友誼的見證作文

時間：2024-11-05 11:25:00 王娟四年級我要投稿

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友誼的見證作文（精選25篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的友誼的見證作文，歡迎閱讀與收藏。

友誼的見證作文（精選25篇）

　　友誼的見證作文 1

　　人人都有自己的好朋友，我也不例外。我們的友誼就如橋梁無人能夠切開。

　　在姥姥家里，我認識了一個好朋友，名字叫張潔。我們從小玩到大，一直很要好.一次，在上幼兒園的時候，我被一個男孩欺負了，我很害怕想趕緊跑回姥姥家里，可畢竟那時還小，不懂事，沒跑幾步就被石頭絆倒了，鼻血也流了出來。剛好張潔從家出來了，看見了趴在地下的我，趕緊扶我起來。我哭哭啼啼的說：“那個男孩欺負我。”張潔一轉身看見了那個男孩，原來他們倆是同班同學，可張潔會不會去打那個男孩呢?只看見張潔果斷的拿起旁邊的`一個棉花棍，邊打他邊說：“滾，你給我走。” 只見那個男孩氣得說:“ 好你個張潔，為了他你敢打我。”

　　后來，我才知道，那個男孩說張潔打架了。老師不僅不讓張潔當班長了，還拿尺子打他的手。可她卻忍著，不把我說出來。還買氣球給我玩，哄我開心一些。

　　啊，張潔，讓這些氣球成為我們友誼的見證，成為我們友誼的橋梁吧。

　　友誼的見證作文 2

　　在我的書包外兜里放著一包面巾紙，你可別小看它，它可不是一包普通的面巾紙，它是我和我的好哥們友誼的見證，是一包帶著愛心的面巾紙。

　　那是一個淡綠色的小長方體，拿在手里的感覺非常的小巧可愛，在它的正面三分之一處是一個半圓形的粘貼口。粘貼口緊緊關閉著，好像一位威嚴的警察叔叔在保護著里面柔軟的紙巾。正面上，一朵潔白綻開的花朵好像在微微搖曳著，微風拂來仿佛能聞到陣陣的花香，又好像一朵白云隨風在天空中飄蕩著。打開粘貼口里面就露出了一層層潔白無瑕的紙巾，紙巾是用原生木漿做成的，一共有10張，被疊成長方形像一個個乖巧的小寶寶整齊的躺在里面。

　　說起來那是上學期的一天中午，吃過午飯后我剛把書本拿出來打開準備預習一下下午課的`課程。突然，我的同桌馬銘浩驚呼了一聲“哎呀！流鼻血了！”只見他雙手捂著鼻子，桌子上書本的上面已經有一兩滴鮮血滴落在上面。我連忙從書包里拿出面巾紙抽出一張團成一個小卷遞到他手里“快，把它塞進鼻子里，把頭仰起來。”他聽了我的話把紙塞進鼻子里并抬起了頭。過了一會兒，他的鼻血止住了。他感激的對我說：“太謝謝你了！要是沒有你給我的面巾紙我都不知道該怎么辦才好！”我笑了笑對他說：“沒關系，我們是同班同學應該互相幫助的。”

　　這件事以后，我和馬銘浩成了非常好的好朋友，而那包帶著愛心的面巾紙也被我小心的放在書包里。每當我看見它，就會想起以前的經過，它是我們友誼的見證。

　　友誼的見證作文 3

　　陶慧和程紫秋的關系一直不怎么樣，特別是最近，她們倆常鬧別扭。我想了很長時間，可一直沒有找到讓她們和好的辦法。

　　圣誕節快到了，我給范雅雯寫了一張賀卡,內容其實就是陶慧和程紫秋鬧別扭的事。課下后，我找到范雅雯，問她有沒有好辦法，范雅雯略作沉思，說她下午自有辦法，讓我放心。

　　因為有這么重要的事，所以我下午提前來到了學校，躲在教室后面等待著。程紫秋和范雅雯并肩走進教室，程紫秋手上拿著一張和我那張一樣的賀卡。顯然，范雅雯已經把賀卡給程紫秋看了。我沒有“輕舉妄動”，是因為不知道程紫秋是否答應與陶慧和好了。又過了一會兒，我聽見程紫秋說她同意和陶慧和好。這下我可高興了，連忙跑下樓找到陶慧，對她說：“我和范雅雯要送你個圣誕禮物，希望你能接受。”沒等陶慧問是什么禮物，我拉著她就跑。到教室門口，我突然停了下來，叫陶慧閉上眼睛，然后把她領到程紫秋的座位邊，讓她睜開眼睛，指著程紫秋，說：“這就是我們要送的圣誕禮物。”“嗚……”陶慧和程紫秋哭了起來。“這是我收到的最好的.禮物！”陶慧啜泣著說，然后又和程紫秋哭作一團了。

　　這淚水是什么？是友誼的見證！

　　友誼的見證作文 4

　　一張笑臉，一張哭臉，四張臉因為那一次的哭而將四個少女的心緊緊地連在了一起。

　　操場上，同學們你追我趕大呼小叫的，熱鬧非凡。然而再這種場合下，有四個少女因友情而痛哭流涕，滾燙的心不攙雜任何雜念，顯得純潔無暇。

　　那是一節活動課，我們四個人結伴來到了操場，四個人是你打我鬧，無拘無束。不久后，因為一件意外的事，將我們四個人分散開來了，

　　顏隨人走了，為此我們三個人耿耿于懷，便說要整整顏。顏來了，她滿面春風，她并不知道一場災難即將降臨到她的頭上。我們三見了，從地上站起來就走顏扯住了我的左袖，哼著小兒腔，使勁的搖我的.膀子，可我并不領情，只是無情的把她甩開了。

　　我們三個人奔跑著，顏還不死心地追著我們跑，我再一次被她扯住了，無論我再怎樣拉、扯、拽，她就是不松手，而且留下了眼淚，她的一哭不怎么樣，我們三個人也都被她感動了，四個人站在操場上嚎啕大哭。

　　這時，顏抬起頭望了望我，我們倆一下子相擁在一起，就這樣，友誼再一次得到了見證。

　　友誼的見證作文 5

　　溝通可以拉近人與人之間的距離，溝通可以使心靈撞擊出親情的火花，溝通可以消除誤會，溝通還可以增進朋友的友誼。

　　我和表弟是一對很要好的朋友，記得去年暑假的一天，我和弟弟為了爭搶一個玩具鬧了矛盾。我十分生氣，甩著袖子就走了。

　　我回到屋里，坐在床上，想起了剛才發生的事，心里難過極了。在想想過去，有一次我摔傷了，是他扶我到門診就醫；我一口渴，他就回家去幫我拿飲料；上次我生病了要輸水，是他一刻也不離地陪著我。哎！回想當初我們兩人的深厚友誼時，我的心里有種說不出的感覺，不知是傷心、內疚，還是慚愧。

　　到了下午，弟弟手里拿著那個玩具，走到我的面前，說：“對不起，今天上午是我的不對，我只是想和你開個玩笑，沒想到惹你生氣了。今天是你的生日，這個玩具我送給你了。請你原諒我吧！”我接過那個玩具，上面有一張賀卡，上面寫著祝你生日快樂。;我十分高興，激動地說：“這個玩具還給你，我應該讓著你。上午的'事是我的不對，我是哥哥不能跟你搶，再說我這么大了，也不玩這些了。”

　　從那以后，我們兩人形影不離。經歷風雨磨練的友誼，才會天長地久。那段溝通是我們友誼的見證，讓我們的友誼像流水一樣永遠長流。

　　友誼的見證作文 6

　　我的收藏有許多，比如說方形鋼筆、小象鉛筆、迷宮尺子等。可是我最喜歡的是我的好朋友送給我的“小水杯”。雖然我的好朋友已經不在這個城市了。但是我還是十分珍惜這個禮物。今天，我就給你們講一講這個小水杯的故事吧！

　　一個陽光明媚的'早晨，學校里不時傳來朗朗的讀書聲。我呢，就坐在教室里發呆。可是，就在這時有一件意想不到的事情發生了。我的好朋友李瑞垂頭喪氣地來到了我的旁邊，結結巴巴地說：“我……我……”我感到奇怪地問道：“到底我什么呀！”他再次說：“我要轉學了”！我驚訝地說：“啊！為什么呀！”可是，他一句話也沒多說就走了。放學后，我難過地回到了家。我茶不思，飯不香。可就在這時，一陣門鈴聲傳來我耳邊。我默默無言地前去開門。當我看到是李瑞的時候，我就開心地說：“李瑞，怎么是你！”我激動地差點流出眼淚。這時，李瑞說：“給你，這是我送給你的禮物！雖然我們可能永遠也見不到面了！但是我們的友誼會永遠存在。”說完，他便輕輕地關上門走了。

　　因為這個小水杯是我好朋友送給我的紀念品，所以我會永遠地珍藏著，愛護著。

　　友誼的見證作文 7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我看著自己嘔心瀝血的作品就這樣變成了零件，氣急敗壞，“你賠！你賠！”說著狠狠地推了他一把。他往后一退，又把它踩壞了。我非常憤怒，一把奪過他的小木船用力地砸在地上，他的'小木船也變了個粉身碎骨。我一把抓起書包，過身，頭也不回就走了。

　　下午，老師正滔滔不絕地講著課，我突然想起了上午發生的事，于是，時不時地瞟了陳明一眼，陳明也望了望我，我立刻回過頭去，可還是有時會偷偷禁不住地看著他。但，沒有勇氣和他說話。就這樣，往日形影不離的好朋友，頓時變成了見面連招呼都不打的陌生人。

　　兩個月過去了，臨近畢業了。我們依然誰也沒理誰。難道我和陳明就這樣分手？我是不是應該先去道歉呢？那次本來就是我的錯。不行！不行！我不能丟面子。還是等他向我道歉，我后天一定向他道歉。我在床上翻來覆去，怎么都睡不著。

　　第二天，放學之后，我走在前面，陳明跟在我后面，忽然，陳明叫住了我：“余佳琦”。我回過頭，微笑著問道：“有什么事么？” “那個……馬上要畢業了，聽老師說會分班。我們在一起的時間不多了”。陳明從鼓鼓的口袋里掏出了一艘精致的小木船，含著淚花對我說：“這艘木船就當做我們友誼的見證吧。你永遠是我的好朋友”。我熱淚盈眶：“永遠是好朋友。我們永遠是好朋友，永遠！任何人都無法拆散我們”。說著，我們肩并著肩，手牽著手，一起回家了。

　　一路上，陽光更加燦爛，鳥兒的歌聲更加悅耳，鮮花競相開放，好像在慶祝我們和好如初。

　　友誼的見證作文 8

　　“普普通通的一個發卡和水晶球，在你眼里也許微不足道，但，在我們眼里，它卻是自己對對方唯一的記憶。”——題記。

　　十年前，“夢，你陪我去買發卡，好嗎？”一位叫婷的女孩對夢撒嬌道。“好吧，看在你這么有誠意的份上，我就陪你去。”夢雖然表面上這么說，但實際上，她很想跟婷一起去。

　　“這個好看嗎？那，這個呢？”婷一邊驚訝地說，像發現了什么寶貝似的。夢實在受不了婷了，只好說：“好看，好看，婷大小姐的眼光一定不會錯。”就在這時，夢發現了一個她十分喜歡的發卡，但她一摸口袋，她忘記帶錢了，但她又不好意思向婷借。當然，婷邊注意到這個細節了，但她并未借錢給夢，而是對她說：“夢，你先去外面等我吧，我付錢后去找你。”“好。”夢出去了后，婷拿起了夢喜歡的那個發卡，付了錢，就出去找夢了。她倆繼續去別的店買發卡了……

　　兩個星期后，婷來到夢的家里找她，并拿出了她背著夢買的.發卡，遞給她，對她說：“夢，這個送給你。”夢一看到發卡十分高興，但馬上，她發覺到事情的不對。便問：“婷，今天不是我生日，也不是什么重要的日子，你為何送我發卡？”婷見夢察覺到了便說：“夢，我……我明天就要回老家讀書，有可能以后我們不會再見了。”說完婷淚如雨下，但哭的聲音不大，也許是怕被夢的家人發現吧。“婷，所以你有可能再也不回來了。”說完夢也哭了，她倆抱在一起痛哭。

　　痛哭過后，夢拿出了，上次她給婷專門買的水晶球，上面還刻著幾個字：選擇飛翔，夢想就是翅膀。時光不老，我們不散。并對婷說：“我們說好了，你永遠不能忘了我，我也不會忘記你。”婷點了點頭，走了……

　　隔天，婷與夢見面后擁抱了一下就上了車。夢目送車離開時淚水總不受控制地往下流。而婷卻在車里默默地流下了眼淚。

　　十年后，夢和婷依然沒忘了對方，但卻已記不清對方的樣子了，婷手里的水晶球和夢手里的發卡，是她們對對方唯一的記憶。

　　“普普通通的一個發卡和普普通通的一個水晶球，是她們友誼唯一的見證。”

　　友誼的見證作文 9

　　在去年暑假的時候，我和我的一個好朋友一起去了新加坡旅游。我們一到那就坐了個纜車（城市纜車），想看看新加坡的風景。我們在纜車上有說有笑，很快樂。

　　下了纜車，我們來到了纜車的紀念品商店。這里有很多東西，我們兩人一眼看中了同一個玩具。小纜車玩具！這個東西很小，雖然有門，但是也開不了！媽媽說：你們人手一個吧！這算是你們友誼的見證！我們都把各自的放到各自的書包，每一天都會看看纜車玩具有沒有搞丟。因為這個玩具對我們來說意義非凡。

　　回國后，他搬去了他的老家居住了，而我依然還在深圳。我們都很想念對方，仿佛就像親兄弟一樣。每次我一看到纜車玩具，我就會想到他。我們都有把自己的纜車保管好。每次我們視頻通話時都會把各自的纜車玩具拿出來。都會看看對方保管的怎么樣，誰的保管得更好。因為這個，我們都把保管纜車玩具當做是個大事，把纜車玩具當做是個文物。那個玩具店的玩具質量也很好，做得很漂亮。

　　有一次我和媽媽去商場逛玩具店，媽媽看到一個價格又貴又漂亮的`玩具。她感嘆到這個玩具可真漂亮啊！而我說；再怎么漂亮也沒有我的纜車玩具漂亮！于是我又情不自禁的想起了和我一起玩的那個好朋友，還有那個見證了我們友誼的纜車玩具。也想起了我們在一起玩時美好的快樂時光。

　　友誼的見證作文 10

　　今天是我上籃球班的第七天了，我已經交到了許多好朋友。可我最喜歡的那個朋友還是王澤瑞。他長著一雙小小的眼睛，帶著一副小小的眼鏡。你別看他個子不高，年齡卻比我大一歲，他開學就上初一了。他的性格豪爽，像梁山好漢，經常在我困難的時候幫助我。

　　可是有一件事情，卻讓我們兩個“好兄弟”產生了矛盾。有一天，我們在操場上發現了一個釘子，他拿了起來，便和我打量起這個釘子是做什么的？可是他一不小心拿釘子刺破了我的球。可我并不知道他是不小心的，反而認為他是故意的。我頓時火冒三丈，大聲地說：“你這家伙，在干什么？”他看著我那壞了的球頓時不知所措，仿佛一瞬間就不會說話了，只能呆呆的.看著我和球。我見他不說話，就更加生氣了，只好鼓著氣，像一只大青蛙一樣，氣沖沖地回家了。從此我倆“兄弟”就變成了“仇人”，再也不說話了。

　　日子一天一天地過去了，有一天我看見他拿著兩個球走了過來。我那股大脾氣一下子又“重現江湖”了，立刻走到其它地方。可他居然拿著球，到了我的面前，把球遞給了我，不好意思地說：“這個球給你，我們和好吧”。頓時我那“重現江湖”的臭脾氣，立刻“退隱江湖”了。

　　從此，我倆又成了好朋友，而那個籃球，就是我倆友誼的見證。

　　友誼的見證作文 11

　　我和陳明是形影不離的好朋友，也是有福同享有難同當的好哥們。這天我和他發生了一件不愉快的事。

　　在手術課上，陳明叫我把我做的小木船拿給他看，我邊拿邊叮囑他:“小心點，小木船很容易摔壞的！”陳明像敷衍我似的回答我:“好，那你先把你的小木船拿給我看。”我小心翼翼把小木船放在陳明手上。不一會兒我便聽到了“砰”的一聲――小木船被陳明摔壞了！我看了，便氣憤地推了一下陳明，誰知“咔嚓”一下，我的小木船又被他踩著了！我大喊著:“陳明，陳明，你賠，你賠我的小木船！”說著，我就把他做的.小木船拿出來狠狠摔在地上，還使勁踩了兩腳。就這樣我們的友誼“破碎”了。

　　過了兩三天，陳明還是沒有來向我道歉。我生氣地想:哼，你這個陳明怎么還不來道歉？你再不來道歉，我就要跟你絕交了。想這想著“嘿，對不起，那天我不是故意把你的小木船弄壞的，看，這個是我賠給你的小木船。”他指了指他手里拿著的那艘小木船。我開心地笑了笑。

　　從這以后，我和陳明就決定以后再也不吵架了。

　　友誼的見證作文 12

　　傍晚的天空令人遐想，金黃色的陽光灑在樹葉上，暈出些光暈，樹葉在輕輕晃動。是風帶著涼意，連同著我的思緒，奔向了遠方。

　　即便已經步入九月，天氣依然是燥熱無比的。已經不知是哪一天的下午，上完自習課，我正收抬的書本，那時剛下了雨，天烏蒙蒙的略顯壓抑，天邊有幾束調皮的光，沖破烏云想要普照大地，卻也無功而返。我的思緒有些雜亂，上午剛進行了一場數學考試，我寫得比較匆忙，害怕成績不理想，整個人有些恍惚。萬一沒有考好怎么辦？萬一沒有……“嘿！我帶你去看一個好東西！”伴隨說話聲，一雙手蒙住了我的眼睛，打斷了我的胡思亂想，是她。她要帶我去看什么呢？順著她的腳步，我來到了走廊，還沒來得及想她要做什么，就聽見“當當當當，你快往走廊外邊看！”的聲音。眼前的手不知什候已經放下，天光大亮，一道彩虹映入眼簾，應襯著藍天，平靜而美好。

　　“彩虹好看吧！剛剛看你一幅失神的樣子，就知道你在擔心成績啦！放心，你不會考差的！”“謝謝哈，彩虹很好看，你也很好。”她講起話來眉飛色舞，自信而又張揚，“來，難得今天有彩虹，從現在起，你就是我的新朋友啦，新學期新氣象，祝我們的未來，如我們所愿。”那一刻，時間好像走得特別慢，風過林梢，美好似乎匯聚在那一刻，是啊，我們之間的故事始于5年前的`盛夏，而夏天，從未結束。

　　飛揚的少年最動人心，奔跑的時候像是穿過了光陰。我和她在最好的青春年華遇見了風華正茂的彼此，“白馬長槍飄如詩，鮮衣怒馬少年時”，她永遠都會是我青春里最熱烈滾燙的那一章。

　　友誼的見證作文 13

　　那一天，那一刻，我見證了友誼，見證了友誼的真諦。

　　“那張照片是姥姥和我的合影，她現在住的很遠，這份懷念的照片卻被你無情的破壞了！為什么？”

　　“我沒有……”

　　“還敢狡辯？當時只有你在場。”

　　“我……我真的沒有。”

　　烏云布滿了微笑的藍天，一會兒，天哭了。

　　我們各自跑回宿舍，睡了。夢中，我看到了她，她拉著我的'手，說“是我錯怪你了……轟隆隆……下雨了，雨很小，她忽然消失了。我仰望天空，她正對我笑呢。

　　“琪琪！快起來，有人找你！”

　　我迷迷糊糊地睜開眼，她就站在我面前，拿著張照片，臉上寫滿歉意地笑。

　　“琪琪，還好嗎？照片的事，我錯了。我不分青紅皂白地說了你一通。你看，我還有一張保留的照片呢！”我慢慢張開嘴，卻不好意思說話，更不敢直視她的眼。因為，她總把那張照片夾在書里。一次，掉到了地上，我撿起看了看，心里那股酸味兒揮之不去——

　　我還從沒和我的姥姥這么親密呢！于是，趁她不注意在照片上亂畫一通。我將事情的來龍去脈告訴了她，如同蚊子嗡嗡聲，心想：這次讓她那么傷心，肯定要絕交了。但是，出乎意料，她聽完輕松的笑了笑“沒事，原來我的照片勾起了你對姥姥的思念，你可要抽空去看望她呀！我點了點頭，拉著她的手，緊張又小心的問“我們還能做最好的朋友嗎？”

　　“當然！我們都要認識到自身的不足和錯誤，努力幫助對方，這才是真正的朋友！我與她拉著手，走出宿舍。

　　屋外雨停了，彩虹出來了，它正對我們笑，它見證了我倆的友誼。

　　友誼的見證作文 14

　　那天是星期五，我的同學――諸曉峰骨折了。身為班長的我多么想幫助他啊！于是我和同桌商量一起幫助諸曉峰，同桌爽快地答應了，我們便行動起來：他的作業，我們幫他交；他的作業訂正完了，我們幫他去改；他要想看書，我們幫他從書架里拿……我們就這樣幫了他一個學期，因為我們覺得這是同學之間理所當然的事！

　　突然有一天，諸曉峰媽媽說要感激我們對諸曉峰的關心和照顧，決定送我們一個漂亮的鉛筆盒和一套完整的尺子。我和同桌頓時愣住了，又馬上回過神來齊聲說：“謝謝，這是我們應該做的，不能要報酬！”說著便把諸曉峰媽媽給我們的禮物還了回去。諸曉峰媽媽只好暫時將鉛筆盒和尺子保管起來。過了會兒，我們上電腦課回來了，我發現我的抽屜里安安靜靜地躺著那漂亮的鉛筆盒和完整的尺子，我的心頓時百感交集。原來諸曉峰和他媽媽等我們外出上課時，趁機又把鉛筆盒和尺子放到了我倆的`抽屜里。

　　難道這漂亮的鉛筆盒和尺子不就是真摯友誼的見證嗎？我一定會珍藏到永遠！

　　友誼的見證作文 15

　　今天是星期五，手工美術小組搞活動的日子。我正興高采烈的做著手工，摯友陳明卻和我爭執起來。原因是我認為小木船需要裝扮，陳明卻說不需要，爭執中，陳明把我的小木船不小心摔壞了。我頓時傷了心，恨恨的.一把搶過他的小木船狠狠的扔在地上，轉身離去。

　　我一邊哭一邊跑出校門，還不時回頭。心想：只要他追上來向我道歉，我就原諒他，和他重歸于好。可他一直沒有追上來，我十分生氣，決定再也不理他了。

　　之后的許多天我們都互不理睬。不管是體育活動還是小組活動，我倆都形同陌路，我還故意和其他同學有說有笑。有一天，在上課的時候，陳明居然睡著了，大家都哈哈大笑起來，我也不例外。老師很生氣，他罰陳明寫一篇五百字的檢討書。放學后我正往家走，突然一個身影攔住了我。我一看，是陳明。心想，糟了，他不會是因為我笑得那樣大聲而要打我吧？我后退了幾步。可陳明卻從書包里拿出一個小木船說：〝你看，這是我連夜做的。上面還有你喜歡的花紋。〞我聽了感動極了，可嘴上卻說：〝我才不原諒你呢！〞說完就趕緊跑了。

　　三天后老師跟我們說：〝明天，陳明就要和媽媽去北京生活了！〞我們驚訝極了，大家都依依不舍地和他道別：〝陳明，去了北京別忘了我們了，我們舍不得你。〞我一回家就趕緊做了一只小木船，第二天一早，我就把小木船遞給了他，并不好意思地說了一聲〝對不起。〞就跑開了。誰知道上課后，老師笑著說：〝同學們，大家應該都感到友誼的珍貴了吧？告訴大家一個好消息，陳明不用走了！〞大家都歡呼起來。

　　經過這件事，我和陳明的友誼更勝以前了。我們來到河邊放下小木船，小木船在陽光的照射下閃閃發光，這是我們友誼的見證。

　　友誼的見證作文 16

　　常言道：君子之交淡如水。“朋友”這個詞，在生活中經常會聽到，但是，友誼的質量究竟如何，還是要從生活中的點滴細節中反映的。

　　我和陳瑤從幼兒園起就是朋友，直到現在，我們還經常一起跳舞。兩人相見，總是有說有笑，我一直把她當作知心朋友。

　　但有一次，友誼的小船差點就翻了。那天，我與她一同在舞蹈學校的舞蹈房里跳好舞，我的扇子不小心把她的舞裙弄破了。我急得趕緊放下扇子，去檢查她的裙子，發現一根絲線被我的扇子給拉了出來，那線頭有一根手指那么長，導致裙子上有了一個小洞。我有些不知所措，趕緊說：“對不起啊，陳瑤，我不是故意的。要不，你回家把線剪掉，拿根針稍稍縫一下吧。”她也無奈地說：“回家看看怎么補救吧！”看到她不是很計較，我心中的`石頭也落了地。

　　我們換好衣服下了樓。到了家里，媽媽問我：“你今天在舞蹈房做錯了什么？”我說：“我不小心把陳瑤的裙子弄破了，但我已經向她道歉了……”我話還沒說完，媽媽緊接著說：“你雖然說了‘對不起’，但她的裙子還是壞了。要是縫不好，只能賠一條了。”我點了點頭，媽媽又嘀咕著：“做事那么毛手毛腳，大大咧咧，太不應該了。”我被老媽說了一頓，心里很不是滋味，又想著：肯定是陳瑤去向我媽告狀的，要不然我媽怎么知道，陳瑤也太那個了……

　　過了幾天，我們又在舞蹈學校在舞蹈房碰面了。她向我走來，我裝作沒看見，往別處去了。她見狀立馬跑過來，對我說：“對不起，我不是故意要告訴你媽媽的，我是不小心說漏了嘴。我知道你是不小心的，現在你也受了委屈，你原諒我吧。”我一聽，目瞪口呆，心想：原來她不是有意要告訴我媽媽的，是冤枉她了。我就對她說：“原來是這樣啊！我還以為你是故意要告訴我媽媽呢，我還在我媽媽面前說了你的壞話呢，對不起啊！”

　　我又看了看她的裙子，問她：“你媽媽給你縫好了？”陳瑤開心地說：“嗯，是不是很難看出來它破過？”我由衷地說：“縫得真好！”我和陳瑤解除了誤會，又成了好朋友。

　　這件事讓我明白了一個道理：好朋友之間要多寬容和體諒，有了矛盾應該盡早消除誤會，就可以收獲比“零食朋友”更鐵的友情。

　　友誼的見證作文 17

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠！你賠！”說著，一把奪過他的小木船，陳明急了，說道：“我不是故意的！”聽完這話，我火冒三丈，把他的木船砸了，發出驚天動地的聲音，他蹲了下來，眼睛含著淚花撿著零件，我背起書包，氣呼呼地走出校門，從此，我們的友誼“破碎”了。

　　天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室里生悶氣，此時，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺地入睡了。

　　第二天，我來學校，我沒像往常一樣跟他打招呼，卻像見了陌生人，有時，我還在同學面前向他對著干，唱反調，刁難他，說一些風涼話，他卻每次微笑著，我見了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”

　　但一次，發生了一件事，使我對他的.印象有所改變，那次，天氣一下子轉涼了，我得了重感冒還發了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業考，我十分擔心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學時間，陳明悄悄地來我家，推開我的房門，手里提著一小罐雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒好氣地說：“你來干什么？想看我的笑話嗎？對不起，我現在不想見任何人。”陳明誠懇地說：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來不是想看你的笑話的，我是來向你道歉的，你看，小木船我已經做好了。”說著，他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來，這時，我的心有點酸酸的，接著他又抽出筆記本來給我抄，給我講老師講課的內容，還端來雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動了，含著眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我都眼淚情不自禁地流了下來，說：“陳明，是我不好，是我一是沖動，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，我們的友誼就不會破碎了。”第二天，我們倆有一起上學去，好像天空顯得很藍，花兒競相開放，鳥兒唱著動聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。

　　現在，我把小木船放在書桌上，讓它成為我們倆友誼的見證。

　　友誼的見證作文 18

　　人人都有自己的好朋友，我也不例外。我們的友誼就如橋梁無人能夠切開。

　　啊，張潔，讓這些氣球成為我們友誼的見證，成為我們友誼的橋梁吧。

　　友誼的見證作文 19

　　在我們成長的道路上，總會有一盞明燈為我指明方向，而那片楓葉正是你我美好友誼的見證。

　　涼爽的秋風吹過小道，將它染成了金黃色，空中還留著幾只“蝴蝶”緩緩飄落，給大地換上了一件秋衣。我獨自在小道上走著，不一會兒就到了球場。我放下球，將球運到球門前，飛起一腳，只見球網翻動，球進了！

　　“喂，再加一個嗎？”我扭頭一看，只見一個陌生的身影向我奔來。收到同學的請求，我暗想：反正一個人踢球也沒意思，不如一起吧。于是，我同意了他的請求。

　　球場上，兩個身影激烈地追逐著，我將球運到球門前，正要射門時，只見他飛速從我這將球勾過去，再向空中一挑，頭一頂。球在空中劃出一道優美的`弧線，從我頭上翻越過去。我急忙向球門飛奔撲球，結果卻撲了個空，我失落地看著球向著球門滾去。緊接著他又連進了好幾個球，我卻連個球的影子都沒摸著。他得意洋洋地看著我，看著他得意的樣子，我生氣地趕走了他。

　　一陣秋風吹過，滿樹都在顫抖，幾片楓葉飄落，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地上。

　　我獨自在球場上踢著球，不一會兒就感到了寂寞，正準備收拾物品回家，這時空中下起了綿綿細雨，一開始我覺得沒事，可后來雨越下越大，我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的寒風襲來，我頓生寒意。

　　雨好像沒有要停下來的意思，我的內心開始焦慮了，而就在此時，一個撐著紅傘的熟悉又陌生的身影向我走來，是他！他來到我身邊，示意我和他共傘回家，我心里頓時充滿了感激和愧疚。那一刻，我看見楓樹上最引人注目的那片紅楓，任憑風吹雨打都不掉落。我為我剛才的行為向他誠懇地道了歉。兩個身影走在小道上，那把紅如楓葉的傘，擋住了傾泄的大雨，撐起了我們之間的友誼。

　　友誼的見證作文 20

　　我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　一瞬間被我使勁摔得“飛灰煙滅”，一氣之下，手拽著陳明紅領巾，一巴掌扇了過去，陳明以牙還牙也給了我一巴掌，我想：他還有理了，覺得自己還受傷了，如果他一開始說了對不起，我還可以原諒，但事情已經發生到這種地步。哎，我沒撿起木船，沖出手工室，留下了不可原諒的淚珠，真讓我傷心透了。

　　哭著走在回家的路上，下起了牛毛細雨，頓時讓我心煩意燥。天空變得陰暗，烏云密布，整個世界被籠罩在黑暗之中，真讓我伸手不見五指，空氣顯得格外的潮，吸進鼻子真有些不舒服，唉！咱到家了呢。

　　一進家門，媽“我回來了。”扭扭捏捏地換了干衣服，倒在床上，心情比以往不發脾氣的我簡直是對著干。“我怎么這樣的傻呢？居然跟陳明這個沒心沒肺的人，做了好朋友，我真傻。還是玩具熊對我好，可惜它不是活的，它要是活的，我保證跟它做一輩子好朋友。”我想，眼一瞟，竟看見了陳明幾天前送的禮物，是他幾天熬夜才做出來的，別有用心。心頓時平靜下來，平日里，我和陳明像穿了連襠褲，走那都一起，可，今天是不是我有點過分了，如果我包容他，就不會發生這種事。我左思右想，他是不是在暗示我，我們友誼的小船翻了，為什么呢？沒道理啊！是不是因為我上次跟其他同學去玩了，沒帶他，讓他自己孤獨的在那寫作業，哎！明天上學我一定要抓住機會跟他真誠道歉。

　　第二天，迎著陽光明媚的好天氣上學，真開心。

　　咦，這么快就在陳明的身后了，老天都要讓我道歉嗎？我還沒準備好呢！我大聲喊到“陳明”他愛理不理的'，我快速跑到他眼前，聲音慷鏘有力地說“對不起，我那天不應該這樣對你，對不起。”

　　“好啦好啦，我不生氣了，昨天我也做得不對”走我們去做一個屬于我們兩個的小船，名字就叫——友誼號。

　　一年的友誼，證明我和陳明不管吵多大的架，都不會分開，只會越來越親密，這一份友誼我們會堅持很久。

　　友誼的見證作文 21

　　國慶假期到了，媽媽一本正經地說：“我要給你一個任務——整理書柜！”我欣然答應。在我忙得不亦樂乎的時候，一本書掉到地上，我趕緊撿起來，一看，這本書叫做《原來我可以這么棒》，扉頁上寫著：孫軒琪贈黃梓萌。頓時，我思如泉涌。

　　孫軒琪是我幼兒園的同學。我們的相識，倒也有趣。有一次放學，同學們都被接走了，只剩下我和她。我獨自坐在椅子上發呆，她朝我走來，笑容滿面地說：“我們交個朋友吧！”她的笑容像冬天里的陽光，溫暖人心。我開心地說：“好啊！”后來，她給我講小話，逗得我開懷大笑。就這樣，我記住了這個幽默、風趣，任何時候臉上都掛著笑容的孫軒琪。我們成了最要好的朋友。

　　我們有一個共同的愛好——書法。每當我練得心浮氣躁的時候，我就會不自覺地將目光轉向孫軒琪，他一心一意，不厭其煩地一筆一畫，讓我深有感觸，不由得也跟著練起來。就這樣，我記住了這個精益求精的孫軒琪。

　　一年暑假，我們一起去爬山。剛到目的地，孫軒琪就開心地叫道：“呀！好高的山啊！這次我們就能好好挑戰一番啦！”我沮喪地跟在后面，心里暗暗地想，這么高的'山，得爬到什么時候啊？不一會兒，我們都汗流浹背了。越往上爬，太陽越大。最后，我終于忍不住了，停在原地，一動不動。這是，孫軒琪擦了擦臉上的汗，對我說：“黃梓萌，加油！我們一起努力啊！”然后，不由分說地拉起我的手往前跑。我原本沉重的腳步，因為她的鼓勵，而變得輕快起來。就這樣，我記住了這個堅持不懈，永登高峰的孫軒琪。

　　一眨眼，三年過去了。畢業典禮上，我們依依不舍，相擁而泣。心中想的是這三年的朝夕相處，形影不離。最后，孫軒琪從書包里小心翼翼地拿出一本書對我說：“黃梓萌，永遠要做最棒的自己哦！”打開書，看到她一如既往的工整字跡，我的眼淚，再次奪眶而出，“謝謝你，孫軒琪，我們要做永遠的好朋友！”

　　“黃梓萌！書柜整理好了嗎？”媽媽的聲音從客廳里傳來。

　　“馬上就好！”我回答道。合上書，我把它放在書柜最顯眼的地方。

　　友誼的見證作文 22

　　見證友誼

　　我家隔壁有一位王奶奶。由于記憶力差，經常鬧笑話。

　　記得有一天晚上，我聽見從隔壁傳來異常的聲音，就對爺爺奶奶說：“你們聽，這是什么聲音？好像是很大的水聲。”爺爺奶奶仔細一聽，果然是流水的`聲音。

　　我和奶奶急忙穿好衣服去了王奶奶家。發現真是她家的水管漏水了。水流了一地，我趕緊把睡夢中的王奶奶叫醒了。由于水太大，我就叫來了爺爺處理。

　　爺爺把向四周正噴水的水龍頭用木塞堵住，然后用手鉗修理，沒一會就修好了。

　　王奶奶說：“哎呀，多虧了你們，真是太感謝你們了。”

　　從那以后，禮尚往來和將心比心成了兩家友誼的見證。

　　友誼的見證作文 23

　　奧林匹克，是一個多么偉大而又神奇的名字。它把地球上不同膚色，不同語言，不同區域的人們與和平、友誼、拼搏、進步連接起來。形成了一個洋溢著和諧氣氛的大家庭。在這個充滿生氣的大家中。人們集合在自己的旗幟下，通過奧運，織成了朝氣而華麗的布匹，合成了一條代表生命與青春的紐帶。

　　看著書中的一幕幕感人的畫面。我的眼前浮現出一幅友誼圖景:在奧運會的跳遠賽場上，只見白人送手盧茲朗在黑人選手歐文斯緊張的時候，鼓勵他，并且送給黑人歐文斯一個真摯的擁抱，給奧運會留下了動人的一瞬間！仔細沉思，盧茲朗的.這一舉動，實在是讓人驚訝不已，白人和黑人可謂是仇敵，在第二次世界大戰的時候，德國人極力貶低有色人種，更何況，這是一場輸贏的較量，假如盧茲朗不去鼓勵歐文斯。金牌一定會是盧茲的，榮譽一定會屬于白人。盧茲朗會在德國得到尊敬……可是他沒有這樣做，而是去鼓勵黑人。更讓人不可思議的是:當黑人取得桂冠時，白人當著希特勒的面去擁抱黑人，表示祝賀。看到這一幕，我為白人的勇氣而感動了。本來可以奪冠他放棄了，本來可以成名，他卻沒有“拿走”。這一切的一切，都表明下白人對黑人誠心誠意的友誼，表明了他寬廣的胸懷！正是因為他對歐文斯的尊重，才贏得了全世界的掌聲，裁判員的贊揚，更獲得了黑人的友誼!因為這一驚動世界的動作，才使他去世后，歐文斯一直不忘他的友情。

　　是什么?使地球上的人構建了一個和諧的社會?是什么?使和平的旗幟在空中冉冉升起?不是別的，而是奧運精神!以前我以為友誼就只有在好朋友之間共存，今天，我看了這篇故事，才知道在兩個素不相識的人之間也會產生友誼的火花。想到著一幕，我想：只要人和人之間都互相關心，互相幫助，和和氣氣。世間沒有仇恨、嫉妒、斗爭，這個地球將會多一份北京奧運作貢獻!

　　友誼的見證作文 24

　　禮物，是心靈的紐帶，是祝福的載體，也是同學之間友誼的見證。前不久，我的同學翁詩雯神秘地將我們幾個女同學召集在一起，邀請我們參加她星期六的生日聚會。太好了，我一定要為她準備一件生日禮物，但送什么好呢？賀卡？太俗；衣服？怕不合適；蛋糕？她家里肯定會買……就在我左右為難的時候，忽然瞟見了書包里的信息課本，我的眼前頓時亮起來：何不利用幻燈片游戲的特點來為翁詩雯制作一個“生日禮物”呢？我是既興奮又緊張，興奮的是這禮物別出心裁；而緊張的是離翁詩雯的生日只有短短的三天時間，而幻燈片游戲的制作非常復雜，要長時間才能做完。現在我需要的就是抓緊時間準備這份禮物了。

　　放學回到家，我心中只想著制作生日禮物的事，草草吃了幾口飯，就迫不及待地打開了電腦，在心里默念著幻燈片的制作程序，“粘貼”、“復制”、設置“超鏈接”……我的手指在鼠標和鍵盤之間快速地穿梭。制作幻燈片可真是件熬人的事兒，半個小時過去了，我的游戲只做了一個外輪廓，里面的細節還差好多。我愈發著急了，如果今晚不做個差不多，后天就不能按時把禮物送給翁詩雯了。想到自己這份獨具特色的生日禮物，我頓時增強了信心，將著急和擔心都化作了動力，更加集中精力，加快了速度，將疲勞和饑餓都拋到了腦后。

　　在尋找一副生日蛋糕的圖片時，網上那花花綠綠各式各樣的“蛋糕”令我眼花繚亂。我看了二三十張圖片都不滿意，經過精心的挑選，最后，終于找到了一張有七個小矮人的.火車樣式蛋糕圖片，放大以后，別提多可愛了！

　　功夫不負有心人，兩個多小時后，我終于將游戲所有的工序完成了。我一邊修改細節一邊想：明天再把插圖添加進去，一個精美的生日禮物就“新鮮出爐”了。

　　星期六，我將趕制出來的幻燈片游戲“生日禮物”如期送給了翁詩雯，這份我親手制作的特別的禮物，凝結著我對翁詩雯真誠的祝福，也見證著我們之間深深的友誼。

　　友誼的見證作文 25

　　早晨，我興沖沖的趕到學校，卻被值周隊員無情的攔在了外面，她問我紅領巾呢？我低頭一看，脖子上只帶了胸卡卻沒帶紅領巾。便想到，昨天整東西回家，可能把紅領巾落教室里了，便對她說：“紅領巾昨天落教室里了，所以沒帶，能否讓我進去？”我原本以為她會放我進去，可她去說：“你這句話，別人說過很多次了，你以為我還會信嗎？”天啊，誰來救救我啊，我是真落在教室里了呀，我沒說謊啊！我看她是不會讓我進去了，只好苦苦地在外面等。

　　終于，走過來一位我的朋友，我叫了她一聲，可她卻像沒看見我似的，徑直從我面前走過，把我晾在了那里。

　　過了一會兒，又有一位朋友走過來了，我把她喊了過來，她問我找她什么事，我說道：“我沒帶紅領巾，被攔在了外面，你的可不可以先借我一下！”“好的。”她爽快的答應了。

　　我暢通無阻的`進了學校，這也讓我明白了，交的朋友是怎樣的，是可以共享福，共患難的還是只能共享福不能共患難的。

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