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假如我做老師

時間:2024-07-08 01:46:33 六年級 我要投稿
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假如我做老師

教師,,這是一個多么神圣的職業。我大聲說:“我要做一名人民教師!”

假如我做老師

假如我是教師,我要致力于教學改革,拋開老一套不適應現實的教學方法。我要開設朗讀課、演講課,我要召開信息傳遞會、知識討論會……我要引導孩子們在課堂上各抒已見,暢所欲言,拓寬他們的思維,開發他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學知識的高峰。

假如我是教師,我決不會讓學生整天攥在書堆里。我要帶他們投入大自然的懷抱,盡情領略的大自然的美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀賞姹紫嫣紅的牡丹、純潔嫵媚的芍藥……夏天,我們留戀在浩瀚的大海邊,踏著海浪,撿拾貝殼。秋天,我們要去觀賞那紅葉似火的楓樹林,去山坡上采集標本。冬天,我們要去看那郁郁蔥蔥的青松。,傲霜斗雪的臘梅……!這一切充滿詩情畫意。神奇的大自然,到處灑下孩子們銀鈴般的笑聲,到處投下孩子們歡悅的身影,到處留下孩子們小小的足跡,我要讓他們在游玩中得到啟示,再歡笑中得到教育。

假如我是教師,我一定像慈母一般無微不至的照顧我的學生。呦,那是調皮鬼不小心劃破了手,血流不止。我的心想塞了團亂麻,急忙帶著他來到衛生室?粗昧,我心里一塊石頭才落地,舒了一口氣。哦,這個女孩,名叫小佳,父母不幸去世了,她像一只孤雁,那雙大眼睛經常噙滿了淚水。我輕輕地擦去她臉上的淚水,用火一般的熱情,用親切的話語,撫平他內心的創傷,讓她的臉上重新那個心綻開甜甜的微笑。

看,我培養出的學生,有的是市長,有的是醫生,有的是工人……當我們走出校園時,一批批投入到建設四化的隊伍時,我感到欣慰萬分。

但是,這些“假如”畢竟是今天的遐想,明天在向我召喚。為了實現自己的美好的理想,我愿披荊斬棘,去追求,去奮斗……

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