我的同桌
是班上再普通不過的男生。他有一個胖嘟嘟的像剛烤熟的小面包的小臉,一雙不算太大的眼睛,但滴溜溜轉動的如清水般的明亮的眼珠顯得特別聰明,一個調皮的小鼻子,兩顆可愛的小虎牙告訴我們他是屬虎的。
男孩子愛探索奧秘的特點,在他身上毫無遺漏的表現出來。不知道同學們還記不記得,有一次,科學老師拿著一些做實驗用的瓶瓶罐罐,我的同桌的眼睛一下子變得雪亮,激動地忍不住,輕聲喊起來:“科學老師,萬歲!今天又要做什么實驗?”上課時,兩只眼睛緊緊地盯住科學老師,生怕錯過了老師的哪一個實驗動作;兩只耳朵恨不能豎起來,生怕漏掉了老師的哪一句話。可其他課上他卻從沒這么專心過。下課后他興奮地說:“我最愛上科學課了,每天都期待上科學課,尤其愛做實驗。我想知道世界上的好多秘密,我長大要當科學家,揭開許多未知的秘密。”聽了他的話,我真心地祝愿他能夢想成真!
掃陽臺上的臟水是全班公認的最臟、最累的活。可每次大掃除他都爭著搶著干,你們說他“傻不傻”。有一次,班上陽臺的水池下水道堵住了,臟水、臭水沽冬冬直往外冒,好多女生嫌臟、嫌臭都躲得遠遠的。我同桌一馬當先沖到陽臺,挽起袖子,拿起笤帚,一點點將水掃到 在其他幾個男生的幫助下,下水道終于通了。抬起頭,我看見他臉上白一道黑一道,活像個小花貓。腳下的鞋也濕透了。你們說,他這種干活不怕臟、不喊累的精神,是不是值得我們學習。
樂于幫助同學,那是沒得說。不管誰鋼筆沒水了,他都會把自己的鋼筆水擠給了別人。有一次,上托管課,大家都在寫家庭作業,唯獨他趴在桌子上,我奇怪地問他為什么不寫作業。他說,“今天,給別人鋼筆水擠得多了,沒鋼筆水了。”老師要求同桌架凳子,他說:“我是男孩子,我多干些,你少干些。”就這樣我們形成了一個口頭協議,他每周的一、三、五架凳子,我二、四架凳子,實際上輪到周二、周四,還是他幫我一起架凳子。
說了這么多,不知你猜到我的同桌是誰了嗎?對了,他就是常家祎。
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