,等它和我很熟了,會獨自生活了,我就讓它飛去找老媽,動物和人一樣也是有感情的,它一定會再飛回來看我的吧!

  布谷鳥作文 篇24

  我飛呀飛呀,來到一片樹林,看望布谷鳥。咦?真奇怪!以前老遠就聽見布谷鳥那美妙的歌聲了,今天怎么沒聲息了?我飛呀飛呀飛到布谷鳥的家,想問個明白。可我找啊找啊,就是看不到布谷鳥的蹤影。我焦急得像一只熱鍋上的'螞蟻。這時,我看見了山雀,我上前去問:〝山雀,你看見布谷鳥了嗎?它為什么不在家?為什么不唱歌了?〞山雀嘆了口氣,有氣無力地說道:〝你說布谷鳥啊,它在小河邊哭泣呢!我也幾天沒聽見它唱歌了!我問過它原因,可它就是不開口說話!〞聽此一說我更加著急了!我謝過山雀,徑直向河邊飛去。

  在小河旁,我看見可憐的布谷鳥卷曲在一處枯草上,還在默默掉淚呢!我吃驚極了!馬上上前問道:〝布谷鳥,你怎么在這兒哭泣?你為什么不唱歌了?〞好半天,布谷鳥才艱難地展開翅膀,帶我飛到天空,用嘶啞的、我差不多聽不清的聲音說道:〝看到這些工廠了吧?它們是不久前建的。工廠里排出的濃煙熏枯了周邊的花草樹木,嗆壞了我的嗓子。我再也唱不出歌了!〞啊!這是何等的不公平!難道為了某些人的方便就要讓我們從大自然里消聲匿跡嗎?我們畢竟也是一條生命,也是大自然的一員呀!

  布谷鳥作文 篇25

  近幾天,我總發現有幾只鳥停在我家窗口的空調外線上,我以為它們是停在這休息的,可過幾天,我的答案就被否定掉了,因為我發現它們竟然在空調外機和墻壁的縫隙中做了個窩,還生下了鳥寶寶。

  我非常驚喜,馬上透過玻璃仔細觀察:只見有一只鳥爸爸正站在巢邊,它全身灰色,肚子白白的',它正給鳥寶寶喂食呢,旁邊是鳥媽媽,它和鳥爸爸長得很像,唯一不一樣的是鳥媽媽的脖子上有一層很好看的花紋,黑白相間,有點像蛇皮,像給它帶上好看的圍巾。鳥爸爸鳥媽媽看到我們發出“咕咕”的聲音,似乎怕我們傷害它們。我趕緊跟它們說:“不用擔心,我不會傷害你們!”我再仔細往巢里看,巢里有兩只鳥寶寶,身上的羽毛是灰色的,還沒長豐滿,小嘴尖尖的,爪子紅紅的全身在不停顫抖,好像很怕我們。

  就這樣我們天天看小鳥,鳥爸爸鳥媽媽每天給他們喂食,小鳥一天天長大!有一天我發現兩只小鳥把窩占滿了,它們又大了好多。我還發現晚上睡覺時鳥媽媽總蹲在鳥寶寶身上,保護它們,溫暖它們,有一天晚上下雨,鳥媽媽被淋濕了,鳥寶寶一點兒也沒淋濕。鳥媽媽也像我們人類,很愛自己的寶寶啊!我希望小鳥永遠住在我家,我會成為它們永遠的朋友!

  布谷鳥作文 篇26

  來到了公園,陽光透過層層樹葉,斑斑駁駁地落在了地上。突然,我聽見了在那香樟樹的枝丫上傳來了幾聲“布谷,布谷”第鳴叫著。啊!我猛然想起,這應該便是布谷鳥了吧。

  清晨的露珠一滴又一滴落在我的手上,在陽光中閃亮著。漸漸地我感覺自己也變成了一只布谷鳥:我的嘴巴變得尖細,鵝黃,身上長出羽毛,腳長成了爪狀,身體越來愈小。

  我撲騰起翅膀,竟飛了起來!藍天映襯出我嬌小的'身軀,天上白云飄飄,陽光暖暖地照在我身上,我仰頭鳴唱:那布谷布谷的聲音多么動聽。我輕輕躍上樹捎,在這午后與我的新朋友友好的交談著:你好,可愛的松鼠!你那毛茸茸的大尾巴多么柔軟舒服啊!你好,高大的古樹!你撐起綠色的巨傘是邀我在下面乘涼嗎?你好,汩汩的泉水,你天生的歌唱家,妙曼的嗓子多么動聽!你好青青的小草!你蔓延了整個森林,是想和我一起戲耍嗎?嘿,青蛙哥哥,你們瓜瓜瓜的談些什么呢?我猜,你們你一言,我一語的是在說路途中看見的好景色!

  過了許久,太陽下山了。我又漸漸地變回了自己,望著天上飛遠的布谷鳥,我不僅想起了那鳥兒的快樂天地。我多么得意啊!

  我愿意和你在一起,去看看鳥兒的天堂!

  布谷鳥作文 篇27

  寒假里的一天,酷愛讀書的我讀到了”最佳兒童文學讀本——《永遠的布谷鳥》“。書中那首《你最好慢下來》讓我很有感觸。一遍讀完,再讀一遍,這首詩用字數不多的話告訴我們:不要總是匆匆趕往一個又一個的目的地,而錯過路上的樂趣,不要總是讓焦慮和急促充滿生活,日子便會像未開封的禮物被丟掉,應該慢下來,好好地享受生命之樂。

  讀完這首詩,我想到了自己,想到了辛苦工作的爸爸媽媽,想到了每日匆忙走在路上的行人們,我想到了很多……比如我們在學習知識的.時候,不能只為了達到”考試“這個目的,而忘記了探究”這是為什么“的過程,忽視了攻克一道道難題時的愉快心情和自己、家人、同學、老師之間的收獲。就像爬山一樣,當你一心想要快點登上山頂而匆匆趕路時,錯過了沿途美景帶給心靈的贊嘆,忽略了自己一次又一次超越自我堅持到底的自豪感。在學習過程中,我也要像詩中寫到的那樣,慢下來,一步一個腳印,扎扎實實的享受學習帶給我的快樂。

  還是那句話,”你最好慢下來,步子不要這么快,因為時光很短暫,生命之樂不會持久“。

  布谷鳥作文 篇28

  一個偶然的機會,我喜歡上了一本名字叫《永遠的布谷鳥》的書,于是媽媽買了這本書,這本書的內容很豐富,有散文,有童話,還有日記,其中我最喜歡一篇題目是《難忘的八個字》的文章。

  《難忘的八個字》主要寫的是一個名字叫瑪麗·安·伯德的小女孩,她天生裂唇,一個彎曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齒,說起話來還結巴,而且左耳失聰,所以她總被別人嘲笑,她的自信心都下降了。二年級時,她進了倫納德夫人的`班級,低年級都有耳語測試,在測試時,倫納德老師說了一句話——“我希望你是我女兒”,就這句簡短的一句話產生了不平凡的力量,讓瑪麗·安·伯德的自信心大大提高。讀完這篇散文,我的眼睛濕潤了。倫納德夫人給其他同學說一些像“天空藍藍的”那樣的句子,而給這位一直被人嘲笑沒有自信的小女孩說“我希望你是我女兒”。倫納德老師真是一位仁慈、博愛的老師,是她給了瑪麗·安·伯德自信、生活的勇氣,使將來的瑪麗·安·伯德大有作為。

  生活中,如果每個同學都能耐心地幫助那些失落的同學,我相信他們會表現得更好。若在我們做得不夠好的時候,家長不斷鼓勵我們,那么未來的世界就會充滿幸福和希望。

  布谷鳥作文 篇29

  我喜歡的鳥是布谷鳥。布谷鳥的叫聲非常悅耳動聽,它的羽毛是淺棕色的,紅色的小嘴,雪白的肚皮,尖尖的爪子,可愛極了。

  記得有一次,爸爸、媽媽和我一起走在鄉間的'小路上,忽然樹林里傳來一陣“布谷…布谷…”鳥叫聲。我們停下腳步,屏住呼吸,仔細觀察聆聽,原來是布谷鳥在進行歌唱比賽呢。歌聲一會兒高一會兒低,一會兒細一會兒粗,聲音美妙極了,真是“余音繞梁,三日不絕”呀!當布谷鳥發現食物時它們蜂擁而上,用嘴使勁叨食物,速度非常快,生怕被別的鳥吃了一樣。它們一邊吃,一邊四處張望,看看自己周邊是否存在危險。它們一旦發現有危險,就會迅速反應,張開翅膀飛向別的地方。

  我喜歡布谷鳥,不僅是因為她的聲音非常動聽,而且它們非常勤奮。宋代的蔡襄詩云:“布谷聲中雨滿犁,催耕不獨野人知。荷鋤莫道春耘早,正是披蓑化犢時。”這正是布谷鳥告訴農民伯伯要勤于耕種,不要耽誤了時節。

  鳥類是人類的好朋友。我喜歡布谷鳥,我們要保護鳥類。

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