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在被窩里做作業作文（通用37篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的在被窩里做作業作文，希望能夠幫助到大家。
在被窩里做作業作文 篇1
星期天，我玩了整整一天，由于玩得高興結果把做作業這一件事情給忘記了。怎么辦？現在已經到了睡覺的時候了，媽媽叫我快去床上睡覺。我沒有辦法，只好到床上去睡覺。但是，我知道如果不把作業做好，明天到學校里去的話，那老師這一關是很難能夠通過的，不但要補，還要寫說明書，這可怎么得了。而且我還從來沒有少做過作業……于是，我趁媽媽不注意的時候走到一邊去把忘記做的`作業本全部拿了過來，然后又偷偷地拿了一盞臺燈放到被子里去，將電線上的插頭插到墻上的插口里去。好了，一切應急工作都已經做好，我胸有成竹地走到床上鉆到被子里去了。
媽媽走過來，把我房間里的電燈關了。我想現在不不能夠動。等到媽媽的腳步聲音漸漸遠去，直到聽不到了，我知道媽媽已經回到她的房間里了。我想現在不能夠開那盞上面的電燈，因為光線太亮，媽媽會看見的，然后就會走過來管的。我就開了被子里的那盞電燈，然后我就躲在被子里面做作業。做著做著，我覺得躲在被子里面有些氣悶，于是，我就伸出頭來透透氣。這下，可不好了。媽媽立刻大聲問我：“你在做什么，怎么又開了電燈？”我立刻將被子蓋蓋好，不讓電燈光漏出。然后，我躲在被子里繼續做作業。這一下，我可不敢再鉆出被子來透氣了。我艱難地躲在被子里面做作業。直到把作業全部做好，把那盞電燈關了。我才把頭伸到被子外面透氣。我長長地吸了一口氣，心想躲藏在被子里面做作業可真辛苦！
我下次再也不能因為貪玩而少做作業了！
在被窩里做作業作文 篇2
星期六晚上，我正準備熄燈睡覺，猛然想起來回家作業還沒有寫完。誰叫自己貪玩呢！這事不能讓老媽知道，要不然，要吃不了兜著走。
我偷偷摸摸地把書包放在枕頭邊，又找來了一個手電筒，準備在被窩里做作業。
媽媽一關燈，我就打開手電筒，貓著腰，在被臥里寫起作業來。沒寫幾行字，就感覺渾身不舒服。那就換個姿勢，我扒在床上寫了起來。沒過多久，我又悶得喘不過氣來了，趕緊把頭身出被窩，不小心發出了響聲，把老媽吵醒了：“這么晚了，你怎么還不睡覺？”我不吭聲。
過了一會兒，估計老媽也誰著了，我這才又鉆進被窩里，把被子掀開一條縫做出氣口。不知過了多久，終于做完了。此時的我腰酸背痛，直打哈欠。
在被窩里做作業真辛苦！我暗下決心：再也不貪玩而忘做作業了！
在被窩里做作業作文 篇3
星期五下午放學后，我便向作業吹起了沖鋒號，經過幾個小時的激烈戰斗，我終于戰勝了它，贏得了勝利，我興奮地把作業收好，然后玩去了。
高興地玩了幾天，到了星期天晚上睡覺前，我突然想起還有一篇日記忘寫了。嗨！這真是“智者千慮，必有一失”啊。完了，完了，這該怎么辦呢？如果開燈來做一定會把媽媽引來，那我就更慘了，對了，看來只能在被窩里做了，只好先委屈一下了。
等媽媽一關燈，我就打開手電筒把日記本放在書上，寫什么呢？剛想了一會兒，就悶得不行了。我趕緊把頭伸出被窩，透透氣氣……突然我一不小心把什么東西碰到了，發出了聲響，驚動了媽媽。媽媽進來訓了我幾句之后出去了。
我吸取教訓，把被子留幾條小縫，作出氣口。寫什么好呢？苦思冥想良久，有了，不如就寫今天這件事吧！我立刻奮筆疾書，過了不久，終于做完了。我小心翼翼地把作業收拾好。回到床上，倒頭就睡。唉，以后再也不能忘做作業了！
在被窩里做作業的感覺真是難受！
在被窩里做作業作文 篇4
昨天晚上，我因為貪玩而忘了寫作業，所以，我將鉛筆、橡皮、水筆、尺子、手電筒放在枕頭底下，準備睡覺時寫作業。
媽媽一關燈，我就打開手電筒，剛寫了幾行字，就悶得我喘不過氣來了，不小心一發聲，就把媽媽吵醒了，她走過來，說：“這麼晚了，怎麼還不睡覺？快睡覺吧！”我當時就像困了的小貓一樣趴在床上，一聲不響，可我卻在想怎樣解答題目。過了一會兒，估計媽媽又睡著了，就把被子掀起一條縫，作出口氣。大概三刻鐘，我做完了，偷偷的下床，把鉛筆、橡皮、水筆、尺子、手電筒放好，這才睡覺。
在被窩里寫作業可真辛苦，以后我再不敢因為貪玩而忘了寫作業了。
在被窩里做作業作文 篇5
今天玩得太高興了，就要熄燈睡覺了，才猛然想起周末的作業還沒有做呢，這可怎么辦呢？絕對不能讓老媽知道，不然以后周末的`游玩就泡湯了。
趁老媽不備，我偷偷把書包放在枕頭邊，又找來手電筒，準備趴在被窩里寫作業。
我假裝上床睡覺，看到媽媽一關燈，我就打開手電筒，貓著腰，趴在被窩里寫起作業來。沒寫幾行字，就感覺渾身不舒服。那就換個姿勢，跪在床上寫。沒過多久，我又悶得喘不過氣來，趕緊把頭伸出被窩，不小心發出了聲音，把老媽吵醒了：“這么晚了，你怎么還不睡覺？”我不敢吭聲。
過了一會兒，估計老媽睡著了，我這才又鉆進被窩，把被子掀開一條縫作為氣口。不知過了多久，終于做完了，此時的我腰酸背痛，直打哈欠。
在被窩里做作業真辛苦呀!我暗下決心：再也不因為貪玩而忘做作業了！
在被窩里做作業作文 篇6
今天晚上的數學作業是《海淀考王》，我一直認為考王上的題特別簡單，沒想到出乎了我的意料，考王上的題卻這么難!今天做的.是‘分數應用題’，平常我不喜歡做應用題，今天竟然全是應用題，心情很壓抑。
應用題這一部分，不是應用題把我難住了，而是小小的填空題把我難住了。我覺得，考王上的每一道題都出錯了，一會兒出來一個條件，一會兒又蹦出來一個條件。一讀完題，我的腦子里好像有成千上萬的小蜜蜂‘嗡嗡’地叫，煩透了。我想去問爸爸，但是，我又害怕那一張嚴肅的臉和高聲訓我的呵斥。唉，如果數學老師不叫家長改家庭作業該多好。不管三七二十一，列個算式就完。可是又讓家長改，這可就是第二個難關了。雖然知道這對我們好。
我認認真真地又讀了幾遍題，還是不會做。怎么辦呢?真恨不的把考王扔了。不做又不行。于是我壯著膽子向爸爸請教，由于腦子轉的太慢了，還是被爸爸訓了一頓。好在終于做完了。爸爸終于又抓住機會教訓起我：攻關不怕難，要迎難而上，用各種困難來鍛煉自己，為我們的未來打好基礎等等一大通聽了幾百遍的道理。
我覺得，雖然今天晚上很煩，但是在爸爸的教導下我學到了數學知識和一些人生道理。還算有收獲。
在被窩里做作業作文 篇7
周末，我在家里做“小學生百科知識”，發生了一件好玩的事。
有一道題目叫“排排序，說故事”，要求把幾件事情按照順序排好。我認真的閱讀了題目內容，然后是這樣把它們排序的：
①爸爸下班回來，手上拿著給寶寶買的新童話書；
②媽媽正好端著湯盆從廚房出來；
③寶寶放學了，在家里玩遙控小汽車，小汽車滿地跑，跑到可真快！
④爸爸一腳踩在了向他沖過來的玩具車上；
⑤爸爸摔倒了，手中的書飛來出去；
⑥新書打在媽媽手中的湯盆上；
⑦湯盆撞翻了，熱湯濺得到處都是！
我爸爸看過題目，提出了疑問：題目中的'爸爸媽媽手里拿著新書和湯盆，分別站在那里原地不動，還保持了好長時間，等著寶寶的玩具車撞過來，然后爸爸拿腳踩在上面，摔倒，手中的書飛出去，打在媽媽手上的湯盆，湯盆落地。這不成了拍電視了嗎？
我仔細想了想，這樣排序是有問題。先把爸爸媽媽安排好位置是不對的，就好像拍電視里的鏡頭了。我立刻改正了順序，越想越是好笑，還把這個好玩的事講給媽媽聽了，哈哈！
在被窩里做作業作文 篇8
暑假已經過了大概一半時間了，在這期間我沒有忘記安排時間學習。
記得有一周表姐、表弟來我家做客，本來想放開心大玩一場的，沒想到在商量的時候，我突然大聲的說：“這個星期一至星期五上午九時至十一時我們比賽寫作業，星期六、星期日才開開心心的去游泳，可以嗎？”當時他們都傻了，因為平時我最貪玩，怎么今天好自覺，使表姐和表弟刮目相看，異口同聲的說：“作業時間，只能上洗手間一次，不按規定，罰站軍姿半小時。”我補充說：“做得好媽媽有獎勵。”
九時一到，我們各回自已位置做作業，我開始做暑假作業，一心一意一筆一畫的'把每個字、每個答案寫的整整齊齊，過了三十分鐘就有點如坐鐘針，可一心想得到獎品，還是耐心的繼續做完語數英的一部分。大家都向著同一個目標進軍，所以連洗手間都沒上，不過一會兒十一時到了。我們把作業交給姨媽評比，姨媽看了表揚表姐作業完成量多、速度快、質量好，靖能質量比較好、基本沒有錯，我的作業完成的不少，但書寫有點工整、速度質量有點高，能獨立完成作業。
評比結果第一名表姐，第二名表弟，第三名我。雖然表姐贏得了一膄潛水艇，但是我有信心贏得下次獎勵。
在被窩里做作業作文 篇9
星期天的早晨，我像往常一樣睡了個大懶覺！在媽媽的催促下，慢吞吞地穿上衣服，坐到沙發旁，一邊吃媽媽早就備好的營養早餐，一邊隨意地打開了電視。
我調到最喜歡的少兒頻道，竟然沒有演我最喜歡看的動畫片，而是在播《最美孝心少年》。講著一個小女孩叫才秀，她的親生父母不要她了，把她仍在馬路邊。還有這樣狠心的父母呀？我禁不住仔細看了起來。
才秀被一個農民收養，但是家里很窮，一個星期只有五元零花錢。（五元？買一根火腿腸不就沒了？）但是，她舍不得花，一角一角地攢了起來，給爸爸買了一雙新鞋子。爸爸看到那雙新鞋子之后哭著說：“才秀，你受苦了！”可是才秀卻反過來安慰爸爸“我不苦，你賺錢養我，更辛苦。”
鼻子一酸，眼淚從眼睛里滾了出來，落到了我的手上，落到媽媽為我做的熱氣騰騰的早餐里。我關上電視，跑進我的.房間，開始做作業。題并不難，我甚至想，這么簡單的題，以前我怎么會老做錯呢？完成了！我長舒一口氣，抬頭看看表，用了還不到一個小時。一股成就感籠罩著我。哈哈，原來做作業也挺幸福的嘛！
讓我們珍惜我們擁有的這些幸福吧！
在被窩里做作業作文 篇10
為了要不要買做作業機器人的事鬧了很久，怎么會有做作業機器人買呢？
怎么可以買到這種機器人呢?!爸爸媽媽堅決反對。
可是孩子們都非常想要。所有的機器人之中，孩子們最想要的就是做作業機器人。
買就買一個吧！最后很多孩子還真的得到了一個。有的是哭啊鬧啊得到的，有的是賴啊纏啊得到的……
做作業機器人雖然是個不好的東西，但是他也是個什么都具備的機器人，做作業機器人也是一個分辨是非的超能機器人。請看！
一個一年級的同學，哭哭啼啼的得到了一個做作業機器人本應該半個小時不要就做完了作業，他故意拖到了一個小時還沒做完他想請做作業機器人幫他做，做作業機器人看出來他想耍賴，就堅決不幫他做，他試了幾次也沒用，他就知道了，他說：“我還不如快點作了和做作業機器人完呢！”
當然，做作業機器人也是一個名副其實的.玩伴。
要是你的作業真的太多的話，一個小時的作業，做作業機器人會幫你做完半個小時的量，一個小時半的話，做作業機器人會幫你做完一個小時半的量……要是真的很多很多，他會幫你全部作完。
但考試時成績也很好。
大家說做作業機器人好不好？
在被窩里做作業作文 篇11
同學們，如你有這個想法就不好了，有作業多好啊！能開發自己的腦袋，讓腦袋靈活起來，聰明起來，不會讓人瞧不起自己，還可以在知識的海洋里遨游。上課的時候，老師提出來的問題時，我以前就因為不喜歡寫作業，所以總回答不了老師的問題，看見其他同學回答出來了，我總是很羨慕。所以從那以后，我下定決心一定要認真做作業，經過我的努力，我終于趕上了別人，當老師再次提出問題，我總能回答出來，受到同學們的贊揚和鼓掌，我的心理總是無比自豪。所以我越來越喜歡做作業了，在二、三、四、五`六年級中當上了班長，我非常高興。
同學們，我還要勸勸你們，一定要好好學習，好好做作業，不能總是想到玩！玩！玩！你們要知道，如果小時候不認真學習，長大了就沒出息，找不到工作，就養不活自己，俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”所以，一定要珍惜我們現在的.黃金時間，把時間都用在學習上，多做作業，才好。
我想，同學們聽了我的話，一定會好好學習，那就加油吧！愛因斯坦說過一句話：“學習知識要善于思考！思考！再思考！”我相信，只要寫作業時，遇到難題，能夠有愛因斯坦的這句話的思想去做，去寫，就一定能成為有用的人。
在被窩里做作業作文 篇12
今天，晚上本來是我一個人做作業的。可是，后來來了一位不速之客。那就是我的同學——小胡。他媽媽因為晚上有事情去了，就沒有時間陪他做作業了。于是，就拜托我媽媽照看一下。
小胡同學拎著一只書包，大搖大擺的走進我的家，像個大少爺似的，這樣子真是滑稽。我媽媽安排他在我的'課桌上寫作業，可憐的我只能在旁邊拿了一張小凳子，在角落里做作業。一開始的時候，我們倆井水不犯河水，他寫他的作業，我在讀我的復習資料。可是，沒過一會兒，小胡就開始不老實了，他就開始跟我講話，聊天了。媽媽聽到了，狠狠地批評了我一頓。我委屈地說：“是他要和我說話的。”可媽媽說：“我明明看到你把頭轉過去的，你們每個人管自己做作業，不許講話。”于是，我們又安分了一會兒。后來，小胡同學跟我打啞語，我也和他打啞語。誰知道，又被媽媽看到了。媽媽又批評了我一頓。這次，媽媽索性在我們旁邊監督著我們做作業。媽媽讓我背課文，我只好乖乖地背了。小胡也安分守己了，做自己的試卷。
又過了一會兒，小胡的媽媽來接他回去了。我就和他告別了。
在被窩里做作業作文 篇13
在小學，每天都有或多或少的作業，而因為作業多少引起的故事也有很多。
記得有一天，作業非常多，一直到9點多，我還沒有寫完。這時，傳來“叮當，叮當”的聲音，10點了，爸爸媽媽都睡了，而我還在書桌前奮筆疾書。漸漸地，眼前開始模糊起來，手也不聽使喚，寫出的字密密麻麻，歪歪扭扭，像一只只蠕動的小蟲子。我抬頭看向窗外，天上的星星似乎在對我眨眼。突然，那星星向我飛來，它站在我的'書桌上，向我伸出黃色的小手，對我說：“小朋友，跟我走吧。我帶你去天上玩。”說著，它又向我走近了一步，“可是我還有那么多作業沒有寫完，明天老師會吵我的。”說完那顆星星就拉住了我的手，我光想著能完成作業了，就迷迷糊糊地跟它走了，星星把我帶到了天上，說要請我去它們的王宮看看，我就跟著去了。突然冷風吹來，我睜開眼看了看，咦？這王宮怎么和我家這么像，過了一會兒，我才反應過來，剛才我睡著了，于是，就發生了第二天那悲慘的一幕，我變成了國寶大熊貓。
因為作業引起的故事實在太多了，我就不在這給大家一一講了，如果你們還想知道，那就來找我問吧。
在被窩里做作業作文 篇14
今天夜里，我聽到父母的陣陣鼾聲，開始了“作案”——偷做第二天的作業。
我從被窩中趈出來，“劫”了一個迪斯尼的臺燈、一套《一課一練》等練習冊。我打開燈，在被窩中寫著、算著、練著。還有一大半作業時，有人來了。聽那腳步聲，應該是爸爸。我把臺燈關掉，并將它放回原位，將書和文具塞到枕頭里，又作熟睡狀。
爸爸來了，我暗自慶辛：自己的'動作是如此迅速。爸爸幫我拉了下窗簾，這還是我瞇著那兩只水晶般的眼睛才看見的呢！爸爸走后，我又做了起來。做著做著，我不禁為作業太多而感嘆著：“這么多呀！恐怕今天晚上是做不完了。”爸爸聽到了我的感嘆，開始發話了：“干什么呢？還不睡覺，快點睡，我要檢查你的。”
我一慌，心想：只好謊您一次了，不過我不是有意的，您以后知道了，可要原諒我的喲。想到這里，我隨便回答：“我做了一個夢，所以才會這樣的。”這短短的一句話，將我偷做作業的行為都搪塞過去了。
偷偷做作業雖然很吃力，不過我很快樂，畢竟我領先一步了。
在被窩里做作業作文 篇15
我忘做作業了。因為，星期五爸爸把我接到南昌去，但是沒把作業帶去，第二天星期六我在南昌上了英語課，星期天我又在南昌上了作文課,直到中午爸爸才把我送回蓮塘的家。下午,我就抓緊時間把數學做完了。
過了一天就是家人團圓的日子，爸爸又把我們帶到奶奶家去過中秋，這次我把語文作業帶上了，準備在奶奶家把語文作業完成。小海哥哥和嘉銘弟弟都在,因為我們很少在一起，這一天我們玩得很開心，我又把做作業的'事給丟在腦后了。晚上8:30我才回到家中，已經很累很困了，我洗完澡實在打不起精神，很想睡覺，我就請媽媽明早4:00叫我起床補作業。
第二天4:00媽媽考慮到我身體健康，沒有叫我,希望我多睡會兒，直到6:00才叫我，時間巳經來不及了,所以就發脾氣。媽媽勸我,能補一點是一點,我也聽不進去。我很害怕作業未完成挨批評，所以不想去上學，在姥爺和媽媽的勸說下，我才硬著頭皮去上學。中午老師讓我們留下來補作文，通過這件事，我認識到這樣做是不應該的。今后我一定把學習放在第一位。
在被窩里做作業作文 篇16
我每天都要做許多作業，數學作業、語文作業、英語作業……其中讓我最煩惱的就是英語作業。
每當英語課來臨，我就會不知不覺進入玩中，英語老師提醒我，可我實在是聽不進去。我會玩橡皮擦、貼紙、還會畫畫，或者和同桌說話，常常被老師叫出去。等到老師說今天的作業時，我才立刻回過神來拿出來做。
每一次一打開英語作業，那復雜的題目就映入我眼簾，心一慌，這要怎么做？那要怎么做？便開始想象著如果有一個機器人來幫我聽英語課，告訴我答案該多好啊！現在怎么辦呢？太煩了，太煩了！干嘛布置這么難的作業呢，還是亂做吧，可是做錯了又要挨批評了，好煩啊！
我該怎么樣才能做對呢，我看見同桌做的`非常流暢，趕緊問她，可是她卻不告訴我，我簡直要哭起來。誰能告訴我怎么做呀，一位同學走了過來，對我說：“老師上課時候都有做筆記的！筆記借給你看吧！”
我一看，一下子全部都會做了，我決定以后上課一定要認真聽講，不再做小動作了，這樣就不會再有做英語作業的煩惱了！
在被窩里做作業作文 篇17
呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，就是上上網玩玩游戲，真是太無聊了。媽媽對我總是太嚴，總是讓我把學習放在第一位，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什么“馬上就要上高中了，快上高中還那么放松！”我只好乖乖認命，我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！
當然學習時少不了放松，游泳是我在夏日中必不可少的運動，我學會游泳已經快兩年了，我們這地方也沒有別的游泳池了，只有體育場這個上個世紀末的游泳館，這里的水看起來很好，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的.！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，當然是枯燥無味的，但是在這其中我們還可以加點小差曲，可以把這個暑假變得稍微愉快一點也不錯吧，俗話說的好，做什么事一定要勞逸結合。
但是家長們總是把我們看的太嚴，也不怎么讓我們放松，讓我們要好好的學習，不要光知道玩，讓我們知道學好習有多么的重要。
沒辦法，家長的話我們當然一定要好好的服從啊！
在被窩里做作業作文 篇18
每個人都有故事，我們每天都被這些故事圍繞著。今天，我就來給大家說一件我做作業的故事。
那是一個寒假，我正在家里寫作業，我的鋼筆像一只歡樂的鳥兒不停地舞動著。正當我滿心歡喜，想要慶祝今天的.作業任務完成時，我那歡樂的鳥兒突然停住了，我那陽光明媚的世界，突然變得陰沉了，昏暗了，我遇到了一只“攔路虎”。怎么辦，怎么辦呢？正當我冥思苦想，怎么也想不出來時。突然，一個辦法在我腦中閃過：“看答案。”這個辦法剛映現，一只白精靈就浮現在腦海，說：“不能看，千萬不能看，你剛被評為‘三好學生’，怎么能干這種事呢？”一只黑精靈又說：“又不是會的題看答案，這是不會的題，而且就看一題而已。”白精靈看著黑精靈，怒氣沖沖地說：“不行就是不行，看一題也不行，有了第一次，就會有第二次，這種行為是可恥的！”聽到這里，我便將黑精靈拍飛了，只剩下了白精靈。我平心靜氣地想著老師教我的怎樣做閱讀的方法，又將短文認真地讀了一遍，終于在文中找到了答案，
寫了上去。清除了“攔路虎”，我的世界又變回了光明，也讓我知道了，只要認真，就沒有做不好的事情。
這就是我做作業的故事，這件故事讓我懂得了道理，使我又長了“一歲”。
在被窩里做作業作文 篇19
在學習的過程中，我們每天都會有作業，或多或少，這是不可避免的。但，說起做作業，還有一個令我難忘的.故事呢……
這是一個周末，我像平常一樣，坐在書桌前寫作業。一切似乎都是那么的平常，并無“奇”點。鋼筆行在紙上“沙沙”的聲音，悅耳至極。忽然，聲音消失了，鋼筆停住了。我仔細一看，哦！原來這道題問的是魯迅的原名叫什么。因為我那時才上四年級，知識積累的不夠。我左思右想，卻怎么都想不出來。我去問爸爸，可爸爸也是“愛莫能助”。問朋友，問家人，都一無所獲。怎么辦呢？突然，我想起來，老師說過可以通過網絡、查閱資料去積累知識。我頓時心里打開了一扇窗。我連忙拿出資料迅速查閱，當找到那一課的作者介紹時，我才仔細地尋找。不一會兒，眼前一亮，我找到了答案。原來魯迅原名叫周樹人，魯迅是他的筆名。我看了后，恍然大悟，連忙把這個知識抄到了我的采蜜本里。當我告訴朋友這個知識時，大家也才都明白，自己學習過的知識在知識的海洋里實在是太渺小了……
同學們，你們在做作業時，一定也遇見過“攔路虎”，但你們是不是被它“攔”住了呢？只要努力，就會成功。世上無難事，只怕有心人！
在被窩里做作業作文 篇20
現在，我在小區門口的保安室中，對，是我所在的小區，有人可能問了：為什么我還不回家？原因如下：
放學，班主任肖老師找我，肖老師是一個男老師，教我們語文，他長得其實并不高，眉毛十分濃密，整個人有一種十分嚴肅的`感覺，但是其實肖老師也挺容易相處。肖老師說：“你看下手機，這是你媽媽說的，我現在才看到。”我看了看，哦，上面主要就是說，我媽媽去長沙了，要肖老師告訴我到小區的保安室做作業。哦，去保安室做作業啊，恩……恩？What?去……保……保……保安室做……做作業！啊咧？好吧……
到小區保安室，我和保安說：“我媽媽去長沙了，我可以進去做作業嗎”，保安同意了，感覺自己的人生多么順利啊哦呵呵。
進去后，我做起了我的作業，這么好吵哇，有人的說話聲、汽笛聲、汽車駛過的聲音……不時還會有人進來放快遞、拿快遞。啊！我都要奔潰啦！想想以前在家里總閑太吵太吵，原來這里其實更吵！好后悔呀，感覺家里其實真的好！
現在我已經回家了，已經6點多了，呵呵，也不算晚啦。
在被窩里做作業作文 篇21
有人會覺得做作業，有的人卻覺得做作業會很輕松，還有的人覺得做作業有時輕松有時困難，而我就是屬于這第三種類的人。
比如說我的那一次做作業。放學后我回到家，拿出作業，開始做了起來。我一直做一直做，直到后來，六點鐘時我輕松寫完了作業。而這時媽媽也就回來了，我不慌不忙的告訴媽媽：“我的作業寫完了。”最后我也就開開心心的`玩了起來。
第二天，我照常一回到家，就拿出作業，正當我準備開始做作業時，突如其來的一聲大叫，把我給嚇了一跳，我探頭出去看，原來是我的好朋友在叫我出去玩。這時我就對他們說道：“我還在做作業，等會兒下來。”朋友們也就在外等我，我立刻開始做起了作業，可我做著做著，我的朋友們又開始喊我。我又說：“等會兒，等會兒。”就這樣，我一直做著作業，越到后來，我就感到作業越多，越困難。一直到了天黑我都沒能做完作業，我的朋友們也回去了。后來我就想，這作業怎么這么難這么多呀。
哎，如果我是第二種類型的人話，那就好了。
在被窩里做作業作文 篇22
星期五的下午，我們三點就放學了。放學過后，我和王浠潔很早就回家了。路上，王浠潔突然問道：“朱俊默，我今天能到你家里去做作業嗎？”我說：“當然可以！”然后，我和王浠潔就一起到我家去做作業了。
王浠潔問我：“你前幾天做的作業有沒有錯誤？”
我答道：“沒有。你有錯誤嗎？”
“有。”王浠潔回答。接著，她又問：“你能給我說說這道題是怎么回事兒嗎？”
“好的。”我說。
“你在這兒添一根橫線，然后就變成了八格，再在這上面涂七格，就成了八分之七。”我說道。
最后一項作業是讀《語文報》。正在我們讀得沒精打彩的時候，終于讀到了個有趣的問題。這個問題是：讓下面的`漢字，每排都組成一條成語，第一排豎著的也要組成一條成語。我們想了又想，在媽媽的幫助下，終于完成了這道題。橫著的第一條是“雙管齊下”，第二條是“喜氣洋洋”，第三條是“臨陣脫逃”，第四條是“門當戶對”，豎著的是“雙喜臨門”。
兩個人一起做作業真是好啊！
在被窩里做作業作文 篇23
星期一的早上，我早早地來到學校。我看到同學們交作業本，我也趕快把作業本交了，組長打開我的作業本一看，大聲地說：“趙王浩，你的作業做哪里？”我一把搶過作業本，頓時呆住了，我竟然忘了寫家庭作業，是個空白本。
我立馬坐到位子上，趕緊拿起筆，認真的補寫作業。我沒做多少作業，老師來了。我趕緊把作業本塞進抽屜，拿出語文書來讀，不料把書拿反了，幸好老師沒有發現，我就裝模作樣地讀起課文來，可心里卻怦怦直跳。
小組長交作業了，告訴老師我作業沒交。老師剛走到我身邊，還沒有問我，我急急忙忙對老師說：“金老師，我的'家庭作業本忘記帶來了，我明天帶來。”
金老師看著我，說“是沒帶來，還是沒有做呀？”
我慌亂地說：“做了，沒帶來。”
金老師微笑著說：“沒關系，我打個電話，叫你媽媽送來。”
這下可露餡了，我紅著臉，低著頭，輕輕地說：“金老師，我沒做，我……”
金老師摸了摸我的頭，說：“以后不許撒謊，趕緊把作業補了吧。”
第一次沒有做作業，就是這種感受，我永遠忘不了。
在被窩里做作業作文 篇24
我，是個忘事大王，總會丟三落四。就在開學初，布置的第一個英語作業，就被我遠遠拋在腦后。
四下的開學初，對每個人都是一個新的開始，我也想討個好彩頭。尤其是第一天，我身上的力氣就好像用不完似的，興致勃勃的回到家。我立刻奔去書房，順手把門鎖上，以防止弟弟來打擾我。接著快速拿出今天的作業，一低下頭就奮筆疾書，好像我在和誰比賽似的`。那時，我心里幻想著我早早地做好作業，媽媽好好的表揚了我，我笑開了花。想到這兒，我加快了速度……
第二天早晨，我剛跨進教室，突然，我的心突然咯噠地響了一下：哎呀！一個語作也沒做！我開心的心情瞬間低落，臉也愁成了苦瓜臉。該怎么辦呀？直接交？不行！我可不想討個壞彩頭，現在做？不行！簽名還沒有呢！我仔細想了想，還是做個誠實的孩子吧！在作業的后面寫上了一句：老師，對不起，昨天的作業我忘記做了。
果不其然，拿到家作本，我看見老師給我寫了個“補”字。雖然我沒做作業，但我做到了誠實。這次忘記做作業的經歷使我每次都把作業記地特別牢！以后，我一定決不會忘記做作業了！
在被窩里做作業作文 篇25
我的哥哥今年讀初二了，他長得又高又瘦。他比媽媽還高，但只比我重二十斤。他戴著眼鏡，一看就是個愛學習的好孩子，所以他最大的特點就是愛做作業。
九月三十日傍晚的六點半鐘，他進了家門，只見他鞋也不脫就慌里慌張地進了房間，嘴里還像復讀機一樣不停地播放著好多作業啊，好多作業啊，好多作業啊……他坐下、開臺燈、把作業攤開，就埋頭寫了起來。我進房間拿本書吧，他就像一個粗魯的首領教訓手下的兄弟一樣，兇巴巴地說：別吵著我做作業！嚇得我馬上溜了出來。過了一會兒，媽媽叫：開飯嘍！哥哥含糊地應了聲，做完這題啊。媽媽又叫：快點啊，涼啦！哥哥不耐煩地說：都說做完這一題啦。媽媽等不及了，大聲叫：怎么這么久啊？哥哥這才若有所思地從房間走出來。吃完飯，他嘴都不擦又進去做作業了，他恨不得用一天的'時間完成七天的作業。
哥哥這樣緊張地做作業，讓我感覺壓力很大。隨后的幾天，他肯定會催促我快點做作業啦，你看我，那么多作業都做完了。所以我要安排好時間，盡快完成作業，不給他機會。
在被窩里做作業作文 篇26
一天晚上我沒做作業。早上看到的時候，不是我干的'。我覺得結束了。等老師教我。
老師一進來，我就心里想：上帝保佑我，別讓老師發現我。老師開始講課，但我根本聽不進去。我滿腦子都是老師發現我沒做作業的事情。我如坐針氈，不敢呼吸。過了一會兒，我決定和同學們一起專心聽課。漸漸的，我不想做作業了，但是老師下課后，我開始檢查作業，被發現了。但是，老師沒說我，我還是很害怕。久而久之，馬上下課了，老師也沒有批評我。我一點也不怕累，以為終于可以安心了。
下課后，老師把我叫到辦公室，跟我說了半天，小心翼翼地問我為什么不寫作業，告訴我不要再犯同樣的錯誤。我回到教室，開始以寶貴的課間休息時間為代價來補作業。累的時候手心出汗，眼睛酸痛，就把作業補好了。我給老師查了一下，又寫了幾遍才一切正常。
雖然這是我第一次忘記做作業，但我會記住這一課，每天按時完成作業。
董瑞：山東省青島市黃島區黃浦江路小學三年級二班
在被窩里做作業作文 篇27
星期天，小明到小紅家去做作業。
到了小紅家，小紅把小明請進家。開始做作業了，小紅專心致志地做了起來，背挺得直直的，像一位軍人。如果遇到難題，小紅還會認真思考。可小明就不一樣了，他做作業時總是三心二意，這不，小紅家的`小狗從房間里跑了出來，小明就放下手中的鉛筆，開心地和小狗玩了起來，小明一會兒把鉛筆提得高高的，叫小狗站起來，一會兒讓小狗在地上打滾……當他玩的沒意思時，又去做作業了。過了一會兒，一只小鳥飛了進來，小明又把鉛筆放下時，小紅連忙拉住了小明，說：“你這樣心不在焉地做作業是完成不了作業的，看我已經把作業做完了，可你才寫兩行彎彎妞妞的字。”小明聽了小紅的話，臉一下子紅了起來，小明決心一心一意地做作業。不一會兒，小明把作業做完了。他們就玩了起來。
從那以后，小明再也不三心二意地做作業了。
在被窩里做作業作文 篇28
放學了，我回到家開始寫作業了。寫到了一半，姐姐說有一部新的動畫片《喜羊羊與灰太狼》，好看極了，好多的同學都喜歡。
我飛快地打開電視，看起了《喜羊羊與灰太狼》，已經看了整整兩個多小時。剛剛看完電視，同學在窗外大聲地喊我去玩。我回答，我作業還沒寫完不去啦？同學說你真的不去嗎？我忍不住了，飛奔起來往外跑，連門都沒關。
我踢了一個小時的足球，看了看手表，啊六點啦，媽媽要回家了，我趕緊往家跑，同學問我你不玩了嗎？我一邊跑一邊說不玩啦，作業還沒寫。
一到家門口我準備進去，發現門都沒關，走進去看，電視也沒關。哎呀！我的.老毛病又犯了。我把門關了，電視關了，就開始寫作業，這種速度無法想象。我看了時間，姐姐已經快回來了，速度越來越快，終于寫完作業啦。
媽媽回來就檢查作業，看到我十分潦草的作業，媽媽的臉色變了，笑容消失了，肚子里全是火。
然后就我以后再也不敢了，得先把作業做完，嗚嗚嗚
在被窩里做作業作文 篇29
我的妹妹今年八歲了，她留著一頭長長的頭發，總是扎著一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的；她有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的'；瓜子型的臉蛋白里透紅；一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子漂亮極了！
前兩天舅舅、舅媽去武漢送表姐上大學，妹妹就在我家做作業。平時妹妹一下子就把那些作業寫完，可是今天她是怎么回事呢？我看她那冥思苦想的樣子就沒有問她怎么了，不一會兒她就去問我的媽媽，妹妹說：“小姑姑，這一題怎么做呢？”媽媽看了看說：“張元樸，你來教她吧！”我一看這不是我剛剛做完的那一題嗎，簡直是小菜一碟。我就讓她多讀幾遍題目，好好理解題意，可是看她還是不明白的樣子，我就幫她分析題意，舉例說明。在我耐心的講解下，妹妹終于做出了這道題。妹妹高興的說：“哥哥，你真棒！”我高興的笑了。
今天，我幫助了妹妹，開心極了！
在被窩里做作業作文 篇30
今天小明和小紅準備一起到操場上去玩。他倆剛走過去，小明就想起今天的作業還沒寫完。可是小明的鉛筆全斷了，小紅的鉛筆也全斷了。小紅只好從書包里拿出一把小刀來，準備幫小明銷鉛筆。小明就把語文書拿出來，坐在她的旁邊讀課文。過了一會兒，小紅把鉛筆銷好了。他們坐下來一起做作業。小明不會做的題就問小紅，小紅不會做的`題就問小明。他們不一會兒就把作業做完了，然后再一起出去玩。
晚上，小明做了一個美夢，夢見自己得了一百分。第二天，上學了，他們不作業交給了老師。下午分數出來了，小明迫不及待的打開試卷，上面寫著一百分。小紅也得了一百分。他倆高興地跳了起來。
以后，小明和小紅一起做作業，一起放學。他們互相幫助，互相學習，成為一對好朋友。
在被窩里做作業作文 篇31
“嘿，寶貝，你怎么還在看電視？趕緊上樓寫作業！”一聽，就知道，我媽的“河東浉吼”又開始了。
我每次一聽到這個聲音，就會不假思索地上樓寫作業，否則，我媽的“河東獅吼”可不是蓋的，可我想，我一定要趕緊寫完作業，好趕緊看電視！然后，我就非常不認真地把作業寫完了。寫完作業以后，我就像一陣風一樣沖下樓，飛快地拿起遙控器，看起電視來。我媽媽便不慌不忙地上樓檢查作業。一分鐘后，我媽媽在樓上大吼一聲：“你這個毛頭小子，寫作業竟然那么不認真，你趕緊滾上來檢查修改！”
我上來檢查作業，一眼就看到了很多字跡不清的字，細看，就會發現有很多錯字，我望望媽媽，看她突增的'白發，我不禁想到，媽媽沒日沒夜地照顧我，可是，我還這么調皮惹她生氣，真是不應該呀！
母愛，是煙波浩渺的大海，是一望無際的天空；我們，是大海中的小帆船，是天空中閃耀的星星！
在被窩里做作業作文 篇32
“嘿，寶貝，你為什么還在看電視？趕緊上樓寫作業！”我一聽，就知道我媽的“河東鎮吼”又開始了。
每次聽到這個聲音，我都會不假思索的上樓做作業。不然我媽的“獅吼”不是蓋的，但是我覺得我一定要快點做完作業，才能快點看電視！然后，我很不小心完成了作業。寫完作業，我一陣風似的沖下樓，飛快的拿起遙控器看電視。我媽不慌不忙的上樓檢查作業。一分鐘后，我媽在樓上喊：“你作業做得這么粗心，要快點檢查復習！”
當我上來檢查作業時，我一眼就看到了很多難以辨認的單詞。仔細一看，發現很多錯別字。我看著我媽，看到她突然白頭發增多。我不禁想到我媽沒日沒夜的'照顧我，可是我太調皮了，惹她生氣了。
母愛是浩瀚的大海和無盡的天空；我們是大海里的小帆船，天空中閃耀的星星！
在被窩里做作業作文 篇33
今天，我應該晚上一個人做作業。然而，后來來了一個不速之客。那是我同學——小胡。他媽媽沒有時間和他一起做作業，因為她晚上有事要做。所以我讓我媽照顧。
小胡背著書包大搖大擺地走進我家，像個紳士。真的很有趣。我媽媽安排他在我的桌子上做作業。可憐的我只能坐在旁邊的.小凳子上，在角落里做作業。剛開始我們兩個都不礙事，他寫作業，我在看復習資料。然而過了一段時間，小胡開始不老實了，他開始和我說話聊天。我媽聽到后給了我一個嚴厲的批評。我委屈的說：“他想和我說話。”但我媽說：“我明明看見你轉頭了。你們每個人都負責自己的作業，不許說話。”所以，我們沉默了一會兒。后來小胡跟我裝傻，我也跟他裝傻。誰知道，我媽又看到了。我媽又批評我了。這一次，我媽只是在旁邊監督我們的作業。媽媽讓我背課文，我只好乖乖地背。小胡也保住了工作，自己做卷子。
過了一會兒，小胡的媽媽來接他。我和他說了再見。
在被窩里做作業作文 篇34
老師是一個勤奮的園丁，培養我們健康成長。如果我們有問題，老師會耐心幫我解決。老師就像我的一個朋友，一個傾訴衷腸的知己。
周四早上，我去了學校。到了教室，我坐在座位上，拿出作業。老師走進教室說：“收作業。”我們班一個同學去收作業，寫完作業就開始上課。40分鐘后，我們下課了。數學老師走過來對我說：“到我辦公室來。”我想，肯定是壞了，作業不好，老師一定要罵我。到了辦公室，老師的'做法讓我大吃一驚。她沒有批評我，而是向我解釋了這個問題的做法。還是不行。老師沒有生氣，而是繼續耐心地用不同的方式給我講解。終于學會了這道題的計算，老師讓我再做一遍習題。老師，你像園丁一樣養活我們。
老師，謝謝你耐心的教我做題。
在被窩里做作業作文 篇35
“糟糕，竟然忘記做作業，老師待會兒可是要檢查呀！”我在心里念叨著，“現在補也來不及了，希望上天保佑，讓我通過檢查吧！”
老師走進教室了，我緊張得要命，好像已經看見了老師發現我沒寫作業的嚴肅神情，和同學們投來的異樣眼光。我現在甚至都呼吸不了。
天陰沉沉，窗外下著絲絲細雨，這雨仿佛下到了我心底，剪不斷，理不清。
“請同學們拿出昨天晚上的作業放在桌角，我下來檢查。”我的心簡直跳到了嗓子眼，神經都錯亂了。只見同學們紛紛朝書包轉去，從書包里拿出作業，教室里只有作業被拿出之后“沙沙”的.聲音。就連經常不寫作業的小胖都把作業拿了出來。我的身子卻動也不動彈不得，生怕一把作業拿出，就被發現沒寫了。
我緩慢地從書包里抱出了作業，將它緊緊地壓在雙臂下方，又更加緩慢地往前挪動著。我咬了咬牙，“誰叫我昨天忘寫作業了呢？”“唉，真是自作自受呀！”我嘆息道。
在被窩里做作業作文 篇36
今天慣例是回家的第二天寫作業，但一想到那堆成山的作業，我的腦子都快像火山一樣崩裂了。
今天早晨，我想豬一樣的睡了一個大懶覺，醒來之間弟弟以醒，在床上玩愛看屋的'書和筆，我醒了以后也跟著他一塊兒玩兒，見媽媽還不在，就懶得沒穿衣服，誰知玩著玩著媽媽已到床邊，就大聲說：“快點穿衣服！1！2！3！”我聽見二的時候就如風一樣的穿好衣服，猶如風一樣跑到了餐桌旁，飯已做好就等著讓我們吃了。弟弟也跑過來，媽媽為弟弟吃完飯的時候，我還沒有吃完。他們走了，姐姐來了，和我一塊兒寫作業，我寫的就剩英語作業和數學作業的時候媽媽一來了。
時間過得很快，瞬間就到了晚上，我也趁沒做晚飯寫完了英語作業，和數學作業里的一張卷子。
今天也算有收獲呀！
在被窩里做作業作文 篇37
在今天上午，媽媽要求我寫一篇作文。
我坐在桌旁想啊、寫啊，寫到差不多一半時，我聽到外面有小朋友的玩耍聲、嬉笑聲，我心里不禁癢了起來，便對媽媽說：“媽媽，我玩一會了再回來寫，行嗎？”媽媽堅定的說：“不行，寫完了再出去玩。”說完，媽媽便走開了。聽著小朋友們的.聲音，我氣憤極了，心想：真小氣，玩會兒再寫又怎樣，真煩！我對她做了個鬼臉，然后敲打著桌椅，嘴里還不停地嘀咕著。媽媽用嚴厲的目光瞪著我，吼道：“做一件事要一心一意地做好了之后，再去做別的事情，像你這樣作業寫到一半就想玩，那怎么行，必須堅持完成了再出去。”說完，媽媽氣沖沖地走了。我趴在桌子上，慢慢的靜下心來想：是啊，我早點寫完作業，就可以開開心心地和小朋友玩了，免得作業沒寫完的話，玩的時候還擔心。這樣，媽媽也不會批評我了。
于是，我的思路又回到了作文里面，我加快速度，很快就寫完了作業。
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