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我的成績作文（通用26篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的成績作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成績作文 篇1
一提到考試成績，我就很自豪。我數學學的好，語文也不錯。我幾乎每次數學考試都能得滿分，語文也在前三名。總成績在全年級排前三名沒問題，我已經三次排在全級第一了。
我每天上數學課都認真聽講，老師講到哪，我就跟到哪。語文課也很認真，就是有時愛做小動作，被老師批評幾次了。我有點不喜歡英語課，但還是認真聽講。
有這么好的.成績，是因為我有認真輔導我的老媽。每天放學，我先把作業做完，然后讓老媽檢查。老媽讓我把作業讀一遍，數學也認真檢查。星期天，老媽就讓我填做她買的一些學習資料。
我也有一個給我輔導課外的老爸，老爸給我講了很多課外知識，老爸也給我布置任務，鍛煉我的學習、生活能力。
老爸老媽常為我的成績進步高興，他們教育我不要驕傲。
我的成績作文 篇2
昨天，我們考了期中試。試考完了以后，我ziji1感覺良好。但人算不如天算，我卻沒有想到，發下來的成績是語文80.5分，科學88分。至于數學還沒發下來，但心里有種隱隱約約的不祥之兆。
到了星期五，放學回到時，我戰戰兢兢地告訴媽媽我期中試的成績。媽媽對我說：“這次你有進步，下次繼續努力。”本來我想著媽媽會罵我，可誰知道媽媽既沒有罵我，也沒有打我，反而是鼓勵我繼續努力。在這個世界上，有很多人都不想讀書、不想考試。
但你想過沒有，不讀書就沒有美好的未來。有些人常常從嘴邊說：“我不想讀書，我寧愿種田種地都不想讀書。”我覺得我的成績有些科目有點上升，有的科目成績有點下降。潮起潮落，坦然面對。在好成績面前，戒驕戒躁，乘勢而上。在灰色的`成績面前，與其垂頭喪氣，不如牢記“失敗是成功之母”，認真分析丟分原因，找到進步的方法，用下一次的進步說明你現在的努力，用現在的努力彌補昨天的頹廢不前。
朋友，用一顆赤誠的心，認真對待每一次考試，用一顆赤誠的坦然面對成績，用一顆赤誠的心好努力學習，世界會給你很大的希望。
我的成績作文 篇3
前幾天成績出來了，同學們早已經把成績的文檔發到了群上，我知道遲早都會面臨查成績這一刻的，我的內心也毫無波瀾，于是我眼疾手快地就點開了那個文檔。
全市有好幾千人，也有好幾十個學校，我找了一會兒才找到我們學校在哪。我又拉到了班級所在處，找著自己的名字。就在那幾秒內，我看完了自己所有的成績。內心還是沒有什么波動，平靜得如一面鏡子。我自己也挺驚奇的，為什么退步這么大了，竟然一點后悔和痛恨的心情也沒有。不像之前，如果成績沒有達到預想，我一定在抱怨了。不知道從什么時候開始自己變成這樣了呢。
但是我還是會害怕告訴我的父母。我怕他們罵我，怕他們又得長篇大論呵斥我一番了。所以我這次毅然決然地沒有選擇告訴他們。我想，等到實在瞞不住了再告訴他們吧，至少還能快活幾天日子。可是最近家人們一直在問我成績出來了沒有，我只好搖搖頭，告訴他們還沒有出來。有時候心里也會在想，撒謊是不是不好啊，他們那么關心你的成績，可你卻一次又一次地欺騙他們。在我已經罵過無數遍自己之后，下一次我又選擇了撒謊。
終于瞞不住了，母親工作完回到家后，帶著點疑惑問我：“不是說成績還沒有出來嗎？怎么我的一個同事也就是你劉阿姨說成績已經出來了呢，她的女兒都知道成績了。”我感覺這次真的瞞不住了，于是我只好說：“是啊已經出來了，但是我還沒查呢。”一旁的父親也在問我的成績，他讓我下午一定要去查，查完再告訴他。父命不敢違，于是下午我把成績整理了一下就發給父親看了，父親回了我兩個捂臉的表情。雖然他沒說什么，但我知道他對我應該是有點失望的。
傍晚父親回到家之后，還是說了幾句我的成績。剛好奶奶在一旁，她就問父親我考得怎么樣。聽到我考了多少分之后，她開始嘮叨了：“看吧，都是打球害的，當初就不應該答應讓你去參加那個球隊，現在影響到學習了吧。”其實我真的.很不喜歡別人把打球和學習聯系起來，雖然說打球可能多多少少會影響到學習，但這絕對不是全部。我并不喜歡奶奶這樣說，當時我就有一股沖動想這么回復她：“不會寫就是不會寫，考不好就是考不好，這跟打球到底有什么關系啊，能不能不要每次都把不好的成績跟打球聯系起來。”可是我什么都沒有說。
我的內心又開始一團亂了，我甚至都開始想：難道打球真的有錯嗎？難道我真的應該退出球隊嗎？可是我一點都不想放棄這個愛好。我真的很喜歡打球，不然我連一點愛好都沒有了。可是我并不能好好處理打球和學習之間的關系。我承認這也是我的弱項之一，有時候我會打球打到“走火入魔”，以至于耽誤到作業的完成和學習情況了。我也知道，奶奶說的并沒有錯，可是我就是聽著有點不舒服，那些話說得就好像我是不務正業一樣。但我知道可能是我表現得不太好，如果我能好好兼顧打球和學習就好了。我應該在學習時間里認真學習，按時完成作業，在學習完成得差不多的時候，再進行適當的放松活動。當然在打球的時候，也要盡全力做到最好，無論是選擇做什么，都要付出百分百的努力。我相信以后我應該會好好衡量二者之間的關系了，我不會落下學習，當然也不會失去我對排球的熱愛。
我不想讓別人瞧不起我，我不想讓愛我的人失望，我不想看到成績那么差了，所以啊，好好拼一把，讓別人知道你是可以被信任的。
我的成績作文 篇4
這一次考試總的來說也就一般般，語文成績其實能更上一層樓，第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案，最坑的是，我竟然沒看到就繼續往下做了，所以說這三分我扣得還是很冤的；其次，在詩句鑒賞中，我不能熟練套用答題格式，導致答非所問，這就是我自身的問題了，雖說筆記都詳細記錄過，但卻很少翻閱，話說“書讀百遍，其義自見”，那連印象都不是很深刻，又怎能理解其中的真義呢？為此，格式不僅要記，還要理解，只有理解了，那記憶才會有事半功倍之成效；再者，就是作文分了，作文題應深思熟慮，我隨意地擬了一個標題，不僅沒有亮點，還會有偏題的風險，下次應小心謹慎。
而數學，雖說考得不錯，但也包含了絕大多數運氣在內，很多我不熟練的題型沒有出現，否則就是一落千丈也不為過；還有就是做題太機械化，貌似做過的題目出現就系統的.用原解題方法，結果丟了七分，實在是一大失誤，這一致命缺陷一定要改正。
我最弱項便是英語，絕大多數單詞只會背，而實際運用卻一個都沾不上邊，看來必須得融會貫通才行。
本次生物也下降了，雖說還是A，但也到了邊緣，下次是不是A就要看專心程度了。化學這次錯得很離譜，前23題選擇題只有第23題錯了，但最后兩個大題目卻是從第一步開始就推錯了，導致幾乎全滅，不然稍微用點心，就可以到A了。歷史和政治，自然是多背，其他無法，物理是一門我認為非常棘手的科目，至少我一直是C，從來沒變過，只能自己多理解，多做題了。
寒假計劃：讀必修，補選修，主數學，副英語，語文也要帶著看看，生物是我的主要選修，自然要整理再記憶，物理多做點題目就行了。
我的成績作文 篇5
我有一個問題，為什么數學中的字我都認得，都會讀但連在一起我卻不懂他是什么意思呢？真苦惱，為什么別人的數學成績那么好呢？為什么老師講的題目我就是聽不懂呢？為什么別人考試的時候總是游刃有余，自己卻抓耳撓腮？這些問題我想明白了，在冬天一個小雪球在地上越滾越大，而且還十分堅硬，它放在那里太礙事想把它砸碎，但是太冷了雪球也十分好強，砸了幾次都沒碎太不給我面子了，我也就再次放棄了，不去管它。學習不好的我亦是如此，不懂的問題從來都未有搞明白過，現在越積越多一點都不好收拾，小學的基礎知識都沒掌握牢固，更別說現在越來越有挑戰寫的題目了，以前選擇題亂蒙都能對上一半的分，運氣好的時候只錯上一兩到，判斷題要不全對要不全錯，根本就不懂全蒙，但是那樣也能考及格，我也就這樣存了僥幸心理，現在真懊悔但也沒辦法，這全是自己造的孽債，想要補全還要花費更多的時間。
對于數學給我帶來的煩惱來說，拋至九霄云外，瀟灑的`轉身繼續前行是我的風格，但數學不好的我還是有一門強項的―語文，我喜歡漢字包含的蘊味，她就像一杯濃郁的花茶，不僅外表光鮮亮麗，內在也十分迷人，喝一口使你陶醉，聞一下沁人心脾，難以自拔，數學對我有過難語文就有多簡單，但每次我的寫作水平都會拉分，這件事使我很苦惱，跌跌浮浮起伏不定，但真因為這樣我想他進步的空間也很大，我學不來別人那么優美的文章，語句即使簡練卻還能包含世間萬眾，不像自己的文章拖拖拉拉的，開頭寫了好幾行還沒扯到題目，老師也因為我的語文好成績大大稱贊與我，但也因為作文成績批評我的次數不至于一次，閱盡滄桑的語文老師每次都能幫我找到錯處，教我改正，我佷慶幸，自己有那么好的一位老師，數學老師待我不薄，可我卻一次次的讓老師失望，現在的我變的有些瘋狂，為了不讓老師失望不讓家長失望，天天熬夜刷題，第二天請教同學和老師，把錯題抄在一個錯題本子上，溫故而知新。努力并沒有讓失望，時間也沒有浪費，我的成績在緩緩上升，老師說，努力學習是好事但也要注意身體。老師謝謝您。
現在學課增加了，我要更加努力。
我的成績作文 篇6
有許多坎坷，許多困難，這些坎坷、困難，你也許已經通過，但也有沒通過的，有的人會說：：“我努力了，但是過不去，雖然如此，我問心無愧”，然而更多的人并非如此。
那是一個秋高氣爽，落葉蝴蝶般紛飛的秋天，人們忙碌著，忙碌中夾雜著喜悅，土地中的莊稼也樂了，有的樂彎了腰，而有的則漲紅了臉，同人們一起分享豐收的喜悅。
內，一片寂靜，學生們緊張不安，無論平時認不認真的現在都突然認識到學習的`重要－期中考試了。“書到用時方恨少”、“腹有詩書氣自華”這些道理再次得到驗證。期中考試，雖沒有期末考試的兇險，但是考得好，也少不了一頓教育，更別說，考的不好的了。
我考得不是特別的好，但也不差。卻怎么也不肯放過我，聲色俱厲的訓斥：“你什么腦子啊，豬腦子啊……”。一些不堪入耳的話，不斷的刺進我的心，我哭了，不是因為媽媽的指責，而是因為我真的努力了，只能如此，為什么還要逼我呢？一步不可登天，我也不是天才一點就通，成績這次不好，可以努力爭取下次考好，為什么只在乎這一次呢？“我努力了，我問心無愧”，我說出了口。媽媽聽見了，一愣，隨即也流淚，我知道她傷心。做一件事，可能會做的不好，但是只要你努力了，就問心無愧。
我的成績作文 篇7
人生有許多坎坷，許多困難，這些坎坷、困難，你也許已經通過，但也有沒通過的，有的人會說：：“我努力了，但是過不去，雖然如此，我問心無愧”，然而更多的人并非如此。
那是一個秋高氣爽，落葉蝴蝶般紛飛的秋天，人們忙碌著，忙碌中夾雜著喜悅，土地中的莊稼也樂了，有的樂彎了腰，而有的則漲紅了臉，同人們一起分享豐收的喜悅。
校園內，一片寂靜，學生們緊張不安，無論平時認不認真的現在都突然認識到學習的重要－期中考試了。“書到用時方恨少”、“腹有詩書氣自華”這些道理再次得到驗證。期中考試，雖沒有期末考試的兇險，但是考得好，也少不了一頓教育，更別說，考的不好的'了。
我考得不是特別的好，但也不差。媽媽卻怎么也不肯放過我，聲色俱厲的訓斥：“你什么腦子啊，豬腦子啊……”。一些不堪入耳的話，不斷的刺進我的心，我哭了，不是因為媽媽的指責，而是因為我真的努力了，只能如此，為什么還要逼我呢？一步不可登天，我也不是天才一點就通，成績這次不好，可以努力爭取下次考好，為什么只在乎這一次呢？“我努力了，我問心無愧”，我說出了口。媽媽聽見了，一愣，隨即也流淚，我知道她傷心。做一件事，可能會做的不好，但是只要你努力了，就問心無愧。
我的成績作文 篇8
在我的青春中，總是有不少感動的事情，我每每面對這些事情，總免不了感動地流淚。
“嗡、嗡、嗡。”伴隨著空轉繩子的聲音，跳長繩比賽開始了。這是每年學校運動會的經典班級項目，考驗同學們的合作等能力。
為了在跳長繩項目取得一個優異成績，我們班從兩星期前便開始了準備。首先是選拔跳長繩的運動員，我雖跳得不好，但也有幸參加到這個隊伍之中。隨后便是同學們長達兩星期的刻苦訓練。每天中午利用空閑時間來跳一會。不過因為天賦原因，我們努力一周卻還是落后于其他班，跳繩總數總在180左右徘徊。仿佛徒勞的練了兩星期，我們班士氣受到了不小的打擊，有的同學已對此不抱有期望。
在比賽前幾分鐘時，我焦躁不安，畢竟練習了兩個星期還絲毫不見起色的.情況不免會令人灰心喪氣，更何況我本來就是跳不好的。不過此時此刻，我也只能給自己鼓下勵，給自己加把勁，希望不會出現失誤。
跳長繩比賽隨著裁判員的哨聲開始了。我看著前面同學們邁著熟練的步伐跳了過去，不禁緊張起來，生怕自己有什么失誤。很快便輪到了我，我緊張卻不失水準地跳了過去，沒有失誤！那個訓練時老是與我腳過不去的繩子竟仿佛有意識的避開了我的腳。第一次成功跳過去后，我給自己打了一劑定心針，“哈哈，我也是沒問題的。”在這短暫的三分鐘內，不止是我跳好了，全班也僅有一次失誤。連平日里最調皮的同學，也嚴肅應對。時間在這三分鐘內仿佛走得特慢，慷慨得讓我們多得一些分數。
跳繩比賽結束了。成績公布后，全班同學都沸騰了。我們的成績破了我們兩周以來無法超越的分數——兩百大關。面對這個成績，我激動得流淚了，這是因為，無論成績高低，我們都努力了，超越了我們自己，打破了自己的記錄。
我的成績作文 篇9
其實我不想要成績！我多么想對父母說這句話，可我終究還是不敢。我不想看到他們失望的眼神，生氣的面容，我更不想辜負他們的一腔期望，所以，所以，我只能在心里說說。
每次回家，等待我的不是噓寒，也不是問暖，而是一大堆的問題：這次考試了嗎？成績出來了嗎？有沒有退步啊？我心如亂麻，不想作答。可又知道他們是為我好，希望我有個美好的前程，誰的父母又不是這樣想的'呢？
記得一年前的期末考試，我的分數下滑到第12位。那時他們沒有說話，只是那種蕩漾在他們臉上的痛苦神情，狠狠地在我心里劃了一刀。我暗暗對自己說：以后一定不再讓你們傷心了。至今，那種神情一直如影隨形。
“可我好累啊，爸爸媽媽，你們知道嗎？我還是個孩子，我真的不想背負如此重的責任啊！”
我的成績作文 篇10
成績到底是什么？是分數還是ziji1提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？
我總在想成績真的那么重要嗎？按照父母的結論是：對，成績就是那么的重要，它決定的是一個人的未來和一切，如果你考不上好的大學，那你就沒有好的工作，就混不上飯吃！！！而我覺得成績的好壞無所謂，所謂的是你是否用心去學了。每次媽媽打電話來都是問“最近學的`怎么樣啊”？而我總是回答“還行”，每次都是反反復復的這兩句話。每次說完這句話時，都要ziji1沉思一會兒，“我真的學的還行嗎？”
這句話總是在我的腦海里反復的出現。
在學校里還要學習，回到家里還要學習，還有家長施加的壓力。在此我想試問家長們：“難道就不能給我們一點兒自由的空間嗎？為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢？你們就不能為我們好好想想呢？你們知道你們每次給我們帶來的壓力和煩惱是多么的沉重嗎？有的孩子學習成績好，你們就在我們的面前說誰學習好，我知道，這是你們給我們的刺激，可是，你知道嗎？這種刺激可能對某些孩子起作用，可是這種刺激對另外一部分孩子一點作用也沒有！甚至可能帶來的只有傷害，難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎？我感覺這種生活好乏味也感覺好枯燥！！！
家長們：希望你們能試著給我們一點兒時間休息，其實我們也想好好學習，可能因為你們的刺激而前功盡棄！給我們一點時間，我們會證明 給你們看，我們不比任何人差，不要給我們壓力，煩惱，刺激了，這樣的壓力是很沉重的，會讓我們接受不起的！
我的成績作文 篇11
有人說，人都是被逼出來的。我認為這一點也不假，因為我的學習成績就是被媽媽和老師逼出來的。如果沒有人逼你，你就可能會安于現狀，不思進取，從而碌碌無為。所以我們要學會在逆境中提煉自己，要學會自己逼自己。
在家里，母親大人在我的學習方面就像黑臉包公一樣鐵面無情，無時無刻不督促我，只要我休息一會他就會說：“晶晶作業寫完了嗎？”然而我總是漫不經心的回答：“寫完了。”“寫完了也要把今天學過的內容在復習一遍，溫故而知新嘛。""媽媽我已經寫完了就沒有必要了吧！”“不行，快去。"我知道我要不是立刻去做，那母親又要給我講大道理了。因此我只好立即去學習，按照母親說的完成。終于有一天，母親出去了我就打開了電視看了起來，也忘記了母親說的完成。終于有一天，母親出去了我就打開了電視看了起來，也忘記了母親出門前的囑咐。當母親回來時看我在看電視就生氣了。"晶晶你為什么不理解媽媽呢？我對你的苛刻也是為了你好，為了你能成為一個有用的`人才，現在一定要好好學習。”看！媽媽又在講大道理了。什么時候才能擺脫母親對我的苛刻呢？
在學校，老師又是無時無刻地讓我們做練習冊，做大卷。剛開始，我還產生了抱怨，為什么不讓我們多玩一會兒呢？可是后來在考試的時候我取得了一個滿意的成績，心想起來這也要感謝老師讓我們多做題的結果。原來經過多次的練習我已經把那些題深深地印在我的腦海里了。
如今的我再也不用母親和老師逼了，我總會自己逼自己。有一點時間自己就會對自己說：“趁現在有時間，趕緊去做一張大卷吧！趕緊再去學一會兒吧！ ”現在做起卷來真是太輕松了，以前是我錯了，我不應該對母親，對老師產生抱怨。他們也是為了我們好，為了讓我們能取得一個滿意的成績，他們不惜付出再多辛苦。
我的成績作文 篇12
每個小孩心里都有一些“悄悄話”，我也不例外。今天，我就把我憋在心里足有四年的悄悄話告訴你們。
在我的家里，我的小學成績不算太好，總受全家人的責罵，說我考試總是馬馬虎虎，上課不聽話……聽得我心里直流淚，同時也覺得頭累心酸。睡覺時，我總會在被子里悄悄地哭，老是小聲地自言自語，“成績比我還重要嗎？為什么，只要我一不考好，全家都要責怪我……”哭著哭著，便進入了夢鄉。
夢里，我的數學成績直線低下，全家人頓時火冒三丈，我便遭到最疼愛我的奶奶責罵：“死丫頭，我對你這么好，你竟然考得這么差，真是要把我活活氣死呀！”奶奶有點兒上氣不接下氣，差點兒氣暈過去。我眼眶濕潤，鼻子一酸，邊哭邊說：“對，對不起。”爸爸見了后，嘆了一口氣，“唉，你哭有什么用，如果你再考差，你就別想回來了！”“咚——”便把我趕出了家門。“叮鈴叮鈴……”鬧鐘響了，從鏡子里看著滿是淚痕的我，覺得有點失敗。“我就是一個沒用的孩子，爸爸媽媽也不會要我的。嗚~嗚~”我邊哭邊睡，一直哭到了第二天早上。
到了學校，數學老師就叫我去她的辦公室一趟。“焦樂平，我想你也知道你的數學退步有多少吧。你看看，你上課一直不聽講，考了多少分，81分……"數學老師一大早就責罵我，我心里很討厭她，卻不敢說出來。難道，成績就真的.比我重要，比我有價值嗎？
家人們和老師們，我知道，對于你們來說成績到底有多么的重要，但是，我希望你們多多體諒我，多多鼓勵我，多多了解我，我的成績一定會更好，會更棒！
我的成績作文 篇13
萬事萬物來到世界上，都不是一個孤獨的存在，我們總是會和這樣那樣的事物發生各種聯系。比如我和我的成績，一直讓我十分郁悶。
我在班上的成績一直不好，特別是數學。每一次試卷發下來的時候，我都十分郁悶，想為什么別人每次都能考那么高的成績，而自己的成績那么低？成績拿到不僅自己郁悶，回到家父母也不高興，其實我自己也十分想考個好成績，可每一次都不理想。我去請教同學，同學告訴我：“你不要光說的好聽，自己不去認真做，上課的時候一定要聽老師講，老師講的方法一定要記牢，不要開小差。”我覺得同學說的很真確，我自己也確實有開小差的壞習慣，我決定試一試。在上課的時候專心聽講，認真完成作業。果然成績有一點上升，但還不是很理想。我告訴媽媽：“其實我也想考好，考試的時候我也很認真做。自己認為還考的不錯，但一發卷子成績總是上不去。”媽媽讓我認真的把卷子分析一下，看問題到底出在什么地方，然后去解決這些問題。
轉眼又到期末考試了，我上課認真復習，放假也抓緊時間復習，總覺得自己復習的不錯，信心滿滿的去應考，當我拿到數學試卷的時候一下驚呆了，我有一小半的數學應用題做不到，當場我的腦袋一下就蒙了，心想怎么辦這次肯定又考不好，結果會做的題也做的馬馬虎虎。回到家爸爸媽媽問我考的如何，我說：“語文應該還可以，但是……數……數學……”“數學怎么了？”媽媽說。是不是又沒考好？我的臉一下紅了，不好意思的'回到自己的房間。一周后成績下來了，一看成績頓時傻了眼。數學就不說了，語文和英語也大出我的意料特別是英語。媽媽也不好在怎么說我，只是對我說：“下學期就要考初中了，按你現在的成績考個好學校是不行的，這個寒假自己一定要好好規劃一下，不僅要完成假期作業而且要查缺補漏，不能再晃了，一定要踏踏實實的，加強數學方面的知識。”我自己也認真的反思了一下，其實我并不比別人笨，往往就是自已馬虎大意不認真去讀題理解題意，卷子發下來自己在讀題其實也會做。
新的一年新的開始，我決定在寒假里一定要自己提高自覺性，不要媽媽提醒每天自覺完成自己的規劃。其實老師布置的作業并不多，主要也是要我們加強自己的查缺補漏。完成這些作業并不困難，但一定踏踏實實的完成把每一項作業，我相信自己一定會成功的。
我的成績作文 篇14
轉眼六年一晃而過，現在我們的學習成績總是與我們形影不離，平時串門時，親朋好友們都會問到：“你家的那個孩子考得怎么樣啊？多少分啊？”同學之間當然也會問，一次考試后，自己若是考得好，一定會驕傲地問：“小明，這次怎么樣，多少？”最夸張地說，就是連爺爺奶奶買菜時也會有人問：“你家孫子學習怎么樣啊？”以前學習，怎么說都還能名列前茅，可現在，我卻像走迷了路似的，不知是學習方法不好，還是我還不夠努力，它總是和我過不去，每次考試都很難達到我的期望值。
先說說月考吧。每個月都有一次考試，叫月考，我每次可以說都很努力很努力，可每次成績單發下來，我都傻了眼，還是粗心惹的禍，不該出錯的地方我又犯了低級錯誤。唉！不理想，只能希望下一次有好的發揮了。我印象最深的一次，就是我認真準備了好久，因為自己非常努力，所以定的目標很高，可是“人算不如天算”，我因為太辛苦了，做試卷時差點睡著了，“醒”了后發現時間不夠了，兩大題竟然都沒做，所以說啊，考試不僅要知識，更要身體的支持和完美的時間安排哦！
再說說期中考試吧。每年的這時，我們的家庭都寄予了我們很高的期望，我的爸爸媽媽也不例外，考試之前是千叮嚀，萬提醒，要注意什么什么……我也真的是仔細再仔細，但很難有十全十美的事啊，我的數學和英語成績還不錯，看看語文成績我嚇了一跳，光作文就扣了10.5分，成績單還是不夠理想。
最后說說期末模擬吧。期末模擬的成績就相當于期末的成績，這是老師常說的話，做了上屆六年級的試卷后，我更是感覺到，一是題目雖然不是太難但還是要認真審題，不能丟不該丟的分；二是答題時間的安排要恰當，要保證能夠完成整張考卷。通過這次模擬，為我們能考出好的'期末成績奠定了基礎，也增強了我的自信。
說來說去，成績單還真是挺重要，它是檢驗我們學習成果的標尺，學習就是我們的工作。六年的時光，我們領取了六年的成績單，下一個六年、十年、二十年……，成績單還會一路伴隨著我們，只要我們認真努力，成績單就會是我們的期望值，它帶給我們更多的肯定是越來越多的歡笑。
我的成績作文 篇15
人生有時并非樣樣都那么如意，只因為有失落，才會有驚喜，為傷心過，才會覺得幸福是樣的美好；因為哭過，笑起來才那么的甜美；因為失落過，所那以驚喜來臨時，才會覺得格外喜悅。
人的一生總是因充滿著驚喜，因為有驚喜，所以也會有失落；因為有開心，所以也會有難過。
我帶來驚喜，也會帶來失落，而這個冬天，我跟它例如以往，也這個冬天，我和成績有個約會。我與它之間，有著斬不斷理還亂的羈絆，因為有我，所以才會有它，每一學期，我總會和它有著無數次的“約會”，而每一次約會，它即會給跟我有著同樣的約會，這個寒假，它帶給我的卻不如以往那樣，驚喜或失落，而即是欣喜，又是失落，可失落卻比欣喜更加多。
2015年1月27日，我來到了學校，期待著它帶給我的“禮物”會是如何，然而當我到老師辦公室時，迫不及待，脫口而出：“老師，我考的盡如人意嗎？”但卻等待我的是老師的失望，望著老師對我失望的表情，眼前浮現出這樣的情景：每一次測驗單上的成績，總是讓老師對我抱有了極大的希望、考試前老師一遍又一遍的囑咐。而如今，老師卻是如此的失望，來不及詢問準確分數，我便快步走出了辦公室，想起曾經種種的`一切，淚水不禁在眼眶里輾轉，而我的心也像被倒刺絞著一般，低聲輕喃：是啊，我令老師如此的失望，我的心又何嘗好受呢。”我悄悄地用衣袖抹了抹眼睛，不想讓同學看見，我便故作沒事的走向教室。當看見同學們的喜悅之情，我的心更加泛疼了，遲遲不敢翻開成績冊，最后，我還是翻開了成績冊，望著成績，心中早已沒了知覺，就算考的再好，老師也還是失望了。
成績，你真是讓我們又愛又恨，既有失落，也會有驚喜。是啊，這個世界總是不會盡如人意，只有通過努力，才會獲得從心底迸發的，無法抑制的成就感飄逸在心窩。
我的成績作文 篇16
成績不好一直是我的一個大煩惱，但卻一直沒有辦法來解決這個大煩惱。
四年級下學期的數學期末考試，試卷很簡單，我和一百分也只差一步之遙了，可是就因為我的粗心毛病，把一道應用題給算錯了“啪嗒”我被扣了五分，就因為這五分，我所憧憬的一百分沒了。為此我還被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓，最可怕不是這個，而是他們的絕招—“混合雙打”！“啊”“喲”我的慘叫聲不絕于耳，雖然經過他們的混合雙打，但是我粗心的.壞毛病還是改不掉。
到了五年級我就更沒“好日子”過了，次次考試都考不到九十分，原本成績最好的英語也在往下“滑”，既然英語都往下“滑”了，數學更是慘不忍睹了啊！原本數學還能考八十幾。九十幾分的，現在只能考六十幾。七十幾了。為了讓我成績越來越好，媽媽給我報了無數個補習班，內容“豐富多彩”，比如：作文，奧數等等，一些讓我頭昏目眩的課程，雖然媽媽給我報了許多補習班，把我的周末安排得滿滿的，沒有任何休息時間，但是效果還是不太明顯啊！期中考試我的數學終于考了八十二點五，這對我來說已經算是奇跡了，我每次單元測試可是從來沒有考過八十幾的啊！為此我好幾天沒睡好覺，更讓我興奮的是媽媽對我說的一句話：“不錯，這次考試很有進步，繼續努力。”這次語文考試的作文我也有很大的進步，平時作文我最少也要扣六七八分，這次我只扣了兩分，是不是有很大的進步？
這次的成果媽媽相信補習班是很有用的，于是她又在其它補習班的基礎上給我多加了幾個補習班，現在我吃飯，睡覺，寫學校作業的時間幾乎被占了一大半，你說過度的勞累能好好學習嗎？不好好學習能有好成績嗎？果不其然，下一次數學單元測試我的成績一落千丈，只考了六十一分，只差兩分就不及格了！你猜我這次會是個什么＂死＂法呢？哎～你肯定猜到了。這次的＂死＂真是比上一次還慘－－混合雙打每天一次！幸好我命長，打了兩天爸爸出差去了，只剩下媽媽和我，沒了爸爸，媽媽也沒興趣再打我了，把我狠狠地苦口婆心地罵了一頓就再也不管了。
你說到底有什么辦法才能提高成績呢？
我的成績作文 篇17
幾天前語文老師就通知這幾天要單元測試，大家要抓緊復習。終于盼來了這一天，老師把試卷發到我手上，我掃了一眼，不難！便匆匆忙忙地開始答題，絲毫沒有察覺到自己的初心。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我笑嘻嘻地把試卷交了上去，信心滿滿的以為自己能考高分。過一節課，試卷發下來，我得意洋洋地接過試卷，一看，傻眼了！這可怎么辦？只有86分！在放學回家的路上，我低著頭琢磨著如何像媽媽解釋。
回家后，我把試卷藏了起來，企圖不讓媽媽發現。就一直呆在房間寫作業！聽到開門的聲音肯定是媽媽回來了。媽媽知道我們今天考試，便問“鴻玲！你們今天不是考試嗎？多少分？”我吱吱嗚嗚地說：“嗯，試卷還沒發下來…”，哦！，媽媽就接著忙家務了。直到晚上七點多媽媽要幫我輔導作業，發現了我夾在書中的試卷，一看86分，氣得臉都發白了。”你這丫頭，考試沒考好，倒學會了撒謊。看我今天怎么治你！馬上給我面壁思過一個小時，好好反省你犯的錯誤！”“啊？我作業還沒寫呢？媽媽你就原諒我這一回吧！”“不行！求饒多加一小時。”話說完我見媽媽用手指揉著太陽穴，我心里即心疼又悔恨，不該掉以輕心，還撒了謊！
晚上八點半，我上床睡覺了。帶著對今天考試的反思和媽媽的責罵，悶悶不樂的關燈睡覺，仔細想想，確實是我不對，我不該把試卷藏起來，我不該……此時，只見一個影子進了我的'房間。哦！是媽媽！這時媽媽坐在我的床頭撫摸著我的頭，輕聲細語的說：”孩子！你今天不該對媽媽撒謊，這是一種很不良的行為！以后長大會遭人唾棄的明白嗎？從這一次媽媽希望你謹遵教誨。成績要好，所先要端正你的學習態度，這次沒考好我們還有下一次機會。媽媽說完話幫我蓋好被子，就輕手輕腳地走出了房間，頓時，我的淚水奪眶而出……
我的成績作文 篇18
關于成績每個人都有自己的回憶，大多數人是美好的，而我的卻是傷心和難過。
“鈴……”上課了，同學們都在竊竊私語猜測這節課要上什么。突然大家一起驚呼“哦”，我一看，原來是老師抱著試卷走進教室，要考試了！我緊張起來，心想：雖然老師說成績不重要，但是考不好要被爸爸媽媽罵的！一看到試卷我就慌了神，慘了，好多不會的題目啊，唉，只好一題一題硬著頭皮往下寫。看著別人信心滿滿地做著卷子，我才后悔早知道上課認真聽講就好了。唉，遲了！“鈴”下課的鈴聲響了，我交上卷子，可是頭低得再也抬不起來了。
第二天試卷還沒改出來，據說還要改一天，我總算舒了一口氣，就算考得差也還有一天可以開心地玩一玩。可是我卻一直玩得不痛快，總覺得有副擔子壓在身上，壓得我喘不過氣。終于我鼓起勇氣走進了老師的辦公室，想問一問成績。老師的桌前已經圍著一圈人了，我一步一步地挪到跟前，沒想到他們也是來打聽成績的，還是先聽聽他們的'分數再說吧。“你考95，你考96，你考94……”我一聽都還不錯，便上前問道：“老師，我考多少分啊？”老師把我看了一遍又一遍，這才說道：“你應該不想知道你的成績，只能告訴你回家以后必須讓家長簽字！”我紅著臉小聲地說：“知道了，謝謝您，老師。”從學校回家的路上我都臉色蒼白，如同得了重病的患者，不停地唉聲嘆氣。到了家我連吃飯的胃口都沒了，寫完作業就上床睡覺了，在夢里，我依然被成績困擾著，全身冒冷汗。
第三天，我收到了卷子，81分！我還是不停地嘆氣，度過了難捱的一天。晚上進了家門，媽媽看到我臉色蒼白，忙問：“怎么了？”我把卷子拿給她看請她簽字，果然媽媽發火了：“我努力掙錢供你讀書，你卻不好好學習……”我大叫一聲“煩死了”，沖進了房間。
我很生氣，為什么成績那么重要呢？我恨不得把卷子撕了。爸爸進來語重心長地對我說：“兒子啊，你媽為你操碎了心！我們省吃儉用才能供你在這樣的學校讀書，你不能讓我們失望啊！”我聽著聽著，淚水溢滿眼眶，又度過了一個傷心的夜晚……
我和成績的故事就是這樣讓人傷心和難過，我希望通過自己的努力也能讓我和它的故事美好起來。
我的成績作文 篇19
我困惑，我從哪里來，又到哪兒去；我困惑，飛蛾為什么要撲火？知了為什么只能在夏天存活；我困惑，天氣為什么有陰晴？月亮為什么會有圓缺；我困惑，為什么有的人生活充實，有的人迷茫空虛；我困惑，為什么有的人在努力拼搏，為社會努力，而有的人只會在窗前發呆；為什么家里只有大人有決定權，我卻這不準那不許的，可最讓我困惑的還是那件事……
記得那件事是發生在幼兒園。
“叮叮”下課啦，孩子們一窩蜂的跑向游樂場所，從小媽媽就對我的.學習抓得特別緊，而那時我的數學成績不是很好，那天正好又上了新課，我有點不理解我只好壯起膽子走進數學吳老師的辦公室：“吳老師，今天上的新課我有點不懂，您能幫我講講嗎？”吳老師冷冷的對我說：“哦，那你下午數學課好好聽！”我有點尷尬：“可是……我……”我話還沒說完，吳老師就說：“別可是了，沒看見我忙嗎。”我剛走到門口，之見我們班的數學尖子蘇琳蕭也來請教問題了，她走到吳老師面前，吳老師親切地問她：“蕭蕭，你有什么事嗎？”蘇琳蕭說：“吳老師，我有一道關于今天內容的題目想問您。”吳老師很仔細的幫她講解，足足有好幾分鐘!
看到這一幕，我懵了。
我難過的跑向草地，看著地上的小螞蟻，對他們訴說我的心事，希望他們在旅行的時候，也能帶走我的悲傷，我不想讓這件事成為我成長道路上一個揮之不去的陰影。
唉，這件事可真讓我困惑！
我的成績作文 篇20
啊，終于考完試了，她長長地呼了一口氣。但是，不好的心情也接踵而來。
回憶起考試里的一幕幕：“那道題，我怎么那么沒有把握呢?判斷題，到底是錯還是對呢?如果再加上平時粗心的毛病的話……完了，這次我肯定考砸了。”她不禁倒吸了一口涼氣，想象著拿回成績單后媽媽一臉怒氣的樣子，痛苦地抱住了身體。要知道，她可是老師心目中的好學生啊!
終于，成績單發下來了，她拿起來一看，啊，才96.5分!唉，都是粗心惹的禍!你看，那道計算題，本來是可以算對的，但就因為一時疏忽，少寫了一步，結果導致了后面的嚴重錯誤;還有，那道填空題，她竟然把兩個空里的答案神差鬼使般地寫反了!那道判斷題，她也判斷錯了，哦，這原來是她預料之中的事了。她把卷子翻了一面，看見那道沒有把握的題，竟然做對了，這讓她有了一絲絲安慰。
回家以后，媽媽見才這么點分，果然憤怒之極，連續幾天沒有理她。她委屈地低下了頭，淚水順著蒼白的臉頰往下流。“媽媽啊，您不是經常教育我，失敗是成功之母嗎?為什么我一旦考不了滿分，您就這么冷酷無情?誰也不是常勝將軍，人生總是會有失誤的呀!”她的.心也在流淚。
但是，老天爺似乎看不下去了，他給她安排了一次全區的奧數竟賽。
她為了這次奧數竟賽，使勁復習，一遍遍翻著《華羅庚金杯》這本享譽全國的奧數書，大有不把這本書拿下來絕不罷休的氣勢。媽媽為了讓她取得好成績，也開始幫助她復習，希望能得個一等獎，好把期末考試不理想的分數補回來。
比賽的第一回合開始了。由于前幾天的加緊復習，她做起題來自然得心應手。盡管如此，她的心，仍然如同一只受驚的小兔子一樣跳來跳去，似乎只要她一張嘴，就會跳出來。但是，她穩住了自己，看見許多題都是自己見過的，微笑起來。一個半小時的時間很快過去，她已經認認真真檢查了好幾遍，發現幾乎沒有不會的題，欣慰地笑了。
下午的第二回合開始了。中午，她又把另一本書翻了一遍，腦子里的知識更清晰了。做著做著，她突然笑了，因為她發現，有幾道題居然就是今天中午復習的題型，她三下五除二就搞定了。這下，她對自己更有把握了。然而，由于下午天氣炎熱，再加上復賽的題很難，她未免還是有些頭昏腦漲，看了看，有些題還是無從下手，她又慌了，不知自己是否能夠得獎。她害怕看見媽媽那失望的眼神。
第二天，媽媽打電話問了老師，得知她得了一等獎，看著媽媽心花怒放的樣子，她卻心如止水，對于家長的看重分數，她早已習以為常。
我的成績作文 篇21
2022年1月28日，是學校放寒假發放成績單的日子。同學們興高采烈地從老師手里拿回自己的.成績單，一個個眉開眼笑。
我看到自己的成績單上，九個科目全是“優”，學校還發給我九張榮譽證書和許多獎品，李老師在評語欄里，對我給予了很高的評價，字里行間，充滿著老師的愛和對我的鼓勵，我感覺幸福極了。
其實，我還有很多缺點，做功課的時候，有點“百年松樹、十年芭蕉――粗枝大葉”，字寫得馬虎和考試不細心，還有上課有時不認真……辜負了老師對我的期望。
今后，我要好好學習、天天向上，不能再這樣粗心了。
我的成績作文 篇22
前幾天期中考試，考試前緊張復習，考完后還是很緊張，因為我怕考不好會挨k。直到試卷發下來后，我才長舒一口氣。
那就來說說我的語文吧！我的語文成績還不錯，考了108分，但有些地方錯的太不應該了。語文試卷主要分三部分：基礎知識部分、閱讀理解部分和作文。第一部分我減了0.5分，我不小心把一個拼音寫錯了，真是丟人呀，一年級小朋友都會的`東西我竟然還出錯。第二部分我丟分最多，不是回答不完整就是字數太少，白白丟了那些分。不過，最令我生氣的還是作文。作文應該是最不容易丟分的，只要寫夠字數，把字寫好就能拿高分。我的字寫得還算認真，我覺得是字數少了點，減了五分。真可氣！
哎！這還能怪誰呢？只能怪我自己呢？只能怪我自己了，誰讓我平時不認真，總是馬馬虎虎，三心二意。還有，最重要的一點是我上課總不能認真聽講，老師講的知識我是“左耳朵聽，右耳朵冒。”而且我又沒有課下再復習、做筆記的習慣。還有就是：我喜歡讀書，但我好像在看熱鬧，平且看完一遍，絕不看第二遍。我還不喜歡積累好詞好句，書上的內容我一般都是“過目就忘。”
我打算盡我自己最大的努力改掉這些問題，而解決問題的方法我也大體確定了。我要努力改掉粗心這個壞毛病，使以前那個馬馬虎虎三心二意的我變得仔仔細細、一絲不茍。上課我要認真聽老師講課，積極回答未問題。我還要多讀課外書，但絕不能只看熱鬧，還要多積累好詞好句。最最重要的是：要課后多復習，多預習，做好課堂筆記。
如果我一直按照上面所說的方法去做，等到下次考試我一定會取得好成績！
我的成績作文 篇23
我是一個有點“特殊”的女孩子。
說我“特殊”，是因為我太堅強了些。我從小到大，從不輕易哭。聽媽媽說，我小時候每天都跟著爸爸跑步，是在一個建筑工地跑；然后有一天，爸爸讓我自己跑一次，我答應了，跑的時候摔了很多次，膝蓋被瓷磚刺破了，我還是堅持著，一滴淚都沒有掉。這讓我很自豪，從此不論遇上什么困難，我都不輕易哭。
可今天，我哭了，哭得很大聲，大滴大滴的眼淚順著臉頰流到桌子上，桌子很快便積了很多眼淚。
你知道為什么嗎？是因為我這次考試考的非常差，歷史新低。平時我都是考九十多分的，可這次，居然……居然只考了62.5分，勉強及格。
記得今天早讀的時候，數學老師拿著那疊3個星期了都沒發的試卷走了進來，她雖然腳步很輕，但卻讓我膽戰心驚，當她走進教室的時候，我心中那不詳的預感越發強烈。
當老師開始公布成績，我緊緊地捂住胸口，同學們的名字已經念完了，只剩我一個人沒有拿到試卷，老師沉默了一會兒，云淡風輕地說:“甜沉靈，62.5分”（這里不說真名）恍如晴天霹靂，我愣是沒反應過來，直到同桌叫了我一聲，我才急匆匆地跑上講臺把試卷拿回來。看著“分數”一欄上鮮紅的數字，我感覺喉嚨里火辣辣的，還有些刺痛。鼻中呼出的熱氣，讓我意識到身體是有多么的冰涼。再看看同桌開心的拿著“87”分的試卷揮來揮去，我的眼睛漸漸蒙上了一層薄霧，我知道，是有眼淚，我試圖忍住，不讓它留下來，將頭高高抬起，再次落下是，淚水卻止不住的往下掉。我快速擦掉眼淚，露出一個僵硬的微笑，然后和同桌互相修改著錯題。
“叮鈴鈴——”終于下課了。所有人都開心地跑出教室，三五成群地玩著不同的游戲。平時我也是其中的一員，可今天，我卻趴在桌子上，讓憋了一節課的眼淚盡情的流淌。本想就這么靜靜地趴著，不讓別人發現我哭了，但我還是忍不住哭出了聲，越來越大，聚集在座位旁邊的.同學越來越多，議論的聲音也也越來越多。有幾個要好的朋友拍著我的背，輕聲安慰我。可她們越安慰，我心里越難受，要知道，她們這次都考了九十六、九十七分啊！直到上課，我才慢慢停了下來。
早上陽光明媚，可不知什么時候，外面已經下起了蒙蒙細雨，顯得很凄涼。我想著抽屜里那張卷子，眼睛望著窗外，總感覺老天爺是對我失望了，就像每天苦口婆心說著一堆大道理的父母一樣，他們看到這張卷子的一瞬間，會對我失望透頂吧？
目光重新轉移到老師身上，老師看了我幾眼，輕輕嘆了一口氣，好像也對我失望了呢。
老天待我真是不公，明明那么努力了，為什么還會是這樣的結果呢？
我的成績作文 篇24
每當看著那張數學競賽的獲獎證書時，比賽前的那一幕便清晰的浮現在我的眼前。
那一年，當我得知市里要舉行一次數學競賽時，我便報名參加了。在回家的上，我默默地想：必須每天堅持做題，才有機會在比賽中取勝！于是，我回家把作業寫完后，接著就開始做起題目來。前面幾題還挺容易，可到了后面可就難了，我想起了老師說過的話：只要把例題深入地分析一下，難題就能做出來。我就把題目想想，分析了一會兒，題目果然做出來了。突然，半路殺出個程咬金，不好，我又遇到難題了。怎么辦，是堅持還是放棄呢？就在這時，老師那“一定要把題做出來，不能放棄”的聲音在我耳邊回響起來。我打消了放棄的念頭，又攻克起來。功夫不負有心人——題目終于做出來了！我擦了擦額上的汗水，高興地笑了。
我天天做題，日日鉆研，比賽的日子終于到了。我走進考場，看了看考卷，好典型的題目呀！我寫著寫著，就遇到了攔路虎，我抓耳撓腮，焦急萬分，為了不耽誤時間，只好先做起后面的'題來。會做的全做完了，接下來就要攻克沒做的啦！時間在流逝，做出的題在增加。正當剩下的題寥寥無幾時，“叮鈴鈴”的一聲鈴響，比賽結束了，我只好懷著萬分遺憾的心情悻悻地離開了考場。
幾天過后，一個喜訊傳入我的耳中——我得了市二等獎！我興奮極了，我的汗水終于換來了成功。我小心翼翼地撫摸著這本來之不易的獲獎證書，心里比吃了蜜還甜。我飛快地跑回家中，把這個喜訊告訴了爸爸媽媽……
我的成績作文 篇25
從考完試開始，已經有足足兩個星期多了，但是考試的情景還是讓我歷歷在目，考場的情景，我還記得考場一位監考老師和我的名字是一樣的，這讓我想起來還挺搞笑的！
考完試后，我心中表面上是快樂的，但我的內心還是忐忑不安的，表面快樂就代表著放假的開心和喜悅，心中忐忑不安，是怕成績下來，考試的時候我無比的緊張，考試臨近時，我也是比較緊張的，根本不像前幾年那樣安然無事，其實這就已經代表了我心中知道我學的不扎實，所以我對考完試后的成績有一種后怕的感覺，我才會很緊張。
成績啊，我想和你說說話，你猜猜我的心情是怎樣的？你再猜猜父母看到這個成績是怎樣的？你的心情又是怎樣的？
反正我的心情不好，我父母的心情也不好，我覺得我這次考試的時候，這次的成績也就代表我的平常的這一學期的學習狀況，這一學期就這樣白白的浪費了，說學到了也沒學到，說沒學到，也學到了，這個學期我的數學成績，語文成績，還有個英語成績都退步了，語文我不知道，數學我比原來整整多扣了20多分兒左右，英語我比以前扣了十分將近，成績呀，你知道我去年考到數學那個成績的時候，我有多高興嗎？那你知道我今年數學考到這個成績的'時候，心中有多失落嗎？我在放寒假的時候，數學考了將近90分兒的時候，我心中快樂無比，每天都喜滋滋的，那時候寒假的時候，我還打算再努努力，在期末的時候考到90分以上的，現在希望全破滅了。
成績啊，我跟你說完這段話的時候，我已經下定決心，下學期我要回歸比上一年還要好的心態去學習，努力讓我的數學在期末的時候考到90分以上，完成我去年的心愿！
成績這次咱倆談談心，讓我更認識到我心中的不足了，我需要更加的努力學習，把我去年落下的知識給補上，基礎比別人差，那我就多努力，在這個暑假，我的數學輔導班沒有停，我們這個暑假是鞏固了去年的一些知識，在把五年級上冊的知識給預習，把知識學完之后，這樣的話，五年級的知識我已經有很好的基礎了，在學校上我在認真聽講，我相信每一單元我都會學的很好的！
成績這次給你談完心，下次等我的成績發下來，我再換一種方式跟你聊天！
我的成績作文 篇26
今年暑假并沒有開散學典禮，六月二十四號的時候，老師，把成績發給了我們。我看到成績后感到有點興奮，下面就是我和成績的對話。
“成績啊，你雖然不是我想象中的分數，那也不錯了呀！”我對成績說。“總之，我們也不會被同學們笑話，有些同學和他們的成績經常被同學笑話，因為他們都考試很差，有的同學甚至考了五十分以下呀！”我接著說。“說的沒錯，我一定要向上看，不要光自責！”成績變得有精神了。
我和成績績聊了一小會兒天就跑到樓下玩了。“成績呀，你說我的好朋友張同學考的咋樣？”“我覺得他應該考個特別低的分數。”成績回答我。“依我看，他平均數應該是七十分左右。”成績接著說。“嗯……那我必須要好好學習，并把張同學帶好。”我堅定的說。
二十多天過去了，我對成績說：“成績，我寫了快三十篇作文，你說我寫的好不好？”我說完就把作文本遞他。成績看了一遍又一遍說：“你寫的真不錯。但是你一定要繼續加油，對了，我剛才看的時候發現了一處錯誤，今后你一定要好好寫呀！”“知道了，成績。”
前幾天，我和成績去籃球場上玩，成績大聲的感嘆道：“哇！這里也太大了吧！”“那可不，只要是打籃球，或者是踢足球的.場，肯定很大。”我說道。“太厲害了！”成績大聲說。
今天我和成績在我的小床上玩耍。“成績，你覺得我和王同學能和好嗎？”“如果要我說的話，那你倆肯定能和好，畢竟你是大家的笑神嘛。”成績很堅定的說。
我寫完這篇作文后，知道了，只要通過努力任何事都能做好。
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