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我當盲人作文(通用23篇)
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我當盲人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我當盲人作文 篇1
在日常生活中,有許多事對我們正常人來說輕而易舉就能做到,但對于殘疾人,卻需要付出很大的努力才能完成。今天,我就當了一次小肓人。
中午,陽光明媚,空氣熱得就像要把所有東西都蒸發掉似的,一棵棵大樹上的葉子都被曬蔫了。可能是因為沒有了樹葉的遮蓋,知了發出了聲嘶力竭的`抗議:“知了!知了!”而被太陽暴曬著的我,就像一只沒頭蒼蠅,沖進了樓梯口。啊,里面可真涼快呀!
有可能是眼睛不適應,也可能樓梯里光線太少,眼睛看著樓道里黑乎乎的。突然,一個大膽的想法從我腦袋里跳出來——自己試一次“肓人”走樓梯。
我從小到大還沒學過肓人走樓梯呢!那一定很刺激吧!說干就干,我閉上眼睛,向上走去。開始的時候,重心不穩,身體晃來晃去。于是,我摸到欄桿,緊緊地抓住了它。現在有了依靠,重心穩住,身體也不晃了。我輕松地,并且很有節奏地繼續向上爬去。突然,一只腳打破了原有的節奏,不像我一直期盼的踏實地踩在臺階上的感覺,卻向下一落,我的心也跟著提到了嗓子眼。這時我才知道,已經爬完一層樓梯了。就這樣跌跌撞撞,我終于走到了家門口。
通過這次體驗,我知道了——當個肓人真難呀!
我當盲人作文 篇2
清晨,天氣晴朗,我哼著小曲走在上學的路上。
突然間我聽到有人在大呼“救命 ”,馬上轉過身來一看,“啊!”我大叫一聲。原來是一個盲人掉進了旁邊的水溝。只見盲人雙手不停地亂動著,我慌張的說:“你別怕,我來救你!”話音剛落,我又想了想“天那,我不會游泳呀!”正在我著急萬分的時候無疑中發現路邊又一根長繩子。我迫不及待地拿起繩子往溝里扔去,并對盲人說:“叔叔,你別怕,我來就你,你把手往右邊放,吧繩子抓緊了。”我一咬牙,費了九牛二虎之力,才把盲人叔叔拉了上來。
我把盲人叔叔拉上了岸,他用盲文很感激地對我說:“ 謝謝你。”我說:“不用謝。”然后看看表,天呀,已經7:58了,我要遲到了。我馬上向學校沖去。
到了學校,鈴聲已經響過了,我沖進教室,老師看見我弄得一身臟,狠狠地批評了我,我低下了頭走到座位坐了下來。過了幾天,老師收到了一封盲人來的.感謝信,老師讀完信后,親切地對我說:“真對不起,老師那天不該批評你。”我低著頭不好意思地說:“ 沒關系,這是我應該做的。”
我當盲人作文 篇3
今天我們開展了盲人體驗活動,要求我們背著書包從校門口一直走到教室里,找到自己的座位坐下并從書包里拿出習字冊和文具盒。
活動開始了,當我戴上眼罩時,頓時感到眼前一片漆黑。只聽老師說:“走。”我就伸出手,慢慢摸索向前走。剛開始的時候還好,都是平地。走著走著,突然感覺不對,好像要上樓了,這時我的心七上八下的,生怕被樓梯絆倒。“哎喲”,腳下踩了個空,摔倒在地上了。我趕緊爬起來,一步一步扶著扶手往上走。終于我走到了教室,找到了自己的座位,憑著感覺在書包摸呀摸呀,把習字冊和文具盒拿了出來。當我把眼罩拿下時,眼前一片光明,我不由得長長地舒了一口氣,能看見真好啊!
通過這次活動我想:我們做一會盲人都很痛苦,何況真正的'盲人呢,他們一直生活在黑暗里,該是多么痛苦啊!我們應該好好保護我們的眼睛,珍惜我們眼前所看到的一切。以后遇到盲人應該盡可能幫助他們做一些力所能及的事情。
我當盲人作文 篇4
6月1日兒童節的一天,老師讓我們體驗一下盲人的生活。目標:走到門衛拿里拿好本子,再回來。一開始我覺得很簡單,但是試過之后便覺的很困難。
體驗活動開始了,我們男生個個摩拳擦掌。閉上眼睛,用紅領巾蒙住眼睛,頓時,我眼前只有黑乎乎的一片。我飛快地跑了起來,卻把一個正趴在地上玩的同學踩了個正著。緊接著,我就到了樓梯上。可不知道是誰的惡作劇,在我腳下放了一個汽水罐,我沒頭沒腦的踩了上去,我這下慘了,飛快地滾下了樓梯,滾到了還有半個樓梯的.時候才停下來。這時,我已經“鼻青臉腫”了,我吃力地爬了起來。可是又踩到那個該死的汽水罐,又滾了起來。滾到了最后一層,我便“飛”了起 來,重重地摔了出去(唉~~幸好摔到了草地上)。這時,我已經“眼冒金星”了我走著,走著,走著,走著,走著······終于到了門衛,門衛的叔叔給了我本子后我迫不及待的就像睜開眼睛。但是一想任務在身,只能堅持到教室再睜眼。“唉~~”但是一想“堅持就是勝利”這句名言,我便有了力氣,發瘋似的猛向前面沖去,為了方便一些,我順手拿了一根棍子“探路”走到了樓梯上,我便憑著記憶沖向教室。睜開了眼睛。
體驗了這次活動,我才認識到當盲人有多么困難。
我當盲人作文 篇5
今天,我體驗了一次盲人。
老爸用一塊很大的手帕蒙住了我的眼睛,這樣,周圍就是漆黑一片了。
我趴在床上,不敢下地。老媽正在洗衣服,自己一個人忙不過來,于是就讓老爸收衣服。可是老爸正在看球賽,正精彩呢,不愿意去。理所當然的,我去收衣服了。
我爬下床,穿好拖鞋,就準備朝陽臺走。可是蒙上了眼睛,不僅是黑乎乎的一片,而且總感覺頭暈,原本熟悉的房間現在變得非常陌生。我小心翼翼地摸著墻走,可是總感覺走的路不對頭,再往前走幾步,啊!我撞上馬桶了。原來這里是衛生間!我趕緊摸著墻掉頭往前走,好不容易才走出了廁所,因為廁所在老媽老爸的房間里,所以好幾次誤以為廁所是房間了。我摸著臥室的右墻,小心翼翼的走到了更衣室,然后又順著更衣室的拉門走到了書房。
我左摸摸右摸摸,確定了這里是書房之后,摸著墻壁走到了陽臺上。可是在書房和陽臺之間,老爸拉上了窗簾,我好不容易鉆過了窗簾,伸手找晾干了的.衣服。我好不容易才找到了我的校服褲子和校服襯衫,抱著它們再次鉆過了窗簾,跌跌撞撞的走到了臥室門口。我剛想走進臥室,頭就撞上了墻。原來是我的位置偏了一點,沒有對準門口。
進了臥室,我把衣服疊好。雖說是疊好,可是我一點兒把握也沒有,連正反都沒有弄清楚,更不用說疊整齊了。我實在閑的無聊,就想找我的mp5聽聽。我費了好大的勁才把mp5找到,可是問題又接踵而來。這可是個棘手的問題——mp5的的耳機線纏住了。我什么都看不到,只好亂拽,可是越拽纏的越緊。迫不得已,我只好把耳機線拔了下來。
接下來的才叫不知所措。 我雖然打開了mp5,但是卻不知道應該如何操控。我真的無可奈何了,于是就叫老爸來,讓他告訴我怎么弄。可是老爸根本不會弄我的mp5,他看著液晶屏幕說:“真是抱歉,我只會讓你弄,自己不會弄……”“啊!我的體驗時間……”我真的要受不了了。
過了一會兒,我感到口渴了,于是就摸索著在書桌上找到了自己的杯子,然后一只手拿著杯子,一只手摸索著前進。因為走過一遍路了,所以比較熟悉,沒有走錯,也沒有撞墻。真是順利。但是只有前半段走過,后半段沒有走過,所以我摸著客廳的墻,好不容易摸到了飲水機,仔細想了想熱水和涼水的兩個按鈕,把杯子靠的很近很近,生怕沒有接到水。我聽著水桶“咕嚕、咕嚕、咕嚕、咕嚕”四聲之后,把杯子挪開,正好,水剛剛到了一半。我端著杯子,摸索著找到了沙發,坐下來喝水。就在這時,鬧鐘響了,二十分鐘的體驗結束了。
我當盲人作文 篇6
世界上有許多盲人,他們生活非常艱難,眼前只有一種顏色——黑色。盲人生活中到底有多困難?這天,我給自己布置了一個特殊的任務:當盲人去上廁所,然后再回到教室。
我用紅領巾蒙住自己的眼睛,再在后腦勺打一個結,然后碰碰撞撞的走出了教室。可一不小心碰到了墻上。我“哎喲”叫了一聲,卻不顧疼痛,向右邊走去。過了好長時間,我什么也沒有碰到,我以為是自己躲過了許多東西很高興。沒想到后面更倒霉了,不知道我走到了哪里,撞來撞去一共撞了七下。我和我的學號太有緣了,我想。就這樣跌跌撞撞我終于到了廁所,可是突然腳下一滑,馬上抓住扶手,不然就跌進便池了。
我出了廁所后,就憑著自己的記憶走呀走,不知不覺走到了樓梯旁,我轉了個彎向班級方向摸索著前進,又回了過來先放三個半,哪個是我的班呢?我心里想。突然我想起顧老師說:“你們早讀怎么一直沒有隔壁的四(5)班和三(4)班好?”對了,應該是第二間。我毫不猶豫的'走了進去。我走到自己位置前,然后偷偷的看了一下,原來是自己的位置。就坐下了。
通過自己的嘗試,我知道了,當盲人有多么難了。
我當盲人作文 篇7
我想大家都知道海倫·凱勒—一位有名的殘疾人。她從小因為得了重病而雙目失明,我想成為盲人以后一定每天只能看見黑暗而且非常恐懼,因為她看不見了,但她十分堅強的度過了一個個日日夜夜。
今天,老師讓我們體驗當盲人的`感覺。所以我一寫完作業,便讓媽媽陪我一起當“盲人”。我們來到馬路上,本以為這是一件很有趣的事情,可沒想到我還沒走完十步腿就想灌了鉛似的,一種說不出的恐懼就蔓延可我的全身,此時此刻我恨不得馬上睜開眼睛飛速跑到家里,什么也不干便一頭扎進被窩里。可是盲人卻不能這樣,因為他們每天都過著這樣的生活,無法逃避。
在生活中有許許多多的盲人,有一些盲人以自強不息的精神受到人們的贊賞,例如:海倫·凱勒、陽光……可也有一些盲人,總是遭受不平等待遇,甚至遭到排斥。為什么他們不能受到平等待遇?有些殘疾人雖然看不見眼前美麗的世界,但是他們照樣可以寫字畫畫、彈拉樂器、自食其力,這樣說來,我還不如他們。
任何人之間是平等的,我希望大家對殘疾人一份關懷!
我當盲人作文 篇8
這幾天我的臉上起了風疹塊,醫生說是蕁麻疹。癢得要命,不但不能吹風,更不能吃海鮮和很多要發的食物。沒辦法只好忍了。今天上課回家,媽媽把一頂帽子蓋在我的臉上,這樣我就不會臉上吹到風。黑乎乎的我就拉著媽媽的手來當一回盲人了。剛開始我覺得蠻有趣的。可漸漸的感覺一片黑布隆冬,像不知走在那里,上個臺階媽媽也忘提醒我我差點摔跤,幸巧拉著媽媽的`手,但我還是被嚇得出了一身冷汗。我要拿下帽子媽媽不許。回家的路走了10分鐘可在我心里像過了一個小時那樣慢。回家我坐在書桌前相當想到我眼睛看不見走路才10分鐘就覺得這么難熬,可那些雙目失明的盲人是要一輩子看不見這美好的世界。所以我們每個人都要珍惜現在的擁有,也都要多去幫助關心那些殘疾人,讓我們手拉手心連心。做個有愛心的人。
我當盲人作文 篇9
星期天,我早上起來,吃完早餐,就把何琪姐姐找來。并對她說:何琪姐姐,你可以答應我一件事嗎?恩!何琪姐姐爽快的答應了我。老師叫我們當一回盲人,你能和我一起完成嗎?何琪姐姐點了點頭,我高興極了。
三,二,一,開始!姐姐說著,我蒙上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不見。我小心翼翼的.的向前走去,生怕撞到了什么。走著走著,我突然想看電視,可我忘記了我現在只能聽。我又開始走,這次我走到了茶幾旁,拿起水杯,由于我站不穩,杯子砰!的一聲掉了下來,我這才感受到當盲人的痛苦。
從這件事中,我感受到了做盲人的難處,如果我們不保護好眼睛,就看不見東西,什么事情都很難辦。所以,請愛護眼睛吧!
我當盲人作文 篇10
今天我當了一回盲人,才知道盲人的痛苦。
今天放學回家時在路上我邊走邊玩,撞上了一位迎面而來的盲人,我當時就說:你眼睛瞎了,盡然敢撞本大爺,你找死啊你。盲人說:現在的小孩越來越不懂事了,撞到了老人都不說聲對不起,而且我本來眼睛就盲。我說:我不管怎么樣你裝我就是不對,看你是觸犯,這次就饒了你,快走。我回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽什么也沒說就拿來一塊布,蒙住了我的.眼睛,還讓我出去走一圈,天那我的眼睛被蒙住了哪還看得見路啊,現在我的眼前一片漆黑,只能瞎貓碰死耗子走一步算一步了。我走啊走,不小心撞上了一個和我差不多大小的男孩,那男孩對我說:你是成心撞俺老子吧!說完就把我打了一頓。我回到家對媽媽說:我下次再也不欺辱別人了。
我當盲人作文 篇11
今天,老師給我們布置了一個特殊的作業——體驗一下當盲人的感覺。
回到家,我剛把書包放下,就找來了一塊布蒙上眼睛,這下可不一樣了,眼前一片漆黑,什么也看不見了。正在這時,媽媽回來了,她讓我到門前開門,我扶著墻,一點一點慢慢的移動。這時,在門外的媽媽得不急了,叫道:“陳雨欣,怎么這么慢啊!你要快點好不好,我都累死了!”“好好好,我來了,再等一會行不行。"一會兒,我為媽媽開了門后,媽媽說:“怎么這么慢呀?!”可是,當媽媽看到我用布把眼睛蒙上的樣子又說:“你在干什么呀?!學盲人?還是今天受到什么刺激了?”“噢!”我回答道。“今天我們殷老師布置了個作業,當一回盲人,我現在正在完成老師的作業呢!”“原來是這樣啊!我知道了!”我見沒什么事,變想回椅子上坐著,剛轉身,媽媽將我一把拉住,說:“等一下。”說完,媽媽便拿來我平時用的曬衣架地給我,我問媽媽為什么把曬衣架給我?媽媽笑著說:“你不是盲人嗎?我給你跟曬衣架當第二雙‘眼睛’啊!”我聽了以后,不禁哈哈大笑起來,“變”成了一位盲人! 要知道,成了盲人可苦了,去書房那書的時候走錯了房間;去廁所一不小心走到了廚房;幫媽媽疊衣服的時候被椅子絆了一跤,結果摔成了“狗啃泥”……至于最倒霉的,還是在飯桌上。 媽媽把飯端到桌上,和我一起開始吃飯,我問媽媽今天的菜有哪些?媽媽回答我說:“今天有莧菜、土豆、瓠子和紫菜湯。”我便嘗試著自己夾菜。在夾莧菜的'時候,夾沒有多大問題,而就是我把莧菜放入碗里的那一刻,我突然覺得左手濕濕的,一摸才知道,原來我根本沒有把菜夾到碗里,而是一不小心放到了飯桌上。這時,媽媽看到了笑著說:“你現在知道盲人在生活中是多么的不容易,趕快把飯桌收拾干凈吧!”唉!“皇后”的話我哪敢不聽呢!只能把布拿下來,把飯桌收拾干凈了!
經過這次體驗后,我覺得我們應該幫助殘疾人,給予他們愛和關懷。
因為我只是暫時失去光明,而那些盲人卻是永久的啊!但是他們并沒有被困難所壓倒,仍然在生活中努力的生存!我們應該向他們學習!
我當盲人作文 篇12
如果我是盲人,我將在這黑暗的世界中迷茫;如果我是盲人,我將在下一個黑色的分叉路口迷失方向;如果我是盲人,我將會失去生活的意義……今天,我就體驗了一次盲人的困難。
我們先走到一個用鵝軟石鋪成道路的小花園。你別看它只是一個小花園,但是對于一個盲人來說,在這里走來走去可是一個巨大的困難。盲人是肯定看不見的,所以為了體驗盲人的難處,我們要閉上眼睛。為了安全起見,讓同桌扶著體驗者。
體驗開始了,我看著第一組王修哲和萬佳宜走了進去,下一個就是我了。我的心情一下子沉了下去,因為我從來沒有閉著眼睛走過路。當老師讓我們走進去時,我的心跳個不停,不知道下一步是摔倒還是站立。我小心翼翼地跨進小花園,同桌扶著我,她一直告訴我一步該怎么走。“向左轉”、“向右轉”、“抬左腳”,“抬右腳”、“蹲下”……這些詞讓我在黑暗的世界里看到了一絲陽光,但是在小花園里走還是很困難的,更別說那些真正的盲人了。他們的身邊是一定沒有人去扶著、指引他的,盲人只能靠他們的導盲棒去判斷前面的.路況,他們只能永遠生存在沒有色彩、沒有光明的世界里。有些盲人可能會得到眼角膜,重見光明;還有的呢,就沒有那么幸運了,只能生存在黑漆漆的世界里,永遠看不見這艷麗繽紛的世界。
這時體驗結束了。回到教室后,我想起剛才的體驗,深有感觸,想到了盲人海倫·凱勒:她是一位盲人女作家,小時候因為一場高燒,失去了視力和聽覺。她曾經自暴自棄,但是在導師安妮·莎莉文的幫助下,她用頑強的毅力克服困難,學會了讀書和說話,最終成為一名知識淵博的人,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。
除了海倫·凱勒之外,還有一些盲人,像郭強、田家,等等,這些著名的盲人,我們都學習他們的自強不息的精神。
如果我是盲人,我將會去告訴盲人們不要失去生活的希望;如果我是盲人,我將會滿懷希望的生活下去;如果我是盲人,我將會樂觀的與人溝通……來吧,朋友,伸出你的手,讓我們一起關愛、幫助那些盲人吧!人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!
我當盲人作文 篇13
最近,我讀了《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒是一位盲聾啞人,但她堅強地與命運抗爭,最終做出了很大的成績。讀完后我很感動,于是也想體驗一下盲人的生活。
媽媽說:“你這想法不錯,我們都知道健康人的生活是多姿多彩的,但沒有人知道盲人的生活是什么樣的,我舉雙手雙腳支持你。”媽媽給我帶好眼罩,又幫我穿好護具,以免我受傷。就這樣,我的第一次盲人生活開始了。
蒙上眼睛之后,四周除了黑漆漆還是黑漆漆。那種只聽到聲音而看不到畫面的感覺,使我感到害怕、無助。但我還是鼓起勇氣,小心地挪動著小碎步,沒有導盲杖,走路像鴨子似的,雙手伸開,搖搖晃晃。原來無比熟悉的地方,現在卻空空如也,我怎么著也找不到它們。漸漸地,我不再害怕了,去找小伙伴玩,但是,我遇到了困難……下臺階,走兩步摔一個跟頭,走兩步摔一個跟頭。走到胡同里,距離判斷失誤,怎么也摸不到鄰居的大門……雖然有這么多的困難,我還是堅持到底,把一個個困難魔鬼給戰勝了。
媽媽喊我吃飯了,我還沒顯擺夠呢。小伙伴們可羨慕我了,他們也想當一天的盲人,可是當不成,一個個只帶了幾分鐘眼罩就大呼受不了,忙不迭地摘下來了。哎,還是先吃飯再說吧,要不媽媽的河東獅吼又要施展了。扭頭就走,哎喲,我跟大狗熊似的摔了一個驚天地、泣鬼神的大跟頭,可疼死我了。我都忘了自己是一位盲人了。
今天中午的飯可真香啊,聞味道就知道,有我最愛吃的紅燒茄子、清蒸鯉魚,還有我最不喜歡喝的稀飯。雖然我的眼睛看不見,但是我的鼻子實在是太靈了。我摸摸索索地吃完茄子,又小心翼翼地吃了一點魚,結果抹了一手油漬。我想趁媽媽不注意溜走,但是媽媽有一雙千里眼,大喝一聲:“站住,把稀飯給我喝了。”我假裝沒聽見,繼續往前走,“砰”的一下就撞在門框子上了,真是不聽老人言,吃虧在眼前。我只好乖乖地去喝稀飯。就在我想拿碗喝稀飯時,手卻戳到滾燙滾燙的稀飯里了。額滴神吶,燙得我的`手指像煮熟的龍蝦一樣紅啊,到現在還疼呢!到了下午,我實在忍不住把眼罩給摘了,一邊摘一邊埋怨道:“我再也不當盲人了。當盲人吃飯看不到菜,走路看不見路,出門碰到門兒。沒法寫作業,沒法看電視,沒法玩游戲。總之,當盲人什么也做不了,了解外面的世界,只能通過聲音,通過一對耳朵去聽去判斷,太難受了!”我生氣地列舉著當盲人的種種不好。在旁邊一言不發的媽媽開口了:“你才做了一上午的盲人就受不了了,那你想想,真正的盲人得過一輩子這樣的生活,他們受得了嗎?海倫·凱勒可是連耳朵都聽不到的,連話都不能說的!”
自從我體驗了半天盲人的生活以后,我更加佩服海倫·凱勒了,也更加愛護自己的眼睛了。
我當盲人作文 篇14
我很小的時候,看見盲人走路,心里都會很難過。他們手里總拿著拐杖,不論春夏秋冬都戴著墨鏡,走一步點幾下,生怕跌倒,真不方便!
那時候,我就想:盲人的心里一定很痛苦,他們看不見藍藍的天空,看不見飛翔的小鳥,看不見壯麗的河山,看不見美好的世界。更使他們痛苦的是不能看書看報,不能從書報中學到豐富的知識,不能體會到無窮的樂趣。
所以我從小就暗暗下定決心:將來我當了科學家,一定要發明一種盲人讀書的機器,研制出一臺服務盲人的“盲人讀書機”。
“盲人讀書機”主要由極光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描儀先把每個文字信號傳送給電腦,再通過電腦把文字信號轉換成聲音,最后由播音器“朗讀”給盲人聽。
“盲人讀書機”的外形像架電子琴,他的頸部長著長長的“脖子”,“脖子”上連著一只大眼睛,這就是“掃描儀”。機器的`正面有四個喇叭,這是播音器。機器的兩旁還各有一只機器手,是用來翻書的。
盲人如要“讀”書,只要對機器說一聲:“讀書。”“盲人讀書機”會立刻回答:“好的,請稍等!”
隨著激光掃描儀的移動,播音器里傳出來清脆的讀書聲。“盲人讀書機”可以按盲人的需要隨時調節“讀書”的速度。更為有趣的是,他可以模仿親友的聲音來讀親友的信。那是因為親友的聲音早已存入電腦儲存器里了。
我的發明受到中國和國際殘疾人基金會的贊揚和支持,“盲人讀書機”在全世界推廣了。當第一位使用“盲人讀書機”的盲人從機器里聽到他親友給他寫的信時,激動得流淚了,連聲說:“非常感謝科學家……”
不知怎么的,我的鼻子酸了,眼睛里也噙滿了淚花。是的,我相信——只要我好好努力,在未來的城市里,人們一定可以看到我為盲人發明的“盲人讀書機”的身影!
我當盲人作文 篇15
《假如給我三天光明》這本書我已經看了很多遍了,但我真不知道做盲人有多么不容易。所以,我也想體驗一下做盲人的感受,想知道作者的生活到底有沒有書中所說的那樣不便,我決定第二天當一回小盲人。
第二天一早,我讓媽媽幫我戴上眼罩后,我就一直躺在床上,這時,媽媽走過來,對我說:“海倫·凱勒是不是一直都躺在床上呀!”我說:“當然不是的呀!”媽媽又說:“那您怎么一直躺在床上,快起來。”聽完媽媽的話,我趕緊起床了。
首先,我得梳頭,還好我以前經常梳頭,就算不能照鏡子也可以梳得不錯。緊接著,我就要開始刷牙洗臉了,刷牙是不會有問題的,可找牙刷的時候就沒那么容易了,那么多把牙刷到底哪一把是我的呢?我想了又想只有我的`牙刷下面是個小圓片,而其余的都沒有,于是,我把牙刷一把一把的拿了出來,終于,找到了我的牙刷。洗臉還不算太難,昨天我最后一個洗臉,毛巾還在盆里,只要再放一些水就可以了。
吃完早飯后我無事可做,只好拐著一根棍子來到了小區里,平時,來到小區里,可以看到五顏六色的花兒和碧綠的小草,還有池塘里自由自在的小魚……,可今天我什么也看不見,只能聽到小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和小朋友在玩耍時的陣陣笑聲……,我即使拐著棍子,但還是不時的和小區里的一些東西親密接觸,甚至還不時的撞上行人,我又得和別人道歉。
到了吃午飯的時間了,我一聞到那香噴噴的美味佳肴時,心里就想著:萬一爸爸媽媽不把好吃的菜給我留著,那可不是吃虧了。于是我毫不猶疑的拿下了眼罩,徑直往家跑去了,爸爸媽媽見到我嘲笑道:“怎么才半天就堅持不下去了嗎?”我說道:“當盲人太難了”!
現在我終于明白了生活中的盲人和那些不健全的人,他們的生活有多艱難了,特別是像海倫·凱勒這樣取得偉大成就的人就更難了,我們一定要珍惜現在的幸福生活。
我當盲人作文 篇16
感動大自然賜予人類的美好事物。感動可以是瀚海中微渺的小魚;感動可以是空中一線絢爛的煙花;感動可以是清晨草尖上的露珠;感動可以是西天若血的殘陽;感動可以是廣闊大漠中的一株綠草;感動可以是幽暗深谷中的一絲光線。
秋天是花的季節,盡管有許多花已經凋謝,但月季人露出笑臉,迎接著春天的到來,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放,菊花雖然沒有牡丹那么艷麗,但它仍是秋天的象征。千千萬萬朵小菊花,好像許多美麗動人的少女,在空中翩翩起舞,還有的像星星一樣將落地面,使人仿佛在看一場電影,讓人感到一種身臨其境的感覺。
當太陽還沒有從東方升起時。我就準備往外婆家走去。當走到交叉口是,我看到一位身穿西裝,戴著墨鏡,手持一根紅白兩色交錯的拐杖的.叔叔,他好像想過馬路,在他的面前是人來人往的的馬路,可他卻一點也看不見,只使用手里那根拐杖在不停的敲著地面。很明顯他是一位盲人叔叔,我看見了,干凈上前扶住盲人叔叔。
我懷疑的問問叔叔:“叔叔,你是要過馬路嗎?”盲人叔叔點點頭。于是我扶著盲人叔叔放前奏,當走到路中間的時候,我左腳踩了空,我連忙收回了腳,把叔叔拉住,不讓叔叔再往前走,低頭一看,原來是井蓋被人打開了。我心想:信號我幾時收回了腳,否則我們就要掉進這“無底洞”了。于是我扶著盲人叔叔繞過個井蓋繼續往前走。盲人叔叔好奇地問:“小姑娘,我們剛才為什么不直走呢,而是繞著走呢?”我耐心地說:“那的井蓋讓人給打開了,走哪里危險!”盲人叔叔緊鎖眉頭,然后鄭重地說:“請把我帶到井蓋哪里,把它蓋上,這里車來車往,人來人往,很危險。”“好”我重重的點點頭。
我和叔叔來到井蓋那里,費了九牛二虎之力,才將井蓋蓋上,為了確保安全,還站在上面踩踩,覺得安全了,我們才轉身向馬路對面走去。
一個雙目失明的人,自己行走都成問題,但他時時刻刻都想著別人,而不是自己。這一點深深地打動了我。這一天雖然已經過去了很多時間,我卻依然清晰地急著盲人叔叔那背影……
我當盲人作文 篇17
今天,老師讓我們玩三個游戲:一是蒙著眼睛寫自己的名字;二是蒙著眼睛在教室里走;三是蒙著眼睛打乒乓球。同學們聽了激動萬分,紛紛說:“這容易,寫名字誰不會寫呀?”“教室走路,小菜一碟,五秒我就搞定。”“打乒乓球,我最在行了,冠軍非我莫屬。”張老師抿嘴一笑說:“那就試試看吧。”
同學們選我做第二個游戲,蒙著眼睛在教室過道里走個來回。這簡單,難不倒我。我信心十足,不就走個路嗎?瞧我的。同學給我蒙上了眼睛,哎呀,眼前一片黑暗,一排排整齊的課桌椅不見了,一個個活潑可愛的伙伴不見了,和藹的.老師不見了,好像這個美麗的世界離我遠去了。我的心不免慌張起來。開始挪步了,路在哪兒我看不見呀。正走著,忽然頭猛地撞在硬硬的東西上,我馬上反應過來,是撞上墻了。揉揉頭上的包,繼續前進。怎么聽到“不要過來不要過來”的聲音,緊接著就摸到一片毛茸茸的東西。媽呀,摸到人家頭皮了。接下來,不是像蒼蠅到處亂撞,就是像蝸牛那樣在“爬”,經過一次次的摸索,好不容易才到了終點。
今天,我體驗了盲人的生活。盲人永遠看不到五彩繽紛的世界,看不到最親最愛的人,好多我們正常人擁有的快樂他們都不能得到。我不禁想起有一次在馬路上散步,我看見盲人摔跤了,大笑不已。現在想來真讓我無地自容。盲人不應受到歧視,更應得到我們的關愛。
我當盲人作文 篇18
每當我看到盲人走路時,心里便產生一種好奇:盲人是怎么生活的呢?媽媽告訴我:“盲人生活可辛苦呢!”我不相信,我想要體驗一下盲人的生活。
在一個星期天的早晨,我決定來當一次盲人,體驗他們生活的辛苦。媽媽給我戴上了眼罩,頓時,周圍黑漆漆的一片,我感覺家里立刻比往常少了和諧與溫馨。“去吃早飯吧!”媽媽叫道。“好的。”我慢慢挪步走向餐廳,可一不留神,“叭”地摔了一跤,和地板大媽來了個親密接觸。“唉呀,痛死我了!”我一爬起來,便連聲抱怨道,終于跌跌撞撞地來到餐廳。剛想松口氣,喝口牛奶,可不知怎么回事,卻把牛奶灌到了鼻子、衣服里,“哎,真倒霉!”我又抱怨道。好不容易吃完飯,媽媽讓我來擦桌子,我擦了還不到5秒鐘,只聽“啪”的一聲,杯子碎了。“啊哦,我的老天,救救我吧!”我祈禱著。
“快把地拖了呀,愣著干啥?”媽媽說。我又抖抖顫顫地走到放拖把的地方,準備先把拖把洗干凈后來拖地,可我的'手摸索了半天也找不到水龍頭。過了好半天,我終于摸到了龍頭。我趕緊打開,可沒想自來水太急了,濺了我一身,好狼狽啊!我趕忙關掉水龍頭,免得再發生“水災”。我把拖把洗了一遍,小心翼翼地一點點地把地拖了一下,“媽媽,我受不了啦,我再也不做盲人了!”
為避免再出現一系列的“連環災”,媽媽同意了我的請求,我迫不及待地拿下眼罩,如釋重負地說:“啊,見到光明的感覺真好!,當盲人,真是不容易啊!”
通過這次對盲人生活的體驗,我深深地感受到盲人生活的艱辛,我想,當我再看到盲人過街時,我一定會走上前去幫他一把,我再看到盲人時,不會再是不屑的眼神,因為他們在我心目中,是一個自立、自信、自強的人,他們是生活的強者!
我當盲人作文 篇19
我是一個近視的女孩,特別喜歡看書和看電視,視力一度下降得比較厲害。
小區里有一位盲人爺爺,他整天都在小區里帶著一只導盲犬到處散步。剛開始,我也沒太在意,可是時間一長,我就忍不住摸摸自己的眼睛,看看它是否有什么變化。那位盲人爺爺拿著根拐杖,走得很慢,走一步就要往前摸索一下,眼睛睜得很大,仿佛要把什么都看穿似的。這種生活時時刻刻都處在危險的邊緣上,因為導盲犬和拐杖并不是萬能的,它們并不能完全地幫助一個盲人,給予他們自由安全的生活,只有健康正常的眼睛才能夠避免悲劇的發生。被石頭絆倒、遭遇車禍,盲人爺爺一次又一次用他的經歷無聲地告訴我:要珍惜自己的眼睛。
慢慢的,我變了,我不再長時間看電視了,看書時也讓書本與眼睛保持一定距離,如果要上網課,我一定會在休息時做眼保健操或在下課時眺望遠方,好讓眼睛放松一下。眼藥水更是我每晚睡覺前的`必用物品。下課時間,我也不再沉迷于寫作業,而是將更多的時間用來看綠色風景。如果我不珍惜雙眼,不幸成了盲人,我該怎么辦?該怎么生活呢?這個大千世界這么美好,這世上還有許多東西等待我去探索、欣賞,我必須要保護好自己的雙眼。
由珍惜愛護眼睛,我學會慢慢珍惜生活中的每件事,因為生活很無常,一個不留神,美好就可能逝去,再不回來,讓人倍覺惋惜。只有我失去了某樣東西后,我才懂得了珍惜它,懂得它的寶貴,我不想抱有遺憾,所以我要好好地珍惜眼前的一切,感恩已擁有的東西。把握好它們。即便是一場運動會或一個小小的答題機會,我也要好好珍惜,也許錯過我就有可能后悔一生。
那個盲人爺爺還是照常在小區里散步,我卻因他改變了,我開始珍惜眼前的事物,我感謝他給我生命帶來的啟示。
我當盲人作文 篇20
今天一上課,老師就讓我們閉上眼睛,讓我們在包里找自己的筆,我在包包里摸了好一會兒,才摸出我的筆,看來閉上眼睛做事還真不方便。
接下來老師用紅領巾蒙上那我們的眼睛,讓我們試著走出自己的位子,走到外面去,我一聽到要離開座位,我心里就很害怕,非常擔心撞到東西,我的腳一步一步,慢慢地小心的走著,手伸得很長,到處摸,我生怕撞到東西,我終于摸了出去。等我們都走到外面,老師又叫我們回到教室時,我的心一下子又慌起來,我還是一步一步的慢慢走回教室,我雖然很小心地走著,但還是撞到了桌子,我是聽著同學指引的聲音找到了我位子的旁邊,然后我靠記憶坐回到了位子上。我坐在位置上想,幸好這只是一次體驗。
坐在位子上的我開始看別人走,同學們小心地走出教室,然后又小心地走回來,雖然他們都很小心,但還是撞到了桌子、墻、椅子,有的還相互撞在了一起,有的`還坐錯了位子,同學們都很慶幸,這只是一次體驗,如果真的是看不見的話,那生活是多么大的麻煩呀,所以我們要保護好自己的眼睛。
我當盲人作文 篇21
上個星期天,媽媽送我去英語興趣班學習,我們走在路上,遇到了一位盲人,這位盲人在路邊用竹竿左右敲打著,試探著前行的路。忽然,他停了下來,應該是想要過馬路,可是路邊的臺階很多,他無法順利通過。正在他愁眉不展的時候,來了位好心人,在好心人的幫助下,他順利地過了馬路。我看到這,一股強烈的愿望涌上心來,那就是要設立一個盲人節。
在盲人節這一天,中小學生都要去特殊學校看那些渴望光明并在光明上判上了無期徒刑的'盲童,與他們溝通,帶領他們一起玩耍,獻給他們一絲溫暖;在這一天報紙上要大量報道有關幫助盲人、尊重盲人的事例,做好宣傳工作;在這一天大學生們要走上路去,去迎送盲人,讓盲人走得安全,走得開心,能夠體驗到社會大家庭的溫暖;在這一天工廠里都停止工作,讓盲人在優美的環境中呼吸更甜美、更純凈的空氣;在這一天宣傳員們要上街宣傳不要破壞盲人道,不要在盲人道上停車或擺攤,從而影響盲人的行走……;在這一天,讓全世界的人們都來關心盲人,讓每一個盲人在這一天都過得快快樂樂,開開心心。
我期盼著盲人節的到來,我期待著未來會有更多的愛心,我相信我們的明天會更美好!
我當盲人作文 篇22
今天,老師布置了一個與眾不同的作業。因為我們學了《海倫·凱勒》這篇文章,主人翁雖然是個盲人,卻取得了驕人的成績。所以,老師讓我們試著用毛巾蒙住雙眼半小時,在這過程中盡可能地去多做一些事,以此來體會海倫·凱勒失明的感受。
回到家里,我以最快的速度將所有的作業寫完,便迫不及待地用毛巾將雙眼蒙上。剎那間,我覺得眼前一片黑暗,剛才的那股子高興勁也不知道到哪兒去了,我知道,它是被這無邊的黑暗驅趕得一干二凈了。
現在,我做什么事都不象以前那樣隨心所欲,而是充滿了恐懼,就連邁出那小小的一步,對我來說也充滿了危險。“婷婷,吃晚飯了。”“來了!”我回答得干脆利落,可是要想從我的房間來到客廳,這對于一個“盲人”來說可不是一件容易的事。由于我對家里的桌椅擺設很清楚,所以便自信地慢慢跨了一大步,哎呀!我的腳踢到了墻角上,痛得我一下子就坐在地上,雙手抱著腳揉了起來,嘴里還不停地呻吟。
我手忙腳亂地吃完了飯,便倒了一碗湯來喝,由于碗口很大,而我又看不見,所以不知什么時候臉上沾上了油膩膩的湯,這下好了,我的皮膚光滑的可以做廣告了,臉上的各個器官也都喝到了美味的湯,吸足了營養;鼻子、眼睛不會再因為我只把菜肴往嘴里送而跟我鬧別扭了。我趕緊摸索著來到衛生間洗臉,因為我怕臉上以后會冒油。誰知,我一打開水龍頭,袖子就被淋濕了。心想自己真夠可憐的,只不過才蒙住雙眼十幾分鐘,做事就遇到這么多的`麻煩,如果我像海倫一樣一輩子都沒有光明,那我該如何是好呢?我能夠像海倫一樣堅強嗎?
吃過飯,媽媽陪我出去散步,過馬路的時候,汽車的喇叭聲不絕于耳,弄得我心慌意亂,一步都不敢邁。“笛—笛—”好可怕的聲音,我趕緊往后退,可媽媽迅速把我拉回原處,我這才知道,自己剛才的舉動十分危險,因為有一輛卡車正從我背后駛過。這倒也罷了,最讓我受不了是還有人在我背后指指點點,說什么小小年紀居然是個瞎子,我快氣得七竅生煙了。不是盲人的我聽到這樣的話就已經十分生氣了,那些真正的盲人聽到后豈不是要傷透了心。
希望人們都能夠尊重殘疾人,不要鄙視他們諷刺他們。你可曾想過,他們因為身體上的缺陷,心靈上已經有了抹不掉的陰影和創傷,如果這時候你還要譏笑他們,讓他們再度受到傷害,你于心何忍哪!但愿人們能給殘疾人多一點愛,多一點關懷。讓我們用愛的雙手為殘疾人撐起一片愛的天空吧!
我當盲人作文 篇23
三年級時,我讀了《假如給我三天光明》這本書,認識了海倫·凱勒這位偉大的女人,但那個時候,卻不以為然。看著書中對她的贊揚,覺得:她有什么了不起,不就是個瞎子嗎?世界上有那么多比她厲害的人,也沒見過誰受到贊揚。假如我是一個盲人,我肯定做得比她好。抱著這種無知的想法,我開始體驗盲人的生活。
我找來一塊布,把眼睛蒙上,原本明亮的世界頓時漆黑一片,我不禁有些恐懼,但仍硬撐:怕什么,這是我的家,我在這里生活了快十年了,還有哪里我不知道的.呢?還怕這點黑暗?于是,我開始了我的黑暗之旅,邁開雙腿向前走去。突然,“嘭”地一聲,我的頭撞到了墻上,一陣鉆心的疼痛向我襲來,“哎喲……”我捂著撞疼的頭蹲了下去。過了許久,疼痛才漸漸得到緩解,我慢慢地站起來,接著,體驗盲人的黑暗生活。這回,我想到了一個好辦法,我張開雙臂,在我身體的前邊摸索著慢慢前行。這個辦法真好,讓我避開了不少障礙物,正當我洋洋得意的時候,腳下突然絆到了什么東西,我一個趔趄向前沖去,幸好,我及時用手撐到了桌子上,要不就慘了,非得摔一跤。我趕緊把布解開。眼前又是一片光亮。雖然它還是和從前一樣,但我覺得它是那樣美好。
瞬時,海倫·凱勒的形象在我面前高大起來,我要像她學習,做一個不向困難低頭的學生。
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