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最有趣的一堂寫作課
今天真是難得馮老師來給我們上課。馮老師上的那節(jié)寫作課非常生動有趣，讓我們上完以后還想再上一節(jié)寫作課。
馮老師走進(jìn)教室就在黑板上面“唰唰唰”地寫了四個大字：禾字旁的橋，福，眾，日。然后，在四個大字的后面寫小一點(diǎn)的字寫出了問題。然后，馮老師就說明了這一節(jié)課的要求，就讓我們準(zhǔn)備五分鐘。大家立刻紛紛議論起來。我們這一個小組討論得最熱烈，有的還爭得面紅耳赤顯得非常激動。但是你不用害怕，這不是在吵架，而是在各抒已見。
“好了，五分鐘到了�，F(xiàn)在請大家回到各自的座位上去開始回答問題�！贝蠹伊⒖搪犜挼鼗氐阶约旱淖簧�。
“現(xiàn)在請大家來講講福字造字的理由�！瘪R家運(yùn)第一個站了起來，根據(jù)我們小組討論的結(jié)論回答：“古代，有一口田就算是很幸福，我們認(rèn)為這就是福字的造字理由�！逼渌瑢W(xué)紛紛發(fā)表自己的看法。老師卻笑著否定了，接著就說出了正確的答案。噢，原來是這樣！
后來，馮老師讓馬家運(yùn)和朱淑英兩個人上去在黑板上寫日字加一劃所組成的字。他們迅速寫出了九個字，而且都一樣。老師問我們還有沒有補(bǔ)充。大家都說沒有。于是，馮老師讓跟他們一樣能夠?qū)懗鼍艂�字的同學(xué)站起來。我自豪地站了起來。老師笑著發(fā)給我們每一個人一張紅星卡。
這節(jié)作文課真是非常有趣！
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