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兩人三足作文（通用44篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的兩人三足作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩人三足作文 篇1
看了《兩人三足》這一個(gè)題目，你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧！兩個(gè)人怎么只有三只腳呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候，兩個(gè)人一起行動(dòng)，在行動(dòng)前，兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái)，變成一只腳，這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎？然后，進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開(kāi)始，老師將我們帶到操場(chǎng)上，把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng)，緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭，從而影響后面的同學(xué)，激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋�(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開(kāi)始！”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說(shuō)：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點(diǎn)。看見(jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子，替跑步的'同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急，繩子沒(méi)有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬(wàn)分惋惜。
接著，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回，我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng)，由于兩個(gè)人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對(duì)待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi)，這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn)，還真是非常有趣！
兩人三足作文 篇2
“兩人三足”是一個(gè)親子游戲項(xiàng)目。
今年十月份，我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，媽媽作為家長(zhǎng)代表和我一起參加了“兩人三足”比賽。游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)和自己的孩子為一組，自己的右腿和家長(zhǎng)的左腿用一條紅色的繩子緊緊地綁在一起，形成兩人三足，為一組選手。一共八隊(duì)，每隊(duì)十二組，八隊(duì)選手各派出一組，從出發(fā)點(diǎn)到賽道二十米處再繞回來(lái)，到達(dá)起點(diǎn)后，第二組再接力跑……以此類推，哪一隊(duì)最先跑完，哪一隊(duì)就獲勝。
我和媽媽被分到了第六隊(duì)第一組，伴著裁判紅旗的落下，游戲開(kāi)始了，操場(chǎng)上的氣氛一下子沸騰了，叫好聲、加油聲混成一片。我倆剛開(kāi)始配合不太默契，剛起跑我便發(fā)現(xiàn)左右兩隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先了一步。心想，前兩個(gè)項(xiàng)目我們班都是第一，我和媽媽又被老師安排在第一組，可不能因我們拖了班級(jí)后退。我心一急，緊跑幾步，誰(shuí)知跟媽媽亂了節(jié)奏，她的'腳還沒(méi)落地，我的另一只腳就抬了起來(lái)，結(jié)果差點(diǎn)摔倒，眼看又有人馬上就要超過(guò)我了，我急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們見(jiàn)了，急忙喊：“加油，加油！”我聽(tīng)到了他們給我的鼓勵(lì)，努力跟媽媽保持平衡，媽媽似乎也明白了我的心思，我們一起喊著“一二一二”的節(jié)奏，終于先回到了起點(diǎn)。
這個(gè)游戲，讓我明白了：和別人合作時(shí)要團(tuán)結(jié)一致，心往一起想，勁往一起使才能成功。
兩人三足作文 篇3
《兩人三足》我們或許是那時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)的。用一根看似結(jié)實(shí)的繩子把腿綁在一起就以為從此密不可分了。我們或許是那時(shí)候變得陌生的，把綁得很緊的繩子解開(kāi)就以為可以散場(chǎng)了。 是的，讓我們走到一起，把我們緊緊鎖住的，只是那根細(xì)細(xì)的繩子。
于是我們小心翼翼，怕它松開(kāi)抑或斷掉。雖然心里知道，它總有一天會(huì)斷掉，我們也總有一天會(huì)分開(kāi)，卻仍在堅(jiān)持，固執(zhí)得一定要親眼看到它給我們松綁。 校園里的櫻花又開(kāi)了，還記得我們的約定嗎？你一定已經(jīng)忘記了吧！畢竟，一份塵封幾個(gè)年頭的記憶，的確需要努力才能想起。我也不知道為什么，一看到這些櫻花便會(huì)想起我們幼稚的夢(mèng)想——長(zhǎng)大了要買(mǎi)一個(gè)周?chē)_(kāi)滿櫻花的房子，我們隱居在那里，寫(xiě)些與心情相遇的文字，過(guò)著清靜悠閑的日子。現(xiàn)在想起，只覺(jué)得可笑，全然沒(méi)有曾經(jīng)的美好。 我們誰(shuí)也沒(méi)有看到那根細(xì)細(xì)的繩子是什么時(shí)候斷開(kāi)的，只是倏然間感覺(jué)到自己自由了，不必再小心翼翼地挪動(dòng)腳步，怕一不小心讓對(duì)方摔倒了。我們跑了起來(lái)，不受繩子的`束縛。只是，你我向著不同的方向跑去，希望從此遠(yuǎn)離對(duì)方，希望所有的一切都可以隨著繩子的斷裂而煙消云散。
是嗎？真的可以忘記嗎？ 每天，我們不得不看到對(duì)方，即使盡量把目光避開(kāi)，也仍會(huì)撞上。我們無(wú)能為力，只能默默祈禱，祈禱時(shí)間能沖淡這一切。 是說(shuō)說(shuō)過(guò)的？那些離開(kāi)的人離開(kāi)的事終有一天會(huì)卷土重來(lái)。十年后，茫茫人海中彼此相認(rèn)……
兩人三足作文 篇4
今天課間，老師帶我們下樓去玩兩人三足的游戲。游戲的規(guī)則是先把兩人的左右腿綁在一起，然后讓他們肩并肩地向前走，兩組對(duì)決，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
游戲很快開(kāi)始了，首先是兩組女生對(duì)決。老師一聲令下，兩組選手同時(shí)向前走向去，其中一組速度明顯快些，而另一組慢了許多。可是走得快的那組太自信了，居然到達(dá)了終點(diǎn)也不停下來(lái)，還一直向前先走去，害得大家追他們回來(lái)。等他們返回時(shí)，慢的那組的速度早已超過(guò)了他們。我們都替那組感到可惜。
看到別人在比試時(shí)，我也躍躍欲試。之后，我等了好半天才找到了一個(gè)搭檔。終于輪到我們走了，我們和一組高年級(jí)的'學(xué)生比，就身高來(lái)說(shuō)我們肯定贏不了他們。果然一開(kāi)始，他們就比我們要快，但我們也不氣餒。差不多走到一半的時(shí)候，他們腿上的紅領(lǐng)巾掉了，我心里暗喜：真是天助我也！估計(jì)他們重新系紅領(lǐng)巾要好半天的。
可沒(méi)想到他們不僅沒(méi)有停下來(lái)，居然還跑了起來(lái)，這樣我們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。我想他們組犯規(guī)了，肯定是我們組，所以我們不慌不忙地繼續(xù)向前走去。最后老師果然算我們贏了，我和隊(duì)友可高興啦！
游戲一輪接一輪地上演，大家都玩得很開(kāi)心。兩人三足游戲考驗(yàn)我們的協(xié)調(diào)力和兩人之間的默契，也告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候要團(tuán)結(jié)一心。
兩人三足作文 篇5
回想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我印象最深的還是那一次的兩人三足。
“痛”咦？這是則么了？聲音是從操場(chǎng)上傳來(lái)的'，讓我們一起去看看，到底發(fā)生了什么事情。
操場(chǎng)上，我們正在練兩人三足呢。女生一組，男生一組，都在馬不停蹄的練。我們女生配合得十分默契，可男生走得一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有，唉，這樣下去，恐怕走也走不了。沒(méi)辦法，只好教他們，功夫不負(fù)有心人，他們總算是開(kāi)了竅。
很快，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，六個(gè)班pk。本來(lái)緊張的比賽一下子笑聲陣陣：那邊一班接二連三地跌倒，像烏龜一樣翻了個(gè)身就再也爬不起來(lái)了；那一班看起來(lái)志在必得，但系好的帶著神不知鬼不覺(jué)得溜了下來(lái)，免去了成績(jī)；這邊一班雖然不快不慢，但步伐穩(wěn)健，可老天似乎想捉弄他們繩子，散了。大家都在笑呢！等了許久，才輪到我和同學(xué)的比賽，我們熱血沸騰，躍躍欲試。系好繩子后，我們大步流星得出發(fā)了。眼看就要到終點(diǎn)了，老天爺也想捉弄我們，繩子，松了。我們趕緊系好，可是有站起來(lái)時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，跌倒了，我們又趕緊起來(lái)。倒這些霉也就算了，誰(shuí)知，另一個(gè)班到達(dá)了終點(diǎn)。我們兩個(gè)失望了，但聽(tīng)到了同伴的加油聲，我們重新振作了，飛快地站了起來(lái)，到達(dá)了終點(diǎn)。我雖以記不清我們的了第幾名，但我卻忘不了同伴的加油聲。
有趣的兩人三足很快就結(jié)束了，我們都十分開(kāi)心。
兩人三足作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我很喜歡做游戲。上體育課時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們一起在操場(chǎng)上玩二人三足游戲。同學(xué)們聽(tīng)了興奮得手舞足蹈，有的歡欣鼓舞，也有一些同學(xué)不喜歡玩這個(gè)游戲，所以愁眉苦臉的。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：把一個(gè)同學(xué)的右腿和另一個(gè)同學(xué)的左腿捆綁在一起，然后兩個(gè)人要步調(diào)一致地向前走，哪一組先到終點(diǎn)，哪一組就贏了。
游戲開(kāi)始了，我和胡瑋捷一組，我趕緊對(duì)胡瑋捷說(shuō)：“你先邁右腿，我邁左腿。”體育老師拿起口哨說(shuō)：“三——二——一！”隨著一聲清脆的哨聲，我們開(kāi)始起步了。我發(fā)現(xiàn)我們組是第一名，我們倆欣喜若狂，內(nèi)心既興奮又激動(dòng)。就在這時(shí)，我邁錯(cuò)腿了，我們兩個(gè)人都摔在地上，陳興杭的那個(gè)小組眼疾手快，超過(guò)了我們，我的.心憤憤不平，充滿遺憾，便露出一副生氣的表情，陳興杭卻洋洋得意地沖我齜牙咧嘴地笑著。我對(duì)胡瑋捷說(shuō)：“不要放棄，一鼓作氣，堅(jiān)持到底，就能成功！”我們組又重新站了起來(lái)，窮追不舍，我們倆齊心協(xié)力，配合默契，費(fèi)了九牛二虎之力，終于超過(guò)陳興杭他們小組，沖向終點(diǎn)，恨不得飛起來(lái)。終于成功了，我們組是第一名，此刻的我眉開(kāi)眼笑，陳興杭小組露出一副難看的表情。
通過(guò)這次游戲，我明白了：不管做什么事，只要不放棄，堅(jiān)持到底，就能成功。
兩人三足作文 篇7
上課了，老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩‘兩人三足’的游戲。”話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師先宣布了游戲規(guī)則：把兩個(gè)人相鄰的兩條腿綁起來(lái)，兩人用三條腿前進(jìn)，行進(jìn)時(shí)不能跳著前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的是勝利者。
我的'伙伴是黃伸艷。我們把兩只腳綁起來(lái)，商量好走路的步伐，練習(xí)了一遍后，就信心十足地站在了起跑線上。
第一輪是兩組男生比賽，兩組女生也來(lái)比賽，選出兩組勝利的小組進(jìn)行下一輪比賽。我和黃伸艷邊走邊喊著口號(hào)，順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
第二輪和我們比賽的是“陳馬”組合。一開(kāi)始，他們一組配合得很好，超過(guò)了我們。可是，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，兩個(gè)人同時(shí)往里轉(zhuǎn)，碰了一頭。于是就暈頭轉(zhuǎn)向，跌跌撞撞地往回走。而我們組步調(diào)一致，配合默契，大踏步的走到了終點(diǎn)，超越了他們，取得了勝利！
第三輪是四個(gè)男生和四個(gè)女生比賽，這比兩個(gè)人走可難多了，老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！
男生們靠著墻，連拖帶拉，連蹦帶跳地向前進(jìn)。而我們女生組的隊(duì)員互相攙扶，緩慢地走著。雖然我們先商量好了步伐，可是，因?yàn)槲覀冏叩锰绷耍笥覔u晃。像一條蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，艱難地挪移著步子。我的頭上冒出了汗珠，腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，終于挨到了終點(diǎn)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，只有我們大伙兒齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩浇K點(diǎn)。
兩人三足作文 篇8
今天下午最后一節(jié)課，我們班里開(kāi)展兩人三足游戲。
游戲的規(guī)則就是要先找一個(gè)同學(xué)和自己組成一個(gè)小組，兩個(gè)人把兩個(gè)相鄰的兩只腿綁起來(lái)，和別的小組進(jìn)行pk，看哪個(gè)小組先到終點(diǎn)。比賽的獎(jiǎng)勵(lì)是這樣的，第一名兩顆星星，第二名一顆，獎(jiǎng)勵(lì)可真豐厚啊！
我和陳圣雨分成一組，開(kāi)始我們倆笨手笨腳的，但我們的技術(shù)越來(lái)越好，都能跑起來(lái)了呢！要開(kāi)始比賽了，我和陳圣雨商量，跑的時(shí)候“一二一二”地大喊，腿邁的步子一樣大，速度要快，才能得第一名。
開(kāi)始了，我們按著說(shuō)的'做，心里滿含必勝的信心，果不其然，輕而易舉地就得了兩次第一名，我們心里呀，都樂(lè)開(kāi)了花！
第三次比賽是和周加成胡天宇組，因?yàn)橹挥形覀兒退麄兘M得了兩次第一，這次比賽老師就安排我們兩個(gè)組比賽，看哪個(gè)小組是最強(qiáng)的。要開(kāi)始了，我們自信滿滿的準(zhǔn)備著，只聽(tīng)老師一聲令下“開(kāi)始”，我們含著興奮的心情，像一頭野牛一樣一個(gè)勁地往前沖，他們也不甘示弱，像離弦的箭一樣沖出去。我們跑著，聽(tīng)到同學(xué)加油鼓勵(lì)我們跑得更快了，沒(méi)想到最后一刻兩個(gè)組是一起到終點(diǎn)的。我們高興地跳了起來(lái)，懸著心終于放下了。老師還給我們合照，每人都豎起了大拇指。
今天下午玩得可真開(kāi)心，可下課鈴聲響了，我們只好離開(kāi)操場(chǎng)，回到了教室。
兩人三足作文 篇9
上課了，操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)，這是為什么呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂e行兩人三足跑。
游戲規(guī)則是：一個(gè)班分為四大組，先是一二組，三四組當(dāng)拉拉隊(duì)，后是三四組，一二組當(dāng)拉拉隊(duì)，其中有兩人計(jì)時(shí)，一個(gè)人當(dāng)裁判，這時(shí)老師又拿來(lái)了兩個(gè)椅子當(dāng)障礙物，只要跑過(guò)這個(gè)障礙物再跑回來(lái)就可以了。
“比賽開(kāi)始！”裁判員一聲令下，只見(jiàn)對(duì)手們臉色通紅，頸肩青筋爆起，獵豹撲食一般向前沖，三四組的人在旁邊不停的喊著：“加油！”那聲音一聲比一聲響，猶如山崩地裂般，我耳朵都快被震聾了。隨著兩個(gè)計(jì)時(shí)員的“時(shí)間到！”第二輪又在緊張的氣氛中開(kāi)始了。
我和新語(yǔ)像一只離弦的`箭一樣沖了出去，嘴里還不停的喊著：“一二一，一二一……”突然，我們剛走過(guò)障礙物，我一個(gè)小碎步比新語(yǔ)快了一點(diǎn)，差點(diǎn)就摔倒了，我們又努力地跑了起來(lái)，剛到終點(diǎn)，我身子一歪摔倒在了地上，同學(xué)們趕快把我扶了起來(lái)，幸好我的腿只是擦破了一點(diǎn)皮流了一點(diǎn)兒血，沒(méi)什么大礙。
比賽很快結(jié)束了，楊老師宣布了冠軍，贏了的組很開(kāi)心地歡呼雀躍，而輸了的組則唉聲嘆氣悶悶不樂(lè)的樣子。楊老師笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“贏了的真棒，輸了的也不要灰心，因?yàn)橹卦趨⑴c，只要努力了就好！”
聽(tīng)了這些話，贏的組明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)贏，團(tuán)結(jié)就是最大的力量！而輸了的組雖然很傷心、很失落，但也明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，下一次努力就會(huì)成功的！我們你看看我，我看看你，都開(kāi)心的笑了。
兩人三足作文 篇10
今天我們要玩一個(gè)游戲，名字叫做“兩人三足跑”，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。
兩人三足跑的游戲規(guī)則是：必須要把繩子綁緊，不然就會(huì)松掉，走路必須要直走，不能彎彎曲曲的`走，還要有一個(gè)東西放在那個(gè)中間，走跑都行，也必須要繞過(guò)那個(gè)東西。
游戲開(kāi)始了，我們分為四大組，我們是一大組，大組分為兩個(gè)組，一個(gè)小組有七個(gè)小組，我們?cè)诘谒男〗M，可能要過(guò)一會(huì)兒才能到我們。還有一點(diǎn)時(shí)間，我和劉玉婷在原地練習(xí)一會(huì)兒，雖然我和劉玉婷還是有一點(diǎn)不熟悉，但是還是有一點(diǎn)信心，有一點(diǎn)緊張，下一組就要到我們了。我把繩子綁緊一點(diǎn)，然后我們就出發(fā)了，我們又繞回來(lái)了，我們回來(lái)了，計(jì)時(shí)秒說(shuō)：“一分零五秒。”我的內(nèi)心很開(kāi)心，我就問(wèn)：“劉玉婷你開(kāi)心嗎？”劉玉婷說(shuō)：“開(kāi)心、很開(kāi)心！”我說(shuō)我們?nèi)ソo他們加油，我們就喊著“加油、必勝！”一、二，加油！一、二，加油！”突然有一位同學(xué)摔倒了，是為什么呢？因?yàn)樗麄兊睦K子沒(méi)有綁緊，還有一組都沒(méi)有跑呢！終于，我們是第四名，我們組雖有些傷心，也有一些同學(xué)說(shuō)：“就怪他們，害得我們輸！”我們就這樣回去了。
到了教室，老師總結(jié)說(shuō)：“輸贏不重要，重要的是友情，只是個(gè)游戲而已，友情才是最重要的，不能只在乎輸贏，要關(guān)心別人傷了沒(méi)！”
兩人三足作文 篇11
在加油聲中，在歡呼聲中，在口哨聲中，一年一度的體育節(jié)開(kāi)幕啦！
一聽(tīng)到體育節(jié)開(kāi)幕了，大家個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，歡呼雀躍，一蹦三尺高，就像是一群出籠的鳥(niǎo)兒。因?yàn)轶w育節(jié)可是大家大顯身手的時(shí)機(jī)啊！為此大家在各位老師的指導(dǎo)下都練習(xí)了起來(lái)。跳繩的跳繩，兩人三足的練兩人三足，可謂人人都不閑著。一個(gè)星期過(guò)去了，大家的技術(shù)突飛猛進(jìn)。
比賽開(kāi)始了，我的心情象炸藥快要爆炸時(shí)一般緊張。最讓我們引以為豪的就是兩人三足跑比賽了。
在一陣口哨聲中，激烈的比賽開(kāi)始了，第一棒是劉銘和闞鵬，只見(jiàn)他們一人搭著對(duì)方的肩，另外一人攬著對(duì)方的腰，手攥得緊緊的.，奮力向終點(diǎn)跑去，就像一支離弦的箭。要轉(zhuǎn)彎啦，他們的手攥得更緊了，兩只綁住的腳支撐著，緊緊踮住地把握著方向，沒(méi)綁住的腳小心翼翼地移動(dòng)著，正在這時(shí)五（4）班的選手由于轉(zhuǎn)彎時(shí)速度太快，摔了個(gè)大跟頭，劉銘和闞鵬把握機(jī)會(huì)，率先和第二棒的選手擊掌交接，可別小看，這一掌，它仿佛把勇氣和力量傳遞下去。
我和黃代芬是最后一棒，我們兩人緊緊摟住對(duì)方，兩顆心緊緊連在一起，使出全力為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。在最后的關(guān)頭，穩(wěn)中求勝，奮力前進(jìn)。近了！近了！沖線了，終于我們以1分30秒的好成績(jī)結(jié)束了賽程，為我們班的這次兩人三足跑畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。！
激動(dòng)的淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，在心里大喊：“我們贏了！”
兩人三足作文 篇12
今天下午，我們有課外活動(dòng)——二人三足走。
我和郭政一組，我們倆的腳用跳繩捆得緊緊地，為了防止被跳繩絆住，而把跳繩的把兒塞到了褲筒里。比賽一開(kāi)始時(shí)，我們還有些害怕，后來(lái)慢慢地加快了腳步，超越了對(duì)手，遙遙領(lǐng)先。可是后面的同學(xué)卻因?yàn)樘K沒(méi)有系牢，走一步摔一個(gè)跟頭。雖然摔得滿身是土，但都還是樂(lè)呵呵的。第一次，我們那一隊(duì)是第三名。為了“報(bào)仇雪恨”，第二輪我們準(zhǔn)備擊敗對(duì)手得第一。不知為什么，老天一直跟我們作對(duì)，讓我們好幾個(gè)人都摔得人仰馬翻。馬上又該我們了，我小聲數(shù)；“三二一，跑！”我倆加大馬力，忽然，郭政一個(gè)趔趄，連我一塊摔了下去，我趕緊把他扶起來(lái)，又加速向終點(diǎn)跑去。我們只摔了一跤，還不算倒霉，戎家臣那一組光摔就摔了四次。更好玩地要數(shù)閆錦銘了，他和郭龍燦正跑著呢跳繩開(kāi)了，閆錦銘又趕快過(guò)來(lái)系，看著他們狼狽的樣子真像一個(gè)小丑演砸了戲。不過(guò)這可耽誤了不少時(shí)間，但是大家都沒(méi)有怨他們，因?yàn)樵诒荣惖耐瑫r(shí)還看了一場(chǎng)滑稽的小丑戲。
這個(gè)活動(dòng)主要靠朋友之間的'親密配合，如果你走你的，我走我的，就不會(huì)勝利！綁起來(lái)的兩條腿是受兩個(gè)大腦控制的，如果兩個(gè)大腦下達(dá)的指令不同就一定會(huì)摔跤的。
“二人三足走”活動(dòng)加深同學(xué)之間……
兩人三足作文 篇13
今天的作文課，老師帶我們來(lái)到了江濱公園，進(jìn)行一場(chǎng)二人三足的游戲，甭提我們的心里有多興奮了，大家如同出籠的小鳥(niǎo)！
老師先分組，我和汪婧妍分在了一起，我們并排站好，先拿起一條繩子綁在腳上，我和汪靜妍商量著，開(kāi)始先走哪只腳，誰(shuí)喊口令，我的心像有小兔子一樣的亂跳，再看看別的組，有的在綁繩子；有的在對(duì)話；還有的在練習(xí)。
隨著一聲令下，我和汪婧妍一起喊著口令，同時(shí)邁著步子，摟著彼此的肩膀，和節(jié)奏一起大步走著，我們像個(gè)連體人一樣，緊緊的擰在了一起，最后我們成功的拿了第一名，我很開(kāi)心，但讓我開(kāi)心的不僅是第一名還有我們的心心相通和配合的`默契。
第二輪難度增加，要和四個(gè)人綁在一起，這該怎么走呀！難不成跳著走？我們自己練習(xí)的時(shí)候，剛開(kāi)始我們手忙腳亂，節(jié)奏也是亂七八糟，一瘸一拐的，如果這樣子比賽肯定不行啊！但是慢慢的我們的步子開(kāi)始整齊了起來(lái)，要比賽了我們胸有成竹，中途也沒(méi)有發(fā)生什么突發(fā)事件，更沒(méi)有摔倒，但是腳被磨的紅了起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。很快我們就到了終點(diǎn)。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，但是我知道前面還有很多困難等著我，但是我堅(jiān)信，一個(gè)人只要有自強(qiáng)不息的精神，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的身體，又讓我們的肢體配合的更好了，還鍛煉了我們的默契。
兩人三足作文 篇14
今天，楊老師帶著我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——兩人三足跑。首先兩個(gè)小組為一個(gè)大組，大組內(nèi)自由兩人組合參加比賽；用一根繩子系在兩人相鄰的小腿上，位置不能高于膝蓋不能低于腳踝。當(dāng)楊老師喊出“開(kāi)始”的口令，大家就要從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)，用時(shí)最少的一個(gè)大組獲勝，最后，楊老師還提醒了大家要安全第一，比賽第二。
游戲快要開(kāi)始了，楊老師先讓小唐和小媛給我們做示范。只見(jiàn)她們接過(guò)繩子，迅速系在腿上，雙手互相摟著對(duì)方的腰時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)，楊老師一聲令下，她們就像野兔一樣連跑帶跳的'，嘴里還不停的喊著口號(hào)，“一二，一二，一二……”最后，她們順利的到達(dá)了終點(diǎn)。
游戲正式開(kāi)始了，是第一大組和第三大組先進(jìn)行比賽。頓時(shí)大家都慌亂了起來(lái)，其中我就是一大組的隊(duì)員，我要負(fù)責(zé)給我們?nèi)M的隊(duì)員系繩子，我在想；我的快點(diǎn)，比賽如此激烈，可不能讓我們這一大組的隊(duì)員落后啊！系著系著，就輪到我和小婧了，幸虧我早早的把后面排隊(duì)等候的隊(duì)員的繩子提前系好了，不然的話……后果不可想象！
隨著最后一組隊(duì)員跑出去之后游戲結(jié)束了，我們大組取得了第二名的好成績(jī)。也讓我明白：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一致，要有團(tuán)隊(duì)精神，這樣你才會(huì)獲得勝利！
兩人三足作文 篇15
今天，作文班的老師帶著我們玩兩人三足接力賽的游戲。比賽前，老師將大家分為兩隊(duì)，一隊(duì)是飛虎隊(duì)，一隊(duì)是追風(fēng)隊(duì)，我是追風(fēng)隊(duì)的。
第一局開(kāi)始了。最先開(kāi)始的是我們隊(duì)的.兩個(gè)女生，飛虎隊(duì)剛把繩綁好，她倆就已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我和搭檔張組愷看見(jiàn)她倆過(guò)來(lái)了，連忙把她們腳上的繩子去掉，綁在了我倆的腿上。我倆以最快的速度沖向?qū)γ妫覀儠簳r(shí)領(lǐng)先。可是到了我們隊(duì)的下一組——那兩個(gè)小胖子，他們剛走一會(huì)兒，飛虎隊(duì)就超過(guò)了他們，結(jié)果我們輸了，真氣人。
第二局開(kāi)始了，潘老師給我們出了個(gè)金點(diǎn)子：把紅領(lǐng)巾系成活結(jié)，不要系成死結(jié)。我想：用這個(gè)方法，我們一定還會(huì)有機(jī)會(huì)贏的。可沒(méi)想到的是，我們隊(duì)的那兩個(gè)胖同學(xué)又沒(méi)有配合好，還是讓飛虎隊(duì)贏了。于是小胖子之一——黃傲——讓我和他一起搭檔，盡管我有點(diǎn)恨他，可是為大局考慮，我還是同意了。
第三局又開(kāi)始了。第一回合是我們隊(duì)的女生贏了，傳到汪興和張祖愷時(shí)，她倆不但系繩子慢，跑的也慢，結(jié)果等他們跑過(guò)來(lái)，我和黃傲還沒(méi)綁好繩子，飛虎隊(duì)的隊(duì)員就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。老師立刻宣布：“飛虎隊(duì)勝利！”他們隊(duì)的成員都在那歡呼著。
汪興和黃傲真是太氣人了，我想：如果我們隊(duì)沒(méi)有他倆，說(shuō)不定我們還會(huì)贏呢。不過(guò)，盡管我們輸了，我們還是不能太灰心喪氣，下次一定要爭(zhēng)取贏回來(lái)！
兩人三足作文 篇16
暑假的一次興趣課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩兩人三足游戲。
首先，同學(xué)們兩兩分組。我和劉妍幟一組，我們是第一組參賽的選手。
然后，開(kāi)始綁腿。我倆并排站好，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下腳踝以上的部分用繩子綁上。我們倆的腿剛剛被綁在一起的時(shí)候，一直在笑，覺(jué)得站也站不穩(wěn)，走也走不好，仿佛像剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩，隨時(shí)隨刻都會(huì)摔倒。不過(guò)，我們倆人通過(guò)短暫的練習(xí)，很快就掌握了一定的要領(lǐng)。我們發(fā)現(xiàn)只要在喊"一"的時(shí)候，同時(shí)邁被綁著的那條腿，就不會(huì)被絆倒，而且速度還不慢。
接著，比賽正式開(kāi)始。老師一聲令下，我和劉妍幟手挽著手，非常協(xié)調(diào)地向終點(diǎn)迅速走去。隨后其他組的選手也都陸續(xù)進(jìn)行了比賽，可是每組選手到達(dá)終點(diǎn)的方式卻各不相同，有的.選手大步流星、有的選手不慌不忙、還有的選手跌跌撞撞，惹得同學(xué)哈哈大笑。
最后，我們組用時(shí)四秒二二，取得了第四名的成績(jī)。
游戲很快就結(jié)束了，雖然我們組沒(méi)有獲得第一名，但是我們每一個(gè)人都玩的非常開(kāi)心，游戲中還讓我們感受到了組員之間的相互配合很重要。
兩人三足作文 篇17
體育課上，老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，叫作“兩人三足。”老師話音剛落，同學(xué)們就大聲地歡呼起來(lái)！
老師說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，我們的游戲規(guī)則是：全班分兩大組，組內(nèi)每?jī)蓚�(gè)同學(xué)一小組，每組成員要把自己的`左腿和對(duì)方的右腿用繩子捆在一起，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到者為勝。”
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。我和小林被分到一組，我們兩人迅速地把腿綁在一起等著老師發(fā)令。只聽(tīng)老師一聲令下，我們互相攙扶著向前跑去。剛開(kāi)始我們還不適應(yīng)，走起路來(lái)笨手笨腳的。正當(dāng)我著急的時(shí)候，由于步伐不統(tǒng)一，“撲通”一聲我們摔在了地上。顧不上疼，我們馬上站起來(lái)，調(diào)整步子前進(jìn)，誰(shuí)知一抬腿，“撲通”一聲又摔倒了，我們又爬起來(lái)繼續(xù)走。
其他同學(xué)你攙著我，我扶著你，喊著口號(hào)向終點(diǎn)奔去。眼看就要到終點(diǎn)了，周?chē)耐瑢W(xué)不禁站起來(lái)大聲為我們加油，我和小林喊著口號(hào)“左右，左右”，一步一步地走向終點(diǎn)。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們的歡笑聲仍在操場(chǎng)上回蕩著。今天的體育課，是最開(kāi)心的一次體育課！
兩人三足作文 篇18
今天，在陪伴著和諧的下課鈴聲的悠揚(yáng)樂(lè)曲中老師告訴我們：第三節(jié)課要舉行兩人三足比賽，贏了今天沒(méi)有作業(yè)，輸了今天作業(yè)加倍，當(dāng)時(shí)老師只說(shuō)了前半句，同學(xué)們就高興的拍桌，等老師在說(shuō)完后半句，那就不是高興地拍桌聲，而是一陣陣“噓”聲。
課間十分鐘馬上過(guò)完了，我由于從來(lái)沒(méi)有練過(guò)，就匆匆找了我的朋友——周家鵬，那時(shí)的我們像一群剛出生的小孩傻站著沒(méi)有絲毫的計(jì)劃，我先把兩只腳綁住，然后喊口號(hào)“一二一，一二一，一二一……”我們先邁沒(méi)有被綁住的.那只腳，在邁綁住的腳，我們的訓(xùn)練在一聲聲吶喊中結(jié)束了。
很快比賽開(kāi)始了首先第一組上，第一組，我班的精英超群馬上，我班人得了第一，第二組我和周家鵬以及那些六一班的好兄弟上，“噓”開(kāi)始了我和周家鵬像兩匹快馬在前奔馳著，撲通一聲我和周家鵬跌傷了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)起來(lái)繼續(xù)跑可是已經(jīng)晚了就這樣我得了第三。
友誼第一，比賽第二，兩人三足賽在一陣陣歡呼聲中結(jié)束了，這次我們班反敗為勝了
兩人三足作文 篇19
今天班隊(duì)課的時(shí)候，老師帶我們到操場(chǎng)上玩兩人三足。規(guī)則是：用兩根繩子把一個(gè)人的左腿和另一個(gè)人的右腿綁住。一根綁在腳上一根綁在大腿。一個(gè)人如果先走左腿，另一個(gè)人就走右腿。
我們剛練習(xí)的時(shí)候，喊一，就只有我的腿抬起來(lái)，后來(lái)越來(lái)越好。不過(guò)腳上和腿上的繩感覺(jué)綁得更緊，越來(lái)越痛。可為了比賽，我不得不適應(yīng)。剛比賽的時(shí)候，我們配合得不好，老是磕磕碰碰，走不順。可快到終點(diǎn)的時(shí)候卻越來(lái)越順。第二輪加長(zhǎng)了道路，還每次走兩組，開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)清，所以就被別人先走，于是就落下了。而且剛走的.時(shí)候，還差點(diǎn)絆倒了。所以剛開(kāi)始的時(shí)候比第一次不順多了。后來(lái)也是快到終點(diǎn)的時(shí)候才順起來(lái)。第三輪的時(shí)候，跑道變成了幾十米了。這次，剛開(kāi)始的時(shí)候也有點(diǎn)不順，后來(lái)就要變成第一的時(shí)候第一的人竟然走了起來(lái)，害我們沒(méi)有追上，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，第三名的人居然追上來(lái)了，眼看就要被追過(guò)了。于是我們加超了馬力，扔他們而去。可到了終點(diǎn)，我們還是第二名。
從這個(gè)游戲中，我覺(jué)得二人三足靠的是團(tuán)隊(duì)精神。而且剛開(kāi)始的時(shí)候要順一點(diǎn)，中途你不要走的很快，不然就會(huì)摔倒喲，希望你走的更好。
兩人三足作文 篇20
國(guó)慶節(jié)前一天，我們學(xué)校隆重的舉行了“迎亞運(yùn)，慶國(guó)慶”的去趣味體育賽。
快看，四年級(jí)的“兩人三足”比賽快要開(kāi)始了。賽場(chǎng)旁邊被擠得水泄不通，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下，第一組的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員急急忙忙的把系在兩個(gè)人的相挨著的兩條腿上，這兩條腿被緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，成了一條腿。為了步調(diào)一致，她們含喊著“1、2、1”的口令，勾著肩，搭著背，一路向前跑去，有的一瘸一拐，有的像被被人架著的'傷病員，還有的把雙臂張開(kāi)，像小鳥(niǎo)飛起來(lái)了。一開(kāi)始，我們班是第一名。還沒(méi)等我美過(guò)來(lái)，“哈哈！”我大笑了一聲，原來(lái)是四（3）班的隊(duì)員步伐不一致，摔了一跤。“哎呀，糟了！”我們的一個(gè)隊(duì)員系了一個(gè)死結(jié)，在解繩子的時(shí)候浪費(fèi)了太多時(shí)間，落在了四（2）班的后面，還好，他們的隊(duì)員也系了死結(jié)，所以給了我們充足的時(shí)間去沖刺。
“四（1）班加油，四（1）班加油。”在啦啦隊(duì)的加油助威聲中，我們班終于第一個(gè)沖到終點(diǎn)，獲得了第一。
這場(chǎng)比賽真精彩！
兩人三足作文 篇21
暑假，爸爸給我報(bào)名參加了陸軍夏令營(yíng)。那里有許多活動(dòng)，拔河、水彈槍?xiě)?zhàn)、定向越野等等，其中，我最難忘的是“兩人三足”游戲。
兩人三足就是把相鄰兩個(gè)人的腳綁一塊兒，然后向前走，鍛煉的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。因?yàn)榕c其它營(yíng)隊(duì)下了“戰(zhàn)書(shū)”，明日開(kāi)戰(zhàn)，只有一天的訓(xùn)練時(shí)間。
艱難的'訓(xùn)練開(kāi)始了，“一二一二。”一聲聲口號(hào)清脆響亮，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就夾雜了不和諧音，“等一下”、“你快點(diǎn)兒”、“哎喲，我腳疼”。一遍又一遍，大家總是練不好，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于摸出了點(diǎn)門(mén)道。原來(lái)雖然我們嘴里喊著口號(hào)，腳卻沒(méi)有按口號(hào)踏步，最重要的一點(diǎn)是，有些人習(xí)慣性地先出右腳，搞得搭檔只能跳著往前了。
我們重整旗鼓，繼續(xù)投入練習(xí)。一數(shù)抬右腳，二數(shù)抬左腳，“一二一二……”響亮的口號(hào)，整齊的步伐，沒(méi)有了嘈雜聲。
比賽的時(shí)間到了。我們斗志昂仰地來(lái)到了賽場(chǎng)上，“一二一二……”一百六十多人一起上場(chǎng)，口號(hào)聲震耳欲聾。我們前一天的刻苦訓(xùn)練有了成果，我們贏得了比賽。
這個(gè)游戲讓我深深懂得了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要是沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是無(wú)法獲勝的！
兩人三足作文 篇22
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)想：“我們兩個(gè)人是四只腳，怎么可能是三只腳呢？”那么今天我就來(lái)好好給你介紹一下這個(gè)“兩人三足”的游戲吧！
今天上課，老師神神秘秘地拿了一團(tuán)毛線，我們臉上充滿了疑惑，上課，拿一團(tuán)毛茸茸的毛線干什么呢？我們好奇地討論著，經(jīng)過(guò)張老師給我們介紹，今天玩的游戲叫作“兩人三足”。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人分一組，把毛線拴在兩個(gè)人相鄰的那兩只腳上，兩人合作在客廳繞一圈，用時(shí)最短的'組的勝利。
我和曉貝一組，游戲前，我們倆東倒西歪，一瘸一拐地慢慢走，練習(xí)了好一會(huì)兒，終于找到了一個(gè)小竅門(mén)：我們的腳要邁得一樣“長(zhǎng)”才行，不然的話就容易摔倒。比賽開(kāi)始了，我們用石頭剪刀布來(lái)決定順序，結(jié)果我們第三組走，我高興極了，這樣我們就可以多觀察一會(huì)兒別人怎么走啦！輪到我們走時(shí)，我和曉貝都好緊張，手都不停地發(fā)抖，腳也被扯得好痛，但我們牢牢記著練習(xí)時(shí)找到的竅門(mén)，“一二、一二”地喊著，我們的速度加快了許多，最后，僅用時(shí)9秒，就達(dá)到了終點(diǎn)。我們勝利了！我們歡呼、跳躍，像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日！
許多人沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，一起來(lái)玩吧，只要堅(jiān)持，就能取得勝利！相信這個(gè)游戲會(huì)有很多人喜歡的！
兩人三足作文 篇23
六一兒童節(jié)快到了，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)，其中有個(gè)叫兩人三足的活動(dòng)，我參加了。
我天天在家里鍛煉兩人三足這個(gè)游戲，我還以為兩人三足這個(gè)活動(dòng)很簡(jiǎn)單呢，但是每次都是合作不好，直接摔倒了，可是我一點(diǎn)也不氣餒。
到了六一兒童節(jié)那天，我嚇得要命，因?yàn)槲以诩依锞毩?xí)的不算太好，配合得不太默契，我緊張的心跳得飛快，好像要從我的口中吐出來(lái)似的，但是該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，輪到我上場(chǎng)了，這時(shí)候的我更緊張了，要是有一點(diǎn)兒差錯(cuò)，就不會(huì)取得第一名，同學(xué)們對(duì)我的期望就會(huì)變得失望了，為了不讓同學(xué)們失望，我該怎么辦？比賽開(kāi)始了，真別說(shuō)這一上場(chǎng)開(kāi)始就忘記緊張了，我和同伴合作的`非常好，但是到后期我們開(kāi)始有點(diǎn)步伐不一致了，因?yàn)槲覀冇行┲保Ｍ禳c(diǎn)到終點(diǎn)，就這樣，別人領(lǐng)先在我們前面了，當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我們的加油聲，我們重拾信心，又走了起來(lái)，而且這次比第一次表現(xiàn)的還要出色，就這樣，我們獲得了第一名，同學(xué)們高興地歡呼了起來(lái)，我們也沒(méi)有想到我們能獲得第一名，我們也高興地叫了起來(lái)。
同學(xué)們的歡呼聲沒(méi)有了，天空中的氣球也沒(méi)有了，太陽(yáng)也回家了，但是我們齊心協(xié)力的心卻沒(méi)有消失。
兩人三足作文 篇24
童年啊！是夢(mèng)中的真，是真正的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑。在我的童年我玩過(guò)許多游戲，如丟手絹丟沙包沖跑，跳三個(gè)字，瞎子摸人……可是令我終身難忘的是兩人三足。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我與我的小伙伴們一起玩，兩人三足，規(guī)則是這樣的，玩兩人三足時(shí)，只要其中有一人摔倒，則要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，游戲開(kāi)始了，我和小伙伴們把繩子套在腳上，然后一起肩并肩往前走，可是還沒(méi)走幾步就摔得灰頭土臉的'，但是我們并沒(méi)有放棄一起站起來(lái)，回到起點(diǎn)重整旗鼓再出發(fā)。
眼看就要到終點(diǎn)了，“哎呀”，一聲殺豬般的慘叫傳來(lái)，原來(lái)是一位小伙伴摔倒了，我們沒(méi)有辦法只好搖搖頭回到起點(diǎn)，但是大家并沒(méi)有責(zé)怪小那位小伙伴，大家都對(duì)那位小伙伴說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，是個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，在大家一起努力就行了。”之后大家充滿自信的開(kāi)始了一次新的游戲，可這次我們總是一次次的摔倒，一次次重新出發(fā)，雖然非常的累，但是大家毫無(wú)怨言。
終于我們幾個(gè)齊心協(xié)力一起沖向了終點(diǎn)，大家歡呼雀躍，又唱又跳。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能半途而廢，不能遇到一點(diǎn)小小的麻煩就放棄，一定要通過(guò)自己的努力去完成去實(shí)現(xiàn)。
兩人三足作文 篇25
兩個(gè)人，一根布條，能玩什么？可以玩兩人三足游戲啊！
游戲是這樣玩的：兩個(gè)人，其中一人伸出左腳，另一人伸出右腳，用布條綁住，使四足合為三足，奮力奔跑就行。
我可是玩兩人三足的高手，帶隊(duì)友跑上天都是小case。可是，正當(dāng)我洋洋得意的'時(shí)候，小羅同學(xué)對(duì)我喊：“小林，我和你一組吧。”我的天吶，小羅連玩都沒(méi)玩過(guò)，何況他壯得像頭牛，把我當(dāng)犁拉都沒(méi)問(wèn)題。“O……K。”我尷尬地答應(yīng)了。
綁好腳后，我對(duì)他說(shuō)：“我喊1，你就邁沒(méi)綁著的那條腿，喊2你就邁我們共用的那條腿，聽(tīng)清楚了嗎？”他把頭點(diǎn)得像小雞啄米，我以為他肯定聽(tīng)明白了。可是當(dāng)我說(shuō)1時(shí)，他卻沒(méi)有配合我，害得我們摔了個(gè)狗啃泥。但我們并沒(méi)有灰心，決定再試一次。
第二次，一開(kāi)始我們配合得挺默契，“1——2、1——2……”走得飛快，如行云流水，好不自在。可時(shí)間一長(zhǎng)，我們就撐不住了，眼睛只顧著看不聽(tīng)使喚的腳，沒(méi)注意前面，“砰”的一聲撞上了籃球架。“哎喲！”撞得我倆四腳朝天，眼冒金星。
哎！真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。雖然我和他已經(jīng)盡力了，但還是輸?shù)靡凰俊Ｎ覀兓ハ喙膭?lì)，下次繼續(xù)努力，好好配合，一起超越別人。
兩人三足作文 篇26
今天，我們?cè)诮淌彝媪艘粋�(gè)游戲，叫做“兩人三足它游戲規(guī)則是——把一個(gè)成員的一條腿和另外一個(gè)成員的一條腿用繩子綁在一起，然后在十分鐘內(nèi)走到終點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。我和曾小蘇被分到一組。剛開(kāi)始我們還不適應(yīng)，兩人三足走起路來(lái)笨手笨腳的，腳上好像綁著一塊石頭。過(guò)了一會(huì)兒，我們配合得很默契了。我們一個(gè)勁地向前走，可時(shí)間只剩下短短的四分鐘了。我的額頭的汗珠像水滴一樣落了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，我們不禁加快了速度，其他同學(xué)也不甘示弱，和我們拉短了距離。眼看就要到終點(diǎn)了，時(shí)間也快到了，周?chē)耐瑢W(xué)不禁站起來(lái)大聲為我們加油。頓時(shí)，場(chǎng)面熱鬧非凡。我也在心里默默的想：一定要加油，加快速度，沖到終點(diǎn)，加油！我和曾小蘇喊著口號(hào)：“左右，左右”，一步一步地走向終點(diǎn)。
終于，在最后的一分鐘內(nèi)，我們沖到了終點(diǎn)，贏得了勝利。我們的`周?chē)懫鹆藷崃业恼坡暎蠋熞矠槲覀冏ＹR……
在掌聲中，我們的兩人三足比賽落下了帷幕。
通過(guò)這次比賽，我悟出了一個(gè)道理：勝利只屬于懂得團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。
兩人三足作文 篇27
今天，我在小橘燈班和同學(xué)們一起玩了兩人三足的游戲。
老師先給我們講了游戲規(guī)則，拿出游戲道具。給我們分組、分隊(duì)后，游戲開(kāi)始了。
第一局，我和王語(yǔ)晴一隊(duì)。只聽(tīng)老師一聲令下：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”我們兩個(gè)人拿起繩子，我緊張的亂系一通，我們兩個(gè)人喊著：“一二一，一二一”，飛快地沖了出去。結(jié)果回來(lái)的時(shí)候，繩子解不開(kāi)了，看著對(duì)方一隊(duì)都完成了，我們又生氣又著急。第一局，我們隊(duì)失敗了。
第二局，不用說(shuō)，因?yàn)槲覀儾粫?huì)系繩子，所以，我們又失敗了。
第三局開(kāi)始了，我們下定決心這一局一定要贏，老師一聲令下，我們?nèi)齻�(gè)人喊著口號(hào)，大步流星的'沖了出去，到拐彎的時(shí)候，由于之前我們沒(méi)溝通好，程鵬翰急著向東走，我記著向西走，結(jié)果把中間的韓汶哲摔倒在地，看到他痛苦的表情，我們都覺(jué)得很抱歉。大家都笑得前仰后合，這一局我們又輸了。而女生隊(duì)卻配合得很默契，她們有條不紊地大步走著，到了拐彎處又慢了下來(lái)，緊接著又大步流星的到了終點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程是那么井井有條，我們輸?shù)眯姆诜?/p>
通過(guò)這次游戲，我知道了：團(tuán)結(jié)就是力量，我們一定要團(tuán)結(jié)！
兩人三足作文 篇28
星期日的下午，我們?cè)诮淌依锿妗皟扇巳恪庇螒颉＠蠋熛刃剂擞螒蛞?guī)則：“全班分成甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)中兩人并排站立，并在兩人相鄰的腳上系上一條帶子，采用接力賽形式，哪隊(duì)先到終點(diǎn)就獲勝。
比賽馬上開(kāi)始了，我和王一躍躍欲試，隨時(shí)待命。老師一聲令下，我們互相攙扶著，大步流星地沖了出去，小聲地喊著“一二一二”的口號(hào)。估計(jì)是速度太快了，我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候沒(méi)站穩(wěn)，被她絆了一跤，直接橫躺在別人的賽道上，差點(diǎn)要被對(duì)手踩成“肉餅”了。我連忙爬起來(lái)，好不容易走完全程，終于松了口氣，可以看看別人的丑態(tài)了。
小忻和小睿這對(duì)搭檔最搞笑了。小忻不管三七二十一，飛似的沖了出去，還拖著身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊，不光自己摔了好幾次“狗啃泥”，還把小忻絆倒了。他們走得十分艱難，不是小忻絆倒了小睿，就是小睿踩到了小忻的.腳。小忻可能急于求勝，根本就不管隊(duì)友沒(méi)跟上來(lái)，就像是麋鹿拖著雪橇一樣地拽著隊(duì)友往前走。終于要拍到我們的手了。俗話說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，估計(jì)他們太著急了，像猛虎撲食一樣撲了過(guò)來(lái)，害得我們也差點(diǎn)摔一跤。同學(xué)們看到這一幕后，簡(jiǎn)直笑破了肚皮，有的臉都要笑僵了。
兩人三足作文 篇29
今天，老師告訴了“兩人三足”的游戲名字，我頓時(shí)想：兩個(gè)人是四條腿，怎么可能三條腿呢？噢，原來(lái)是這樣，兩人的一條相鄰的腿綁在一起，就是三條腿了。
游戲中第二組的“小鬼”們就有趣了，比賽之前，王淇和思穎貼在墻根兒，趴在墻邊，雙手扶著墻角，瞇著眼睛，鬼鬼祟祟地打量著自己的.對(duì)手。老師把她們相鄰的腿綁在一起，王淇就笑得前俯后仰。比賽開(kāi)始了，她們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，齊心協(xié)力地走到桌旁。女生王淇和思穎最機(jī)靈，王淇一眼就發(fā)現(xiàn)了在白板架上的筆，一下就要沖到白板，思穎剛一伸手要那筆，就被王淇拉到了白板前，這是男生們也來(lái)了，頓時(shí)，她們擠成了一團(tuán)，四雙小手“張牙舞爪”就像一條大章魚(yú)。寫(xiě)的時(shí)候，騰岳的筆寫(xiě)著寫(xiě)著就掉在了地上。騰岳剛要彎下腰去撿筆的時(shí)候，王淇就一伸手，把騰岳的脖子卡住了。接著，思穎又在騰岳的胳膊上狠狠地掐了一下，騰岳滿臉無(wú)奈。游戲結(jié)束了，王淇笑得一下子雙手撐在了椅子上，思穎也樂(lè)得蹲了下來(lái)。
這個(gè)游戲讓我們體會(huì)到了齊心協(xié)力的道理。
兩人三足作文 篇30
今天是星期日，早早完成作業(yè)的我本來(lái)想讓爸爸媽媽帶我去買(mǎi)零食的，可爸爸說(shuō)必須完成他的挑戰(zhàn)，才能出去買(mǎi)零食。這又是玩什么花招？
哦——這下知道了，原來(lái)是我和媽媽玩兩人三足的游戲，這游戲可是我覺(jué)得最有趣的事情呢！
游戲的規(guī)則是這樣的：我和媽媽的一只腿要綁在一起，爸爸計(jì)時(shí)，在規(guī)定的.三分鐘時(shí)間內(nèi)，我們需要走完六十米長(zhǎng)的賽道。
既然是游戲，是不是要有口號(hào)呢？我和媽媽的口號(hào)很簡(jiǎn)單，就是喊：“一二、一二……”喊一的時(shí)候，我邁左腳媽媽邁右腳，喊二則反過(guò)來(lái)。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸按了一下秒表，我和媽媽就開(kāi)始跑。“一二、一二……”我們喊著整齊的口號(hào)，走著走著，我感覺(jué)很吃力。還沒(méi)等走到終點(diǎn)，時(shí)間就到了，這一局我們自然是失敗了。
從剛剛的比賽中，我發(fā)現(xiàn)失敗原因是媽媽走的步伐太過(guò)于大，而我又太小，自然跟不上。我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你走得太快了，我跟不上啊！你的步伐小一點(diǎn)，我的大一點(diǎn)吧！”媽媽點(diǎn)頭應(yīng)允。用了剛剛的方法，第二局我們輕輕松松就勝利了，第三局也一樣。
這一次的游戲，讓我深深明白一個(gè)道理：做事情一定要善于觀察多動(dòng)腦筋，這樣的話一定能成功的！
兩人三足作文 篇31
時(shí)間就像一輛小馬車(chē)，噠噠地奔跑著，將我們帶到了上體育課的時(shí)間。
體育老師一聲令下，“這節(jié)課我們玩兩人三足。”同學(xué)們?nèi)細(xì)g呼起來(lái)。我們分成了兩隊(duì)，我和汪一婷一組，我們拿來(lái)一根繩子，把兩只腳捆在一起，她一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“我喊一，我們就走外面的腳，我喊二，我們就走里面的腳。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師大喊一聲：“開(kāi)始！”我和汪一婷像風(fēng)一樣跑了出去，不一會(huì)兒，我們趕上了前面那一組。“離終點(diǎn)近了，更近了，加油！”不知是誰(shuí)喊了一句，我們加快了步伐。快到終點(diǎn)的時(shí)候，王一婷不小心摔了一下，但很快又爬了起來(lái)，更加賣(mài)力地向終點(diǎn)走去，不一會(huì)兒，我們到達(dá)了終點(diǎn)。“耶，我們贏了！”全體女生歡呼起來(lái)。
終于到?jīng)Q賽的時(shí)候了，女生組是我和汪一婷，男生組是汪晨和胡李巖。我看了一眼他們，覺(jué)得肯定能贏。比賽開(kāi)始，“加油！加油！……”啦啦隊(duì)賣(mài)力地叫喊著。“一二，一二……”我們抬起腳，奮力向前跨，不一會(huì)兒，我們走過(guò)了終點(diǎn)線，老師宣布：“本次比賽女生隊(duì)獲勝。”
一串串風(fēng)鈴般的笑聲，一個(gè)個(gè)奔跑的'同學(xué)，在操場(chǎng)上形成了一道美麗的風(fēng)景線。
兩人三足作文 篇32
周六，徐老師對(duì)我們說(shuō)：“我們今天要舉行一場(chǎng)兩人三足的比賽。”聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們手舞足蹈起來(lái)。
游戲規(guī)則是這樣，所有人分成甲乙兩隊(duì)，其中每?jī)蓚�(gè)人用一根繩子把兩只腳綁在一起，哪一組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)隊(duì)就勝利了，賽局為三局兩勝。
第一輪開(kāi)始了，我很激動(dòng)，因?yàn)樯洗瓮娴臅r(shí)候我們甲隊(duì)勝利了，而這次不知道能不能獲得勝利。只見(jiàn)甲隊(duì)和乙隊(duì)的成員都很賣(mài)力地跑，都不想輸，但是，由于乙隊(duì)有人摔倒了，所以第一輪，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
到了第二輪，乙隊(duì)的成員看上去很沒(méi)有信心，因?yàn)樗麄兊谝惠嗇斄耍詈笏麄儏s勝利了。
終于，盼到了第三輪，這是決定勝負(fù)的一輪，我們甲隊(duì)和乙隊(duì)的成員充滿了能量，感覺(jué)渾身是勁兒，開(kāi)始了，老師一聲令下，甲乙兩隊(duì)的成員飛快地奔了出去，因?yàn)榧钻?duì)的何政宇和肖杰林在轉(zhuǎn)彎的`時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小問(wèn)題，所以讓乙隊(duì)領(lǐng)先了，可是，甲隊(duì)的何政宇和肖杰林也沒(méi)有放棄，很努力地向前奔，就在甲乙兩隊(duì)都快到終點(diǎn)了，只差一步了，乙隊(duì)的一名成員大步一跨，奇跡般地獲得了勝利，乙隊(duì)的成員高興得好像要上天了。
雖然我們輸了，但是卻讓我知道了，團(tuán)結(jié)一致是最厲害的法寶。
兩人三足作文 篇33
今天，阮老師讓我們玩了一個(gè)激動(dòng)人心的雙人走路游戲。我們開(kāi)心地尖叫著：“好啊！”同學(xué)們一下子樂(lè)開(kāi)了花。游戲規(guī)則是：有八組人，一組二個(gè)人。老師把布條綁在我們的腳上，我們邁出步子走一圈。老師來(lái)計(jì)時(shí)，最后來(lái)評(píng)獎(jiǎng)。
游戲開(kāi)始了，第一組是金浩宇跟奚子航。他們健步如飛，一下子沖了出去。很快，只聽(tīng)“啪”的一聲，他們拍了一下墻壁又走了回程。他們用二十秒的時(shí)間完成了。最好笑最可惜的是葉奕汛跟楊皓宇，他們先是像兩只饑餓的大獅子撲向了獵物，因?yàn)樗麄兦髣傩那校浑x終點(diǎn)一步之
遙了，不小心摔倒在地上。大家有的'哈哈大笑，有的惋惜地嘆氣。那時(shí)的氣氛十分熱烈，啦啦隊(duì)在邊上叫著：“加油！加油！”有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子，還叫道：“減油！”
有些女生像一支箭一樣沖到他們面前，用腳踢了幾下，生氣地說(shuō)：“叫你多嘴！叫你多嘴！”后來(lái)，陳拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的時(shí)間，他們聽(tīng)完后一蹦三丈高，開(kāi)心得臉都變成又大又紅，香甜可口的大蘋(píng)果。
比賽結(jié)束了，我在這次活動(dòng)中感受到只要齊心協(xié)力就可以贏的道理。
兩人三足作文 篇34
第一節(jié)課，在語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現(xiàn)了“兩人三足”游戲，我恨不得馬上下課去玩。
耶，下課了！我和黃子辰開(kāi)始了快樂(lè)之旅。我和黃子辰用紅領(lǐng)巾綁緊一邊的腿，試著走了一下。哎，怎么松了？黃子辰真不靠譜。我綁了一下，這不有手、有腳就行嗎？鄒墨和汪江雄看了，也忍不住玩一下。“我們來(lái)比賽吧。”
“我們先邁外面的腿。”我著急講著。我們雖然配合不默契，但還是取得了勝利。敵方吸取之前的教訓(xùn)，開(kāi)始了第二局。
開(kāi)始了，我和黃子辰還在傻乎乎地邊走邊倒。好家伙，竟然使用跳功！只見(jiàn)他們綁著的'那條腿懸空，另一條腿如同飛毛腿，大幅度領(lǐng)先。我不禁感嘆一句：“我嘈！”
到了一半的時(shí)候，已經(jīng)趕上了他們，我們伸手一抓，抓住了他們，我感覺(jué)勝利在望。我們都摔了一個(gè)狗啃屎。我在最前面，處于領(lǐng)先，由于我和黃子辰的腿綁在一起，并且他還被別人壓到，我是想跑都跑不了哇！我太難了。
我不管三七二十一，手能伸多長(zhǎng)是多長(zhǎng)，最后伸到了終點(diǎn)。我們勝利了，但我們紅領(lǐng)巾解不開(kāi)了。就因?yàn)檫@件事，我成了班里的笑話！
真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
兩人三足作文 篇35
上體育課的時(shí)候，我和我的“鐵哥們”在玩兩人三足跑。
規(guī)則是這樣的，一共至少四個(gè)人玩，分別兩個(gè)人一隊(duì)，然后用繩子綁住兩個(gè)人的腳，接著規(guī)定一個(gè)地方為終點(diǎn)，再規(guī)定一個(gè)起點(diǎn)，同時(shí)開(kāi)始，哪一個(gè)隊(duì)先到終點(diǎn)哪一隊(duì)就勝利了。
很快大家都知道了規(guī)則，我們就開(kāi)始玩了。我先和李文杰一對(duì)，黃子辰和鄒墨一隊(duì)，王晨曦當(dāng)裁判“預(yù)備”。“等一下，我們先練習(xí)練習(xí)。”李文杰說(shuō)，“我們商量用一二、一二的口令來(lái)試一下效果，一就伸出左腳，二就伸出右腳。”我們?cè)嚵艘幌掳l(fā)現(xiàn)非常好用。
第一輪馬上開(kāi)始啦！“預(yù)備開(kāi)始”王晨曦大聲地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起腳，大步向走向終點(diǎn)。“一二、一二”我們很快就到了終點(diǎn)。
而他們呢？我們向后面一看，他們卻摔了一個(gè)狗啃泥。我們哈哈大笑，不僅是因?yàn)檫@點(diǎn)，而是因?yàn)樗麄円徽酒饋?lái)又摔了一跤。哈哈哈！
第二輪我和鄒墨一隊(duì)，黃子辰和李文杰一隊(duì)。我跟鄒墨講了一下，剛剛我和李文杰的`方法。可是走著走著就摔了一跤，還好沒(méi)落后，因?yàn)樗麄円菜ち艘货印Ｎ覀冇终酒饋?lái)繼續(xù)走，沒(méi)一會(huì)兒我們就一馬當(dāng)先。
最后我們成功的拿下了第一名。真是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”呀！
兩人三足作文 篇36
“哈哈哈哈……”同學(xué)們大笑起來(lái)，只見(jiàn)一組同學(xué)左搖右晃，站立不穩(wěn)，摔了一個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們這是在干什么呢？原來(lái)是在玩“兩人三足跑”的游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，每?jī)蓚�(gè)人一組，第一個(gè)人的右腳和第二個(gè)人的左腳緊緊地綁在一起，再一起跑到五十多米處的終點(diǎn)，率先到達(dá)終點(diǎn)的一組就是冠軍。
比賽馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們大都摩拳擦掌，激動(dòng)不已。有的同學(xué)則愁眉苦臉，唉聲嘆聲道：“唉！我都沒(méi)有玩過(guò)，這怎么辦啊！真希望我不會(huì)給我們小組的`人拖后腿。”有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做熱身了，嘴里“一二一，一二一……”的喊著口號(hào)。還有的同學(xué)高興地手舞足蹈：“哈哈！我玩過(guò)了幾次‘兩人三足’呢，肯定能奪得冠軍！”
比賽開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，好幾位同學(xué)都摔倒了。臺(tái)下的同學(xué)都笑得前仰后合，腰都直不起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，那些摔倒的同學(xué)從地上又爬了起來(lái)，一次又一次地向我們卷土重來(lái)。
我們組配合的非常默契，是所有組中最靠前的。最終我們組以毫不費(fèi)吹灰之力輕而易舉的贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。同時(shí)，從這場(chǎng)游戲中我既收獲了許多樂(lè)趣，也從中明白了一個(gè)道理：做任何事情都要配合默契，才有可能獲得最終的勝利。
兩人三足作文 篇37
今天課上，老師帶我們進(jìn)行兩人三足比賽。
我拿出紅領(lǐng)巾，綁在小沈同學(xué)和我的腿上。比賽快開(kāi)始了，小李同學(xué)向我挑釁，說(shuō)：“你們肯定輸！”我不開(kāi)心了，反駁道：“你們不可能贏的！”但我的臉上卻浮現(xiàn)了很擔(dān)心的表情。我想：我和小沈高矮不一，很可能會(huì)輸。
比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師一聲令下，下面的同學(xué)有的說(shuō)女生減油，有的說(shuō)男生減油。我開(kāi)始很緊張，也許是他們鼓勵(lì)了我吧，我邁開(kāi)了第一步，嘴里叫著：“一二、一二、一二……”但是我和小沈的.腳步不協(xié)調(diào)，差點(diǎn)摔了一跤。我看見(jiàn)男生們領(lǐng)先了，臉上映著三個(gè)字：不服氣。但已經(jīng)沒(méi)用了，到了終點(diǎn)，小邱和小周解下我和小沈腿上的紅領(lǐng)巾，綁在她們的腿上。現(xiàn)在，變成了男生落后，教室里“女生加油”的聲音更響了。
也許是“女生加油”這句話已經(jīng)刻在了她們的心中。男生一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)：小趙跨了一大步，小江沒(méi)跟上，他們摔跤了，女生率先到達(dá)了終點(diǎn)！
真是太輝煌了！女生竟然反敗為勝了！這次比賽得到的勝利，雖然小如微塵，但對(duì)我這個(gè)好勝的人來(lái)說(shuō)，也足以沉醉許多天了。
我從中明白了：嘲諷別人的人往往都不會(huì)成功。
兩人三足作文 篇38
“加油啊!快點(diǎn)兒！”咦？在這安靜的小院里，怎么會(huì)傳出了加油吶喊的聲音。
原來(lái)小桔燈的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到籃球場(chǎng)玩游戲。他們?cè)谕媸裁茨兀繘](méi)錯(cuò)，那就是有趣的兩人三足游戲了。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩人一組，將兩只相鄰的腿綁起來(lái)，哪一組最先走到終點(diǎn)，再走回來(lái)就是最后的贏者。聽(tīng)起來(lái)我覺(jué)得我很有把握做好。
我們來(lái)到樓下做賽前準(zhǔn)備，拿出一根繩子把腿綁好之后就開(kāi)始了練習(xí)，我練習(xí)得很順利，我覺(jué)得我一定能贏得比賽。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我和搭檔摩拳擦掌的做著準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)我的心里好像有一只小兔子，一直蹦啊跳啊。終于到我們了，我想這次一定會(huì)配合的很默契的`！但是誰(shuí)能想到我們?cè)谶^(guò)程中并不順利，有時(shí)會(huì)跌倒，有時(shí)會(huì)忘記喊口號(hào)。
這次比賽中，令我印象最深刻的是石瑾萱，她跟隊(duì)友配合的很默契，每次都能為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取一份光榮。
經(jīng)過(guò)最后的評(píng)比，我們的對(duì)手獲勝了。雖然我們隊(duì)輸了，但是這次比賽告訴我：不能氣餒，輸了不代表以后都會(huì)輸。所以我覺(jué)得這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義。
兩人三足作文 篇39
星期天我和我的朋友一起去玩，兩人三足，我們一共四個(gè)人，兩個(gè)人一組玩。規(guī)則是這樣的，拿一根繩子先把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起跑一個(gè)來(lái)回，用時(shí)最短的才算勝,游戲前我特別緊張。在我想我會(huì)不會(huì)勝利，這個(gè)游戲很重要的是默契，如果沒(méi)有默契，你就先不要想勝利，我給我的隊(duì)友說(shuō)。游戲開(kāi)始了，我有一點(diǎn)走神，所以，玩這個(gè)游戲一點(diǎn)也不能總是我努力的`想追回來(lái)，突然我的隊(duì)手摔倒了。我想，我想這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們追上來(lái)了，我們平等了，玩這個(gè)游戲時(shí)我們要并肩作戰(zhàn)，手拉手摟在一起我嘴里喊。一就邁左腳二就邁右腳，我們跑得很快，轉(zhuǎn)眼間跑完了，現(xiàn)在我們應(yīng)該跑回去，所以我和我的隊(duì)友。說(shuō)我們要超過(guò)他們拿到第一名，我們一起努力。漸漸的漸漸的我們和對(duì)手拉開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我們兩對(duì)努力又努力。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把對(duì)手超過(guò)拿了第一名，我和我的隊(duì)友都特別開(kāi)心
這件事告訴了我們，只要你努力結(jié)果總會(huì)好，就像我們的隊(duì)友一樣。我們兩個(gè)一直努力最終得了第一名
兩人三足作文 篇40
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩兩人三足跑這個(gè)游戲，它帶給我許多歡聲笑語(yǔ)。記得又一次在體育課上，老師帶著同學(xué)們玩兩人三足跑的游戲，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：先拿一根繩子把兩個(gè)隊(duì)友的一條腿捆在一起，然后讓他倆手拉手、肩并肩地走路，哪隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)就獲勝。
游戲馬上開(kāi)始了，我和隊(duì)友用繩子把我的左腿和她的右腿系在一起，擺好跑步的'姿勢(shì)，信心滿滿地站在起點(diǎn)。老師的哨聲一響，同學(xué)們便齊頭并進(jìn)地走了起來(lái)，我們倆也跨起大步走到了前面。不一會(huì)兒，有的隊(duì)員因?yàn)榕浜喜缓茫鄣脻M頭大汗；有的隊(duì)員愁眉苦臉地走在后面；還有的隊(duì)員摔倒了，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直在暗暗念叨：加油！加油！一定要堅(jiān)持到底！賽場(chǎng)外的拉拉隊(duì)熱火朝天，有的同學(xué)張著嘴巴目不轉(zhuǎn)睛，有的同學(xué)著急地直跺腳，有的同學(xué)扯著嗓子加油助威……馬上就要沖刺了，我和隊(duì)友使足了力氣，小聲地一起喊：“一二、一二……”全神貫注、小心翼翼地向終點(diǎn)跑去。最終，我們隊(duì)得了第三名，還算不錯(cuò)吧。
我喜歡這個(gè)兩人三足跑游戲，因?yàn)橥ㄟ^(guò)它我明白了伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持到底。
兩人三足作文 篇41
記得有一次我和好朋友們約好一起來(lái)我家玩，我們商量著玩什么呢？我說(shuō)：“我們玩兩人三足的游戲吧。”
大家都覺(jué)的這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么好玩的，我就說(shuō)：“那我們來(lái)比一比吧，”游戲規(guī)則是：一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起，然后一起向前跑，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的就算贏，這場(chǎng)比賽需要兩個(gè)人之間的相互配合和團(tuán)結(jié)。
比賽開(kāi)始了，我和小鐵一組我們互相摟著對(duì)方的肩膀，嘴里還喊著整齊的口號(hào)，配合的'很好，另一組的小剛和小明配合的不是很好，還沒(méi)走幾步就摔倒了，摔的四腳朝天，我們看到后忍不住的哈哈大笑，眼看我和小鐵就要跑完了，可是，小明和小剛還在那互相埋怨，我就跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺催�在這埋怨對(duì)方呢？”快起來(lái)跑呀，他們兩個(gè)都說(shuō)對(duì)方不配合，我就說(shuō)你們兩個(gè)一起跟著我說(shuō)的試一試，就這樣來(lái)回走了幾次，他們能保持一致了。
我們又重新比賽一次，小明和小剛獲得了勝利，這個(gè)游戲看著挺簡(jiǎn)單的，如果兩個(gè)人不能保持一致是走不好的。
這次的比賽讓我也知道了伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要堅(jiān)持到底，不能只按照自己的想法去做，也要聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)方的想法和建議。
兩人三足作文 篇42
今天，我們?nèi)蚁嗉s在小區(qū)里玩兩人三足跑的游戲。于是，我們興高采烈地拿了三根繩子就往樓下飛奔而去。
在比賽前，我向爸爸媽媽、爺爺奶奶和妹妹們講了下游戲規(guī)則。兩人三足跑的'游戲規(guī)則是這樣的，因?yàn)槲覀冎挥辛鶄�(gè)人，所以分成三組來(lái)比賽。爺爺奶奶一組，爸爸媽媽一組，我和妹妹一組。我們先用繩子捆住小組兩人的左腳和右腳，從起點(diǎn)走到對(duì)面，再返回到起點(diǎn)，哪一組先到達(dá)就哪一組獲勝。
等我把游戲規(guī)則講完，大家都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我們就開(kāi)始進(jìn)行比賽了。第一場(chǎng)，爸爸媽媽就領(lǐng)先了。但是過(guò)了一會(huì)兒，爺爺奶奶異口同聲地喊著“一二一”的口號(hào)超過(guò)了爸爸媽媽。而我和妹妹呢，一連摔了好幾次跤，真是倒霉透了。
就這樣我們玩了好幾回，爸爸媽媽、爺爺奶奶故意跑很慢，讓我和妹妹也過(guò)了一把勝利的感覺(jué)。好幾次，我和妹妹因?yàn)橄胍飞蠣敔斈棠毯桶职謰寢尩牟椒ィ涌炝怂俣龋詈蠖际且运邮「娼K。盡管我們摔倒了，但我和妹妹都沒(méi)哭，我們反而躺在地上哈哈大笑。爺爺奶奶夸我們很勇敢！
通過(guò)這個(gè)兩人三足游戲，我知道了團(tuán)結(jié)、配合、默契的重要性，下回我一定和妹妹好好配合，真正的贏爸爸媽媽、爺爺奶奶們一回！
兩人三足作文 篇43
我們今天要和朋友們一起玩兩人三足的游戲，我開(kāi)心極了。
游戲開(kāi)始了，我們要分成三組，每組兩個(gè)人。我的小伙伴叫齊寶，我們非常愉快成為對(duì)方的搭檔。兩人三足，就是要把兩個(gè)人的其中兩個(gè)腿綁在一起，然后一起用最快的速度跑到終點(diǎn)。
話不多說(shuō)，趕快玩起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員說(shuō)道：“3、2、1。開(kāi)始！”我們就趕快往前沖。我們數(shù)著“一二一、一二一”繼續(xù)往前走到了終點(diǎn)。我抬頭向旁邊一看，啊，我們是第一個(gè)走到終點(diǎn)的.，簡(jiǎn)直太棒了！我高興的差一點(diǎn)眼淚流了三千尺。
結(jié)束了這一局，就該下一局了。這一局我和齊寶因?yàn)闆](méi)有做好合作，我們沒(méi)有贏。但我們不能灰心，要繼續(xù)加油。第三局開(kāi)始之前，老師看我們滿頭大汗，都累了。她就讓我們坐下來(lái)休息一會(huì)兒喝點(diǎn)水。金燦燦的陽(yáng)光落在地上，美麗極了，還從遠(yuǎn)處傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲。大自然真好。
休息完了，我們就開(kāi)始了非常關(guān)鍵的第三輪游戲。老師數(shù)“1、2、3，開(kāi)始！”，大家非常努力的想要贏得游戲，可是很遺憾，結(jié)果我們還是輸了。對(duì)手可真棒！
這是一場(chǎng)游戲，所有人都非常的開(kāi)心。通過(guò)游戲，我們都明白了合作的意義！
兩人三足作文 篇44
今天，我們作文補(bǔ)習(xí)班舉辦了一場(chǎng)快樂(lè)的比賽——兩人三足，裁判員小蘭，我們分為四個(gè)隊(duì)。
“兩個(gè)人一組走到最前那一面的墻再回來(lái)就算勝利”小蘭說(shuō)完后。“嘟”的一聲比賽開(kāi)始了。全部隊(duì)員沖出了起點(diǎn)，我和我的搭檔張紫軒先邁出了綁著的那只腳。你開(kāi)始我們大聲的喊著一二，一二，一二……我們領(lǐng)第一，可是后面的.大長(zhǎng)腿，黃隊(duì)也不甘示弱，他們邁著豪邁的步伐超越了我們，因?yàn)槔K子把腳綁的太緊了，腳環(huán)疼的受不了了，但是我們并沒(méi)有放棄，我們咬著牙把手放到對(duì)方的身上，然后我們就走到墻邊，等我們回來(lái)的時(shí)候不小心絆倒了，最后黃隊(duì)遙遙領(lǐng)先得了第一名，只剩下我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)的比賽了。盡管我們費(fèi)了九牛二虎之力。但在沖到終點(diǎn)時(shí)，被紅隊(duì)的兩名女隊(duì)員，趕上了后來(lái)我們兩隊(duì)并列第二。
再回頭看看，只剩下了綠隊(duì)，綠隊(duì)就像拖拉機(jī)一樣，前面的任庭輝拉著孫怡陽(yáng)跑了過(guò)來(lái)。
比賽結(jié)束，小蘭宣布比賽結(jié)果，黃隊(duì)以31秒的最好成績(jī)?nèi)〉玫谝唬覀兯{(lán)隊(duì)和紅隊(duì)并列第二，綠隊(duì)第三。
通過(guò)了這次比賽讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量。
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