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舊鞋子的故事

時間:2024-06-16 10:55:11 秀雯 六年級 我要投稿
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舊鞋子的故事

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的舊鞋子的故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

舊鞋子的故事

  舊鞋子的故事 1

  一天,一輛大卡車把舊鞋子送進了郊外的垃圾場。住在田野里的田鼠發現了爸爸的大皮靴。“田鼠,田鼠!你看到了什么?”“是皮靴。”小兔對田鼠說:“我們可以送給有需要的動物。”“那送給誰?”田鼠說.小兔說:“送給黑熊,一到冬天,黑熊就窩在洞中,缺少運動,它的腳肯定很冰冷。”田鼠覺得小兔說得很對.當它們一人捧著一只大靴子,剛走了一段路,又發現了一雙可愛的童鞋和一雙漂亮的高跟鞋。“我們想想可以送給誰.”小兔沉思了一會,說:“把童鞋送給小猴吧!象征猴媽媽剛生了小猴,正愁沒鞋給小猴穿,這樣不是很好嗎?”田鼠連連稱“好,好,好,這辦法真好,小兔啊,那這雙高跟鞋呢?”“可真傷腦筋,這細細長長的跟,誰能穿著走路呢?”小兔說.這時,狐貍姐姐拖著它那漂亮的尾巴,一搖一擺地走過來,“你們在干什么,是不是又在調皮搗蛋了.。”狐貍說。“噢,沒有沒有,狐貍姐姐,我們有一雙漂亮的高跟鞋,你看,你可以穿嗎?”田鼠說。狐貍姐姐一聽,兩眼發光,“噢,好漂亮,我最喜歡漂亮的'鞋子,來襯托我這一身美麗的皮毛。”狐貍說著,急忙試穿起來,穿上后,顯得格外美麗,它非常感謝小兔和田鼠。

  田鼠和小兔接下來又帶上可愛的童鞋,送給了住在附近的猴寶寶,猴媽媽十分感激。這個冬天,猴寶寶穿上這雙可愛溫暖的鞋子,不會害怕寒冷的冬天,溫暖的過冬。接著它們翻過一座高山,穿過一片小樹林,經歷了半天才到了黑熊的住處。“黑熊,黑熊,你在家嗎?”小兔和田鼠扯開嗓子大聲喊叫,洞里傳來吼聲。“誰呀,大冬天的來找我!”黑熊說。小兔說“是我小兔和田鼠,我們發現一雙皮靴,正合你穿。”黑熊慢慢的挪動著大身子出來.田鼠拿出皮靴,黑熊說:“哇,好棒呀!這大皮靴真合我的腳,黑熊感激地說:“謝謝你們,送給我冬日的溫暖。”

  這個冬天很寒冷,但動物們很溫暖。

  舊鞋子的故事 2

  有個銷售員,生活窮困潦倒,每天都埋怨自己懷才不遇,總是慨嘆命運在捉弄他。

  圣誕節前夕,家家戶戶張燈結彩,到處充滿佳節的熱鬧氣氛。他坐在公園進門的一張椅子上,開始回顧往事。去年的今天,他也是孤單一人,以醉酒度過他的圣誕節,他既沒有新衣,也沒有新鞋子,更甭談新車子、新房子。“唉!今年我又要穿著這雙舊鞋子度過圣誕了!”說著準備脫掉這舊鞋子。

  這個時候,他突然看見一個年輕人自己滑著輪椅從他身邊走過。他頓悟到:

  “我有鞋子穿是多么幸福!他連穿鞋子的'機會都沒有啊!”

  之后,推銷員每做任何一件事都心平氣和,珍惜每一次機會,發奮圖強,力爭上游。數年之后,生活在他面前終于徹底改變了,他成了一名百萬富翁。

  舊鞋子的故事 3

  媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋、爸爸酷酷的大皮靴都穿舊了,媽媽把它們全都扔進了垃圾箱。

  一天,一輛大卡車把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當然不是個好地方,但舊鞋子的新生活卻是從這里開始的。

  這時,一只小兔子到這里來扔垃圾。突然,眼尖的她發現了這雙高跟鞋,把它帶回了家,用它做了兩架秋千;接著,老鼠兄弟發現了小童鞋,用它們做成了游樂園里沒有的碰碰車;最有趣的要算大皮靴了,它們先后被一只松鼠和一只蝸牛發現了,分別被做成了小汽車和小房子。

  自從松鼠把大皮靴帶回家后,他就一直沒有歇過,叮叮當當地忙個不停,為自己的小汽車奮斗著。不信你看:他已經安裝上了車門、車燈、車窗、車牌和四個輪子,甚至還在靴口處安了一個可伸縮的玻璃天窗……

  只見他一副萬事俱備的樣子,正準備上路呢。車子像一匹奔馳的.馬在路上四蹄飛揚!可惜好景不長,還沒開多久就翻車了,松鼠只好重新調試,修理汽車。又有一次,剛好遇上冰雹,結果不但天窗被砸了個窟窿,連松鼠都差點兒被砸成腦震蕩,他只得再換個金屬天窗……經過了九百九十九次磨難后,松鼠終于打造出了一輛完美的轎車。它毫無缺陷,速度快如閃電,安全系數極高,可以說是一輛十全十美的汽車。

  而另一只大皮靴呢,它被無家可歸的蝸牛帶走后,就有了一個新用途。蝸牛給它安上了門、窗和屋頂,成了一座房子。他看著自己的成果,欣慰地笑了,說:“我再也不是流浪漢了,我也有一個真正屬于自己的家!”

  媽媽一定沒想到,曾經被她丟棄的舊鞋子,竟帶給了動物們這么多幸福和快樂。

  舊鞋子的故事 4

  一雙舊鞋子從回收站偷偷跑了出來。他們拼命地跑啊跑,跑了很遠,生怕被回收站的管理員給捉回去。最后,他們氣喘吁吁地停在一個孩子的腳丫子跟前。

  孩子的雙腳光著,臟兮兮的,上面還裂了很多口子。

  這雙舊鞋子停在孩子的腳邊兒,看呆了。他們曾經在商場里見過很多顧客的腳,還從沒見過這樣的腳呢。

  孩子也發現了舊鞋子。他愣了一下,然后蹲了下來,小心翼翼地摸了一下鞋子。

  “你們是誰家的新鞋子?怎么跑到這里來啦?快回去吧,免得你們的主人著急。”孩子說。

  “我們不是新鞋子,是舊鞋子。小主人的爸爸把我們扔進了垃圾箱,讓小主人穿著新買的鞋子去上學了。”左鞋回答。

  “啊?你們看起來很新呢。”孩子不明白,這么好的鞋子,為什么會被丟掉。

  左鞋建議:“小朋友,你不是沒有鞋子穿嗎?不如,你把我們穿在你的腳上吧。我們的尺寸應該適合你的腳。”

  孩子很猶豫,因為,媽媽說過,不可以亂拿人家的東西。

  右鞋生怕孩子不要他們,趕緊說:“小朋友,我和左鞋已經走不動了。如果你不要我們,我們就只能流落街頭了!”右鞋說完,趴在左鞋的背上,哭了起來。

  孩子嚇了一跳,連忙輕輕拍著右鞋:“別哭,別哭,我現在就穿!”

  右鞋止住了眼淚,笑瞇瞇地看著左鞋。左鞋很機靈,立刻模仿著鞋店老板的'腔調,問:“可愛的少年,請問,您是要先試左腳,還是右腳?”

  孩子搔了搔頭,不好意思地說:“啊,還沒有人問過我這個問題呢。嗯……那就先試右腳吧。”

  右鞋主動跑到孩子的右腳前,以便孩子把腳伸進去。當孩子把冰涼的右腳伸進右鞋里時,右鞋不禁打了個寒戰。左鞋等不及了,他馬上套在了孩子的左腳上,然后,也打了個哆嗦。

  “你們可真暖和呀!”孩子忍不住叫起來。

  兩只鞋子高興地笑了起來,笑得鞋帶都歪掉了。在美麗的夕陽下,孩子穿著兩只很新的“舊鞋子”,高高興興地跑著、跳著。

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