讀《每一顆草都會開花》
讀了《每一顆草都會開花》，我震撼了。我為我以前的做法感到羞恥。
文中的孩子是個很不起眼的人，雖然遭周圍人的冷落，但是，他很執著，他有著堅定的信念。他不曾抱怨自己的角色。一個人在角落默默的努力著，終于有一天，他開出了最絢麗的花兒，光芒震驚了別人。這是，平時學習好的孩子，學成了最不起眼的陪襯。
我想到了我們家以前的.一個鄰居，是個從比較落后的農村來的女孩子，她和父母寄居在親戚的房子里。她父母千方百計又托關系又求人為她聯系了一所好學校。那個女孩原先在鄉下成績不差，可因為城市教育進度快，尤其是版本不同，使她跟不上進度，英語更是差的一塌糊涂，于是晚上經常會來問我單詞的讀音或語法，開始我還耐心教，可后來我就嫌煩了，甚至有時候敲門我也不開。也許是她察覺到了，來的次數漸漸少了，我倒也樂的很。有一回我半夜睡不著，到陽臺來做最無聊的數星星。無意瞟過隔壁陽臺，竟發現她提著手電在讀書，我被雷倒了，不至于省電到這個地步吧！我帶上老爸的眼鏡，依稀覺得她在看《牛津英漢雙解詞典》。3天后，她敲開我家門，笑瞇瞇的舉著一張獎狀給我看，那上面赫然印著：數字雙語二等獎。我驚訝了，同時為自己對她以前的態度感到自責。我問她是怎么做到的，她笑呵呵的對我說：“我把A~F開頭的單詞都背出來了。”我被她的笑容感染了，把她拽進屋子里，給她端了一碟凍糕，笑瞇瞇的問是怎么做到的，她說：“認真、努力不就行了！”我無言以對。 從此，任何人在我眼中都是平等的，我再不歧視任何人了。
其實每棵草都會開花，每個人也都會成才的，有些人是被遺忘的陪襯，雖然是陪襯，但是她們會樂觀的，有信念的生活。有時他們知道自己因為某些缺陷，終究不能成才的。但是這又有什么？在春天還沒有帶來的時候，她們心中早已開出絢麗的花兒。那時，虛華的花才是陪襯。
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