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我和我的故事書作文（通用19篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我和我的故事書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和我的故事書作文 1
書，幼時就進入了我的世界，在我的心里它又有趣有又神秘。幼時，我擁有不少書了，但是，認字不多的我想想都知道了，我不會看書呀！小小的我不知道書有多少樂趣，所以我每天睡覺前都鬧著媽媽講故事給我聽，而聽故事的那段時間我認為是一天里最美好的時光了。當媽媽沒有空時，總會給我看一本圖畫書打發我，開始，我只會看花花綠綠的圖畫，看到圖片的故事、說明，我都不會看。
有一次，我還在讀中班，聽了媽媽講的七色花的故事后，竟然下定決心找到那神奇美麗餓七色花，害羞的`我竟然不怕同學的嘲笑走進了花朵盛開的草地里，一朵一朵花的慢慢查看。一邊找一邊想我的愿望。在我尋找的過程中，最讓我欣喜若狂的就是我找到了一朵三色花，黃，紅，橙這三種顏色和它好配呀！我好開心，小心翼翼的把它摘了下來，帶著這朵漂亮的花兒給嘲笑我的同學看，他們都驚奇的看著“三色花”。書，讓我的童年充滿歡樂
終于，我上一年級，二年級，三年級了……我會看書了，隨著年齡的增長，慢慢地我喜歡上了童話故事，小說，作文書等有文字的書。童話故事把我帶進了白雪公主，小白兔，灰姑娘的世界里，當看到他們戰勝邪惡獲得幸福時，我會高興的歡呼雀躍。書原來這么有趣呀！我在書的世界加快了腳步！
書，就像一塊大磁鐵一樣緊緊地吸引著我。每次只要我得到了一本新書，我就會迫不及待地想把它一次看完。看見書，我就像渴極了的人看見甘泉，餓極了的人看見干糧似的。我盡情地在書海中遨游，汲取里面的營養。
我和我的故事書作文 2
書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的人生起舞，為我帶來無限樂趣。
我與書的第一次結緣，記憶深刻，在我還沒上幼兒園時，媽媽就喜歡給我買書。一次，我講的與書中表達的是同一個故事，記得當時我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書，慢慢地《三只小豬》、《黑貓警長》……就成了我幼時的寵兒。
還記得我上大班的時候天天晚上都給媽媽和爸爸講故事，尤其當我讀錯音時，他們總會捧腹大笑，說：“不是這樣讀的！”而當我讀好的.話，媽媽總會給我糖吃。有時講故事還把爸爸媽媽弄睡了，這是我小時候讀書。在我7歲那年的冬天里，我和爸爸常去書店里看書。有一次，我無意中拿起了一本《齊樂天和他的老舅》看了起來。《天使之淚失竊案》、《3000A的由來》看和我眼花瞭亂。正當我看得起勁的時候，爸爸說要回去了。我只好放下書，依依不舍地離開了書店。回到家后，我乞求著讓爸爸買一本《齊樂天和他的老舅》給我，爸爸爽快地答應了我。第二天一大早就把一本《齊樂天和他的老舅》放在了我的床頭。我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。可能是因為太喜歡了，一天要拿出來看十幾遍。一轉眼，“當當當……”十點鐘的鐘點敲響了，我該過去睡覺了。可是我還沒看夠呢！我心里想著，怎么辦呢？哎！有了！我可以在房間里開著燈繼續看呀！我拿著書，偷偷摸摸地走到了我的房間開著燈繼續看了下去。一頁，兩頁，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。一轉眼，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘？，我看得幾乎望了時間。“當當當……”十一點的鐘聲敲響了。到了爸爸過來“巡察”的時間了。我趕緊關上燈，把書放在被窩里，閉上眼裝睡覺，爸爸來看了一會，就出去了。他應該沒發現。就這樣，半個星期過去了，他還是沒發現。在下半個星期的某一天晚上，爸爸居然提前來“巡察”了。他小心翼翼地開了門，發現了我在看書，一會兒后，他輕輕地關上了門。我聽見了很輕的關門聲，心想：糟了，爸爸發現了。果然，第二天一大早，爸爸就把我的床頭燈給沒收了。唉，又不能看了。
書已經成為我生命中的一部分，我愛你，我喜歡你——書。
我和我的故事書作文 3
讀書是能增長知識的。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。書籍也是人類進步的階梯。我喜歡走進書籍的海洋！
有一個星期天，我來到舅舅家。舅舅家是一間書店。舅舅的書店就像無邊無際的`大海，讓大家大飽眼福。書店里的書籍是應有盡有，有連環畫、文藝書籍、科學書等等。我馬上跑到故事書前，從書柜上抽出一本故事書。我打開故事書一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。故事書把我帶到浩瀚的天地遨游，讓我忘記了所有的東西。我津津有味地看起來，有時我作出痛苦的表情，有時我作出快樂的表情。故事中有一些好詞佳句，我回牢牢地記在腦子里。把這些好詞佳句運用到寫作文的方面。故事里可以讓我們知道某些道理。
突然，舅舅用洪亮的聲音說：“華華，你能到對面的商店，買幾個雞蛋嗎？”我聽到后，就戀戀不舍地把故事書放回原位。我拿著錢，來到商店。我從架子上拿來好幾個鴨蛋。我把鴨蛋替給舅舅。舅舅說：“華華，你買錯了。我要你買的是雞蛋，而不是鴨蛋。你清不清楚啊？”我紅著臉，不好意思地說：“哦！”我只好再次去商店，買幾個雞蛋。我買完雞蛋，就到故事書前繼續看故事書。這就是我了。我是那么得喜歡看故事書。我們要熱愛看書，才能把作文寫得更好呢！你也喜歡看書嗎？
我和我的故事書作文 4
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基告訴大家的。曾是語文老師的媽媽雖然說不出這么有哲理的話，但她卻告訴我：“書，將是你的好老師！”銘記著這句話，攜著這位“好老師”，我健康快樂地走過了十年又兩個月。
聽媽媽說，當我還是個小胎兒成天躲在她肚子里的時候，她幾乎和電視絕緣，一來避免輻射危害，二來可以和我（呵呵，其實我還只是個胎兒）一起靜靜地看看書。媽媽說，每回讀到精彩的篇章，她總會忍不住誦讀，她始終認定在肚子里的那個小小的我一定能感應到。現在想想，當年那個蜷著四肢成天作睡眠狀的我，一定在一段段行云流水般的文字和媽媽美妙親和的朗讀聲中，陶醉不已。我也可以猜想，打從一有我，或者更早的時候，身為教師的爸爸媽媽就希望他們的孩子能是個愛書的孩子，能攜書為伴，與書會友。你若不信，瞧我的名字——“書言”便可相信了吧。
沒有辜負爸媽的期望，也不枉媽媽懷我的近10個月不看電視只讀書的堅持，在我出生后到牙牙學語前，我就喜歡聽媽媽對著我講的每一個故事。更有趣的是，媽媽說，臨睡前我總是像做功課似的聽著播放器里的故事靜靜地入睡。“準八點”上床，成了當年西塘小學幾乎人人知曉的我家的一個生活習性。
正因為有這樣的嬰兒時期，我早早地開始喜歡上了和書有關的`一切事物：圖畫書，圖畫卡片，字畫貼圖……到會說話的時候，我也已經和方框字打上了交道，媽媽形象地對著我說它們叫“字寶寶”，讓我這個寶寶和“字寶寶”們交朋友。上幼兒園前，我已經認識了100多個“字寶寶”，這讓我在同齡人中顯得那般厲害：領著伙伴們念兒歌，正兒八經地教身旁的朋友認識“字寶寶”，能繪聲繪色地講故事……這一切引來小朋友們的滿眼羨慕、聲聲贊譽，而這些也讓我更喜歡上了讀書。大班前的暑假，媽媽帶著我學會了拼音，之后我便能拿起純拼音讀物獨立讀書，也因此讀了許許多多有趣的童話，小散文。進入小學學習前，我前前后后已認讀了近400個漢字。
而如今，我已是一個10歲的大孩子了，我除了讀童話故事，我還讀了好多的兒童文學作品，領略了楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒、董宏猷、周銳等當代作家筆下的精彩故事，也開始閱讀紐伯瑞兒童文學獎獲獎作品，感受中外文學作品的不同。當然，對于我們現代文學的精髓——冰心、葉圣陶、老舍的作品，媽媽也讓我細細品讀。博文雜論，只要是與書有關的，有益我學習的，媽媽總是鼓勵我多翻閱，她說：讀書的孩子最可愛。于是，媽媽訂閱的《讀者》、《意林》等雜志，我總是搶在她前頭翻看，之后，也會和她一起探討，有時還會評論一二。
“腹有詩書氣自華”，我想我一定能在之后的每一天里，與我的“書老師”一起，記述著我的“讀書故事”，讓我的生活里書香濃濃，馨香無比。
我和我的故事書作文 5
我是一本“新生”的故事書，我的身體里藏著許多許多的神奇的故事，我剛到書店的第二天，老板就將我擺放在書柜最耀眼的位置。過了兩天，一個男孩子進了書店，翻閱到我身上新異有趣的內容，一眼就將我鎖定，他嚷嚷著讓媽媽把我買下。就這樣，我便離開了書店，開始了我漫漫的'人生路。
剛來到這小男孩家，我遇到了奧特曼﹑玩具木偶﹑遙控賽車……他們對我十分友好，我很快適應了新的環境，沒有了陌生感，并且已深深地愛上了這兒。開始小男孩兒對我愛不釋手，疼愛有加，睡覺時都把我緊緊的抱在懷里，使我感受到未曾有過的幸福。可沒過多久，男孩子將我身體里內容了解完后，對我的熱情一天一天減少。終于有一天，小男孩又有了一套新書，這次，小男孩徹底對我失去了興趣。漸漸地，小男孩開始厭倦我，不愿再看見我，生氣時，就拿我當出氣筒，把我抓起來朝墻壁上扔去。摔得我渾身象是要撒了架似的鉆心的痛，有好幾次，我被小男孩摔得差點兒失去性命，現在想起來都后怕極了。在他無聊時，還把我當成手工紙，把我全身弄得破爛不堪，剪刀還差一點葬送了我的小命。唉！可惜我當初那美麗的容顏……
一天，樓下一個收廢品老人那嘶啞的叫喊聲，驚動了小男孩，他便立刻把我從床底下拖出來，和著那些廢塑料瓶把我賣給了收廢品的老人，就這樣，我離開小男孩的家，開始了我未知的人生路。
夜幕降臨，一陣冷風吹過，讓我感到寒冷，昨日的傷口還在隱隱作痛，今夜，我流淚了。
我和我的故事書作文 6
我和很多書做朋友，但是有一本書，我非常喜歡它，它的名字叫《數學故事》，這本書是數學老師經常給我們推薦的好書，現在，讓我講講我和《數學故事》趣事吧。
我經常把《數學故事》，帶在身邊，它成了我的貼身朋友。有一次，我寫作文的時候，不小心把墨水灑在數學故事書上，整頁內容都看不到啦，影響了以后閱讀。爸爸告訴我讀書一定要愛護書，不僅能增加閱讀次數，也可以長時間保存。我十分后悔，如果時光倒流的話，我一定會小心的愛惜書，像保護我喜歡的.芭比公主一樣，保護它，把它當做我的良師益友。
《數學故事》這本書和我成了朋友后。我經常能在數學故事上，看到老師講過的數學故事和數學題，它增加了我的知識，幫助我提高數學成績，提高了我學習數學的興趣，是我的無聲老師。我一定要和《數學故事》做好朋友，讓《數學故事》書和我一起成長。
我和我的故事書作文 7
我今年11歲了，我叫佳雯，是個膽小的女孩。我長著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，上課時總是不喜歡回答問題，我愛好畫畫、做手工和玩橡皮泥，我喜歡看故事書，看書是我的強項。
我喜歡看書，這對我認字的.幫助可不小啊！有一次，爸爸給我買了一本《故事書》，我開心極了，興奮地跳起來，就忘了爸爸叫我買糖的事，我安靜的坐在椅子上，看得都傻了，看得津津有味。我被那條金魚和那只美麗、漂亮的小鳥吸引了，我真替它們開心。后來我又看了一篇《狼來了》，這篇故事講了我們要做個誠實的孩子，我看了這兩篇故事還想看一遍，忽然爸爸大喊道：“佳雯，怎么糖還沒買來呀？”我放下書，就趕緊跑去買糖，后來我把糖買成了鹽，回家后爸爸說：“你怎么買了鹽，我叫你買糖，你真是被那本書迷住了。”
有時候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語時我都很認真，而且爺爺還把我寫的東西貼在墻上。可有時候，我又懶得動腦筋，考語文的時候總是考不好，有時爸爸、媽媽都說我錯的題都很簡單，我卻覺得很難，總也想不出解題方法。
爸爸說我很膽小。每次看打斗的場面就馬上閉上眼睛，躲了起來。雖然我知道電視在演古代那時候的打斗的場面，可古代人真是勇敢。
我要好好學習，長大以后我要做一個勇敢的人。
我和我的故事書作文 8
讀書是我人生的一大樂趣。
我最喜歡的是看書，什么書都行。看不太懂的我也能拿來細細品味，但我最愛看的莫過于故事書了。我常常一邊看著故事書一邊吃著餅干，看到讓我入迷的故事情節時，一小塊餅干半個小時了還在我手中、竟忘記了吃，回過神來，才感覺到手中還在的餅干塊，于是讓我大吃兩口、仍不能把持自己的眼睛繼續往下看。
我最近看過也是我很喜歡的一本系列叢書，更讓我懂得了"嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老"是新世紀教師應有的終身學習觀。
讀書，是我們生命的一部分，讀書，使我增強了分清對與錯、黑與白的能力；讀書，使我愛學習，使我懂得什么是愛心，什么是溫暖，什么是歡樂，什么是悲傷?仔細想想，如果沒有書香滋潤，我們的.
生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學將是何等的死板與無趣。只有經過書香的沐浴與熏陶，才能充實豐盈我們健康的生命。我感謝這么多年書籍對我的滋養與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。
我和我的故事書作文 9
我是一個很愛看故事書的男孩，媽媽說我是喂故事長大的孩子，我小時候，一哭鬧，只要媽媽讀故事給我聽，我就慢慢地停止了哭鬧，等我長大一點了，就自己看書上的圖畫；上小學了，我學會了拼音，便開始看一些注音的書籍。現在我長大了，書里大部分字都不在話下了，讀書不求人了。
有一次，有一本書深深地吸引了我，媽媽看到我渴望的眼神，便把那本書買了回來，我高興得一蹦八尺高，回家立刻翻開書讀了起來，我越讀越被其中的故事情節所吸引，慢慢忘記了時間，直到媽媽叫我吃飯，吃飯時書中的畫面在我腦子里一幅幅地閃現，以至于我這個肉食動物居然忘記了夾肉。一吃完飯，我飛快地沖進房間，拿起書，很快又進入了那神秘的'世界……到了睡覺時間，我卻一點困意也沒有，還想繼續看書。媽媽看我那么愛看書，欣慰地笑了：“寶貝，書是蜜，書是糖，多看書你的生活會變得更加甜蜜！”
我不僅愛看書，還有一個“壞習慣”，我讀故事書，喜歡把好玩的故事讀很多遍，每讀一遍我都會有新的感觸。有一次，我把從圖書館借來的《水滸傳》讀了又讀，以至于還期到了，我又去續借了一次。正如蘇軾所說：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”也應了杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我的水平還算可以。
故事書能帶我走進別人的世界，了解別人的故事，比如《舒克貝塔歷險記》，故事書里的一些故事能讓我感同身受，比如《淘氣包馬小跳》，故事書能讓我開闊眼界，了解自己無法經歷的事情，比如《荒野求生》，故事書能讓我懂得深刻的道理，比如《伊索寓言》。我就是個徹徹底底的故事書控。
我和我的故事書作文 10
寂靜的圖書館里滴著陳年隔代的雨水。一本又一本的書在書架上呆著兒，在用高樹制成的書架上滿是封塵已久的故事書。
那書架上有著一本故事書。那本故事書天天都盼著有人來讀它。剛開始那本書心中充滿了希翼，但漸漸的，它開始日漸消沉下去。后來那本書覺得再也不會有人來借閱翻閱它了，于是它便開始了沉睡。再那之前，它還想：“這本書中的.故事也和我一樣，但在那些古老而又富有哲理的魔法書面前，我只不過是一個微不足道的配角。在這座古老又滄桑的圖書館里，管理員從來不把像我這樣只講了個有趣故事而其他地方一無是處的破書介紹給他人閱讀。”
過了千百萬年，那本書被借走了，被一個小女孩借走了。那本書突然蘇醒過來，在那時，它想：有人來借我了？但那念頭就像潮水一樣漲了又退。那本故事書仍然覺得自己還只是一本普通的故事書。
又過了幾天，那本故事書被翻開了。那一刻，故事書的心簡直就像一頭四處亂撞的小鹿。它狂喜不已，激動得都要哭了。
不知過了多久，這本書又被還到了圖書館。在那時，故事書聽到小女孩用充滿感情的聲音對管理員說：“這本書讓我懂得了，即使你在這一部戲中只是一個配角，但你也可以通過努力，做得比主角更好，你也有資格獲得比主角更加熱烈的掌聲。因為這本書改變了我的性格，也改變了我原先的人生。”
那本故事書聽完，默默地哭了。從那以后，它堅信：只要你有努力做好，即使是一個配角，也可以有資格成功。
我和我的故事書作文 11
晚上，到了爸爸媽媽和兒子一起吃晚飯的時候了，媽媽一邊端來香噴噴的飯菜一邊疑惑的問道：“兒子他爸去找找兒了，叫他吃飯了。”爸爸說：“好，我保證完成任務。”
爸爸東找西找，他最后來到了兒子的`房間，看見兒子正在趴在地上，眼睛一眨一眨的目不轉睛地看著故事書，一邊還不停晃晃腳，爸爸叫道：“兒子吃飯了。”兒子走后爸爸看了看書，心里：想這是什么書呀?竟然讓我這么乖的兒子不吃飯了。爸爸又看了看書，他說：“這書這也太好看了吧!”接著他目不轉睛地看起了書，都忘記了吃飯，兒子回廚房后，媽媽又問道：“你爸爸又去哪了?”兒子回答道：“不知道。”“兒子你去找找看。”媽媽說。
兒子回到了房間，看見爸爸正趴在地上看書，爸爸說：“知道了。”便和兒子一邊討論書中內容一邊走向廚房去吃飯了。
我和我的故事書作文 12
童年就像一首歌，這首歌美妙動聽，童年就像一首詩，這首詩筆跡清晰，童年就像一個色香味俱全的調味瓶，但是它隨著時光的腳步流逝。
當年，我養了一只米黃的寵物兔。我捧著這只小兔，懷著歡樂的心情回到了家，平時的我總是東玩玩，西弄弄，佷無聊，但是現在我的所有精力和目光全放在它：這個快樂“小丑”身上了，當時我就是世界上最幸福的小公主了。
我把它放在一個小墊子上，讓它在陽光媽媽的呵護下自由的奔跑，享受著自由暢快的呼吸，那時我跟這個小丑一起玩耍、歌唱，把彼此當成了最貼心的伙伴。爸爸告訴我那些柔軟、漂亮的`像小球一樣的東西叫毛，但我的腦袋中充滿的是與大人不同天真、幼稚的想法，于是，我猛眨了眨眼睛，像個小袋鼠一樣蹦蹦跳跳地搖著爸爸的手臂激動的說：“不，爸爸，這是兔子的大花衣，小燕子都可以穿花衣，小兔子要更漂亮，呵呵。”小兔子跳了跳、動了動耳朵，仿佛很贊同。
我感到兔子的身體很熱就想幫它洗個澡，讓它涼快涼快。于是我拿來一個很深的水桶，挽起了袖子，擰開水龍頭，放下桶，水裝滿了整個桶后，我提起水桶，抱起小兔，猛的一丟進去，小兔快速掙扎，不停的濺出水花，我卻以為它在玩，還若無其事的唱起了歌，滿意極了，最后隨著啊的尖叫聲，溺水的小兔被救了出來。它仿佛在說：“小主人，下次別這樣對我了。”
童年的故事書，豐富多彩，一個個情節曲折的故事仁在放映，讓我們搭上幸福的列車，一起出發吧。
我和我的故事書作文 13
我今年上二年級了，要問我誰是我最好的伙伴，那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了！我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書，在陽臺的躺椅上樂悠悠的讀故事！
很小的時候，媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書，任我玩弄，并通過這些書讓我認識了紅黃綠藍等顏色色，認識了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個色彩斑斕的世界。
后來，繪本故事書成了我最好的朋友，每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書，包得結結實實的包裹里裝著媽媽為我精心選購的各種故事書，到現在得有200多本了！這些書教我認知生命的過程、教我養成良好習慣、教我了解科學道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來在我們的牙齒里時時有細菌隱藏著，一不注意它們就出來搗亂，把我吃的糖果收藏起來，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養成了認真刷牙的好習慣；讀了《愛心樹》，我很傷心，不明白那個小男孩兒為什么會一直一直向大樹索取而不奉獻，他不懂得大樹對他的愛，我長大了肯定不像他那樣！恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠永遠愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手，我喜歡恐龍，對它們充滿好奇，這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛，后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運，直至全部滅絕，我心里很難過，真希望可以再見到可愛的.恐龍們；《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷，看了這本書，每年我都對圣誕節充滿期待，對圣誕老人滿心感激，因為每一個圣誕節，都會收到我想要的圣誕禮物，這可太令人開心了！盡管現在我知道了，是爸爸媽媽假扮圣誕老人，但我還是很感激圣誕節，它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我，想要給我驚喜！
媽媽說，我是喂“故事書”長大的孩子，我喜歡書，希望通過書學到的知識，做一個沉穩好學、健康向上的孩子，成為一個博學的人。
我和我的故事書作文 14
說起書，我們都知道，有文學類的、生物類的、兒童類，這些書我都愛。
一天早晨，我爬在床上，目不轉睛地看著姥爺給我買的新書《哈利波特與密室》，我看的津津有味，仿佛已經優進了書的情景，成為了哈利.波特一般。這時，爸爸說：“悅悅。爸爸出去有點事，一會兒就回來，鍋里煮著白米粥，等會兒你去看看表，時間到了五分鐘，你就去關下火，不然，就沒有吃的了”。爸爸說的話對在書中漫游的我，就像耳旁風，我沉浸在書里，根本沒聽見爸爸說的什么，只是順口不自覺的說“好的！”爸爸出門了。
過了一會兒，鍋里的`粥燒糊了，飄出煙來了。但我迷著看書，竟聞不到一絲煙味。煙越來越濃了。”叮叮叮，叮叮叮“，突然電話響了，我忽然覺醒，才去接電話，是爸爸打電話來了，爸爸說：“關火了嗎？”我說：什么火？”爸爸說：“粥啊！”我恍然大悟，掛了電話跑到廚房，果然，煙味撲鼻，我趕緊關掉火。爸爸也剛好到家，忙去開了窗戶。我又不自禁的回房去看書了。爸爸過來問我：”你怎么不關火呢？”我學著書里小淘氣的樣子，假裝著擠眼淚，爸爸笑了。其實我覺得自己確實做錯了，今后，可要注意安全呢！
我和我的故事書作文 15
我是一本嶄新的故事書。我擁有一件桔色的外衣，穿上它我就會人見人愛，花見花開了。我靜靜地躺在學校圖書館的書架上，享受著從我身邊路過的人對我的嘖嘖稱贊。
“你看這不是多漂亮呀！”
“是呀，桔紅色的，多漂亮呀！”
我高興極了。
“我真希望不要像我們圖書館里的其它書一樣，害上‘皮膚病’。”
突然，一個聲音打斷了沉浸在夸贊話中的我。我一看，原來一個戴綠帽子的小男孩。他嬉笑著打開了我，一邊用力翻著我還一邊拿出鉛筆在我身上畫了一堆花。
“嘿，好癢！你干什么呀？”我問他。
可是他根本聽不見，翻完我之后將我隨手一扔，一腳踩在了我的身上，使我身上留下了一個黑腳印……
我想“皮膚病”是人類的疾病呀？我一個沒有生命的故事書為什么會患上皮膚病呢？應該不可能，我多漂亮啊！而且會一直這么漂亮下去。我又沉浸在贊美的話語里。
可是沒過幾天我的美夢破滅了！所有人見了我的`人都說：“好惡心！真臟！”
我已經不再是當初那本漂亮的故事書了。現在的我，滿身圖畫、灰頭土臉，患上了“皮膚病”，我想大喊：“我恨皮膚病！”
可是，是誰害我患上這“皮膚病”的呢？我一直疑惑不解。
我和我的故事書作文 16
逛某寶的時候看到了有賣兒童故事書，雖然我現在已經上高中了，但這些書還是觸動了我的內心。
不禁讓我想起了小時候，那個時候我剛上幼兒園有了我的一本書，然而真正意義上來說，也不是我的書，那個時候班級里有成語故事的.圖畫，看著很有意思，用圖畫的形式講述了成語的含義，我特別喜歡，就裝在了自己的書包里，爸媽發現以后，我剛開始說是撿來的，那是我第一次說謊，當場就被識破，我看了好多遍才放回去。
那個時候家里條件很差，一百元的學費也要向別人借。別提一本書了，那個時候對我來說，一本書真的是奢侈品。
那個時候還特別愿意看書，我通常都是向同學借書來看，海的女兒，拇指姑娘，豌豆公主，灰姑娘，這些故事都是我小時候的美好的記憶，為了能夠盡快把書還給別人，我都是兩天就看完，然后還要把喜歡的故事，喜歡的情節看了好多遍，有時候甚至想著自己就是故事里的公主。
表妹有很多不要的書，我都拿來與同學換著看，這樣我就可以有更多地時間來看書，甚至可以抄寫自己喜歡的故事，想看的時候就拿來看。
電視也會播放很多童話故事，我都會認真的看，之后憑著記憶記錄成小說。
而如今三本故事書只要十塊錢，如果我現在上小學的話我一定會買的，真羨慕現在的小孩子。
我和我的故事書作文 17
我今年二年級。要問我誰是我最好的伙伴，你要數各種各樣的書，有大有小，有厚有薄。我最開心的事就是抱著喜歡的書，在陽臺的躺椅上悠閑的看故事！
我很小的時候，我媽給我買了幾本色彩鮮艷，牢不可破的書讓我玩。通過這些書，我了解了紅、黃、綠、藍等顏色，以及圓形、正方形、角形等各種形狀，讓我感受到了一個五彩繽紛的世界。
后來繪本故事書成了我最好的朋友。每個月都特別期待青島老約翰繪本博物館寄給我的繪本故事書。堅固的包裝里裝著媽媽精心采購的各種故事書，現在有200多本！這些書教會我認識生命的過程，養成良好的習慣，理解科學原理，關注生命安全.我還清楚地記得，看完《牙齒大街的新鮮事》，我就知道我們的牙齒里一直藏著細菌。如果我不去注意他們，我就會出來搗亂，收集我吃的糖果，腐蝕我的'牙齒，于是我養成了認真刷牙的好習慣；看了《愛心樹》，很難過。我不明白為什么這個小男孩一直向大樹索要卻不給。他不知道大樹對他的愛。我長大了肯定不會像他一樣！恐龍系列書籍《我是霸王龍》，《永遠永遠愛你》，《你看起來好像很好吃》最讓我放下。
我喜歡恐龍，對它們很好奇。這套故事告訴我，強大的恐龍不僅懂得欺負弱小，還有愛。后來我去恐龍博物館看，它們最終難逃厄運，直到徹底滅絕。我很難過，真的希望能再看到可愛的恐龍。《圣誕老爸》這個故事也讓我著迷。看完這本書，我每年都在期待圣誕節，感激圣誕老人，因為每個圣誕節，我都會收到我想要的圣誕禮物，很開心！雖然現在知道父母假扮圣誕老人，但我還是很感激圣誕節，這讓我知道父母是那么真心愛我，想給我一個驚喜！
我媽說，我是喂“故事書”長大的孩子。我喜歡書，希望通過書本上學到的知識，成為一個穩重好學健康向上的孩子，成為一個博學的人。
我和我的故事書作文 18
有人可能會問：神奇的故事書神奇之處是什么呢?那還用問嗎?現在我就告訴你它的神奇之處，那就讓我們快樂地進入閱讀之門，看看它到底是怎樣的神奇吧!
這個神奇的故事書可以變大變小，當然，它的樣子并不突出，告訴你吧，只要你輕輕用拇指一點，它就會變大，大到成為一所“別墅”。
晚上，你可以在那里過夜，它就像一個機器人一樣能為你24小時提供服務，要什么有什么。要零食嗎?有!要衣服嗎?有!要床嗎?當然有!你需要什么東西，它都能變出什么，應有盡有，從不需要花你一分擔心。
雖然不出“家”，但是你只要待在那里，你就會發現“家”比外面好玩!只要讓“家”去到主控區域，按一下紅色按鈕，“家”就會變小，小到只有巴掌那么大。只要你碰一下它，它就會帶你去到故事書中的場景里，讓你有愛麗絲奇幻歷險記的體驗，仿佛“親臨其境”參加了人生的萬里路。
在那里你能交到許多朋友：龜兔賽跑的'兔子和烏龜，與它們一起賽跑;去丹麥之家里看青蛙，讓它從遲鈍中清醒過來，讓它看看這世界的美好;去與七只小羊在一起，保護它們，趕走可惡的大灰狼!去那里架起愛閱讀的翅膀，在天空自由飛翔，在“家”中，進入夢鄉……
我和我的故事書作文 19
在八年前的我第一次得到那一本故事書。
當時才上一年級的我，連拼音字母都讀不準的我，竟收到如此貴重的禮物，我欣喜極了，一有時間就找著媽媽讀一篇故事書，媽媽是服務員，所以聲音歡快，語言清晰，口齒伶俐，再加上故事精彩，語言優美，我總是常常沉醉在其中，也對當中的故事進行了許多次的反思。
媽媽說，不僅要聽，也要寫。隨之，我又得到了我的一支重要的筆與筆記本。當時的筆記本紙很薄，所以我總是將上面的一張紙附在故事書的黑體大字上，勾畫出一個個漢字的形體，雖然有的字歪歪扭扭，但也還算端正，閑下事來，也會勾勾書上的插圖，盡管插圖是黑白的，但也不灰心，現在，翻開我的`筆記本上，早已是模糊不清的話與歪歪扭扭的字體，看著自己往日的痕跡，自己也會憋不住笑出聲來。
書中引人身臨其境的篇章充斥著我童年的歡笑，從小體弱多病，不宜做劇烈運動，所以我的童年大部分都是在書本上度過，那每一個漢字，每一個句子，我都可能會作為精辟，記在我那小小的筆記本上。
媽媽有事外出不在家，我只能一人呆在樓上的小閣樓里聚精會神的看書。這樣一點也不膩，因為媽媽每次外出后總能給我帶來許多有趣的事，這是我人生最開心的事了。
許許多多的書都被我當作寶貝，而唯獨那本故事書，我將它視為我身體里的一部分，一離開他，便神志不清，它是我的啟蒙教書，并且，也教了我一些我一輩子也忘不了的人生哲理
也真是他精辟的語言，我才會對圖書產生濃厚的依戀之情，對當中的詞句，我也是愛不釋手，書的能量是無窮無盡的，它使人變得完美，變得充滿智慧。讓人手中總有一個茅盾，去抵御，去攻擊在人生中所遇到的困難，書的傳播靠的是水，在翻閱一篇篇古籍的時候，總會有一些純潔的水涌入心間，有時多，有時少，總能擊打到我心靈大海旁的礁石，激起喜悅的浪花，想回到故地一樣，滿懷激情的親吻我心靈深處的大海。書可能如一陣輕柔的風兒，總帶著銀鈴般的笑聲為人拂去憂愁，帶去喜悅的面容，他總是撫摸我的臉龐，讓我的面孔進行了洗滌，洗去污垢，綻放屬于自己的光彩。
謝謝你，我的朋友，我的那一本故事書。
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