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這件事告訴我要懂得珍惜

時(shí)間:2013-03-31 五年級(jí) 我要投稿

這件事告訴我要懂得珍惜

歌德曾說(shuō)過(guò):“每一位成功者都不會(huì)抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)。”當(dāng)機(jī)會(huì)從你身邊走過(guò)的時(shí)候,你要及時(shí)抓住它,不要讓它從你眼前溜走。 “xx,這次作文競(jìng)賽,老師打算讓你參加,你……”“對(duì)不起,老師。我恐怕不能擔(dān)此重任!蔽乙呀(jīng)記不清我是第幾次拒絕老師了,因?yàn)槲遗,要是我比賽輸了,就太?duì)不起老師了。因此,我放棄了一次又一次的機(jī)遇。 然而,通過(guò)了一件事,卻讓我懂得了要珍惜,珍惜每一次機(jī)遇。 記得那是五年級(jí)的時(shí)候了,我們上英語(yǔ)課,老師帶著我們讀了幾次短文,然后問(wèn):“你們誰(shuí)愿意上來(lái)當(dāng)小老師帶領(lǐng)同學(xué)讀短文?”這時(shí),教室一下子靜了下來(lái),大家互相張望,可誰(shuí)也沒(méi)有舉手。老師失望地嘆了口氣:“我只是想給你們一次鍛煉的機(jī)會(huì),你們真的沒(méi)人愿意上來(lái)嗎?機(jī)會(huì)是要靠自己爭(zhēng)取的,說(shuō)得好不好沒(méi)有關(guān)系,但要有站起來(lái)的勇氣。” 聽(tīng)老師這么一說(shuō),許多人舉起了手,我猶豫著要不要舉手。我看向同桌,她遲疑了一下,毅然舉起了右手。她的英語(yǔ)比我差的多,她都舉手了,我能輸給她嗎?這時(shí)老師的眼光向我望來(lái),在我的`臉上停留了一陣,她見(jiàn)我沒(méi)有舉手,目光向別處移去,我舉起了顫抖的雙手,老師眼睛的余光瞟見(jiàn)了我,她重新轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“xx,你來(lái)為大家?guī)ёx吧!”我走上講臺(tái),心里的小鹿砰砰直撞,但看到老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我放松了下來(lái)。我深吸一口氣,大聲而富有感情地讀了起來(lái)。 通過(guò)這件事,我懂得了要珍惜每一次機(jī)遇。朋友,請(qǐng)記。簷C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

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