讀《巴甫洛夫很忙》有感（通用10篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的讀《巴甫洛夫很忙》有感，歡迎大家分享。
讀《巴甫洛夫很忙》有感 篇1
這幾天里，我們學(xué)了不少的文章，其中有篇文章使我深有感觸——《巴甫洛夫很忙》。
它講述了在巴浦洛夫在生命的最后一刻時(shí)，別人來(lái)找他，想要看他，他卻說(shuō)：“巴甫洛夫很忙……”把來(lái)客拒之于門(mén)外。他在忙的不是在寫(xiě)遺囑，不是在祈求上天，不是在要求醫(yī)生給他開(kāi)個(gè)藥方，不管那個(gè)藥方有多貴。而是在密切的注視著自己的身體，他把自己生命衰變的感覺(jué)口授給他身旁的助手，他在給他一生摯愛(ài)的科學(xué)留下感性的材料。
這是都么的讓人感動(dòng)啊，我想：巴甫洛夫在生命的最后一刻，他也沒(méi)有放棄去努力，仍然是那么忙！而我們呢？在我們的周?chē)卸嗌偕ν⒌娜税。∷麄円惶斓酵硗瑯雍苊Π。∷麄冋烀χ弊印④?chē)子、位子等等，視庸俗為潮流、視利己為高尚。這種生命就想被蛀蝕了的長(zhǎng)堤，只能給歷史的長(zhǎng)河流下諸多的災(zāi)難。
讓我們也像巴浦洛夫一樣忙起來(lái)吧！鏟除“利己”的花草，種下“助人”的種子吧！
讀《巴甫洛夫很忙》有感 篇2
讀《巴甫洛夫很忙》有感世界上人許許多多的科學(xué)家，但是能為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出一切，甚至生命的科學(xué)家并不多。而巴甫洛夫就是這樣的科學(xué)家。
今天，我讀了《巴甫洛夫很忙》這篇文章，文章講述了巴甫洛夫在生命的最后一刻，不是忙著分遺產(chǎn)，交待后事；或者向萬(wàn)能的主祈禱；或向放電影一樣回顧一生中那些精彩瞬間；或哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥挽救自己的生命。而是密切關(guān)注越來(lái)越糟糕的身體，向助手口授生命衰變的感覺(jué)，對(duì)探望他的人，以一句：“巴甫洛夫很忙，……巴甫洛夫正在死亡”拒之門(mén)外。
“巴甫洛夫很忙，……巴甫洛夫正在死亡”，表現(xiàn)了巴甫洛夫?qū)茖W(xué)事業(yè)大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神。生命的最后時(shí)刻對(duì)于巴甫洛夫來(lái)說(shuō)，這一刻不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。在生命終結(jié)時(shí)，有人是哀求醫(yī)生用最好的藥救他，有的人是向主祈禱會(huì)發(fā)生奇跡。而巴甫洛夫把生命看成了附加品，在生命終結(jié)的時(shí)刻感受著衰變的感覺(jué)。這種把生命置之度外的精神是何等的崇高。
“有人活著，人們覺(jué)得他死了；有人死了，卻活在人們心中。” 巴甫洛夫雖然死了，卻永遠(yuǎn)活在人們心中。
讀《巴甫洛夫很忙》有感 篇3
"生如夏花之爛漫，死如秋葉之靜美."印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)道出了生與死的崇高與美麗。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，是多么寶貴啊。“有的人活著，可他卻死了，有的人死了，可他還活著。”生與死，究竟意味著什么，我時(shí)常感到茫然，很難悟出其中的真諦。今天，我們學(xué)了《巴甫洛夫很忙》這篇短文，我感觸很深。短文講了巴甫洛夫在生命的最后一刻，仍在忙碌。有人想探望他，卻全被拒之門(mén)外，他在生命瀕臨殘廢時(shí)對(duì)死神毫不害怕。他不是忙著寫(xiě)遺囑、分遺產(chǎn)、交代后事；忙著向萬(wàn)物的主祈禱；忙著過(guò)電影一樣回顧一生中的那些精彩的瞬間；忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥。而是在對(duì)身邊的助手口授生命衰變的感覺(jué)。他要為一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。巴甫洛夫在生與死的較量瀕臨高潮時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私、無(wú)畏，令我深深折服。對(duì)一切生命有機(jī)體來(lái)說(shuō)，生與死是矛盾的，有生必有死，有死必有生。巴甫洛夫不是把死亡看作人生的終結(jié)，而是一種生命的升華，多么偉大的人生觀，多么崇高的思想境界啊！我讀了《巴甫洛夫很忙》這篇文章后，深受啟發(fā)。巴甫洛夫把他畢生的心血和精力都用在了對(duì)科學(xué)的研究上。
而現(xiàn)實(shí)中的那些人們，一心追求的是票子，房子，車(chē)子，位子，妻子，想"五子俱全。”他們沒(méi)有想過(guò)那樣的人生活是那樣庸俗乏味啊！他們胸?zé)o大志，整天為一些瑣事多愁善感，甚至?xí)还γ摏_昏了頭，等到醒悟過(guò)來(lái)，生命即將結(jié)束，后悔晚矣。人們不應(yīng)該把自己的利益看作第一位，這樣太愚昧無(wú)知了，他們沒(méi)有想過(guò)，社會(huì)是個(gè)大家庭，是要靠大家來(lái)共同建設(shè)的，“眾人拾柴火焰高，”“人心齊，泰山移，”有大家才能有小家。如果我們學(xué)會(huì)了巴甫洛夫那種崇高的精神與品格，那么我們的社會(huì)會(huì)變得多好啊！如果那些科學(xué)家怎么的話，世界就不會(huì)有進(jìn)步，不會(huì)有人類(lèi)文明的發(fā)展，不會(huì)有科技的.迅速發(fā)展…… 讓我們盡快改掉自私自利的壞習(xí)慣！讓我們?nèi)硇牡貫樯鐣?huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)吧！你對(duì)社會(huì)做了貢獻(xiàn)，社會(huì)會(huì)接納你，認(rèn)可你，同樣大家也會(huì)接納你，認(rèn)可你。大家謹(jǐn)記一點(diǎn)，人活在世上，不是來(lái)享受的，而是要對(duì)世界作貢獻(xiàn)的。
讀《巴甫洛夫很忙》有感 篇4
今天，我懷著敬佩之情讀了《巴甫洛夫很忙》
其實(shí)，我們周?chē)�有許許多多這樣的人，他們都認(rèn)為“死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。”海倫·凱勒就是這樣一位不向死神低頭的人。海倫1歲半的時(shí)候失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦，有的人甚至?xí)员M。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了
讀《巴甫洛夫很忙》有感 篇5
今天，我讀了《巴甫洛夫很忙》一文，被巴甫洛夫的為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神感動(dòng)了。
“巴甫洛夫很忙”這句話是巴甫洛夫自己臨死前對(duì)別人說(shuō)的。他不是忙別的，而是在他生命的最后一刻，為自己鐘愛(ài)的科學(xué)事業(yè)，連彌留之際的一分一秒都不舍浪費(fèi)掉，還在繼續(xù)做著醫(yī)學(xué)研究——把死亡的感受口述給他的助手，為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域提供了寶貴的第一手材料。他將生命的消亡升華成永遠(yuǎn)不死的重生，至今仍活在人類(lèi)的心中。
再看看我們身邊的人，是不是大多會(huì)像課文開(kāi)頭寫(xiě)的那樣：懇請(qǐng)醫(yī)生不惜一切代價(jià)用上最好的藥，忙著寫(xiě)遺囑，忙著見(jiàn)親人，忙著交代房子、票子、位子？巴甫洛夫不走尋常路，打破世俗的束縛，成就了他偉大的靈魂。
我要學(xué)習(xí)巴甫洛夫的獻(xiàn)身精神，長(zhǎng)達(dá)以后，熱愛(ài)工作，忠于事業(yè)，鉆研拼搏，立志用自己的智慧和汗水讓更多人受益。
溫馨寄語(yǔ)：（五年級(jí)） 十一年前我經(jīng)歷了生死考驗(yàn)，在我的病情轉(zhuǎn)危為安時(shí)，我和兒子曾討論過(guò)關(guān)于死后遺體的去留問(wèn)題——那時(shí)我們不再害怕、不再忌諱死亡這個(gè)詞。覺(jué)得生命既脆弱又堅(jiān)韌，如果一剎那沒(méi)了或堅(jiān)強(qiáng)的茍且活著都沒(méi)有什么大用途。正好看到湖南衛(wèi)視那一期和北京協(xié)和大學(xué)聯(lián)手做的節(jié)目，其中協(xié)大同學(xué)談到他們對(duì)待解剖用的遺體的態(tài)度，讓我很受感動(dòng)。
同時(shí)觸動(dòng)了我那根神經(jīng)，“既然身體不好，不能為事業(yè)為社會(huì)為他人做更多有益的事，何不成為“遺體大師” 身后有點(diǎn)用呢？”我興奮的把這個(gè)想法告訴了兒子，那年他四年級(jí)，似懂非懂的。但是我一直堅(jiān)持自己的想法。
讀《巴甫洛夫很忙》有感 篇6
“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，臨死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我們好生好奇：他究竟在忙什么呢？
忙，他在忙，他在忙著。密切注視著越來(lái)越糟糕的身體狀況，忙著不斷地向坐在身邊的助手口授生命衰變的感覺(jué)沒(méi)，忙著要為一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。
生死較量前，巴甫洛夫依舊忙著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他在忙中透著一種勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私和無(wú)畏。
生活中的我們，又何嘗不在忙著呢？
早晨，背著書(shū)包匆匆來(lái)到學(xué)校。
剛?cè)胱汩_(kāi)始一天的匆忙了。
面對(duì)喧嘩的教室，我不禁也要忙著暢言幾句，和同學(xué)聊聊天、談?wù)勑摹⒄勌煺f(shuō)地、暢所欲言。匆匆完了，滿肚子的言語(yǔ)，又忙開(kāi)了做題的旅程。翻開(kāi)課外題，正準(zhǔn)備下筆時(shí)，“收本，交作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)！”收本的消息已經(jīng)傳成一片，我又碌碌拿出作業(yè)，傳遞給前面的同學(xué)。繼續(xù)寫(xiě)練習(xí)題。“哎，任超群昨天的作業(yè)是不是。”我手中的筆又中斷了。“你寫(xiě)的怎么樣？”“收集到資料了嗎？”。不由自主中，又與同學(xué)們談了起來(lái)，手中握著筆，也時(shí)時(shí)沒(méi)有落下。
早自習(xí)的20分鐘，就這樣虛度而過(guò)。
“叮鈴——”下課的鈴聲伴了起來(lái)。我飛蹦出教室，望著寬闊的操場(chǎng)。忙的玩起來(lái)，忙著與同學(xué)追追打打，盡情萬(wàn)能耍。
隨而，10分鐘同我在“忙”中又一次流逝。
一天下來(lái)，我一直在不停地忙著，可說(shuō)“忙”不停蹄。從早自習(xí)到晚自習(xí)，無(wú)時(shí)不刻，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)著。
可是，又不知道有多少個(gè)10分、20分，不斷地從我手中滑過(guò)。
巴甫洛夫很忙，同樣，我也很忙。
可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？
一天工作之比，我又收入了什么？
“忙”與“忙”雖都是同一字眼，但是，“忙”之后，什么“忙”更有價(jià)值呢？
讀《巴甫洛夫很忙》有感 篇7
偉人自有他的偉大之舉，愛(ài)迪生、牛頓、諾貝爾、居里夫人......都有過(guò)輝煌，他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，我敬佩他們！但有誰(shuí)在自己生命的最后一刻還不忘為這個(gè)社會(huì)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)盡最后一份力量？他，就是巴甫洛夫。當(dāng)我學(xué)習(xí)完《巴甫洛夫很忙》這篇課文時(shí)，被巴甫洛夫的崇高品質(zhì)深深折服！
巴甫洛夫是俄國(guó)一位著名的生物學(xué)家，他有過(guò)重大的發(fā)明，曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。我本以為人生最輝煌的時(shí)刻就是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，因?yàn)槟蔷蛻?yīng)是人生的聚光點(diǎn)。可是我錯(cuò)了！巴甫洛夫在生命的最后一刻，在生命快要終結(jié)的時(shí)候，卻把自己最后的力量獻(xiàn)給了一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)，就連前來(lái)探望的人，都被一句“巴甫洛夫很忙”的話給拒之門(mén)外，只好心情復(fù)雜的走了。
“巴甫洛夫很忙”，這是巴甫洛夫，一個(gè)快要面臨死亡的人所說(shuō)的一句話。這句話，引起了我的猜疑：巴甫洛夫在快要臨終時(shí)能忙些什么呢？分配遺產(chǎn)嗎？回憶美好嗎？還是想要醫(yī)生揭盡全力治好他的病？或者......種種疑慮縈繞在我的心頭，直到一口氣讀完全文時(shí)，我才被深深地折服了！巴甫洛夫從沒(méi)有想過(guò)要去善后，而是忙著記錄生命衰變的過(guò)程，為自己一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)留下感性材料。在巴甫洛夫的眼中，死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。一句“巴甫洛夫很忙”不正表現(xiàn)出巴甫洛夫勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私、無(wú)畏嗎？
與巴甫洛夫相比，在我們周?chē)恍┤藦脑缑Φ酵恚麄兊降自诿π┦裁矗克麄兠χ绾螢樽约旱乃嚼^斗，如何能占取更多的利益。他們自私自利，視庸俗為潮流，視利己為高尚，在巴甫洛夫博大的胸懷面前，顯得卻是如此渺小！
巴甫洛夫的輝煌不是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而是在生與死的較量瀕臨高潮時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的崇高精神，這種精神才是展示他的輝煌的時(shí)刻！
讀《巴甫洛夫很忙》有感 篇8
眾所周知，巴甫洛夫是一位著名的科學(xué)家，他在醫(yī)學(xué)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。文章中不斷重復(fù)著這樣一句話：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫很忙……”這話是巴甫洛夫?qū)e人說(shuō)的，是他在生命的最后一刻說(shuō)的。他忙，他在忙什么？忙這寫(xiě)醫(yī)囑，分遺產(chǎn)，交代后事嗎？不，他在向助手口述生命衰變的感覺(jué)，給一生摯愛(ài)的科學(xué)留下更多感性材料。巴甫洛夫的勤奮、豁達(dá)、鎮(zhèn)靜、超然、無(wú)私、無(wú)畏、令我深深震撼和折服。
首先，他能夠忘我地去工作。在生命的最后一刻，他一直注視漸漸衰退的生命，并把衰退的過(guò)程口授給秘書(shū)。這樣一個(gè)把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給人類(lèi)的人，是多么得讓人尊敬啊！同學(xué)們，你們現(xiàn)在可要明白，這種忘我工作的精神，會(huì)把你引入成功的殿堂的。
巴甫洛夫也是一個(gè)很珍惜時(shí)間的人。他終生忙于科學(xué)事業(yè)，甚至在生命的最后一刻也如此，拒絕一切來(lái)探望的人，告訴他們“巴甫洛夫很忙。”這樣終生都在為自己的事業(yè)而抓緊一切時(shí)間的人，怎么能不成功呢？巴甫洛夫不僅珍惜時(shí)間，而且心態(tài)也很正。在生命的最后一刻，他不是去忙著寫(xiě)遺囑，也不是去急著分遺產(chǎn)，在他眼中，死不是終結(jié)，而是升華。能為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的人同樣也都具備著這樣不怕失敗的心態(tài)。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，在進(jìn)行一百多次實(shí)驗(yàn)不成功的情況下沒(méi)有選擇放棄，最終發(fā)明出了電燈。但如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生在多次實(shí)驗(yàn)不成功的情況下選擇放棄，那么，現(xiàn)在世界的光明要推遲多少年？
同學(xué)們，你們已經(jīng)確定自己的目標(biāo)了嗎？那么，現(xiàn)在就快去努力吧，哪怕每天只走一小步，日積月累你也會(huì)離成功不遠(yuǎn)。
讀《巴甫洛夫很忙》有感 篇9
今天，我懷著敬佩之情讀了《巴甫洛夫很忙》一文，使我產(chǎn)生了無(wú)盡的感想。
這篇文章主要講了巴甫洛夫在生命的最后一刻不是忙于寫(xiě)遺囑、分遺產(chǎn)和交代后世，也不是回顧一生中那些精彩的瞬間，不惜一切代價(jià)用最好的藥，而是向身邊的助手口授生命衰變的感覺(jué)，為科學(xué)事業(yè)留下的感性材料。這是多么崇高的精神啊！ 其實(shí)，我們周?chē)�有許許多多這樣的人，他們都認(rèn)為“死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。”海倫·凱勒就是這樣一位不向死神低頭的人。海倫1歲半的時(shí)候失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦，有的人甚至?xí)员M。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽(tīng)話”，并掌握了五種語(yǔ)言文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。 同學(xué)們，讓我們像那些偉人一樣，去克服人生中的種種困難與挫折，享受成功后的喜悅心情吧！
讀《巴甫洛夫很忙》有感 篇10
今天，我再次懷著激動(dòng)的心情閱讀了《巴甫洛夫很忙》這篇文章，文中的一字一句都深深地烙在我的心中。
“‘巴甫洛夫很忙……’是巴甫洛夫在生命的最后一刻說(shuō)的，當(dāng)時(shí)有人敲門(mén)，想進(jìn)來(lái)看看他。”巴甫洛夫在忙些什么呢?人們都想知道，他在寫(xiě)遺囑，交代身后事嗎?他在回想一生快樂(lè)的時(shí)刻嗎?是在請(qǐng)求醫(yī)生用最好的藥救他嗎?不!都不是!巴甫洛夫在生命最后一刻一直注視著自己的身體情況，并把感受一一口授給助手。巴甫洛夫在生命最后一刻也要為一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)作出奉獻(xiàn)。而我們身邊的人，在生命最后一刻關(guān)心的只是顧著自己。
巴甫洛夫?qū)θ藗兊年P(guān)心，探望拒之門(mén)外，還不近人情地說(shuō)了一句話“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”這一句不是詩(shī)篇，勝似詩(shī)篇。同巴甫洛夫一樣，我們周?chē)性S多人從早到晚同樣忙得很。可他們又在忙些什么呢?他們忙著收票子，爭(zhēng)位子，買(mǎi)車(chē)子，樓房子，每天忙著吃喝玩樂(lè)。他們只顧自己的幸福，好處，對(duì)別人毫不理會(huì)不屑一顧。他們對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)又是什么?沒(méi)有，他們從來(lái)不想自己的奉獻(xiàn)，只會(huì)理會(huì)自己如何去享受。那些忙著收票子，爭(zhēng)位子的人們可能到現(xiàn)在還不知道自己所缺乏的是什么，我可以告訴他們是人對(duì)別人的貢獻(xiàn)。我真希望他們能停一停，聽(tīng)一聽(tīng)：錢(qián)不是萬(wàn)能的，是啊!錢(qián)可以買(mǎi)到許多東西，但有更多東西是買(mǎi)不到的。地位，名利是過(guò)眼云煙，有真才實(shí)料又何必去爭(zhēng)?在你爭(zhēng)我?jiàn)Z的過(guò)程中又浪費(fèi)了多少金錢(qián)，時(shí)間，精力呢?為什么不用這些時(shí)間，精力去做一些更有意義，對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的事?
讀了《巴甫洛夫很忙》，我受益匪淺：巴甫洛夫在生命最后一刻那么“忙”為的是別人。我們這些人也是很忙，但忙的只為了自己，但讀了這篇文章，我們何不去忙做對(duì)人們有奉獻(xiàn)的事呢?
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