我的數(shù)學(xué)老師

我的數(shù)學(xué)老師

我 的 數(shù) 學(xué) 老 師 我們班充滿(mǎn)歡笑，所有的同學(xué)們都是非常的天真活潑、聰明可愛(ài)，我們有一位和藹可親的數(shù)學(xué)老師——周老師。

周老師接我們班的時(shí)候，我們還是一群非常調(diào)皮的小孩子，剛剛從幼兒園走進(jìn)學(xué)校，是在周老師的悉心教導(dǎo)下，慢慢長(zhǎng)大了。周老師很有耐心，一直笑瞇瞇的。我們都很喜歡她。

記得以前我很膽小，遇到不會(huì)的地方從來(lái)不敢去問(wèn)人，更不要說(shuō)找老師了。結(jié)果有一類(lèi)題目每一次都錯(cuò)。后來(lái)，周老師就把我叫到辦公室，笑瞇瞇地問(wèn)我：“王鋆怡，這種題目是不是還不太懂？這幾次你都沒(méi)做對(duì)哦！”我膽怯地看了看周老師，點(diǎn)點(diǎn)頭。周老師，還是笑瞇瞇地：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)看一看書(shū)本上的例題……王鋆怡，不會(huì)沒(méi)關(guān)系，可是要大膽地問(wèn)哦。要知道，這好比走樓梯，一道題不會(huì)，就是少了一個(gè)臺(tái)階，慢慢地我們就會(huì)少很多臺(tái)階，結(jié)果怎么樣？……對(duì)，就沒(méi)法上樓了。只有把臺(tái)階補(bǔ)好，才行，是么？不要怕，只要不會(huì)，就來(lái)問(wèn)，沒(méi)關(guān)系的，老師不會(huì)罵你的。”

看著老師的笑容，聽(tīng)著老師溫和的話(huà)語(yǔ)，我一下子覺(jué)得放松了不少。這以后，我遇到不會(huì)的地方，就喜歡去找周老師。有時(shí)，還特意假裝不會(huì)呢。就這樣，我的數(shù)學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上了。期末的時(shí)候還取得了全班第二名的好成績(jī)。

正是由于周老師的諄諄善誘，我們慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。周老師就象是園丁一樣，用心血澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。相信我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出最美麗的花朵！

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