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我的班主任
我與我們班的班主任李老師相處了三年了,我可喜歡聽(tīng)李老師講的課了,她教的語(yǔ)文課又生動(dòng)又有趣。李老師的字寫(xiě)得工整又大方,記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得不怎么好,老是歪歪扭扭的,在老師的嚴(yán)格的指導(dǎo)下,我的字也一天天地好了起來(lái),我想在這兒說(shuō):“老師,您辛苦了。”
李老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。在課堂上,她總是嚴(yán)厲又耐心地為我們講解課文,表?yè)P(yáng)大家寫(xiě)得好的文章,指出其中的不足。如果大家表現(xiàn)好,老師就會(huì)心情舒暢地眉開(kāi)眼笑。如果有個(gè)別同學(xué)調(diào)皮搗蛋,老師就會(huì)把眉頭皺得緊緊的。下課后,再把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫過(guò)來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。
一次,老師在課堂上聲情并茂地朗讀著優(yōu)美的文章,我們大家都得津津有味。不料,幾只“小麻雀”便在一旁嘰嘰喳喳地說(shuō)起了閑話。李老師發(fā)現(xiàn)后,便用責(zé)備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效,“小麻雀”立刻變成了“啞雀”,李老師真有辦法!
這就是我們的班主任――李老師,一個(gè)即關(guān)心我們又負(fù)責(zé)任的好老師。
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