沸騰作文（通用50篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的沸騰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
沸騰作文 篇1
狗年的鐘聲敲響了！
隨著宏亮的鐘聲，一束束禮花化做無數縷金光“砰、砰、砰”地相繼騰空而起。一時間，電光四射、映得夜空一片光亮。一陣陣爆炸聲此起彼伏響徹云霄，禮花在空中綻放出各種多姿多彩的圖案：像盛開的牡丹花，像仙女散花，像流星雨，像繁星滿天，像孔雀開屏……斗艷爭輝的圖案絢麗多彩：紅的、綠的、紫的、金的、黃的……剎那間，夜空被點綴得光彩奪目五彩繽紛，美極了！
正當我激蕩在這一片煙火之際，無數束的禮花如千萬條色彩斑斕的巨龍離弦之箭般地沖上天空，它們呼嘯著，挾雷裹火搖頭擺尾扶搖而上，似龍騰虎躍，似金蛇狂舞，似雄鷹展翅，似……它們有的并駕齊驅，有的前呼后擁，有的奮起直追，有的長嘯沖天，那驚天動地的磅礴氣勢，如千軍萬馬，所向披靡，勢不可擋。
禮花發瘋似的.一串串、一團團前仆后繼地撲向夜空，辟辟啪啪的爆竹聲爭先恐后地從四面八方趕來，頓時，震耳欲聾聯天接地的爆炸聲炸成一片，天被炸裂了，大地顫抖了，城市被翻滾的硝煙吞沒了，人心震撼了！
整個城市沸騰了！
看到這無比壯觀的情景，我不禁高唱：“禮花滿天煙彌漫，天撼地動人沸騰！”
我為禮花那爭相綻放，舍己獻身的精神所折服，為它那震天動地的巨響所震撼，為它構畫出那動人心魂的景象所激動，我的心和天地一起沸騰了！
沸騰作文 篇2
人的生命中有很多事情，它們讓我們的人生更加完美，在生活中，他們組成了一條完美的人生之路。
“加油!”“加油!”“加油!”的吶喊聲響徹天空，“噼啪”的乒乓球撞擊球拍，和球桌的聲音夾雜在其中，構成了完美的比賽交響曲，同學們的吶喊助威，讓運動員們士氣大增，在接下來的比賽里發揮出最好的實力，在“乒乒乓乓”的的聲音中他們的身子左右閃動，在我們的大力支持下我們班的'士氣遠遠高于對方的士氣，所以我們的隊員各各都在我們的鼓勵和支持下突破難關，獲得勝利。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功!”我們班的“乒乓小將”各各不甘示弱，在他們的堅持下打出了全年級第一的好成績，我們全班的團結心使得對方老是在發球上吃虧，而我們正利用這一點來給對手施加壓力，在那時，時間都好像暫停了，那一刻，我們的精神好像和運動員融為一體了，他就是我，我就是他，我們是一體的。
“比賽開始!”老師一聲令下，我們的心情頓時緊張起來，汗水一個勁兒往下淌，手也變得不聽使喚。這樣幾個回合下來，我們班的同學各各生龍活虎，一個一個以子彈的速度讓球飛著，沒一會就以11:3完勝對手。
到后來的決賽時3:2這個僅僅只相差一個數字的比分讓我們高興和欣喜，在那一刻我熱血沸騰。
沸騰作文 篇3
一天，媽媽告訴我，曼妥思薄荷糖和可樂不能一起吃，吃了會生病。我才不相信呢？
我買了兩瓶可樂和一盒薄荷糖來做實驗。我先把兩顆曼妥思放進可樂里，突然，一根白色的氣柱從瓶口冒出來，過了一會兒，氣柱沒了。媽媽興奮地說：“再放一顆！”我又放了一顆，瓶口又冒出氣柱，不過，這次沒剛才高。接著，我又打開一瓶大瓶的可樂，心想：這次放六顆薄荷糖，水柱一定冒得更高。剛放進去，只見氣泡向上直冒，像放起的小焰火，水柱比上次高，持續的時間也比上次長。我拿起瓶子，喝了一口，啊，涼氣一直鉆進心里，過了一會兒，還打了兩個嗝。
回家后，我一直很納悶，這兩種東西放在一起怎么會像發生爆炸一樣呢？假如一起吃到肚子里是不是也會“炸”壞肚子呀？媽媽上網查了資料給我看，原來薄荷中的'有阿拉伯膠和結冷膠等食品添加劑，它們一遇可樂中的二氧化碳就會發生反應，使里面的氣體一下子噴涌出來。哦，怪不得我喝了這樣的可樂會打嗝呢。
沸騰作文 篇4
叮當叮當，下課了。同學們一窩蜂地涌上操場。頓時，操場沸騰了！
操場上，同學們有的玩籃球，你追我趕；有的題毽子，喊著歌謠；有的打乒乓球，左右開弓……
最受我們歡迎的要數羽毛球了，只見潔白的羽毛球在操場上空飛舞。老師們也被吸引進來了。瞧！高老師正和王詠翔“打”起來了！王詠翔打羽毛球在我們班上水平數一流。天生小家碧玉的高老師最怕他的高球，所以王詠翔總是拼命地猛向上抽球。偏偏高老師臭美，穿著高跟鞋，可想而知，那些飛奔而來的高球總是從她頭頂上呼嘯而過！但高老師也有她的“制敵法寶”，那就是打歪球——忽左忽右，忽高忽低，忽遠忽近。害得王詠翔可慘了——東奔西跑，大汗淋淋。“加油！加油！……”我們這些愛湊熱鬧的停下了自己的運動，當起了啦啦隊。女生當然是高老師的“忠實粉絲”啦！男生則是王詠翔的'“親友團”。一場羽毛球“師生戰”就在我們啦啦隊的吆喝聲中激烈地進行著。結果，王詠翔勝出！我們女生有些憤憤不平。男生則手舞足蹈。高老師也在王詠翔面前甘拜下風，連連說：“后生可畏！后生可畏！”
叮當叮當，不知不覺中，又上課了。同學們像小鳥一樣飛進了教室。操場上的沸騰嘎然而止，只隱隱約約地傳來了同學們歡快的歌聲和朗朗的讀書聲。
沸騰作文 篇5
星期三的體育課，太熱鬧了！同學們四處分散開，原來大家正在玩“三個字"游戲。
游戲規則是先黑白配，看黑和白哪個數量少就不用抓，最后兩人剪刀石頭布誰輸誰就抓人。接著，抓的人數到20后開始抓，一旦快要被抓到時就要說三個字的詞語，比如“123"、“抓我呀"......
游戲開始后，大家要飛快地跑到離抓得人很遠的地方，我們商定好后開始四處分散，大家繞著半個球場轉圈地跑。想是這么想，可是當抓的人剛數完20秒，我們頭腦完全混亂了，心里只想著：快跑、快跑千萬不要被抓到。但是抓的人可不是這么想。就在這時，只聽到“我抓到他了”……
緊接著第二輪開始了，我心里又好像上萬只兔子在跳動，左右搖蕩和緊張。我跑到了一個很多人的.地方，當時我想好了，我先和他們一起跑，在趁抓的人不注意時，我轉身再逆向跑。可是和我想的正好相反，當我剛要轉身時，我被盯上了，他的目標是我，這時，我頭腦突然跳出“金蟬脫殼”，我大聲對抓我的同學說："你看你身后有人來了"，但他連頭都沒回向我奔來。眼看要抓住我了，我馬上說：“123"，他就換了個目標，嚇得我心驚膽戰。正在這時，另外有位同學拍了我一下，我喜出望外，我獲救了。
哨聲響起，我們趕快站隊，但是心里久久不能平靜，今天玩兒的游戲，真是驚心動魄，熱血沸騰。同學們也還在津津樂道的談論：要是每天都能玩，該多好啊！
沸騰作文 篇6
多少燦爛的古代文明都成了遺跡，多少輝煌的歷史文化都成了過去，像奧林匹克這樣從古流傳至今依舊活力四射的盛典，還能有幾個？
2014年，青少年奧林匹克運動會將在南京舉辦，當南京申奧一錘定音的那一刻，每一個中國人，每一個南京人都很興奮，但激動的時刻總會過去，現在，我們更需要的是冷靜思考，思考該怎樣起步，怎樣走完這一段路程呢？我們宣揚奧林匹克精神，以一種創新的形式激發關于奧林匹克精神和社會挑戰的教育和討論，向世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神。我們將全世界的`青年運動員們都集合起來，并為他們而歡慶，在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化，更在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。世界對中國并沒有那么多的了解，但在舉辦青奧會的12天里，南京會向世界展現一個六朝古都的風采，早日邁進國際大都市的行列。
南京市民也在普及奧林匹克文化，為塑造一個城市良好的精神風貌而努力。我多希望我是一名出色的運動員，為我的祖國增光添彩……然而我不是，我只是一名普通的學生，但我可以更多的了解青奧，熱愛青奧，建設青奧，宣傳青奧……體育場上，我們的“華夏文明之火，科技進步之火”的烈焰滾滾，涌現出越來越強大的體育盛會。
作為中國人，我們為此驕傲！在中國，在南京，在2014，在那個將永遠被我們銘記的日子，讓我們舞動每一寸肌膚，讓我們釋放全身的激情，使南京沸騰，使中國沸騰，使世界沸騰！
沸騰作文 篇7
幾天前，媽媽打電話告訴我她要來重慶辦點事，順便回來看看我，我心里別提有多高興了！但她在重慶待了沒幾天就又要回上海了。因為我感冒了，媽媽給我留下了兩瓶泡騰片，說是能增強抵抗力，隨后帶著擔心和嘮叨回到了上海。
媽媽回來得突然，走得也突然。仿佛唯一能證明她曾經回來過的痕跡就只有那兩瓶泡騰片了。、一瓶藍莓味，一瓶草莓味，用途只有一個，那就是補充維生素C。
我有些好奇，這種藥能有這么大功效？又有些不以為然，這幾片“糖”也能補充維生素？
我按照上說明書上的服用方法，倒了一杯溫水，再把一粒瓶蓋大小的草莓味藥片扔進水里。不一會水里便開始吐泡泡。剛開始吐得比較慢，就像一只魚在清水里暢游時吐出的一點點泡泡。才過了兩三秒，泡泡就開始變多了，水也開始變色了，逐漸向紅色轉變。后來，泡泡都把水面完全蓋住了，就像是沸騰的開水。
我還 發 現了一個有意思的.現象。剛開始藥片沉在杯底，在快要完全溶解時浮了起來。
我迫不及待地嘗了一口，酸酸的，有一種稀釋之后的草莓汁的感覺。杯壁上還附著許多小泡泡，與可樂十分相似。雖然有些酸，可是不像草莓汁那樣濃。
隨之一陣陣暖意從我身體里蔓延開來。我感受到了媽媽對我的關心和愛，它們化作一股股強烈的沖擊不斷地撞擊著我的心靈。他們沒有像泡沫那樣消散，而是在我心中永遠地留了下來。
沸騰作文 篇8
家鄉的夏天，在山清綠水之間，還有一處熱鬧非凡的景致，他讓我每年都過的開心又快樂。
那就是被稱為母親河的木其河。夏天一到，這里就是我們孩子們的樂園。河面上，還有一座橫跨木其河的大橋，每天傍晚或周末，孩子們寫完了作業就來到橋上，三下五除二就脫下了衣服，往地上一扔，像一條條泥鰍“撲騰撲騰”的從橋上跳入河中，河水像煮餃子的鍋頓時沸騰起來了。有時還像跳水運動員似的'做著各種動作，有翻著筋斗跳的，有頭朝下直挺挺插入水里的，更有趣的是兩個人手拉著手一起往下跳的，他們高喊著，砸的水花四濺，飛濺起的浪花，有時還能映出一圈圈的七色光環來，我們就在這光環里舞動著，很是好看。
河里玩夠了，就鉆進樹林捉迷藏。大樹下，石頭旁，草叢中，不是這邊伸出一個汗漬漬的小腦袋瓜兒，喊了一聲：“我在這兒呢！”又突然縮了回去。就是那邊又冒出個還頂著草葉的光頭來，一聲“你找不到我！”就不見了。一會兒那邊喊道：“我逮住他了，快來呀！”“我也抓到一個。”這邊呼，那邊喊的，好不熱鬧。沸騰的大山里到處回蕩著孩子們的笑聲，喊聲……
有孩子們的地方，就有風景，有孩子們的地方，就有歡樂。這笑聲會久久的留在你的眼中，印在你的心里。誰能說這不是一條美麗沸騰的景色呢？
沸騰作文 篇9
在初夏，我們學校舉行了運動會。雖然天氣炎熱，但仍讓人熱血沸騰。
在觀眾區，桌子上擺著各種高熱量食品。同學們個個興致勃勃，隨時準備著為自己班運動員歡呼喝彩，候場的運動員們則有些忐忑不安，害怕自己失手。
比賽區里，人人都是摩拳擦掌，準備賽出好成績，瞧！那兒正在進行男子跳高的比賽，我就是其中一名選手。我有條不紊地做完熱身運動后，來到起點，彎身、起跳、助跑、起跳、越竿，一連串行云流水般的動作一氣呵成。在我觸碰到墊子的那一剎那，一陣欣喜涌上心頭，我知道自己成功地躍過去了。頓時，場地里爆發出了雷鳴般的掌聲和尖叫聲：“五班最棒！五班加油！”這讓我不禁熱血沸騰，自信滿滿地跳過了一個又一個高度。
最讓人激動的就是跑步了。預備跑！隨著裁判的一聲令下，一位運動員從隊列中脫穎而出，他就像是一支離線之箭，速度極快。我定睛一看，呀，太好了，是我們班的同學。我們班一片歡呼，紛紛起身給他加油打氣，聲音一浪蓋過一浪。老師們也站在一旁，紛紛給自己班加油打氣。其中一個老師瘋狂地舞著雙臂，大聲喊道：“加油，沖呀！”
要公布名次了，扣人心弦的時刻到來了。每個人都盼著自己班的.分數最高。而此次的運動會，毫無懸念，第一名又是花落五班。“耶！”我們全班同學抱在一起，激動地歡呼起來。
這真是一場令人熱血沸騰的運動會！
沸騰作文 篇10
金秋十月，桂花飄香，我們學校迎來了一年一度的運動會。一大早，全校師生就來到了操場，每一個班都坐在了固定的位置上，準備觀看運動會開幕式。
大約8點，運動會開幕式開始，走到主席臺前表演。開幕式結束，接下來就是激動人心的比賽了。
經過莊嚴的升旗儀式后，比賽正式開始。整個賽場頓時沸騰起來。加油聲和助威聲此起彼伏。
首先是短跑比賽，每個運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班參加這個項目是田宇睿，同學們都為他加油喝彩。他還是像以前那樣沉著冷靜。只見他先活動活動一下，然后站在起跑線上，絲毫沒有任何緊張感。隨著裁判一聲哨響，他就像離弦的箭一樣跑了過去。最終，他以很大的優勢，第一個沖到了終點，贏得了第一名。
最激動人心的無疑是迎面接力，我們班參加這個項目的同學都排成之前設定的陣容，男女各排成一排。參加的同學都想快點輪到自己，好讓自己在跑道上大放異彩。最先跑的是小剛，他快跑到終點的`時候總要大喊一聲，好讓自己完成最后的沖刺。王鴻軒跑之前總要活動一下，好讓他跑得更快。最后一個跑的是小曹，我們班的同學都緊張得不敢說話。只見他以最快的速度沖到了終點。雖然我們沒有取得第一，但是我覺得我們已經做得很好了。
各項比賽直到正午才圓滿結束，我們班取得了團體第一，雖然我們沒有贏得接力，但是我覺得我們已經做得很好了。
沸騰作文 篇11
放學了，同學們走出校門，來到了一片空地上進行足球比賽。同學們分成兩組，一黑一白，有一位金發的小孩撫摸著腳上的傷，不停地鼓勵自己，不能讓對方進球；對方不停地幸災樂禍的笑，覺得自己一定可以進球的；而一位打醬油的叔叔當上了這足球賽的裁判；而一位替補隊員看見了守門員腳上的傷，想：為什么不讓我上呢？反正他也受傷了。一場比賽開始了。
只見足球和老鼠一樣左轉右轉，只見足球快要踢進球門了，只聽見那一方喊道：“加油，擋住球，別讓球進門！”這喧鬧聲音又招來了一群人來看。一只狗看著那雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪的守門員叫了起來，果然，球進了。現在有一支球隊快要輸了，那進了球的`一方開始幸災樂禍起來。而那輸了的一方熱血沸騰，開始反擊了。只見觀眾的眼睛忽閃忽閃著，而另一邊一個 穿著紅色衣服女孩目不轉睛的看著，裁判也開始緊張起來了，雙手緊緊地抓住褲子，好像要把這褲子抓出一個洞來。輸了一球的人看著，心想：怎么樣才能把這球給補回來呢？這一場球賽快結束了，雙方現在比分1比1平。現在一決高低的時候到了，一個人傳了一個好球，馬上這個球快要進了，人們屏住呼吸，目不轉睛的盯著那球，心中很緊張，果然足球進了，賽場一陣歡呼。
這場激烈的足球賽就在一片歡樂地笑聲中結束了。
沸騰作文 篇12
今天，是一個特殊的日子。他就是讓我們每個同學都朝思暮想的運動會！真是度日如年哪！在離運動會的前一個小時中，我們全班同學都苦苦等待。每過一秒鐘我們的心就跳動一下。我們費了九牛二虎之力，終于運動會開始了！
金秋十月，雖然天冷嗖嗖的，但是太陽公公還是從東邊升了起來。同學們個個都精神抖擻，準備迎接接下來的比賽，和平時的面貌比起來簡直是煥然一新。同學們優美的舞姿，終于讓校長奶奶露出了慈祥的.笑臉；同學們認真的態度，終于讓評委滿意的點了點頭；同學們不服輸的精神，終于讓所有的家長笑著拍手。這就是開幕式了。
驚心動魄的60米跑總是讓人膽戰心驚，到底是誰才是60米跑的贏家呢？雖說，我們班的王澤江已經穩操勝券，但是我們還是為他捏了一把冷汗。“砰”槍聲響起。運動員們如一陣風似的沖向了終點，王澤江有如一顆脫膛的子彈直奔終點。他的雙手一前一后的快速甩動著；他的小辮子隨著速度的變化一下子垂直，一下子耷拉下來；緊抿著嘴；眼睛緊盯著前方；鼻孔因為大口的呼吸而變得滾圓；他的雙腳有如噴射器幫他沖向終點。就在那一剎那之間王澤江沖過了終點。哈哈哈，王澤江贏得全年級的男子60米跑步第二名。
接著，100米跑，200米跑，1500米跑……都陸續展開了一場又一場激烈的戰斗。
總而言之，言而總之這次運動會讓人順利無阻的召開了！
沸騰作文 篇13
“又要上體育課了！”大家一聽到這個消息，一下子欲哭無淚。班級里民怨沸騰，唉聲嘆氣此起彼伏，連綿不絕。
有些女同學甚至用起了一哭二鬧三上吊的招數，厚著臉皮去苦苦哀求語文老師幫體育老師代課。語文老師聽后一臉茫然：“為什么？”那些同學開始抱怨這兒，抱怨那兒。結果可想而知......
往日悅耳的.上課鈴聲，今天聽來十分尖銳刺耳。既然事實已無法改變，體育老師晚點來也好啊。看著我們班同學誠心誠意祈求的樣子，不禁想起上古先民求雨時的場景。窗外急促的腳步聲越來越清晰，體育老師還是來了。
“出來，排隊。”同學們八仙過海，各顯神通，紛紛使出自己的錦囊妙計。卜小華緊緊抱著肚子，眉頭緊鎖。讓人感覺他仿佛真的肚子疼。
走進操場，我終于明白了什么烈日炎炎。似火驕陽懸在頭頂上，炙烤我的每一寸肌膚，感覺自己好像被太能給曬融化了。
稍過一會兒，感覺頭已經能煎雞蛋了。體育老師要求我們慢跑兩圈，可同學們卻像沖刺一樣，跑完了兩圈，感覺自己的骨頭都快要散架了。
“今天，我們四人一組，比賽跑步。”我用盡全力，不停地往前沖，終于超過了他們。在跑道上拼盡全力奔跑時，腳底好像都要冒出火花了。杭子幀歪歪扭扭，跑得不成樣子，卻還是超過了和他比賽的同學
沸騰作文 篇14
4月29日上午，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，來到了天泰體育場。
隨著義勇軍進行曲的曲子，開幕式開始了！迎著我們走來的是各各學校方隊，有的托起潔白的帆，有的拿著表示奧運的五環、還有的拿著奧運吉祥物————福娃......
瞧！我們學校的方隊向我們走來，他們手持火炬，邁著整齊的.步伐，高聲喊著祝福運動會順利的口號。這時，坐在觀眾席上的我們，不由自主的拿起了自制的易拉罐和金金光閃閃的穗穗站了起來。，激動的喊著："激情奧運，揚帆大學，預祝大會圓滿成功！這時的我，真想立馬加入到他們的隊伍中去！
開幕式結束了，接下來是激烈的跨欄比賽。
"砰的一聲，女子100米跨欄開始了，"快，快點跑！我們旁邊的太平路小學的全體同學高喊起來，運動員們像離弦的箭一樣飛快的跑著，哎呀，不好，有一位同學摔倒了，我的心里十分著急，我知道，"堅持就是勝利和"從哪里摔倒就從哪里爬起來這兩句話一直縈繞在她耳邊，她堅強的爬了起來，跑到了終點。雖然是最后一名，但是，必竟正在參與嗎！
回學校的路上，我的腦子里一直回想著剛才那激動人心的時刻，我想，到了奧運會場上，我也能像今天那樣為運動員們加油助威。
沸騰作文 篇15
當老師不在場的時候，你是否能想象教室里亂成一鍋粥的樣子？俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”老師不在場時，我們這些“猴子”當然要趁機耍兩下。
這不，老師臨時有事，讓我們自己自習，同學們按捺住心頭的喜悅，假惺惺地異口同聲地說道：“好！”，隨后便埋頭看著語文書，裝出一副認真的樣子。“咚咚咚”的'腳步聲越來越遠了，我們知道老師走遠了。這時，一些同學按捺不住了，嘰嘰喳喳的說起話來，等聽不見老師的腳步聲后，教室里立刻炸開了鍋：有的從書包里拿出漫畫書，堂而皇之地看起來；有的三五成群湊在一起，議論著明星們的八卦新聞，不時發出一陣陣哄笑；有的則在教室東游西蕩……好一派忙碌的場景。真像一個熱鬧非凡的菜市場！
前面的幾位同學聚在了一起，也不知在講什么笑話，不時爆發出一陣一陣的歡笑聲。班長見局面混亂，便大吼一聲：“大家安靜，誰再吵，就抄課文！”全班頓時鴉雀無聲。但安靜只持續了幾分鐘，大家又陷入一片“話浪”之中，我瞧見前面的同學玩得正嗨，忍不住地加入了他們的行列。正當我們忘乎所以的時候，汪池陽拉響了警報：“老師來了！”大家一個個慌了手腳，最搞笑的是陳東亮，由于事發突然，一個沒站穩，摔了個“狗啃泥”，全班又陷入一陣“笑浪”中。還好，老師沒發現，否則我們就遭殃了！
瞅瞅，老師不在時我們班就是這個樣子的！你說氣氛亂不亂？
沸騰作文 篇16
今天，爸爸神秘地說：“我帶你們換種口味，去品嘗美味的川菜。”我心里嘀咕：川菜？那不是很辣的菜呀！咦！
自稱小美食家的我怎么能不知川菜是什么味的呢？硬著頭皮跟著到了店里。菜上來了，只見那明亮亮的油上漂著許多小顆粒，我好奇的夾了一顆放進嘴里，整個嘴巴開始發麻。爸爸看了哈哈大笑道：“快用水去漱漱口吧！”我連忙拿了一杯水，喝了下去，啊！好多了！可是這“小東西”是什么啊？我趕緊問媽媽：“媽媽，這個是什么呀？怎么麻麻的？”媽媽告訴我：“這個呀，是花椒，它可是川菜的靈魂調料之一喔！”
有了油和花椒的襯托，下面的魚一定更好吃吧？我連忙吃了一口，哇！香嫩的魚肉放在嘴里像是豆腐一樣的口感。在油和花椒的作用下，讓我的口腔又麻又辣，這種無與倫比的'感受是我以前從來沒有經歷過的。就著這樣的辣度，我連忙下了一大口飯。“嘩，嘩，嘩”我一下子干掉了一整碗飯，嘴巴還是火辣辣的。媽媽說：“這就是我們中國著名的川菜的魅力。”
今天我嘗試了不同口味的菜，感覺太棒了！生活，需要各種嘗試，才會變得更加多姿多彩！
沸騰作文 篇17
今天是我們最開心的日子——“六一”兒童節。
剛踏進校園，映入眼簾的便是同學們歡歌笑語的身影，我們是林中活潑亂跳的鳥兒，在校園中跑來跑去，跳來跳去；我們是水里嬉戲打鬧的魚兒，高興地做游戲；我們是剛出籠的小鳥，興奮地到處亂飛亂竄。
花壇里爭奇斗艷的鮮花映紅了整個校園，它們是仙人掌，頑強不屈地生活著；它們是月季，散發出濃濃的花香；它們是荷花，出淤泥而不染。
校園兩旁屹立著一排排枝繁葉茂的芒果樹，遠遠望去，如一塊塊黃金閃爍光芒，掛在樹上，在陽光的照耀下閃著金光；走近一看，似一個個元寶，在樹梢下變得更耀眼；伸手一摸，像一個逗號，代表人生的停停頓頓。
這時，我的`目光移向了天空。仰望蔚藍的天空，千姿百態的白云悠閑地漂浮著，它們千百萬化，有的好像兇猛的獅子，兇狠地向我們沖來；有的仿佛是溫和的小豬，向我露出甜美的微笑；有的猶如一片沙灘，沙灘上留下游人的一排腳印。
優美動聽的音樂四處響起，帶給人無窮無盡的溫馨與喜悅，仿佛走進人間天堂，享受那無窮的歡樂；仿佛走進心靈，傾聽那動聽的音樂；仿佛走進音樂，用心感受那美妙的旋律。
這真是我們最開心的日子！
沸騰作文 篇18
一夜秋雨，染黃了無邊的田野。
四周寥廓的青山，早已一片黛色。 幽深的林蔭道，一頭連著青山，一頭接著田園。風起時，天地間裊裊炊煙。
昨夜的秋雨濕了石子路，也濕了一顆空曠寂然的心。心在原野上跋涉，大地在微微悸動。
火紅的朝陽傾情而下，沐浴著萬物，也暖在心底。四野鳥鳴蟲唱，水聲嘩嘩，宛然一曲優美的田園交響樂。一望無際的水稻，紛紛抽穗揚花，似乎要將一整個夏天蘊積的能量，瞬間都噴發出來。綠色的芝麻，頑強地向上結角；而青色的棉鈴，正要開放她的五彩繽紛。
腳下滑動的石子，不小心驚起了三倆白鷺， 矯健的翅膀在藍天與綠野之間盡情地臨摹。迎日而笑的向日葵下，頑皮的牧童正咧著嘴齜著牙做著鬼臉。
又是一個金光燦燦的艷陽天。
紅彤彤的石榴不知何時探出了寂靜的農家小院，黃色的'柿子早已墜彎了枝頭。 風情萬種的牽牛花舞動著美麗的裙擺，鮮紅的美人蕉如燃燒的火焰，輝煌著希望的田園。
漲滿秋水的池塘邊，浣衣的女子將生活的濃淡都揉進衣衫。 忘情的垂釣者，將釣鉤拋進金光閃閃的水中，靜靜地釣著沉甸甸的日月。
沸騰作文 篇19
以前我看過人們在馬路上大老鼠，那場面可真是壯觀啊！一只老鼠搞得路過得人都見到喊打，真是老鼠過街——人人喊打呀！今天我可是大開眼界，親身體會和老鼠同教室讀書啊，這可是件前所未有的新鮮事啊！！！！
事情的原委是這樣的，今天上午第一節的時候，我們正在上早讀課時，忽然一位女同學尖叫著跳到了椅子上，老師問她：“為什么站在椅子上？快點下來啊。”那位女同學語無倫次的說：“教室里有老鼠。”老師問她在哪，她說在桌子下，頓時全班一陣嘩叫，大家有的跳到桌子上、椅子上，有的膽小的嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動，自己去拿工具打老鼠。只聽見“拍、拍”幾聲，一只碩大的.老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處引發一陣尖叫。那只碩大的老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講臺下不敢出來。我們班主任老師又是“拍、拍”幾下，眼前一晃，那只老鼠竟然逃出了教室，同學們都大喊：“老師，快點追！”班主任老師遙遙頭說：“窮寇不要再追了。”老師的這句話逗得我們哈哈大笑。
沸騰作文 篇20
12月5日和6日我校舉行了第二屆校運會，在校運會期間同學們踴躍參加了跑步、跳繩、跳高、跳遠等這些活動。其中，最讓我熱血沸騰的活動是400米女子接力賽跑。
那天下午，天氣秋高氣爽，風和日麗。四名運動員站在起跑線上，擺好姿勢，專注地聽著，忽然一聲清脆的發令槍響，四名英姿勃勃的運動員像炮彈似的沖向的二位接棒的同學，隨著就是同學們的.鼓勵聲：“加油！加油！加油!。”第二位接棒的同學眼看第二位接棒的同學快要來了，便做好起跑準備，還把右手放在后面準備接棒，眼睛目不轉睛地望著第一位同學，我們班的陳思雯一抓到接力棒，就握住它，使出全身力氣奔跑，她什么也不管，只有跑，拼命地跑，她越跑越快，最終把棒交給了——韓東芮。韓東芮把棒我在手心里生怕不見了，握緊后，仿佛像一匹脫韁的駿馬，在跑道上“飛奔”；仿佛又像一只輕盈的鹿在跑道上盡情奔放著。過了一會兒，韓東芮把棒交給呂寧之后，鼓勵聲漸漸的大聲起來了。同時，呂寧咬緊牙根，手擺得很快，仿佛她一定要獲得第一名。
經過一場激烈地爭奪，最終我們班獲得了第一名，那天我的心久久不能平靜。那場比賽還不時地回蕩在我的腦里。我相信在以后的運動會里，我也能在跑道上奔馳。
沸騰作文 篇21
星期天，媽媽看到我在家里無所事事，就吩咐我幫忙煮一壺開水。雖然我很不情愿去幫忙，但是畢竟自己現在很閑，除了嗑瓜子就沒事可做了。
于是，我拿著熱水鍋打水，然后放到燃氣灶上燒水。媽媽看到我如實地幫忙了很開心，不過還是囑咐我認真地看好燒水，燒開以后記得關掉燃氣灶。因為知道這是安全提醒，所以我也照辦了。
可是我知道燒開一壺水往往需要好幾分鐘，得慢慢等待，因此我搬來小凳子坐到了燃氣灶邊。一邊掰手指，一邊觀察燒水過程。沒過一會兒，我就掀開鍋蓋看看水開了沒有。
等了好幾分鐘，鍋底才開始出現小氣泡，接著小氣泡變得越來越大，逐漸當有2-3毫米大小的時候小氣泡就從鍋底往上升。當氣泡變得很多時候，我就知道水已經完全燒開了。然后我關掉燃氣，就告訴了媽媽。不過我有一個疑問，為什么水燒開會有氣泡呢？媽媽回答我說原來鍋底的水溫度達到100攝氏度的'時候就會變成水蒸氣，水蒸氣是一種氣體，所以就形成了氣泡。
啊！我恍然大悟，這次觀察開水沸騰的過程，真是讓我增長了知識啊！
沸騰作文 篇22
是什么東西能讓全場沸騰呢？答案是干冰。干冰是一種由二氧化碳組成的超低溫的化學物質。它的溫度，只有-78·5度！
介紹完了干冰現在就來開啟對干冰的實驗吧！我們試了干冰遇到水、火、泡泡液和制作熔巖燈。我最喜歡的是干冰遇到泡泡液。
水晶老師的泡泡液是與眾不同的泡泡液。水晶老師先在礦泉水里加上一個干冰，水立刻“吐”出白色的“煙霧”來。水晶老師接著在手指上沾上一些泡泡液，再往瓶口上平平地一抹；水馬上“吹”出一個泡泡來。泡泡越來越大，越來越大。最后都有我一個拳頭那么大了！我看得更是目瞪口呆。突然在毫無征兆的情況下，水晶老師的泡泡無聲的破了。接著瓶子又“吐”出許多煙霧來。一下子全場沸騰了起來，都吵著要試一試。水晶老師頓時手忙腳亂地加干冰。
我還發現前幾次泡泡的'顏色呈珍珠白，后來泡泡的顏色卻越來越淡了。
水晶老師說，其實這個泡泡液的制作很簡單。只要100克水、25克洗潔精、5克蜂蜜和2克甘油就可以了。因為這樣的泡泡水韌性高，所以可以吹很大的泡泡。
課結束了，是在歡聲笑語中結束的。我在這節課中領略了干冰的神奇魅力。
沸騰作文 篇23
一年一度的田徑運動會不知不覺來到了我們的身邊。操場上人山人海，同學們個個精神抖擻、斗志昂揚，最激動人心的100米比賽在同學們的吶喊下拉開了序幕。
我是一名參加100米短跑2號跑道的選手，我手握重任，心砰砰地跳個不停，終于，輪到我上場了，只聽裁判員王老師舉起發令槍：“預備，跑！”剎那間，我如一根離旋的箭向前飛去，輕而易舉地超過了3號跑道的選手，到了轉彎處，看著那個遙遙領先的4號選手，我心中涌出一股熊熊烈火憤憤不平，于是我的絕招“風火輪”爆發了！我油門一踩，馬達一轟，速度一加，用野馬般的速度超過了4號選手，我成為了唯一一位踏上50米跑道的選手，同學們手舞足蹈地喊著“飛毛腿！跑快點，加油！啦啦隊的同學滿臉通紅大聲的喊”飛毛腿加油！飛毛腿必勝！我將壓力變成了動力，奮力向終點奔去，后面的`選手你追我趕，可怎么也沒追上我這個21世紀的小馬達，最終我獲得了“五年級女子100米短跑第一名的驕人成績，我為班級增光添彩了，回到班級，同學們都不約而同的涌了過來向我祝賀，我心里樂開了花。
靈活的身姿，大膽的挑戰，超強的能力，頑強的毅力和永不言敗的精神是本屆運動會我最大的收獲。
沸騰作文 篇24
人生中難免會遇到很多挫折和磨難。有的人將這些磨難視為一堵高墻，遇到后掉頭就走。唯恐避之不及；有的人將這些磨難視為踏腳石，即使這踏腳石像墻一般高，他們也會奮勇攀爬，直到跨越過去為止。而后者往往可以更快更好的完成自己的理想。
這就是磨難的意義。遇事退縮的人。永遠不可能比其他人更優秀，只有經過了千般洗禮，萬般踐踏的人，重新站起來時才會更加耀眼。只有一往無前，拼命向上的人，才能站在更高的山峰，俯瞰世界。
生活有很多的意義，更有很多的點點滴滴，無論遇見一件小事還是一個大難。人生都沒有過不去的坎兒，如果放棄了，你就是失敗者。但如果堅持了，無論結果如何，你已經贏了。
在努力拼搏的過程中，我們必須沖勁十足，不氣不餒，那么是熱水總會沸騰，是花朵也一定會散發出奪人的香味。逃避生活中種種的安逸，面對現實中個個的挑戰，迎接明天一次次的演練，是啊，生活中的'我們就像開水一樣，面對生活的困難，我們是應該流于表面，還是應該拼盡全力去釋放自己呢？如果不經歷沸水的洗禮，也難以展現自己的光彩。
只有經歷過萬般疾苦，才能培養出堅實的力量。只有受盡世間折磨，才能建造自己的天堂。請拋去“天上會掉餡兒餅”這樣的想法。讓自己成長起來，不斷磨練自己。就像玻璃杯中的茶葉，溫壺中的開水，不經歷沸騰的翻滾，怎能散發迷人的清香？
無論對于誰，生活都只是一杯冰冷的涼水，要想讓你的生活沸騰，讓你的生活綻出熱情的火花，只有恒久的保持你的心靈的火熱。
火熱的心靈才能點燃你火熱的生活。
沸騰作文 篇25
還記得我上六年級的時候，一次輪流到我升旗，班主任指定我和另外一個班委分別擔任升旗手和護旗手。
這天早晨，當清晨的第一縷陽光照在我們的身上，同學們都穿著干凈而整潔的衣服，列隊站在操場上，跟著音樂，我接過那熟悉的國旗，激動地將國旗卡在扣環上。
升國旗，走國旗，行隊禮。喇叭里傳來清脆的聲音。話音剛落，《義勇軍進行曲》緩慢地在校園上空響起，我更是按奈不住自己激動的心，雙手緊握著繩子。我配合著國歌的旋律，緩緩地將五星紅旗升起。我放眼望去，全體師生表情嚴肅，眼睛牢牢地盯著冉冉上升的國旗。
這時，國旗以到達旗桿的頂端，我將繩子牢牢的束縛在旗桿上。我抬頭望著國旗，想起1949年新中國剛成立時的'情景，那是新中國的崛起，是一個文明古國的飛躍。中國之所以能有今天，那都是先烈們的鮮血換來的，五星紅旗之所以那么紅，那都是先烈們用鮮血染紅的。五星紅旗，他充分顯示了我們偉大的祖國在世界上舉足輕重的地位。
升旗儀式結束了，我的愛國心卻不能平靜，那是我第一次升旗，也是我第一次對祖國發自肺腑的感慨。從那時起，我真正了解了愛國的含義。
愛國不是一句空話，愛國，就會有太多太多的事情需要我們去做；愛國，就會有太多太多的精神需要我們弘揚；愛國，有更多更多的未來等著我們去創造，去更新。
2001年當薩馬蘭奇宣布奧運會在北京舉行時，全中國的人沸騰了，這正是世界對中國的信任，然而中國也沒有辜負世界的期望，中國以自己的方式，給了世界一個滿意的答案。
我再也不能抑制自己了，我的愛國心——在沸騰！
沸騰作文 篇26
春夏秋冬，四季輪回，一切希望從春天發芽。
秋風掃落葉，一個冬天去了，教室外的老樹又生出了許許多多的嫩芽。不經意的瞟了一眼，那枝條扎得我心窩子直痛，一些舊事也就不由得浮上心頭。
寒冬臘月，低沉的天，枯燥的風聲，乏味的教室。一切都失去了雅興。看著那饒不可恕的分數，想到那陰暗頹廢的身影，他的心隱隱作痛——為什么明知如此，卻不知早該努力？趴在那刺痛的桌上，用悔恨的心去回憶起過去的黑影，
立志，做個真正的自己，
他回到家，家中空無一人，便又在肉體上增添了少許失落的懲罰。家中，冷清清的；窗外，陰暗暗的，他什么也沒有做，躺下睡覺了。
深夜，他蒙的`驚醒過來，這夢也在懲罰他！他想了想，搖了搖頭——隨波浪逝去，這噩夢也會悄然消逝吧。
第二天醒來，他發現一張便條，“孩子，你還是那個你嗎？”他恍然大悟，臉上的愁云隨即散開了。
努力是不會辜負你的。
轉眼，希望之種到了播種的季節——他也不再是他，我就是我！
鳥語花香，生機勃勃，春意盎然。
今年，那顆種子必定屬于我，它必定為我萌發；它必定為我成長；它必定為我開花；它必定為我結果。我將飽嘗豐收的喜悅，將希望之根埋藏于地心，將努力之果埋藏于我心。
回過神來，拿起一本書，急步走到后花園。聆聽自然之聲，嗅自然之氣，視自然之美，觸自然之魂。
我的心，熱血沸騰，這頭沉睡的獅子就快要咆哮了！
朗朗書聲，映我心；書聲瑯瑯，心映我。只要勤，只要奮，努力是不會辜負人的。
今年，我要懷著一顆沸騰的心，度過一個沸騰的春天，乃至一個沸騰的四年！……
沸騰作文 篇27
2008年8月8日晚上8點整，第29屆北京奧運會開幕式拉開帷幕。
美麗的歡迎焰火繞場一周，在鳥巢上空花朵般綻放，激活了古老的日晷。我們共同期待、共同見證的歷史時刻終于夢幻般降臨！在鋼架編織而成的“鳥巢”內，傳來了震撼的缶聲——“嘭……嘭……嘭……”隨著時間一分一秒地過去，2008尊缶開始每隔十秒發出整齊的響聲。從鳥巢的`遠方傳來沉重而堅定地腳步聲，人們仿佛感覺天上的一個巨人正在趕來。29步以后，這位巨人在鳥巢的上方驟然停下腳步，似乎突然間融化在剛剛開始地盛典。
在夢幻的五環旗幟下，美麗的奧林匹克在這里上演，中國人以自己的方式詮釋著奧林匹克的精神。中國漢字是世界上最古老的文字之一，古老的漢字承載著中華文明源遠流長的歷史。一個巨大的中國古代的“和”字出現在人們面前，又一個中國古代的“和”字展現在眼前，第三個現代的“和”字出現，三個“和”字，表現了中國漢字的演化過程。一個和字的發展變化，表達了孔子的人文理念和為貴，彰顯出中華民族的和諧觀，歷史悠久，傳統優良。更讓我們看到了中國漢字的魅力。
“我和你 心連心 同住地球村 為夢想 千里行 相會在北京……”如果說“和”字展現的是中國古老文明，那么這首《我和你》將呈現的是在現代文明之下全世界渴望和平的心聲。
兩年多的時間里，智慧和才華凝聚成短短的4個小時。而這注定要成為16天全球盛會畫龍點睛之筆的4小時開幕式，承載起“東方”和“西方”、“歷史”和“現實”、“文明”與“夢想”，精彩美妙令人過目難忘。
舞曲已經奏響，中國和奧運已經翩翩起舞。現在，全世界都開始在一個新的起點起跑，帶著去奧運的精神，以奧運的速度，朝著美麗的夢想前進！
沸騰作文 篇28
一節難熬且拖堂的數學課終于接近尾聲，同學們期待的那“神圣”的一刻??老師拿著一大堆教學“必備家伙”走出教室。不料，上課鈴響起，同學們像霜打的茄子趴在桌子上，課間難得的十分鐘又再一次沒了，剛出“刀山”，又入“火海”。不過，趁課前老師現在還沒來，同學們可以狂歡一回。
兩位可憐的值日生，在黑板上記了好幾個號，可還是起不到“殺雞給猴看”的效果。無奈之下，只好等老師大駕光臨。講臺下，似乎看不到上課的樣子??瞧瞧這位同學，伸了個懶腰，翹起二郎腿，津津有味地看起《故事會》；那邊，有的同學圍在一塊，談論著周末看到的有趣的節目，或聽到的有趣的歌，甚至哼上幾句，真是越談越投機；男生們，有的在談論NBA球場上的大牌明星，科比啊，詹姆斯啊，霍華德啊等等，有的則在談論網絡游戲，什么CF的，還攀比這誰的等級大，擁有的.武器多等等；突然間，傳來一陣詭異的笑聲，為現場的氣氛加了點“調料”。而那些“亂世英雄”們更加離奇起來，“走街串巷”去影響那些埋頭苦干、見縫插針寫作業的同學，真是不“大鬧天宮”決不罷休。這群膽大妄為的同學，竟不吃值日生唇槍舌劍這套，還和值日生玩起“游擊戰”，值日生只好望洋興嘆……“老師來了！”隨著一聲令下，同學們以百米沖刺的速度回到座位，收拾狼藉，拿起書，假裝在一本正經地讀書。
老師三步并作兩步走進教室，清了清喉嚨，開始上課，對先前的“沸騰”情景居然毫無察覺，同學們互相擠眉弄眼，共慶勝利！值日生們見了，對同學們的演技佩服得五體投地。
“沸騰教室”又恢復了往日的平靜，在我的心里面卻積攢了太多太多的苦澀和思索……
沸騰作文 篇29
那是一個大課間，窗外知了嘶鳴著，抱怨盛夏的炎熱。我百無聊賴，去買了一瓶可樂解暑。
看著手上的可樂，我突然產生了一個念頭。記得之前在網上看過一個沸騰可樂的視頻，視頻中實驗者準備了十二瓶大桶可樂，將它們擺放在一個木質階梯上，形成一個金字塔結構，然后，將所有可樂瓶蓋擰開，快速地依次放入早已準備好的薄荷糖，只見，令人驚訝的一幕發生了：可樂瓶放入薄荷糖后，瓶里的可樂迅速膨脹，一瞬間就“波濤洶涌了”，一兩秒后，瓶內的“波濤”噴涌而出，直沖了兩米來高，看上去像一座爆發的火山，好不震撼。
我摸出兜里的薄荷糖，也想做一次沸騰可樂的試驗。但我有一點猶豫，如果實驗的毀壞性有視頻里那么大，豈不是要把我的課桌毀掉。但是我又一想，視頻里面是十二瓶大可樂，可我只是一瓶小可樂，毀壞性肯定沒那么大。于是，我悄悄地把可樂放在我的課桌下，擰開瓶蓋，輕輕的放進一顆薄荷糖，一秒鐘后，可樂的顏色越來越淺，氣泡越來越多，突然，可樂噴了出來，直噴了四十厘米高！再差一點就噴在了我的'桌子上。
看著滿地漫延的可樂，我著急了，趕緊去拿帕子來擦地。可是，這時老師回來了，我顧不上拿帕子了，順手拿了一把拖把開始拖地。老師進來了，本以為我免不了要挨一頓批評，卻沒想到，老師說“嗯，史添心不錯，在做清潔了！”聽了老師的話，我心中暗喜，竊竊地笑了。
生活總是這樣，在你得意時會輕輕敲一下你的腦袋，在你擔憂時會給你開一個無傷大雅的玩笑，在你悲傷時也許還會降臨一個小驚喜，想到這，我又笑了。
沸騰作文 篇30
我們看到很多人成功，我們看到很多人越來越成功，當這種距離從平行變成嫉妒，直到最后的仰望的時候，我們不應該自嘆自縊，更不應該抱怨氣餒，我們應該學習他們為什么能夠越來越成功。
當還沒有找到更好、更快、更有效的方法的時候，我們不妨去模仿。從最根本的最基礎的做起，相信自己只要比模仿的對象像更努力更用心，我們 也能成功。
我們看過很多名人成功的講座，我們能流利的背出很多條成功法則，我們能站在講臺上對很多的聽眾侃侃的談論著成功的方式和途徑，我們知道這樣的那樣的如何成功，但我們就是沒成功。
我把那些成功的法則比喻成針和刺，因為正能量的接受遠遠沒有負能量的接收那么容易，我們喜歡玩，喜歡吃，喜歡睡懶覺，看電影，泡妞，喜歡閑著待著曬太陽，閉目養神；但我們不喜歡奮斗、吃苦、耕耘、工作等等，所以成功者的身上是扎滿了刺的，而我們把那些成功法則背的再怎么流利再怎么刻骨銘心，也只是長在肉里的刺，或者是裝在口袋里的刺。
成功的定義是什么？我覺得是做了一件自己原本不愿意做的有意義的事，就是成功！我們想越來越成功，就是要不斷的克服自己的負面情緒，把自己的每一次成功都變成商品營銷給自己或是別人，然后不斷的.經營著自己的成功，那么到最后的最后，你就是別人仰望的存在。
現在回頭看看，你自以為曾經有過的成功是什么，好好的經營過去，立足當下，著眼未來，我們都是獨一無二的，一開始不會有人去認同你，那么，我們只好自命不凡，給自己這短暫的一生一個交代。
我時常夢想有那么一天，我認識的你們，也能如我一般沸騰，那樣縱然我有時會懦弱成一滴冷水，或者是一塊冷冰，也能借著你們的熱量繼續沸騰。
沸騰作文 篇31
沸騰魚，似乎是四川人的最愛，雖然紅中透著辣，但是，這辣的恰到好處。
這一碗里面裝著豆芽，海帶，黃瓜，韭菜，香菜。當然啦，最重要的還是那——魚啦！沒有它，就沒有了整碗菜的精華。
這魚，似乎不太愛，也不太敢“闖進”人們那深不可測的“無底洞”一般，你的筷子輕輕碰一下它，它就會飛快的“游”走，它這模樣，給它添了幾分俏皮。它白白的，就像一片片，一朵朵雪花，柔軟極了。可那些黏在它背后黑漆漆的皮，似乎是一些嫉妒者，打擾了它的顏值。
你把鼻子湊近聞一聞，有一股香辣味直沖你那小小的鼻孔，使你一下子，不禁連連咳嗽，讓你想起一句廣告詞：這酸爽－才正宗！但，你又不禁更想咬一口這無法讓你忍受的味道了！仿佛身臨其境：空中飄散著清香，在近旁翠綠的樹叢中，夜鶯婉轉歌唱。啊！這感覺太美了！
終于，你可以嘗這人間的美食了呢！
它，正在慢慢而緊張的“闖”入你的嘴中。當你想咬下去時，就像小小的鵝肝一般，等不及你咬下一口，好好嚼時，你吐出了刺，魚入口即化，“跑”入你的味蕾，味蕾悅動著，讓你感到這個時刻是十分美好的。不知怎么的，我想到了爺爺，眼淚在眼眶打個轉。不行，你不能哭！“啊！好辣啊！”我的`鼻子如著了火一般，再加上咬都沒咬，我的嘴巴張的大大的，不停的哈氣，猶如一只狗在夏天覺得悶熱，不停的吐舌頭。剛剛的美感煙消云散：“水！水！水！我要水！”我快要掉眼淚啦！”媽媽拿來一杯水，我一口氣喝完，結果……不妙！因為口中的辛辣感還在，一喝完水，口中就瞬間像著了火一般，有一種焦灼感，所以，你知道的，我更辣了！“救命呀！”
這就是沸騰魚，讓我又愛又恨的沸騰魚！它在我們的舌尖上綻放著溫暖的熱度，使人欲罷不休！
沸騰作文 篇32
“十一班，加油！十一班，加油！”隨著我們一聲聲的吶喊，我們班的熱情被點燃了，聲音響徹云霄，陽光透過一片片樹葉，成了一群斑駁的光影，照在我們通紅的臉頰上。
全班用自己的肩膀扛起了爬在木板上的，即使他們的身體搖晃的厲害，腳也有點跛，但是他們卻依然沒有放棄，一個個都死死地摳住木板，腳恨不得深深地釘進地面，眼睛瞪的滾圓，臉憋得通紅，雖然我們的身體已經到了崩潰的邊緣，可木板卻始終穩穩地，沒有移動一絲一毫。終點的余佩庭也激動起來，她一遍又一遍的呼喊著“十一班，加油……”聽到了這聲音，我們像打了雞血一般，個個精神抖擻，龍精虎猛，爆發出屬于團隊的精神，那一刻，我沸騰了。
輪到我了，我疾步走向起點，我雙手撐在木板上，雙腳用力一蹬，爬到了木板上，我這一連串動作雖然做得極快，但是旁邊扛木板的同學的臉上卻依舊露出了痛苦的神色，雖然起點的同學體力已經消耗殆盡，但仍用那一股精神，那一股毅力忍了下來，我在同學的努力下不斷靠近終點，但在爬到女生那邊時，我明顯感覺木板往下沉了一沉，我的.心也隨之往下沉了一沉，心中的恐懼與害怕不斷放大，但是我被一聲強有力的加油聲所喚醒了，繼續往前爬，底下的安保人員也很辛苦，他彎著腰，雙膝有時甚至還跪在了地上，在這樣的保護下，我到達了終點，余佩庭把我拉到了墊子上面，我一觸碰到地面，心中的恐懼與害怕也漸漸消失，臉上也有了血色，快步走向浮橋底下扛起屬于我的責任，一聲聲的加油又再次響徹云霄。
那一刻，我沸騰了。
沸騰作文 篇33
十一班，加油！十一班，加油！隨著我們一聲聲的吶喊，我們班的熱情被點燃了，聲音響徹云霄，陽光透過一片片樹葉，成了一群斑駁的光影，照在我們通紅的臉頰上。
全班同學用自己的肩膀扛起了爬在木板上的同學，即使他們的身體搖晃的厲害，腳也有點跛，但是他們卻依然沒有放棄，一個個都死死地摳住木板，腳恨不得深深地釘進地面，眼睛瞪的滾圓，臉憋得通紅，雖然我們的身體已經到了崩潰的邊緣，可木板卻始終穩穩地，沒有移動一絲一毫。終點的余佩庭也激動起來，她一遍又一遍的呼喊著十一班，加油……聽到了這聲音，我們像打了雞血一般，個個精神抖擻，龍精虎猛，爆發出屬于團隊的精神，那一刻，我沸騰了。
輪到我了，我疾步走向起點，我雙手撐在木板上，雙腳用力一蹬，爬到了木板上，我這一連串動作雖然做得極快，但是旁邊扛木板的同學的臉上卻依舊露出了痛苦的神色，雖然起點的同學體力已經消耗殆盡，但仍用那一股精神，那一股毅力忍了下來，我在同學的`努力下不斷靠近終點，但在爬到女生那邊時，我明顯感覺木板往下沉了一沉，我的心也隨之往下沉了一沉，心中的恐懼與害怕不斷放大，但是我被一聲強有力的加油聲所喚醒了，繼續往前爬，底下的安保人員也很辛苦，他彎著腰，雙膝有時甚至還跪在了地上。
在這樣的保護下，我到達了終點，余佩庭把我拉到了墊子上面，我一觸碰到地面，心中的恐懼與害怕也漸漸消失，臉上也有了血色，快步走向浮橋底下扛起屬于我的責任，一聲聲的加油又再次響徹云霄。
沸騰作文 篇34
2008年8月8日，這是一個值得永遠銘記的日子，因為這一天奧林匹克圣火將在北京鳥巢上方熊熊燃燒。五千年的文明古國張開懷抱，用迷人的笑容迎接八方賓客。
晚上８時，我懷著急切和激動的心情坐到了電視機前，一刻不停地盯著電視屏幕，期待著神圣時刻的來臨。8時8分，伴隨著絢麗斑斕的煙花，北京奧運會開幕式正式拉開了帷幕，鳥巢立刻成了歡騰的海洋，這一刻，中國人等了上百年！整個開幕式都充滿了中國文化氣息，每一個鏡頭都在向世人展示著千年華夏的燦爛文明：從飄逸的水墨畫到悠揚的古箏，從活字印刷到論語吟誦，從閃爍的星光到美妙的飛天，從徐徐展開的畫卷到緩緩旋轉的星球，從悠久的歷史到輝煌的今天……
絢爛的燈火中，我看到一個擁有五千年文明的古國正一步步走向繁榮富強；悠揚的樂聲里，我聽到了億萬華夏兒女發自內心的最真誠的`呼喚；磅礴的氣勢中，我感受到團結拼搏、積極進取的中國力量！這一刻，我思緒萬千，豪情滿懷！中國文化的博大精深在這一刻得以完美演繹，中國人民的智慧在這一刻得以充分展示，中國的偉大崛起在這一刻向世界宣告！“我和你，在一起……”劉歡和莎拉·布萊曼的歌聲在鳥巢上空久久回蕩，它代表著十三億中國人的心聲，必將永載奧林匹克史冊，永駐世界人民心間！
當“體操王子”李寧高舉祥云火炬，踏著祥云畫卷，“飛檐走壁”般地點燃奧運主火炬時，鳥巢沸騰了，北京沸騰了，世界沸騰了！同一個世界，同一個夢想！永遠的奧林匹克，永遠的中國！
沸騰作文 篇35
深夜，伏案執筆，暖意直抒心田。
我渾身的毛孔都閉合了，也阻擋不了寒氣的侵襲，他們毫不放過衣服上的每一個空隙，鉆入我以冰涼的內心。
這是后面走來一個人影，干嗎，嚇我一跳我怒氣沖沖。她過來拍拍我胸，叫我別害怕。{這是古老的制被嚇的偏方}。煩不煩，快走一道很難的題目困擾著我。媽媽卻沒有生氣，臉上的微笑嫣然浮現，那下揚的魚尾紋好像也樂不思蜀。噓，坐吧，我不打擾你很輕很輕，像蚊子低語。然后走去打開飲水機的開關，她傾斜著那不太靈活的身子，一只手打開了開關，另一手卻費力的拖著要不，好像渾身會散是的'。然后發出一聲吃力的哎
呼呼呼水沸騰了，她拿走我身邊的杯子，倒了一杯暖茶。她將杯子小心移到我旁邊，還用嘴在上面吹了幾下，向我笑了一下，示意可以喝了。我原想將這杯茶推走，可誰知太用力，水灑到桌子上，書上，她的手上。一股雪白的蒸汽升騰起來，那么囂張，那么跋扈。
看你，搞什么鬼，把我作業弄成這樣子，我還怎們做可她的淚臉襯托我的臉，我并不懂事。她用自己的衣管在我書上挪動著，她通紅的手，血好像都快噴出來，腫的很大，圓鼓鼓的，燈光一照，她的心在淌血，我的心在淌淚。一滴豆大的淚珠滾落在他手上，她的手不動了，有一滴淚珠，她將手縮了回去。沒沒事吧我紅著臉，吞吞吐吐。沒事，笑容在她臉上重新浮現她好像感覺不到疼痛，不我錯了，是她讓我感受不到她的疼痛，是肉體，是心靈。那被空著著的杯子重新冒起了煙，水被她到滿了，套溫了，我能喝了。
漆黑的玻璃上，有真愛在人間慢慢。滾燙的心靈中，有后悔在心田深深。
沸騰作文 篇36
十月一日國慶節，是我們偉大祖國母親六十歲生日，舉國歡騰。這個喜慶的日子也是我們長樂傳統的物資交流大會，大街上那個熱鬧呀，一片沸騰，真可以用人山人海、車水馬龍來形容，我的心也興奮得仿佛要跳出來了！
一大早，我和媽媽就迫不急待地去逛街了。大街可真熱鬧呀！人們從四面八方涌來，像小溪匯成大海。今天雖然天公不作美，下著蒙蒙細雨，可人們一點也不在意，人們臉上個個喜氣洋洋，興高采烈，互相問候著，打聽著買了什么，大街成了一條流動的河。攤也多，像長蛇陣一字兒排開，望不到頭，只看到攤兩邊人頭攢動。物品更多，有吃的，有穿的`，有玩的，有用的，真是琳瑯滿目，應有盡有。走在大街上滿耳都是歡笑聲、叫喊聲，最吸引人的是叫賣聲，有的叫“走過路過，不要錯過”、有的叫“十元三樣，三樣十元”……他們的叫賣聲真是震耳欲聾，但同時也吸引了無數來趕集的人們。
我一路走一路看，不知不覺來到了商業街，只見街口擺滿了游戲設備。有海盜船、過山車、旋轉木馬、蹦蹦床……啊！這些游戲平時可沒得玩的，今天我要玩個夠。我被海盜船吸引了，我迫不及待地買了票坐上去。海盜船一上一下，時快時慢，坐在上面的我害怕得心都快跳出來了，其他人大聲地叫喊著，我也不由自主地大聲喊出來，手不停地舞動，站在下面的媽媽跳著向我招手，為我加油。待船停下來了，我晃晃悠悠地下了船，舒了口氣。啊，好刺激吔！但我覺得還不過癮，膽子也大了，就去玩其它游戲：時快時慢的過山車，感覺人要被甩出來了；旋轉木馬飛快旋轉，整個人失重了，蹦蹦床蹦得我腳也軟了……一上午很快就這樣過去了，玩得可真開心呀。大街上人更加多了，到處充滿了歡樂祥和的氣氛。
國慶節真是個歡樂的節日！
沸騰作文 篇37
最近一段時間，一項名為“沸騰可樂”的游戲在各大網站上頗為盛行：將幾顆“曼妥思”薄荷味口香糖扔進可口可樂中，幾秒鐘之后，一根碩大的可樂柱從可樂瓶中噴涌而出，四秒鐘之后，噴完后的可樂瓶中只剩下大約五分之一的可樂了。
我打開電腦，在百度上搜索了“沸騰可樂”這個關鍵詞，就跳出了無數個有關沸騰可樂的視頻或資料。我打開了其中的一個視頻，在這段視頻中一個戴著墨鏡的外國壯漢先是吃下整條(大約14顆)“曼妥思”薄荷口香糖，然后開始喝可樂；喝可樂的過程中，大量可樂就從他的嘴角噴了出來；十幾秒鐘之后，壯漢捂著肚子倒在了地上，表情看上去相當的痛苦。
百聞不如一見，百見不如一試，我去超市買來了幾瓶可樂、幾種不同口味的口香糖。我先是把幾顆“曼妥思”薄荷味口香糖放入了一瓶可樂中，它果然如視頻中一般噴涌而出。然后我又嘗試放入了炫邁、益達、綠箭、上好佳等不同牌子的口香糖，可是效果都沒有“曼妥思”的效果好，這到底是為什么呢？我仔細地研究起來，發現“曼妥思”的表面比其它糖粗糙。于是，我又用了更加粗糙的鹽粒。果然，噴涌而出的可樂比放“曼妥思”噴出的'可樂要更多一些。
通過這次實驗，我得出了這樣的結論：對于含有飽和二氧化碳的可樂等飲料而言，粗糙的固體表面是極佳的干擾源。而由于干擾源的存在，溶于飲料中的過量的二氧化碳更急于離開這種狹窄的空間回歸于平衡，瞬間產生的大量二氧化碳氣體會使可樂噴涌而出。而薄荷糖，尤其是曼妥思，符合“表面粗糙的固體”，因此會產生噴泉。當然，如果加入細鹽等其它東西，噴泉會更加劇烈。
這一次的實驗不僅有趣，還讓我有了很多的發現，真是奇妙極了。
沸騰作文 篇38
“十一班，加油!十一班，加油!”隨著我們一聲聲的吶喊，我們班的熱情被點燃了，聲音響徹云霄，陽光透過一片片樹葉，成了一群斑駁的光影，照在我們通紅的臉頰上。
全班同學用自己的肩膀扛起了爬在木板上的同學，即使他們的身體搖晃的厲害，腳也有點跛，但是他們卻依然沒有放棄，一個個都死死地摳住木板，腳恨不得深深地釘進地面，眼睛瞪的滾圓，臉憋得通紅，雖然我們的身體已經到了崩潰的邊緣，可木板卻始終穩穩地，沒有移動一絲一毫。終點的余佩庭也激動起來，她一遍又一遍的.呼喊著“十一班，加油……”聽到了這聲音，我們像打了雞血一般，個個精神抖擻，龍精虎猛，爆發出屬于團隊的精神，那一刻，我沸騰了。
輪到我了，我疾步走向起點，我雙手撐在木板上，雙腳用力一蹬，爬到了木板上，我這一連串動作雖然做得極快，但是旁邊扛木板的同學的臉上卻依舊露出了痛苦的神色，雖然起點的同學體力已經消耗殆盡，但仍用那一股精神，那一股毅力忍了下來，我在同學的努力下不斷靠近終點，但在爬到女生那邊時，我明顯感覺木板往下沉了一沉，我的心也隨之往下沉了一沉，心中的恐懼與害怕不斷放大，但是我被一聲強有力的加油聲所喚醒了，繼續往前爬，底下的安保人員也很辛苦，他彎著腰，雙膝有時甚至還跪在了地上，在這樣的保護下，我到達了終點，余佩庭把我拉到了墊子上面，我一觸碰到地面，心中的恐懼與害怕也漸漸消失，臉上也有了血色，快步走向浮橋底下扛起屬于我的責任，一聲聲的加油又再次響徹云霄。
沸騰作文 篇39
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”誰來把這句詩的意思解釋一下？老師在臺上眉飛色舞地講著。
前排的同學的臉濺滿了口水，臉上那讓人捉摸不清的表情讓人哭笑不得。可又得裝出一副如饑似渴學習的樣子，望著他們的樣子，我捧腹大筆在，眼淚都快笑出來了。
突然廣播里說道：“請所有老師去報告廳開會。”老師布置我們自習，便急匆匆走了。
這下可把我們樂壞了，老師前腳剛走，我們班上那些調皮的男生就不安全了。有的好像十幾年都沒睡覺，仰頭便睡著了，怎么也叫不醒，不知做了什么好夢，竟流出了口水；有的在和同桌竊竊私語，不時發出“哈哈”的笑聲；還有的站起來與前排同學談論最新新聞，把肚子伸得長長的，生怕漏掉了什么重要信息；至于我嘛則坐在位上看著漫畫，時不時被書中幽默風趣的情節逗得開懷大笑。
不一會兒班上的'男生炸開了花，他們一個勁地追逐打鬧，不時和面而來的同學撞個滿懷。最有的是我們班的小軍，像個老鼠一樣竄來竄去。還惹別的同學，連一向好脾氣的我也想要扁他一頓。
只見他把頭探出窗外，滿臉緊張地說：“不好了，老師來了！”同學們一聽連忙跑到座位上，有的拿書裝作認真讀的樣子，卻把書拿反了；有的跑得太急摔到了地上。小軍見了“哈哈”大笑。幾們調皮的同學看出了小軍的詭計，竟揚言要揍扁他，小軍見情況不妙立刻“作揖求饒”才躲過了一劫。
不知過了多久，又聽見有人說：“老師來了！”這下同學們誰也不信，在位上蹺起二郎腿，有說有笑。這時門被打開了，迎面而來的則是老師鐵青的臉，暴跳如雷地吼道：“今天把課文抄2遍。”完了，我在心里默默說道。
撞槍口上了，我們只好乖乖抄課文了。
哎！早知今日，何必當初！
沸騰作文 篇40
看了這個標題，你一定覺得很奇怪吧！這次作文明明要求寫老師不在場的時候，為什么要用沸騰的水來做標題呢？別急，且聽我細細道來！
那是上五年級的周五的最后一節課，“叮鈴鈴”上課了，同學們以最快的.速度回到位置并且坐好。5分鐘過去了，老師還沒有來，下面的同學們有了一點小騷動。我心想：張老師一向是最守時的，怎么都上課5分鐘了，她還沒有來呢？“算了，先做作業吧！”我自言自語到。10分鐘過去了，下面的騷動越來越大，甚至有些男生都玩起來“粉筆大戰”這些男生們分為了兩隊，一隊是王錦程帶領的“必勝隊”一隊是劉博涵帶領的“無敵隊”“必勝隊”先發起進攻，扔了一個粉筆頭過去，剛好打中了劉博涵的頭，劉博涵氣的一蹦三尺高，扔了一個粉筆頭過去，可誰曾想，竟然打斜了。“哈哈哈哈……”“必勝隊”的隊員們都在幸災樂禍的笑著。這時，有人大喊了一句：“不如我們玩‘真心話大冒險’怎樣？”“好啊好啊！”“我也要玩我也要玩！”這個提議立即得到了大家的回應。
他們一大堆人圍在一起，開始了，首先是劉一含，他選擇了大冒險，結果是打一下班長。他不怕死的打了一下，結果班上就響起了殺豬般的嚎聲。王錦程打趣道：“你看看你，你就是一個……嘖嘖。再看看人家班長整個就一女中豪杰啊，有木有。”整個班上哄堂大笑。若是這個時候有人進來，那定會看到這樣一幅場景：一片狼藉的教室中，多數男生圍在一起玩游戲，少數男生聚集在一起討論網絡游戲，少數女生在聊天，多數女生在做作業。
怎樣，如果我把我們教室比作一口大鍋的話，那把我們班的學生比作鍋里沸騰的水，是不是很恰當呢？
沸騰作文 篇41
8月5日是個普通又不普通的日子，我和爸爸媽媽坐在沙發上觀看著奧運會。我們親眼看見東京奧運會上，我國第33枚金牌的產生。
獲得我國第33枚金牌的奧運會小選手——全紅蟬，是一位年齡只有14歲的小女孩兒。電視里，跳臺上站著一排跳水運動員，而她那瘦小的、單薄的身板，讓人不得不擔心她的實力。一個個跳水運動員用優美流暢的姿勢跳入水中，可都水花四濺，得分連連下降。
我國的選手會不會也這樣？看來，是我想多了。全紅蟬一步一步地走向跳臺邊上，雙手有力地撐著地面，雙腿慢慢地抬起來，筆直地倒立著。忽然，她猛一蹬腳，雙手抱著腿，好似一只旋轉得飛快的陀螺一般。緊接著，她將手展開，再用力一蹬腿，轉了一圈，立在頭上，就像一條美人魚似的，垂直于水面，筆直地沉入水底。“咚”一聲，水面并未泛起水花，可她早就潛到水底去了！“我們贏定了！”我大喊起來，激動極了！最終，全紅蟬不負眾望，以五跳三跳滿分的成績，獲得了冠軍！那一刻，我熱血沸騰，情不自禁地從沙發上跳起來，拼命鼓掌。
全紅蟬的“水花消失術”，引起了許多觀眾的興趣，甚至有人說她跳水時濺起的`水花，比自己煮餃子時濺起的水花還小。可見她平時練習是多么的刻苦啊！
有人說，這都是憑她的天賦。可并不是這樣的，她每天都在家里的蹦床上練習跳水動作，每次只要做錯一個動作，她就罰自己，重做10次、20次，甚至100次……全紅蟬是多么努力、多么頑強啊，這種堅持不懈的精神值得我們學習。
全紅蟬的家庭很貧苦，一家有五個孩子，姐姐是家中唯一走讀書之路的孩子，哥哥去上海打工當廚師。她媽媽出車禍后，家里就靠爸爸一個人擔負起養育全家的重任。她比賽得來的獎金都拿去給媽媽當醫藥費。這是一個多么有孝心的孩子呀！
全紅蟬，一個堅持不懈的小女孩兒，一個從來沒有去過動物園和兒童樂園的小女孩。她用頑強的毅力，堅持不懈的努力，終于贏得了冠軍。她是中國的驕傲，人民的驕傲。
沸騰作文 篇42
在一個陽光微微照射，藍天一碧如洗的好天氣中，我們在八中的第一次校運會將拉開神秘的面紗。雖然說臨動的微風有點兒刺骨，但是仍擋不住同學們對運動的激情。
一年一度的校運會是展示個人風采的大舞臺，我也有參與。回想起小學是熱氣騰騰的校運會，不如說是同學們游戲的場所。大家的重在參與，得了獎，笑嘻嘻的，滿臉堆笑，如果沒有，也不當一回事兒，還覺得蠻刺激的！現在迎來了中學的第一次校運會，真擔心裁判嚴格了，厲害的對手多了，會很難拿獎吧？
在許多質疑中，校運會開幕了，操場上熱鬧得像一鍋沸騰的水。彩旗紛紛在微風的伴奏下跳起了舞，同學們也各忙各的，有的在研究比賽的賽程，有的手中拿著五彩繽紛的鮮花，準備為運動健兒們加油，還有的在寫稿，準備用麥克風念出來為大家鼓勁。
“咚，咚咚”，鼓號隊員敲起了手中的鼓棒，這會兒，更是給運動員們鼓勵。接下來是更加精彩不過的舞蹈和跆拳道表演——西藏班的同學們表演了西藏舞蹈，充滿了民族風情。最讓人驚嘆的無非是老師們表演的'健美操，平時嚴肅認真的表情笑了，原來老師也有那么青春的一面呀！
愉快的表演結束了，令人緊張、神經繃緊的比賽開始了。最讓人激動的是跑步比賽，我們班的同學大都參加了跑步比賽。現在，我們班的兩位同學精神抖擻地站在起跑線上，不用說，等老師一鳴qiang，他們就會奮力向前沖。這時，我不禁往主席臺上望了一眼，老師們也忙得不赤樂乎，未有幾位計時裁判眼盯著將要冒煙兒的qiang。
“嘭”四個身影飛快地從眼前掠過，我馬上反應過來，忙喊：“加油！加油！”沒有多久就到了終點，我們只好用期望的眼神望著終點……
校運會即將閉幕了，結果還不錯，我們班拿了個總分的第二名，我也拿了個跳高第二、跳遠第五。回想起我比賽的時候，真是有驚無險啊！就差一點，我過去了，就差一點，就過不去了！我可千萬不能辜負同學對我的期望，猛拼，才算拼出了個第二。比賽結束了，等著我享受的只有腿痛了！
沸騰作文 篇43
萊夫教授走上講臺，為臺下的新生們講課。簡單的自我介紹后，萊夫教授突然提出了一個問題：“如何讓水沸騰到結冰？”
這個問題讓在場的學生面面相覷。讓水沸騰到結冰？這是完全不可能的事情。別說是他們這些考上名牌大學的高才生，只要稍有一點物理常識的人，都知道水沸騰需要達到的溫度是100℃，而結冰需要的溫度是0℃，這完全是兩個極端，怎么可能實現呢？
看到學生們連連搖頭，萊夫教授笑了笑，示意助手把一臺帶著透明玻璃的器械艙放到了講臺上。萊夫教授用燒杯裝了一杯自來水，然后把燒杯放進器械艙里。接著，萊夫教授讓助手在器械艙上做了一些設置，不一會兒，學生們就透過透明的玻璃，看到燒杯里的自來水沸騰了起來。而在助手的不斷操作下，燒杯里的水也保持著持續沸騰的狀態。然而，接下來的一幕讓學生們都呆住了：燒杯里正翻滾著的水不動了——已經結冰了！
學生們一片嘩然。萊夫教授微笑著說：“我們都知道，在標準大氣壓下，水的正常沸點是100℃。也就是說，水的沸點取決于溫度和氣壓這兩個方面。我們只考慮到了溫度，卻忽略了氣壓這個條件。這是一臺壓力艙，把水放到壓力艙里，同時用抽氣泵降低氣壓。如此，水的沸點也會隨之降低。所以，雖然我們看到了水在沸騰，但它的'溫度很低，繼續降低氣壓，水就會繼續沸騰，但溫度實際上已經下降到0℃以下了，所以結冰就很正常了。”
聽完萊夫教授的話，學生們恍然大悟，連連點頭。萊夫教授接著說：“但是，這里有一個前提是把傳統信條丟到窗外去。否則，恐怕只能像剛開始那樣認為這是一件不可能做到的事情。而這正是我們做物理研究必須具備的最重要的素質之一。永遠要記住，一切皆有可能。”
這是美國麻省理工學院的學生們上的第一節物理課，而萊夫教授正是該校的校長拉斐爾·萊夫。
沸騰作文 篇44
秋天早早地來到了人世間，淳樸的農民自然也成了極早光顧秋天這個“大商城”的“顧客”。漸漸地，田野沸騰了。聽啊，它還在繼續提高分貝呢！
老人的吆喝聲，小孩的歡笑聲，路人的齊呼聲……“一時齊發，眾妙畢備。”
田野里的人漸漸多了起來，他們齊心協力地割著麥子。頃刻間，漫山遍野的麥田里都站滿了人。時間在蔓延，麥子也在逐漸減少。等待人們的將是更大的驚喜。農民們分工較為精細，這辦起事來效率、時間兩不誤。
小溪邊，田野里，街市上的場景都各有千秋。其景象也是頗為暄騰。管我不認識他們，但在“喧騰”中我學會用真心對待他人。
我從心底里知道：等過了農忙之后，田野依然會恢復昔日的`沉寂，像一個靦腆的小姑娘，久久地收回自己的臉；蜷縮著的手指，久久地不能放開。盡管如此，我還是與農民們共同分享著豐收的喜悅。
“豐收咯！豐收咯……”一群群高大的漢子在田野里盡情嚎叫。釋放出自己心中的喜悅。漸漸地，姑娘們的距離也與之拉近，盡量用自己清脆的歌喉吸引更多村民。與之同分享著無限的喜悅。“有福同享”在農民伯伯的所作所為中表現得淋漓盡致。
雖然每家每戶僅有一兩個年輕人，但當這個群體集聚起來之后，又令人嘆為觀止。年邁的老爺老奶奶們，至今懵懂的小孩子們，還有少許執意認為在農村能早日奔赴小康生活年輕人們，在此刻，一同邁步田野，奇跡般地在最短的時間內割完了麥田里的麥子。他們這一龐大的群體依舊竄行在田野里。也許，只有等到人類再不需求食物或者吸收營養時，這個群體才會逐漸消失。但這在近代史上，幾乎是一個可望而不可即的。所以，誰也不能阻攔這個群體一如既往的向未來進發，否則，人類毀滅自己的假想也會進化為殘酷的現實。
聽，田野沸騰了。在我看來，豐收在明天的田野，會更加沸騰。農民的這個隊伍也會越來越強大。
沸騰作文 篇45
當同學們早讀時，休息時，放學回家時，操場上都有著我們揮灑汗水的身影。十月二十九日，努力許久的我們終于迎來了玉環市中小學生田徑運動會。一大早全體運動員在老師的帶領下來到了我們的賽場“江南理工學院”。
時間仿佛踩上了風火輪，忽兒便從早上溜到了下午。八百米的比賽馬上就要開始了，他們壓壓腿，彎彎腰，原地蹦跳，每個人都氣勢逼人，一副勢在必得的樣子。
“砰”的一聲，發令槍響了，八名運動員像八顆出膛的子彈沖去。我也不例外，求勝心催使著我跑到了第一位，并拉開了一定的距離。可是一個穿綠色衣服的女孩對我窮追不舍，我心一急便加起了速，完全忘了老師跟我說的話。不聽老人言，吃虧在眼前。果真，跑了半圈，我就不行了，像是有一雙大手死死地拖住我，腳下像灌了鉛一樣，全身上下酸得快散了架。她一見，便加快了腳步，把我給超了。“放棄吧”一個聲音不停地在我的腦波中蕩漾“你是跑不過她的”，有這么一瞬間，我真想就這么放棄，可是跑到主席臺前時，伙伴們在那兒為我拼命地吶喊“張心怡加油！張心怡必勝！”這些看似微不足道的話語，讓我從黑暗中，找到了正確的.方向。后半圈，我就和她較上了勁兒，誰都想超過誰，可誰也超不過誰，只好并駕齊驅了，但在最后三百米的時候，她就漸漸體力不支，速度慢了下來。成敗就在這一刻了！我使勁地擺動雙臂，邁開大步，臉紅彤彤的，汗水滴滴地落了下來，雙腿漸漸開始沒了知覺，呼吸越來越急促。“沖啊，心怡！”我用盡了全身上下最后一絲力氣沖到了終點。
八百米，我拿了冠軍，但未來的路還很長，目標將更高，我們將把體育運動場延伸拓展，在人生的運動場上。做一名名副其實的運動健將，發揚拼博精神，揮灑汗水和幸勞，跟隨時代的節奏跑，把未來創造。
沸騰作文 篇46
這季節，天空飄揚的不只是這時令的冬天！
莫名的寒意襲來，我將拉鏈拉得更緊，努力將想走出將自己蜷縮的角落。只是沉默的太久，遺留的只剩了冷漠。頹廢的'過去，只昭示著時光荏苒，歲月如刀的消磨罷了。我逃不掉，更擺不脫，忘情的掙扎換來的只是新鑄的枷鎖。
我試著改變，試著釋然，試著學著佛的樣子，虔誠的念著“如是我聞”、“無我無佛無恨無愛”。可法海無愛能如何？終究逃不脫情恨因果。大漠無愛能如何？一面孤壁，終因了鉛華塵瑣。我試著學著莊子，裝作滿不在乎的的樣子，說“物無非彼，物無非是。自彼則不見，自知則知之。”可越不在乎，就證明我越在乎。越想離開，越離不開。想記起的總記不起，想忘記的卻也總忘不記！我于是想要跳脫。學者儒者的樣子，看繁華三千東逝水，只嘆逝者如斯。可既如此，卻又為何繁華流過仍是繁華？寂寞走過仍是寂寞？逝者如斯，而為何我的情感卻只有積淀，而無流逝？逝去者為何？所留者又是為何？我說不服自己，我更不懂得如何開脫。只得在每個夢見你的夜里，深深地嘆口氣，告訴自己：夢總是美于現實，現實里觸及不到的，在這里總是可以的。不禁搖搖頭，罵自己太過虛偽，得不到的永遠得不到！
既然逃不掉，干脆學著適應。念一句盤若佛語，告訴自己，一切從頭開始，就當我們從未相識。然后在某個遇見你的日子，微笑著問你的名字。在某個陽光散漫的下午，問你介不介意一起喝杯咖啡。哪怕你會拒絕，我仍會欣然向前，告訴你，下次，一樣可以。
如此想來，倒覺得時節已是春天了。
我站起身來，轉眼瞧著我的角落，輕輕地撫摸墻壁，算是告別。然后，轉身，再不回頭的離開。
路過賣茶湯的的阿婆的街角，心念閃過，問道：“阿婆，你貴姓？”阿婆微笑著說：“姓孟”我笑笑，端起一碗茶湯，一飲而盡。
你，我不會忘記，更絕不會放棄！
沸騰作文 篇47
這是去年發生的事，那一年，我們跨出了小學，離開了這個在六年里帶給我們無數的歡樂園地；那一年，我們跨進了中學，進入了一個新的天地：新的老師，新的同學，新的校園，新的……
這里的一切都是新的，包括我人生中遇到的首次真正意義上的——運動會。我們的`故事，也發生在這里。
為了這場運動會，同學們已經籌備了許久，特別是50米迎面接力，我們更是把班上的“灰”毛腿們全部安排了進去。進行了長時間的，并且十分刻苦的訓練。
運動會的那一天到了，我們先是在寬廣的體育場上進行了聲勢浩大的開幕式，接著，正式開始了各項比賽：三分鐘長繩、立定跳遠、男子1000米長跑、男子4×100米接力跑、女子800米長跑、女子4×100米接力跑……
在進行了無數的項目之后，終于，輪到了我們翹首以盼的——50米迎面接力！這可是我們在這幾個星期以來準備得最為充分的一個項目，沒有之一，所以對于這場比賽，我們是充滿必勝的信心的。
走上跑道，排列好隊形，手中緊握著接力棒，每個人的臉上都表現出此刻緊張到爆炸了的心情。此刻裁判喊出了“預備”，所有人都將身體往前傾了傾；“3！”人們的手幾乎將接力棒握斷；“2！”腿部的肌肉繃得緊緊的；“1！”全身肌肉繃緊到極限；“開始！”“嗖！”剛剛站在第一排的人瞬間消失，他們如同一支支利箭急速“飛”出。只是幾個呼吸間，第二排同學已經來到了面前。場上，人影快速閃過，他們的速度之快，引得觀眾席上傳來陣陣驚呼。到我了，我從隊友手中拿過接力棒飛馳而出。電光火石之間，我已完成了我的使命。
最后一棒，是決定勝負的一棒，所有人都拼盡全力，就要到了，十米！五米！三米！贏了！我們沸騰了！這是我們用努力，換來的勝利！
沸騰作文 篇48
將軍將士在沙場上拋頭顱，灑熱血，他們的熱血在那時沸騰；觀眾看著影視屏幕上的一幕幕壯觀景象，他們的熱血在那時沸騰。而我的熱血，卻在此刻沸騰！
——題記
艷陽高照，一切都在陽光的沐浴下，灑滿金光。透過密密的樹葉，灑下繁星點點？？碎碎陽光。
明天就要預演了，今天的訓練顯得特別重要。大家在今天都訓練得非常辛苦。至關重要的一天，大家都顯得特別的認真、賣力。
原本就是“黑種”的我，經過這幾天的軍訓，成了徹徹底底的“非洲難民”，不過為了明天的預演，后天的閱兵，我無所謂了！
今天，陳教官做了一回“壞人”，訓練比昨天還要嚴格。同學們在太陽下暴曬，不停地走正步。走不好，重走，再不好，繼續！就這樣練著，不管太陽多么得毒熱，不管同學們有多么的抱怨，除了練習，還是練習。每次教官宣布休息的時候，我們都是邁著沉重的步伐走向我們休息的地方。回想前幾天，只要教官說“休息”，我們肯定是一片歡呼，今天卻是一個例外。
頭頂著烈日，汗水濕透衣襟，有些時候，滿頭大汗，卻流不下來，難道是太陽太大，把汗水都給蒸干了？第一次感到，原來坐在樹蔭下喝水是如此享受的事情啊。
今天的天氣還真是不一般得熱！我和呂思婧在練正步的時候，都在嘀咕：“為什么我們的體質這么好呢？我真想現在就暈過去！”當然，這只是想想而以，在現實當中，是絕對不可能的！
刺眼的陽光，高溫的天氣，我們唯一的安慰就是那“稀有”的微風。微風吹拂著我們的臉龐，送來清涼、舒爽，但是沒過多久，我們又陷進炎熱。
艱苦，這就是艱苦嗎？
那真正的軍人所受的.，又算是什么呢？相比較之下，我們所承受的，也就只有高溫而已。
反復地練著正步，熱血，就在此刻沸騰！不因為驕陽的暴曬而沸騰；不因為明天的預演而沸騰，更不是因為教官的嚴厲，讓我們的傲氣受挫而沸騰！只因沸騰而沸騰，只因我們是血氣方剛的少年少女，只因我們有著一腔熱氣，只因為我們為軍魂的精神所折服，只因我們是未來的希望！
沒有熱情、熱血的軍訓，那還是軍訓嗎？
沸騰作文 篇49
哈哈哈，哈哈一陣又一陣的笑聲不斷的從五二班教室飛了出去。
今天這節本是作文課，可老師說今天讓我們玩一個我們都是木頭人的游戲，我們一聽這個消息，全班都一起歡呼了起來。
終于盼來了第三節課，經過激烈的報名后，十幾個男生在我們的兒歌中轉起來：我們都是木頭人，一不許說，二不許笑，三不許露出大門牙。我們的歌一唱完，他們就立馬擺好了造型，于是一個個神態各異的雕像就出土了。最可愛的便是那劉宇超了，他扮著電視中的楊陽洋生氣的樣子，嘴嘟起來，還把收像大人一樣架起來，仿佛在說我不跟你玩了。有趣極了！再看看施富民，他用一只腳支撐著，金雞獨立在場旁。活像一只斷翅的小鳥孤獨的立在那兒。呂桂先則直接躺在了地上——裝死。緊接著，逗笑木頭人的游戲開始了。
一位女將——劉藝玲上場了，她走上臺對陳煒禛說：你的身材是s形的。一下便逗笑了他。
接著還有人上去挑戰呂桂先，可是無論他們輪番上陣還是屢戰屢敗。最后陳偉禛上陣了，只見他雙膝下跪，哭爹喊娘般說道：呂桂先，你怎么死得這么慘啊！你可才十二歲哇！全班哄堂大笑，那呂桂先也按耐不住了，一下子笑了出來。接下來隨之同學們的輪番上陣，參賽者們紛紛回到了座位上······
輪到女同學玩了，如之前一樣，我們一唱完兒歌她們便停了下來，像音樂盒上的芭比娃娃突然停電了。岳s琪在裝嫩賣萌：嘟嘴，差點把額頭上的眼睛給頂下來。吳奕嫻擺成一個在思考的'的人，一動不動的在那兒思考人生······
第一個上場的是常勝將軍陳煒禛，接下來我看見不可思議的畫面：他抓住了岳s琪的下巴說：小妞，給爺笑個？不笑，爺給你笑個。她一下笑了出來，紅著臉回了座位。陳煒禛一臉壞笑，班上一片騷動。（作者自己想象，但大部分真實）
接下來劉宇超登場了，他直奔那思想者，嘴里深吸一口氣，只聽見他打了一個7秒的隔！全班的笑聲可能全校都聽見了，有人笑出了眼淚；有人笑得摔在地上；還有人同桌對打！那畫面太美，我都不敢看了
快樂的時光總是短暫地，但那快樂的笑聲依然久久回蕩在學校的上空，同時也深深刻在了我心里。
沸騰作文 篇50
日盼盼，月盼盼，我們終于迎來了一年一度的全員運動會。這一天晴空萬里，我們將看到一項項熱鬧非凡的比賽。
雖然我只能坐在地上觀看比賽，太陽曬得我熱乎乎的，但我的注意力全部集中在了比賽上，也就不覺得那么熱了。當“尋找足跡”這個項目來臨時，裁判老師拿著喇叭，大聲說出比賽規則。我立馬撲通一下站了起來，急忙跑到了最前面，聚精會神地盯著我們班上場的成員。我那眼神仿佛在說：“如果扔到別人的鞋子，就不顧一切地扔，扔得越遠越好！”裁判老師一手拿旗，嘴里吹著哨子，同時用力地一揮旗子，比賽開始了。音樂響起，我看到我們班的同學拿到自己隊員的鞋子時，大聲地沖他們喊：“輕點扔！”接著就看到他很機智的只輕輕一拋。場上的運動員們同時把鞋子把身后拋，那一瞬間就像下了一場“鞋子雨”似的。同學們在賽場上認真追逐著，一心只為了白隊爭光。
在這些比賽項目中，我最喜歡的就是“60米跑”這個項目了。我們全班都站了起來，一起為白隊加油。只見裁判老師手里拿著一把發射槍，賽道上的短跑運動員們，全神貫注地盯著老師手里的發射槍，生怕自己反應慢半拍，為隊伍失分。隨著一聲槍響，三年級的運動員奮力跑向終點，白隊獲得了不錯的成績。精彩的比賽終于開始了，每一輪四年級運動員的比賽我都會認真看。一輪下來，終于到了我們班的同學出戰了。只見他如一只白色戰馬，身體向前拱，也不怕摔跤，像打了雞血一樣拼命地沖向終點。我們周圍的同學有的`在盯著他看，一聲不吭；有的齊聲喊著“加油！”；有的一邊喊，一邊跳，像一只小猴子一樣。最終，他第一個沖破了重點線，我們在場的觀眾一下子沸騰了起來。“60米跑”的項目最終拉下了帷幕，我依然懷念那熱血沸騰的場面。
全員運動會圓滿結束了，在這個運動會上，有的同學把自己想象成一匹獵豹，有的同學把自己想象成一頭大象，有的同學把自己想象成一只蹦蹦跳跳的袋鼠。雖然白隊這次并沒有獲得第一名，但我們依然很開心，也沒有責怪比賽成績不好的運動員。畢竟，他們也付出了不少。真應了那句話：重在參與。
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