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記憶的往事作文

時間:2021-02-27 08:55:03 六年級 我要投稿

記憶的往事作文(通用10篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的記憶的往事作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

記憶的往事作文(通用10篇)

  記憶的往事作文1

  往事如煙,如幻象已經杳無痕跡,已經變得愈來愈模糊不可思議,它如同一場夢給人留下無窮的回憶,記憶中的那往事如一幕幕電影浮現在我的眼前。

  其中,至今都令我記憶深刻的就是我和哥哥還有“小毛”在波光粼粼的魚池邊快樂地玩耍。

  回憶那天,媽媽帶我和“小毛”去大姨家的魚池玩。我們先在屋里吃了點東西。忽然我發現一大袋子德大肉花香腸,我就問大姨:“這個香腸是給誰吃的啊?”大姨指著她家的小狗笑了笑說:“這個是給它吃的。”我說:“小狗吃的比我還好。”這句不經意間的話把大家弄得哈哈大笑!

  飯后,我在屋子里和“小毛”玩,忽然看見屋里有魚竿和魚餌,小哥就對我說:“咱們去釣魚吧!”我說:“好啊!”我們把魚竿安裝上,拿著凳子來到了魚池旁邊,找了一個安全的位置坐了下來開始釣魚。由于技術過差,不一會兒,魚餌用完了,可是一條魚也沒釣著。我倆還沒玩夠,就到屋里找魚餌。這時“小毛”跟了過來,但是只找到了苞米面。我們以為苞米面是做魚餌用的,就用苞米面和水攪拌做成了“魚餌”,拿著一小盆“魚餌”我們又興致勃勃地來到了魚池旁邊。我剛要往魚鉤上放“魚餌”,忽然發現這個“魚餌”很粘,但是一心想著玩的我又沒太在意,就直接用這個“魚餌”開始釣魚了。魚竿剛被我甩下去小哥忽然說道:“哎呀!苞米面好像不是喂魚的是喂雞的!”我這才恍然大悟接著我倆大笑起來……小毛被突如其來的樣子嚇跑了,一邊跑還一邊汪汪汪地叫著,仿佛在說:“我是冤枉的!我是冤枉的!”

  童年,多么令人遐想的字眼!在童年往事的記憶中,充滿著無盡的歡樂……往事是多么的令人心馳神往啊!

  記憶的往事作文2

  童年是美好的,卻又是短暫的。似青煙,一會兒就吹散了;似云朵,一會兒就變了樣。小時候做的事,總是可笑的,而做出這些事的緣由卻是善良的。

  冬天,小狗蜷縮成一團,躲進了它的窩里,發起抖來,好像很冷的樣子。我好不忍心。忽然,我想起童話書里的小狗都是穿著衣服的。對,就是這樣,我要給小狗做衣服!

  光說不練假把式,現在就開始!

  我想征得爸爸媽媽的同意,用舊衣服給小狗做衣服。可是媽媽卻說:“小狗是不會穿你做的衣服的,還是別做了!”我不相信的說:“小狗會穿我做的衣服的,會的,會的!”媽媽拗不過我,只好同意了。

  我拿出剪刀、針、線和舊衣服開始忙活了起來。

  我要給小狗做個披風。

  我把袖子啊、領口啊都剪下來,只剩下中間一塊。

  我把長方形的一邊剪下一個條條,把這個條條縫成圈,正好和小狗的脖子差不多粗,領口就做好了。然后,把長方形布的一端和縫好的領口縫在一起,披風就做好了!

  我迫不及待地把披風給小狗穿上,小狗卻不領情,把披風弄過來弄過去,好像很不舒服的樣子,我只好把披風給它脫下來了。

  我有些傷心,難道小狗真的不會穿上衣服嗎?

  瞧,童年的我是幼稚的,是天真的,真想回到那天真幼稚的童年啊!

  童年,再見了!

  記憶的往事作文3

  回憶過去,每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛、故鄉的明月、兒時的趣事,都珍藏在我們的記憶中。回憶往事,可以使我們重溫歡樂,也可以以使我們認識生活;可以提醒我們珍惜今天,還可以鞭策我們更加努力地創造明天。

  往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊,仿佛又回到從前。回顧自己的經歷,可以看清湛江成長的足跡。

  我有一件最難忘記的一件事,這件事讓我十分的傷心。

  去年我的爺爺因為得病,最后……我傷心的不知道怎么說,小時候爺爺對我最好,因為這個我十分的想念我爺爺,他生前,對我最好,我也愛我的爺爺可是自從我的爺爺走后,我不知道哭了幾次。不過我想這件事一定會過去的。我一直在努力的讓自己開心,我現在變的開心多了。我想告訴大家,不要因為一點點小事,讓這件的父母對你失望,我們是21世紀的花朵,我們一定要為這件的祖國爭光,不丟祖國的臉。

  當我們傷心的時候,你們一定要想:我一定會努力的,這次做的不好,下次做的好一點。我一定會努力的。

  記憶的往事作文4

  今天,我無意中發現家里的桌子上發現了一個假牙套,我拿起它,便回想起兒時的一件往事……

  那是我三歲的.時候,媽媽把我接到姥姥家住,每次姥爺刷牙的時候,總會把假牙從嘴里拿出來刷,我很好奇,就試著從自己嘴里把牙拿出來,結果怎么也拿不出來。氣的我直跺腳。

  后來我想,是不是我的力氣太小了?結果我找了一個小鉗子,正要拔,媽媽制止了我,她訓斥了我一頓,說這是假牙,我才恍然大悟……

  這件事回想起來,還真有點可笑,但它是我人生中成長的一部分。

  記憶的往事作文5

  六年的時光過完了,我即將步入初中,進入少年,踏出幼年的童年時光,那快樂的兒童節我也不再擁有,當學習開始緊張,我又開始回憶起那可笑的往事。

  記得那一次,我剛上三年級,我剛結識了我的朋友們,我和她們玩,為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們,把她們嚇得哇哇叫,同時又很開心,那是我們多傻,多純真……

  記得那年冬天,雪下的也不小,校園里都結了冰,下課了我們瘋狂的奔出去,結果誰知剛出了門口正要下樓梯,我們幾個撲通摔了一跤,本來只是摔了一個人,結果把大家都扯倒了,就那我們還哈哈大笑呢,回憶起來,那是多么天真無邪的笑聲……

  還有那次的星期天,我們幾個伙伴約好出去玩,那天我的一個伙伴借了兩輛電動車,我讓一個伙伴帶著,還有兩個伙伴,一個帶著,一個坐著,我們快樂的笑著,這時,后面傳來一聲撲通又傳來一聲‘啊’的叫聲,我回頭一看,原來是她們摔倒了,我連忙跑過去,一看,他們已是傷痕累累,頭一開始我的一個伙伴差點哭了出來,但是又經過一段時間后,我們看了看那傷痕,一個伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊,我們幾個又笑噴了,后來她們又去弄一下傷口,感覺好多了,回家的路上對沒臉見人了,可我們還是笑顏以對。多么歡樂呀……

  回想往事,可笑的過去變成了美好的回憶。

  記憶的往事作文6

  每個人都有美好的童年往事,童年發生的事往往充滿稚趣,又很有意思。回憶起童年往事,我回想起了在我三年級時教師節的那一天……

  那天,我如同往常一樣來到了學校,剛進校門,就被同學們叫進了教室。來到了教室后,我便看見黑板上寫著“祝教師節快樂”這六個大字,我才想起了今天是我們那日夜辛勞為我們批改作業的老師的節日。

  在還沒有上課時,同學們便都回到了教室,教室里喜加萬分。上課鈴響后,老師終于給我們盼來了,同學們都準備好了“禮花”……老鄉師剛推開了門,同學們便不約而同地叫道“祝老師節日快樂!”老師露出了辛慰的笑容,好像仙女一般美麗。我們都熱烈的掌聲來歡迎教師節的到來,可想而知,我們那時是多么的開心,是多么的快樂,是多么的興奮啊!

  那節課,老師上課,我們便認真聽講;老師問答,我們便主動舉手來回答問題,總而言知,那節課是我一生中最好的回憶。

  回想起那仵事來,我也辛慰地笑了起來……

  記憶的往事作文7

  回憶,是一杯香濃的咖啡,香氣彌漫;往事,是陣陣花香,沁人心脾。隨著童年往事的重演,不知不覺又走到從前……

  在美麗的湖畔,鄉村里種了許多水果。孩子們都很喜歡吃水果,特別是在當地柿子成熟的季節,我們可開心了,一到雙休日,三個一群,兩個一伙的爭著放牛,其實是為了偷吃柿子,滿足那讒嘴的小心眼,當然我也不例外。一來到山坡上,我們就迫不及待地把牛繩綁在石頭上、樹樁上,便直奔附近的柿子林。掉的掉樹干,爬的爬樹,拿的拿竹竿打,個兒小的就放哨。放哨的有時耐不住性子,居然跑到樹下乞求道:“拿一個給我吃,一會兒給你牽牛。”“好,一定要給我牽牛,拿去。”便扔下一個又紅又大的柿子給他。大家拿著柿子狼吞虎咽地吃起來。過后,嘴邊沾著黃黃的汁水,就像打唇彩似的。大伙兒你看看我,我看看你,都忍不住笑起來。有時,膽子大起來了,索性不要放哨的,后果就是被看柿子的老爺爺老奶奶抓住,交給家長或老師,免不了又是一頓教訓,輕者批評、教育,重者就是挨打、處罰。保證下了無數次,當時,甚至當年也許改了,然而,來年的柿子成熟的時候,老毛病又會犯起來。

  童年里的事像天上的星星,講也講不完,數也數不清,是它們豐富了童年的生活,裝點了童年的夢。

  記憶的往事作文8

  時光隨著穿梭的年輪地運轉,一個學期結束了。整理這些陪伴我日日夜夜的書本時,發現,這半年來的點點滴滴又如海浪般拍打著塵封的記憶。一張試卷從書里滑了下來,如一葉扁舟停留在我腳邊,輕輕撿起,那鮮紅的60擊撞起我心底埋藏以久的痛處與悔恨……

  那是一個烈日炎炎的下午,班主任劉老師抱了一疊卷子走了進來,“考試!”話音剛落,大家紛紛拿筆,一陣慌亂后,每個人都埋頭答題,只有我因靠近窗臺,為刺眼的陽光而犯愁。臉被曬的難受極了。我斜過臉,瞥了一眼同桌,只見她埋著頭,筆尖在紙上飛快的走動。這時劉老師走了過來,輕輕的敲了一下我的桌子,隨后指著教室后面的一角說:“你搬到那里去做吧!”我欣喜地準備搬動桌子。卻聽到后面小聲嘀咕:“看吧,她考試作弊的事終于被老師知道了吧!”就是,怪不得,前幾回考得比我還高,數學課代表在她旁邊能不冒尖嗎!”天哪!腦海里頓時一片模糊。我就在全班同學的注視下,機械地從窗前搬到了角落里。刺眼的陽光沒有了,而我的臉卻燙得更厲害,全身都斗了起來,我幾十的日日夜夜,辛辛苦苦換來的結果就這樣被他們否決。就連一向和藹可親的劉老師也不信任我?為什么幾天前會當著同學的面表揚我的進步?一切都讓我啞然失笑,我所能做的只是向他們證明自己。我提起筆,要向他們證明,可剛才的一幕幕仍然像揮之不去的東西一次次出現在我的眼前……

  一晃眼,這個學期結束了。那次考試的結果可想而知。后來冷靜下來一想,劉老師是出于關心讓我到后面去的。而同學們錯誤地理解了老師的意思,我更誤解了老師的一片好心。想想我的幼稚,我的脆弱,心里到現在還有幾許痛苦湖悔恨。

  記憶的往事作文9

  我獨倚于窗前,望著殘月,陷入了對往事深深的回憶中……

  “外公”這個詞對每個人來說是親切的,如同春水浸透干枯的土壤一樣,是幸福的。我的外公也曾給予了我春雨般博大的愛,可是……

  外公給我的童年增添了溫暖。

  我是外公、外婆一手帶大的,我尤其依賴外公,甚至超出了對父母的.依戀。他雖年近古稀,卻不乏對生活的熱愛,他喜歡穿這一身如墨的風衣,常常帶著一副鏡片已經泛黃了的老花鏡。一邊在外面的椅子上看報,一邊又微笑著看騎著四輪車的我;或者用他那好似根雕般的手,握著我粘粘濕濕的小手,徒步在公園里游玩;或者在我休息時,一邊給我讀報紙上有用的東西,一邊用那大大的蒲扇,給我送來陣陣涼爽的關懷。

  外公不僅在生活上關愛我,還用行為教我做人的道理。

  那是個陽光毒熱的天氣,我和外公在家里太煩,便出來散心,外公和我走著、笑著,可誰知,一個急忙騎車上學的中學生不小心把外公撞了個正著,中學生急得哭了,一向不哭的外公因劇烈疼痛也留下了淚。可誰知,外公竟然沒有責怪那個中學生,反而對他說:“不小心就沒事,快走快走!別耽誤上學!”那個中學生含著感恩的淚走了,而外公卻因腰椎骨折被送往醫院住了一個多月,可事后,外公卻沒把它放在心上,還半開玩笑的說:“看!這還享受了病號待遇!”而當時的我卻被外公的偉大情懷感動得淚流滿面。外公啊,外公,您這精神是多少人崇敬但又無力做到的啊!

  外公對我的愛還超出了尋常境地。

  您還記得嗎?那年您患了風濕,劇烈的疼痛把您那蒼老的臉又無情地刮了幾道傷痕。可那天,我嚷嚷要吃奶油包,媽媽電話里讓我自己去買,可您不讓,因為您擔心我累著,凍著,硬撐著自己去買。媽媽在電話中急忙阻止您,我也懂事似的不讓您去,可您卻說:“沒事兒,我去活動一下也好。”最后您還是獨自出去,我向窗外望去,一個微胖的身軀在風雪中一步一停地艱難走著,我后悔了,我向窗外大喊著您,示意我要下去,您卻在寒風中向我擺擺手,有點生氣地說:“喊什么,快把頭縮回去,別凍壞了!”當您會來時臉已凍得微紫,手冰涼。我見了,撲到了您的懷里緊握著您的手。可您卻無所謂地說:“這算啥,快趁新鮮吃吧,饞貓!”

  可外公,四月二十日的夜晚,您卻因急性腦溢血永遠地離開了摯愛您的親人們,到了另一個國度。您走了,可您給予外孫那偉大的愛,卻一直烙在外孫的心上,永遠地珍藏在心間!

  記憶的往事作文10

  生中留下許許多多美好的回憶,他們像沙灘上閃光的珠貝,時不時的讓你揀起它,細細的咀嚼品味。

  夜,靜得可怕,連一絲風也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛,遠處幾戶人家的火已熄,可我還坐在沙發上久久不能入睡。

  收音機里放著周華健的《朋友》,這使我想起了離開母校的日子:

  雨淅瀝地下著,我撐者傘,獨自徘徊在校園內。這兒多美啊——花團錦簇,綠樹成陰。曾幾何時,這里充滿了歡聲笑語,處處都是瑯瑯書聲。可是,不久,我將離開這美麗的校園,踏上去異地的求學路了。

  校園里的旗桿,筆直地聳立著,多少個周一的早晨,我們在這里舉行升旗儀式。那操場上,留下了我們開校運會時的激情。

  教學樓已在眼前,那么親切,那么熟悉,使我想起了徐志摩的《再別康橋》,“輕輕地我走了,正如我輕輕的來……”一眨眼,往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊!難忘,為什么會這么快地到來。

  我懷疑:

  是陽光在我們不經意的每一個日子里悄悄地來臨又默默地里去;是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復悠悠的落下。

  母校是我的玻璃殼。

  我想永遠呆在里面,我知道,這是空想,不可能。最終,我還是走出了自己的玻璃殼向著陽光凝視未來。那一天我才發現天空和泥土相濡以沫。

  就這樣,我離開了。

  現在我常常沉醉在往事里,但我知道,隨著時間的流逝,那已經是過去,不可能回來了。

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