搶板凳作文

搶板凳作文（通用26篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的搶板凳作文，歡迎大家分享。

　　搶板凳作文 篇1

　　今天，老師帶領著同學們玩了個游戲，名叫搶板凳。

　　游戲規則是：請五位同學隨著音樂圍著四張板凳轉圈。音樂一停，就要馬上搶到一張板凳坐下。誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪又是四人和三張板凳。最后一輪就只剩下二人和一張板凳了，誰搶到了最后一張板凳誰就勝利了。

　　李老師先請了王月、賴羿、余婧和王睿、李胤去玩。我們就在一旁當啦啦隊。緊張、激烈的游戲開始了。音樂一響起，他們就圍著板凳轉了起來。當他們正轉得起勁，我們正看得入神時。音樂又忽然停了下來。賴羿似乎還沒有反應得過來，就站在那看王睿和李胤搶板凳。可又不知是咋搞的`，他眼睛一亮，發現了一張空板凳。賴羿馬上跑去坐著。后來，王睿被淘汰了。第二輪、三輪賴羿和李胤兩位男同學都依次被淘汰了。

　　最后一輪只剩下兩位女同學了。音樂剛一響起，她們就圍著板凳慢慢地轉。她們的雙眼直盯著那唯一的張板凳，心里也非常的緊張。我們啦啦隊的同學大聲喊著：“王月加油！王月必勝！王月加油！”余婧沒有聽到同學們給自己加油的聲音，似乎更加緊張了。緊張也沒用。音樂一停，王月首先搶到了板凳的一大半，余婧只搶到了一小半。

　　王月的勝利，使我們高興得又蹦又跳。

　　搶板凳作文 篇2

　　搶板凳，一個非常好玩的游戲，以前只聽別人說過，聽他們說著的經歷，無不是眉飛色舞，口沫子橫飛呀！我早就想去玩玩了，今日大好良機，我怎能放過？走，搶板凳去。規矩很簡單，八個人七張凳子，每人必須保證坐上板凳，所以，有一人是就坐不上。游戲開始時，由一名鼓手擊鼓，你必須聽著鼓聲繞著凳子轉，鼓聲停止時要坐上一張板凳，每一輪淘汰一人，然后撤掉一張凳子，搞清楚游戲規則后，我們躍躍欲試，恨不得馬上就進入游戲。第一輪開始了，我也是其中一員，看到別人都信心勃勃，我心里卻有點緊張。

　　非常害怕第一輪就被淘汰下去，這時，鼓聲已響起，同學們頁高呼加油，“一定不能輸、絕對不能輸”，我心里在暗暗發誓。鼓聲由慢到快，突然戛然而止，我總算是瞎貓撞上死耗子，搶坐上了一張板凳，同時，代曉玉，就向我這邊擠過來，由于我立足未穩，就被她搶去了，裁判判我輸，第一輪我就被淘汰了。接下來的比賽還在繼續進行，爭搶也越來越激烈，最后一輪只剩下小支“先生”和程大“小姐”（同學們呼的外號），小支“先生”個子瘦小，而程“小姐”卻個高體胖，在搶板凳的游戲中看似不是一個級別，力量的懸殊可想而知，看到他們二位的最后的爭奪，大家心里是怎么想的，此時此刻，我想誰都不能輸。此時，整個場地都靜悄悄的，仿佛時間停止一般，所有同學都沒有說笑，與之前的歡聲笑語截然相反。鼓聲又開始了，兩人隨著鼓聲的.節奏也在快速地挪動著腳步，突然，鼓聲停止了，兩人幾乎同時搶到了板凳，經過凳子上的激烈爭奪，最終瘦弱的小支“先生”取得了勝利。

　　今天的游戲別開生面，輸贏并不重要，重要的是參與，不過從這個游戲中我悟出了一個道理，對任何事物不要以貌取人，看似弱小的不一定失敗，看似強大的不一定成功。

　　搶板凳作文 篇3

　　星期五大課間，老師帶領著我們玩了一個游戲，名叫搶板凳。

　　舒老師先宣讀了游戲規則：五位同學隨著鼓聲圍著四張板凳順時針轉圈，鼓聲一停，就要馬上搶到一張板凳坐下，誰沒搶到，誰就被淘汰，最后剩下的一名同學為冠軍。

　　舒老師請了鄧景濤、張文濤、莫鎮杰、謝佳明、鄭煒城參加。我們就在一旁當啦啦隊。此時，教室里鴉雀無聲，連一顆針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。參賽的選手個個都斗志昂揚、胸有成竹。啦啦隊們都屏息凝視他們，心里都默默地為自己喜歡的選手加油鼓氣。驚心動魄的一幕即將上演。

　　三秒后，老師的鼓聲響起來了，他們就圍著板凳轉了起來。當他們正轉得起勁，我們正看得入神時，鼓聲突然停了下來，張文濤似乎還沒有反應過來，呆呆地站在那看鄧景濤、莫鎮杰、鄭煒城他們搶板凳，可不知是咋搞的`，他眼睛一亮，發現了一張空板凳。張文濤馬上跑去坐著。后來，莫鎮杰被淘汰了。第二局、第三局、張文濤、謝佳明兩位同學都依次被淘汰了。

　　最后一局只剩下兩位同學了，究竟誰會成為冠軍呢？我的心里好像揣了一只兔子怦怦直跳。正當我想的出神時，老師的鼓聲響了，他們就圍著板凳迅速地轉起來。他們的雙眼直盯著那唯一的一張板凳，心里也非常緊張。此時，座位上的啦啦隊員大聲喊道：“班長鄭煒城必勝，加油！鄧景濤加油，你是最棒的！鄧景濤聽到同學們給自己加油的聲音，似乎更加的緊張了，拳頭握的緊緊地，兩腿不停地在抖。老師鼓聲響了，鄧景濤飛快的跑過去了，頂住那張凳子不放，老師的鼓聲噶然而止，鄧景濤跑過去了那張凳子，凳子被鄭煒城搶走。同學們個個都笑逐顏開，歡呼雀躍，而鄧景濤卻顯得垂頭喪氣的，也許是因為他與冠軍擦肩而過吧。

　　我喜歡玩搶板凳這個游戲，它讓我們在緊張的學習中輕松和快樂，同時也讓我的了一個道理：“友誼第一，比賽第二。”

　　搶板凳作文 篇4

　　星期六下午，我來到妙筆作文班，王老師舉行了一場搶板凳游戲！可好玩了――

　　男生組成員分別是肖童、周小裕、楊韻涵、劉泓灝、杜晟愷和嚴才智。

　　女生組成員有于瀟菡、秦源、廖知欣、張育菲、陳念和趙月菱。

　　比賽開始，首先是男生組的閃亮登場。他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。王老師“咚！咚！咚！”地敲著黑板，敲了許久，還沒有停下，他們之中都有幾人快暈了。突然，王老師停下了，其它人都還好，穩穩當當地坐著了，只有肖童和楊韻涵的兩人還在一個板凳上爭奪一席之位，終于見分曉了，楊韻涵成功將肖童“陣亡”了。在采訪中，肖童說：“這個賤人的屁股實在太大了，我擠不過他呀！”接著陣亡的便是劉泓灝、周小裕，他倆都是被楊韻涵的屁股擠下去的`，楊韻涵啊！你是練過超級屁股功嗎？就這樣，男生組的前三甲誕生了。

　　經過了很久，女生組也見了分曉，分別是：趙月菱，陳念，張育菲獲前三甲。

　　決賽開始了，“咚！咚！咚！”幾聲后竟然就停下了，幸好男生們早有準備――把板凳夾住，一停就迅速地坐了下去。女生們可就不那么幸運了。陳念被夾在張育菲和趙月菱之中，最后，陳念還是被擠了出去。

　　戰爭又進入白熱化了，“咚咚咚！”停了，瞧！那兩個斗得不亦樂乎，嚴才智坐著板凳，楊韻涵就跟他杠上了，最后一擊，楊韻涵像一只兇猛的老虎一樣，朝嚴才智那邊撲過去，到底是誰OK了呢？又到底是誰贏得了勝利呢？楊韻涵撲了個空，嚴才智拖著板凳四處跑掉了，真慘啊！

　　第三輪開始了，“咚咚咚！”停了，真激烈呀！趙月菱猛地一發力，張育菲立馬被擠了下去。第四輪開始“咚！咚！咚！”又停了，嚴才智與杜晟愷達成了共識，把趙月菱先擠下去再內斗。果然，他們過到了自己的目的，趙月菱雖敗猶榮。一個女孩子能走到這一步也是非常不容易的了。

　　最后一局，杜晟愷對戰嚴才智，兩人一直做著一個動作――杜晟愷架著馬步，用腳勾著板凳，嚴才智半蹲著，在板凳上慢慢移動著，這時王老師作出了判決――嚴才智勝！嚴才智成為當之不愧的“小機靈。”

　　這個游戲使我明白：只有力量與智慧并存，才能贏得勝利。

　　搶板凳作文 篇5

　　今天我們在楊老師家做了一個有趣的游戲——-搶板凳，聽起來然人疑惑，其實非常快樂的小游戲，跟隨著我的腳步一起去看看吧!

　　同學們七人一組，隨著鈴聲的響起，圍著椅子轉，鈴聲一停，七八個人搶六張凳子，沒搶到的人會被淘汰，并撤下一把椅子，直到最后一個同學搶到最后一把椅子才算勝利。同學們一聽激動不已，頓時歡呼起來，個個摩拳擦掌。

　　第一場比賽就要開時了，七位同學整裝待發，圍成一圈。楊老師緩緩敲起鈴鐺，隨著鈴鐺響起，大家圍著凳子走起來，清脆悅耳的鈴聲在我的耳邊，好像在警告我時刻小心，時刻注意，要全神貫注，鈴聲時而快，時而慢，同學們的腳步也跟著鈴鐺的節奏，時而快，時而慢。我小心翼翼的隨著鈴聲走起，我緊張極了，感到時間仿佛停止了，空氣仿佛凝固了。鐺。鐺。鐺……鐺!突然鈴聲停止了，教室里雅雀無聲，我不管三七二十一，在跟前的'板凳坐了下來，真是背水一戰啊!經過一輪又一輪的比賽，第一場的比賽結束了，冠軍是黃子毅，楊老師一宣布冠軍，場上立刻沸騰起來，黃子毅眉開眼笑，高興地蹦起來，歡呼聲，笑聲匯成了一片海洋。

　　第二組比賽還在進行著，時間一分一秒地過去，椅子一把一把的撤掉，選手一個一個的淘汰，只剩下鄭毅和張靜雯兩個人，她們要爭奪第二組的冠軍，兩人展開了熱火朝天的戰爭。此時，鈴聲又響了起來，兩人一手扶著凳子，眼睛圓溜溜地瞪著椅子，場下的觀眾熱血沸騰，一個勁的給他們加油鼓勁，加油聲此起彼伏。鐺。鐺。鐺。鈴不停的響著，華鄭毅不停地做著下蹲的動作，張靜雯鎮定自如好像勝卷在握。鐺!鈴聲停止了，張靜雯毫不猶豫的坐了下去，華鄭毅慢了半拍，沒搶著，所以第二輪的冠軍是張靜雯，場上立刻炸開鍋，大家互相擁抱，吶喊。

　　接下來又進行了扣人心弦的總決賽，是張靜雯和黃子毅對決，結果，張靜雯又贏了，連勝兩局，大家都為她高興。怎么樣?這個游戲很好玩吧!你也快來參加吧

　　搶板凳作文 篇6

　　“板凳寬，扁擔長，扁擔綁在板凳上……”這個繞口令大家一定都知道。這個周末我們就玩了一個關于板凳的游戲——搶板凳

　　四個小伙伴拿了三個板凳放在客廳中間，由貝貝媽媽來喊口令，雖說這個游戲對于五年級的同學來說有點幼稚，但真上場了，還真有點緊張，生怕自已早早被淘汰。我們圍著板凳小心翼翼的轉著圈，當時，心想：千萬不能輸，第一輪就淘汰也太丟人了，更何況小時候搶板凳游戲是我的強項。等啊等啊，等到花兒都要謝了，阿姨，你是不是把我們遺忘了？就在大家精神高度集中轉圈的時候，只聽一男高音大喊道“停”大家驚慌失措的坐下來，瞬間家長哄堂大笑，我們幾個你看看我，我看看你。淘汰的貝貝此時漲紅了臉不知所措的干站著，此時，爸爸笑得最歡，原來我們被耍了，不是裁判發出的口令，是我爸。

　　貝貝失而復得的`歸隊，重新轉圈。裁判阿姨敲擊聲音越來越急促，我們轉圈的速度也跟著節奏越來越快，“停”我很幸運的坐下來了，身旁明明還有一個座位，剩下的貝貝和業錚像轉暈似的傻站著不坐，我悄悄拉下貝貝，眼疾手快的業錚這時也反應過來了，貝貝終因一步之遙在第一輪中淘汰了。

　　緊接著第二輪比賽開始了，隨著阿姨敲擊聲越來越快，我的心情也越來越緊張，右手很自然的搭在板凳扶手上，阿姨警告道：“遠離板凳，不許手扶板凳。”二秒后阿姨發出口令，我恰好很不幸運的停在板凳空檔間，很顯然我出局了。

　　最激動人心的是最后二人的PK賽了，雙方對視了一會兒隨著節奏開始轉圈，只見業錚握緊拳頭，豆大的汗珠沿著臉頰淌下來。時不時還跟我們擠眉弄眼，逗得大家哈哈大笑。我們在臺下一起高喊“加油，加油”二個人幾乎在同一時間落座在板凳上，但經過兩人體力的較量后，業錚終于獲勝。

　　看似這個搶板凳游戲不太適合我們玩了，但它又何嘗不是緩解壓力的一種方法呢？

　　搶板凳作文 篇7

　　我一看到這張照片，不禁嘴角上揚，臉上洋溢著快樂的笑容，這是我三年級最快樂的一件事情，它讓我一直記在心中。

　　記得那一次我們剛考過一次試，老師決定讓我們放松一下子。最終以投票來決定玩“搶凳子”，首先先挑選出八位選手，然后讓一些同學貢獻出自己的凳子，雖然老師并沒有選我，但是我可以當觀眾為他們打加油打氣。規則是老師先放出一首微妙美妙的曲子，然后讓他這些選手圍繞這些凳子轉圈，音樂一停，一場好戲就開始了。

　　老師先開始先放音樂了，大家都在轉圈，但是他們一個個都非常緊張，生怕別人把他們的凳子搶走了，音樂是還沒有停，教室里一片緊張的`氣息，雖然音樂停了，選手們都像射出的箭一般沖向座位，只有一名同學還沒有反應過來，所以他被淘汰了。過了一會兒，場上只剩兩名同學了，音樂一停，就在這千鈞一發之際，有一位同學超過了另一位同學，最終勝利了。游戲過后，老師拍下了這張照片。

　　那時可真快樂啊，我一直念念不忘。

　　搶板凳作文 篇8

　　每當我看到那些小巧玲瓏的板凳時，我都會不由自主地回憶起在三年級“六·一”聯歡會上，同學們玩一次有趣的“搶板凳”游戲的情景。

　　記得那次聯歡會，同學們個個都歡呼雀躍地進行比賽。當老師宣布下個游戲的`名稱——“搶板凳”時，我把手舉得高高的，心里不停地祈禱：“上帝保佑我，讓我玩一下這個游戲啊！”結果，我終于如愿以償，可以玩這個游戲了。我連蹦帶跳地走進了賽場，與其他三個同學一決雌雄。

　　老師開始播放音樂了，全場的觀眾立即安靜下來，空氣似乎也凝固了。只要音樂一停，我們就要坐下，可是四個人三張板凳，要是我第一場輸了那怎么辦？于是，我小心翼翼地豎起耳朵，生怕音樂停了自己找不到位置。

　　音樂越放越急，與我的心跳速度差不多一樣快。頃刻之間，音樂停了！我連忙坐在靠近我的板凳上，林延與陳立信也陸續坐了下來，只有梁建鋒出局啦！對手少了一個，板凳也少了一張。我們三個人繼續進行“搶板凳”游戲。這次，陳立信被淘汰了。

　　現在只剩下我與林延兩人，板凳也剩下一張。此時，我似乎聽不到任何聲音，只感覺心在“嘭、嘭、嘭”地跳著。我六神無主地繞著圈走著。就在我茫然無知的時候，音樂突然停了。林延耳靈腳快，一下子坐到了板凳，我雖然不如他那樣快，但我用身體把他擠了出去，我勝利了！全場的觀眾立即報以歡呼的笑聲與熱烈的掌聲，有的同學還跳上桌子去鼓掌，我還受到老師的獎勵呢！

　　當我想起這件事時，我不禁感到無比的快樂。這件事給我的童年畫冊上留下了精彩的一頁。

　　搶板凳作文 篇9

　　今天班會課開展了搶板凳游戲，共進行5個輪次，最后一場真是緊張刺激，令人激動不已。

　　比賽要求是：六張板凳，請三男三女，主持人說開始時，大家一起繞著板凳子；說停時，大家必須坐在板凳上，被擠出者淘汰。比賽開始，每次請上來的人，個個使出了看家本領，有些人第一次便被“涮”了下來，還有些人硬是挺到了最后關頭，這真是八仙過海——各顯神通啊。經過一番明爭暗斗，產生了最終的四位“王者”，每位“王者”都進入了一級戒備狀態，他們個個神情嚴肅，開始了“王者爭霸賽”。準備出戰了，每位“王者”都有他自己的“啦啦群”，臺下響起了雷鳴般的掌聲、吶喊聲。第一位女主角蘇漪秋陽沖上了臺，真是巾幗不讓須眉，女生看起來雖弱，但搶板凳比賽可是寸步不讓，讓我們這些男生都投去了佩服的`目光。蘇漪秋陽擺著勝利者的姿態，似乎要告訴我們：誰說都是男生贏，我們女生也非等閑之輩。我心想：她一定是想學一學花木蘭、武則天……了！再看另外三位“王者”，個個生龍活虎，磨拳擦掌，嚴陣以待的樣子，準備好開始“戰斗”了。當主持人喊停時，蘇漪秋陽卻讓別人把機會奪去了。唉，個子大也沒用啊，她輕輕嘆了一口氣，心有不甘地下了臺，這下“戰斗”更激烈了。

　　經過一番“戰斗”，只剩下了趙天羿、陳晨倆人，他們都蹲著，貓著腰，只要對方有一丁點兒風吹草動的變化，他們都準備隨時坐下去。到了最后時刻了，兩人眉頭緊鎖，趙天羿還沒等到主持人喊“停”，就坐了上去，主持人說：“犯規，重比。”氣氛緊張到連一根縫衣針掉地上的聲音都能聽見，誰稍有怠慢，這個皇冠就會對被對方奪去。趙天羿知道陳晨是一位身經百戰的“老將”了，兩人屬勢均力敵，誰看準了時間，搶先坐上板凳就穩妥操勝券了，他這時心里像十五個吊桶打水——七上八下的。平時穩妥如泰山的陳晨，這時也露出了一絲緊張。“戰斗”進入白熱化，主持人一聲令下“停”，趙天羿和陳晨幾乎同時一起坐了下去。陳晨雖然強，但畢竟是小個子，經不住大個子趙天羿一撞，一下子被擠了出去。陳晨這次也只能甘敗下風，趙天羿成功地拿到了冠軍，獲得本次“搶板凳大王”的稱號。趙天羿這時懸在心中的大石頭終于著了地，他擦擦頭上的汗，臉上露出了勝利的笑容。臺下歡聲雷動，趙天羿的“啦啦群”們，個個洋溢著勝利的笑容，有些人甚至還蹦跳起來。

　　這次的“搶板凳”大比拼，真是勢均力敵，精彩絕倫。

　　搶板凳作文 篇10

　　今天，吳老師讓我們玩搶板凳的游戲。

　　老師把規則簡單的`說了一下，然后一聲令下，比賽開始了。

　　我們排好桌子、椅子，老師選了一位同學做裁判。裁判說了：“開始！”大家開始跑，正在大家跑得飛快時，“停！”大家都坐了下來。有一個人沒搶到椅子，所以出局。

　　到了我們。我心里十分害怕：啊呀！我沒拜菩薩呀！倒霉！裁判一聲令下，開始跑了，跑呀、跑呀……“停！”我還沒回過神來呢！同學們都已全部坐在了凳子上了，沒法子，我輸了。

　　而臺下的觀眾呢，十分活躍。有趴在桌上的，好像在思考怎么贏；有的站在椅子上，“咔嚓、咔嚓”地拍照片；有的跑到講臺上拍照，你說說他有多大的膽子。

　　終于，到了總決賽，大家十分激動：有的大喊加油；恰恰相反有人在喊漏油。一男一女進入了總決賽，男的叫劉榮斌五大三粗，女的叫卞翎晉骨瘦如柴，他們開始使出“鐵屁股神功”，你擠我，我擠你，不甘示弱，突然在千鈞一發之時，卞翎晉一屁股坐了上去，劉榮斌也坐了上去，結果才發現敲桌聲還沒停呢，他們真可惜，都犯規了，沒有冠軍。

　　這節課真有趣，我好喜歡！

　　搶板凳作文 篇11

　　今天，我在玩了一個有趣的“搶板凳”游戲。

　　游戲的規則是：把七把凳子圍在桌邊，老師放音樂，班上的`八個同學圍著凳子跑，等音樂一停，同學們就要馬上找到凳子坐下，沒搶到凳子的同學就被淘汰。這一輪結束后，減掉一張凳子再接著比，沒有搶到凳子的也被淘汰，依次類推。等最后一輪的時候，搶到凳子的同學就是冠軍，就能成為“板凳王”。

　　就這樣，游戲開始了。同學們開始站成一列，隨后老師就開始放《兩只老虎》的音樂。同學們圍著桌子跑步，等音樂一停，我馬上就向一張凳子跑去。就在馬上要搶到的時候，凳子卻被陳海東給搶去了，于是我就被淘汰了，只能默默地在一旁看著。

　　接下來第二輪。同學們陸續都找到凳子了，可是最后一張凳子魏佳瑤和徐新偉同時搶到，于是老師就讓他們單獨再比一次。這時，沒有玩的同學就立刻喊出了加油聲，結果凳子被魏佳瑤搶到，徐新偉也被淘汰了。

　　魏佳瑤雖然在第二輪贏了，但是他在第三輪也被淘汰了。接下來的第四輪、第五輪、第六輪里面，楊建宇、陸靜儀和吳熙蕾也陸續被淘汰。

　　接下來是最后一輪，由賀鑫和陳海東來爭奪“板凳王”。開始放音樂了，這時觀眾們的加油聲比之前都要熱烈。大家一邊加油一邊還在猜測誰將會成為“板凳王”。忽然，音樂停了，陳海東飛快地坐到了板凳上，賀鑫出局。最終，陳海東成為了“板凳王”。

　　通過這次游戲，我明白了：做任何事情都不能心不在焉，不只要認真，還要迅速付諸行動，才能達到目的。

　　搶板凳作文 篇12

　　上課鈴聲響了，老師滿面微笑地走進教室，對同學們說道：“今天我們來玩一個游戲，那就是——搶板凳。”同學們聽了，高興地歡呼起來。

　　首先，老師拿來三張椅子，叫了幾位同學，其中有兩男兩女，旁邊的人就唱歌，唱到一半說停的時候，他們便搶了起來。搶到后來，有一位男生一屁股坐在地上，我們全班人看見了，有的笑得上氣不接下氣，有的坐在地上，笑得連眼淚都擠了出來，還有的`笑得前俯后仰。

　　然后，老師拿走了一張椅子，就剩下兩張椅子了。老師叫了一男兩女，其中也有我。開始了，同學們又開始唱歌，唱到停的時候，我便快速地坐了下來，在我后面的女生沒有坐到，垂頭喪氣地下去了。我非常高興，得意極了！

　　現在到緊張時刻了，老師又拿走一張椅子，又叫了一男一女上來，在游戲過程中，那個男生剛要坐下去，但太遲了，已經被那個女生給搶了。那個男生難過極了，慢吞吞地走回座位，嘴里還說：“唉，當時反應在快一些不就贏了嗎？”

　　45分鐘過去了，雖然下課了，但同學們的笑聲還沒停止，傳到很遠很遠……

　　搶板凳作文 篇13

　　今天又玩了個游戲：搶板凳。

　　游戲開始了，同學們虎視眈眈地盯著面前的板凳，有的一只手扶著板凳，一邊快速的'走動著。有的同學東張西望，還有的同學太急了，猛地坐下去，弄得大家也走火入魔了。我抿著嘴，弓著腰，半蹲著腿，圍著椅子轉來轉去，不時流出緊張的汗水。再看看其他同學，那個同學皺著眉頭，緊盯著板凳，大口大口地呼吸著，只見他猛地一坐……可我馬上回過神兒來。我轉呀轉呀，不時就出現了幻覺，一會兒覺得手機響了，一會兒又覺得爸爸在身旁……一下就把我給轉暈了。在還剩下八個人的時候，我坐在空空的板凳中間。身旁的兩個板凳遲遲沒有人坐，所以我大喊：“這兒還有板凳”其他三個同學又開始進入“淘汰賽”。在最后的時候，我和一個女同學進入了奪冠賽，那時，我就想我肯定贏不了，所以老師喊“停”的那一刻，我就樂呵呵地喊道：“她贏了!”一陣歡笑聲在走道里傳開。

　　今天的游戲不僅鍛煉了我們的敏捷力，還給我們帶來了快樂，真是令人回味無窮。

　　搶板凳作文 篇14

　　“哈哈哈，小程摔地上啦！”作文班的笑聲都能把屋頂掀翻了。

　　這是因為我們作文班在玩搶板凳的游戲。游戲開始了，有的同學用小碎步慢慢的移動，準備隨時坐下來，有的同學用一只手扶著凳子，生怕被別人搶走了，還有的`同學用屁股轉著板凳，準備隨時坐下來。我低著頭，伸長脖子，彎著腰，伸出手來扶著凳子，我們快速地坐下來，我皺著眉頭，瞪大眼睛緊緊盯著板凳，就像兇猛的老虎盯著獵物一般，喘著粗氣，我著急的說：“這個板凳一定是我的，這個板凳一定是我的。”在我心里念叨著“上天，保佑我”，我定要搶到。最搞笑的是小程，他搶到了板凳，他洋洋得意，他哈哈大笑起來，可是他一不小心，倒在了地上，大家哈哈大笑起來，大家的笑聲都快把屋頂掀翻了，最聰明的是栩豪，他用屁股轉，一下就坐下去了。這個方法非常好用。搶板凳的游戲，讓大家斗智斗勇。

　　這堂課真是令人難忘啊！教室里笑聲久久回蕩！

　　搶板凳作文 篇15

　　今天我在補習班里和大家玩搶板凳。

　　我們看過規則之后，比賽開始了，我的心怦怦直跳，生怕搶不到。音樂響起，我們把手放在別人的肩上，我彎著腰手想要拿到板凳似的，像電視里的巫師目不轉睛。突然，音樂停止我命中目標——板凳，像老鷹撲過去似的，搶到一個板凳穩坐泰山。

　　第二輪，開始了給我印象最深的是小徐，音樂響起，她們繞了許多圈，音樂停了她一不留，迅雷不及掩耳之勢，板凳都被別人搶光了，大家都穩坐泰山。我看了哈哈大笑，誰叫她一不留神呢。她氣得臉都發青了，拼命跺腳。

　　小華給我的印象也不淺，他躡手躡腳地學走貓步，彎著腰，但身子一直是側的，睜大他那銅鈴般的大眼睛，盯著板凳，這樣在音樂停止的時候能把屁股給放上去。他在隊伍中間張牙舞爪，手舞足蹈，還張著他那血盆大口，要把周圍的'大鬼小鬼都嚇跑似的。叮音樂停止了，他快速跑去，猶如看見骨頭就跑過去的小狗一樣，但有人跟他搶，你擠我推，一下子把小華擠了出來，小華在哪里哈哈大笑，又哈哈大哭。

　　游戲結束了，但我們還沉迷于搶板凳這游戲之中。

　　搶板凳作文 篇16

　　“哈哈哈”這是誰在笑，這是我們作文班的人在笑！因為我們在玩搶板凳

　　游戲開始了，我們快速地圍著排成一圈的板凳旋轉著，不一會兒，就轉得臥是頭暈眼花！分不清東南西北了，我低著頭、彎著腰，眼睛死死地盯著凳子，就像兇猛的老虎盯著那香甜可口的美食，不容許別人靠近一步。“停”我們如閃電一般坐下來了，可倒霉的劉文碩還是被擠了下去。

　　五強爭奪戰到了，我東倒西歪，忽快忽慢。“呀，慘……”我情不自禁的大叫，唉，由于自己的失誤，我的'搶板凳之旅提前結束了。

　　四強戰，三強戰過去了，最讓人激動人心的時候到了，那就是冠亞軍爭奪戰了，這時有的同學為第二強的人緊張地捏了一把汗，有的心提到嗓子眼兒了，還有的為他們倆喊加油。勝利者終于出爐了！那就是小軍。

　　這讓我認識到只有智慧與勇氣并存，才能贏得比賽！

　　搶板凳作文 篇17

　　在我四歲的時候，曾參加過一次比賽，名字叫做“搶板凳。”

　　搶板凳的規則是這樣的：比如說有十個人比賽，那就要準備9個板凳。主持人一放音樂，參賽選手就圍著板凳周圍走，音樂一但停止，沒有做到板凳上的那個人就會被淘汰。

　　這件事情發生在我兩歲的時候，那時歡樂買在門口搭起了這樣一個舞臺。我雖然才兩歲，但我的平衡力特別好，轉多少圈都不會暈。所以，我被送到了舞臺上。當人們看到我時，都驚訝的`張開了嘴巴。心想：這么點小孩能比什么賽啊。但他們怎么也想不到的是，我沖進了一關又一關。許多十幾歲的孩子都輸給了我。當只剩下四個人時，臺下響起了掌聲。我那時并不知道他們為什么要鼓掌，所以我依舊很專心的比賽。當只剩下兩個人，誰贏誰就會是冠軍，將得到一份禮品時，我的腿發抖了。因為和我一起比賽的，是六年級的學生。或許，我在他的眼里是那么的不起眼。但是，我馬上又鼓起了信心。新的一輪比賽開始了!我緊張的圍著板凳繞起了圈。音樂剛一停止，我就立馬做到了那個惟一的板凳上。這場比賽，我是最終的勝利者。再看看那個對手呢?他已經分不清東南西北，像舞臺下栽去……

　　最后，我得到了一個很漂亮的娃娃。直到現在，我還時常回想起那時的情景。

　　搶板凳作文 篇18

　　“加油！加油！”從萌芽室里傳來了一陣陣加油聲，原來是因為我們教室真在開展一場搶板凳大戰……

　　今天，老師宣布了一個令人振奮的大消息――搶板凳大賽！同學們一聽，教室就成了歡樂的海洋。

　　一共兩組，先讓兩組互相比拼，兩組分別留下三人時，兩組相互比拼，直到只有一個人為止，而那個人也將被授予“板凳超人”的稱號。

　　好，第一組比賽開始了！

　　鼓手冉煥江打起了鼓。像鐘的秒鐘一樣轉了起來，由慢到快。一組六個人。就在此時，鼓停止了。說是遲，那是快，六個人都以迅雷不及掩耳之勢坐了下來，可沒想到的是周福鑫竟被鄧翔一屁股擠了出來，就這樣他被擠了下去，孤零零地站在旁邊，垂頭喪氣的樣子好可憐。他說力氣太小了，沒辦法。好，繼續，“咚咚”聲又想起來了，五個人立馬就坐了下去，就像餓狼爭搶糧食一般，五個人誰也不讓誰。忽然，鄧翔和鄒軍宏一起合力把周琳奇擠了出去，還好周琳奇眼疾手快把還沒坐穩的秦子朗擠了出去，而就在此時，又發生了一起“案例”，原來是因為鄒軍宏被鄧翔給擠開了。臺下傳來了觀眾的歡呼聲！這真是兩虎相爭，必有一傷啊！

　　經過多次“戰爭”，終于到了決賽。經過前面淘汰，最后只剩下了周琳奇、彭佳磊、鄧翔、羅梓萌、陸一鳴、李雨霞。

　　咚咚咚！比賽開始，剎那間，鼓聲停止了，周琳奇坐了下去，卻被幾個女生一同給擠開了。忽然，鄧翔看見了羅梓萌，李雨霞還沒坐穩，就立馬坐在他們兩個中間，因為鄧翔屁股太大，一下子，就把兩個女生擠開，自己坐在上面了，臉上流露著自信的表情，仿佛在說：“哈哈！我是無敵的。”終于，最后只剩下了鄧翔和陸一鳴了。他們兩個就像兩只老虎，互相盯著對方，眼神中流露出了殺氣。氣勢逼人啊，好像要把對方吞了一樣。“咚”開始搶了，兩個人，立馬向板凳坐去，兩個人基本同時坐上板凳，可鄧翔太重了，以壓倒的優勢把陸一鳴擠開，就像大象踩死螞蟻一樣。臺下傳來了同學們的`歡呼聲，同學們跳的跳，叫的叫，教室成為歡樂的海洋。

　　最終鄧翔被評為“搶板凳”超人。

　　這場游戲雖小，但他卻告訴了我一個大道理：做事一定要反應敏捷，動作迅速才能贏得勝利！

　　搶板凳作文 篇19

　　“哎，我被淘汰出局了！”是誰在說話呢？原來今天正在玩搶板凳的游戲，我們一起進去看看吧！

　　游戲規則是：擺放五張椅子，老師開始播放音樂，大家圍繞著椅子轉，等音樂一停下，大家就搶椅子坐，沒坐下的人就會被淘汰。等到只剩最后一個人時，他就會成為?“板凳王”。如果有人沒等到音樂停下就搶板凳，那么就犯規了。犯規者必須要表演做鬼臉以當作懲罰。

　　我們先在空位上放上一張桌子，再在周圍放上五張板凳，就開始了游戲。音樂開始播放了，我的心怦怦地跳著，生怕會被淘汰。突然，音樂停止了，老師也喊了一聲“停！”我們都急忙入座，只有陳安茹呆呆地站在那里，沮喪極了。

　　第二輪開始了，椅子減少了一張，人也少了一個。不一會兒，音樂結束了，我們都入座了，只有曹雨舟和顏巖在那爭搶座位。曹雨舟用他那肥厚的.臀部把顏巖頂了出去，顏巖被淘汰了。

　　這時，老師問我們下一個誰會被淘汰，我們都覺得自己會被淘汰，只有曹雨舟覺得自己能成為“板凳王”。接下來，陳思穎和李卓煊都在和我爭奪椅子時被我頂了出去。

　　終于，激烈的冠軍爭奪戰開始了，現在場上只剩下我和曹雨舟了。這時，老師開玩笑說要放5分鐘音樂。音樂開始播放了，我和曹雨舟都守著椅子不肯走。老師大叫：“快跑啊！”我們急忙想箭一樣地繞著唯一的椅子跑。3分鐘后，老師依舊沒有喊停。我和曹雨舟都累得上氣不接下氣，于是就邊跑邊扶桌子。桌子經不住力，都快散架了。趁我們離凳子距離相同的時候，老師終于喊了一聲“停”。我急忙趁著曹雨舟還沒有坐上椅子之前就坐了?去。曹雨舟使出了絕招——大力沖撞！他快速向我進攻，我毫不畏懼，使出身上最后的力氣，沒有被他頂下椅子。我勝利了，但是還沒等我開始慶祝，我就累得倒在了地上，曹雨舟的體力也不行了，也翻倒在地。

　　這次在的游戲讓我重溫了幼兒園時的幸福與快樂，我至今還意猶未盡。

　　搶板凳作文 篇20

　　“丁零零……”上課了，周老師在黑板上寫了“搶板凳”三個大字。“搶板凳？”“周老師的葫蘆里賣的是什么藥？”我們下面議論開了。老師找來三把椅子，叫了機靈的于沖，穩重的殷萬順，還有笨重的杜達和美麗的小女生梁月華。

　　老師宣布了比賽規則：四人圍著椅子轉，音樂一停，立即搶椅子坐，誰未搶到，就被淘汰出局，比賽分為三輪。

　　游戲開始了。第一輪，我們唱起了《春天在哪里》，我很緊張，頭上的劉海都濕了，只見四位同學身子緊貼椅子，低頭目不轉睛地盯著椅子，生怕被人搶走，一路小跑，準備隨時坐下來，他們側耳傾聽音樂。突然，音樂停了，于沖因為過于緊張，沒有搶到，在初賽中就被淘汰了。

　　我們哄了起來，男生說于沖沒用，我們女生暗自高興，因為三男一女，不公平呀！

　　第二輪，老師拿走了一把椅子。音樂一響起，三個人就圍著椅子一陣小跑，頭上直冒汗，突然，音樂停了，杜達因為反應遲鈍，再加上笨重，被淘汰了。

　　第三輪，總決賽。我們下面有的支持男生，有的'支持女生。音樂響起了，老師故意把音樂放慢放長一些。結果出來了，連平時穩重的殷萬順都甘拜下風，不用說是我們隊的梁月華贏了，我們把男生罵了個狗血淋頭，他們也只好忍著氣……

　　這場搶板凳游戲在我們的歡聲笑語中結束了。

　　搶板凳作文 篇21

　　“哈哈哈！”教室里發出了陣陣笑聲，原來是我們正在玩有趣的搶板凳游戲。

　　游戲規則是以六人為一組，有五個板凳，老師播放音樂并喊開始，隊員就繞凳子轉，音樂結束，誰搶不到板凳誰就淘汰出局，拿出一個板凳，剩下的人繼續搶，只剩下最后一個凳子時，誰搶到，誰就是冠軍。

　　我們一組先上了。我很緊張，雙手緊抓著褲子，這時，下面有同學說：“周皓宇加油，周皓宇加油！”我的心情慢慢輕松下來。音樂開始了，我們背對著凳子開始轉圈，同學們都慢慢移動著腳步，腿緊靠著后面的凳子，眼睛時不時地往后看，生怕它跑了似的'。突然老師說了聲“坐”，我眼前一亮，找到一個板凳，猛地坐下去，第一輪田昊軒輸了。

　　第二輪、三輪，肖博洋和王啟銘都淘汰出局了，沒想到我居然進入了決賽，同學們為我送來熱烈的掌聲，我心里比喝了蜜還甜。

　　決賽到了，場上只有我和魏子奇。音樂開始，我和他轉著圈，我半蹲著，隨時準備坐下去，他卻一臉笑容，顯得胸有成竹。音樂停了，我趕快坐了下去，我贏了，我是冠軍，同學們為我喝彩，我激動得跳了起來。

　　這個游戲提高了我們的敏捷力，還讓我們在游戲中提升了寫作能力，我愛這個游戲。

　　搶板凳作文 篇22

　　“轉轉轉”又在玩什么游戲呢？就讓我帶你們去看一看吧！他們是在玩搶板凳的游戲呢！游戲開始了，同學們有的大叫加油，加油，有的唉聲嘆氣，還有的.高興地叫“我贏了！”

　　有的同學邁著小碎步慢慢地移動，準備隨時坐下來，有的同學用一只手護著凳子，生怕被別人搶走了。只見小穎像兇猛的老虎盯著獵人一般，她突然一坐，卻不知為何感到屁股下面軟綿綿的。低頭一看，原來是坐到徐蔚琦的腿上了。大家都捧腹大笑起來了。

　　我剛轉起來不一會兒，三兩圈下來我就轉得東倒西歪，“停！”老師說。我慌了，連忙坐下來。還好我搶到了，正當我放松下來，準備喘口氣，強大的氣流正在向我沖來，一下手就把我擠得從凳子上摔了下來，我坐在地上看著我的對手正哈哈大笑呢！這真是一個斗智斗勇的游戲。

　　搶板凳作文 篇23

　　今天，老師帶我們玩了幾種游戲，有：搶板凳、老鷹捉小雞和切西瓜。可是我最喜歡的是搶板凳游戲。

　　搶板凳的'規則是：搬三張板凳，四個人邊聽音樂邊圍著凳子轉，當音樂一停時，就立即搶凳子坐下來。誰沒有搶到誰就被淘汰，并且搬走一張凳子。

　　游戲開始了，老師選了我和其他三個同學。音樂開始了，我緊緊貼著椅子，慢慢地走，害怕搶不到凳子。忽然，音樂停了，我立即坐下，有一個人被淘汰了。音樂又開始了，我又像剛才那樣緊緊地貼著椅子走，最后我又贏了。我心里很開心，還有一局，一定要高度集中。最后一局，還剩下我和金喜雅，我心里其實很緊張。音樂響起，我們又走了起來，音樂停了，我和他同時坐下了，我身子往后一擠，她被擠出去了。最后我取得了最后的勝利，開心得不得了！

　　搶板凳游戲真好玩！

　　搶板凳作文 篇24

　　今天課上，一聽老師說要玩“搶板凳”游戲，教室里立刻沸騰起來。

　　咚咚咚，音樂響起來，游戲開始。老師把同學們分成了三組，我在第二組。

　　輪到我們上場了。大家圍成了一個圈，我的眼睛盯著凳子看，腳在發抖，心都要跳出來了。音樂時急時緩，我抿著嘴，整個人都緊張起來。

　　“咚——”，音樂突然停住，我迅速往下一坐。順利進入第二輪，真幸運！熟悉的音樂又響起了，第二輪開始，我又僥幸坐下。馬上進行第三輪……

　　決定冠軍的終極PK賽開始了，我和小徐對決。隨著音樂的.停止，我以迅雷不急掩耳的速度，搶下了唯一一張板凳，獲得冠軍。

　　搶板凳作文 篇25

　　“耶！我贏了！”咦，這是在干什么呢？隨我一起去看看吧！

　　原來，是我們妙筆作文搶板凳大賽開始了。我們分成男女兩組，每組各六人，男女分別決出前三名，進入總決賽，冠軍得到“搶板凳超人”稱號，亞軍得到“搶板凳高手”稱號。

　　男生組比賽開始了，擊鼓手是冉煥江，成員分別有：肉墩子鄧翔、斗志高昂的周琳奇……“砰砰”擊鼓聲聲，參賽選手紛紛圍繞著板凳轉起來，目不轉睛地盯著板凳。突然，擊鼓聲停止了，選手以迅雷不及掩耳之勢，像一匹匹脫韁的野馬，向板凳沖去，“加油！加油！”隨著觀眾的鼓舞聲，選手們屁股一擺，先占住板凳，然后飛快地坐下去，第一輪，拼的是身體能力，果然身體各方面并不優秀的周福鑫被淘汰了。

　　又過了幾輪，男女組決出了前三。分別是：周琳奇、彭佳磊、鄧翔、羅梓萌……又過了幾輪，終于到了總決賽的時刻。

　　一方是堅強女子――陸一鳴，另一方是肉墩子――鄧翔。“加油！陸一鳴！”“加油！鄧翔！”在兩種加油聲中，總決賽拉開了序幕。這次擊鼓手還是冉煥江，他臉上笑嘻嘻的`，仿佛命運掌握在他手中。比賽開始了！兩位選手死盯著板凳，生怕板凳有腳啊。雙臂擺動著，就像摔跤運動員一樣，阻攔著對方靠近板凳。“砰”最后一聲擊鼓停止了，兩位選手分別占住了板凳一半，這時，呼聲更高了“加油！加油！”仿佛所有人都等待了許久的冠軍產生了。這時，鄧翔用屁股一頂、一擺，往后一仰，陸一鳴敗了。“耶！”鄧翔歡呼起來，迎接這勝利的喜悅……

　　通過這件事我明白了：做事一定要拼盡全力，拼盡全力就會成功。

　　搶板凳作文 篇26

　　今天，在作文興趣班上，老師讓我們玩一個簡單而又刺激的游戲——搶板凳。

　　老師一提出要玩這個游戲，大家都躍躍欲試，老師最后選了六名同學，我也有幸被選上。

　　激烈的角逐開始了，音樂響了起來。大家都目不轉睛的盯著板凳，猶如餓虎正盯著自己的獵物。此時，我的心里像揣了一只小兔子——砰砰直跳，生怕那幾個力氣大的同學會把我擠出去。音樂的節奏越來越快，我們加快了速度，轉起了圈。“

　　停!"老師叫了一聲。我正好走在兩個椅子的中間，我立馬坐了下去，可林鑫源卻先下手為強，我坐了個空。同學們都大笑起來。我被淘汰了，我沮喪極了：都怪我自己，眼睛只盯著一塊板凳，看來做什么事都應該瞻前顧后，通盤考慮，就像下棋一樣，才仍穩操勝券。

　　游戲繼續進行著。音樂開始了，看看林鑫源，他目不轉睛的'盯著每一塊板凳，不快不慢地走著。“停!"許穎竟然慷慨地把位置讓給了別人。她被淘汰了，我望著許穎，思索著：游戲雖小，但如果形成這種退讓的性格，就無法適應。以后的社會是競爭的社會，如果經不起斗爭，就做不成大事，將來還怎么在社會中立足呢?

　　通過這次游戲，我明白了，無論做什么事都應該專心致志，顧全大局，想要在社會中立足，就必須具有強烈的競爭意識。即便是游戲，也能從中悟出許多道理。

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