難忘的一句話
我的小學(xué)生涯中遇到過(guò)很多困難，有時(shí)父母、老師或同學(xué)的一句話就會(huì)給我啟發(fā)，幫助我解決問(wèn)題，也讓我難忘。
這個(gè)學(xué)期，為了鍛煉身體，老師給我們布置了任務(wù)：每天跳3000個(gè)繩。這可是一個(gè)不小的數(shù)目啊！一天放學(xué)后，我、朱凱文、吳欣怡、楚易萌和吳焱時(shí)一起在門(mén)口跳繩。100個(gè),200個(gè)，300個(gè)……我們?cè)教铰教嚼邸２恢钦l(shuí)提議：“每人3000個(gè)繩太多了，不然，我們加起來(lái)跳3000個(gè)吧！”“嗯，對(duì)哦，那我們每個(gè)人跳600個(gè)就可以了！”“是啊，那就輕松多了！”大家議論紛紛。“那……就這樣吧。”身為組長(zhǎng)的我雖然心中覺(jué)得不妥，可還是含含糊糊地答應(yīng)了。
回到家，我要在QQ上向戴老師匯報(bào)了，這時(shí)我越想越覺(jué)得不對(duì)，就告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小葫蘆，這可是撒謊啊！”我漲紅了臉，辯解道：“這不是我提議的。”“可你是組長(zhǎng)”，媽媽說(shuō)，“你的任務(wù)是組織大家跳繩，還要監(jiān)督每個(gè)人完成。可你卻跟大家一起想要偷懶，還想欺騙老師，蒙混過(guò)關(guān)！”媽媽顯得很生氣，我沒(méi)辦法辯解，只好低下了頭，說(shuō)：“我是知道這樣做不好，所以才告訴你。”媽媽緩和了一下口氣，說(shuō)：“既然你知道錯(cuò)了，那怎么彌補(bǔ)呢？”我抬起頭：“我們明天補(bǔ)回來(lái)。”可媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，今天的事情今天完成，明天還有明天的任務(wù)。”我氣急敗壞地說(shuō)：“可是大家都已經(jīng)回家了呀！”媽媽說(shuō)：“我給你出個(gè)主意，你給每個(gè)同學(xué)打個(gè)電話，約他們吃過(guò)晚飯?jiān)俪鰜?lái)補(bǔ)跳繩，不能出來(lái)的就自己在家里完成。”我想，這多麻煩呀，但看媽媽的態(tài)度毫不相讓，又想到這的確是自己做錯(cuò)了，只好不情愿地拿起了電話機(jī)。
“喂，是焱時(shí)嗎？我是胡未。”我首先撥通了焱時(shí)的電話。“啊，胡未，有什么事嗎？”“那個(gè)，我們跳繩偷懶的`那個(gè)事情，我覺(jué)得不太好……”我沉默了，等待焱時(shí)的回答。“是的，我也這么覺(jué)得，這樣不太好。”焱時(shí)說(shuō)。“那我們自己在家里跳完吧，你比較遠(yuǎn)，我就不叫你過(guò)來(lái)了。”我發(fā)出了倡議。“嗯，好的啊！”焱時(shí)欣然答應(yīng)，我放下電話，舒了一口氣。媽媽向我豎起了大拇指。
“喂，萌萌。”我第二個(gè)撥通了楚易萌家的電話。“胡未，怎么了？”“我覺(jué)得我們少跳繩不太好啊，到時(shí)候戴老師查起來(lái)，就……”“嗯，那我在家里自己補(bǔ)跳吧！”想不到萌萌竟如此爽快。“那好，拜拜。”“拜拜。”還剩兩個(gè)，吳欣怡和朱凱文。
“哎呀，朱朱的電話打不通啊！”我對(duì)媽媽說(shuō)。“那先打吳欣怡的吧。”媽媽回答。
“喂，欣怡，我覺(jué)得我們跳繩偷懶不太好啊，到時(shí)候別人都進(jìn)步了，我們卻沒(méi)有進(jìn)步，就……”“是啊。”“這樣吧，我們晚上一起到樓下把繩跳跳完吧。”“好啊，不見(jiàn)不散！”
晚上，我和吳欣怡一起補(bǔ)跳完了3000個(gè)繩，雖然身體有點(diǎn)累，但心里卻感到無(wú)比輕松。媽媽最后告訴我：“做人不可以說(shuō)謊，騙別人其實(shí)也是騙自己。老師讓你們練跳繩是為了提高跳繩成績(jī)，也是為了鍛煉身體，如果你們不認(rèn)真訓(xùn)練，到最后，成績(jī)差的是你們自己，身體差的也是你們自己。”媽媽的這句話，讓我得到了教訓(xùn)；媽媽的這句話，讓我學(xué)會(huì)了反思；媽媽的這句話,鼓勵(lì)我前進(jìn)。