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班級“四大天王”作文（通用50篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的班級“四大天王”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級“四大天王”作文 篇1
我們的這個班級與其他班級不一樣，哪里不一樣呢？唯一不一樣的就是我的班上有很多與眾不同的小明星！他（她）們個身懷絕技，是很令人佩服的哦！
小小歌手歌喉亮--說起班上的小歌手，幾乎整個年級無人不知、無人不曉呀！她就是在全校性以及全市性闖入決賽的小歌手龍政州。她的歌聲尤如黃鶯般動聽，多么婉轉(zhuǎn)的歌聲，使我不得不陶醉至極！
一揮而就小畫家--張雯，她是一位擁有一雙神奇的手的小女孩，只要是從他的手里出版的作品都是栩栩如生。簡直跟真的東西沒有什么區(qū)別。真是如此美妙！
活靈活現(xiàn)小鸚鵡--在班上，她是一位世外高人。能把死的說成活的、沒有生命的物體賦予他生命。她還能將一件事編成一段順口溜來說！這位世外高人就是我們班的紀(jì)律委員唐璐。
大炮一轟威力大--說起咱班的班長賴國艷簡直就是一個定時炸彈，隨時一有人惹了她，她那個時時準(zhǔn)備爆炸的`心，真是讓那個惹了她的人膽戰(zhàn)心驚，做好犧牲的心理準(zhǔn)備！
我的班上還有許多的名人呢！想見識一下嗎？歡迎來我們班做現(xiàn)場采訪哦！別害怕，我罩著你！呵呵呵呵~ ~ ~ ~
班級“四大天王”作文 篇2
我有一個貼切而又溫馨的班級，它的右上角有兩個音響，當(dāng)每次有情況的時候，它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板，在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個秘密：我們黑板下面有一個洞，洞里面放的全都是粉筆，至于有幾盒嘛，就不告訴你啦！
在左側(cè)墻上貼著我和同學(xué)們的“我寫我優(yōu)”這可是榮譽的象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦，再爭取9顆就可以獲得“免寫作業(yè)卡”了。講臺上擺著各種各樣同學(xué)們上課玩的筆，都是我們值日班干沒收的。不過，沒過幾天就要被扔進(jìn)“監(jiān)獄”啦。當(dāng)它們主人知道后，肯定會哭得很傷心的'。
再告訴你們一個秘密：講臺的柜子里面還有數(shù)不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的，可以用它來換星星哦！
窗戶外桃紅柳綠，柳樹長得非常茂盛，一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱，那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息，讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”令人心曠神怡……
這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎？
班級“四大天王”作文 篇3
俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”，的確沒錯！就像一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭，互相幫助，互相支持。難道不是嗎？
最近，許多老師都來控訴我們“上課不聽講，不遵守紀(jì)律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了，天天苦口婆心的說：“你們咋就這么不讓人省心呢，好好聽課不行嗎？”不是我吹，冉老師，您就自己來看看吧——此時正在上美術(shù)課，有兩位同學(xué)因貪玩兒，被美術(shù)老師叫了起來……
接著，美術(shù)老師就開始教育我們：“我也不想跟你們生氣，打你們罵你們我開心嗎？”“開——心——”下面有幾位同學(xué)小聲地說道。本以為美術(shù)老師聽不到，可是老方既然有“火眼金睛”，美術(shù)老師咋就不能有“順風(fēng)耳啦？”就這樣，美術(shù)老師徹底爆發(fā)了……
所以，冉老師呀！歸根結(jié)底，就是您們太善良了。如果您們像老方那樣，該兇一點的.時候兇一點，我們自然就不會那么“招搖”！看看老方，班上至少有一半的同學(xué)都怕他。（我好像說了啥不該說的）
看看吧！這就是我們五一班！
班級“四大天王”作文 篇4
我的班級是柯坑中心小學(xué)三年級，全班共有34位同學(xué)，其中男同學(xué)20位，14位是女同學(xué)。
我們班上的同學(xué)個個都很愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，保持很好的課堂紀(jì)律，及時認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)，遇到上課聽不懂的，同學(xué)之間互相討論，有時也直接再去問老師。許多同學(xué)除了學(xué)好各門功課外，很多人自學(xué)電腦，有的人去學(xué)書法，有的'人去學(xué)電子琴，還有的人去學(xué)畫畫，我們充滿積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我們班上的同學(xué)個個都愛護(hù)集體榮譽，每碰到學(xué)校有舉辦什么活動，同學(xué)們總是積極報名參加，在活動中同學(xué)們都很努力，總想為班上爭得第一名的好成績，碰到衛(wèi)生大掃除，男女同學(xué)齊上陣，爭先恐后地把活干好，一場勞動結(jié)束，窗門干凈，桌椅整齊，每當(dāng)此時，同學(xué)們都以喜悅的心情，欣賞自己的勞動成果。
我們班上的同學(xué)個個都能互相幫助，同學(xué)們生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，有一次，老師組織我們?nèi)ゴ河危寐愤^一條河，班上最小的同學(xué)林珊，嚇得不敢過河，急得眼淚都快流出來，是小明毫不猶豫地背她過河，全班同學(xué)園滿地完成了這次春游活動。
我們班上的同學(xué)從小就勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，充滿和諧的氛圍，我愛我們這個班級。
班級“四大天王”作文 篇5
最近，班里涌動著一波一波的“熱浪”，說是在趕潮流。
“‘潮流’是時尚的意思，‘趕’是追的意思，那么趕潮流就是追著時尚那方跑去。”A同學(xué)說。
“不不，我覺得‘趕潮流’追隨社會時尚，做適應(yīng)形勢的事。”B同學(xué)說。
聽，同學(xué)們又在成群結(jié)隊的在走廊上大聲歌唱“我們中國的漢字……”這首歌是我們現(xiàn)在最紅的歌曲----《生僻字》。
看，又有一大群同學(xué)圍在C同學(xué)的周圍，我費勁的鉆入了人流如潮的.人群中，踮起了腳尖，伸長了脖子都快成長頸鹿了，才隱隱約約的看見了一張張貼紙和一卷卷紙膠帶---都是現(xiàn)在同學(xué)眼里的網(wǎng)紅物品。
瞧，又一大堆同學(xué)坐在位置上，手里捧著明星的照片看了又看，有時還會親上兩口……
但是，還有一些人安靜的坐在那里，有的在看書;有點在在復(fù)習(xí);有的正在背誦課文……真好!
知識才是力量，書能讓你獲得知識，紙貼紙能嗎?知識能在你最重要的時候幫助你，明星能嗎?文字能讓我們感受到世界的美，歌曲能嗎?同學(xué)們，放開所謂的“潮流”去學(xué)習(xí)吧，感受知識的力量!
班級“四大天王”作文 篇6
這是一個團(tuán)結(jié)向上的班級，是一個紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個集體的一員，我們感到了無比的自豪!我們這個班是三年四班，當(dāng)您走進(jìn)大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問校長那個班級習(xí)慣最好時，校長肯定會好不猶豫的說：“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛集體的'郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué)，還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就說熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽，每個同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，該上場的同學(xué)們個個都胸有成竹，好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當(dāng)做到體操的踢腿運動時，這時意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué)，猶豫太過認(rèn)真竟然把她的鞋給踢了出來，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時最原動了，可如果她去撿鞋就會影響集體的。可她今天偏偏沒有去撿她的鞋，而是光著她那已經(jīng)沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿著鞋似的。這時同學(xué)們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級，一個集體利益為重的團(tuán)隊。還有許許多多讓大家激動的事情，讓我們這個班一個一個的凝聚在一起。
班級“四大天王”作文 篇7
“班級”還不如說是我的家哩！我從內(nèi)向、不愛說話、不愛與人交往、不愛回答問題變得活潑開朗，遇到困難也能應(yīng)付了，這些都是班級改變了我。是老師，是同學(xué)，給予我力量。
班級里能夠容納幾十個人，“班級”這兩個字都能容納這么多人，那不能體會出班級是多么溫暖多么美好嗎？大家見面互相打招呼，一起玩耍嬉戲，這是多么美好啊！每當(dāng)看到班里有同學(xué)鬧矛盾，我就想笑，因為都多大的孩子了，還這么幼稚，也覺得他們太可愛了，還像個孩子。看到這番情景，我感覺我愛上了這個世界，愛上了每一天……
老師也是非常辛苦，讓人敬佩的。
老師得負(fù)責(zé)教育我們。我們?nèi)绻疾盍耍偷每劾蠋煹墓べY，誰也不想讓自己用辛苦換來的報酬打水漂吧！可他們并沒有怨言，而是把自己的不足之點改了過來，繼續(xù)努力把我們教好，老話說得好啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師愿意默默地付出，不求回報，同學(xué)們，我們要銘記老師講的'道理，對我們也有幫助。認(rèn)真聽老師講課，少讓老師為我們費心，老師其實真的很辛苦。
班級“四大天王”作文 篇8
我的班級有55個人，像花一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼裕淌揖拖褚粋�溫暖的家，在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)習(xí)知識，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。
三年前，我正式加入三二班這個大家庭，在這里同學(xué)們個個樂于助人，幾天前，我們班一個同學(xué)沒有拿筆，看見別人都在寫作業(yè)，很害怕，害怕自己沒寫作業(yè)，會被老師罵的，突然，這個同學(xué)一轉(zhuǎn)身，看見自己的桌子上有一只筆，很奇怪，坐在旁邊的同學(xué)向沒拿筆的同學(xué)眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。
在體育課上，我們班的'同學(xué)在跑步，突然，一位同學(xué)腳下一滑，一下子摔倒了，同學(xué)們立刻圍繞來，關(guān)心地問問他，還有幾位同學(xué)找來老師，老師立刻打電話給家長，把這位同學(xué)送往醫(yī)院。
這就是我們的班集體，一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，別看我們只有55個人，但同學(xué)們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學(xué)都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。
班級“四大天王”作文 篇9
我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來了一些麻煩，但卻給我們帶來了快樂。
白鵝
有一次，這個高傲的“小白鵝”考了全班第一名，老師才表揚了她幾句，她的頭就揚的老高了。如果她做錯了事，不管老師說她多少句，她照樣一臉“我行我素”的'表情。等老師說完了，她還會“哼”一聲，那個老師都治不了。
小丑
我們班有個最愛搞笑的小丑，每次上音樂課，他都故意用一種很怪的聲音唱，每次唱完后，它就多延長好幾拍，最后在突然捂住嘴，好像一個小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術(shù)課時，美術(shù)老師剛走他的座位，他就背著老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動也沒有動過。
鴨子
我們班有這樣一個人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他說，為什么呢？因為每次老師讓他說，他都把平舌音說成翹舌音，鬧出了很多笑話，說話還很結(jié)巴。特別是他生氣罵人的時候，總是說出許多錯字。有時說著說著，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。
這就是我們班，一個樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。
班級“四大天王”作文 篇10
我們班英語好、體育好、科學(xué)好、音樂更好。
記得那是一個冬天，我們學(xué)校組織“實小出彩人”這個活動。我們班帶的樂器豐富多彩：古箏、長笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了，只見她深呼一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上，然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著，她閉上眼睛“噔！”音樂響起，雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著，雙眼死死看著，生怕彈錯。伴隨著音樂，全班不禁響起了陣陣掌聲。
婁瀟上臺了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，擺在弦上，用手指撥動弦，使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。
我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺中央，正當(dāng)我準(zhǔn)備拉時，老師從后面跑到了前頭，拿起手機，向我拍來。我見了，趕快拉了起來，那聲音十分動聽，我自己都聽得入了迷，跟隨音樂，搖動起身子。音樂結(jié)束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的.朋友蔣欣妍，勾著腦袋，探頭探腦，非要看到我的正面不可。
…………
很快“實小出彩人”活動結(jié)束了，我們班的同學(xué)個個都心滿意足，不會樂器的同學(xué)聽得美，上了臺的同學(xué)贏得了掌聲，這真是個“音樂天才”的班級呀！
班級“四大天王”作文 篇11
我們班有各種各樣的人，有淘氣的、好學(xué)的.、討厭的，不過人才很多，個個都想第一。
音樂家
我班金文清，人稱“音樂家”，她才小小年紀(jì)就多才多藝，真是讓人喜愛啊！
有一次，音樂課上她彈琴又快又好聽，讓老師贊不絕口，再加上她那動聽悅耳的歌聲，讓大家如癡如醉，安靜欣賞。
大畫家
我班大畫家徐如玉是從小就會畫，我還問過他，他三歲學(xué)抓筆，四歲畫雞蛋，六歲畫竹子，七歲開始畫人物，一直到10歲開始畫素描，12歲就開始學(xué)水墨畫。
有一次美術(shù)課上，老師讓畫漫畫人物，大家都不知所措，你看我，我看你。只有徐如玉一個人埋頭飛速畫畫，不一會，草稿就畫好了，大家目瞪口呆地看他。一下課，大家蜂擁而上，欣賞徐如玉的畫作。
書法家
我們班一直都認(rèn)為：女生語文書法好，男生數(shù)學(xué)好，可是出了例外，就是吳澤宇。
每次課，老師讓他到黑板上寫字，每個字都工工整整，方方正正，漂亮極了！
我班人才濟(jì)濟(jì)，各有各的長處，老師為此很高興。
班級“四大天王”作文 篇12
我們這一班是一個智商要好，體力也要夠好的一個班級:“體育班”。
別的班級的同學(xué)早修在用功讀書，我們班的人則是在操場上拼命的跑步、拼命的鍛煉自己，只要教練說休息這兩個字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個比一個還要大聲，每天早上第一節(jié)上課的老師都會讓我們吃早餐，因為我們?nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ?xùn)練的話，那就要買兩份早餐，因為第一份早餐在訓(xùn)練到一半就已經(jīng)吐完了，上課的時候有些人會不小心睡覺，有些人會不自覺得玩了起來，坐在后面的`人看到會覺得很熱鬧。
我們的班導(dǎo)是一個女生，我覺得她就像我們班上每個同學(xué)的第二個媽媽，她對我們很好，當(dāng)我們班有人受傷時，最關(guān)心的是她，最擔(dān)心的也是她，只要有人犯錯她會細(xì)心的引導(dǎo)我們，當(dāng)我們有人問她功課時，她會慢慢的教導(dǎo)我們，就像照顧自己的小孩一樣。
我覺得我沒有后悔來體育班，我們這一班的人很好相處，班導(dǎo)對我們又那么好，有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學(xué)起過每一天，我覺得非常開心。
班級“四大天王”作文 篇13
我的班級是一個充滿了友愛的大家庭，我的班級不僅充滿了友愛而且特別的擁有集體榮 譽感，每次班級里在學(xué)校參加比賽每個人都拼了命的維護(hù)班級的榮譽。可以說生活在這樣的大家庭里真的是非常的'幸福。
記得有一次我們學(xué)校舉行沙灘拔河比賽，對方班級的人長得都是人高馬大的但是我們班級里的人大部分都很嬌小，可是比賽還沒有開始，我們是不會認(rèn)輸?shù)?就算輸也要輸?shù)暮芄鈽s。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見雙方的選手都互不相讓，而我們班的啦啦隊顯得比參加比賽的選手還要賣勁;他們的吶喊加油聲響徹到沙灘附近的大海深處，臉也因為激動的吶喊聲漲得通紅。也許正是這種集體的榮譽感我們班的隊員一個個都使出了吃奶的勁，第一局雙方打成了平局。我很吃驚也很意外，我沒有想到看似嬌小的身體里卻擁有著這么大的能量。
第二局開始了，我們班還是咬緊了牙根，逼平了對手。
終于在第三局大部分人因為體力不支因而輸給了對手，此時我和同學(xué)們的眼眶濕潤了，是的，我們輸了，我們心里很難受;可是就算輸我們輸?shù)囊彩悄敲淳省?/p>
班級“四大天王”作文 篇14
我的班級是一個十分快樂的班級。而每一個班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟(jì)生。陳嘉偉。祝博文。他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會和他說幾句笑話，同學(xué)們都哈哈大笑。
我左面的.陸地就是一個我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對手。 我的班級還有許多很文靜的人，比如，說陸靜。陳嘉偉。祝博文。陸靜文 。她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。
我們班的成績較好的學(xué)生也是很多的，六年級還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的，真的十分的厲害，我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶......
我希望我初中可以和這些同學(xué)同班，尤其是可以和成績好的同學(xué)同班，因為他們可以輔導(dǎo)我啊。 這就是我的班級，十分的有聲有色吧？
班級“四大天王”作文 篇15
要說學(xué)校里最美麗的地方，就數(shù)我們班的教室了。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是千奇百怪、姿態(tài)萬千的植物，有長長的綠蘿、嬌艷的蘭花、金燦燦的蟹爪蘭、肉嘟嘟的仙人掌……微風(fēng)吹過，她們就像翩翩起舞的少女。一株株青翠欲滴、一朵朵驕陽似火，班級的植物每天都生機勃勃。在我不經(jīng)意間，她們就會又長出幾片嫩綠的葉子。
再往左走，就是我們班溫馨而寬大的圖書角了。 一排排、一本本琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的圖書，哪怕你一星期什么也不做，只看書，肯定也看不完。我們班的書不僅數(shù)目多，而且品種更齊全，有故事大王、寓言小說、古今歷史、童話選集、兒童詩集……坐在圖書角潔白如云的毯子上，讓你感覺像走進(jìn)了如夢似幻的.仙境之中。你瞧，圖書角的墻上還掛滿了的照片，見證了同學(xué)們?nèi)琊嚾缈实拈喿x情景呢！
順著柔軟的毯子低下頭望去，潔白的地板像雪一樣，讓你忍不住想要彎下腰輕輕地?fù)崦幢隳阏娴倪@樣做了，會發(fā)現(xiàn)地板上幾乎擦不出一點灰塵。
瞧，這就是我們美麗的班級！不妨你也來參觀一下吧！
班級“四大天王”作文 篇16
今天，老師對我們說：“這兩天學(xué)校要評文明班級，希望大家可以認(rèn)真做好衛(wèi)生工作。”我們點了點頭，準(zhǔn)備下午來一次大掃除。
中午，我們吃過飯后就準(zhǔn)備開始大掃除了。我負(fù)責(zé)擦桌子，一遍又一遍地將所有課桌都擦得干干凈凈，桌面光潔得可以當(dāng)鏡子用。老師很滿意，夸我是“擦桌小能手”，我開心地笑了。
干完了自己的活，我想去幫助一下其他同學(xué)，可我不知道干什么好，就在教室里晃悠，看看有誰需要我的幫助。這時，有人在后面拍了我一下，回頭一看是張夢如，她請我?guī)退黄鸩链皯簟２链皯粢驹谧雷由希敲锤撸矣悬c兒害怕。不過，為了幫助同學(xué)，我還是鼓起勇氣站上去了。經(jīng)過一個小時的`勞作，我們終于把教室打掃干凈了，感覺整個教室都煥然一新。
大概過了兩到三周，校長公布了文明班級名單，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱們班啊！哈哈！看來這次勞動沒白做，我們被評為了文明班級了，真是非常榮幸啊！
這次獲得文明班級的榮譽，我們在高興之余，心里也暗下決心，以后要更加努力，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)班級。
班級“四大天王”作文 篇17
我有一個大集團(tuán)，集團(tuán)30多人一起成為一個人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個人是朱景偉，她很好的學(xué)習(xí)，是愛笑。
我們班有一個愛哭的.，她當(dāng)然不是別人感動她，而是為了班級哭，因為當(dāng)班主任不在班上時，她離開了班上的任務(wù)，有些學(xué)生不聽她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長，她叫劉燁，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，每一天，挑起了類的麻煩，都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個學(xué)校的名稱。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一個問題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問老師，老師認(rèn)真地給我解釋了這個問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力啊！！
我們班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我的班級，它有很多東西是難忘的，我愛這個大家庭。
班級“四大天王”作文 篇18
當(dāng)老師提出這個問題時，我從學(xué)校到家思考了很久，于是想到了一個名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級的微信群名。
為什么要起這樣的一個名字呢，現(xiàn)在我就來給大家講一講這個名字的含義。
“A4”是我所在的班級的名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后，在校外的.忐忑，激動，不安與興奮全都消散了因為我看到了趙老師，趙老師讓人一看就知道是一個具有親和力的老師，所以我相信這個班以后肯定會是一個樣樣第一的班級，所以我用A4這個名字。
而第二個詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采；春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā)，走過我們的青春期。
五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時代的酸甜苦辣咸，希望從此刻開始我們是一個集體，可以一起度過煎熬的日子，享受甜蜜快樂的時光……
我希望A4班能像這個名字一樣，像我期許的一樣，向前走。
班級“四大天王”作文 篇19
五(五)班的同學(xué)們是聰明的，是勤奮的，是好學(xué)的。身在其中的`我也倍感自豪，但是，我們班還有個最大缺點：愛講小話。
你瞧，我們班的講話王，唐弛又在下面拉著同桌悄悄的講話。剛開始，老師沒注意到，后來，他們講話的聲音越來越大，都快把老師的聲音蓋住了。老師都快把嘴巴氣歪了。送給他倆一頓竹筍炒肉，他倆才安靜下來。可剛過一會兒，他倆"好了傷疤忘了痛"又講了起來：埋怨老師打他們呀，計劃著報復(fù)老師的方案啊。老師終于忍無可忍了，罵了他們個狗血淋頭，并再次拿起竹鞭狠狠地教訓(xùn)了他們一頓。
還有一次，音樂老師正在教我們識譜。幾個人在下面玩起游戲來了，吸引了很多人的目光。老師有點不高興了，"喂，注意，現(xiàn)在是上音樂課好吧。"他拍拍講臺說，"請大家收回注意力，一起欣賞下一首歌。"一些人戀戀不舍的轉(zhuǎn)過頭來開始欣賞音樂。可是還有幾個深陷游戲中無法自拔，老師氣得摔門而去，我心一緊：班主任定會被請來念緊箍了。那幾個小調(diào)皮卻滿不在乎，還是后面說：“拜拜嘞，您。"
咱五(五)班一鬧騰起來，雞飛狗跳不得安寧。你們大家可千萬別學(xué)習(xí)我們班哦。
班級“四大天王”作文 篇20
每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的`大集體中，我取人之長補己之短，在這個團(tuán)結(jié)的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。 記得有一次，學(xué)校弄元旦晚會，叫我們每個班級都組織表演一個節(jié)目，因為我們班是第一次表演節(jié)目。
所以因為這事大家都忙得不可開交。記得節(jié)目里有一小段需要幾個人來跳舞，就在那時一不小心給班里人選了我去跳舞。當(dāng)時自己給選到的時候自己感到很開心，可是到后來練了一段時間感覺到自己弄不好好這事，很想放棄，尤其是在排練的時候經(jīng)常出差錯，然后鬧了點脾氣想退出，后來班里同學(xué)就來幫助我，他們細(xì)心的指導(dǎo)我，教我每個動作細(xì)節(jié)。到了演出那天，我沒有出任何差錯，我們班演出還獲得了這次元旦晚會演出的第一名，我們每個人都感到無比自豪！ 還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠(yuǎn)伴我成長，我愛我的班集體。
班級“四大天王”作文 篇21
我相信，每一位同學(xué)都有一個令自我感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與歡樂。
在班級中，我有一種說不出的歡樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，有受益一生的教導(dǎo)。我們在知識的海洋中遨游，我們在歡樂的`天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。教師對我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛幫忙別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，我們會及時幫忙他（她）卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂。我們每一天都在用愛編織風(fēng)景，都在用歡樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛。
班級“四大天王”作文 篇22
日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個學(xué)校――油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的教師，和同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心必須要交到朋友。
我原以為，這一周不會好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。教師也不錯，數(shù)學(xué)鹿教師和藹可親，任教師就像我們的知心姐姐，王教師雷厲風(fēng)行，邱教師嚴(yán)肅認(rèn)真，教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。
班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當(dāng)然，班里也有溫暖的'時候，有同學(xué)受傷時，不管認(rèn)不認(rèn)識，都會有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時，也會有人主動送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴教師。
我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級――初一七班，我喜歡他。
班級“四大天王”作文 篇23
“初二（1）班，期末考試總成績，居年級第三。”什么？一聽到這個消息，大家都像被霜打了的茄子似的。要知道，我們班的成績從來都是數(shù)一數(shù)二的，可這次，唉！
班會課上，班主任由衷地對大家說：”同學(xué)們，我們班這次考得不理想，不要緊，下次努力，爭取第一，大家有沒有信心？“教室里一片寂靜，大家抬起了頭，望著貼在黑板上方的幾個大字：”立志成才”不約而同地回答：“有！“
于是，一系列措施開始了：組織數(shù)學(xué)小組，落實一幫一，用班會費買參考書等。中午，再也看不見那些調(diào)皮鬼們在球場奔跑的身影了，卻看見他們在課桌邊鉆研難題。再也看不見那些學(xué)習(xí)尖子獨自啃書本，壟斷解題高招，卻看見他們在認(rèn)真地輔導(dǎo)后進(jìn)同學(xué)，那認(rèn)真勁兒，儼然像個小老師，那聽的，專注樣兒，比聽《三國演義》還來勁兒。
期末考試的成績出來了，在成績公布欄里，在班級總分第一各的`后面，赫然地寫著暑初二（1）。
”烏拉I我們不是知難而退的膽小鬼，‘我們是敗而能勝的將軍！”事實說話了。
怎么樣，現(xiàn)在信了吧I我想你一定很羨慕我們這個火熱的集體吧！
班級“四大天王”作文 篇24
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便沖出教室。你們想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的，比如：有紅燒魚、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴，我便加快了腳步，打到飯后便急匆匆地趕回教室，當(dāng)我要跨上最后一層樓梯的時候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯。糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚也掉到了地上。
這時，有說有笑的同學(xué)們來了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時，我唉聲嘆氣的說：“哎！今天的.午餐泡湯了，”班長站出來對我說：“不用擔(dān)心，你的午餐我們包了。”“你們有那么多錢嗎？”我奇怪地問。同學(xué)們你看我我看你。說：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚。”……不一會兒，我的面前出現(xiàn)了一座小食山。我一邊吃著同學(xué)給我的食物，一邊不停的說：“謝謝大家。”
雖然你件事已經(jīng)過去很久了，但它還是深深的留在我心底。
班級“四大天王”作文 篇25
我在一個開心熱鬧的班級群里每天快快樂樂的學(xué)習(xí)，每天都有一些有趣的事情。
我們班有一個搞怪的的.鼻涕大王，只聽到“阿嚏——”的一聲，回頭一看，兩條鼻涕蟲從鼻孔里爭先恐后地爬了出來，這位同學(xué)還到處走來走去嚇女生們。
其實我也是一個調(diào)皮的搗蛋鬼，常常做出一些有趣搞笑的事情。例如：在聽到別人在贊揚同學(xué)肚子有墨水，我連忙去喝墨水，但是味道卻是難喝的不得了，我稀里嘩啦都吐出來。滿嘴都黑乎乎了呢！還有我吃完扔了的香蕉皮，突然之間一不小心摔倒了。我一看，使我自己摔倒了的東西正是自己扔的香蕉皮，覺得又好氣又好笑，心想下次我可不能再亂扔了。還有一次我甩酷甩過了頭，結(jié)果一下子從兩樓骨碌碌地滾到了一樓，把我摔得鼻青臉腫。
我們班的數(shù)學(xué)老師在課堂上故意會把我的名字叫成黃曉明，我哭笑不得，全班同學(xué)都笑話我。主要還是怪我們兩個的名字太像了。
這就是我們的四（三）班，被評為全校“有趣開心果”，我們的 班主任也優(yōu)秀的不得了，對我們管得可嚴(yán)格了，所以我們的成績也很棒，你喜歡就來加入我們班哦！
班級“四大天王”作文 篇26
我們學(xué)校是百年名校，雖然沒有其他新建學(xué)校漂亮。但是，我還是覺得我們學(xué)校很漂亮，尤其是我們班的教室。
我們班是410班，位于第二教學(xué)樓四樓右側(cè)。走到我們教室門口，走到教室中間。就在它的前面是一個黑色的大黑板，上面有一只海鷗和四個新單詞。意味著多思考，想出新方法。黑板的一邊是一臺教學(xué)用的電視機。黑板的.正對面是一張長方形的板報。
黑板報紙上有團(tuán)隊活動的照片，也有科學(xué)家發(fā)明的科學(xué)照片。還有一個栩栩如生的小動物，用剪刀剪出不同的形狀。黑板報的兩邊，我們來追來追去，比明星是誰貼的最多。另一邊是我們班干部的照片。
左邊是我們的圖書館角，是我們借書讀書的地方，是豐富知識的海洋。
右邊是我們的生物角，那里有杜鵑花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我這里最喜歡的，因為仙人掌是一種奇特的熱帶植物，生命力頑強。盆栽仙人掌不妥協(xié)，性格很讓人吃驚。不管有沒有水，也不管天氣冷不熱。它從不關(guān)注它。只要生根發(fā)芽，它似乎在說：“這里太棒了，讓我們在這里成長吧！”在這里，我也想學(xué)習(xí)仙人掌不屈不撓的精神，無論是順境還是逆境。他們都以堅強的意志生活和學(xué)習(xí)。
這是我們多彩的教室，哦！我喜歡我們的教室。
像這樣的快樂的事情，在我們班數(shù)不勝數(shù)，你，想加入我們嗎？
班級“四大天王”作文 篇27
星期五的一個中午，我們班組織了班級小小家的評比。評比之前，我坐在座位上如坐針氈，因為我也是參加者之一。我這時的心情難以描述：是緊張的，也是激動的。不久，評比開始了，
其中，讓我最震驚的是陸陶然的舞蹈表演，簡直就是龍門絕技，她又是下腰，又是一字叉，看得我眼花繚亂；還有表演魔術(shù)的馬躍濤，他表演的是變氣球， 一個個普通的氣球在他的手中瞬間變成了一個個活靈活現(xiàn)的小狗小貓，還把變好的`氣球送給同學(xué)們。伴隨著活躍的音樂，同學(xué)們樂瘋了，而讓我們?nèi)嘌鎏齑笮Φ氖侵v相聲的唐云澤，他不僅聲音響亮，而且感情和動作都很豐富。
接下來，是我登場了， 我是一個小小歌唱家。一上臺，我就很緊張，手都捏出了汗。隨著音樂響起，我跟著節(jié)奏唱了起來，慢慢地我也沉浸在自己的表演中，很快唱完了，我自我感覺還不錯，可是我手里的汗像一顆顆露珠似的冒個不停。
雖然，最后評定時，我沒選中，但我還是很開心，因為這次我也露了一手！當(dāng)然，面對選上同學(xué)，我也感到很慚愧，他們有今天如此出色的成績，肯定印證了一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”，我要向他們學(xué)習(xí)！
班級“四大天王”作文 篇28
從小無知，掌握了很多知識，讓我改變了這么多。所有的功勞都應(yīng)歸功于我的老師。
我最喜歡的老師是我們的英語老師。她長著黑色的長發(fā)，濃眉下有一雙水汪汪的'大眼睛。她很幽默，經(jīng)常在課后和孩子們混在一起。
有一次上英語課，老師讓我們讀單詞，突然讀了“十月”這個詞。大家立刻笑了起來，因為這個詞的諧音和“十八太保”很像。但是老師聽到我們哄堂大笑，并沒有生氣。他反而幽默地把同音字和單詞聯(lián)系起來，講了一個故事，讓我們更好地理解和記住十月這個詞。
還有一次，英語課上兩個同學(xué)突然打起來了，勸不動。
這時，老師走過來，表情淡然地說:“你怎么了？”同學(xué)們講述了整個故事。原來是兩個學(xué)生為了一支筆吵架了。有同學(xué)說會有好戲看。那兩個學(xué)生會因為為這種小事爭吵而受到責(zé)備...然后，學(xué)生的聲音越來越大。但是，老師沒有做，只是為兩個學(xué)生擦了眼淚，妥善解決了這件事。然后，像往常一樣，他給我們上了一課。
這是我們和藹可親的英語老師——高麗。她不僅給我們帶來了文化知識，也讓我們明白了一個又一個道理來相處。
班級“四大天王”作文 篇29
每個人，每個團(tuán)體，都會有許多大大小小的難題。我們班這個和和睦睦的大家庭，也免不了這樣的大難題。每當(dāng)上課前，鈴聲響過后，我們班總是吵吵鬧鬧的，還因此少了好幾個先進(jìn)班級呢！
咦？今天下課鈴聲響過后，五（3）班怎么那么安靜，難道大家“改過自新”了？不，其實我們壓根兒就沒下課，老師就一直板著臉，在扯著張大嗓門兒批評著我們，別的班同學(xué)在窗口看著，并掃視全班，投來了異樣的眼光。作為副班長，我真為我們班的面子感到擔(dān)心。下午的第一節(jié)課和第二節(jié)課，原本是我們最感興趣的兩堂課。老師面帶笑容地走進(jìn)教室，看著期待公布活動的'同學(xué)們，說：“這兩節(jié)課，第一節(jié)課全班寫反思，女生300字男生400字，第二節(jié)課寫好的給我看，通過的自己看書，沒通過的重寫！”哎！全班失望地說。終于，在第二節(jié)課下課之前，全班都通過了檢查，老師才同意下節(jié)課正常上課。第三節(jié)課，班上和副班長都去幫老師做事了，班級里又亂了套。唉，剛寫過反思，怎么就不長記性呢！做完事，回到班級里，怎么一個個都埋頭寫著什么呢？老師把前因后果都跟我們講了一遍。唉，我覺得真應(yīng)該改掉我們班的大難題了！
我們真應(yīng)該好好整頓一下紀(jì)律了！試著改掉這個大難題了！
班級“四大天王”作文 篇30
四年級時，我的語文成績很好，被語文老師推薦到語文沙龍班。在沙龍班里，不但輕松，而且比別人學(xué)到了更多知識，真是一舉兩得。五年級剛開學(xué)的時候，沙龍伴又招生了，我參加了考試，結(jié)果幸運地考上了！我可開心了。在語文數(shù)學(xué)英語三個沙龍班中，我最喜歡上語文沙龍班了。
教語文沙龍B班的，是五年級三班的班主任薛老師。高挑的身材，中等的個子，卷卷的長發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，湊成了慈祥的`薛老師。薛老師說，每節(jié)課要讓我們復(fù)習(xí)古詩，這樣直到小學(xué)畢業(yè)學(xué)過的古詩也不會遺忘，每趟復(fù)習(xí)五首，這個辦法真好！
既不給我們增添負(fù)擔(dān)，又可以溫習(xí)古詩。背完古詩后，每節(jié)課又會由五個同學(xué)來演講，老師的目的是鍛煉我們的口頭表達(dá)能力。我最喜歡演講這個環(huán)節(jié)了，我可以通過傾聽人家的演講明白道理。接著，薛老師還會教我們一首古文，她耐心地給我們將每一句話，每一個詞，直到我們完全理解這篇古文，然后又會分段地讓我們讀，慢慢地背出來。每一節(jié)課都是那么有趣，那么精彩，令人難以忘懷。
班級“四大天王”作文 篇31
二年級時，我和爸爸媽媽去英國學(xué)習(xí)，三年級回來的時候，什么都變了。教室變了，班主任變了，同學(xué)也變了。
一年級的時候，我們的教室在東教學(xué)樓里，那里就只有一個好處，不用爬樓梯，可是壞處卻有一大把，教室里沒有電風(fēng)扇，更別說空調(diào)了；那里的桌椅也搖搖擺擺，好像隨時都會散架；而且那里的墻壁也已經(jīng)黑得不成樣子了。而新教室卻好多了，電風(fēng)扇啊，桌椅啊，全是新的'，還有空調(diào)呢！
以前的班主任姓盧，但是在三年級的時候卻離開了學(xué)校，所以換了一位班主任，姓李。她有著高高瘦瘦的身材，還披著長長的頭發(fā)，長著一張秀氣的臉，算是美女老師了。她上的課也十分生動，讓我們聽得津津有味。最重要的是，如果我們獲得學(xué)校的“月度之星”，那么下個月的每個星期四都會有棒棒糖或冰淇凌吃哦！
變化最大的還是同學(xué)們。小時候一起手拉手玩耍的伙伴們，現(xiàn)在卻成了“對手”，以前完全不“認(rèn)識”的同學(xué)，現(xiàn)在卻變成了鐵哥們、好姐妹。原本天真的我們，現(xiàn)在卻變得八卦起來。現(xiàn)在班級流傳的都是誰與誰“談戀愛”、“夫妻”。這些跟以前比好像換了個“時代”。
雖然現(xiàn)在的四（1）班可以說還是完美的，可是我希望現(xiàn)在的同學(xué)們能變回以前那樣純潔。
班級“四大天王”作文 篇32
今天，我的班主任給我們開了一個班會，并且讓我們舉了個拳頭記住說過的話。
其實，老師說的并沒那么準(zhǔn)，誰能說上課時候百分之百不跑神；誰說上課不能說話，例如：老師提問，同學(xué)能不說話嗎？”老師說話要周全。
在我眼里，我的班主任不僅是一位好老師，哺育我們成人，但他說話非常狠，每次面對他說話，我感到害怕，其他同學(xué)都跟老師聊得很好，我在想是因為失禮或者自身毛病而感到害怕和恐懼，我想我會和班主任多溝通的。
在這個大千世界里，各個國家有不同的教育方法，各個學(xué)校也不同，何況各個班級呢？
我想對待我們這個班級最好的管理方法是：同學(xué)有錯誤，老師不要用體罰，否則不明白的同學(xué)就會對老師恨之入骨，老師應(yīng)該講道理或者他一根釘子，一學(xué)期攢下來看有多少釘子，就犯了多少錯誤，每當(dāng)改正過來，就拿回一根釘子，這樣學(xué)生心知肚明，自然會改正錯誤。對待表現(xiàn)好的同學(xué)，就要給予適當(dāng)獎勵。
世界上沒有真正的公平，但在我們班，班主任、數(shù)學(xué)老師都不偏袒著好同學(xué)。但是有的.老師都很偏袒，所以說沒有真正的公平。
為我們大有前途的班的發(fā)展而努力吧！
班級“四大天王”作文 篇33
一個新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為“人間天堂“的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天去五（5）班，看到同學(xué)們詼諧的對話，頓時感到溫暖，仿佛已經(jīng)融入了這個家庭，那么，他在同學(xué)們的掌聲，最后的陣陣一個簡短的自我介紹，下王的領(lǐng)導(dǎo)隨手將自己的座位上。沒過多久，他們第一次見到我的.同桌，前臺和辦公桌一樣，優(yōu)雅的，只要我不明白，他們都主動來幫我，有些工作，如寫作格式，課堂學(xué)習(xí)的，生活規(guī)則要求他們必須一字一句地教我。課間的時候，學(xué)生們都爭先恐后地介紹自己或我的老師，有時我拉了一些閑聊。鼓勵的呼喊往往震動著我的心臟，每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關(guān)心我，他們精彩的課堂有趣，很真實，很有趣，很開心，很和諧。現(xiàn)在大家都很熟悉一點，我很開心，愛五（5）班這個溫暖的大家庭。
謝謝，我希望我們能成為最好的朋友。
班級“四大天王”作文 篇34
我有一個大團(tuán)體，團(tuán)體里三十多人相聚在一起成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調(diào)皮的。
我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個人就是景薇竹，她學(xué)習(xí)挺好的，就是愛笑。
我們班有愛哭的`，她當(dāng)然不是別人動了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時候，她給班級留任務(wù)，有的同學(xué)沒有聽她的，這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，他天天為班級惹事，每一回教師都被他惹得很生氣。那個人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東，在全校出了名。
我們班還有一位愛我們的好教師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一道題難住了我，我怎樣想也不會，之后我去問教師，教師認(rèn)真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂為止。教師的臉上都流出了汗水。教師您真辛苦啊!
我們的班級經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。
班級“四大天王”作文 篇35
班級不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的家。我們將在這個家度過三年。我們將攜起手來，共同努力，在三中度過三年。無論最后走到哪里，都要珍惜。
我覺得班級是一個很團(tuán)結(jié)的班級。這個班里，沒有幫派，沒有相互仇恨，沒有內(nèi)部矛盾，只有我們在一起，互相取樂。希望大家能放棄對班里某個人的仇恨，不要總是記著仇恨，沒有什么是不可原諒的，我們都原諒別人，這樣這個班會增加和諧，不要斤斤計較。
我心目中的班級是一個學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級。我覺得環(huán)境也可以改變一個人。有時候?qū)W生的成績往往取決于所處的環(huán)境。正如前人所說，大多數(shù)人在朱者赤附近的行為都會潛移默化地影響到一小部分人。只有大量的人努力了，才會帶動少量的人去學(xué)習(xí)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)。一個班只有學(xué)風(fēng)好，成績才能上去，才能不斷前進(jìn)。我們每個人都不能總是幻想小學(xué)的美好時光，也不要總是抱怨初中的生活怎么樣。
最理想的班級應(yīng)該有一個共同的.目標(biāo)。只有有了共同的目標(biāo)，才能一起努力。就好像給了我們夜路，即使是眼前微弱的光源也能指引我們前行。這樣才能充分發(fā)揮集體的作用和力量。
讓我們一起建立一個理想的班級。
班級“四大天王”作文 篇36
前面說過，我們八班正在創(chuàng)建書香班級，而教室的面貌更是一日更比一日漂亮。
改變的地方有許多。看，教室后面新添的那排新書架，書籍與綠植共舞，成千上百的好書安靜地坐在上面，滋潤著我們的心靈。閉了眼，書架上仿佛已經(jīng)擺滿了書，書里成千成百的漢字精靈安靜地笑著，同學(xué)們在書海中穿梭，享受著書的美好。
教室前后左右的墻面上，新掛了大氣的毛筆書法作品，世界文化的瑰寶與中華民族的文化相結(jié)合，不禁將教室里的文化氣息增添了幾分。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，在具有如此多文化氣息的教室里學(xué)習(xí)，我們一定會更加進(jìn)步的。
上午，為申報書香班級的稱號，專業(yè)攝影師拍攝我們閱讀課的場面，與其說是拍攝，倒不如說是擺拍，因為在我們平時閱讀的時候，要比現(xiàn)在更加專心、更加專注，那時的場面，才是最美的'風(fēng)景。
在此次評選活動后，我們不能因為此次活動的結(jié)束而結(jié)束。我們熱愛讀書的習(xí)慣，“書香班級”只是一個空空的名號而已，而真實的則是我們一直保留下的閱讀習(xí)慣，所以，不管什么時候，我們都要保持閱讀好習(xí)慣，讓八班成為真正的書香班級。
班級“四大天王”作文 篇37
一個新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我此刻身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天來到五（5）班，看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，之后，在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡短的.自我介紹，最終在王教師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。
沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫忙我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學(xué)們都爭著向我介紹自我或教師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。教師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很趣味、很歡樂、很和諧。此刻和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（5）班這個溫暖的大家庭。
感激大家，期望我們能心連心，成為最要好的朋友。
班級“四大天王”作文 篇38
我們班是一個團(tuán)結(jié)、友愛的班級，并且每位同學(xué)都各有各的特點特長，看我一一道來。
這是第二排戴著眼鏡的那位女同學(xué)，是我們班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上課的時候都會聚精會神，眼睛直盯著黑板不放。而且，她每次看書的時候也是那么的專注。我們有時不停地跟她說話，她好像沒有聽見一樣。
長得高高的，又非常強壯的男生，是我們班上的“硬漢”——陳輝。女生們都喜歡他那十分健壯的身材。他也被我們班上的女生稱作帥哥。帥哥很喜歡英雄救美。每當(dāng)那些“調(diào)皮鬼”們在欺負(fù)女生的`時候，帥哥就會見義勇為。把那些調(diào)皮鬼敢跑。這時，女生們就會激情熱烈地鼓掌。
我們班上的跑步高手是張家勇。他每次在跑步的時候，就會像一支鋒利的箭一樣，“嗖”的一下，就跑到了終點。在一次運動會上，他信心滿滿地走向跑道。這時，在我們響亮的歡呼聲中，他更加有信心了。只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了。他一下子就超過了一位又一位同學(xué)，最后他拿了第一名。我們可高興啦！
我們班上的每位同學(xué)都各有各的優(yōu)點，沒有了其中任何一位，那我們班也不可能變得這么優(yōu)秀了。
班級“四大天王”作文 篇39
星期五，老師要求我們每人燒一盤魚，星期一拿到班級里給每個同學(xué)品嘗一下，看看誰燒的好吃。上次，我剛跟媽媽學(xué)了紅燒鯧魚，這次決定就燒一盤紅燒鯧魚去評選，這道菜不但味道好吃，而且色香味俱全。
評選活動開始了：班里一片歡騰，我和同學(xué)們拿出自己燒好的魚。前面幾個同學(xué)介紹的都很棒，燒的魚也很好吃。該輪到我介紹了，打開蓋子，同學(xué)們頓時聞到了一股香味，所有的目光都投到了我這盤紅燒鯧魚上，我自豪地介紹了燒魚的過程，老師也嘗了一口，說：“燒的很好，不但外觀好看，而且味道也不錯。”同學(xué)們聽了，已經(jīng)砸巴砸巴著小嘴了，甚至還聽到了咽口水的聲音！在四人小組品嘗的時候，就連別的小組的`成員也爭先恐后地來嘗我燒的魚，一眨眼的功夫，我的魚被吃得精精光光的，有的同學(xué)還意猶未盡呢！他們都說我燒的魚既有魚的香味、又有魚肉的爽口，我聽了心里無比高興。在評選“小小廚師”時，嘗過我的廚藝的同學(xué)不約而同地推選了我，我的紅燒鯧魚竟然被評為第一名！初試廚藝的我竟然能贏，我太激動了！
放學(xué)了，我興致勃勃地跑回家。把喜訊告訴媽媽、爸爸，他們也夸我是個“小小美食家”。
班級“四大天王”作文 篇40
我五(6)班的第二個家，我愛！它外形美觀，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒有孤獨和悲傷，只有幸福，快樂和幸福…
一進(jìn)教室，我就能看到我們的好朋友——金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂地游泳，一會兒穿過彎橋開口，一會兒穿過珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養(yǎng)了我們對動物保護(hù)的熱愛。
最近我們安排在班級環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的“行動看文明”、“媽媽愛你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項目。
黑板報上的知識和健康角很少。“一知半解”一欄有各種各樣的知識。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問題的。黑板報紙的左邊，名單上有很多學(xué)生，大大提高了我們的能力和信心。《書蟲與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報下面有個大書柜，里面有作文書，作家寫的兒童文學(xué)書，等等，讓人眼花繚亂。這些書賣得很火！
我愛我的班級，它仍然是一個“愛的天堂”。在老師的.哺育下，我們茁壯成長，一起為陽光與雨水而奮斗，一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽，一起在枝頭結(jié)果。我們的心緊密團(tuán)結(jié)，一起閃耀著燦爛的光輝！
由于學(xué)生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級當(dāng)成了我的家。
班級“四大天王”作文 篇41
我是石門中心小學(xué)五0一班秦曉宇，本學(xué)期開始，我幸運當(dāng)上了這個中隊的中隊長。我能為大家做事感到很高興，特別是管理班級方面，我最為樂于。因為我的班級里，同學(xué)們都像一只只可愛、乖巧、聽話的小兔子。下面我來給你介紹一下我們的班級吧！
我從三年級開始，就走進(jìn)了這個班級。我覺得我們大家是有緣才走到一起的。
運動會的前一段時間，每天早上我去的時候，教室里已經(jīng)有很多人了，而參加運動會的'同學(xué)都自覺去訓(xùn)練各自的項目了。
每天放學(xué)回家前，同學(xué)們都把自己負(fù)責(zé)管理的地方，都打掃得干干凈凈的，而且，還連續(xù)好幾個星期都沒有扣過分。
近期，班級中老師組織了一幫一的方式來幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。因為我的成績比較好，所以自愿報名幫助一位同學(xué)。被幫或幫助別人的同學(xué)學(xué)習(xí)比前都用心了，被幫助的同學(xué)，考試一次就上升一次，有的甚至上升了二十多分……
看，這就是我的班級，同學(xué)們都努力，很團(tuán)結(jié)。因為他們的團(tuán)結(jié)、努力、聽話，所以才說他們像小兔子。
我的班級怎么樣，夠厲害吧！因此我生活在這樣的班級里感到非常幸福，感到非常自豪！我希望大家繼續(xù)努力，使我們的班級變得更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)雅！
班級“四大天王”作文 篇42
班級是一個團(tuán)隊，班級是一個溫暖人心的家。班級讓我們感受到了溫暖，我讓你們也體會一下吧。
同學(xué)之間的溫暖
有一次，我正在上課時，肚子痛得非常難受。同桌看到我這樣子便問道：“你怎么了？肚子疼嗎？要不要給老師說一說呢？”我勉強的說了一聲：“”沒有事兒，我趴一會兒就好了。”下課了，同桌一瞬間跑了出去又馬上回來，端著一杯開水說：“這杯熱水喝下肚子就不會痛啦。”我艱難的從桌子上起來喝下熱水，肚子果然不疼了。這時候我感受杯子里是暖暖的春風(fēng)滋潤著我的心田。
老師給予的溫暖
這一次期中考試，我四科考試都不太滿意。特別是數(shù)學(xué)試卷上的一個個鮮紅的紅叉，像一把把寶劍一樣刺穿到我的心臟。“這可怎么辦呢？這樣的成績回家肯定會被爸爸媽媽批評的。”我喃喃自語道。抬頭看到老師慈祥的`眼睛，仿佛老師讀懂了我內(nèi)心，他鼓勵你不要灰心喪氣，下次努力就好啦！我頓時感覺好像沒有那么大的壓力。
溫暖讓班級充滿歡快。溫暖讓班級每個人心里暖暖的。溫暖的班級讓我十分喜愛。
班級“四大天王”作文 篇43
走進(jìn)教室，還是像一如既往的安靜，隨著時間的流動，班上也開始變得鬧嗡嗡的，有說有笑，不知是誰喊的一聲：“老師來了！”教室里立刻變得鴉雀無聲。
突然，小胖純陽捂著嘴笑了起來，這時，我們?nèi)嗳硕贾溃@是純陽在搞惡作劇，我們用憤怒的目光投向了他，他居然還在笑，剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在大家也在一旁講起話來了，像炸開了鍋似的，連上課鈴聲響了，大家也都在自己玩自己的，有的講起話來激動的.拍著桌子，有的甚至在講臺上面扮演老師的角色，走廊上的腳步聲越來近，我們也裝作聽不見似的，純陽靠著門那邊坐，大驚失色的翻開書本大聲說：“老師這次真的來了！”可是沒有一個人在相信他了，傳來了一聲一片噓噓聲，正在這時老師已經(jīng)站在門口了，用嚴(yán)厲的目光望著那些在講臺上狂歡作樂的學(xué)生們，大家個個紅著臉，頓時，也安靜了下來。嘿嘿！這一節(jié)課大家在不安當(dāng)中度過了，可到了下課時間，大家又玩了起來，這時，大家心想：總沒有人再來打攪我們玩了吧！大家個個都玩得很開心，真是好不熱鬧呀！“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了，大家都依依不舍，都想在外面多玩一會兒，都埋怨到：“下課的時間為什么總是這么短呀？”
班級“四大天王”作文 篇44
11月12日，我的手受了傷，很痛。媽媽很不放心，晚上帶我去醫(yī)院掛急診、拍片。結(jié)果出來了，我聽到醫(yī)生說：“尺骨斷了。”我頓時嚇出了一身冷汗，心里想：學(xué)校的同學(xué)們會不會嘲笑我？我怎么寫字，怎么用橡皮，怎么拿飯盒呀？……
星期一到了學(xué)校后，我的擔(dān)心煙消云散了。我原來坐在小走廊旁邊，應(yīng)老師怕我被來來往往的同學(xué)撞著，就馬上把我調(diào)到了窗口邊。還跟同學(xué)們說要保護(hù)和照顧我，真像我的媽媽一樣。同學(xué)們也無微不至地關(guān)心我。壽世杰主動幫我拿飯盒、鋪毛巾；做作業(yè)的時候幫我扶尺子，擦錯字……。每當(dāng)我走出教室時，壽詩雨總是叫其他同學(xué)“讓一讓，讓一讓”，壽世杰都會跟出來保護(hù)我，其他同學(xué)聽了都會給我讓路。沈宸旭還幫我背書包。有許多同學(xué)經(jīng)常來跟我說：“小心一點兒，小心一點兒你的'手。”還有一些同學(xué)主動來問我：“你的手痛嗎？你的手好了一點兒嗎？”啊，他們真是我的好伙伴，讓我感到特別溫暖。
我要感謝親愛的老師，感謝可愛的同學(xué)。我愛我的班級，我愛這個大家庭！
班級“四大天王”作文 篇45
伴隨著朗朗書聲走進(jìn)我們的班級，一排排整齊的桌椅，一塊電腦投影白板映入眼簾。班級中有獨特創(chuàng)新的黑板報，有生機勃勃的綠植，也有親切的“全家福”。整個教室都是由老師、同學(xué)傾力打造的，那光榮的證書是運動員拼搏的見證，那秀麗的書畫作品是同學(xué)們努力的成果，那滿墻的獎狀是全班一起拼搏的見證。
在這些榮譽的背后，是一滴滴艱辛的汗水，其中最讓我印象深刻的便是——大掃除。
那是學(xué)期剛開始的時候，過完暑假的我們精神抖擻，準(zhǔn)備在新的學(xué)期里完成自己的小目標(biāo)。但暑假后的教室好像被“塵封”了，所以大掃除是必然的。老師一聲令下，同學(xué)們就熱火朝天地干起來了，有的掃地，有的`擦桌子，有的倒垃圾，有的拖地……
你看小黃同學(xué)個子雖然不高，但卻踩著凳子努力地擦窗戶，在他細(xì)致用心的努力下，窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉，最后同學(xué)們都是腰酸背痛，手腳發(fā)麻。但我們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻煥然一新，讓人眼前一亮，有了美好的環(huán)境才可以有更好的學(xué)習(xí)氛圍。
美麗班級不是班級美麗這么表面，而是同學(xué)們的心靈美麗。只有每個人都努力，在學(xué)習(xí)和生活中才能打造美麗班級美麗學(xué)生，更不負(fù)美麗老師的辛勤付出。
班級“四大天王”作文 篇46
我想命名我們班為；“水滴石穿”因為無數(shù)滴小水滴憑借著自己堅持不懈的努力，沒日沒夜的`努力，總有一天，他們會靠著自己的努力穿過石頭的。
我們也同樣如此，軍訓(xùn)，大家都知道，非常苦、非常累、非常熱……豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流，汗水滲透了我們的衣服、裙子。我們在烈日炎炎的操場上抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著，熱氣不斷地從地里往上透，腳底又酸又痛，膝蓋又麻又酸，腰又麻又疼……
雖然是這樣，可是我們都堅持了下來，即使有同學(xué)中途休息了一下，可是他們休息過后也是重新又加入了隊伍，堅持訓(xùn)練，每個人每一天下來，雖然都很累，身上很酸，但是我們內(nèi)心是開心的，因為我們都堅持了下來。就像54滴水滴一樣，每一滴雖然很微弱、微小，可只要堅持不懈，一定可以做到。
如果我們累了、酸了、麻了、堅持不下去了，這個時候我們只要告訴自己，我們可以，一定可以，再堅持一下，沒有什么大不了，我們一定可以做到！我相信我們會靠自己的毅力，努力和堅持到最后！
班級“四大天王”作文 篇47
“加油，加油!”吶喊聲不斷地從五(一)班教室里傳來，原來五(1)班舉行了一次別開生面吹氣球比賽。
開始比賽了，老師先叫雷承杰賴靜嫻比賽，只見雷承杰雙手捏住吹口，賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備，開始”，兩人便瘋狂吹下去。雷承杰使用“一氣直吹”法，就是深吸一口氣，直到氣球吹滿為止，沒氣了再用鼻子吸氣，就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用就不是這招，而是先吸一口氣，吹滿氣球，再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈，雷承杰吹得最大。
接著，老師又叫了一組同學(xué)上來吹。于是我們便使勁喊“劉檸暇，陳陽!”張老師便問一個同學(xué)為什么，“因為他們兩個是冤家，可以讓這兩位冤家來比一比。”張老師也就同意了。
比賽開始了，“預(yù)備”，只見陳陽深吸一口氣，“開始!”陳陽使勁吹。劉檸暇也不示弱，也在瘋狂吹著，他們倆不愧為運動健將，兩人吹氣球越來越大，只聽見“啪”一聲，陳陽把氣球吹破了，很明顯，這次比賽是我們男生贏了。下臺時候，老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好握手，頓時，發(fā)出了一陣?yán)坐Q般掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂，也讓這對冤家和解了。
班級“四大天王”作文 篇48
我很榮幸在403班學(xué)習(xí)，因為我們班是個“愛心班級”。為什么呢？那就聽我娓娓道來吧!
上周末，我與小伙伴在小區(qū)玩耍時，不小心把腳崴了，腫得跟饅頭似的，連路都走不了，每天都要爸爸媽媽背著上學(xué)，同學(xué)們看到我腳崴了，都紛紛跑過來幫助我，有的給我放書包，有的給我拿椅子，還有的幫我送作業(yè)本……看著同學(xué)們這么熱心，頓時，一股暖流涌上我的心頭。
本周，我們班的同學(xué)唐競雯一直沒來上課，因為她家發(fā)生了一件天大的事情，唐競雯的姐姐被確診為“再生障礙性貧血”，需要大量的錢做骨髓移植手術(shù)，在此之前，唐競雯3歲時得了腦瘤，也花費了不少錢，為此，她家已經(jīng)負(fù)債累累了，現(xiàn)在又是雪上加霜，唐競雯的.父母幾乎絕望了，同學(xué)們聽了這件事，心情都沉重，有的同學(xué)流下眼淚。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”在老師的帶領(lǐng)下，我們班進(jìn)行了一次“愛心”捐款活動，同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢、壓歲錢來幫助唐竟雯一家，希望唐竟雯一家能早日渡過難關(guān)。
關(guān)愛學(xué)生的老師，樂于助人的同學(xué)……這就是我們班，是一個當(dāng)之無愧的愛心班級。
班級“四大天王”作文 篇49
五年了!想一想我這可愛的班團(tuán)體，在這時光中，帶給我不少的歡樂。
有一次，教師為我們講張籍的詩—《秋思》，當(dāng)作總結(jié)時，老實說：“秋風(fēng)一刮……”教師還沒把話說完，有一位同學(xué)當(dāng)場大叫：“滿地花開!”眾同學(xué)皆樂。上操時，他還故意打趣：“本人出口成章”過幾天就能夠“提筆成文”嘍!我說：“就你文化多”我本想說：“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個“開心豆”嘴可真快。
還有一次英語課上，教師用英文把“九月九日”這個小句型寫在黑板上。寫中文時，她邊寫邊說：“九月九日。”教師話音剛落，大家異口同聲的說：“憶山東兄弟!”大家你看看我，我看看你，東張西望，笑的合不攏嘴。
這幾天，班上除了我還有其他幾名同學(xué)去少年宮參加“英語口語課本劇大賽。”因為劇情需要，我們要戴上頭具，來扮演“隱藏較色。”看看那位同學(xué)，臉上“掛”著眼鏡，在逃個面具，哈哈!真逗人!可他卻說：“眼睛是心靈的'窗戶!沒有所謂的“玻璃”怎樣行呢”
看看我這可愛的班團(tuán)體，再想想可是兩年，大家都要各奔東西了。所以，我想對大家說：“好好珍惜此刻的時光吧。”
班級“四大天王”作文 篇50
我們班上有聞名遐邇的“四大天王”，分別是：“才藝之王”姚夢穎，“幽默之王”祁靜，“古怪之王”劉靖宇，“可愛之王”王倩。也許你會覺得奇怪，不妨聽我細(xì)細(xì)道來。
姚夢穎，待人溫和，成績優(yōu)異，而且在音樂、書法、繪畫、作文等方面都頗有一番造詣。在班級舉行的“才藝表演大比拼”中，一首優(yōu)美的古箏曲《漁歌唱晚》為自己贏得了冠軍之譽。書法、繪畫作品也經(jīng)常在校櫥窗中展出，多篇作文發(fā)表在《讀寫周刊》上。因此，她成了我們班上當(dāng)之無愧的`“才藝之王”。
祁靜，個子矮小，一頭短發(fā)，活像一個“假小子”，真有笑星潘長江那種“濃縮就是精華”的味道。她每次講話時，都伴隨著一些搞笑的動作，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，簡直成了我們班的“開心果”。故，大家都親切地稱她為“幽默之王”。
劉靖宇，身材魁梧，體格健壯，脾氣古怪。高興時，他會任勞任怨地為我們做事，講笑話，從不計較個人得失，頗有一番君子風(fēng)度；生氣時，臉色鐵青，眉頭緊鎖，目光里透著一股“殺氣”，讓人不寒而栗。“古怪之王”非他莫屬。
“可愛之王”王倩，長著一張娃娃臉，一雙漂亮的大眼睛眨巴著，仿佛能說話似的，講起話來還特溫柔，特可愛，真是“可愛之王”。
瞧，這就是我們班上人人皆知的“四大天王”。
··········
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