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五十米障礙接力跑作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五十米障礙接力跑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五十米障礙接力跑作文 1
今天是星期二，學校要舉行三年級的小型運動會，比賽項目是“五十米障礙接力跑”。參賽同學們要經過三道障礙：第一道障礙是鉆過呼啦圈；第二道障礙是雙腳跳過一床厚厚的墊子；第三道障礙是單腳跳過四個擺成“S”形的呼啦圈。
各班的運動員都摩拳擦掌，準備為集體爭光。比賽馬上就要開始了，只聽裁判員口哨一吹，同學們沖過一道道“防線”，飛快地奔向終點。我是“啦啦隊”的一員，一邊使勁揮舞手臂，一邊拼命吶喊：“三（2）班加油！三（2）班加油！”其他的啦啦隊員也和我一樣喊著、跳著，急得像熱鍋上的螞蟻。我們的班主任黃媽媽更是著急得臉都紅了。
天哪！小熙太緊張了，竟把球傳給了這個時候不該接球的袁華，幸虧袁華反應快，馬上把球傳給了曹明楠。哎呀！小杰跑到第二道障礙時，忽然摔了一跤！哎，我真該死！怎么就忘了給小杰加油了呢，我忍不住狠狠地打了一下自己的.手掌。只見她迅速地站了起來繼續向前沖去。“小杰加油！”“小杰加油！”加油聲時起時伏，在校園的上空回蕩。
比賽結束了，我們班獲得了年級第二名的好成績，黃媽媽和我們所有的同學一樣高興得手舞足蹈！
五十米障礙接力跑作文 2
今天體育課上，我們進行了一項比賽——障礙跑接力賽。
比賽規則是這樣的：每次四個人跑。老師在跑道中間擺放一個障礙物，同學們必須跳過障礙物，摸到操場邊的白線后，再往回跑，與下一個同學擊掌。
我們組的第一棒是跑步健將小紅，“預備，開始”，老師一聲令下，小紅像離弦的箭一樣跑了出去，她的手腳有力地擺動著，在跨越障礙的時候，腳一蹬、一跳，輕輕松松地跳過去了，真像個小劉翔！接近白線了，小紅猛地深處了手，一摸，閃電般地跑回來，立馬拍了下一個同學的手。
第二棒是我們班的小胖，他那胖胖的身軀映在我的眼前。他像個大肉球似的“滾”了出去，一開始，小胖排在第四位，他滿臉通紅，氣喘吁吁，我連忙喊道：“小胖，加油！小胖，加油!”小胖仿佛接受了我的正能量，像是打了雞血似的'奮力向前跑，終于，他和下一個同學擊掌。
就快輪到我了，我的心里像有一只小兔在亂竄似的，“撲嗵、撲嗵”地直跳，那個同學和我擊掌后，我像脫疆的野馬似的跑了出去，剛跑了一會兒，我就落后了，我聽見了同伴們的加油聲，便心想：我絕對不能讓同學失望。便提升了速度，最后，我們得了第二名。
障礙跑接力賽可真有趣呀！
五十米障礙接力跑作文 3
天上火紅的太陽炙烤著大地，樹葉蜷縮在樹干上，無精打采，花兒低下了頭，顯得毫無生氣。
我坐在座位上，心里忐忑不安，頭上冒著汗。馬上就要到我比賽了，我不禁皺了皺眉頭。我到了比賽地點，觀看五班的比賽，我要參加的是障礙接力比賽。
到我們班了，我們被分成了兩組，每組六個人，我是第三個，我們瞄了一眼前面的障礙物，有錐形筒，還有一個要蹲下的地方。
“滴——！”隨著清脆的哨聲，比賽開始了。第一個人像箭一樣“射”了出去，可是到了蹲下的地方就慢了下來，只見他一縮，后腿一收，輕松過了障礙。到了錐形筒，要進行s型轉彎，他左右腳交換著，小碎步過了s型轉彎，接下來他的速度越來越快，最后成功接力！第二個人像他一樣順利交接，到我了！
只見我左腳一蹬，像飛了出去，到了第一關！我幾步就把速度減了下來，然后左腳往前一邁，把頭往下一埋，身子轉移重心，右腳往回一收，就過了第一關。
接下來是第二關——錐形筒。我三步并作兩步慢慢加速，然后我把腳朝左一邁，右腳一收，再往右一邁……我謹慎地走過了s型大轉彎，然后開始加速。這時，我才注意到，對手已經快到第四個人了。
唉！我怎么這么沒用？我怎么能給班級拖后腿呢？這時，我聽到旁邊傳來陣陣“加油”聲，正是之前給我加油的'同學，剎那間，我的心中仿佛有一股力量在源源不斷地涌出，充滿了全身。我一定不能給班級拖后腿！我不能辜負同學們的期望！我暗下決心。
我開始瘋狂加速，超過了對手，搶先接力。最后，我們班贏得了障礙接力團體一等獎。盡管用力過猛，有一點拉傷，但一切都值了！
這次的接力賽，讓我懂得：一定不要放棄，只要堅持，才有可能成功！
五十米障礙接力跑作文 4
“同學們，今天下午第三節課我們在西操場舉行三場障礙接力賽，請大家做好準備。”林老師站在講臺邊大聲宣布。一聽這話，同學們立即歡呼雀躍，你瞧，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，力爭取得勝利。
時間過得真快，轉眼間就到了第三節課。只見西操場上整整齊齊地放著六個障礙筒和兩個石心球、兩個趕球棒。林老師先把我們分成兩個組，她清了清嗓子說：“請大家靜一靜，第一場比賽是趕“豬”接力賽：用你手中的趕球棒將球趕過三個障礙筒，把球棒交給下一個人，最先完成任務的小組獲勝。”
“預備--”林老師拖長了語調“開始！”一聲“令”下，每個排頭隊員都使出渾身解數去“趕”那個球，觀眾席上傳來了富有節奏的加油聲，這聲音此起彼伏，接連不斷，此時的西操場可謂“人聲鼎沸”。時間一秒一秒地過去了，轉眼間就輪到我前面那傻乎乎的胡忠揚了。只見他拿著趕球棒對著石心球打了兩下，結果都從球上面掃了過去，根本就沒碰到球。忽然他像打高爾夫球一樣，高高地舉起了球桿，對準石心球猛地打了一桿，那球被打得滾出了賽道，急得我都恨不得沖上去，幫他把“豬”趕到終點。突然，他大叫一聲：“有了！”搞得我們大吃一驚。只見他手中的趕球棒忽然變成了“搟面杖”，雙手橫拿著，緊貼地面，好似一只正在捉蟲的青蛙。就這樣，他輕而易舉地完成了任務。輪到我上場了，我打了一下球，發現這個石球竟出乎意料地重。它象在跟我較勁似的，每次我費了九牛二虎之力，它只往前“跑”一點點。我在心里暗暗地對自己說到：“加油啊！孫欣杰！你看，有那么多人在為你加油呢。也許你每次只能把球往前打一點點，但你每打一次就向成功邁進了一步，加油！”我終于完成了任務。也許，這個過程對別人來說是挺快的，但在我心中卻是漫長的。比賽接近了尾聲，每個人的心跳都開始加速。“哇，我們組勝利了！”黃宇超大叫起來。頓時，我們組里傳出了一片歡呼聲。
這時，林老師揮揮手，示意大家靜一靜，接著她說：“同學們，第二場比賽馬上就要開始了，這次你們得趕著球繞過障礙筒到那邊去，再繞回來。好，比賽現在開始！”前面的參賽選手在一個個地減少，終于輪到我上場了。通過觀察趕球速度較快的人，我發現了一個使趕球速度變快的秘訣：趕球時要打球的.底部。我一上場，就用秘訣中的方法趕球，很快就把對手甩下一大截。這場比賽，我們每個人都非常努力，又贏得了第二回合的勝利。
林老師說：“最后一場比賽是障礙接力跑，每個人拿著紅領巾繞過去，再繞回來，并把紅領巾傳給下位選手，速度最快的小組獲勝。預備—開始！”只見第一排的選手就像離弦的箭一樣射了出去。接著是第二排、第三排……輪到我時，我飛速前進，可我發現怎么沒人追上來呢？再回頭一看，發現自己竟然跑過了那條返回的線，我立即掉轉方向向起點沖去……這次，我們組雖然每個人都竭盡全力，但卻輸給了對手。林老師宣布最后的比賽結果：“第二組以2：1獲勝！”第一組雖然輸了，但他們仍然非常高興，我們深知比賽重在參與，而不在于勝負。在熱鬧非凡的西操場上空，久久地回蕩著我們的歡歌笑語……
五十米障礙接力跑作文 5
本次冬季運動會，有悲傷、有歡樂、有緊張也有興奮。在所有的項目中，最帶勁兒的要數障礙接力賽了。
“六五班加油！”說實話，我們班跑步的水平并不高，一班和三班比我們班跑得快。三班的人個個都是飛毛腿，這是我們都心知肚明的。老師給我們說：“這次一定要盡力把一班和三班打趴下！”女生這邊一個個摩拳擦掌，都希望自己能超出自己平時的成績。 這時，彭靜說：“為五班加油，來！”她把雙手疊在一起，吳玳寧也把雙手疊上去了，女生都把雙手疊上去了。“耶！六五加油！”比賽開始了！驚心動魄的比賽在體育老師的一聲口哨中開始了！三班的晏硫蕾以最快的速度沖了出去，活像一支離了弦的箭。觀眾的`加油聲此起彼伏，一浪高過一浪。
“該你了！”不知是誰在背后推了一下正在發呆的我。什么？該我了？不會吧！我明明是在第五個人的位置。呀！這么快！才過了兩鐘呀！看著迎面跑來的胡月鵬，我震撼了：我們班的人跑得真快！為了我們班的榮譽，我豁出去了！我不顧自己腳上有傷，拼命向前沖，耳邊的風呼呼作響，我像踏著風一般往前跑，超過了我平常比不過的四班的胡爽，我心里有一種莫名的自豪感。我心想：“我贏了！這真帶勁兒！”什么？這不公平！ 比賽進入了倒計時，這是最讓人感到驚心動魄的。 我們班還有幾個“飛毛腿”。只不過，“飛毛腿”都在后頭。我心想：“我們六五班本來就沖在前頭，這后頭又有這么多個“飛毛腿”，豈不是更要得第一了嗎？”可是，我想錯了。突然，細心的黃米發現了一個嚴重的問題。
她發現：一～四班的運動員只剩下一個人沒跑了，而我們班還有三個，難道是我們看錯了嗎？這不可能呀！
五十米障礙接力跑作文 6
今天是運動會的最后一天，我們年級有兩項團體競賽，分別是60米迎面接力賽和障礙接力賽，而扣人心弦的障礙接力賽最令我難忘。
就像前兩天一樣，伴隨著悠揚的國歌聲響起，全校師生踏著午后溫暖的陽光進場了。我們一個個興奮不已，找到了自己的座位坐下來。
馬上輪到我們四年級接力了，我的心臟砰砰個不停，像一個彈跳球樣止不住地上下跳躍。障礙接力賽很難，一共有三關：第一關是鉆欄，我們要從欄架下鉆過去；第二關是跨欄，與第一關相反，我們是從欄上跨過去；第三關是繞著標志盤跑。我們班被分到了最邊道——第十道，我覺著這個道次很不理想，觀察不到我們的競賽對手。但是，同學們依然有條不紊地做著準備，看起來大家信心十足。裁判員開始宣布比賽規則的時候，大家都豎起耳朵認真聽，生怕漏掉了什么而犯規。
比賽開始了，裁判員老師一吹哨，各班第一棒的同學就一起沖了出去。我們班的第一棒是吾若祺，她跑得不錯，超過了兩個人，為我們班帶來了一個開門紅。接下來，其他同學也跑得很順利。可是，輪到余承燁交棒的'時候，他一個不小心，沒有拿穩，掉棒了。很多人要去責怪他，我連忙勸住，說道：“你們不要怪他，世界上沒有十全十美的人，每個人都可能犯錯誤。他也不是有心的，只要盡力就好。”就在這個時候，裁判員老師拿著話筒說：“六班的老師注意一下，有人踢倒了跨欄，加五秒”。這一句不要緊，卻把正在跑的黃紫琪給嚇壞了，一個不留神，她踢倒了欄架。裁判員老師雖然沒有說出來，我想，他一定是看在眼里了。障礙跑比賽進入了白熱化階段，但陳思明同學竟然漏跑了一個，又給我們班加了五秒。
看！那邊有一個熟悉的身影向我們跑來，那不是我們班的賽場明星楊弘毅嗎？他的藍色背心多么耀眼呀！他眉頭緊鎖，眉毛往下斜，腳上好像裝上了兩個風火輪，肩膀上仿佛長出了一對翅膀，整個人都像是要飛起來。我們的加油吶喊聲隨著他的腳步越來越大、越來越響！關鍵時刻，他猶如一匹脫韁的駿馬，向我們沖來。他使出了自己的必殺技——極限沖刺！最后10米，楊弘毅追上了一位一班的同學，然后頭一伸，超過那個同學，先他一步跑過終點線。我們四（4）班獲得了障礙接力賽的第六名！
這一次的障礙接力賽雖然出現了很多的風波，但最難忘的是，我們全班同學通過各自的努力，最終一起為班里贏得了好成績！
五十米障礙接力跑作文 7
體育課上，賀老師帶領我們來到操場上，進行障礙接力賽跑。聽到這個消息，大家都興奮不已，好勝心激勵著每一位同學。
賀老師宣布了比賽規則，全班同學分成四組進行比賽。首先是一、二組對抗。哨聲一響，大家一個接一個像脫韁的野馬跑起來。他們的速度越來越快，先后敏捷的`越過障礙。頓時，操場上的喊聲、笑聲、拍手聲響成一片。一組和二組很快就比完了，一組獲得了勝利。
接著，由三、四組比賽。我站在第三組的起跑線上，右手緊握接力棒，全神貫注地準備著。“嘟-----”哨聲一響，我猛地向前沖。可能是因為太緊張的原因，突然，我腳下一滑，整個人“撲通”一聲跌倒在地上。我的膝蓋蹭破了皮，傷口火辣辣地疼了起來。我真想立刻停下來，退出比賽。就在這時，我聽到了同學們響亮的加油聲，老師也大聲喊著：“跑啊，快跑啊！”此刻，我突然覺得渾身充滿力量，不能因為我一個人給全組抹黑！我忍住疼痛站了起來，跌跌撞撞地拼命向前跑。一秒、兩秒、三秒……我終于跑到了終點，將接力棒傳給了下一位同學。在一片歡呼聲中，我們組戰勝了第四組，贏得了比賽。同學們都向我投來贊揚的目光，我們一起歡呼雀躍，慶祝勝利！
比賽結束了，雖然傷口隱隱作痛，我的心里卻無比甜蜜，因為我戰勝了自己，為集體贏得了榮譽，同時，我也深深地感到：集體的力量是多么偉大啊！
五十米障礙接力跑作文 8
秋風送爽，落葉飄飄，這樣美好的情景迎來了我們全校師生期待的，一年一度的“體育藝術節”。
當我們沉迷于觀看比賽時，廣播里傳出了“五十米障礙迎面接力賽”的通知：“請五年級參加障礙迎面接力賽的同學到足球場，比賽將在10分鐘以后開始。”聽到這個消息，我顯得既興奮又緊張。這個時候，鄧老師帶著我們所有參賽同學，來到操場上，做起了準備運動。壓腿、手腕環關節、踢腿等等熟悉的活動浮現在我的眼前，但我今天做起這些來，卻感覺十分沉重。
還有幾分鐘，比賽就要開始了。我們站在鐵欄桿后面，等待著那緊張時刻的到來。每個人的`臉都繃得緊緊的，不說一句話，只是那么沉默著，沉默著。
“吁——”的一聲哨響，打破了全場人的寂靜，比賽開始了。我們班的符依苓第一個沖出起點，爆發出去。可其他班的同學也不甘示弱，很快也追上來了。全場的拉拉隊扯著嗓子眼為自己班拚命地喊：“加油！”那聲音震耳欲聾。很快，所有班的第一個同學都到了終點。
看著同學們一個接一個地沖出起點，到達終點，我的心就像一個彈跳球，一會兒彈上去，不一會兒又墜落下來。這樣不知過了多久，參賽同學的一聲“啊！”，讓我看到了扒在地上的陶夕佳，我的心一時間蹦到了最高位，又從最高位重重地摔了下來。“陶夕佳，加油啊！快點爬起來啊！”我雙手合十地祈禱著。陶夕佳果然沒讓我們失望，她站起來了，外場的拉拉隊吶喊助威聲愈來愈響亮。她沖向了終點了。
五十米障礙接力跑作文 9
秋風不僅吹來了涼爽，吹來了豐收的季節，還吹來了我們向往已久的運動會。
那個星期五上午，我正在無聊地看著一本書，突然聽到廣播里傳出了“五十米障礙迎面接力賽”的通知。我一聽，頓時緊張起來，心想：“怎么這么快就比賽了呢？要是又跑了個全年級倒數第一名該怎么辦啊？”我又瞧了瞧四周的同學，只見他們有的和我一樣緊張，有的卻若無其事地說到：“不就是五十米障礙接力賽嘛，至于這么緊張嗎？”還有的同學滿懷信心，對我笑了笑：“這次，我們一定能賽出好成績。”
比賽馬上就要開始了，我們班趕緊來到了足球場，準備比賽。這時，別的班早已做起了準備活動，瞧那邊，四班正做著手腕關節運動，臉上充滿了自信。這兒，八班笑嘻嘻地扭著腰，那神態分明在說：“這次，我們一定能拿第一名！”我們見其他班級都已經在做準備活動了，便也跟著做起弓部壓腿來。
熱身運動完畢，比賽準備開始了，只聽“噓”地一聲哨響，比賽開始了。各班同學都像離弦的箭一樣沖了出去。不一會兒，第一個障礙來了——一個跳桿的障礙。許多選手都
來就要看你們的`了。”
接著，我又跑到隊伍前，和其他同學一起大聲喊著：“五七，加油！五七，加油！”這時正是向櫟穎在賽場上跑步。只間她用自己最快的速度，跑到了對面。可是，就在要交接棒時，另一個同學沒有握住棒，使得交接棒落在了地上。我趕緊把棒拾起來，交給了那位要跑的同學，讓他繼續跑。
最后的結果可想而知。因為中途掉了棒，就沒有追上其他班級。不過，我們沒有一個人埋怨，一個人難過。因為我們相信，失敗是成功之母。在下一屆運動會里，我們一定能賽出佳績。
五十米障礙接力跑作文 10
在陽光明媚的校園操場上，一場激動人心的五十米障礙接力跑比賽即將拉開帷幕。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，空氣中彌漫著緊張而又興奮的氣息。
隨著一聲清脆的哨響，比賽正式開始。第一棒的選手如離弦之箭般沖了出去，他們目光堅定，步伐矯健，迅速地向著第一個障礙奔去。障礙是幾個低矮的跨欄，選手們輕盈地躍起，如同敏捷的小鹿，輕松地跨越了過去。
接力棒在同學們手中快速傳遞著，每一次交接都充滿了緊張與期待。選手們在賽道上你追我趕，誰也不甘落后。他們的臉上洋溢著拼搏的汗水，眼神中透露出堅定的信念。
跑到中途，又遇到了一些新的障礙，有繞桿跑、鉆圈等。選手們靈活地穿梭其中，展現出了非凡的'身手。他們時而急速奔跑，時而巧妙地繞過障礙，速度與技巧的完美結合讓人驚嘆不已。
觀眾們也被這場激烈的比賽深深吸引，他們吶喊著，為自己班級的選手加油助威。歡呼聲、加油聲此起彼伏，整個操場仿佛變成了一片歡樂的海洋。
最后一棒的選手接過接力棒，向著終點全力沖刺。他們的速度快如閃電，每一步都充滿了力量。在大家的矚目下，選手們如旋風般沖過了終點線。
比賽結束了，無論勝負，同學們都為自己的努力和拼搏感到驕傲。這場五十米障礙接力跑，不僅是速度的較量，更是團隊合作和拼搏精神的展現。它讓我們看到了同學們的無限潛力和青春活力，也將成為我們校園生活中一段難忘的回憶！
五十米障礙接力跑作文 11
在一個陽光明媚的下午，學校的操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。今天，我們迎來了一年一度的校運會，而最令人期待的，莫過于五十米障礙接力跑比賽了。這個項目不僅考驗速度，更考驗團隊協作和應對挑戰的能力。
隨著一聲響亮的發令槍響，比賽正式拉開序幕。各班的選手們如離弦之箭般沖出起跑線，瞬間點燃了現場的氣氛。跑道上設置了幾個障礙，包括低矮的跨欄、繞行的標志物和需要跳躍的小坑，這些都為比賽增添了不小的難度。
我作為班級的一員，雖然不直接參賽，但心中的緊張與激動卻絲毫未減。只見我們班的第一棒選手小杰，以驚人的速度迅速跨越了第一個障礙，緊接著是靈活繞行，最后輕盈一躍，穩穩落地，為接下來的隊友爭取了寶貴的時間。
接力棒在隊員之間迅速傳遞，每一次交接都充滿了信任與力量。第二棒的小麗，雖然個子不高，但她的速度和爆發力卻不容小覷。面對障礙，她毫不畏懼，每一個動作都做得干凈利落，仿佛是在用行動告訴我們：無論前路多么艱難，只要勇敢前行，就沒有克服不了的困難。
比賽進入白熱化階段，各班的差距逐漸縮小，每一次的.超越和追趕都牽動著在場每一個人的心。我們班的第三棒小強，是個名副其實的“飛毛腿”，他接過接力棒后，猶如一陣風般掠過跑道，障礙在他眼中仿佛不存在一般，輕松跨越，速度不減。
最后一棒，也是我們班的壓軸大將——小美。她不僅速度快，而且心理素質極佳，總是能在關鍵時刻發揮出最好的水平。當小美接過接力棒時，全場的氣氛達到了頂點。她深吸一口氣，眼神堅定，仿佛在說：“為了班級，為了榮譽，我要拼盡全力！”
小美以驚人的速度沖刺，每一個障礙都被她一一征服。在最后的沖刺階段，她甚至超越了前面的對手，以微弱的優勢率先沖過了終點線。那一刻，我們班沸騰了，歡呼聲、掌聲響徹云霄。
五十米障礙接力跑不僅是一場速度與技巧的較量，更是一次團隊協作和意志力的考驗。通過這次比賽，我們深刻體會到了團結的力量和面對挑戰的勇氣。每一個參賽的選手都是我們的驕傲，他們用汗水和努力詮釋了什么是真正的體育精神。
比賽雖然結束了，但那份激情和團隊精神卻永遠留在了我們的心中。五十米障礙接力跑，不僅僅是一場比賽，更是一次難忘的回憶和寶貴的人生經歷。
五十米障礙接力跑作文 12
在陽光明媚的早晨，我們學校舉行了一年一度的田徑運動會。這是一個令人期待的日子，操場上飄揚著五彩的旗幟，歡聲笑語回蕩在空氣中。作為班級的運動員之一，我無比興奮，因為我們要參加五十米障礙接力跑，這是考驗速度與團隊協作的項目。
比賽開始前，班里的同學們聚在一起，制定了詳細的策略。我們分成了四個小組，每個小組負責一個障礙的克服。我的任務是負責最后一棒，面對的障礙是跨欄。我感到肩上的責任沉重，但我也明白，團隊的榮譽需要每個人的努力。
比賽的號角吹響，第一棒的同學如離弦的箭一般沖了出去。只見他輕松地越過第一個障礙，迅速將接力棒傳給了第二棒。隨著速度的加快，觀看的同學們也情不自禁地為我們歡呼助威。每一聲吶喊都仿佛為我們注入了無盡的動力。
轉眼間，我的'隊友完成了他的任務，翩翩而至，穩穩地將接力棒傳到我手中。我感受到接力棒的溫度，它是我們班級希望的象征，我絕不能辜負這份期待。隨著接力棒在我手中的穩固，我的腳步已經開始啟動。跨欄在我面前佇立，我的心里滿是緊張與興奮。
“加油！加油！”同學們的加油聲如潮水般涌來，我的信心倍增。面對障礙，我全力以赴，集中注意力，迅速調整好自己的步伐。在飛速奔跑的過程中，我迎上了第一個跨欄，輕松地躍了過去。接著是第二個，我提起勇氣，奮力一躍，又一次成功跨越。
然而，在即將沖向最后一個障礙時，我的腳步不慎踉蹌了一下，一瞬間仿佛時間都凝固了。我下意識地停了片刻，但這個瞬間卻讓我感受到了一種緊迫感，我不能在這里停下。我鼓足勇氣，瞄準最后一個障礙，全力跳躍而過，順利地落地，繼續向前沖刺。
終于，我沖過了終點線，站在臺上的我們沐浴著陽光，心中充滿了勝利的喜悅。盡管結果如何，參與比賽的過程讓我體驗到了團隊的力量與個人的成長。每一個障礙的克服不僅僅是沖過了一個個物理的障礙，更是我們心靈成長的印記。
這次五十米障礙接力跑，不僅讓我體會到了運動的魅力，更讓我明白了團結協作的重要性。無論是面對困難還是挑戰，只要我們團結一心，就能戰勝一切，迎接勝利的到來。
五十米障礙接力跑作文 13
“加油！加油！” 操場上傳來陣陣震耳欲聾的吶喊聲，一場激烈的五十米障礙接力跑正在如火如荼地進行著。
陽光灑在綠茵茵的操場上，仿佛為這場比賽披上了一層金色的外衣。參賽的同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，他們身著鮮艷的運動服，如同一顆顆璀璨的星星，在陽光下閃耀著活力的光芒。
隨著一聲清脆的哨響，比賽正式開始。第一位選手如離弦之箭般沖了出去，他的眼神堅定，步伐矯健，快速地繞過第一個障礙。那障礙桶在他的身側仿佛變成了微不足道的存在，絲毫不能阻擋他前進的步伐。
同學們的心都提到了嗓子眼，眼睛緊緊地盯著場上的選手。只見選手們在賽道上飛馳，他們時而彎腰穿過橫桿，時而跳躍跨過小墊子，每一個動作都充滿了力量與技巧的完美結合。
接力棒在同學們的'手中快速傳遞著，那不僅僅是一根木棒，更是同學們之間的信任與團隊的榮譽。每一次交接棒都如同一場精彩的舞蹈，默契的配合讓人贊嘆不已。
有位同學在奔跑過程中不小心摔倒了，但他沒有絲毫猶豫，迅速爬起來，繼續奮力追趕。他的臉上寫滿了堅毅，那股不服輸的勁頭深深地感染了在場的每一個人。
比賽進入了白熱化階段，各個班級的選手們你追我趕，互不相讓。他們的汗水在陽光下閃爍著光芒，那是努力與拼搏的見證。
最后一棒的選手接過接力棒，如同獵豹一般沖了出去。他的速度快得驚人，仿佛要把所有的力量都在這一刻釋放出來。觀眾們的吶喊聲更加熱烈了，大家都在為自己的班級加油助威。
終于，選手們沖過了終點線。那一刻，勝利的喜悅與拼搏的汗水交織在一起，操場上洋溢著青春的活力與激情。
五十米障礙接力跑，不僅僅是一場速度的較量，更是團隊協作與拼搏精神的展現。在這場比賽中，同學們學會了堅持，學會了合作，也收獲了成長與友誼。它將成為我們校園生活中一段難忘的回憶，激勵著我們在未來的日子里不斷向前，勇敢地迎接每一個挑戰。
五十米障礙接力跑作文 14
陽光灑滿了校園的每一個角落，操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。今天，是我們學校一年一度的運動會，而最令人期待的比賽項目之一，便是那充滿挑戰與激情的五十米障礙接力跑。
隨著一聲清脆的發令槍響，比賽正式拉開序幕。第一棒的選手們如離弦之箭般沖出起跑線，他們的身影在陽光下劃出一道道優美的弧線。障礙區設在跑道中央，由幾個低矮的跨欄、幾個繞行的標志桶以及一段需要迅速攀爬的小斜坡組成。這不僅考驗著選手們的速度與力量，更考驗著他們的技巧與團隊協作。
我作為班級接力隊的一員，站在第二棒的.起跑位置，心中既緊張又興奮。看著第一棒的隊友以驚人的速度沖過終點，并將接力棒穩穩地交到我手中，我深吸一口氣，迅速調整狀態，準備迎接接下來的挑戰。
接過接力棒的那一刻，我仿佛被一股無形的力量推動著，猛地向前沖去。跨欄、繞行標志桶，每一個動作都力求迅速而準確。特別是在攀爬小斜坡時，我咬緊牙關，用盡全身力氣，終于順利登頂，并繼續向前沖刺。
賽道旁的加油聲此起彼伏，同學們的吶喊聲、歡呼聲交織在一起，形成了一股強大的動力，激勵著我不斷向前。我深知，這不僅僅是一場速度的較量，更是一場意志的比拼。
當我把接力棒交到第三棒隊友手中的那一刻，我松了一口氣，但隨即又緊張地關注著接下來的比賽。看著隊友們一個個奮勇拼搏，不斷超越對手，我的心中充滿了自豪與激動。
最終，當最后一棒隊友以沖刺的姿態沖過終點線時，我們班級贏得了這場五十米障礙接力跑的勝利。那一刻，我們歡呼雀躍，緊緊擁抱在一起，享受著勝利帶來的喜悅與榮耀。
這場比賽不僅讓我體會到了團隊合作的重要性，更讓我明白了堅持與努力的意義。在未來的日子里，無論遇到多大的困難和挑戰，我都會像今天這樣，勇往直前，永不放棄。因為，只有不斷挑戰自我，才能超越自我，創造更加輝煌的明天。
五十米障礙接力跑作文 15
在陽光明媚的日子里，一場激烈的五十米障礙接力跑在校園的操場上拉開了帷幕。
賽道上，各種障礙設置得錯落有致，有跨欄、繞桿、鉆圈等，仿佛一個個等待著勇士們去征服的關卡。同學們分成若干小組，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臉上洋溢著興奮與緊張交織的神情。
隨著一聲清脆的哨響，比賽正式開始。第一棒的同學如離弦之箭般沖了出去，他們目光堅定，步伐矯健，快速地向著第一個障礙奔去。在跨欄處，只見他們輕盈地一躍，如同飛燕一般越過欄桿，沒有絲毫的猶豫和停頓。接著，迅速繞過一根根桿子，身體靈活地穿梭在障礙之間。
觀眾們的加油聲此起彼伏，震耳欲聾。大家都在為自己班級的選手吶喊助威，那聲音仿佛能給選手們注入無窮的力量。選手們在加油聲中更是拼盡全力，他們心中只有一個目標 —— 盡快將接力棒傳給下一位隊友。
當接力棒在同學們手中傳遞時，那不僅僅是一根木棒，更是一份責任和希望。每一次交接都精準而迅速，展現出同學們之間的默契與信任。
比賽進入白熱化階段，選手們的速度越來越快，競爭也越發激烈。有的`同學在鉆圈時不小心摔倒了，但他們沒有絲毫猶豫，立刻爬起來繼續奔跑，這種頑強拼搏的精神讓人為之動容。
最后一棒的同學肩負著整個團隊的期望，他們像獵豹一樣沖向終點。在沖過終點線的那一刻，歡呼聲、掌聲響徹整個操場。無論比賽結果如何，每一位同學都在這場五十米障礙接力跑中展現出了自己的勇氣、速度和團隊精神。
這場五十米障礙接力跑，不僅是一場速度的較量，更是一次團隊協作的考驗。它讓我們看到了同學們的拼搏與奮斗，也讓我們感受到了團結的力量。它將成為我們校園生活中一段難忘的回憶，激勵著我們在未來的日子里不斷挑戰自我，勇敢前行。
五十米障礙接力跑作文 16
陽光灑滿了寬闊的操場，微風輕輕拂過，帶來一絲絲涼意，卻也吹不散同學們心中的熱情與期待。今天，我們學校迎來了一年一度的運動會，而其中最令人激動人心的項目莫過于五十米障礙接力跑。
賽前準備階段，操場上人聲鼎沸，各班的參賽選手們身著統一的運動服，在跑道上做著熱身運動，拉伸筋骨，調整呼吸，每個人的臉上都洋溢著緊張而又興奮的表情。作為班級的一員，我有幸成為了這次接力跑的一員，心中既感到自豪，又充滿了壓力。
比賽即將開始，裁判老師手持發令槍，站在跑道的一端，高聲宣布比賽規則：“各就各位，預備——”隨著“砰”的一聲槍響，比賽正式拉開帷幕。第一棒的選手如離弦之箭般沖了出去，他們靈活地繞過前方的障礙，腳步輕盈，速度快得驚人。觀眾席上，同學們的加油聲、吶喊聲此起彼伏，匯成了一首青春的.交響曲。
輪到我上場時，我的心跳加速，手心微微出汗。我深吸一口氣，調整好自己的狀態，接過隊友遞來的接力棒，像一支蓄勢待發的箭，猛地向前沖去。障礙在我眼前快速閃過，我憑借著敏捷的身手和堅定的意志，一一克服。耳邊是呼嘯而過的風聲，和同學們的加油聲，它們像一股無形的力量，推動著我不斷向前。
在繞過最后一個障礙后，我全力沖刺，將接力棒穩穩地交到了下一位隊友的手中。那一刻，我如釋重負，但心中的激動與自豪卻久久不能平息。我抬頭望向跑道，只見我的隊友們正奮力奔跑，他們的身影在陽光下顯得格外耀眼。
比賽進入白熱化階段，最后一棒的選手已經沖出了起跑線，他們像脫韁的野馬，向終點線狂奔而去。觀眾的加油聲更加熱烈，幾乎要將整個操場掀翻。最終，隨著一陣歡呼聲，比賽落下了帷幕。
雖然我們班并沒有取得第一名，但我們都拼盡了全力，展現出了最好的自己。在那一刻，名次已經不再重要，重要的是我們團結一心、共同奮斗的過程。五十米障礙接力跑不僅鍛煉了我們的身體，更讓我們學會了合作與堅持，體會到了團隊的力量。
夕陽西下，運動會也漸漸接近尾聲。回望這一天，五十米障礙接力跑無疑是最難忘的瞬間之一。它教會了我們面對困難時的勇氣與堅持，也讓我們明白了團隊合作的重要性。我相信，這份寶貴的經歷將永遠銘記在我們心中，成為我們青春歲月中最閃耀的篇章。
五十米障礙接力跑作文 17
陽光灑滿操場，微風輕拂臉龐，一場別開生面的五十米障礙接力跑即將拉開帷幕。這是一場速度與技巧的較量，更是一次團隊協作的考驗。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，心中充滿了對勝利的渴望。
賽前，老師詳細講解了比賽規則：每隊四人，每人需繞過操場上的障礙（如小桶、繩子等），完成五十米跑程后，將接力棒傳給下一位隊友。用時最少的隊伍將獲得勝利。聽到這里，我們不禁熱血沸騰，紛紛表示要全力以赴，為班級爭光。
隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始。第一棒的同學如離弦之箭般沖出起點，他們靈活地繞過障礙，全速前進。操場上的.加油聲、歡呼聲此起彼伏，仿佛要將整個天空都掀翻過來。我作為第二棒選手，站在起跑線上，緊張地注視著前方的賽道。只見第一棒的同學越來越近，我的心跳也隨之加速。
終于，接力棒到了我的手中。我深吸一口氣，猛地向前沖去。繞過第一個障礙時，我險些被絆倒，但迅速調整姿勢，繼續向前。耳邊是同學們的加油聲，它們像一股無形的力量，推動著我不斷前進。我咬緊牙關，拼盡全力，終于順利將接力棒傳給了第三棒的同學。
接下來的比賽更加激烈。第三棒、第四棒的同學都展現出了驚人的速度和技巧。他們像一道道閃電，在賽道上飛馳。每當有同學繞過障礙，都會引來一陣陣歡呼和掌聲。而每當有同學順利交接接力棒，都會讓整個隊伍士氣大增。
最終，我們隊伍以微弱優勢贏得了比賽。當裁判員宣布我們獲勝的那一刻，我們歡呼雀躍，激動得熱淚盈眶。這場五十米障礙接力跑不僅讓我們體驗到了速度與激情的碰撞，更讓我們深刻體會到了團隊協作的重要性。
回顧整場比賽，我們之所以能夠獲勝，離不開每個人的努力和付出。從賽前的刻苦訓練到比賽中的全力以赴，每一步都凝聚著我們的汗水和智慧。這場勝利不僅屬于我們每一個人，更屬于我們整個團隊。
通過這次五十米障礙接力跑，我們學會了如何面對挑戰、如何團結協作、如何超越自我。這些寶貴的經驗和教訓將伴隨我們走過未來的每一個階段，成為我們人生道路上最寶貴的財富。
五十米障礙接力跑作文 18
“加油！加油！” 操場上的吶喊聲此起彼伏，一場激烈的五十米障礙接力跑正在如火如荼地進行著。
陽光灑在綠茵茵的操場上，仿佛給大地披上了一層金色的外衣。同學們身著整齊的校服，個個精神抖擻，臉上洋溢著興奮與期待。五十米障礙接力跑，不僅是速度的較量，更是團隊協作的考驗。
隨著一聲清脆的哨響，比賽正式開始。第一棒的選手如離弦之箭般沖了出去，他們眼神堅定，步伐矯健，迅速地向著第一個障礙奔去。障礙是幾個低矮的跨欄，選手們輕盈地躍起，如同靈巧的小鹿，輕松地跨越了過去。接著，他們又快速地繞過幾個圓錐障礙物，向著對面的隊友沖去。
交接棒的瞬間，氣氛緊張而熱烈。選手們緊緊地握住接力棒，眼神中充滿了信任和期待。他們深知，自己手中的接力棒不僅代表著速度，更代表著整個團隊的'榮譽。接過棒的選手立刻發力，如一陣風般沖向前方。他們在跑道上飛馳，汗水順著臉頰流淌，但他們的眼神卻始終堅定地望著前方。
比賽過程中，有的選手在跨越障礙時不小心摔倒了，但他們沒有絲毫猶豫，立刻爬起來，繼續奮力向前奔跑。這種堅韌不拔的精神深深地感染了在場的每一個人。觀眾們的加油聲也更加熱烈了，他們為選手們的拼搏精神而喝彩。
最后一棒的選手肩負著整個團隊的希望，他們在同學們的吶喊聲中全力沖刺。他們的速度越來越快，仿佛要沖破一切阻礙。終于，他們沖過了終點線，全場頓時爆發出一陣熱烈的歡呼聲。
五十米障礙接力跑，雖然只是一場短暫的比賽，但它卻讓我們感受到了速度與激情的碰撞，團隊協作的力量。在這場比賽中，同學們不僅鍛煉了身體，更培養了堅韌不拔的意志和團隊合作精神。這些寶貴的品質將伴隨我們一生，激勵我們在未來的道路上不斷前進。
五十米障礙接力跑作文 19
在陽光明媚的校園操場上，一場激動人心的五十米障礙接力跑比賽即將拉開帷幕。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，空氣中彌漫著緊張而又興奮的氣息。
隨著一聲清脆的哨響，比賽正式開始。第一棒的選手如離弦之箭般沖了出去，他們目光堅定，步伐矯健，快速地向第一個障礙沖去。障礙是幾個擺放整齊的跨欄，選手們需要敏捷地跨越過去，稍有不慎就可能會被絆倒。只見他們輕盈地躍起，雙腿在空中劃出一道優美的弧線，穩穩地落在了另一側，繼續向前飛奔。
觀眾們的加油聲此起彼伏，仿佛是一首激昂的戰歌，為選手們注入了無窮的動力。選手們在跑道上你追我趕，誰也不甘示弱。他們的汗水在陽光下閃爍著光芒，那是拼搏的見證。
很快，接力棒傳到了第二棒選手的`手中。這位同學接過棒后，迅速調整狀態，以最快的速度向前沖去。他靈活地繞過一個個障礙物，像一只敏捷的獵豹。在他的臉上，看不到一絲畏懼，只有對勝利的渴望。
比賽進行得如火如荼，每一位選手都全力以赴。他們在五十米的跑道上，用自己的速度和勇氣，書寫著屬于自己的輝煌。有的選手在跨越障礙時不小心摔倒了，但他們沒有絲毫猶豫，立刻爬起來繼續奔跑，這種堅韌不拔的精神讓人敬佩。
當最后一棒選手接過接力棒時，全場的氣氛達到了高潮。他像一陣風一樣沖了出去，向著終點奮力沖刺。在他的身后，是同學們的吶喊聲和加油聲。他咬緊牙關，拼盡最后一絲力氣，沖過了終點線。
那一刻，全場沸騰了。同學們歡呼著，跳躍著，為自己班級的勝利而感到驕傲和自豪。五十米障礙接力跑，不僅僅是一場速度的較量，更是一次團隊合作和拼搏精神的展示。在這個賽場上，每一位選手都是英雄，他們用自己的行動詮釋了什么是堅持，什么是奮斗。
這場比賽雖然已經結束，但它帶給我們的感動和激勵將永遠留在我們心中。它讓我們明白，在生活中，我們也會遇到各種各樣的障礙，但只要我們有勇氣去面對，有毅力去堅持，就一定能夠戰勝困難，實現自己的夢想。
五十米障礙接力跑作文 20
陽光灑滿了校園的每一個角落，操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。今天，我們學校迎來了一年一度的運動會，其中最引人注目的項目莫過于五十米障礙接力跑。這個項目不僅考驗著選手們的速度與耐力，更考驗著他們的團隊協作與應變能力。
隨著一聲清脆的發令槍聲，比賽正式拉開帷幕。跑道上的第一棒選手們如同離弦之箭，瞬間沖了出去。他們不僅要全力奔跑，還要靈巧地繞過設置在跑道上的障礙物——這些障礙物由低矮的欄桿、小沙坑和平衡木組成，每一個都考驗著選手們的.敏捷度和技巧。
我作為班級的一員，站在跑道旁，緊張地為隊友們加油助威。只見我們班的第一棒選手小張，他身材矯健，步伐輕盈，輕松地繞過了第一個欄桿，緊接著又是一個漂亮的跳躍，穩穩地落在了沙坑中，再迅速起身，繼續向前沖刺。他的表現贏得了觀眾們的陣陣掌聲和歡呼聲。
接力棒在隊友們手中快速傳遞，每一次交接都充滿了緊張與期待。我作為第四棒選手，心中既激動又緊張。看著隊友們一個個奮力奔跑，我暗暗下定決心，一定要為班級爭取好成績。
終于，輪到我上場了。我從隊友手中接過接力棒，立刻感受到了沉甸甸的責任。我深吸一口氣，調整好自己的節奏，然后像脫韁的野馬一樣沖了出去。我緊緊盯著前方的障礙物，心中默念著教練傳授的技巧，靈巧地繞過欄桿，穩穩地跳過沙坑，再小心翼翼地走過平衡木。每一步都凝聚著我的汗水和努力。
觀眾的加油聲此起彼伏，我感受到了前所未有的動力。我咬緊牙關，奮力沖刺，終于順利地將接力棒交給了下一位隊友。那一刻，我如釋重負，但心中卻充滿了自豪和喜悅。
最終，經過我們全班同學的共同努力和拼搏，我們班級在五十米障礙接力跑項目中取得了優異的成績。那一刻，我們緊緊擁抱在一起，分享著勝利的喜悅和感動。
這次五十米障礙接力跑不僅讓我體驗到了運動的快樂和挑戰的樂趣，更讓我深刻體會到了團隊協作的重要性。它讓我明白，一個人的力量是有限的，但當我們團結一心，共同面對困難和挑戰時，我們就能創造出意想不到的奇跡。
我相信，在未來的日子里，無論遇到什么困難和挑戰，只要我們保持團結和拼搏的精神，就一定能夠戰勝一切困難，取得更加輝煌的成績。
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