這不怪您王老師

這不怪您王老師

本學(xué)期，開家長會前，班主任尹老師讓我和其他兩名班干留下來，幫助老師處理有關(guān)家長會的事務(wù)，我十分高興。

不久，所有的家長都到齊了，家長會準(zhǔn)時(shí)開始。首先，由家長收看我校張棟校長作全校的全面工作匯報(bào)。其次，由各班主任向家長介紹所在班級的概況、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，隨后對每個(gè)同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活作了具體詳細(xì)地匯報(bào)。接著，由英語、語文老師先后向家長作匯報(bào)。最后老師與家長相互溝通、交流！

在這次家長會上，給我印象最深的是語文王斌老師給家長們提的幾點(diǎn)建議：要引導(dǎo)孩子大量閱讀課外書籍；加強(qiáng)語言訓(xùn)練，學(xué)會口語表達(dá)能力；與孩子同時(shí)讀一本書，探討文章中的字、詞、句、段、篇，弄清作者的寫作意圖……

還有，要針對孩子的特點(diǎn)，保護(hù)孩子的自尊心，不能動不動就批評、打罵孩子。對孩子的教育要正面引導(dǎo)……

最讓我感動的是：這次我們語文質(zhì)量調(diào)研在全年級中排第四名，我們感到很滿足了，沒想到王老師卻在各位家長面前深深地鞠了一躬，發(fā)自肺腑地說：“對不起！這次沒考好。”我當(dāng)時(shí)非常氣憤：“哼，都怪那些學(xué)習(xí)差的人，自己不好好學(xué)，還牽扯老師，這不怪您，王老師。”

不少家長為此事議論紛紛，發(fā)表看法，他們一致認(rèn)為，老師付出了很多，不能簡單地說怪老師，因?yàn)檫@個(gè)班原本就是比較差的，取得這樣的成績已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)。

為更好地加強(qiáng)聯(lián)系，共同把我們教育好、培養(yǎng)好，老師還特地把聯(lián)系方式、電話號碼，分別公布在黑板上，我暗暗地想：“老師，我們一定聽您的話，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，為您爭光添彩！”

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