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花開有時落地無聲作文范文(通用24篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的花開有時落地無聲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花開有時落地無聲作文 篇1
結束了,一個沒有結的結局。花非花,但我錯過了它——傲放獨香的時間,錯過了本屬于它的孤單芭蕾。或許,在無盡的孤獨中,它尋覓到了屬于它的海天一角,在暗夜與清晨交織的舞臺驚動了生命的音符,在它懵懂地柔展著花瓣。盈盈地仰望著蔚藍的天空時,自然已經不再給予它過多的時光與驚艷。于是就得默默凋零,散盡幽香,枯萎……
我到底還是錯過了花開的時間。
突然覺得這兒已沒什么留戀的了,這個跳板幫我完成了重要的一跳,我已跳過,正走向前方,我離開了它,它不再是我的了。
風終于穿過了漫長的記憶回到現在,與我擦肩而過。
隨即,窗外的.景物在斗轉星移中變化著,在對面房屋頂上曬太陽的小豬,一只只在換。以前不經意栽種下去的仙人掌,已扎實地長在厚實、肥沃的土里。道路上的行人來來去去,不知道走過多少人。花謝了又開,花開了又謝,枯花敗葉已經變為塵土,門外的白墻上依然留有往年貼對聯時擦拭不去的膠水印記。
陽光斜斜的灑進來,依舊很柔和,拉上窗簾,光線就從淺淺的花紋中透過來。一點一點,彌散在周圍的空氣中,想起一句話:“我聽不到,他們的聲音;看不到,他們的臉。只看到他們寂寞的背影,像在說再見。”
花開終有時,落地卻無聲……
花開有時落地無聲作文 篇2
蓊郁的菩提提樹里,記載著無數或純潔或高尚亙古記憶,被愛心溢滿,被愛心包圍,我們為之敬嘆,從古至今,這些洋溢著愛心的溫暖瞬間,猶如永恒的燈火,照亮每個角落,照亮整個人間。
它是人與生俱來的本性,卻又是那么微不足道,可能是一把傘,陌生人雨中的問候;可能是幾米遠,垃圾到垃圾桶的距離;或許是一道妙解,竭盡腦汁的畏慮;也可能是一絲光亮,黑暗中前進的方向……
沒有人刻意索取什么,因為那是他的本性。沒有刻意要求什么,因為那是至尚的心靈。對于每個人而言,最好的回報就是最真誠的微笑,然后將這種愛的陽光去撒向花開無聲
蟬拉著嘶啞的嗓子無力的叫著,夏天又到了,夏花散布在馬路兩旁,凄美地點綴著這離別的夏季。三年前,我被這般“熱鬧”的花兒送走了相伴六年的小學同學,而如今,這夏花又要告訴我:摯友的離去已成定局。
有人說同學、朋友都只是每個人人生中的紅塵過客,隨著時間的沖刷,消失得無影無蹤,想尋找那純真年代的友誼是不可能的!
或許是吧,時間真的能沖刷一切,包括蒼翠的樹葉、妖媚的花朵及人們記憶深處那段美好的.回憶……
所謂的中考倒計時,呵,不就是標志著我們還有幾天就要相離嗎?曾幾何時,我像數星星那樣數著倒計時,而今快結束的時候才讓我更焦慮不安。假如我有神燈的話,我將會許愿:離中考還剩一萬天。
神話是美的,但卻避免不了是假的。幾天后,我們不得不各奔東西,考上或考不上心儀的中學,然后進入高中,而那些美好的回憶也會被似水的時光沖淡,沖光。
而我仍懷著一絲奢望,希望以后在大街上遇到你們,大呼你們的名字,你們會回頭,對我笑一笑,然后大了初中的傻事,然后在一起放聲大笑……
或許,感情正如這夏花一樣,悄無聲息地開放,然后在悄無聲息的凋零,不給人們流下一絲痕跡或一點記憶。
高中后,夏花的故事仍將繼續演繹,或許人生就是不斷地重復夏花悄無聲息的綻放后再悄無聲息的飄下的悲哀——
花開有時落地無聲作文 篇3
打開落滿灰塵的鐵門,憑記憶搭上梯子,用痛楚踩上房頂,環固著,那星星點點的雨痕,使這里依然如那時的模樣,唯一不同的是一朵花已經無聲的開放,而一顆雨滴滑過那朵花,無聲地滴在我那痛楚之源上,使我在心中急切地呼喚著,我的花,我的爺爺,我的約定。
我的花是一朵菊花,優雅而凄美,如同一根永不折斷的繩索,一直永遠的拉著兩個幼稚又真實的約定。
落葉花開
在這一切就要休息的時候,一切都要沉睡的時候只有菊花偏偏再這時展示那如同黃金般的珍貴與美麗,是的正因它如此的美麗,因此我愛上了它,但除了在一次偶然的機會見過一次后,就不能從圖冊中去尋找它的模樣。這年秋天的一天,我來到爺爺家看到家人都在,就想起了菊花,所以我一臉天真,用那柔到極點的聲音,去把家人的胳膊拽了個遍就說一句話:“我要看菊花嘛,我要看菊花。”那撒嬌的語氣是誰聽了誰都心軟,但這天家人都忙的干活,有誰愿意去理一個小鬼的無理要求呢?在一個個的無視下,我終于去求爺爺,“好呀!要看菊花,我這小孫子也有這愛好?”說著便拿出一顆粒子在我面前晃來晃去,我目不轉晴地望著眼前這顆小粒子,爺爺說:“這云菊花種子是你叔叔專門在外地種
這個。那里的菊花可是一片片望不到邊的。”聽到這個我心中增了好多喜悅,拉起爺爺不停地大喊“我要去看,我要去看,在由他小孫子那死纏爛打下終于忍不了,把那種子給了我說:“那好,你去把種個種子,如果明年開了花我便帶你去看。”這時我用手一手握緊種子一手與爺爺的手拉在一起說:“爺爺我們多好,不準耍懶拉鉤鉤。”“好,好,好,拉鉤鉤。”爺爺那笑聲這時纏繞在這個約定上。
之那一后,我每天去搭梯子上房頂,我把它放在陽光最充足的地方,給它最干凈的水。日子在流走,花也慢慢長大,看著遠處天邊逐漸泛起的一抹亮光。卻得到了爺爺一天又一天的.衰弱的消息,那日在我認為這盆菊花準備開放的那個日子我去了醫院帶著它,看著爺爺飽經風霜的臉,我強忍著那不知那來的痛楚對爺爺說:“爺爺看這盆菊花快開了,爺爺我們再約個定,我要讓您看到這最美現的菊花。”又一個約定在爺爺的笑聲中纏繞。
爺爺您不記得了嗎?我們約定過,去叔叔哪兒看菊花,我一定要讓您看到這盆菊花的開放嘛,爺爺難道您想失約嗎?
這是個花落的季節,帶表著他那悲傷的痛楚之花,正在無聲的開放。
花開有時落地無聲作文 篇4
世界上有一種花,它默默綻放,卻沁人心脾;世界上,有一種情,它默默流淌,卻震撼靈魂。中華民族這片遼闊的土地,享有“文明古國”的稱號,“禮儀之邦”的榮譽,擁有萬里長城的雄偉,珠穆朗瑪的神奇,可始終掩不住的是花海的光彩,你可曾聽到,在祖國的沒一個角落那一朵朵花兒綻放的聲音?
平凡的花兒在我們身邊處處盛開。2009年,我們學校小學部的曾寶善同學身患白血病,昂貴的醫療費用讓這個普通的家庭無力承受。得知這一消息,全校5000多名師生紛紛伸出援助之手,積極募捐二十多萬元,拯救了一個年僅9歲的小生命。這,一朵朵樸實的迎春花,戰勝了猙獰的死神,構筑了一個溫暖的天堂!
那是一對普通的夫婦,他們并不富裕,卻毅然收養了十幾名與自己毫無關系的流浪孤兒,這讓他們的生活變得更加艱難。他們從不曾想要放棄,他們堅定著信念,點燃希望之火,他們展開羽翼,撐起生命的晴空。風霜饑寒,全部擋住;清貧勞累,一肩擔當。他們把無助的眼神,化作對世界的希望,他們把弱小心靈的惶恐不安,撫成面對塵世的從容。他們是倔強的花兒,在黑夜中,是那么耀眼;在寒風里,是那么挺拔;在低谷下,是那么堅強。他們是與生活斗爭的勇者,正如那一朵朵傲霜斗雪的梅花。
她,一個八零后女孩,年輕的肩膀卻挑著三百多名鄉村學子沉甸甸的夢想,肩負著那些在外打工父母們心中無限的牽掛與寄托。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最危險的懸崖邊,拉起孩子們求學的小手。七年來,不求回報的義務支教,七年清貧,七年操勞,七年堅守,沉淀為希望的沃土,讓希望在這里生根發芽。別人離開了,她留下了;別人收獲了,她還在耕耘。無怨無悔的付出,將青春獻給大山;將靈魂融入黃泥;將生命化作森林。這,一朵清純的荷花,出淤泥而不染;這,一朵堅定的'映山紅,日曬雨淋而不變!
那是一位英雄,是中國太空飛行第一人,是中國航天的代表。那一刻當我們仰望蒼穹,或許會感到他注視地球的目光,他承載著中華民族的飛天夢想,他象征著中國走向太空的成功,他講中國人的足跡帶入星空,他不惜向生命借貸,將東方人的靈魂刻在這片星海。他,就是楊利偉,他的名字注定被歷史銘記。他,是一朵受中國人囑托的君子蘭,盛開在神秘的宇宙,有了這朵君子蘭,宇宙不再孤寂。
同學們,認真聽好每一堂課,友好對待每一個同學,彎腰拾起地上的紙屑,公交車上禮貌地讓座,紅綠燈前耐心地等待……小小的行動,匯成花的海洋;點點馨香,聚成美的世界。花開無聲,那是用真情譜寫的天籟之音;花開無聲,那是用文明書寫的傳統美德;花開無聲,那更是用善良撐起的人間大愛!
花開有時落地無聲作文 篇5
雨絲飄落,潤物細無聲,路在腳下蔓延,思緒在傘下蕩漾開來,淡淡的若有若無的花香偶爾在鼻尖略過,我扭頭,看見路邊有一簇開著的花。
這是一簇我叫不出名字的花。有那么五六朵花,或含苞欲放,或怒放盛開,花朵不大,一點也不起眼,如果不是那點幽香,我根本就不會發現,美景就在我垂眸的那一瞬間。
生活中處處皆美景,抬眼可見鮮花開。
我一直覺得,那些在教育上有成就的老師都是屬于我生活外的傳說,因為他們在教育上做出了不平凡的行動,與我而言,他們是故事。直到今天,我才意識到,不是在教育上成名了才叫有收獲,而是能夠常年如一日的堅持去干好一件事才是收獲,才是成功。我身邊,一直都有這樣的人,時常有令人感動的故事,他們的行為,就像這無名的小華,花開無聲,馨香彌漫。
我有這樣的同事,他們就像含苞欲放的花朵,剛剛走上工作崗位,滿腔熱情,課堂上,他們關注每一個學生的收獲知識表情,課下,他們靜心備課,向老教師虛心請教,和學生真情交流,教學的繁瑣在他們眼里是一個又一個的九連環,他們不厭其煩的'去解決一個又一個的問題。這期間,甚至他們會受委屈,但是他們不氣餒,不放棄,多反思,把工作做到極致,把教學當成生活。
我還有這樣的同事,他們就像怒放的鮮花,繁重的單調的教學工作沒有磨滅他們的斗志,他們把每一天的教學都整理成一部電視劇的續集,手把手教年輕教師駕馭課堂,一點點把自己積累的管理經驗交給年輕教師,雖然他們很忙,很累,可是他們卻能堅持讓自己每天都有收獲。
……
他們的工作很平淡,他們是一群平凡的人,然而正是有這樣一個個平凡的人,教育之花才能一路延伸,一路盛開。
花開無聲,這樣的芳香才更迷人,更需要。
花開有時落地無聲作文 篇6
香風拂過,銀鈴般的笑生入耳,那個聲音在說:“呵呵,貞貞,聽!花開的聲音……”
那是個茉莉花開的季節,那銀鈴的主人是潔,大我三歲的姐姐。那花香飄進房間,飄到到姐姐的床前。我也笑了,心卻在哭!
姐姐呵!不知道你還能聽見多少次花開的聲音?時光朦朧,沒有概念,離開的那一刻,近了,又近了。我聽見,姐姐的'心在吶喊,在掙扎,卻擺脫不了病魔的糾纏。躺上病床的那一天,茉莉盛放,滿床溫柔的香氣,姐姐一躺,就是三年。整整三年,香氣未散……
床上的人兒啊!滿臉的笑容比花還燦爛,她笑著傾聽我訴說滿肚子的苦水,聽我不耐煩地n次重復“郁悶”。更親切的在我流淚的時候,用帶有花香的手帕擦去我臉上曾經傷心過的痕跡……
向她傾訴,已經成了我的習慣,用那條永遠散發著香氣的手帕,已經是我每天必做的功課。那銀鈴般的笑聲已經成了我耳中最美妙的音樂。我想,這聲音,已經在我心中的某個角落,停留!
“呵呵,貞貞,聽!花開的聲音……”
一年前的那個花季,我的淚水在花開的瞬間破碎,夢幻的水晶在地上盛開的一朵殘缺的玻璃花。
花開的聲音里再也沒有那銀鈴般的音樂。而是多了我無聲的抽泣。
聽!花開的聲音!可是我再也聽不到。沒有姐姐的笑聲,沒有姐姐的一切,連那條手帕的香氣也遺失了。我又如何和她一起感受這花開的溫馨?
那一年,花開無聲……
花開有時落地無聲作文 篇7
花開無聲,花落無息,是一種境界。花開花落,不過須愈,曇花一現,剎那芳華,終究歸于平靜。春去秋來,落英繽紛,只恐怕已是物是人非,花枯葉零。
陽光下朵朵鮮花用艷美掩蓋著脆弱和滄桑。一朵朵花兒都是種子殷切的盼望,等待的熱情,在花開的那季,用一朵花開的時間去詮釋生命,體味刻骨銘心的絢爛,就在這美的動人心魄的年華,我耗盡了華麗的春天,一昧地追尋著陽光,卻換來無盡的黑暗和痛楚,但這卻打不挎我對陽光的執著追求。
陽光給我第一縷光明,同時也送走了我無窮無盡的黑暗。在這花開之季,我永遠珍藏著一段婉轉的.歌,一個金色的夢,這一切,源于花開的芳香,無暇。如今,我將踏上人生的第一個轉折點,我將帶著顫抖的葉,去聆聽人生的一個個音符,帶著滿腔的熱情,去追尋斑斑點點的陽光!
奮斗!執著!成功!
花開有時落地無聲作文 篇8
佛說:“一花一世界。”是啊,春風打一個呼哨,田野間、山林間,便處處綻開一個個世界——小小的花的世界。
花開是熱鬧的,亦是無聲的,似一根花針落地,又似一陣春風拂過。而我堅信:一切美好的祝愿均是無聲的。
花開了,無聲在那不朽的詩篇中。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”杜子美的花開得深沉;“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”盧綸的梅花開得驕傲;“只恐深夜花睡去,故燒高燭照紅妝。”蘇東坡的海棠開得孤傲。千百年來,無數文人墨客都在他們的心底無聲地展開一朵詩花,那是從容,是自豪,是面對困難的一種微笑,是看破紅塵的達觀。
花開了,無聲在那些繽紛的綢緞。一匹匹,一件件,伴著輕柔的燭光,伴著巧奪天空的.技藝。這些花的盛開不會香氣襲人,卻浸染著繡女指尖的鮮血,或許,這些花會成為美麗的嫁衣,伴隨著新人擁有一段平凡而又幸福的歲月;或許,這些花會變成嶄新的書包,伴隨一個可愛的孩子完成一段充實飽滿的旅途;或許,這些花會變成一件精致的藝術品,放置在一個透明的展柜,時間的長河在上面緩緩流過。這些花,無聲無息卻開得熱烈,富有生命力,他們永遠開在那些平凡卻偉大的人心上。
花開了,無聲在那些小小的土窯里。它們從花至葉都是泥土與油墨的完美結合,它們來自心血與靈感的結合。那樸素而粗糙的花朵是經歷了怎樣苦心孤詣地打磨,又度過了怎樣驚心動魄的鍛造,才能脫胎換骨,變得晶瑩剔透,巧奪天工,它們有烈火炙烤的青春,有歲月賜給他們的美麗,它們是青花瓷,這些青花開得無聲,卻告訴世界,唯有在烈火中誕生的生命才能獲得永恒的靈魂。
花開無聲,一朵真正美的花,不會吹噓。那種“美”是淺薄的。真正美的靈魂,不會追求世間的浮華。
佛說:“一花一世界。”我說:“一花一靈魂。”
花開有時落地無聲作文 篇9
花開的寂靜,落的從容。花開無語,卻引來無數喝彩聲,那是因為人們只見花開的瞬間,卻不見它為了開放而默默蘊育了一個秋冬。
正如取得成功的人并不覺得自己成就了什么,卻為自己贏得滿堂喝彩而詫異,因為在他自己看來,經過千百次失敗和不懈的努力獲得的成功是一份自然的事情,就如花兒應該在春天綻放,又恰似花兒必定在夏季來臨之前凋零。欣賞一朵花靜靜地開,那你必定是它的知己,而觀看百花盛放,那你便是一位觀眾。我呢,倒是喜歡看一朵花靜靜地開放,卻總趕不上時候,像是花兒總躲著我似的,不是花兒未開,就是花開正濃。
每個人都是一朵花,只是人的喜好不同,有人喜歡做夏荷,贏得那一份“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的贊譽,有人喜歡做秋菊,贏得那“菊殘猶有傲霜枝”的品評,也有人喜歡“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的那份傲骨,但偏偏沒有人評判春的花朵,只一句“萬紫千紅總是春”將百花一帶而過,也許是花太多了,品的沒有頭緒,也許是春天太過于溫暖,沒有夏的熱烈,秋的高爽,冬的嚴寒,花便都沒有了個性,但我想沒有大眾的品味,怎會有個性的空間,選則大眾,何嘗不是一種個性,在百花中爭艷,在群芳間竟逐,讓自己閃耀于群星。
但我并不喜歡紅艷,淡裝素裹是我的選擇,要讓我在牡丹和無花果中做出選擇,我寧愿選擇后者,用淡淡的香提醒別人我的`存在。花開是榮耀,花落也許是痛苦,但在我看來,從容的落花是一種幸福,正如褪去華麗的外表,自己又歸于平凡和普通,恰似經過了喧囂,心又恢復平靜。
人生多平靜,怎會有太多的高音符,春天又怎能持續一個春秋,人生僅有一次完美的綻放那便是一種幸運,即使你一生不曾開放,那也是幸運的,想想沒有葉的襯托,誰會喜歡牡丹與玫瑰,也許在滿是繁花的世界里,值得人們欣賞的會是一株草,也許那時,草便叫做花,花已叫做草了吧!
花落的時候,有人死抓住花托不放,有人隨風自然飄落。抓著花托不放的人也總會落在地上,因為春天總是會過去,也許他還會被初到的夏雨打得一個狼狽不堪,如此這般,何不在春風里悠然隕落,也許有人還會因你而傷感,慨嘆時光的流逝。當前一種人還躺在地上悲嘆時,后一種人已開始為下一個春天開始準備行囊了。花開是風景,花落亦是風景。
花開無言,花落無聲。但我更喜歡落花旋出的一道道曲線,或者說,喜歡那落花揮灑的一份份從容。花開是人生,花落也是人生!從花開到花落就是人生的風景!
花開有時落地無聲作文 篇10
又回到了花香時節,縷縷花香沁人心脾,這番景象使我想起了幾年前的一個朋友,一件關于友誼的往事。
那是一個四年前的中午。在教室門口,一個小女孩正和另外一個小女孩吵架。一個小女孩說:“你快點還我橡皮擦,不然我叫警察叔叔把你抓去,你這個小偷。”“我沒有拿過你的橡皮,我真沒有拿過你的橡皮。”這兩個小女孩就是我和好友王莉。
事情是怎樣發生的呢?原來那天早上我去拿早點的時候,回來看見我最喜愛的皮擦和準備買鋼筆和墨水的十元錢不見了,嫌疑自然落在了我推心置腹的好友王莉身上了,因為她曾經說過,這像皮擦好漂亮,自己也想買一個。
因為這件事,從此我就和王莉斷交了,發誓以后再也不和她說話了,就算從眼前走過,也當是陌生人。
一直過了三年,我們讀到四年級的時候,王莉忽然塞給了我一封信,信里面說,下學期她要隨她的媽媽到珠海去,在珠海上學。永遠也不會回來,可是她忘不了我與她之間深厚的友情,所以忍不住給我寫了這一封信。另外她請求我,不要不跟她玩。
我也寫了回信給王莉,告訴她,其實在我與她吵架的第二天,我就找到了那十元錢和橡皮擦,只是我不愿向她道歉,并告訴她,我與她絕交以后,內心的痛苦的煎熬,每當打飯的時候,我會習慣性的準備去牽她的手,可是剛到她的座位旁,想起我對于她的.傷害,扭頭就走,每當我學習上遇到困難的時候,我就會想起她的話語。這一切的一切都是為了兩個字“友誼”。
王莉走的那天早上,天空下著蒙蒙細雨。我卻毫不介意帶著準備好的禮物,一個音樂盒,走向王莉家,我們兩人在火車站互贈了離別禮物,王莉跟我互贈的是一塊她舍不得戴的嶄新手表。我們相約一起種下的梅花樹,永遠是我們友誼的見證。
轉眼間,又到了花香時節,那個藏在花香時節的友誼故事又有誰知,我站在花香時節,屬于我們兩人的梅樹下,聞著縷縷花香,想著許多許多。
花開有時落地無聲作文 篇11
也無風雨也無晴缺月掛疏桐,幽人獨往來。他,空有滿腹經綸,舉世的才華卻無處施展,不得重用卻幾遭被貶謫,一樁烏臺詩案,只落得苦守黃州寂寞沙洲冷。是否他會仰天長嘆,抱怨命運的不公,惶惶不可終日呢?不,只是彼時花開,此時花落罷了。
憶往夕崢嶸歲月,他是一代江南才子,他滿溢的才情曾讓多少學子贊嘆,贏得幾度佳人傾慕。而如今命運掀起了波瀾,他仍泰然處之,他以豁達的胸襟、樂觀的態度去笑迎人生四季。花開也好,花落也好,他吟出的仍是那句“竹杖茫鞋輕勝馬,誰怕?”他把心態修煉成一汪純水,把花落化作一場別致的化妝。何處惹塵埃當花瓣離開花枝,那是落春淚了嗎?掬一把落紅,不是黛玉掬起的那把藍色相思,而是笑看落紅散去芬芳。黛玉因花落而葬花,幾曲憂怨空中久久不能散去,那葬的`不只是花,更是她嬌美的容顏,豆蔻的年華。她對生活總是太多顧慮,太多埋怨,就連一顰一笑都蘊含著憂傷,終而抑郁成疾,病床不起。
生活中既有花開,也有花落,何必非要葬花?葬花也罷,可卻不是化作春泥,而濃縮成世間愛恨情愁的影,終而也就葬了她的此生。何必計較太多啊,有花就會有花落,花落總是孕育著下一次花開,若心本明鏡臺,又何處惹塵埃?生活中不要感慨多變,既有風雨也有彩虹。蘇軾用達觀的心態去接受風雨的洗禮,嵇康用淡泊的情操去熔鑄心中的寶劍。他們都看懂了生命的真諦,只求一份淡然。靜看庭前云舒,花開花落,他們灑脫飄然。而黛玉硬要掬起相思把快樂與落紅同葬,是否曲解了生活的意義?不要埋怨人生,?既有花開,也有花落。
花開有時落地無聲作文 篇12
轉瞬間,我們已經在不知不覺中悄然長大。度過了數十春秋,春去秋來,花開花落。
小時候,我一直都期盼長大,能夠住在清澈的小溪邊,種著自己喜歡的花,養一條小狗,做自己喜歡的事;能夠看彩霞漫天,看夕陽西下,看燦爛星空;能夠在清晨悠閑地漫步在小溪邊,躺在碧綠的草地中,走在細雨蒙蒙中,看花開花落。“采菊東籬下,悠然見南山”這是我一直期待的生活。
長大后,我才知道那些都是奢望,只是心中的世外桃源。白天不停歇的學習,晚上成堆的作業,讓我已沒心思去在想起那曾幻想的美好。每天在家與學校之間奔波,下午從學校回來已是夜晚。本以為可以看到漫天星空,只可惜城市絢爛的霓虹燈掩住了它昔日的光彩;本以為可以享受路上的安靜,只可惜耳邊充斥著汽車鳴笛。每天忙忙碌碌,這樣高頻率的`生活,讓我已忘了今是何夕。
偶爾回的家讓我眷戀的不想離去,在這里,我心中的憧憬才有期望。即使這里沒有綠草如茵,沒有彩蝶翩飛,沒有黃鶯歌唱,依舊讓我可以想象。
花開花落,往事已無法挽回,只能繼續前進。心中的憧憬只能留在心中。社會很現實,我不苛求自己一定找到心中所向,只愿在紛雜的社會中不迷失自我,讓自己能在繁雜中看花開花落……
花開有時落地無聲作文 篇13
花開又花落,朝晨有暮夕,時間總在一點兒地流逝著……伴隨著時間的腳步,校運會精彩地開幕著,又遺憾地落下了,這中間給人多少感慨與嘆息呀!
縱觀整個校運會,激烈,快樂,愉悅,緊張,驚慌失措……這其中經歷了一串串情感變化,無奈,無奈,眼看著別人站在領獎臺上春風得意地微笑著領獎牌,掌聲和鮮花環繞著他們,可我呢,只能站在某個不起眼的小角落,強顏歡笑著,為他們默默地祝福著,然而我的心已在偷偷地流著淚,一股酸楚涌上心頭。或許大家認識我一個月以來,對我最大的印象就是“瘋”,大大咧咧,無憂無慮,臉上始終掛著天真的微笑,煩惱與憂愁從來不屬于我。這是表面的我,但,我的心里也會有孤獨,傷心的時候。人不是萬能的,在外人面前無論偽裝得如何完美,
如何讓人深信不疑,在某個月靜人深的`時候,我想起一些傷心事,還是會掉眼淚,還是會引發心中的愁緒之感,女生畢竟是女生呀!人的終點到底在哪里?人究竟是為了什么而生活著。是信仰?是理想,還是奮斗?高爾基曾說過:“人生沒有了目標,便沒有了意義。”我的目標究竟是什么呢?是與人奮斗,是與人拼搏嗎?在迷茫的路上,誰又是我的指路燈呢?不知啥時,我變得這樣多愁善感,仿佛一點兒不起眼的小事都能引發我心中的惆悵之感,青春期就是這樣的嗎?復雜,又難以琢磨,漫長,又引人深思……
現在,腦海里的一絲一縷都是“煩惱與快樂”,無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。
校運會就這樣落下了,開始時總是精彩的,結束時卻是落寞的。在這青春的跑道上,讓我們共同努力,跑在青春的跑道上吧!明年,校運會,我一定,一定,等待我的一定是無數的鮮花與掌聲,我期待著,也堅信著!因為勝利始終屬于強者!
花開有時落地無聲作文 篇14
花兒隨風擺動,它們的美是永恒的。春去秋來,在這漫長的時光中,它們沒有忘記,要找機會展現自我。當一種花兒凋謝了的時候,另一種花兒又將扭動自己纖細的腰。
那嬌嫩欲滴、色彩艷麗的花瓣是花兒的靚點!它們看似弱不禁風,其實就像我們的頭發,風吹來,飄飄搖搖,但不會落,因為這是生根的。
早晨,花瓣上會有晶瑩剔透的露珠。用手指把花瓣往下輕輕拉,露珠就會滑下來,留下歲月的痕跡。開放了的`花兒,果然讓我們陶醉不已。
隨著時間的推移,花兒開始漸漸枯萎,它們的靚點——花瓣,也漸漸褪去了昔日的光鮮度和美麗。它們不再活躍,因為它們要離開了,它們必須默默地、耐心地等待上天給予它們再次生命……
花開有時落地無聲作文 篇15
花兒妖艷的時候,我們沒有在意它的芬芳;而當枯萎的時候,我們卻注意了它暗淡的一面。——題記
那是在初二的一節數學晚自習,新“上任”的數學朱老師正在黑板上演算著題目。突然,有同學說:“老師,那應該是正比例函數,y=kx不用+b。”此話音剛落,幾個同學便發出噓聲。這種情況已經不是一兩次了,按照以往的“慣例”,朱老師只是默不做聲的把錯題訂正,而這一次,情況發生了變化。只見朱老師不再往下寫了,而是把課本往講臺上一放,面色嚴肅,眉毛緊鎖的對同學們說:“你們到底想讓我怎么樣?”聽了這句話,我們知道剛才的舉動無疑把平時最和善的老師惹生氣了,全班沒有人做聲。“你們要是不滿意我的教學,就找校長提,這不是我主動要求來教你們的.,你們有意見要么找學校提,要么就把課給我聽好,你們這算什么嘛!”朱老師再次發話了,班上鴉雀無聲,連凳子都停止了“嘎吱”的作響。全班又是一陣沉默,不時只聽見朱老師在自言自語地小聲說“怎么回事嘛”,邊撿著講臺上的粉筆頭。下課鈴聲解放了冷戰中的我們,朱老師拿起尺規和課本,徑直走向辦公室。
第二節自習課時,前桌傳下來一張紙,上面寫著幾行字,還有幾十個同學的簽名。細看內容后,知道這是給朱老師的“悔過書”,是全班簽名的“悔過書”。
這件事不久就被其他的老師知道了。語文老師說,朱老師的兒子在三十六中優異的成績畢業,朱老師能教好他的兒子難道就不能教好我們?物理老師說,辦公室的老師在熱火朝天的聊天,朱老師從來不參加,一直都在埋頭做題……
是啊,老師在背后為我們付出的一切,我們都不曾關注過,難道我們能看到的,就只能是老師表面的一點錯誤嗎?我們這樣對待老師,對老師來說,公平嗎?
花開花落,惆悵幾多?
花開有時落地無聲作文 篇16
曾聽聞“彼岸花,花開花落,花葉永不相交;路轉角,人生難奈,錯過即是永遠。”便甚是不解,花落后便真得失去了嗎?
獨坐在教室里,心中的沉悶與迷惘涌上心頭,就像黃昏時遠處的海面。我有些出神的想著此時操場上的同學,想必他們在打籃球吧!怎奈這腳上的石膏,我搖搖頭,繼續無可奈何的望向窗外
“哎,給你”,幾個同學沖進教室,熱情似火地塞給我一包牛奶。“李老師給的,我跟老師說了你的腳受傷的事,老師讓我把這包牛奶送給你!”“對了,老師還讓我們看著你喝完!”幾個同學手舞足蹈,爭著要把在校園里怎樣遇見李老師,又怎樣送我牛奶的場景,繪聲繪色的演繹出來。隨著他們一聲聲地笑鬧,思緒也漸漸滲入了記憶,那久違的往事浮現在眼前。
“李老師,”我有些惶恐的叫住她,“老師,您還會教我們嗎?”幾分忐忑,更有幾分期待。“應該會吧,”走廊上一陣涼風吹來,但老師的笑容仿佛是冬日里的陽光,暖暖的。“雖不當你們班主任了,應該還會教你們語文吧?”老師頓了頓,“有聚有散,花開花落是世間常事。即使不教你了,老師相信你也一定會把語文學好。”說著便悄然離去。
李老師終究沒再教我們,聽媽媽說老師當時不忍讓我傷心,沒說實情,說我是個重感情的孩子我不明白為什么要這么安排,但那時的我便認為:我與老師之間的那朵花落了,那段美好的師生情將將戛然而止,我失去了最懂我的老師。
那幾日我時常望向校園的墻角,那株夏日里盛開的小黃花已經凋落,那是進入初中時老師帶著我們種下的,幾度寒暑,伴隨著我們的成長,如今它長高了,而花卻不見了。
轉眼幾個月過去了,我依然沉溺在對花落的傷感中,沉浸在對過往的追憶中,成績一天天的下滑。難道花落便是花的終結,離別便是人的宿命嗎?直到一個偶然機會我看到了這樣的'句子:“花落在等待著來年花開,花落是為了更好的來年花開。”
我接下了那包奶,溫熱的。“老師還讓我轉告你,靜下心來,好好學。”同學說道。滿滿的感動又有滿滿的激動,是呀!我不能一味的沉溺在傷感之中,花落是為了下一次盛開做準備,離別是為下一次相聚做準備,不能老念著過去,要盡快適應新學期,掌握新知識。
籠罩在身上的迷霧消散了,轉而又對來年的花開充滿了希望,我又精神抖擻地執起筆來,投身到無邊的題海里,準備在明年花開的日子里給久別的老師準備一份幸福的禮物。
為什么圓規可以畫圓,因為腳在走,心不變,為什么花落之后還會盛開,因為時光流逝,愛將永存。
花開有時落地無聲作文 篇17
花開花落,此乃自然界常識。在觀賞花開的人們,可曾想過“花開還有花落時”?在觀賞花落的人們,可曾想過“花落更有花開時”?
“它飄落下來了,緩慢而絕美,帶著舞蹈的身姿,艷麗的容顏你風中旋轉著,舞動較弱的唇瓣,訴說著花開花落的規律。花開,帶著使命而來,花落,帶著使命而去。花落花開,去留本無意,只是順其自然而已。而看花者有意,大多觸景傷情,就像雨中哭泣般,不知是雨水打濕了雙眼,還是淚水朦朧了世界,總之搞不清楚,看花者的悲傷是來自花落,還是來自自身。于是,便問,花開,為誰謝;花謝,為誰悲;花開,誰在樂;花落,誰在悲。”不,花開,或許是帶著使命而來,但花落,或許不只是“帶著使命而去“這么簡單吧。畢竟,它在這個世界上生存過,為這個世界添彩過,被這個世界欣賞過。起碼,它曾經是這個世界的一部分,即使是占那么微不足道的1立方厘米,甚至是1立方毫米,但它知足了,因為,他,也有過生命。原來,它是一朵真正的花,現在,它雖落下來了,它雖謝了,但它一定會留戀這個世界,一定會的!盡管,它只是肥料。將來,它又會是一朵花!一朵真真正正、實實在在的花!
盡管,它還會成為一朵花,但它還不愿暫且離開這個世界,正如芭蕾舞蹈演員的最后幾秒表演,緩慢而絕美。天!那是一種怎樣的高貴姿態啊!這只是我們平常看到的普普通通的花落嗎?不,絕對不可能!那是一個正欲飄零、折逝、絕美的`靈魂在跳最后的舞蹈哇!折逝多么凄涼的美!
是的,看花者有意。但或許,花落花開,留本有意,去有意,不只是順其自然吧。也許,花落時有意,就如看花者有意。不過,看花者的憂愁來自花落,而花落的憂愁反而來自看花者。呵呵,這后項說起來還真是好笑,難不成這花兒是林黛玉?其實不然,花既是一個生命,那它有情感主線也沒什么稀奇(它也只不過是比人低一級的生物而已)。那么花兒似林黛玉那樣多愁善感,也不足以怪了。
又一朵花的零逝,又一個生命的零逝,又一個流星的零逝。一位哲人仰望星空,喃喃自語:“花開,帶著使命而來,花落,帶著留戀而去。花舞花落淚。”
花開有時落地無聲作文 篇18
青石鋪滿的羊腸小道,四周都是參天大槐,正逢花開。清風撫過,在漫天落花里,一雙小手伸出,遞進了略顯老態的大手中,緊緊相握。
那雙寬厚粗糙的大手,屬于我的姥爺。那個樸實憨厚的老人。
他說,我是在槐樹開花的那個月來到他身邊的。九歲的娃娃前一秒還因為陌生的環境哭鬧,后一秒就被花香勾了魂。
那是他親自栽培的槐園,每個都是他的心肝寶貝兒。九歲的我,在家里被當作“掌上明珠”,更是個不折不扣的“混世魔王”。或許是為了“報復”他讓我離開父母,我將他精心曬好的花踩得不堪入目,他卻笑瞇瞇地看著我,無奈中帶著一絲絲的寵溺。
我和他的生活就這樣開始了。我喜歡同他一道走在槐園,嗅著槐香和泥土的氣息。我伸出雙手想要牽住他的衣角,卻撞進了他那粗糙的大手中。掌心的溫度讓人莫名的心安。我和他一起撿花,曬花,平淡卻溫馨。
他有一門好手藝,總是做槐花糕點給我吃。咬下一口,膩到了心里,在花茶的熱氣中,我覺得這樣一直下去也不錯。
事與愿違,這個詞總會在你不愿接受的時候出現。但現實就是如此,和他短暫的相處因為我的離開而打斷。走得時候從車上的.后視鏡看他佝僂的身軀以及不斷揮動的雙手,我忍不住地啜泣起來。
以后每年,我都會抽空看望他,看他臉上被歲月刻出的刀痕逐漸增多,身體也彎的不像樣子,但還是把槐園打理得井井有條。他會寄給我用新產的槐花做的東西,讓屋子里充滿槐香的氣息,像極了他身上的味道。
直至12歲那年,我再也沒有收到他寄來的東西。他離開之前,瘦得只剩下皮包骨頭,像那年一樣,含笑看著我。床邊放著他新做的沒來得及寄出的槐花膏,沖淡了滿屋消毒水的藥味,陪著他。
我的姥爺,帶著我和他共同所愛的槐香走了。
青石鋪滿的羊腸小道,正逢花開,褪去稚嫩的手伸出,卻沒有被一雙大手牽住,觸手是一片薄涼的空氣,而手的主人,沿著那小道,漸漸地遠了,遠了。
花開有時落地無聲作文 篇19
它,還是一個花骨朵,在大雪來臨之前。每次我的腳步從它身邊掠過時,都會對它有一絲關注。
它是不會開花嗎?我的心里存著一絲疑惑。又一天過去,下雨了,雨中夾雜著雪子,慢慢又變成雪。大雪紛飛間,我又有著一絲遺憾:“等不到開花了。”雪下了一個晚上,沒有停。
拉開窗簾,清晨的陽光照進房間。雪,蓋了下來,房子上,草叢中,樹上都布滿了雪。它,應該也死了吧。我跑下樓,心里也是陰云密布。終究沒有等到那一刻,花開不了了。
我走到那個花骨朵旁,卻看見原來的'位置上赫然“聳立”著一枝鮮艷的花朵。在這個銀色世界中顯得那么突兀。什么時候開的?昨夜?我無從得知,但心中充滿著喜悅。
幾天后,雪又化了。次日,我又來到了舊地,此時,我看到的是一株水靈靈的鮮花。它的嬌艷猶勝往昔,也許是它抵抗了雪,便沒有什么可難住它的了,它也像人一樣高興,但不知為何,它的骨子里卻透露出一絲脆弱與頹唐。
我的心中因為它的堅挺,又多了一絲喜悅,但也隱隱有一絲說不出的感覺,仿佛將要發生什么事,但也不放在心上。
幾天后,下了一場大雨,有了“前車之鑒”的我已不再為此擔心。
跟那場可怕的大雪相比,這場雨又算得了什么,雨過后,我又下去看了看,花,落了……只剩一根花桿子在雨中搖晃……
大自然是奇妙的,它送了我一朵花,花開花落間,我明白了,驕傲時往往是最脆弱的時候……
花開有時落地無聲作文 篇20
俗話說得好,“一年之計在于春”。當然,也不是只有春天才有希望,每個季節都有屬于它們的好處。就像人與人之間的關系一樣,是需要相互依存,相互陪襯的。
春天,猶如一個新生兒,從頭到腳都是嶄新的。春風一來,那些花苞苞兒草尖尖兒們就急切地探出頭,想看看這個美麗新世界。楊柳甩著一撮撮嫩綠色的頭發,也來配合它們。此時,農民們就把希望植入泥土,然后用心去撫育用汗水去澆灌,只等秋天有最好的收獲。
花開是令人欣喜的,而花落卻總會讓人傷感。有誰不喜歡溫暖的陽光呢?花兒不見了蹤影,草木也都枯萎了。而此時,農民們卻興奮不已。實際上,那些枯萎了的枝條才是真正修成了正果。終于到了收獲的時候了,風霜也好,雨露也罷,都成就了這樣的正果。每一朵花的敗落都有果實來慰藉,看吧,樹上的果子,地里的莊稼,路旁的草籽,都是花開花落的見證者。
“夜來風雨聲,花落知多少”,花開花落一個循環,風風雨雨又是一年。一年的時間很長,長到讓我們數著算著才能看到收獲;一年的.時間很短,短到還沒來得及好好體會一下春種與秋收的樂趣,就匆匆翻過了人生的這一頁。
其實,你這一年來會有什么樣的積累與收獲,早在花開花落之際就已成為定型。如果不肯付出汗水與智慧,也就沒了后來的收獲。
花開花落又一年,我們到底種下了什么又收獲了什么?
花開有時落地無聲作文 篇21
我們每個人都是一朵花,一種平凡卻有稀有的花!每個人都在自己的世界里盛開,綻放不同的顏色,結出不同的果。
很長一段兒時間之前有人問我:“你對你的生活滿足么?對自己有什么特殊的想法?或者……你覺得你的前世是什么?”。面對這三個互不相連的問題我猶豫了,或者說我在困惑!我對自己的生活一直抱著一種懷舊感,總是喜歡用心去感覺未來,甚至偶爾會想到所謂的前世。也在困惑為什么每個人都會回憶過去,就好像花朵慢慢凋零只剩下種子在回顧被花葉保護襯托時候的樣子。
但隨著時間的流逝,留給我們的往往是痕跡,是遺憾,是觸之不及的渴望!生老病死伴隨著悲歡離合,就如同那花開花落,瓜熟蒂落之后是那對生活的萎靡和歡喜!而我們每個人都是獨一無二的,位于生活之中綻放,亦如黎明中的花朵,黃昏之后便是朝陽!
我們對自己的感覺往往就是前生觸之不及的渴望!花開花落,在人生的花卉世界里綻放屬于自己的命運!親情,愛情,友情,就像是那培養花朵的調味劑,悲歡離合就像是花朵散發的香味兒,有玫瑰的渴望和滿足,有康奶昔的繪心一笑和驕傲,亦有百合的.凄美!
我們每個人都是一朵花,對自己的感覺全憑花粉的想法!我們每個人都是一朵花,絢麗的花開那是對生活的滿足!我們每個人都是一朵花,我們的前生就是先輩花落時散落人間的美!或許絢麗多彩,或許黯淡無光!我們每個人都在這個多彩的世界綻放,落下不同顏色的花朵,留下不同命運的種子。
花開有時落地無聲作文 篇22
一簇又一簇的花在無聲的綻放著,雖每一朵都知花開必有花落,但仍然為一聲綻放的聲音奮斗著,只為花落時可以自信地說:我有過輝煌!
初到學校的我迷茫,不知所措,由于是第二學期才匆匆加入的班級:六年級3班,我看著別人成群結隊的,心里不由想起母校的溫馨,更因為性情比較剛烈,常以同學發生沖突,于是謠言(到處說我壞話)到處飛,我常常委屈不已,被窩便是寄托我情感的地方,淚水滑過臉頰時,苦苦的,咸咸的。于是,星期五下午是我異常開心的時刻,我不會再被異樣的眼光看待了,心也隨心情蹦蹦跳。
背著書包輕輕推開門,家里的媽媽一見到我回來就問我在學校怎么樣,由于習慣性不把委屈泄露的我,只是輕輕地笑道:“挺好,還不錯!”回到家的.我依然把情緒壓抑著,不想讓家人擔心。
緩慢地步行到那張小小的書桌,那本小本子安然地躺在那里,那是一本心情語錄,里面是我摘抄的一個個喜愛的句子,無意一翻,突然瞥見:“自己選擇的路,跪著也要把它走完!”我的心震撼了一下,這個不知什么時候摘抄的句子鏡讓我感到心靈的震動!
是的,這是我自己選擇的路!我不應該為我的選擇而感到后悔!于是,我嘗試走向班集體,嘗試讓自己變得寬容。我要我在這個學校活得也一樣精彩。我也終于成功了,我得到同學的認可,老師的贊揚。
現在的我很快就要畢業了,很快就要和這所學校分離了,與朝夕相處的朋友分離,也如花落,等待下一次的花開。但我明白,我想在花開之處精彩!期待下一次的花開。
花開有時落地無聲作文 篇23
年年歲歲花相似,唯獨那幾株牡丹花開景致一年勝一年。那十里的桃林,討不得我的歡心,那妖艷的芍藥也不得我的喜愛只因我心中有著一種摯愛之花,“落盡殘紅始吐芳,佳名喚作百花王。”它,便是牡丹。
清明前后,正是牡丹綻放風華的時節。綠葉襯托著花瓣,花瓣襯托著花蕊。花蕊傲立于花朵頂部,下面就是密密層層的淡紅的花瓣。這些花瓣嬌滴滴的,顏色也是從淡淡的粉紅色,漸漸地,漸漸地,變成了純潔的`雪白色,看上去仿佛一碰就碎。它的香氣不像玫瑰那般濃郁,也不像梔子花那樣若有若無,只有一股沁人心脾的馨香,令人迷戀。
牡丹之所以被稱為“國色”,不是因為它的外貌,而是因為它的氣質,它那高貴、典雅的氣質。芍藥雖美,可卻讓人覺得浮夸,華而不實;而玫瑰則是因為它身上的刺,令人望而止步。
幾天過去,牡丹快要凋謝了。可是它并不在意自己還能活多久,只是希望能在最后這段時光做出最后的貢獻。
我愛牡丹,愛它花開時的高貴,愛它花落時的無私。
花開有時落地無聲作文 篇24
花因有了開開落落,所以美麗;路因有了曲折不平,所以迷離;月因有了陰晴圓缺,所以令人神往。
不完美才是最完美。中國文人自古以來就對月亮情有獨鐘。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,張九齡的“海上生明月,天涯共此時”,王維的“明月松間照,清泉石上流”,李商隱的“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”,蘇軾的“誦明月之詩,歌窈窕之章”等等,無不表達了對月的喜愛,他們喜歡月亮,喜歡有月光的夜晚,仿佛有了月亮的晚上才是最美的。但無月的夜晚也給了我們一種別樣的感覺,展現給我們是寧靜的黑夜。我想,正因為月亮的圓缺,才給了我們一個完美、完整的夜,給了我們一個千姿百態,變幻無常的夜。
有時殘缺也是一種美。
失去了雙臂的米洛斯的維納斯一直以來被當作美的典型,那失去了的雙臂正濃濃地散發著一種難以準確描繪的神秘氣氛。這是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求。
雙臂殘缺,反而留給人們想像的'空間,使人想像出各種形式出現的雙手所帶來的魅力,每一種都精美絕倫。
或許,米洛斯的維納斯正是因為失去了她的雙臂,才奏響了追求可能存在的無數雙手的夢幻曲!
“長江后浪推前浪,一代新人換舊人”,在歷史的長河中,經歷更替與變遷,只守著舊東西,即使它再好你不隨時代變遷而舍棄它,它也會成為你前進的絆腳石。古有古的好,今有今的美。
正如花開花落一樣,因為它開后又落下,所以我們才希望期待,等著它下次的萬紫千紅,珍惜著它怒放時的美麗風采。
人生也是如此,正因有了選擇,有了挫折,有了坎坷不平,才有了人生的豐富多彩,才有了精彩人生。
什么是完美?答案在每個人心中,但是我想存在即是美,不要刻意去挑剔,不要再帶著有色眼鏡去尋找你自己所認為的美。換一種眼光或許會發現世界本來就很美,我們的人生其實很精彩。
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